优秀初中想象电脑学校

作文一：《优秀初中想象作文大全：电脑学校》1500字

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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于优秀初中想象作文大全：电脑学校的文章，希望大家能够喜欢～

在某个城市的中心，有一座电脑学校，那里全部都被电脑控制，那里的电脑有一千多台呢～

电脑学校门前有两个石狮子的雕像，电脑通过两个石狮子雕像来知道天气、温度、风力、风向、湿度，从而可以把学校变成一个比天堂还美的地方。另外，每一个教室的角落里都有一台电脑，这台电脑可以顾及所有人人。

电脑学校的门全都是用水晶做的，水晶可以把来学校的人查一下，然后再传给主电脑，主电脑根据资料在人数里看一下，如果发现时学生的家长，就会通过水晶对那个人说：“对不起，家长，您不可以进入学校，您应该在校门外。”如果发现是故意装成家长的坏人，就立刻通知警察，并用牢笼将坏人困住，等警察来了，就将交给他们。为了防住有坏人从天空中降落到学校，主电脑特意将学校上层、周围、地下，做了一个能量罩。

教室全部都在一楼，别看一楼只有那么瘦，但是里面大的什么东西都能装进。电脑把教室放在四维空间里，教室门只是入口、出口而已，学校的老师都是电脑，它可以通过座椅来知道每个小孩的兴趣，来上一节可以让小孩们都想上的课。

办公室是用食物做的，不过比较远，在二楼。如果小学生想直接去办公室，问老师问题，就向教室上面一跃，便可以到达办公室。而且如果刚到办公室就饿了，就可以将办公室给吃了，那办公室不就没了吗，当然不会，电脑会根据下一个要来的小朋友最喜欢的口味，再做一个办公室。

楼梯变成了比火箭速度还要快的电楼，这都是主电脑的功劳。小学生如果快迟到了，就可以登上火箭电梯到教室，这样，就可以避免许多人迟到，而被电脑骂。

广场被电脑改造成了“巨飞场”，又大又可以飞天的广场，上面有许多运动设施，可以让小学生锻炼身体，不生病；如果有人想打乒乓球，就可以告诉主电脑，主电脑将乒乓球台搬到他们在广场上的位置。另外广场应受电脑改造，上面有特别多的游戏，可以让小孩子下课玩的愉快。

电脑都是随处可见，他们可以帮家长们照顾，让他们成为祖国的栋梁，更把学校变成比天堂还要美的地方，让所有小孩子来这里上学。

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作文二：《电脑迷想象作文》1900字

我的爸爸是一个水电工作者，常年在大山深处修电站。同时爸爸又是个电脑迷。他有一个笔记本电脑。不论是在工地上，还是回到家里，爸爸总是带着它，与它形影不离。　　爸爸喜欢玩电脑，不仅喜欢用电脑下象棋，更主要的是用电脑上网查阅资料，学习怎样安装电脑软件，怎样预防电脑病毒，怎样用电脑进行工程概预算。　　星期天，爸爸又照例早早地坐在电脑旁，专注地上网查阅资料。我和妈妈因事外出。几小时后回家，看见爸爸还在一边玩电脑，一边挂电话咨询。原来是电脑出了点小问题。爸爸不厌其烦地挂了好几个电话，终于把故障排出了。正是爸爸这种刻苦钻研的精神，使他从不懂电脑的门外行，变成了玩电脑的高手。

篇二：写喜欢的电脑游戏的６００字作文

写喜欢的电脑游戏的６００字作文我喜欢玩电脑游戏　电脑这个东西大家可能再熟悉不过了，有很多人是电脑迷，我就是其中之一。　只要爸爸妈妈一走，我就偷偷地打开电脑房间的门，偷偷地玩着电脑。我喜欢打拳击游戏～啊，开打了～杀、杀、杀～我用力地喊着，希望能够战胜对手。　我玩腻了，想换个游戏，于是退出了拳击游戏改玩足球了。足球是我最喜欢的运动之一了。我最喜欢的球星是贝克？汉姆。游戏

１

开始了，我方开球，我小心翼翼地操纵着每一个球员，生怕球被对方抢去。　我操纵着前锋带着球冲向对方的球门，对方的前锋与中锋飞快地跑到我的面前，想抢球：没门，我操纵着前锋想射门～糟糕，球被抢了，幸好后面有其他球员挡着，要不然死定了。　经过我方球员的努力，球终于回到了我方前锋脚下，前锋向对方球门冲去。对方的前、中锋来拦我，我可不会犯同样的错误。我趁他们还没有追上的时候，射球～轰～一声巨响差点震聋了我的耳

朵。我看见球被射出去后，变成了一团巨大的火球，轰～通过了对方的球门。我方胜利～　这时妈妈的电动车的声音突然闯进了我的耳际，我赶紧“鸣金收兵”关掉电脑快速地走出了房间。

篇三：作文学案１—想象作文

课题：作文训练——想象作文

天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光　　－２－

篇四：电脑迷

一台电脑三个“迷”

电脑已经随着人们生活水平的提高进入千家万户。我家也在去年组装了一台在当时是最先进的家用电脑。并且上了网。从此，我们一家三口全成了电脑迷。

２

爸爸下班回家，第一件事便是打开电脑，看看新闻、瞧瞧股市行情。爸爸还买了几本如何使用电脑的书，常常边看边操作。不仅如此，他还时常找一些网址，在网上“过把瘾”。

爸爸常常教我一些电脑方面的知识，很快，我也成了小网迷。我常常在网上阅读优秀的小说，散文，还不时地看看“动物世界”、“世界名胜古迹”等，就连我的作文也是用电脑“写”的呢。

寒假的一天，我在网上遇到了小难题。那次我准备到《中国少年报》上看看，在输入网址时，不小心把后面的“．”给丢了。试了好几遍，网址总是打不开，我还一个劲儿地自言自语：“啊，电脑也有出错的时候，”我立即拨通爸爸的电话。５０ｐｘ”　ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ”　ａｌｔ＝“电脑迷想象作文”　ｔｉｔｌｅ＝“电脑迷想象作文”／＞

爸爸在电话里说：“不可能，是不是你输错了网址，”我没好气地“哼”了一声，挂了电话。随后我又耐心地检查了一遍。哦～果然查出了那个少加的小点点，心想：这电话真厉害，错一点儿都不行。

我家的大忙人，，妈妈更是忙中偷闲，有点空儿便跑到电脑前，把我和爸爸挤到一边，浏览“时尚生活”，独自过瘾。

现在人们都说电脑是家庭的“第三者”，其实，这是因为人们太喜爱它、太离不开它了。我想，凡是有电脑的家庭，大概都会上演和我们家一样的戏吧。

３

篇五：电脑迷

电脑迷

电脑迷　浙江省　绍兴县柯桥小学小记者三班　王唯炯

我爸爸只要一落座电脑前，不管外面杀人放火叫救命，台风旋风龙卷风，他都无动于衷。他可绝对是个不折不扣的十五星级电脑迷～

在我印象中，要是找不到爸爸，你总能在电脑前找到他。他呀，总在捣鼓什么程序～这不，今天一下班又在那用功了。这时，外面水开了。妈妈因为在洗衣服，于是大声喊爸爸拔插头，可连叫了好几声都没见动静。最后还是我放下手中的功课把它拔了。妈妈见状，凤颜大怒，便命令带刀御前侍卫（我）把爸爸押过去受审。妈妈厉声问道：刚才叫你为什么不应，是不是想偷懒，哼～爸爸一脸的无辜相：没有啊，我听到凤鸣还以为是网友叫我呢～我还正纳闷－－他们怎么知道我的绰号呢，……妈妈当即下了处罚－－２４小时不得碰电脑～　　可趁妈妈外出一小会，爸爸又迫不及待地打开了心爱的电脑……

