作文一:《创新作文:高考之外》18300字
创新作文:高考之外
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第一篇:《创新作文 高考之外》
高考之外
40年春秋划过,像是这神州大地拥有新生命以来一颗耀眼的星辰。高考,从一根象征着“知识改变命运的”救命稻草变成了一把打开广阔大千世界的钥匙,似乎时光的箭尾留下的风里,让人们看到那张“一卷定终生”的纸之外其他的色彩。
多少人在等,等眼前朦胧的烟雾散尽,等人们有足够的能力从平坦的纸张上站起,然后巍峨屹立,垒起中华民族伟大复兴的梦。
爱因斯坦曾说:“所谓教育,就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西。”没有人可以否认高考为万千中国学子所带来的一切,那些夜以继日孜孜不倦的勤奋,那些咬牙坚持不肯放松的坚韧,那些平静度过索然无味艰苦日子的踏实,那些有条不紊清清楚楚的规划安排,都是我们闯荡天下最宝贵的财富。也没有那么多的人能够做太阳系里特立独行逆转的金星,运行在与常人不同的轨道。
可是,那高考之外呢,高考之外,到底还有多少东西呢,
生命的柔软让这片沃土传承千年而经久不衰,沃土里代代积淀下的精华凝聚着这个民族生活的灵魂、智慧的火花。饱经风霜的面容也未曾苍老,却在年轻人胆怯无知的脸庞上看到那仓皇闪躲的眼神,一声轻叹,仿佛从无尽的黑暗中传来,太轻,又太沉重。略有颤抖的毛笔只能独自起舞,无声地写下掩着风尘的历史,藏在深邃的墨色里。孩子们早已喊不出名字的乐器只能轻轻擦拭自己落满锈迹的琴弦,低吟浅唱,声声婉转,说不尽个中悲苦。泛黄的书页在时间里老去,字里行间生动的描绘不知不觉被现代人称为“难懂之书”,僵硬的背诵却不知其味,古老的文化仿佛看见了尽头。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的传统呢,
战争和屈辱曾在这里耀武扬威,生灵涂炭的悲戚还在史书里流淌着泪水,当年未曾抬起头的祖辈的影子,在现在的我们的精神中慢慢放大。我们纵观历史,知荣辱,知兴衰,却少了要付诸实际建设国家的心。理论知识是投身实践打下的根基,可是一双深邃的眼眸若不观天下将失去原有的光彩。从什么时候开始,我们
学会了利用自己的聪明去抓住别人信任的漏洞,从什么时候开始,我们侃侃而谈滔滔不绝,却对生活里折射人性缺失的错误视而不见。从什么时候开始,我们学会了用华丽的辞藻和诗篇歌颂这世间的风景,却不曾懂得如何用行动去保护这如画景致。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的尊严呢,
社会需要头脑发达的高科技人才,需要能言善辩的高层管理者,需要吃苦耐劳的工作者,需要高素质、高水平、高学历的高材生们,可是这个中国的社会,更需要高材生们拥有一种宁静高雅的诗意情怀,去传承发扬已经被丢弃太久的传统精髓,更需要高材生们筑梦世界,心怀天下,做时代的勇者,做社会的先锋,真正用行动去传达一份对生活、对社会、对国家的赤诚热爱。
我们这群人,生在和平盛世,享用科技的便
捷,少年壮志,又被寄予着无限的期望,我们中的大多数人,循规蹈矩地走着成长之路,却从来不愿成为一个一眼就能看得到二十年后的人。我们为自己的未来而努力着,为中华的崛起而奋斗着,我们奔赴高考的考场,为了一张入场券。而我们渴望进入的世界,需要一群融贯古今,胸怀天下,才兼文雅,诗意栖居的年轻人。人,总要活得有目标,活得有自我,活得有诗意,活得有尊严,才活得有意义。
枝头滴落的苍绿是年轻的颜色,我们回望父辈身后乡村破败墙上那醒目的字眼“知识改变命运”,我们已然能够支撑起自己挺拔的身躯,站在与世界对话的舞台上,舌绽莲花,用自己思想的火花表达一代年轻人自己的思考。我们感谢这个时代给我们的舞台,也同样感谢自己熊熊燃烧的生命,我们应该从那张单薄的纸张上站立,在矩形边框外极目远眺,望见这片有故事的沃土未来斑斓的图景。
或许,我们已经不需要再通过一场考试去改变自己的命运,但是我们却需要一场磨砺让自己创新作文:高考之外。
成长,活成自己想要的模样,温暖、执着、诗意、勇敢,满怀热忱地、有血有肉地,做时代的顶梁柱。第二篇:《高考之外1 创新作文评选》
高考之外
2016冬天的天气非常冷,又是一个雾霾天。
大家都尽量不出门,爸爸今天也没有出去,妈妈在沙发上看电视,桌子上小熊猫闹钟的指针似乎在悄悄的走动,时光悄然飞逝,指针指到2016年的1月8号10点30分。浩刚刚完成了当天的作业,包括语数外,理化生等的大概有8科作业。他揉揉眼睛,习惯性地滴上一滴珍视明眼药水,眯着眼睛休息一会。浩的书桌前面是一个小书橱,书架上放着《春天里的秋天》《丘吉尔传》《万有引力定律》《苏菲的世界》《惠更斯诗歌精选》等书籍。浩休息了一会,眯着眼睛从书橱的这头扫到那头,又从那头扫到这头,浩很喜欢他这些书,其中有一本是他初中的老师送给他的,他很想拿一本来读一读,但是又不知道该选哪一本,因为每一本都好像没有时间能读的完一遍。
爸爸妈妈回到了他们的卧室,浩听到他们在小声吵架,他们的意见经常不一样。浩已经习惯了,本来这一切和他无关,浩的爸爸工作很忙,在外面经常有应酬,经常很晚才回家,虽然他总是问起浩的考试成绩,但是浩自己觉得,他和他的交流实在是不多的。
妈妈小声嚷嚷着:“浩马上要高考了,我不
和你离婚,离也要等他大学毕业以后。”最近一年,爸爸妈妈吵架的次数多了,虽然他们总不想让他发现,在卧室里小声的争吵,或者冷战,或者爸爸关门走了,浩也不清楚,不知道从什么时候开始,爸爸妈妈变成这样的了。
爸妈不想让浩知道他们的事情,是因为浩今年读高三。
浩的学校是省里最好的重点中学,距离浩的家大概10公里,有20站路。学校的环境和师资都很好,学生更是从各个学校选拔上来的,每年北大和清华都能走几十个。所以,学生之间的学习竞争很激烈,当然,家长们之间也拉开了竞争的架势,似乎整个学校都是积极竞争的气氛。
浩现在学校的成绩还是中等,妈妈曾经说希望他能考到类似复旦或者北京理工这样的学校,督促浩用力冲刺一
下。浩认真考虑过妈妈的话,不过浩还是觉得有难度,他期望高考时能有超常发挥,不过老师说过不可能有超常发挥,是知识和学习能力决定的。
浩以中等成绩考入这所重点高中。初中的时候他的兴趣很多,是学校篮球队队员,好多女生偷偷看过他打篮球,他的成绩不是最好的,学习也不很上心。他曾经想过要不要早恋,妈妈严肃的和他谈过话,最后他放弃了,虽然现在很多女生都很优秀,有些能将整本诗经背将出来,有些做数学题能超过班上所有的男生,但并没有浩最喜欢的。
爸爸带着无奈的表情又出去了,不知道今晚会不会回来。一定是妈妈让他很不开心,很无奈。没有办法,他们谈不到一块,最近半年,不论什么事情,他们的意见经常不一致,动不动就吵吵起来,比如是否参加学校研究型学习小组,甚至报哪个辅导班诸如此类的事情,浩还听到他们几次提到离婚。
浩的爸妈也都算是知识分子,妈妈在建筑设计院工作,爸爸是一个事业单位的职工,有一点点小权力吧。现在的大人啊,让人难以理解,为什么他们有那么多的吵闹,争论和冷战,难道爱情是这样的吗,浩有时候很迷惑,不知道自己将来会如何。
浩的妈妈长的很漂亮,是个美人。她笑起来的时候,弯弯的眼睛是很迷人的,不过,她很少笑。在研究院,她的工作很忙,经常加班。同事有时候忙里偷闲,也会聊天,哪家哪家的孩子学习好,哪家孩子又出国了??有个同事和浩的妈妈关系不太好,整天罗哩罗嗦的,去年人家的孩子考到了人大,一向话不多,很要强的浩妈有时用严肃的目光瞅着浩,瞅的他心里有点发慌。
浩爸和浩妈经常因为浩的事情发生冲突。他们指责对方不知道如何教育孩子,埋怨对方的能力不够。有一段时间,浩甚至觉得是不是因为自己的学习学的不好,让他俩产生矛盾的。
在浩很小的时候,姥姥和他们一家住在一起,姥姥是个退休教师,浩很小的时候,就跟着姥姥认读了很多汉字,那些招牌上的,家里图片上的,都识遍了。每天晚上,都喜欢抱创新作文:高考之外。
着那些画书睡觉,这时候,妈妈就会严肃的走过来,说着“时间太晚了,你不能再看了~”他只能要求妈妈将书扣着放到床头柜上,上面有一盏小小的台灯,有着熊猫吃竹子的图案,那熊猫胖胖的,憨态可掬,一副安详幸福的模样,浩有时候就觉得它像极了现在身高180cm,体重180kg的自己。
