作文一:《我的家乡榆林作文》5300字
我的家乡榆林作文
篇一:家乡榆林美
家乡榆林美
我爱的家乡——榆林。榆林呀,可是陕北的一座古老而美丽的城市。
在家乡里有许多的小吃和矿物质,而且风景也不错,镇北台上散发着古老的气息。在上面仿佛有战士在站岗,红石峡里包含着文化气息。
说起矿物质也不能说少,例如:最北边上的神木、府谷,有中国最大的露天煤田;米脂发现了储量最大的盐矿,吴堡的天然气储量也是相当可观的;靖边储存的石油闻名全国,别的地方都从这里输取天然气。
吃的东西我们也不会差,在佳县生产红枣又大又红,咬上一口,又脆又甜,养人的豆腐,甘甜的桃花水,绥德油旋和子洲果馅的味道名不虚传。
我爱我的家乡,我相信我的家乡会越来越美~
篇二:我的家乡作文
我的家乡作文
我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树
林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪。
春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧~”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛,好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在草地上嬉戏:唱着、跳着,快乐得像一群自由自在的小鸟。 当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里,清澈的河水使我们忘掉了炎热。 金秋时节,石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻子、收棉花``````虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。
冬天,大地盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷~
我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡~
我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美~
夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊~我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜~
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢~
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。我的家乡真美丽,我爱我的家乡~
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子
在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了~”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美
好的回忆。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
篇三:我的家乡作文
第1篇:我爱家乡的田野 家乡的田野美丽、富饶。
春天到了,田野里的小草嫩绿嫩绿的,给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来,它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发,小鸟被她的美丽给吸引,不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀,真是各有千秋、难分高下。春,一派生气勃勃的景象。
夏天的田野,到处是绿油油的水稻,还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着,好象正在开盛夏的音乐会,青蛙也过来“呱呱”伴奏,好象在说:“穗苗啊,快快长大吧~”
秋天,沉甸甸的稻穗弯下了腰,金黄色的稻穗在秋风的推动下,卷起一层层“波浪”迷人的秋景,让我陶醉~
冬天,广阔的田野也不失“大家风范”~田野在寒风中,显得那么美,它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的,但是在田野的泥土里,正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出,梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天,这个寒冷的季节里,默默的出现,她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野,真美啊~
田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地,辛勤的劳动后,在田野里收获丰硕的果实,再用果实换来金钱,养家糊口。还有人在田野上养牛羊,牛羊门吃着新鲜的野草,各各都身强力壮。瞧~不远处就有几只牛,正津津有味地吃着美餐呢~田野给人们带来了不少的收益。 我爱家乡的田野,它美丽、富饶,更是无私的为人们奉献~
第2篇:我的家乡宁波
我的家乡在宁波,这里风景优美,有许多商业广场.其中天一广场很大,很宽阔.在这里汇集了许多小吃和卖场.
早上的天一,人很少.喷泉的水面上浮着几片树叶犹如一条条小船在水面上行驶.
中午的天一跟早上冷清的天一完全不一样,中午的天一太阳高照,人们来来往往就象汽车在马路上川流不息.晚上的天一比中午的天一更热闹更美!热闹在哪呢?热闹在爱人们从四面八方,从五湖四海来!美在哪呢?美在华灯高照,川流不息的车辆灯光闪烁,银光闪闪,犹如银河从天而降.和水里的喷泉灯,和喷泉一起"上场
".好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空.家乡的天一广场真美! 我爱家乡的特产我的家乡宁波有许多特产,有水蜜桃,杨梅.汤圆............
其中我最喜欢汤圆和水蜜桃了.因为汤圆外面是用糯米粉做的,皮粘粘的像年糕一样,里面的馅甜甜的像冰糖一样.水蜜桃的样子非常非常像"孙悟空"的脸,头上尖尖的,还有点红红的,下面鼓鼓的非常可爱,水蜜桃不仅样子像"孙悟空"的脸,而且也很好吃,味道很甜比蟠桃园里的仙桃还要好吃呢!我的家乡物产多么丰富呀!
第3篇:我的家乡
我的家乡是美丽的蒋福山,位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天,花香弥漫了整个村庄;夏天,鲜桃满树。;秋天,硕果累累。;冬天,白雪覆盖了所有的地方。
春天到了我家乡的小朋友们,脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上,望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树??你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情,都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树,看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。
夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子,闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到,那个
桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌,可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节,因为苹果熟了,农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘,但是我摘下10个就要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。
冬天到了,小河再次披上了冰衣。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺,这些小枝小叉交错起来十分美丽。 同学们我的家乡美丽吧,有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。
第4篇:我爱家乡的山水
朋友,你到过我的家乡,,龙南吗,那里是一个风景优美的小县城,城里的四周是蜿蜒起伏的群山,每当我从窗口望去,那青山连绵起伏,就像一条青龙,我想“龙南”这个名字也许就是这样来的吧。春天,山上的树木抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的,远远看去,漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候,累了,就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。夏天,山上的树长得郁郁葱葱,上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野,有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的,绚丽多彩,万紫千红,点缀着我家乡的土地,就像给山坡披上了一件花毯子。秋天,山上的树林里就会长出许多蘑菇,每当这时,我常常会看到有人上山采蘑菇,
蘑菇还是我家乡的特产呢~山上还有许多熟透的野果。看,红红的
山楂,黄黄的柿子,像蓝宝石一样的蓝莓,发出阵阵香味,常常勾住人们的脚,让人留连忘返。 冬天,别的地方都看不到绿色了,而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候,山上盖满了雪,好像披上了一件银装。
山脚下有一条小河,小河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看到河底沙石。一阵风吹过,河水荡起水波,像一条条细纹,一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着龙南人们。
啊,我要赞美你——美丽的家乡,我爱你的山水,将来我一定把你建设得更加美丽。 第5篇:我爱家乡的小溪
我爱家乡的小溪,但是,我最爱家乡门前的小溪。
我的家乡在河南,家乡的小溪一年四季都在唱着歌,是那么快活,那么开心。春天,溪边的杨柳苏醒了,原本光秃秃的树枝,几天就变得嫩绿,长的柳枝垂到小溪里,画着一圈圈的涟漪。夏天,小溪里的小鱼小虾变得多了起来,在溪里欢乐的游戏。秋天,溪边的柳树叶漫漫悠悠的飘了下来,落在小溪里,溪水欢快的把她们送到远方。冬天,这条小溪也不会结冰,一边欢快的流着,一边冒着白茫茫的雾气,有时我们手凉了,伸到小溪里。觉得暖意瞬间布满全身。
有一年夏天,我们回到了家乡,一下车,我第一眼就看到家门
口的小溪,太阳把溪面照的波光粼粼,像穿了闪闪发光的华服。我跑到溪旁,蹲下一看,小鱼在泥沙里捉迷藏,虾米在小溪里你追我赶,快活极了。偶尔还会飞来几只水鸟,在这里吃些小鱼小虾,我拿了一个瓶子,又拿上小鱼网,想捉些小鱼回家,我把瓶子装上小溪里的泥沙,又灌了一些水,我就拿着小鱼网,捉起小鱼,我慢慢蹲下,怕惊跑小鱼,我猛然看见一条较大的鱼,我快速的把那条鱼捉了起来,放到瓶子里,我按照这个方法,一会儿就捉了好几条。我看了看我的战果,那几条鱼在瓶子里无忧无虑的游着,好像在小溪里一样。玩的开心极了,直到妈妈叫我回去,我才依依不舍地拿着瓶子回去,我又回头看了一眼那条小溪,她还是哗啦哗啦地唱着歌,像催促我快点回去。
我喜欢我的家乡,但我更喜欢家乡门前的那条会唱歌,会给我欢乐的小溪。
第6篇:【状物作文】我爱家乡的特产
我家乡的风味小吃有很多,如盒子糕、锅边糊、豆腐丸、臭豆腐......但我最喜欢的要数臭豆腐了。 在浦城的大街小巷不时传来一阵阵诱人的叫卖声:“快来买了,正宗的臭豆腐,又香又便宜~”提起臭豆腐,我们浦城人谁都会竖起大拇指的。
臭豆腐闻起来臭,吃起来香。今天和妈妈一起上街,我又央求妈妈给我买臭豆腐。只见摊主把一块块一寸见方的臭豆腐从“卤水”里捞出来,再放到油锅内炸。这时,就能听到一阵阵“吱吱”的响声。大约炸了两分钟,一串串臭豆腐便熟了,摊主利落地把
一串串臭豆腐便可以吃了。我拿着臭豆腐放在嘴边轻轻地咬一口,“哇,真好吃~”我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃着臭豆腐,好像山珍海味也比不上似的。不知不觉地,一串臭豆腐便下肚了,这时,我才觉得嘴巴好辣,辣得我“呼哧、呼哧”地喘着粗气。旁边的妈妈笑嘻嘻地对我说:“还要不要来一串呀,”我搔着头,不好意思地回答道:“想是想,可惜肚子太小了。”妈妈听了,指着我的头说:“你这只小馋猫。”说完,我们都哈哈大笑起来。
我爱家乡的各种风味小吃,但我更爱家乡的臭豆腐。
点评:
1.小作者首先概括地介绍了家乡的风味小吃,然后突出了对臭豆腐的喜爱,并通过沿街的叫卖声及家乡人的推崇从侧面体现出臭豆腐是一种深受人们喜欢的美食。接下来,小作者详尽介绍了臭豆腐的烹制及口感,具体、生动地描绘,加上小作者真实的体验,使人读后感同身受。结尾再次突出中心思想。