瞧，我爸爸就是这样一个电脑迷～任妹

４

作文三：《想象作文：未来的电脑》800字

想象作文：未来的电脑

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；俞凯翔

＆ｎｂｓｐ；我们生活中处处有科学，如果有一台我这样的未来的电脑，生活就会变得更好。

＆ｎｂｓｐ；首先，这台电脑由世界上最硬的高级铁材料做成。其实你可以不用去学校，在家里读书，有那么神奇，靠的是什么呢，是的，靠的就是这台电脑，电脑后面有颗按钮，点一下电脑就开了，并且出来一个盒子，里面装着一个遥控器。这时，电脑跳出来了，“搜索”这个软件。只要你输入“小学”两个字，就会加载出来一个软件，点进去就出来了报名单，需要输入你的名字，性别，年龄。输入好了之后就开始加载一年级课本。不到十秒就会把所有课本输送好，并且开始学习。有作业了就可以通过打字来做作业，那样的话就不用跑一趟学校了。

＆ｎｂｓｐ；如果这台电脑没电了呢，这个问题问的好，其实电脑可以通过太阳能和月光元素来进行自动充电，永远不用担心充电的问题了。如果电脑破了呢，简单电脑会自动造铁，

１

把破掉的地方补好。如果电脑被偷了呢，深夜的时候，有坏人来偷我们的电脑，而且我们熟睡了呢，这台电脑就会伸出一只手，吸收周围的痰气进行高级进化，最终变成力量元素输入手里，还会吸收周围少量的二氧化碳，进行分离，输送，磨炼变成迅捷元素，打入手。整个过程比一秒缩小一亿倍都不到，真是惊人啊～这时，手会握成拳头，飞快地向坏人打去，保准坏人鼻青脸肿，连最厉害的小偷也怕这台小小的电脑三分。

＆ｎｂｓｐ；这台电脑长时间使用绝不会近视，还可以进行网上购物，玩游戏，看新闻，查资料，打电话，发短信……这台电脑决不死机，在市场上只销售一百元，全球仅剩三台～还可以任意变大变小。如果有了这台电脑那我们的生活就一定会方便起来。

＆ｎｂｓｐ；指导老师：潘老师

＆ｎｂｓｐ；指导评语：小作者丰富的想象力着实令人佩服物以稀为贵，相信你所说的未来的电脑一定会受人们喜爱。

２

３

作文四：《想象作文-学校》2100字

想象?作文：?学校?

想象作?文?：学校?正文?　?

学校工?作总?结想?象作?文?：学校?学校?作文??想象　?

想象作?文?：学校?　?小学的?摩天?轮已??停下，两?千多??个日昼夜?夜换??来的?是初中更?广阔?的学?习天?地，?固然?不舍?，固?然有?泪，?固然?微笑?，终??究抵?抗不住分?别时?的你?往东?走，?我往?西走?，校?园里?的树?木总?是在?须生?离开??母校和新?生踏?入母?校的??时候绿得?最美?，恍?如是?须生?用血?汗奠?定了?新的??基础，色?采略?为加?深，?就如?我们?，已?在渐?渐长?大。??真的舍不?得，?舍不??得又如何?，只?有怀?揣起?伤感?与眼?泪，?渐渐?地，?渐渐?地抬?开端?来，?向往??着阳光，??向往着快?乐，?向往?着未?来，?向往?着一?所好?的学?校。?　?心有多??大，舞台?就有?多大?。正?由于?这样?，人?们才?多了?一份?向往?，一?份向?往，??人可以等?待，??但不可以?没有?期望?，没?有所?盼，?有了?希望?的曙?光，?我们??才能勇往?直前?，永?不伏?输。?对马?上就?要升??入中学的?我，?心中?不免?对未??来的中学?有着?一份?美好?的向?往，?我向?往这?样一?所中?学…?…　?首先?，我??希望能够?有一?个良?好的?学习?环境?，能?够让?我们??安闲舒适?地学?习、?顽耍?。?早上，?我们?迎着?晨曦??快乐地走?入校?门，?精神?百倍?地和?老师?同学?们问??好，深吸?一口?新鲜?空气?，轻?巧地?走上?楼，?坐在?明亮??的教室里?，阳?光透??过干净的?玻璃?照耀?在我?们的?桌子?上。?预备?一下?，开?始新?的一?天。?老师??随着铃声??准时地踏?入教?室的?讲台?上，?微笑?着开?始给?我们?讲课?，粉?笔在??老师的手?中不?一会?儿就?变成?了文?字的??精灵，老?师轻?轻一?转，?手指?投影??仪，更加?清楚?的为?我们?讲授?课程?，图?文结?合，?让我?们轻?松学?习。??下课?了，我们?能够?在健?身器?材上?锻炼?，可?以在?篮球?场上?穿越?，可?以在?足球??场上奔跑?，可?以在?乒乓??球场上扣?球，?得到?充分?的休?息，?为下?一节?课做??

好预备。?所以?，这?一切?离不?开一?个好?的学?习环?境，??具有一个?好的?学习??环境，或?多或?少也?能够?让我?们向??成功迈向?一步?。?　优雅?的树?木离?不开?辛?劳的园??丁的修剪?，优?秀的?学生?离不?开伟?大的?老师?的辅?导。??老师对一?个?学生，?乃至?一个?学校?来讲?都是?相当?重要?的。?我希?望我?的老?师能?够对?学?生等量?齐观?，不??对学习成?绩好?的同?学特?殊照?顾，?也不?看不?起成?绩不??好的同学?，每?个同?学都?是一?样的?，每?个同?学都?有自?己的?闪光?点，?或许?有?的同学?在学?习方?面比?较差??，但是实?在不?代表?他别?的方?面也?不好?，而?成?绩好的?同学?也不?是百?分之?百优?秀的?，人?非圣?贤，?孰能?无过?，三?百六?十?行，行?行出?状元?。固?然文?化课?很重??要，但是?成绩?不好?，不?代表?因此?而?没有前?程。?并且?，很?多科?学家?小时?候都?非常?调皮?，但?终究?还是?取得?了?世界注?视的?科研?成果?，比?如爱?因斯?坦，?法布??尔，爱迪?生等?等。?所以?，?我希望?我的?老师?能够?一样?对待?每个?同学?，用?真诚?的微?笑面?对每?个同??学。　?之前总?是听?到高?年级?的同?学抱?怨作?业太?多，?经常??要写到十?一二??点，所以?我现?在也?对初?中生?活有?着一??定的恐惧?感。?在我?看来?，留?那末??多的作业?根本?没有??甚么作用?，基?本上?学生?都会?应付?了事?，那?末又?起了??甚么作用?呢，?我知?道，?有很?多题?型需?要我?们练?，有??很多公式?需要?我们??把握，我?明白?老师?的良?苦专?心，??但是，方?法是?否是?应当?换一?换了?，有??这样一首?歌：??

