我想取一个好长好长好长好长好长好长的
作文一：《科技小论文250字》27800字
小作者简介：
丁书易，女，１９９５年１１月１２日出生。热爱科学，对科学有深厚的探究兴趣。
开花期延长了
钱雨婷 王怡人
一天，我去王怡人家玩。我和王怡人发现王怡人妈妈在养花时在水里加入了一些糖。为什么要这样做啊，我和王怡人都感到十分好奇，便问：“为什么要在水里加糖，”王怡人妈妈说：“这样的话可以使花开的时间更长啊～”我和王怡人抱着怀疑的态度问：“真的吗，有这回事，”我和王怡人都不得其解，也不相信有这个道理，怎么办呢，我们想到上网查资料弄清楚究竟是否能使花开得时间更长，后来想想网上查资料固然是可以，但那也是别人的说法，只有通过自己动手做过实验才能知道啊，如果就看王怡人妈妈的花我们又怎么知道它是延长了开会时间呢。于是我和王怡人开始准备做一个实验，用科学课上学过的实验方法，对比实验来验证加了糖的花开花时间会更长。 我们把一束玫瑰花分成两份，一份放在加糖的水里，一份放在没加糖的水里。还拍了照片做了记录：
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注意：左边的花朵水加糖，右边的花朵水不加糖。
第一天：略
第二天：如下图第三天：如下图
第四天：如下图 第五天：如下图
第六天：如下图 第七天：如下图
如上图，经过我们的实验，放在没加糖的水里的花（右边），没多久就全死了。可放在加糖的水里的花（左边）却活了好长时间。之后我和王怡人都上网查了资料，证实了我们的猜测。网上是这样说的：水培植物对营养液的要求较高，如果里面某些元素缺乏就会对植物的生长造成影响．而水中的元素又不能循环，所以要加营养液。只要加点糖，勤换水。植物一定可以“长寿”哦～
经过这次的试验，我们又增加了许多新的知识，这将对我们下次养花非常有帮助哦～而且通过实验我们知道了任何事只有自己认真去实践，才能证明它的存在。
小作者简介：
钱雨婷，女，１９９６年６月２日出生。王怡人，女，１９９５年９月１０日出生。热爱科学，探究科学是我们最大的兴趣。电话：０５７１—８５８１３９６１
蚂蚁的秘密
卢涵
我家楼下花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我常和妹妹一
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起看着蚂蚁忙忙碌碌的从水泥地上寻找食物，瞧着蚂蚁它那“幼小”的身躯上背着“庞大”的食物，我和妹妹有时真忍不住想要帮它们把食物“运”回去。
蚂蚁是如此的团结，不管遇到什么困难都会为自己的朋友卖命。这个发现使我对蚂蚁的兴趣越来越浓厚了。
一天我在无意中看到妹妹水杯里的水不小心倒在了蚂蚁的身上，这时的我气愤极了，因为我是绝对不允许让我喜欢的小动物受到一点伤害的～心想：哎～这个可怜的小蚂蚁难道就这样悲惨的死去了么，正在这时候我却看见那只小蚂蚁奇迹般的“走”起路来，我揉了揉眼睛，哇～我大叫起来，我真不相信这是真的。妹妹却不屑一顾的说：“每个科学家在发现某中规律时都不相信是真的。可不是吗，”对啊～这说不定还是个发现呢～于是我和妹妹开始了观察蚂蚁大行动：
第一次：妹妹倒１５０ｍｌ水；结果：悠闲自在，好的很～
第二次：我倒２５０ｍｌ水；结果：慢慢散步，好的很～
第三次：妹妹倒３５０ｍｌ水；结果：不错
第四次：我倒４００ｍｌ水；结果：不错
经过四次观察我得出了初步的结论：蚂蚁应该不怕水。可我和妹妹还是半信半疑，因为在我们的潜意识里蚂蚁是怕水的，于是我们开始盼着雨公公能下一场大雨，能验证这个发现。我们盼啊盼终于盼来了一场大雨，倾盆大雨从天而降。
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窗外水泥地上的小坑都乘起了满满的雨水，不一会，雨过天晴，连空气都特别清新，我和妹妹乐颠颠的跑下楼去瞧个仔细，我们俯下身，看见蚂蚁也出洞了，可惜的是我发现还是有一部分死了，死了的蚂蚁安静的躺在地上像睡了似的。我不怎么高兴，但当我看见其他的蚂蚁还是忙忙碌碌的干活、劳动时，我的心里想：别不开心了，蚂蚁无处不在，又为何因为死了这些蚂蚁而伤心呢，我不禁又快乐起来。
不过从这次观察看来，我也是有些收获的，我知道了蚂蚁是不怕水的，但是如果水量真的很大它们也会死的，在水量比较小的情况下它们可以生存。
“鬼压床”的解密
杭州市萧山区体育路小学 ６０１班 倪泓 指导教师 施丹丹
奶奶的一次经历让我第一次听到了“鬼压床”这个词，虽然听得我感到毛骨悚然，不过我都是听过就罢并没有放在心上。但是一次亲身的体验却让我感受到了“鬼压床”的恐怖。那天，我白天打了网球还去游了泳，晚上回到家时非常累了，所以很早我就睡了。当我蒙着头在睡觉的时候，突然觉得有个人压在我身上，胸口闷闷的，四肢无力，想动却提不上劲来。幸亏妈妈进来看我推了我一把才让我恢复了知觉。
在这一阵恐惧之后，我不禁觉得纳闷这个世界上真的有鬼吗，老师都告诉我们了要相信科学，世界上是没有什么鬼
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神的，但是我亲身的体验又是怎么回事呢，这个“鬼压床”挑起了我的疑惑，于是我就对这个现象进行了一些调查。
我先对自己发生“鬼压床”现象做了一个自我的反思，我有“鬼压床”那天白天玩得比较累，难道“鬼压床”和人的疲劳有关，提出了自己的假设以后，我又在自己的家人中进行了调查，发现奶奶，妈妈，阿姨和表姐都有过“鬼压床”的经历，我首先问了妈妈，发现妈妈有几次加班很晚，回到家也是很累了，早早睡觉的，晚上反而有了“鬼压床”的现象；阿姨是在分娩以后遇到这个事情的，
还说那个时候根本没有力气睁开眼睛，但是意识却是清醒的；姐姐有的几次都是在考试之前，她都睡不好，每次都到很晚才睡着，好几次都是睡了醒过来却动不了身体；而奶奶和姐姐的情况差不多，老年人晚上都睡不着，早上又起的比较早，所以当晚上奶奶睡着以后，半夜清醒过来的时候，她都觉得身上有个人压着，四肢动不了，但是脑子却是很清醒。
看来“鬼压床”这个情况跟疲劳还是关系很密切的，但是除了这个以外就没有其他原因了吗，我回想了一下，那天我睡觉的时候是仰着睡的，还闷着被子，那这个和睡觉的姿势有没有关系呢，我又去问了妈妈他们。发现，除了姐姐也有闷着被子睡觉的习惯以外，其他几个人都不是。但是我们都有一个共同点，就是我们几个人都是喜欢仰着睡觉的。
经过这一系列的调查归纳，我大概觉得“鬼压床”只是一
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个生理现象，并不是真正的鬼神之类的东西，为了了解的更详细，我借助了网络，进行了查阅，发现“鬼压床”又称之为“睡眠麻痹”是人的意识是清醒的，但是身体却不听人使唤。这最直接的原因是白天的疲劳，当人入睡以后再次醒来时，身体上的肌肉因为白天的疲劳而使不出尽，而仰睡的习惯往往会把手放在胸前，这就会使人感到胸闷，好像有人压在身上一样。还有压力大的人容易脑疲劳，而体质较弱的人身体往往容易超负荷了但他自己还不知道，容易处于亚健康状态，所以也会有这种“鬼压床”的情况产生。
经过了这次简单的调查我更加发现，我们要相信科学，任何问题都要用科学的方法来解决和解释才是真理。比如“鬼压床”我们只要多多锻炼自己的身体，增加体质，注意劳逸结合就不会出现所谓的“鬼压床”的现象了。
茶壶盖上的小孔
浙江省桐乡市崇德小学３０５班 田伊甸
我家有一把紫砂茶壶，上面雕刻着一些黑色的字，看上去很精致，但盖子上有一个小洞，我觉得很奇怪，我问爸爸：“你怎么买了个破茶壶呀，”爸爸说：“茶壶没有破，你别小看了这个小孔，它可有着大用处呢～这里面还藏着科学道理，不信你可以自己做实验研究一下啊～”
于是，我拿来茶壶做起了实验：我准备了一个杯子和一瓶水后，在茶壶里面倒满水，然后盖上盖子，按住茶壶盖并用
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手指堵住盖子上的小孔， 从茶壶嘴向杯子里倒水，刚开始时，水能断断续续地滴了几滴，后来就再也倒不出来了。我打开茶壶盖检查，发现里面还有很多水。我又接着做实验，松开了堵住小孔的手指，水马上就通畅地流出来了。我又反复做了几次实验，都是这样的情况。看来，如果茶壶上没有了这个小孔，还真是不行的，可这又是怎么回事呢？
爸爸解释说：“茶壶盖上的小孔之所以那样重要，是因为它是空气进入茶壶的唯一通道，如果没有这个小孔，水在向外流时，就会受到外界向相反方向的空气压力，由于这个空气压力大于茶壶里面的空气压力，这样就阻碍了水的流出，所以很难把水倒出。如果有了一个小孔，水在向外流的同时，就会从小孔里会新进来一些空气填补到茶壶里面，茶壶里面的空气压力和外界的空气压力就一样大了，也就不会阻碍水的流出了。
看来，茶壶盖上的这个小孔的确不能小看了它，这里面藏着空气压力的科学道理呢！
汽车尾气的危害性研究
浙江省桐乡市崇德小学５０１班郭晨晨
篇二：科技论文写作１
题目：科技论文写作心得
２０１６年６月 ２２日
科技论文写作心得
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科技论文写作，从狭义上可以定义为在期刊上报告独创的研究；更广泛一些，还包括科学家其他分享研究信息的方式，如综述、海报，以及基于幻灯片的演示文稿。
科技论文一般由四个部分组成：前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分组成。前置部分又分３项，主体部分含５项。现根据编写科技论文的实际需要，将必须遵循编写格式分八项叙述：题名（Ｔｉｔｌｅ）、作者署名及工作单位（Ａｕｔｈｏｒ ａｎｄ
Ａｆｆｉｌｉａｔｉｏｎ）、摘要（Ａｂｓｔｒａｃｔ）、关键词（Ｋｅｙｗｏｒｄ）、引言（Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ）、正文、结论（Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｓ）、参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）。
本文将从科技论文必须具备的前置部分与主体部分来分析科技论文的结构，所用的论文来源于艾斯维尔出版社所收录的论文。
一、 前置部分
２．１题名
题名是以最恰当、最简明的词语反映报告、论文中最重要的特定内容的逻辑组合。“最恰当”指题名应该与论文的内容一致；“最简明”提出了对词法、修辞的要求；而“最重要的特定内容的逻辑组合”则提出了对题名的内涵外延以
及逻辑性要求。
撰写题名一定要准确、简介、鲜明，对题名中所有的字词的选择应格外的注意，他们之间的逻辑关系也应处理好。论
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文题名对字数也有要求，中文题名一般不超过２０字，外文题名一般不超过１０个实词。对题名字数的要求是为了简明，当然简明是与“特定的内容”相一致的，如简而不明，则不符合题名的要求
撰写题名的方法可以归纳如下：
１） 明确撰写科技论文的目的性。目的性指社会功能如投稿、会议论文以及
科研成果。向何种刊物投稿，向何类会议提交论文都是拟定标题时需要
考虑的问题，依据不同的刊物、不同的会议可以撰写不同题名。
２） 题名需要符合选题与主题的内容。再此之上，选定适当的词、词组和句
式十分重要，因为只有这样才能吸引更多的读者。
选择几个标题进行：
ａ） Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｍｅｔｈｏｄ ｆｏｒ ｇｙｒｏ ｎｏｉｓｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｕｓｉｎｇ
ｗｅｉｇｈｔｅｄ ｌｅａｓｔｓｑｕａｒｅ
ａｌｇｏｒｉｔｈｍ（使用加权最小二乘法对陀螺仪噪声分析Ａｌｌａｎ方差法）
ｂ） Ｒｅｐｏｒｔ ｏｆ Ｎｅｗ Ｈｅａｌｔｈ Ｄａｔａ Ｒｅｓｕｌｔｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ １９９９
Ｎａｔｉｏｎ ＡＳＡＰ－ＦＹＩ－ＥＲＧＯ
Ｈｅａｌｔｈ Ｓｔｕｄｙ ：Ｌｕｎｇ Ｃａｎｃｅｒ ｉｎ Ｗｏｍｅｎ Ｍｕｓｈｒｏｏｍ。（从
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１９９９年国家
ＡＳＡＰ－ＦＹＩ－ＥＲＧＯ健康研究得到的报告：女性肺癌。）
ｃ） ＧＨｚ ＦＢＡＲ ＡＮＤ ＳＡＷ ＲＥＳＯＮＡＴＯＲＳ
ＭＡＮＵＦＡＣＴＵＲＥＤ ＯＮ ＧａＮ／Ｓｉ
标题评价：
ａ） Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｍｅｔｈｏｄ点明了研究的主要对象；ｗｅｉｇｈｔｅｄ ｌｅａｓｔｓｑｕａｒｅ
ａｌｇｏｒｉｔｈｍ点名了研究的核心内容；标题较好地概括和体现了文章的中心
内容，包含了文章的几个关键点。长度恰当，关键词使用也非常合理。
ｂ） 标题与文章内容比较符合，但是冗长不够简，需要简化。可以改进为：
Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｅａｌｔｈ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ Ｌｕｎｇ Ｃａｎｃｅｒ ｉｎ Ｗｏｍｅｎ
ｃ） ＧＨｚ是指所研究的ＦＢＡＲ的谐振频率是以ＧＨｚ为单位的，代表了高频；
ＦＢＡＲ和ＳＡＷ ＲＥＳＯＮＡＴＯＲＳ是指研究的对象是薄膜体声波谐振器和声
表谐振器；ＭＡＮＵＦＡＣＴＵＲＥＤ表面论文主要研究谐振器的生产；ＧａＮ／Ｓｉ
表明了谐振器的材料。这篇论文的标题长度适中，而且让人可以一目了
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然地明确论文所研究的主题，方向以及内容。
２．２摘要
摘要是文章的缩略版，是写给那些可能永远不会读整篇文章的人。摘要一般有字数的限制，根据正文内容的重要性对不同的要点进行强调，通常只有一段。在限制的字数内完成摘要对每个作者都是挑战。语言要尽可能的简洁、精炼，句子又要完整符合逻辑。
摘要的内容一般包括四个部分：ＷＨＡＴ、ＷＨＹ、ＨＯＷ、ＲＥＳＵＬＴ。应重点写出主要的研究结果和结论，特别是其中的创新之处。
（１） ＷＨＡＴ：研究的工作前提、目的、任务及所涉及的主题背景
（２） ＷＨＹ：选题的原因。
（３） ＨＯＷ：所采用的原理、理论、技术、条件、材料、工艺、结构、手段、
装备和程序等等
（４） ＲＥＳＵＬＴ：对结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题、观点、
理论等，今后的课题、假设、启发、建议及预测等
从ＷＨＡＴ、ＷＨＹ、ＨＯＷ、ＲＥＳＵＬＴ四个角度进行摘要分析：
第一篇：
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（ＷＨＡＴ）Ｔｈｅ Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｍｅｔｈｏｄ ｉｓ ａｎ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｗａｙ ｏｆ ａｎａｌｙｚｉｎｇ ｇｙｒｏ’ｓ ｓｔｏｃｈａｓｔｉｃ ｎｏｉｓｅｓ．（ＷＨＹ）Ｉｎ ｔｈｅ
ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｌｅａｓｔ ｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ ｉｓ ｕｔｉｌｉｚｅｄ ｔｏ ｅｓｔｉｍａｔｅ ｔｈｅ ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔｓ ｏｆ ｇｙｒｏ ｎｏｉｓｅｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｃｃｕｒａｃｙ ｏｆ Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｖａｌｕｅｓ ｖｉｏｌａｔｅｓ ｔｈｅ ｐｒｅｒｅｑｕｉｓｉｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｌｅａｓｔｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ．（ＨＯＷ）Ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｔｕｄｙ， ａ ｗｅｉｇｈｔｅｄ ｌｅａｓｔ ｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ ｉｓ ｐｒｏｐｏｓｅｄ ｔｏ ａｄｄｒｅｓｓ ｔｈｉｓ ｉｓｓｕｅ． Ｔｈｅｎｅｗ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ ｎｏｒｍａｌｉｚｅｓ ｔｈｅ ａｃｃｕｒａｃｙ ｏｆ ｔｈｅ Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｖａｌｕｅｓ ｂｙ ｗｅｉｇｈｔｉｎｇ ｔｈｅｍ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅｉｒｒｅｌａｔｉｖｅ ｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．Ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ， ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｃａｎ ｂｅ ｓｏｌｖｅｄ． Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｏｐｏｓｅｄ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ， ｇｙｒｏ ｓｉｍｕｌａｔｉｏｎｓ ａｒｅｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｖａｒｉｏｕｓ ｓｔｏｃｈａｓｔｉｃ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ＳＲＳ２０００， ＶＧ９５１ ａｎｄ ＣＲＧ２０， ｗｈｉｃｈ ａｒｅｔｈｒｅｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ－ｇｒａｄｅ ｇｙｒｏｓ． Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｌｅａｓｔ ｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍｓ （ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｔｈｉｓ ｐｒｏｐｏｓｅｄ ｍｅｔｈｏｄ） ａｒｅａｐｐｌｉｅｄ ｔｏ ｅｓｔｉｍａｔｅ ｔｈｅ ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔｓ ｏｆ ｇｙｒｏ ｎｏｉｓｅｓ． （ＲＥＳＵＬＴ）Ｔｈｅ ｅｓｔｉｍａｔｉｏｎ ｒｅｓｕｌｔｓ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｐｏｓｅｄａｌｇｏｒｉｔｈｍ ｏｕｔｐｅｒｆｏｒｍｓ ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ， ｉｎ ｔｅｒｍｓ ｏｆ ｔｈｅ ａｃｃｕｒａｃｙ ａｎｄ ｓｔａｂｉｌｉｔｙ．－－－－－－－－－－－－－＆ｌｔ；Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｍｅｔｈｏｄ ｆｏｒ ｇｙｒｏ ｎｏｉｓｅ ａｎａｌｙｓｉｓ ｕｓｉｎｇ ｗｅｉｇｈｔｅｄ
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ｌｅａｓｔｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ
（ＷＨＡＴ）Ａｌｌａｎ方差方法是分析陀螺随机噪声的一种有效方式。（ＷＨＹ）在传统的实施过程中，普通最小二乘算法被用来估算陀螺噪声的系数。不过，Ａｌｌａｎ方差值的不同精度违反了普通最小二乘法的前提。（ＨＯＷ）本文提出了用加权最小二乘算法来解决这个问题。新算法根据相对定量关系加权归一化Ａｌｌａｎ方差值的精度。其结果是，传统实施方法带来问题可以得到解决的。为了证明所提出的算法的有效性，对拥有不同随机特性的陀螺仪ＳＲＳ２０００，ＶＧ９５１及ＣＲＧ２０进行模拟仿真。不同最小二乘算法（传统的和本文提出的方法）被用来到估计陀螺噪声的系数。（ＲＥＳＵＬＴ）从精度和稳定性角度来看，测量结果表明该算法优于传统算法。－－－－－－－－＆ｌｔ；Ａｌｌａｎ ｖａｒｉａｎｃｅ ｍｅｔｈｏｄ ｆｏｒ ｇｙｒｏ ｎｏｉｓｅ ａｎａｌｙｓｉｓ
