作文一：《高中话题作文800字：走过冬天(优秀篇）》1000字

高中话题作文８００字：走过冬天

高中话题作文８００字：走过冬天

大雪的冬天，有人陪我走过，那是父亲。　——题记　高一的那一年，对我来说是灰暗的一年，那年的冬天更是难以逾越，所有的问题都好像在考验着我的耐力，所有的事物都蒙上了灰白的色调。我犹如一棵的小草，冻僵在风雪的原野上。　那个冬天，曾被大雪覆盖，那个虽不算繁华却倍感亲切的小县城被淹没在学海里。晚自习的三节课，我一直在焦虑中煎熬，因为我在担心父亲。　为了陪我坚持下去，让我能够完成学业，父亲是做好了付出一切的准备的，而且这是他第二次陪我度过难熬的寒冬。第一次，我放弃，父亲很无奈，那是在一中；现在在二中，我们父女俩又一次回到这个小县城。父亲为我租了一间房子，他会在每天晚上从家里来到出租房里，然后早晨天不亮就回去，就这样他在家与出租房之间来回奔波。　可那天不一样，雪下了厚厚的一层，又被车坚实地轧在路上，很滑。父亲一直是骑电动车来的，但是今天肯定不行。放学后，我一直在想着这件事。回到出租房时，我下意识地去摸门上的锁，不出我所料，冰冷的锁已被雪覆盖了厚厚的一层。我想，父亲今天不可能来了，可我还是放心不下，于是就走出来，沿着大马路一直往前走，我知道这是父亲来时会走的路。我想沿途找到一部公用电话，看父亲来了没有，可是天太晚了，周围的小商店都已关门了。我失望地走着，但我又在希望，希望可以出现奇迹，有一家小商店没有关门。　我就这样大约走出了一里路的样子，再往前走就是县医院了，看来今天我的运气并不好，我得回去了。正当我想要转身的那一刻，不远处一个身影吸引了我的视线：不高的个子，头上一顶皮帽子，臃肿的棉大衣裹在身上，还有一个白色的塑料袋子缀在肩后。是父亲吗，那多像一个讨饭的乞丐啊～我心头一惊。　走近了，他，是父亲，他腾出一只手，摆一摆，又笑笑，示意我跟他回去。我明白了，父亲是从家徒步走来的，那么大的雪，他从十几里外的家走来。此时，他每一步坚实的踏地都触动我心头的痛和酸楚，而我只是默默地跟在父亲高大身影的背后。　回到“家”里，父亲从那个白色袋子里掏出一棵大白菜，一兜子馒头和一双新棉鞋。　我在想，就是这个乞丐一样的人，是他在支撑着我的生命。是啊，如果没

有他，我现在又会怎么样呢，每当我要放弃的时候，是他殷切的眼神改变了我幼稚的想法，坚定了我勇往直前的信念，而他又是那样的渺小，为了生活，为了我，为了一个家，他不得不风里来雨里去地去挣钱。父亲需要坚忍，他的坚忍，就是我和我们一家人的擎天柱，只要有父亲在，天永远都不会塌下来。　有父亲的付出，有父亲的支撑，再难以忍受的冬天我都会走过，因为我和父亲相信，走过冬天，我们将迎来一个花开的春天。

作文二：《走过冬天500字作文》7700字

走过冬天５００字作文

篇一：冬天的景色（５００字）作文

精选作文：冬天的景色（５００字）作文

走过迷人的秋，让我们来到这银装素裹的冬。冬天是各种各样的季节。　　冬是打仗的季节，人们把老天爷送到人间的＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；小蝴蝶包成球形，欢乐地像小朋友们扔去，然后，小朋友们又来反击，快乐极了，他们在干嘛呢，哦，原来他们在打雪仗。　　冬是堆雪人的季节，小朋友们拿起一个小雪球，在雪地上跑着滚着，一会儿功夫，小学秋就像被施了法一样，摇身一变，就变成了一个美丽漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它，幸福地蹦着、跳着。　　冬是滑冰的季节，它经过了一个大水池，水池里面的水一见到冬，就像一个善解人意的人，它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透的镜子。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戏，欢乐的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。　　冬来到田野里，给小麦盖上了一层厚厚的棉被，让小麦妹妹度过一个暖和的冬天，看到这幕，我不禁想起一句谚语冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。真是瑞雪兆丰年啊，来年一定是个丰收年。　　冬来到大街上，人们穿上了美丽的羽绒服，一走动，就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵

守护着大家。让人们不受到一点点伤害。　　冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦，我喜欢冬。五年级：ｙｅｙｆｇｗｙｙｙｅｆ　篇一：冬天的景色作文

冬天的景色作文

冬天的景色作文　虽然春姑娘已经迫不及待地想上岗了，但冬的使者－－雪花却好象特别留恋人间的美景，久久不肯离去。这不，今天就下了一场很大的雪。

雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上，落在草地上，落在山峰上。一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。雪落在地上，那么纯洁，那么晶莹，真使人不忍心踩上去。

大人们，因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪，打雪仗。啪！啪！大家互相扔来扔去。花园里传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球，做雪人。公园里，马路边都站着神态各异的雪人。有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人。它们像卫兵一样，威武地站立在汽车顶上，招摇过市。　小孩子们，跑到雪地里打滚、玩耍，轻吻着晶莹的雪花。红扑扑的脸蛋，被白雪映得像一朵鲜花。

雪，你是冬天的使者，是快乐的使者，也是幸福的使者！

冬天，我爱你冬天是雪花飞舞的季节，冬天是雪人的家园，冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。

冬天人们都穿上了厚厚的棉衣，男士们穿上帅气的大衣，女士们穿上漂亮的羽绒服。冬天里，小朋友们可以尽情的打雪仗。我

们在雪地里先团许许多多的雪球，开始战斗了。我们立刻拿着雪球乱扔，雪球开始四溅，我们玩得可开心了。女孩子在一个有许多雪的地方，滚了一个大大的雪球，然后再滚一个小雪球，把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢？告诉你吧，她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头，那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛，在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面，那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣，把废电池使劲插在雪人的胸前，还有一个小朋友

把红色的小桶扣在雪人的头上，这样雪人有了帽子。任务完成了，小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。我们还玩了滑雪橇，滚雪球冬天是个迷人的季节，冬天是雪白的，冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

这些天，天气逐渐变冷，秋姑娘渐渐离开了我们，冬爷爷又慢慢地来到我们身边。

最近，我早上从家骑车到学校，感到特别累，因为人们在冬天都会把衣服加厚很多，再加上冬天风大，骑车就特别艰难。在我们做值日的时候，也特别不容易，风一刮，树叶就大片大片的往下落，我们往往都做到早读结束。就这

些事情，同学们就够头疼了，根本没有感觉到冬天好。但前两天的篇二：二年级冬天的景色作文范例冬天的景色

早晨，我拉开窗帘，看见一层厚厚的冰花，有的像玫瑰，还有的像森林，中间有一条弯弯的小道．．．．．．美丽极了～　我走出家门，看见地上覆盖了厚厚的雪，像给大地穿上的衣服。树木失去了以前的光彩，变的光秃秃的，但是雪在树上像开了梅花一样，真美丽呀～我想，过了今年那些树就会又长出叶子的，所以我不难过。房上的草没有了，却有了一层雪花，让屋顶变成白色的屋顶，像一个小雪屋。它好美丽啊～小河变成了滑冰场，一群高兴的孩子来这里滑冰，他们滑的可真好。整个冬天太美丽了，不管是哪里都很美～

冬天到了

人们穿上了又厚又重的棉衣和棉鞋，显得笨重极了，但是却蛮可爱的。

每当天空上飘起象棉花一样的漫天雪花时，大地就变成了一个银白色的世界，漂亮极了。这时我们就可以玩和雪有关的游戏了。比如堆雪人、打雪仗和拉雪车。我尤其喜欢拉雪车这个游戏，当一对对的小朋友在雪地里快速的滑行时，可好看了。尽管有时人仰马翻，弄的浑身全是雪花，狼狈极了。但是我们可高兴了。

冬天真是一个又美丽又有趣的季节，我喜欢冬天。

雪景

冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。冬姑娘来到了小公园里，看到了许许多多的人，有老的、有小的，有男的、还有女的。他们有的在堆雪人，有的在

看雪景，有的在打雪仗，还有的在写诗画画，玩得可开心了。冬姑娘问了一个小朋友：“你冷吗，”小朋友笑呵呵地说：“我一点都不冷，我还很热呢”。冬姑娘看见大家都很喜欢自己的礼物就开心地离开了。

下雪了，一切都变白了。

房子变白了、大树变

白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。　孩子们都出来玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪团落在小朋有的头上、落在小朋友的身上、还有的在半空中就散开了？？

冬天该有多美啊～

我爱你，冬天　每当冬爷爷来临之际，我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里，我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。

“嘿～——快来看，下雪了～”每当听到这个消息，大家都会兴奋得跳起来。随后马上开

始“包装”：围上围巾，戴上手套，裹上棉袄，戴上口罩？？？接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上，打起雪仗来。你摸一把，我仍一下，一刹那，所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的，只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转，随即爆发出一片欢笑声。

冬天不仅有趣，还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里，美美的睡上一觉，慢慢地等着春天的来临。大人们呢，则躲进了屋里，开着取暖器，享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的，除了几个孩子们的吵闹声，到处都是一片安然的景象。大家都休息了，积蓄着力量，准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬天不仅是美丽的，是洁白无暇的，也是助人为乐的。俗话说：“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候，农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了，一觉醒来，看到春天来了，伸一伸懒腰，高喊着：“我长大喽，谢谢你冬爷爷～”这真是“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”啊～

冬天虽然寒冷，但低温可以杀死空气中的许多细菌，帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱，许多食品放在外面都不会坏，省了很多电，冬天可帮了我们人类的大忙了。　我爱你，冬天～

快乐的冬天

这是一个滴水成冰，呵气成霜的季节，，冬。冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。“呼呼．．．”寒风凛冽，大雪纷飞，地上、树上、屋顶上，一片洁白。

冬姑娘的礼物——雪花，给小朋友们带来了欢乐。瞧，小朋友穿着棉衣、棉裤，像一只只快乐的小鸟冲出屋子，来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来，变成了游戏的乐园。小朋友们

有的在滑雪；有的在打雪仗；还有的在堆雪人。大家玩得热火朝天。就说堆雪人吧，它胖胖的身子两旁长了两只“手”，圆圆的脑袋上有一张裂着笑的大嘴，还有一个又大又长的“鼻子”，“鼻子”上方有一双明亮的大眼睛。小朋友们还给它取了一个滑稽的名字“胖胖”。小朋友们满意地看了看自己的杰作，开心地欢呼着。

在这白雪纷飞的季节里，小朋友们可开心了，他们和雪花交朋友，和雪人玩游戏。小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声谱成了一曲“欢乐乐曲”，在雪声上空飘荡着。

寒冷的冬天

冬天雪花在空中翩翩起舞，可美丽了～

雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飘扬　。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去试一试，雪到底冰到了多少程度啊～小雪花手拉着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来，飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。

冬天虽然寒冷，但冬天是那么美好，我们要好好珍惜这个美好的冬天～

美丽的冬天来　美丽的冬天来了，我喜欢这美丽的冬天，因为冬天的太阳暖乎乎的，我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金色的草坪，红色的枫叶，绿油油的油菜，还有那黄色和白色的菊花，更喜欢光秃秃树上的小麻雀喳喳喳的

唱歌。

冬天我还喜欢雪花，北风吹大雪纷飞，一会儿鹅毛般的大雪，满大地，我和同学们高高兴兴地滚雪球，打雪仗，堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶，小马在山坡雪地上画月芽，小狗也高兴地画上梅花，小鸭也不服输，在池塘边画枫叶，呀～我爱美丽的冬天。

篇三：描写冬天的景色小作文

描写冬天的景色小作文

冬天来了

秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。

冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。　　【这一段写了二处冬景，一是阳光，一是寒风。在写景中，我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法，这样才会使文章生动，才会形象化。比如，　把阳光也收进屋子；如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。把一件事联系到另一件事，联想是写好作文不可缺少的手段。】但是，冷是对我

们的锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。

冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，

人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。　　【这一段从冬天的云开始写，一直写到阳台。这些内容都是孩子们在家中的亲眼目睹，是生活的真实反映。作文的素材从哪里来？是从生活中来。虽然它是一点鸡毛蒜皮一类小事、琐事，但它是真实的。凡真实的东西都有生命力的。】　听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。

【这一段写了现实生活中由于人类和自然不能和谐相处，因而受到自然的报复。这样写，把冬天的雪与环境有机联系起来，这就跳出了写冬景而冬景的模式，体现作者的忧患意识。】　啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。【在北方孩子看来，冬天不下雪才怪，而南方孩子心目中，那飘飘絮絮的白色小精灵是珍贵的客人。冬天，应该写出各地的特色，这样的作文才有意义，关键问

题还是一个老话题——善于观察生活。】

我喜欢冬天。冬天已经来了，可是老天会如我的愿吗？只有天晓得。

美丽的冬天

在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。

在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊～　我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀～　我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出？？

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳

舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片？煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

篇二：初中作文－－走过冬季

走过冬季

八　一班　　苗攀

春天来临，大地万物复苏，小草探出了小脑袋四处张望，花儿都争先恐后地张开笑脸，一片生机勃勃，春天真好。

但春天的背后，是寒风刺骨的冬天，是乏味的、寂寞的。有人认为，寂寞是一朵没有香味的花，寂寞是一条没有生机的船，寂寞是一本没有趣味的书，寂寞是一座没有风景的山。

果真如此吗，回答是否定的　，我认为寂寞是一扇窗，只有鉴、坚定者才能孤独守望；寂寞是一盏灯，只有坚韧者才能轻轻点亮；寂寞是一条河，只有扬起风帆的人才能抵达理想的彼岸。

古今中外，能耐得住冬天寂寞的人，总能迎来春暖花开之时。　因为寂寞，周文王被纣王拘押后反复推演，终于将先祖留下的两仪四象发展成八卦和《易经》；因为寂寞，距离夫妇埋头实验数十年终于从几十吨矿

中提炼出０．１克

证实了镭元素的

为寂寞，中国科学

扎根戈壁数十载，

究才有了引爆原

举世震惊的一瞬。

在寂寞中扬起了

到达了理想之港。

石残渣的镭盐，存在；因工作者潜心研子弹时他们正风帆，才

寂寞就像一股信风。对于弱者来说，寂寞让他们停滞不前，对于强者来说，寂寞则是推动理想之帆的动力，让他们破浪前行。

软弱者在寂寞的放大镜中找不到一点自己的影子，而坚强者却在寂寞的反射镜中不断完善自己。有人害怕寂寞，于是便躲进喧闹的舞厅去享受世俗的快乐。殊不知他在拒绝寂寞的阴影的同时，野拒绝了成功的阳光。有的人却以积极的心态享受寂寞，于是他将影子甩在身后去追赶心中的太阳。前者只配做一个庸人，而后者才能成为时代的栋梁。