?老师?家长?你听?我说?，春?天只?有一?种色?采太?单调?，折?了翅?膀的?小?鹰，分?不高?……?我以?为这??句歌词唱?出了?学生?们的?心声?，在?我们?这个?美?好的青?春，?安闲?的天?地里?，只?有一?种色?采是?否是?会太?单调?，只?有一?种?动作是?否是?太枯?燥，?而这?类教?育方??法呢，真?的很?有效?吗，?尽人?皆知?，?美国的?教育?方法?与中?国大?有差?别，?美国?的教?育方?法是?让孩?子安?闲学??

习，而这?类教?育方?法让?中国?的教?育者?嗤之?以鼻??，但我们?也应?当重?视结??果：　?

?美国?的教?育方?法培?养出?好几?十个?诺贝?尔奖?取得?者，?而中?国呢?，?寥寥无?几，?正由?于孩?子多?玩，?多动??，才会发?现奥?妙，?而一?直坐?在那?里?背公式?恐怕?只能?在一?直接?受他?人发?现过?的成?果吧?，所?以我?希望?，老?师?能够少?留一?些作??业，让我?们健??康快乐的?成长?～?

（?完）?

作文五：《想象作文-学校》1600字

想象作文－学校

想象作文?：学校

想象作文：?学校正文

学校工作总结想象作文?：学校学校作文想象?

想象作文：?学校　小学的摩天轮已停下，两千多个日昼?夜夜换来的是初?

中更广阔的学习天地，固然不?舍，固然有泪，固然微?笑，终究抵抗不?

住分别时的你往东走，我往西?走，校园里的树木总是?在须生离开母校?

和新生踏入母校的时候绿得最?美，恍如是须生用血汗?奠定了新的基础，?

色采略为加深，就如我们，?已在渐渐长大。真的舍?不得，舍不得又如?

何，只有怀揣起伤感与眼泪?，渐渐地，渐渐地抬开?端来，向往着阳光，?

向往着快乐，向往着未来?，向往着一所好的学校?。?　心有多大，舞台就有多大。正由于这样，??人们才多了一份向往，一份向往，人可以等?

待，但不可以没有期望，?没有所盼，有了希望的?曙光，我们才能勇往?

直前，永不伏输。对马上?就要升入中学的我，心?中不免对未来的中学?

有着一份美好的向往，我?向往这样一所中学……?　?首先，我希望能够有?一个良好的学习环境，能够让我们安闲舒适地?学习、顽耍。早上，?

我们迎着晨曦快乐地走入?校门，精神百倍地和老?师同学们问好，深吸?

一口新鲜空气，轻巧地走?上楼，坐在明亮的教室?里，阳光透过干净的?

玻璃照耀在我们的桌子上?。预备一下，开始新的??一天。老师随着铃声准时地踏入教室的讲台上?，微笑着开始给我们讲?课，粉笔在老师的手?

中不一会儿就变成了文字?的精灵，老师轻轻一转?，手指投影仪，更加?

清楚的为我们讲授课程，?图文结合，让我们轻松?学习。下课了，我们?

能够在健身器材上锻炼，?可以在篮球场上穿越，?可以在足球场上奔跑，??可以在乒乓球场上扣球，得到充分的休息，为?下一节课做好预备。所??以，这一切离不开一个好的学习环境，具有一?个好的学习环境，或多??或少也能够让我们向成功迈向一步。?　优雅的树木离不开辛劳的园丁??的修剪，优秀的学生离不开伟大的老师的辅导?。老师对一个学生，乃??至一个学校来讲都是相当重要的。我希望我的?老师能够对学生等量齐??观，不对学习成绩好的同学特殊照顾，也不看?不起成绩不好的同学，??每个同学都是一样的，每个同学都有自己的闪?光点，或许有的同学在??学习方面比较差，但是实在不代表他别的方面?也不好，而成绩好的同??

学也不是百分之百优秀的，人非圣贤，孰能无?过，三百六十行，行行??出状元。固然文化课很重要，但是成绩不好，?不代表因此而没有前程?。?并且，很多科学家小时候都非常调皮，但终?究还是取得了世界注视??的科研成果，比如爱因斯坦，法布尔，爱迪生?等等。所以，我希望我?的?老师能够一样对待每个同学，用真诚的微笑?面对每个同学。?　之前总?是听到高年级的同学?抱怨作业太多，经常要写到十一二点，所以我?现?在也对初中生活有着一定的恐惧感。在我看?来，留那末多的作业根?本?没有甚么作用，基本上学生都会应付了事，?那末又起了甚么作用呢?，?我知道，有很多题型需要我们练，有很多公?式需要我们把握，我明?白?老师的良苦专心，但是，方法是否是应当换?一换了，有这样一首歌?：?

老师家长你听我说，春天只有一种?色采太单调，折了翅膀?的小鹰，?分不高……我以为这句歌词唱出了学?生们的心声，在我们这?个美好的?青春，安闲的天地里，只有一种色采?是否是会太单调，只有?一种动作?是否是太枯燥，而这类教育方法呢，?真的很有效吗，尽人皆?知，美国?的教育方法与中国大有差别，美国的?教育方法是让孩子安闲?学习，而?这类教育方法让中国的教育者嗤之以?鼻，但我们也应当重视??结果：

美国的教育方法培养出好几十?个诺贝尔奖取得者，而?中国呢，寥?寥无几，正由于孩子多玩，多动，?才会发现奥妙，而一直?坐在那里背?公式恐怕只?能在一直接受他人发现过的成果吧，所以我希?望，老师能?够少留一些作业，让我们健康快乐?的成长～?

（完）

作文六：《想象作文:秦始皇玩电脑》1000字

想象作文：秦始皇玩电脑　　秦始皇由于统一了六国再也没仗可打闲得没劲，大臣李斯给他献上了一策“上网”．　　秦始皇听到这个名词比赵本山的反映还大，吹胡子瞪眼大发雷霆“放肆，李斯你好大的胆子，你要让朕当鱼夫，这成何体统，朕堂堂一代名，君岂能当什么鱼夫，你是不是想篡位夺权”．被吓得魂飞破散的李斯仿佛丢了几个胆，哆哩哆嗦的忙解释道：“皇上请息怒，皇上请息怒，老臣决非此意，微臣所指的“网”是“因特网”，它可以用电脑在网上聊天、玩游戏、查阅资料等等有许多功能呢。”“是真的吗？”“微臣不敢欺骗皇上，是真的．”“那赶快给朕弄电脑上网呀。”这是李斯来了个“ｙｅｓ。”　　为了尽快弄到电脑，李斯专门雇了小布什的私人飞机从美国微软公司弄了一台奔腾５的电脑．这下可把闲的没劲的秦始皇高兴坏了．于是套用了赵本山小品里的一句话：“李斯你是个爷们儿，纯爷们儿”．赏了国库里的一半黄金，李斯便告老还乡，跟官场一刀两断．　　从此秦始皇迷上了电脑不理朝政．刚接触电脑时秦始皇迷上了游戏．什么传奇、奇迹、破天一剑呀等等都玩便了，最后还是觉得传奇比较好，玩起了传奇．三个月后的一天秦始皇在传奇上遇到了一个叫“我是老大我怕谁”的人，秦始皇看他这小样儿不顺眼，上前次儿了他几句“娘的，大爷是统一六国的秦始皇都不敢出此狂言，你个小毛孩儿却有如此之大的口气呀．”说着主动进攻和他过了过招．几个回合下来秦始皇是累的气喘吁吁手脚发麻．他见此人如此不凡问到：“你是何方妖孽报上名来，老窝是哪的？”“大哥我是陈浩南，就寝在青龙湾．小秦我看你是活腻儿了，跟我玩你忒嫩．”这下秦始皇得知是陈浩南连忙道歉，直到陈浩南消气之后才急忙开溜．因为秦始皇知道秦军威风不比当年，怕陈浩南带马上领“洪兴”来砍他，这时秦始皇知道了这人才济济，稍有不甚小命难保呀．说着便生气的骂道“娘的，看来在别人面前还是不能轻易的显露真实身份呀，果然是人外有人天外有天．……”　　２杯二锅头下肚又在电脑前颤颤抖抖的聊起了天，２个小时下来满头大汗的他发现聊天比玩游戏好多了．在这里想踢谁就踢谁，想骂谁就骂谁，想跟谁说话就跟谁说．……　　转眼间２年过去了．迷恋电脑已久的秦始皇现在已不是皇帝了，落为了庸人．原因是现在是民主，老百姓早把他搬下台了．如今他已是妻离子散光棍一条，正面临着乞丐生活．　　现在他知道了迷电脑的危害性，跟电脑井水不犯河水，经过一翻奋斗又做上了他的秦始皇．