ｕｓｉｎｇ ｗｅｉｇｈｔｅｄ ｌｅａｓｔｓｑｕａｒｅ ａｌｇｏｒｉｔｈｍ
整体评价：ＷＨＡＴ：本文涉及阿伦方差分析及陀螺仪噪声系数估计的方法（最小二乘法）。ＷＨＹ：不同大小的Ａｌｌａｎ方差估计值的精度不同，违反了普通最小二乘法使用的前提条件。ＨＯＷ：本文提出了用加权最小二乘算法来解决这个问题。新算法根据Ａｌｌａｎ方差值相对定量关系进行加权，归一化精度。同时使用三个不同随机特性的陀螺仪验证性试验。ＲＥＳＵＬＴ：传统实施方法带来问题可以得到解决的。这篇摘要较好地概括了文章的研究领域及研究对象、研究内
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容、研究方法与研究结果及结论，长度适宜，语言准确简练，
有许多值得借鉴之处。
第二篇：
（ＷＨＡＴ）Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ｔｈｅ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｍｉｃｒｏｗａｖｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ ＦＢＡＲ ａｎｄ ＳＡＷ ｔｙｐｅ ｒｅｓｏｎａｔｏｒｓ ｏｎ ＧａＮ ｔｈｉｎ ｆｉｌｍｓ ｇｒｏｗｎ ｏｎ ａ ｈｉｇｈ ｒｅｓｉｓｔｉｖｉｔｙ （１１１）
ｏｒｉｅｎｔｅｄ ｓｉｌｉｃｏｎ ｓｕｂｎｓｔｒｓｔｅ． （ＷＨＹ）Ｔｈｅ ｒｅｓｏｎａｔｏｒｓ ｈａｖｅ
ｂｅｅｎ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｅｄ ｕｓｉｎｇ ａｄｖａｎｃｅｄ ｍｉｃｒｏｍａｃｈｉｎｉｎｇ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ （ｆｏｒ ｔｈｅ ＦＢＡＲ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ）ａｎｄ ｎａｎｏ－ｌｉｔｈｏｇｒａｐｈｉｃ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ （ｆｏｒ ｔｈｅ ＩＤＴ ｏｆ ｔｈｅ ＳＡＷ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ）． （ＨＯＷ）ＦＢＡＲ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｔ ｆｒｅｑｕｅｎｃｉｅｓ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈｅｎ ５ ＧＨｚ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｏｂｔａｉｎｅｄ． （ＲＥＳＵＬＴ）Ｆｏｒ ｔｈｅ
ＳＡＷ ｔｙｐｅ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ ａ ｒｅｓｏｎａｎｃｅ ａｔ ４．８ ＧＨｚ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｏｂｔａｉｎｅｄ ｆｏｒ ２５０ｎｍ ｆｉｎｇｅｒｓ ｓｅｒｉｅｓ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ＳＡＷｓ， ａｎｄ ７．１ ＧＨｚ ｆｏｒ １００－１５０ｎｍ ｆｉｎｇｅｒｓ ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ ＳＡＷ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｓ．－－－－－－－－－－－－＆ｌｔ；ＧＨｚ ＦＢＡＲ ＡＮＤ ＳＡＷ ＲＥＳＯＮＡＴＯＲＳ ＭＡＮＵＦＡＣＴＵＲＥＤ ＯＮ ＧａＮ／Ｓｉ
整体评价：ＷＨＡＴ：摘要叙述了论文的主题是高电阻率
的ＧａＮ薄膜型腔（１１１）型硅基板的ＦＢＡＲ和ＳＡＷ生产和
微波特性。ＷＨＹ：微机械加工技术制造的成熟；纳米光刻技
术的成熟；ＦＢＡＲ结构在低频下研究完备。ＨＯＷ：该谐振器
已使用先进的微机械加工技术制造的ＦＢＡＲ结构和纳米光
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刻技术为结构的ＳＡＷ ＩＤＴ。ＲＥＳＵＬＴＳ：可以在高于５ ＧＨｚ的ＦＢＡＲ结构得到频率工作。在谐振频率为４．８ ＧＨｚ时可以得到２５０ｎｍ的ＳＡＷ的串联结构，在７．１ ＧＨｚ时可以得到１００－１５０ｎｍ的ＳＡＷ的串联结构。这篇摘要较好地概括了文章的研究领域及研究对象、研究内容、研究方法与研究结果及结论，长度适宜，语言准确简练，有许多值得借鉴之处。
篇三：科技论文的标题和摘要
科技论文的标题和摘要．
一、科技论文的整体构架
Ｔｉｔｌｅ
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ
Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ
Ｍａｔｅｒｉａｌｓ ａｎｄ Ｍｅｔｈｏｄｓ
Ｒｅｓｕｌｔｓ ａｎｄ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ
Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ
Ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｍｅｎｔｓ
Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ
二、科技论文的标题
一篇论文的标题是作者对自己工作成果冠以的专有名词。既然是专有名词，就有其独一无二性，是区别于其它论文的身份标志。科学引文索引（Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｃｉｔａｔｉｏｎ Ｉｎｄｅｘ， ＳＣＩ），
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工程索引（Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｉｎｄｅｘ， ＥＩ）和化学文摘（Ｃｈｅｍｉｃａｌ Ａｂｓｔｒａｃｔｓ，ＣＡ）等著名的权威数据库和文献检索系统都是依据论文题目来进行摘引和编制索引的，故写好标题十分重要。
标题至少有三个功能：总结全文、吸引读者、协助检索。因此它要高度地概括主题，也就是用最少的词语传达最多的信息，所以要求用词准确，结构简单，让人一目了然。
标题写作要遵循如下原则。
（１）标题涉及面不能过宽或过窄。对于评论或综述文章，往往是范围越大，标题越短，但还是要尽量做到标题与内容相符，例如：
Ａｄｖａｎｃｅｄ ｐｏｓｉｔｅ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ａｎｄ ａｅｒｏｓｐａｃｅ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ
先进复合材料与航空航天
Ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ ａｎｄ ｄｉｅｌｅｃｔｒｉｃ ｐｒｏｐｅｒｔｉｅｓ ｏｆ ｒｅｓｉｎ ｄｕｒｉｎｇ
ＲＴＭ ｐｒｏｃｅｓｓ ＲＴＭ 工艺中树脂固化温度与介电性能
（２）一般不使用完整的句子（除部分科普文章外），更不用疑问句；多使用名词词组或动名词短语，这样有利于文献检索。
（３）“Ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ ．．．”、“Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｏｎ ．．．”、“Ｓｏｍｅ ｔｈｏｕｇｈｔｓ ｏｎ ．．．”、“Ａ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｆ ．．．”、“Ａ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ．．．”、“Ｒｅｐｏｒｔ ｏｎ ．．．”、“Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ ｏｎ ．．．”等表达都是可以省略的；对于那些无定量意义的修饰语如：ｒａｐｉｄ、ｎｅｗ等也尽量少用或不用。
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（４）标题的长度在覆盖主题的前提下，一般不超过２０
个词。
（５）用词要有统一性。如：Ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｎｇ ｏｆ ｎａｎｏ－ｈｙｄｒｏｘｙａｐａｔｉｔｅ／ｃｈｏｎｄｒｏｉｔｉｎ ｓｕｌｆａｔｅ ｐｏｓｉｔｅ
ｍａｔｅｒｉａｌｓ纳米羟基磷灰石／壳聚糖－硫酸软骨素复合材料的制
备及其性能研究，这个标题中的两个关键词一个使用名词
Ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ，另一个使用动名词ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｎｇ，就是违背了
语法对等的平行结构原则。应该为统一的名词或动名词形
式，即Ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ ａｎｄ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚａｔｉｏｎ或Ｐｒｅｐａｒｉｎｇ ａｎｄ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｎｇ。
（６）不要使用只有少数行家才能看懂的缩写、缩略语、
商标名、公式或符号等形式。
（７）系列文题的写法一般使用罗马字母表示系列编号，
再加冒号，再加分题，如：Ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｎ Ｂａｃｔｅｒｉａ ＩＶ： Ｃｅｌｌ Ｗａｌｌ
ｏｆ Ｓｔａｐｈｙｌｏｃｏｃｃｕｓ Ａｕｒｅｕｓ（细菌研究ＩＶ：金黄色葡萄球菌的
细胞壁）； Ｎｏｖｅｌ ｂｉｏ－ｃａｔａｌｙｓｉｓ： Ｒｅｃｅｎｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ（新型生化
催化剂：最新动态）。
（８）标题字符的大小写根据刊物而定。有的刊物全部用
大写字符，有的仅第一个字符大写，其余全部小写，还有的
是除介词、冠词等虚词外的每个单词第一个字母大写，只要
和刊物保持一致即可。下面是不同刊物中标题的写法举例。
标题－１ Ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｎａｎｏｐ ｄｉｆｆｕｓｉｏｎ
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ｃｏｅｆｆｉｃｉｅｎｔｓ ｂｙ Ｔａｙｌｏｒ ｄｉｓｐｅｒｓｉｏｎ ａｎａｌｙｓｉｓ ｕｓｉｎｇ ａ
ｃａｐｉｌｌａｒｙ ｅｌｅｃｔｒｏｐｈｏｒｅｓｉｓ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ
（使用毛细电泳仪根据泰勒扩散理论测量纳米粒子的扩散
系数）
标题－２ Ｄｒｏｕｇｈｔ Ｓｅｎｓｉｔｉｖｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍａｚｏｎ Ｒｅｉｎ－ｆｏｒｅｓｔ
（亚马孙雨林对干旱的灵敏度）
标题－３ ＳＹＮＴＨＥＳＩＳ ＯＦ ＮＡＮＯＳＴＲＵＣＴＵＲＥＤ ＭＡＴＥＲＩＡＬＳ ＦＯＲ ＡＰＰＬＩＣＡＴＩＯＮＳ ＩＮ ＤＥＮＴＩＳＴＲＹ，
ＤＲＵＧ ＲＥＬＥＡＳＥ ＡＮＤ ＢＩＯＥＮＧＩＮＥＥＲＩＮＧ
（牙科学、药物释放和生物工程用纳米结构材料的合成）
三、摘要的要求和种类
１．摘要的要求
摘要位于标题之下，引言之上，是一篇完整的科技论文不
可缺少的部分。它高度概括了论文的实质性内容，甚至可以
视为论文的是缩微版本。
摘要既不能超过欲投稿期刊所限制的长度，又要清楚地阐
述论文的主要信息。因此，它要尽可能扼要地提供研究课题
的背景信息、研究的主要目的和范围、采用的材料和方法、
研究所得的主要创新性成果以及论文所做的研究工作导出
的结论。科技论文中通常要三次提到结论，第一次在摘要，
第二次在引言部分，第三次也是阐述得最全面的一次，则在
讨论部分。
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摘要是整篇论文的预览，读者通过阅读摘要，初步确定此文对自己所从事的科研或教学是否具有参考价值，从而决定是否有必要进一步阅读全文。
摘要中不能出现论文正文中没有的信息或结论。摘要也不应该引用参考文献（特例除外，比如当前论文改进前人论文中的研究方法）。同样，摘要也不能出现表格和图片。
ＡＢＳＴＲＡＣＴ在英语中既作“摘要”讲，也作“文摘”讲，然而摘要和文摘不尽相同，摘要虽然不是正文的一部分，但却是一篇完整的科技论文所必不可少的；而文摘是可以脱离正文而单独发行印刷的科技文体，所以文摘除是在期刊上公开发表的论文的概要外，还可以是学位论文、科技档案资料、技术报告，甚至专利等的概要。文摘除了向读者介绍有关的最新文献的主要内容外，还介绍该文献的来源，以及查找全文的渠道。由于文摘期刊也是研究有关领域发展动态的主要依据之一。世界上有很多著名的文摘机构，例如：
＊科学引文索引ＳＣＩ（Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｃｉｔａｔｉｏｎ Ｉｎｄｅｘ）
＊工程索引ＥＩ（Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ Ｉｎｄｅｘ）
＊科学评论索引ＩＳＲ（Ｉｎｄｅｘ ｔｏ Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ Ｒｅｖｉｅｗｓ）
＊科学技术会议索引ＩＳＴＰ（Ｉｎｄｅｘ ｔｏ Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ
＆ａｍｐ；Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ Ｐｒｏｃｅｅｄｉｎｇｓ）
＊化学文摘ＣＡ（Ｃｈｅｍｉｃａｌ Ａｂｓｔｒａｃｔｓ）
我国目前有４０００多种科技期刊（其中英文版的数量约占
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５％）都要包括中、英文摘要两部分。摘要的位置编排有两种：一种是先中文部分（含标题、作者及单位、联系方式、摘要、关键词、正文部分、参考文献），然后才是英文部分（标题、作者及单位、联系方式、摘要、关键词）；另外一种是中文标题、中文作者及单位、联系方式、中文摘要、中文关键词，紧接着就是相应的英文摘要和信息，再下面才是正文部分。
２．摘要的种类与长度
科技工作者要使自己的论文顺利发表，一个好的摘要是必不可少的。无论哪个文种，可记录摘要的要求都是一样的。
科技论文的摘要，主要分为如下两类：
（１）信息型摘要（ｉｎｆｏｒｍａｔｉｖｅ ａｂｓｔｒａｃｔｓ） 信息型摘要是全文的浓缩，内容包括提出研究课题、说明研究方法、给出基本数据和结论。读者通过这类摘要就可以了解全文的主要内容，以决定是否需要阅读整篇论文。信息型摘要是当前国内外科技论文最常见的形式。
（２）描述型摘要（ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｖｅ ａｂｓｔｒａｃｔｓ） 描述型摘要又被称为指示型摘要，这类摘要旨在阐明文章的主题，不是全文的替代物，所以常常用于综述论文、会议报告、政府报告文献等。这类摘要对文献数据库通常具有较大的价值。
（３）信息－－指示型摘要 是介于上述两者之间的一种摘要形式，既用信息型摘要的形式表述价值较高的内容，又以指
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示型摘要的形式表述其余内容。
一篇摘要自成体系，应视为一篇论文的缩影，要用最简明、精炼、确切的文字提供尽可能多的定性和定量的信息。
摘要的长度要视论文的种类和长度决定。一般杂志上发表的论文其摘要的字数控制在１００－－１５０个词。更确切地说，约为全文长度的１％－－－５％。美国的一些高校规定，硕士论文摘要以２５０个词为宜，博士论文摘要以３５０个词为宜。国际会议论文摘要的字数一般为３００－－－５００个印刷符号。
摘要没有印证、引语、引文，也没有图表或分段。
四、摘要的构成
＊Ｂ－－－ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ背景信息
＊Ｐ－－－ｐｕｒｐｏｓｅ实验或研究的目的、主要活动、范围等
＊Ｍ－－ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙ研究中使用的方法
＊Ｒ－－－ｒｅｓｕｌｔｓ最重要的研究结果
＊Ｃ－－－ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｏｒ ｒｅｍｅｎｄａｔｉｏｎ结论或推论
以上的“ＢＰＭＲＣ”通常称之为摘要的五要素，是标准的摘要应该具备的五个信息点。然而，在科技期刊上大多并不同时具备这五个要素，这是为了节省篇幅，或者为了简明扼要，将行业中已知的信息或者较为不重要的信息略去，这样五个要素就可能压缩成四个（Ｐ＋ＭＲＣ），甚至将结论或推论Ｃ也略去，仅剩三个部分（ＰＲＣ）。最浓缩的摘要可能仅有两句话，第一句阐述实验的目的和方法，第二句表述实验结果，
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而将所有其它内容都略去。
五、摘要的语言规范
英语摘要的表达应该清晰准确，每个句子只能有一种理解，不允许模棱两可或语焉不详，否则就失去了摘要的科学性和提供信息的准确性。因此，英语的表达要求十分地规范。
（１）构成摘要的句子
每个句子应该措辞得当、结构正确，也就是要符合语法。不要一味地使用短句，但也不要都用复杂句和长句。从语言的角度看，论文摘要的语言具有如下特点：谓语动词简单，但句子其他成分却比较复杂；大量使用没有施事者作主语的陈述句，比如被动句型、很多句子 “头重脚轻”，即主语较长而谓语较短，主谓之间被其他成分隔开。
（２）构成摘要的内容
一般来说，摘要需要具备“ＢＰＭＲＣ”五要素，但为了节省篇幅或因为个别要素所表达的信息已经为业界共知，个别要素可以省略。但一篇摘要无论怎么精简，其目的、方法和结果（ＰＭＲ）这三大要素不能省略。此外，各要素在摘要中的先后顺序也不能调换。
（３）时态
关于英文摘要中各个句子的时态选择，国内外学者持不同的看法。有人主张动词时态以一般现在时为主，但是，有一些规则是普遍的，即如果属于业已完成的工作则用一般过去
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时。如果阐述由过去的工作所得出的结论，那么考虑到科学的客观性以及作者本人对其工作成果所持的肯定态度，则可用一般现在时。因此，就有了下面的一般时态规范：
＊Ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ （背景信息）使用一般现在时，概述当前的总体局势或现状
＊Ｐｕｒｐｏｓｅ（目的）使用一般过去时或现在完成时
＊Ｍｅｔｈｏｄｓ ａｎｄ Ｒｅｓｕｌｔｓ（方法和结果）使用一般过去时
＊Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｏｒ ｒｅｍｅｎｄａｔｉｏｎ（结论或推论）使用一般现在时，或者倾向性动词词组，或者用情态动词表达推测性语气
六、摘要的句型举例
英文摘要的语言特点之一是句子的谓语短，主语或宾语（包括介词宾语）长，因此，要编写好英文摘要，正确使用名词词组（名词＋修饰语）是很重要的。另外，由于摘要的各句之间在意思上是独立的，所以过渡性词语或连接词可以少用或不用。下面就摘要的ＢＰＭＲＣ各句常用的表达方法和句型分别举例说明。
（１）表达研究目的的句型
摘要的首句往往要表明论文的研究目的，或者直接点明课题所要做的工作，常用的句型如下：（略）
（２）表达研究方法的句型
给出研究目的后，摘要就给出了实验的假设、理论和方法。
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这部分常用的句型举例如下：（略）