浩在小学的时候拿了好多的奖,是获奖专业户。曾经代表学校参加了在印度举行的国际机器人比赛,获得了一等奖。那获奖的照是神气的,自信的。可是浩现在在实验学校的同学们太强了,他觉得自己努力赶,但总是赶不上。
这个周末,爸爸出去不在家,妈妈跑到新华书店买了十几本书,都是5,3,高考之类。浩能理解妈妈的用心,周末整个下午都在做题目。
浩有好多天没有出去找同学玩了。重点中学的同学都很忙,各种补习班,各种自学。妈妈提出也给浩租学区房,去照顾他。虽然他喜欢吃妈妈做的饭,但浩不知道爸爸会不会和妈妈一块过去,还是别租了吧。
浩不知道如何改进和爸爸的关系,和爸爸谈话感觉总有压力,他只要结果,问名次和分数,有时候脸色还不好看,考的不好的时候他通常也不怎么批评浩本人,反而去问浩妈,觉得她在培养孩子方面没有能力似的。总之,在进入高三之后,三个人几乎成了互不沟通的状态。
浩妈虽然在设计院工作,还是个美人,也很辛苦啊~
浩有一个表姐,有时候会和浩妈电话联系,还询问浩学习如何之类。她是浩姨妈的孩子,学国际贸易专业的,前年大学毕业。表姐学了国际贸易专业,在一个贸易公司工作了两个月,说学的东西基本用不上,又转行了。有几个月她在家准备考公务员,准备了好长时间,不过笔试还是差那么几分,万人争过独木桥,很难考取啊~最近表姐又在家准备考教师资格证了,说现在放开二胎了,以后的教育是热门职业了,好找工作~浩想,难道姐的4年大学白上了么,浩实在说不清楚自己会选择哪个专业上大学,总之,分数高一点是好的~
爸爸还是回来了,一身的疲惫。原来爸爸也是高才生,是学校文学社的社长,妈妈喜欢他的文艺范,接受了他的追求。不过,浩有点不像爸爸,像个沉思的理科男,他参加了学校的生物科技小组,妈妈买回厨房的菜,他知道西红柿是茄科的,还有好多葫芦科等等,他还学习了复杂的PAR实验。
虽然疲惫,爸爸还是到浩的房间打个照面,爸爸的早出晚归,浩都觉得他对家庭很淡漠的样子。浩不知道自己的未来,未来会过一种什么样的生活,明天数学要考试,新课程快学完了,浩看着课本很简单,做题的时候咋就难了呢,就像浩的生活,感到迷茫~第三篇:《真经更在高考外》
第四篇:《高考之外》
高考之外创新作文:高考之外。
热浪肆虐着大地,树上的知了不厌其烦的聒噪着,让这个夏天还未进
入七月便让人烦躁不安。
这个偏僻乡村中的小屋更是如此。
屋子里充斥着一阵压抑的气息。里屋里挤满了来自四面八方的人——他们都是文渊的亲人。他们有的紧闭着眼睛,愁眉紧锁;有的一个劲地吸着闷烟,一句话也不说;有的时不时摇着头,发出一声轻轻地叹息
死寂,让这个地方更加压抑。
许久,一道苍老的声音打破了沉默。文渊的姥爷缓缓地把目光投向了角落里的文渊,吐出一句话:“你说,你在弄什么幺蛾子,~”
“我不想参加高考了~”
一周前,正在紧张备战高考的文渊突然向父
母发出了宣告。这可把他们吓坏了,软硬兼施劝说无效后,他们召来了七大姑八大姨各路亲戚来劝说文渊——这个乡村里唯一的有望考上大学的人。
“万般皆下品,唯有读书高~你说,你不参加高考,还能干什么~”文渊的二叔叹了口气,又接着说,“在我们这个鸟不拉屎的小村子好不容易出了个有望通过高考出人头地的人,你说,你怎么??????唉~”“是啊文渊,”文渊的三姑接口道,“我们世代没什么人走出这个小乡村,好不容易走出去了,却看着别人颜色,依然过着有上顿没下顿的日子~中国几十年的高考制度印证了高考是改变我们命运的唯一途径啊~”“是啊是啊”其他人也附和着。创新作文:高考之外。
文渊抬起了头,涨红了脸,过了好久才回应道:“谁说只有高考才能改变命运,比尔?盖茨高中辍学,不也凭借自己才能创建微软公司,成为世界首富,爱迪生小学都没毕业,不也照样凭借自己的努力成为了举世瞩目的大发明家,”“那也不过是万里挑一的人罢了,难道你以为你有比尔?盖茨,爱迪生一样的头脑吗!,”创新作文:高考之外。
“人生并不是只有高考~高考之外的世界也很精彩~”文渊提高声音反驳着,“我喜欢写作,我想成为一名作家,这是我一直以来的梦想,我??????”“荒唐~”文渊的父亲怒斥道,“梦想梦想,梦想能当饭吃吗,全世界的作家那么多你算老几,作家不过是浑身酸臭味的穷秀才,他们的生活还不如我们呢~”“可是我在写作方面也有天赋啊~创新作文大赛的评委老师都称赞我??????”“你别以为你拿了创新作文的比赛一等奖就能上天了~这不过是给你上北大铺平道路而已~”“可是??????”“没有可是,你必须参加高考~”“你这是强人所难~”“你这才是无理取闹!”“我??????”
文渊哽咽着,转身冲出门外,头也不回地离开里屋,回到自己房间,锁上门阀。他蜷缩在房间的角落里,不争气的泪水顺着他的脸颊流了下来。他抬头望向窗外的蓝天,曾经他觉得
天空十分广阔,广阔到他能展开翅膀自由翱翔,现在他觉得高考就像这苍穹,看似广阔,却像牢笼,让他带着镣铐在跳舞。
待心情平静下来后,他决心打电话给在创新作文大赛中认识的老师,希望他解开自己的心结。老师接听了他的电话,了解了事情的全部经过后,语重心长地对他说:“文渊啊,其实你父亲说的也没错,不说世界上,就中国作家也有成千上万人,成功的更是凤毛麟角,你能确保你的每一篇作品都能受到编辑的青睐吗,更何况你是一个初出茅庐的新人,要想得到赏识更是不容易~”“难道您的意思是要我放弃我的梦想吗,”文渊紧咬着略微干裂的嘴唇,充满不甘地问道。“非也,谁说追逐梦想和参加高考就冲突了呢,”“您的意思是??????”“你很有天赋,这是事实,但是你距离真正的作家还欠缺些火候。大学中有许多的名师,他们能够教授你许多平时鲜有接触到的知识和技巧。一个真正成功的作家一定也是一个文学家,你可以在大学积攒自己的文学素养,磨练自己的写作技巧,偶尔尝试着发表一些作品来摸摸自己的能力所在。我相信这样,一定比你自己摸索更容易踏进写作这条道路。你说的没错,高考之外的世界还很精彩,穹顶之外还有一片广袤的星空等你去探索。我希望你能够参加高考,最后冲破穹顶,成为璀璨星空中千万颗明星中的一个“”谢谢老师,我明白了“随着老师的提点,文渊眼里的阴霾也随之散开,变得愈发明亮。”
“哐哐”门外响起了敲门声。“文渊,你在吗,”是文渊的母亲。文渊打开门,用坚毅的目光看着母亲,缓缓才张开口:“妈,我们下去吧,我决定了,我要参加高考。”母亲先是一愣,随即脸上又绽开出笑意,忙点头“好,好,你决定了就好。”
高考,为无数的学子提供了一个相对公平的竞争平台,让他们能够改变自己的命运,走向辉煌的未来。但是人生并不是只有高考,高考之外的世界也一样精彩,我们可以通过自己的努力来取得成功,但是我们也可以通过高考来促进自己的成功~
高考,固然是一片苍穹;但高考之外,也蕴含着一片星空。第五篇:《高考之外 作文》
高考之外
生命的意义在于创造一个个独特的自我。
尤其千军万马过独木桥,不如条条大路通罗马。
——题记
A
生活如同没有加糖的咖啡,苦涩且无穷。如同黑白交错的钢琴键盘,单调且乏味。如同卑微的溪流,日复一日地流经同一个地方。
如同我的高考。
如同我的试卷。
我想逃离。
——叶墨 亲爱的蒋乐:
我很想你。
我记得你离开时说的每一句话。絮絮叨叨的,思维混乱,前言不搭后语。一如你平常。 诶呀,说到这里,你是不是又抽一下鼻子,骂一句:“次哦~老子哪有这样。”一脸愤愤不平的模样。诶呀,看看我是不是很了解你。
又想起了以前呢。那些志同道合的日子。
我俩是最能谈得来的呀,仿佛默契这个词就是专门为我俩设置的一般。你不必说我就知道你想要什么。一个和声,亦或是一个伴奏。亦或是,一个梦想。我们美妙的,神圣的,音乐啊。
那是我们共同的梦想。共同的,梦。
不,是我的梦。只是我的梦。而你已经踏入了征程。
那是你的梦想。我的梦。这就是差别。
一字之差。而已。却仿佛天差地别。
诶呀,上次你来信问我的近况。我说些啥呢。你也知道吧。大抵又是一些与成绩有关的东西。
昨天二模考试的成绩下来了,考的不好。你也知道,最近我的状态不太好。语文就不说了,数学题会做的老是错。我粗心的毛病一如以前。看看,我们是不是还没有变。性格没变,感情没变,习惯没变呢。诶呀呀,原谅我这个说话思维跳跃的习惯,反正早已习惯。英语一如既往的差劲,老师又点了我的名。次哦,这个老巫婆,又让我抄单词。其他的就不说了,老样子,一点起色都没有。总之二模考的很差劲,又后退了几十个名次。我老妈又说了我一通,最近不想理她。
下个月该三模了。希望可以考好一点。
又写完一本改错本。用完一盒笔芯。
大抵就是这样了。