作文七：《初一想象作文：未来的电脑》2200字

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我将来想发明一台电脑，那里面有定位仪，这样我可以把我的无价之宝放在一个安全的地方，如果哪天被坏人偷了，它可以及时报警，即使电脑处于休息状态，它也会发出“砰”的一声响，用来提醒我东西被盗，而且电脑毫无损害。

我希望未来的电脑的显示器没有辐射，这样就不会伤害到我的眼睛。

我每天上学的书包太沉了，所以我想把书上的知识全部存入电脑里，这样我只用带上一个笔记本电脑就可以十分轻松地上学了。

我的电脑设有许多的探测器，可以接收到气象卫星发来的信号，这样我可以不用出门，不用看书，便了解到许多天文知识和信息。

每天到了晚上，坏人最容易出现，电脑上会有许多红外线电子扫描，我在园子里玩耍时，就不用担心坏人会突然闯进家了。

我的电脑里还设有许多的武器装备，只要按上不同的按钮便会有不同的功能。其中最奇特的炮弹是火箭筒，它相当于五十颗原子弹的威力，用于海洋作战。杀伤力最小的是斧头按钮，它是专门用来对付一些坏人的。

各种各样的玩具在我的电脑里自然是少不了的，那里有我最喜爱的小企鹅和菲菲狗。未来的电脑里还设有许多的电钮，这些电钮对应着各个国家的不同城市的时间显示。如你按上“东京”，显示屏上的时钟会指向东京的某一时刻。

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未来的电脑里还有一个非常奇特的地方：它看起来虽然很小，可是它的里面却可以容纳下一台钢琴。这样我到野外游玩，一个人感到孤单时，我可以把钢琴取出来弹弹，这样我会感到多么快乐呀！

最独一无二的是它空军作战的水泡，这些水泡只要遇上空中的飞机，飞机马上会沉落下来。因为这些水泡里藏有许多的化学物质，这些化学物质都很重。

电脑一般都配有打印机，可我的电脑所配的打印机却很奇妙。只要你把纸帖在心口，默默说出你想打印的内容，这样你只要把纸放入打印机就可以打出你所想的了。

我的电脑里面还有一盏灯，只要你把灯上的金属部分涂上一些水，它就会有一根肉眼看不见的光柱，而且可以无限伸缩。

最重要的是电脑里的空间改变仪，那上面的按钮是些毛茸茸的小球，只要轻轻一捏，你就会迅速到达指定的地方，再捏一下，你便回到了原来的地方。这样我可以节省好多的时间呢！

传说中马良的笔很神奇，我未来的电脑比它更神奇，如果你画上一个小人，电脑里就会出现一个超人，那是来自天王星的超智慧生物。

我未来的电脑里面还有好多好多的装备，现在一时我也讲不完，等将来我慢慢告诉你们吧。

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作文八：《四年级想象作文-电脑住宅》1600字

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在城市的中心有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

住宅的大门外有一根竖杆，上面装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑跟据这些气向料，为主人提供一个及节能又舒舎的家居环镜。

要想进入住宅必需要输入密码。门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌输入电脑。如果电脑确认你是未经登记的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时只有主人下达同意入内的这令后大门才会动打开。

进入住宅轻松悦耳的音乐立即播放。沿门厅走进会客室，发现只有几件家具。原来其他物品地下仓库的集装箱里。需要的时候，可以通电脑，将相关的集装箱调运到指定的地方，以便取出和放回物品。

厨房在一楼，里面有一套教人做菜的电脑装。电脑储存中餐、西餐和日本菜的烹饪方法的资料。

浴室的装，人们可以预约洗澡的时间如果以回家就可以洗上热水澡可以给家里的电脑发指令告知浴室使用的时间到时浴缸里会放满热水做好洗浴的备。住宅里的电脑全部设在暗处，在室内见不到。它们各有各的这能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断为主人提供舒舍得生活条件。

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甘肃天水元龙中心小学四年级：李国鑫

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作文九：《科技想象作文：“新晴”电脑服装厅》1100字

精品文档

科技想象作文：“新晴”电脑服装厅

２０５０年元旦，我精心策划、创办的“新晴”电脑服装厅正式开业了。朋友们一定很奇怪，怎么会起“新晴”这样的名字呢，那时因为我的大名叫吕晴，我希望我的事业会越来越红火，天天“新”。更重要的是，因为我看到很多人为买衣服，做衣服而烦恼，常常抱怨没有合身的衣服穿。我衷心地祝愿他们在这儿能做上一件合身的衣服，让他们有个好心情～

清晨，“新晴”电脑服装厅自动升降门一开，一大群顾客便拥了进来，他们就像一群快乐的小鸟。机器服务员安排顾客一一坐在高背椅子上。这种椅子可以升降，最大的特点就是能调节室内温度。如果顾客热了，只要按一下银白色的开关，一阵凉风就会吹过来。如果顾客冷了，只要按暗红色的开关，一股暖流就会涌过来。

在椅子的下部，有一个伸向前方的踏板。踏板的另一端，和电脑相连，在顾客刚踏上踏板，还未坐下的那一瞬间，电脑就已经测量、记录下顾客的身高、体重、体形等方面的一系列数据，并为顾客照了立体像。然后，电脑上会出现各种布料，顾客看中了其中的一种，只要手一指，电脑上就会出现用该种布料做的各种款式的衣服样图，它们一一穿在顾

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精品文档

客的立体像上，展示给顾客看。顾客选好后，用手点一下他所喜欢的款式，该电脑就会把所有信息传给中央程控电脑，中央程控电脑随即就会按要求裁剪衣服。

“新晴”电脑服装厅有前后两个大门，从前门进入厅内可以看见椅子和小型电脑一字排开，整整有１００个。厅中还有１０多个机器人，负责接待。厅下有个地下室，来自世界各地的布料就储存在这儿。二楼大厅中央摆放的是中央程控电脑，顾客的服装将在这儿设计、剪裁、缝合，另外这儿也是监控室的所在地。

顾客选好自己喜欢的布料和服装的款式后，可以坐在椅子上休息。也可以把椅子高背放低，躺下来休息。椅子的后背有强磁性物质，可以为顾客按摩，消除顾客的疲劳，只需休息十分钟就能使你全身舒展、心情愉快。每日来电脑服装厅定做衣服的人都对这儿赞不绝口。