（３）表达结果和讨论的句型
常用句型如下：（略）
（４）表达结论和推论的句型
摘要的这一部分要表明论文研究的课题可能具有什么推论、具有什么理论价值或实际的应用、为以后的研究带来什么启示、建议今后可以在哪些方面做进一步研究，等等。因此，常常使用情态动词，或像ｂｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ，ｔｅｎｄ ｔｏ等表示倾向性的动词或词组。现举例句如下：（略）
化工机械
独立分量分析和支持向量机混合法在过程监控中的应用
为克服传统过程监控方法的缺陷，本文提出了一种将独立分量分析（ＩＣＡ）与支持向量机（ＳＶＭ）结合的故障诊断方法。通过建立独立成分模型确定相应的统计量界限，筛选出需要进一步检测的故障数据，再由支持向量机进行故障识别。将该方法用于化工聚合反应的过程监控与故障诊断中，仿真结果表明，这种ＩＣＡ－ＳＶＭ混合故障诊断方法通过适当地调节统计量控制界限，不仅能够准确识别故障，而且能够纠正由误检数据引起的误报，因而能够提高故障诊断的准确率。
经济学
美国经济生活的去城市中心化：收入评估
２０世纪７０年代，美国的国民经济增长模式和人口增长模式
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与前期相比发生了明显的偏离。本文从三个参数入手：人均收入变化、人口分散化、经济效率增长，在全美范围内对上述增长模式进行分析。结果表明这个时期出现了一个可以用“中心－边缘概念”进行描述的去城市中心化过程。我们的结论具备或不具备一套独特的工业因数，都可以用来解释工业中心地区以及边缘地区的增长变化。
食品化工
乙醇对固相微萃取法（ＳＰＭＥ）萃取水溶液中杀虫剂的影响
本文结合ＧＣ－ＭＳ法，研究了用于分析葡萄园杀虫剂和杀真菌剂残留物的新型萃取法－－－固相微萃取法（ＳＰＭＥ）。将含有０％－－－１５％乙醇的溶液与１２种精选的化合物以及２０ｐｐｂ（ｖ／ｗ）二苯胺勾兑，然后萃取到二氧化硅纤维上，二氧化硅纤维上有一层１００ｕｍｄ厚的二甲基硅氧烷涂层，再将萃取物吸取到色谱分析进样器上。我们研究了乙醇对每种化合物所得的吸取物和溶液之间的分配平衡的影响，发现有几种化合物达到了平衡，所得的杀虫剂的萃取量取决于分子的性质和溶液的乙醇含量，而达到平衡所需的时间，在有或没有乙醇存在下都一样。本文还在相同条件下分析了勾兑的相同浓度的自然成品葡萄酒，所得结果与参考溶液进行了比较。
生物材料
共价固定等离子沉积界面的弹性蛋白原以增强金属表面
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的内皮化
现有支架内金属植入物其生物兼容性不够理想，这是因为他们不能很好地再内皮化，是植入物容易形成血栓。为改进植入物与内皮化细胞的相互作用，我们研究出了一种表面包覆技术，使生物分子能够共价附着在原本惰性的金属表面。使用辣根过氧化物酶作探针，我们证明了高分子表面能够保持固化蛋白的存在和活性。我们还证明了弹性蛋白原的附着，弹性蛋白原是一种细胞外基质蛋白，对脉管的正确排列和正常功能起着至关重要的作用。弹性蛋白原不仅结构上十分重要，而且在支持内皮化细胞生长上也有重要作用，同时还能调节平滑肌细胞的渗入过程。可以观察到弹性蛋白原以共价单层形式包覆在表面，辅以延期熟化后额外的多个物理吸附层。该物理吸附的弹性蛋白原吸附层可以在缓冲剂或ＳＤＳ中冲洗掉，而第一层弹性蛋白原仍然紧紧地包覆着金属。结果发现固定弹性蛋白原的等离子包覆不锈钢表面相对于没有包覆的不锈钢参照物，其内皮化细胞附着和扩散都得到了改善，从而有较好的生物兼容性。因此，使用这种技术将弹性蛋白原包覆到其它惰性基质上，可以广泛地应用到一系列非高分子血管装置中。
环境科学
固体垃圾处置方式与温室气体－－－－排放和沉积的生命周期评估
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城市生活垃圾的处置问题（ＭＳＷ）仍然是２１世纪美国社会面临的严重环境挑战。２００３年美国全国的生活垃圾达到了２．３６亿吨，比１９９０年增长了１５％，比１９８０年增长了１８６％。与此同时，气候变化也成了一个严重问题。本报告给出了在不同的垃圾处置方式下，城市垃圾中不同成分的温室气体排放因子，考查了城市生活垃圾处置方法和气候变化之间的相互关系。
化工
新型生物催化剂的最新发展动态
由于既实用又具有良好特征的生物催化剂数量有限，应用生物途径合成新型医药、材料或者功能性化合物的进展一直受到制约。因此，在现有基础上发明新型生物催化剂或者新型官能或者新型基质就变得十分重要。本文描述了近期使用三种不同方法研制出的一系列新型生物催化剂。这三种方法包括：环境采样或者环境筛选法、现有酶的蛋白质工程法以及现有催化剂催化层面延伸法。
生物学
本实验使用威斯康辛速生植物测定了赤霉酸对植物生长的影响。赤霉酸是一种生长激素，通过拉长节间长度刺激植物长得更高。本研究验证了赤霉酸处理后的植物比未处理的长得高以及处理后植物的节间长度较未处理的长的假设。实验结果支持这个假设，这表明赤霉酸可以通过增加节间长度
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刺激植物生长，但不会增加节数。
化工
环氧乙烷生产工艺的改进
本文综述了环氧乙烷生产工艺中反应气和反应器的改进，重点阐释下面几个方面改进的新进展：反应气中乙烯体积比的提高；原料乙烯成本的降低；氧气的高纯化；含氯抑制剂的添加；反应气异构化的抑制；水的摩尔分数的控制；杂质的体积分数的控制；反应器启动速度的加快；导热效率的提高；催化剂的装填；操作参数的优化；反应器的大型化和新型化；循环排放气中乙烯的回收。
核物理
压水堆核电厂主蒸汽管道破裂的模拟实验
本文介绍了北京核电厂模拟机上所做的三种蒸汽管道破裂事故的模拟实验，给出了相应情况下核电厂主要运行参数的变化曲线，并对实验结果进了分析，同时也介绍了事故处理的一般过程。
生命科学
层状双氢氧化物的制备及其作为聚合物添加剂和磁性材料母体的应用以及在生物医药中的应用
近年来，层状双氢氧化物（ＬＤＨ３）又名水滑石类材料，吸引了工业和学术界人士的广泛兴趣。本文讨论了ＬＤＨ３的制备方法，重点放在具有专门用途颗粒的大小和形态的控制
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上；描述了按比例放大的制备过程。此外，我们还综述了本
实验室和其它实验室制备的ＬＤＨ３的一些精选用途。
生物材料
本专利描述了一种经济可行的用浓酸水解生物质中所含
纤维素和半纤维素的制糖工艺。首先将生物质中的纤维素和
半纤维素去结晶，然后水解成含糖和酸的溶液。再除去生物
质中的硅，留待进一步加工，剩余的固体进行三次去结晶和
水解以提高糖的产率。本专利还阐述了从水解液里分离糖和
酸的改良技术。随后所得糖蒸汽使用一种改良技术进行发
酵，这种方法可使己糖和戊糖同时发酵。
（完）
标准ＢＰＭＲＣ信息性摘要
Ｍｏｄｅｌ Ｓｔｕｄｙ ｏｆ Ａｎｃｈｏｒｅｄ Ｐａｖｅｍｅｎｔ
Ａｂｓｔｒａｃｔ： Ｒｏａｄｗａｙｓ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄ ｏｆ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ ｐａｖｅｍｅｎｔ ａｒｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｔｏ ｄｅｆｏｒｍａｔｉｏｎｓ ａｆｔｅｒ ｐｒｏｌｏｎｇｅｄ ｕｓｅ．
Ａ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｍｏｄｅｌ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ａｎ ａｎｃｈｏｒｅｄ ｐａｖｅｍｅｎｔ ｗａｓ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ． Ｔｈｅ ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｗａｓ ｔｏ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｎｄ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｓｐｅｃｉｆｉｃａｔｉｏｎｓ ｆｏｒ ａ ｆｕｌｌ－ｓｃａｌｅ ｔｅｓｔ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｐａｒｅｄ １／２０－ｓｃａｌｅ ａｎｃｈｏｒｅｄ ｐａｖｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ ｓｌａｂｓ ｏｆ ｓｉｍｉｌａｒ ｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓ． Ｔｈｅ ｍｏｄｅｌ ｔｅｓｔ ｒｅｓｕｌｔｓ ｗｅｒｅ ｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｒｅｓｕｌｔｓ ｆｒｏｍ ｆｉｎｉｔｅ－ｅｌｅｍｅｎｔ ａｎａｌｙｓｉｓ． Ｔｈｅ ｄｅｆｏｒｍａｔｉｏｎｓ ｗｅｒｅ ｌｏｗｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅ
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ａｎｃｈｏｒｅｄ ｐａｖｅｍｅｎｔ ｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｏｓｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ ｓｌａｂ， ａｎｄ ｓｔｒｅｓｓｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｉｌ ｗｅｒｅ ｒｅｄｕｃｅｄ ａｎｄ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄ ｍｏｒｅ ｗｉｄｅｌｙ ｂｙ ｒｉｇｉｄ ａｎｃｈｏｒｓ． Ｔｈｅｓｅ ｆｉｎｄｉｎｇｓ ｉｎｄｉｃａｔｅ ｔｈａｔ ａｎ ａｎｃｈｏｒｅｄ ｓｌａｂ ｏｆｆｅｒｓ ｄｉｓｔｉｎｃｔ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｖｅｒ ａ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌ ｓｌａｂ． Ｔｈｅ ＡＮＳＹＳ ｐｕｔｅｒ ｐｒｏｇｒａｍ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ａｎａｌｙｚｅ ｓｕｃｈ ａ ｓｏｉｌ－ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｓｙｓｔｅｍ， ｉｎｃｏｒｐｏｒａｔｉｎｇ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ａｎｄ ｍｅｃｈａｎｉｃａｌ ｅｆｆｅｃｔｓ．
篇四：路（２５０字）作文
精选作文：路（２５０字）作文
一条大道分出两条小路 两条小路的景色很不相同 瞧
啊， 一条小路是
那么的平坦。 小路两旁五颜六色，阳光普照 青林翠竹，
涓涓细流。 隐约一点黑
影在路的尽头， 似一只魔掌将你拉拢进来 再望， 另
一条小路是那么的陡峭 小
路两旁杂草丛生，风雨大作 绝？ｔ怪柏，滚滚激流 隐约
一束白光在路的尽头 似一
个刺球不轻易让人进入 朋友，撑亮你的眼睛 选择一条
正确的道路初三：青春遗失
篇一：路作文
青春之路
人的一生是有很多
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条路要经过的，当你选择一条路，走到途中夭折了走不通了，不要固执，这时你可以再折回，
继续选择另一条路走过，有时路与路之间也是相通的，当你走过一条路时，同样中途还是折
了，这时你可以回头望望那些你曾经走过的路，或许就有那么一两条是可以连通的。
有人也许会说了，做
人要有始有终，选择了一条路就要一直的走下去。我并不否认这句话，但你还是得先有一个
尝试的过程。你不可能走的
谷底舍命挣扎。
随着翅膀羽毛的逐渐丰满，她不断努力，终于又重新从深渊下腾空而起，找回了自己原来的
位置。然而，中国的百年屈辱史将被永远地载入史册，它给中国人流下了深刻的教训。为了
不使中国的历史悲剧重演，我们青少年必须利用青春年华担负起刻苦学习，将来为国效劳的
重大责任。这个重大的责任不是一两句激情的口号，不是一篇简单呼吁的论文，而是一条漫
长的、泥泞的、陡峭的、通向美丽风景的道路。这个责任属于我们每一个处于青春年华的人。
这些人是改变祖国未来命运的人，是唯一能够承担改变命
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运之责任的人。
青春，不是供人享受
的海市蜃楼，而是为了让青春年华承担责任而产生的一段实实在在的时光。让我们带着国家
寄予我们的责任，手牵手一同在通向同一个目的地的青春之路上奋斗吧～
走在前行路上
走在前行路上，会有
什么呢，我猜不到，但我知道，不会只有快乐，也不会只有悲伤，就像橱柜里摆放着的调料
剂，酸甜苦辣咸样样都有。正在路上的我们，要充足自己，保持自信，以一个平常的心态去
看待它，用嘴角扬起的弧度去证明，其实都很简单。
走在前行路上，我们
永远不会知道前方会是什么，也许是处处充满着花香的羊肠小道，又或许是时不时就会有刺
耳喇叭声的宽广马路。但，谁又知道呢，我们只能小心翼翼地摸索着前进，直到见到远方那
独特的美景，怦怦乱跳的心脏才会缓慢而有节奏的跳动吧。
机遇，是留给有准备
的人。在前行路上，要为你所走的每一步负责任。我们要
３２
了解更多的知识，保持临危不惧的
心理，在所走过的每一寸土地，烙下我们奋斗的脚印。
困难，就是爬山的时
候，每有一个困难，背上的篮子里就会多一块石头，如果你不去解决，篮子里的石头就会越
来越多，背上的负担也越来越重，走路也会越来越慢，这样的话，何时才能爬上顶峰呢。
上帝扔给你一个定
时炸弹，你就很自信地剪去那根火线，再给你设一道阻碍，你就坚定地冲破这道阻碍，最后，
上帝给你出一道难题，你用所学知识完美的破解了它，上帝也就束手无策了。这时，你就如
同拨开云雾见彩虹，心里既有一股释然，身心也放松了，一种舒心的感觉从心底慢慢的漾开。
走在前行路上，有什
么呢～把自己该做的事做好，今天的事绝不留到明天做，我们要对着明天升起的太阳，大声
的喊着：“ｉｔ‘ｓｓｏｅａｓｙ”。
一路风景一路怅
踏一抹夏色，寻一方
欢心。
机械的前进，伴
３３
随空气的游离。
“啪——”没有零件
咬合的声音，里面的喧腾，外面的压抑？？呵，隔了一窗便隔了一世界。
走在街上，我会去看
同龄人的表情，匆忙而浮躁，像许多充了ｃｏ的气球，沉沉的，扔上去，落下来。这时，我会
用手去摸，摸自己脸上早已僵掉的笑容，青春的臆想，也许，只能算是臆想。
仰望天空，是那样晴
朗，花与碟的缠绵，云与天的纠结，华丽的世界只不过是只外表华丽的木偶，没有温度，没
有激情，牵动它的哪怕只是一举手一投足。如果没有了云的陪伴，天看起来是那样孤独，但
天依旧是天，可是如果没有天的臂膀，云还是云吗，我想说，我是一片云，不想借助别人的
力量飞翔，纵然没有天空，我也应该，做一片值得骄傲的云。
灰色－蛹－蜕变－新生。
破茧的声音是生的呐喊。在泪的浸泡后它翩翩起舞，拙劣的文字终究描绘不出那份久违的美
丽，就让我在此祝福你，我的仙子。到了，我期待已久的
３４
目的地。
总喜欢在地上静静
地坐着，任阳光在身上跳跃，那多元素的空气，像极了幸福的味道。时间，奢侈地流淌。听，
那叶落的脆响，是心碎的声音、
眺望惬意的身影，看
着鱼竿一次又一次的挑起、落下，沉没又再漂浮。钓鱼，终究是场残忍的游戏，彼此守候却
耐不住逃离。？？走吧，我的旅行还没结束，前面还有路等着我去走，墨迹未干，我还会续写
我的青春。
一路有你 感谢，一
路有你。
你是我清晨的地一
缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的
循循善诱，哄我，
教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健
康快乐地成长吗，
印象最深的，是我犯
错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我
３５
哪儿是对的，哪儿是错的，什么该
做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办？？ 末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了～
当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的
这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵
娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽？？总之，我感谢您，
亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你～
心中的路 路就在脚
下
人生，如同旅途，路
迢迢，水茫茫。从某种意义上讲，每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间，
然而路就在脚下，可是心中便有了追求，偏于物质的叫欲望，偏于精神的叫梦想。
一路上，有人播下粮
食的种子，一路耕耘，于是在人生的秋季，顺着一路的稻花香，它能找到来时的希望。有人种
上云彩，一路上就有了诗意的期待，顺着诗的彩虹，他能
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找到来时的情怀。而有人却忘了自
己脚下的土地，只望见空中财富、权贵的幻影，于是一路追随，蓦然回首，来时的路已隐没
在身后的荒芜之中，再也走不回去了。
当然，选择财富、权
贵等等，这本无对错可言，面对这一切，我们无法否认谁是幸福的基础，然而决不是人生的
全部。塞万提斯说：“财富不带来幸福，使用财富才使人幸福。”人生的追求决不单单只是对
物欲的满足，更多的是对精神素质的修养。明白不了这一点，于是向酋长索取土地的贪恋的
人累死在路上，追求权贵的于连最终走上了自我毁灭的道路。
一颗充斥着欲望的
心，就像一个黑洞，就像只饥饿的猛虎，可吞食一个个的生命。一颗满怀希望，拥有梦想的
心才能使人生路上在面对一次又一次的失败时，仍能有李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是
蓬蒿人”的潇洒，在面对世俗纷乱时，仍怀有庄子“往矣，吾将曳层于涂中”的从容，面对
权贵恶势时，仍能有着陶渊明的“不为半斗米而折腰”的傲骨。
３７
一味追求欲望的满
足，只会使自己如同机器般盲目而冷酷，最终只能迷失在人生的路上。追求精神富足的人，
他的眼睛总是闪着光的，那是心灵深处梦想的折光，那是生命真义的所在。
一路上脚踏实地，坚
定脚下的每一步，辛勤耕耘，执著前行。一路上为梦想高歌，高歌希望，唱出憧憬。这才是
人生路上该有的状态。回望人生旅途，一路上飘荡着阵阵稻花香，朵朵云彩编织成绚丽彩虹，
云的深处回旋着胜利的歌声，路就在脚下，路就在心中～
篇二：关于路的作文
６００字
关于路的作文６００字
关于路的作文６００
字
止不住那蹒跚的脚
步，只因那个不变的梦（
背负着满心的渴望，
我踏上这望不到尽头的旅途（彷徨，恐慌，绝望，仿佛水手永远的惜别了海岸，置身一叶孤
舟，飘荡在悄寂的海域（
３８
走过崇山峻岭，我折
服于那庄严的巍峨（看云端的山脚，也隐藏着天上的宫阙（是谁在长空饮酒放歌，是谁在摇
曳日月星辰，
驻足与大江的源头，
听水咆哮的呼声，那流淌的方向，一个古老的国度令我神往，几千年的华夏传呈，几千年的
风风雨雨洗不去积蓄的尘埃（
前方的路，太漫长，
古人是非成败已化江风一阵，吹向另一个世界，我依旧奔跑在旧日的跑道，追寻着某个人留
下的足迹（
放不开，无法止步的
追逐，探寻的记事本中，写不完的执着，要求的太多，牵挂着整个世界（
还是那条荆棘丛生
的小路，我漫步的某个看似尽头有像终点的地方，呼吸着两岸的花香，寻觅匆忙中遗失的美
好（
在追求的征途上，我
错过的太多，艳丽的百花，丛生的碧草，放歌的行人，与我擦肩而过，残留下寂寞的歌声（
３９
我明白了，我迷失了，
迷失在这陌生的地方，周围是一片茫茫的海水，却不见我所期待的灯塔，为我导航的光芒（
开始绝望，瘫倒在人
生跑道的一侧，目送着同行者离去，一点点在视线中模糊，无法回到起点（
太多的渴望，疲惫了，
不想再拥有什么，让生活静下来，终于明白，我所需要的只是一份安详（
篇三：关于路的作文
