作文一:《一次实验,作文500字》6300字
一次实验,作文500字
篇一:初二作文500字
篇一:初二作文500字 望着母亲的手,我思绪万千。 虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人,我想,那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降,用纤纤玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延开来,人间从此多了一份美好。 可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己,我是多么狠毒地吞噬着母亲啊~ 望着母亲的手,我泪如泉涌。 我不知道几个十年后的母亲是什么样子,我想,她一定会与年少时判若两人,佝偻的身躯,摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手,更是惨不忍睹,上面一定布满了伤痕。 现在因为,母亲就是忙碌的,辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次,上面的皱纹就多了一条。我责怪自己,我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊~ 望着母亲的手,我不再迷茫~ 母亲对我的爱是任何人都替代不了的,她滋润着我、哺育着我,可我知道,他并没有什么可祈求的。至于我,我想,我不会那么愚蠢,我明白自己该做什么,我知道自己该怎么做。我想,我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。 篇二:初二作文500字 烈日下,行走的人,看到自己的影子。 什么是影子,从物理学的角度来看,就是光因为直线传播而照不到的地方。然而,物理学是一门学问,学问是
不讲情感的。然而人类,是有思维,有情感的。对于影子,我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因为他从来都没有任何动静。然而,他却始终跟随着他的主人,无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的,但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影
子的心中可能也有许多的想法,但是他却永远把这些想法埋藏在心里,永远为他的主人服务。 生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里还是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉献了自己来帮助他人,他们不是一群被注重的人群,但却是一群值得崇敬的人群。 寻找自己身边的影子,向他们致敬。 指导教师:蔡莹 语言准确练达,自然流畅。 篇三:初二作文500字 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。 上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在
气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要
通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。 篇四:初二作文500字 我认为幸福的感觉是一种(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:一次实验,作文500字)美好的快乐所凝成的。 在一天,我在我家住的小区花园里看到有一对男女在吵架,它们的小孩就在旁边哭,我看到了这一画面,想,这个家肯定整天打仗,乌云密布。我家可不这样,爸爸妈妈从来不吵架。我做错事会挨批评。可是没有凶巴巴的训斥。家里每天都是欢声笑语的。很温馨和睦的,对比之下,我觉得自己非常幸福。 我们班上有一个同学,他家不太宽裕。我们都在学校吃订的营养早餐。我们吃早餐的时候,他吃的却是从外面买来的价钱便宜的小油饼不过他吃得非常开心,有滋有味的。 他上课有时会不守纪
律,常常被老师批评,还让他写检讨。但是他只要写完检讨交给老师之后,就会很快乐地跑去找同学玩了。也许他想,不就是被批评了嘛,下次不要这样就行了。 他是个开心果,平时有好多同学喜欢和他交朋友。让人觉得他过得很幸福。 有一天,我上学坐公交时,看到开车的司机笑眯眯的在和着车上的音乐唱歌,看他那快活的样子。虽然从总站开到终点站,几个小时,但我看他时不时跟着音乐唱着歌似乎一点也不累,车上很拥挤,我坐得很累。看着唱歌的司机。我觉得他因为喜欢自己的工作,所以很幸福。 过年的时候,我的亲人全都来了。奶奶是第一个来我家的,一来就关心我,说我长高了,变帅了??后来我们一去吃晚餐,热热闹闹的,爸爸在起劲地跟我们吹牛皮,我们都在开心的笑。我觉得我们是最幸福的。 我知道了,幸福原来是一种快乐的满足。
篇二:我的发现作文500字
我的发现作文500字
篇一:我的发现作文500字
在生活中,我们常常会发现一些有趣的现象,也有一些别人都没想到,而你却想到的,因此感到骄傲,我也有过这样的发现,让我来给你讲讲吧~
妈妈每次都说:“如果乒乓球凹进去了,就扔了吧,我再给你们买一个。”
那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,这个小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹进去了一块,哥哥说:“把它扔了吧~”我
不肯,所以就把它放进口袋里了。
晚上,我用盆子装了一盆热水放在房间里,把那个被我捏过的球放进了盆里,就一直看着那个球,看它有什么动进没有。
十分钟过去了,那个球由原先的凹的很深的,变成了只剩一点点就圆了,我继续耐心等待。
三十分钟过去了,我再去看那个球时,它已经变圆了,就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起,生怕又把它捏进去了,我高兴极了,捧着球,就如捧着宝一般,奔出房间,来到客厅,对着正在看电视的哥哥说到:“看,我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着,便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时,是可以用热水来把它烫好的。所以,每当哥哥们提起这件事情的时候,我总是得意的告诉他们,这是我发现的,我为我的发现而感到骄傲。
篇二:我的发现作文500字
其实世界上有许多有趣的现象,只要你细心观察,将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的奇妙经历吧。
想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧,尤其是“军大栗”,又香又甜,只要你走到街上,老远就能闻到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一饱口福。
但是,栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。如果用手剥,壳比较硬;如果用嘴咬,肉容易碎;如果用小刀切,又不安全。想必大家也有这样的烦恼吧,我在平常的生活中却发现了一个小窍门,
大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧,下面,我就牛刀小试一下,教大家一招,如何巧妙、轻松地将大栗剥开。
首先用大拇指在栗子中心按一下,因为大栗壳的中心最嫩,轻轻按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的两边一捏,这样栗子肉就轻而易举的捏出来了,而且这一招同样适用于剥荔枝壳。
看完上面的介绍,想必大家已经学会了吧,一定吃着大栗乐不可支了吧。
以上是我生活中的一个小小的发现,就算是抛砖引玉吧。其实任何事物发展都是有他一定的规律的,只要我们按照他的规律仔细地去寻找,一定能悟出办法的,就好比叶圣陶爷爷给我们讲的读书秘诀:“作者思有路,遵路识斯真”。
我的发现,其乐无穷。
篇三:我的发现作文500字
一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现,牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理,当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。
在寒冷的冬天早上我从床上爬下来,去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了,正在臭美地在那梳头呢~我走过去,对妈妈说:“我饿了。”说完。我觉得头皮好痒,拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了,这时妈妈的梳子坏了~叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来,突然,几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了,餐巾纸怎么会飞到梳子边呢,难道今天见鬼了,我拿起坏的
