来-妹子坐我鞭上
作文一：《换双翅膀飞翔 我真想有一双会飞的翅膀》600字
看着动画片中的神话人物佣有一双洁白的翅膀，飞向那蓝蓝的天空中自由傲翔．我也想有一双会飞的翅膀，飞向那蓝蓝的天空与小鸟问声好，飞向那辽
阔的草原与老鹰一起展翅飞翔，飞向那美丽的天堂与天使一起嬉戏玩耍，飞向那．．．．．．
这天我正躺在沙发上悠闲的看着电视，突然发现我的背上很痒我很习惯的用手去＆ｑｕｏｔ；啊＆ｑｕｏｔ；我的背上竟然长出了一双翅膀，后来又来了一道很强的光，那道
光对我说你现在佣有向天使一样的洁白的翅膀了，然后他又给我讲了一个故事：从前有一个和我一样佣有翅膀的天使他因为学飞翔而撞坏别人的东西却
不道谦，也从来没有来帮助过别人而是管自己玩，整天游手好闲的飞来飞去，这样日久天长他的羽毛逐渐变黑了．大家有没有听过天堂与地狱的故事里面
讲的是有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生
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活。上帝满足了他的愿望。在地狱，他看到人们一个个饿的皮包骨，但是，饭桌上并不是没有吃的
东西，而是因为他们拿着一米长的筷子，拼命往自己嘴里拈，然而还没喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人们过得富足而快乐，但饭桌上的菜肴
和地狱并没有两样，他们也拿着一米长的筷子，所不同的是他们所拈的菜，不是喂自己，而是喂对方。天堂的地狱往往在于一念之差，心态和行为方
式不同，就会导致不同的结果。成功的人总是能付出的人，只有先付出。才能有收获，帮助别人的时候，就是帮助自己。
这也让我们只到了天使只所以有翅膀是因为他们帮助别人．
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作文二：《我有一双翅膀让我飞翔》1400字
我有一双翅膀让我飞翔
我有一双翅膀让我飞翔
我是周末，中国戏曲学院高三毕业生，曾像大多数艺术院校学生一样，把在校时光几乎全情投入专业 ，直到专业考试结束后，才将多年的学习重心转移到文化课学习上。不夸张的说，三年高中我的文化课书本几乎是崭新的。但我想告诉像我们一样的又一批即将面对高考师弟师妹们，３个月去挑战３年的知识 ，听起来是很可怕，但我们要求的分数并不是不可能。因为在新东方里，有着最最优秀负责的老师们，他们使我在学习的过程中不断体会到接近梦想的成就感和快乐。
在专业考试结束后，我加入了新东方艺考班。从第一节课起，我就被老师的上课方式吸引住了，真的很难把他们和观念里的文化课老师这个职业联系起来，每个人个性都是那么鲜明，他们总有办法让你聚精会神认真听课。开始时我总是担心，那么多书怎么可能讲的完呢，但在后来的学习中才发觉，老师们竟然从没让我们带过教科书，而他们教授学生的都是他们个人及新东方学校的专有内容，可谓是书中的精华。
记的在开课第四天时，老师突然发卷子进行一模，面对整洁的卷子，我真的不知能填点什么，可这时监考的老师说： 同学们会写什么写什么啊，不要怕错，尽量把错误都表现出来吧。 刚刚还愁眉苦脸的同学立刻像解脱了一样，开始大胆答题。一模暴露出的问题让学生和老师更有效的配合，帮助我们学习。之后我的成绩自己没敢仔细算，怕真的证实了被吓到，总分大概１６０左右，英语３０ 语文２１ 数学１１文宗９０多分，我本该十分沮丧的，但因为各个学课都很有教学实力的老师，让我充满信心相信他们，我一定会好起来。
在日后的学习中，由于我每科都存在很大问题，我开始积极和老师们沟通。老师们是亲切的，无论你坐在教室的哪个角落，他们可以听到你哪怕小声的疑问，在交流中，许多学习上的问题被快速解决。我一直努力配合老师教学，在二模的前两天我们结束了文综所有课程，
但这时我才意识到，还有很多需要记住的东西没背，而脑子里已经是一团乱。