2.文章前后呼应,重点突出,详略得当,层次分明,条理清晰。
作文二:《榆林市基本介绍》3200字
榆林市
榆林市概况
榆林市位于陕西省最北部,东临黄河与山西相望,西连宁夏、甘肃,北邻内蒙,南接本省延安市。全市总面积43578平方公里,总人口356万,辖1区11县222个乡镇。地貌大体以长城为界,北部为风沙草滩区,占总面积的42%,南部为黄土丘陵沟壑区,占总面积的58%。市情主要特点: 一是资源优势突出。全市已发现8大类48种矿产,潜在价值超过46万亿元人民币,特别是煤、气、油、盐资源富集一地,组合配置好,国内外罕见,开发潜力巨大。煤炭预测储量2800亿吨(全国2011年煤炭年产35亿吨),其中神府煤田是世界七大煤田之一。天然气预测储量5万亿立方米(全国2010年天然气产量946亿立方米),是迄今我国陆上探明最大整装气田的核心组成部分。岩盐预测储量6万亿吨,约占全国已探明总量的26%。石油预测储量6亿吨,是陕甘宁油气田的核心组成部分。
二是人文优势独特。历史上,榆林是兵家必争之地。春秋为晋,战国归魏,秦统一六国后为上郡地,唐及五代时设夏州、银州、麟州、府州、绥州,均属关内道管辖,素有“九边重镇”之称。榆林城是国务院公布的第二批国家历史文化名城,重点文物古迹有万里长城第一台镇北台,大夏国都统万城遗址,西北地区最大的道教建筑群白云山道观,陕西最大的摩崖石刻红石峡,李自成行宫,陕西最大的内陆湖泊红碱淖等。榆林是著名的革命老区,解放战争时期,**、**等老一辈无产阶级革命家在我市8个县30个村庄战斗生活过。
三是区位优势明显。榆林地处中西部结合地带,位于陕甘宁蒙晋五省区交界之处,承接东西南北。先后建成神延铁路、包神铁路和神朔复线铁路,境内铁路总里程达388公里,铁路年外运能力突破1亿吨;公路总里程2.55万公里,其中高速公路576公里,国道673公里,省道680公里,基本建成“两横两纵”公路主骨架和十条公路次骨架。民航新4C 级机场已建成投用,目前开通北京、上海、西安的航班,成为陕西第二大航空港。 2008年,全市完成地区生产总值1008.26亿元,稳居全省第二,同比增长23%,增速连续七年保持全省第一;全市规模以上工业企业完成总产值1229.34亿元,同比增长35.1%。完成规模以上工业增加值762.74亿元,同比增长26.3%;全市城镇居民人均可支配收入12197元,比上年增加3347元,同比增长37.8%;农民人均现金收入3402元,比上年增加781元,同比增长29.8%;财政总收入达到221.2亿元,同比增长39.5%,总量跃居全省第二;其中地方财政收入达到70亿元,同比增长39.7%;全社会固定资产投资完成600.52亿元,同比增长32.6%。
今后一个时期,榆林将按照跨越式发展总体要求,以“科学发展、有序跨越、和谐稳定”为基本方针,围绕建设西部经济强市、特色文化大市、绿色生态名市三大目标,发挥资源优势、挖掘人文优势、打造区位优势、培育科技后发优势,大力发展能源、城市、生态、区域四大经济,全力推进能源化工基地、现代特色农业基地、陕蒙晋结合部中心城市三大建设,打造能源化工、
特色农业、现代服务业三大产业集群,促进经济跨越发展, 实现经济社会又好又快发展。力争用三年时间,在2007年基础上,实现经济总量再翻一番的奋斗目标,到2010年,地区生产总值超过1350亿元,力争达到1500亿元,年均增长20%以上;人均生产总值将接近6000美元,超过全国、全省平均水平。财政收入超过300亿元,年均增长25%以上;其中地方财政收入突破120亿元。全社会固定资产投资达到900亿元,三年累计达到2100亿元。城镇居民可支配收入达到15000元,农民人均纯收入达到5000元,城镇化水平达到42%。
榆林市地图
榆林市经济发展状况(2011年数据)
2011年,我市着力优化经济结构,努力转变发展方式,全市经济保持了平稳较快增长的势头。实现生产总值2292.26亿元,同比增长15%,增幅比上年回落3.3个百分点。其中第一产业增加值111.91亿元,增长6.0%;第二产业增加值1629.66亿元,增长16.3%;第三产业增加值550.68亿元,增长13.5%。
农业生产稳定发展,大部分产品产量、价格双增长。去年种植业生产气候适宜,春、夏、秋3个季节雨水适时,伏天降雨量是近年来最充足的一年,农业生产基本没有遭遇大的自然灾害,全年粮食播种面积699.4万亩,粮食总产量142万吨,全年实现农业产值187.06亿元。
工业生产快速增长,支柱行业支持作用明显。煤炭开采和洗选业、石油天然气开采业、石
油加工炼焦业、化学原料及化学品制造业、电力热力的生产供应业作为榆林工业的五大支柱行业,其产值全面快速增长,占规模以上工业总产值的比重达到94%以上。
固定资产投资增速加快。从2011年7月份开始,全市加大在建项目推进力度,在新开工项目有实质性进展上狠下功夫,固定资产投资增速明显加快。全年完成全社会固定资产投资1378.73亿元,同比增长32.1%。
消费市场持续活跃。2011年实现社会消费品零售总额232.2亿元,同比增长18.4%,其中农村消费品市场零售额80亿元,同比增长13.5%,城镇消费品市场152.2亿元,同比增长21.0%。全年外贸进出口总额可达到1亿美元,同比增长36.8%。
城乡居民收入大幅增长。2011年,我市调整了全市机关事业单位职工津贴,工资性收入较快增长。民营企业发展处于不断壮大阶段,消费水平不断提高,城镇居民收入大幅增长。2011年城镇居民人均可支配收入20721元,同比增长18.1%;2011年农民人均纯收入6520元,同比增长27.5%。
榆林市自然资源
全市已发现8大类48种矿产资源,尤其是煤炭、石油、天然气、岩盐等能源矿产资源富集一地,分别占全省总量的86.2%、43.4%、99.9%和100%。平均每平方公里地下蕴藏着622万吨煤、1.4万吨石油、1亿立方米天然气、1.4亿吨岩盐。资源组合配置好,国内外罕见。
煤炭:预测2800亿吨,探明储量1500亿吨。全市有54%的地下含煤,约占全国储量的五分之一。侏罗纪煤田是我市的主力煤田,探明储量1388亿吨,占全市已探明煤炭总量95.7%,埋藏浅,易开采,单层最大厚度12.5米,属特低灰(7-9%)、特低硫(小于1%)、特低磷(0.006-0.35%)、中高发热量(28.470-34.330mj/kg)的长烟煤、不粘煤和弱粘煤,是国内最优质环保动力煤和化工用煤。煤田主要分布在榆阳、神木、府谷、靖边、定边、横山六县区。石炭一二叠纪煤田是稀缺的焦煤和肥气煤,探明储量54.74亿吨,单层厚度15.47米,煤田主要分布在吴堡和府谷两县。 天然气:预测储量4.18万亿立方米,探明储量1.18万亿立方米,是迄今我国陆上探明的最大整装气田,气源中心主储区在我市靖边和横山两县。气田储量丰度0.66亿立方米/平方公里,属干气,甲烷含量96%,乙烷含量13%,有机硫极微,在燃烧中不产生灰渣和地,含没面积2300平方公里。
岩 盐:预测储量6万亿吨,约占全国岩盐总量的26%,探明储量8854亿吨,主要分布在榆林、米脂、绥德、佳县、吴堡等地。
湖盐:预测储量6000万吨,探明储量330万吨。
此外,还有丰富的高岭土、铝土矿、石灰岩、石英砂等资源。
几大开发区
?
?
?
?
?
?
?
? 榆林高新技术产业园区 神府经济开发区 榆神煤化工区 榆横煤化工业园 定靖油气产能区 绥米佳盐化工区 吴堡煤焦化工业区 府谷煤电化载能工业区
国家支持政策
《呼包银榆经济区发展规划》批准后,加之已经批准和正式编制的《“三西两东”区域能源开发利用总体规划》、《陕甘宁革命老区振兴规划》、《宁鄂榆能源金三角规划》,榆林处于四个国家级区域规划之中。
2012年11月,国务院正式批准《呼包银榆经济区发展规划》。规划范围包括内蒙古自治区、宁夏回族自治区两地的部分区域,还包括陕西省的榆林市。
榆林市领导
市委书记胡志强
副书记、市长 陆治原
副书记 赵政才
常务副市长 高中印
作文三:《我爱我的家乡作文榆林作文350字》400字
我爱我的家乡榆林作文350字
我爱我的家乡——榆林!榆林呀,可是陕北的一座古老而美丽的城市。
我那美丽的家乡,山清水秀,春天鸟语花香,花儿草儿芬芳扑鼻,真是风光秀丽,美不胜收。瞧!高楼大厦处处都是,还有那古色古香的老城,繁华的大街,川流不息的汽车,俨然一座现代的大都市。
榆林的风景美丽而独特,古老的镇北台,文化气息很浓的红石峡,风光自然优美的红碱淖,是每个榆林人的骄傲,也是游玩度假的好地方。
你可别小看榆林,它的特产可多着呢,山坡田野,庭院路旁,家家户户,随处可见的大红枣,养人的豆腐,甘甜的桃花水,各种五谷杂粮……还有手工石刻的雕像,手工地毯,剪纸艺术更是大有名气……不错吧!
榆林人积极向上,勤劳奋进,现在的榆林通过榆林人的聪明才智和辛勤劳动,使我们的城市更加繁华,人们的生活越来越好!榆林人善良纯朴,热情好客,如果你来榆林游玩,我们会热情地招待你!
我爱我的家乡——榆林,我相信她会越来越美丽!!!
关于我的家乡作文汇总20篇
作文四:《榆林红石峡作文》5900字
榆林红石峡作文
篇一:走遍中国之陕西榆林红石峡
走遍中国之陕西榆林红石峡
红石峡为榆林第一胜景,峡谷对峙而立,雄秀天成,柳阴石窟曲径通幽;又有160多幅千年延续至今的真、草、隶、篆石刻被称为“塞上碑林”。漫步峡中,感触太多的是这里寄托了太多太多人的情愫。名人志士,文人墨客,释道儒僧道尼俗,革命火种,无不留下浓墨重笔
.
篇二:红石峡记
红石峡记
梁衡
每个城市都有自己的名片,如巴黎之大铁塔,北京之天安门,上海之黄浦江。在
榆林则是红石峡。峡在城北三里。正大漠北来,浩浩乎平沙无垠,忽巨峡断野,
黄绿两分,奇景突现。
峡之奇有三。一是沙中见河,曰榆溪河。此大漠之地,人常以为黄沙漫漫,
旱象连连。殊不见,却有一河无首无尾涌出沙中,绿波映天,
穿峡而过。二是山
色全红。大漠有峡已自为奇,而石又赤红,每当晨曦晚照之时,两岸峭壁危岩,就团团火焰,接地映天。三是峡中遍布石刻。刀凿斧痕,题刻满山。这是它的迷
人之处。
自秦汉以来,榆林即为北疆要塞,红石峡天险其北,镇北台雄视其上,历代
征战以此为烈。将军战罢归来,弹剑呼酒,分麾下炙,长烟落日,悲笳声声。于
是便削石为纸,振河为墨,银钩铁划,直抒胸臆。个中人物,最知名者有二。一
是清代名臣左宗棠。清朝后期,列强瓜分中国,英、俄染指西北,左于同治五年
受命陕甘总督。其时,朝中正起“海防”、“塞防”之争。投降派谓塞外不毛之地,
不值经营,更欲放弃新疆,任其存亡。左力排谬说,以陕督之职筹粮备饷,又领
钦差之命,提兵西进,一举收复新疆,固我中华万世之基业。其用兵之时更植树
千里左公柳,春风直度玉门关。他的老部下刘厚基时任榆绥总兵,就向他为红石
峡求字。他即大书“榆溪胜地”。左宗棠在陕甘经营十多年,雄
图大略,边情难舍。
这四字虽赞榆溪,却更赞西北。观其书法,用笔沉着,结字险劲,雄踞壁上,隐
隐肱股之臣,浩浩大将之风。还有一位,是抗日名将马占山。马曾任东北边防军
师长,黑河警备司令。1931年率部在黑龙江打响抗日第一枪,后受排挤,移驻
西北,一腔热血,报国无门。他1941年来游此地,眼见祖国河山破碎,愤而连
刻两石“还我河山”。其字笔捺沉重,深陷石中,说不尽的臣子恨、亡国痛。石峡
中这类慷慨激昂文字还有许多,如“巩固山河”、“威震九边”、“力挽狂澜”等,皆
横竖如枪戟,点撇响惊雷。
中国之大何处无峡;峡多刻石,何处无字,然红石峡正当中原大漠之分,蒙
汉农牧之界。北望牛羊轻牧而白云落地,南眺稻粱初熟又绿浪接天。地老天荒,
沉沉一线,地分绥陕,史接秦汉。呜呼,收南北而融古今,唯此一峡。其全长
300米,南北走向,东西两岸,一川文字 ,满河经典。除述边关豪情,还有写
风光之秀,如“蓬莱仙岛”、“塞北江南”;写地势之险,如“天限南北”、“雄吞边际”;
有感念地方官吏的治民之德,如“功在名山”、“恩衍宗嗣”;有表达民族团结之情,
如“中外一统”、“蒙汉一家”等等,各种汉、满文字题刻凡200余幅。好一部刻在
石壁上的地方志,一枚盖在大漠上的中国印。正是:
赤壁青史,铁铸文章。大漠之魂,中华脊梁。
(选自《人民日报》2009年9月29日20版)
12.红石峡为什么是榆林的名片,(3分)
【答案】?红石峡景色奇特;?红石峡地处要塞;?红石峡遍布石刻,能够彰显
中华民族的精神。
【解析】本题考查学生对文章的整体理解能力。首先需要根据第一段理解名片的
含义,“名片”在现代汉语词典中解释为“是标示姓名及其所属组织、公司单位和
联系方法的纸片。”
在文中则指“能够彰显榆林自身特色的标志”。因此,本题便可换个方式提问,即
“为什么说红石峡是榆林自身特色的标志,”
结合文章第?段介绍红石峡的奇特;第?段介绍红石峡地处北
疆要塞,历史上多
次抵御外来入侵,从而表现出国人的爱国情怀和不屈精神;第?段由红石峡的石
刻文字来彰显民族精神即可得出答案。
13.峡中“各种汉满文字题刻凡200余幅”,作者为何详写“榆溪胜地”、“还我河山”
来历,(3分)
【答案】“榆溪胜地”写出了左宗棠对榆溪、对西北、对祖国大好河山的赞美之情;
“还我河山”写出了马占山面对国土沦丧的激愤、爱国之情。详写这两处能够表现
出中华儿女的爱国情怀和不屈精神,更能突出文章的主旨。
【解析】本题考查学生对文章内容的理解。“榆溪胜地”和“还我河山”都出现在文
章第?段,而第?段则重点表现国人的爱国情怀和不屈精神。从这点出发作答即
可。
14.理解第?段划线句中加点词的含义。(4分)
好一部刻在石壁上的地方志,一枚盖在大漠上的中国印。
【答案】“地方志”表现出红石峡在历史上的变迁;“中国印”表现出中华民族的不
屈精神。他们共同表现了红石峡石刻的内在精神与价值。
【解析】本题考查学生对文章中重点词语的理解。作答此题需要在理解词语自身
含义的基础上挖掘其深层含义。“地方志”原指能够记载某地自然、社会、政治、