梳子试一下,结果餐巾纸没有飞起来,奇怪了。等妈妈梳好了以后,我又拿了好的来试,结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的梳子可以让梳子飞起来,而坏的不行呢,我的脑海里出现了许多问号。
于是我走过去问妈妈,他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷,头发带负电荷,当梳子上的正电荷摩擦之后,碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时,发生了静电现象,互相吸引,但是纸屑的引力小,不够梳子的引力大,于是纸屑就被吸到梳子上了。
篇四:我的发现作文500字
这个星期,我们学了一篇课文叫《苹果里的五角星》,学的时候,我就很惊讶,原来横切苹果,还会有这样有趣的图案藏在里面啊,我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果,看看我到底能发现什么。
看着妈妈买回来这么多的水果,有鸭梨、香蕉、猕猴桃,还有柠檬和橙子,我好高兴啊~我的实验就要开始了。我先把一个鸭梨洗干净,然后也像书中小男孩那样,不竖切,而是横切,结果,令人惊奇的图案出现了,也是一个五角星唉。“咦,为什么鸭梨和苹果一样,里面藏着的也是五角星图案呢,”我兴奋、激动,同时又觉得有些不可思议。
接着,我又看了看水果盘里的香蕉和猕猴桃,心想:“是不是
每种水果横切一下,里面都会有一个五角星图案呢,”我非常想看一看。于是,在征得妈妈的同意后,我又尝试横切了香蕉,把它切成一段一段的,发现香蕉的横切面是一个六边形,中间有一个中心点,由延伸出去的射线,把六边形隔成了六个小三角形,一个小三角形颜色深,一
个小三角形颜色淡,间隔排列,有点像三个三角形花瓣的风车。最后,我把一个猕猴桃先竖切,再横切,看到了两种图案,横切时,展开的是一个椭圆形,周围有像孔雀羽毛的美丽图案,而竖切时,得到的图案却像一棵小树。
大自然造出的水果可真神奇啊~原来每种水果里面都藏着美丽的图案, 有的图案相同,有的图案不同,换一种方法切水果可真让我见识不少。
篇五:我的发现作文500字
我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气~ 那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢~便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀~我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢,我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀~我决定去请教爸爸。
“ 爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗,”我迫不及待
的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。”
我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊~我知道了~我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙~ 我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行~
篇六:我的发现作文500字
今天,爸爸给我买了一盆含羞草。含羞草的叶子嫩绿嫩绿的,看上去像一片大叶子,但是你仔细的看就会发现,它的叶子是由许多小叶子组成的,它们向不同的方向展开,就像两个好朋友手拉手做游戏。
含羞草的花有紫色和粉色的,我们家的花就是紫色的。准确地说,含羞草的花并不是一朵花,而是的许许多多的小花朵组成的花球。含羞草的茎是绿色的,上面有很多绒毛,它把含羞草衬托的更加美丽。
“含羞草”顾名思意就是会害羞的草,难到它真的会害羞吗,我碰了一下含羞草的叶柄,它的叶子马上合拢,紧接着垂下来了,这是为什么呢,我查了一下十万个为什么,翻到了54页,含羞草为什么会害羞。原来,含羞草的叶子下垂是因为刺激了含羞草的叶柄,让叶柄里的水分流到了叶子上,含羞草的叶子由于地心引力的作用所以下垂了,我还查到如果碰到含羞草的叶子,它的叶子就会卷曲,原因是刺激了含羞草的叶子,水
分流到了叶柄上。我轻轻碰了一下含羞草的叶子,果然,它的叶子卷曲了。 这就是我的发现。小朋友,你有什么发现,也写下来吧。
篇七:我的发现作文500字
一个人在自己金色的童年里经常会有非常多的发现,牛顿发现了万有引力的定律、爱迪生发现了镜子可以反光的原理??????当然我也发现了许许多多的奥秘。就让我将一次发现给你们听吧。
在寒冷的冬天早上我从床上爬下来,去叫妈妈起床做早餐。原来妈妈早就起床了,正在臭美地在那梳头呢~我走过去,对妈妈说:“我饿了。”说完。我觉得头皮好痒,拿起另一把梳子梳了一下头又放到桌子上了,这时妈妈的梳子坏了~叫我拿另一把给她。我把梳子拿起来,突然,几块小的餐巾纸飞到了梳子旁边。奇怪了,餐巾纸怎么会飞到梳子边呢,难道今天见鬼了,我拿起坏的梳子试一下,结果餐巾纸没有飞起来,奇怪了。等妈妈梳好了以后,我又拿了好的来试,结果餐巾纸还是飞了起来。为什么好的
梳子可以让梳子飞起来,而坏的不行呢,我的脑海里出现了许多问号。
于是我走过去问妈妈,他说他也不知道。于是我上查《十万为什么》下查《小学生百科全书》结果在《小学生十万个为什么》中得到了答案。原来带梳子正电荷,头发带负电荷,当梳子上的正电荷摩擦之后,碰到带负电荷的餐巾纸的纸屑时,发生了静电现象,互相吸引,但是纸屑的引力小,不够梳子的引力大,于是纸屑就被吸到梳子上了。
篇三:校园一角作文500字
校园一角作文500字 三(2) 赵泽浩 我的学校叫瑞安市第二实验小学,它是一所历史悠久,景色优美 又现代化的学校,也是我成长的摇篮。让我给你介绍一下我最喜欢的校园里的大风车花坛和中央天井吧~ 我先给大家介绍一下大风车花坛。大风车花坛里面有一棵顶天立地的棕榈树,真像美丽的东方明珠塔,又像高大的士兵保卫着花坛。棕榈树下有鲜艳的杜鹃花,一丛丛杜鹃花欣然怒放,向人们展示美丽的笑脸。花丛边还有一圈黄杨树。黄杨树像一间绿绿的蘑菇房子。大风车花坛真吸引人啊~引来了小鸟在树上安家,引来了蝴蝶蜜蜂来采蜜,也引来小朋友们来写生。 带你参观完大风车花坛,再带你去参观中央天井吧~中央天井的水池里有一座巨大的假山。假山上的石头千奇百怪,形态各样,有的像一只正要展翅飞翔的雄鹰,有的像一群在水中游泳的小鱼,有的像一对正在表演的海狮,还有的像扇动洁白翅膀的天鹅呢。
这座假山似乎成了热闹的动物世界。池水很清,很多小鱼在里面快乐地生活。每到重大节日,水中的喷泉会喷出水来。水池边的小路是由彩色的鹅卵石铺成的,形状像高高飞扬的蝴蝶风筝,又像燃烧的火炬,还像吉祥的数字“8”??中央天井真有趣啊~一年级的小朋友最喜欢在这里嬉戏玩耍了。
作文二:《一次有趣的实验500字作文》600字
一次有趣的实验500字作文在学校的课程中,科学是我喜欢的课程。每次科学课我们都能做有趣的实验,并懂得知识。但令我记忆犹新的是前不久刚刚做的实验——植被和土地的侵蚀有关吗,那天,科学老师说好要带我们做一个有趣的实验,全班沸腾了。彭老师向我们我们简单介绍了一下过程,就宣布开始了。我们每个小组都找来两个盒子,分别装上同样的土,只不过一个装满植被,另一个则没有。接着,从同样高度洒水,洒同样的时间。一会儿,就发生了变化。装有植被的土地被水淋湿后,因为有植被土地侵蚀的不严重;而另一边没有植被的土地可就遭殃了,被水淋湿后,就变成了泥浆,只是依稀还能看出土地的样子。真是鲜明的对比啊~植被覆盖对于减少地表径流以及水土流失是非常有效的。因此一旦下雨,有植被覆盖的土壤,就可以较好地涵蓄水分,而不至于被雨水侵蚀,冲刷流走,从而造成水土流失这也就是为什么装有植被的土地被侵蚀的少的缘故。看来植物是非常重要的生物,缺少了他们,我们的生活就要遭殃了。没有森林植被,几乎很难降雨,还会造成土地沙化,引来沙漠,洪水,台风等自然灾害。几千年前黄河两岸是原始森林,那时黄河叫长河。因宋朝人口大量南迁,长河流域遭到严重破坏,海洋水汽无法大量北上,没有森林的保护,长河的水彻底变黄,才改叫黄河。现在东南、西南地区森林严重被砍伐,长江也快改名叫为“黄江”了。这是多么可怕的事啊~快让我们一起保护植被,不再让家园受损害吧~
作文三:《有趣的一次实验500字作文》3200字
有趣的一次实验500字作文
有趣的一次实验500字作文
有趣的一次实验500字作文" 篇一:有趣的一次实验 朱丽雅
今天我和爷爷在楼下做了一个有趣的小实验。我们准备了一小块面包、一颗樟脑丸和一枚一角硬币,就兴冲冲地下了楼。在墙角边上我发现了一群又一群的蚂蚁,我把小面包轻轻地放在蚂蚁面前,一只鼻子灵敏,馋嘴的蚂蚁就快速地爬了过来,我以迅雷不及掩耳之势抽走了面包,在它面前用樟脑球画一条白色的线,蚂蚁这下没有了刚才的神气,刚碰到,又赶快退了回去,樟脑线好像是它的克星,可是它还是三番五次地想冲破防线,最后终于工夫不负有心人,它费了九牛二虎之力才冲了出来,可是这只蚂蚁如醉汉似的,东碰西撞,东倒西歪,失去了知觉,像被麻醉了一样,东歪西倒的,最后还是倒下了。