二模成绩英语５２ 语文３７ 数学３０文宗１１２总分２３２，离我所需分数还有距离，看着有些同学已安全到达分数线，我开始焦虑，我告诉自己高考会有可能过不了，但如果现在停下来就一定过不了。我不能停，于是开始认真把英语错过的题目弄懂，听不懂的数学课坚持听坚持问，向历史老师请教如何记住一些难记的内容，在政治老师的帮助下努力理清知识点并对应问题分析答题，在地理老师的反复讲解中地形图中理解分析方法。而在所有科目都顺利提高中时，最让我不能忍受的是语文。两次模拟考试面对卷子作文这面竟然一段话都写不出，老师讲的文章脉络都在脑子里却不知道该用什么填进去，总想着要写完美越是不敢下笔了，两次都静静地盯着卷子直到考试结束，我怕这样的状态持续到高考，如果语文真的挂了影响一定很严重。回家后我想一定要写出一篇来，可是在找材料翻杂志中，几个小时过去了还是什么都写不出来。其实作文这一项老师已经讲的很清楚了，可最终我还是心怀愧疚的告诉老师说，我真的不知道写什么。老师便根据我想写的内容一段一段的指点，在新东方课程结束后，老师还通过邮件帮每一个人修改作文。新东方的老师帮助考生直到考前最后一刻，他们对待工作的热情和负责让我们感动。
最终我以英语６０、语文１０３、数学５１、文综１４２，总分３５６的成绩顺利通过，这样的进步除了自身的努力，更多的是新东方艺考班各位老师的汗水，是他们给我信心，让我的梦想不在这里被阻挡。
作文三：《关于飞翔的作文：假如我有一双翅膀》400字
关于飞翔的作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
洮南市快乐作文班 七小 五年三班 秦玮琪
我曾羡慕开屏的孔雀，也曾羡慕排成行的大雁，更羡慕翱翔天际的雄鹰……因为它们都有一个特点，那就是拥有一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我会飞到我想去的地方——大海边。看一望无际的大海，在海边支一把椅子，躺在那儿，在温暖的太阳下晒太阳，那该多好！
假如我有一双翅膀，我要飞到天空中——和太阳公公坚守岗位，和云彩阿姨聊聊过去发生的事，与月亮姐姐跳舞，和星星弟弟捉迷藏。
我继续飞呀，飞呀，居然飞到了神秘未知的太空。在那儿，我认识了水星、火星、木星以及金星……还跟一些小精灵玩警察捉小偷。我们分开界限，“五、四、三、二、一，开始！”我像一头饿狼疯狂地向前跑去，一手抓一个，胜利很容易就到手了。
我飞回了大地上，看到正在学飞的小天鹅，忍不住唱出“我要飞得更高，飞得更高……”那只小天鹅不管摔得有多惨，可它就是不放弃，一直飞，一直飞，看到此景，我为小天鹅祝福，愿它能早日飞翔在蓝天……
教师评语：小作者展开丰富的想象描写神奇的天空，条理清晰，语句饱满而丰盈。结尾给人以无尽的遐思……
作文四：《国旗讲话：我有一双飞翔的翅膀》600字
国旗讲话，我有一双飞翔的翅膀
国旗讲话：我有一双飞翔的翅膀
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好～
踏着九月的金色阳光，我们迈进了石嘴山市第六中学的大门。光荣的成为一名六中七年级新生，我倍感骄傲和自豪。
这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，富有诗意的文化长廊，造型独特的主楼墙面，美丽的地球仪，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手，欢迎着我们。
这里，有许多甘于吃苦、乐于奉献、诲人不倦像妈妈一样的老师，她们用勤劳和汗水哺育了很 多优秀的学生，在全国语文，、数学、化学、物理竞赛中匆，在中考中取得辉煌的成绩踯。原九年级贺超然姐姐还以疑分摘取全市文化科第二名的辁桂冠，好让我羡慕和钦佩～