经济等方面情况的文献,在文中则表现红石峡的历史变迁。“中国印”原指能够表
明中国的信物,在文中表现中华民族的不屈精神。
15.请根据提示部分析下面语句的表达效果。(4分)
【A】每当晨曦晚照之时,两岸峭壁危岩,就团团火焰,接地映天。(修辞手法)
【B】将军战罢归来,弹剑呼酒,分麾下炙,长烟落日,悲笳声声。(句式特点)
答案:【A】本句运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地写出了红石峡在夕阳
晚照时的那种浓郁的、广阔的红,能够加深印象,增强感染力。
【B】本句采用四字短句的形式,节奏鲜明,增强气势,表现了将士们豪迈、视
死如归的气概和战场的苍凉悲壮。
【解析】本题考查学生对文章重点句子的理解与赏析,赏析句子主要从修辞、描
写、句式等入手,结合文章内容分析句子所表现出的情感与作用即可。
16.全文气贯长虹,一泻千里,字里行间流露出作者怎样的情感,请结合文章谈
谈你的理解。(4分)
【答案】赞美红石峡的奇景;歌颂中华民族的不屈精神;赞美红石峡的石刻;歌
颂历史上的英雄人物。
【解析】本题考查学生对文章主旨的理解。我们需要在理解文章内容的基础上理
解主旨。结合文章???段,可以看出作者分别写了红石峡的奇景、历史人物、
石刻等。作者通过这些表达出对奇景、石刻的赞美,对历史人物和不屈精神的歌
颂。
木版年画
木版年画并不完全等同于年画。广义的年画是一种岁时的绘画,而狭义的用木版印刷的年画则年俗艺术。只有大众过年时对年画有一种不可或缺的需求,即民俗需求,木版年画这一画种才会真立起来。
木版年画的雏形有辟邪的内容,也有祈福的含义。等到祈福的愿望成为年画的主题,并进入范畴,木版年画的题材就变得汪洋恣肆了。【A】其中,金钱的形象是民间年画中最常见的形象。武强和杨柳青的木版年画都是挂满金钱的摇钱树。但这并不能说是
一种拜金主义,在物资匮乏的农它只是生活幸福的理想化的符号罢了。就其本质而言,年画是理想主义的图画。【B】特别是在送的日子里,这些画面分外具有感染力和亲切感,给人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的想与生活情感。所以,年画中最重要的价值是精神价值。【C】
年画中另一层民俗内容是在张贴上。民俗是经过约定俗成,最终成为一种共同遵守的生活规化规范。年画的张贴时间、处所及其张贴的具体部位和内容都有严格的规定。在规定的时间,把特画贴在规定的位置上,是一种民俗行为。
木版年画往往是在民间进行道德伦理规范、生活知识教育、文化艺术传播的重要工具。木版及历史、宗教、神话、传说、戏曲等,反映社会生活之广阔,可谓无所不包。木版年画描绘过的戏胜数,不少在年画上绘声绘色出现过的剧目如今早已绝迹不存。至于那种无以数计的民俗风情的年着不同地域与时代的气质,记录下大量的珍贵的人文信息,更是木版年画留给我们的宝贵财富。特注意的是,这些画面都出自农民独特的视角。农民是木版年画的原创者。他们的画笔与刻刀直接反己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观。深刻地外化农民心灵的年画,大量深藏在年画中。然而,这些遗存却不为人知地散落在民间。
特别值得注意的是,清末民初那些表现当时社会情景与重大事件的木版年画,体现出农民的感和思维视野,其价值不亚于大都市的时事画刊。它们一反传统,十分写实。
年画是消费品,没人保存,也没人将其视为历史文化。即使到了20 世纪年画走向消亡,仍不重视与收藏。如今,只要在民间发现一幅老画或一块古板,竟然大多仍是不曾见过的孤品~存世于年画应该数以万计,在如此浩瀚的木版年画作品中,蕴藏着的是我国农业社会民间立体的影像、广活与社会,还有过往不复的精神情感以及永恒的人文价值。
8.下列关于“木版年画”,不正确的一项是()(3分)
A.木版年画都是用木版印刷的年画,是一种年俗艺术。
B.木版年画是由于民俗的需求才真正确立起来的画种。
C.木版年画从思想内容上说,都是理想主义的图画。
D.木版年画中最重要的价值是精神价值。
【答案】C
【解析】C项“都是”不妥,以偏概全。从全文看木版年画的思想内容不只有“祈福的愿望”,还有“辟邪”内容和后来的“表现当时社会情景与重大事件”,而文中的“理想主义”只是针对“祈福的分析。
9.本文就木板年画进行了哪些方面的介绍,(3分)
【答案】介绍了木版年画的概念,阐述了它的主题、题材和功用,并强调了它的发展现状、人文价
【解析】本题考查学生筛选和提取文章信息的能力。做此题时,需着眼全文。根据文章内容可发现第?段介绍了木板年画的概念;第??段阐述木板年画的主题、题材;第??段阐述木板年画的
功最后一段则强调它的发展现状、人文价值。
10.“一切对生活的欲求与向往,比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等,都展现在年画上。”应放段A、B、C哪一处更为合适,请简述理由。(3分)
【答案】A处
【解析】本题考查学生对文章重要句子的理解,类似于某句话能否删去,说明理由。根据题干中“生活的欲求与向往,比如生活富足、庄家丰收、老人长寿等等,都展现在年画上”可以看出本句主木板年画的祈福主题,文中A处后紧跟的句子主要就是表现木板年画的祈福内涵,所以应置于A处句子主要强调木板年画的辟邪内涵。
11.第?段“如今,只要在民间发现一幅老画或一块古板,竟然大多仍是不曾见过的孤品~”一句中,“竟然”有什么作用,(3分)
“竟然”是出乎意料的意思,在句中突出强调了了世人不注重保存年画,导致年画甚至成为孤品。表者对木板年画不受重视、面临消亡的惋惜之情。同时体现了说明文语言的准确性、生动性。
【解析】本题考查说明文的语言。作答此题需分三步。第一,解释加点词语的含义;第二,分析加在句中的意思、作用;第三,加点词语体现了说明文语言的准确性、严密性、生动性等。 篱笆青青
宋长征
?篱笆青青,来自乡村的深处,青绿着,蜿蜒着,像一条绿色的丝
带,拴住乡村的暖,拴住庄户人的脚步,拴住千里万里之外游子的心。
你见过山的险峻,见过海的宽广,却不一定就见过一围小小的篱笆,纤细,温柔,一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了,等你放下手中的行囊,你禁不住要停下来,在这小小的篱笆旁,借着篱笆青青的思绪,想起了远方的亲人。
?一丛篱笆,可能是一段小小的竹林。青青的叶子,细细的竹节,繁密或稀疏的枝条,透过去,能看见鸡的逡巡,鸭的悠闲,或许还有一条狗戒备的眼神。忽而,篱笆深处闪过一张朴实的面孔,和蔼的女主人会用浓浓的方言问你:渴了,还是累了,要歇歇脚,庄户人家的日子散乱,不过水
是甜甜的。没错,甜津津,凉丝丝,你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗,井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。
?竹篱内外,陌生也变得如此温馨。
?一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间,不挡风,不挡雨,却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿,红的青的真好看,馋煞了几个调皮的乡下小子,他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿,就是没找到一个可以下手的地方。这些,树篱都看见了,只是不想说,但等八月十五的当口,卸枣果儿,主人自会提了满满一篮子,
东家西家,左邻右舍,哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
?花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒,红红的,秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
?一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍,母亲在春天撒上种子。单等着春风吹,单等着夏雨下,长长的木篱
篇三:七律--游榆林红石峡
七律—游榆林红石峡
王万成庚寅初秋20100830
大漠雄浑唱大风,
万里长城舞苍龙,
飞檐古刹影森森,?
深峡榆溪水淙淙。?
三山绿柳柔情外,?
两岸石刻征战中。?
蒙汉世代成一统,
民心从此乐大同。
备注:
?--红石峡又名雄石峡。位于陕西榆林北3公里处。红石峡红岩对峙,杨柳成荫,长城穿峡而过,榆溪河奔腾不息,被称为万里长城第一胜景。红石峡东崖有宋元古刹雄山寺。庙门在峡南,内
有石台阶。寺依山傍水,复道飞檐,楼、阁、亭相望。殿宇都是悬崖上凿的石窟,约十多个。有“天门”、“地门”各一,都是隧道。
?--榆溪河古称帝原水,它的源头是沙窝处的一股清泉。它从遥远的河套蜿蜒而来,全长200多公里,控制流域面积5537平方公里。
?--清代榆林著名书法家陈璋,曾写过:“三山拱翠”的匾额,就是形容榆林古城北依红山,东据驼峰,西临黑山的形胜。红山红石头,驼峰黄土丘,黑山黑土岭,三座颜色不同的山拱卫着翡翠般碧绿的榆林城。
?--在峡东西除石窟外,存在自明成化年以来大小摩崖石刻字幅185块,其中东崖126块,刻字大的有4米见方,小者仅有0.03米见方,字幅长宽有1.8—44.8平方米不等。石刻有题诗、记功、纪游、喻景、抒怀等,书法真草隶篆俱全,并兼有蒙文,笔法各异,镌刻有别。名家高手斗书法,“大漠金汤”、“长天铁垛”、“天边锁钥”、?雄镇三秦”、“榆关雄山”、“威震九边”、“还我山河”、“中外一统”等等内容,均是与边关战事有关。
作文五:《榆林托福作文开头》6200字
智课网TOEFL备考资料
榆林托福作文开头
我们常说“well began ishalf done”,好的开始就是成功的一半。托福写作的开头是一篇文章的门面,也是给读者留下的第一印象。学会更好地优化托福写作开头段的内容,能够帮助考生提高文章水平。学会使用不同的开头方式非常重要,智课教育和大家分享榆林托福作文开头。
托福作文的开头怎么写?
托福作文的开头可以使用一下形式:
1. 用副词开头,常见的情形有:
(1) 副词修饰全句
Luckily, he didn’t know my phone number; otherwise, he would bother me.
Incredibly, Helena got straight A in her school report this semester.
Interestingly, cats and dogs can hardly get along well in a house.
修饰全句常用的副词有:
obviously undoubtedly
apparently fortunately
clearly unfortunately
incredibly luckily
unluckily surprisingly
frighteningly
这些副词大多数表示说话人对全句的看法,在意思上相等与 “It is ... 形容词that ...” 。 e.g:
Obviously,he is nervous about the test. =It is obvious that he is nervous about the test.
Unfortunately,he tripped over and fell in the mud. =It is unfortunate that he tripped over and fell in the mud.
(2) 强调副词
Hurriedly,the man drew me a scratch map to show me the direction.
Dangerously,the drunkard sped down the street.
Slowly and gently,snowflakes were drifting down from the sky.
(3) 副词表示某一地域或某一领域
Geographically,Canada is the biggest country in the world.
Financially,she is independent, but emotionally she is dependent.
2. 用插入语开头,表示说话人的态度,或使句子的意思更加准确:
Strangely enough,Jennifer does not enjoy sunshine and beach.
Generally speaking,winter in Vancouver is gloomy.
类似的插入语有:
no wonder no doubt
in other words in my opinion
in conclusion in fact
as a matter of fact
3. 用形容词、并列形容词或形容词短语开头,修饰句子的主语,表示主语的特征或状态:
Frantic,the young mother rushed out the door with the baby in her arms.
Tasty and crisp,potato chip are a favorite snack for both children and adults.
Happy at his good marks at school,the little boy skipped on his way home.
Desperate and hopeless,the poor man mitted suicide.
