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作文一：《演讲稿我讲雷锋故事》2200字
演讲稿 我讲雷锋故事
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是
我想，大家都知道这个月是我们校的学习雷锋月，雷锋在我们心目中是一位乐于助人，无私奉献的人，他崇高的品质在一些小事上都能体现出来，接下来我给大家讲一个关于雷锋的故事。
１９６１年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清晨五点钟从连部出发在去抚顺火车站的路上，当时天空下着淅淅沥沥的小雨，他看见一位大嫂手里拉着一个六、七岁的小女孩，身上还背着一个婴儿，他们三个人既没有打伞也没有穿雨衣，那个小女孩走路时不小心摔进了泥坑，身上全部都是泥水，边走边哭。雷锋想：“军人的总是就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。”雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那个小女孩，小女孩的衣服全都湿透了，雨水顺着她的头发往下滴，冻得她直打哆嗦。雷锋自己的衣服也湿透了，他摸了摸贴身穿的绒衣，还是干的，连忙脱下来，给小女孩穿上。听说他们很早就出来了，还没吃早饭，又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋又把他们三人一直送出火车站。
这个故事充分体现了雷锋是一位非常乐于助人的人，发生在他身上还有许多感人的故事。他是我们学习的榜样，而在我们身边也有许许多多这样的“活雷锋”。
我是刚转到这所学校的新生，对新环境还不是太熟悉的时候，８
（２）班的同学们给了我莫大的帮助，有的同学帮我辅导功课，有的同学向我介绍学校的情况，让我很快的就融入了这个大家庭，有同学病了，其他同学都非常关心，衷心的希望她早日康复，到时大家一起给他补课。这些都是雷锋精神的表现。
我们都学习雷锋这种大公无私，全心全意为人民服务的精神，热爱祖国，热爱人民，热爱学校，热爱班级，共同创造和谐社会，把雷锋精神发扬光大。我的讲演完了，谢谢大家！
演讲稿 我讲雷锋故事
同学们，我们都知道，雷锋叔叔一辈子都在做好事，他把自己有限的生命，都奉献给了别人。在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。【演讲稿 我讲雷锋故事】演讲稿 我讲雷锋故事。下面我来讲两个雷锋的故事，希望能带给大家一些感悟和启发。
雷锋酷爱读书，总是用钉子精神刻苦学习。一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上，有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要
认真地学。”
雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。
每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？靠的是挤劲和钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”
雷锋对待同志，像春天般的温暖。他把自己的藏书拿出来，供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，就以小周的名义给家里写了信，又寄去１０元钱。战友小韩在夜里的出车中，棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，就把自己的帽子拆下来，一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上，自己却半宿都没有睡觉！ 有一次，雷锋外出，在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女。原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋赶忙用自己的津贴，买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，
是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 其实，在我们身边也有像雷锋一样的人呢！
上个星期，我们初二年级去了句容社会实践基地，进行了为期四天半的社会实践。在做３Ｄ航母的时候，同学们团结一心，为了共同的荣誉而奋斗。当我们女生做好时，发现男生们还未完成，我们不假思索，立刻跑向男生那边去帮助他们。不一会儿，在我们的共同努力下，全班很快就完成任务了，得到了满分！
我印象最深的就是做小凳子的时候，女生因为力气小，总是失败，着急时，有一位同学甚至哭了。很快，有几个男生大致做好了，他们就跑过来看看我们，主动教我们方法和技巧。这一举动抚平了我们急躁不安的心。在制作时我们每遇到困难，他们就为我们排忧解难。他们不顾自己的凳子还没有打磨，就在这儿耐心地帮我们，非常谢谢！ 有一天，一位同学感冒了，显得很难受的样子。我们都很热心地询问情况。有的同学帮着拿药，有的同学给她端来开水，有的同学陪在她身边，给她安慰。大家的心里都很着急，恨不得把她的痛苦分担给自己！
同学们，做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。我们应该像雷锋那样，刻苦学习，积极向上，乐于助人，为建设和谐校园贡献自己的力量！
谢谢大家。
作文二：《我讲雷锋故事----爱心处处》1000字
爱心处处
丰州中心小学四年一班 江欣彤
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要用有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去??
这是雷锋写在自己日记里的又一段动人的文字。这是雷锋的崇高愿望，也是他身体力行的实践。
１９６１年４月的一天，部队处长安排雷锋到旅顺执行任务。雷锋是乘火车去的旅顺。车上的旅客很多，列车上的服务员忙上忙下的，一直没有闲下来。雷锋看在眼里，急在心里，一直在想有机会帮助服务员做些什么。正好，这时有一位老大娘找不到座位。雷锋连忙起身说：“老大娘，不用到处找了，您就坐这里吧。”他把自己的座位让给了老人家，然后转身当“义务服务员”去了。 他先是找来一把扫帚，轻手轻脚地把整个车厢打扫了一遍，接着又挨个儿去给旅客关开水。一个老大娘看他额头都冒出了亮晶晶的汗珠儿，就心疼地说道：“来，孩子，看你累得满头大汗，坐下歇息歇息吧。”
雷锋笑着回答说：“大娘，没关系，您老坐着。我一点也不累！”雷锋觉得，能有机会为旅客们做点事情，这是一个种快乐和缘分。
还有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动。在沈阳车站换车的时候，他看见，检票口熙熙攘攘地围了好多人，好象发生了什么事情。他走近一看，原来有位农村来的大嫂丢了车票，正在那里着急呢！雷锋挤上前，仔细询问那位大嫂说：“先别着急，大嫂，你这是??？” 大嫂急得满头大汗，连忙说：“唉！都怪俺不小心！俺是从山东老家来的，要去吉林看望丈夫，在这里换车，吃饭时不小心，把车票和钱都丢了，要补票时才知道??”说着，大嫂眼圈就红了。
雷锋明白了原因，就安慰大嫂说：“别着急，跟我来，我帮你买张车票。” 不等大嫂再说什么，雷锋就把她领到售票处，拿出自己的津贴费，给她补买了一张票，塞到她手里，说：“快上车去吧，大嫂，晚了就赶不上了。” 大嫂感激得顿时流下眼泪，不知说什么好。雷锋催促她说：“没什么，大嫂，谁都可能碰到难处和着急和时候。我走了，车要开了。”
“解放军同志，俺真不知道说什么好了！你叫啥名字？是哪个部队上的，俺一辈子都忘不了你的恩情??”
雷锋笑了笑说：“快别说了。我叫解放军，住在中国。再见吧！祝大嫂一路平安！”说着，就先转身离开，消失在人群之中了。
火车开了，那大嫂还在车厢里探出头来，眼泪汪汪地在人群里寻找着，希望能看一眼雷锋的身影??
像这样的事情，雷锋做得真是太多了，可以说是数不胜数。
他全心全意为人民服务的故事，不但在连队里流传着，就是在东北的铁路线上，也都广泛流传着。人们形象而风趣地夸赞说：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”
作文三：《演讲稿 我讲雷锋故事》2300字
精品资源～临风文档。
：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ
演讲稿 我讲雷锋故事
尊敬的老师们～亲爱的同学们：
大家早上好：我是八，２，的朱珂宇。
我想～大家都知道这个月是我们校的学习雷锋月～雷锋在我们心目中是一位乐于助人～无私奉献的人～他崇高的品质在一些小事上都能体现出来～接下来我给大家讲一个关于雷锋的故事。
Ｘ年五月的一天～雷锋因公事到丹东出差～清晨五点钟从连部出发在去抚顺火车站的路上～当时天空下着淅淅沥沥的小雨～他看见一位大嫂手里拉着一个六、七岁的小女孩～身上还背着一个婴儿～他们三个人既没有打伞也没有穿雨衣～那个小女孩走路时不小心摔进了泥坑～身上全部都是泥水～边走边哭。雷锋想：?军人的总是就是全心全意为人民服务～群众的困难就是我的困难。?雷锋急忙上前去～脱下自己的雨衣披到大嫂的身上～又背起那个小女孩～小女孩的衣服全都湿透了～雨水顺着她的头发往下滴～冻得她直打哆嗦。雷锋自己的衣服也湿透了～他摸了摸贴身穿的绒衣～还是干的～连忙脱下来～给小女孩穿上。听说他们很早就出来了～还没吃早饭～又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟～列车到了沈阳～雷锋又把他们三人一直送出火车站。
１
这个故事充分体现了雷锋是一位非常乐于助人的人～发生在他身上还有许多感人的故事。他是我们学习的榜样～而在我们身边也有许许多多这样的?活雷锋?。
我是刚转到这所学校的新生～对新环境还不是太熟悉的时候～８，２，班的同学们给了我莫大的帮助～有的同学帮我辅导功课～有的同学向我介绍学校的情况～让我很快的就融入了这个大家庭～有同学病了～其他同学都非常关心～衷心的希望她早日康复～到时大家一起给他补课。这些都是雷锋精神的表现。
我们都学习雷锋这种大公无私～全心全意为人民服务的精神～热爱祖国～热爱人民～热爱学校～热爱班级～共同创造和谐社会～把雷锋精神发扬光大。我的讲演完了～谢谢大家：
同学们～我们都知道～雷锋叔叔一辈子都在做好事～他把自己有限的生命～都奉献给了别人。在我们的心里～雷锋便是好人的代名词。下面我来讲两个雷锋的故事～希望能带给大家一些感悟和启发。
雷锋酷爱读书～总是用钉子精神刻苦学习。一天～在电影院里～电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上～有个解放军叔叔正在聚精会神地看书～觉得挺奇怪：电影马上就要开演了～怎么还在看书，小学生探头一看～原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。?雷锋叔叔～这么一
２
点时间～你还看书啊，?小学生非常好奇地问。雷锋说：?时间短吗，我已经看了三、四页了。时间短～可是看一页算一页～积少成多嘛：学习～不抓紧时间不行啊：?雷锋问小贾：?你对学习抓得紧吗，?小贾不好意思地答道：?不紧：?雷锋亲切地说：?不抓紧可不好。你们在学校里学习～太幸福了。一定要认真地学。?
雷锋是一个汽车兵～整天开着车到处走～没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里～随车带在身边。只要车一停～没有别的事～就打开书看一阵。每天晚上出车回来～总要挤出一点时间学习～有时候熄灯睡觉了～他还找地方去看书学习。他在日记中写下这样一段话?有些人说工作忙～没时间学习～我认为问题不在工作忙～而在于你愿不愿意学习～会不会挤时间。要学习的时间是有的～问题是我们善不善于挤～愿不愿意钻。一块好好的木板～上面一个眼也没有～但钉子为什么能钉进去呢？靠的是挤劲和钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神～善于挤和钻。?
雷锋对待同志～像春天般的温暖。他把自己的藏书拿出来～供大家学习～被人们称为?小小的雷锋图书馆?。他帮助同志学习知识～同班战友乔安山文化程度低～雷锋就手把手地教他认字～学算术。同班战友小周父亲得了重病～雷锋知道后～就以小周的名义给家里写了信～又寄去１０元钱。战友
３
小韩在夜里的出车中～棉裤被硫酸水烧了几个洞～雷锋值班回来发现后～就把自己的帽子拆下来～一针一针地为小韩补好裤子～轻轻地盖在他身上～自己却半宿都没有睡觉：
有一次～雷锋外出～在沈阳站换车的时候～一出检票口～发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女。原来～这位妇女从山东去吉林看丈夫～车票和钱丢了。雷锋赶忙用自己的津贴～买了一张去吉林的火车票～塞到大嫂手里～大嫂含着眼泪说：?大兄弟～你叫什么名字～是哪个单位的，?雷锋说：?我叫解放军～就住在中国?。
其实～在我们身边也有像雷锋一样的人呢：
上个星期～我们初二年级去了句容社会实践基地～进行了为期四天半的社会实践。在做３Ｄ航母的时候～同学们团结一心～为了共同的荣誉而奋斗。当我们女生做好时～发现男生们还未完成～我们不假思索～立刻跑向男生那边去帮助他们。不一会儿～在我们的共同努力下～全班很快就完成任务了～得到了满分：
