我是你们的男神
作文一：《我最喜欢的水果作文600字》600字
我喜欢的水果很多，有又圆又大的苹果，弯月亮一样的香蕉，紫色的葡萄，黄澄澄的梨＆＆其中我最喜欢西瓜了。 西瓜生长在沙质土地里，长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子，黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到，一个个的大西瓜上市了，大的十几斤重，小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜，多像一个个大足球，碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹，就像穿了一条花裙子。切开后，就可以闻到一股淡淡地清香，红色的果肉上面嵌着一颗颗黑珍珠般的瓜子，咬上一口，嘴里立刻都充溢着凉爽甜美的汁水。 记得上幼儿园的时候，爸爸妈妈买回来一个大西瓜，妈妈刚切开，我一看见就垂涎欲滴了，拿起一块狼吞虎咽地吃起来，连籽也都下肚了，爸爸看见了说：以后我们家不用卖西瓜了。为什么呀，爸爸？我边吃边问。因为西瓜籽在你肚子里生根发芽了。我被吓哭了，爸爸妈妈却笑了。从那以后我再也不敢吃西瓜不吐籽了。 西瓜全身都是宝。吃上几块冰镇的西瓜或喝上几口西瓜汁，可以去暑解毒、润肺止咳；西瓜籽可以成为我们的休闲食品，还可以用来榨油和当种子；西瓜皮可以拌凉菜，可以入药制成西瓜霜，还可以护肤美容呢！ 随着科学的发展，最近几年，西瓜的形状也多种多样。人们研制出无籽西瓜，吃西瓜没有了吐籽的麻烦；把生长中的西瓜放入模具里，就长成我们很少见的方形西瓜、三角西瓜、心形西瓜＆＆ 西瓜不仅是好吃的水果，还给我留下了童年趣事，我越来越喜欢西瓜了。北京丰台区五年级：裴顺阳
作文二：《我喜欢的水果――香蕉喜欢水果》500字
我喜欢的水果——香蕉喜欢水果
喜欢 水果 香蕉 熟透
我喜欢的水果——香蕉
我喜欢的水果——香蕉
山东省蒙阴县 蒙阴县第二实验小学三年级四班 李智
我喜欢香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。香蕉皮金灿灿的。果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。
香蕉甜甜的。没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。
我从小就爱吃香蕉，看见别人吃香蕉就直流口水。我有一次吃了五六根香蕉，最后连饭也吃不下了。我才知道香蕉可以当饭吃，但一会就消化了。
你知道吗，吃香蕉对身体有好处。
香蕉生长在热带地区，香蕉长在树上时是一大串一大串的。人们总是在香蕉没有熟透时摘下来，以免香蕉熟透了从树上掉下来。摘下来之后，人们把香蕉闷熟。
我告诉你们，香蕉树并不是树，它和其他树的生长情况不一样，你能详细的了解香蕉树为什么不是树吗，这个问题你来解答
指导教师：王昕
投稿：２００５－６－１８９：４５：５１
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作文三：《我喜欢的水果》2200字
抓好段的训练是小学三、四年级作文教学的重点。“我喜欢的水果”的作文教学是一项集“读——说——写”等练习在内的综合性训练，目的是通过引领学生观察与体验，练习说好、写好一段通顺连贯的话，为以后作文教学向篇章的训练过渡打好基础。
【教学目标】
１、引导学生抓住水果的特点，用一段话把它的形状、颜色、味道介绍清楚；描写时，内容要具体，语句要连贯。
２、注重培养学生观察、比较、辨别事物的能力；发展学生的形象思维、发散思维以及语言文字的表现力等多项能力。
３、引导学生在小组中学会合作，学会倾听，善于交流。
【教学重难点】
教给学生观察的方法：摹形、绘色、体味，清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
【教学准备】
讲台上摆设各色水果，关于水果的图片等。
【教学过程】
一．创设情境，导入主题。