4. 用分词、分词短语开头:
(a) 修饰句子主语,表示主语所处的状态或主语同时进行的另一个较谓语动词次要的动作:
Scared,the girl moved timidly and cautiously into the dark room.( 状态)
Chased by my dear pet cat, the mouse dashed into a small hole.( 状态 )
Spoiled by his parents,the naughty boy always insists on things he wants.( 状态)
Puffing and hugging,he finished his run.( 另一动作)
Looking at herself in the mirror,she fingered her silk scarf on her shoulder.( 另一动作)
(b) 修饰谓语动词,表示原因、时间等
Lying down on the couch,he felt much relaxed.( 时间)
Feeling bored,she turned on the TV and switched from channel to channel.( 原因)
Wanting to find out the business hour,she called the store.( 原因)
Having pleted the form,he mailed it out immediately.( 时间)
托福作文开头段写作方式
1、托福写作方式——观点对立
观点对立的方式就是指文章开头首先引出人们对要讨论的问题的不同看法,然后提出作者自己的观点,或者偏向的哪个看法。对立法的句型多用于有争议性的主题。比如:当问起世界现在最大的问题是什么,许多人说是严重的能源危机。他们担心人类不久会用完石油、发生食品短缺。但有些人则持乐观的看法,他们把能源危机看成是经济发展的自然结果,而且只有随着经济和技术的进一步发展才能得以解决。使用观点对立的开头方式,是对写作题目一个很好的阐释,虽然题目的内容都会有人支持,但是,考生却能够明确提出自己支持的观点,说明考生一定有充分的理由去论证自己的观点。
2、托福写作方式——背景引入
在托福写作的很多话题之中,可能会涉及到一些社会问题或者是教育问题。在遇到类似的问题的时候,考生可以首先选择站在大背景下来阐述这个话题,从而能够用大背景来支持自己的后面的观点,使得观点一开始就比较有说服力。例如:父母如果没有时间陪孩子,可以将孩子送到儿童保育中心或者是个人护理中心。一看这个题目就是一个社会类或者是家庭教育的问题,针对这个题目,考生可以首先讲解一下现代社会压力大,尤其是做了父母的人,身上的责任会更大,所以就会更加努力地工作或者寻找挣钱养家的途径,因此陪伴孩子的机会少。从而引出如何安顿孩子的方法,提出自己的观点。利用背景引入的方式,还能够保证考生不偏离主题,能够确保话题展开的准确性。
3、托福写作方式——提出问题
托福写作开头运用提问的方式,可以让你的开头段与众不同的托福写作方法。提问法是以问题为导向,引起读者兴趣,引导你的读者跟随你的思路走进你的思维世界。利用提问的方式,还能够引发读者的思考,从而让读者能够对这个问题产生共鸣。此外,提问的表达方式有时还能够起到强调的作用,利用反问的方式,能够帮助考生强调自己的观点。例如:There has been undesirable trend in recent years towards the worship of money. A recent survey showed that X percent of respondents ranked getting rich as their top priority,pared to X percent only a few years ago. Why do people fail to realize that wealth does not necessarily bring happiness?从这个开头段中可以看出,首先也是题目要讨论的话题,但是最后一句用一个“反问”的方式,提出要讨论的话题,还起到了强
调的作用,能够引起读者共鸣,引发思考。
Feeling bored, she turned on the TV and switched from channel to channel.( 原因)
托福作文经典开头20例
1、According to the first graph, it can be seen that ______________, it can also be concluded from it that
______________.
2、There is an interesting and instructive picture which goes like this: ______________.
3、Nowadays there is a growing concern over ______________. Many people like ______________, while others are inclined to ______________.
4、Nowadays, it is mon to ______________. Many people like ______________ because ______________. Besides, ______________.
5、 ______________, just like many other things, are preferred by ______________. While being attacked by the idea that ______________, some people consider ______________. They point that ______________.
6、Everything has two sides and ______________ is not an exception, it has both advantages and disadvantages.
7、For years ______________ had been viewed as ______________. But people are taking a fresh look at it now.
8、It has stipulated by the government that ______________. To this stipulation, many people respond actively because ______________.
9、______________ is a mon occurrence in our daily life. Whatever we do, ______________ can't be avoided.
10、______________ has bee a hot topic among people, especially among the young, and heated debates are right on their way.
11、Recently, ______________ has bee the focus of the society, and in this way.. People swarm to
______________.
12、______________ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought us a lot of benefits but created some serious problems as well.
13、Man is now facing a big problem-______________, which is being more and more serious. First,
______________ second, ______________.
14、Nowadays more and more people are beginning to be aware of the seriousness of ______________.
15、It is only during the last years that man has bee generally aware that ______________.
16、There is an old saying, ______________. It's the experience of our forefathers, however, it is correct in many cases ever today.
17、The English proverb says, ______________. This is quite true because ______________.
18、______________ is now______________, and at the same time ______________. These two factors have caused ______________. Then what shall we do to solve ______________ in the face of such a situation.
19、One of our ancient philosophers said, ______________. Chinese people have always been holding this idea to be one of their standards of morality.
20、One of the great early writers said that ______________. If this is true, the present situation should make us ponder over ______________.
以上即为经典的托福作文开头20例分享,大家在自己的托福作文中都可以用到。
本文来源:
作文六:《[优秀作文]榆林钟楼》500字
榆林钟楼
我的家乡——榆林,它是一座古色古香的小城市。只要你漫步在榆林城那古老的步行街上,一座座各具特色的楼台便呈现在你眼前,让你目不暇接。其中,最引人注目的还是坐落在大街中心的榆林钟楼。
榆林钟楼有三层,外加一个八角亭,建造得雄伟,精致,有一点中西结合的味道,虽然年代久远,风雨侵蚀,有些地方斑斑驳驳了,但仍然显示出它非凡的气势。
钟楼的最下面一层是一个行车和走人的大楼洞,楼洞是用青灰色的砖包砌的,让人感觉很是古朴典雅,在门洞的上方,雕刻着两个醒目的大字:钟楼;第二层,有四个拱形的门洞,拱形门洞前面有一块空地,每逢节日时,就会有叔叔阿姨在那里依依呀呀的唱着陕北民歌,抒发着对家乡的喜爱之情;第三层的南北洞门分别刻着“南控乌延”、“北临雁塞”,不禁让人联想到古时候榆林是个边关重镇,勇敢的榆林人就是在这里对抗外敌的侵略,保卫家乡的。最顶尖是一个重檐的八角亭,八角亭里,悬挂着一口大钟,钟楼的名称可能就是因了这口钟而得名的吧,相传古时候就是用这口钟来报时的。
榆林钟楼彰显着家乡的历史和文化!代表着榆林人的聪明才智!在榆林人勤劳的双手下,使得因为历史的缘故和年代的久远,变得陈旧的榆林钟楼又露出了崭新的面貌。
陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡
作文七:《榆林GRE作文写作赏析》16500字
智课网GRE备考资料
榆林GRE作文写作赏析
GRE写作对很多同学来说都是GRE考试的难点所在,中国考生的AW平均分甚至只有3.0。那么到底应该如何攻克GRE写作呢?下面是智课教育小编带来的榆林GRE作文写作赏析。
GRE作文范文
"The reputation of anyone who is subjected to media scrutiny will eventually be diminished."
观点陈述型作文/[题目]
"被置于媒体审视下的任何人,其名誉终将受毁损。"
Sample Essay
The intensity of today's media coverage has been greatly magnified by the sheer number and types of media outlets that are available today. Intense petition for the most revealing photographs and the latest information on a
subject has turned even minor media events into so-called "media frenzies". Reporters are forced by the nature of the petition to pry ever deeper for an angle on a story that no one else has been able to uncover. With this type of
media coverage, it does bee more and more likely that anyone who is subjected to it will have his or her reputation tarnished, as no individual is perfect. Everyone makes mistakes. The advances in technology have made much
information easily and instantaneously available. Technology has also made it easier to dig further than ever before into a person's past, increasing the possibility that the subject's reputation may be harmed.
范文正文
当今媒体报道的力度,由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类,从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争,使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的"媒体疯狂"。由于竞争的本质,记者们被迫就某一项报道作深度采访,以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现,任何被置于媒体报道之下的人,其名誉越来越有可能被玷污,因为"金无赤金,人无完人"。每个人都有可能犯错误。技术进步使大量的信息在第一瞬间便被轻易获取。技术也使媒体得以比以往任何时候更深入地去挖掘一个人的过去,从而更增加了当事人名誉受损的可能性。
The above statement is much too broad, however. "Anyone" covers all people all over the world. There are people whose reputations have only been enhanced by media scrutiny. There are also people whose reputations were already so poor that media scrutiny could not possibly diminish it any further. There may very well be people that have done nothing wrong in the past, at least that can be discovered by the media, whose reputations could not be diminished by media scrutiny. To broadly state that "anyone" subjected to media coverage will have his or her status sullied implies that everyone's reputation worldwide is susceptible to damage under any type of media scrutiny. What about children, particularly newborn children? What about those people whose past is entirely unknown?
然则,上述陈述涵盖面过于宽泛。"任何人"涵盖了世界上所有的人。有些人的名誉反而会因为媒体的聚焦而陡然显赫起来。也有些人,其名声早就如此之糟糕,以致于媒体的聚焦再也无法让它受到更坏的毁损。笼统地陈述受媒体报道的"任何人"均会使其地位被玷污,这暗示着全球每个人的名声在任何种类的媒体聚焦下均易于遭诟病。那么,对于天真无辜的孩子们,尤其新生婴儿,情况会如何?对于那些其过去根本无人知晓的人来说,情况又会是什么样呢?
Another problem with such a broad statement is that it does not define the particular level of media scrutiny. Certainly there are different levels of media coverage. Does merely the mention of one's name in a newspaper
constitute media scrutiny? What about the coverage of a single event in someone's life, for example a wedding or the birth of a baby? Is the media coverage of the heroic death of a firefighter or police officer in the line of duty ever going to diminish that person's reputation? It seems highly unlikely that in these examples, although these people may have been subjected to media scrutiny, these individual's reputations are undamaged and potentially enhanced by such exposure.
对于这样一项笼统的陈述而言,它的另一个问题是没能明晰界定媒体聚焦的具体程度。媒体的报道毫无疑问存在程度上的差别。只在报纸上提及一个人的名字,是否算作媒体聚焦?对某人一生中单独一次事件(如婚礼或孩子出生)的报道这也算媒介聚焦吗?媒体对消防队员或警官因公而死的英雄壮举进行报道,难道也会毁损该人的名声吗?在这些实例中,其名声受损的事情极不可能发生。虽然这些人可能被置于媒体审视之下,但其名声却会完好无损,且潜在地可因这些披露而得以提高。
Without a doubt, there are many examples of individual's whose reputations have been diminished by media scrutiny. The media's uncovering of former U.S. President Bill Clinton's affair with Monica Lewinsky will most likely overshadow the entire eight years of his administration. Basketball superstar Michael Jordan's sterling reputation has been
tarnished more than once by the media; first by media coverage of his gambling habits, then most recently (and in a much more harmful manner) by news reports of his marital infidelities and the divorce from his wife of thirteen years. Fame and fortune can turn an ordinary individual into a media target where reporters will stop at almost nothing to "dig up dirt" that will sell more newspapers or entice more viewers to watch a television program. It could even be
argued that media scrutiny killed Princess Diana as her car sped away from the privacy-invading cameras of reporters in Paris. There is no doubt that there are a large number of people who have been hurt in one way or another by
particularly intense media scrutiny.
毫无疑问,也有许多例子能证明一个人的名声会被媒体审视所毁损。媒体对美国前总统Bill Clinton与Monica Lewinsky的风流韵事的揭露极有可能会将其八年的执政生涯置于阴影之中。超级篮球明星Michael Jordan一世英名也被媒体不止一次地玷污,首先是被有关其赌习的媒体报道,其次是最近--且以一种更具致命性伤害的方式--被有关他婚姻不忠以及与其结婚13年的妻子分道扬镳的报道。当媒体记者不择手段去挖掘某些可促使其报纸销量大增的"猛料"时,或去诱惑更多的观众观看某一电视节目时,名和利就会将一个普通人转变为媒体追踪的目标。我们甚至可以提出这样一种论点,即正是媒体的审视将Diana王妃置于死地,随着她的汽车去竭力逃脱巴黎街头的记者们那侵犯隐私的相机镜头。毫无疑问,肯定有许多人被极其强烈的媒体聚焦以一种方式或另一种方式所伤害。
In summary, it seems impossible that for every person that is subjected to media scrutiny, his or her reputation will eventually be diminished. Millions of people are mentioned in the media every day yet still manage to go about their lives unhurt by the media. Normal individuals that are subjected to media scrutiny can have their reputation either
enhanced or damaged depending on the circumstances surrounding the media coverage. The likelihood of a diminished reputation from the media rises proportionally with the level of notoriety that an individual possesses and the
outrageousness of that person's behavior. The length of time in the spotlight can also be a determining factor, as the
longer the person is examined in the media, the greater the possibility that damaging information will be discovered or that the individual will do something to disparage his or her reputation. But to broadly state that media scrutiny will diminish anyone's reputation is to overstate the distinct possibility that, given a long enough time and a certain level of intensity of coverage, the media may damage a person's reputation.