我有些不明白这是怎么回事,又捉来一只蚂蚁做实验。我先用樟脑球在它活动的区域画了一个框,原先自由自在的蚂蚁可没了生气,像犯人一样被关在牢房里,它走到东面,发现东面走不通,掉头向西,发现还是走不通,又调头。就这样,它一走到有樟脑线的地方就掉头,完全没有方向感,像一只无头苍蝇,到处乱撞。样子真令人发笑。可是它像一个永不放弃的战士,一次一次的练习,终于冲破了牢笼,自由了。不过它还是像它的兄弟一样被樟脑弄晕了头脑。
通过这次实验,我明白了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我也从蚂蚁身上得到了启发,虽然有些东西约束了你的行动,但永远无法约束你的心,要向着自己的梦想和目标前进~
篇二:有趣的一次实验
新一期的报纸发下来了,我迫不及待地打开做实验的那页报纸,一看题目《易拉罐火花》,我觉得很吸引人,就往下文看,报纸上写着不借助外力的帮助就自己冒出火花来。我不信,一定要自己做实验看看。
一回家,我马上准备好材料:一个可弯曲的吸管、一个空易拉罐、胶水和保鲜膜。准备好了,我将吸管用胶水粘在易拉罐的盖子上做成把手,再用保鲜膜把易拉罐五花大绑,然后让妈妈把把手拎起来。见
证奇迹的时刻到了,我用力把保鲜膜一拉,然后用手指放在离易拉罐身一厘米的地方,怎么回事,没有火花呀~我的手指也没有麻麻的感觉呀,我怀疑着。这是怎么回事,我是不是有哪一步做错了,也没有呀,报纸上的一部也没错呀~我问妈妈,妈妈的脸上流露出一种诡异的笑,她说:你看看你这小猪脑袋,易拉罐上有商标呀,商标可是纸做的~我恍然大悟。我马上把商标撕了,再用保鲜膜绑好,一拉,奇怪了,手虽然麻了,可一点火花也没冒出来,哦~原来如此,我那聪明筋跳出来了,在灯光下当然看不见火花了~于是,我马上来到黑房里,准备重做了一次实验,这次再不会不成功了吧~我用力拉动保鲜膜,手指靠近易拉罐,啪啪啪发出了声音,同时手也有麻麻的感觉,火花也出来了,火花连着我的手,火花渐渐消失了耶 ~成功了~这种成功的高兴是难以言状的,我做了三次实验,终于成功了~
我把这个实验做了上十次,真有趣。我虽然还没看到下期报纸的揭秘,不知道它的原理,不过我自己也能想到这是静电让易拉罐冒出火花的,对吗,期待下一期的报纸吧~
这次实验真好玩~
篇三:有趣的一次实验
今天下午第一节课,孙老师端了一个盘子进来,盘子里放着一个打火机,一个三脚架,一盏酒精灯,一张石棉网和一只纸船。我非常意外,这节不是语文课吗,难道要改上科学课,全班兴致勃勃地讨论着,有的说孙老师芦葫里到底卖得什么药;有的说孙老师要干吗,烧教室吗,还有的说孙老师要给我们上科学课。
老师叫大家静下来,接着孙老师在黑板上写了三个大字烧纸船,我心里明白了许多。
孙老师先摆好了三脚架,接着放好了石棉网,然后又把水倒进纸船,最后,点燃了酒精灯。孙老师把纸船放在了石棉网上。
我开始观察纸船的变化。奇怪的是,纸船没有被烧着,里面的水却冒出了滚滚浓烟,火越烧越猛,好像在说,我一定要把你烧焦,小小纸船,我大火还怕你不成,说着大火加大了火力,努力地,使出了
全劲燃烧着,纸船还是没烧着。
孙老师把纸船从石棉网上拿下来,把火熄灭了,随机点了一个同学上来试一下水温,好烫呀~好烫呀~我想:为什么纸船里的水这么汤,纸船却没烧着呢,水都冒了这么大的烟,冒出的烟活像一个大蘑菇。再把水倒回杯子里。纸船除了底上有一点湿,其它地方完好无损,我们提议把倒了水的纸船放在石棉网上,孙老师说:这肯定会着火,一定会的,不用做试验也知道,
正当我们迷惑不解时,孙老师告诉了我们这个试验的原理:每个物品都有对燃烧一定的温度,当纸船上有水,纸船上的热量全被水吸走了,所以纸船不会燃烧而水这么烫。如果没有水,纸船上的热量会越来越多,最后达到燃烧的温度开始燃烧。
科学中隐藏着许多奥秘,需要我们认真地去研究,去发现,去创造~
篇四:有趣的一次实验 赵翔宇
语文课上,张老师给我们做了一个有趣的实验。
他先从桌洞里拿出一个茶杯,又拿出一支彩笔和一个棕色的硬纸板。然后从口袋里掏出一颗小石子。我猜想:张老师干什么呢,
只见张老师把茶杯端在胸前,又把硬纸板放在茶杯口上,接着把小石子放在纸板上。张老师说:如果我用彩笔一敲,纸板会落在哪里,小石子又会落到哪里呢,请大家猜猜看
韩宇飞大声说:纸板会落在地上,小石子也会落在地上。贾晓鹏说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。我想,应该是贾小鹏说的对。
张老师迅速地敲硬纸板的时候,我们的心情紧张起来,生怕小石头会跟纸板飞出去。只见张老师拿着彩笔一敲。当,当。小石子落到了茶杯里,纸板像蝴蝶一样飞出去。这次试验的结果贾晓鹏说对了。
张老师又准备第二次实验,让我们来说结果。我们都争着说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。老师微微一笑:结果会是这样吗,
当张老师拿着彩笔敲硬纸板的时候,小石子和硬纸板都落到了地
上。我们都很惊讶,这是为什么呢,为什么相同的实验结果却不一样呢,我们都想不通,难道张老师会变魔术,
张老师说:第一次试验我把小石子放到茶杯口的中央,小石子就掉到了杯子中,而第二次试验我把小石子放到茶杯口的边上,结果就都掉到了地上。还是同学们没有观察仔细啊。
原来如此,我们都恍然大悟。
多么有趣的实验啊~只要你多观察,多思考,就会发现,生活中有很多学问呢。
篇五:有趣的一次实验 王金尧
今天是个充满笑声的日子,我们班同学各各生龙活虎。原来,我们班在举行保护鸡蛋的活动。
在家里,我就已经做了好几次实验了,虽然蛋都摔得粉身碎骨了,但是,失败乃成功之母。我离成功已经不远了。在妈妈的帮助下,我给蛋穿上了一件件厚棉袄,变成了一个小皮球,我又给蛋做了一个降落伞,来缓慢蛋下落的速度。
来到学校,我看见同学们给穿上的保护层各不相同,有的把蛋放进装满泡沫的盒子里,有的给恐龙蛋装上了飞行器,有的还把蛋裹好,在下面装了两只脚同学们为了保护好蛋,真煞费苦心啊~
我们带着蛋站在阳台上开始往下扔,可我呢,还在手忙脚乱的把打在一起的绳子解开,这时,曹老师对我说:王金尧,人家都扔啦,就剩你啦~我听了,脸顿时
红得像苹果,管它三七二十一呢~我一扔,轰
降落伞成功的打开了,我身子不高,看不见,所以,我只能三步并成两步,像一只离弦的箭一样,飞奔到楼下,只见我的蛋在降落伞的带领下,慢悠悠的落下来,啪球安全着地了,吴思毅捡起球来到我的身边,告诉我:你的蛋没破。这时,激动的我在地上来回地跳了起来,接着,我带着我的蛋回到了教室。
第二回合开始了,凡是没给蛋装降落伞的同学纷纷来到楼下,只见同学们拿着蛋同时向空中抛去,尽管他们给蛋做了很好的保护措施,可是啪啪可怜的蛋粉身碎骨。只有几位同学从战场上得意洋洋的回来,
呵~王孝伟钻空子,他是用手接的,可曹老师也算他成功,气得其他同学都吹胡子瞪眼。
终于,实验在欢声笑语中结束了,经过老师的清点,我们班一共有20位同学成功保护了鸡蛋。
唉~美好的时光总是那么短暂,我真希望再玩一次。
作文四:《一次有趣的实验作文500字》3100字
一次有趣的实验作文500字
一次有趣的实验作文500字
一次有趣的实验作文500字" 篇一:一次有趣的实验
星期六这一天,我一个人在家,正在四处搜索着好玩、有趣的东西。
猛然,我的目光锁定在了一箱被妈妈带回来的冰块,脑海里突然联想到了某个动画片里用棉线钓冰块的一句话。我突发奇想:细细的棉线竟然能钓住既冰冷又滑溜的冰块~要不我自己试试,说干就干,我飞奔到妈妈的房间,乱翻一通,终于翻出来仅有的一个棉线团。我又跑去厨房,拿出了一支筷子,把棉线缠在了筷子头上,一只钓竿就大功告成啦~一次有趣的实验为了让冰块更凉更冷一些,我把棉线压在冰块上面后,又小心翼翼的往冰块上撒了一些盐。哇~一次有趣的实验我不禁瞪大了眼球,张大了嘴巴冰块表面上竟然出现千千万万个小洞洞~而目前被我忽视的棉线,现在也悄无声息的粘在冰块上面~我屏住呼吸,轻轻一提,奇迹发生了,棉线牢牢的固定在了冰块表面,似乎毫不费力气,就能把冰块轻而易举地钓了起来。我惊呆了,但我不能不承认,这就是事实~我情不自禁的欢呼起来。
冷静下来之后,我就有些奇怪,为什么棉线能钓住冰块呢,一次有趣的实验原来,冰块加上了盐后,盐粒就会迅速腐蚀冰块,从而就会出现成千上万个小洞洞。而被加了盐的冰块会迅速融化,然后又被冷冻到新的冰点,而在冰融化的时候,一部分水会浸透到棉线里,当冰块被再次冻结时,棉线里的水也会被冻结,棉线自然就粘在冰块上面了。
我似懂非懂的点了点头,但我还是明白了这个道理。生活中还会有许多小实验,只要你仔细探索,敢于试验,就会发现科学的有趣和奥秘。
篇二:一次有趣的实验 赵曼伶
我们都见过老鼠的嘴周围长着许多胡子。
为什么每只老鼠都长着胡子呢,我问过一些同乡和同学,它们说老鼠长胡子是一种生理现象,和人一样没什么大惊小怪的。可是人是
男的长胡子,女的不长,为什么老鼠不分雌雄都长胡子呢,我决心把它弄个水落石出。
今天,爸爸妈妈收拾我家放粮食的屋子,在屋子的一角发现了一个老鼠洞。我想促几只老鼠做实验,就先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,往后洞里灌水。果然,逮住几只老鼠。说来也巧,其中正有一雌一雄两只大老鼠。我灵机一动,赶紧找来细绳拴好鼠腿,然后,又找来剪刀,把雌鼠的胡子剪掉,接着把这两只老鼠放在洞口附近。我发现那只雄鼠用胡子探测了一下周围,然后便机灵地钻进洞里。而那只雌鼠呢,东跑西撞,怎么也找不着洞口了~
这么看,老鼠的胡子作用还真不小呢~
我一边自言自语,一边想:老鼠常在夜里出来偷粮食吃,为什么它们能够做到摸黑照样偷吃粮食呢,难道真的是老人们常说的老鼠有夜眼吗,这胡子跟夜里偷粮食有没有关系呢,于是,我决定把这次有趣的实验进行到底。
到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上。借着窗户射进来的淡淡月光,我欣喜地发现,这一雌一雄两个小东西正盲目地东窜西撞,不时发出咝咝的叫声,却总也找不到洞口。
这是一次多么有趣的实验呀~更有意义的是,通过自己的亲自实践,我终于明白了:原来老鼠是用胡子探路的呀~
篇三:一次有趣的试验
今天的语文作业其中一项是预习《习作4》,《习作4》非常有趣,是让我们做一个试验,这个试验需要准备的材料是:蚂蚁、樟脑球。试验步骤是这样的:用樟脑球在小蚂蚁前面轻轻画一道线,观察蚂蚁的动态,看到小蚂蚁冲破防线时,就又在它前面画一道线,继续观察蚂蚁的动态,如果蚂蚁又突破防线了,就在小蚂蚁周围画一个稍微大一点的圈,看小蚂蚁会怎么表现,然后画的圈逐渐缩小,直到比一角钱的硬币还要小,看小蚂蚁会怎么表现,最后把发现的结果记录下来。
小蚂蚁会怎么表现呢,我非常好奇,放学回家后,我在衣柜里找了一颗樟脑球,就到花园里找蚂蚁,花园里的蚂蚁还真不少,我抓了
一只又肥又大在的蚂蚁做我的试验材料。我把这只蚂蚁放在一块空地上,等它不慌张后我按照书上的要求,用樟脑球在这只蚂蚁前面画了一道防线,当这只蚂蚁爬到这道防线时,顿时像吸了毒气弹停滞在那儿,稍过片刻才缓过气但却迷失了方向,一会儿向左跑一会儿向右跑,经过反复奔跑,蚂蚁最终找到了方向,胜利冲破了防线。我于是又在蚂蚁的前面又画了一道防线,蚂蚁还是顺利突围了。我不甘心,就用樟脑球在蚂蚁的周围画圈,想圈住蚂蚁,蚂蚁在圈里好像被施了魔法,像一只无头苍蝇,在圈子里转来转去,突然蚂蚁呆在原地不动了,它是跑累了还是在思考,我猜测着蚂蚁的心思,经过片刻的休息思考,蚂蚁好像觉悟到什么,突然勇往直前,一下子就冲破了防线,就这样,蚂蚁一次次胜利突围,直到我把圈画到最小。
做完这个实验,我被蚂蚁这种不妥协、不气馁的精神所感到,蚂蚁不怕艰险、勇往直前的精神正是我们每个人都要学习的。
篇四:一次有趣的实验
今天,我闲来无事,便拿起百科全书,看了起来。
看着看着,一行字映入我的眼帘:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦,是这样的吗,我不记得做过类似于此的实验,也就不知道这句话是不是正确的。实践出真知。我不自己试一试,怎么会知道呢,于是,我翻箱倒柜找出一个樟脑球,下楼做实验去了。
我来到一块空地上,找到一只正在前进的蚂蚁,用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进,忽然嗅到了樟脑球的气味,便猛地停了下来。显然,这只蚂蚁是聪明人,因为它并没有急于要冲过那条线,而是慢慢的摇晃着它那细小的触角,慢慢的探着线,顺着线走。不一会儿,就绕过了那条线,然后溜之大吉。
嗬~这只蚂蚁挺聪明的呀~为了继续试验,我又找了一只蚂蚁,在它周围画了一个圈,把蚂蚁围了起来。
这只蚂蚁跟上一只不太一样,它闻到樟脑球的气味时,并没有用触角探线的尽头,而是十分慌张的吵几个方向撞过去,然后又像挨着弹簧了似的再被反弹了回来。这样反复了几次之后,这蚂蚁好像突然开了窍,开始像上一只蚂蚁一样寻找线的尽头。找啊,找啊,蚂蚁还
在,找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下,圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的耐心,又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小,全只有小拇指甲盖那么大了,蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味,终于,蚂蚁不动了。
这次试验让我懂得了一个知识:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对实践出真知这句话有了更深的体会。
篇五:一次有趣的实验
今天,左老师在上课时,问了我们一个问题:谁知道一张纸的力量有多大,话音刚落,袁佳瑞便高高的举起手,回答:能托住一杯水。能托住一个水杯。同学们七嘴八舌地说了起来。还有一些同学干脆趁机说点别的。
左老师可不想浪费时间,她拿起水杯,装满水。这时同学们又安静下来。左老师拿了一张纸,盖在装满水的杯子上。左老师说:注意看哦~我看着左老师将纸和水杯按在一起,把水杯倒过来。我们心里像抱着一只小兔似的,跳个不停。左老师慢慢地把手拿开了。我的心仿佛要跳出来似的,生怕纸不能托住水。只听,哗的一声,水一下就掉了下来。同学们被惊得呆若木鸡,过了一会儿,才反应过来。大家都七嘴八舌的说了起来。心里只有八个字:水为什么会掉下来,
说了好一会儿,左老师也问了这个问题,一些铜须回答了这个问题(包括我)。大家的看法都不同,回答也不同。
左老师还要做一次,这次,大家一致认为,水还要往下掉。左老师有按着上次的方法做。不过,纸换成了小纸。大家心里都做好了准备,有的还准备吧眼睛和耳朵捂住。
左老师像上次一样拿开了手,你一定料到水会掉下来吧~没错,同学们也是那么想的。可过了一会儿,却不见水掉下来。同学们举得奇怪极了,为什么呢,
原来,纸的大小不同,重量就不同。小纸在杯口上时,杯里装满了水,里面没有空气。加上外面的气体就像一只无形的手托住了一般。而大纸太重,气体不能承受,说以就掉下来了。
你觉得有趣吗,
作文五:《一次有趣的实验500字作文》3200字
一次有趣的实验500字作文
一次有趣的实验500字作文
一次有趣的实验500字作文" 篇一:一次有趣的实验
啪啪啪一阵阵清脆的撞击声从四楼传出,我们正在干什么呀,正在做一次有趣的实验呢~
一大早,同学们就拿出自己全副武装的议论起来蛋:你的蛋裹得真结实,肯定摔不坏~哇,你外面包这么少,里面肯定会有机关吧,其中,最引人注目的,就是我的蛋了。一个巨大的球里装着一个保鲜袋,袋子里面有一个椭圆形的蛋。蛋壳外面被我包了好几层胶带,为的是让蛋壳的表面张力更大一些;胶带外面裹了五六张纸,起的是缓冲的作用;两个袋子里都充满了气,外面还有一个不大的降落伞。希望我的蛋不会碎。
请蛋外面有降落伞的去阳台边~老师笑着说道。我小心翼翼的提着降落伞,抱着大袋子慢慢走出门外,生怕有冒失鬼会撞上,是我的宝贝蛋提前退休。
我把袋子悬空在阳台外面,整理好降落伞,准备扔了。预备,扔~老师一声令下,我一松手,蛋便掉了下去,我赶紧闭上眼睛,不愿看那惨绝蛋寰的情景。
我随着众人飞奔到楼下,呼,那躲在墙边的不就是我的蛋吗,我跑过去,发疯似的扯开袋子。一定要完好无损,一定要完好无损~我在心里默默祈祷着。可是很不幸,刚撕开袋子,浓稠的蛋清便一涌而出。唉,我的蛋战死了。
接下来,是没有降落伞的蛋了,我的好朋友汤晓彤就在这批同学里面。由于他们没有降落伞,老师就让他们去了三楼。汤晓彤把头探出窗户,脸上写满了担心和害怕。嘭~的一声,沈苏苏的盒子首先坠地,接着,一个个鸡蛋如同手榴弹向我们射来,我们尖叫着跑来跑去,就像是战场上手无缚鸡之力的平民。
汤晓彤也很不幸,她的蛋同样摔成了八瓣儿。
其实,只要在袋子里装满水就可以了。哎呀,要是我能知道就行了~
这真是一个有趣的实验~
篇二:一次有趣的实验 赵翔宇
语文课上,张老师给我们做了一个有趣的实验。
他先从桌洞里拿出一个茶杯,又拿出一支彩笔和一个棕色的硬纸板。然后从口袋里掏出一颗小石子。我猜想:张老师干什么呢,
只见张老师把茶杯端在胸前,又把硬纸板放在茶杯口上,接着把小石子放在纸板上。张老师说:如果我用彩笔一敲,纸板会落在哪里,小石子又会落到哪里呢,请大家猜猜看
韩宇飞大声说:纸板会落在地上,小石子也会落在地上。贾晓鹏说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。我想,应该是贾小鹏说的对。
张老师迅速地敲硬纸板的时候,我们的心情紧张起来,生怕小石头会跟纸板飞出去。只见张老师拿着彩笔一敲。当,当。小石子落到了茶杯里,纸板像蝴蝶一样飞出去。这次试验的结果贾晓鹏说对了。
张老师又准备第二次实验,让我们来说结果。我们都争着说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。老师微微一笑:结果会是这样吗,
当张老师拿着彩笔敲硬纸板的时候,小石子和硬纸板都落到了地上。我们都很惊讶,这是为什么呢,为什么相同的实验结果却不一样呢,我们都想不通,难道张老师会变魔术,
张老师说:第一次试验我把小石子放到茶杯口的中央,小石子就掉到了杯子中,而第二次试验我把小石子放到茶杯口的边上,结果就都掉到了地上。还是同学们没有观察仔细啊。
原来如此,我们都恍然大悟。
多么有趣的实验啊~只要你多观察,多思考,就会发现,生活中有很多学问呢。
篇三:一次有趣的实验
今天早晨,我们经历了一次有趣的实验,那就是扔鸡蛋了。