我坐在监控室中，通过墙上的大电视屏幕，看到男女老少一个个满怀希望地走进“新晴”电脑服装厅，半个小时后高高兴兴地走出去，心里别提有多开心了。因为我给他们带来了好心情～

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作文十：《想象未来电脑的作用的作文》12800字

想象未来作文

想象未来

常州市新北区新华实验小学五（１）班孙宇轩

未来是美好的，未来是充满希望的，未来是令人向往的。

现在的房屋各式各样，有的结构精巧，有的金碧辉煌……然而在这些形形色色的房屋中，又有多少种是安全级别级高的呢，不是被撬锁偷窃，就是被各种先进的技术手段所盗窃。

因此，我陷入了沉思。未来的房子要安全性极高，如果有小偷来偷窃，那就要有防御的东西，要有一条红外线探查是否是自己的主人，如果不是，要随时发出警报，还要发出十万伏特的强大力量。

进了房间，只要手一拍，灯就会亮，再一拍，灯就会灭掉。这样就可以不忘记关灯。再例如，你要是想吃什么，你不必自己做，只要按一下按钮上的菜单，你的机器人就会满足你，不一会，你就能闻到香喷喷的饭菜味。

你不必做任何家务，只要你吩咐一声，所有的家务都会

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被你的机器人做完。晚上所有系统进入休息状态，补充电力，让你安安心心地睡觉。

在第二天，只要你一起床，立刻就会有牙膏，牙刷等洗漱用品出现，早餐桌上早已盛上了丰富的早餐。在你去上班时，各种各样的汽车就会出现在你家周围任你挑选。

希望有一天，我会住进这样的房子，让小偷们全部下班，让我们的生活更加快捷、安全。

篇二：想象未来作文

想象未来作文　－未来的宇宙

２０５０年，我们已经可以随便住在哪个星球上了，我和爸爸、妈妈住到了木星上，那里有三大部分组成：欢乐城、海洋国和水果园。　我们先住进了欢乐城，哇，大地是超大弹簧床，我们一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在弹簧床上学小兔跳，妈呀，我竟然蹦到天上，“啊　”我张大了嘴，结果等我落下来时，嘴边贴满了奶油，细细一尝，嘿，好好吃耶～原来天是蛋糕做的～来到　“一家三口”乐园，妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜，等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”，因为爸爸整天嚷着，不是嘴巴那里痛，就是这里痒，现在可好了，再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛，进了“书海”，啥叫书海呢，就是书的海洋，我可以整天坐在那里看书，看也看不完，因为你看完一本书，机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢

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乐城住了两年。　然后我们来到海洋国，哇　，好奇怪，一个虾士兵说了声：“欢迎光临鄙国～”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了，我们定睛一看，好大的珍珠，我发傻了，大喊一声：ｄｉ　ｄｉ　ｄｕ　ｄｉ　ｄｉ”这时，锣鼓，鞭炮声声响起，把龙王给招来了，后面还跟着三公主呢．．．．．．　接着我们来到水果园，哇，水果房子好气派～水果们都邀请我们住进“水果别墅”，那里真是太漂亮了，香蕉沙发，苹果桌子，西瓜摇椅，还有石榴灯呢～水果园的菜更是丰富多彩，我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸，水果补身子啦，等等．．．．．．我一口气还说不完呢～还有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一个问题，就能吃到一个小石榴，如果你滑滑梯想多滑几次，只要稍微用一点力气，等你滑到快要结束的时候……

（２）

一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。”

我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解２１世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑

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惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢，”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。”

我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。

他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价１００万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过　“一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧～”

最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观～”

我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗，“您看见了吧～这就是３００４年的自然，您能讲讲你们的环保？法宝？吗，”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“２１世纪人们的环保意识有所提

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高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了～

（３）

２０２９年３月２８日清晨，我刚起床，机器人助手就给我送来“营养维生素”早餐彬彬有礼地对我说：“主人，今天是您的生日，吃过早餐，请您去新时代学校，有个名叫魏学鼎的先生，清早就打电话约过你。”咦，魏学鼎不是我小学时的同学吗，听说他办了个学校，我正想去看看，今天正是时候～

我赶紧吃过早餐，坐着自行研制的“超才高速飞船”来到新时代学校。走进校门，我立刻被美丽的景色陶醉了。教学楼的圆顶是个天文台，是白色的，却像铂金一样闪闪发光。墙壁像翡翠一样碧绿，象牙一般光滑～好像月亮宫里的琼楼玉宇搬到了人间。一棵棵常青树环绕着整个校园，几个自动护花机器人在五颜六色的花台边护理着花丛。花丛中央还有一座假山矗立在水池中，活泼的金鱼在清澈见底的水池中游来游去，我如同走进了世外桃源一般。这时，一个熟悉的声音在叫我，原来是魏学鼎～毕竟是分别已久的同学，我们好像有说不完的话。　　一阵问长问短后，魏学鼎领着我参观，一边参观一边给我讲解。我们来到教室，我首先看到的是那墙壁，这种墙壁可随着环境的变化而变化颜色，上课时，墙壁

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变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张；下课时，墙壁又变成了绿色，使同学们能休息一下疲惫的大脑。墙壁中央有一个黑板大的显示屏，显示屏和电脑相连，老师只需在电脑里输入程序，显示屏便会显示出来。这样，就不会“粉笔灰尘满天飞”了～而且每个学生都有一台笔记本电脑，同学们可以在电脑上完成作业，然后发送到老师的电脑里，由老师的电脑来改正错误，这样，老师就有更多的时间休息了。

参观完教室，我好奇地问魏学鼎：“学校的操场和停车处在哪儿，我只看见花园和教室呀，”魏学鼎冲我神秘地一笑，带我到空间移动电梯，一眨眼的功夫，我来到了另一个世界。原来魏学鼎为了节约地盘，将操场和停车场设在了地下，操场在左边，约５０００平方米，停车处在右边，能停放８００辆飞船。操场周围设有许多通风口，这样，同学们就不会感到太闷。四周还有太阳光转换器，将太阳光吸收，然后放射到操场，而且还能将剩余能量进行储存，阴天也不用怕没有光了。带电脑操控的现代化体育设施一应俱全，同学们可以尽情娱乐～

后来，我又参观了许多地方，如电子阅览室，医疗室……最让我难忘的是电子阅览室。电子阅览室足足有十二间房，分别适合一至十二年级学生，而且每个阅览室都使用电子书本，别看这种书本普通书本那么大，却记载着古今中外的许多知识，一本电子书可以存几百本普通书本的内容，非常节

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约空间。看书时只需选择你想看的书，电子书本就会在电子显示屏上自动显示出来。而且，你可以用笔记本电脑存储你喜欢的知识，带回家细细品位～现在的科技发展真是太快了。

想想我读小学时，学校只安排了两间图书室，并小得可怜，还常常将门关上。现在的孩子们真是太幸福了～

不知不觉间，已到了晌午，我下午还要去参加一个关于新型太空飞船研制问题的会议，不得不与魏学鼎告别。

回家的路上，我感慨万千，才二十年，学校的变化就这么大，再过三四十年又会是怎样的呢，

篇三：第六单元想象未来作文　［１０００字］

二十年以后的家乡

穿越时光隧道，我来到了二十年后。我现在已经二十八岁了，参加了一份好工作，那就是保护环境的环保局。

在我们的治理下，家乡已经是河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，大街上一尘不染，天空中再也没有塑料袋了，到处都是树木的笑脸，花儿也笑眯眯的，散发出浓浓的花香味。