(766words)
归纳而言,对于每个被置于媒体审视的人来说,其名声将最终受到毁损似乎并不可能。每天,有数百万人被媒体提到,但他们仍设法我行我素,不为媒体所伤害。被置于媒体审视之下的普通人,其名声或可得到提高,或可蒙受毁损,取决于围绕着媒体报道的具体情况。一个人的名声受媒体毁损的可能性,与所其拥有的臭名昭著的程度,及其行为的令人厌恶程度成正比。受媒体关注的时间长短同样也是一个决定性因素,因为一个人被媒体审视的时间越长,于他名声不利的信息越有可能被抖落出来,或者该人越有可能去做出某些于其名声不利的事情。但只是笼统地陈述媒体的审视终将毁掉一个人的名声,即是过分夸大这样一种显著的可能性,即在足够长的时间和一度程度的报道力度这两个条件下,媒体是有可能毁掉一个人的名声的。
首先,研究历史即是去审视一帧人类行为的"指路图",让我们明白我们何以会处于目前的状态。例如,从过去战争中所吸取的全部教训能够通过帮助人们避免昔日指挥官们所犯的错误而促进更为有效的战时领导艺术。从中国古代的《孙子兵法》一书中,今天的军事指挥官们甚至是商界领袖们得以获取极有价值的信息,使他们能更有效地进行战争或商业操控。这种历史研究所具备的价值已超越了人们日常生活这一范畴。它所能导致的军事胜利或商业成功可直接影响到未来所要发生的一切,包括尚未出生的人的未来。
GRE作文范文
Issue
"People work more productively in teams than individually. Teamwork requires cooperation, which motivates people much more than individual petition does."
Sample Essay
Teamwork as a whole can naturally produce an overall greater productivity through the concept of "synergy", where the total of the whole is greater than the sum of its individual parts. But the idea that people work more productively in teams rather than as individuals is going to vary greatly between the types of teams that are organized, the end reward or motivation for both the team and the individuals, as well as the individuals themselves.
Regarding individuals, some people are born with the desire to succeed, no matter what the situation or task that they are facing. These people may evolve into the classic "Type A" personalities that work ferociously because they are driven by an internal fire that says they must always be doing something, whether individually or as part of a team.
Other people may desire to be less socially involved or are very highly petitive with other people. For these people, their work is most productive as individuals, because the very idea of cooperating with other people limits their
effectiveness and efficiency because they simply do not want to be a part of the team. Whether this mindset is innate or developed over time does not matter, it is merely the state of their being and neither motivation nor rewards can generate inside them the desire to work collectively as a team.
Some people are highly motivated by social interaction and the desire to work with others towards a collective effort. Obviously these individuals are at their most productive when working as part of a team. Organizational behavioral
studies have shown that Asian cultures are much more likely to develop this type of collective behavior as opposed to the more individualistic behavior associated with Western cultures. It could naturally be assumed then that there may be cultural values that can determine whether people are at their most productive individually or as part of a team.
Another variable is the end reward that is involved with the task at hand. Will the rewards be greater if the team
works together towards a mon goal, or are the rewards more geared toward individual performance? To the extent that the individual is motivated by the end reward, obviously his or her performance inside of a team may be more or less productive with respect to the entire team, depending on how the performance is rewarded. Individual goals may interfere with the group performance. Synergies may not be achieved because the individuals are not working towards a whole "sum" but rather towards an individual reward. Productivity thus will vary for each person as a team member or as an individual depending on the degree to which that person is motivated by an individual or overall team reward.
Finally, the degree of productivity of a person will depend upon the type of team that is organized. Is the group posed of equally contributing individuals? Does the group have an outstanding leader that can motivate both the individuals and the team as a whole? From a pure productivity standpoint, the presence or absence of a charismatic and exceptional leader can make all the difference whether a person would be more productive as a part of a team or as an individual. Personality types that work well together can prove to be much more productive as part of a team than as individuals, and vice versa.
Fundamentally, measures of productivity depend greatly on the individuals themselves. The dilemma facing leaders in all areas of life is how to best assess these individuals to determine how to best harness their capabilities to reach their ultimate productive capabilities. Whether a person is more productive alone or while working in concert with
others is one of the great challenges that leaders and managers must face to acplish tasks effectively and efficiently.
观点陈述型作文/[题目]
"当人们以团队的形式工作时,要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效。团队的协同工作需要相互合作,它比个人竞争更能激励人们。"
范文正文
总体而言,团队的协同工作自然能通过"增效作用"(Synergy)这一理念而带来更高程度的整体生产效率,因为在这里,整体大于个体相加之总和。然则,"当人们以团队的形式工作时,要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效"这一观念注定会产生巨大差异,取决于所组织起来的团队的类别,团队与个人所能获得的终极回报或激励,以及个人本身。
关于个人,有些人天生就具有获取成功的欲望,无论他们所面临的情形或任务是什么。这些人会演变为工作狂这一经典的"A类"人格,因为受到一股内心的热火所驱使,这股热火时刻告诉他们必须不停地"有所事事",无论是作为个人抑或是作为团队的一分子。另一些人则可能希望不必那么多地介入社会,或者他们倾向于与其他人激烈竞争。对这些人而言,作为个人,他们工作起来会最富有成效,因为由于他们根本就不想成为任何团队的一部分,与他人合作便会限制他们的效率。这一思想倾向是否与生俱有,还是随着时间的推移而形成,这都无关紧要。这仅仅只是他们的一种生存状态,无论是动机还是回报,都无法在其内心深处激发起作为一个团队集体工作的欲望。
有些人,由于社会互动以及与他人协作去实现某种集体努力的欲望,而具有极强的动机。显然,这些个人在作为团队的一部分进行工作时,他们便会处在其最富有成效的状态。组织行为学研究表明,亚洲文化更有可能
形成此类集体性行为,与那种常和西方文化联系在一起的较为个人主义的行为构成对比。这样,人们自然会认为,某些文化价值观可以决定人们是否作为个人还是作为团队的一部分工作起来最富有成效。
GRE作文范文
GRE作文范文
Issue
"Colleges and universities should offer more courses on popular music, film, advertising and television because contemporary culture has much greater relevance for students than do arts and literature of the past."
Sample Essay
To the extent that contemporary culture is, by definition, current, it does have a much more immediate impact on students and people in general than do the arts and literature of the past. Contemporaneous events directly affect everyone alive at the time because they are occurring at precisely the same time as the individual's existence. But to paraphrase a famous philosopher: "Those who do not learn from history are doomed to repeat it." To a great extent, past arts and literature shape who we are as people at least as much as, if not more than, contemporary culture does.
Everyone alive today is affected in one way or another by the events of the past. Past events have directly led to the way that the world is shaped today. The arts and literature are one of the most well-preserved and documented resources that can give us a direct link into what actually happened in the past. Consider the religious writings of the Bible, the Koran and those of Confucius, as well as those related to Buddhism, Hinduism and all other religions. These writings directly relate to, and in some cases to a great extent control, the behavior of human beings today even though most were written hundreds if not thousands of years ago. Artworks relating to these religions also have a profound effect. Consider Michelangelo's work in the Sistine Chapel at the Vatican, or the vast myriad of historic Buddhist statues throughout Asia, or the ancient Muslim mosques throughout the Middle East and Central Asia. It would be difficult to argue that contemporary culture has more relevance to today's students when pared with the relevance of these examples of past arts and literature.
At times it is difficult to determine what exactly is the difference between contemporary culture and the arts and literature of the past. Shakespeare's classic writings are continuously being adapted into current movies that are often big hits with students and the general population as a whole. Millions of people every year view classic works of art in museums all over the world. Readings of religious texts have never gone out of style with a large part of the world's population. Clashes between centuries-old cultures and religions, such as that of Western countries and Islamic
extremists and that of Hindus and Muslims in India, demonstrate that the religious artifacts that could be called arts and literature of the past are very much a part of contemporary culture.
While the past can certainly not be ignored, a large part of what students must learn at university is based on contemporary culture. Most religious learning, at least of one's own religion, occurs either at home or early on in a student's education. At the university level, studies of politics, business and the puter sciences must deal in great detail with the latest advances in contemporary culture in order to remain up to date and relevant. Other subjects, such as mathematics, agriculture, and the arts and literature themselves look largely to the past for the core knowledge that is taught in these courses. The application of these lessons from the past are entirely appropriate to help put
contemporary culture into some type of historical context that can help students to understand and prehend the
rapidly changing world that they are living in.
It would seem self-evident that a properly educated university student must find a balance between studying
contemporary culture without neglecting the study of arts and literature of the past. The study of one is not mutually exclusive of the study of the other. The benefits of a well-rounded education e from not only knowing the state of the world as it exists today but also in knowing how the world arrived at this stage of development in the first place.
观点陈述型作文/[题目]
"学院和大学应该开设更多通俗音乐、电影、广告和电视方面的课程,因为当代文化要比昔日的艺术和文学对于学生具有远为密切的联系。"
范文正文
只要当代文化--依照其定义--具有当代性,它无疑比昔日的艺术和文学对学生乃至普通大众具有一种远为直接的影响。同时代的事件会直接影响到生活在那一时代的每一个人,因为它们的发生与这个人的生存正值同时。但这里我们可以复述一位著名哲学家的话,"那些无法从历史中汲取教训者注定会重蹈覆辙"。在相当大的程度上,昔日的艺术和文学造就了我们现如今的情状,其作用即使并不甚于当代文化,至少与当代文化相同。 生活于当今时代的每个人以一种或另一种方式深受过去事件的影响。昔日的事件直接导致了世界目前的运转方式。艺术和文学是保存和记载得最为完善的一种资源,它们能使我们与过去实际发生过的事情直接联系起来。 不妨考虑一下《圣经》,《可兰经》一类的宗教著作,孔子的著述,以及那些与佛教、印度教和所有其他宗教相关的著作。这些直接地与当今时代人们的行为相关,并在某些情形中在相当大的程度上控制着当今时代人们的行为,虽然它们大多数创作于数百年、甚至数千年之前。与这些宗教相关的艺术品同样也产生了深远的影响。我们不妨考虑一下梵蒂冈西斯廷教堂内米开朗琪罗的作品,或遍布亚洲的无数具有历史性意义的佛教像,或者散布在整个中东和中亚地区的古代穆斯林清真寺。与这些过去的艺术和文学实例的相关性相比,当代文化被说成与当今学生更密切相关,这一论点是难以成立的。
有些时候,人们难以确定当代文化与过去的艺术和文学的差异究竟何在。莎士比亚的经典之作不断地被改编成当代电影,常常能成为学生和普通大众的大热门。每年,全世界数百万人在博物馆观赏古典艺术作品。宗教文本的阅读对于世界相当大的一部分人口而言从来就不失为一种风尚。数个世纪古老的文化与宗教之间的冲突,如西方国家与伊斯兰极端主义者之间的冲突,以及印度国内印度教徒与穆斯林教徒之间的冲突,例证着那些可被称为昔日艺术和文学的宗教事物在很大程度上实乃当代文化的一部分。
虽然过去无疑不能被淡忘,但学生在大学中所学内容,很大一部分是基于当代文化的。大多数宗教学习,至少一个人自身的宗教的学习,或始于家庭,或始于学生受教育的早期。在大学这一层次上,对政治、商科以及计算机科学的学习,与当代文化中的最新进步深深相涉,以便使人与时俱进,与时代紧密相关。其它的学科,如数学、农业、艺术与文学,很大程度上是从过去的源泉获取这些课程中所传授的核心知识。这些来自过去的课程的应用完全是恰当的,有助于将当代文化置于某种历史架构之中,去帮助学生领略和理解他们所生活于其中的那个变化迅速的世界。
有一点似乎是不证自明的,即一个受过恰当教育的大学生必须在学习当代文化与不偏废昔日艺术和文学之间寻找到某种平衡。对两者的学习并非互为排斥。一种综合全面的教育,其益处不仅在于让人知道当今世界所处的状态,而且亦在于首先要让人弄清世界是何以抵达目前这一发展阶段的。
The following is a letter to the editor of the Atticus City newspaper
本文来源:
作文八:《榆林特产小吃作文》6900字
榆林特产小吃作文
篇一:家乡美食(作文)
广州美食
在我家乡广州,有许多美食例如:云吞面,双皮奶,红豆沙,笑口枣,姜撞奶..... 最好吃莫过于男女老少都喜欢的:沙河粉.
别说我夸大,沙河粉的确很棒.白如雪,薄如纸,油光闪亮,香滑可口.这入口香滑,弹牙爽口的沙河粉都是因加入白云山泉水,才能使河粉如此美味.