当屈原在江畔吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”时，楚

怀王为了排遣寂寞正在后宫

三千佳丽中寻欢作乐；当曹

雪芹在孤独中写下“满致荒

唐言，一把辛酸泪”的《红

梦楼》时，达官贵人却在纸

醉金迷中虚度光阴？？前者

甘于寂寞，于是他们彪炳史

册，诗文千古流传；后者不

甘寂寞，于是他们被历史坠入罪恶的深渊～

没有锐气

的人不敢享受寂寞，没有激情的人不愿享受寂寞，没有耐心的不能享受寂寞。只有志向远大、意志坚强的人，才能在走过寂寞的冬季之后，迎来春暖花开之时。

篇三：走过冬天

学校：会泽县茚旺高级中学

班级：１３级３班

姓名：徐珊

指导教师：冯盛国

作文：６

联系电话：１５９８７４１５０５７

走过冬天

冬天的脚步比晨霜来得轻微，却愈加荒凉。生命在轮回的四季中逐渐茁壮，而总有一个冬天，能让我们瞬间成长，

冬天给我们最沉静的步伐，当秋姑娘的最后一条裙摆抚过日益苍穹的大地，冬便轻轻地来了，懒懒的搬条小凳，倚在窗旁，看着世界逐渐退去金黄，暖阳撒在身上，静谧而美好。古希腊有这样一个习俗，每逢冬至，信徒们总是会停下手中的活，静静地观

望这个世界。他们的信仰里有这样的字眼：一个人若是走的太快，便让灵魂乱了步伐。只有沉静，灵魂才能赶上。生命的坎坷总会在不经意间充盈你的世界，正如严冬一样。学会在严冬里慢下来，去思索远方，去寻觅方向，而不是如不停歇的织布机，吱呀吱呀地响。

冬天为我们修筑坚强的城堡，人们大多用恐惧度过酷寒的冬天。冬天苍白着面孔，举着枯黄的老树杈，扎得人心里生疼。但总有这样一些可爱的人们，用坚强去融化冬日的每一寸冰雪。前不久我在《中国梦想秀》的舞台上看到了无臂女孩绣十字绣的故事，２０岁的她只身一人来到上海，用脚撑起了自己的一片天空。七浦路的人群中，有这样一个坚韧的身影，在路旁用脚绣着十字绣，脸上挂着微笑，她说：“我的梦想是有自己的十字绣店，让别人买我的，我要告诉妈妈，我只是一个普通的女孩，用脚也能给她带来幸福。”人生总会有这样的时候，不知道如何安放彼端的不幸，在冬日的巷口踌躇。而在经历种种沮丧后，你将会靠这些沮丧赢得坚强，然后于原地坚强复活，看看哪条路通往明天早上。

冬天会教会我们豁达。冬天使出它的全部力气，拨动着世界的弦音。我们还是在生活的重压下落荒而逃，生活却在我们的背影里开怀大笑。记得高唱着“一蓑烟雨任平生”的苏轼，载着斜阳的小舟轻驶向天的尽头，贬谪的路上有太多的无可奈何，而就算被刺痛着，他也乐观的去承受。他愿许下“但愿人长久”的愿景，也想一泻“西北望，射天狼”的豪迈，而他走在自己的路上，用

“人生如梦，

一尊还酹江月”唱出他的豁达。前行路上所有的经历都会被装入贝壳，直至有一天偶然发觉有美丽的珍珠滚落。冬天的雪地里，唯有豁达的炽热脚印，路才能越走越宽广。

雪莱曾在诗里这样说道：冬天来了，春天还会远吗？永远相信，冬天只是和春天约会的必经小道。与其惆怅不如用冬教给我们的沉静，送给我们的豁达，寄给我们的坚强，尽情去享受冬日的这段小道。

走过冬天后，前方一定是姹紫嫣红。

指导教师评语：本文含蓄而有意蕴，思想有深度，通过细致的观察揭示人生的哲理，字里行间都流淌着对人生的感悟，语言清新流畅，充满了对人生的美好向往，体现了积极乐观的人生态度。

作文三：《走过冬天作文500字》1700字

走过冬天作文５００字一：走过冬天

走过冬天，会使人成长；走过冬天，会使人充实；走过冬天，会使人收获……

——题记

秋去冬来，万物换上了冬装，惟独藤萝没有披上厚厚的“大衣”，反而是落个光秃秃的干。春天，藤萝叶开始发芽；夏天，藤萝叶极绿；秋天，藤萝叶渐渐衰老飘落；冬天，叶子原先盛开的地方全都留下了黑色的伤疤，以前，每到夏天之时，我都会期盼这生命力旺盛的藤萝常青不败，可是，走过了几个冬天，我才深知那时的期盼只不过是我的幻想罢了。我发现藤萝叶一年绿过一年，这很让我困惑。我很想弄明白。

后来，终于有了机会，我们生物课上提到了这个问题。原来，在冬天的时候，藤萝叶落在地下，悄悄钻入土壤中，成为肥料，滋润着藤萝树的根须，使藤萝树有了更旺盛的生命和更充足的能源，在下一年的时候，叶子就更绿了。

冬天铸就了叶子的成功，磨练了叶子，打造了叶子，使藤萝更加有生命的活力。

可以设想，如果藤萝叶子不走过冬天，那么它会一年更剩一年吗？不会！只有经历磨难，才会成功。

其实，人的一生就如同藤萝叶的一生，成功是叶子经历的春夏，挫折正是秋天，而冬天则是失败。

我从叶子走过的冬天明白了：拥有挫折、挑战挫折，才会有完美的人生。

要勇于走过冬天，迎接挑战。

走过冬天作文５００字二：走过冬天

人人都需要快乐，祝福和思念。如果一滴水代表一份快乐，我送你一条海洋；如果一颗星代表一份祝福，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。　——题记

大家都有一颗善良的心，相信每个人都帮助过他人并且也受到过别人的帮助……

当落难的时候，就好像是身处在严酷无情的冬天，一切都是那么的沉寂，没有一点儿生机与活力，使人窒息…

阳光明媚的中午，一座繁华美丽的城市。午饭过后，他都去尽自己的职责去了……一切都是那么的匆忙。好景不长就在那一刻，那个美丽而又繁华的城市就这样在一声惨塌声中而去，变成了一片废墟。顿时天也阴沉下来了，一切都是昏天暗地的……多少生命被掩埋在了废墟下面，他们不知失去了多少亲人，学生，工人，医生，教师……可以说有的人已是一无所有，这当中又有多少片段使人催泪而下，然而他们是坚强的，因为他们心中坚信：只要还活着，就一定能重建他们的家园……

地震无情，人有情。善良的人们纷纷尽自己的最大能力帮助灾区的人们，１元，１０元，１００元，１０００元……钱，物品，药品……紧急飞向灾区。灾区的人民深深感受到了这来自四面八方的温暖……他们有的被埋在废墟下面仍保持着自己的体力等待救援。因为他们深信一定会有人来救他们的，也只因为有了这个信念，他们赢得生存。

所有的人都坚信，咬牙挺住，重建家园，走过这严酷无情的冬天，走近那温暖明亮，万物复苏的春天……

走过冬天作文５００字三：走过冬天

“冬天来了，春天还会远吗？”答案很准确，不远了。而此时已是“红杏枝头春意闹”，翠绿的枝芽在春风的旋律中尽情歌唱。

冬天，吁，我终于越过了冬天，是什么令我如此恐惧与无奈这个冬天，噢——是它。

时间倒退在上学期的期末考试：

交卷：啊，终于考完了，怎么样？不会太差，嘻嘻，愿天助我也。

领卷：那是一个下着大雪的早晨，天没有一丝生机，一切的一切都阴冷、恐怖。“婷儿……你知道你的成绩吗？”“没有呀，多少！”我顽皮的笑笑，还像以前似的追问道。“不太好……好像没进前１０名，没……没什么，下次努力。”骤然间，脑子轰响，一片空白，我的笑渐渐凝固，长久的，我无法相信。

雪停了，我背负着这个沉重的结果徘徊在路上，泪水顺着我的脸颊无声息的滑过，那么静，不知是下雪的缘故，还是什么，路边的喧嚣声渐渐消失在我的耳边。静得令人发伫，我真得不相信……

时间在悄然间流逝，固然上述的一切已惭惭模糊，但当我看见光荣榜上再也找不到我的名字时，我的心又一次开始作痛，我不愿将我的梦也与时间一样沉淀。

混合着花香的春风轻吻着我，我瞬间苏醒了，又闻那“叽叽喳喳”的鸟鸣仿佛在提醒我什么。是呀，走过冬天，春天已经来了，还是忘了它吧！

我的嘴角轻轻向上提，想到了我应该做些什么，对，试图改变它。我翻出了沉重的书本，又一次悉心的读起来。

我——一个怀复梦的女孩，终于走过了冬天，走出了那个无形的大网，我要开始拥抱春天了，在这光明的日子里。

作文四：《走过秋天800字作文》7900字

走过秋天８００字作文

篇一：让作文评语亮丽起来

１、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了校园之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

２、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

３、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。

４、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

５、小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

６、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。

７、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

８、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。

９、小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。

１０、文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。

１１、纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

１２、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

１３、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩、外形、香味等方面的特点，并且用了比喻、拟人、排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

１４、这篇文章语句朴素、生动，内容真实、有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到校园的欢乐，使人读了有身临其境之感。

１５、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过校园春夏秋冬

的描写，抒发作者对校园童年生活的热爱。

１６、在你的笔下，冬天校园的景色描述得细致入微，语言通彻、流利。文中的比喻、拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性、趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少～

１７、在你的笔下，校园的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的校园。

１８、作者通过描写自己的校园的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

１９、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

２０、本文以“总分总”的架构，通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素，“化大为小”地描写了校园四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

２１、文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让校园

融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

２２、你就像一个小画家一样，把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对校

园的热爱之情，做到了情景交融，很棒～

２３、你的作文融情于景，把对校园的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱校园，写得很棒～语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把校园的四季景色描写了出来。

２４、作者写出了校园早晨的忙碌和充实，也写出了校园早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

２５、校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

点评：小作者写自己的校园，描绘了校园里的高大的榕树、美丽的大花坛和最有活力的同学，比喻拟人的修辞手法运用的很到位，尤其是描写大花坛这一自然段，特别生动，描写玉兰花时的“溜”特别精彩～不过，如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”，下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。篇二：《怎样让作文语言亮丽起来》教案

《怎样让作文语言亮丽起来》教案

山东省沂水县马站镇初级中学　蒋清杰　张德凤

课题：怎样使作文语言亮丽起来

目标：１、体会动词、形容词、叠词、拟声词的妙处

２、体会各种修辞的表达效果

３、体会诗词在文章中的表达效果

４、体会各种句式的妙处

５、学会活用化用

一、精选用词，为语言增添文采美

写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那个词语。使用应精当，鲜明生动，且富于变化，以增添文章的文采。１、锤炼动词

ａ、　准确、生动、传神地刻画人物，表现人物心

理。如：

抓——掷——踏鲁迅《风筝》生动、传神地表现出“我”愤怒专横、残暴的特点。扫——支——撒——系——牵——拉鲁迅《从百草园到三味书屋》准确生动传神地写出了“我”捕鸟技巧的娴熟。

ｂ、准确生动地表现景物的特点。如：

“长吟”、“伏”、“蹿”等动词准确生动传神地写出黄蜂的慵懒，叫天子的敏捷。　写静物用上动词，可化静为动，表现出景物的动态美如：“踊跃的铁的兽脊似的？？”“踊跃”一词赋予山以动态美。

ｃ、拟人化了的动词，这类动词赋予事物以人的情感行为，显得美好可爱，生动形象地表现出事物的特点，表达作者的喜爱之情。

１、善用形容词

形容词是表现人物或事物的性质状态的词，这类词有很强的表现力和感染力，可以生动、形象地表现人或物的特点，所以用好形容词，可以让作文语言亮丽起来。

如：爱心是一片照射在冬日的阳光，它使疾病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

２、妙用叠词

叠词可突出某个词的意义，在朗读上富于韵律美。

如：那些麦子萌发出来的“小脑袋”怯生生地立在褐色的土壤上面，尖尖的，嫩嫩的。

３、巧用拟声词

拟声词可生动形象地表现事物的特点，人物的心情，动作的状态，使读者产生联想，产生一种身临其境之感。如：

哗啦哗啦　吧嗒吧嗒　叮叮咚咚　叽叽喳喳　咩咩　哞哞等。

一、巧用修辞，为语言增添情趣美

修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征。状难言之物如在眼前，能增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法，能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力，这是语言富有文采的一个重要方面。

二、妙用诗词，为语言增添典雅美

我国是诗歌大国，几千年丰厚的文化积淀是滋长语言的沃土，借经典诗歌，吸取传统精华，抒发胸臆，会使语言在机智中不乏冷静，活泼中不乏雅致，从而多一分古典美。如：陆游名句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，堪称绝唱；苏轼写雨中西湖“水

光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”艳美至极；韩愈写春雪“春雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”新奇巧妙。

三、句式灵活，为语言增添变化美

设问句有问有答，可引起读者注意；反问句只问不答，可增强语气；对偶句对称工整，可增加韵律美；排比句整齐划一，可增强气势，有利于作者表情达意；感叹句含蓄抒情；反复句余韵悠然；回环句耐人寻味？？

四、善用整散句，为语言巧添音韵美

不同的语言风格给人以不同的感觉，长短不齐的句子是一种参差美，两两相对的句子是一种匀称美，二者巧妙结合，使文章语言在整齐中透着变化，参差中现出匀称，柔美中带有活泼，从而增添语言表达的音韵美

五、活用化用，为语言增添机智美

在我国古典文化大餐中，成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等是最具生命力的景观之

一。事实证明，活用俗语能贴切此然；化用诗歌可妙趣横生。

如“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！好事人相承，传遍南京城。”

以上文章中，小作者巧妙化用《孔雀东南飞》中的句子，形象生动，富有文采，显得妙趣横生。篇三：让学生的作文语言精彩亮丽起来

让学生的作文语言精彩亮丽起来

南京师范大学何永康在高考作文高分探秘中说：“一篇作文，必须有亮点。它可以是一个巧妙的构思，可以是一个生动传神的细节，可以是一个内涵比较丰富的好句，可以是一个用得很有个性的词，可以是一个炼出来的字，甚至可以是一个别具风采的标点符号？？总而言之，它必须有光辉。”是的，在作文中，必须要有亮点。如果没有太阳，星星亦可；如果没有星星，萤火虫也行。一篇作文，哪怕是萤火虫样的一个小亮点，也能让阅卷老师眼前一亮，心中一动。