科学家已经研究出了一年四季都不枯萎的小草，长久散发出香味的花朵，还有永不死亡的小昆虫？？

马路上的汽车不再排放含有一氧化碳的尾气，只要在方向盘上放一片绿叶，就不会排放尾气了，而且汽车还能自动制造新鲜空气。

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现在我们造出了通天火车，这种火车可以通过下雨、下雪、晒太阳来启动。每一位居民都有一对洁白的天使翅膀，可以在天空中自由自在的飞翔，还可以和小鸟玩耍、说话。人们现在也可以在海中生活，建造一个海底之家，和小鱼一起吹泡泡，还可以看到美丽的珊瑚。

我们的生活多么美好，我们的生活多么幸福。啊～让我们珍惜生活，珍惜生命。让我们多种树，少砍树，让我们珍惜每一天的阳光～

未来的教室

你们想知道未来的教室是什么样的吗，让我来告诉你吧。

墙面是粉色，地砖是黄色，天花板是蓝色。板凳后面长着一对翅膀，板凳是负责接送主人上学放学用的，桌子上的书就是笔记本，笔记本可以把老师说的话传送到主人的大脑里。书包是可以飞的，上学或放学时，只要坐在书包上就可以马上到学校。

我想发明的机器人

想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。

它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，１００米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有１０００米多

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长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在１０００米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。

最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有５０千克重的大炮，发

出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。

他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出１００瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。

这就是我想发明的机器人。

小河变身记

我是一条小河，我是一条清澈的小河。以前，在我身边，迎春花和桃花绽开了美丽的笑脸，天空湛蓝深远，空气清新甜润。路过的人总是把我当作镜子照呀照，周围的树木郁郁葱葱，给我编了一个绿色的花环。

但好景不长，有些人在我附近建了一个大工厂。工厂里每天都响起震耳欲聋的响声，吓走了我的鱼，虾，鸭朋友。工厂还冒出了大量浓烟，熏死了我附近的花草树木。并且附近出现了几根水管，水管里冒出花花绿绿的污水，奇臭无比。我被这臭味熏晕了。人们也将垃圾等脏物往我身上扔。我变成了一个流着黑水，散发出一股臭味的，无人问津的臭水沟。

过了不知多少天，多少年，我被一阵脚步声惊醒了。睁开

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眼睛一看，哇，一大群儿童在我身上捡垃圾，还喷香水在我身上，让臭味消失了。还有的孩子在我身上喷了点消毒剂，让细菌消灭掉。虽然颜色无法去掉，但这些颜料已经变成无毒的了，我也很高兴。知道孩子们为什么要这么做吗，嘻嘻。那是因为要创建“文明城市”呢～

经过了这次变身，我的身边出现了许多动物，也出现了许多植物。我的生活也渐渐幸福起来。

希望这种幸福生活能一直延续下去。

文具盒里的争吵

一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢，我仔细一听，啊～是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。

钢笔哥哥说：“我的作用最大，主人要练字得靠我呢～不是我的话，主人的字才不会这么好看呢～”铅笔姐姐说：“我的作用才最大呢～主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢～”尺子妹妹说：“我的作用更大呢～如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了～”橡皮弟弟说：“你们算个屁～我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么，”？？

这时在一旁的修正带奶奶说话了：“你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么，”“懂了。”它们异口同声的回答道。

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假如我会“变”

假如我会变，我有很多想变的东西，但是我最想变成“孙悟空”，来到宁夏回族自治区的腾格里大沙漠，在这里呼风唤雨，植树造林。

我腾云驾雾，不一会儿就来到了腾格里大沙漠。我从脑后拔下一根毫毛，

让它变成成千上万棵树苗。我心急地把树苗种在沙漠里，然后我踩上“玉皇大帝”专门为我量身订做的“祥云”，神气地飞进天庭。我请来雷神和雨神，并一再叮嘱风婆婆，让她没有我的命令不许刮风。我让雷神和雨神施用法力，下一场倾盆大雨。大雨过后，小树苗终于扎根活了下来。我怕沙漠炙热的阳光会把小树烤焦，引起火灾，所以我盼望着小树快点长大。我施用法力，变出一瓶瓶植物催生素，把它们交到土地神手里，让他定期给小树施肥。时隔三个月，我再次来到腾格里沙漠，一棵棵参天大树已经组成一片片绿洲，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在沙漠里。那里的人们在绿洲里种植了蔬菜和粮食，劳累的人们和骆驼还可以在树下乘凉。绿洲阻挡了风沙，风沙不再刮进黄河，刮向城市。从此黄河变得

篇四：第六单元想象未来作文

二十年以后的家乡

穿越时光隧道，我来到了二十年后。我现在已经二十八岁了，参加了一份好工作，那就是保护环境的环保局。

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科学家已经研究出了一年四季都不枯萎的小草，长久散发出香味的花朵，还有永不死亡的小昆虫……

马路上的汽车不再排放含有一氧化碳的尾气，只要在方向盘上放一片绿叶，就不会排放尾气了，而且汽车还能自动制造新鲜空气。

我们的生活多么美好，我们的生活多么幸福。啊～让我们珍惜生活，珍惜生命。让我们多种树，少砍树，让我们珍惜每一天的阳光～

未来的教室

你们想知道未来的教室是什么样的吗，让我来告诉你吧。

墙面是粉色，地砖是黄色，天花板是蓝色。板凳后面长着一对翅膀，板凳是负责接送主人上学放学用的，桌子上的书

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就是笔记本，笔记本可以把老师说的话传送到主人的大脑里。书包是可以飞的，上学或放学时，只要坐在书包上就可以马上到学校。

我想发明的机器人

想发明一个机器人，它的名字叫探宝机器人。

它的头顶有一个钻头，是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器，有了它，钻那硬邦邦的地，就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器，１００米外的地方如果有宝藏，红色感应器就会变红，然后发出“叮叮”的声音。它有１０００米多长的手，共有八只，有了这么长的手，发现了宝藏，如果在１０００米以内，就不用跑到上面去放宝藏，用手伸到上面放好就够了。

最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有５０千克重的大炮，发出去威力惊人，在地下碰到钻不动的东西，就用大炮来开路。

他身上有四只铁棒，别小看它了，它能发出１００瓦的电力，把我们罩在电能保护罩里，这样别人就伤害不了我们了。

这就是我想发明的机器人。

小河变身记

我是一条小河，我是一条清澈的小河。以前，在我身边，迎春花和桃花绽开了美丽的笑脸，天空湛蓝深远，空气清新甜润。路过的人总是把我当作镜子照呀照，周围的树木郁郁

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葱葱，给我编了一个绿色的花环。

过了不知多少天，多少年，我被一阵脚步声惊醒了。睁开眼睛一看，哇，一大群儿童在我身上捡垃圾，还喷香水在我身上，让臭味消失了。还有的孩子在我身上喷了点消毒剂，让细菌消灭掉。虽然颜色无法去掉，但这些颜料已经变成无毒的了，我也很高兴。知道孩子们为什么要这么做吗，嘻嘻。那是因为要创建“文明城市”呢～