这里，有无数名已离开和未蒡曾离开的师哥师姐们，你们割坐在明亮的教室，精神饱满扒、刻苦学习着。看～橱窗、辱电子版里处处有你们亮丽的旃身影；听～功能室、走廊中掣到处传来你们朗朗的读书声矍。我也要努力做像你们一样 的人～
这里，还有来自全菝区各所小学的我的队友们，萆这几日的军训生活让我们建咿立了友谊，共同的体验让我淠们明白了：“流血流汗不流舾泪、掉皮掉肉不掉队”的道 理。亲爱的我的队友们，我祠们既然有一双翅膀就要高飞ヶ，我们有一个梦想就要去
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实媛现。来到六中，就是我们去 实现梦想的地方，我们要勤刽奋好学，积极进取，发扬六 中光荣的传统，向优秀的哥瓮哥姐姐们学习，三年后也要挤给老师，给家长们一个巨大淦的惊喜～
相信，我们可以Ё，也一定能够做的到～
我 的发言完毕，谢谢大家。
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作文五：《给我一双飞翔的翅膀》600字
很小的时候，我就希望自己有一双飞翔的翅膀，很希望可以有一方自己的蓝天，可以自由的飞翔。这个梦想一直支持着我，鼓励着我，我一直祈求上天给我一双飞翔的翅膀，让我可以自由的翱翔！
给我一双飞翔的翅膀吧，我会飞到最美的地方。有人想说，你想飞就去坐飞机呀！坐飞机多没有意思呀，飞得那么快，风景都看不到。假如给我一双飞翔的翅膀，我一定像雄鹰一样翱翔，俯视整个地球，每一坐高山，每一条河流，都是我向往的地方。
给我一双飞翔的翅膀吧，我将用我特殊的能力去帮助那些需要帮助的人。我要帮助那些在大山的孩子，把他们带到现代化的城市观光，让他们知道我们祖国的土地是多么宽广，多么需要真正的建设者，教导他们刻苦学习，将来为祖国建设出力。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
给我一双飞翔的翅膀吧，我要用这对翅膀，给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援，飞机去不了。假如给我一双飞翔的翅膀，我会使劲飞向最严重的地方，把那些受伤的同胞一个个背出来，那么就会少了很多的伤亡。
给我一双飞翔的翅膀吧，那么直升机编队的五名战士就不会牺牲，我可以托起他们飞回机场，他们的亲人就不会那么悲伤，人民就不会那么忧伤。
给我一双飞翔的翅膀吧，我一定要飞到北京去，去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方，与雄伟的建筑对话，留一张影，当作永久的收藏。
给我一双飞翔的翅膀吧，我一定要努力的工作，用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力，把美好和幸福传扬。
作文六：《给我一双飞翔的翅膀》900字
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：《给我一双飞翔的翅膀》。
最近，我感冒了，一连十天，没有好转的迹象，究其原因，我认为主要有两点：首先，我原本就是一个体弱多病的人，就像一颗小草，哪一次流行感冒的风都能把我吹倒。我们家老张曾经曰过：你这种人存在的价值就是为了让药店的药能卖出去。
其次，久治不愈的内因是：我相当的上火。
本月初，我有幸去青岛开发区中学进行了学习，看到那里雅致的环境我很羡慕，看到他们新颖的团队合作方式，我很有兴趣。听了两节课，他们的那种高效、民主、合作的课堂氛围让我震撼，于是回来之后，我迫不及待的在班里面进行了实验。
小组成立之初，新的形势带来了新面貌：大家交流多了，探讨多了，平日里无人过问的学困生有了答疑解惑的机会。他们的脸上都绽放了自信的笑容。然而那伴随着时间的推移，弊端也渐渐显露出来：因为面对面，每一个人都随时与正面、侧面的同学有眼神的交流，甚至于放眼全班，还会与另一个放风溜号的人发生刮擦、碰撞。继而当课堂上行有余力的时候，有些人管不住自己的嘴了，原先说话只有同桌一个听众，现在却有５个人欣赏；原先还惧怕被火眼金睛的老师发现，现在因为常常与老师背靠背，可以肆无忌惮了。渐渐地，探讨变成了说笑，背书变成了玩闹。纪律松散了，学习下滑了……