课前我们走进了不同的果园，看着这些令人垂涎欲滴水果真想好好地品尝一番。让我们回顾一个课文片段，望文止渴吧。
１． ［原文再现］，生齐读
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。——《石榴》第四自然段
２．发现写法，生归纳
（１）．这里作者从哪些方面写石榴的子儿？（形状、颜色、味道）
（２）．在这段话中作者是怎样把石榴的子儿写具体生动的呢？（生动形象的比喻，精美恰当的语言）
３、今天，我们也学着运用生动形象的比喻和精美恰当的语言来说写一段话，向大家介绍自己喜欢的一种水果。 （板书：我喜欢的水果 ）
二．说水果，猜水果。
１、师生谈话：你最喜欢什么水果？
同学们，你最喜欢什么水果？用一句话说说自己喜欢这种水果的原因。 提醒学生：用上“我喜欢……，因为……”的句式，注意把话说完整，引导学生使用规范的语言进行表达。例如：“我喜欢桔子，因为桔子金黄金黄的，非常好看！”“我最喜欢吃香蕉了，因为它又甜又香又软，味道可好了！”……
２、引导学生提出问题：从哪几个方面来介绍水果？
老师端出一大盘水果，对同学们说：“明天是老师的生日，今天我请客，请同学们品尝品尝水果。不过，我这里有个小小的要求，请同学们猜一猜：在这盘水果中，你知道老师最喜欢什么水果？猜对了，老师就把这种水果奖给你！” 学生自由猜：苹果、梨子、香蕉、桔子、葡萄……（老师笑而不答。） 老师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是同学们可以向我提问。
想一想：你准备从哪几个方面来问？
生１：老师，你喜欢的水果是什么形状的？ （板书： 形 ）
生２：老师，您喜欢的水果是什么颜色的？ （板书： 色 ）
生３：老师，你喜欢的水果是什么味道的？ （板书： 味 ）
老师依次回答：①我喜欢吃的水果是圆圆的，扁扁的。②我喜欢的水果是金黄色的。③它的果肉是一瓣一瓣的，又酸又甜。
当学生猜到是“桔子”时，把它奖给学生，并追问：“你是怎么猜出来的？” 教师小结：只有“抓特点，听清楚”才能猜出来。 同样，我们要写好一种水果，必须抓住这种水果的特点去介绍，别人才知道你写的是什么水果。（板书：抓特点 ）
３、引导学生怎样写具体：这样写好不好？
现在，正是橘子成熟的时候，可受“虫子风波”及金融危机等因素影响，品质优良，口味甜美的福建蜜桔却大量滞销。老师想参与到“爱心护桔”的行动中，帮助果农们给橘子做广告。
教师展出下面这段话：
这个桔子真可爱。它圆圆的，扁扁的。外边是金黄色的。里边的果肉是一瓣一瓣的，又酸又
甜。啊，这个桔子真可爱！
教师小结：如果这样描写的话，“这个桔子”一点都不可爱，又怎么能起到广告和推销的作用呢。如何让它在我们的笔下变得更加“可爱”呢？——这就需要我们在“抓住特点”的基础上“仔细观察”，只有这样才能把“这个桔子”写可爱，写具体，为果农做好广告。（板书：细观察）
三．抓住特点，观察练说。
课堂上，老师出示一个大桔子让大家仔细观察。
老师：“观察”不光是“看一看”，实际上“摸一摸，闻一闻，尝一尝，掂一掂”都是“观察”。 （板书：看 摸 闻 尝 ）
大家摸一摸抽屉，仔细看手中的这个“桔子”，我们应该从哪几个方面进行观察呢？ （结合板书回答：形状、颜色、味道、）
下面，让我们共同观察，一起努力把这个桔子写具体，写“可爱”。
（一）介绍其“形”：
引导学生通过“看一看”“掂一掂”“摸一摸”的方式把水果的形状、大小、重量、手感介绍具体。如果能用上一些叠音词，如“圆溜溜”、“黄灿灿”，听着悦耳动听，读来琅琅上口，非常美。若再把自己联想到的写进去，如“圆圆的桔子像什么？”这样去介绍水果的外形，一定会把这个桔子写具体、“可爱”。
（二）介绍其“色”：
引导学生准确说出水果的色泽特点，如“桔子是金黄色的。”可用上“黄灿灿、黄澄澄、红黄相间、黄里透红”等词，把水果的色泽说具体。
（三）介绍其“味”：
引导学生通过“剥一剥”“闻一闻”“尝一尝”的方式把水果的味道写具体， 尽量用上“甜滋滋、甜津津、酸溜溜、酸酸的、甜甜的”等叠音词，把水果的味道写生动、写具体。
提醒学生：介绍时语言要美。
为了使我们的语言变得更加丰富、生动、有趣，引导学生尽量使用叠音词，恰当运用比喻、拟人化的手法来描写。 例如：“桔子金灿灿的，像穿着一件金黄色的外衣，看上去非常漂亮。”
四、回归主题，延伸拓展。
１、不管是写一种水果，还是写一种事物，我们都要“抓住特点，仔细观察。”努力做到“言之有物，言之有序，言之有情。” 只有这样，我们的文章才会生动具体，真实感人。
板书： 我喜欢的水果
抓特点 细观察
形 色 味 看 摸 闻 尝
作文四：《我喜欢的水果》500字
同学们，你有喜欢吃的水果吗？我相信，大家应该有吧。现在，等我来介绍介绍我喜欢的水果华南四大名果之一——香蕉。香蕉是一种有益的水果，外形弯弯的，上面有一个硕大的俗称“头”，像一个别出心裁的二胡，正在那温暖的初春中，迎着柔和的春风，鸣奏着春天的第一乐章。又犹如一轮圆月，在那黑暗的黑夜里，照亮人间。也仿佛一个头圈，在可爱的小女孩头上点缀着，像夜夜不忘升起的星星般闪烁着，闪烁着。还似乎一艘小船，在茫茫的大海上奔驰着，像给单调的大海添上一丝丝色彩。“头”的下面是一个丰满的身躯，鼓鼓的，像快要从薄薄的蕉皮里钻出来似的，鲜嫩秀美的蕉皮正费力的减肥呢。香蕉不仅外表漂亮，当你掰开香蕉皮，里面也是一个美丽的小世界，香蕉的香味就尽情奉送。像在和九里香比赛似的，看谁的香味能吸引翩跹的粉蝶就胜利。不一会儿，辛勤的蜜蜂、翩跹的粉蝶、亭亭玉立的蜻蜓也到来。它们有的在这边翩翩起舞，有的在那边放喉高歌。大家都不分高下似的，蜜蜂一本正经的说：“打平。”香蕉和九里香也欢喜的拥抱了。洁白的果肉渲染着一点点粉状，在柔和的阳光下闪烁着微弱的光彩，仿佛在无声的鼓励着两位选手??一口咬下去，那香味拥上鼻里，那甜味流进心里。用舌头舔一舔，里面又感觉到一点微酸，酸中带甜，甜中带酸。太奇妙了！我不禁赞叹到。像自身于仙境般似的。香蕉不仅好吃，而且还有清肺润喉的作用。真是一举两得呀。我喜欢的水果就介绍完了，你们喜欢吃吗？
作文五：《我喜欢的水果》800字
我喜欢的水果
有的人喜欢吃晶莹剔透的荔枝，有的人喜欢吃回味无穷的芒果，有的人喜 欢吃清香四溢的菠萝，但是我最喜欢的是又甜又水的大西瓜。
看，西瓜长着圆圆的脸，身上穿着黄绿相间的衣服，挺着个鼓鼓的肚子， 头上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。成熟的西瓜，一拍就“嘭嘭”作响。 西瓜的名字很有趣，有比较古典的叫“黑美人”，还有非常优雅的叫“黑 蜜”。可是那么一个胖乎乎的身板配着这么美的名字，让我觉得实在有点名不 符实，显得有些滑稽可笑。西瓜的品种多，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色 的。有的是有籽的，有的是无籽的。
夏天中午的时候，伴随着知了的叫声，远远地听到瓜农吆喝声，傍晚一切 都静下来的时候，还能闻到瓜摊上西瓜传来的缕缕清香。买上一只瓜，先泡在 水里面。晚饭过后，提刀切瓜，刀口触到瓜，“砰”地一声，瓜水带着甜味禁 不住的流出来。“唰”咬上一大口。霎时那甜中带沙，绵中带脆的甘甜流入咽 喉，七分下肚，三分留在口上。整个人的精神立马地爽透起来。
我们家一个夏天要吃很多的西瓜，每次妈妈总是细心地把瓜籽收集起来， 用清水仔细地漂洗干净，然后在烈日下晒干。到了过年或闲暇时，再拿出来炒 上一盘给我们吃，很脆很香。偶尔买到皮厚的西瓜也不要担心。吃完了西瓜， 皮不要扔。因为正好可以做上一道美味的瓜皮炒肉，那可是我们家的拿手好菜 哦；又或者把西瓜皮腌制成酸甜菜，一小碟瓜皮伴上一碗稀饭，能让人吃得十 分的开胃；西瓜皮还可以拿来敷脸美容。经常看到妈妈在闲暇时，把西瓜皮敷 在脸上，妈妈就像万圣节上的小丑。当小丑敷完面后，妈妈焕然一新，由小丑 变成美女了。
小时候我就特别爱吃西瓜，记得我三岁那年去照相馆拍照，错把道具西瓜 也当成真的给咬一大口，结果却尝到了一嘴的橡胶味，而“西瓜”上却留下了 我一行行的口水味。记得看过《小兵张嘎》这部电影，小嘎子拿西瓜朝汉奸的 脸上掷了过去，汉奸立马就脸上开了花。把我们逗得哈哈大笑！
曾经吃过晶莹剔透的荔枝，还吃过小巧玲珑的龙眼，但都不如吃西瓜那种 大快朵颐来得爽，一口咬上去，七分入肚，三分涂在脸上，好不痛快！西瓜不 仅好吃，还给我们带来这么多的欢乐，我怎么能不喜欢呢？
作文六：《我喜欢的水果》1200字
我喜欢的水果
—— 三年级寒假实践活动研究课题方案
一、活动主题的提出：
为了培养学生结合生活实际进行研究 ，通过亲身实践获取直接 经验， 提高学生解决生活实际问题的能力 ，我们从学生接触的生活实 际出发， 从学生熟悉和关注的社会生活中选取主题。 把学生所学的知 识与实际生活联系起来，并尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长，引 导学生自己从日常生活中选取探究的课题或问题。 我们都知道， 水果 是孩子们喜爱的食物， 许多学生虽熟悉水果， 但又缺乏水果知识， ?了 解自己喜欢的水果? 正是学生所渴望探究的问题。 根据这一实际情况， 我确立了?我喜欢的水果?这一活动主题。
二、活动时长：
寒假 ４周。
三、活动的具体目标：
知识能力：
１、培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析 能力和思维能力等等。
２、让学生经历收集资料和整理资料的过程，培养学生调查、搜 索、整理的综合能力。
３、了解水果的特征及水果有关的小常识，并对自我学习研究的 内容有一定认识。
情感态度：
１、激励学生在集体中进行创新学习，学会探究、与他人合作。
２、通过参与此次社会实践的调查活动，激发学生探究事物的兴 趣。
价值取向：
１、在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当 主要角色。
２、 加强交流， 在跨组交流中实现资源共享， 使双方达到 ?双赢? 。 四、活动准备：
学生：查找水果的相关资料、制作水果?身份证? 、填好记录表。 教师：带好袋子、水果，准备好课件。
五、活动过程：
第一阶段：学生查找水果的相关资料。
第二阶段：在教师的指导下制作水果?身份证? 。
第三阶段：学生活动成果的展示、交流和总结。
（一）揭示课题，激趣导人。
ｌ 、导语：同学们你们喜欢吃水果吗？ （喜欢 ） 今天我们就来学习 《我喜欢的水果》这一课。 （揭示课题?我喜欢的水果? ）
２、 创设情境师出示袋子：?这是从大自然中取来的 ‘水果宝袋’ ， 里面装了不同水果。同学们，你们想知道里面都装了哪些水果吗？? （想！ ）
（二） 实践活动
１、认识水果的特征
摸水果
（１）分别请几位学生汇报调查的水果资料，说感受。
（２）全班同学猜水果。
２、 （呈现课件）下面我们来了解一下东南沿海地区的水果。
３、刚刚我们了解了东南沿海地区的水果，相信大家又增长了新 的知识。 前一阶段老师布置你们去网上搜集水果的相关资料， 下面老 师请你们来交流一下你所了解的水果。
４、学生交流。
小结：原来每种水果的营养价值都相当丰富， 我们在吃水果时要 注意合理搭配，各种水果都要食用，这样才能做到营养均衡。
５、研究水果的吃法（生生参与）
（三） 活动总结与扩展：
通过这次活动，你有什么体验呢？
在今天的活动中同学们用自己喜欢的方式感受、 认识了自己喜欢 的水果， 用自己灵巧的双手做成了精美的水果拼盘。 同学们可真聪明！ 大家喜欢的水果肯定还有很多，就用你们喜欢的方式去了解它们吧！
我喜欢的水果 —— 观察记录
作文七：《我喜欢的水果》4400字
我喜欢的水果
马圩中心小学三（４）班 徐细英
我的最爱是什么呢？
它的形状弯弯的，有点像月牙，皮是淡黄色的。剥开果皮，露出 白色的果肉，咬一口，果肉中心围绕着密密麻麻的小黑点。它是什么 呢——香蕉。 香蕉为什么像月牙一样弯弯的呢？这呀， 是因为一把香 蕉是由好几个香蕉构成的， 每个香蕉都会不由自主地向阳光充足的方 向伸展。 由于香蕉都是从中间往外一点点长大的， 为了充分享受阳光， 香蕉就向下躬起背来，长成了弯曲的形状。怎么样，我懂得多吧，还 有呢，你们要仔细听我来讲呀！
它的味道甘甜芳香， 含有许多的微量元素， 有许多的钾离子和纤 维，它们可以刺激肠胃螎动，预防便秘。有蛋白质、元素硼，它们可 以使血压降低，增加免疫力，运动后吃个会消除疲劳。还有人脑 ５— —羟色胺，它有使人心情变得愉快舒畅的功能??
同学们，香蕉的好处太多了，我希望你们也喜欢它，和我一起加 入吃香蕉
我喜欢的一种小动物
马圩中心小学三（４）班 张明
我喜欢的小动物是一只小狗， 它全身长满白色的毛， 像一团棉花 糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾 巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完 骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。 ” 每当我去上学， 她总是会送我一段路程， 直到我假装生气打它两 三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起 赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆 小， 但看见陌生人时， 却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举 一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时， 可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在 放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。 它 看见了我， 就会摇着尾巴往我这里飞奔而来， 然后在我人前人后蹦来 蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
我最喜欢的动物—小花猫
马圩中心小学三（４）班 苏树佳
说起我家的小花猫，它给我带来了许多的乐趣 ， 因为它机灵、活 泼、可爱。
一年前 ， 我从表哥家抱来一只小花猫， 它的外形和老虎十分相似， 很威武，可身体比老虎小得多。小猫身上长有雪白和淡黄色的毛，两 种颜色的毛相间组合成一条条小斑纹。 两只蓝宝石般的眼睛嵌在脸上 煞是好看。 早上它的眼睛是半闭半开的， 看它闭着眼， 好像是睡着了， 可我一走到它身边，它马上会抬起头来“喵、喵”的叫，我知道小花 猫是在对我说：我饿了、我饿了，小花猫真的是太机灵了；中午它的 眼睛眯成一条线， 好像是怕见到阳光。 它的眼睛为什么会怕见到光线 呢？这个问题我真的是不知道； 晚上它的眼睛会睁得圆圆的， 会发出 一道亮光。 我问过表哥， 小花猫晚上睁圆眼睛干什么呀？原来它睁大 了眼是在寻老鼠， 可我从未看见小花猫捉住过老鼠， 可能是我家里没 有老鼠供它捉的原故吧！ 它粗壮的四肢支撑着肥胖的身子， 走起路来 一摇一摆的，小尾巴竖起来，远看像是一根小棍。
刚来时，小猫还没断奶，我用牛奶喂它，有时，它故意捣蛋，把 盘子弄翻了，我指着它骂了一顿，它就耷拉着脑袋好像在说：“对不 起，我错了” 。
小猫一天一天的长大，我就教它滚绒球，一天，我正在画画，忽
然我看见小猫把绒球从篮子里拖出来边滚边跑， 一不小心， 撞在椅子 上， 它也不顾痛了继续玩着， 我想小猫这样做大概是在练捉老鼠的本 领吧！
我也很想了解小猫是怎样捉老鼠的，我是真没看过。一天，我突 发奇想， 我把家里的绒布老鼠串上一根线放在地上， 这样就可以看小 猫是怎样捉老鼠的了，我慢慢地牵动着小绒布鼠，不一会儿，小猫发 现了小老鼠，把背高高耸起，摆出一副攻击猎物的姿势，它猛扑过来 我把线向上一提，哈哈，老鼠被小猫捉住了。
我家小花猫机灵、 活泼、可爱吧！你喜欢它吗？可我非常喜欢我 家的小花猫
树叶拼图的乐趣 ＿
马圩中心小学三（４）班 李虹瑜
今天的家庭作业有一项是要我们拼图， 是先要把图画出来， 在剪 下来，拼接而成。
老师本来是要我们先用一张白纸在上面画图， 在涂上颜色。 后来 妈妈说要涂颜色的话，还不如用卡纸好点，颜色又鲜艳好看。我想了 想， 是啊？这个办法不错， 我就和妈妈选了 ４个颜色用在这次的作品 上，觉得还不错。决定了，我就和妈妈开始动手，我先和妈妈分配一 下工作， 我负责画图和贴图， 妈妈就负责剪卡纸。 我决定要拼 ５副图， 说开始就开始， 我画好一副就赶紧给妈妈剪下来， 。 。 。 。 很快我 ５副图 都画好了，妈妈也剪好了。 那么就赶紧拿一本新的本子贴上。贴上以 后我觉得整体的效果还不错，希望老师看了以后会喜欢。
这次在和妈妈的合作下， 完成了老师布置下来的作业， 虽然有些 辛苦，可是也有许多的乐趣在其中。
拍皮球
马圩中心小学三（４）班 徐玉婷
一天下午，在校园的葡萄架下，围满了看拍皮球比赛的同学。参 加比赛的同学，每个身旁站着两个小伙伴：一个准备计数，一个准备 计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗，大喊一声：“开始！ ” 只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球， 只听皮球在地上发出 “啪 啪”的响声。 “加油！加油！ ”围观的同学助威声此起彼伏。
比赛紧张极了。 有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神 把球拍到了别人脚底下， 引起了小伙伴们一阵欢笑声。 小芳同学蹲着 拍，把球拍得矮矮的。 “一、二、三、四??”随着计数员大声报数， 她全神贯注，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠。突然，她 脚下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏 了一把汗的时候， 她猛得又站起身来， 用手继续拍球。 “ ７１、 ７２、 ７３??” 计数员的报数声越来越响亮，围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑 声。这时裁判员大喊一声：“停！ ”一场精彩的比赛结束了。
裁判员张老师宣布：“小芳拍得次数多，获得第一名！ ”小伙伴们 跑到她身边，纷纷表示祝贺。
一次拔河比赛
马圩中心小学小学三年级 杜宇烽。
令人期待已久的拔河比赛终于就要开始了！ 我们昂首阔步走到早 已人山人海的操场上，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，期盼着能取得 胜利。
哨子“嘟”的一响，拔河比赛开始了。他们有的半蹲着，拉紧了 绳子，不时往后退；有的弓着腿，铆住了劲拉；有的弯着腰，一脚在 前一脚在后，使尽了吃奶的力气拉。 “一，二，三，拉！ ”同学们异口 同声的喊着口号拼命拉。我们的脸涨得像个红通通的苹果。突然，对 方猛地一拉， 系在绳子上的红领巾便过去了一大半。 这下怎么办？难 道就这样输了？正在我一筹莫展的时候， 我的脑海里响起了比赛前班 主任对我们说的话：你们要通力协作，同舟共济，才能赢得比赛。于 是我和同学们齐心协力终于又把红领巾拉了回来。 这时， 我的身上像 灌了铅似的沉重， 但想到这是在为了班级的荣耀而努力， 身体就如同 打了生命剂般，又了充满力量。拉拉队队员在场外跳啊叫啊，不停地 为我们加油。我们离胜利越来越近了，还剩 ５０厘米?? ４０厘米?? ３０厘米?? ２０厘米??
体育老师猛挥了一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。 小伙伴们跳啊笑啊，沉浸欢乐之中。
美丽的秋天
马圩中心小学三（４）班 黎晓星
秋天来临了，天空像一块覆盖在大地的宝石，蔚蓝而广阔，一朵 朵白云像白莲花般飘浮在空中，排成“人”字的雁群， “咿咿呀呀” 唱着歌，向北告别，向南方飞去。漫步在林中的小道上，我看见一片 片黄色的树叶从树上掉落下， 堆成了一层厚厚的、 金黄的、 会发出 “沙 沙”声的地毯。 秋风吹来几片黄叶随风舞动，像一只只美丽的蝴蝶在 空中飞来飞去。 忽然一片小小的黄叶落到我的肩头上， 悄悄地对我说：“秋天来了！ ”我把这片小小的黄叶托在手心里，轻轻一吹，黄叶变 成了一只“金翅鸟” ，飞向远方??
这静静的树林， 勾起了我无限的遐想， 我仿佛看见片片落 叶飘呀飘， 扑进泥土的怀抱， 亲吻着泥土妈妈。 泥土妈妈抚摸着落叶， 轻轻地说：“孩子，是你们染绿了大地，你们累了，躺在妈妈怀里睡 一觉吧。 ”睡了，睡了，落叶在妈妈怀里做一个非常香甜的梦，梦见 春天又来了， 树枝上又挂起片片绿叶， 棵棵大树又撑开了一把把绿伞。 我爱秋天，更爱秋天的落叶。
六一儿童节
马圩中心小学三（４）班 李烁
叮叮叮。闹钟响啦，我高高兴兴的上学去了，因为今天是六一儿 童节。 ，
来到学校， 我们看到老师来到教室， 还带来了好多吃的， 有饼干。 牛奶。老师问我们今天是什么节日？我们一起说：“六一儿童节。 ”老 师就说：“那我们就开始玩游戏吧？。 ”我们就说：“好呀！ ”老师让我 们吹气球，老师先给我们讲游戏规则，听完后，我们就开始吹气球。 吹呀吹，只听“啪”的一声，我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。 我又去玩套圈圈的游戏，最后我输了。我们玩的正开心的时候，只听 叮叮叮叮的铃声在响，老师说：“今天玩的开不开心？”我们一起说：“开心！ ”老师又说：“开心就好，我们下午在玩吧？现在放学啦。 ” 我们说：“好呀！ ”
在放学的路上，我们开开心心的回到了家里。
我学会了洗衣服
马圩中心小学三（４）班 谭敏澄
“太好了，我今天终于学会洗衣服了！ ”
一天，我拿出衣服对妈妈说：“妈妈，帮我把衣服洗洗吧！ ”妈妈 说：“鹏飞， 你今年已经１１岁了， 应该自己能做的事情自己做。 ” “可 我不会洗衣服啊！ ”我皱起眉头。 “搬个凳子坐我旁边来，我教你洗。 ” 坐好后，我认真地看着妈妈洗衣服的每个动作。首先，妈妈先把 衣服在水里泡一泡，然后撒些洗衣粉，再使劲地揉一会儿，最后，把 衣服放在清水里摆一摆，衣服上的脏东西就冲掉了。看到兴奋处，我 也拿起一件衣服就洗， 费了九牛二虎之力也没洗好， 累得我坐在凳子 上不动了。 可想到妈妈给我洗了十几年的衣服却从没嫌过累， 我也是 男子汉，也应该为妈妈分忧解难，于是就鼓足了劲，把剩下的衣服全 部洗完了。这时，我也见到妈妈开心地笑了。
功夫不负有心人，我学会了洗衣服，我太高兴了。
我学会了洗碗
马圩中心小学三（４）班 戴宇
我在这个寒假中，学会了许多家务劳动的方法，例如：洗碗，拖 地。
一个星期六，我在家吃完饭。我爸爸突然笑嘻嘻地对我说：“以 前都是爸爸妈妈在洗碗，今天你来洗碗。 ”我心想：我还从来没洗过， 不如试一试吧。我答应了爸爸，二话不说就跑进了厨房。
我先把碗全放在水池旁，然后放水。我先将碗随便冲洗一遍，然 后再把洗洁精在上面一涂，再胡乱擦了几下，最后我冲洗了一遍。我 爸爸来检查，一摸，说：“你洗的碗上面都是油渍，你自己看。 ”我一 摸，还真是的。我再一次洗碗，我先认真把碗放在清水里泡了一会。 再把洗洁精倒了一点在其中一个较大的碗上。我上面下面搓了好多 遍，才把碗放到旁边。我一个接一个地洗，洗完碗。我开始洗筷子和 调羹，搓完之后。我把脏水放掉，再用清水冲干净碗和筷子。我最后 将碗放好。
我终于学会洗碗了。
作文八：《我喜欢的水果》1500字
我喜欢的水果
西瓜长得圆圆的，像一个大皮球。它表皮绿绿的，上面还带有黑色的花花纹把它切开来，肉是红色的，还有很多很多黑瓜籽，像一个个黑宝宝睡在红床上。这时我早已馋的直流口水，我迫不及待地拿了一块咬了一口，甘甜的西瓜汁直冲向我的心田，感觉爽爽的，凉凉的。
维生素Ｃ，多吃西瓜可以补充营养。所以，我最喜欢吃西瓜。
我喜欢吃的水果
荔枝是我最爱吃的水果。
它又小又圆，像一个小苹果儿。荔枝的颜色红艳艳的，红的比三月的桃花、一月的梅花还红。它的外表长满刺，很粗糙，像一颗“刺弹”。可是把它剥开来，你会发现一个惊喜，里面像玉石一样白。它闻起来，又香又甜的味道；吃起来，更是甜滋滋的，吃完后，仿佛进入了一个甜蜜的世界，令人回味无穷！
荔枝很好吃，是我的最爱，你们是否也感受到了呢？
我最喜欢的水果
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我最爱吃的水果
我们家经常买苹果、香蕉、葡萄，各种水果，其中我最爱吃葡萄。 我吃过好几种葡萄，它们的颜色各不相同，有紫色的、绿色的。紫葡萄的样子圆润可爱，紫中带亮，真逗人喜爱。而那叫做马奶子的葡萄，长得长长的、绿绿的、晶莹透明，真诱人。我和妈妈、爸爸还去葡萄
园里吃过葡萄呢，挂在树上的紫葡萄活像一串串的珍珠，而绿葡萄像一串串的宝石。紫葡萄吃起来又酸又甜，绿葡萄吃起来甜津津的。 昨天，妈妈又买了葡萄，我一下吃了好几串，妈妈说：“你真爱吃葡萄！”我最爱吃葡萄，以后，我还想吃到没见过的其他品种的葡萄。
我最喜欢的水果
我最喜欢的水果？哦，让我想想。哦，对了！是它。
它只有我的大拇指这么大，大多是椭圆形的。它的颜色红彤彤的，顶上长着五角星似的绿叶子，看起来就很好吃。它的身上长满了小刺，可是它非常软，轻轻一捏就烂了。它闻起来有一股诱人的清香，真让人馋涎欲滴。
你只要轻轻一咬，一股酸甜的汁水就会流入口中，让你全身每个毛孔都很舒服。我简直爱它到了极点，所以我每次经过水果摊看到它，就会叫：“哦，好棒喔！”
到现在你应该知道它是什么了吧？是的，它就是草莓——我的最爱！
我最喜欢的水果
水果的种类很多，有苹果、桔子、西瓜??但我最喜欢吃西瓜。 西瓜有的像篮球圆圆的；有的像鸡蛋椭圆形的。它的颜色是绿色，像海带一样的花纹绕着西瓜。当你切开西瓜，里面的水分不断流出来，西瓜瓤有红色、白色、黄色，有些有子，有些无子，我爱吃又大又香又甜沙沙的抚州西瓜，吃了回味无穷，西瓜的营养价值也很高，西瓜全身都是宝。瓜皮可当菜吃，瓜子可以榨油，当做果品，吃到嘴里香喷喷的，多吃西瓜还不会中署，还可以解渴。
啊！西瓜真是“水果之王”。
我最喜欢的水果
水果的种类很多，有香蕉、葡萄、桃子等水果，但我爱吃香蕉。 一串串弯弯的香蕉像一捆捆镰刀，也有人说像弯弯的月亮和龙舟，总而言知香蕉是弯弯的，香蕉的颜色是金黄的，没有经过加工处理，从树上摘下来的，是青绿色的，不能吃，加工后变成金黄色，剥开皮，里面的肉是软绵绵的，好吃极了，这种水果是热带水果，产在广州海南等地。
香蕉的营养很高，小朋友吃了长智慧，老人吃通便，高血压病人吃能降血，香蕉还能做成香蕉片和饮料，香蕉真是果中之冠。
作文九：《我喜欢的水果》800字
［我喜欢的水果］我喜欢的水果正文：
我喜欢的水果我喜欢的水果河南省濮阳市 油田十二中小学 三年级一班 孙国钰
我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独终了，我喜欢的水果。
夏天，西瓜成熟了。路边的车上，地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球大小，大的有十几斤，小的也有三五斤吧
切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主地咽起口水来，小学三年级作文《我喜欢的水果》。 ◆分享好文◆那黑色的瓜子，就像一个个可爱的小娃娃一样很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？
西瓜的品种很多。有的皮薄，只要轻轻一碰，“砰”的一声就会崩开。这种瓜不大，最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃这一种，常和姐姐一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾；还有一种无籽瓜，皮很厚，我叫它厚脸皮。这种瓜个儿大，一个就有十几斤重，沙瓤，吃起来很爽口。但如果挑选不好，遇上熟得不好的，那可就白化钱了。
一到瓜熟蒂落的时候，爸爸几乎天天给我和姐姐买瓜吃。我总是迫不及待地接过瓜大口大口地吃起来，甘甜的汁水顺着胳膊往下流，直到肚子滚圆。记得有一次，妈妈怕汁水流到衣服上就让我蹲在地上吃。没想到西瓜吃完了，我的肚子胀得像个西瓜，自然也就站不起来。姐姐笑得前仰后合，一边拍着我鼓鼓的肚子一边还不住地说：“哈哈，我们家也有猪八戒了，真是个贪吃的家伙”。只有妈妈心疼地抱起我，数落姐姐“什么猪八戒？瞧，我儿子多像个威武的将军。”可我感觉不到威武，只觉得肚子胀得难受。
现在，科学技术发达了，一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜，但我还是最喜欢夏天成熟的西瓜，那种滋味是其它水果不能相比的，
指导教师：颜玉萍
投稿：２００５－６－５ １１：４０：５３
作文十：《我喜欢的水果》1200字
我喜欢的水果
一提起我香蕉，我对它可熟悉呢！因为我最爱吃香蕉了！瞧，刚说起香蕉，妈妈就给我买了一把，快点，我们继续往下说吧！
香蕉的颜色是金黄色的，形状比我的手还要长。这一把香蕉像许多亲兄弟似的，抱在一起亲密极了。还像猪八戒的九齿钉耙。
我掰开一根香蕉，掰开之后，就改变之前的形状了，变得像一轮小般在向前游动，又像天上弯弯的月牙儿，弯弯的挂在美丽的天空上。我把香蕉握在手中，呀！软软的，滑滑的，真是油光发亮呀！美丽极了！非常诱人。
我忍不住了，我要吃香蕉了！我慢慢地剥开香蕉，哟！里面露出了一个淡黄色的果肉，就像一个淡黄色的胖娃娃的，我用鼻子闻一闻，真香呀！香蕉中冒出了一股淡淡的香味。
我把香蕉放在嘴里，尝一尝，嗯??又甜、又香、又软、又滑，不愧是我最爱吃的水果！吃完后，再看那香蕉皮，变
成了金黄色的花瓣，真美丽呀！就像那春天开放的花儿。
啊，香蕉，我喜欢你。
秋天到了，果园里的水果成熟了，你看，有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子??但我最喜欢的是橘子。
橘子的形状是圆圆的，它穿着一身儿金色的外套，多像一个漂亮的小灯笼啊！剥开金色的外套，里面露出一个个橘子瓣儿，它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中，酸酸的，甜甜的，清凉爽口，味道真是美极了！不一会儿，我就吃掉了一个橘子。
橘子不但好吃，而且还能治咳嗽，帮助身体补充人体所需要的维
生素。当然，橘子皮可不要扔噢，它可以泡橘子水喝呢。看，橘子的作用多大啊！
橘子不但好吃，样子也很好看，所以，在众多的水果中，我最喜欢吃的橘子了。
我最喜欢的水果就是桔子了。它圆溜溜的身体披着黄澄澄的外衣，大老远就能闻到桔香，淡淡的沁人心脾。拨开外衣可以看到胖嘟嘟的桔瓣们紧紧地围拢在一起，每一瓣都像一个弯弯的小月亮。我拿起它迫不及待的放进嘴里，酸甜可口的汁液立刻让我心旷神怡。桔子不但好吃而且还浑身是宝那！桔皮晾干可以入中药，桔络可以化痰止咳，桔肉含有丰富的维Ｃ，但多吃会上火。那么多好吃的水果，我最爱的还是桔子。
夏天，路边的水果摊上摆满了令人眼花缭乱的水果，如有水晶梨、水蜜桃、西瓜、葡萄、荔枝??当然了，这其中我最爱吃的是——西瓜。
西瓜的品种很多，有椭圆形的，有圆球形的，有大如篮球的，有小如皮球的，据说现在还有方形的西瓜??但我们最常见的还是圆形的，看，一身绿色的衣服，衣服上面还夹
杂着几道深绿色的条纹，显得特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”，显得特滑稽。只要轻轻一提，就能把它抱在怀里，滑滑的“身子”摸上去特舒服。
看着诱人的西瓜，一股清香的水果味道直钻我的鼻子，我迫不及待地把西瓜切开，西瓜才害羞的露出它那红通通的脸庞，西瓜的果肉里还有一些黑色小子儿，如同红玛瑙中镶嵌着黑珍珠，让人看了垂涎三尺。我先咬了一口，有一种甜丝丝的口感。
西瓜不仅好吃，还有许多功效呢！西瓜皮可以敷脸，夏日吃西瓜还可以去火、润喉、消暑等等。
西瓜真不愧为夏日里的水果之王。
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