在白云山脚,有一间名叫沙河粉村的店,里头的沙河粉就是用白云山泉水所制做的,河粉滑溜溜的.我家人常带我到这里吃美味的河粉,每次都会让我流连忘返.现在有一种用七种颜色不同的蔬菜汁做成的"七彩沙河粉"七种颜色不同的河粉,晶莹剔透,让人口水直流.这种七彩河粉冰凉爽口,最适合夏天这种炎热的季节食用.每次夏天我肯定第一时间赶去吃这种河粉,能让我透心凉,整个人冰冰的.
这就是我家乡最有特色的美食:沙河粉.
麻婆豆腐
俗话说得好“民以食为天”,我可以封自己为“小小美食家”,因为我对菜颇有一番研
究。光菜名,我就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、西
安的羊肉泡馍、山西的刀削面??在这么多可口的美食中,最让我喜爱的,便是麻婆豆腐。
麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站
在盘中,穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”,看上去火红的一片,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫,绿色的葱花散落在盘中,就如同一片片绿叶,在绿叶的映衬下显得格外引人注目。盘中散发出一阵阵诱人的香味,真令人垂涎三尺。麻婆豆腐的做法其实非常简单:把豆腐切成小块,让它们一个个“跳”入热气腾腾的水中热热“身”,再把它们捞出。接着,把肉切成极小的块,用植物油把肉块抄酥。然后,向锅里倒入适当的油,向油中放入事先准备好的干辣椒、花椒和姜片,等油在八十度时放入豆腐丁,再翻抄几下,最后用小火慢慢烧两分钟,这道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了~
吃麻婆豆腐是很有讲究的。吃时,先夹上一块豆腐,把它轻轻地放入嘴中慢慢地咀嚼,吃上去,辣辣的,这种味道一下充满了嘴的任何角落。吃的时候,先把豆腐上的辣酱舔一舔,顿时,辣酱的麻和辣味一下“扑”入嘴里,再吃豆腐,嫩嫩的豆腐从嘴里一过,顺滑爽口。如果你幸运的话,还能够吃到一点
点的肉沫,外酥里嫩,更一步增添了麻婆豆腐的风味,起到了画龙点睛的作用。
怎么样,听到了我的介绍,对麻婆豆腐有了一定的了解吧。呀,
一盘麻婆豆腐出锅了,我要去品尝了。
我最喜欢的美食
俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的特色美食。今天,我就向大家介绍一道我们家乡的美食--开封灌汤包。
开封灌汤包原为宋朝皇家御用美食,流传至今已有百年历史,它风味独特,是开封著名的美食之一。开封灌汤包不仅味道鲜美,而且制作方法也很简单。首先,将猪肉绞成馅,放入盆内,再加入酱油、料酒、姜末、味精、盐搅拌。接下来和面,将面揉的不软不硬,光滑不粘手。然后,待面发开后,切成一个个的面剂,开始擀皮。擀皮是很有讲究的,擀好的面皮周围要薄一些,中间略厚一点。这样,汤包既能皮薄如纸,又不会破馅。万事具备,就开始包包子了~这一步很关键,不仅要掌握好肉馅的比例,而且还要在包子里加入些已经冻好的肉冻。正宗的开封灌汤包的包子皮上要捏制30道绉折,并且要求纤巧匀称。搁在白瓷盘上看,就像一朵朵丰满圆润、千瓣紧裹、含苞欲开的白菊。最后一步,就是上笼蒸制了,蒸大约10分钟就可以出锅了~
蒸熟的汤包端上来,热气腾腾,雪白晶亮。抬箸夹起来,饱满的像盏小灯笼,隐约可见里面汤汁摇动。有一种吹弹就破的柔滑,不要说吃了,看着就是一种美的享受。对着一个个晶亮剔透的汤包,你可千万不要急着下口,否则热热浓浓的汤汁可要溅你一身。正确的方法是轻轻提起汤包上面的折皱、细细地咬上一小口,拌着扑鼻香味,徐徐地吸吮粉红色的汤汁,顿觉唇齿留香。这时,
你再慢慢的品尝汤包,浓香的肉馅配上筋道的包皮,令你食欲大增。开封灌汤包不仅营养高,而且脂肪含量低,健康不发胖~
看了我的介绍,相信你早就坐不住了吧~还等什么,按照我介绍的办法,自己亲自做一次开封灌汤包吧~
家乡的美食
我的家乡最著名的小吃非美味的云吞莫属了。每当品尝这令人垂涎三尺的美食时,我就心旷神怡。
吃云吞时要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一个,云吞非把你烫的满嘴是泡。吃云吞也很有讲究,你既可以把皮和陷分开来吃;也可以扎破了皮再漫漫吃。喜欢吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。
国庆长假的一天,妈妈特意带我去黄师傅云吞店品尝那美味的云吞。开始吃云吞了。只见这云吞皮包肉厚,色泽诱人,各个长的鼓鼓的,让人看了真想一口猛吃一个。这时。我先拿起胡椒瓶往云吞汤里撒胡椒粉,再挑一个最大的,小心翼翼地用筷子扎破皮,顿时一阵香气袅袅地钻进我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。我先咬了一口皮,真是嚼劲十足。接着一团红色的肉从云吞皮中顽皮地跑了出来。它似乎在调皮地看着我。这时,我再也抵挡不住肉陷的诱惑了迫不及待地咬上一口,那嫩嫩的、滑滑的感觉油然而生,让我不忍心把那美味多汁的云吞咽下去,只想让云吞在口中漫漫回味。我一连吃了七个,吃得我的肚皮涨得鼓鼓囊囊的。妈妈见我吃得这么香,说我是个贪吃鬼。诶,谁让云吞这么好吃
呢~我宁愿是贪吃鬼,也要品尝这人间美食。回到家,云吞的香气还溢满在口中呢~
怎么样,听了我的介绍,大家一定流口水了吧~大家快来品尝这令人回味无穷的美食——云吞吧~
家庭美食
今天是星期天,我早早的来到中百,到卖书部,找到了美食简谱(就是一些美食的制做过程以及一些有图片的的那种书)付了钱又急忙骑车带了市集上~啊~`````好多人呀~挤了好半天才买好一些材料~~@~好热哦~呼~~~~
我一个人在家里把一种一种的材料都放在了桌子上~可真多呀~不过我会把你们一个有一个的做成一道一道的美食~哈哈~
第一道菜叫做:“胡萝卜.白萝卜.黄瓜汁”,材料是:“白萝卜1~2根,黄瓜2根,胡萝卜3跟。说了之后,就开始准备了,因为紧张自己竟然出汗了~第一次做嘛~我将白萝卜,胡萝卜and黄瓜洗干净,切成条,有榨汁机榨成既可饮用。每天1剂。连饮数目。功效呢是很好的消脂肪轻身的食物呢~
第二道菜叫做:“鸡脚红枣汤”。鸡爪15只,红枣10颗,青笋1根,调味要合适哦~。做法是将一上材料洗干净,切成块。加入水然后在锅煲至鸡爪熟透即可,很好吃的哦~第三道叫做:“板栗煲鸡爪”。新鲜板栗250克,鸡爪10只,姜片2片,调味品适量。 做法上将鸡个个流漏出真情,个个眼睛像星星一样一眨一眨的!
你也可以来自己试试嘛!会很有趣哦!自己试过了才知道,那感觉
可以用三个子来行容:"太好了!"
我喜欢的一种美食
俗话说的好“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看着那美丽皎洁的月亮,我不禁想到了嫦娥,更想到了那诱人的月饼。
月饼是个胖家伙:圆圆的身子,不时挺着个大肚子,肚子上时隐时现有着“月饼”两字,里面还装着馅呢~
可想而知,一口咬怎么能不让人心动呢,“哇”我咬了一口又一口,滋润滑口,味道鲜美,松香柔软,吃了之后仿佛自己身在一条巨龙之上,漫天遨游,微风拂过,使人感受非凡,千言万语都表达不了。吃着吃着我不禁流下了热泪,眼前浮现出了嫦娥为了天下百姓奔月的情景。耳边一一回荡着爷爷奶奶那仁慈,亲切地叫声,涌现着他们那和蔼可亲的脸庞,这小
小的月饼包含着全国人民对异在他乡而久久不能返回的亲人的缅怀,它是可贵的,是美味的。月饼在许多人眼里虽然普普通通,但在我这里它至高无上,伦以无比,那还要从前一年中秋节说起,是一个皓月当空的夜晚,月亮照亮了大地,我和父母在院子里赏月,唯独缺少了爷爷奶奶,“叮铃”忽然电话来了,是爷爷奶奶的,我欣喜若狂地拿起了电话喊道:“爷爷奶奶你们快回来过中秋节吧~”“孩子,对不起,今年我们很忙,没时间陪你,以后我们一起过,好吗,”我点了点头,“告诉你,我吃了月饼就,就仿佛看到了你我就不孤独了,要是想我们了也尝尝那美味的月饼吧。“真
的,我吃了以后开心了起来,望着这充满温馨的月饼,笑了。”
海内存知己,天涯若比邻“虽然我们远在天涯,但同在一片蓝天下,我相信总有一天会和你们团聚。啊~月饼你托付了所有人的思念,我爱你,我喜欢月饼。
第一次制作美食
我平时就喜欢研究吃的,经常翻看家里的菜谱,一看到美味的菜就馋的直流口水。这天,我突然想要学做一道黄金炒饭,我赶紧央求妈妈来教我做,好以后妈妈不在家时可以做给自己吃。黄金炒饭因为炒出来鸡蛋金灿灿的颜色,所以美其名曰“黄金炒饭”,其实就是蛋炒饭,妈妈说十分简单。于是在一个星期六的中午,妈妈开始让我准备好材料就开教啦~首先准备的材料有油、鸡蛋、葱花还有主角米饭。妈妈告诉我炒饭的秘诀是一定要用剩饭,那样炒出来才会是一粒一粒的,当然不能是剩的发臭的饭,头天的就最好了。我把材料准备好,葱切成葱花,鸡蛋打进米饭里搅匀,就开火在锅里放油。我根据妈妈的提示等油微热时就放下葱花,然后拿着锅铲把葱花翻炒了一下,不一会葱花就冒出了香气,这时妈妈说可以放米饭了,我生怕油溅到我,离得远远的把米饭扔到锅里,只听见“啪嗒”,米饭一团糟地在锅中间,妈妈赶紧让我把它们拨均匀,我就拿起锅铲拨来波去,就看见米饭被我弄得一个灶台都是,妈妈顿时火冒三丈,抢过我的锅铲帮我把米饭翻炒均匀,我很懊丧地对妈妈说:“老妈,是你做还是我做啊~”她看了我一眼,灰溜溜地站在了一旁,我又很兴奋地开始想象着自己
像一名厨师一样地炒着我的米饭,过了几分钟,妈妈说好了,关火。我赶紧拿来一个盘子把我炒好的米饭盛出来,只见当初的一大碗米饭此时只剩了半碗,其它的半碗知道都去哪了吗,全在我们家的灶台上呆着呢??呵呵,我的老妈满脸黑云地收拾着灶台,我在一旁津津有味地吃着我的黄金炒饭,我的第一次美食,在我们两种心情下做成啦~
我喜欢的风味食品-
记得在某个快过年的前几天,我坐公交车回到老家,爷爷说叫我做煎堆,我高兴的一蹦三尺高。
于是,爷爷拿出面粉和白糖,将它们倒入一个大盆子里,再加上一些水,用手将他们反复搅拌,搅拌均匀后,爷爷便让我把它们揉成球体,爷爷先做了一个示范,将调和的粉放入手心,再用双手轻轻揉动,直到揉出一个球体为止。我按爷爷的做法做,先拿了一点调和好的粉放入手心。于是,爷爷便在上面撒了一层白芝麻。
全都准备好了,下一步时放入锅里炸,爷爷将油放入锅里,等油沸腾时,再将它们一个一个放入锅里炸,刚开始煎堆还没有任何变化,慢慢的变成淡黄色,到最后便变成金黄色,这时,煎堆便可以吃了,我迫不及待拿起一个刚要放入嘴里吃时,“哇,好烫。”烫得我手上起了一个小泡泡~”爷爷见了,笑着说:“别那么急嘛,心急吃不了热豆腐,呢,这里有一双筷子,用筷子夹着吃吧~”我接过筷子,夹起一个咬了一口,“嗯,真好吃,有点甜但又很松软,
很香。”我吃了一个真想再吃第二个,但是不行,刚出锅的煎堆不能吃太多,不然会上火的哟~
我爱吃家乡的风味食品,但我更爱吃爷爷做的煎堆~
汤圆——我的最爱美食
提起我最喜欢的美食,我想起了关于这种美食的一则谜语:“河里一群鹅,漂的漂,落的落”。这是什么呢,
其实,这种美食也并不特别,只不过,平常时间,我们都很少能够品尝,可是一到春节,尤其是大年初一,每家每户可都是少不了的呢~——它就是汤圆。