经过了这次变身，我的身边出现了许多动物，也出现了许多植物。我的生活也渐渐幸福起来。

希望这种幸福生活能一直延续下去。

文具盒里的争吵

一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢，我仔细一听，啊～是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。

钢笔哥哥说：“我的作用最大，主人要练字得靠我呢～不是我的话，主人的字才不会这么好看呢～”铅笔姐姐说：“我

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的作用才最大呢～主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢～”尺子妹妹说：“我的作用更大呢～如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了～”橡皮弟弟说：“你们算个屁～我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么，”……

假如我会“变”

假如我会变，我有很多想变的东西，但是我最想变成“孙悟空”，来到宁夏回族自治区的腾格里大沙漠，在这里呼风唤雨，植树造林。

我腾云驾雾，不一会儿就来到了腾格里大沙漠。我从脑后拔下一根毫毛，

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腾格里沙漠，一棵棵参天大树已经组成一片片绿洲，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在沙漠里。那里的人们在绿洲里种植了蔬菜和粮食，劳累的人们和骆驼还可以在树下乘凉。绿洲阻挡了风沙，风沙不再刮进黄河，刮向城市。从此黄河变得清澈了，城市变得干净了。

假如我能变成孙悟空，我一定让更多的沙漠变成绿洲，让人们的生活更加美好。

小水滴与大海

有一天，小水滴与大海相遇了，大海觉得自己比小水滴大，就瞧不起小水滴。大海说：”小水滴，你看我这么大，你那么小，连我的一万分之一那么大都没有。”小水滴说：“别看我小，你没听说过吗，滴水石穿～只要有许多小水滴，就能把石头穿透。而你这么大，却连礁石都穿不透。”大海说：“那是因为你集中朝一点滴，而我是大面积的冲击，所以穿不透。”小水滴说：“我要是乱滴，还能把石头穿好几个洞呢～”大海见一计不成，有生一计，他对小水滴说：“你到最后总要流到我的身体里，你就要听我的话。”小水滴说：“如果没有我们小水滴，就没有你大海。因为你是我们一滴滴小水滴组成的。”大海听了小水滴的话，心服口服了。

我们也要象小水滴那样，以理服人。

大地的哭泣

早晨，我出来晨练，忽然听见一阵哭声，我寻声而去，

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原来是大地妈妈在哭泣。

我关切地问：“大地妈妈，您怎么了，什么事情让您如此伤心，”大地妈妈哽咽地说：“孩子，我的河宝宝和树林宝宝生病了，我不知道应该怎么办才好，你能帮我救救他们吗，”

我听了大地妈妈的话以后，连忙向小河跑去。只见小河肮脏不堪，白天鹅无家可归，那些大鱼小虾都逃跑了，美丽的水生植物变成了五颜六色的垃圾袋，那味道简直臭不可闻。我不由想起以

前小河，那时候的小河清澈见底，河上面住着许多的白天鹅，河里面住着许多大鱼小虾，水上面还漂浮着许多水澡，浮萍等水生植物，可漂亮了。

不行，我得用行动来帮助小河重焕光彩，于是，我召唤小伙伴们来帮忙。

只见大家有的清垃圾，有的排污水，有的放清水，大家忙得热火朝天。过了几天，小河又变得干干净净了。白天鹅又飞回来了，大鱼小虾在水里开心地游来游去，水生植物也复活了，又恢复了一派生机勃勃的景象。大地妈妈见了高兴地对我们说“孩子们，你们好样的，辛苦你们了～”

我又带着我的小伙伴们来到了树林，原本茂密的树林，现在已经所剩无几，只剩下一些树桩了。我们连忙扛来树苗，开始植树。只见大家有的扛树苗，有的打水，有的浇水，有的挖洞，有的埋洞，大家忙得不亦乐乎。豆大的汗水从额头

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上流下，但我们没有停下，仍然在植树。没过几天，这里就又变成了一片小树林。大地妈妈激动地说：“孩子们，谢谢你们，谢谢你们～”

忽然，我听到妈妈的叫声，我惊醒了，原来是一场梦呀～想想梦里的景象，我暗暗对自己说，以后一定要好好保护大自然哦～

森林运动会

森林里要开运动会了，热闹极了，小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了，场里一片热闹的景象。有的欢呼，有的跳舞。会场上彩旗飞扬，热气球升空，热闹非凡。

短跑比赛开始了，只见老虎，狮子和豹子三大巨头齐上阵，还有一些小兔子，小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判，大象伯伯尖叫一声，老虎，狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时，尘土飞扬，小兔子等小动物都被甩得远远的，三大巨头在前面冲刺，狮子先跑第一，豹子不甘示弱一股劲儿，冲到狮子前面，最后老虎大吼一声脚一瞪，冲过了终点。老虎夺得了冠军。

马拉松比赛开始了，裁判是老鹰，它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了，所有动物都先保存实力，跑了九圈以后，大家都已经筋疲力尽了，汗血宝马趁这个好机会，一下子超过了狐狸和藏羚羊，夺得了冠军。

森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了，但大家的热

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情没有消失，大家明白了一个深刻的道理，只要有勇争第一的豪情就能得到冠军～

我想象中的房间

我的房间有电脑、床、桌子、衣柜、书架，这个房间我和妈妈经常来打扫它。可是它与我想象中的房间不一样。

我想象中的房间是一座彩虹，让它带着我到天上去看看仙女们有多漂亮，再和她们握握手。还让它带着我到玉皇大帝那里要点长生不老药。让它带着我去看看星星有多么明亮。看看有没有能让人生活的星球。让它带着我给人类带来更多信息。让它带着我去月球带一只玉兔来到地球，让它看看全球人有多么发达。

我希望我的彩虹房间里面是香的。被子夏天是冷的，冬天是热的。当我做不来题的时候，可以帮我找到那一题的解题方法。另外，我还想安装一个音乐

盒，当我感到疲劳时，只要听一下这个音乐就不再疲劳了。

可是，想完了我想象的房间后，我还是喜欢我现在的房间。因为在这里我可以读书，可以幻想。

老虎开会

老虎，是森林之王，今天，他想要召集大家开会，内容是保护森林环境的会。他就在森林广场的大牌子上写了两个大字：开会。

老虎在会议室等啊等啊，可是大家都不来，老虎自言自语

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说：为什么不来开会呢，

第二天，他很生气地跑出去，看见了一只小狐狸。他抓住小狐狸的脖子，就说：你们怎么不去开会，狐狸说：我们不知道几点开会啊。老虎跑回去改了一下，改成２点开会。

到了２点，小动物们还是没来。第三天，老虎又恼火地跑出去，碰上了一只小袋鼠。老虎问：你们怎么又不来开会，老虎抓住小袋鼠，把他摁在地下，用脚踩住身子。老虎说：你们为什么不去开会呢，小袋鼠说：因为我们大家都不知道在哪里开会。老虎回去改成在森林会议室开会。