很无聊的生活。很向往你的自由。以及,你的勇气。我,终究只是一个光说不敢做的懦夫。吧。
我这样说你是不是又要骂我了。小撒比。对,我是。
我很羡慕你呀。如果当初我和你一起去北京,会不会现在很开心呀。
我还是很喜欢音乐呢。很喜欢,和你一起玩音乐。
就到这里吧。我要写作业了。
想你。
叶墨创新作文:高考之外。
2015/10/7
B
生活如同没有加糖的咖啡。苦涩,却回味无穷。如同黑白的琴键。看似单调,却能奏出时间最美的乐章。如同卑微的小溪,终会望见无际的蔚蓝海洋。
如同我的梦想。
如同我的音乐。
痛,并快乐着。
——蒋乐
叶墨先森:
收到了你的来信,得知你的近况。听说你过的还好。
补充一句。老子没有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后语的也是你。思维混乱的还是你。
我一点都不想你。每天忙得很呀,忙着学习
各种知识。看你,几天不见,竟是肉麻兮兮的。哼,我在的时候咋不说你很爱我呀。
你呀你,一点都不像从前了。除了成绩还是一如既往的好。我要是像你一样成绩好,就不来北京这个鬼地方了,雾霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道,难受的厉害。
有些累。很苦。但是很快乐。
今天去上了声乐课,老师们都很大咖。我看看有什么好的适合你的、能用的资料给你发过去。资源共享啦。不用谢我。
最近学了很多。乐理也懂了不少呢。上次我
们一起改编的那个曲子你还记得么,那个地方你说要用那个和弦,我说不对,是另一个和弦。老师今天正好讲了那个知识。猜猜谁对了?好吧,你对了。我认输。看看还是你厉害。只可惜你没和我一起来。
我和我的小伙伴们相处的很好。看看,你要是再不给我写信,我都要忘记你了。 下个星期有一场比赛,我报名参加了。正在准备中。祝我好运。
还有你们下个月的考试,考不好试试。老子保证不打死你。
最近你再喝咖啡,熬夜写作业,老子就不认你这个朋友了。你成绩那么好,还用得着这些。
等过几天,老子就杀回去了。到时候你要是没有第一时间来接我,看老子不宰了你。 好了,就这么多吧。不和你废话了。老子干活去了。
蒋乐 2015/10/15
后记:
高考内外。不一样的生活。不一样的梦想。
我们终究还是走上了不同的道路。
唯一相同的就是,你我都需要努力。
既然是自己选择的道路,就要承担,就要对自己负责。
你我都已不是小孩。
你我都已长大。
作文二:《高考之外创新作文》1800字
高考之外创新作文
A今年要参加高考了,他从小聪慧过人,是今年高考老师们最看好的学生,也是他敬重的父亲的骄傲,
“昨晚,一家工厂起了一场大火,前去救火的九名消防员由于工厂内部瓦斯爆炸全部牺牲,火灾起因警方还在调查……”摄像机前,戴着口罩的女记者面不改色地对着镜头讲到。就在前一天夜里,父亲接到电话赶赴一工厂救火后再无音讯。
警察局内。 一个在工厂的坐夜班工作人员正在给警方录口供“我一早就已经和消防队长说了,里面没有人了,他还非要让消防员都进去,厂里还存放着几十桶的瓦斯,这不,就爆炸了……”这个体型微胖,还穿着工厂工作服的守夜人员战战兢兢地坐在椅子上,他极力把双手安放在双腿上,可不听使唤的双腿仍不住地哆哆嗦嗦。警察严肃认真地记录下他的一字一句。整个口供室安静得能听见笔在纸上摩擦的刷刷声,还有急促的呼吸声。“叮铃铃……”一通电话打进了警局,打断了警方的问话,“我好像看到了那个消防队长!他还活着!就在他家旁边的便利店!”几名警察立即动身前去证实。几个在警局留守的记者见通话结束,急忙去向留在警局警察了解情况,随后唰唰唰写下了报道——“消防队队长执意要求消防员进入无人工厂救火,导致八名消防员牺牲,消防队队长死里逃生,因怕负责任,逃跑躲避“一位实习记者问道:“前辈,这样不好吧,我们记者要报道事实,消防队长只是失踪,还未证明活着呀!”“有99%的可能是这样”被称为前辈的女记者道。“可还有1%……”“别说了,观众要看的就是这个事实!”实习记者的话被斩钉截铁地打断,只好不了了之。
殡仪馆外。收到消息的记者们蜂拥而上,围住了A的母亲:“听说你的丈夫还活着,却因为怕负责任而逃跑,请问对此怎么看?”母亲红肿的双眼黯淡无神,木讷的瘫软在A身上,
“小王,1984年3月2日生,妻子的预产期在12月3日;小郑,1988年12月2日生,不喜欢吃花菜……你们还要听吗?爸爸是个会把队员生日和喜好写在便利贴上,贴在门上,床边,冰箱上的人,他怎么会做出这种事!“弟弟睁大了哭得红肿的眼睛,嘶吼道。“这小孩说的有道理诶。”“好像是个好人呢,怎么会呢……”群众的议论声此起彼伏。一记者拿着话筒,向着弟弟,伸直的的手臂,始终不愿弯曲缩回:”可是的确只有他活了下来,其他队员都死了,那你又怎么解释呢?“摄像机纷纷聚焦在这个年仅十岁,稚气未脱的孩子身上,“可是他真的没有联系我们,他真的不会做出这样的事的!”面对记者争锋相对的问话,一切辩驳都显得无力。夏日的暖阳耀眼得有些刺目。看着涉世未深的弟弟委屈地低下头,只低声啜泣,不再言语。“我们有什么错!”A再也抑制不住胸中怒火,一手扶着母亲走来,一手护住弟弟,怒吼道。在警方保护下,三人总算离开现场。
“明天的头条有了!收工!”记者欣喜地叫道,“孩子那段一定要,还有砸鸡蛋那段……”记者喋喋不休到,“孩子那么小,播出去不好吧!”实习记者弱弱地说道。“那就打马赛克吧!”记者一笑而过,扬长而去……
· 夜幕渐渐降临,弯月衔在远山头,洒下皎洁的月光,纯洁得让人觉得不真实。
· 报社里,记者们在报社马不停蹄地整理新闻。
·警察局里,一个身穿工作服的工人正向警方交代着:“其实……其实那天是我和一位工友在厂里面烤鱿鱼才引发了火灾,工友怕我们要负责,就为我们说了谎,这几天我们都良心不安……”说罢,工人低下了头。“叮铃铃……”“队长,现场找到了消防队长的DNA,由于离爆炸处太近,所以当时找不到骸骨。““叮铃铃……”“队长,有人发现海上浮着两具尸体,捞上来后已确定是消防队长的妻子和小儿子,已经通知它的大儿子了,你也快来现场吧!“警官长的心早已船抵礁石,惊涛骇浪。
· 报社里。记者们还在为了飙升的收视加班加点……
海边,A默跪在沙滩上,绝望的双眸望向深蓝色的夜空。
一小时前,海边。“孩子,我们去见爸爸吧!“一个浪打来,冰凉的海水溅到他的双颊上,透明衬得出阳光,但很凉。“妈妈,你知道爸爸在哪儿吗?我们快去找他!让他说清楚,这样他就不会被冤枉了!“ “好,你怕吗?““当然不怕!“他喜悦而坚定地说出的每个字仿佛都在随海风舞蹈。相拥着的母子把所有的忧伤和难过与海边咸湿的空气融在一起,在黄昏中,他们把自己的灵魂随波放逐到很远很远的地方游弋。
这年7月,在高考中脱颖而出的A在志愿上写下了:新闻学。
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作文三:《创新作文:高考之外》1300字
《高考之外》
有人说,没了高考,我们什么也不是,什么也干不了,因为面对中国这样一个有着13.68亿的人口大国来说,高考是一个选拔人才的最简单也是最相对公平的方法。可是,真的是这样吗?
我认为,除了高考,我们还有好多种方法在这个世界上活出自己的精彩,实现自己的理想。高考之外,定还有属于自己的精彩征程。
18岁的赵柏闻,深圳华大基因研究院最年轻的科研人员。高二暑假时期,他去了华大研究院实习,两个月后,他做出了一个令全家人都震惊的决定,他要放弃高考,留在华大做研究。通过自己的拼搏与努力,年仅18岁的他,现已被香港大学录取。
放弃高考,这不是每个人都能做到的,但也一定不是赵柏闻一时的冲动,定然是他深思熟虑后的另一种追求所在。高考不是一个起点,也不是一个终点,它是一个转折点。只不过是有人提前跨过了,而更早的进入了社会,投身于社会的建设当中。所以,放弃高考不是一种逃避,而是一种理性的判断与选择。通过自己的努力,也一定能够创造出属于自己的天地。
高考,一直是一个众人议论纷纷的话题,有人赞成,有人反对,不同的人有着不同的看法与见解。但是,如果只是保留在这样一个层面上,那也不会有什么成效的。
国家允许考生放弃高考,就说明国家允许了这种自由。如若我们放弃高考,那也是合情合理的事情。高考最后的目的是选拔人才,而选拔出社会中的人才并不是只有一种方法。就像要到达目的地,不止有一条路一样,纵使大多数人都选择了那条宽广,人流拥挤的大马路,可是为何我们不可以另辟一条清雅小路呢?