我们班有５０个人，男女比例严重失调，２９个男生，２１个女生，纪律是这个班一切的前提和保障。于是，我开始了整顿，希望能够亡羊补牢。
我相信：假如再给我一个月的时间，我一定能够让孩子们在新鲜感褪尽之后苦尽甘来。只可惜：调整座位到考试，只有短短的２０天，别的班在这２０里严阵以待，激情被老师们忽悠得像熊熊烈火，而我们的斗志就像刚刚碰撞出来的星星之火，没有铁扇公主的假芭蕉扇，很难让它马上烈焰冲天啊！
学生的退步，老师的抱怨，让我上火不已。也让我一病不起！
我不是推脱责任，也不是临阵退缩，我知道：所有的改革都要有冲锋陷阵的排头兵，都要有流血牺牲，没有卧薪尝胆的勇气，三千越甲怎吞吴？没有破釜沉舟的气魄，百二秦关难归楚啊！
我只是希望：在化茧成蝶的痛苦蜕变中，我不是孤独的，我不是一个人在战斗！当我在黑暗中苦苦求索找不到方向的时候，能够有来自于各方的力量，给我一双翅膀，让我有勇气乘风破浪，展翅翱翔！谢谢大家
作文七：《给我一双飞翔的翅膀》500字
吧，我一定要努力的工作，用这双翅膀为我的家乡和祖国人民出力，把美好和幸福传扬。 吧，我将用我特殊的能力去帮助那些需要帮助的人。我要帮助那些在大山的孩子，把他们带到现代化的城市观光，让他们知道我们祖国的土地是多么宽广，多么需要真正的建设者，教导他们刻苦学习，将来为祖国建设出力。
吧，我一定要飞到北京去，去看看宏伟壮观的鸟巢和水立方，与雄伟的建筑对话，留一张影，当作永久的收藏。
吧，那么直升机编队的五名战士就不会牺牲，我可以托起他们飞回机场，他们的亲人就不会那么悲伤，人民就不会那么忧伤。
吧，我会飞到最美的地方。有人想说，你想飞就去坐飞机呀！坐飞机多没有意思呀，飞得那么快，风景都看不到。假如，我一定像雄鹰一样翱翔，俯视整个地球，每一坐高山，每一条河流，都是我向往的地方。
吧，我要用这对翅膀，给灾区人民带去关爱和呵护。汶川的主城空中没有办法救援，飞机去不了。假如，我会使劲飞向最严重的地方，把那些受伤的同胞一个个背出来，那么就会少了很多的伤亡。
很小的时候，我就希望自己有一双飞翔的翅膀，很希望可以有一方自己的蓝天，可以自由的飞翔。这个梦想一直支持着我，鼓励着我，我一直祈求上天，让我可以自由的翱翔！
作文八：《有一双翅膀用来飞翔》500字
我知道，有一种禁锢不是牢笼，，而是思想。
仿若那一只久困笼中的鸟儿，等到笼口已经为它敞开，仍旧固执的认为那一定是在做梦，而固执的不肯走向笼口，不肯为自己的翅膀寻找飞翔的希望。
有人说，那是一只愚蠢的鸟儿，人总是要比鸟聪明上千万倍。
于是，有了后来的邯郸学步，又有了后来的郑人买履。
不是每只鸟都可以自由的飞翔，永远保持走出牢笼的信念才会有飞翔的希望；不是每个人都可以成为伟人，而被思想打败的人绝对不可能成为伟人。
于是，我想到了梵·高，这个百年之后的伟人。
百年前的梵·高，经历了上百年的沧桑，有人把他看做是一个疯子：学业无成，事业无成，婚姻更是极其的暗淡。然而，他却依然有着超脱世俗，天马行空的思想。他的一生是坎坷的，在他自己生活的那个时代里他更是不被理解的，然而正是这样一个人，以其坚韧的毅力，顶住世俗的压力，在自己所热爱的绘画艺术上执着的追求着，哪怕是最后的成果一文不值！
禁锢的思想仿若漆黑的帷幕，遮住探索的视线，不竭的勇气与动力便是拉开帷幕的那一双手，拥有它便可以重得光明；
禁锢的思想犹如一条沉重的锁链，困住求知的脚步，执着的追求便是解开锁链的钥匙，拥有它便可以平步青云。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
总在固执的相信，这世界上肯定有一双翅膀，在所有脚步停歇的地方飞翔，凡是脚步能到达的地方，就会有不绝的希望。