一大早,我就把一个鸡蛋洗干净,把他放在开水里泡了10分钟,
接着,我给它包上了俩层厚厚的纸巾,又在俩层纸巾上面包上了3层保鲜膜,又包上了1层保鲜袋,可是我还是不放心,只好又用固体胶带缠了好几个来回才放心、一切都准备好了,我就去上学了。来到学校,我左看右看,同学们的鸡蛋保护装置真是五花八门呀~有的给鸡蛋装上了一个降落伞;有的给鸡蛋换上了一个个小盒子;有的给鸡蛋只穿了一层薄薄的衣服;还有的给鸡蛋裹的又大又厚其中,我最看好王浩天用一块红布做成的降落伞保护鸡蛋了。我心想:呀~同学们的鸡蛋保护装置都好奇特啊~我的肯定比他们的差。
开始第一次实验了。首先,由给鸡蛋做降落伞的同学们从四楼开始扔鸡蛋。老师一喊完开始,同学们就迫不及待的往下扔鸡蛋了。瞧,好多降落伞正在飘飘悠悠地往下飞呢~
开始第二次实验了。由没有给鸡蛋装降落伞的同学们开始从二楼会客室扔鸡蛋了。一走进会客室,我就满怀兴奋地打开窗户,准备开始扔鸡蛋了。老师一说往下扔,我就狠了狠心,闭上眼睛,用力往下扔鸡蛋。一扔完鸡蛋,我就急急忙忙下楼来。来到楼下,我赶忙四处寻找我的鸡蛋。呀~原来在这里。我小心翼翼地拿起鸡蛋,用手捧着它上楼。刚来到楼上,我就心急的打开保鲜袋。天啊~一阵恶臭味向我飘来,这是什么味道,哦~原来是我的鸡蛋发出的味道。哎~我的鸡蛋坏掉了~
最后,经过数数,我们班有20人的鸡蛋完好无损,也就是说,我们班有28人的鸡蛋粉身碎骨了。
如果再有下一次,我一定会好好保护鸡蛋,让它完好无损。
篇四:一次有趣的实验 苏伟杰
今天,我做完作业,在书上看到了一个有趣的实验,名字叫:能把水托住的纸片我十分好奇,心想:薄薄的一张纸,怎么能托住一杯满满的水呢,
于是,我拿出一个杯子,一张纸,端来一盆清水,我先将杯子中的清水装得几乎要流出来时,接着我把一张正方形纸平放在杯口,左手压住杯口,右手再把杯子倒过来,虽然我心里又是紧张又是好奇,但是我的好奇心战胜了一切。我把手慢慢的移开。由于用力过猛,实
验失败了。我心想:就是说嘛,纸托住水,除非太阳从西边出来了。可转念又想:别人已实践证明的,应该没错。
于是,我决定,再多做几次实验,直到小实验成功为止。过了一会,妈妈回来了,妈妈见我一直弄水,很生气的说:你是三岁小孩儿啊,还弄水,你以为水不要钱的啊,有句话说的好,水是生命之源。我们不能让最后一滴水,成为人类的眼泪。我和妈妈说了我在做一个拖住水的纸的实验。她笑着说:我儿子什么时候相信这种东西了。妈妈让我放下,别再做了。我可不愿意半途而废。妈妈前脚一走,我便又开始了我的实验来。咳这次又失败了。就在我大失所望的时候,一个坚持不懈的念头打破了我那半途而废的想法。我再一次做了这个实验。成功了,成功了~。一阵的欢呼声,把妈妈引了过来。发生什么事了,这么开心,我心花怒放的说:这个实验我终于成功了。
从这件事,我明白了:世上无难事只怕有心人。我们只要坚持自己的观点,有用不服输的精神与意志,就一定可以去的最后的成功。
篇五:一次有趣的实验 沈苏苏
今天,老师带领我们进行了一次有趣的实验扔鸡蛋比赛,同学们可兴奋了~
瞧~比赛还没有开始,教室里就已经热火朝天了,同学们都围在了一起,吹嘘自己包装的是多么的好,还有些同学摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得现在就立刻比赛。
我好看奇的走过去一看,呀~有的同学把鸡蛋装在盒子里;有的同学把鸡蛋包在布里;还有的同学用一个塑料袋充当降落伞什么千奇百怪的都有。我也早已做好了万全之策,我先把一个袋子放在鞋盒里,又拿了三块布放在里面,然后又铺了一层棉花,把鸡蛋用纸包住,裹上一层保鲜膜后装进保鲜袋,里面又放了一点水,捧进鞋盒,用胶带把鞋盒封住,装上一个降落伞,嗯,保证没有问题~
比赛开始了,我提着降落伞轻轻一扔,一开始,我觉得我的盒子应该慢慢的慢慢的飘下去,可现实是这样的,只见我的盒子像流星一样急速下降,落在了地上,发出嘭的一声,我心里一惊,想:完了,这么大的声响,我的鸡蛋一定小命不保了,可能已经粉身碎骨了吧~
我迫不及待的跑下楼去,捡起盒子,一股水流了出来,我觉得鸡蛋一定危在旦夕了。我闭上眼祈祷了一番,然后把盒子打开来一看,呀~我的鸡蛋竟然完好无损,正朝着我微笑,仿佛在说:主人,你瞧~我还好好的呢~
知道我的鸡蛋平安无事后,我仰起头观看吴周宇扔鸡蛋。只见她把盒子向空中一扔,盒子在空中划出一道美丽的弧线,降落在了草地上,我捡起来晃动了一下盒子,向她竖起了大拇指,说道:不错呀~你的也没有碎~
啊~今天真开心,希望老师以后多多举行这样的活动。
作文六:《记一次有趣的实验500字作文》3300字
记一次有趣的实验500字作文
记一次有趣的实验500字作文
记一次有趣的实验500字作文" 篇一:记一次有趣的实验 吴昊璋
今天,我在一本科学书上找到一个有趣的科学实验,我觉得好玩,也试着做了做。
我先准备曼妥思和可乐,再把曼妥思放入可乐中。原本书上说,一切准备就绪后,过一段时间,就会有一个如同火山爆发时的情形。
原本,书上是这样说的,一切准备就绪后,过一段时间,就会有一个如同火山爆发时的情形。
结果却是不一样,错的。
我先放了一颗没反应,接下去我还以为是糖放太少了,又多放了几颗,几乎是把半瓶糖都倒进去了。,可是事实证明,一点反应也没有。,只是多多少少冒起了一点泡泡,接下来后来我反反复复做了几遍,可几乎答案都是一样的。,还只是冒起了一点泡泡。,
我百思不得其解。后来最后,我终于找到了为什么没有出现火山爆发的情形的原因。原来,我不应该放曼妥思呀,因为我在一个网站上看到一个视频,他把两种饮料混合在一起形成了火山爆发,可是他把饮料的名字遮住了,多多少少的好多人说:这应该是红牛和可乐,或者是雪碧和可乐
可我把这些都做过了,还是没用,。后来最后我真正的放弃了,妈妈告诉我,做实验不一定要讲究实验的结果。,在实验内的任何物品,都会发生变化。一开始我还以为是周围什么东西,后来我懂了,原来是我在做实验用的曼妥思和可乐。
可乐变成,:刚喝进去是草莓的,后来是葡萄的,然后是桃子味的,最后竟然变成了雪碧的味道。
而曼妥思则变得奇粘无比,简直跟小虫子飞到蜘蛛网里一般,直到我用牙签,扣了十分钟才扣完。
今天的游戏虽然不像我预想的那样,但是我觉得很有趣,让我亲身感受到了科学的魅力。我想:也正是这些实验后的物品,才令人们的科技变得越来越发达。
篇二:记一次有趣的实验
当杯子倒立过来的时候,满满的一杯水,却被一张纸托住了,真让人惊讶~更加不可思议的是,在装满浓盐水的杯子上,倒扣一杯酱油水,这两杯水不会彼此混合,界限分明~
我们准备的材料有:二个一样的玻璃杯、酱油、盐和一张厚纸板。
我首先把两个空杯子装满水,先往一个杯子里加盐,用筷子快速地搅拌着,不一会儿,水就变成白色的浓盐水了。我又往另一个杯子里加了一点酱油,酱油在水里立即散开了,水里产生了小漩涡,整杯水也变也了酱油色。
我轻轻拿起厚纸板,小心翼翼地盖在杯口。我左手拿着杯子,右手按住纸板,快速翻转。谁知,我的手没按牢,洒了一些水。我松开按着纸板的手,水哗啦一声,全泼了出来。幸好我们在下面等了一个盆,水才没有泼了满地。
我只好向妈妈求助,妈妈轻轻松松就把杯子翻转了过来,手托住杯底的纸板,就等待见证奇迹的时刻。我生怕妈妈重蹈我的覆辙,连忙躲到门边上,伸出脑袋好奇地看着。老妈慢慢地松开了托住纸板的手,我瞪大了眼睛,屏住了呼吸。哇噻~水一丁点儿都没漏出来~一杯水竟然被一张纸片给托住了~我使劲地揉了揉眼睛,发现这一幕不是幻觉。妈妈说:这是因为杯外的大气压力帮助纸片托住了水。
第一步成功了,实验进入了更加精彩的第二步。妈妈把被纸片托住的酱油水杯叠在盐水杯上,把杯口对齐,慢慢地抽掉纸板。水竟然一滴也没有漏,更加神奇的是,棕色的酱油水和白色的浓盐水居然界限分明,互不侵犯。妈妈说:盐水密度大,酱油水密度小,所以酱油水才会在上面的。
这可真是一个十分有趣的盐水酱油二重奏呀~
篇三:记一次有趣的实验
今天,陈老师带来了一副奇怪的图画:在湛蓝的大海上躺着一个正在悠闲地看书的人。我们脱口而出:这是死海~一位同学告诉我们:
死海的含盐量很高,所以它的浮力也就很大,练不会游泳的人在死海里也淹不死。真的是这样吗,我们带着这个疑问,做了一个有趣的实验。
陈老师从袋子里拿出了一个盛满水的杯子和一个鸡蛋。把鸡蛋放入水中,鸡蛋快速地下沉到了杯底。陈老师有从袋子里拿出了食用盐,把它撒到盛满水的杯子里,水顿时变得浑浊起来。可是鸡蛋就像一个贪睡的小娃娃一样沉在水底一动不动。这个时候,陈老师问:怎么办呢,同学们异口同声地回答:搅一搅。陈老师拿出一根筷子,在杯子里搅了又搅。这时我们看见的鸡蛋就像一个正在跳舞的小娃娃,它慢慢地升到了水杯中央。可是,当陈老师把筷子拿出来的时候,鸡蛋又睡着了,它沉在水底纹丝不动。我们一个个都露出了失落的表情。
陈老师又加了一些盐,我发现,当盐和水面接触到的时候,鸡蛋迅速升到了半中央,但很快又沉下去了。这个时候,陈老师再次搅了起来,鸡蛋比上次升得更高了,我们的心都提到了嗓子眼儿了,生怕它又会像上次那样落下来。这个时候,奇迹发生了:鸡蛋浮了起来~陈老师把鸡蛋按了下去,鸡蛋又浮了起来。这个时候,鸡蛋就像一个听话的小宝宝,它把小脑袋露出来,好奇地打量着我们。此时,我们高兴地欢呼雀跃。
原来真的是含盐量越高,水的浮力就越大呀~今天,我又学到了一个知识。
篇四:记一次有趣的实验 姚淑婷
今天,老师带着我们做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫做保护鸡蛋。
一进教室,我就看到大家都在为自己的蛋穿上保护装备。有的同学给他的蛋裹上一层又一层的胶带;有的同学给她的蛋穿上了一个用塑料袋做的降落伞;还有的同学给他的蛋放在一个铁盒子里蛋的保护装备那是各种各样。其中我最喜欢的是茅瑾辰,黄诗淇和倪向阳的蛋了。黄诗淇的鸡蛋虽然很小,但被黄诗淇用一层层软绵布裹得严严实实的,而且很有弹力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落伞的,并在鸡蛋外面用上一个有弹力的盒子,
这样就不会坏掉了。倪向阳的鸡蛋和黄诗淇一样,都是用海绵布做的。
接下来,我们该去扔鸡蛋了,曹老师先让用降落伞的同学去四楼扔。只见一个个带着降落伞的鸡蛋啪啪着地,其中一个蓝色塑料袋的鸡蛋竟然掉在了树上,才免于一难,可我就要看看这个同学该怎么拿下来了~
现在该让第2批的同学来扔鸡蛋了,只见那些同学中一些同学闭着眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直视那蛋掉下去后粉身碎骨的场面吧~
左顾右盼,终于轮到我来扔鸡蛋了,老师把我们带到会客室,打开窗子,让我们把鸡蛋扔下去。我轻轻一放,只见鸡蛋落地后并没有发出巨大的声音,反而还在地上掉了几下,好像在说主人,你看我安全着地了。我连忙冲下楼去,一边跑心里还一边想:我的蛋到底有没有坏呢,千万不要坏呀~我好不容易走到楼下拾起蛋,摸摸外面的一层保护装备发现是硬硬的,啊真好,我的蛋没有碎掉。可到教室一看,呀,我刚刚摸到的是一个盒子,看着它粉身碎骨的样子,我难过极了。
通过这个实验,我得到了快乐,我希望这是我小学生涯的唯一一个回忆。
篇五:记一次有趣的实验
平时,我最爱上张老师的作文课了。因为她在课上和蔼的笑容,风趣的语言总能深深吸引我。偶尔,张老师还会别出心裁和我们做个小游戏,我们可高兴了。
今天又到上作文课的时间了,我早已迫不及待。一上课,张老师就不紧不慢地对我们说:同学们,今天我们来做个实验,可要睁大你们的眼睛呦。老师话音刚落,同学们就议论纷纷。我在心里小声嘀咕着:今天老师葫芦里装的是什么药,作文课怎么成实验课了,
接着,老师转过身,推开门,从另一个房间里拿出了一个鸡蛋,满面笑容地问:如果我用力捏这个鸡蛋,会碎吗,同学们有的说会碎,有的说捏不碎。我想老师是大人,劲儿比两个同学还大哩,肯定捏的碎~我同桌却偏偏和我作对,说是捏不碎,还说在电视上看见过。这下我真的迷糊了:到底是能捏碎,还是捏不碎,
张老师要捏了。只见她瞪圆眼,绷着脸,咬紧牙,使劲儿捏,可鸡蛋仍完好地攥在老师手里。突然有一个同学喊道:老师没使劲儿~可是张老师就当耳旁风,没理他,还瞟了他一眼。老师的牙咬得更紧了,手因为用力有些发抖。我们瞪着眼,踮着脚尖儿,连大气儿都不敢出,生怕鸡蛋被捏碎了,弄的老师满手都是。一秒钟、两秒钟、三秒钟十秒钟过去了,鸡蛋还是没捏碎,我惊讶极了,这真是一个奇迹~到底是怎么回事,看到这个结果,我的同桌得意得手舞足蹈。又让他得逞了一回,可恶~
正在我百思不得其解的时候,张老师并没有为我们揭露谜底,而是布置了这节课的作文任务:请同学们利用30分钟时间,将你刚才看到的,想到的以《一次有趣的实验》为题写一篇作文。哦,我明白了,原来老师为我们做实验是早有预谋啊。不过,我喜欢~
作文七:《一次有趣的实验500字作文(优秀篇)》3300字
一次有趣的实验500字作文
一次有趣的实验500字作文
篇一:一次有趣的实验
啪啪啪一阵阵清脆的撞击声从四楼传出,我们正在干什么呀,正在做一次有趣的实验呢~
一大早,同学们就拿出自己全副武装的议论起来蛋:你的蛋裹得真结实,肯定摔不坏~哇,你外面包这么少,里面肯定会有机关吧,其中,最引人注目的,就是我的蛋了。一个巨大的球里装着一个保鲜袋,袋子里面有一个椭圆形的蛋。蛋壳外面被我包了好几层胶带,为的是让蛋壳的表面张力更大一些;胶带外面裹了五六张纸,起的是缓冲的作用;两个袋子里都充满了气,外面还有一个不大的降落伞。希望我的蛋不会碎。
请蛋外面有降落伞的去阳台边~老师笑着说道。我小心翼翼的提着降落伞,抱着大袋子慢慢走出门外,生怕有冒失鬼会撞上,是我的宝贝蛋提前退休。
我把袋子悬空在阳台外面,整理好降落伞,准备扔了。预备,扔~老师一声令下,我一松手,蛋便掉了下去,我赶紧闭上眼睛,不愿看那惨绝蛋寰的情景。
我随着众人飞奔到楼下,呼,那躲在墙边的不就是我的蛋吗,我跑过去,发疯似的扯开袋子。一定要完好无损,一定要完好无损~我在心里默默祈祷着。可是很不幸,刚撕开袋子,浓稠的蛋清便一涌而出。唉,我的蛋战死了。
接下来,是没有降落伞的蛋了,我的好朋友汤晓彤就在这批同学里面。由于他们没有降落伞,老师就让他们去了三楼。汤晓彤把头探出窗户,脸上写满了担心和害怕。嘭~的一声,沈苏苏的盒子首先坠地,接着,一个个鸡蛋如同手榴弹向我们射来,我们尖叫着跑来跑去,就像是战场上手无缚鸡之力的平民。
汤晓彤也很不幸,她的蛋同样摔成了八瓣儿。
其实,只要在袋子里装满水就可以了。哎呀,要是我能知道就行了~
这真是一个有趣的实验~
篇二:一次有趣的实验 赵翔宇
语文课上,张老师给我们做了一个有趣的实验。
他先从桌洞里拿出一个茶杯,又拿出一支彩笔和一个棕色的硬纸板。然后从口袋里掏出一颗小石子。我猜想:张老师干什么呢,
只见张老师把茶杯端在胸前,又把硬纸板放在茶杯口上,接着把小石子放在纸板上。张老师说:如果我用彩笔一敲,纸板会落在哪里,小石子又会落到哪里呢,请大家猜猜看
韩宇飞大声说:纸板会落在地上,小石子也会落在地上。贾晓鹏说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。我想,应该是贾小鹏说的对。
张老师迅速地敲硬纸板的时候,我们的心情紧张起来,生怕小石头会跟纸板飞出去。只见张老师拿着彩笔一敲。当,当。小石子落到了茶杯里,纸板像蝴蝶一样飞出去。这次试验的结果贾晓鹏说对了。
张老师又准备第二次实验,让我们来说结果。我们都争着说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。老师微微一笑:结果会是这样吗,
当张老师拿着彩笔敲硬纸板的时候,小石子和硬纸板都落到了地上。我们都很惊讶,这是为什么呢,为什么相同的实验结果却不一样呢,我们都想不通,难道张老师会变魔术,
张老师说:第一次试验我把小石子放到茶杯口的中央,小石子就掉到了杯子中,而第二次试验我把小石子放到茶杯口的边上,结果就都掉到了地上。还是同学们没有观察仔细啊。
原来如此,我们都恍然大悟。
多么有趣的实验啊~只要你多观察,多思考,就会发现,生活中有很多学问呢。
篇三:一次有趣的实验
今天早晨,我们经历了一次有趣的实验,那就是扔鸡蛋了。
一大早,我就把一个鸡蛋洗干净,把他放在开水里泡了10分钟,接着,我给它包上了俩层厚厚的纸巾,又在俩层纸巾上面包上了3层保鲜膜,又包上了1层保鲜袋,可是我还是不放心,只好又用固体胶带缠了好几个来回才放心、一切都准备好了,我就去上学了。来到学校,我左看右看,同学们的鸡蛋保护装置真是五花八门呀~有的给鸡蛋装上了一个降落伞;有的给鸡蛋换上了一个个小盒子;有的给鸡蛋只穿了一层薄薄的衣服;还有的给鸡蛋裹的又大又厚;;;;;;其中,我最看好王浩天用一块红布做成的降落伞保护鸡蛋了。我心想:呀~同学们的鸡蛋保护装置都好奇特啊~我的肯定比他们的差。
开始第一次实验了。首先,由给鸡蛋做降落伞的同学们从四楼开始扔鸡蛋。老师一喊完开始,同学们就迫不及待的往下扔鸡蛋了。瞧,好多降落伞正在飘飘悠悠地往下飞呢~
开始第二次实验了。由没有给鸡蛋装降落伞的同学们开始从二楼会客室扔鸡蛋了。一走进会客室,我就满怀兴奋地打开窗户,准备开始扔鸡蛋了。老师一说往下扔,我就狠了狠心,闭上眼睛,用力往下扔鸡蛋。一扔完鸡蛋,我就急急忙忙下楼来。来到楼下,我赶忙四处寻找我的鸡蛋。呀~原来在这里。我小心翼翼地拿起鸡蛋,用手捧着它上楼。刚来到楼上,我就心急的打开保鲜袋。天啊~一阵恶臭味向我飘来,这是什么味道,哦~原来是我的鸡蛋发出的味道。哎~我的鸡蛋坏掉了~
最后,经过数数,我们班有20人的鸡蛋完好无损,也就是说,我们班有28人的鸡蛋粉身碎骨了。
如果再有下一次,我一定会好好保护鸡蛋,让它完好无损。
篇四:一次有趣的实验 苏伟杰
今天,我做完作业,在书上看到了一个有趣的实验,名字叫:能把水托住的纸片我十分好奇,心想:薄薄的一张纸,怎么能托住一杯满满的水呢,
于是,我拿出一个杯子,一张纸,端来一盆清水,我先将杯子中的清水装得几乎要流出来时,接着我把一张正方形纸平放在杯口,左手压住杯口,右手再把杯子倒过来,虽然我心里又是紧张又是好奇,
但是我的好奇心战胜了一切。我把手慢慢的移开。由于用力过猛,实验失败了。我心想:就是说嘛,纸托住水,除非太阳从西边出来了。可转念又想:别人已实践证明的,应该没错。
于是,我决定,再多做几次实验,直到小实验成功为止。过了一会,妈妈回来了,妈妈见我一直弄水,很生气的说:你是三岁小孩儿啊,还弄水,你以为水不要钱的啊,有句话说的好,水是生命之源。我们不能让最后一滴水,成为人类的眼泪。我和妈妈说了我在做一个拖住水的纸的实验。她笑着说:我儿子什么时候相信这种东西了。妈妈让我放下,别再做了。我可不愿意半途而废。妈妈前脚一走,我便又开始了我的实验来。咳这次又失败了。就在我大失所望的时候,一个坚持不懈的念头打破了我那半途而废的想法。我再一次做了这个实验。成功了,成功了~一阵的欢呼声,把妈妈引了过来。发生什么事了,这么开心,我心花怒放的说:这个实验我终于成功了。
从这件事,我明白了:世上无难事只怕有心人。我们只要坚持自己的观点,有用不服输的精神与意志,就一定可以去的最后的成功。
篇五:一次有趣的实验 沈苏苏
今天,老师带领我们进行了一次有趣的实验扔鸡蛋比赛,同学们可兴奋了~
瞧~比赛还没有开始,教室里就已经热火朝天了,同学们都围在了一起,吹嘘自己包装的是多么的好,还有些同学摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得现在就立刻比赛。
我好看奇的走过去一看,呀~有的同学把鸡蛋装在盒子里;有的同学把鸡蛋包在布里;还有的同学用一个塑料袋充当降落伞;;;什么千奇百怪的都有。我也早已做好了万全之策,我先把一个袋子放在鞋盒里,又拿了三块布放在里面,然后又铺了一层棉花,把鸡蛋用纸包住,裹上一层保鲜膜后装进保鲜袋,里面又放了一点水,捧进鞋盒,用胶带把鞋盒封住,装上一个‘降落伞’,嗯,保证没有问题~
比赛开始了,我提着‘降落伞’轻轻一扔,一开始,我觉得我的盒子应该慢慢的慢慢的飘下去,可现实是这样的,只见我
的盒子像流星一样急速下降,落在了地上,发出嘭的一声,我心里一惊,想:完了,这么大的声响,我的鸡蛋一定小命不保了,可能已经粉身碎骨了吧~我迫不及待的跑下楼去,捡起盒子,一股水流了出来,我觉得鸡蛋一定危在旦夕了。我闭上眼祈祷了一番,然后把盒子打开来一看,呀~我的鸡蛋竟然完好无损,正朝着我微笑,仿佛在说:主人,你瞧~‘我’还好好的呢~
知道我的鸡蛋平安无事后,我仰起头观看吴周宇扔鸡蛋。只见她把盒子向空中一扔,盒子在空中划出一道美丽的弧线,降落在了草地上,我捡起来晃动了一下盒子,向她竖起了大拇指,说道:不错呀~你的也没有碎~
啊~今天真开心,希望老师以后多多举行这样的活动。
作文八:《一次有意义的实验作文500字》500字
俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮,世界就明亮;眼睛若黯淡,世界就黯淡。今天,我找来一块黑布,想体验一下失去光明的感觉。 当黑布蒙上我的眼睛时,我感到光线一下子从我的眼前溜走了,取而代之的是一片黑暗。我看不见爸爸,看不见妈妈,看不见所有曾经熟悉的东西。我试着从房间里走出去,第一次被可恶的凳子绊倒了,第二次又撞在了门上,痛得我呲牙咧嘴。心里想,这就是失去光明的人每天要经历的吗?无休止的跌倒和碰撞,这太可怕了!正当我要结束实验的时候,转念一想,遇到这么点困难,我就打退堂鼓了?不是一直说自己是个男子汉吗,一定要拿出男子汉的勇气来,于是我决定将实验进行到底。 我终于摸索着来到了客厅,想坐到沙发上,却一屁股坐到了地上,我揉了揉屁股,又摸索着去开电视,电视好不容易打开了,却只听得见声音,看不见图像。这时,我渴了,在桌上摸来摸去,希望能找到一杯水,结果水拿到了,喝的时候却洒了我一身&&我终于忍受不了了,赶紧摘掉了布,黑暗一下子退去了,久违的光明又出现在我的眼前,我长长地吐了一口气幸好这只是个实验。 这个实验让我明白一个道理:光明,一直在我们身边,我们却司空见惯,习以为常。如果让你经历黑暗的痛苦,你就一定会加倍地珍惜光明。所以,我们应该珍惜我们所拥有的一切,不要等失去了才知道它的珍贵。陕西宝鸡渭滨区经二路小学四年级:ljm3601909
作文九:《一次有趣的科学实验作文500字》3200字
一次有趣的科学实验作文500字
一次有趣的科学实验作文500字
一次有趣的科学实验作文500字" 篇一:一次有趣的科学实验 寇涛
今年我上四年级了,曾经跟老师做过一些实验,其中一次有趣的实验让我至今记忆犹新。
那是一节语文课,上课的铃声响了,语文老师大步流星地走到了讲台上,和蔼可亲地说:同学们,今天我们来学习一篇新课文,题目叫《神秘的死海》。听了老师的话,我心中充满了好奇。这死海有什么神秘呢,这时,老师让我们自己先预习。我迫不及待的打开这一课,一口气读完了这篇文章。原来,死海里的海水含盐量特别高,盐的含量越高,海水的浮力就越大。难怪人到海水里会浮在水面上淹不死呢~死海真的是很神秘呀~
这时,同学们还提出了一些其他有趣的问题。老师对大家说:现在我们自愿结成实验小组,看看真是海水的咸度高,浮力就大吗,同学们一听做实验,都高兴的手舞足蹈。
老师给每个小组分发了实验物品:水、水槽、盐、铁钉、鸡蛋和种子等。老师讲了实验的过程,然后各个小组开始了实验。我们小组先将水倒进水槽里,然后把鸡蛋、种子等放入水中,结果,它们都沉入水底;接着我们将盐放入水槽中,用铅笔将它搅匀,我小心翼翼的将鸡蛋放入水中,神奇的现象发生了:鸡蛋竟然浮起来了~我想:鸡蛋能浮起来,种子是不是也是这样呢,于是我将鸡蛋捞出来,小心翼翼的将种子放入水中,发现种子也浮起来了。原来真的是盐的含量高,水的浮力就大啊~那其他的东西是不是也是这样呢,我们依次做了实验,结果鸡蛋和种子等都浮在水面。我们的实验证明:含盐量高的水都会使物体浮起来。
这堂实验课真有意思,它也让我懂得一个道理:多读书,就能获取更多的知识,获取更多的快乐。
篇二:一次有趣的科学实验
临近新年,妈妈要去丹尼斯超市购置年货,我也跟着一起去,能
帮妈妈多参谋参谋。
来到食品区,一包彩色豆芽映入了我的眼帘,彩色豆芽,豆芽怎么会有不同颜色的呢,我自言自语着,妈妈好像看出了我的心思,说:你回家查一下不就知道了么,
回到家,我迫不及待地翻开《科学小百科》,在书中翻了一会儿,找到了一个实验做彩色豆芽的,我就准备材料,做了起来。
按要求,我找来了一块棉布,2个小碟子和几十粒黄豆。我按要求,先把黄豆放在一个碟子里,用湿布盖好,放在像暖气管那样的温暖地方。然后每天用水浸湿布,使黄豆能得到充足的水分。
一个星期后,黄豆发芽了,黄豆芽的两片叶子都是金黄色的。我取出了这些豆芽的一半放置在另一个碟子里,不用布遮盖,放在一个阳光十分充足的地方。
而剩下的一半仍同以前一样,用布遮严,放在温暖的地方。
两天后你会发现,在阳光照耀下的一碟豆芽变得翠绿,而被布盖着的一碟豆芽仍然是金黄色。
这是为什么呢,做完实验,我忙抓过书来看:原来植物体内含有叶绿素、叶黄素、花青素等色素。植物体中什么色素占得多,有优势,植物就呈现出相应的颜色。放在阳光下的黄豆芽,在阳光的照射下,产生出了大量的叶绿素,因而叶子会渐渐变绿了;而见不到阳光的黄豆芽体内叶黄素占优势,因此叶子才会呈现出金黄色。
经过这一次实验,我明白我还缺少很多知识,我要多学习,把这些知识弥补上来,做一名学富五车的学生~
篇三:一次有趣的科学实验 窦汉星
上个星期三,吴老师让我们回家做了一个实验。这个实验就是用醋来泡鸡蛋。我对这个实验很有兴趣,所以我一回到家就开始做了。
我先找了一个杯子,再把鸡蛋放了进去。然后,我把厨房里的食用醋往里面倒。我倒了好一会儿,怎么还没有没过鸡蛋呢,吴老师可是强调了要把醋倒到没过鸡蛋才行的。我想了想,因为醋的分子比水小,所以鸡蛋是沉不下去的。于是,我找来了一个小酒杯扣在了鸡蛋
上面。哈哈~这下鸡蛋可沉了下去。吴老师为什么会让我们做这个实验呢,鸡蛋被泡在醋里又会怎么样呢,我带着疑问去查了一下电脑。我点开了百度网页,在关键词栏里打上了醋泡鸡蛋四个字,然后按了一下回车键。哈哈~答案出来了,鸡蛋壳里含有钙质,而醋的酸可以分解钙质。从而软化钙。如果,泡的时间有两个星期的话,还会变成半透明的~我立马来了兴趣,想看看半透明的鸡蛋,但我还是耐住了性子继续看了下去。鸡蛋和醋在一起后会冒许多小泡泡~我立马跑到了杯子旁去观察,真的有许多小泡泡。
第二天早上,我一到学校就与同学们谈起此事。都说很有趣。
晚上放学前,老师还说可以继续做下去。我回到家就开始观察了。鸡蛋壳变得软了。泡泡变少了。鸡蛋壳上面还有一层像皮一样的薄膜。
第三天,鸡蛋壳已变得很软了。仿佛一碰就要爆了一样。泡泡更加少了。鸡蛋的皮衣脱落了一半了。
第四天,鸡蛋壳已变得非常的软了,所以我没敢碰。泡泡已经近乎没有了。鸡蛋的皮衣完完全全的脱落了下来。这个实验真是有意思,但还没有结束。我一定会把这个实验做下去的~
篇四:一次有趣的科学实验 陈凯璐
啊~真的浮起来了~真的,真的~真的浮起来了~想知道同学们这么惊讶地说什么吗,那就和我一起走进这节科学课吧~
今天,我开心的来到学校,因为今天有一节科学的眼睛课。来到教室,科学老师二话不说,就把一个大大的,透明的杯子,放上了一些生水,老师的一举一动我都感觉非常奇怪,老师要干什么呀 ,有的同学说:老师,今天做什么实验啊~有的同学说:今天肯定又有其妙的事情发生~有的同学说:好期待这个实验的奥秘呀~实验开始了,老师拿出一个鸡蛋,之后又问我们:同学们,我如果把鸡蛋放在水里,你们猜一猜鸡蛋会不会浮上来,有的同学说:会~有的同学说:不会。还有的同学说:不知道。老师说:既然不知道,那我们来做个实验吧~老师把鸡蛋放在杯子里,结果鸡蛋稳稳当当的躺在了水底。有的同学开心的一蹦三尺高,有的同学垂头丧气的。老师说:我有办法让鸡蛋浮起来。同学们好奇的睁大了眼睛说:老师到底有什么办法让鸡蛋浮
起来呢,只见老师把一袋盐撒开,放进玻璃杯里,可鸡蛋还是躺在那里睡觉。接着,老师拿来了一根木棍。一边用木棍搅拌,一边放盐,老师搅拌的越来越快。出现奇迹了,鸡蛋慢慢地,摇头摇脑的爬了上来。好奇的同学用手指把鸡蛋摁下去,可鸡蛋很调皮,又爬上来了,而且还露出了它圆圆的小脑袋。真有趣,同学们水舞足蹈的说:真的浮起来了~那鸡蛋为什么会浮起来呢,老师看着我们,认真的一个字一个字的说:因为盐的比重比水的比重大,所以鸡蛋会浮起来。
这次实验很有趣吧~
篇五:一次有趣的科学实验
你们可能会很奇怪,为什么要当一回,,,呢,别急,我马上为你揭开秘密。那是因为我们收到总部的命令,要把敌人的秘密做成一份秘密情报送到总部。老师便开始教我们如何做秘密情报。
只见老师拿出牙签,蘸了点神秘药水(其实是白醋),在白纸上写着什么,接着,又把纸晾干,放在蜡烛上烤,不久,字显露出来了,我不禁拍手叫好。这实验真好玩,我回家也要和弟弟、妹妹和爷爷做一次。我自言自语道。
回到家,我准备好材料,实验开始了。这次又是什么实验,弟弟问。反正很有意思就对了。我故意卖起关子。我快速在纸上写起字来,写完后,让妹妹放在电风扇前吹干,充满好奇的妹妹不知我的葫芦里卖的是什么药。着急地问:老姐,到底在白纸上做什么,快告诉我,我等得急死了。耐心一点,待会儿你就知道了。我回她一句。不久差不多干了,我便让爷爷点着火,我对这火充满期待。然后,我让弟弟妹妹各拿纸条的一端,说:等一会,白纸上将会出现奇迹。这时,我激动的心情像那窜动着的火苗跳跃着。慢慢地,字出现了,妹妹问:哥哥,写的是什么,弟弟一看,肺都快气炸了:什么,姐姐说我们是小坏蛋,打啊就这样,一次有趣的科学实验就在我们的欢声笑语中结束了。
这是为什么呢,我刨根问底。爷爷回答道:这是回为纸中含有纤维素分子,纤维素是碳水化合物,酸性物质烘干后有吸水功能,我们刚才用醋酸写字,烘干后,蜡酸吸走了纤维素中的一部份水分子,其
余的碳分子就显露出来了。我恍然大悟。
通过这次实验,我明白了科学就在我们生活中,只要我们留心观
察,仔细寻找,我们离科学的成功之道不远了。
作文十:《有趣的一次实验500字作文(优秀篇)》3200字
有趣的一次实验500字作文
有趣的一次实验500字作文
篇一:有趣的一次实验 朱丽雅
今天我和爷爷在楼下做了一个有趣的小实验。我们准备了一小块面包、一颗樟脑丸和一枚一角硬币,就兴冲冲地下了楼。在墙角边上我发现了一群又一群的蚂蚁,我把小面包轻轻地放在蚂蚁面前,一只鼻子灵敏,馋嘴的蚂蚁就快速地爬了过来,我以迅雷不及掩耳之势抽走了面包,在它面前用樟脑球画一条白色的线,蚂蚁这下没有了刚才的神气,刚碰到,又赶快退了回去,樟脑线好像是它的克星,可是它还是三番五次地想冲破防线,最后终于工夫不负有心人,它费了九牛二虎之力才冲了出来,可是这只蚂蚁如醉汉似的,东碰西撞,东倒西歪,失去了知觉,像被麻醉了一样,东歪西倒的,最后还是倒下了。
我有些不明白这是怎么回事,又捉来一只蚂蚁做实验。我先用樟脑球在它活动的区域画了一个框,原先自由自在的蚂蚁可没了生气,像犯人一样被关在牢房里,它走到东面,发现东面走不通,掉头向西,发现还是走不通,又调头。就这样,它一走到有樟脑线的地方就掉头,完全没有方向感,像一只无头苍蝇,到处乱撞。样子真令人发笑。可是它像一个永不放弃的战士,一次一次的练习,终于冲破了牢笼,自由了。不过它还是像它的兄弟一样被樟脑弄晕了头脑。
通过这次实验,我明白了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我也从蚂蚁身上得到了启发,虽然有些东西约束了你的行动,但永远无法约束你的心,要向着自己的梦想和目标前进~
篇二:有趣的一次实验
新一期的报纸发下来了,我迫不及待地打开做实验的那页报纸,一看题目《易拉罐火花》,我觉得很吸引人,就往下文看,报纸上写着不借助外力的帮助就自己冒出火花来。我不信,一定要自己做实验看看。
一回家,我马上准备好材料:一个可弯曲的吸管、一个空易拉罐、胶水和保鲜膜。准备好了,我将吸管用胶水粘在易拉罐的盖子上做成
把手,再用保鲜膜把易拉罐五花大绑,然后让妈妈把把手拎起来。见证奇迹的时刻到了,我用力把保鲜膜一拉,然后用手指放在离易拉罐身一厘米的地方,怎么回事,没有火花呀~我的手指也没有麻麻的感觉呀,我怀疑着。这是怎么回事,我是不是有哪一步做错了,也没有呀,报纸上的一部也没错呀~我问妈妈,妈妈的脸上流露出一种诡异的笑,她说:你看看你这小‘猪’脑袋,易拉罐上有商标呀,商标可是纸做的~我恍然大悟。我马上把商标撕了,再用保鲜膜绑好,一拉,奇怪了,手虽然麻了,可一点火花也没冒出来,哦~原来如此,我那聪明筋跳出来了,在灯光下当然看不见火花了~于是,我马上来到黑房里,准备重做了一次实验,这次再不会不成功了吧~我用力拉动保鲜膜,手指靠近易拉罐,啪啪啪发出了声音,同时手也有麻麻的感觉,火花也出来了,火花连着我的手,火花渐渐消失了耶 ~成功了~这种成功的高兴是难以言状的,我做了三次实验,终于成功了~
我把这个实验做了上十次,真有趣。我虽然还没看到下期报纸的揭秘,不知道它的原理,不过我自己也能想到这是静电让易拉罐冒出火花的,对吗,期待下一期的报纸吧~
这次实验真好玩~
篇三:有趣的一次实验
今天下午第一节课,孙老师端了一个盘子进来,盘子里放着一个打火机,一个三脚架,一盏酒精灯,一张石棉网和一只纸船。我非常意外,这节不是语文课吗,难道要改上科学课,全班兴致勃勃地讨论着,有的说孙老师芦葫里到底卖得什么药;有的说孙老师要干吗,烧教室吗,还有的说孙老师要给我们上科学课。
老师叫大家静下来,接着孙老师在黑板上写了三个大字烧纸船,我心里明白了许多。
孙老师先摆好了三脚架,接着放好了石棉网,然后又把水倒进纸船,最后,点燃了酒精灯。孙老师把纸船放在了石棉网上。
我开始观察纸船的变化。奇怪的是,纸船没有被烧着,里面的水
却冒出了滚滚浓烟,火越烧越猛,好像在说,我一定要把你烧焦,小小纸船,我大火还怕你不成,说着大火加大了火力,努力地,使出了全劲燃烧着,纸船还是没烧着。
孙老师把纸船从石棉网上拿下来,把火熄灭了,随机点了一个同学上来试一下水温,好烫呀~好烫呀~我想:为什么纸船里的水这么汤,纸船却没烧着呢,水都冒了这么大的烟,冒出的烟活像一个大蘑菇。再把水倒回杯子里。纸船除了底上有一点湿,其它地方完好无损,我们提议把倒了水的纸船放在石棉网上,孙老师说:这肯定会着火,一定会的,不用做试验也知道,
正当我们迷惑不解时,孙老师告诉了我们这个试验的原理:每个物品都有对燃烧一定的温度,当纸船上有水,纸船上的热量全被水吸走了,所以纸船不会燃烧而水这么烫。如果没有水,纸船上的热量会越来越多,最后达到燃烧的温度开始燃烧。
科学中隐藏着许多奥秘,需要我们认真地去研究,去发现,去创造~
篇四:有趣的一次实验 赵翔宇
语文课上,张老师给我们做了一个有趣的实验。
他先从桌洞里拿出一个茶杯,又拿出一支彩笔和一个棕色的硬纸板。然后从口袋里掏出一颗小石子。我猜想:张老师干什么呢,
只见张老师把茶杯端在胸前,又把硬纸板放在茶杯口上,接着把小石子放在纸板上。张老师说:如果我用彩笔一敲,纸板会落在哪里,小石子又会落到哪里呢,请大家猜猜看
韩宇飞大声说:纸板会落在地上,小石子也会落在地上。贾晓鹏说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。我想,应该是贾小鹏说的对。
张老师迅速地敲硬纸板的时候,我们的心情紧张起来,生怕小石头会跟纸板飞出去。只见张老师拿着彩笔一敲。当,当。小石子落到了茶杯里,纸板像蝴蝶一样飞出去。这次试验的结果贾晓鹏说对了。
张老师又准备第二次实验,让我们来说结果。我们都争着说:小石子会落进茶杯里,纸板会落到地上。老师微微一笑:结果会是这样
吗,
当张老师拿着彩笔敲硬纸板的时候,小石子和硬纸板都落到了地上。我们都很惊讶,这是为什么呢,为什么相同的实验结果却不一样呢,我们都想不通,难道张老师会变魔术,
张老师说:第一次试验我把小石子放到茶杯口的中央,小石子就掉到了杯子中,而第二次试验我把小石子放到茶杯口的边上,结果就都掉到了地上。还是同学们没有观察仔细啊。
原来如此,我们都恍然大悟。
多么有趣的实验啊~只要你多观察,多思考,就会发现,生活中有很多学问呢。
篇五:有趣的一次实验 王金尧
今天是个充满笑声的日子,我们班同学各各生龙活虎。原来,我们班在举行保护鸡蛋的活动。
在家里,我就已经做了好几次实验了,虽然蛋都摔得粉身碎骨了,但是,失败乃成功之母。我离成功已经不远了。在妈妈的帮助下,我给蛋穿上了一件件厚棉袄,变成了一个小皮球,我又给蛋做了一个降落伞,来缓慢蛋下落的速度。
来到学校,我看见同学们给穿上的保护层各不相同,有的把蛋放进装满泡沫的盒子里,有的给恐龙蛋装上了飞行器,有的还把蛋裹好,在下面装了两只脚;;;;;;同学们为了保护好蛋,真煞费苦心啊~
我们带着蛋站在阳台上开始往下扔,可我呢,还在手忙脚乱的把打在一起的绳子解开,这时,曹老师对我说:王金尧,人家都扔啦,就剩你啦~我听了,脸顿时
红得像苹果,管它三七二十一呢~我一扔,轰
降落伞成功的打开了,我身子不高,看不见,所以,我只能三步并成两步,像一只离弦的箭一样,飞奔到楼下,只见我的蛋在降落伞的带领下,慢悠悠的落下来,啪球安全着地了,吴思毅捡起球来到我的身边,告诉我:你的蛋没破。这时,激动的我在地上来回地跳了起来,接着,我带着我的蛋回到了教室。
第二回合开始了,凡是没给蛋装降落伞的同学纷纷来到楼下,只
见同学们拿着蛋同时向空中抛去,尽管他们给蛋做了很好的保护措施,可是啪啪可怜的蛋粉身碎骨。只有几位同学从战场上得意洋洋的回来,呵~王孝伟钻空子,他是用手接的,可曹老师也算他成功,气得其他同学都吹胡子瞪眼。
终于,实验在欢声笑语中结束了,经过老师的清点,我们班一共有20位同学成功保护了鸡蛋。
唉~美好的时光总是那么短暂,我真希望再玩一次。
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