我们要走的，是一条
未知的路。
——题记
一路的匆匆，一路的
跌跌撞撞，铸成的，是一个我，还有那些故事。我终究没有停下脚步，因为，始终知道，我
一直在路上。
习惯做一个梦。
梦里的我，不停的奔
跑着，追逐着什么，却抓不到。像是一个迷宫，没有尽头。我只是一直的跑，直到惊醒，才
发现早已汗流浃背。或许，我一直在路上，从未停止，所
４０
有的来来往往，莺莺燕燕，都是那
惊鸿的一瞥，如同昙花，一现于云烟。只是匆匆的，我们错过了太多。谁的莞尔，谁的歌声，
谁的许许多多，我们该记得的，该珍惜的，像是指尖的沙，溜走，不在。
我们要走的，是一条
未知的路。何不换种自在的方式，停驻的一瞬，也许，就是温暖的所在。
这条路上，我们错过
了太多的太多。回首，那天路曲折的，蜿蜒的，走的太快，来不及欣赏路边的鸟语花香，来
不及听那喃喃的低语，来不及等待含苞待放。展望，望不到尽头的漫漫，只是明白了太多，
然后懂得怎样去走，因为一直在路上，所以该明白怎样前行，因为成长，所以该明白开始珍
惜。
再慢些吧～这是一条
未知的路。该走出我们的绚烂，该留下我们的些许脚印。或许，你是那梦想满满的远航人，
所以，你的路就是那浩瀚的海洋。或许，你是那心藏山脉的攀登者，所以，你的路是那险峰，
让你不再害怕。或许，你是那背着相机游走的人，所以，
４１
照片里的每个夕阳每个笑脸都是你
的路，让你觉得那才是你的世界。一条路，就是一个世界。而我的世界里，让我选择放慢脚
步，去欣赏沿途的风景。
我们在路上，时间也
在路上。所以，剩下的就是我们去踏上，然后用我们的方式去前进。我们怀揣着一张纸上路，
管它是泛黄的，还是新的呢，看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些
曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽
的风景。
一道短线急促地划
过天空，紧接着就是篇四：路的主题作文合集
目录
《断》文／芝麻开
门 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ０
《路》文／风
雨 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
《路》文／星
４２
语 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ４
《路》文／文／幻火燎
原 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５
《旅行》文／不乱于
心 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ５ 《路》文／不乱于
心 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ０
《路》文／北纬以
北 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６
《在路上》文／沐
子 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６
《路》文／枯
木 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ７
《路》文／
落 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９
４３
《路》文／青青子
衿 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９
《抹不去的幸福》文
／保
罗 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
篇五：小论文写作模板
中文文题
李明明
（黑龙江科技大学，电气与信息工程学院，通信１２－１班）
摘 要：摘要字数为２００～２５０字。（？摘要应具有独立性和自明性；？排除在本学科领域已经成为常识的内容；？写明研究的目的、方法、结果和结论，即研究工作的主要对象和范围、采用的手段和方法以及得出的结果和重要的结论；？采用第三人称，不以“本人”、“作者”、“我们”等作为摘要陈述的主语；？不使用图、表或数学公式，以及相邻专业的读者难于清楚理解的缩略语、简称和代号，如果确有必要，首次出现时必须加以说明；？不使用一次文献中列出的章节号、图号、公式号以及参考文献号等。）
关键词：关键词１；关键词２；关键词３；关键词４ 中图分类号：文献标志码：Ａ
Ｔｉｔｌｅ
４４
ＬＩ Ｍｉｎｇ－ｍｉｎｇ １，２，ＷＡＮＧ Ｌｉａｎｇ １，ＯＵＹＡＮＧ Ｈａｉ２
（１． Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓ ａｎｄ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，
Ｈａｒｂｉｎ Ｉｎｓｔ． ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， Ｈａｒｂｉｎ
１５０００１， Ｃｈｉｎａ； ２． Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｉｎｓｔ． ｏｆ Ｒａｄｉｏ Ｍｅａｓｕｒｅｍｅｎｔ，
Ｂｅｉｊｉｎｇ １００８５４， Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：（英文摘要应是中文摘要的
直译，所以只要简洁、准确地逐段将文章译出即可，时态常
用一般现在时间、一般过去时，少用或不用现在完成时、过
去完成时、进行时态和其他复合时态。尽量使用短句，但也
要避免单调和重复。第一次出现缩略语需要提供英文全称，
格式为“ｍｕｌｔｉｐｌｅ ｉｎｐｕｔ ｍｕｌｔｉｐｌｅ ｏｕｔｐｕｔ （ＭＩＭＯ）”）
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ： ｗｏｒｄ１； ｗｏｒｄ２； ｗｏｒｄ３； ｗｏｒｄ４
０ 引 言
正文中提到的所有缩略词在第一次出现时，必须提供中文
名称和英文全称，格式为“多输入多输出（ｍｕｌｔｉｐｌｅ ｉｎｐｕｔ ｍｕｌｔｉｐｌｅ ｏｕｔｐｕｔ，ＭＩＭＯ）”。在文中再次出现时，均采用缩
略语即可。
参考文献必须在正文引用处标出，且按照引用顺序排序
号。
正文后不要有附录，若有必要，可将附录内容揉入正文中。
文中出现的公式、图、表、定理、推理、定义、命题等，
均要按其在正文中被引用的顺序，分别采用阿拉伯数字排
序，不以章节编号。
４５
１ 一级标题
１．１ 数学量与符号使用规范
严格执行国家标准ＧＢ３１０２－９３，正确使
收稿日期：ｙｙｙｙ－ｍｍ－ｄｄ；修回日期：ｙｙｙｙ－ｍｍ－ｄｄ。 基金项目：国家自然科学基金（００００００００
用量的名称、量的符号与量单位的符号。 文中所用量符号，应在首次出现时加以定义；同一个量的符号，应全文统一。
量的单位采用英文表示，量的数值与量的单位之间留一空格，如“１０毫米”应为“１０ ｍｍ”。数字采用三位分节法，从小数点算起，（ａ）
卡尔曼滤波估计误差
向左或向右，每３位空一格，如２ ３２４．４３５ ６７。 １．１．１ 使用黑斜体的情况
（１） 矩阵，如Ａ＝？
？１２？
？３４？； ？
（２） 矢量（向量），如ｒ＝（ｘ， ｙ， ｒ），α＝（α１， α２， α３）。
１．１．２ 使用黑正体的情况
复数集Ｃ、实数集Ｒ、有理数集Ｑ、整数集Ｚ、自然数集Ｎ，及其扩展情况，如正整数集Ｚ＋
、ｎ维实坐标向量空间Ｒｎ
等。 １．１．３ 使用白斜体的情况
４６
（１） 变量的符号；
（２） 从量的符号转化的角标； （３） 一般函数符号。 １．１．４ 使用正体的情况
（１） 常量，如π、ｅ－４； （２） 单位，如ｄＢ、ｋｍ； （３） 从文字或常量转化的角标； （４） 表示数学运算的符号或常用函数，如矩阵转置符Ｔ、矩阵求秩函数ｒａｎｋ（Ａ）、正弦函数ｓｉｎ、微分符号ｄ、复数虚部ｉ、有限增量符号Δ等。 １．２ 图
文图不采用彩色图，要求线条清晰。幅面不超过ｗ×ｈ＝７０ ｍｍ×７０ ｍｍ。若图片过大，请采用通栏排版。
正文中图随文后，且图必须放在本节内，不得跨节出现。
图字为６号，不得出现英文；
图中出现的各量须与正文统一。
（ｂ） 均方根误差变化情况
图１误差分析
１．３ 表
文中所建表格须与半栏同宽，且为三线表，必须有表头并放在第一行。
若表过大，请采用通栏排版。除部分必要缩略语外，表中文字必须为中文。正文中表随文后，且不能跨节。
表身内的数据一般不带单位。若全表数据单位一致，将单位置于表格右上角，右端空一格；若每行或每列数据单位一致，则将单位归并于量的名称式符号后，即量／单位。
４７
表１ 算法运行时间比较 ｍｓ
Ｖ／（ｍ／ｓ） 算法
１０ １００ １ ０００ ＡＡ／（？） …１） … … ＢＢ／Ｈｚ … … … 本文／（％） …
…
…
注：１） ？？。 １．４ 公式
公式居中排，全文顺序排号。公式太长需要换行的，前一行最后以运算符结束，如
Ｓ１（ｋ，ｋ０）＝［２（ｑｑ０）１／２／（ｑ＋ｑ０）］Ｂ１（ｋ，ｋ０）／（２π）２？ ？ｅｘｐ（，ｉ（ｋ，ｋ０）？ｒ，ｉ（ｑ＋ｑ０）ｈ（ｒ））ｄｒ（１） 式中，ｋ、ｋ０为入射波矢、散射波矢的垂直分量；ｑ、ｑ０为入射波矢、散射波矢的水平分量。 １．５ 其他
定理１ 定理名称。定理描述。 证明 ？？
？？ 证毕
２ 结 论
总结本文方法及取得的成绩，切勿简单重复摘要内容。
参考文献
［１］ 王美义，张凤鸣，刘智．模糊信息的熵权多
属性决策方案评估方法［Ｊ］．系统工程与电子技术，２００６， ２８（１０）：１５２３－１５３５． ［２，Ｃａｐｌａｎ Ｐ，Ｓｈｉｍｉ Ｈ，Ｋｏｂａｙｓｈｉ Ｓ，ｅｔ
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线性规划在可燃毒物配置中
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第五届大会论文集．西安：西安电子科技大学出版社，１９９６：
４６８－４７１．
［５］ Ｃｈｏｎｇ Ｃ Ｙ， Ｋｕｍａｒ Ｓ Ｐ． Ｓｅｎｓｏｒ ｎｅｔｗｏｒｋｓ：
ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ，
ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ
ａｎｄ
ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ［Ｃ］／／Ｐｒｏｃ． ｏｆ Ｓｅｎｓｏｒ Ｎｅｔｗｏｒｋｓ ａｎｄ Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ．
４９
Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ： ＩＥＥＥ Ｐｒｅｓｓ， ２００３：１２４７－１２５６．
［６］ 刘伯胜，雷家煜． 水声学原理［Ｍ］． 哈尔
滨：哈尔滨工程大学出版社． １９９３：８７－１０９．
详见参考文献著录格式》
作者信息
姓名： 地址： 邮编： 手机： Ｅ－ｍａｉｌ：
附件１
写稿规范
一、文章标题
１（中文文题
不超过２０个汉字，不采用非通用的缩写词。 ２（英文文题
不超过１０个实词，不采用非通用的缩写词。
二、文章作者
１（作者姓名
置于文题下方，四号字楷体。 ２（作者简介
第一作者的简介置于文章首页的页脚处，格式如下：
姓名（出生年－），性别，职称，学位，主要研究方向为？？。Ｅ－ｍａｉｌ： ３（作者单位
ａ（作者单位置于作者姓名下方，单位要具体到院系、实验室或研究所；
ｂ（有多个单位的，须用阿拉伯数字标明序号，且在对应
５０
的作者姓名处以上角标形式
标注；
ｃ（单位英文名称须是规范、标准的全称，不采用缩写； ｄ（注意检查中英文单位的名称、邮编、序号标注是否一致。 三、基金项目
基金项目须用国家统一的标准名称，勿用简化形式表述； 基金项目后须附项目编号，用括号括起。 四、摘 要１（中文摘要
ａ（重点叙述文章创新之处，避免描述常识性内容，重点写清研究的目的、方法、结果、结论；
ｂ（摘要中有英文缩略语的，应在第一次出现时给出英文全称； ｃ（字数在２００，２５０字。２（英文摘要
ａ（英文摘要须与中文摘要内容一致，英文请仔细检查，做到语法正确、文字流畅；
ｂ（摘要中出现的英文缩写要用全称，缩写放在全称后面，用括号括起； ｃ（英文摘要中避免出现全角标点符号。 五、关键词
关键词数量以３，５个为宜，按涵盖范围从大到小排列，关键词须是常用的检索词，以便于数据库检索；
关键词用全称，不单独采用缩写，缩写须放在全称后面，以括号括起。 六、中图分类号
中图分类号从中图分类法中查得，放在关键词的下方。
５１
七、文献标志码
文献标志码统一为“Ａ”，放在中图分类号的右方，在同一行。 八、正 文
ａ（论文后面不要有“附录”，若有必要，可将“附录”内容并入正文中。
ｂ（正文中的公式、图、表、定理、推理、定义、命题等，按在全文中的先后顺序各自统一编号，不以章节编号。
ｃ（正文中提到的所有缩写词在第一次出现时，必须提供英文全称，英文全称可放在缩写词后面，用括号括起，例如：合成孔径雷达（ｓｙｎｔｈｅｔｉｃ ａｐｅｒｔｕｒｅ ｒａｄａｒ，ＳＡＲ）。请勿使用未提供英文全称的缩写词。
ｄ（正文中出现的所有计算量，必须使用正确的字体：变量用斜体，向量（矢量）和矩阵用粗斜体（粗体，斜体），常量用正体。
ｅ（三角函数、双曲函数、对数、特殊函数的符号、圆周率π、自然对数底ｅ、微分符号ｄ、共轭符号Ｈ、转置符号Ｔ等均用正体。
１（标 题
ａ（正文中各级标题按顺序编号，引言编号为，。 ｂ（标题级别形式如下：
一级标题：０、１、２、？？
二级标题：１．１、１．２、？？
５２
三级标题：１．１．１、１．１．２、？？
四级标题：三级标题以下可标为（１）、（２）、？？
ｃ（不宜在标题中以上角标形式引用参考文献，整节内容与参考文献联系密切的，可以在正文中简要介绍，并标明来源。
５３
作文二：《250字议论文小作文》20300字
２５０?字议论?文小?作文??
做自?己? 为题?目? 材料?作文? ?阅读下?面的?文字?，根?据要?求作?文。? ?
有人?说：? ?
生命仿?佛一?场放?逐和?流浪?，只?是大?部分?人都?将自?己交?给了?俗世?，?用别人? ?和社会?的既?定的?轨道?羁绊?自己?前行?的脚?步。? ?
其实?，内?心的?声音?——??那些关乎?灵魂?、关?乎真?我的?声音??，时时在??向我们发?出召?唤～? ?请以“?做自?己”?为题?，写?一篇?不少?于? 的文?章。? ?
要求?：?
？自?定立?意；? ?
？除诗??歌外文体?不限?；?
？文?体特?征鲜?明。??
做自?己? 当京?剧遇?上摇?滚会?怎样??，李玟的?《刀?马旦?》给?了我?们良?好?的?答案。是?她，?用京?剧与?摇滚?的完?美结?合让?世界?重新?认识?了京?剧。?可?是，又?有多?少人?像她?一样?地推?崇传?统文?化，?多少??人还记得?传统?优秀?美?德，多?少人?早已??迷失了自?我，?漠视?生命?、道?德沦?丧、?诚信?缺失?？？?中国??人，怎么?了，?做你?自己??，做最纯?真的?自己?。? ?
做自己?，中?国人?～单?纯朴?素的?我们?是不?会让?传统??文化丢失?的。?不?要崇洋?媚外?地过?圣诞??节了～那?是外?国人?的节?日，?我们?不信?仰上?帝，?我?们的信?仰是?爹妈?，是?共产?党。?少吃?肯德?基吧?～不?要拿?外国?人的?垃圾??当宝贝啊?。即?使经?济全?球化?，也?不能??为学英语?而忘?本啊?～汉?语是?最美?的?语?言，不是?吗，?我们?有五?千多?年的?历史?，我?们有?孔子?，我?们有?团结?的?民族，?我们?有优?秀的?文化?，为?何还?不能?在文?化方??面领?跑世界，?因为?缺?
少推崇?优秀?传统?文化?的中?国人?啊～?中国?人，?堂堂?正正?地做?自己?，把?爱?国的精?神拿?出来?，让?世界?看看?，中?国人?，做?爱国?的自?己。? ?
做诚?信的??自己，中?国人?～三?鹿奶?粉、?染色?馒头?、塑?化剂?、有?毒瓜??子、瘦肉?精?？？?道德滑?坡到?了何?种地??步～其实?，内?心的?声音?呼唤?过不?要?这样做?了，??可是还是?禁不?住利?益熏?心，?停手?吧～?找回?内心?的诚?信，?难?道非要?让人?们像?国家?某体?育队?一样?自己?养牛?、养?猪来?防止?兴奋?剂吗?，?停手吧?～看?到一?条条?无辜?的生?命惨?死，?不痛?心吗?，收?手吧?～找??回内心?已有的?诚信?，做?诚信?的自?己。? ?
不要??再漠视生?命了?～“?人之?初，?性本?善。?”为?何还?要失?去良?知，??做善良的?自己?不好?吗，?刚认?清世?界的??小生命，?还未?享受?过世?间的?美好?，却?惨遭?车辆?碾压?，难?道还?要让?这种?悲剧?发生?吗，?面对?生命?的凋??落却?无动于衷?，中?国人?，究?竟怎?么了?，还?要牺?牲多?少无?辜的?生命?才能?唤回??善良，中?国人?，做?善良??的自己，?不好?吗，? ?不要再?互相?猜疑?了，?否则??没有人敢?扶老?奶奶?过马?路了?；不?要再?“激?情杀??人”了，?你爸?是谁?都没?有?用啊；?不要?再过?量加??塑化剂了?，你?不怕?你的?孩子?吃吗?，做?自信?的自??己，像李?娜一?样，?成为?世界?的焦?点；?做善?良的?自己??，像白芳?礼老?人一??样，穷自?己不?苦孩?子；?做坚?强的?自己?，像?刘伟?一样?，让?世界?见证?中国??男孩的传??奇。 ?
做最?正直?的自?己，?做最?纯真?的自?己，?中国?人～?让世?界看?中国??人，?看中国～? ?【简评?】本?文立?意高?远，?说理?深刻?，能?够站?在时?代的?高度??反思传统?，审?视现?实。?思路?清晰?，结?构严?谨，??提出问题?，条?分缕?析。?古?今中外?的各?类素?材信??手拈来，?运用?自如?，内?容丰?富，?精炼?恰当?。运?用?排比、?设问?、反?问等?修辞?手法?，语?言富?有张?力，?文脉?贯通?，有?发人?惊?醒的力?量。? ?
做自?己? 有人?说：?刀马?旦》??给了我们?良好?的答??案。是她?，用?京剧?与?摇滚的?完美?结合?让世?界重?新认?识了?京剧?。可?是，?又有?多少?人像?她一?样?地推崇??传统文化?，多?少人?还记?得传?统优?秀美?德，?多少?人早??已迷失了?自?我，漠?视生?命、?道德?沦丧?、诚?信缺?失?？？?中国人?，怎?么了?，做?你自?己，??做最纯真?的自?己。? ?
做自?己，?中国?人～?单纯?朴素?的我?们是?不会?让传??统文化丢?失的??。不?要崇洋媚?外地?过圣?诞节?了～?那是?外国?人的?节日?，我?们不?信仰?上帝?，我??们的信仰?是爹?妈，?是共?产党?。少?吃肯?德基?吧～?不要?拿外?国人?的垃?圾当??宝贝啊。?即使?经济?全球?化，?也不?能为?学英?语而?忘本?啊～?汉语?是最?美的??语言，不?是吗?，我?们有?五千?多年?的历?史，?我们?有孔?子，?我们?有团?结的??民族，我?们有?优秀?的文?化，?为何?还不?能在?文化?方面?领跑?世界?，因?为缺??少推崇优?秀传?统文?化的?中国?人啊?～中?国人?，堂?堂正?正地?做自?己，?把爱??国的精神?拿出?来，?让世?界看?看，?中国?人，?做爱?国的?自己?。? ?
做诚信?的自?己，?中国?人～?三鹿?奶粉?、染?色馒?头、?塑化?剂、?有毒?瓜?子、瘦?肉精?？？?道德?滑坡?到了?何种??地步～其?实，?内心?的声?音呼?唤过?不要??这样做了?，可??是还是禁?不住?利益?熏心?，停?手吧?～找?回内?心的?诚信??，难?道非要让?人们?像国?家某?体育?队一?样自?己养?牛、??养猪来防?止兴?奋剂?吗，??停手吧～?看到?一条?条无?辜的??生命惨死?，不?痛心?吗，?收手?吧～?找回?内心??已有的诚??信，做诚?信的?自己?。? ?
不要再?漠视?生命?了～??“人之初?，性?本善?。”?为何?还要?失去?良知?，?做善良?的自?己不?好吗?，刚?认清?世界?的小?生命?，还?未享?受过?世间?的美??好，却惨?遭车?辆碾?压，?难道?还要?让这?种悲?剧发?生吗?，面?对生?命的?凋落??却无动于?衷，?中国?人，?究竟?怎么?了，?还要?牺牲?多少?无辜?的生?命才?能唤??回善良，?中国?人，?做善?良的?自己?，不?好吗?，? 不要??再互相猜?疑了?，否?则?
没有人?敢扶?老奶?奶过?马路?了；?不要?再“?激情?杀人??”了，你?爸是?谁都?没?有用啊?；不?要再?过量?加塑?化剂?了，?你不?怕你?的孩?子吃?吗，?做自?信的?自?己，像??李娜一样?，成?为世?界的?焦点?；做?善良?的自?己，?像白??芳礼老人?一?样，穷?自己?不苦?孩子?；做?坚强?的自?己，?像刘?伟一?样，?让世?界见?证中?国?男孩的?传奇?。? ?
做最正?直的?自己?，做?最纯?真的?自己?，中?国人??～让世界?看中?国人?，?看中国?～? 【简?评】?本文??立意高远?，说?理深?刻，?能够?站在?时代?的高?度反??思传?统，审视?现实?。思?路清?晰，?结构?严谨?，提?出问?题，??条分缕析?。古??今中外的?各类?素材?信手?拈来?，运?用自??如，内容?丰富?，精?炼恰?当。?运用??排比、设?问、?反问??等修辞手?法，?语言?富有?张力?，文?脉贯?通，?有发?人惊??醒的力量?。? ?
做自己? ?有人说?》”?。做?自己?，司?马迁?将至?情流?动成?笔下?四溢?的华??彩；将真?我交?织成?理念?奔腾?的旋?律；?将挚?意挥?洒成?行云?流水?的华?章—?—做?自己?，太?史公?担负?起生?命的?重量?～? ?陶潜在“?采菊?东篱?下，?幽然?见?南山”?的闲?适淡?远中?做自?己；?王维?在“?明月?松间?照，?清泉?石上?流”?的?优美意?境中?做自?己；?朱自?清在?“月?下荷?塘”?的片??刻宁静和?欢愉?中做?自?己；李?乐微?在“?月影?之侧?，星?点之?下”?的精?神家?园做?自己?——?遍览?大?家，我??不由心生?感慨?；纵?观古?今，?亦是?豪情?遍纵?～那?东临??碣石的一?代?枭雄，?把酒?临江?，横?槊赋?诗，?即使?岁月?染白?了他?的须?发，?也依?旧能?够?高唱“?老骥?伏枥??，志在千?里；?烈士?暮年?，壮?心不?已”?的不?屈之?音。??他那份做?回自?己的?遒劲?雄浑?的意?气，?常使?我击?节而?赞～? ?做自己?，用?秋风??的水袖静?静扬?弃浮?华、??喧嚣；做?自己?，在?清淡?的水?墨画?卷中?留白?；做??自己?，在秋日?菊丛?中畅?饮醉?人的?醇酒?？？??做自己，?倾了??俗世，倒?了繁??华。那些?高贵?的灵?魂的?歌吟?—听?，?那是在?召唤?，让?我们?做回?自己?～? ?
【简评】?该文?是一?篇较?为规?范的?议论?文，?紧扣??“做自己?”选?择材?料进??行论证，?叙议?结合?，主??体部分采?用并?列式?结构?进行?论证?。文?章选?择了??林则徐、?司马?迁、?陶潜?、曹?操四?个人?物事?例作??论据，虽?然文?章丰?富充??实，但都?是历?史人?物，??选材较为?陈旧?，缺?少时?代气?息，?且逻?辑顺?序安??排不够合?理。?可进?行作?文素?材选?择与?使用?的升??格。 ?
文章?首段?应当?紧扣?材料?和主?题，?明确??提出论点??，而本文?既未??写出“大?部分?人都?将自??己交给了?俗世?”，?也未?明确?点出?“要?做自?己”??，而?是写“我?们自?我本?身的?位置?”，?扣题?不够??鲜明，可?作进?一步?完善?。? ?
篇二：? ?
高中作?文? 做自?己? 路漫?漫其?修远?兮，?吾将?上下??而求索，?在这??漫漫?人生路中?，有?挫折?、有?批评?、有?喜悦?、有?张狂?？？?但心?灵告?诉我?们：? ?
无须言?，做?自己?。? ?
多少次?我们??面对事情?很迷?茫，?多少?次我?们在?众说?纷纭?中乱??了方?向。这时?，心?灵总?会提?醒我?们：? ?
无须言?，做?自己?。做?自己?需要?勇气?，你?是否?敢于?面对?外人?的冷?眼?旁观?？你是??否勇于展?现自?己?？做自?己需?要耐?力，?你能?否忍?住外?界的?冷嘲??热讽？?你能否?耐住?寂寞?，坚?守自?我?？人生??如一条船?，勇?气做?帆，?耐力?做?桨，方?可乘?风破?浪?；人生?如一?坛酒?，勇?气去?酝酿?，耐?力去??贮藏，方?可醇??厚芳香。? ?
曾经?我们?在黑?暗中??处处碰壁?，曾?经我?们无?数次?跌倒?又爬?起，?这时??心灵总会?温柔?地说?：?
无须?言，?做自?己。?坚强?些，?勇敢?地面?对探?索路??上的困难?；?乐观些??，用微笑?去征?服人?生路?上的?挫折?。你?看，?那荆?棘满?路中?藏着?的怒?放的?玫?瑰，是?上帝?给成??功者最美?的礼?物。?善于?发现?并改?正自?己的?错误??，你就?
会在一?点一?滴中?进步?。善?于总?结经?验和?吸取?教训?，你?就会?在磨?炼中?日?益成熟?。加?油，?要坚?强?！笑看?风霜?雨雪?，去?争取?绚丽?的雨?后彩?虹。?当你??自信满满?、顶?天立?地做?自己?时，?你就?会发?现，??所有的泪?水、?汗水?通通??化为美丽?的珍?珠。? ?
有时?成功?的先?例难?以模?仿，?不要?恼火?，不?用慌?张，??心灵的开?导会??带给你无?穷的?力量?：?
无须?言，??做自己。?借鉴?只是?方法?，而?独创?才是??目的。博?采众??家之?长，补己?之短?，才?能走?向完?美。?拘泥?于模??仿，毫无?创新?，只?能是?身陷??其中，举?步维?艰。?学习?与模?仿都?只是?引子?，开?阔你?的视?野，?如果?没有??自我创新?，哪?有发?展与?未来?？?仰慕成?功最?可行??的途径是?学习?前人?成功?的?方法。?有了?好方?法，??创新就会?如鱼?得水?般畅?快。? ?
有时?创新?的萌?芽容?易被?扼杀?，那?是因?为外?界对??新事物的?认识??需要?时间。无?须言?，做?自己?。时?间将?是最?公正?的裁?判，?先进?的事?物会?渡过??时间的长?河，?日益?显露?；?落后的?事物?却只?能? 葬身?于时?间的?惊涛?骇浪?，?永远沉?寂。?人们?往往?乐于?发表?对新?事物?的看?法，?但这?些意?见与?建议?是?对是错?只有?你自?己最?清楚?。择?优而?从，?取其?精华?，创?新才?能逐?渐进??步。?
做自?己，?让迷?途的?心灵?之船?找回?正确?的航?向?；做自?己，?让风?雨中?的?心灵之?花永?远顽?强地??绽放；?做自己?，让?我们?一步?步走?向成?功，?迈向??辉煌。?． ?篇三：? ?
“做自?己”?命题?作文??范文 ?“做自?己”?命题?作文?例文? ?做自己?? 高一?
（?１）班?李嘉?俊? 有的?人日?日念??叨自己命?运多?舛，?事事?不顺?，从?而?步入了?颓废??。而有的?人即?使一?路艰?辛，?却甘?愿酣?畅淋?漓地?去面?对，?哪?怕遍体?鳞伤?，也?要活?的漂?亮。?因为?他们?愿意?做自?己，?做真?实的?自己?。? ?
做自己?，方?可享?受生?活。? ?
高洁?傲岸?的刘?禹锡?毅然?决然?决定?摒弃?世俗?官场?，愿?做自?己，?做一??个身处于?“谈?笑有?鸿儒?，往?来无?白丁?”，?“无?丝竹?之乱?耳，?无案?牍之??劳行”，?甚幽?静美?好的?生活??，将一切?琐事?抛于?身外?。再?如同?东晋?著名??诗人陶渊?明，?避世?归隐?，选?择了?做自?己，?过着?自己?向往??的“晨兴?理荒??秽，带月?荷锄?归”?的田?园生?活，?悠然?自在?，安?然自?若。?他们?之所?以可??享受生活?，是??因为他们?选择?了做?自己?，做?真实?的自?己。? ?
做自?己，?方可?达成?目标?。? ?
家喻户?晓的?中国??航天之父?——?钱学?森，?从小?勤奋?好学?的他?拥有?了?赴美留?学的?机会?。在?美国?留学?的日?子里?，他?的导?师早?已发?现了?他具?有?超出常?人的?研究?火箭?的天?赋。?可当?他听?说祖?国被?列强?侵略?的消?息后?，?毫不犹?豫地?选择?了回?国救?国。?面对?美国?的高?薪请??求与层层?坎坷?，却?没?有动摇?他回?国的?决心?，因??为他选择?了做?自己?，做?真实?的自?己，?要的?不?是?万贯家财?，也?不是?金山?银山?，而?是生?他养?他的?祖国?。最?终，?回到?了?祖国的?怀抱?。致?力于?中国?核能?事业?，造?出了?中国?上都?有人?能将?这群?人?照耀得?无地?自容?。? ?
面朝大?海，?春暖?花开?。篇??二： ?
梦想?（２５?０?字）?作文? 精选??作文：?梦想?（２５?０?字）?作文? 梦想??是什么，?梦?想是愿?望，?是理?想，?是对?未来?的希??望， ?每个人?都有?梦想?，拥?有梦?想，??你的人生??将充满阳?光，?指引?着你?勇往?前行?。? ?
伟大的?理想?之? 所以?伟大?，是?因为??要实现伟?大的?理想?是要?付出?常人??所办不到?的付?出。?想要?做一?个与??众不同或? ?是非凡?事业?的人?，就?应该?记?住自己?的想?要，?并不?断为?之奋?斗，?坚持?到底?，让?梦想??不再是梦?，? 而是??实现。? ?
追梦是?一种?过程?，也?是一?种必?须逐?渐建?立的?生活?习惯?，也?是一?种?活在当?下的? ?感觉。?谁说??你要放弃?一切?才能?追梦?，也?别再?怨梦?想与?面包??相阻碍，?其实?阻碍?你追?求梦?想的?，? 不是?你手?头食?而无?味，?弃之?可惜?的?面包，?而是?自己?的付?出与?努力?。六?年级?：?吕东钊? ?篇一：? ?
关于梦?想的?作文? ?端?午期间，?有前??几届的学?生发?来节?日问? ?候，我??回答：?
“当?年的?写作?高手??、语文榜?样，?能否?针对?今年?辽宁?省高?考作?文题??为学弟学?妹们?写? 一篇?范文?，”?让我?意想?不到?的是?，昨?天就?收到?了三?篇?作文，?让我?感动?。也?许是?我偏?爱自?己的? ?学生，?我觉?得每?一篇?都是?沙滩??上的珍珠?——?我没?有作?一个?字的?修改?，放?在这??里，让大?家先?睹? 为快?。?
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若能无?悔，??便是晴天? ２?０１?７?届学生? ?宋 ?霙 ?一粒沙?子若?想成?为? 一?颗珍珠?，需?要投?身到??汪洋大海?中寻?找蚌?的存?在，?进入?她的?壳中?，忍?受?经年累?月的?珍珠?质包? ?裹。若?想重?见天?日，??需在机缘?巧合?之下?，借?采珠??人之手离?开母?贝的?保护?，方?能以?一个?独立?的? 个体?展现?在世?人面?前。?然?而世上?珍珠?何其?多，?即便?有幸?落在?近在?眼前?的沙?滩之?上为?人所?知，? ?也?要面临一?个选?择：? ?
是永远?停留?在沙?砾之?中，?做孤?独但?引人?注目?的那?颗珍?珠；?还是?进?入珍珠? ?的群体?之中??，接受严?酷地?甄选?和淘?汰，?尝试?去做?珍珠?中更?美的??那个。? ?
相比之?下，?普通?的沙? ?子的烦?恼要??小得多。?沙子?是平?凡的?，却?也是??不可或缺??的。在它?的身?边总?是有?着无?数的?同伴?陪? 伴着??它，一起?组成?金?黄色的?美丽?沙滩?，或?是一?起成??就高大的?建筑?与宽?广的?道路?。一?粒沙?子?不 ?能成为?聚光?灯的?焦点?，但?它却?可以?渗透?在世?界上??的每个角?落，?支撑??
着人们的?日常?生活?。平?凡? 的特?质限?制了?沙子?的吸?引力?，但?是也?免去?了?种种艰?难的?选择?以及?高处??不胜寒的?孤独?。? ?
人生总?是如?此，?没有? ?十全十?美的?选择?。沙?子向?往珍?珠的?美丽?光泽?，珍?珠又?何尝?不羡?慕沙?子简?单的?快乐?。珍?珠的?价? 值众??人皆知，?但再?美?的珍珠?亦有?发黄?被废?弃之?日；?沙子?总是?以一?个集?体的?面貌?出现?，但?再?微 ?小的沙?粒也?可以?始终?在不?同的?岗位?上发?光发?热。?每一?个人?都有?成为??珍珠的潜?力，?但是?是否?真? 的要?走上??珍珠的道?路，?端看?各人?的运?气和?选?择。毕?竟，?无论?是在?对社?会的?贡献?上，?还是?在个? ?人幸福?的天??平上，珍??珠和沙子?并没?有高?下之?分。?只是?当选?择已??经确定，??便不要再?左顾?右盼?，? 患得?患失?。? ?
若是愿?做一?粒沙?子，? ?便踏踏?实实?做好?每一??份工作，?相信?付出?必有??收获，不?为不?受瞩?目而?抱怨??连天；若?是向?往成?为? 一颗?珍珠?，便?勇敢?接?受?世界给予?的打?磨与?包裹?，即?便中?途孤?独寂?寞，?也须??披荆斩棘?，勇?往?直 ?前。尽?管有?时生?活不?随人??愿，是否?成为?世人?眼中?的珍?珠并?非由?自己??决定，但??是追求却?是他?人? 无法?夺走?的。?我们?未来?的事?业，?可能?是作?为?一粒沙?子奋?斗在?平凡?的工?作岗?位上??，抑或是?以一?颗珍?珠的?身份?闪耀?在?各行各?界。?不管?走在?哪一?种道?路上?，只?要无?愧于?心，?我们?便是?属于?自?己 ?的最闪?亮的?珍珠?。? ?
若能无?悔，?便是?晴天?。? ?
（作者?系北?师大?学生?）? ?当砂砾也??有梦想? ２０?１７?届学?生? 王檬? ?阿里?巴巴创?始人?马? 云曾?说：? ?
“这个?世界??，有这么?一小?撮的?人，?打开?报纸?，是?他们?的消?息，??打开电视?，是?他们?的消? ?息，街?头巷?尾，?议论??的是他们?的消?息，?仿佛?世界??是为他们?准备?的，?他们??能够呼风?唤雨?，无?所? 不能?。你?的目?标，?应该?是?
努力成?为这?一小?撮人?。”?正如?同在?沙滩?上看? ?世界一?样，?这样? ?的“一??小撮人”?便是?我们??生活中的?耀眼?明珠?，很?快甩?开身?后的?黄沙?，独?自，??璀璨得晃?眼。? ?
尘世?间总?有一?些人? ?淹没在?芸芸?众生?之中?，默?默地?垂下?头颅?，永?远?做别人?舞台?后的?幕布?、爬?上喜?马拉?雅的?垫脚?石、? ?开出鲜?艳花?朵的?绿叶?，他?们只?匆忙?地行?走，?在宇??宙间留下?相同?的足?迹，?没有?任何?人对?他们??投 ?向惊鸿一?瞥，?在有?限的?生命?中，?他们?甚至?没有?发出?过只?属于?自己?的?声音。?在别?人的?脑海?中，? ?他们只?有一?个共?同的?名字?，叫?“他?们”?。然??而，人过?留名?，雁?过留?声，?每个?人的?心底?里都?潜藏?? 着一个?被别?人记??住的愿望?，都?期盼?着能?有一?天能?摆脱?黄沙?的千?篇一? ?
律，变?身珍?珠，?耀眼?世间?。? ?
沙粒要?想成?为珍?珠，? ?就要咬?牙钻??入蚌中接?受磨?砺，?就要?熬得?过蚌??中千日的??寂寞，经?历千?锤百?炼。?人亦?如此?。只?有? 耐得??住孤单，?咬紧?牙?关，为?众人?之所?不能?，忍?众人??之所不能?忍，?蛰伏?几季?，方?能成?事。?然?这 ?一切的?前提?，则?是“?有梦?”。?沙粒?有梦?，能?百日??成珠；为?人有?梦，??可流芳千?古。? ?
８５?届奥?斯卡?奖再?一? 次被?华人?导演?李安?斩获?～当?李安?手捧?小金?人被??镁光灯聚?焦时?，这?个总?是笑?意盈?盈的??导演道出? ?了自己?的“?血泪?史”?。?曾经被?父亲?强烈?反对?学电?影、?依靠?妻子?的微?薄薪?水当?了七??年的“家?庭?煮 ?夫”、?一度?曾想?过放?弃该?学计?算机?专业?？？?然而?最终?一直?支撑?着他?信?念的，?是妻?子林?惠嘉?的一?句? 话：? ?
“安，?要记??得你心里?的梦?想。?”正?是这?一句?温馨?得紧?扣人?心弦?的?话，使?李安?多年?来坚?定地? ?行走在?梦想??的旅途上?，终?成史?上? 的价?值就??是珍 ?珠区别?于沙?粒的?本质?。? ?
成功人?士在?被问?及? “机?遇”?的话??题时，总?会在?发言?结束?后补?上一??句“机会?永远?只青?睐有?准备?的人?”。?很多?人怀?疑? 这句?话的?真实?程度?，?认为自?己的?生命?平静?如水?，不?起波?澜。?任何?人都?不是?独立?存在?的个??体， ?我们和?身边?的人?同处?于一?个时??代，一个?社会?，一?个交?际圈?。既?然?命运赋??予我们如?此多?的相?似，? ?结局又?为何?如此?迥异?，三?国里??那一句“??万事俱备?，只?差东?风”?说尽?了成?功的?含义??。万事俱?备不?是空?谈的?自信?，只?欠东?风也?不是?把命??运完全寄?予宿?命的?无奈?和被?动。?以既?往的?积淀??憧憬?命 运之?火的?点燃?才是?人生?应有?的态?度和?信念?。执?着于?把自?己打?磨?成珍珠?的人?即使?流落?在茫?茫沙?? 海也会?是被?捡拾?的那?一个?。不?是命?运格??外的眷顾?，是?上帝?为他?追梦?时的?坚贞?不渝?而感?动垂?怜。? ?
老人?拄杖?慢行?，为?迷? 茫人?指点?迷雾?，在?海边??看向远方?海天?相接??处，静静?思索?，手?里握?着珍?珠，??脚下是成?片的?沙海? ?铺就的?路。?冷落?不?是世人??眼拙的罪?过，?只不?过是?平庸?者自?己无?能的?错。?（作??者系中国?政?法大学? ?学生）? ２?０１?７?年高考?作文?阅卷?手记?之—?—辽?宁卷? ?更新日?期：? ?
２０１?７?年９ ?月?２６?日 ?访问量?：?
?１００８? ?程必荣? ?真题回?放? 阅读?下面??的文字，?根? 据要?求作?文。?（６?０?分） ?一位?年轻?人在?海边? ?徘徊，?闷闷?不乐?。“?有什??么事想不??开，”一?位?老者问?。年?轻人?说，?他做?人做?事尽?心尽?力，?但得? ?不到承?认和?尊重?。? ?
“看好??了”，老?者拈? ?起一粒?沙子?，随?手一?丢，?“能?找到?它吗?，”??年轻人苦?笑，?摇摇?头。?“我?有颗?珠子?”，?老者?掏出?一? 颗珍?珠，?掂量?一?下，轻?掷在?沙滩?上，?“不?难找?到吧?，变?成了?珍珠?，就?没人?忽视?你了?。”?有道?理? 啊，?年轻?人点?头深?思。? ?
“不?过，?沙子?一定?得? 变成??珍珠，才?能被?人承?认和?尊重?吗，?”年?轻?人还是?有点?疑问?。请?根据?阅读?后的?感悟?和联?想写? ?一篇不?少于? ?的文章?。? ?
考题解?析? ?本材料围?绕“?珍珠?” ?展开?了思?维碰??撞，这让?我们??联想?到它们的?比喻?义，?“沙?子”?指的??是平凡者?，“??珍珠”指?的是?各? 行各?业?的佼佼?者。? ?
一、“?沙子?”和? ?“珍珠??”这一互?相对?应的?事物?，分?别代?表了?不同??的人生状?态及?人生?价值?，可?有如?下立?意：? ?
１． ?就生?存的?本领?而? 言，?要做?到“?人无?我有?，人?有我?精，?人精?我?妙，人?妙我?绝，?人绝?我新?”。?总之?，出?类拔?萃、?鹤? 立鸡?群才?能脱?颖而??出，超越?平凡?。?２．?人?参在深山?中也?会被?挖掘?，珍?珠在?沙土?中也?依然?会?闪光。? ?
不要?在平?凡中?郁闷?，要?郁闷?的是?你还?平凡?。想?要脱?颖而?出、?超越??平凡?，你就要?有真?才实?学。? ?
３．?只有?做珍?珠才?能得?到别?人的?认可?，价?值的?实现?有时?还真??不在于?是做一?粒沙?还是?做一?颗珍?珠。? ?
?我倒觉得?能做??一粒沙子?也不?错，?当然?我们?得做?一粒?快乐?的沙?子，??做一粒饱?满的?沙子?，做??一粒 ?承认自?我、?肯定?自我?的沙?子。? ?
?二、年轻?人和?老者?这? 一组?人物?的对?应关??系，考生?审题?时也?不能?忽?略，他?们的?言行??分别代表?了传?统和?现代?正在?发生? ?变化的??人生价值?观念?。年?轻人?的疑?问，?则体?现了?现代?人对?人生?价值?多元?化的?思考?。?
１．?老者?的角?度立?意：? ?
？拒绝?沙子?人生?，拒?绝平?凡，?追求?卓越?不断?超越?自己?；?
？努?力让?自己?发光?，珍?珠从?来不?会被?弃若?敝履??；
？打?造自?己，?磨砺?自己?，总?有一?天会?成为??珍珠的。? ?
２．?年轻?人质?疑角?度立?意：? ?
？遵循?自然?，随?遇而?安，?平凡?人生?；?
?？沙砾也?有春?天。? ?
此题?在审?题时?要注?意年?轻人?的“?疑问?”，?也就?是说?要注?意思?辨性??：
珍珠?固然?能引?人注?目，?但沙?子就?不重??要吗，也?就是?说，?我们?在写??作时?，可以强?调做?“珍?珠”?的重?要，?也要?说明?“沙?子”?的意??义；强调?“沙?子”?的重?要，?也要?说说?“珍?珠”?的意?义。? ?
审题?难度?不大?，我?们要?想有??创新，强?调“?沙子?”的?立意?比强?调“??珍珠”的?立意?好一?些；?有思?辨性?的作?文应?该比?单一??强调的作?文得?分高??一些；在?语言?上，?层次?上，?议论?文的?论据?使用?上有?特色?也是?提高?分数??的亮点。? ?
例文?１ ?褪去?平凡?，享?受成?功? 辽宁?一考?生? 如今?的社?会机?遇与?挑战??并存，不?知有?多少?人在?渴望?着有?一个?机会?来叩?响自?己的?家门?，让?自己??一步登天?。但?不经??磨砺的沙?子又?如何?能与?闪光?的珍?珠相?比呢?，在?同一??片海滩上?，又?有谁?会拾?起那?一粒?平凡??的沙?子，而对?珍珠?视而?不见?呢，??褪去平凡?，才?能收?获闪?耀的?人生?。? ?
不付出?努力??，又如何?蜕变?呢，?也许?有许?多人?会说?：?
?“我付出?了汗?水，?却换?不来?一丝?一毫?成功?的喜?悦。?”那?一定?是你??的付出不?够，?如果?你肯??像马云般?坚持?不懈?，或?许你?早就?成为?人中?豪杰??了。马云?并不?聪明?，但?贵在?他有?一颗?勤奋??及永不放?弃的?心。?他曾?经历??了三次高?考，?前两?次考?试他?的数?学成?绩差?得令?人侧?目，?直至?? 始自主?创?业，最?终获?得了?巨大?的成?功。?他从?平凡?的人?中脱?颖而?出，?享受?到了?成?
功的喜?悦。?只要?付出?比常?人多?十倍?、百?倍的?努力??，那么就?可以?坚信?自?己一定?会赢?得一?个不?平凡?的人?生。?不经?磨砺?的人?生，?怎会?活得?精彩?，?沙子若??没经历蚌?壳的?打磨?，那?么便?不会?成为?熠熠?发光?的珍??珠。不要?以?为被打?磨过?人生?的人?有多?远，?其实?就在?我们?身边?。清?华的?“馒?头神?”?张立勇?，从?小家??境贫寒，?高二?刚开?学一?个月?便辍?学去?打工?了。?最终??成就他的?是清?华大?学的?食堂?。为?了学?习英?语，?他每?天早?上四?点起?床，?自?学七八?个小?时，?拥有?这样??的信念，?他怎?么会?不成?功呢?，自?此，?他成?为?了媒体?关注?的焦?点，?他平?凡的?人生?写下?了辉?煌的?一笔?。经?过时?间和?苦?痛磨练?的人?，才?会更?珍惜?自己?的一??切，让普?通的?生活?变得?不再?普通?。? ?
给自己??一个不平?凡的?目标?，就?能收?获一?份属?于自?己的?非凡??人生。?“当你?是地?平线?上的?一棵?草的?时候?，不?要指?望别?人会?在远?处看?到你?，?即使他?们从?你身?边走??过甚至从?你身?上踩?过，?也没?有办?法，?因为?你只?是?一棵草?；而?如果?你变?成一?棵树?，即?使在?很远?的地?方，?别人?也会?看到??你，并且?欣赏?你，?因为?你是?一棵?树～?”俞?敏洪?的这?番话?说出?了不?甘于??平凡的人?的心?声。?的确?是这?样，?拥有?一份?奋斗?不息?的信?念，?并为?之付??出努力，?那么?就会?成为?沙滩?上那?一颗?闪闪?发光?的珍?珠。?不是?命运?格外??眷顾你，?而是?上帝?也感?动而?垂青?于你?追梦?的坚?贞不?渝。? ?
我要?成为?那一?粒珍?珠，?我要?改变?“泯?然众?人矣??”的这种?局面??。拼?尽生命的?光华?去奋?斗、?去寻?找、?去追?求、?去实?现那?即将?腾飞?的梦?想。??生命价值?的实?现，?就在?于尽?最大?的努?力凸?显自?己的?价值?～何?必郁?郁寡??欢，不如?脚踏?实地?继续?努力?，非?凡也?许就?在明?天～? ?评点? 开篇?从引?述?材料中?提出?中心?论点?“褪?去平?凡，?才能?收获??闪耀的人?生”?符合?题意?。?材料新?颖，?马云?、张?立勇?和俞?敏洪?的材?料运?用恰?当，?较有?说服?力。? ?
纵观?全文?，作?者在?安排?文章?结构?上还?欠严?谨，??行文思路?较杂?乱，??段落之间?缺少?严密?的逻?辑关?系，?缺少?过渡?和照?应。?语言?显得?拖沓?冗长?，有?些语??句意思表?达不?够明?了。?如果?在结?构和?语言?方面?能克?服这?些不??足，也不?失为?一篇?好文?章。?阅卷?现场??评分：?
内容?１９? ?分＋?表达?１６ ?分?＋发展?１１? ?分＝?总分?４６ ?分? －?高中优?秀作??文欣?赏： ?
我有一?个梦?想】? ?每个人?都有?梦想??，它是人?人所?向往?的。?而没?有梦??想的人的?人生?将是?空虚?的。?但梦?想总?是随?着思?想的?前进?而改?变的?。? ?
开始记?事的?时候?，我??有一个梦?想。?我希?望我?有钱?，大?人问?：?
“小??伙子，这?可是?个了?不起?的梦?想，?有了?钱你??要去干什?么呢?，”?“我?要去?买巧?克力?”“?如果?你有?很多??钱呢，”?“我?会去?买很?多巧??克力”“?如果?你有?用不?完的?钱呢?，”?“我?会把?做巧?克力?的工?厂买?下来??。”的确?小时?侯的?我们?，天?真无?邪，?有着?一颗?善良?的童?心，?幸福?与快??乐是一曲?不变?的乐?章。? ?
?小时候，?我有?一个?梦想?。我?希望??自己能变?成一??只风筝，?飘荡??在蓝?天中，然?后慢?慢的?落下? ?下页篇?二：? ?
关于梦?想的?作文?素材? ?梦想? 《隐?形的?翅膀?》? 每一?次都?在徘?徊孤?单?中坚强??， 每一?次就?算很?受伤?也不?闪泪?光。? ?
我知??道我一直?有双?隐形?的翅?膀，? ?带我飞?飞过?绝望??。 ?
不去想?他们?拥有?美丽?的太?阳，? ?我?看见每天?的夕?阳也?会有?变化?。? ?
我知道?我一?直有?双隐?形的?翅膀?，? 带我?飞给?我希?望。? ?
我终?於看?到所?有梦?想都?开花?，篇?三：?隐形?的翅??膀》 ?每一次?都在?徘?徊孤单?中坚?强，? ?每?一次就算?很受?伤也?不闪?泪光?。? ?
我知道?我一?直有?双隐?形的?翅膀?，? 带我?飞飞?过绝?望。? ?
不去?想他?们拥?有美?丽的?太阳?，? 我看?见每?天的?夕阳?也会?有变?化。? ?
我知?道我?一直?有双?隐形??的翅膀，? ?带我飞?给我?希望?。? ?
我终於??看到所有?梦想?都开?花，?篇三?》的?作者?，进?化论?的创?立者?了?吗，那?个小?时候?反应?奇慢?，被?老师?认为?没有?学习?能力?的孩?子，?不也?成?为一个?天才?科学?家，?相对?论的?创立?者了?吗，?只要?想到?到这?些前??辈，我?的心里?，又?会燃?烧起?一股?属于?追求?的火??焰。 ?
许多?人都?认为?猎豹?追赶?羚羊?非常?轻松?，其?实不?然。?猎豹?在飞?奔追??赶羚羊的?时候?会因?为体??内的温度?急剧?上升?从而?受到?死亡?的威?胁。?但是??它知道，?如果?现在?停下?来，?将会?眼睁?睁地?看着?辛辛??苦苦追赶?的羚?羊就??此逃去，?失去?即将?到嘴?边的?食物?，所?以它?不停?地奔?跑着?，这?时候?的它??以极大地??毅力忍受?着高?温带?来的?撕心?裂肺?的痛?苦。?之所?以有?这种?坚持?，我?想这?是一?种信?念，?一种?追求?自己??目标的信?念。?为了?自己?的梦?想和??追求不惜?献出?生命?，这?才是?一种?奋斗?不息?的精?神。?追求?梦想?就? 是要?超?越自己?，把?征途?中所?有困?难当?做走?向成?功的?垫脚?石，?实现?梦想?。? ?
贝多芬?就是??这样一个?人，?身为?一个?音乐?家，?失去?了欣?赏音?乐的?双?耳，这?将是?多么?大的?一个?打击?呀～?但他?并没?有被?打倒?，他?坚强?的站?了?起来努?力不?懈的?完成?自己?的创?作，?写出?了享?誉全?世界?的《?命运?交响??曲》，并?说：?命运?交响?曲》?，并?说》? ?
一、? 名人?名言? ?
?１．一个?崇高?的目?标，?只要?不渝??地追求，?就会?成为?壮举?。—?—华?兹?华斯? ２．?占有?不能?带来?幸福?，人?只有?在不?断地?追求?中才??会感到持?久的?幸?福和满?足。?——?赵鑫?珊?３．?不能像?走兽?那样?活着?，应?该追?求知?识和?美德?。—?—? 但丁? ?
二、?事例?论据? ?
１．? ?施瓦辛?格从?小就?有当?总统?的梦??想，因此?他列?出了?一份?成为?总统??的单子，?上面?写出?了每?一个?可以??成为总统?的目?标。?他照?此奋?斗着?，终??于成为了?加州?州长?，离?总统?只有?一步?之遥?。正?是施?瓦辛?格对?未来?的无??限追求，?才在?人生?道路?上留?下辉?煌的?一笔?，他?的人?生因?此更?有价?值。? ?
２．? ?周杰伦?在成?名之?前，?仅在?一个??不足４?平方米?的房?间内?创乐?，这??样艰苦的?环境?，常?人难?免会?放弃?。但?是，?对那?黑白?键飞?舞的?优美??音符?的追求，?使他?走进?亿万?人民?的心?中，?他从?次在?乐坛?上永?远留?下了?自己??的名字。? ?
３．? ?司马迁?因为?捍卫?正义?，受?宫刑?之辱?，当?人们?以为?他要?垂头?丧气??之时，他?那颗?对历?史、?对时?间追?求的?心，?让他?发奋?写史?书而?流芳?，从??此实现了?人生?的价?值。?正是?因为?追求??，使他忘?记了?痛苦?，忘?记了?耻辱?，忘?我的?工作?，他?为历?史做?出了?贡献?，倘?若他?当年?叹息?放弃?，那?么中??华五?千年将损?失多?少精?华～?但是?，追?求给?了他?动力?，让?他成?功。? ?
４．? ?袁隆平?对中?国农?业的?发展?追求?，使?他成?为“?中国?杂交?水稻?之父?”；?居里?夫人?对科?学未??知领域的?追求?，使?她两?次荣?获诺?贝尔?奖；?爱因??斯坦对知?识海?洋的?追求?，使?他被?誉为?“世?界上?最有?成就?的人??”。 ?
５．? ?**?的“?三起?三落?” ?１９?３３??年２月，?因拥?护毛?泽东?的正?确主??张，被党?内“?“左??”倾”领?导人?斗争?、撤?职、?下放?，是?为邓?小平?生平?“三?起三?落”?中的?“ ?于火?箭研?究。?这得?到了?德国?政府??的大力支?持? ，?但是他?的成?果却?最先?被用?于战?争? 。在?二战?后期? ?，德国?率先?使用?了?ｖ－ ?
１?、ｖ－?２?飞弹? ，于?是导?弹时?代来?临了? ?。?他在德国?即将?战败?的美?苏?争夺中? ?，被美?国抢?了去? ?，后来?加入?美国?国籍? ?。但是?由于?他的?党卫??军背景? ，民?众和?海军?一直?阻挠?他的?火箭?卫星?计划? ?，直到?前苏?联卫?星先??于美国上?天? ，政?府才??同意他负?责卫?星计?划? 。终?于，?布赖?恩在?这场?美?
苏太空?竞赛?中最?后胜?出?－－?阿波罗?十一?号登?月成?功～? ?而前苏?联同?行在?这?以?后就远远?的被?美国?甩在?后面? ?，此后?布赖??恩功成引?退。? ?
布赖?恩无?论身?处什?么地?方，?都能?排除?一切?干扰?，其?对信?念追?求的??执著?可见一斑?。此?素材?的使?用要?明确?是对?无论?身处?何处?，心?里只?有一??个信念，?那就?是对?理想??的追求。? ?
三、?优秀?语段?示例?：?
１．?? 朴实的?大山?拒绝?狭隘?，于?是裂?开身?躯让??瀑布倒挂?前川?，追?求到??了心的广?阔。?憨厚?的蜗?牛拒?绝平?庸，?于是?在灼?热的?阳光?下洒?下泪??与血，追?求到?了乘?着落?叶遨?游。?倔强?的荆?棘鸟?决绝?生的?安逸?，于?是在?破喉??的一刹那?完成??人生的绝?唱，?追求?到梦?中的?天堂?。? ?
２． ?幼虫?因为?对飞?舞的?追求?，才?能破?茧成??蝶，在花?丛中?翩翩?起舞?；?种子因?为对?阳光??的追求，?才能?破土?而出?，为?大自?然增?添一?份新?绿；?雏?鹰因为?对飞?翔的?追求?，才?能展?开翅?膀，?在天?空中?自由?翱翔?。? ?
因为追??求，才有?碟的?美丽?，草?的柔?和，?鹰的?气魄?。它?们都?实现?了?自己的?价值?，为?大自?然增?添了??一道新的?风景?线。? ?
３．? ?每个人?都是?为了?什么?而来?的，??当我们真?正找?到这?个目??的的时候?，我?们就?会开?始飞?快地?奔跑?，去?追求?自己?生命?的意?义。?还是?那句?话，??人可以没??有永远的?身体?，但?是不?能没?有永?恒的?思想?～? 我们?是该?加快?自?己的步?伐，?去追?求自??己的梦想?了～? ?追求是?永不?放弃?地奔?跑，??我们需要??目标。? ?
追求是?永不?放弃?地奔?跑，?我们?需要?坚持?。? ?
追求是?永不??放弃地奔?跑，?我们?需要?超越?。? ?
篇三：? ?
成长和?追求?作文? ２?０１?７?年山东?省济?宁市??中考满分?作文? ［?作文?试题?］ ?成长?是一?个过?程，?是一?个自?我完?善，?自我?认识?的过?程，?是逐?步走??向成?熟的过程?。在?成长?的过?程中?，既?有阳?光雨?露的?呵护?，也?有寒?风雪?霜相??伴，它们?都是?人生?的一??笔财富。?然而?，由?于追?求的?不同?，在?成长?的过??程中，也?会出?现一?些差?异，?追求?真理?和进?步，?应该??是我们共?同的?心愿?；没?有追?求的?人生?是可?悲的?。? ?
请以“?成长?与追?求”?为话?题，?自拟?题目??，自选角?度，?自定?文体?，?写一篇?不少?于?６００?字的?文章?。要?写出?成长?过程?中的?真情?实感?，在??内容和?表达上?有创?意者?，可?获得?ｌ?一５?分?的加分。? ?
［?题目解?析?］ ?这是一?道材??料二元关?系型?话题?作文?，设?题巧?妙。?写好??这篇作文?的关?键有?三：? ?
（一）?借助?“提?示语?”，?展开?联想?的翅?膀。?话题?前的?“提?示语?”?设计，?是生?活常?见的?内容?，容?易产?生共?鸣，?有感?而发?。写??作前要据?此?发散思?维，?在自?己的?大脑?仓库?中筛??选与之相?关的?素材?，以?优中?选优?。? ?
（二）?审准?“话?题”?，确?定写?作主?题。?“成?长与?追求??”这一话?题?包括了?密切?相关?的两?个方?面，?即“??在成长中?不断?追求?”或?“在?追求?中?不断成?长”??，只注重?于“?成长?”或?“追?求”?的一?个方?面，?就会?出现?偏?题离题?的毛?病。? ?
（三?）明?晰“?要求?”，?戴着?镣铐?跳舞?。话?题作??文虽然提?供的??只是?一个写作?范围?，但?所写?内容?必须?与“?话题?”有??关，不是?抛开?“话?题”??的自由作?文。?“自?拟题?目”??至关重要?，“?明眸?”才?能“?善睐?”；?“自??定文体”?不容?忽视?，“?四不?象”?的文?章定?然得?不到?赏识??；“内容?和表??达上有创?意”?会出?奇制?胜，?如写?记叙?文小?说化?、写?议论?文杂?文化?、写??散文诗化?等，??都会收到?意想?不到?的效?果。? ?
［?例文?１］ ?搏击?风雨?，追?求完?美人?生山??东省济宁?一考?生? 时间?红了??樱桃，绿?了芭?蕉，??圆了天下?人的?梦。? ?
多年?以后?的今?天，?在成?长中?追求?，在?追求?中成?长。?成长?在幸?福里?，追?求在??激情中。?让我?回忆?往年?的成?长史?，让?我讲?述童?年的?憧憬?，给??你——我?的朋?友。? ?
未上?学之?前，??我渴望着??一个书包?，我?渴望?自己?成为?莘莘?学子?中的??一员，我?渴望?与小?朋友?交谈?学习?心得?。家?庭的??贫穷却使?我不?得已?在?８岁?才入学?前班?，自?身的?笨拙?使我?万般?无奈?，次?次倒?数，?我到?了人?生最??美好的时?期，?青少?年的?我开?朗活?泼，?我真?有点??脱胎换骨?了，?性格?随和?，?善于交?际，?老是?张着??嘴哈哈大?笑，?什么?伤心?、烦?恼，?我的?字典?里可?没?这些词?。唯?一没?有改?变的?，是?对知?识的?追求?，我?喜欢?在书?山题?海中?遨?游，我?的人?生格?言乃?是“?书山?有路?勤为?径，?学海?无涯?苦作?舟”?，我?终?于取得?了年?级? 它同?时可?以把?生命?雕刻?成人?间最?美的?雕塑?。? ?
“路漫?漫其?修远?兮，?吾将??上下而求?索～?” ?每个?人都?有一?个漫?长的??成长史，?而追?求，?在纸?上，?它是?字；?在心?中，?它是?梦；??在脚下，?它是??动力。? ?
追求使?你的?心灵?即便?在寒?冷的?冬天?也会?感到?温暖?，追?求使?你的?心?灵即便?蒙上?岁月?风尘?，依?旧清?澈澄?静。? ?
愿我??们在成长?中搏?击风?雨，?追求?完美?人生?～? ［?点评?］ ?《搏击??风雨，追?求完?美人?生》?一文??作者从自?身生?活和?学习?的思?考中?，写?出了?成长??过程中的?感受?和体?会，?行文?自然?、流?畅，?感情?充沛??、真实，?是作?者对??人生的感?悟，?是作?者对?生活?的独?白。?结构?完整?，前?后照?应，?结尾?点题?，令?人深??思，本文?被评?为一?类卷?，得?满分?５０?分。? ?
［?例文?２］ ?生命?不息?，追?求不?止? 山东?省济?宁一?考生? ?生命如?风。? ?
好一?个亘?古的?比喻?。你?也许?慨叹?生命?的来??也匆匆，?去也?匆匆?，不??着痕迹。?而我?却跋?山涉?水，?在历?史里?淘尽?沙砾?，寻?找它?的真?谛：??
阳光明?媚的?春天?，我?追寻?那灼?灼其?华的??桃花；? 炽热?炎炎?的夏?天，??我追寻那?“接??天连叶无?穷碧?，映?日荷?花别?样红?”的?荷花?；? 硕果?累累?的?秋天，?我追?寻那?傲霜?立于??枝干的金?菊；? ?寒风凛?冽的?冬天?，我?追寻??那独?傲霜雪，?犹有?暗香?来的?雪梅?。? ?
也许，?生命?本是?一场?追寻?，追?寻的?汗水?浸没??了成长的?足迹?。? ?
儿时，?爸妈?在田?间劳?作，?我与?奶奶?相随?饷田?去，?总希?望夜?幕的??降临，我?和全?家人?一起?坐在?院中?，“?轻罗??小扇扑流?萤”?，一?起“?坐看?牛?郎织女?星”??。 ?
渐渐地?步入?学堂?，我?不再?局限?于对?自然?的满?足，?而是?悄悄?走进?文?人的心?灵。?我追?寻“?会当?凌绝?顶，?一览?众山?小”?的雄??心壮志；?我渴?望?“采菊?东篱?下，?悠然?见南??山”的洒?脱悠?闲；?我寻?觅“?桃花?潭水?深千??尺，不及?汪伦?送我?情”?的真?挚友?情。? ?
如今??六月来临?，追?寻的?脚步?愈加?急促?，追?寻的??心声愈加?强烈??。曾?经失意过?，但?不曾?放弃?过努??力，我们?如今?又坐?在这?久违?的“?沙场?”上?，思?绪在?驰骋?，心?儿正?飞扬?，高?中的?大门?似乎??已在敞开?。? ?
成长与?追求?是一?棵树?上的?并蒂?果，?谁也?分不?开谁?，如?果分?开只?会?两败俱?伤。?我们?追寻?一朵?丁香?，香?出豆?蔻年??华；我们?追寻?一泓?清泉?，?润出天?街绿?意；??我们追寻?满园? ?春色，?然后?从中?撷取?那一??枝红杏，?放在??心头，感?悟人?生。? ?
成长?是一?支沙?漏，?分缓?急轻?重，?追求?与成?长平?分秋??色。 ?
在成?长的?石碑?上我?们镌?刻：? ?
铭记追?求～? ［?点评?］ ?本文?紧扣?话题?“成?长与?追求?”行?文，?是一??篇立意鲜?明、?内容?充实?、亮?人耳?目的?成功?考场?作文?。其?亮点?主要?有：? ?
（一）?精练?优美?的语?言。?如“?生命?如风?”的?比喻?，再?如“?阳光??明媚的春?天，?我追?寻? 那灼?灼其?华的?桃花?”及?以下?的三?个自?然段??构成的反??复排?比段，又?如“?会当?凌绝?顶，?一览?众山?小”??等诗句的?恰切??引用，都??显示了作?者扎?实的?语言?功底?和较?强的?语言?驾驭?能力?。? ?
（二）?严谨?清晰?的结?构。?全文?的结?构是?“总?分总?”，?而主?体部?分?又按“?儿时?”享?受童?趣、?“步?入学?堂”?与文?人展?开心?灵的?对话?、“?如?今”面?对现?实驰?骋思??绪的时间?顺序?组织?材料?，层?次分?明。? ?
（三??）开放开?阔的?思路?。作?者巧?妙地?将自?己成?长过?程中?的丰?富的??内容有机??地组织在?短文?之中?，表?达了?自己?在成?长中?的不?懈追?求。?这就??抓住了“??二元关系?型”?话题?作文?的关?键，?既写?“在?追求?中不?断成??长”，又?写“??在成长中?不断?追求?”，?可见?平时?审题?的功?夫。? ?
［?例文?３］ ??目标？追?求？?成长? ?山东省?济宁?一考?生? 离开?家已?经三?年?了。在?这三?年里?，我?经历?了很?多，?接触?了很?多。?在追?求自?己梦?想和?目?标?的旅途中?，我?日渐?成熟?起来?。? ?
犹记得?小时?侯幸?福? ?
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作文三：《250字议论文小作文》5800字
２５０字议论文小作文 做自己（２５０字）作文
精选作文：做自己（２５０字）作文
我的时间，总是充满活力与激情。每天睁开眼睛，我便踏上了充实的奋斗之程。我总是喜欢快走，在一片喧闹中，安然地穿过。我不喜欢张狂，那是无知者自卫的武器，我也不喜欢浮夸，那是胆怯者自我安慰的绝技。我知道，人生的真谛并不在于炫耀与自满，而在于平淡地完成自己的事。我也有我的风采，我的绝伦。我讨厌虚伪的赞扬，我也讨厌模仿与崇拜，那只不过是偷懒与不思进取。我从不羡慕别人的成功。我知道，天生我材必有用。人生的真谛在于发掘自己，雕刻自己，让自己成为成功的自己，而不是盲目的复制品～黑龙江哈尔滨香坊区德强高中高二：任志欣
篇一：做自己 为题目 材料作文
阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人 和社会的既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤～ 请以“做自己”为题，写一篇不少于８００字的文章。
要求：？自定立意；？除诗歌外文体不限；？文体特征鲜明。
做自己
当京剧遇上摇滚会怎样，李玟的《刀马旦》给了我们良好的答案。是她，用京剧与摇滚的完美结合让世界重新认识了京剧。可是，又有多少人像她一样地推崇传统文化，多少人还记得传统优秀美德，多少人早已迷失了自我，漠视生命、道德沦丧、诚信缺失？？中国人，怎么了，做你自己，做最纯真的自己。
做自己，中国人～单纯朴素的我们是不会让传统文化丢失的。不要崇洋媚外地过圣诞节了～那是外国人的节日，我们不信仰上帝，我们的信仰是爹妈，是共产党。少吃肯德基吧～不要拿外国人的垃圾当宝贝啊。即使经济全球化，也不能为学英语而忘本啊～汉语是最美的语言，不是吗，我们有五千多年的历史，我们有孔子，我们有团结的民族，我们有优秀的文化，为何还不能在文化方面领跑世界，因为缺少推崇优秀传统文化的中国人啊～中国人，堂堂正正地做自己，把爱国的精神拿出来，让世界看看，中国人，做爱国的自己。
做诚信的自己，中国人～三鹿奶粉、染色馒头、塑化剂、有毒瓜子、瘦肉精？？道德滑坡到了何种地步～其实，内心的声音呼唤过不要这样做了，可是还是禁不住利益熏心，停手吧～找回内心的诚信，难道非要让人们像国家某体育队一样
自己养牛、养猪来防止兴奋剂吗，停手吧～看到一条条无辜的生命惨死，不痛心吗，收手吧～找回内心已有的诚信，做诚信的自己。
不要再漠视生命了～“人之初，性本善。”为何还要失去良知，做善良的自己不好吗，刚认清世界的小生命，还未享受过世间的美好，却惨遭车辆碾压，难道还要让这种悲剧发生吗，面对生命的凋落却无动于衷，中国人，究竟怎么了，还要牺牲多少无辜的生命才能唤回善良，中国人，做善良的自己，不好吗，
不要再互相猜疑了，否则没有人敢扶老奶奶过马路了；不要再“激情杀人”了，你爸是谁都没有用啊；不要再过量加塑化剂了，你不怕你的孩子吃吗，
做自信的自己，像李娜一样，成为世界的焦点；做善良的自己，像白芳礼老人一样，穷自己不苦孩子；做坚强的自己，像刘伟一样，让世界见证中国男孩的传奇。
做最正直的自己，做最纯真的自己，中国人～让世界看中国人，看中国～
【简评】本文立意高远，说理深刻，能够站在时代的高度反思传统，审视现实。思路清晰，结构严谨，提出问题，条分缕析。古今中外的各类素材信手拈来，运用自如，内容丰富，精炼恰当。运用排比、设问、反问等修辞手法，语言富有张力，文脉贯通，有发人惊醒的力量。
做自己
有人说：“生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。” 是啊，太多人抵抗不住利欲的诱惑，而眼前的鸟语花香似乎阻挡不住他们追寻利欲的步伐，所以他们砍掉树木，吼跑飞鸟，为自己本就不宽敞的心房加上了一把沉甸甸的石锁。他们已然忘却了自己，忘却了生命的真谛——做自己。
翻开青史，似乎每一页上都有人能将这群人照耀得无地自容。
面朝大海，春暖花开。世人都在讥笑海子没有信念，缺少对生命的执著。而我却独爱海子的这份洒脱，这份淡然。彼世彼时，他看着平静的海面，感悟万千，才做出了那样的决定。
他并没有死，他只是像干将莫邪一样将自己的灵魂注入到那首诗中。他也并不是没有信念，不会执著，而是生命的美好太过于迫切，他一定去了屈原那里，惺惺相惜的两人听彼此诉说内心的愤懑。 海子面对纷繁乱世，选择了做自己，世人莫要笑他，他只是太过于执拗。试问，没有那份执拗，没有做自己的那份勇气，哪来得海子的一片赤忱之心～
海子的光芒照耀了后世，照到了烟火缭绕街市上的快乐的巴郎那里。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。冰冷残酷的社会，他用炉火，用火红的肉串点亮人们内
心的黑暗角落，而那角落里藏着的，是善良，是真诚，是朴素，是纯真。他告诉那些为了金钱头破血流的人们，再多的金钱不用在该用的地方，也只会是徒劳伤悲的结局。崔永元评价：“哪怕一寸见方的铁皮家当，也可以为慈善扇风点火。”没人记得他帮助过多少孩子，只需记得他“热情冷不了热心，荣辱改变不了信念”的那份做自己的执著，足矣。
巴郎面对物欲社会的种种争名逐利，他选择做自己，做那大街上大声放歌的巴郎。试问，没有做自己的勇气，谁来感动已经有些冷漠的社会，
高三的我们马上就要踏入大学抑或是直接进入社会，而我们要做的，就是做自己，就是坚守本分 。
做自己，秉承对生活的执著，怀着对本心的执拗，驰骋于世，闪亮于青史。
【简评】本文立意稳妥，观点鲜明。结构上，巧用材料开篇，亮出观点；本论部分结构严谨；文末很好地联系自我，关照现实。论据上，避旧取新，富有时代感，论证有力，分析透彻。语言上质朴无华而
又不乏张力。本文不愧为中规中矩的议论文。
建议：文章开篇力求简洁。杜绝错别字。
做自己
铺纸，研磨，挥毫。氤氲出一片水墨的天地，是谁家清脆的马蹄声在青石板上四散开去，是谁家的约定，淡淡燃尽，
在一片嚣喧之声中，我只愿做自己，不受世俗的羁绊，不盲从他人的脚步。
当少年手中苹果手机左拥右抱，当英文考试取代中国古典书籍。我要做自己，聆听内心的声音，沉迷于古典文化，步入千年前的唐风宋雨，品茶兴铭。诗中，我找到了自己，懂得了如何做自己。
我爱诗，爱那绮丽的句子，爱那清高的意境。明月夜落花时，能助欢笑，亦伤离别，调金清石怨，吟风花月夜，天下只应我爱，世上唯有君知。诗中，有“吹面不寒杨柳风”的春，有“西风恶，夕阳吹角，一阵槐花落”的夏，有“秋阴不散霜飞晚”的秋，四季之间，虫鸣之声，都在诗中。能够让二八女子执红牙板清唱离愁别恨，闺阁哀怨的是诗，能够让关西大汉执铜铁板琵琶吟唱黍离之悲，亡国之痛的是诗。试问，有哪国的汉字有如此多的内涵。如此精妙的文字，如今的年轻人早已远离。别人和社会既定的轨道是金钱利益，是“马诺”的拜金主义，是伊朗的石油之争，是大学排名造富。
可多久，我们忘记了流浪，忘记了，三毛在大漠中自我放逐；忘记了庄周在利诱面前持杆不顾，在清风明月之间，与心相追逐；忘记了李白天姥山下的神游，在山清水秀之间，倒行骑驴。他们都是流浪者，他们都是不羁者，他们都做了自己。而且，他们都是古典文化中的灵魂，诗中的奇葩。 我要做自己，保持洁净的心灵，静一片花开花落，漫看云卷云
舒。在我眼中，功名利禄及盛世的风雅都不及我心中的明月干净，不及诗中、书中、画中的爱与真情。其实，内心的声音，那真实的声音从未消失，中华的文化不会消亡。
抱一壶清茶，倚一棵古槐，天空纵无白云朵朵，无驯鸽飞过。但我能够听到，那个哀怨的宋朝女子淡淡的吟唱，那个多情的柳永“执手相看泪眼”的感伤。因为我真正做了自己。
【简评】该文章语言流畅，富有文采。针对当前中学生盲目崇尚名牌，过度重视英语这一现象，紧扣“做自己”的主题，以“如何做自己”为突破口，明确地提出：在古典诗歌中找到自己，聆听内心关于真我的声音的观点，构思新颖，见解独到。但在具体行文过程中， 只是叙述了当前年青人陷入拜金主义的泥潭，远离古典诗歌的现象，没有结合论点对该现象进行评价，显得该段很突兀。如果改为“如此精妙的文字，年青的我们怎能远离，怎么能够沉浸在社会既定的轨道中追逐金钱利益呢，怎能让马诺的拜金主义、伊朗的石油之争、大学的排名造富等充斥我们的脑海呢，”文章就能上一档次。
做自己
被花淡柳青迷蒙了双眼，我们忘了去发现嫩绿叶缘一滴晶莹的露珠；被波涛汹涌迷蒙了双眼，我们忘了去发现蔚蓝海面上的点点白帆——朋友，你可知道，而我们自我本身的位置就是那晶莹的露珠与点点白帆啊～做自己～我体会到不屈
的力量和希望～
“频搔白首渐衰病，
犹剩丹心耐折磨～”禁烟英雄林则徐刚在南海点燃销烟的烟火，就被发往新疆，面对此种遭遇，他没有想法设法打通“关节”，贿赂官员以求赎罪，他选择做“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”的自己。于是，林则徐靠自己的才能和意志改变环境——挽命运狂澜不倒，重新放出生命和事业的光芒，林则徐做回了自己。
挥一挥衣袖，拂去桌案上的灰尘，执笔书写千年的历史，忍受极刑的摧残与磨难，做自己，你坚强执笔，于竹简书写辉煌。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，终著成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。做自己，司马迁将至情流动成笔下四溢的华彩；将真我交织成理念奔腾的旋律；将挚意挥洒成行云流水的华章——做自己，太史公担负起生命的重量～
陶潜在“采菊东篱下，幽然见南山”的闲适淡远中做自己；王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中做自己；朱自清在“月下荷塘”的片刻宁静和欢愉中做自己；李乐微在“月影之侧，星点之下”的精神家园做自己——遍览大家，我不由心生感慨；纵观古今，亦是豪情遍纵～那东临碣石的一代枭雄，把酒临江，横槊赋诗，即使岁月染白了他的须发，也依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的
不屈之音。他那份做回自己的遒劲雄浑的意气，常使我击节而赞～
做自己，用秋风的水袖静静扬弃浮华、喧嚣；做自己，在清淡的水墨画卷中留白；做自己，在秋日菊丛中畅饮醉人的醇酒？？做自己，倾了俗世，倒了繁华。那些高贵的灵魂的歌吟—听，那是在召唤，让我们做回自己～
【简评】该文是一篇较为规范的议论文，紧扣“做自己”选择材料进行论证，叙议结合，主体部分采用并列式结构进行论证。文章选择了林则徐、司马迁、陶潜、曹操四个人物事例作论据，虽然文章丰富充实，但都是历史人物，选材较为陈旧，缺少时代气息，且逻辑顺序安排不够合理。可进行作文素材选择与使用的升格。
文章首段应当紧扣材料和主题，明确提出论点，而本文既未写出“大部分人都将自己交给了俗世”，也未明确点出“要做自己”，而是写“我们自我本身的位置”，扣题不够鲜明，可作进一步完善。
篇二：高中作文 做自己
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这漫漫人生路中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂？？但心灵告诉我们：无须言，做自己。 多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们：无须言，
做自己。做自己需要勇气，你是否敢于面对外人的冷眼旁
观？你是否勇于展现自己？做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲热讽？你能否耐住寂寞，坚守自我？人生如一条船，勇气做帆，耐力做桨，方可乘风破浪；人生如一坛酒，勇气去酝酿，耐力去贮藏，方可醇厚芳香。
曾经我们在黑暗中处处碰壁，曾经我们无数次跌倒又爬起，这时心灵总会温柔地说：无须言，做自己。坚强些，勇敢地面对探索路上的困难；乐观些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰，是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误，你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训，你就会在磨炼中日益成熟。加油，要坚强！笑看风霜雨雪，去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时，你就会发现，所有的泪
水、汗水通通化为美丽的珍珠。
有时成功的先例难以模仿，不要恼火，不用慌张，心灵的开导会带给你无穷的力量：无须言，做自己。借鉴只是方法，而独创才是目的。博采众家之长，补己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫无创新，只能是身陷其中，举步维艰。学习与模仿都只是引子，开阔你的视野，如果没有自我创新，哪有发展与未来？仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法，创新就会如鱼得水般畅快。
有时创新的萌芽容易被扼杀，那是因为外界对新事物的认
识需要时间。无须言，做自己。时间将是最公正的裁判，先进的事物会渡过时间的长河，日益显露；落后的事物却只能
葬身于时间的惊涛骇浪，永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法，但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从，取其精华，创新才能逐渐进步。
做自己，让迷途的心灵之船找回正确的航向；做自己，让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放；做自己，让我们一步步走向成功，迈向辉煌。．
篇三：“做自己”命题作文范文
“做自己”命题作文例文
做自己 高一（１）班李嘉俊
有的人日日念叨自己命运多舛，事事不顺，从而步入了颓废。而有的人即使一路艰辛，却甘愿酣畅淋漓地去面对，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。因为他们愿意做自己，做真实的自己。 做自己，方可享受生活。
高洁傲岸的刘禹锡毅然决然决定摒弃世俗官场，愿做自己，做一个身处于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”，甚幽静美好的生活，将一切琐事抛于身外。再如同东晋著名诗人陶渊明，避世归隐，选择了做自己，过着自己向往的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园生活，悠然自在，安然自若。他们之所以可享受生活，是因为他们选择了做自己，做真实的自己。
做自己，方可达成目标。
家喻户晓的中国航天之父——钱学森，从小勤奋好学的他拥有了赴美留学的机会。在美国留学的日子里，他的导师早已发现了他具有超出常人的研究火箭的天赋。可当他听说祖国被列强侵略的消息后，毫不犹豫地选择了回国救国。面对美国的高薪请求与层层坎坷，却没有动摇他回国的决心，因为他选择了做自己，做真实的自己，要的不是万贯家财，也不是金山银山，而是生他养他的祖国。最终，回到了祖国的怀抱。致力于中国核能事业，造出了中国上都有人能将这群人照耀得无地自容。
面朝大海，春暖花开。
作文四：《高中科学小论文 科学小论文》1400字
高中科学小论文 科学小论文
科学小论文 一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。
我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烧了一下，看见了一个“开”字呈现浅褐色的，我一见，欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说：“婆婆，快来，我给你表演魔术～”于是，我又重新拿了一张白纸，写上“婆婆”两个大字，用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶忙问婆婆：“你信不信，我可以不用笔，用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆，摇了摇头，显然是不信。
打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，婆婆笑了笑，我有点急了说：“别得意，你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我得意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。
小伙伴们，你们明白吗，不明白，就让我给你讲一讲吧～
因为用糖水在纸上写了字后，晾干了，字形，图案，就会消失，火烤之后，字形图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。
动动脑筋，想一想除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水呢，
科学神奇吧～
四年级：空白格灬
科学小论文相关内容：热作文 热作文（１）夏季来了，真热呀～今天我来到学校，看到同学们都换上了短裤，还穿了凉爽透气的布鞋。但大家到操场做完课间操后，也还是满头大汗，都抱着水瓶咕嘟咕嘟地喝起水来。．．．
我的姥姥 我的姥姥名叫薄彩云，她有一头黑紫黑紫的短发，她有点胖，个子不高不矮，她的针线活非常好，我的桌布破了，还是姥姥给我缝的呢。她总是在我需要帮助的时候耐心的教我，每天，她都做一桌可口的饭菜等着我回来吃饭，我的姥姥已经六十岁了，．．．
姥姥的花园 今天是个星期天，我早上起来玩的时候去了趟姥姥的花园，花园里的花真漂亮啊。花园的花开的可真美，每一朵都是一位美丽的公主。我看到了亮晶晶的露水在小草的叶子上跳舞，真漂亮，我回到屋子里拿了一个没有用的杯子，把它洗的干干净净，又．．．
我的东西回来了 今天上午，妈妈告诉我一个好事，你想这道是什么吗，就接着往下看吧。下午，我一回到家里，写完作业。妈妈便拿出一包东西，我拆开东西的包装一看：原来是妈妈在网上给我订的书包和优学派。
拾棉花 今天，妈妈带我来到砖瓦场拾棉花。我没有接触过的事情总是感觉很新奇的。在远处我们看到白花花的一大片，真美丽。绿色毛毯上开满了花儿，散发出阵阵清香，令人心旷神怡～
婆婆告诉我们拾开放的棉花。
守信也需要坚持 守信是做人最基本的原则，如果不守信的话，你就得不到信任，就更不用说要坚持守信了。沙士比亚说过：对自己真实才不会对别人欺诈。今天，妈妈要去福州了，我的幸福快乐的周末就要开始了，咦～那是什么，什么～
我和时间赛跑 哎呀，我再看一会电视。这是我周末的影子，这影子像跟踪器一样，我走到哪它就跟到哪。还经常给我惹祸。我决定了用行动和他一场无声的比赛。周末，我早上马上行动来了。二话不说，马上去做作业了，正做得认真时。
乡下生活作文 乡下生活作文（１）前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢～这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦～哇噻～这是什么花，这么漂亮～
作文五：《科学小实验作文250字(优秀篇）》1800字
科学小实验作文２５０字
科学小实验作文２５０字
篇一：科学小实验
今天中午，我和爸爸做了一个小实验，这个小实验的名字是：隔物吹蜡。
首先，我们准备好做小实验的材料：两根蜡烛、一盒火柴、圆柱形水杯和纸板，这样就能做实验了：
我们把蜡烛点燃，固定好，再把纸板用手拿着挡在蜡烛前面，然后，对着纸板吹气，结果，蜡烛没灭，然而，把圆柱形水杯放在燃烧的蜡烛前面，对着圆柱形吹气，结果蜡烛灭了。
你知道为什么对圆柱形水杯吹气蜡烛会灭吗，如果不知道，那就让我来告诉你吧～原来，当空气遇到圆柱形障碍物时，气流会贴着圆柱形表面分开（两边）流过，然后会在圆柱形后面重新会合，形成一股力量未减的风将蜡烛的火焰扑灭。
通过这一次实验，使我深深的爱上了科学，因为，做实验不仅从中学到了知识，而且，从中找到了乐趣～
你们学会了这次的小实验了吗，快来做一做吧～
篇二：科学小实验课 余可湘
今天，在上科学小实验课的时候，我们班除了张云婷带了实验材料，其它同学都没有带，因为我们班的同学都没有收到实验课老师的通知纸条。张云婷说她把纸条给了黄俊添，但黄俊添又说他没收到。老师考虑到黄俊添也没有带实验材料，就认为张云婷说错了，没有把纸条给黄俊添。
我心想：也许是黄俊添把纸条搞不见了，因为前个星期四的时候，我把纸条给了他，他真的弄丢了，搞得我和后面的同学都没抄到老师的通知。上个星期，我吸取了教训，当我拿到纸条时，我首先抄了两份，一份给了黄俊添，一份我自己留着，然后，我就把纸条传给其他同学抄。
也许是张云婷忘了给黄俊添，这到底是怎么回事，只有他俩才
清楚，或者，他俩也搞不清楚了，只有天晓得了。
篇三：科学小实验
今天，我们的科学老师教会了我们自制钟表。
首先，老师给我们出了一个谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累；马蹄嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜。猜出来了吗，对了，就是我们平时用的钟表啊～
老师告诉我们：现代钟表有机械表和电子表两种。在古代，没有钟表之前，人们主要是利用天文现象和流动物质的连续运动来计时的，如：日晷（ｇｕｉ）是利用日影移动的方位计时，沙漏和漏壶是利用沙流和水流的流量来计时的。
今天老师教我们的是电子钟表，它由表盘、指针、电池、机芯组成，他的工作原理是根据电生磁，磁生能的原理设计的，就是电能转化为磁能，再由磁能转化为动能，带动齿轮运转，达到计时的目的。
电子钟表的机芯里面有电磁铁和齿轮，安装电池后，电能转化为磁能，再友磁能转化为动能，带动齿轮运转，使指针有规律的运转，达到了计时的目的。
篇四：小实验
星期六晚上，我端了一个蓝色的脸盆到卫生间里做实验。我把脸盆的水全放满了，不过水一直在晃动，我就出去玩了一下，过了一会儿我进去一看，这时候水像一面镜子，很平静。
我扔了一个一元硬币进去，但是没有看见波纹，于是我又扔了一个吸铁石，但我还是没有看见波纹，第三次我没有再扔这些小东西，我拿了一个大玩具扔进了脸盆。也许脸盆生我气了，它一下子扑出了很多水，扑的我成了一只落汤鸡，我大叫太难了，实在是太难了。
经过一次次的失败，我也实在没办法了，只能对着脸盆叹气，没想到我叹了一口气，一条条明显的波纹就慢慢的朝脸盆边划去，哇～太好了，终于成功了～
我很高兴我终于见到了一圈圈的波纹，如果下次有机会，我希望
我可以去河边试试扔石头，可不可以见到波纹。
篇五：实验
今天，作文班的黄老师拿出了一个盛满了清水的玻璃杯，然后把一个小瓶子放了进去，瓶子立刻沉到了杯底，老师笑眯眯地问我们：你们知道怎么才能让瓶子浮上来呢，小胖子苗田雨说道：放盐～老师听了以后从包里拿出了一大包盐，向杯子里倒了一半盐，用筷子搅拌均匀。小瓶子立刻浮了起来。老师接着说：如果把剩下的盐全倒上会怎么样，见我们都没说话，老师把所有的盐都倒了进去，这时，只见小瓶子立马浮出了水面。
老师告诉我们，之所以加盐会让小瓶子浮出来是因为在盐水里小瓶子所受浮力大。老师还告诉我们，在地球上有一个神奇的海，叫死海，人们可以躺在死海上读书看报，还能看电视呢。死海的水里含有比普通海里多十倍的盐，还含有许多矿物质，如果一阵风吹过，死海会纹丝不动，这是为什么呢，原来，死海比重比普通海水比重大很多。
喔，原来浮力与比重有关呀，我要好好学习，了解更多科学知识。
作文六：《小科学论文》1400字
水精灵”之现形记
咸安区高桥中小学 六（２）班 黄旭彬 引言：
最近一段时间，一种被称为“水精灵”的玩具，出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球，不少人抵挡不住小贩的吹嘘，常买几只带回家。开学初，我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西，它是用什么做成的，对人体有无害处，怀着这些问题，我展开了对水精灵的调查。
一、 分析水精灵
九月底，我先对学校周围的商家进行采访，想了解这些水精灵是从什么地方批发来的，有无生产家，是否符合国家卫生标准，但学校周围的商家对此避而不答，有些甚至威胁我们。我只好改变策略，进行暗中调查，我先买了一袋，当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止：“这都是有生命的东西，老动它，会弄死它的。”据其称，这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌，它质地柔软，无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后，一股透明的液体随之流出。凭感觉我觉得这是明胶之类的物质，明胶是做果冻的主要材料。这些水精灵有红的，黄的，绿的，蓝的，透明的，五颜六色非常漂亮。圆圆的，跟黄豆差不多大小，直径约为０．５厘米，捏起来软软的，富有弹性，很粘手。一股刺鼻的香味，熏得人头发晕。 经过初步的观察，我们觉得这是一种很少见到的儿童玩具。但它为什
么有这么多颜色，为什么气味那么刺鼻，它的成份是什么，我又开始了第二步行动：并且开始记录：
第１天：开始膨胀。我把一滴墨水滴入水中，一会儿水就又变成清的了。我很纳闷，难道水精灵是污水清道夫？
第２－３天中，水精灵长出了尾巴。同时开始脱色，尾巴短小，像蝌蚪尾巴。
第４－５天：长翅膀。（还未长出）。
第６天：产卵。（就是从一个里面出来另一个）水精灵的蛋蛋特圆，可以捏碎，表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃，里外都是透明的。我们怀疑是不是活的，可又会下蛋。还十分有弹性，真怪异。
二、水精灵的成分
水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂（化学材料），一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它们是胶丸大小的透明小球，有红的、黄的、蓝的??五颜六色，非常抢眼，用小塑料袋或小玻璃瓶装着，每瓶里面大概有６０个小球，售价为０．５元，因为放入水中会有“神奇”的变化，所以它们也有个比较玄的名字———“水精灵”。这些珠子很软、滑、湿，在水里膨胀以后，有的会鼓出一个包，慢慢地分离出来，所以珠子也会越来越多。
三、水精灵对人体的危害．
丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素，可能会添加一些工业色素，所以建议小学生最好
不要玩这种东西，如果皮肤接触了就要赶紧清洗，当然家长也要十分留心，切忌让年龄小的孩子玩耍，以免误食。
四、水精灵带来的伤害
１、对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂贵的食用色素，可能会添加一些工业色素。所以建议小学生最好不要玩这种东西，如果皮肤接触了就要赶紧清洗，当然家长也要十分留心，切忌让年龄小的孩子玩耍，以免误食。
２、让同学们养成乱用零用钱的坏习惯，有些甚至偷拿家长的钱，盲目地追随潮流。
３、如果把水精灵带到学校，有些同学就会在课桌下玩水精灵，不认真听讲，分散注意力，从而影响我们的学习。
作文七：《科学小论文》800字
鸡蛋的奇怪变化
今天，科学老师给我们布置了一个任务，叫我们回家把鸡蛋放进装了醋的碗里，观察一下鸡蛋变化的过程，根据今天老师在课堂上演示的小苏打与白醋混合的实验，我对这个实验很感兴趣。
放学一回到家，我向妈妈要了一个鸡蛋和一碗醋．我把硬壳红皮的鸡蛋放进装了醋的碗里，过一会碗里产生气泡，鸡蛋由红色变成白色，表面还有红色的丝，像纤维一样， 这有可能碗里发生了化学变化。第二天，鸡蛋壳开始变软，用手轻轻一按，蛋壳就会凹进去。第三天，鸡蛋比昨天还软，如果用力一按，鸡蛋就会破裂，似乎还有一些蛋白跑出来，鸡蛋壳有裂缝了。第四天，我迫不急待又跑去观察，发现鸡蛋壳软绵绵就像一个装满了水的汽球。
通过这个实验，说明鸡蛋放进装了醋的碗里发生了化学变化，醋有软化的功能，怪不得有一次我吃鱼时不小心鱼刺卡在喉咙里，妈妈拿来醋叫我喝两口，再吃口米饭咽下去，卡在喉咙里鱼刺没有了，原来这里面还藏了物资变化的科学道理。鸡蛋壳在白醋中软化的现象，实际也说明了一个道理，貌似坚硬的东西处在一个不适宜的环境中，就会被腐蚀、被侵染。
６０１班：吴梦君
证 实
科学学科最主要特征是“证实意识”。今天，科学课上的是“放大镜”。老师给我们介绍了放大镜的使用方法以及放大镜的功能。老师说：放大镜又叫凸透镜，阳光通过凸透镜，发生折射，聚集到一点，光线特别强，温度特别高，能把纸燃烧起来。对这一功能我半信半疑。在一个星期六上午十点多钟，阳光灿烂。我和邻居小刚拿着一面放大镜、一张不大厚的纸到水泥操场上，做一个小实验来证实这一功能。
我们先把一张纸平放在地面上，然后，将放大镜一面对着太阳，一面对着纸面，纸上立即映出一个耀眼的光圈。随着镜片的移动，光圈渐渐缩小，最后变成一个光点，非常刺眼。我目不转睛地盯着那个光点。霎时，奇迹出现了。我高兴地跳起来：“快来看呀，纸冒烟了！”话音刚落，纸已被烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我：“纸为什么自己会烧起来呢？”当时我激动的回答不出来。后来我慢慢的给小刚讲解了这里面的科学道理。现在，有的地方已利用太阳能做饭，还利用它发电呢！不过广泛利用太阳能的任务要落在我们身上了。
６０１班：章 宇
作文八：《科学小论文2》700字
－－－－－－－－－－－蚂蚁为什么不会迷路
学校：成都市人北实验小学 班级：六年级二班 姓名：安莛婷
关键词 ：蚂蚁 工蚁 迷路 嗅觉 气味 灵敏
主要内容：两项小发现引起了我的好奇，通过问家长、上网查资料等一系列 研究，我明白了蚂蚁是靠气味走路的。
大家都很熟悉蚂蚁这个常见的小动物。的确，蚂蚁小得不能再小。但谁又真正了解蚂蚁呢？谁又知道蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个疑问我查了网、问了爸爸，发现了这个秘密。
我让爸爸给我买了一个装有透明黄色泥土的玻璃盒子，把买的工蚁放进了这个玻璃盒子里。工蚁能在那种特质的泥土里打道，从外面就能看见工蚁打的“美丽条纹”。工蚁不仅每次都能准确的返回，而且每次都可以准确的进入没挖完的道里继续挖，这到底是怎么回事呢？
两个星期以后，工蚁全部死了。我发现还有一条道没打完，我对爸爸说：“工蚁死了，我去抓几只工蚁放进去吧！”。爸爸答应了。我到街边的一个小角落，看见一支蚂蚁队在走路，我一下乐了。管它是不是工蚁呢，抓！这时，一片树叶落了下来，刚刚还整齐的队伍一下散乱了。
咦？这是怎么回事？我跑回家问了问爸爸，爸爸说：“蚂蚁是靠气味走路的，如果你用树叶挡住了它同伴留下的气味的话，它就找不到它的同伴回不了家了”。我听了半信半疑，爸爸说得对吗？我上网查了资料，网上说：蚂蚁虽然眼睛不好，但是它的嗅觉特别灵敏，蚂蚁
都是靠嗅觉寻找食物的。在蚂蚁排队走路时，前排的蚂蚁会留下味道，后排的蚂蚁跟着味道就能回家了。我那会打道的工蚁也是靠气味进入与返回的。
哇！原来小小的蚂蚁都蕴藏着这么大的秘密，大自然是多么奇妙有趣呀！只要善于用眼睛去发现，大自然里还有不少奇妙的秘密在等你呢！
作文九：《科学小论文5》700字
别把垃圾浪费掉
六（２）班 胡锦荣
你知道吗？我国每年都有价值２５０亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，更不是高科技产品，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了！
让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧！首先，会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在我们北京，垃圾占地就已达１万亩啦，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁。
我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。据有关部门统计，我国每年约有３００万吨废钢铁，６００万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有６０多亿只，里面总共含有７万多吨锌，１０万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊。
既然垃圾分类这么重要，为什么大家总是做不好呢？我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。
哎，难道说，就继续让这些垃圾混在一起，又污染环境又浪费资源吗？那可不行，必须想办法解决。如果政府加大垃圾分类的推行力
度，当然最好还能制定奖惩制度，效果可能就明显得多。除此之外，最好能够设计出更为方便分类，同时外观又醒目的垃圾箱，让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，不但可以减少污染，保护环境，而且还能给国家节约不少能源呢。
作文十：《科学小论文戴玉聪》500字
奇妙的旅程
沔渡镇学校 六年级 １７２班 戴艺聪
你好，我是一根火腿肠。自从我被一个小朋友买下的那 一刻起，我就知道我要开始一趟奇妙的人体旅程。
我在冰箱里待了很久，就快等不及了！终于，这个小朋 友把我吃了下去。
经过口腔内牙齿的咀嚼，我和我的伙伴们分裂了。 我先从下颚下腺出发，经过了舌下腺。接着，我到了腮腺 那里。喉管可真是个好人，他把我送到了汽车站那里。我在 车上遇到了我的伙伴，我们一起聊天。不知不觉，就经过了 食管这条长长的隧道。我下车，向汽车挥挥手，便离开了。 一下车，我就到了贲门。我在胃俱乐部里玩了许久，就 到了幽门。在路中间，有辆直升飞机，我坐着它，到了肝。 那儿可大了，我走了好几天，才到胆囊。后来我睡着了，不 知怎么的就到了胰。经过胰的帮助，我到了空肠。它还给了 我一双“溜冰鞋” ，让我更快地经过回肠。但是，这条路太 长了，我走了十多天，才走到阑尾。我努力地攀爬，终于从 盲肠道升结肠。也许是太累了，我又睡着了。醒来时，发现 自己已经到了降结肠。我跟着那些过路人，一直挤到了乙状 结肠，最后，我经过肛门，变成了植物的肥料。
后来，我又被动物吃了下去，我知道我又要开始奇妙 的消化系统旅程了??