大多数人在被问到为何要参加高考时,都会说是为了上个好大学,然后找个好的工作。的确,现在的大中型企业选拔人才的主要判断一句就是依据所毕业的大学或者是学业水平。这似乎是一种人们认为的绝对的判断依据。可是我并不这么认为,一个企业,一个社会确实需要的是人才,但不单单是在学业上卓有成就的人才,我认为,还应该有更多的实践性,创新性的人才,以及善于管理的人才等等。也就是说,一个社会需要的是多元化的“人才集体”,这个人才并不一定要有多高的学识才算是。
这样的话,也就可以近似认为,高考并不是一个选择人才,判断人能力水平的一个绝对性手段了。所以,我们并不应在高考这个圈定单范围内苦闷的徘徊,也应该从高考之外去眺望远方。
邓金婷在高考之后才得知母亲去世的噩耗。我想,这不单单是一个家庭的写照,也应该是这个社会大多数家长,大多数人的典型缩影,许多的人将高考看的很重要。我承认,高考往往能够改变一个人的命运,是一个转折点。但是这比自己的母亲生命还要重要吗,一场高考,可以重来,但是一个母亲的生命也就就此陨落了,无法在续写对女儿的爱了。这不禁让我觉得,这种做法不太合理。如果我们仅仅将高考看的如此的狭隘,那么高考也就失去了其本身的意义了。
高考之外的世界同样的精彩,为什么我们不能够换一个角度去思考,去观察,去探索。更早的到达我们即定的目标呢。这可以是一个捷径,但这不代表偷懒了。这其中也同样有着超乎寻常的艰辛与努力。
每个人都有着自己与众不同的特长与优点,大大小小的我们组成了当今的这个社会,有的人杰出而耀眼,有的人平凡却伟大着,高考之外,同样也有着不一样的青春征程,有着不同的缤纷世界。
高考之外,定还有属于自己的精彩征程。
作文四:《创新作文高考之外》1500字
高考之外
40年春秋划过,像是这神州大地拥有新生命以来一颗耀眼的星辰。高考,从一根象征着“知识改变命运的”救命稻草变成了一把打开广阔大千世界的钥匙,似乎时光的箭尾留下的风里,让人们看到那张“一卷定终生”的纸之外其他的色彩。
多少人在等,等眼前朦胧的烟雾散尽,等人们有足够的能力从平坦的纸张上站起,然后巍峨屹立,垒起中华民族伟大复兴的梦。
爱因斯坦曾说:“所谓教育,就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西。”没有人可以否认高考为万千中国学子所带来的一切,那些夜以继日孜孜不倦的勤奋,那些咬牙坚持不肯放松的坚韧,那些平静度过索然无味艰苦日子的踏实,那些有条不紊清清楚楚的规划安排,都是我们闯荡天下最宝贵的财富。也没有那么多的人能够做太阳系里特立独行逆转的金星,运行在与常人不同的轨道。
可是,那高考之外呢,高考之外,到底还有多少东西呢,
生命的柔软让这片沃土传承千年而经久不衰,沃土里代代积淀下的精华凝聚着这个民族生活的灵魂、智慧的火花。饱经风霜的面容也未曾苍老,却在年轻人胆怯无知的脸庞上看到那仓皇闪躲的眼神,一声轻叹,仿佛从无尽的黑暗中传来,太轻,又太沉重。略有颤抖的毛笔只能独自起舞,无声地写下掩着风尘的历史,藏在深邃的墨色里。孩子们早已喊不出名字的乐器只能轻轻擦拭自己落满锈迹的琴弦,低吟浅唱,声声婉转,说不尽个中悲苦。泛黄的书页在时间里老去,字里行间生动的描绘不知不觉被现代人称为“难懂之书”,僵硬的背诵却不知其味,古老的文化仿佛看见了尽头。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的传统呢,
战争和屈辱曾在这里耀武扬威,生灵涂炭的悲戚还在史书里流淌着泪水,当年未曾抬起头的祖辈的影子,在现在的我们的精神中慢慢放大。我们纵观历史,知荣辱,知兴衰,却少了要付诸实际建设国家的心。理论知识是投身实践打下的根基,可是一双深邃的眼眸若不观天下将失去原有的光彩。从什么时候开始,我们学会了利用自己的聪明去抓住别人信任的漏洞,从什么时候开始,我们侃侃而谈滔滔不绝,却对生活里折射人性缺失的错误视而不见。从什么时候开始,我们学会了用华丽的辞藻和诗篇歌颂这世间的风景,却不曾懂得如何用行动去保护这如画景致。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的尊严呢,
社会需要头脑发达的高科技人才,需要能言善辩的高层管理者,需要吃苦耐劳的工作者,需要高素质、高水平、高学历的高材生们,可是这个中国的社会,更需要高材生们拥有一种宁静高雅的诗意情怀,去传承发扬已经被丢弃太久的传统精髓,更需要高材生们筑梦世界,心怀天下,做时代的勇者,做社会的先锋,真正用行动去传达一份对生活、对社会、对国家的赤诚热爱。
我们这群人,生在和平盛世,享用科技的便捷,少年壮志,又被寄予着无限的期望,我们中的大多数人,循规蹈矩地走着成长之路,却从来不愿成为一个一眼就能看得到二十年后的人。我们为自己的未来而努力着,为中华的崛起而奋斗着,我们奔赴高考的考场,为了一张入场券。而我们渴望进入的世界,需要一群融贯古今,胸怀天下,才兼文雅,诗意栖居的年轻人。人,总要活得有目标,活得有自我,活得有诗意,活得有尊严,才活得有意义。 枝头滴落的苍绿是年轻的颜色,我们回望父辈身后乡村破败墙上那醒目的字眼“知识改变命运”,我们已然能够支撑起自己挺拔的身躯,站在与世界对话的舞台上,舌绽莲花,用自己思想的火花表达一代年轻人自己的思考。我们感谢这个时代给我们的舞台,也同样感谢自己熊熊燃烧的生命,我们应该从那张单薄的纸张上站立,在矩形边框外极目远眺,望见这片有故事的沃土未来斑斓的图景。
或许,我们已经不需要再通过一场考试去改变自己的命运,但是我们却需要一场磨砺让自己
成长,活成自己想要的模样,温暖、执着、诗意、勇敢,满怀热忱地、有血有肉地,做时代
的顶梁柱。
作文五:《高考之外 创新作文 高考之外 作文》1800字
导读:就爱阅读网友为您分享以下“高考之外 作文”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.的支持!
高考之外
生命的意义在于创造一个个独特的自我。
尤其千军万马过独木桥,不如条条大路通罗马。
——题记
A
生活如同没有加糖的咖啡,苦涩且无穷。如同黑白交错的钢琴键盘,单调且乏味。如同卑微的溪流,日复一日地流经同一个地方。
如同我的高考。
如同我的试卷。
我想逃离。
——叶墨 亲爱的蒋乐:
我很想你。
1
我记得你离开时说的每一句话。絮絮叨叨的,思维混乱,前言不搭后语。一如你平常。 诶呀,说到这里,你是不是又抽一下鼻子,骂一句:“次哦~老子哪有这样。”一脸愤愤不平的模样。诶呀,看看我是不是很了解你。
又想起了以前呢。那些志同道合的日子。
我俩是最能谈得来的呀,仿佛默契这个词就是专门为我俩设置的一般。你不必说我就知道你想要什么。一个和声,亦或是一个伴奏。亦或是,一个梦想。我们美妙的,神圣的,音乐啊。
那是我们共同的梦想。共同的,梦。
不,是我的梦。只是我的梦。而你已经踏入了征程。
那是你的梦想。我的梦。这就是差别。
一字之差。而已。却仿佛天差地别。
诶呀,上次你来信问我的近况。我说些啥呢。你也知道吧。大抵又是一些与成绩有关的东西。
昨天二模考试的成绩下来了,考的不好。你也知道,最近我的状态不太好。语文就不说了,数学题会做的老是错。我粗心的毛病一如以前。看看,我们是不是还没有变。性格没变,感情没变,习惯没变呢。诶呀呀,原谅我这个说话思维跳跃的习惯,反正早已习惯。英语一如既往的差劲,老师又点了我的名。次哦,这个老巫婆,又让我抄单词。其他的就不说了,老样子,一点起色都没有。总之二模考的很差劲,
2
又后退了几十个名次。我老妈又说了我一通,最近不想理她。
下个月该三模了。希望可以考好一点。
又写完一本改错本。用完一盒笔芯。
大抵就是这样了。
很无聊的生活。很向往你的自由。以及,你的勇气。我,终究只是一个光说不敢做的懦夫。吧。
我这样说你是不是又要骂我了。小撒比。对,我是。
我很羡慕你呀。如果当初我和你一起去北京,会不会现在很开心呀。
我还是很喜欢音乐呢。很喜欢,和你一起玩音乐。
就到这里吧。我要写作业了。
想你。
叶墨
2015/10/7
B
生活如同没有加糖的咖啡。苦涩,却回味无穷。如同黑白的琴键。看似单调,却能奏出时间最美的乐章。如同卑微的小溪,终会望见无际的蔚蓝海洋。
如同我的梦想。
如同我的音乐。
痛,并快乐着。
3
——蒋乐
叶墨先森:
收到了你的来信,得知你的近况。听说你过的还好。
补充一句。老子没有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后语的也是你。思维混乱的还是你。
我一点都不想你。每天忙得很呀,忙着学习各种知识。看你,几天不见,竟是肉麻兮兮的。哼,我在的时候咋不说你很爱我呀。
你呀你,一点都不像从前了。除了成绩还是一如既往的好。我要是像你一样成绩好,就不来北京这个鬼地方了,雾霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道,难受的厉害。
有些累。很苦。但是很快乐。
今天去上了声乐课,老师们都很大咖。我看看有什么好的适合你的、能用的资料给你发过去。资源共享啦。不用谢我。
最近学了很多。乐理也懂了不少呢。上次我们一起改编的那个曲子你还记得么,那个地方你说要用那个和弦,我说不对,是另一个和弦。老师今天正好讲了那个知识。猜猜谁对了?好吧,你对了。我认输。看看还是你厉害。只可惜你没和我一起来。
我和我的小伙伴们相处的很好。看看,你要是再不给我写信,我都要忘记你了。 下个星期有一场比赛,我报名参加了。正在准备中。祝我好运。
4
还有你们下个月的考试,考不好试试。老子保证不打死你。
最近你再喝咖啡,熬夜写作业,老子就不认你这个朋友了。你成绩那么好,还用得着这些。
等过几天,老子就杀回去了。到时候你要是没有第一时间来接我,看老子不宰了你。 好了,就这么多吧。不和你废话了。老子干活去了。
蒋乐 2015/10/15
后记:
高考内外。不一样的生活。不一样的梦想。
我们终究还是走上了不同的道路。
唯一相同的就是,你我都需要努力。
既然是自己选择的道路,就要承担,就要对自己负责。
你我都已不是小孩。
你我都已长大。
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5
作文六:《高考之外创新作文范文》1500字
高考之外创新作文范文
摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏执自负这都是我想摆脱却摆脱不了的。觉得自己的生活怎么就糟糕透顶了别人的怎么就风调雨顺。为了个所谓的将来为了个所谓的面子,拼死拼活的记公式刷题目。每天起早贪黑的在三点一线中奔波。教室里的灯始终照得人眼睛发花,我所能看到的神情,都是疲惫不堪昏昏欲睡的。气氛从来都是压抑着的,空气中弥漫的只是无限的竞争的气息。好似弦一松你的视网膜里便又增添了几百个背影,到最终视野里就只剩尘土飞扬。所以,那时候是多么向往与憧憬高考之外的日子。
认识一个人,她的人生仿佛从来都不在我所想象的路线中。当所有人都为政史地生背的头都大了两倍时,她依旧可以在自己的世界里玩得不亦乐乎。当所有人都为考试而眉头紧锁时,她能安静地乘着车坐在去往卫校的路上。我是多么地羡慕她,有着这样那样的自由不必在意于成绩。她的生命好似一直都是明媚的,从不因考试而黯淡几分。她的人生好像每时每刻都能可以进行得那么顺利,就算以后过得再不济也有自己老爸的救助,自然不会落魄到哪里去。从不像我们这些高考以内的人,马不停蹄地穿梭在各式各样的题海中。
从没想过有那么一天她会对我说:我累了我想总有一天我会变成一个混在红酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧,在高考之外。可能她是孤独的吧,在社会之内。
陌生的城市在十几年前没有她的影子,也没有她所期待的人,不会存在糊涂的未来更没有不切实际的幻想,在她走过的那些路去过的那些国家的天从来都不是蓝的吧,雨会一场接着一场下。每天走不一样的行程,最后回忆所剩无几。坐在大巴上靠窗的位置,重复着上车下车的动作。也许有一天她又会踏上另一个不了解的城市,坐完十几个小时的飞机安静的孤身一人活在鱼龙混杂的街市。延参法师说:“人生的道路千千万,哪一条都可以实现生命的意思,不要让这一场高考决定自己一生的命运。”可哪样的生活是自己想要的?我们总是抱怨于自己的不幸与痛苦,可这些年来又有谁顺风顺水?不过假象而已。
再见她,熟练的买卖砍价,哪是原来那个疯疯癫癫的女孩子,眉眼间分明透露着精明。所谓她的暑假,不过又是斯里兰卡的一段旅行。已经破旧不堪的房子沉淀着历史的古迹。藤蔓爬上整个城市,那些黝黑肤色看似热情的当地居民又无一不透露着奸诈的贪婪。那是我曾羡慕的生活,那是我曾向往的日子,是吗?