语言是作文给老师最为表层的感觉，精彩的语言会如一缕清风轻轻拂去阅卷老师久坐的疲惫；亮丽的语言会如一杯冰茶，甜甜滋润阅卷老师渴求佳作的心田。那么，让学生作文的语言精彩亮丽起来吧，让语言给作文提升档次。以下，笔者精心选择了学生习作中有代表性的语段，举例来说一说教学中较有成效的做法。

一、用形象具体可感的语句替代抽象空泛的叙述

鲜活的意象有着比抽象的概念更丰富的内涵，可为读者提供更多想象和品味的空间，同时会使作文的语言文采飞扬。

我们来比较下面一组句子：

句子一：我们应该学会放弃，当我们走过秋天，走过许多艰难，待一生走完，待曾经的放弃转为现在的拥有，你会发现，原来，是不断的放弃，组成了完美的人生。

篇二：学生作文

品读母爱

源汇区空冢郭乡中九一班　　唐欣

寒冷，寂静，烈风。

街头，尽头，眉头，心头？？

我漫无目的的穿行在街道上，漠然的神情流露出无限的凄楚。

来来往往的行人穿越我的视野，刺骨的寒风撕裂我单薄的外套，直刺

我那弱不禁风的躯体。

“是放弃梦想，还是继续追求梦想，”我进退维谷，无法抉择。

生活上的失意，学习上的落单？？让我越发脆弱，我恐惧，我想逃避，

逃离这座城市。

风愈发凛冽了，仿佛要冷冻起整个世界来。一遍又一遍的手机

铃，模糊又清脆。我任它一遍又一遍的空响。

忽然，隐约的传来一阵呼唤声。那样熟悉，莫非？？我努力寻

找开去，不住的四周张望，清冷的月，孤单的影，斑驳的记忆，唯有

你那背影如此清晰，我抛去脑后所有的怨恨，把你对我严厉的批评化

作无尽的爱，眼中的泪水汹涌着，心中的歉疚油然而生，望着飞舞在

空中的那缕白发，望着岁月的痕迹在她脸上留下的一道道皱纹，

纵然

给我无数次机会，对于妈妈，我也无颜以对。我紧紧拥着妈妈，她背

上凸起的骨硌疼了我的胳膊，痛到每一寸皮肤上。妈妈赶紧从袋子里

拿出早已为我准备好的棉袄，为我穿上。一瞬间，心中的寒冷逝去，

迎来久违的阳光。我不知道她在这儿等了多久，只知道她带给我冬日

的温暖，让我感受到春天的暖意。

我们慢慢行走在归家的路上，任风吹开我的衣角。打开房门，

打开那盏流着温暖与关爱的灯，灯旁，是母亲满面的泪水，灯下，是

两紧紧依偎的身影，是两颗紧紧相贴交融的心。

有一句话记心头

九一班　程浩峰

“人生就像过山车，有风光，也会有风险”这是我最熟悉的一句广

告台词，它在我的学习路途中，一直激励着我，他即源自广告明星之

口，也来自我的班主任之口。

几年前，我来到这个紧张，令人窒息的地方，进入这个四面洁

白

墙壁的教室，便就好像一双无形的手扼住我的脖子，令我无法呼吸，

这个地方处处充满了竞争，竞争很残酷，只要稍不留神，后果就会像

一头活蹦乱跳的小山羊失足跃进山谷时的叫声一样惨，可这个地方，

总会有那么一颗蜡烛，传递温暖，让在这个环境中冰凉的心得到一丝

安慰。

初生牛犊不怕虎，我以为只要努力，就没有过不去的坎，可事实

却不是这样。我发现，靠努力是远远不够的，在很大一部分上，还要

靠悟性。一开始的学习，我就有点跟不上了，我努力的拼、努力地搏，

痛苦地挣扎，可是，远远不够。

终于，在第一次试验之后，我的名次接近倒数。我无助了，一直

很好的我那经受得这样的挫败，眼泪一直在眼眶里打转。

“你出来一下”。

老师的一句话打断了我的胡思乱想，我擦干眼泪，装作很淡定

的

样子，走了出去，我很怕老师看破我的思虑，可老师似乎就知道我的

心情。

“人生就像过山车，有风光，也有风险”老师以这种形式开始对我

教育。“每个人都会经历风光之时，但也免不了经历挫折、失败”可一

个人如果一受挫折就一蹶不振，那如何才能风光呢，就比如美国总统

林肯，他是经历了多少风霜雨雪才当上总统的呀～失败并不可怕，它

是我们人生必须经历的，我们要以一种平淡地心去面对，并在以后努

力去解决它．．．．．

我握紧了拳头。心里暗自下决心，努力做好一切。

直到现在，这一句话还在激励着我，如果我们不经历“风险”这一

段弯路，如何才能磨练出金钢一般的筋骨去度过这风雨交加的人生

呢，

想到这里，我笑了。　好一朵茉莉花

八六班　　于琼

茉莉花总在我最忙的时候绽放。那香味如此浓郁，那白色有是如此淡雅脱俗。

母亲手中的剪刀小心翼翼的在花枝间游动。终于，她相中了一支，微笑着剪下来，

小心的捧进屋，插进我书桌的花瓶里。

“　给你的，这可来得不易啊，真香。”她轻轻的笑着说。

当然很不容易，记得以前，妈妈常在院子里种些玫瑰花，当花开放时，满院

的花香，但是玫瑰花上有刺，总在不经意间扎我一下。所以，之后妈妈就不再种

它了。一年后，妈妈竟然买了一盆茉莉花，她可从未养过这种花，听说茉莉花不

好养，妈妈经常向别人请教，居然把那茉莉花养得花枝招展。

我上了初中，功课越来越来重。我经常感到紧张，感到烦躁。妈妈是否知道

我的焦虑呢，妈妈似乎从来没有不关心这些。他总是默默地给花浇水、松土、剪

枝，把选好的花枝插在我房间的花瓶里。

现在，每当我在学校心情烦躁时我就会想起在家里，妈妈小心呵护茉莉花的

画面，于是总感觉一股若有若无的香味在我周围浮动，分不清

是妈妈的气味，还

是茉莉的香味。这时，我的心就会安静下来。静静的听课，静静的思考。

当我站在茉莉花前，贪婪的享受这一切时，妈妈就站在我的身后笑微微的看

着我。

我是不是妈妈养的花呢，我不知道。

可我知道，妈妈就是我心中最美最美的茉莉花。她总是让我在花海中，无忧

无虑地漫步。

美丽四季

七（５）　杨慧敏

寒来暑往，四季更替。从出生至今，我们已经经历了十几回这种周而复始的

变化。季节的体验带给我们许多挥之不去的记忆。但是，走过四季，你是否发现

过她们的美丽呢，

在大自然中，我们欣然地看满树花香，演绎春之烂漫；观满目苍翠，品夏之

浓郁；极目远眺金色的原野，尽显秋之丰硕；徜徉冰雪世界，感受冬之沉稳。大

自然是五彩缤纷的，只要我们有一双善于发现美的眼睛，就能

将这难得的瞬间化

作记忆里的永恒。

春，摇曳着和风，提着一篮醉人的绿施展神力，把那风，把那绿，向大地奋

力撒去？？发现了春的美，你就能看到，在人生的道路上，处处春意盎然，充满

希望。

夏，充满着活力。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那

朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活

力。”发现了夏的美，你就会明白：人生的道路，需要我们用热情铺衬，付出旺

盛的活力。

秋，吹走了夏的余热，带来了凉爽和萧疏。霜，无情地打了下来，全然不顾

那金黄的诱惑，毅然而然地打落了叶，打枯了草？？走过秋天，你就会发现，人

生的道路，不一定会直通罗马，它有着许多的坎坷和磨难，在前方等着你。

冬，是孕育春天的摇篮。当春天来临的时候，她那冰清玉洁的肌肤化为涓涓

细流，无私地灌溉着幼苗？？走过冬季，你就会发现，人生道路上，总有人站出

来奉献，为大家服务。

走过四季，我们就会发现，春夏秋冬有着各自的神韵及

其蕴含的人生哲理。无论我们善于发现哪种美，都能收获一个美丽的人生。

让宽容走进心灵

七二班陈雪怡

宽容是理解，是善良，是友好的化身。心怀宽容，你会倍感

愉悦。敞开心扉，让宽容走进心灵，让快乐时刻伴随你我左右。　－－－－－－－－－－－－－－－题记

天公真是作美，与我心心相知。风和日丽，阳光明媚，无一

不让人们心感舒畅。呵，这么好的天，不出去玩玩显得太无聊。

去同学家找乐子吧～我心里想着。马上穿上新买的帆布鞋，走出

了家门。

天气真是好极了，将我快乐的心情又激活了几分，小鸟也高

兴地枝头唱歌。情不自禁地，我也哼上了小调。走一路，心情都

篇三：感谢阅读

感谢阅读

范镇中学初三（１）　郭蓉

走过春天，我们一同欣赏绿意；走过夏天，我们一同寄梦星尘；走过秋天，我们一同嗅浮动桂香；走过冬天，我们一同观万里冰封。阅读陪我走过春夏秋冬，感谢阅读。

打开一本书，就是唤醒了一个灵魂，就是与一个智者对话。那一次考试，我没有考好，窗外的阳光明媚，但是我的心中却没有感受到阳光的温暖。随手翻开一本书，静静地看着，我看到了保尔在一次次磨难后的挣扎；看到了海伦？凯勒在经历了生活困苦后的乐观向上。心中有一种莫名的感动，是的，一次失败阻碍不了我前进的脚步，阅读让我变得更加勇敢坚强，感谢阅读。

世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身旁，你却不知道我爱你。我总是认为爸爸妈妈不爱我，总是天天在身边唠叨不已，直到一天，我才读懂了那唠叨背后的爱。那是我阅读了胡适的《我的母亲》这篇文章后，我被胡适母亲对他的爱深深地感动了。再回想我妈妈每天趁早贪黑地为我所做的一切，我不禁流下了眼泪，我懂得了母爱的伟大。

阅读《水浒传》，我？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹂吹搅艘桓龈鲂幕痴　澹　捕袢绯穑　　？擦嫉牧荷胶煤海？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｙｕｅｄｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞阅读《西游记》，我仿佛进入了“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的花果仙境；阅读《三国演义》，我似乎又看到了一个又一个刀光剑影，鼓角争鸣的战场；阅读《红楼梦》，我与

刘姥姥同游大观园，与林黛玉一起葬花焚稿？？我沉醉于这些故事情节中。

阅读一本好书就是和许多高尚的人谈话，阅读让我懂得比天空、海洋更宽阔的是人的心灵；阅读带我从狭隘的地方驶向生活的广阔的海洋　　阅读，使我的心灵得到了升华，阅读，使我的生活更加充实。　感谢阅读。

作文五：《走过花季作文800字》900字

走过花季作文８００字

清晨的太阳踮起脚尖，照亮了校园的每一个角落。阳光如同金色的粉末洒在那条开满花的路上，洒在那些朝气蓬勃的学生身上，也洒在那些绽放的花朵上。

我是个爱花的人，闻到花儿散发出的清香气息，看到在阳光的照耀下散发光彩的花朵，就想上前去仔细地嗅一嗅，瞧一瞧。路边白色、黄色的金银花夹杂着开放，像一只只高贵的蝴蝶展翅欲飞。紫荆花也悄悄地开放了，艳丽的花朵爬满了每根枝条，密密麻麻的像是穿上了紫袍。里面的花园里开满了黄色的连翘，小巧玲珑的花朵金黄剔透，像是在枝条上挂满了金子，远远望去那片连翘就像是一块黄色保暖的地毯。除了这些还有迎春花、紫薇、榆叶梅、广玉兰以及许多我不能叫出名字的花儿。姹紫嫣红，它们绘出美丽的春天，让人忘记了冬天曾经来过；绘出了美好的希望，让人忘记了失落曾经有过；绘出了充满希望的未来，让人忘记了曾经的不快乐。

最美的还不在这里，而是在女舍楼前的道路上。路的两边种满了西府海棠，一到春季，便会在枝条上缀满花朵，一团团、一簇簇的花朵由白向粉完美过渡，伞状的花絮，中心的黄色花蕊像是给它装上了一颗心。凑近了闻，花儿带有清淡的香气，花姿娇

美，楚楚动人，带着几个含羞的花苞，在鲜嫩的绿叶下显得更加清新可爱。整棵树向上峭立，像是一个亭亭玉立的少女，安静地站在路旁。路两旁的花让这条路变得更加美丽。然而它的美丽不是在绽开后，而是在凋落时。每当风起的时候，海棠花的小小花瓣便会挣脱那美丽的束缚，离开母亲的怀抱，跟随风儿在空中飞翔，打转儿，留下一条美丽的弧线后，才慢慢地飘落到地上。当再次风起时，这些小精灵又在风儿的帮助下再次飞向空中，去完成一个美丽的使命。漫天飞舞的花瓣让这条路下起了花雨，那一幕仿佛出现在童话的世界。

汪国真说过：“我喜欢出发，凡是到达了的地方都属于昨天，哪怕是那山再青，那水再秀，那风再温柔，太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”是啊，花儿选择凋谢，看似走向了死亡，实际是实现了更高的理想。它们不留恋花季，在生命的道路上选择死亡，留给人们难以抹去的记忆，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

处于花季年华的我们，也应该努力学习，不虚度光阴，让现在的拼搏创造未来。

走过花季，走向成熟，走得美丽。

作文六：《走过转角作文800字》1100字

走过转角作文８００字

转角，一个不用多解释的名词。看到就会明白，只是一样的路，却不一样的心情。

走过拐角——尝到了伤痛

天微微亮，我被闹钟蒙蒙的吵了起来，开始刷牙、洗脸、吃饭。当我瞅向外面的时候，看到的那扑面而来的丝丝细雨。我和爸爸说：“去送我上学吧”，可爸爸果断地拒绝了。我不明白为什么，雨下的这么大，路面已经被雨水所覆盖，看不到那光滑无杂物的路了。我失望了，但还是鼓起勇气，自已出了家门。心里暗暗埋怨父亲，去无法说，自已默默的终于走到了学校。没用心思的上了一天课，挨到了放学，想起父亲一定会来接我，可在校门口左看右看就是找不到父亲。忽然，看到了我的一个同学，他和我说了父亲今天早上在我身后跟着我来的事情，这令我无法接受。想着想着，看着父亲打着雨伞来接我，忽的，眼角却被不明液体所充满了，一直不停的涌了出来。只是一个转身，只是一个拐弯，却错过了太多太多。

走过拐角——看到了希望

冬天，冬风凛凛，吹拂着我的脸颊，一个人闷闷地走着，心中始终是无法平静下来，走在熟悉的小道上，却低着头不知在想着什么，突然一抬头：一条小河，我烦躁地转头就走，突然听到一阵潺潺的水流声，甚是好听，不禁回头一瞥，却只看到浑浊的河水与四周斑驳杂乱的地面。再是转头，我不由得愣了一下：依旧是一条河，但河水却十分清澈，透过河面，隐隐约约还可以看见河底的沙石，由于是冬天，河面上沁着几缕薄烟，显得分外美丽。我回头看了看，之前的小河依旧脏乱，河水脏得已看不出之前的颜色。我诧异地望着这两处，突然明白：那干净的小河其实是上游，而那脏乱的一处自然是下游了。看着上游的河水，我不禁有些失神，忽然，我明白了其实我们只要努力，就一定会有希望在等着我们。