我爱吃汤圆,也爱看它漂在水中的样子。记得有一次,妈妈给我做汤圆,只见妈妈先把糯米面倒进盆里,用开水调和后,把它揉成一个面团,然后每一次从面团上抓起一小团面,在手里圆成一个窝窝头的样子,然后往中间放糖,再把它们圆成一个乒乓球大小的形状,待锅里的水开了之后,就全部放下去。妈妈盖上盖子,便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我,常常偷偷揭开盖子看着,只见那一个个白色的小球摆放在水底,不一会儿,却有几个先漂了上来,接着又是几个,渐渐的,便漂的漂,落的落了,煞是可爱。
不知不觉,妈妈用沾满了面粉的手点了一下我的鼻子。原来,看着锅里的汤圆,我早已“垂涎三尺”了。于是,妈妈找来碗筷,从锅里挑拣起几个漂着的汤圆,汤圆上冒着热气,可我顾不了那么多了,赶紧用筷子夹开一个只往嘴里塞,烫是烫,可那软绵绵,
香甜甜的感觉实在是好极了。我不由得对妈妈竖起了大拇指。
妈妈告诉我,汤圆还可以包许多种馅,有的把蔬菜包在汤圆芯里,说是可以防止上火,有的喜欢吃甜的,就往汤圆芯里放些红糖末。至于大家喜欢在新年里吃汤圆,妈妈说,汤圆象征着幸福团圆,它的名字更代表着人们对生活的美好祝愿~
篇二:写小吃的作文800字
写小吃的作文800字 馋人的煎饼 金灿灿的鸡蛋,脆生生的干榨菜,胖胖的火腿肠,再把那红亮亮的麻辣酱一涂,用白花花的皮子一包——啊,多香的煎饼哪~我几天不吃就馋得慌。 俗话说得好:近水楼台先得月。我们学校门口就有卖煎饼的,一块钱一个,可谓物美价廉。不过想要吃到煎饼也没那么容易,得靠智慧,否则,“头号天敌”——值日生,就会将我“人赃俱获”,狠扣班级文明分。尽管我想尽办法摆脱他们,处处小心谨慎,但总是防不胜防。 这天放学后,校门口人流如织。我正准备“浑水摸鱼”去买个煎饼解解馋。值日生忽然朝我这儿走来,我小声嘀咕:“哎呀,你怎么早不来,晚不来,偏偏??”“哪个班的,”我连忙讨好:“我请你吃煎饼怎么样,别记名字了,行行好~”没有想到,这么具有诱惑力的煎饼竟然被铁面无私的值日生一口回绝了。 没办法,我只好采用老方法:暂时转移,让聪明的卖煎饼的老婆婆将饼送到以前常去的指定地点——拐弯处等我。可这个值日生偏偏是个死心眼,我往哪儿跑她就跟到哪儿,对我一直穷追不舍,似乎有用不完的力气。我肚子里的馋虫已在大闹五脏庙了,为了
吃上煎饼,我准备跟她打个“时间差战”。我左拐右绕,自以为甩掉了值日生,便迅速奔向老地方,接过了老婆婆送来的煎饼,我被浓香冲昏了头脑,大口地品尝起来,全然忘了我正在进行着一场事关口福与班级荣誉的“时间差战”。结果,陶醉的我被那个气喘吁吁的值日生逮了个正着?? 而我的“二号天敌”——爱管闲事的男同学更是让我防不胜防。一次放学后,我四下察看,值日生踪影全无。我暗自欢喜,买下香喷喷的煎饼,正准备吃,却被班上最爱管闲事的男生——“管弦氏”看见了。他不声不响地跑到我后面,猛拍了一下我的背,把我吓了一大跳。“哈哈,咱班的才女竟然围地摊,我明天就告诉老师~”他幸灾乐祸地大声叫道。“不,别别,别这样哪~”我苦苦哀求道。“好,只要你给我买两个煎饼,就放你一马~”哼,原来也是一个爱吃煎饼的。不过为了我的美好“前途”,我原本乘黄包车的两元钱就这样变成了他口中的“美餐”~呜—— “鱼,我所欲也;煎饼,亦我所欲也。
篇三:写小吃的作文900字
写小吃的作文900字双皮奶 我的姨婆非常喜欢做各种各样好吃的食物,她会做九层糕、南瓜糕、双皮奶??其中,我最喜欢吃的就是姨婆做的双皮奶。 双皮奶的做法很简单,要准备的材料有:一大碗牛奶(400ml左右)、蛋清两只、白砂糖两勺。具体做法如下:先把牛奶倒进锅里,煮开。煮开后就倒入一个大碗中。这时,牛奶表面就会结起一层皱皱的奶皮。然后拿一个空的大碗,放人两只蛋清,再放两勺糖,搅拌至糖溶解。等牛奶稍凉后,用筷子
把奶皮刺破,再将牛奶慢慢倒入装有蛋清的大碗搅拌均匀,再沿碗边缓缓倒回留有奶皮的大碗,可以看见奶皮会自己浮起来。最后将牛奶放入锅中蒸十分钟左右,用筷子从中间刺人,没有牛奶流出来说明已经凝结起来了,这样就大功告成了~ 姨婆还教了我做双皮奶的三大秘决:一、做双皮奶时要用全脂奶,脂肪含量越高越好;二、牛奶煮开后要放一会儿,让奶皮有时间充分凝结;三、要用文火慢慢蒸,牛奶刚刚全部凝结就关火,老了口感就不好了。 吃的时候要一层一层的品尝。第一层奶皮是甘香的;第二层奶皮是香滑的,非常好吃。还可以加上莲子、红豆一起蒸。 “据说,清朝末期,仁信双皮奶的创始人——董洁文与其父董孝华在顺德大良白石村以养牛为生,并跟着父亲做牛乳。大良附近多土阜山丘,水草茂盛,所养的本地水牛,产奶虽少,但质量高,水分少,油脂重,特别香浓,故大良水牛奶极受欢迎,水牛养殖业一直十分繁荣。但是当时没有电冰箱,董父常为牛奶保存绞尽脑汁。有一次,董父试着将牛奶煮沸后保存,却意外地发现牛奶冷却后表面会结成一层薄衣,尝一口,居然无比软滑甘香~从此董家的人都迷上了这种多了一层皮的牛奶,一试再试,制成了最初的双皮奶。 双皮奶白而滑,给人一种端庄而温柔的感觉,香气浓郁,奶味浓,蛋味够;扑鼻、浓郁的奶香让人联想起广阔无垠的大草原、温和的春风和纯朴的草原生活;人口香滑,口感细腻,像婴儿的皮肤一样滑,像妈妈的抚摸一样温柔,每品尝一口都有幸福的味道,唤起了童年纯真的生活,心情也格外轻松。 双皮奶
就像有魔法一样,只要我一不开心就吃一碗双皮奶。于是,我就
给它取了一个好听的名字“甜蜜蜜”。
作文九:《榆林重阳节作文》2200字
我们儿童有儿童节,青年有青年节,老人也应该有老人节。但是你们知道老人节是什么时候吗?告诉你吧,就是农历九月初九重阳节。
今天是重阳节,是老人的节日,这让我想起了昨天发生的一件事:吃午饭时,奶奶要我喝白菜汤,我不耐烦地说:我不喝,难喝死了!妈妈当时就狠狠地批评我,说我怎么能这样和奶奶说话?太不尊敬老人了!当时我还不以为然,现在想想才觉得自己做得太不对了。
下午一放学,我就到奶奶家去看奶奶,去到奶奶家,原来爸爸妈妈早就到了,正在做晚饭,我放下书包,跑到奶奶身后,奶奶,今天是老人节,我来给您按摩,好不好?说完,我就挽起袖子,用力地按起来,我还不时地和奶奶说说话,聊聊天。不一会儿,我的手渐渐没有力气了,这么多年来,我曾经经受了多少苦啊,现在儿女都孝顺,我也安心了奶奶平静地说着,此时,我不觉得累了,反而还帮奶奶做了很多事。是啊,奶奶辛苦了那么多年,也应该享享清福了。
日常生活中,我还是经常主动去尊敬老人。比如每次在奶奶家吃饭的时候,奶奶到饭桌旁边时已经没有座位了,每到这时我总会站起来请奶奶坐下。奶奶夸我真懂事,当时我可
1
高兴了!现在回想起来都觉得自豪呢!
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,特别是到了九.九重阳节,这是我们孝敬老人的节日。我在这衷心祝愿全世界的老人节日快乐!
篇二:重阳节作文
娇嫩的树叶上坐着一条毛虫,是幼虫,相信它刚出生不久。他很喜欢这个无边无际的花花世界,他千方百计想了解这世界的一些有趣的事情。 三岁,每当清明重阳节来临时,我都撒娇要跟着大人们去扫墓,这是一个难得的“郊游”机会。走在那些崎岖的山路里;被修长的杂草掩盖住视线时;突然从身边跳出一个青蛙或蚱蜢时;我都会乐开了花。我仅仅站在墓的旁边,而大人们却手忙脚乱地放鞭炮,烧元宝蜡烛,我的目光并没有在他们身上,而是在那些令我好奇的事物上。这一切切都只因为贪玩。 不久,毛毛虫渐渐长大了,结成了茧,他对玩倦的世界已不感兴趣了。懒洋洋的他只想碌碌无为呆在家里,吃喝玩乐,他不想破茧而出,再次面对这个对他来说已经毫无意义的世界。 八岁,又是清明重阳时。我懒惰地躺在沙发上,皱起眉头翻弄着旧杂志,潇洒地挥了挥手,甩出了那么一句话:“你们去吧!我不去,无聊!”大人们拿我没办法,只好让我在家里“休息”!那时,我再也不想对着那杂乱无章、骚扰耳朵的鞭炮声;不想看那元宝蜡烛发出“求救”的信号——浓烟使我的瞳不情愿地涌出泪水;更不想冒着
2
被蚊子“亲吻”的危险去扫墓。这一切切都只顾自己。 茧开始碎裂了,原本丑陋不堪的毛虫蜕变成了能展翅高飞的美丽蝴蝶,不仅仅是外形的变化,思想上也逐渐成熟。他知道了什么是感恩?? 十四岁,时间的脚步再一次停留在清明重阳时,扫墓那天,我起得很早,主动地拿了一些扫墓所需的用品,踏上扫墓之旅。站在墓前,发觉自己从来没有认真看过每一个是我家祖先的墓的样子。我懊悔之中略带伤感,拿起了元宝蜡烛,默默地想尽一点孝心。这一切切只希望能弥补以前的过错?? 今天,蜕变成蝴蝶的毛虫肩负起传播花粉的责任,勤劳地工作起来了!为生他养他的世界献出一点微力?? 这篇文章构思大胆新颖、有独创性,以毛毛虫的出生、成长和“我”的成长经历两条叙事线索并行,结尾有机融合,有以虫喻人的意味。但“虫”蜕变的艰难未刻画,“我”转变的原因不明。另外清明节与重阳节是两个习俗截然不同的节日。
篇三:关于重阳节的作文 (精选)
关于重阳节的作文
关于重阳节的作文
九九重阳节
中国有许多传统的节日,有中秋节、春节、端午节等,我最喜欢的是在云南过的重阳节,至今让我记忆犹新。
那一年,我们一家人在云南住了短短三个月,这一段难忘的时光令人怀念。尤其九月初九重阳节那天,是我最快乐
3
的日子。
重阳节要登高,我们一家人提着一盒水果,随着当地人登上了一座山。这座山很高大(转 载于:.zaIdian.cOM
在 点 网:榆林重阳节作文),山上都是郁郁葱葱的树林,林中布满了密密麻麻的小路。沿着小路慢慢上山,
一路上会遇见许许多多嶙峋的怪石,更能看到很多意想不到的景色。终于,我们登上了最高峰。从山顶眺望,整个昆明市尽收眼底,这时真有置身云端的感觉,登高望远果然别有一番滋味。我们忍不住大喊“啊——”,声音在山间回荡,顿时心情舒畅。
离我们居住的地方不远就是当地的敬老院,爸爸妈妈决定在重阳节这一天去探望老人们。搭了一辆马车,很快就到了敬老院。走进去一看,许多当地的孩子早已来看望老人了,热闹得很。老人们眉开眼笑,身边摆放着许多水果和食物。爸爸挤了进去,把礼物分送给他们。
我不解地小声地问妈妈:“妈妈,我们并不认识这些老人,为什么要把东西都给他们呢,”“这就是重阳节的传统习俗啊。”“什么习俗呢,”“重阳节就是为了让我们后人懂得尊敬老人,关心老人。你以后会懂的。”妈妈的回答令我有些明白,但又有些迷迷糊糊,也许以后长大了就能懂了吧。“九九重阳节虽没有在老家过,但我们也很开心啊~”爸爸说道。他的快乐感染了我,虽然我还不明白他为什么这样开心。
4
当我们一家人离开敬老院时,老人们与我们挥手告别。这一刻,我似乎有点懂了:为别人行善,其实就是为自己储蓄幸福。
此后,虽然再也没有到云南过重阳节,但我依然最喜欢重阳节,不仅是可以登高,还可以去探望老人。原来,过重阳节可以播撒给予的种子,收获快乐。 《关于重阳节的作文》
5
作文十:《榆林市领导介绍概览》5200字
榆林——市领导概览
一、市委
1984.09——1988.09,北京财贸学院工商行政管理系工商行政管理专业学生; 1988.09——1993.02,国家工商行政管理局企业司企业处、外资处科员、副主任科员;
1993.02——1993.09,华晋焦煤公司主任科员;
1993.09——1995.08,华晋焦煤公司办公室副主任(其间:1994.05—1995.05挂职任山东省烟台市牟平县(区)副县(区)长);
1995.08——1996.04,华晋焦煤公司总经理助理(正处级);
1996.04——1998.04,神华集团公司实业开发部副经理兼项目处处长;
1998.04——2001.11,神华集团公司实业开发部经理;
2001.11——2004.03,中共陕西省咸阳市委常委、市人民政府副市长(挂职);
2004.03——2005.11,中共陕西省咸阳市委副书记(其间:2002.03—2005.01参加中央党校在职研究生班经济管理专业学习;
2003.11—2005.08参加长江商学院高级管理人员工商管理专业学习);