想起来我还是有着可以张扬的资本,我可以漫无目的的神思着虚幻的若即若离的未来。也没有早就预定好的人生轨道,所以一切都可以不慢不缓的发生,一切都是来得及追逐的步伐。没有欺没有骗,有的唯独是静的只剩下呼吸的生活。触碰不到人性阴暗的一隅也体会不到社会的残酷。仍然可以保留着心底的一片七彩花田,将纯净澄澈埋藏心中。坚信着美好终会到来,携着雨露携着鲜花携着水晶般梦幻的以后。坚信着会有的,什么都会有的。
所有高考之外高考之内其实都一样。有着令人憧憬的一面有着另一厌恶的一面。没什么可以羡慕的也没什么值得羡慕的。甘愿忍受眼下的孤独与痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。高考之外也好高考之内也罢,这世界晴时有风阴时有雨,坎坷和磨难都是人间的财富。在我们向往着其他生活的同时,也同样有着向往我们生活的人。幸福的人很相似,不幸的人各有各的不幸。心怀感激的去生活吧,去把悲伤的玻璃碎片扫进最灰暗的那个角落,继续明眸皓齿的大笑。都还有幻想都还有希望。人生究竟是场大梦。今天的尽力虽然辛苦但未来的都是礼物。按自己喜欢的方式去生活,乐观,稳重。觉得不遗憾没什么好重来的时候才是你想要的人生。不管是高考之外还是什么。总该去努力努力不是吗。
你若盛开清风自来,你我共勉。
作文七:《创新作文高考之外范文》1600字
《高考之外的故事》
20分,对于一个高三考生有着怎样的意义?
优秀学生干部的20分加分,对于北京市广渠门中学高三学生崔欣然来说,却抵不过一场爱心捐助带来的温暖,抵不过三年朝夕相处的同学情谊,抵不过一颗炽热的感恩之心。
两年前,一场突如其来的大火降临到崔欣然一家。得知灾情,新学期开学第一天,广渠门中学为崔欣然同学发起了“新学期伴着温暖起航”的捐助活动。当学校将全体师生的8万余元爱心捐款和学习生活用品交到崔欣然手中,崔欣然和家人坚持只留下重建房屋所必需的部分,剩下3万余元回赠学校。作为宏志基金用来帮助更多需要帮助的人,崔欣然说,自己唯一能做的就是更加努力学习来回报学校师生的这份恩情。
他把回报他人、回报学校当成了信仰。班级、年级活动中永远有他活跃的身影,学术讨论、学科展示中也少不了他的风采。原本性格比较内敛的他没有因为当初的灾难而倒下,相反,他用日复一日的点滴奉献回报这个爱他的大家庭。
2014年4月,高三学子即将迎来重要的高考。就在此时,他作出了一件意料之外而又情理之中的决定——虽然并不确定自己能否因为乒乓球国家二级运动员而得到加分,但还是毅然退出了优秀学生干部的评选,把加分的机会留给别人。在今年的高考中,他最终获得了683分的好成绩。
他用青春践行着“滴水之恩,涌泉相报”的人生信仰,用行动诠释广渠门中学“生命影响生命”的教育理念。
用爱和责任书写教育人生
“今年是我教育生涯的最后一年,让我去高三吧。”这就是北京市第109中学教师沙树东,一位刚做完肺癌手术,休养半年就回到德育处工作,本可以选择轻松的工作等待退休的老教师的主动请缨。
每天早上6点30分,他会准时在学校的门口迎候每一个学生,无论寒冬炎夏,无论雨雪风霜,他都在那里,日复一日,月复一月。温和的一笑、贴心的一句嘱咐、轻轻拍一下男生的肩头,让学生们刚一踏入校园就感到温暖。孩子们说他是校门口的一道风景。
“请班主任关注一下,您知道有这么一件事就行了。”这是沙老师经常说的两句话。人们总能看见他在楼道里巡视的身影,在手中的小本上记点什么,及时地提醒班主任老师:某班靠窗第几排第几座的学生趴在桌子上来着,可以问问是身体不舒服了还是其他情况;对于一些比较挑食不爱吃送餐公司提供的营养餐而选择叫外卖的学生,沙老师那几天中午就搬一把椅子坐在校门口,和他们聊天谈心、讲明道理,告诉孩子一定要随时关注自己的健康,吃得放心、吃得安心,不要让这些事情分神、分心影响学习。
绿色的操场上,浓密的树阴下,多少次他曾闭目独坐于红色靠椅上,阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地洒落在他雪白的衬衫上,他一定不是在回想自己曾获了多少赞誉,更不是在回想自己高三这一年的工作有多苦多累,而是在梳理着自己40年的教育生涯,细数着高三年级每一个老师和学生,想着还有哪些事情要做,哪些要想在前面、做在前面……
辑得青春好文章
6年前,北京市第五中学语文教师尹龙国偶然间想到,学生平时的作文,写完了老师给个分,最后也就给丢在一边,实在可惜。因之他带领同学们将修改后的作文装订成册,于是便有了第一本集子,因五中的校园里有几棵老槐树,因定名为《槐苑文存》。
到2014年这届学生毕业为止,尹龙国和五中的语文老师已经编了整整八十辑。文字量,大概也有六百万字了。《槐苑文存》,已经成为他们作文教学离之不得的一个平台。
对这项“自找”的工作,他干起来乐此不疲。不疲的最大支撑在于,借这个平台,清晰地看到了他的每一个学生在写作上进步的轨迹,能够分享每一个学生成功的乐趣。作为一名中学老师,所做的工作并不高深,但要扎扎实实。其实,对于基础教育来说,更需要一线老师“接地气”的工作。每天大量地阅读学生作文,他能知道学生的问题所在。尹龙国觉得,这样的语文教学生活,过得充实、厚实。
尹老师说:“愿,辑得青春好文章。”他把作文十篇折成一沓,放在桌边。有些空闲,一句一句,一稿二稿三稿,10篇20篇100篇,一年两年三年,看下去……如果一切正常,到他退休的时候,《槐苑文存》应该有四百辑了。
作文八:《创新作文大赛高考之外 》2700字
创新作文大赛高考之外
高考之外篇一
回阅古卷上泛黄的字迹,我们了解到了古代贵族职位的来源世袭。远古时代,是一个注重血统的冷兵器时期。因此,那时的平民百姓无论多么才华横溢,也不可能有机会登朝做官。直到隋炀帝那一年,诞生了一种新的筛选人才的制度科举制。它是近代高考的起源。
说起高考,无人不会想到它的重要性。古人曾有一句俗语来描写它给生活带来的巨大转变:朝为田舍郎,暮登天子堂。可以说这场考试是人生的转折点。把握好,就会一飞冲天,自此无后顾之;把握不渡好,就会跌落悬崖,甚至万劫不复。作为畹一名学生,学习就是自己的职责所在。人〃总是希望向高处走的,这是一种天性。但 是,面对繁杂的学业,并不是每个人都能狷挑起这副重担:你有可能十分努力,但成厩绩总是上不去。你急躁,失望,痛苦,却碾毫无用处。是,对于一个高中生而言,高蛤考固然重要,但它并非生活的全部,也许 在高考之外,还有另一条路等着你,给你偕新的生活。这时,看你能否发挥自己的优 势,能否找准新的方向,活出属于自己的 精彩。
记得意大利诗人夸西莫多吟道:涩“我没有芦苇的纤柔,
我只有绿叶的闪亮肃,我有一片绿荫,便可展示灵魂的特长。瘛”是的,在这广阔的天地间,条条大路通 罗马,我们应该坚信:在属于自己的道路?上,只要运用自己的优势,拥有信心,就澄能所向披靡!