走过拐角——获得了真谛

去年今天，我将要面临中考，却不知怎么了，学习学不下去，却越来越叛逆了，看着周围同学都在为中考起早贪黑，我却在想：何必千军万马去挤独木桥，为了彰显我的特立独行，我对课本不闻不问，甚至逃课。终于挨到了周末，我高兴地向家飞奔，只为了那电脑上的游戏，回到家，看到妈妈正在给我洗衣服，说我考试压力大，我的心被狠狠的抽了一下，才明白我自己在做多么伤妈妈心的事。我在心中暗暗下了决心，只要不超过心中的那个拐

角，我就会努力，只为了妈妈那会心的一笑。

现在，那个转角，成了我前进的动力，无论我再经历神魔　，他也会一直陪我走下去。那个转角，寄托了妈妈对我的希望，爸爸对我的盼望，我不会让他们失望，更不会让自己失望。那个转角，会像弹簧一样，压缩折磨不断前进。

作文七：《走过从前800字作文》11300字

走过从前８００字作文

篇一：走自己的路（８００字）作文

精选作文：走自己的路（８００字）作文　　一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。　　又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。　　又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印，都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。　　又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。　　第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们为什么不选择走另一条路，然而。我又觉得这种现象不足以为奇。人就是有从众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得好的就是好的，这似乎已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如果你不敢搞特殊化，大家便会排斥你，因为道不同不相为谋。　　有的人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好，并不是

你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到别人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而别人穿得好，那是别人的事，并不代表自己也会穿得好看，或许相反地会引发东施效颦的笑话。　　听过一句话吗，你就是你命运的设计师，除了你，谁也主宰不了你的命运，当我们对某事难以下决定的时候，我们总会听取别人的意见。也许别人是好意的，然而听不听就由你自己决定，因为决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的，那就不要动摇，要坚决地走下去，即使别人再三劝告你，但这样做的条件是必需是正确的事。　　走自己的路吧～世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱，不如走一条属于自己的路。六年级：小美徐　篇一：走自己的路（作文材料＋立意分析＋习作例文）

［作文材料］

从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。　说实话，旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。你可以听到这样的话：“哎呀，这太难了～他们永远无法爬到塔顶。”

“他们根本没机会成功。塔太高了～”

除了那些步伐稳健的正越爬越高的青蛙，其他的青蛙开始一只接一只地摔下来。

更多的小青蛙累了、放弃了，但有一只却越爬越高，他不肯放

弃～　最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有那只小青蛙，经过一番努力，成为唯一到达塔顶的青蛙～

原来，那只获胜的小青蛙是个聋子。

［立意分析］

永远不要听信那些习惯消极、悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望～

总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。

所以，总是要保持积极、乐观～而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，

对此充耳不闻～要总是想着：我一定能做到～

［习作例文］

走自己的路，让别人去说吧

小马如果轻信松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢～可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。　我猛然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧～

莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟一样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立即召来了旁人的冷嘲热讽：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退却，那发

明飞机的

现实中的我们是否也像那大多数青蛙一样呢，是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢，当别人说你穿白色的衣服好看时，你是不是在心花怒放呢，当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是也在滴雨呢，别人说：“好多人都有手机了，你怎么还没有，”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢，别人说：“考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有动摇呢，？？

别人“说”的，有恶意的讽刺，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的讽刺，我们可以把它当作蛛丝一样轻轻抹去。面对善意的劝告，只要你确信你走的路是正确的，完全可以对他们付之一笑；而如果你的路是错的，对此再置若罔闻，这只能叫刚愎自用了，鸿门宴上的项羽即是如此。当面对别人的恶意赞美时要保持清醒的头脑；当面对善意的褒扬时，也不能飘飘然而忘乎所以。

坚定地走自己的路没有随波逐流来得轻松自在，因为你随时会遇到狂风或者骤雨，但这样的人生也才更加精彩。我确信，爬上塔顶的那只青蛙一定会看到更加美丽的风景～（梁山现代高中张继全２０１３－３－１８）　篇二：作文“走自己的路，让别人说去吧”

作文“走自己的路，让别人说去吧”．ｔｘｔ１３母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。［例文一］

走自己的路，让别人说去吧

但丁的一句“走自己的路，让别人说去吧”风靡全球，至今仍是许多人的座右铭，然而，真的是这样吗，其实不然。那么，怎样才能走好自己的路呢，

如果你走的是弯路，既经别人指出，你为何不转换方向，踏上坦途，朱明瑛原是东方歌舞团的舞蹈演员，

成绩平平，却有一副好嗓子。他接受团长王昆的建议，改学唱歌，终于成为了蜚声中外的歌唱家。倘若她“一条路走到黑”，是很难成为戴爱莲式的舞蹈大家的，那么歌坛上也就没有今日的朱明瑛了。

如果你走上了歧途，更应欢迎别人指点迷津；如果执迷不悟，终会跌入深渊。迟志强在电影界展露头角后，便恣意享乐，虽经师友苦苦相劝，他仍固执地“走自己的路，让大家说去吧～”，终于触犯法令，锒铛入狱。倘若他能听从劝告，悬崖勒马，又何至于此，

在我们青年中，学习无方，钻牛角尖者有之；贪图物质享乐，追求低级趣味者有之？？如果老师、家长、同学善意规劝，他们便甩出一句话来——“走自己的路，让大家说去吧～”这种一意孤行的态度，不是无知，就是愚昧～我奉劝这些朋友迅速觉醒，改弦易辙～　　独立思考是成功的阶梯，固执己见是失败的先导。

有鉴于此，我将但丁的话修改一下，与青年朋友共勉——走自己的路，也请别人指导～

［例文三］　走自己的路

马克思《资本论》　　中国人身上的种种劣质。

中国社会的传统结构是一种极端的收拢式形体。这种压抑的构架使人们失去了开拓的勇气，失去了创造性的思维。有的只是随着发臭的“传统道德”迈步，将自己的个性融于共性众，因而才会使原来拥有诸多美德的人民变得缺少真诚，缺少韧性，缺少自我的显露。　但我还要说：中华民族依旧是伟大的民族。因为在漫长的黑暗中，尽管追求真理的不断被扼杀，但仍然有敢于走自己路的人。人民，也从未丧失过自信力。

２０世纪的今天，中国同世界一同迎来了新的挑战，共和国将腾飞，用那变革作为自己的羽翼。“把马克思主义的普遍真理同我国具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”当我们在无数的独特中将古老的过渡建设成有独特色彩的现代化强国时，我们才能告慰于无数仁人志士的英灵，才能无愧于“龙的子孙”的称号。　“走自己的路，让大家说去吧～”这“路”，是将自己奉献给祖国，奉献给民族的路，也是为全人类的幸福而奋斗的路～

篇三：走自己的路（作文）

走自己的路

南师附小　六（，）　，

成长，无非就是与同龄人进行的一场马拉松比赛，一路上，我们难免会把自己和别人作比较：看谁得了老师的嘉奖，看谁又取

得了大的进步。。。。。。

在老师的指引下，在父母的教导下，我们走上了一条“早已铺好的路”。

因为前面有人走过，所以初走别人路时满怀信心，总是期待着自己能获得与前人相同的荣耀。但走着走着，有人发现，这一切并非想象之中的那样美好－－－别人干起来兴趣盎然的事，在自己看来却并非如此；人家能轻松跨越的地方，在自己眼中却如高山一般难攀。

难到是自己生不如人吗，难道是自己的努力不够吗，

答曰：否～

这个世界上总有一条路是自己的，何必踩别人的影子生活，坐在别人的头上摘苹果，走别人的路成功呢，　走自己的路，虽然比走别人的路困难，但是，只有在自己的路上才能够体会到一些别人体会不到的东西。哪条路上没有坎坷，成功岂能缺少拼搏呢，

让我们怀一颗坚强的心，揣一种必胜的信念，走上属于自己的路～

篇四：“走自己的路，让别人去说吧！”材料作文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

？佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧～”

？波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

全面理解以上两则材料提供的信息，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

［解析］材料“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料“常问路的人不会迷失方向

”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢，都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：　参考立意：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。　要命的提醒：　任何的构思立意，下笔之前，都要放回“场”中审视一番～你必须知道“场”（话题）是谁～

思路：

？？？　　虽然？，但是？？？既？又？

？？？　　虽然？，

但是？？？既？又？

问题：

１、离“场”，不扣“路”谈“自信与虚心”“追求与倾听”“勇气与责任”“继承与超越”等

问路体现的是虚心和智慧，但虚心？问路，不能脱开问路谈虚心

２

行者》

方》

但世界很宽》

而定》　、舍弃另一方　佳作：　宫熙晟《做个聪明的李凌杉《问路与造路》　沈永健《敢问路在何郭玉润《走路与问路》　杨苗秀《世道虽窄，王子薇《目的地由你

篇二：你已经走过，十八岁（７００字）作文

精选作文：你已经走过，十八岁（７００字）作文

转眼，又要过年了。其实２０１３对于我，可能会像２０１４一样的重要。　　十八岁的生日，许多许多的人一起陪我度过，有精美的礼物，有没来得及准备礼物送我的零食，有祝福的话语，有来蹭饮料的＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；　　当然，还有些许细节的感动。于是我们都尽力的在别人的记忆里留下自己精美的一笔，当某一天，那个人不在你身边的时候，看一看眼前保留的东西，听一听那首老歌，往日他们的好就都浮现在眼前了，你还会想起那些歇斯底里的笑声吗　　于是，渐渐地，你会发现，你不是自己在生活，你还是会被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言。还是会被棘手的突发事件击退，还是会被无理的嘲弄弄得无语回避。不过，也还是会让一个会意的眼神心领神会，还是会被一场会心的谈话感动的五体投地，会被清晨里的一碗面在冬日里温暖的身心愉悦＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　可能有些往事已经回不来，于是我们便从此分道扬镳。可是后来，还是会遇见，在无人相识的街头，在纷闹的人群里，在无法预见的机遇里。　　在陌生的城市里穿梭，第一次有那种陌路感。因为那个时候，你

可以完全忘了自己来自哪里，忘了自己的身份，暂时把过去小心翼翼又完整的掩盖起来，接受新的人，接受新的地方，接受新的生活。　　于是，小小的屋子被我们安置的像是一个家，马上就有了亲切的感觉。　　于是，南京之旅就这样完整的刻在我十八岁的记忆里。也许那也是我独立人生的开始。　　于是，２０１４就这么悄无声息的来了，它在你一桌美味的饺子里，在我们祝福的话语里，在今年的冯氏幽默里。　　也在我们的心里。　　每一个祝福，都是真心实意的。我希望，２０１４我们都有一个满意的结果。希望爱我的人和我爱的人身体健康最重要。　　希望现在在身边的和不在身边的人，最后散场的时候，可以笑着说再见。　　你好　　２０１４高三：谭喜俊

篇一：记事作文：十八岁

记事作文：十八岁

记事作文：十八岁　十八岁，对于这个词，我想每个人肯定都有着很多不同的含义。但是，有一种解释，我想是大家共有的。毫无疑问，那就是每个人都会有很多的感悟和对人生这词的理解，在这十八年里，每个人的人生观，价值观，世界观几（基）本上形成了。这同时也决定了每个人今后人生的追求和向往。

我也不例外。十八岁，对我来说，太有压力和负担了。是我人生道路上的一道不得不越过的门。只要越过了，就要面对很有残酷的现实和作出很多无奈的选择，每当想起十八岁时候，都有些感伤，人要是不长大就好了。然而十八岁又是美好的，意味着我

可以自由的追求我的梦想，我不在（再）受别人的约束，我终于长大了。

时间不容我选择，我已经长大了，十八岁有太多的感慨和无奈，在这十八年来，我经历了许多的磨难和选择，我见证到人生的百态，我感受到了生活的滋味。

生活是甜的美好的。在我十八年里，有着太多的朋友和家人关心，我在他们的保护中成长。生活是苦的在成长的过程中，有着许多的困难和挫折，要去克服。

生活是酸的，。生活中总会有许多感伤的故事上演，生离死别是最为痛苦的，每当面对这样的情景，我都是好多希望没有离别。可是天下没有不散的晏（宴）席。

生活是辣的，生活中总有许多的神奇的东西和惊险的事，让人们没有做好准备就蹦出来，让人措手不及。

在十八年的成长生涯中，我感受太多了，让我懂得了生命的意义和人生的道理。同时，也让我不断的成熟。让我在十八岁时，感受到我已是大人了，要勇敢的去面对许多事，要对自己有信心，通过自己的认识去选择一道适合自己的人生道路，让命运掌握在自己的手中，为自己的生命添上绚丽的色彩，勇敢的面对自己的十八岁吧，让它成为你美好人生的转折点。

篇二：致十八岁的我１８岁，一个美好却又短暂的年龄，一个担当责任的年龄，一个充满理想却过于富于幻想的年龄。成功是经历了比别人更多的努力、付出、毅力、痛苦与艰辛后得到的，不

是能幻想出来的。

十八岁的你应多些担待，少些幼稚；多些稳重，少些冲动；多些快乐，少些感伤；多些自信，少些感慨．十八岁的你要学会承担对自己的责任，从那时起你应要更多的思考。

十八岁的你不仅要为你自己打算，你要学会更多的为他人着想。你要知道，朋友是一生中最重要的不是吗？　那些你所记住的便是你该珍惜的。那些陪你一起欣赏风景的人，也就是最懂你的人。

十八岁的你也许会遇到挫折，遭受打击．但我想对你说，无论发生什么，你都要笑着走下去，微笑面对生活，战胜了自己也就战胜了一切。

十八岁的你也许会感到孤独，不过没关系，如果没有人替你祝福，那就学会祝福自己吧．十八岁也许你会发现生活的实质是平淡．那些从前憧憬着，幻想着的竟会瞬间成为泡影．不过你要相信，只要你坚持着你的梦想，你就一定能够实现它。你可以有远大的目标，但不要忘记你最初的梦想。

十八岁的你也许对未来很期待，但如果它让你失望了．请不要沮丧，不要哭泣，因为生活不相信眼泪．你所要做的就是，从哪里跌倒就从哪里爬起．你要知道，明天依旧阳光灿烂。人生仿佛是一场旅行，即便是充满荆棘，也依然深深地吸引我们期待前方的路。