2005.11——2008.02,陕西省人民政府副秘书长(正厅级);
2008.02——2008.03,中共陕西省榆林市委副书记、代市长;
2008.03——2011.07,中共陕西省榆林市委副书记、市长。
2011.07——2012.01,中共陕西省榆林市委书记、市人大党组书记;
2012.01至今,中共陕西省榆林市委书记,市人大常委会主任、党组书记。
1988.07——1990.09,陕西省
延安财经学校教师;
1990.09——1993.07,陕西财经学院财政系财政专业学生;
1993.07——1995.04,西安市财政局预算处干事;
1995.04——1997.05,西安市财政局预算处副处长;
1997.05——1998.09,西安市财政局收费管理处处长;
1998.09——2000.11,西安市财政局预算处处长;
2000.11——2002.07,西安市财政局副局长;
2002.07——2005.02,西安市阎良区委副书记、区长;
2005.02——2005.11,西安市阎良区委副书记、区长,西安阎良国家航空高技术产业基地管委会主任、党工委书记;
2005.11——2008.08,西安市阎良区委书记(其间:2003.09—2006.11参加西安交通大学应用经济专业学习);
2008.08——2010.06,西安市灞桥区委书记;
2010.06——2011.7.29,榆林市委副书记[1]。
2011.7.29——榆林市人民政府代市长
2011年8月,任榆林市委副书记、榆林市代市长
2012.1.9---任榆林市委副书记、市长
1986年09月至1990年07月,西安交通大学电厂热能与动力工程专业学生; 1990年07月至1993年06月,西安交通大学能源系学生辅导员、系团工委书记; 1993年06月至1996年12月,西安交通大学团委副书记;
1996年12月至1999年07月,西安交通大学团委书记兼党委学生部副部长(其间:1995年9月至1998年6月,参加西安交通大学思想政治教育专业学习,获硕士学位);
1999年07月至2001年08月,西安交通大学团委书记(其间:1998年6月至2003年7月,共青团十四届中央委员会候补委员、委员);
2001年08月至2008年01月,共青团陕西省委副书记、党组成员、省青联副主席(其间:2000年9月至2006年5月参加西安交通大学工商管理专业学习,获博士学位);
2008年01月至2008年03月,共青团陕西省委副书记、党组成员、省青联常务副主席、全国青联常委、政协陕西省委员会常委;
2008年03月至2009年01月,共青团陕西省委副书记、党组成员、政协陕西省
委员会常委、社会和法制委员会副主任、全国青联常委;
2009年01月榆林市委常委、组织部部长、政协陕西省委员会常委、社会和法制委员会副主任、全国青联常委。
2013年7月,任中共榆林市委副书记,神木县委书记。[1
二、市人大常委会
三、市政府
李春临,男,1968年2月生,黑龙江省巴彦县人,生于陕西省西安市,1991年7月参加工作,1998年4月加入中国共产党。研究生学历,经济学学士、工商管理硕士。
1987年09月至1991年07月,陕西财经学院工业经济系工业经济专业学习;
1991年07月至1997年10月,陕西省计划委员会科学技术处科员;
1997年10月至2000年12月,陕西省农业生产资料协调办公室副主任科员;
2000年12月至2003年05月,陕西省发展计划委员会高技术产业发展处主任科员;
2003年05月至2004年08月,陕西省发展计划委员会高技术产业发展处副处长;
2004年08月至2007年04月,陕西省发展和改革委员会高技术产业处副处长;
2007年04月至2007年12月,陕西省发展和改革委员会能源处副处长(正处级) 、省陕北能源化工基地建设领导小组办公室综合组组长;
2007年12月至2008年07月,陕西省发展和改革委员会能源处处长、省陕北能源化工基地建设领导小组办公室综合组组长;
2008年07月至2008年12月,陕西省发展和改革委员会能源处处长、省陕北能源化工基地建设领导小组办公室综合组组长,安康市人民政府市长助理、党组成员;
2008年12月至2009年04月,安康市人民政府市长助理、党组成员;
2009年04月至2011年09月,安康市人民政府市长助理、党组成员,安康市发展和改革委员会主任、党组书记;
2011年09月至2012年06月,安康市人民政府市长助理、党组成员,安康市发展和改革委员会主任、党组书记,安康市人民政府金融工作办公室主任、安康市国防动员委员会经济动员办公室主任;
2012年06月至2013年06月,陕西省发展改革委副主任、党组成员; 2013年06月至2013年07月,中共榆林市委常委、市政府党组成员; 2013年07月,中共榆林市委常委、市政府副市长、党组成员。
王长安,男,1956年8月出生,陕西安塞人。
民建会员,大学学历,1975年8月参加工作。
现任榆林市人民政府副市长。
分管市民政局(民族宗教事务局)、水务局、农业局(扶贫开发办、农机服务中心、农垦服务总站)、林业局、畜牧兽医局、扶南办、引黄工程局、水务集团。
联系市残联、气象局、省治沙研究所、晋陕蒙接壤区水土保持监督局、黄土高原治理研究所、黄河水土保持绥德治理局、黄委会水文局。
人物简介
1977.02——1979.09,延安卷烟厂技术工人;
1979.09——1983.01,延安卷烟厂常驻西安采购员;
1983.01——1992.01,延安卷烟厂销售科科长;
1992.01——1995.01,延安卷烟厂服务公司经理;
1995.01——2000.07,延安卷烟厂副厂长(其间:1996.09—1999.01参加陕西省委党校本科班经济管理专业学习);
2000.07——2002.04,延安卷烟厂副厂长、市民建主委;
2002.04——2004.06,延安市人大常委会副主任、市民建主委,延安卷烟厂副厂长; 2004.06——榆林市副市长
艾保全,男,汉族,1958年9月生,陕西米脂人,1979年12月加入中国共产党,1976年1月参加工作,在职大学学历,现任榆林市副市长、榆横工业区(榆林经济开发区)管委会主任、市发展和改革委员会主任。
1976年1月至1978年2月,榆林县刘官寨公社插队;
1978年2月至1981年3月,解放军88614部队服役;
1981年3月至1983年2月,榆林地区饮食服务公司干事;
1983年2月至1985年3月,榆林地委党校中青班党政专业学生;
1985年3月至1991年4月,榆林地区商业局工作,1986年5月任业务科副科长,1988年7月任业务科科长;
年12月参加中央党校函授学院本科班经济管理专业学习) ;
1998年2月至 2000年 1月,榆林地区供销社主任;
2000年1月至2005年7月,定边县委副书记、县长;
2005年7月至2008年2月,榆林市发展和改革委员会主任;
2008年2月至2009年1月,榆林市市长助理、党组成员、市发展和改革委员会主任;
2009年1月至今,榆林市副市长、榆横工业区(榆林经济开发区)管委会主任、市发展和改革委员会主任。
姜国璋同志简历
姜国璋,男,汉族,1954年10月生,陕西神木人,1985年3月加入中国共产党,1976年11月参加工作,在职大学学历,现任榆林市副市长、榆神工业区(神府经济开发区)管委会主任。
1974年9月至1976年11月,陕西煤矿学校学生;
1978年9月至1980年7月参加西安矿业学院大专班采矿专业学习) ; 1980年8月至1984年4月,神木县乡镇企业局干事;
1984年4月至1992年10月,神木县煤炭局副局长、局长,煤炭总公司总经理、党委书记;
1992年10月至1999年12月,神木县副县长;
1999年12月至2004年3月,神木县委常委、常务副县长(其间:1999年9月至2002年7月参加陕西省委党校本科班经济管理专业学习);
2004年3月至2009年1月,榆林市政府副秘书长、榆林经济开发区管委会主任;
2009年1月至今,榆林市副市长、榆神工业区(神府经济开发区)管委会主任。
张海峰,男,汉族,1971年12月生,河北阳原人,1992年6月加入中国共产党,1993年7月参加工作,研究生学历,经济学硕士,高级经济师,现任榆林市副市长、市金融办主任。
1989年9月至1993年7月,山西大学经济系学生;
1993年7月至1995年7月,山西省外经贸厅信息中心干事;
1995年7月至1996年9月,山西省太原化学工业集团公司职工; 1996年9月至1999年7月,西北大学经济管理学院经济学专业学生; 1999年7月至2002年4月,中国工商银行资金营运部职员、主任科员; 2002年4月至2002年5月,中国工商银行资金营运部副处长;
2002年 5月至 2005年 4月,中国工商银行机构业务部授信管理处副处长〔其间:2004年 11月至2005年4月,北京市南礼士路支行副行长、党委委员(挂职)〕;
2005年4月至2006年9月,中国工商银行机构业务部授信管理处处长; 2006年9月至2008年12月,中国工商银行股份有限公司授信业务部评级授信三处处长;2008年 12月至 2009年 2月,榆林市市长助理; 2009年2月至2010年2月,榆林市市长助理、市金融办主任;
2010年2月至今,榆林市副市长、市金融办主任。
主要简历
1979.07——1981.07,绥德县石家湾公社小学教师;
1981.07——1984.07,绥德县张家砭公社教师;
1984.07——1987.09,绥德县县志办干事;
1987.09——1989.07,陕西广播电视大学大专班财会专业学生;
1989.07——1992.03,绥德县石家湾乡政府干事;
1992.03——1995.01,绥德县张家砭乡副乡长;
1995.01——1997.05,绥德县韭园沟乡乡长(其间:1995.08—1997.12参加中央党校函授学院本科班经济管理专业学习);
1997.05——1997.12,绥德县辛店乡乡长;
1997.12——2002.12,绥德县委常委;
2002.12——2006.06,绥德县委副书记(其间:2001.09—2004.07参加陕西省委党校研究生班马克思主义理论与思想政治教育专业学习);
2006.06——2010.07,横山县委副书记、县长;
2010.07——— 榆林市人民政府副市长、党组成员。
个人简介
1979年09月至1981年07月,榆林林业学校林果班学生;
1981年07月至1985年12月,府谷县林业局干事;
1985年12月至1986年08月,府谷县清水乡党委副书记;
1986年08月至1990年01月,府谷县清水乡乡长;
1990年01月至1995年10月,府谷县三道沟乡、高石崖乡党委书记(其间:1993年9月至1995年7月参加陕西省委党校本科班经济管理专业学习);
1995年10月至1997年12月,横山县副县长;
1997年12月至1999年07月,定边县委常委、常务副县长;
1999年07月至2000年01月,定边县委副书记、县长;
2000年01月至2000年08月,待安排;
2000年08月至2001年01月,榆林市建设局副局长(正县级);
2001年01月至2005年02月,榆林市建委副主任、建设局局长;
2005年02月至2009年12月,榆林市建设局局长;
2009年12月至2010年07月,榆林市住房和城市建设局局长、党组副书记; 2010年07月至今,榆林市副市长、榆横工业区(榆林经济开发区)管委会主任。
四、市政协
政府机构: