欣逗逼的快乐
作文一：《作文提纲范例》1100字
作文提纲一般包括三部分内容：
一、 题目。（正中间）
二、 主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中
心思想。
三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：
（１） 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每
段写什么，以小标题的形式罗列出来。
（２） 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪
些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。
（３） 依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提
纲中简明注明。
（４） 设计好点题的时机及具体的方式、方法。
（５） 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，
简明标注。
从百草园到三味书屋
内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热
爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：
一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活
１． 总写百草园是“我”儿时的乐园。
２． 百草园的景物和童年生活的情趣。
３． 百草园中关于美女蛇的故事。
４． 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活
１． 三味书屋的单调陈设。
２． 三味书屋里的生活。
他的背影感动了我
内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理
解了父母的爱。
结构：
一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交
待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己
的父母。（详）
１． 父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）
２． 父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）
３． 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）
１． 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）
２． 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）
我最后悔的一件事
（作文提纲）
（一）内容与中心
我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。
（二）结构安排
用倒叙的方法写，全文共分四大段：
第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。（倒叙）
第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。（事情的起因）
第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。（事情的经过）是重点段，分两小段：
１、写我不小心，把球踢到邻居家的玻璃上，玻璃碎了。
２、写我很害怕，逃跑了，还跟妈妈说谎。
第四段：结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我后悔不己，我要道歉。（事情结果）
作文二：《作文提纲范例》7900字
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤， 周丽照顾我．
中心思想：关心同学、急人所急．
一、在练习跳绳时， 我扭伤了脚． （略）
二、周丽同学细心照顾我． （重点段）
１．周丽把我扶到她的家． （次详）
２．周丽给我洗脚， 喷“好得快”． （详）
３．我好了一些， 周丽又小心地搀我回家． （次详）
三、我十分感动， 至今记忆犹新． （略， 点题）
（一）命题作文：请以“独自面对”为题， 写一篇不少于８００字的文章， 文体不限．
审题提示：没有任何材料的命题作文， 字数越少， 限制越小， 字数越多， 限制越多． 要确切理解题目中每一个词的含义， 要保证每一个词都在作文中都得到体现． 本题要扣住“独自”来写“面对”．
１、独自面对
开头 ： 载歌载舞， 欢聚一堂的热闹固然美好． 可是， 面对困难， 独自思考的人生也必不可少． 齐心协力， 众志成城的合作固然重要， 可是， 独自面对， 依靠自己的力量也不容忽视．
段一：独自面对， 是一种直面困难的姿态． （引用埃及的一句古话；李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难；简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）
段二：独自面对， 是一种思考人生的姿态． （孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂“前不见古人”的感慨；杜甫独自面对泰山， “会当凌绝顶”的思考． ）
段三：独自面对， 是一种步入成熟的姿态． （中国独自面对社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界， 自力更生；“超女、快男”独自面对， 一步步走到最后；引用国外的成熟的古训． ）
结尾：独自面对生活中的细雨， 独自面对生活中的冷雨敲窗， 独自面对生活中的点滴天明……， 让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧， 那么， 勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱．
２、独自面对
开头：人生中有高潮， 有低谷， 生命中有彩色， 也有黑色， 有一些我们可以和别人分享， 而有一些我们则要独自面对．
１． 寂寞， 需要我们独自面对． （纳兰容若和海子的寂寞）
２． 挑战， 需要我们独自面对． （马丁路德、贝多芬的例子）
３． 失败， 需要我们独自面对． （归有光的八次落第、爱迪生的试验）
结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的， 有一些我们需要独自面对．
３、独自面对
每个人都有家人， 朋友， 伙伴……然而， 在人生的关口， 再亲密的人有时也帮不了你， 总有些危机， 需要你独自面对．
独自面对， 带来一往直前的勇气． （袁崇焕、贝． 布托、**）
独自面对， 培育百折不挠的坚强． （**、里根、邓肯）
独自面对， 成就永不言败的自信． （王宝强、辛普森、罗琳）
神给你一道关卡， 是为了让你变得更加强大． 独自面对， 不是狂傲， 不是死板， 那是一种实力的证明， 风雨过后， 更显光彩．
４、独自面对
开头：阿桑用她寂寞的语调哼着：“狂欢， 是一群人的孤单． ”我静静地品味着这首歌， 让我在人群之外， 感受那独自面对一切带来的愉悦．
１、独自面对困境， 让自己走向成熟． （苏轼多次被贬后变得豁达；曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展， 成为有名主持人． ）
２、独自面对被挑战的真理， 让自己趋于不凡． （鲁迅、布鲁诺）
３、独自面对岁月的荒芜， 让自己走向深邃． （三毛：“我们空空地来， 空空地去， 尘世间所拥有的一切都不过转眼成空． ”村上春树：“没有人会喜欢孤独， 只是不愿意失望． ”） 结尾：独自面对是一种勇敢， 一份坚持， 愿你走出人群， 成就自我．
５、独自面对
开头：要走的， 不论怎么样都拦不住． 就像偌大的灵堂中， 只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里， 不同的仅仅是， 他躺在冰冷的灵柩里， 而我还活着． 还活着的还有很多人， 不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样． 这一刻， 我明白了独自面对其实需要勇气．
①在我心中， 爷爷是很勇敢的， 勇敢地独自面对爸妈的鄙夷、姑妈的呵斥甚至是驱逐． （详写姑妈呵斥爷爷的情形， 包括姑妈与爷爷神态的对比， 细节描写． ）
②每当我看到爷爷裹在军大衣缩在床的一头， 对着奶奶的遗像拉二胡， 我都会升起由衷地歉意． （独自面对已逝的爱人， 他很坚强地活着． ）
③没有先兆地离开， 只有手中只织了一半的菜篮子． （独自面对孤独， 他很谦卑地活着）
结尾：或许这个时代能抹去许多像爷爷这样的平凡得不能再平凡的人， 但他却在社会的底层高傲地独自面对自己的世界， 在孤独中正视自己的情感， 在压力面前不屈服． 是这样无数坚强的人支撑起整个社会的宏伟梦想， 你能说他们不重要吗？
６、独自面对
开头：谁在灯亮处锦衣夜行？ 谁在光的背后暗暗饮泣？
彼时光彩夺目， 彼时掌声雷动． 却不知， 繁华背后， 心灵一隅， 生命的旅程不总是有明灯和掌声相伴——能有知音同赏岁月自然好， 但更多时候， 长路漫漫， 踽踽独行， 必须独自面对．
万物无心， 人间有意． 有些不为人谙的悲殉国殇， 有些难以启齿的强压苦难， 有些莫可名状的内心信念， 都需要， 独自面对．
１、独自面对世界的黑暗， 那悲殉国殇， 是一种尊严． （周国平：“在最深重苦难中， 没有呻吟，
没有哭泣． 沉默是绝望者最后的尊严． ”例：张纯如独自面对南京大屠杀的血腥事实， 她无法言语， 哽咽于心， 以死殉国． ）
２、独自面对强加于自身的风雨， 那强压苦难， 是一种力量． （外部世界， 我们能独自面对， 保持肃穆尊严． 当苦难来袭自身时， 这种独自面对尤为坚定有力． 例： 林海音《城南旧事》中英子在“爸爸的花落了”后独自担起家中大梁， 安慰母亲和弟弟妹妹． 贝多芬：“命运扼住我的咽喉， 它妄想使我屈服， 生命是如此美好， 活它一百辈子吧！ ”）
３、独自面对自己的内心， 是一种勇气． （无论世界风雨如晦， 抑或自身遭遇苦难， 都是外物， 而又有几人有勇气独自面对自己的内心？ “彼黍离离， 彼稷之苗， 行迈迟迟， 中心摇摇． 知我者， 谓我心忧， 不知我者， 谓我何求！ ”不被世人理解， 孤独感弥漫于心， 要有勇气独自前行． ）
结尾：日月经天， 江河行地， 以及立身处世， 常逢生命的未知， 深重的厄运， 或是无人读懂的心， 要学会， 独自面对．
（二）命题作文：“人生如春蚕， 作茧自缠裹． 一朝眉羽成， 钻破亦在我”是诗人陆游的诗句． 不论是作茧， 还是破茧都会引起我们的联想或感悟． 请你根据自己读这几句诗的体会， 以“茧”为题写一篇文章． 文体不限， 不少于８００字．
审题提示：有材料的命题作文， 首先切记不要改题， 要看清是“以……为题”， 还是“以……为话题”． 其次要根据材料理解题目， 材料既是一种提示， 更是一种限制． 不可撇开材料， 按自己对题目本身的理解来构思． 对本题来说， 无论把“作茧”和“钻破”比作什么， 都一定要和“人生”有关．
１、茧
成功的蝴蝶， 人们只惊羡于它现时的美丽， 然而当初它的幼虫， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨． ——题记
开头：我想蝴蝶作茧的壮举， 只为破茧一刻的美丽． 人生也如此， 唯有让自己在困境中磨炼， 才能有冲破困境的力量， 才能成就自己的人生．
主体：人要有作茧的决心． （越王勾践卧薪尝胆， 正反论证；）
在茧中汲取能量， 逐渐壮大自身力量． （这种过程需要坚毅， 有永不放弃的精神并始终保持清醒的目标， 否则容易在困境中变得麻木， 满足小小的安逸． 史铁生：“人生就是与困境周旋． ”） 高三何尝不是“茧”？ （有人逃避高三， 讥讽高三生活， 但我甘愿被高三所“缚． ”用彩线串珠描写高三生活点滴． ）
结尾：“人生如春蚕， 作茧自缠裹． 一朝眉羽成， 钻破亦在我． ”陆游的诗道出了困境与人的主观能动性之间的关系． 茧， 或许是另一种使生命更具内涵的美丽．
２、茧
开头：作茧并不一定是自缚． 春蚕作茧为的是静待成长， 时日一至便挣扎着破茧而出， 舒展翅膀． 默默作茧， 静静成长， 最后破茧而出． 这， 恰似人生．
１、人生如春茧， 作茧自缠裹． 我们需要一处安谧的地点， 作为自己的茧． （庄周的庭院， 史铁生的地坛， 余秋雨的岳麓书院；）
２、茧中勤修习， 不知时日过． 我们需要接触先人的智慧， 为着自我提升． （讲述读书修习：你可以读史《史记》《左传》……；你可以读学说著作， 《九章算术》《自然哲学的数学原理》
《天演论》……；你可以读文学作品， 唐诗宋词元曲……）
３、一朝眉羽成， 钻破亦在我． 我们需要一份必备的勇气， 以求破茧而出． （如果伽利略没有勇气， 他不可能当众验证落体定律；如果凡高没有勇气， 他不可能顶着“疯子”之名继续作画， 如果哈利没有勇气， 也不可能辞去稳定的工作去过“笔杆子生活”……）
结尾：寻处安谧处所， 读先人智慧， 积累破茧的勇气， 人生便是如此一步一步走过， 缺一步便是遗憾． 茧内世界不寂寞， 茧外苍穹亦明净． 度过这“茧”样人生， 亦是吾辈的祈愿．
３、茧
开头：有人梦想着不劳而获， 一步登天， 避开挫折和痛苦；有人在成功前漫长的黑夜里死去， 从此碌碌无为地长眠于世， 永远体会不到成功的滋味． 我们要勇敢地“作茧”， 又要毅然“破茧”．
１、我们要有“作茧自裹”的勇气， 让自己经历痛苦挫折的洗礼， 从中学会成长．
举例：①托尔斯泰；②顺治、康熙、雍正、乾隆等皇帝；③**与他的儿女们；
２、我们要毅然地自己“破茧而出”， 切忌在痛苦中沉沦， 而要果断地奋起．
举例：①海伦·凯勒；②韩非子；③左丘；
３、我们还要享受“作茧自缚”和“破茧而出”， 因为这是个痛并快乐着的过程．
举例：①史铁生；②贝多芬；③霍金；
结尾：“解铃还须系铃人”， 自己的人生自己要负责． 让自己在经历蜕变的痛苦中左边的茁壮、高大． 阳光始终会划破黑暗的夜空， 指引你展翅飞翔．
４、茧
开头：人生如春蚕， 缠裹着我们的茧， 是囚笼， 也是力量之源． 一如孕育着胎儿的羊水， 困在茧中的生命， 吸收日月之精华、天地之灵气、雨露之润泽， 只待一朝眉羽成． 那一刻， 冲击、钻破、迸发， 生命的意义就在于破茧的瞬间， 就在于那响彻灵魂的刚强．
１、破茧是一场与磨难抗争的鏖战． （史泰龙忍受被拒绝， 布鲁诺忍受被怀疑， 梵高忍受世俗的不理解）
２、破茧是一次与梦想携手的旅行． （袁隆平独创超级水稻， 贝多芬创作欢乐颂等名曲， 艾金森成功饰演“憨豆先生”）
３、破茧是一个与信念同舟的航程． （昂山素姬在禁锢中的坚持， 联系自身努力积攒知识力量突破自我）
结尾：没有人能了解茧中蚕如何挣扎， 但绝对有人赞叹破茧振翅飞翔那一刻的美丽惊艳． 束缚， 是为了生命中最灿烂的冲击， 是为了成长的灵魂在蚕丝纠缠下奋身而出的刹那． 那一刻， 所有的苦难与挣扎化作力量， 心中的梦如夏花般绚烂．
５、茧
开头：在千里莺啼之际， 他无暇顾及那沁人心脾的绿叶红花． 因为他要作茧， 以待破茧之日， 成为真正的蚕蛾． 它就是蚕． 其实， 人生如蚕， 与茧相随．
１、即使破茧时困难重重， 也应该持乐观的心态． 叙议结合， 上海盲童学校的学生．
２、即使破茧时受尽阻挠， 也应该坚定自己的去路． 举例：①巴尔扎克不愿意当律师②法布尔
观察昆虫四十载
３、即使破茧时会辛酸， 也应吹响奋斗的号角． 举例：①宋濂《送东阳马生序》；②高尔基集蜡读书；③罗蒙诺夫勤学成才．
结尾：蚕与茧相伴， 人生与困难同行． 这个过程叫做成长． 蚕破茧而出， 是一只坚强的蚕蛾． 人历经艰辛克服困难， 最终成就的是辉煌的人生．
６、茧
开头：或许人生真如春蚕， 从作茧自缚的一颗便在黑暗中等待， 真到有一天破茧而出， 化成美丽翩翩的飞蛾． 但个中煎熬谁能领会？
主体：
１、破茧而出是一场与黑夜的鏖战．
举例：①艾金森由受人排挤到成为顶级喜剧演员②海伦?凯勒走出黑暗与无声的世界．
２、破茧而出是一次与梦想携手的旅程．
举例：①马丁路德金：我有一个梦想②甘地的梦想
３、破茧而出是一个与自我抗争的过程．
举例：①越王勾践②反例：项羽作茧自缚自刎乌江
结尾：宋代大诗人陆游诗云：“人生如春蚕， 作茧自缠裹． 一朝眉羽成， 钻破亦在我． ”是的， “钻破亦在我”， 作茧自缚的人是你自己， 而破茧亦在你自己． 倘若你仍在自缚的黑暗中等待， 那么请尝试勇敢地挣破那束缚， 向有梦的地方飞去吧！
（三）话题作文：阅读下面的材料， 以“人与己”为话题， 写一篇作文， 文体不限， 不少于８００字．
人生活在世界上， 总要与他人发生关系． 著名文化老人季羡林先生说：“考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人． ”近日去世的当代毕升、两院院士王选教授说：“我觉得可以再降低一点， 考虑别人与考虑自己一样多就是好人． ”孔孟的说法更经典． 孔子说：“己所不欲， 勿施于人． ”孟子说：“敬人者人恒敬之， 爱人者人恒爱之． ”当然也有截然相反的说法． 中国有所谓“人不为己， 天诛地灭”的俗语， 西方存在主义哲学则认为“别人是自己的地狱”． 在这个人人不能回避的问题上， 你怎么看？
审题提示：“人与己”只是一个话题， 材料罗列了六种不同境界的观点， 意在引发思考， 可以选用， 也可以不用． 审题的关键是要明确回答“你怎么看”“人与己”的关系．
１、多一点考虑别人
开头：我与别人， 生命的重量是一样的． 我很重要， 并不意味着我最重要． 为自己考虑的同时是否想也到为别人考虑呢？ 考虑别人， 打破以我为中心的自私与狭隘， 为你我他之间注入温情， 拉近彼此心灵的距离．
１、考虑自己是人的本性， 而考虑别人则是精神层次的飞跃． （彩线串珠， 生活琐事． ）
２、只考虑自己， 不考虑别人， 是缺乏社会责任心的表现． （两个乘客根据身份证比年龄大小来决定谁给一孕妇让座；东航飞行员为了维权返航． ）
３、只考虑别人， 不考虑自己， 是人性光芒的尽情展现． （特蕾莎修女、徐本禹． ）
结尾：多一点考虑别人， 在心中架起一座天线， 向别人发出关怀的电波， 让每一个接收者感到温暖， 也让自己心中的暖流源源不断．
２、爱他人多一点
开头：一个“人”为“人”， 人若只顾自己， 自私自利， 变成孤立的人；两个“人”为“仁”， 仁者爱人， 则人恒爱之；三个“人”为“众”， 人爱众人， 则众人爱之， 人便成为大写的人． 爱别人多一点， 便是爱自己多一点．
１、爱他人多一点， 或许只是一种习惯， 却拉近人与人的距离．
彩线串珠：你可曾在深夜为迎面而来的车辆熄灭远光灯？ 你可曾在公众场合熄灭手中的香烟？ 你可曾为需要的人捐过血？ （举生活中的小例子）爱他人多一点， 为社会注入温情．
２、爱他人多一点， 可能只是一句问候， 却传递着温暖．
举例：①２００７年寒冬， 温总理来到车站对人们说“保证把你们安全送回家”， 温暖着千万乘客的心；②春运中的警察、志愿者不回家， 维持秩序， 在人群中， 人们一个接一个把晕倒的姑娘送出来． 爱他人多一点， 融化了无情的风雪．
３、爱他人多一点， 也许只是一种执著， 却增加了生命的重量．
点例排比：孔子提倡“仁者爱人”， 有教无类；**为人民鞠躬尽瘁；雷锋“爱别人胜过爱自己． 他们的生命绽放异彩， 照亮着他人的路． 爱他人多一点， 谱出生命最感人的赞歌．
结尾：懂得爱别人， 为他人着想是一种气质， 一种智慧， 我们“活在全人类这个概念中”． 大家好， 才是真的好． 爱别人， 便是爱自己， 成为一个大写的人．
３、成人之美， 就己之志
开头：生命的轨迹总会交错相遇， 人总要与他人发生联系． 于是许多人因人与己的利益纠缠而停滞不前， 但在我看来， 与其僵持怒视， 不如主动退一步， 成人之美．
１、成人之美是善良者特有的高贵品质． （王羲之为买扇老妇题字；季羡林认为“考虑别人比考虑自己多一点就是好人”；孔子“己所不欲， 勿施于人”． ）
２、成人之美是成就自我的基础． （孟子“敬人者人恒敬之， 爱人者人很恒爱之”；范雎把相位让给蔡襄， 不仅保全了自己， 也享受知恩之感的回报；刘邦给韩信施展抱负的机会， 也成就了自己的伟业． ）
３、其实， 人与己的利益关系可以达到和谐， 在成人之美的同时可以就己之志． （彩线串珠：列举生活中的细小例子， 并提出具体做法， 以小见大． ）
结尾：赠人玫瑰， 手留余香． 多为别人考虑一点， 成就了别人， 也成就了自己．
５、关于别人和自己
开：在阐述别人与自己的关系上， 古今中外有很多至理名言， 也有众多的截然不同的说辞． “考虑别人比考虑自己稍多一点就是好人． ”“己所不欲， 勿施于人． ”我想， 每个人心中都有属于自己的一套处理别人与自己关系的准则．
１、有些人考虑别人对考虑自己多一点， 他们受到世人的敬仰． （丛飞、特雷莎修女、雷锋）
２、有些人心中只装着自己， 他们受到世人的唾弃． （希特勒、秦桧、陈良宇）
３、我们或许很难像丛飞他们那样把别人放在自己之前考虑， 但也绝不能做一个心中只有自己的罪人． （要做到考虑别人和考虑自己一样多， 己所不欲， 勿施于人． ）
结尾：选择如何处理别人与自己的关系， 就是在选择自己的人生． 你， 又会怎样做呢？
６、心怀他人， 成就自我
开头：孟子说：“敬人者人恒敬之， 爱人者人恒爱之． ”是的， 唯有真心替别人着想的人， 才能赢得他人的尊重和拥护， 才能成就自我的辉煌．
１、心常怀他人， 短暂的生命也因此成为永恒． （苏轼为民修堤， 百姓悬挂他的画像， 为他立生祠， 将堤命名为苏公堤；杰克·伦敦为被压迫的人民揭露资本主义的丑陋面目， 成就自身名气；华益慰用尽心血， 为了不负病人生命的嘱托， 终感动人民， 成为感动中国十大人物之一． ）
２、自私自利的人， 生命也因此变得暗淡而且丑陋． （纣王；葛朗台；药物局局长郑筱萸）
３、多替别人着想， 别人亦会为我们着想；多帮助别人， 他人也会在我们困难时伸出援手． （楚王考虑到酒后失态乃人之常情， 没有责罚冒犯许姬的伐郑， 伐郑后来在战争中拼力死战， 才败敌军． ）
结尾：世界是普遍联系的， 人总是离不开他人， 要想成就自我， 就必须常心怀他人．
７、为别人着想， 也是成己之美
开头：在竞争激烈的社会中， 有的人只顾自己前进， 不肯因别人而停下步伐， 有人却愿意与同伴携手同行， 为别人让一让， 等一等；有人笃信“人不为己， 天诛地灭”， 有的人却深谙“己所不欲， 勿施于人”之道理． 当面对人与己的矛盾时， 在不损害自己的利益的情况下也为别人着想， 你将收获更多友善、宽容和和谐．
１、学会换位思考， 为别人着想一下， 你会发现自己的心胸因此更宽广， 社会也会更加和谐． （点例：爱迪生对助手的宽容；俄罗斯著名体操运动员涅莫夫为了给对手一个安静的比赛环境， 请求自己的支持者停止喧闹；荷兰古镇德拉赫藤无红绿灯的交通奇迹． 最后加王选教授的话加以评论． ）
２、给与别人帮助， 其实也是利己， 你会发现共赢得果实也是如此甜蜜． （有一位农夫， 他种的玉米品质优良， 畅销市场． 市场竞争激烈， 他却愿意与附近的农夫一起分享自己的优质玉米种． 因为他知道， 如果邻居种的劣质玉米的花粉飘到自己田里， 也会影响自己玉米的品质． 加上对玉米结果的评论． ）
３、至于“人不为己， 天诛地灭”这样的道理， 我想为之加一个前提：不损害别人的利益． 我们可以为己， 但不能损人；当别人损害我们的利益， 成为我们的地狱时， 我们应该为己． （彩线串珠）
结尾：在生活的路上， 为别人让一让， 等一等， 也使自己的路越走越宽， 一路阳光明媚．
作文三：《英语作文提纲范例》600字
英语提纲
ｓｈｏｗ ｙｏｕ ｓｅｖｅｒａｌ ｍａｉｎ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｓ ａｂｏｕｔ ２０１２ Ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ １： Ｔｈｅ Ｍａｙａ’ｓ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ
Ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ２：ｔｈｅ ｅａｒｔｈ’ｓ ｍａｇｎｅｔｉｃ ｐｏｌｅｓ ｗｉｌｌ ｅｘｃｈａｎｇｅ Ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ３：Ｎｉｂｉｒｕ ｈｉｔ ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ
Ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ４：５ｐｌａｎｅｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ ｉｎ ａ ｌｉｎｅ
Ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ５：Ｅａｒｔｈｑｕａｋｅｓ ａｎｄ Ｔｓｕｎａｍｉ
Ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｓ，ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗｉｌｌ ｄｉｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｉｎｋｉｎｇ．Ｂｕｔ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｓ ｔｒｕｅ？
Ｉｎ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ １，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
Ｉｎ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ２，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
Ｉｎ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ３，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
Ｉｎ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ４，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
Ｉｎ ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ ５，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
结尾
作文四：《作文优秀提纲范例》1000字
作文优秀结构提纲示例
一、《人不如求己》（关系型话题）（驳论式）、
（一）１、求人优点：他人的实力雄厚，可以借他人来拯救自己，但只的自己才真正了解
自己的难处，然后对症下药，从根本解决问题。因为：
Ａ、求人只是治标不治本
Ｂ、有时远水解决不了近火
Ｃ、欠人情
２、求人的原因：、
Ａ不自信，认为自己无法解决困难
Ｂ、求人的后果：过分依赖他人，自卑，不能独立解决问题
３、求己优点：
Ａ、从根本上解决问题
Ｂ、建立自信心
Ｃ、提高解决问题的能力
４、总结救命稻草抓在自己手中－－－－－－求人不如求己
（二）层进式结构
１、求人不如求己
２、人总是要脱离父母，朋友的帮助，独自打拼
３、不是任何事都会有人帮助，不是作任何事别人都能帮助，这时我们得靠自己
４、遇事求己者，才能积累经验，成为自己的东西。
５、遇事靠自己才能走向成功。
５、总结：观音跪拜自己，他知道求人不如求己。我们也应当像观音那样，遇事求自己。
（三） 层进式结构
１、自己的命运掌握在自己手里
２、别人终究是别人的，不能变为自己的（反证）
３、只有自己走过，才认得路
４、自己新手完成的能给自己信心
５、求己，尽心足矣～
（四）对比式结构
１、遇到难事，先考虑自己解决，求人不如求己（亮观点）
２、人生必有挫折，这些挫折只有靠自己击败，才可以使人生之路的困难减少，就像闯关一样，闯过的关卡只有闯关成功，后面关卡才会减少，闯关失败，就会有新的困难（原因）
３、自救者方可得救（重要性）
４、求人不一定得到有用的助力，还可以是你时间上的阻力（驳）
５、求人的效果是暂时的（驳）
６、凡事求己并不是一种固执，一味坚持自己，适时还需要他人的帮助（辩证析）
二、《我和我们》（关系型话题）
（一）比较式
１、“我”是一个独立的个体，“我们”是一个团结的群体。
１
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作文五：《作文提纲范例》1100字
爱他人多一点
开头：一个“人”为“人”，人若只顾自己，自私自利，变成孤立的人；两个“人”为“仁”，仁者爱人，则人恒爱之；三个“人”为“众”，人爱众人，则众人爱之，人便成为大写的人。爱别人多一点，便是爱自己多一点。
１、爱他人多一点，或许只是一种习惯，却拉近人与人的距离。 彩线串珠：你可曾在深夜为迎面而来的车辆熄灭远光灯，你可曾在公众场合熄灭手中的香烟，你可曾为需要的人捐过血，（举生活中的小例子）爱他人多一点，为社会注入温情。
２、爱他人多一点，可能只是一句问候，却传递着温暖。
举例：？２００７年寒冬，温总理来到车站对人们说“保证把你们安全送回家”，温暖着千万乘客的心；？春运中的警察、志愿者不回家，维持秩序，在人群中，人们一个接一个把晕倒的姑娘送出来。爱他人多一点，融化了无情的风雪。 ３、爱他人多一点，也许只是一种执著，却增加了生命的重量。 点例排比：孔子提倡“仁者爱人”，有教无类；**为人民鞠躬尽瘁；雷锋“爱别人胜过爱自己。他们的生命绽放异彩，照亮着他人的路。爱他人多一点，谱出生命最感人的赞歌。
结尾：懂得爱别人，为他人着想是一种气质，一种智慧，我们“活在全人类这个概念中”。大家好，才是真的好。爱别人，便是爱自己，成为一个大写的人。
赠人以花，幸福自己
开头：有人说，人活在世上，总要与他人发生联系，我们应该更多为他人想一想，或至少应将他人与自己摆在同样的位置；有人说，人不为己，天诛地灭。我更赞同前者，如果把对他人的付出看作一朵朵娇艳欲滴的花。那么，必定是：赠人以花，幸福自己。 １、赠人以花，幸福自己，他们是傲雪的梅，在艰难中奉献，脸上洋溢着幸福的笑容。 举例：？青藏铁路工人们千辛万苦，历尽艰难，但他们看到许多人踏上青藏之旅所表现出的幸福时，他们笑了；？“鸟巢”的施工人员，夜以继日，兢兢业业，但当人们面对“鸟巢”而惊叹时，他们笑了。
２、赠人以花，幸福自己，他们是谦恭的莲，在无声中奉献，心中奏响幸福的旋律。 举例：？林秀贞赡养孤寡老人，资助贫苦学子上学，在自己开办的工厂里给残疾人安排工作；？丛飞倾尽所有资助山区学童继续学业；？华溢慰一生践行“医者仁心”，他说过，“我必须对病人负责”，他做到了。
３、赠人以花，幸福自己，他们是火红的牡丹，在热烈中奉献，灵魂接受幸福的洗礼。 举例：？在滚滚洪水之中，李明素毅然决定带领一家三口，立即展开营救。把３２名群众，安全转移到自家屋顶。？吴天祥几十年如一日为群众做好事、办实事，在他的感召下，湖北省先后成立了１万多个“吴天祥小组”，１０万多名小组成员常年活跃在街道、社区。 结尾：他们的善举，就像寒冬里一缕温暖的阳光，温暖他人，也温暖自己。若说：人不为己，天诛地灭。那么多为他们着想，大概也是一种“为己”，因为，赠人以花，会留幸福于自身。
作文六：《[设计]作文提纲范例》1200字
作文提纲一般包括三部分内容：
一、 题目。（正中间）
二、 主要内容和中心。在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中
心思想。
三、 结构安排。这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：
（１） 安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每
段写什么，以小标题的形式罗列出来。 （２） 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪
些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。 （３） 依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提
纲中简明注明。
（４） 设计好点题的时机及具体的方式、方法。 （５） 考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，
简明标注。
从百草园到三味书屋
内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热
爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。
结构：
一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活 １． 总写百草园是“我”儿时的乐园。
２． 百草园的景物和童年生活的情趣。
３． 百草园中关于美女蛇的故事。
４． 百草园冬天的乐趣：雪天捕鸟。
二、三味书屋里单调乏味的生活
１． 三味书屋的单调陈设。
２． 三味书屋里的生活。
他的背影感动了我
内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理
解了父母的爱。
结构：
一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交
待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己
的父母。（详）
１． 父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写） ２． 父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）
３． 我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详） １． 我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）
２． 我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）
我最后悔的一件事
（作文提纲）
（一）内容与中心
我想写小时候打坏邻居家玻璃逃跑并跟妈妈说谎的一件事，说明自己不诚实，表达了十分后悔的心情。
（二）结构安排
用倒叙的方法写，全文共分四大段：
第一段：写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事，心里就十分后悔。（倒叙）
第二段：写我和小伙伴在楼下踢球，玩得很开心。（事情的起因）
第三段：写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。（事情的经过）是重点段，分两小段：
１、写我不小心，把球踢到邻居家的玻璃上，玻璃碎了。
２、写我很害怕，逃跑了，还跟妈妈说谎。
第四段：结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我后悔不己，我要道歉。（事情结果）
作文七：《作文思路训练(提纲范例)》3200字
作文思路训练（提纲）
班级 姓名 座号 （一）引——面——点——结
题目：
引：（景物渲染，悬念或引用） 面（背景、平时表现，铺垫）（概述就好） 点（典型事例：起因、经过、结果）（概述就好） 结（议论抒情升华主题）（写出来）
班级 姓名 座号 （二）起——承——转——合
题目：
起：（（景物渲染，悬念或引用）） 承（背景、铺垫）（概述就好） 转（起因、经过、结果）（概述就好） 合（议论抒情升华主题）（写出来） １
作文思路训练（提纲）
班级 姓名 座号 （三）类比——对比
题目：
开头：（景物渲染，悬念或引用）
一方面（物，他人，历史，反面等）（概述就好） 另一面（人，自己，现实，正面等）（概述就好） 结尾（议论抒情升华主题）（写出来）
班级 姓名 座号 （四）三个片段组合
题目：
开头：（景物渲染，悬念或引用） （不同时间，不同地点，不同行业，小爱到大爱，不同范围，不同对象。可以并列，最好是递进）
片段一： 片段二： ２
结尾（议论抒情升华主题）（写出来） ３
作文八：《中考满分作文提纲范例 》900字
中考满分作文提纲范例
中考满分作文提纲范例窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。
“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有??”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎！??”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心斡中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回 家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水织不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经宀过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会皈倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。ス下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，守一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车跌辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍讵晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻铿，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸公引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。陌
小广场不是很大，被一些休息的长椅围せ成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花ㄠ坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的ぷ夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但姓这个意境和这里人物的活动确实格格不入秕的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者饯”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最娌前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着汰专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合葬着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力速，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵 中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强笪。当然，也有技术稍差一些的：一个大概Я六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排逋，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，祚眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后 也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得戥旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的，我 被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁异变得淡定。和老人比一比，我是一个十几姘岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和荟条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾 ，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消蜻极。
天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒蛋在老人们的脸上，映照出生活的激情和活舄力，我在这里，也找到了人生的乐趣。
作文九：《初中作文范例》21100字
２０１１年初三中考英语作文范例
Ｍｙ ｈａｐｐｙ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ
Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ．Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｉｓ？Ｌｅｔ ｍｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ．Ｉ ｌｉｋｅ Ｐ．Ｅ ｃｌａｓｓ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ ｓｐｏｒｔｓ ．ｓｕｃｈ ａｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．Ｗｅ ｈａｖｅ ｔｗｏ Ｐ．Ｅ ｃｌａｓｓｅｓ ａ ｗｅｅｋ，ｂｕｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ ｉｓ ｎｏｔ ｅｎｏｕｇｈ．Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ ｍａｔｈ，ｗｅ ｈａｖｅ ５ ｃｌａｓｓｅｓ ａ ｗｅｅｋ．Ｉ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．Ｉ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ａｎｄ ｗｅ ａｌｌ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｔａｌｋ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ａｂｏｕｔ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａｎｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏｏｋ ｐｌａｃｅ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ，ｗｅ ａｌｗａｙｓ ｈａｖｅ ａ ｇｒｅａｔ ｔｉｍｅ．Ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ａｌｌ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．
Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｆｅｅｌ ｂｏｒｉｎｇ ｗｈｅｎ ｗｅ ｗｅｒｅ ａｔ ｈｏｍｅ，ｂｕｔ Ｉ ｎｅｖｅｒ ｇｅｔ ｂｏｒｉｎｇ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ．Ｓｏ ｗｈｙ ｄｏｎ＇ｔ Ｉ ｌｉｋｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ？Ａｓ ｙｏｕ ｋｎｏｗ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｈａｐｐｙ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ． Ｍｙ Ｈａｐｐｙ ｗｅｅｋｅｎｄ
Ｈｅｌｌｏ！Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｍｅ？ ｗｅｌｌ ，ｌｅｔ ｍｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｗｅｅｋｅｎｄ！ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｃｈｅｎ Ｎａ ， ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎａｍｅ， ｉｔ＇ｓ Ｂｅｔｔｙ． Ｉ＇ｍ ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｇｉｒｌ ａｎｄ Ｉ＇ｍ ｔｈｉｒｔｅｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ｎｏｗ． Ｉ ａｍ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ，ｓｏ Ｉ ｓｔｕｄｙ ｅｖｅｒｙ ｗｅｅｋｄａｙ． Ｂｕｔ ｅｖｅｎ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄ， Ｉ＇ｍ ａｌｓｏ ｖｅｒｙ ｂｕｓｙ． Ｏｎ ｓａｔｕｒｄａｙ， Ｉ ｄｏ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｉ ｏｆｔｅｎ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｏｒ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． Ａｔ ｎｉｇｈｔ， Ｉ ｓｌｅｅｐ． Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｒｅａｄ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｏｎ ｓｕｎｄａｙ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， Ｉ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｗｉｔｈ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ． Ｈｏｗ ｒｅｌａｘｉｎｇ ｍｙ ｗｅｅｋｅｎｄ ｉｓ！
Ｍｙ Ｌａｓｔ Ｗｅｅｋｅｎｄ
Ｉ ｈａｄ ａ ｂｕｓｙ ｗｅｅｋｅｎｄ．Ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ ，Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ｌａｔｅ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｒｅａｄ ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ． Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓ ｗｅｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， Ｉ ｄｉｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． Ａｔ ｎｉｇｈｔ． ，Ｉ ａｌｓｏ ｄｉｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｔｏ ｂｅｄ ．Ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ ，Ｉ ｈａｄ ｂｒｅａｋｆａｓｔ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｈａｄ ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｌｅｓｓｏｎ ．Ｎｅｘｔ ，ｉｔ ｗａｓ １２∶００． Ｉ ｃａｕｇｈｔ ｔｈｅ ｂｕｓ ｔｏ ｇｏ ｈｏｍｅ ．Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｏｔ ｈｏｍｅ ，Ｉ ｈａｄ ｌｕｎｃｈ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ ． Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ．Ｉ ｄｉｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ａｎｄ ｓｔｕｄｉｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｓｔ ．Ｔｈｅｎ Ｉ ｄｉｄ ｓｏｍｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ．Ｉ ｂｏｕｇｈｔ ａ ｂｏｔｔｌｅ ｏｆ ｍｉｌｋ ａｎｄ ａ ｐｅｎ ．Ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｎｉｇｈｔ ，Ｉ ｍａｄｅ ｐｕｔｅｒ ｍａｇａｚｉｎｅｓ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃｅｄ ｍａｔｈ ａｎｄ ｓｃｉｅｎｃｅ．．Ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｔｏ ｂｅｄ ． Ｉ ｗａｓ ｂｕｓｙ ．Ｉ ｆｅｌｔ ｔｉｒｅｄ ．Ｉｆ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ，Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｒｅｓｔ ．
Ｍｙ ｂｕｓｙ ｄａｙ
Ｉ ｈａｄ ａ ｂｕｓｙ ｄａｙ．Ｉｔ ｗａｓ ｓｕｎｎｙ ａｎｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｈｏｔ． Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ，Ｉ ｃｌｅａｎｅｄ ｍｙ ｒｏｏｍ， Ｉｔ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｄｉｒｔｙ ．Ａｎｄ ｔｈｅｎ ，Ｉ ｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ， Ｉ ｒｅａｄ ａ ｂｏｏｋ ａｂｏｕｔ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ａｔ ｎｏｏｎ，Ｉ ａｔｅ ａ ｌａｒｇｅ ｂｏｗｌ ｏｆ ｔｏｍａｔｏ ｎｏｏｄｌｅｓ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｔｏ ｂｕｙ ｓｏｍｅ ｃｌｏｔｈｅｓ ｆｏｒ ｍｙｓｅｌｆ．Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ，Ｉ ｄｉｄ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ．Ｉｔ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｐｌａｙｅｄ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ．Ａｔ ｎｉｇｈｔ ，Ｉ ｗａｔｃｈｅｓ ＴＶ ｗｉｔｈ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ ．Ｉ ｓａｗ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｔａｌｋ ｓｈｏｗ．
Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｔｉｒｅｄ．
Ｍｙ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ
Ｎｏｗａｄａｙｓ ａ ｎｅｗ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ｃａｌｌｅｄ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ ． Ｉｔ ｍｅａｎｓ ｌｏｗ ｅｎｅｒｇｙ ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． Ｉｔ ｉｓ ｓｕｃｈ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｒｏｊｅｃｔ ｔｈａｔ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｐｒｅｓｅｎｔ ｍｙ ｉｄｅａｓ ｏｎ ｈｏｗ ｔｏ ｄｏ ｏｎ ｉｔ．
Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ ｗｅ ａｒｅ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｓｅｔ ｕｐ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ ｅｖｅｒｙ ｗｅｅｋ ｉｎ ｏｕｒ
ｓｃｈｏｏｌ ．Ｂｅｃａｕｓｅ ｃａｒｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｃａｕｓｅ ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗａｓｔｅ ｅｎｅｒｇｙ． Ｏｎ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｅｉｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎｏｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｄｒｉｖｅ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉｎｓｔｅａｄ， ｌｅｔ’ｓ ｊｕｓｔ ｗａｌｋ， ｊｕｍｐ， ｃｙｃｌｅ ｏｒ ｒｕｎ． Ｕｓｅ ｏｕｒ ｌｅｇｓ ａｎｄ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｆｕｎ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ， ｗｅ ｈａｄ ｂｅｓｔ ｎｏｔ ｕｓｅ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ａｎｙ ｍｏｒｅ． Ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｔａｎｄ ｔｈｅ “ｗｈｉｔｅ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ”．
Ｆｉｎａｌｌｙ， Ｆｉｎａｌｌｙ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｉｎ ｍｉｎｄ： Ｍａｎｙ ｓｍａｌｌ ｍａｋｅｓ ａ ｇｒｅａｔ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ａｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔｕｒｎ ｏｕｔ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔｓ ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ ｗｅ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｒｏｏｍ， ｔｕｒｎ ｏｆｆ ｔｈｅ ｔａｐ ｉｎ ｔｉｍｅ， ａｎｄ ｒｅｕｓｅ ｏｕｒ ｔｅｘｔｂｏｏｋ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ， Ｔｒｙ ｔｏ ｈａｖｅ ｎｏ－ｃａｒ ｄａｙ， ｎｏ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ， ａｎｄ ｎｏ ｗａｓｔｅ． Ｌｅｔ’ｓ ｄｏ ｉｔ ｎｏｗ．
Ｈｏｗ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｇｒｅｅｎｅｒ ｃｉｔｙ
Ａｓ ｗｅ ｋｎｏｗ， Ｙｉｗｕ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｃｉｔｙ． Ｉｔ ａｔｔｒａｃｔｓ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｅ ａｎｄ ｄｏ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｓｏ ｉｔ’ｓ ｏｕｒ ｄｕｔｙ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇｒｅｅｎ ｃｉｔｙ． Ａｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ ｔｈｒｏｗ ｒｕｂｂｉｓｈ ａｎｙｗｈｅｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ｏｒ ｕｓｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ． Ａｓｋ ｔｈｅ ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ｎｏｔ ｔｏ ｐｕｔ ｗａｓｔｅ ｗａｔｅｒ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ ａｎｄ ｗｅ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｎｏｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｙ ｃａｒ ｓｏ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｐｌａｎｔ ｍｏｒｅ ｔｒｅｅｓ ａｎｄ ｆｌｏｗｅｒｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｃｉｔｙ ｇｒｅｅｎｅｒ． Ｌｅｔ’ｓ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｆｏｒ ｏｕｒ ｃｉｔｙ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ。
Ｉｔ＇ｓ ｏｕｒ ｄｕｔｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ
Ｍｙ ｈｏｍｅｔｏｗｎ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｌａｃｅ． Ｔｈｅ ｓｋｙ ｗａｓ ｃｌｅａｒ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ｗａｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｇｒｅｅｎ ｐｌａｎｔｓ． Ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｅｓｅｎｔ． Ｔｈｅ ｗｏｏｄｓ ｗｅｒｅ ｃｕｔ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｇａｉｎ ｆｉｅｌｄ， ｓｏ ｉｔ ｌｅａｄ ｔｏ ｓａｎｄｓｔｏｒｍ． Ｍｅｎ ａｒｅ ｄｅｓｔｒｏｙｉｎｇ ｔｈｅ ｓｕｒｆｆｅｒｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｅａｒｔｈ．ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ｗｉｌｌ ｗａｓ ｗａｓｈｅｄ ｐａｓｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｋｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ｙｅｌｌｏｗ． Ｔｈｅ ｄｕｓｔ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｄ ｗｈｅｒｅ． Ｗｅ ｏｕｇｈｔ ｔｏ ｃｈａｎｇｅ ｉｔ． Ｉｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ｔｏ ｇｒｏｗ ｔｈｅ ｗｏｏｄｓ． Ｉｔ＇ｓ ｏｕｒ ｄｕｔｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．
Ｍｙ ｈａｐｐｙ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ
Ｉ ｌｉｖｅ ａ ｈａｐｐｙ ａｎｄ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｉ ｌｉｋｅ ｄｒｉｖｉｎｇ ｃａｒ ａｎｄ Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ ｂｙ ｃａｒ． Ｉ ａｍ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ， ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ｍｙ ｆａｃｔｏｒｙ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｃｕｔｅ， ｎｅｗ ｒｏｂｏｔ． Ｉｔ ｉｓ ａ ｍａｎａｇｅｒ ａｎｄ ｈｅｌｐｓ ｍｅ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｍｙ ｂｉｇ ａｐａｒｔｍｅｎｔ． Ｉ ａｍ ａ ｐｒｅｔｔｙ ｐｅｒｓｏｎ， ｓｏ Ｉ ｄｒｅｓｓ ｎｅａｔｌｙ． Ｔｏ ｐａｒｅ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ， Ｉ ａｍ ｍｏｒｅ ｍｏｄｅｒｎ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｐｅｔ； Ｉ ｐａｙ ｍｏｒｅ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｉｔ． Ａｆｔｅｒ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ， Ｉ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｗｈａｔ ｌｏｖｅ ｉｓ． Ｔｈｉｓ ｍｙ ｈａｐｐｙ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ．
Ｈｏｗ ｗｉｌｌ ｍｙ ｌｉｆｅ ｂｅ ｌｉｋｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ？
Ｉｎ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ， Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ． Ｉ ｗｉｌｌ ｔａｋｅ ｇｏｏｄ ｃａｒｅ ｏｆ ｍｙ ｐａｔｉｅｎｔｓ，ａｎｄ ｇｉｖｅ ｔｈｅｍ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ． Ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｆｒｅｅ ｔｉｍｅ ，Ｉ ｗｉｌｌ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ ａｎｄ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ．Ｉ ｗｉｌｌ ｌｉｖｅ ｉｎ ａｎ ａｐａｒｔｍｅｎｔ ｗｉｔｈ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ， Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｔｗｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ，ａ ｂｏｙ ａｎｄ ａ ｇｉｒｌ． Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｇｏｏｄ ｍｏｔｈｅｒ ／ｆａｔｈｅｒ．Ｉ ｗｉｌｌ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ａｎｄ ｔａｌｌｅｒ ． Ｉ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｌｏｎｇ ｓｔｒａｉｇｈｔ ｈａｉｒ． Ｆｏｒ ｔｈｉｓ ，Ｉ ｍｕｓｔ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ ａｎｄ ｔｒｙ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｏ ｍａｋｅ ｍｙ ｄｒｅａｍ ｅ ｔｒｕｅ．Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｔｈｉｓ．
Ｗｈａｔ ｍａｄｅ ｍｅ ｒｅａｌｉｚｅ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗａｓ ｐｏｏｒ
Ｏｎｅ ｍｏｒｎｉｎｇ Ｉ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ ｍｅｔ ａ ｆｏｒｅｉｎｅｒ ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ｔａｋｉｎｇ ａ ｗａｌｋ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ． Ｉｔ ｗａｓ ａ ｇｏｏｄ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｍｅ ｔｏ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｍｙ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｓｏ Ｉ ｔ ｕｐ ｔｏ ｈｉｍ， ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｍｙｓｅｌｆ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ ｍｙ ｗｉｓｈ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｈｉｍ． Ｔｏ ｍｙ ｓｕｒｐｒｉｓｅ， ｈｅ ｊｕｓｔ ｓｔａｒｅｄ ａｔ ｍｅ， ｌｏｏｋｉｎｇ ｐｕｚｚｌｅｄ． Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ Ｉ ｈａｄ ｎｏｔ ｍａｄｅ ｍｙｓｅｌｆ
ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ． Ｓｏ Ｉ ｒｅｐｅａｔｅｄ ｗｈａｔ Ｉ ｓａｉｄ ｓｌｏｗｌｙ． Ｔｈｉｓ ｔｉｍｅ， ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ． Ｔｈｅｎ ｗｅ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｔｏ ｔａｌｋ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｈｅ ｗａｓ ｓｏ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｈａｔ ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｓｐｏｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｌｏｗｌｙ． Ｂｕｔ Ｉ ｆｅｌｔ ｉｔ ｗａｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｍｅ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｗｈａｔ ｈｅ ｓａｉｄ． Ｈｏｗ Ｉ ｒｅｇｒｅｔｅｄ ｔｈａｔ Ｉ ｈａｄ ｗａｓｔｅｄ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｉｎ ｐｌａｙｉｎｇ． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｈａｔ ｄａｙ， Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗａｓ ｖｅｒｙ ｐｏｏｒ． Ｓｏ Ｉ ｍａｄｅ ｕｐ ｍｙ ｍｉｎｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｈａｒｄｅｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅｎ ｏｎ． Ｉ’ｍ ｓｕｒｅ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ Ｉ ｐａｙ ｍｕｃｈ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｍｙ ｓｔｕｄｙ， Ｉ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ ａ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｓｏｏｎｅｒ ｏｒ ｌａｔｅｒ．
Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅａｒｎｉｎｇ
Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｂｅｓｔ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ａｎｄ Ｉ ｓｔａｒｔｅｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ｔｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｂｕｔ ａｔ ｔｈｅ ｖｅｒｙ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ， ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｓｅｅｍｅｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｍｅ． Ｓｏ Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｄｏｉｎｇ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｐｒａｃｔｉｃｅ， ｓｕｃｈ ａｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔａｐｅｓ， ｗａｔｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ＴＶ ｐｒｏｇｒａｍｓ． Ａｎｄ Ｉ ｆｏｕｎｄ ｉｔ ｒｅａｌｌｙ ｈｅｌｐｅｄ ａ ｌｏｔ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｍｏｒｅ ｈｅｌｐｆｕｌ ｗａｙｓ ｔｏ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｅｌｌ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， Ｉ ｅｎｊｏｙ ｓｉｎｇｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｏｎｇｓ ａｎｄ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌｕｂ ｏｒ ｆｉｎｄ ａ ｐｅｎ ｐａｌ ｆｒｏｍ Ｅｎｇｌｉｓｈ－ｓｐｅａｋｉｎｇ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｎｏｔｈｉｎｇ ｉｓ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｉｆ ｙｏｕ ｐｕｔ ｙｏｕｒ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ ｉｔ． Ｔｈｅ Ｗａｙｓ ｆｏｒ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ Ｒｅｌａｘ”
Ｍｒ． Ｇｒｉｆｆｉｎ，
Ｒｅｃｅｎｔｌｙ Ｉ ｈａｖｅ ｈａｄ ａ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ａｂｏｕｔ Ｔｈｅ Ｗａｙｓ ｆｏｒ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ Ｒｅｌａｘ ｗｉｔｈ Ｔｅｒｒｙ， ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｒｏｍ Ｃｌａｓｓ Ｏｎｅ Ｇｒａｄｅ Ｔｗｏ． （Ａｓ ｗｅ ｓｔｕｄｙ ｔｏｏ ｌｏｎｇ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｅｖｅｒｙ ｓｔｕｄｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｃｈｏｏｓｅ ｗａｙｓ ｔｏ ｒｅｌａｘ．） Ｉｎ ｈｉｓ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙｓ ａｒｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． Ｈｅ ａｌｓｏ ｂｅｌｉｅｖｅｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｈａｎｇｉｎｇ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓｎ’ｔ ａ ｂａｄ ｗａｙ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｑｕｉｔｅ ａｇｒｅｅａｂｌｅ ｗｉｔｈ ｈｉｍ． Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ｏｒ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｇｏｏｄ ｗａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｕｓ ｒｅｌａｘ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｍｕｓｉｃ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｓｐｏｒｔｓ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｗａｙｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｕｓ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ． Ｉ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙ ｐｉｎｇｐｏｎｇ ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ ａｎｄ Ｉ ｆｉｎｄ ｉｔ ｒｅａｌｌｙ ｈｅｌｐｆｕｌ ｔｏ ｂｏｔｈ ｍｙ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｍｙ ｓｔｕｄｙ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， Ｉ ｔｈｉｎｋ ｃｈａｔｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｓｎ’ｔ ａ ｂａｄ ｗａｙ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｍｅ ｇｅｔ ｏｎ ｂｅｔｔｅｒ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｔｅｒｒｙ
Ｉ＇ｍ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ
Ｉ＇ｍ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ ｎａｍｅｄＬｉＸｕｅ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｆｅｗ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｓｉｍｉｌａｒ ｉｎｔｅｒｅｓｔｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ Ｉ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｗｅ ａｌｌ ｌｉｋｅ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｍａｔｈ，ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｔｈｅｙ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ． Ｔｈｏｕｇｈ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｗｅ ｆｉｇｈｔ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． ｗｅ ｗｉｌｌ ｂｅｅ ｇｏｏｄ ｉｎ ａ ｍｉｎｕｔｅ． ｂｅｃａｕｓｅ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ．
Ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｔｈｏｓｅ ｆｒｉｅｎｄｓ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｆｅｅｌ ｌｏｎｅｌｙ ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ．
Ａ ｆｒｉｅｎｄ ｏｆ ｍｉｎｅ
Ｂｏｂ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ ｏｆ ｍｉｎｅ．Ｈｅ ｉｓ ｔａｌｌ ａｎｄ ｈｅ ｉｓ ｔｈｉｎ． Ｈｅ ｌｏｖｅｓ ｔｅｌｌｉｎｇ ｊｏｋｅｓ．Ｈｅ ａｌｓｏ ｌｉｋｅｓ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．Ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｐｌａｙｓ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｗｉｔｈ ｍｅ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ， ｈｅ ｉｓ ｏｕｔｇｏｉｎｇ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ，ｈｅ ｉｓ ｑｕｉｅｔ．Ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈ ｍｅ．Ｈｅ ｓｔｕｄｉｅｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ． Ｗｅ ａｌｌ ｌｉｋｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ＇ｌｌｂｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｆｏｒｅｖｅｒ．
Ｍｙ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ
Ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｉｎｇ． Ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｐｌａｎｓ． Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ． Ｉ’ｌｌ ｄｏ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ， ｓｔｕｄｙ ｍａｔｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ａｎｄ ｒｅａｄ ｍｏｒｅ ｂｏｏｋｓ． Ｔｏ ｋｅｅｐ ｆｉｔ， Ｉ’ｍ ａｌｓｏ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｐｏｒｔｓ． Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ａｎｄ ｔｅｎｎｉｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｄｏ ｓｏｍｅ ｃｈｏｒｅｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｂｕｓｙ ａｎｄ ｔｉｒｅｄ． Ｉ’ｌｌ ｄｏ ｔｈｅ ｄｉｓｈｅｓ， ｃｌｅａｎ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ａｎｄ ｔａｋｅ ｏｕｔ ｔｈｅ ｔｒａｓｈ．
Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｉ’ｌｌ ｈａｖｅ ａ ｂｕｓｙ ｂｕｔ ｇｒｅａｔ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ．
Ｔｒａｖｅｌｉｎｇ
Ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ａｃｔｉｖｉｔｙ． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｇｏ ｔｏ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｐｌａｃｅ， ｗｅ ｃａｎ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｙ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｆｒｅｓｈ ａｉｒ． Ｉｔ’ｓ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｈｅａｌｔｈ． Ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｍｅｅｔ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ．
Ｂｕｔ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ， ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｅａｓｙ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｃａｎ ｂｅ ｃｈａｎｇｅａｂｌｅ． Ｔｈｅｒｅ ｍａｙ ｂｅ ｒａｉｎ ｄｕｒｉｎｇ ｏｕｒ ｔｒｉｐ．
Ｓｏ ｗｅ ｍｕｓｔ ｇｅｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｒｅａｄｙ ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｒｉｐ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ｗｅ ｍｕｓｔ ｈａｖｅ ｃｌｅａｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， ｌｅｔ’ｓ ａｓｋ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｔｏ ｇｏ ｗｉｔｈ， ｓｏ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
Ｍｙ ｈｏｂｂｙ
Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｈｏｂｂｉｅｓ． Ｓｏｍｅ ｌｉｋｅ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｆｏｏｔｂａｌｌ， ｏｒ ｂａｓｅｂａｌｌ， ｓｏｍｅ ｌｉｋｅ ｄａｎｃｉｎｇ ｏｒ ｓｉｎｇｉｎｇ， ａｎｄ ｏｔｈｅｒｓ ｅｎｊｏｙ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ．
Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｈｏｂｂｙ ｉｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ， Ｉ ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ ｃａｒｔｏｏｎｓ， ｏｌｄ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｏｌｄ ｂｏｏｋｓ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｇｒｏｗ ｕｐ， Ｉ ｂｅｇｉｎ ｔｏ ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｔａｍｐｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｇｉｖｅ ｔｈｅｍ ｔｏ ｍｅ， ａｎｄ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｉ ｂｕｙ ｓｏｍｅ． Ｎｏｗ Ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｔａｍｐｓ．
Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｌｏｖｅ ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ． Ｉｔ ｂｒｉｎｇｓ ｍｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｕｎ．
Ａｒｅ ｙｏｕ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ？
Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｓ ｌｉｋｅ？ Ｉ ｔｈｉｎｋ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｈａｒｄ－ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｉｒｓｔ． Ｉｆ ｗｅ ｄｏｎ’ｔ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ， ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｆｏｒ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ？ Ｉ ａｌｓｏ ｔｈｉｎｋ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｒｅａｄｉｎｇ． Ｒｅａｄｉｎｇ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ａｎｄ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｈｅｌｐｆｕｌ ａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ． Ａｔ ｌａｓｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｇｅｔ ｏｎ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ． Ｔｈｅｎ ｗｅ ｃａｎ ｈａｖｅ ａ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｌｉｆｅ． Ｉ’ｍ ｓｕｒｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｅ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ．
Ｍｙ ｄｒｅａｍ ｊｏｂ
Ｈｅｌｌｏ， ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｗｅｉ Ｙａｎ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ， Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｏｎ ＴＶ Ｉ ａｌｗａｙｓ ｓａｗ ｐｅｏｐｌｅ ｄｉｅ， ａｎｄ Ｉ ｆｅｌｔ ｖｅｒｙ ｓａｄ ａｂｏｕｔ ｉｔ． Ｓｏ ａ ｄｒｅａｍ ｔｏ ｂｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ ｃａｍｅ ｉｎｔｏ ｍｙ ｍｉｎｄ． Ｉｆ Ｉ ｂｅｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ， Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｓａｖｅ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｌｉｖｅｓ ａｎｄ ｈｅｌｐ ｓｉｃｋ ｐｅｏｐｌｅ ｆｅｅｌ ｂｅｔｔｅｒ． Ｎｏｗ ｌｏｔｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏｎ’ｔ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ． Ｉｆ Ｉ ｂｅｅ ａ ｄｏｃｔｏｒ， Ｉ ｗｉｌｌ ｔｒｙ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｍｙ ｄｒｅａｍ ｗｉｌｌ ｅ ｔｒｕｅ ｉｆ Ｉ ｗｏｒｋ ｈａｒｄｅｒ． Ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ ｈｏｍｅ ｗｏｒｋ
Ｄｏｉｎｇ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ｉｓ ｏｎｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ． Ａ ｓｕｒｖｅｙ ｈａｓ ｍａｄｅ ａｍｏｎｇ １００ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｉｔ，ｗｅ ｃａｎ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ５６％ ｏｆ ｔｈｅｍ ｎｅｖｅｒ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ，２６％ ｏｆ ｔｈｅｍ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ａｎｄ １８％ ｏｆ ｔｈｅｍ ｕｓｕａｌｌｙ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ．Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ，Ｗｅ ａｌｓｏ ｃａｎ ｋｎｏｗ ｌｏｔｓ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ！． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｄｏ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ．Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｈａｒｅ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ，ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｌｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ，ｉｔ＇ｓ ｖｅｒｙ ｕｓｅｆｕｌ．
Ｌｏｖｅ ｆｏｒ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ
Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｉ ｇｏｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ． Ｉ ｃｏｏｋｅｄ ｂｒｅａｋｆａｓｔ． Ｉ ｐｕｔ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ａｎｄ ａ ｎｉｃｅ ｃａｒｄ ｂｅｓｉｄｅ ｉｔ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｅｆｏｒｅ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｇｏｔ ｕｐ． Ｉｔ ｗａｓ ｈｅｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ａｎｄ Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｇｉｖｅ ｈｅｒ ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｇｉｆｔ． Ｉ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｃａｒｄ ｂｙ ｍｙｓｅｌｆ． Ｉｔ ｓａｉｄ， “Ｈａｐｐｙ Ｂｉｒｔｈｄａｙ， Ｍｏｍ！ Ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ！” Ｗｈｅｎ Ｉ ｃａｍｅ ｈｏｍｅ ｆｒｏｍ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈａｔ ｄａｙ， ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ｗａｉｔｉｎｇ ｆｏｒ ｍｅ． Ｓｈｅ ｓａｉｄ， “Ｄｅａｒ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｇｉｆｔ． Ｉ ｌｉｋｅ ｉｔ ｓｏ ｍｕｃｈ！”
Ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ．
Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ｈｅａｌｔｈｙ． Ｆｉｒｓｔ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｌｅｅｐ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｕｓｕａｌｌｙ ｗｅ ｎｅｅｄ ａｂｏｕｔ ｅｉｇｈｔ ｈｏｕｒｓ＇ ｓｌｅｅｐ ｅｖｅｒｙ ｎｉｇｈｔ． Ｔｈｅｎ ｗｅ ｗｉｌｌ ｆｅｅｌ ａｃｔｉｖｅ ａｎｄ ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ． Ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｉｅｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｆｒｅｓｈ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｎｄ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｆｉｓｈ ａｒｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｕｓ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ＇ｔ ｅａｔ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｓｎａｃｋｓ ａｎｄ ｆａｓｔ ｆｏｏｄ， ｓｕｃｈ ａｓ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ Ｃｏｋｅ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｋｅｅｐ ｆｉｔ， ｓｕｃｈ ａｓ ｊｏｇｇｉｎｇ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｌｌ ｇａｍｅｓ．
Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｏｔｈｅｒ ｗａｙｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｈａｖｉｎｇ ａ ｇｏｏｄ ｓｔａｔｅ ｏｆ ｍｉｎｄ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ．
捐款倡议书
Ｌｉ Ｊｕｎ ｉｓ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｏｆ Ｎｏ． １ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ． Ｈｅ ｉｓ ｆｏｕｒｔｅｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｈｅ ｓｔｕｄｉｅｓ ｈａｒｄ ａｎｄ ｄｏｅｓ ｗｅｌｌ ｉｎ ｈｉｓ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． Ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｗｏｒｋｅｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｈｏｕｓｅｗｉｆｅ． Ｎｏｗ， ｈｅ ｉｓ ｂａｄｌｙ ｉｌｌ ｉｎ ｈｏｓｐｉｔａｌ， ｂｕｔ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ ｉｓ ｓｏ ｐｏｏｒ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｃｕｒｅ ｈｉｍ． Ｌｅｔ’ｓ ｒａｉｓｅ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｈｉｍ． Ｔｈｅ ｃｈａｒｉｔｙ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ｈｅｌｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｏｎ Ｍａｙ ２２ｎｄ， ２０１０． Ｗｅ ｈｏｐｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｃａｎ ｔａｋｅ ａｎ ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔ ｉｎ ｔｈｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ．
辞谢信
Ｄｅａｒ Ｍａｒｙ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ｆｏｒ ｉｎｖｉｔｉｎｇ ｍｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｉ’ｄ ｌｏｖｅ ｔｏ ｇｏ ｂｕｔ Ｉ’ｍ ａｆｒａｉｄ Ｉ ｃａｎ’ｔ． Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ａｗａｙ ｏｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｔｈｅｙ ｗｏｎ’ｔ ｂｅ ｂａｃｋ ｕｎｔｉｌ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ． Ａｎｄ ｍｙ ｇｒａｎｄｍａ ｉｓ ｓｉｃｋ ｉｎ ｂｅｄ ｓｏ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｆｔｅｒ ｈｅｒ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｓｔ ｉｓ ｉｎｇ ｓｏ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ ｉｔ． Ｉ’ｍ ａｆｒａｉｄ Ｉ ｗｏｎ’ｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ． Ｉ ｆｅｅｌ ｖｅｒｙ ｓｏｒｒｙ． Ｂｕｔ ｔｈａｎｋｓ ａｇａｉｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ． 天气介绍
Ｏｎ Ｍｏｎｄａｙ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｒａｉｎｙ ｗｉｔｈ ｓｎｏｗ． Ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｂｅ ｃｏｌｄ ａｎｄ ｗｅｔ． Ｉｆ ｙｏｕ ｐｌａｎ ｔｏ ｇｏ ｏｕｔ， ｄｏｎ’ｔ ｆｏｒｇｅｔ ｙｏｕｒ ｒａｉｎｃｏａｔ ｏｒ ｕｍｂｒｅｌｌａ． Ｏｎ Ｔｕｅｓｄａｙ， ｔｈｅ ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｌｏｗｅｒ． Ｄｏｎ’ｔ ｐｌａｉｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｂａｄ ｗｅａｔｈｅｒ； ｉｔ’ｓ ｈｅｌｐｆｕｌ ｆｏｒ ｔｈｅ ｗｈｅａｔ． Ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｄａｙ， ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｈｅａｖｙ ｓｎｏｗ． Ｉｆ ｙｏｕ ｒｉｄｅ， ｐｌｅａｓｅ ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ． Ｔｈｅ ｓｎｏｗ ｗｉｌｌ ｓｔｏｐ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ； ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｃｌｏｕｄｙ ａｎｄ ｗｉｎｄｙ． Ｔｈｅ ｌａｓｔ ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｕｎｎｙ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｈａｒｅ ｔｈｅ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ Ｈｏｗ ｔｏ Ｋｅｅｐ Ｓａｆｅ ｉｎ Ｓｃｈｏｏｌ
Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｒｓ ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｎｏｔ ｃａｒｅｆｕｌ ｅｎｏｕｇｈ？ Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ｏｎｅ ｄａｙ，ｔｗｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｒａｎ ａｆｔｅｒ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｉｎｔ ｈｅ ｈａｌｌｗａｙ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ， ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｎ ｆｅｌｌ ｄｏｗｎ ａｎｄ ｈｕｒｔ ｈｉｓ ｆｅｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｅｔ ｆｌｏｏｒ． ｈｅ ｈａｄ ｔｏ ｓｔａｙ ｉｎ ｈｏｓｐｏｔａｌ ｆｏｒ ｔｗｏ ｗｅｅｋｓ． Ｓｏ Ｉ Ｉｔｈｉｎｋ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｗａｙｓ ｗａｌｋ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｒｕｎｎｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｌｌｗａｙ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｈａｄ ｂｅｔｔｅｒ ｋｅｅｐ ａｎ ｅｙｅ ｏｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ ａｎｄ ｓｔｏｐ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｒｕｎｎｉｎｇ．Ａｔ ｌａｓｔ，Ｉ ｈｏｐｅ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｈｏｕｌｄ ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｓａｆｅｔｙ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ．
介绍学校的现状并谈谈你的感受 创建和谐校园
Ｔｏｍ去年来到大明所在的学校学习。在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生之间关系融洽，人与环境和谐相处（如：保持环境卫生，爱护花草树木，不随地乱扔废弃物等）。（１５ 分） ①请你以Ｔｏｍ 的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状并谈谈你的感受。 ②文中不得出现真实的姓名，校名或地名。词数８０左右。信的开头与结尾已给出，不记入总词数。
③以下词汇仅供参考：ｂｕｉｌｄ ｕｐ建立，创建 ａ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｃａｍｐｕｓ和谐校园 ｉｍｐｒｅｓｓ ｖｔ． 给……留下印象
Ｄｅａｒ Ｍｕｍ ａｎｄ Ｄａｄ，
Ｔｉｍｅ ｆｌｉｅｓ！ Ｉ’ｖｅ ｂｅｅｎ ｈｅｒｅ ｆｏｒ ｎｅａｒｌｙ ａ ｙｅａｒ． Ｉ’ｍ ｖｅｒｙ ｐｌｅａｓｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｒｅａｌｌｙ ａ ｇｏｏｄ ｏｎｅ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｌｅｓｓｏｎｓ． Ｔｈｅｙ ｔａｋｅ ａｎ ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔ ｉｎ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｔｈａｔ ｈｅｌｐ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｑｕａｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｈｅａｌｔｈ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ａｎｄ ａｌｗａｙｓ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｈｅｒｅ ａｌｌ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｌｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｔｈｅｙ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ａｎｄ ｄｏ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｄｏ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｉｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｒｅｓｐｅｃｔ ｔｈｅｉｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｔｈｅｙ ｇｅｔ ｏｎ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｙ ｔｈｅｉｒ ｂｅｓｔ ｔｏ ｋｋｐ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｙａｒｄ ｃｌｅａｎ ａｎｄ ｔｉｄｙ． Ｔｈｅｙ ｎｅｖｅｒ ｔｈｒｏｗ ｗａｓｔｅ ａｂｏｕｔ ｎｏｒ ｐｉｃｋ ｔｈｅ ｆｌｏｗｅｒｓ．
Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， Ｉ ａｍ ｄｅｅｐｌｙ ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｌｏｖｅ ｍｙ ｎｅｗ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｙｏｕｒｓ，
Ｔｏｍ
师恩难忘
Ｄｅａｒ Ｍｒｓ Ｇｕｏ，
Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｓａｙ “Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．”ｍｏｓｔ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ ｗｈｅｎ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｓａｙ ｇｏｏｄｂｙｅ ｔｏ ｙｏｕ．
Ｉ ｒｅａｌｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｍｅ． Ｉ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｔｏｏ ｓｈｙ ｔｏ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ． Ｙｏｕ ｆｏｕｎｄ ｍｙ ｐｒｏｂｌｅｍａｎｄ ｈｅｌｐｅｄ ｍｅ ｏｕｔ． Ｉ ｃａｎ ｓｔｉｌｌ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｃｌｅａｒｌｙ ｙｏｕｒ ｓｍｉｌｅ ｏｎ ｔｈｅ ｄａｙ ｗｈｅｎ Ｉ ｗｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ． Ｉｔ ｗａｓ ｙｏｕ ｗｈｏ ｇａｖｅ ｍｅ ｔｈｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ．
Ｉ ｈａｖｅ ａ ｄｒｅａｍ ｏｆ ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ．Ｔｈｏｕｇｈ ｉｔ’ｓ ｈａｒｄ ｆｏｒ ｍｅ，Ｉ’ｍ ｓｕｒｅ ｙｏｕｒ ｌｏｖｅ ｗｉｌｌ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｍｅ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｉｔ．
Ｙｏｕｒｓ
Ｚｈａｎｇ
Ｘｕ
毕业典礼上的演讲
Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ， ｍｙ ｄｅａｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ｆｅｌｌｏｗ ｇｒａｄｕａｔｅｓ，
Ｉｔ ｉｓ ａ ｇｒｅａｔ ｈｏｎｏｒ ｆｏｒ ｍｅ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ ｏｎ ｂｅｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ ｃｌａｓｓ ｏｆ ２００８．
Ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｈｒｅｅ ｇｒｅａｔ ｙｅａｒｓ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｃｈｏｏｌ． Ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｌｗａｙｓ ｔｒｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅｉｒ ｌｅｓｓｏｎｓ ｌｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｌｅａｒｎｅｄ ａ ｌｏｔ ｏｖｅｒ ｔｈｅｓｅ ｙｅａｒｓ， ｂｕｔ ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｈａｒｄｌｙ ｓｕｃｃｅｅｄ ｗｉｔｈｏｕｔ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ’ ｅｆｆｏｒｔ， ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ’ ｓｕｐｐｏｒｔ， ａｎｄ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ’ ｈｅｌｐ． Ａｔ ｔｈｉｓ ｍｏｍｅｎｔ， Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｔｈａｎｋ ａｌｌ ｏｆ ｙｏｕ ｆｏｒ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｆｏｒ ｕｓ．
Ｉ ｗｉｓｈ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｍｏｒｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ａｎｄ ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｆｕｔｕｒｅ！
Ｇｏｏｄｂｙｅ， ｏｕｒ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｃｈｏｏｌ， ｏｕｒ ｄｅａｒ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ！
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．
对老师的欢送辞
假设格林（Ｇｒｅｅｎ） 先生是你班的一位外籍教师，在他回国前夕，学校将为他举行欢送会。请用英文写一篇欢送辞，内容要点如下：
１． 格林先生是澳大利亚人，三年前来到我校教英２． 他与我们相处融洽，但对我们要求严格；
３． 这些年来，?? 我们深表感激；４． 下星期他将离校回国，祝他一路顺风。
注意１． 第３ 要点的内容须用３、４句话展开合理想象，作适当发挥；
２． 欢送辞须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
３． 词数８０个左右，欢送辞开头已给出，不计入总词数。
４． 参考词汇：感激的 ｇｒａｔｅｆｕｌ 旅程 ｊｏｕｒｎｅｙ
Ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ Ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ：，
Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ａｌｌｏｗ ｍｅ ｔｏ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｇｉｖｉｎｇ ｍｅ ａ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｈｅｒｅ． Ｍｒ． Ｇｒｅｅｎ ｉｓ ｆｒｏｍ Ａｕｓｔｒａｌｉａ． Ｈｅ ｃａｍｅ ｔｏ ｔｅａｃｈ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ｈｅ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ， ｂｕｔ ｈｅ’ｓ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｙｅａｒｓ ｈｅ’ｓ ｗｏｒｋｅｄ ｈａｒｄ． Ｈｅ’ｓ ｔｒｉｅｄ ｈｉｓ ｂｅｓｔ ｔｏ ｍａｋｅ ｈｉｓ ｃｌａｓｓ ｌｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｈｅ’ｓ ｈｅｌｐｅｄ ｕｓ ａ ｌｏｔ ｉｎ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈｉ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｗｅ’ｖｅ ｉｍｐｒｏｖｅｄ ｏｕｒ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｈｅｌｐ． Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｆｅｅｌ ｇｒａｔｅｆｕｌ ｔｏ ｈｉｍ．
Ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ ｗｉｌｌ ｌｅａｖｅ ｆｏｒ Ａｕｓｔｒａｌｉａ． Ｌｅｔ’ｓ ｗｉｓｈ ｈｉｍ ａ ｐｌｅａｓａｎｔ ｊｏｕｒｎｅｙ．
Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｂｅｉｎｇ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｍｅ
Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｍｅ ｉｎ ｍａｎｙ ｗａｙｓ ．Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｃａｎ＇ｔ ｇｏ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｎｉｇｈｔｓ． Ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ， ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｇｏ ｈｏｍｅ ｂｅｆｏｒｅ ｎｉｎｅ ｐ．ｍ． ｉ ｍｕｓｔ ｆｉｎｉｓｈ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｉｎ ｔｉｍｅ． Ｉ ｃａｎ＇ｔ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｗａｓｈ ｃｌｏｔｈｅｓ ｂｙ ｍｙｓｅｌｆ． Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ｏ＇ｃｌｏｃｋ ｅｖｅｒｙ ｍｏｒｎｉｎｇ．ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｂｅ ｉｎ ｂｅｄ ｂｙ ｔｅｎ ｏ＇ｃｌｏｃｋ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｂｅｉｎｇ ｓｔｒｉｃｔ ｗｉｔｈ ｍｅ， ｏｒ Ｉ ｃａｎ＇ｔ ｌｉｖｅ ｈｅａｌｔｈ．
关于世园会志愿者介绍西安的英语作文 ８０－１００字
Ｘｉ＇ａｎ ， ｔｈｅ ｃａｐｉｔａｌ ｏｆ Ｓｈａｎｘｉ ｐｒｏｖｉｎｃｅ （ｉｎ ｔｈｅ Ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ Ｒｅｐｕｂｌｉｃ ｏｆ Ｃｈｉｎａ） ． Ａｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｏｌｄｅｓｔ ｃｉｔｉｅｓ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｉｓｔｏｒｙ， Ｘｉ＇ａｎ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｆｏｕｒ Ｇｒｅａｔ Ａｎｃｉｅｎｔ Ｃａｐｉｔａｌｓ ｏｆ Ｃｈｉｎａ ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｈｅ ｃａｐｉｔａｌ ｏｆ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄｙｎａｓｔｉｅｓ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｉｓｔｏｒｙ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｚｈｏｕ， Ｑｉｎ， Ｈａｎ， ｔｈｅ Ｓｕｉ， ａｎｄ Ｔａｎｇ ｄｙｎａｓｔｉｅｓ． Ｘｉ＇ａｎ ｉｓ ｔｈｅ ｅａｓｔｅｒｎ ｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｉｌｋ Ｒｏａｄ ． Ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｈａｓ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ３，１００ ｙｅａｒｓ ｏｆ ｈｉｓｔｏｒｙ， ａｎｄ ｗａｓ ｋｎｏｗｎ ａｓ Ｃｈａｎｇ＇ａｎ Ｉｔ＇ｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｐｌａｃｅ ，ｗｅｌｅ ｔｏ Ｘｉ＇ａｎ．
２０１１西安会世园会志愿者应聘信
假如你是李华，你从报纸上看到２０１１西安世园会志愿者的招聘广告。请你用英文写封简短的应聘信，介绍自己的情况（见下表）表示愿意为世园会做一些工作，请组委会给予
Ｓｉｒ／Ｍａｄａｍ，
Ｉ ｒｅａｄ ｙｏｕｒ ａｄ． ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ． Ｉ’ｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｔｈａｔ Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｓ ａ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ．
Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉ Ｈｕａ． Ｉ’ｍ ｓｉｘｔｅｅｎ． Ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｈｏｂｂｉｅｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｄｒａｗｉｎｇ， ｓｐｏｒｔｓ， ｓｉｎｇｉｎｇ， ｓｐｅｅｃｈｅｓ， ａｎｄ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｉ ａｍ ｐｒｏｕｄ ｔｈａｔ Ｉ ｗｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ ｉｎ ｏｕｒ ｃｉｔｙ’ｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｓｐｅｅｃｈ Ｃｏｎｔｅｓｔ ｆｏｒ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ Ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ， ２０１０．Ｉｎ ｆａｃｔ Ｉ’ｍ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ｓｔｒｏｎｇ．
Ｉｆ Ｉ ａｍ ｌｕｃｋｙ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｂｅｅ ａ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ， Ｉ ｗｉｌｌ ｔｒｙ ｍｙ ｂｅｓｔ ｔｏ ｄｏ ｔｈｉｓ ｊｏｂ ｗｅｌｌ． Ｐｌｅａｓｅ ｒｅｐｌｙ ｔｏ ｍｅ ｓｏｏｎ． Ｍｙ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ０５９４—１３５６６６６．
Ｙｏｕｒｓ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ
Ｌｉ Ｈｕ
Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ
Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｈｅｌｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｃｈａｎ－Ｂａ Ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌ Ｄｉｓｔｒｉｃｔ， Ｘｉ’ａｎ ｆｒｏｍ Ａｐｒｉｌ ２８ ｔｏ Ｏｃｔｏｂｅｒ ２２ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｈｅｍｅ ｏｆ “ｅｔｅｒｎａｌ ｐｅａｃｅ ＆ ｈａｒｍｏｎｙ ｂｅｔｗｅｅｎ ｎａｔｕｒｅ ＆ ｍａｎｋｉｎｄ， ｎｕｒｔｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｅａｒｔｈ”． Ｉｔ ｉｓ ｓｐｏｎｓｏｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ Ｓｔａｔｅ Ｆｏｒｅｓｔｒｙ Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ， Ｐ．Ｒ． Ｃｈｉｎａ， Ｃｈｉｎａ Ｃｏｕｎｃｉｌ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｐｒｏｍｏｔｉｏｎ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｔｒａｄｅ （ＣＣＰＩＴ）， ｔｈｅ Ｃｈｉｎａ Ｆｌｏｗｅｒ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ， ａｎｄ ｔｈｅ Ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ Ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｈａａｎｘｉ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ， ａｎｄ ｃｏ－ｓｐｏｎｓｏｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ Ｘｉ＇ａｎ Ｍｕｎｉｃｉｐａｌ Ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ Ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ． Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｉｒｅｃｔｅｄ ｂｙ ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌ ｃｉｖｉｌｉｔｙ ｉｎ ｒｅｖｅａｌｉｎｇ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ， ｃｕｌｔｕｒａｌ ａｎｄ ｒｅｇｉｏｎａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ Ｘｉ’ａｎ， ａｎｄ ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ａ ｎｅｗ ｃｏｎｃｅｐｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｏｆ ｅｎｇｅｎｄｅｒｉｎｇ ａ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｃｏｅｘｉｓｔｅｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｈｕｍａｎ ａｎｄ ｎａｔｕｒｅ， ｃｉｔｙ ａｎｄ ｎａｔｕｒｅ． Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ ｉｓ Ａ２＋Ｂ１ ｌｅｖｅｌ （Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ＋ Ｐｅｒｍａｎｅｎｔ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ） ａｎｄ ｃｏｖｅｒｓ ａｎ ａｒｅａ ａｓ ｌａｒｇｅ ａｓ ４１８ ｈｅｃｔａｒｅｓ， １８８ ｈｅｃｔａｒｅｓ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｗａｔｅｒ． Ｂｙ ｔｈｅ ｏｐｅｎｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ｈｏｒｔｉｃｕｌｔｕｒａｌ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ ２０１１ Ｘｉ’ａｎ， ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｖｅｒ １００ ｃｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ａｂｒｏａｄ ｉｎｖｉｔｅｄ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ． Ｍｏｒｅ ｔｈａｎ １２ ｍｉｌｌｉｏｎ ｖｉｓｉｔｏｒｓ ａｒｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ａｔｔｅｎｄ ｔｈｅ Ｅｘｐｏｓｉｔｉｏｎ．
Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｐａｐｅｒ Ｃｕｔ
Ｄｅａｒ Ｅｒｉｃ，
Ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｐｅｒ ｃｕｔ． Ｈｅｒｅ Ｉ’ｍ ｇｌａｄ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｉｔ． Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｐｅｒ ｃｕｔ ｈａｓ ａ ｌｏｎｇ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ ｏｖｅｒ ２，０００ ｙｅａｒｓ． Ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｉｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐａｒｔｓ ｏｆ Ｃｈｉｎａ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｙｏｕｎｇ ｏｒ ｏｌｄ， ａｒｅ ｆｏｎｄ ｏｆ ｉｔ．
Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｎｏｒｔｈｅｒｎ ｐａｒｔ ｏｆ Ｃｈｉｎａ ｄｏ ｗｅｌｌ ｉｎ ｍａｋｉｎｇ ｐａｐｅｒ ｃｕｔ． Ｔｈｅｙ ｃｕｔ ｐａｐｅｒ ｉｎｔｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｈａｐｅｓ， ｌｉｋｅ ｂｉｒｄｓ， ａｎｉｍａｌｓ， ｆｌｏｗｅｒｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｖｅｒｙ ｕｓｅｆｕｌ． Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｐｕｔ
ｔｈｅｍ ｏｎ ｄｏｏｒｓ ｏｒ ｗｉｎｄｏｗｓ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｈａｐｐｙ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ． Ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｉｔ． Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ’ｌｌ ｅ ｔｏ Ｃｈｉｎａ ｔｏ ｓｅｅ ｍｏｒｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｐｅｒ ｃｕｔｓ ｏｎｅ ｄａｙ．
Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ
作文十：《初中作文范例》9700字
初中作文批改评语范例
一、字 迹
Ａ、书写清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏??端端正正的字迹，让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??
Ｂ、随随便便，字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好，永远就这么潦草??认真耐心地写，你会写的比我还要棒??
二、内 容
Ａ、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉，读起来真是一大享受??你的作文内容具体，我读的十分过瘾
１．内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
２．脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
３．详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
４．叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
５．以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
６．想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
７．景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
８．想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
９．事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
１０．外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
１１．环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
１２．神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
②叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当，主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
Ｂ、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了??不如小学生字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗??你的作文像９０岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风??
三、主题
１．重点突出，中心明确，立意鲜明。
２．观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
３．主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
４．主题严肃，思想高尚，进取心较强。
⑴． 中心不够明确，立意不够清晰。
⑵． 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
⑶． 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
⑷．主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
四、情节
１．情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
２．情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
３．情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
⑴． 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
⑵． 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
⑶． 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
⑷． 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
⑸． 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 ⑹． 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
五、语 句
Ａ、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了??比喻得十分贴切，说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多么合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了??
１．语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
２．语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
３．语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
４．语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
５．行为描写
用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
⑴． 语言基本通顺，偶有不畅。
⑵． 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
⑶． 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
⑷． 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
Ｂ、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了，不完整??写好后仔细读一读，就会发现不通的地方??不要怕麻烦，好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话??
六、修辞：
１．比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
２．适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
３．不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
４．巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
七、选材：
１．能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
２．选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
３．虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
４．事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
５．从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
⑴．选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
⑵．虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
⑶．选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
⑷． 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
⑸．对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
八、情感：
１．感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
２．感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
３．情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
４．心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
５．感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
６．从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。 ⑴． 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
⑵． 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
⑶．情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
⑷．心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
九、事理：
１．反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
２．引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
３．论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
４．例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
⑴． 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。 ⑵． 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
十、层 次
Ａ、段落分的清清楚楚??段落划分合适??一个段落讲一层意思，层次分明??
Ｂ、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少，你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分，要合并??这一节与上面小节内容联系不上??
十一、详 略
Ａ、重点突出??重点部分写的详细，不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了??
Ｂ、第Ｘ节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??
十二、题 目
Ａ、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆??题目很有意思，让人忍不住想看下去??告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同??我很喜欢你这个有趣的题目??
Ｂ、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了??这样的题目人人都会起，太一般??内容写的似乎和题目对不上号??动动脑筋，换个啥题目更合适??我看题目不如叫《??》更恰当一些??
十三、标 点
Ａ、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确??
Ｂ、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文??丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路??希望你认真打好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格，不能打在一个格子里??
十四、开头：
１、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
２、开头简明扼要
３、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
４、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
５、文章语言生动丰富，可读性强。
６、开头出手不凡，吸引读者
７、开头打动人心，具有真情实感。
８、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
９、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
十五、作文过程：
１、以饱满的激情，描写了??
２、重点突出，详略得当，内容具体。
３、比喻贴切，用词生动。
４、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
５、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
６、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
７、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
８、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
９、文章边叙事边抒情。
１０、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
１１、小作者观察仔细，叙述时井然有序
１２、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
１３、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
１４、文章想象合情合理，
１５、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
１６、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。
１７、细节描写颇具匠心。极富功底。
１８、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
１９、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
２０、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
２１、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
２２、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
２３、文章将?写得细致入微
２４、语言活泼明快，富有情趣。
２５、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
十六、作文结尾：
１、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
２、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
３、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
４、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
５、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
６、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
７、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
８、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
９、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
１０、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
１１、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
１２、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
１３、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
１４、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
十七、总评：
１、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
２、文章对??的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点
３、?切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
４、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
５、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
６、文章前后连贯，形成完整的形象。
７、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
８、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
９、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
１０、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
１１、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
１２、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。
１３、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
１４、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
１５、全文通俗易懂，趣味性强。
１６、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
１７、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
１８、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
１９、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
２０、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
２１、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
２２、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
２３、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
２４、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
２５、文章按事情发展的顺序，记叙了?的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
２６、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
２７、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
２８、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
２９、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 ３０、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
十八、鼓 励 的 话 语
这篇写的超过上一篇，继续加油啊??内容再具体生动点，你很有希望成为作文小明星??多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表??世上无难事，只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果??这次你的作文写的真好，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？??老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少??灵感从来不喜欢拜访懒汉??勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的??
十九、其他
姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了２１世纪的巴金！”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因
为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你１２个错别字，１５个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气
我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿??”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
细节抓得好。选取生活中的一个片段．语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