纵观古今中外,在那大浪 淘沙、滚滚奔流的历史长河中,看到多少 名人位于浪尖,让我们记住那彪炳历史的集成功。
想那柳永叹一句:“惟有长江水卞,无语东流,”内心的澎湃便渐渐冷寂。ピ他没有政绩,没有功名,只身步入勾栏瓦觉肆,却不想,他的心与朴实闲趣的平民生癯活,婀娜多情的青楼女子产生共鸣。纵使?历史没有假设,我也常常会想,倘若他选〖择了在那仕途的樊笼里挣扎,又有谁去开当创清新小令的先河呢?又有谁吟出“执手И相看泪眼,竟无语凝噎”的别样柔情?庆贷幸的是,柳永找准了自己的位置。他知道遒。自己这汪浅水虽无法收获甜美的菱角,兀却能留下满塘的荷香,在晓风残月中,香拗气浮动,荷花别样美。
几百年后的今天嗪,当人们走过博物馆的一幅油画旁时,几谘乎都会连连赞叹,那巧夺天工的精致纹路喻,那独具匠心的美好。我似乎看到:远处泊,金黄色的向日葵漫山遍野,一位瘦削的钟画家正在伏笔作画,他用自己的幻想调色脖,用希望和激动绘画,用理想的画笔一遍弊遍涂抹,让热情在天地间泼洒。当人们在瞄面对着这幅名为《向日葵》的杰作时,仍虎能感到他
的炽热,仍能听得到他搏动的心憷跳。他用一生的热情,选择他挚爱的事业禾绘画。在万花丛中,他选择了向日葵,在沛一片阴霾里照亮心中的光芒;在万千职业瞌中,他选择了绘画,找出正确的位置,抒 发出心中的灵感与疯狂。试想,若让梵高励去弹琴,贝多芬当演员,卓别林当画家?啦?是多么可笑啊,那样,又有多少天才与蝾巨作将被扼杀。人只有在适合自己的领地殄,才能演奏出最动人的乐章。
正如苏格库拉底所说:“缚住人的羽翼往往是对弱者阴的顾虑和对优点的忽视。”若不能及时发?现自己的优势,并加以运用,那么就难逃聩弱点的束缚,坠入可悲的深渊。如果你已蟀站在高考之外,是否已用自己的慧眼,找瑷出了自己的位置?
我忽然想起一个词舍菸得,它在一般情况下是一个偏义词,也就筛是说,它只有“舍”的意思,而没有“得每”的意思。但我想,它是在告诫人们:鱼湎与熊掌不可兼得,只有舍弃一些东西,才 能更好地拥有更美好的东西。
你还在为抿自己淡漠无光的前途发愁吗?还在为屡试澹不第懊恼吗?将这些负面情绪抛弃吧!轻ㄒ装上阵,保持心情愉快。另一条路上的风ㄘ景正等你欣赏呢!
鲤鱼跃出清池,划出踌优美的曲线;蛟龙舞于幽壑,幻出迷乱的簇神采;诗人吟出绝句,画家妙笔生花。请拷找准自己的位置,收获属于自己的精彩。
高考之外篇二
高考固然重要,对我们莘ユ莘学子而言,从小学到高中,十年寒窗苦亏读,谁不巴望着“一举成名天下知”?考?个清华、北大光宗耀祖,尤其是中国式的茴高考,不仅凝聚着我们考生自身的心血,杳还至少凝聚着父母的心血,有的还有爷爷卵,奶奶,外公、外婆的心血,但用马克思?的怀疑一切的观点去思考:高考就是我们踪唯一的目的吗?答案是否定的,名校从来谵不是我们唯一追求,原因如下:
考低分 并不等于低素质。以明朝三大才子之一的尝徐渭徐文长为例,作为大明与解缙《永乐铌大典》主编,《三国演义》中满江红作者瞒杨慎齐名的才子,他学富五车,才高八斗樽,琴棋书画,兵法无所不通,但就是这样磅的一个通才,当年也就考取个秀才而已,灾连举人也没中,他的画让郑板桥都赞不绝 口,他有雄才大略更是古今少有,在抗倭豫中,徐文长作为平倭司令胡宗宪的军师,黧用“淡笑间,樯橹灰飞烟灭”赞美他,一憩点不为过。
清朝的中兴之臣左宗棠荡平学太平天国,后又收复新疆可谓,清朝的“碜擎天白玉柱,架海紫金梁”,高考(科举诲),成绩如何呢?区区举人而已,后来入贮选军机处,贵为宰相大学士。左宗棠无才が呢?他自己的对联是“读破千卷,神交古 人。”尤其对天下的地形,可谓了如指掌筅,军事才能可与现代粟裕
比美!当年身为茸布衣的左宗棠就被湖广总督林则徐引为知澎已,还把抗击沙俄的重担压在他的身上。腩
世纪伟人**毕业于师范学校,莫言昱大师初中毕业,韩寒没考大学,阿里巴巴痹创始人,中国首富马云也就是毕业于普通缌大学。
由些可见,我们的十二年寒窗应 该为将来升学和投身社会打下良好的基础无,我们人生第一要做的是认准人生的航标糠,不断提高自身的素质,不断超越自我,生以迎接将来的人生挑战。
当然,话又说穆回来,名校也有名校的优势,他们作为名赂校,最令人羡慕的是有大量的名师,无疑箸为我们将来专业的提升能提供很大的帮助叭,让我们少走弯路。
我所强调的是提高适自身的素质比提高自身的分数更重要,即 使高考时没有考出应有的水平,将来我们唆还能东山再起,再造辉煌,提高自身素质 并不等于一味地排斥名校。
再者,在中呢学阶段,我主张对各方面的知识都要有所讫狩猎。中学的各门学科都是基础学科,都减是为我们将来的专业打基础的。“你知道疋哪朵云会下雨”就是此意,说不定你将来亥从事的工作与你的专业并无太大关联,反控而你当年的业余爱好喧宾夺主,都有可能央。**总理学的是地质,干的是
总理,号他的扎实的文学素养对他的工作的帮助肯Ο定大大超过地质专业,即使你从事的专业 是你大学所学的,其它的基础学科照样会囗让你一生有所帮助。
再次,生活能力,瑁与他人交往能力这些也是较为重要的能力壹,那些“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤漕书”。的高分低能者迟早是要被生活所淘辜汰。
总之,我们不能为了高考考个好分竣去高考,这就是我对高考深刻反思后得出懑的结论。顺应时代,不断地为自己将来的 腾飞炼就坚实的翅膀,这应该是我们高中勉学习的目的所在,“长风破浪会有时,直蟮挂云帆济沧海”,让我们共同期待吧!
作文九:《创新作文高考之外范文》12900字
创新作文高考之外范文 下文是关于创新作文高考之外范文相关内容,希望对你有一定的帮助:
第一篇:《创新作文 高考之外》
高考之外
40年春秋划过,像是这神州大地拥有新生命以来一颗耀眼的星辰。高考,从一根象征着“知识改变命运的”救命稻草变成了一把打开广阔大千世界的钥匙,似乎时光的箭尾留下的风里,让人们看到那张“一卷定终生”的纸之外其他的色彩。
多少人在等,等眼前朦胧的烟雾散尽,等人们有足够的能力从平坦的纸张上站起,然后巍峨屹立,垒起中华民族伟大复兴的梦。
爱因斯坦曾说:“所谓教育,就是一个人把在学校所学全部忘光后剩下的东西。”没有人可以否认高考为万千中国学子所带来的一切,那些夜以继日孜孜不倦的勤奋,那些咬牙坚持不肯放松的坚韧,那些平静度过索然无味艰苦日子的踏实,那些有条不紊清清楚楚的规划安排,都是我们闯荡天下最宝贵的财富。也没有那么多的人能够做太阳系里特立独行逆转的金星,运行在与常人不同的轨道。
可是,那高考之外呢,高考之外,到底还有多少东西呢,
生命的柔软让这片沃土传承千年而经久不衰,沃土里代代积淀下的精华凝聚着这个民族生活的灵魂、智慧的火花。饱经风霜的面容也未曾苍老,却在年轻人胆怯无知的脸庞上看到那仓皇闪躲的眼神,一声轻叹,仿佛从无尽的黑暗中传来,太轻,又太沉重。略有颤抖的毛笔只能独自起舞,无声地写下掩着风尘的历史,藏在深邃的墨色里。孩子们早已喊不出名字的乐器只能轻轻擦拭自己落满锈迹的琴弦,低吟浅唱,声声婉转,说不尽个中悲苦。泛黄的书页在时间里老去,字里行间生动的描绘不知不觉被现代人称为“难懂之书”,僵硬的背诵却不知其味,古老的文化仿佛看见了尽头。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的传统呢,
战争和屈辱曾在这里耀武扬威,生灵涂炭的悲戚还在史书里流淌着泪水,当年未曾抬起头的祖辈的影子,在现在的我们的精神中慢慢放大。我们纵观历史,知荣辱,知兴衰,却少了要付诸实际建设国家的心。理论知识是投身实践打下的根基,可是一
双深邃的眼眸若不观天下将失去原有的光彩。从什么时候开始,我们学会了利用自己的聪明去抓住别人信任的漏洞,从什么时候开始,我们侃侃而谈滔滔不绝,却对生活里折射人性缺失的错误视而不见。从什么时候开始,我们学会了用华丽的辞藻和诗篇歌颂这世间的风景,却不曾懂得如何用行动去保护这如画景致。
多想问一问,问一问自己,问一问身边人,咱们中国人的尊严呢,创新作文高考之外范文。
社会需要头脑发达的高科技人才,需要能言善辩的高层管理者,需要吃苦耐劳的工作者,需要高素质、高水平、高学历的高材生们,可是这个中国的社会,更需要高材生们拥有一种宁静高雅的诗意情怀,去传承发扬已经被丢弃太久的传统精髓,更需要高材生们筑梦世界,心怀天下,做时代的勇者,做社会的先锋,真正用行动去传达一份对生活、对社会、对国家的赤诚热爱。
我们这群人,生在和平盛世,享用科技的便捷,少年壮志,又被寄予着无限的期望,我们中的大多数人,循规蹈矩地走着成长之路,却从来不愿成为一个一眼就能看得到二十年后的
人。我们为自己的未来而努力着,为中华的崛起而奋斗着,我们奔赴高考的考场,为了一张入场券。而我们渴望进入的世界,需要一群融贯古今,胸怀天下,才兼文雅,诗意栖居的年轻人。人,总要活得有目标,活得有自我,活得有诗意,活得有尊严,才活得有意义。
枝头滴落的苍绿是年轻的颜色,我们回望父辈身后乡村破败墙上那醒目的字眼“知识改变命运”,我们已然能够支撑起自己挺拔的身躯,站在与世界对话的舞台上,舌绽莲花,用自己思想的火花表达一代年轻人自己的思考。我们感谢这个时代给我们的舞台,也同样感谢自己熊熊燃烧的生命,我们应该从那张单薄的纸张上站立,在矩形边框外极目远眺,望见这片有故事的沃土未来斑斓的图景。
或许,我们已经不需要再通过一场考试去改变自己的命运,但是我们却需要一场磨砺让自己
成长,活成自己想要的模样,温暖、执着、诗意、勇敢,满怀热忱地、有血有肉地,做时代的顶梁柱。第二篇:《高考之外1 创新作文评选》
高考之外
2016冬天的天气非常冷,又是一个雾霾天。大家都尽量不出门,爸爸今天也没有出去,妈妈在沙发上看电视,桌
子上小熊猫闹钟的指针似乎在悄悄的走动,时光悄然飞逝,指针指到2016年的1月8号10点30分。浩刚刚完成了当天的作业,包括语数外,理化生等的大概有8科作业。他揉揉眼睛,习惯性地滴上一滴珍视明眼药水,眯着眼睛休息一会。浩的书桌前面是一个小书橱,书架上放着《春天里的秋天》《丘吉尔传》《万有引力定律》《苏菲的世界》《惠更斯诗歌精选》等书籍。浩休息了一会,眯着眼睛从书橱的这头扫到那头,又从那头扫到这头,浩很喜欢他这些书,其中有一本是他初中的老师送给他的,他很想拿一本来读一读,但是又不知道该选哪一本,因为每一本都好像没有时间能读的完一遍。
爸爸妈妈回到了他们的卧室,浩听到他们在小声吵架,他们的意见经常不一样。浩已经习惯了,本来这一切和他无关,浩的爸爸工作很忙,在外面经常有应酬,经常很晚才回家,虽然他总是问起浩的考试成绩,但是浩自己觉得,他和他的交流实在是不多的。
妈妈小声嚷嚷着:“浩马上要高考了,我不和你离婚,离也要等他大学毕业以后。”最近一年,爸爸妈妈吵架的
次数多了,虽然他们总不想让他发现,在卧室里小声的争吵,或者冷战,或者爸爸关门走了,浩也不清楚,不知道从什么时候开始,爸爸妈妈变成这样的了。
爸妈不想让浩知道他们的事情,是因为浩今年读高三。
浩的学校是省里最好的重点中学,距离浩的家大概10公里,有20站路。学校的环境和师资都很好,学生更是从各个学校选拔上来的,每年北大和清华都能走几十个。所以,学生之间的学习竞争很激烈,当然,家长们之间也拉开了竞争的架势,似乎整个学校都是积极竞争的气氛。
浩现在学校的成绩还是中等,妈妈曾经说希望他能考到类似复旦或者北京理工这样的学校,督促浩用力冲刺一下。浩认真考虑过妈妈的话,不过浩还是觉得有难度,他期望高考时
能有超常发挥,不过老师说过不可能有超常发挥,是知识和学习能力决定的。创新作文高考之外范文。
浩以中等成绩考入这所重点高中。初中的时候他的兴趣很多,是学校篮球队队员,好多女生偷偷看过他打篮球,他的成绩不是最好的,学习也不很上心。他曾经想过要不要早恋,妈妈严肃的和他谈过话,最后他放弃了,虽然现在很多女生都很优秀,有些能将整本诗经背将出来,有些做数学题能超过班上所有的男生,但并没有浩最喜欢的。
爸爸带着无奈的表情又出去了,不知道今晚会不会回来。一定是妈妈让他很不开心,很无奈。没有办法,他们谈不到一块,最近半年,不论什么事情,他们的意见经常不一致,动不动就吵吵起来,比如是否参加学校研究型学习小组,甚至报哪个辅导班诸如此类的事情,浩还听到他们几次提到离婚。
浩的爸妈也都算是知识分子,妈妈在建筑设计院工作,爸爸是一个事业单位的职工,有一点点小权力吧。现在的
大人啊,让人难以理解,为什么他们有那么多的吵闹,争论和冷战,难道爱情是这样的吗,浩有时候很迷惑,不知道自己将来会如何。
浩的妈妈长的很漂亮,是个美人。她笑起来的时候,弯弯的眼睛是很迷人的,不过,她很少笑。在研究院,她的工作很忙,经常加班。同事有时候忙里偷闲,也会聊天,哪家哪家的孩子学习好,哪家孩子又出国了??有个同事和浩的妈妈关系不太好,整天罗哩罗嗦的,去年人家的孩子考到了人大,一向话不多,很要强的浩妈有时用严肃的目光瞅着浩,瞅的他心里有点发慌。
浩爸和浩妈经常因为浩的事情发生冲突。他们指责对方不知道如何教育孩子,埋怨对方的能力不够。有一段时间,浩甚至觉得是不是因为自己的学习学的不好,让他俩产生矛盾的。
在浩很小的时候,姥姥和他们一家住在一起,姥姥是个退休教师,浩很小的时候,就跟着姥姥认读了很多汉字,
那些招牌上的,家里图片上的,都识遍了。每天晚上,都喜欢抱
着那些画书睡觉,这时候,妈妈就会严肃的走过来,说着“时间太晚了,你不能再看了~”他只能要求妈妈将书扣着放到床头柜上,上面有一盏小小的台灯,有着熊猫吃竹子的图案,那熊猫胖胖的,憨态可掬,一副安详幸福的模样,浩有时候就觉得它像极了现在身高180cm,体重180kg的自己。
浩在小学的时候拿了好多的奖,是获奖专业户。曾经代表学校参加了在印度举行的国际机器人比赛,获得了一等奖。那获奖的照是神气的,自信的。可是浩现在在实验学校的同学们
太强了,他觉得自己努力赶,但总是赶不上。创新作文高考之外范文。
这个周末,爸爸出去不在家,妈妈跑到新华书店买了十几本书,都是5,3,高考之类。浩能理解妈妈的用心,周末整个下午都在做题目。
浩有好多天没有出去找同学玩了。重点中学的同学都很忙,各种补习班,各种自学。妈妈提出也给浩租学区房,去照顾他。虽然他喜欢吃妈妈做的饭,但浩不知道爸爸会不会和妈妈一块过去,还是别租了吧。
浩不知道如何改进和爸爸的关系,和爸爸谈话感觉总有压力,他只要结果,问名次和分数,有时候脸色还不好看,考的不好的时候他通常也不怎么批评浩本人,反而去问浩妈,觉得她在培养孩子方面没有能力似的。总之,在进入高三之后,三个人几乎成了互不沟通的状态。
浩妈虽然在设计院工作,还是个美人,也很辛苦啊~
浩有一个表姐,有时候会和浩妈电话联系,还询问浩学习如何之类。她是浩姨妈的孩子,学国际贸易专业的,前年大学毕业。表姐学了国际贸易专业,在一个贸易公司工作了两个月,说学的东西基本用不上,又转行了。有几个月她在家准备考公务员,准备了好长时间,不过笔试还是差那么几分,万人争过独木桥,很难考取啊~最近表姐又在家准备考教师资格证了,说现在放开二胎了,以后的教育是热门职业了,好找工作~浩想,难道姐的4年大学白上了么,浩实在说不清楚自己会选择哪个专业上大学,总之,分数高一点是好的~
爸爸还是回来了,一身的疲惫。原来爸爸也是高才生,是学校文学社的社长,妈妈喜欢他的文艺范,接受了他的追求。不过,浩有点不像爸爸,像个沉思的理科男,他参加了学校的生物科技小组,妈妈买回厨房的菜,他知道西红柿是茄科的,还有好多葫芦科等等,他还学习了复杂的PAR实验。
虽然疲惫,爸爸还是到浩的房间打个照面,爸爸的早出晚归,浩都觉得他对家庭很淡漠的样子。浩不知道自己的未来,未来会过一种什么样的生活,明天数学要考试,新课程快学完了,浩看着课本很简单,做题的时候咋就难了呢,就像浩的生活,感到迷茫~第三篇:《真经更在高考外》创新作文高考之外范文。创新作文高考之外范文。
第四篇:《高考创新作文写作及思路》
第五篇《第十一届语文创新作文大赛范:
文》
阅读能力测试
(1)
1、作者通过通过宾夕法尼亚大学近期的一项实验发现:人们不愿关注那种那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者。即人类相比于关注社会性的贫穷问题,更愿意关注个人性的贫困问题。
2、人们在面对贫穷等问题时第一反应是慷慨,但由于自己能力有限而所需捐款数额巨大,而往往觉得自己的捐款起不到什么帮助。
3、 人们总是会对捐款的最终去处产生担忧,因此人们总是怀疑捐款的安全性和真实性。
4、 人们的想法过于极端,会觉得捐款毫无用处或觉得捐款就可以解决一切问题或者其他。
5、 人们总是只注重捐款,而不注重提高贫穷地区人们的整体素质。
6、 人们总是去思考如何解决贫穷,但由于实施起来难度太大,总是不去做。
7、 人们总是夸大捐款的作用,不去帮贫困地区人们提高积极性和生产力,不能从根本上解
决贫穷问题。
8、 注重捐款的过程而不注重捐款如何去用,不了解贫困者心理状态,不能做到对症下药,
让捐款起到应起的作用。导致了捐款的盲目性。创新作文高考之外范文。
9、 不去了解贫困者真正的生活困境及其特殊性表现,不去思考如何消除贫穷。
(2)
贫穷与富有是相对的,两者有着密不可分。在我看来,未来世界将会更加“贫穷”,但最终会趋于稳定。全世界都存在贫富差距,并普遍认同意大利经济学家创立的基尼系数,并将0.4设为警戒线。我没有读过资本论,但有幸涉猎了一些经济学。如果资本家可以通过做生意赚取2000万人民币的话,他可能只需要拿出500万来给工人开工资。剩余的1500万就被资本家给剥削掉了。而这个世界上有着许许多多的资本家,也就是说这个世界的大部分财富掌握在这少部分人手中。那些贫穷的人因为教育资源的匮乏和趋于饱和的市场等问题就难以有为。而原来的那些资本家与他们的后代可以凭借先前的资本进行越来越大的“剥削”。长此以往,越来越多的财富会聚集在越来越少的人身上,而基尼系数也就会越来越大。但过大的贫富差距如果不在体制或规则上进行制约,社会必会以动荡乃至崩溃的方式来强令其调整。所以我想未来世界相比现在会再“贫穷”一些,不过终将趋于稳定。
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高考之外
六月斑斓的风,浮在脸颊上的青春,我们在一起的时光。高中三年对于每个人来说都是一次考验和一段美好的记忆,不同的态度可以产生不同的结果。在浩如烟海的试卷里,许多人还未高考就急于否定自己,最后拿到了“理所应当”的成绩,但其实低谷并不可怕,可怕的是你自己急着承认失败~许多人的高考之路失败了,但也有许多人通过高考而实现了人生的逆转。落榜两次最终考上北京大学的新东方创始人俞敏洪,从全班倒数第一成为正数第一并最终考入中国传媒大学的央视主持人白岩松,高考前拼尽全力学习而考上清华大学的畅销书作家高晓松。我们身边从来就不缺少高考励志的小故事,高考也确实改变了许多人,让许多有才之人可以凭自己努力来实现梦想。高考有着它最大的特点——公平。但高考真的是我们成才的唯一出路吗?如果不通过高考我们就不能获得好的教育,从而拥有美好的生活吗?到底什么样的人才适合高考之外的那些路径呢,
事实是,条条大路通罗马,高考并不是唯一
的成才之路,在高考之外,万千学子仍有着许多方法和机会去实现各自的理想,只要有信念。说到韩寒,可谓无人不知无人不晓。成功逆袭的他已然成为青少年的新一代励志偶像。高二时,处于青春叛逆期的他怀着对传统流水线教育模式的不满愤然退学,开启了另一种奋斗模式。他通过自己的执着和坚持不懈的努力,凭借辛辣的笔触迅速崛起,在新文学论坛开辟了属于自己的一片江山。当许多成绩不好的愤
青也想模仿韩寒以为可以轻而易举获得成功时,韩寒却说:“照亮我前途的不是七门功课红灯,而是才华。”是的,韩寒的成功不是每个人都可以复制,因为让他走向名利双收的从来不是他所谓的叛逆,而是他异于常人的才华和难以想象的付出。
新一代文艺女作家蒋方舟也是名噪一时。她有着和韩寒相似的文学禀赋,自7岁就开始写作,9岁写成散文集《打开天窗》,2008年被清华大学“破格”录取,毕业后,就任《新周刊》杂志副主编。她也是一位桀骜不驯的人,但不像韩寒那么极端那么有棱角,而是选择了充分利用自己文学方面的特长,顺利通过保送进入清华大学,依靠清华良好的氛围和平台进一步成就自己。
现如今,有着越来越多的奥赛生通过保送或自主招生进入自己心仪的大学,让不少学生分外眼红。不过我想这些奥赛生所获得的优惠是他们应得的。为了理想,他们放弃了闲适的假期,无论严寒酷暑,终日与难题对抗,冒着偏科的危险追求自己的理科梦想,并敢于在数以万计的考生中做一个不一样的人。关键是,他们比一般考生更努力。有些成绩不好的学生可能会觉得自己只是没好好学,好像他们只要一好好学就能考到年级前几一样,对此,我只想说,我所在的奥赛班没有一个人是笨蛋,但每个人都很努力。高考之外并不是指的不上大学,它是泛指除高考外实现人生目标的方法。你只有才华而没有努力是不会取得什么成就的。只有具有才华,玩命努力,才能在高考之外找到属于自己的天地。
一位物理学研究生曾多次与其导师讨论最前沿的科技问题,而他的导师每一次的回答都是“对不起,这项研究我还没有看。”久而久之,研究生就对导师的能力产生了怀疑,他忍不住去问导师他是不是已经对物理学失去兴趣了。导师只是浅浅一笑,淡淡的回道:“我想你并不知道这些科技前沿新闻的价值到底是什么,它的价值在于让你了解你研究的课题别人是不是已经研究过了,或者这项科研进行到哪一步了,距离出成果到底还要多久,而不是让你也加入到这项研究中去。我之所以不看这些东西,是因为我已经养成了自己的决策论和方法论。”由此而知,知识的追求不在于多,而在于精。如果我们的学习方法自成体系,而自己恰好又才华横溢,便可以沉醉在自己的思考中,追求自己的人生目标。别忘了,当年爱因斯坦想出相对论的过程中,他没接受任何帮助。聪明讨巧的思考方式,是高考数学抢分的关键。而独具一格的思维模式,是你与别人最大的不同所在。
你所热爱的不一定拥有,你所向往的不一定抵达,你所眷幕的不一定停驻,你所坚定的不一定持续。经过与快乐的谈判,与痛苦的和解,适合你的生活方式,就是归宿。但只有那些
天生具有才华,能吃得人下苦的人才能在高考之外实现自己的人生目标。对于大部分人来说,高考才是真正的主战场。
空气流动,风的路线有一万种。无论高考之外还是高考之内,我们的目标都是通过努力过上自己喜欢的生活,就算平平淡淡,也绝不意兴阑珊。方向可以改变,但绝不能丢失,让自己过得快乐的人,才是最大的赢家。
作文十:《(创新作文赛)高考之外》1500字
高 考 之 外
成都市树德中学高2014级7班 李若源
人一生有不同的进程,相应的,所拥有的使命也不尽相同。孩提时代的使命是成长,长辈们寄予的修饰词往往是“健康”,而非“早慧”,因为“混沌未开”是人所必经的阶段,未经人力扭曲的才是最美的,除开早慧的天才外,不能指望所以人一生下来就违背生命的进程,富有无与伦比的创造力。等到了少年时代,我们的使命就变成了学习,并在此过程中领悟它的超凡之美。“少壮不努力,老大徒伤悲”是我们的箴言,我们为了决定命运的公正考试——高考,少年奋武似的闻鸡起舞、挑灯苦读,仿佛学习的使命仅仅只是高考。但我们此时的使命真的只是为那一个鱼跃龙门的考试吗?还是说我们从未真正懂得使命的真意与其中所蕴藏的美感?
我想,所谓高考,只是一扇矗立在无数条道路前的门,推开它,你可以看见一条略微平坦的路,但走路的人永远是你自己,路合不合脚、风景美不美,只有你自己知道。而其它你所未选择的路,或许落叶满地,或许芳草萋萋,或许柳絮飘飘,它们会殊途同归,也会南辕北辙,纵使让你惋惜,也难以回返。但无论我们选择高考还是高考之外的路,我们都必须牢记着我们的使命,与沿岸的风景。 三年前,我曾前往高原明珠——泸沽湖。当我在黄昏雨后,看着一半的翡翠湖面越过昏线,感受着湖面上拂来的晚风时,再转头看看在小码头上帮忙搬运东西的纳西族小伙子,十三四岁,年龄与我相差仿佛。他只准备读完初中便接手家中的客栈,高考对他来说是一个遥不可及的旗帜。我曾问他为什么不再读书了,他憨笑一下,告诉我他不是这块料。我对这个答案仍有些不甘心,或者我本就不相信世间会有人不重视这个改变命运的契机,便又问他为什么不出去打工,难道不想走出这美丽却贫瘠的土地吗?他用黝黑的眸子诧异的看了我一眼,反问道:“我为什么要离开养我的土地?”我汗颜了。我不否认,我对文化程度不高的少数民族同胞怀有轻视,因为我带着开化之人的自信。但他的一句话让我反思,人的使命,真的只是通过埋头苦读、悬梁刺股,来出人头地,或者背井离乡、乱蓬飘飞,去搏那一世功名吗?而那些站在黄金台上高谈阔论、挥斥方遒的“开化者”
与肌肤黝黑,蹲在门槛上吃饭的“未开化者”到底谁更文明?
风势大了,我回到客栈,他仍在劳碌。客栈大堂里有一个来自上海的背包客,热爱摄影的,刚刚熬过高考。他告诉我,他已经在此待了一个多月了,本来纠结在如何选大学的专业,但看到关于泸沽湖的摄影后,就自己觉得属于这里,坐了三个小时的飞机和十一个小时的大巴,才来到了这儿。他说,他爱摄影,想学这个专业,但父母反对,就出来散心。我问,你为什么选择这儿?他停住翻动相片的手,抬起头,眼中有信仰的光芒闪过,他一字一顿的说:“我的使命是追求美,而这里的美,便是我毕生的追求。”我看见了他潮红的脸上,分明的刻着朝圣者的虔诚。我想起了叶芝,那个中意世间所有美好的朝圣者,他在《凯尔特的薄暮》中曾说:“我经常相信自然界中充斥着我们看不见的人,其中不乏一些丑陋古怪、邪恶愚蠢者,但他们大多数拥有我们未曾领略的超凡之美······美一定是我们一出生便陷入的大网的入口,否则它便不复为美。而且,倘非如此,我们想必只会宁愿坐在家中的火炉旁,令慵懒的身躯日益肥胖;或者宁愿投身于某种愚蠢的事业,狼奔豕突,而忘记欣赏光与影在绿叶之间上演的绝妙演出。”
那一瞬间,我突然很想鼓起勇气告诉他,去完成自己的使命,去追求自己的美,但是我没有资格。我内心是怯懦的,我不敢想象,此时的我倘若离开了高考,像霞云褪下了五彩,还将剩下什么?没有了此时学习的使命,离开了这个改变命运的契机,我恐怕将难以实现我心中所想,但即便如此,我仍相信,在人生的进程中,“高考”只是阶段性的使命,我双眼所中意的美好与值得我终身为之而奋斗的使命,将会和我一起,走完这场逆旅。