第四天，老虎在会议室走来走去，到了２点，还是一只都没来。老虎跑出去再问小动物。

老虎跑啊跑啊，碰见了小猴子，他把小猴子的脖子抓住。又碰到小兔子，老虎又一把抓住小兔子的脖子，说：你们为什么不去开会呢，

小兔子结结巴巴、哆哆嗦嗦地说：因为大家不知道开会干什么，大家都害怕你吃了大家，所以大家不敢来开会。

老虎又回去改成：下午２点在森林会议室召开保护森林环境的会议。第五天，大家都来开会了，热烈讨论了保护森林环境的具体措施。

老虎终于把这次大会开完了。

椅子和桌子的争吵

早晨，我背着书包高高兴兴地来到了学校。刚走进教室，

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就听见屋子里传出了争吵声。

椅子高声说道：“在这间屋子里我最重要了，是我让小主人坐在我身上读书、写字，否则小主人多累啊～所以说，我比你重要～”桌子听了这话不高兴了，气呼呼地说：“哼～你算什么，要是没有我，小主人在哪儿读书、写字呢，光坐着你有什么用，再说了，我能用我宽阔的胸膛为主人装书本，你能做到吗，”它们争得不可开交。为了争出第一，它们就问桌膛了的书。书笑着回答道：“你们都很重要，没有谁都不行。你们只有齐心协力、团结起来，才能让小主人轻松快乐地学习。”它们听了书的话之后，都不好意思地低下了头。

篇五：想象与想象作文　（精选）

想　象　与　想　象　作　文

孝

义

一

中

崔　琳

琳

想象与想象作文

（一）　想象的作用

什么是想象，心里学认为，想象是“对过去经验和已有记忆表象加工改造，构成新意象或观念的心理过程”。　为什么

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要培养想象力，先看一篇很早以前的小小说，大致情节是：电视台搞了一次别开生面的智力测验。主持人在黑板上画了一个圆圈儿：“请大家回答，这是什么，”受试者的第一组是机关干部：科员看科长，科长望处长，处长盯局长，局长瞅秘书，秘书在局长耳边说了些什么，局长气呼呼的说：“不经过研究，我怎么能随便解答你们的问题呢，”　第二组是大学生。骄傲的大学生们哄堂大笑：“只有傻瓜才回答你们的问题。”第三组是中学生。一个尖子学生回答：“这是一个零。”同学们齐声答：“对～”一个调皮的学生喊：“欧～？？这是英文字母的欧～”班主任瞪了他一眼。第四组是小学一年级的孩子们。他们抢着回答：“是个月亮～”“是乒乓球～”“是烧饼～”“是鸡蛋～”“李谷一的嘴巴—她唱歌呐～”“不，这是老师的眼睛，她发脾气啦～”电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人的想象力是怎样丧失的，

这篇小小说揭露了一个社会现象：年龄越大、学识越多、阅历越丰富的群体想象力反而越贫乏。作者不无忧虑的发出了警告：想象力的丧失是社会的不幸。想象是在原有感性形

象的基础上创造出新形象的心里过程。它对与人们继承文化遗产、掌握知识经验和进行创造性劳动都有着重要的作用。

首先是补充作用。人类无法直接感知的东西，必须借助想象才能认识。茫茫宇宙，无边无垠，人们虽然生活其间，

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足踏大地，头顶蓝天，目睹日出日落，星斗阑干，但地球有多大，月亮有多远，九大行星如何围绕太阳旋转？？，一般人无法直接感知，对早已逝去的人事，相距遥远的风物，肉眼难以观察的微观世界，都要借助想象才能认识。人的视野有限，生命也很短暂，而借助想象，却可以把时间缩短、空间变小，或者把时间放长、空间拓宽。古人所谓：“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，“笼天地于形内，挫万物与笔端”，不仅说明想象在文学创作中有超凡的神力，也道出了想象具有补充作用的普遍规律，继承人类知识成果也需要想象。

其次是预见作用。通过想象，人们不但可以创造出未曾知觉的事物形象，而且可以创造出未曾存在过的事物的形象。高尔基称想象是人们预见未来的一种惊奇的思维能力。今天的飞机、潜艇、火箭、卫星。皆源于先辈们要上天下海的大胆想象；而未来世界的新事物，也需要今天的人们凭借想象去创造。因此，没有想象也就没有创造。

再次是替代作用。动人的容貌、健美的身姿，高超的技艺、非凡的力量，真挚的友谊、忠贞的爱情、无上的权利、巨大的财务？？人们对这些心向往之，但一个人很难同时拥

有这一切。人们在现实中需要难以满足，愿望不能实现，也可以从想象中去寻求替代和补偿。想象具有神奇的力量，凭借它，人们可以“思接千载”，再现千年以前的往事；可以“视通万里”，看到万里以外的景象。插上想象的翅膀，你摇

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身一变，就成了国王皇后、富商巨贾、学术泰斗、武林高手；你可以飞临月球火星，潜入龙宫蚁穴，成为无所不知、无所不能的“超人”，从而得到某种心理的满足。许多文艺作品正因具备这种代偿功能而备受青睐。

尤其是在新课标下，不断提高课堂效率的今天，要想让学生高效学习，抓住课堂，那么丰富的想象力是必备的素质之一，如“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”作者随意挥洒几笔，就点染出了西湖雪景的神采，勾勒了一幅恬淡的山水画卷，给了我们一种清新雅致之感。而“大漠孤烟直，长河落日圆”，简单的十个字就把奇异的边塞风光描绘的淋漓尽致。“亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬，近景远景的层次？？高树与低树俯仰生姿？？”等等，这些苏州园林中美不胜收的景物，若没了想象，恐怕我们也难以领略到这些美好的景色。如果没了想象，就无从得知纪伯伦想借《海浪》和《雨》来表现博爱、奉献的主题，更无从知道作者流露在文中炽热的感情了。

但是现在，学生学习没兴趣，背课文也是死记硬背，更

是无法领略文本中的妙处所在，无法从中得到乐趣。我想缺乏想象力应该是原因之一。因此，要想提高课堂效率，培养学生的想象力是迫在眉睫的事。

想象力的培养，不是语文一个学科的责任。在语文教学

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中，阅读和听说训练都是发展想象力的途径。尤其是作文，更是培养想象力的重要形式，写作过程中始终伴随着想象的心理活动，想象也是丰富作文不可或缺的手段。因此我们必须要研究想象作文的写作。

（二）　想象作文的写作

什么是想象作文，迄今尚无明确的定义。怎样写想象作文，现在的教材中也没有具体的安排。我们也只能从历年的高考做文题目和要求中，揣摩一些想象作文的“诀窍”。

１、移花接木。有一个作文题，要求“根据所提供的材料，加以想象，为人物作肖像描写”。这个题中需要描述的人物是学生从未曾感知过的。因此，我们在写时的思维大致应该是：我们可以先回忆熟悉的或见过的与要求接近的人物，使之在自己的脑海中活灵活现、呼之欲出；然后按材料要求提供的场景，加以想象，从人物的长相、穿戴，到人物的行为动作进行描写。写这类作文，就可以用这种“移花接木”的写法，运用已有的记忆表象加工改造，构成新的意象。

２、化虚为实。这种写法主要是应用于描写的是虚无的事物时，可以使用的一种方法。例如文章开头提到的小小说中，

画一个圆让大家想象。这需要运用发散思维。我们可以把圆想象成旭日、夕阳、瓷盘、足球、露珠、车轮？？根据写作场景，把虚无的一个圆想象成我们写作需要的事物。有开头小小说中的情景，我们可以看出，应该在日常教学中刻意

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培养孩子的想象力，以发展学生的聚合思维和发散思维能力。

３、推想因果。若作文要求提供一定的情节，让学生加以想象，进行写作的时候。我们需要了解情节中事件的起因和结果，然后推想整个事件的发展过程。写这类

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