作文九：《渴望飞翔-----我多么渴望有一双翅膀》500字
渴望飞翔－－－－－我多么渴望有一双翅膀
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渴望飞翔－－－－－我多么渴望有一双翅膀 渴望飞翔－－－－－我多么渴望有一双翅膀 渴望渴望
我多么渴望有一双翅膀 这样我就能飞向你的身旁 思绪在飘荡
在围着你飞翔
我多么渴望有一双翅膀 这样我就能飞向你的身旁 这样我就不用在想你的夜晚 独自惆怅
我多么渴望有一双翅膀 这样我就能围着我的梦想去翱翔 这样我就不用在想你的夜晚 把思念寄托于星星和月亮 思念让我有了力量
让我明了追逐的方向
不管梦有多长
我都愿为了你渴望有一双翅膀 不管梦有多么迷茫
我都愿用我的全部的力量 去追逐心中的梦想
用我的快乐去代替你的忧伤 让你永远在幸福中流淌 一生只有一双翅膀
绕着你飞翔
让你永远在幸福中流淌
一双隐形的翅膀
带着心中的希望
展翅飞翔在梦的地方
为你护航
知音的友人
希望常来到我们身旁
为你添一份力量
让你从这里拥有快乐的时光
作文十：《给我一双隐形的翅膀,带我飞翔》1100字
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给我一双隐形的翅膀，带我飞翔 给我一双隐形的翅膀，带我飞翔
烟台莱州市玉皇中学 刘艳俊
激情七月，草木葱茏；激情七月，我心飞翔．面对工作之余的这次充电，让我苦中作乐，在辛苦的学习中感受到充实与满足；让我耳目一新，更加坚定并不断更新我的奋斗目标；使我拓宽了视野，在巨人的肩膀上眺望更远的远方．
一、＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂
＂锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．＂远程研修平台，为我们一线教师提供了一顿色香味俱全的营养大餐；研修内容是经过专家们反复斟酌设计的，凝聚了你们辛勤的汗水，似春雨、似清泉滋润着我的心田．我要珍惜．每位学员的作业像一朵朵盛开在墙角的鲜花，不要只惊羡它现时的明艳，然而，当初她的芽却浸透着奋斗的泪泉，我会珍惜．
二、＂一桥飞架南北，天坠变通图＂
远程研修为学员架起了一条条无形的心桥，穿梭在我和你们的心灵中间．以前的听专家传经送宝，要绕太多的弯路．如今却是＂一桥飞架南北，天坠变通图＂！远程研修，一下子缩短了地域之间的距离，开辟了一条普通教师与全国知名教育专家，紧密接触的通．在这里，我可以随时聆听专家的讲座，领略专家的教育理论和先进的教学方法，妙不可言、耳目一
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新、百听不厌．在这里，我可以感受到学员们的或急或缓呼吸，感受到他们的火热的心跳，仿佛看到他们忙碌的双手，敲击着他们别样的人生．在这里，我们进行面对面的交流、心与心的碰撞、思想和思想的共融．在交流中碰撞思想，在交流中深入探讨，在交流中解决实际工作中的问题，在交流中开拓视野、增长见识、丰富信息……我们沉醉其中、乐此不疲、受益匪浅！
三、＂长风破浪会有时，直挂云帆济沧海＂
研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰．＂山外青山楼外楼＂，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变＂要我修＂为＂我要修＂．作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！
感谢研修，你让我学会了珍惜．
感谢研修，你让我在心桥中穿梭，在穿梭中收获．
感谢研修，你给了我一双隐形的翅膀，带我飞翔，
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