十八岁的你再也不能拖拖拉拉的做事，任意挥霍青春了，要懂得珍惜时间，努力发掘自己的潜能。

十八岁的你再也不是一个年幼无知的孩子，要懂得为自己的言

行负责，再也不想斤斤计较，要认清得与失的重要，不要感情用事，冲动得像个孩子。

十八岁的你再也不能轻易的说放弃，要学会分析事情的利弊，有针对性地向别人学习。？？

我已经开始练习奔跑，追逐自己的梦境，期望你可以看见，也希望那时的你已经离终点很近，希望那时的你已然可以看到幸福的形状。

我们在并行的时空里各自成长，却又肩并着肩一同前行。我看不见你，你也无法帮助我。但愿我们都不会对于自己的过去感到后悔。希望十八岁的你更加阳光，更加自信。

篇三：你与我，以及十八岁

你与我，以及十八岁

弱：

我在初晴的午后给

你写信，你能想象到微露的阳光何其明媚。我将其中一束光赠与你，便融成了淹没整个公园的爱。我知晓你将抵达十八岁，柔软而令人心疼的年纪。

我一直都很爱你弱。而今，我却将离开你、

你是不愿与人倾诉的女孩，骨子里有着与生俱来的执拗，把写字当作唯一并且满足的倾吐方式。许多深夜，你独自面对荧屏的幽光，键盘跳跃的声音越入你的耳朵，你的眼前是一个极为庞大的世界；或者，你斜靠在床头阅读岩井俊二的《关于莉莉周的一

切》，连世界都安静的只剩下你平缓的呼吸声。

于是，我便看出了你的落寞。

你是个善良的人，会偷拿家里的食物喂流浪狗，曾固执地收留过一直无家可归的黑猫。你总是希望所有的人和事都好。但这世界上的生与死、幸福与悲哀始终没有一个定数，为此你有过埋怨。

你始终脆弱，也始终坚强。你渐渐学会寻求处理方式而不是搁置问题去埋怨。

弱，其实生活就是这样，看似无望，但又常常抛出希望。因为我们不甘。就在不久前，蓝七留言问我，是否沿着时光走就能到达彼岸。我未曾多加思虑就给了她肯定的回复，然后就想起了你的脸。

这些年，我始终观望着你的成长。你的高兴与难过，我都感同身受。

你出生时，因是女孩而不被老辈喜欢；你裹着尿布在夜里哭闹着要吃奶；小学一年级

篇四：我美好的十八岁

我美好的十八岁

年年岁岁花开雨淋，年年岁岁花谢雨殉。美好的青春，一去不复返。十八岁的雨季不再来。一声声惊讶，一曲曲感叹。风雨过后，总会见晴天。风雨过后，才能见彩虹。

经年后，再回首，才深知，这人哪，再糊涂，活到一定时候总会明白。其实，吃过的苦，受过的罪，都是福。千千厥歌，千千

念。凡土之上，修地球的人，万事不可能都一帆风顺。十八岁，人生最诱人的雨季。那时候穷过，苦过，伤过，痛过，我们才会奋发图强。因此，那时的苦与乐，才是人生最美的歌～

十八岁，人们通常称之为“雨季”。为何，因为，十八岁，是我们由少年变为成年的标志。十八岁，若面临高考，它将是我们成年时的

平时，善良的班主任很关心我。他总是问我为什么不上晚自习，他甚至误以为我在谈恋爱。我常红着脸说，怎么可能呢。其实，班主任希望我好好念书。他为了激励我，还特意讲了他念书时的故事。

有一天，晚自习　　“嘿，我还就喜欢你这种有个性的～”

“畜生，我最讨厌你们这些没素质的～”我拿出了防身的水果刀咔嚓一下。

“哎哟，臭丫头，你上班身上居然藏着刀，”

“怎么样，舒服吗，还不乖乖地滚蛋，”

“舒服，舒服～好好好，我出去，出去～你千万别大声叫唤～”

“黑玫瑰，黑玫瑰？？你的同学来接你了～”门外，传来急促的敲门声。那是，一位平时对我像妹妹一样的厨师。他家也很穷，就因为穷而辍学打工的。

“等我从暗门出去，你再开门～”混蛋老板的手虽然流着肮脏的血，但最后他还是装作若无其事地放我走了。毕竟，他怕丑事传千里，更怕老板娘知道。

“黑玫瑰，你没事吧，”厨师穷哥哥关心地打量着我，见我手上拿着水果刀，毫发无损，便舒心地笑了。

“我的同学在哪，我没告诉过任何人我在这打工呀，”

“哈～还不明白，走，老子也不干了，去修理他一顿再说～”

“千万别～你不怕他扣你工资开除你，”

“开就开，老子早就看不惯他了～”

我劝不住穷哥哥，他真的动手打人了。混蛋老板被打得鼻青脸肿，却根本不敢报警。

那晚，老板娘带着孩子回乡下了。原来小兰是老板娘表妹，所以一起回去了。天冷，晚上客人基本都不出门。因

此，上晚班时，厨师们都喜欢在厨房吹牛。而穷哥哥，却不图回报地保护着穷孩子。

其实，当混蛋搂紧我时，我吓出了一身冷汗。还好，我身上一直藏着那一把“糊涂”老师家的“拿来主义”。更幸运的是，有一个充满正义感的穷哥哥，我又一次幸免了灾难。

好心的穷哥哥，他当晚就被辞退了。

视。特别是，家里面条件好的。我要么从此后不跟他说一句话，要么就莫明其妙地对他大发雷霆。诚然，我得罪了不少人。甚至有人说，你吃了火药吧。就这样，抑郁寡欢的我，学习成绩一落千丈。每次月考，我都在十名之外。

几番痛定思痛后，我便强制性地劝自己一心一意地准备迎接高考了。可是，一看到无耻的“糊涂”老师，我就想杀了他喂狗。

他一上课，我就反胃。那怕碰见他，我都压抑得慌。就这样，高考，我最终还是拜见了“名落孙山”。

承言，十八岁的雨季，曾经的我，挣扎过、努力过、失败过、忧郁过、痛苦过、徘徊过、惆怅过、呐喊过、彷徨过、思量过、气妥过、消极过、迟顿过、愚蠢过、幼稚过、纠结过、懦弱过、羞涩过、纯洁过、天真过、烂漫过、暗恋过、幻想过、快乐过、激动过、兴奋过、激动过、判逆过？？

但，经年后，再回首，才懂得，生命的每一个季节，都有风雨，都有彩虹。活着的每一个驿站，都有风景，都有春色。

若，人生，是一幅流动的画卷。那，十八岁的雨季，将是画卷中最青涩最靓丽的春色。经年后，再回首，那人生画面上的一切，都是异样的风采。经年后，再回首，十八岁再怎么苦，也是无可替代的美。经年后，再回首，十八岁那一切的一切，都是人生最幸福最美好最明媚最纯真的回忆。一辈子，我们都忘不了。

年轮交换，日月翻转。十八岁的雨季，千金散尽不复来。如今，亲爱的同学们都奔四了，沧桑或深或浅地镌刻在我们不再年轻的脸膛了。画卷上那十八岁的雨季，已成为我们永远的铭记。十八岁的雨季，不管曾经的曾经，有多少悲欢离合，有多少酸甜苦辣，有多少风雨洗礼，它将永远沐浴着我们永远的青春。

那首经典老歌《再回首》，不知陪伊人度过了多少个日日夜夜。最喜欢那句“不管明天要面对多少伤痛和迷惑，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真？？”

经年后，再回首，才深知，洗涤过风雨的人，才能悟出，人生在世，一径深浅，一丛淡定，一朝明白，心已从容。

篇三：走过的路作文

走过的路作文

走过的路作文（一）

世上本来没有路，路，是人走出来的。

曾经，多少风雨霏霏的夜晚，我独自坐在书桌前，茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫，却在茫茫然中忘记了自我，忘记了一切。

曾经，多少清水般平静的周末，我刚跨进家门，面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光，以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书，迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。

——种种所以都由于学习。只有刻苦钻研，始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的欲望。

考试，作业，像雪片，没过了唇齿，高过了我矮小的身高。无数次的考试，不知不觉中磨练了我的毅力。学习，使我原本多病的身子变得坚强了许多，健壮了许多。

忙碌在其中，苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅，紧凑的快奏之间结束了。此时此刻，我如释重负。这时，一个信念，像种子般埋在了心底，迫切地期待来日的萌发。

日历翻过了一张张，我几乎是每天仔细地看了一番，也激动了一阵。

某日，同学打了个电话给我：“你成功了，名列前茅～”我欣喜

地挂了电话，呆了好一阵。我成功了～激动与惊讶相交，心中滚过一缕难以言状的感觉？？

有喜有忧，有笑有泪。曾经走过的路啊，你何尝不令我怦然心动过，

走过的路作文（二）

人生的道路，漫长而艰辛，但却也不缺乏快乐，有时候，甚至还有点迷茫。我们会越过无知的童年，穿过美好的青春；我们会品尝失败之果的苦涩，也会欣赏成功之花的艳丽？？

小时侯，我无时无刻都在梦想着，梦想着成为一名杰出的科学家，就像牛顿、爱因斯坦一样，被世人所敬仰，永远的将自己的名字，雕刻在历史的丰碑上。这是多么伟大，多么光荣。或许初春就是这样，幼稚、好笑，一切都是如雾里观花般朦朦胧胧。

几年后，上了小学，也开始与虚荣交上了朋友。我喜欢在同学面前呈威风，喜欢在他们面前显示自己的阔气，喜欢与他们争论谁的家庭更有钱。不为什么，只为追求那一句他人的赞赏。每当爸爸妈妈教育我太铺张浪费之时，我总会哭着与他们斗气，谁叫我

是家里唯一的男孩子呢，但是，随着年龄的增长，我开始发现，赚钱是那么不容易。爸爸妈妈每天早出晚归，只为了这个家啊～我为我从前的所作所为感到羞耻，感到惭愧，感到无地自容。自责，成了我每天的必修课。

转眼间，我到了六年级。或许时间冲淡了一切，心中的羞愧开

始褪去，我也全身心地投入到了学习当中。我体会到，只有学习才是我的出路；只有学习，我才能到达梦想的彼岸；只有学习，我才能取得成功。六年级，是一段充满泪水与欢笑的奋斗史，虽然短暂，却令人回味无穷。

现在，我上了初中，成为一名初２的学生。成长使我渐渐发觉，生命中不应只有学习，不应只有成绩。人还有许多值得追求的东西。于是，我加入了校民乐队，成为了一名大提琴手，同时，我也喜欢上了篮球，喜欢上了ＮＢＡ。虽然时间更加紧迫，但正是由于它们，才使得我不在学习的大海中消沉。放下手中的书本，走出封闭的小卧室，我发现，生活竟是如此的美丽～

人生的道路无比漫长，只有前进才是我唯一的方向，不管它是快乐，还是悲痛？？勇往直前的人，没有失败～

走过的路作文（三）

法国科学家法伯曾做一个着名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到６寸的地方撒上一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地团团转。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而亡。

法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，只要有一只稍与众不同，便会避免死亡的命

运。

比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄，它靠在一块１．５平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯？莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出沙漠。据说，不是他们不想离开那儿，而是尝试了很多次都失败了。肯？莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验，他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，第一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来也没有人想过另辟蹊径。

如今的比塞尔已成了一个旅游胜地，每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑：“新生活是从选定方向开始的。”

人能走多高首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走上去，则有望达到“顶峰”。

美国作曲家盖什文，成就卓越，闻名遐迩，可是他还想跟法国作曲家、《茶花女》的作者威尔第学作曲，他远渡重洋，来到巴黎，没想到威尔第竟不买账，他一口回绝了

盖什文的请求，并说了一句耐人寻味的话：“你已经是一流的盖什文了，何苦还要成为二流的威尔第呢，”

学别人无论学得多像，也只能成为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。

生活中我们太习惯于走别人走过的路，我们偏执地认为走大多数人走过的路不会错，但是，我们不会想到的是，当我们这么想

的时候，我们忽略了一个重要的事实，那就是，走别人没有走过

的路往往更容易成功。

作文八：《走过初中作文800字》9500字

篇一：《走过－－－－－》（作文范文）

半命题作文“走过　”范文

写作导引（审题）

题眼“走过”的字面意思是经过、通过、穿过，从这个角度可以补充具体的事物，如“走过小河”“走过小桥”“走过小街”“走过街口”“走过老师的办公室”等等。也可以引申为“经历”，从这个角度，可以补充抽象的事物，如“走过青春”“走过中考”等。写作时应重在描绘“走过”时的心路历程，如自己的反思、独特的感悟、思考的结晶等。下面为同学们展示四篇范文。

（一）《走过江南》

三毛说：“远方有多远，请你告诉我～”没有人能告诉我，我就悄悄出发了。

－－－－余秋雨

没有到过大漠，所以只是听说那儿有广阔的天地，与取之不尽的自由。

没有去过海边，所以只是听说那儿有奔腾的浪花，和会唱歌的贝壳。

１

没有上过巍峨的山，所以看不到半山腰的风景独好，也享受不了到达山顶的畅快淋漓。

然而，打那江南走过，我却看到了一路的风景，和一路的人生。于是，那或是精致的古桥，或是穿镇而过的狭窄的河道，亦或是摇摇晃晃的乌篷船，竟也渐渐品味出一番韵味来。

沿着一条河就这么漂流着，清澈的水和迎面扑来的水乡独有的味道，都是那么的让人享受。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，倒也渐渐明白了，那些文人为何如此痴痴地迷恋这江南，驻足，甚至定居于此。恰是因为这儿的每一笔都是那么的宁静与安详。陶渊明愿做一名隐士，于是退入山林，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒也悠然自得。但是，与此刻的水乡一比，却失了几分情调。“大隐隐于市”，江南想必是不二之选吧。在江南走过自然而然就安静下来了，没有了白日的喧哗，也送走了夜晚的灯红酒绿，渐渐地心就沉淀了。于是明白过度的欲望就像是过眼云烟，太多的忧愁只是庸人自扰，心中就像过滤一样，所有的杂质通通滤尽，如释重负。打那江南走过，褪去了繁华的外衣，找的了返璞归真的自我。

人们说：落花流水总无情。然而这江南却非同一般，带来的不只是愉悦，更有一种亲切。抬头的时候，看到石阶上游人驻足，够着身子拍下几张照片，几分纳罕，这水乡唯有坐在船上才可以欣赏个透彻，走陆路是行不通的。正想着，却

２

听见岸边船夫的呼唤：“来上船拍。”游人面面相觑，末了听见船夫说：“免费的。”声音宛若泉水那么好听。游人便欣然上船，那么满足。想来也是，这儿的人们都是有着水一般的纯净的品格的，怎会不善良呢～一种亲切油然而生，这是一种怎样的光辉呢，真诚而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了这份情意吧，才会有那么多的尔虞我诈，那么多的勾心斗角。若是有了这样的善良，这样的亲切，人们定会更快乐的。

渐行渐远，河水依旧平缓的流淌着，时间也慢慢流逝着，夕阳映透了半边天，没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，街边袅袅升起的几缕炊烟以及淡淡的温情却让我流连忘返。这是个安静的地方，我不忍打搅，于是学着徐志摩：轻轻地我走了，不带走一片云彩，但是我却还是意外的收获了一份宁静的心情和向那善良走去的愿望。

打那江南走过，我的心渐渐平静；打那江南走过，我在寻找返璞归真的感觉；打那江南走过，我向往善良与亲切；打那江南走过，不用太远，不用太快，慢慢就好，因为有一路的风景和一路的人生。

（二）《走过十六个春夏》　你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。

——题记

左手？深沉

３

六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。

这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的美好世界。

依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。

右手？温暖

阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。

风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。

４

一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。

远方？幸福

“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。

也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。

父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。

愿幸福长相伴，愿时光不老去。

这是一幅充满灵动之气的亲情图，其中氤氲着浓浓的甜蜜与温暖。左手间父亲深沉的挚爱，右手间母亲永不厌倦的温暖，让“我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直通向时光的尽头，通向远方幸福的原野”，直抒胸臆，让读者领悟到“家”的真谛。全文由三个片段组成，结构清晰明了。

读时，让人感叹于敏捷的思维、奇异的比喻、真挚的感情，如此文章应该得益于平时丰厚的阅读积累、细腻的情感体验。

（三）《走过那一个拐角》

拐角如黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；拐角如蓝天上的一轮红日，温暖了我们彻凉的心扉；拐角如音乐

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家手中的一把吉他，丰富了我们枯燥的生活？？

人生在世，有谁没有遇到过拐角，但又有哪些人走过了那些拐角，无难处的人少之甚少，走过艰难拐角的人亦少之甚少。他继承了父亲的职业，然而却因替李陵辩护被关进了大牢。他受过宫刑后甚至想过去死，但他想到，史上多少名人不也是经过暴风雨之后，才见到彩虹的吗，他凭着坚毅在牢中生存了下来，他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作——《史记》，他就是史学家、文学家司马迁～

我为他所惊愕。是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著，是他心中的信念：走过那一个拐角，拐角的后面便是成功～

司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关羑里书写了《周易》，他的沉着令我们惊叹；史载屈原遭放逐写出了《离骚》，他的毅力令我们敬仰；相传左丘明失明完成了《国语》，

他的坚韧令我们敬服？？若要成功，有谁可以不经历风雨，

也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人，但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。刚上初中时学习生活并不紧张，我报名参加了学校的舞蹈培训班，为的是磨炼自己的意志。可是不久，我感觉训练太辛苦了～我有了放弃的想法，完全忘记了自己参加这个班的目的。就在我迷茫时，内心有一个声音唤醒了我：“别放弃，拐角后面便是成功之门～走过那

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一个拐角便是成功～”我坚持了下来，击败了挫折，也学到了一些自己从未学到过的知识。

那个声音一直在呼唤着我，让我做任何事情都不轻言放弃。经过了一次又一次的考验，我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。是呀～人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。只要我们勇敢地转过那一个拐角，就会发现挫折只是一时的，只要坚持努力，成功终会属于自己。

如今的你是否已经走过了那一个拐角，让我们走过拐角，捕捉到和煦的春风；让我们走过拐角，倒映出清纯的笑容；让我们走过拐角，展现出多姿的生活；让我们走过拐角，绽放出灿烂的花季？？

（四）《走过人生的第一个拐角》

进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。

自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会

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伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤～

一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大～”“为什么呢，”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦～”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗，～”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。

当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实？？但我为什么要伪装自己呢，”

突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。

人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成

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熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我已经渐渐地长大了？？

现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一（转　载　于：ｗＷＷ．ｘｌＴｋＷＪ．Ｃｏｍ　小　龙文　档　网：走过初中作文８００字）个拐角，我又积累了一条人生经验。

篇二：一起走过的日子作文８００字（７篇）

一起走过的日子作文８００字（７篇）

一起走过的日子作文８００字（７篇）

１．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１８班　　张穗千

人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。

夏日的密雨

夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。

通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另外两个同学洗饭盒。

我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一

９

片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。

因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气中散发出温暖的气息。

一把一把的伞，连成一片花海，绽放了一个又一个雨季。

冬日的暖阳

冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢～

忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊，有什么心事吗，”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢，下次努力呀～”“不要灰心嘛～”

不一会儿，我的几个好朋友也来了，和老师一起安慰我。

“我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”？？

我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了

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地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的太阳。

点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。

也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。

这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆？？

２．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１８班　　王婷

那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。

——题记

（一）木棉花开的日子

在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。

粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽

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放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。

木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。

（二）友谊伴我的日子

三年的记忆中除了木棉，友情应是占据我绝大多数的记忆。

每次体育课跑步，我总是会体力不支，头晕，很难受。特别是每当离终点越近，就越难熬，腿无力，汗不断流，呼吸急促。此时，我总觉得再也坚持不住了。忽然，一阵风从终点处吹来，隐约听见：“加油～快～坚持～”我很累了，腿也迈不开了，但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不能停。我很累，但不曾放弃。因为，那声音越来越大，且越来越坚定。冲过终点的刹那，她们，一双双手给了我一个个大大的拥抱，一只只手递来了一瓶瓶水，一只只手轻轻拍打着我的肩。温暖顿时包围了我。

友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空

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不再有乌云，因为那声声鼓励，那温暖的拥抱告诉我要坚强，要坚持。

（三）走过失败的日子

一起走过的日子，有欢笑也有泪水。

那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒～六班加油～”天黑了，我们的灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我们的明天。

那一刻，我们共同走过失败。

那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长～我们难以忘怀～

３．一起走过的日子－－－－－－初中生活二三事

初三（８）班刘脒杉

木棉花开了又落了，落了又开了（初中三年的校园生活已然走到尽头（还有两个月，六十天，一步，我就要抵达终点，毕业了（回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四处都有美好的记忆留影（（（（（（

缓缓攀着高高的石阶，几片绿叶悄然坠地，没发出一丝声响（就在这高高的石阶上，几百上千名花季少年曾汇集一起，呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过（（（（（（那一天、

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那一刻，我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的蓬勃之心，我与众多

同学一起举起相机记录下那难忘的时刻（望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞，清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光芒（我知道，他们的心中和我一样，悄然埋下了执着的种子，为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着（那火炬上翻腾的火焰，映在我们的眼中，使我们的眼晴微微发亮（（（（（（那是我们一起走过的日子（

沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上，最终停在初三（８）班的教室门口（推开门，一股亲切的气息扑鼻而来，充盈着我疲倦的心神（望着一排排整齐的桌椅，尚未完成的黑板报，我对自己说：：这就是我们班的课室了（：沉默的桌椅似乎不忍打断我的回忆，憨厚地立在原处一声不响（记得那一天放学后，我们班大部分人聚在昏暗的教室中，为当天的寿星举行简单的生日派对（淡黄的蜡烛火焰，轻轻跳跃着，将在场所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗（每个人的眼眸中都掺杂着一些东西（我知道，那是人与人之间不可或缺的感情，友情，亦或师生情，憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴奏，发出一阵轻微的响声？？那也是我们一起走过的日子（

步入空旷无人的操场，凉风一阵阵刮过，卷起跑道上几片寂寞的枯叶远去（正是在这片跑道上，我跑完了初中第一次也是最记忆犹新的一次８００米长跑（我清晰地记得那汗流

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浃背的身影和那一句淡淡的：要成功，你就要先要站起来（：正是这句话，刺激着我隐约放弃的心，忍着脚踝处的剧痛抵达了终点（我知道，我的眼中一定隐藏着一种东西，它的名字叫坚持？？．那仍是我们一起走过的日子（

缓步走出校门，转身凝视着这个我生活了三年的地方，古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者，默默守护着这块孕育人才的地方，这块散发着８０年历史光辉的地方，这块木棉花开的地方（无声的校园，正静静地述说着我们一起走过的日子？？

４．一起走过的日子——初中生活二三事

初三（３）班　黄钰婷

岁月匆匆，三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来，我们一起喜悦，一起伤心，一起拼搏。笑容是我们友谊的标志，泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵～回味无穷～

真我风采——艺术节篇

宽敞的礼堂不断回荡着一首优美的歌曲。舞台上是我们参差不齐的身影：挥动着生硬的手臂，迈着生涩的步伐。一遍又一遍。“哎哟～好痛啊～”同学卷起裤子，发现膝盖上有一个大淤青。“怎么了，”大家围上去，“能坚持住么，休息一下吧～”“不～”同学斩钉截铁地说，伸出手擦掉额上一颗豆大的汗珠，“我没事，大家继续。”“好～”大家露出自信的

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笑容，“大家一起加油～”窗外凛冽的寒风咆哮着。舞台上再次响起熟悉的节奏。十二个充满活力的男孩女孩挥洒着汗水，用灵魂舞出青春～舞出风采～

以后，每当我遇到困难，那咬紧牙关坚持到最后的情形便激励着我勇往直前。细细品味，

呵～回味无穷～

团结友爱——校运会篇

“对？？对不起。”我们班的男子接力同学未能继续去年的威武之势，四个魁梧的男生正低头轻啜向我们道歉。“没事，我们不怪你。”大家异口同声地说。班主任安慰他们道：“只要拼搏尽力了就没有遗憾了。”“别说什么对不起我们。”“你们很棒

呢～”“我为你们而骄傲～”？？温馨的感觉占据着每一位同学的心，浓浓的情谊在举手投足间传递，融化了失败的阴霾。细细品味，呵～回味无穷。

超越自我——学习篇

“志在心中，路在脚下。三年拼搏，六月试锋～”在百日誓师大会上，大家响亮地喊出属于自己的口号～浓烈的氛围在我们心中播下做好吃苦准备的种子。课堂上，一张张疲惫的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。课下，三五成群的讨论小组正在热烈地交换着不同的意见。晚上，昏暗的灯光下是我们奋笔疾书的身影。大家都在用手中的笔杆，贪婪地汲

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取养料，完成一次次超越自我的挑战，描摹着未来的美好画卷。细细品味，呵～回味无穷。

每一个鼓励的眼神，每一个灿烂的笑容，每一句贴心的话语，都是我们迎难而上的不竭力量之源。我们一起走过的日子，因有大家而精彩，而珍贵，而意义重大～细细品味我们一起走过的日子。呵～回味无穷～

５．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１２班　　高雪梅

我站在熟悉的校园里，身后百步梯上的金黄落叶是我们这三年留下的印迹，风吹拂着教室门口的那棵大树，拨动着记忆的风铃。

那天下午天阴沉沉的，但我看到了我们灿烂的笑容。那是全级的广播操比赛，轮到我们班时，我们排成方阵，步调一致地走到操场中央。音乐响起，我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直，嘴巴不知是因为紧张还是兴奋，抿得紧紧的，他的每一个动作都那么有力，以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周，同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后，我们仍然无法按捺内心的激动，同学们有的站在椅子上，有的往前挤，都希望能第一时间听到好消息。当老师宣布我们班时第一名时，我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的欢呼声中，我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量，也明白了集体的成功离不开

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每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里，见证着我们在初中生活中一起走过的日子，一起分享的欢笑，还有我对“集体”这个名词的感悟。

那天上午艳阳高照，但我们的眼中却充盈着泪水。那是初三的校运会，由于种种原因，

篇三：初中作文８００字　永恒

只有用心才能感觉花的美丽，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通，也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧～

——题记

奇迹

马克？吐温曾经说过：“１９世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦？凯勒。”

提到海伦？凯勒，大家并不陌生了，一个出现在１９世纪的奇女子，８８个的人生春秋中只有１９个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。　信念

“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦？凯勒自述

很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，

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那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。　从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。　——海伦？凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。

她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了许多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒？信念？奇迹

一直顽固地以为，海伦？凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界～

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢……　本文构思是很精巧的，巧用人物的语言

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把每一部分的内容串联起来，意思又不脱节。运用题记揭示文章主旨，起到了提纲挈领的作用；用“奇迹、信念、永恒”概述海伦？凯勒的事迹，结尾揭示中心，深化中心。

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作文九：《走过高一作文800字》18900字

高一作文：走过一个梦

高一作文：走过一个梦

走出那扇门的那一刻，问自己：我要去哪里没有回答．于是小声告诉自己：走着再说吧．

很迷茫地走在路上，不知道自己想去哪里，不知道前方的路通往何处．曾经看着别人的辉煌，天真地以为那会是明天的自己．而迈出的每一步，都会想要放弃，或许那样的光芒本就不属于自己．梦想，或许永远只能是梦想，称之为梦想或许正是因为它的不可实现．梦，很美，美得让人偶尔想起时还会露出陶醉的笑，美得让人禁不住地向往，美得让人清醒得认识到那只能是个梦．一个梦，而已．

麻木地接受着接踵而至的一切．事物的本原该是什么，或许谁也说不清楚．同样的，没有人知道前方的路是怎样的，脚下的路该怎么走．我们能做的只是做好我们觉得该做的．路，该怎样走，只是凭感觉，凭经验．远方，那样美好，只是因为距离远了，模糊不清带来的朦（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网：走过高一作文８００字）胧感让我们产生无限幻想．而也许，远方的现实也如当下那样真实．美的事物，总像一个磁场让我们不自觉地被吸引

１

对自己说，或许明天会是个大晴天，阳光明媚，即使天气预报说会是大到暴雨．只要心被温暖地照耀，又怎会在意打在身上的雨点呢虽然雨滴打在身上的感觉是那样真实．

下雨了雨滴打在窗玻璃上的声音果断坚定～

起风了秋日的风滑过脸颊的感觉恍恍惚惚～

落叶了梧桐树叶在脚下碎裂的叹息隐隐约约～

就这样走过一个又一个街口．

就这样走过一个又一个年岁．

十七八岁的年华如梦，如歌．回首，依然是回不去的昨天．泛黄的旧照片，定格的瞬间，日记本上的幼稚字迹，记忆的美丽片段却永远要加上曾经．辉煌的过去，永远都是想当年了．我们不是英雄，伟人，没有什么丰功伟绩可以让多少年后的人们依然记得我们的名字；我们也不是光芒四射的ｓｔａｒ，没有什么高超的技术，优秀的作品可以让别人崇拜，牢记我们的名字．但至少，我们活过．我们总想留下些什么，于是，我们努力，努力，只是想要证明自己，只是希望自己不被那么快地遗忘，只是如此卑微的愿望．

校园里的桂花开了又谢，谢了又开，已经三四季了吧，不再有人像起初那样陶醉地凑上去感受它的芳香了．

冬天了，樱花散落的日子也不远了吧～那是个适合做梦的季节

高一（９）班王晓昕

２

篇二：高一作文：感恩母校８００字　五篇

【篇一：感恩母校】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为她教我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快地离去。一转眼，来到东方二小已经六年了，我们从一个什么都不懂的小孩，长成一个懂礼貌、守纪律的学生；从一个只知玩耍的孩童，成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；东方二小，和全体老师。

三尺讲台前，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真地听老师讲课。接着，在老师的带领下，同学们在齐声朗读课文。课间，老师提问，同学们一个个高高举起手臂，争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛，教室里的一桌一椅、一灯一窗，都给我们留下了深刻的印象。

星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，大家穿着校服，系上红领巾，整齐列好队，等待升国旗。伴随着庄严的的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们行少先队礼，仰头注视着国旗，用心聆听国歌，接受着爱国的教育。每参加一次升旗，我们的心灵总会有一次震撼。我们要继承革命先烈的遗志，用心学习，建设我们的家园。

３

学校主席台前，老师正在为获得阅读之星的同学颁奖。经过大家的积极拼搏，我们班绝大多数同学通过了五级阅读之星测试。感谢我们的学校，因为您是一个特别注重孩子阅读的学校。从一年级开始，您就要求我们人手一本校本书籍＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量，占有了我们的业余时间，但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章，拓宽了我们的视野。通过阅读活动，提升了我们的阅读兴趣，提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表，在各种征文中获奖。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。今天，我即将小学毕业，离开我生活学习了２０００多个日子的母校。放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。我们将用感恩的心，化成动力，不惧困难、披荆斩棘一路向前，我们要用成功感恩母校！

【篇二：感恩母校】

离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活。这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。

带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的

４

熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔我坐在宽敞明亮的教室里，再次想起了教导过我们的老师，鄢老师，陈老师，黄老师以及母校所有的老师，我感谢您们！是您们，塑造了我们的灵魂，把无私的爱

和全部精力倾注在我们身上；是您们，用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实；是您们，孜孜不倦的教诲，让我遨游在知识的海洋里流连忘返。我抚摸着学生宿舍的墙壁，这里留下了我们太多的回忆，爱情友情，欢声笑语，苦涩甜蜜。

曾经在这里，我们那一群壮志未酬的热血青年，多少次你追我赶，嬉笑怒骂；多少次起早贪黑，挑灯夜读；多少次夜不能寐，畅谈理想。而现在，看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影，我怀念起我的同学，怀念起我们一起走过的日子。我漫步在图书馆的书架中，这里的书籍比我们那时更加琳琅满目，却依旧飘逸着书卷油墨的清香，这是一个无边无际的知识的海洋，这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界，你只要站在这里，便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步，而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。我又来到了熟悉绿茵场。

看早起锻炼的学弟学妹，禁不住冲上前去，与他们一起

５

体会驰骋疆场快乐，我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月，在这里我们曾经挥洒汗水，在这里我们曾经为胜利欢呼，为同伴喝彩。

虽然我们已经走出了校园，但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道，永远没有终点，我们会继续挥洒汗水，愿母校为我们欢呼，为我们喝彩。母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好！

【篇三：感恩母校作文】

她似一丝暖暖的春风，吹起了我心中荡漾的涟漪；她似一股甘甜的暖流，滋润了我干渴的心田；她似一缕温和的阳光，温暖了我寒冷的心灵；她似一位慈祥的母亲，孕育着一个个幼小的生命。她＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；就是许昌市毓秀路小学。

感谢您，母校。过去的六个春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光，犹如带来生机的春风，犹如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希

６

望。称您作妈妈，的确不过分。美好的童年时光，是您见证了我的成长，像妈妈一样肩并着肩，陪伴着我，时刻与我分享成就感或分担烦恼。

夜晚，我们老师的屋里依然灯火通明，每位老师都在争分夺秒地备课，批改作业，手中的笔怎样也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰，感谢春风给它带来欢笑，逢春之际，布谷鸟放声歌唱，赞美春天的好！而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢？古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们，毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生，渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里，班主任用经典的语言让我悟出了人生的大道理；语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章；数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题；英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌；美术老师叫我用画去表达人的情感；音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵

忘不了亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的日子，忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的海洋里奋力拼搏，六年来我们一起度过美好的时光，转眼间，我们就要分开，这时我们的心情能平静吗？

忘不了，美丽的校园！您像一位慈祥的母亲，用甜美的乳

７

汁哺育我们茁壮成长，您像一本智慧的书，让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们，尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中，我们得到温暖，得到智慧，更得到教育。

有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的祝福，是感恩！

【篇四：感恩母校】

时间就像小河流水一样不停地流呀流，转眼间，我已从一个懵懵懂懂的小孩子长成了一个知书达理的大姑娘。我六年的小学生活即将结束了，想着刚入学时，小小的我背着新书包走进校园，对这里的一切都感到新奇；而如今，我已经长得比老师还高，教室里、操场上都留下了我快乐的身影。我即将毕业了，我对实验小学怀着千万的感激，千万的舍不得。我感谢每一位老师教会我许许多多知识，我感谢我生活了六年的小学培育了我。我们毕业之际，会从这个带走知识、带走友情、带走美好的回忆，带走许许多多美好的东西然而，我们同时也要给生活了六年的小学留下一些什么，要懂得知恩图报。

在最后的一个多月里，我要尽自己的一份力，保持母校那美丽的容貌，我会尽我的一点儿微薄之力：不乱扔垃圾，随手拾起一张纸片，不随地吐痰，不践踏草坪，节约用水，看到水龙头没有关着，在无故的流泪的时候，我会伸出双手，拧紧水龙头，我还会节约用电，当教室里的电灯、电扇没有

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关着的时候，我会把关住我要让母校的明天更加美好。

为母校留下的最好的东西还是一份满意的答卷，学校养育我们，给我们打造好的学习环境，就是为了能让我们更好的学习，毕业时有一个好的成绩。因此，在剩下的一个多月时间，我要努力拼搏，上课专心听讲，搞好复习，课下与空闲的时间，复习老师所讲过的内容，还要多做题，争取在毕业考试取得一个优异的成绩。以优异的成绩来报答母校的培育之恩。剩下的一个多月里，一定要努力学习，全身心地投入到学习当中，不为其他事情所困扰。

母校培育了我六年，我也在母校收获了许许多多，我对母校的感激无法用华丽的话语来表达。六年了，母校那朗朗的读书声，那些年的一朝一夕，一草一木，全都铭刻在了我的心中，令我难以忘怀。对母校的回报，要用实际行动来表达，最后的一点时间，要奋力拼搏，要努力加油。我一定会全力以赴！

【篇五：感恩母校】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹

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犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎

在说：潘怡，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

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当我

五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福

＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；我的老师！

篇三：一起走过的日子作文８００字（７篇）

一起走过的日子作文８００字（７篇）

一起走过的日子作文８００字（７篇）

１．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１８班　　张穗千

人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。

夏日的密雨

夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。

通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另

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外两个同学洗饭盒。

我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。

因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气中散发出温暖的气息。

一把一把的伞，连成一片花海，绽放了一个又一个雨季。

冬日的暖阳

冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢～

忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊，有什么心事吗，”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢，下次努力呀～”“不要灰心嘛～”

不一会儿，我的几个好朋友也来了，和老师一起安慰我。

“我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”？？

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我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的太阳。

点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。

也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。

这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆？？

２．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１８班　　王婷

那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。

——题记

（一）木棉花开的日子

在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。

粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一

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同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。

木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。

（二）友谊伴我的日子

三年的记忆中除了木棉，友情应是占据我绝大多数的记忆。

每次体育课跑步，我总是会体力不支，头晕，很难受。特别是每当离终点越近，就越难熬，腿无力，汗不断流，呼吸急促。此时，我总觉得再也坚持不住了。忽然，一阵风从终点处吹来，隐约听见：“加油～快～坚持～”我很累了，腿也迈不开了，但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不能停。我很累，但不曾放弃。因为，那声音越来越大，且越来越坚定。冲过终点的刹那，她们，一双双手给了我一个个大大的拥抱，一只只手递来了一瓶瓶水，一只只手轻轻拍打

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着我的肩。温暖顿时包围了我。

友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空不再有乌云，因为那声声鼓励，那温暖的拥抱告诉我要坚强，要坚持。

（三）走过失败的日子

一起走过的日子，有欢笑也有泪水。

那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒～六班加油～”天黑了，我们的灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我们的明天。

那一刻，我们共同走过失败。

那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长～我们难以忘怀～

３．一起走过的日子－－－－－－初中生活二三事

初三（８）班刘脒杉

木棉花开了又落了，落了又开了（初中三年的校园生活已然走到尽头（还有两个月，六十天，一步，我就要抵达终点，毕业了（回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四处都有美好的记忆留影（（（（（（

缓缓攀着高高的石阶，几片绿叶悄然坠地，没发出一丝

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声响（就在这高高的石阶上，几百上千名花季少年曾汇集一起，呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过（（（（（（那一天、那一刻，我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的蓬勃之心，我与众多

同学一起举起相机记录下那难忘的时刻（望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞，清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光芒（我知道，他们的心中和我一样，悄然埋下了执着的种子，为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着（那火炬上翻腾的火焰，映在我们的眼中，使我们的眼晴微微发亮（（（（（（那是我们一起走过的日子（

沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上，最终停在初三（８）班的教室门口（推开门，一股亲切的气息扑鼻而来，充盈着我疲倦的心神（望着一排排整齐的桌椅，尚未完成的黑板报，我对自己说：：这就是我们班的课室了（：沉默的桌椅似乎不忍打断我的回忆，憨厚地立在原处一声不响（记得那一天放学后，我们班大部分人聚在昏暗的教室中，为当天的寿星举行简单的生日派对（淡黄的蜡烛火焰，轻轻跳跃着，将在场所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗（每个人的眼眸中都掺杂着一些东西（我知道，那是人与人之间不可或缺的感情，友情，亦或师生情，憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴奏，发出一阵轻微的响声？？那也是我们一起走过的日子（

步入空旷无人的操场，凉风一阵阵刮过，卷起跑道上几

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片寂寞的枯叶远去（正是在这片跑道上，我跑完了初中第一次也是最记忆犹新的一次８００米长跑（我清晰地记得那汗流浃背的身影和那一句淡淡的：要成功，你就要先要站起来（：正是这句话，刺激着我隐约放弃的心，忍着脚踝处的剧痛抵达了终点（我知道，我的眼中一定隐藏着一种东西，它的名字叫坚持？？．那仍是我们一起走过的日子（

缓步走出校门，转身凝视着这个我生活了三年的地方，古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者，默默守护着这块孕育人才的地方，这块散发着８０年历史光辉的地方，这块木棉花开的地方（无声的校园，正静静地述说着我们一起走过的日子？？

４．一起走过的日子——初中生活二三事

初三（３）班　黄钰婷

岁月匆匆，三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来，我们一起喜悦，一起伤心，一起拼搏。笑容是我们友谊的标志，泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵～回味无穷～

真我风采——艺术节篇

宽敞的礼堂不断回荡着一首优美的歌曲。舞台上是我们参差不齐的身影：挥动着生硬的手臂，迈着生涩的步伐。一遍又一遍。“哎哟～好痛啊～”同学卷起裤子，发现膝盖上有一个大淤青。“怎么了，”大家围上去，“能坚持住么，休息

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一下吧～”“不～”同学斩钉截铁地说，伸出手擦掉额上一颗豆大的汗珠，“我没事，大家继续。”“好～”大家露出自信的笑容，“大家一起加油～”窗外凛冽的寒风咆哮着。舞台上再次响起熟悉的节奏。十二个充满活力的男孩女孩挥洒着汗水，用灵魂舞出青春～舞出风采～

以后，每当我遇到困难，那咬紧牙关坚持到最后的情形便激励着我勇往直前。细细品味，

呵～回味无穷～

团结友爱——校运会篇

“对？？对不起。”我们班的男子接力同学未能继续去年的威武之势，四个魁梧的男生正低头轻啜向我们道歉。“没事，我们不怪你。”大家异口同声地说。班主任安慰他们道：“只要拼搏尽力了就没有遗憾了。”“别说什么对不起我们。”“你们很棒

呢～”“我为你们而骄傲～”？？温馨的感觉占据着每一位同学的心，浓浓的情谊在举手投足间传递，融化了失败的阴霾。细细品味，呵～回味无穷。

超越自我——学习篇

“志在心中，路在脚下。三年拼搏，六月试锋～”在百日誓师大会上，大家响亮地喊出属于自己的口号～浓烈的氛围在我们心中播下做好吃苦准备的种子。课堂上，一张张疲惫的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。课下，三五成群的讨

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论小组正在热烈地交换着不同的意见。晚上，昏暗的灯光下是我们奋笔疾书的身影。大家都在用手中的笔杆，贪婪地汲取养料，完成一次次超越自我的挑战，描摹着未来的美好画卷。细细品味，呵～回味无穷。

每一个鼓励的眼神，每一个灿烂的笑容，每一句贴心的话语，都是我们迎难而上的不竭力量之源。我们一起走过的日子，因有大家而精彩，而珍贵，而意义重大～细细品味我们一起走过的日子。呵～回味无穷～

５．一起走过的日子——初中生活二三事

初三１２班　　高雪梅

我站在熟悉的校园里，身后百步梯上的金黄落叶是我们这三年留下的印迹，风吹拂着教室门口的那棵大树，拨动着记忆的风铃。

那天下午天阴沉沉的，但我看到了我们灿烂的笑容。那是全级的广播操比赛，轮到我们班时，我们排成方阵，步调一致地走到操场中央。音乐响起，我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直，嘴巴不知是因为紧张还是兴奋，抿得紧紧的，他的每一个动作都那么有力，以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周，同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后，我们仍然无法按捺内心的激动，同学们有的站在椅子上，有的往前挤，都希望能第一时间听到好消息。当老师宣布我们班时第一名时，

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我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的欢呼声中，我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量，也明白了集体的成功离不开每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里，见证着我们在初中生活中一起走过的日子，一起分享的欢笑，还有我对“集体”这个名词的感悟。

那天上午艳阳高照，但我们的眼中却充盈着泪水。那是初三的校运会，由于种种原因，

篇四：高考满分作文８００字

福建２０１２高考满分作文８００字：人生中的赛跑

【５１Ｔｅｓｔ．ＮＥＴ　－　福建高考】

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“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢，最近的比赛上刘翔以１２．８８的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在

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的你似曾相识，为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、

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跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊？？然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。，

人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存；后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，

不知不觉中停下脚下的步履．．．．。．

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了

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终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。

高考满分作文８００字：我珍惜，我拥有

【网络综合　－　高考满分作文】

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一颗光溜溜的石头，静静的躺在小溪里，溪水缓缓的流过，鱼儿自由自在的游过；静静的躺在小溪里，透过清澈的溪水看着蓝天白云，看着风儿追赶着四季，它哭了，哭得很伤心。

一年，两年，年复一年，爱过树梢的知了，喜欢过走过的女孩，恨过对面岸上骂人的大嫂，讨厌过踩在我身上的那双小脚丫，也为那对情侣的分手，伤心的哭过，为他们祈祷过。

我，除了拥有这颗多愁善感的心，没有华丽的外表，没有鱼儿自由自在游走的尾巴，没有白云的惬意舒展，也没有风儿的调皮，除了能静静的躺在这里，经历着四季，磨砺着岁月，我还能拥有什么，～我只有这颗多愁善感的心～

知了走了，女孩长大嫁人了，大嫂搬走了，那双小脚丫再也没有见过了，那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了，

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这是我唯一拥有的东西，我哗啦啦哭了，哭了整整三天三夜～又哭了整整一个冬天～

今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子～这，就足够了～我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑～

夏天来了，知了就站在我对面的柳树上，我们尽情的对唱，溪水为我伴奏，鱼儿为我打鼓，路人为我鼓掌，情侣们都来了给我们和声。

我的心头感觉到幸福，一种莫名的幸福，一种从未有过的幸福～我觉得这个世界充满了爱～

知了决定嫁给我了～我觉得自己是世界上最幸福的石头～我不再一无所有，不再寂寞

孤单，不再一个人哭，可是，我还是忍不住哭了，哗啦啦的哭了。

秋天来了，我最心爱的知了，死了，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别～又一次，我为她哭了，哭得昏天暗地，痛彻心扉～可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友～原来幸福，从来没有离开过我～

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冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的歌声，融化这盖在上面的冰雪～

从此以后，每当有人路过这里，总能听到它动情的歌声，它要用歌声，点亮人们心头的希望，点燃人们生活的热情，给每个人送去祝福，送去温暖。因为他觉得，他拥有无限的爱，拥有一个丰富多彩的人生～

第二年夏天，知了在尽情的歌唱，而他，却哭了～

２０１２高考满分作文８００字：破除潜规则，回归社会常识

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有这么一则故事引发的争议，也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。不久，船主以漆工补漏救了船工生命为由，又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。

船主该不该送漆工钱引发的争议，这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里，漆工只要将船油漆得光鲜亮丽，就算是完成了本分任务，完全无义务再给船只补漏。补漏，算是给船主额外的

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帮忙，当然需要船主的“意思意思”，否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不给些金钱润滑，你能保证下次出海能安全吗？

而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞、避免船毁人亡，是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值，没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反，如果接受了这一大笔钱，反而是对生命尊重的亵渎。

自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后，可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下，制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则，而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈，年轻的女演员想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代价；在足球圈，普通球员要想成大牌球星，要付出训练之外的代价；在官场，普通小职员要想不断进步，就要遵循工作之外的规则，要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下，一

些正常的行为，反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情，就被过分的诠释与注水。如同２００８年曝出的三聚氰胺奶粉事件后，１０９家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求，却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫，就动辄被网民誉为“最美？？”一样可

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笑，同样也是缺乏常识的体现，充其量是一种“庸众的胜利”。

因此，我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样，我们赢得尊重的方式，不在于生产了多少物质，而在于是否遵循着某种准则，显然，其中就包含了朴素的常识。

高考满分作文６００字：行走在消逝中

【网络综合　－　高考满分作文】

这篇关于高考满分作文６００字：行走在消逝中，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～

（一）

暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，可是叫时间，

天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸，脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中，我，怀着我的那颗不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上，

脚印指引着我走向了诗的安魂场，刚想轻呤一首小诗，却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们，正相谈正欢；它们，正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢，我的心，又在期盼些什么，

田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的无奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你们，又将孕育怎样的生命，

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家，对了，身后应该还有家的影子，可从我的眼里看去，又是那般的模糊。唯独那盏心灯，哪怕在风雨里，也应该不灭，

行走在消逝中，我，应该怎样，安放，我的灵魂，

（二）

暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，应该叫时间。

天空尚且残留些彩霞不曾藏匿，脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中，我，怀着我的那颗走过五月的心，找寻在行走过的路上。

脚印指引着我走出了词的失乐园，刚想轻呤一首短词，却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们，正相谈正欢；它们，正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢，我的心，也应该有它自己的栖息地。

田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的懒散；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊，你们，又将孕育多姿的生命。

家，对了，身后肯定还有家的影子，没有回转达身去，却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯，哪怕在风雨里，也可以不灭。

行走在消逝中，我，渴望这样，安放，我的灵魂。

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（三）

暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，唯独有时间～

天空尚且留恋些彩霞不曾安睡，脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中，我，怀着我的那颗行走在六月的心，澎湃在涂满希望的金色的道路上～

脚印指引着我走进了梦的欢乐谷，刚想微笑一个永恒，却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们，正充满理想；它们，正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢，我的心，也一定会有它自己的栖息地～

田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的的惬意；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊，你们，又终将灿烂成五彩的生命之花～

家，对了，心里还装着家的温馨，暖暖地，轻抚着六月的情怀，从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯，哪怕在风雨里，也终于不灭～

行走在消逝中，我，将要这样，安放，我的灵魂～

２０１２年高考满分作文６００字：我想生活在唐朝

【网络综合　－　高考满分作文】

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我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。

“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”

篇五：高一作文光阴的故事

高一（１０）（１２）班１１月作文训练

请以“光阴的故事”为题，写一篇不少于８００字的记叙文。

一、导写

这里有三个点需要注意，一是怎么理解“光阴”，光阴可以指时间，时间可短可长，可以从珍惜时间的角度立意，也可以从时间的流逝、青春不再的角度立意；光阴可以指岁月，岁月悠远，似曲如歌，可以回忆自己在岁月中的人生往事，也可以抒写独特的岁月感受。二是怎么理解“故事”，故事强调文章里面有情节　，有人物，就算题目中没有要求写成记叙文，也要以写人记事为主，侧重于事情过程的描述，强调情节的跌宕起伏。既然是故事，不妨在细节描写、情感渲染上多做文章。三是注意写作构思，如果此文只是记叙描写自己的生活，恐素材撞车，平中难于见奇，如果能转换一下视角，不单是从自身构思，而且把目光放长远，把心敞开，放飞想象的翅膀，以古代人物、文学人物甚至一石一鸟一草一木等事物切入，则写作空间将会广阔无垠，奇思妙想亦会如黄河之水滔滔而来。比如以写“石”为例，可以《红楼梦》中贾宝玉所丢雪中之“通灵宝玉”口吻，演绎一段光阴、岁月的故事情节，想必可以大赚眼球，令人拍案叫绝。

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二、歌词

《光阴的故事》　　春天的花开　秋天的风以及冬天的落阳　　忧郁的青春　年少的我曾经无知的这么想　　风车在四季轮回的歌里它天天的流转　　风花雪月的诗句里我在年年的成长　流水它带走光阴的故事改变了一个人　　就在那多愁善感而初次等待的青春　发黄的相片　古老的信以及褪色的圣诞卡　　年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧　　过去的誓言就像那课本里缤纷的书签　　刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟　流水它带走光阴的故事改变了两个人　　就在那多愁善感而初次流泪的青春　遥远的路程　昨日的梦以及远去的笑声　　再次的见面我们又历经了多少的路程　不再是旧日熟悉的我　有着旧日狂热的梦　　也不是旧日熟悉的你　有着依然的笑容　　流水它带走光阴的故事改变了我们　　就在那多愁善感而初次回忆的青春

三、范文

光阴的故事

在故乡的光阴，牵动着我的心。愿掬一把故乡的暖，把温情的故事化作光阴的华光弥漫四方。

外婆说，她一生的情给了外公，一世的爱给了我，此生已足矣。而我的心仿佛被谁提了一下，人生的弦上拨出无数感动，穿过日与月的岩隙。

故乡的院内，有一棵桂花树，那是外婆亲手栽下的外公最

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爱的树。那株树陪着外婆一直守候着长眠的外公，待到八月便绽出大朵大朵的情愫，馨香了整个村落，一年又一年，搁浅了漫长的时间。外婆是如此固执地守候，拒绝了把她接来城里的要求，甘愿待在秋季便阴冷难耐的故土。她说，最苦的不是守候，而是远离自己的心所在的地方。

那一刻，我无法抑制自己的情绪，一种故事带来的震撼与温情袭过我的内心，将它一点点侵蚀。这个故事，外婆用尽了一世的光阴。我眼中的泪水化作涟漪，将桂花花瓣承载，扬在空中，绽放出温暖的礼花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背灯和月就花阴”，守住一寸相思回廊地，氤氲着光阴的动人。

而她，又是给予我太多疼爱的人。

记忆最深的，她总在我回去的那天在村口等我。离村口好远，我便能看到如墨点一般的身影钉在我的视线中。我急着跑去，渐近时便看到风吹乱了她干枯的银发。她佝偻着身子如叶—般瑟缩着。她眼神不好，忐忑地东张西望。风灌进她的领口，加剧了她的颤抖，一如我当时的心，感动，更是心疼。我总劝她在家里等，而她总塞给我一帕子包裹着的桂花糕，硬把外套给我披上，说：“丫头，你不能冻着，外婆老了，不用那么多讲究。”我捧着那帕桂花糕，仍是温的。

我说不出话来。每次回家，我都尽量早一点儿回去，生怕那个身影等候太久，怕那个倔强而慈爱的身影，怕自己不争

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气的泪花。我知道，时光渐远，但她的爱从未停止，最好的光阴凝在我的记忆里，温暖了熟悉的归家路。让我知晓，心的那头，是爱，是故乡。

光阴荏苒，岁月变迁，有属于我的故事温存心中，愿把满纸故乡温情折好，寄存在感动的一生。

点评：文章开头便言外婆“一生的情给了外公，一世的爱给了我”，然后极富深情地记述了外婆与外公、外婆与“我”之间的往事，把岁月搁浅的往事呈现，主题突出，条理清晰，思路通畅。此文最大的特点就是情真意切，读之感人肺腑。好文章往往是情到文自成、情深文自真。字里行间，似用泪水洗过，如此干净、纯粹，但不愁苦、有甜味，意境悠远、淡雅，让人于不自觉中灵魂安然、心灵净化

光阴的故事

时光荏苒，岁月如歌。时间的车轮无情地在记忆里划下了深深浅浅的痕，模糊了回首往事的视线，那些随时光飞逝的光阴，那些随时间消逝的背影，渐行渐远？？

时间不是冲淡了伤痛，而是尘封了回忆。在心灵的极度召唤下，那些零碎的生活片段渐渐从沉睡的记忆城堡里苏醒。

我是农村的孩子，“回忆”两个字对我来说，简直就是幸福的代名词～除了妈妈做的极

具诱惑力的小吃之外，就是与那一伙天真无邪的伙伴出去玩耍最值得我高兴了～

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孩提时期。初春，阳光如穿着金丝般轻纱的少女，舞动着曼妙的身姿，在五彩缤纷的世界上播撒着温暖的种子，我们的幸福也如阳光般蔓延开来。那些年，我们一起玩过的弹珠，我们一起打过水仗的小河，我们一起走过的五子棋，还有从门洞钻进别人家里偷吃糖打翻的那瓶香醇的甜酒？打开记忆之门，回忆还是那么真实和清晰，直到现在才发现：原来那份特有的纯朴，一直住在我们心里，从来不曾离去～

少年时代。深秋，萧瑟的秋风席卷着大地，漫天飞舞的落花更增添了几分哀伤的气息。年少如我们，从“梧桐叶，芭蕉雨，一叶叶，一声声，空阶滴到明”走进诗歌最美好的意境，经过“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的凄凉婉转，感叹过“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚。”的离愁别恨，便深深陷在忧伤的心情里出不来了。那时，才明白为什么日本人要把樱花作为国花，而且很多人自杀也选在樱花开放的季节，也明白了电视剧里为什么总是出现“秋后处斩”的成语，因为秋天是生命衰亡的季节，同万物一起陨落，就如落叶归根，让人充满归属感。那时，我喜欢夜深人静时，特别是在月色朦胧的晚上，一个人独酌在葡萄藤下，静静揣摩“葡萄美酒夜光杯”的美好，独自舔舐淡淡的忧愁。酒罢，挥笔写首小诗，窃以为自己就是豪放不羁的李白第二？？

岁月磨平了我们年少时的骄傲与轻狂，又把我们带进了

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“为赋新词强说愁”的年纪。　现如今，在这个快节奏的生活里，我们过着两点一线的生活，城市里漫天飞舞的尘埃蒙蔽了我们的眼睛，真善美的花朵变得畸形，假恶丑的外衣变得越来越华丽和神奇，夜幕降临时，看着车水马龙、灯红酒绿的城市，一刹那的失落惊醒了我：原来我不属于这里～

往事如过眼云烟，时光抹去了身上的棱角，经历过太多是是非非，我所想要的，只是一份出自于心又回归于心的恬静和闲适。为了那个藏匿多年的梦，我要划着安静的小船，从心的起点出发，向梦想的彼岸悄然驶去～不要说梦易碎、心易成灰，只要努力了，即使碎了，我片片都是真情～

回首，物是人非。原来时光带走的，不只是尘封已久的回忆，还有激情澎湃的青春。

附：

一件小事

鲁迅

我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，

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不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到Ｓ门去。不一会，北风小了，路

上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近Ｓ门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。

伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。

我便对他说，“没有什么的。走你的罢～”

车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：

“你怎么啦，”

“我摔坏了。”

我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警

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分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他？？”

风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思，奖他么，我还能裁判车夫么，我不能回答自己。

这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

一九二？年七月。

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作文十：《走过雨天作文800字》800字

走过雨天作文８００字——走在长长的雨季，我似乎感到，前方没有尽头。那是一个阴雨霏霏的天气，由于学习上的失败和挫折，我的身心几乎到了崩溃的边缘，万念俱灭时甚至产生过逃避现实。天上飘着淅淅沥沥的小雨。我走出孤独的小屋，沿着门前湿漉漉的水泥路，漫无目的地向前行走??我没有打伞，双手插在牛仔裤两边的口袋里，任凭凄凉的北风吹动着我额前凌乱的长发，任凭冰冷的雨滴拍打着我疲惫的脸庞，浸透我无奈的思绪。我迈着沉重的步子往前走，一直走到漂水河边。我脑海里一片空白，什么也不想，什么都懒得去想。周围的群山笼罩在一片迷蒙蒙的雨雾中。清澈的河水一路默然无语，静静地流向远方。路边的白杨树在凄风冷雨肆无忌惮地蹂躏下，偶尔发出孱弱的呻吟，一片片枯叶从视线里簌簌落下。不知不觉我已站到街头十字路口。我就那么孤零零地踯躅在雨中，变得痴呆，变得癫狂。我感觉自己是行尸走肉，仿佛成了社会上多余的人。我的眼睛黯淡神伤，我的脸色不忍目睹，像死去的人一样。真的，我无法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫～我心如止水，傻里傻气地立在风里，站在雨里。我忘记了自己的存在。视线模糊间回到了那一堂数学课上期中考试成绩却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对不及格的成绩，我脸面全无～再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊～为了我数学的崛起，从此，爱不释手的小说被我束之高阁；每日必看的电视节目被我打入“冷宫”；而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍；为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题；为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。命运，只不过是失败者无可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命运，应该掌握在自己的手中。”一个微弱的声音在心底呐喊。我开始了一个多月的与数学亲密接触，最后取得了满意的成绩。

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