巨象一族
作文一：《快到期末考试了作文 》1500字
快到期末考试了作文
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作顿业，以便巩固所学的知识。
其次，要合详理安排时间复习，在完成作业的前提下，事有计划地安排时间进行复习。不懂的地方璩请教老师或同学，决不放过任何一个难点 和疑点。
再就是，当老师带领大家复习殉的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思 路，这样会达到事半功倍的效果。另外，寮创造良好的学习气氛，能促使我们认真学头习，有助于我们取得好成绩。
期末考试 转眼即将到来，同学们，让我们积极行动茎起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复ǒ习工作，期末考试取得好成绩，为即将结坷束的一个学期，画上一个圆满的句号！来ㄊ报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老 师！
寒风刺骨，雪娃娃带着新年的祝福榛来到洋溢着春节气息的———人间。孩子体们不顾冬风的习习，世间的寒冷，努力进哭取，准备迎接期末考试。
“圆明园中，艏有金碧辉煌的殿堂，也有。。。。。。” 琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失觜去了几分欢声笑语，取而代之的是大家的铛读书声。课间，孩子们嬉戏玩耍的身影也 消失的无影无踪了，同学们埋头学习，刻 苦专研，都想取得好成绩。我也不甘弱后瘦，努力的去奋斗，去争取，只有充分的准鎏备，才有最好的收获。
盼星星，盼月亮 ，终于盼到了这激动人心的时刻———期尚末考试。我“全副武装”揣着怦怦直跳的昏心，看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在燃同学的指尖“翻腾”着。。。。。。开始逋考试了。我聚精会神地写着，不费吹灰之 力地攻破了一个个困难，正当我得意忘形锡的时候，一条拦路虎闯入了我的眼帘，我 搅尽脑汁，想破脑袋，可脑子一片空白。洄这时，时间已悄悄地流逝，我急地像热锅葺上的蚂蚁团团转。突然，我一拍脑门，写襁出了答案，可谓是——下笔如有神。我抬孬起头，
见有些同学咬着笔杆，皱着眉，汗？珠似春雨，颗颗“跳”入“盘”；有些同导学像是做好了，在座位上——优哉优哉。“铃 铃铃”清脆的下课铃声充满了整个教夭室，我自信满满的看着试卷在老师手里闪苹着耀眼的光芒，心里的石头终于放下了。
我快乐地奔向回家的小道，心情无比的舒尖畅。。。。
期末考试前，你在下面可能懵见不到我们的身影，因为我们都在复习，秕我婆婆还说：“养兵千日，用兵一时”所 以我们必须要在最后努一点力，就会得到张最大的结果，我们都在家复习，我还是比罘较好，是复习一下休息一下，我觉得这样堂复习时最好的。
我和我婆婆在家里复习使，由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙，所 以没有时间管理我的复习，但是我和我婆 婆在家里也非常认真地复习，虽然我婆婆蜾没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是框老师呢，别看我婆婆年级这么大，我婆婆魄还是非常的厉害的。
我和婆婆复习的时资候我婆婆教的很认真，我听的也很认真，憝所以我和我婆婆一起就学的很快，但是我阱婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就挟会有一点花，所以我还是比较少做电脑练绘习。
我婆婆有时候会误导我（其实就是橹读音不准）但是我会
帮她改正，所以我觉什得我婆婆是我非常好的老师，我非常喜欢鸩我的老师。
我爸爸和妈妈偶尔也会帮我寞复习，我觉得他们说的话太深奥了我听不冖懂。不过我爸爸和我妈妈也是我非常好的 老师。
我非常喜欢我期末考试，因为期蒈末考试过后就是放假了，所以我非常喜欢ㄋ期末考试，我觉得期末考试是测验你这个猁学期学的怎么样，所以我觉得非常好。
作文二：《快到期末考试了作文》2000字
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快到期末考试了作文
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报
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答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
寒风刺骨，雪娃娃带着新年的祝福来到洋溢着春节气息的———人间。孩子们不顾冬风的习习，世间的寒冷，努力进取，准备迎接期末考试。
“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有。。。。。。”琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失去了几分欢声笑语，取而代之的是大家的读书声。课间，孩子们嬉戏玩耍的身影也消失的无影无踪了，同学们埋头学习，刻苦专研，都想取得好成绩。我也不甘弱后，努力的去奋斗，去争取，只有充分的准备，才有最好的收获。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这激动人心的时刻———期末考试。我“全副武装”揣着怦怦直跳的心，看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在同学的指尖“翻腾”着。。。。。。开始考试了。我聚精会神地写着，不费吹灰之力地攻破了一个个困难，正当我得意忘形的时候，一条拦路虎闯入了我的眼帘，我搅尽脑汁，想破脑袋，可脑子一片空白。这时，时间已悄悄地流逝，我急地像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我一拍脑门，写出了答案，可谓是——下笔如有神。我抬起头，见有些同学咬着笔杆，皱着眉，汗珠似春雨，颗颗“跳”入“盘”；有些同学像是做好了，在座位上——优哉优哉。“铃 铃 铃”清脆的下课铃声充满了整个教室，我自信满满的看着试卷在老师手里闪着耀眼的光芒，心里的石头终于放下
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了。
我快乐地奔向回家的小道，心情无比的舒畅。。。。
期末考试前，你在下面可能见不到我们的身影，因为我们都在复习，我婆婆还说：“养兵千日，用兵一时”所以我们必须要在最后努一点力，就会得到最大的结果，我们都在家复习，我还是比较好，是复习一下休息一下，我觉得这样复习时最好的。
我和我婆婆在家里复习，由于我妈妈和爸爸这几天非常的忙，所以没有时间管理我的复习，但是我和我婆婆在家里也非常认真地复习，虽然我婆婆没有我爸爸他们这么厉害可使我婆婆还是老师呢，别看我婆婆年级这么大，我婆婆还是非常的厉害的。
我和婆婆复习的时候我婆婆教的很认真，我听的也很认真，所以我和我婆婆一起就学的很快，但是我婆婆在看我做电脑练习的时候我婆婆头就会有一点花，所以我还是比较少做电脑练习。
我婆婆有时候会误导我（其实就是读音不准）但是我会帮她改正，所以我觉得我婆婆是我非常好的老师，我非常喜欢我的老师。
我爸爸和妈妈偶尔也会帮我复习，我觉得他们说的话太深奥了我听不懂。不过我爸爸和我妈妈也是我非常好的老师。
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我非常喜欢我期末考试，因为期末考试过后就是放假了，所以我非常喜欢期末考试，我觉得期末考试是测验你这个学期学的怎么样，所以我觉得非常好。
人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。，，拉尔夫（詹应届．毕业生网ＹＪＢＹＳ．校园招聘会信息一网打尽，．
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作文三：《期末考试快到了高中作文900字》900字
期末考试快到了高中作文９００字
对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们，每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊，让我们玩的时间都没有，在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么，理由很简单，就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢，现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ＯＫ了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下，这种想法是错误的，
我在期中考试的时候语文也只考到８８分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，
我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像闻一多先生一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处，还有作文也写得不好这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如既望——农历１６日，望——农历１５日等，在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢，
语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文，
我觉得有点点烂，呵呵。
［期末考试快到了高中作文９００字］
作文四：《期末考试快到了作文900字》900字
期末考试快到了作文９００字——对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们！每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊？让我们玩的时间都没有！在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。
从复习这里我又不得不提到语文了。为什么？理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢？现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ＯＫ了，根本不用花太多的时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的！
我在期中考试的时候语文也只考到８８分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处；还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历１６日，“望”——农历１５日等；在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢？
语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文！
我觉得有点点烂，呵呵。
作文五：《快到期末考试了》9200字
快到期末考试了，复习是件头疼的事情，再加上老师作业布置得很多，剩余的时间几乎就只有一点点了，针对自己情况复习的时间就更不多了，要靠挤（应该是这样吧？）期末复习很简单，首先可以翻一下过去做的卷子、习题等等，找出自己有缺陷的地方，然后再相应的做些辅助练习，可以让老师批改一下。 在这里帮你制定一个临考前一个星期的复习计划
第一天：把这学期所有的内容看一遍（记住，是用看的！）归纳出大致的内容提纲；
第二天：把这学期做过的所有习题试卷看一遍（还是用看的！）归纳错题类型（类型！！！不要题目啊！）； 第三天：先就错的最多的类型做练习，到你完全掌握为止；
第四天：简单做一下其他错题的练习（不要做太多了，不然小心有黑眼圈！）；
第五天：着重复习前半学期的内容，可以考虑做习题、背概念或者就用看的方法复习；
第六天：做一张期末考试的模拟卷；
第七天：放松一天，睡个好觉，不要给自己任何压力哦！！！！
总之，这七天的复习对于你都是很关键的，切记，在保证复习质量的前提下，还要保证有充足的睡眠哦，
我用一套六轮中考复习法来帮你。这个计划是很全的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。
第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（时间：一至一个半１月１５日－２月１５日前）
１．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
２．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
３．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：３月１５日前）
１．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，５年中考３年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这
个我已经看过了但不会。
２．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
３．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合：（时间：４月１５日前）
１．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和
解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
２．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都
能用上，所以会忘记的。
３．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四轮：仿真模拟强化复习：（时间：５月１５日前）
１．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不
足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，
还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。
２．要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
３．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视
的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。 第五轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：６月１５日前）
１．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
２．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
３．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第六轮：考前浏览，（考前一个星期）
１．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
２．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
３．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
数学：
主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，由其是函数中的动点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积；
物理：
主要记忆课本中的公式，定义（重在理解不是死记硬背），对课本上的试验要重看一遍，要理解，要完整，就是把书上的试验都填全就行了，这是考试的重点。物理学分声学，光学，电学，热学，力学。就这几部分。
声学的重点是原理：音色，音调和响度等；
光学的重点是光的性质：反射，折射，平面镜原理，透镜成像（重点）和应用。
电学主要是电流，电压，电阻的串联和并联的性质，电功率，电功，焦耳定律，电磁的性质，现象，试验，单位换算（这里会出大量的题，是重点），公式要熟，变形公式用的要快。
热学主要是物态变化，热力学公式的应用；给你补充一个书上没有但考试考的公式：Ｑ＝ｍｑ，这是固体热量的计算公式。Ｑ是热量，ｍ是质量，ｑ是热值
力学比较多：简单机械（包括杠杆，滑轮，轮轴，斜面，功，功率，能量转化等）主要把公式，导出公式，公式间的互化等掌握住，实验方法和结论。 化学：
要熟练掌握１－２０号元素的名称和元素符号的书写。要正确书写化学式和方程式，熟记各种药品的俗称，颜色，气味。要熟练质量分数的计算，这是重点，初中的化学计算只有这一个，所以必需要会。各种气体的制取，收集都是重点，还要多做习题掌握题型。
生石灰：ＣａＯ 熟石灰，石灰水，消石灰：Ｃａ（ＯＨ）２ 铜绿，孔雀石 碱式碳酸铜：Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３ 纯碱、苏打：Ｎａ２ＣＯ３ 双氧水：Ｈ２Ｏ２
明矾：ＫＡｌ（ＳＯ４）２?１２Ｈ２Ｏ 干冰：固态ＣＯ２
碱石灰、氢氧化钠、氧化钙混合 ＮａＯＨ， ＣａＯ 食盐：ＮａＣｌ 小苏打：ＮａＨＣＯ３ 苛性钠、烧碱、火碱：ＮａＯＨ 沼气：ＣＨ４ 大苏打、海波 硫代硫酸钠
Ｎａ２Ｓ２Ｏ３?５Ｈ２Ｏ
大理石、石灰石、碳酸钙 ＣａＣＯ３ 醋酸：ＣＨ３ＣＯＯＨ
ＮＨ３ １７ 氨气 无色刺激性气体
ＨＣｌ ３６．５ 盐酸 无色挥发性酸
ＣｕＳＯ４ １６０ 硫酸铜 白色固体／蓝色溶液
Ｈ２ＳＯ４ ９８ 硫酸 无色腐蚀性酸
ＢａＳＯ４ ２３３ 硫酸钡 白色（固体）沉淀
ＦｅＳＯ４ １５２ 硫酸亚铁 淡绿色溶液（晶体）
ＺｎＳＯ４ １６１ 硫酸锌 白色（无色）晶体
ＮａＯＨ ４０ 氢氧化钠 无色腐蚀性碱溶液
ＫＯＨ ５６ 氢氧化钾 无色腐蚀性碱溶液
Ｍｇ（ＯＨ）２ ５８ 氢氧化镁 白色（固体）沉淀
Ｂａ（ＯＨ）２ １７１ 氢氧化钡 无色溶液
Ｈ２Ｏ２ ３４ 过氧化氢 无色液体
ＦｅＯ ７２ 氧化亚铁 黑色固体
Ｆｅ２Ｏ３ １６０ 氧化铁 红色固体粉末
ＭｎＯ２ ７８ 二氧化锰 黑色固体粉末
ＦｅＣｌ３ １６２．５ 氯化铁 淡黄色溶液
ＦｅＣｌ２ １２７ 氯化亚铁 浅绿色溶液
ＣｕＯ ８０ 氧化铜 黑色固体粉末
ＣａＯ ５６ 氧化钙 白色固体
Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３ 碱式碳酸铜 绿色固体粉未
语文：
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。
那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈：
首先，应认真“吃”透近两年中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。
一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更
要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。
二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：
（１）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（２）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（３）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。（４）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（５）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推
想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。
三、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线
索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、
抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。
四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。 其次，在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
制定计划 勤于复习
中考临近，有些同学开始紧张慌乱起来，对下一步的语文复习感到有些困惑，总觉束手无策。在此，我根据语文学科的特点，就语文复习谈几点自己的意见，希望能为同学们起到指点迷津的作用。
一、认真解读《考试说明》，强化目标意识 每年的语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我认为同学们要在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到有的放矢。
二、制定精密复习计划 “凡事预则立，不预则废。”有效的行为来自精密的计划。同学们要在老师制定的复习计划下，有自己的个人计划，包括时间和内容的安排，也包括复习的方法和巩固的手段。
三、重视专题复习
２月上旬——４月上旬是第一轮复习，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础。经过第一轮复习，我认为第二轮
复习（４月上旬—５月２０日左右）应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将它们分门分类地进行整理并强化训练。在语文总复习中，我认为专题复习是最重要的阶段，通过这一阶段的复习，可以使以前散见于课文中的基础知识系统化，使同学们站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，消除那种只见树木不见森林的迷茫。因此，我们都应该重视这一阶段的复习。 根据历年语文考试说明中的所列考项，我们可以将复习内容归为四个专题：一是基础知识。包括１语音２汉字３词短语和句子４标点５修辞方法６文体、文学常识。二是文言文阅读。三是现代文阅读，包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。四是写作。在进行专题复习时，首先要明确每项专题的复习要点，然后再结合练习进行巩固。在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识，我们还可采取列表、再分类的形式。如复习文学常识时，可按作者姓名、时代（国籍）、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。复习文言文时，可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现，我们也可试着将古诗文分类整理记忆，如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
四、进行模拟练习（或综合训练）
５月２１日—６月上旬可称为第三轮复习，这一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。
五、注意的问题
１、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。
２、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。
３、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课
外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。
英语
要把１－３年级的英语单词复习一遍，把各单元的短语，语法总结归纳一下，重点课文要熟读，要背的背一背；找本语法书把初中学过语法过一遍，练听力，做习题。
史地政生一样，短期效果非常明显，几天就可以明显的提高。
单的说，如果时间充裕，一定把书本上的基础知识看仔细，看清楚，细节搞明白，等书上的基础解决后，把联系册上的习题，尤其是你错过的和平时老师总拿出来说的问题强化再强化，你就可以去考试了，如果不行的吧，就先看基础，现在考试的原则是回归教材，所以基础好 的同学绝对不吃亏 学习是用屁股－＞ 手 －＞ 脑袋 －＞ 心的过程。
第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每
时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上７点到８点复习数学，８点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲：７点到８点是数学时间，８点１５分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以７点到８点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办？留有１５分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。 ?
? 第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每 ２
时的细节规划。
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第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上７点到８点复习数学，８点开始复
习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲：７点到８点是数学时间，８点１５分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
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而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以７点到８点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办？留有１５分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
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第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
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第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。 ? ７
家长还应该对孩子强调，执行计划贵在坚持，不要三天打鱼两天晒网。有的考生将计划制定得头头是道，但是只能执行 复习 最佳学习法周循环学习法
（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
编辑本段实践
（三）周循环学习法如何实践？
１、第一步：周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
２、第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；
３、第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
（四）注意事项：
１、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；
２、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
３、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
编辑本段学习方法
集中力量攻克薄弱环节
１、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（１）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（２）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
２、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
３、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
作文六：《期末考试快到了》800字
期末考试快到了 期未考试就要到了同学们开始复＆ｇｔ；－－－ｊ了吗？
嘞
期考试到
Ｔｏｍ：Ｉｔ＇ＳｔｈｅＳｅｖｅｎｔｅｅｎｔｈｗｅｅｋｎｏｗ． ｉｓｎ＇ｔｉｔ？
Ｒｏｓｅ：Ｙｅｓ．ｉｔｉＳ．
Ｔｏｍ：Ｏｈ．ｔｈｅｆｉｎａＩｅｘａｍ／ｓｉｎｇ１ ｓｏｏｎ．ＩｆｅｅＩａｌｉｔｔｌｅｂｉｔｎｅｒｖｏｕｓ． Ｒｏｓｅ：Ｔａｋｅｉｔｅａｓ．ＴｈｅｒｅｉＳｓｔｉｌｌｏｎｅ ｍｏｒｅｗｅｅｋｌｅｆｔｂｅｆｏｒｅｔｈｅｅｘａｍｂｅｇｉｎｓ． Ｈａｖｅｙｏｕｐｒｅｐａｒｅｄｆｏｒｉｔｗｅｌｌ？ Ｔｏｍ：Ｎｏ，Ｉｈａｖｅｎ＇ｔｂｅｇｕｎｍｙｐｒｅｐａ—
ｒａｔｉｏｎｓ（准备工作）．
Ｒｏｓｅ：Ｔｈｅｎ，ｓｈａｌｌｗｅｍａｋｅｐｒｅｐａｒａ—
ｔｉｏｎｓｔｏｇｅｔｈｅｒ？
Ｔｏｍ：Ｇｒｅａｔ．ＹｏｕｃａｎｈｅｌｐｍｅａＩｏｔ ｗｉｔｈＥｎｑｌｉｓｈ．
Ｒｏｓｅ：Ａｌｌｒｉｇｈｔ．ＢｕｔＩ＇ｍｖｅｒｙｐｏｏｒａｌ８ ｍａｔｈ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｈｅｌｐｍｅｗｉｔｈｍｙ ｍａｔｈ？
Ｉｏｍ：Ｎｏｐｒｏｂｌｅｍ．
坐业业业坐螺业业船螗业娃坐业船业业业誊誊坐坐坐坐业坐坐业业 ｛ｌＮｏｔｅｓ
喜１．这里ｉｓｃ．ｍｉｎｇ用现在进行时表示将来，指期末考试快到了．其他如ｃ．ｍｅ，ｇ０，ｖｅ，ｌｅａｖｅ，ｌ
事ｓｔａｙ，ｓｔａｘｔ等词也能用现在进行时的形式表示将来的意思．例如：謦
妻Ｗｅ＇】朗ｖｊｎｇｓ．Ｄｎ．我们马上就走．羹奄２．ｔａｋｅｉｔｅａｓｙ放轻松，别紧张，常出现在口语当中，用于鼓励别人．繁
３．ｂｅｐｏｏｒａｔｓｔｈ．不擅长做某事，与之相对的是ｂｅｇｏｏｄａｔｓｔｈ．擅于做某事．ｇ，Ｊ如： Ｊｏｈｎｉｓｐｏｏｒａｔｓｐｅｌｌｉｎｇ．约翰拼写很差．簪ｒｌ－
＝；｝ＡＩｎｙｎｋｅｓｍａｔｈｂｅｓｔａｎｄｉｓｇｏｏｄａｔ？艾米最喜欢数学，而且很擅长．ｌ蒂恭带带芥恭带芥恭带带芥芥帑带乔莽带带芥芥带恭恭恭带芾恭带芥带恭带芥恭芥芥芥芥豢带带
（崔园园）
一
ｌ８一英语画刊
作文七：《作文;期末考试结束了》700字
作文；期末考试结束了
昨天上午，我们的期末考试结束了，
昨天，我们班迎来了六年级上学期期末考试。早上，我为了赶时间，七点就起来了。匆忙吃了几口早餐，就赶紧拎着袋子赶往考场，我必须在七点半之前赶到。
我到那儿时，还没到时间，同学们谈笑风声，有的看漫画，有的吃零食，有的玩学习机上的游戏。由于我们班人多，两个班全是我的同学，没有临班的。７，４０，预备铃打响了，我们赶紧跑回自己的位置坐好。
监考老师进来了，他们手拿试卷，准备发给大家。由于监考老师是其他学校的，所以很严格，因为分数要在全市排行的。拿到卷子后，他们一个在前一个在后，不停地晃悠，不放过任何一个作弊的。我也肯定不会作弊的。
拿到卷子，我第一个看作文题。题目叫“关怀”，我边写基础边思索作文。经过大概一小时的努力，我终于做完了卷子，认真检查了一遍，下课铃就响了，我们立即交卷。
课间十分钟，我和同学讨论了试卷答案，我发现我有一题判断错了，１分，
第二场是数学，我看了几遍题目，觉得简单得不得了。三下五除二地做完，又认真检查几遍，只有其中一题选择我思考了一会儿才写出来，其他没什么难度。下课后，我发现一同学竟然把卷子抄了
一遍，我们立即围在一起对了答案，我只对了最后四题大分值的，全对耶，
接下来考英语，英语题比数学还要简单，再检查时发现不了什么错的了。突然，我听到监考老师在后面说，“拿来，”把我们都吓了一跳，纷纷回头看，原来是张哲铭偷看英语书，被监考老师发现了，他抽走了英语书，扔在讲台上。这把张哲铭吓坏了，他心里紧张极了。因为这被张老师知道，估计会严惩张哲铭的。
这次考试一定要考好，达到老师定的目标，整个寒假没作业，
［作文；期末考试结束了］
作文八：《初二期末考试作文 初二期末考试作文：那儿充满了爱》2000字
初二期末考试作文 初二期末考试作文：
那儿充满了爱
初二期末考试作文：那儿充满了爱 ＸＸ年广东东莞市中考作文题目为半命题材料作文“那儿＿＿＿＿”。
作文材料：有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧??
作文要求：写一篇不少与５００字的作文，文体不限。
思路点拨：作文题是典型的半命题作文，看似简单，但已经设定了考生的写作方向。其中，“那儿”一词，就设定了考生写作的内容应该是在一个地点、范围内，而且选择范围越小越容易写作。
此试题被选入ＸＸ——ＸＸ济宁市中区八年级语文期末考试作文命题
考试学校为十五中、八中、运河实验中学、十二中、七中、唐口、安居、喻屯等中学。
考场作文精选：济宁八中初二七班李思佳，作文３８分，语文成绩９６。学校第二名，第一名语文９７分。
那儿，充满了爱
ＸＸ级七班李思佳
时光就似一个调皮的小孩，一眨眼就会消失无踪。记忆的湖畔，我独自行走，暮然回首，远处那间洒满灯光的小屋，是我的卧室。
此时的我抿嘴一笑，因为，那儿，充满了爱??
因为有爸爸送水——那儿，充满了爱。
寂静的夜，远处几点灯光扑朔迷离的闪烁，窗外送来一缕缕微风，轻拂着我的面颊。桌前，那个永远不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地写着作业。朦胧中，抬头仰望，突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的身影——哦，是爸爸～他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上，又轻轻走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感动。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾，化为浓浓的爱，溢满了整个小屋，我开心的笑了。
因为有妈妈送水果——那儿，充满了爱。
夜色渐渐暗了下来。正在我为作业繁多急得抓耳挠腮时，门，被轻轻推开。伴随着那清脆的声音响起，我紧皱的眉头，也渐渐舒展开来，因为，妈妈给我送苹果来了。拿起那充满浓浓爱意的红苹果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中缓缓流淌，渐渐散开，散开，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整间小屋。
因为有爸爸讲题——那儿，充满了爱。
“啊??”。望着手中那个好久不被我所解的一道语文题，渐渐感到睡意悄悄袭来??。我万般无奈，只好拿着阅读书去请爸爸。回到小屋里，我将那道不会的题指给爸爸，他只看了一眼，就开始滔滔不绝地讲了起来。望着爸爸脸上毫不掩饰的皱纹，在灯光的映照下那几根隐现的白发，我心里忽然像被什么东西狠狠的扎
了一下。原来，我一点一滴的成长，竟让年轻的爸爸付出了青春的代价。春水滋润绿叶，不留任何痕迹，人却会渐渐老呀??
鱼，懂得水的心，叶，懂得花的笑，我，懂得你们的爱——那儿，充满了爱。
初二期末考试作文：那儿充满了爱相关内容：漠然 落寞在黑夜中炎黑的幕遮掩着我的眼漆黑的空气浸没我的手荧光会怎样仅时思绪似乎会恐怖的把我吞噬恶狠狠的抛弃掉那不知的我还在可笑什么准备了要如何??前方路很远梦已不在如此的我、已说过不再坚守不再伤害自己生活会是怎样要随梦的编织．．．
山泉 期终考试即将来临，复习理所当然是现在急着要做的事。夜晚，窗外漆黑一片，偶尔会亮起几盏灯，也许是我的同类也在挑灯夜战。蝈蝈也不厌其烦的唱着从不改变的曲调，耳边还嘈杂着电视机里晚间新闻主持人那甜美的声音。
放鸟的感觉真好 这天，我把我的鸟给放了。晚上，我又开始了洗鸟。可能是鸟的抵抗力都被我给洗没了。那只可爱的小雌鸟，不停地张大嘴的呼气，我见状，以每分钟９９９千米的速度来到了电脑前，打开了电脑，查找鸟为什么总是张大嘴巴，这个问题。
人教八下单元同步作文？第一单元：献给母亲的歌 题解１（世上只有妈妈好，从小到大，我们就在妈妈的关怀下成长，妈妈的爱温暖而甜美。请你回忆和妈妈在一起的时光，以妈妈，您听我说或者母爱为题目，写一篇作文。２（要求写出真情实感，从自己的生活经历出发，字数在５００字以上。
雨 雨窗外的雨声淅沥，卷起梦落花一般滴落。啪梦也被惊醒，是谁在惆怅，是谁在抽泣？捧起一手愁思，却随指缝流去，你要流去哪里，啪雨雾只剩下一圈涟漪，谁也不知你去哪里，推开那窗门，却把这梦惊醒，窗外的雨却近在咫尺，却又可望不可即，．．．
妈妈请听我说 妈妈请听我说南京市江宁区湖熟中学初中组八（１）朱雅倩让我看一下电视好吗，就一会儿，哎哟，我的好妈妈，求求你了。不，不行，作业做完了吗，我买给你的练习册做完了吗，我随头丧气无奈地摇了摇头。
是你教育了我 是你教育了我－－－－－－－－－－孝子模范田世国江苏省睢宁县第二中学初一（１７）班朱明明双百人物一串串闪光的名字，传承着中华民族特有的优秀品质。但在上百个双百人物的名单中，我却只记住一个人田世国。
我和同学 我和同学南京市江宁区湖熟中学初中组八（２）郭雯随着年级的升高，我们会认识更多的同学。同学是我们在学习过程中不可或缺的竞争对手和合作伙伴。题记当我走进教室，第一眼看到的就是同学。
作文九：《初二期末考试作文：那儿充满了爱》1100字
初二期末考试作文：那儿充满了爱
望着爸爸脸上毫不掩饰的皱纹，在灯光的映照下那几根 隐现的白发，我心里忽然像被什么东西狠狠的扎了一下。寂 静的夜，远处几点灯光扑朔迷离的闪烁，窗外送来一缕缕微 风，轻拂着我的面颊。
因为有爸爸讲题——那儿，充满了爱。夜色渐渐暗了下 来。拿起那充满浓浓爱意的红苹果，咬一小口，甜甜的，幸 福的滋味在口中缓缓流淌，渐渐散开，散开，一直蔓延到我 的心里。
此试题被选入 ２０１３—— ２０１４济宁市中区八年级语文期末 考试作文命题
考试学校为十五中、八中、运河实验中学、十二中、七 中、唐口、安居、喻屯等中学。学校第二名，第一名语文 ９７分。其中， “那儿”一词，就设定了考生写作的内容应该是在 一个地点、范围内，而且选择范围越小越容易写作。
思路点拨：作文题是典型的半命题作文，看似简单，但 已经设定了考生的写作方向。 幸福的滋味也洋溢了整间小屋。 朦胧中，抬头仰望，突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的 身影——哦，是爸爸！他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上， 又轻轻走了出去。
原来，我一点一滴的成长，竟让年轻的爸爸付出了青春 的代价。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾，化为浓浓的爱，
溢满了整个小屋，我开心的笑了。正在我为作业繁多急得抓 耳挠腮时，门，被轻轻推开。
坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感动。桌前，那 个 永远不知 疲倦 的女孩， 仍然 在一刻不 停地 写着作业 。 “啊??” 。
望着手中那个好久不被我所解的一道语文题，渐渐感到 睡意悄悄袭来??。 ２０１３年广东东莞市中考作文题目为半命 题材料作文“那儿 ＿＿＿＿” 。回到小屋里，我将那道不会的题指 给爸爸，他只看了一眼，就开始滔滔不绝地讲了起来。 那儿，充满了爱
２０１３级七班 李思佳
时光就似一个调皮的小孩，一眨眼就会消失无踪。作文 材料：有一个地方，那儿，写满了友谊，感动和期盼，充满 了关爱，欢乐和温馨 ； 那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水 ； 那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧??
作文要求：写一篇不少与 ５００字的作文，文体不限。 因为有妈妈送水果——那儿， 充满了爱。 春水滋润绿叶， 不留任何痕迹，人却会渐渐老呀??
鱼，懂得水的心，叶，懂得花的笑，我，懂得你们的爱 ——那儿，充满了爱。此时的我抿嘴一笑，因为，那儿，充 满了爱??
因为有爸爸送水——那儿，充满了爱。
考场作文精选：济宁八中初二七班李思佳，作文 ３８分， 语文成绩 ９６。伴随着那清脆的声音响起，我紧皱的眉头，也 渐渐舒展开来，因为，妈妈给我送苹果来了。记忆的湖畔， 我独自行走，暮然回首，远处那间洒满灯光的小屋，是我的 卧室。
我万般无奈，只好拿着阅读书去请爸爸。
作文十：《自从有了你——初二期末考试作文》500字
自从有了你，天空中云卷云舒；自从有了你，花落花飞花满天；自从有了你，数点雨声把风约……
有那么一刻，我认识了你。油墨的香味便带我遨游世间：宁静的塞纳河畔，且听钟声响起；轮转的风车边，触摸那疯长的郁金香；黯然飘落的樱花树下，偶见那挺拔的富士山……苏北平原，湖荡水网似织；新芦出水，万竿摇曳，绿意侵入。广阔天际，山脉迤逦绵延；卧如长龙，高傲盘踞，长城屹立其间。最爱听那雨打芭蕉的空灵，看那如雨的烟，看那似烟的雨。小桥流水边，浣洗出一场江南烟雨之梦……
有那么一刻，我走进了你。浩荡江水，滚滚长流。江的那头，是屈原为国自了，是霸王血撒江河，还是“人生自古谁无死”的感慨？明月楼高，斜倚阑干，你是否又在消这万古长愁？三杯通大道，一斗会自然。一轮月，一壶酒，便是一夜。历史的长河卷过数百年，红了樱桃，绿了芭蕉。
有那么一刻，我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑，那拂晓碧空般的心田，陶醉其间。我匍匐在时间的轨道里，你一次又一次净洗着我的心。一次次，你让我勇往直前；一次次，你让我鼓起信心；一次次，你告诉我上善若水；一次次，你告诉我博爱无绝……于是，生活便是充满了色彩。那依依的风铃声，那阳光飞跃的金色踪影，那拂过心灵的优美诗篇，一切都是那般美妙！
自从有了你，我历数着世间美景；自从有了你，我畅饮，我畅吟；自从有了你，我的心野上开出了百合花……
一切都从那一刻开始。