记得在寝室铺被子的时候～我叠的被子东倒西歪～总是达不到教官的要求。我急了～因为教官很快就来检查了。这时～三个同学赶紧走过来～一人抓起被子的一角～认认真真地铺了起来。在她们的帮助下～我的被子终于变得整整齐齐了。真的很感谢她们：
我印象最深的就是做小凳子的时候～女生因为力气小～
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总是失败～着急时～有一位同学甚至哭了。很快～有几个男生大致做好了～他们就跑过来看看我们～主动教我们方法和技巧。这一举动抚平了我们急躁不安的心。在制作时我们每遇到困难～他们就为我们排忧解难。他们不顾自己的凳子还没有打磨～就在这儿耐心地帮我们～非常谢谢：
有一天～一位同学感冒了～显得很难受的样子。我们都很热心地询问情况。有的同学帮着拿药～有的同学给她端来开水～有的同学陪在她身边～给她安慰。大家的心里都很着急～恨不得把她的痛苦分担给自己：
同学们～做人～就要记住别人对自己的帮助～就要学会帮助别人。我们应该像雷锋那样～刻苦学习～积极向上～乐于助人～为建设和谐校园贡献自己的力量：
谢谢大家。
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作文四：《我的雷锋故事》300字
我的雷锋故事
初一、３班
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能在此分享我身边的好人好事。雷锋，在中国已经不是一个名字，而是已经成为了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高的品质。
在这美丽的春天，伴着缕缕清风，继续将他那伟大的精神发扬光大吧！
那一日，突如其来的雨淅淅沥沥溅落下来。在回家的路上我感到丝丝寒意。路边一位行乞的老奶奶不知所措，在慌乱中跌落在地，所有人都惊呆了，但没有人将她扶起来……
我想，要是我身边年迈的亲人也不小心跌倒，要有人能扶起她，那该多好啊！此时，我心中有了一股动力，促使我将老奶奶扶起。老奶奶的感谢声，让我倍感温暖。
我相信，那一股力量一定是雷锋精神，是这种精神引领着我们向前。同学们，让我们从现在做起，从身边的小事做起。去播撒雷锋精神的种子，让雷锋精神永垂不朽吧！
作文五：《我的学雷锋故事》1200字
《我的学雷锋故事》雷锋的美好品质流传至今，现在社会上也有像雷锋一样乐于助人、拾金不昧的人。 记得那还是在初一上半学期的时候，在一次回家的公交车上。那天，５７路公交车上挤得水泄不通，我由于早上车，所以有了位置坐。忽然，有一个人的钱掉在了地上，他捡了起来，可是还有一元五角在我的脚边。我刚想叫住那人，可当时人太多，根本无法知道是谁，况且他可能下了车。我犹豫了好久：到底应不应该把它捡起来呢？如果捡起来人们会以为我“贪污”。如果不捡放在那里更不好呀。我想：我应该捡起来，去给驾驶员，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下车了，手里紧捏着刚捡起来的一元五角，站起来一个劲儿地往驾驶员那儿挤，可还是被别人挤了回来。我无奈地下车了。 下车了，我心里很不高兴我没有把一元五角还掉，便试着记住那辆公交车的车牌。可惜，我还是没能记住。 到时了家里，我把这件事告诉了外婆，还执意要把钱去给驾驶员。可是，外婆却说：“这么一点点钱，自己留着就好了。驾驶员才不管你呢。”这话让我有点后悔了，可后来，又发誓一定要去还。 第二天放学回家，我仍然坐５７路公交车。一上车，车上没有别的乘客了，只有我与我的同学。我的手里还是紧捏着那一元五角。当车到第一个红灯时，我准备走去交给驾驶员，可不知是什么缘故，我的双腿开始发软了。这毕竟是我第一次做这种拾金不昧的“大”事呀！ 又过了几个红灯，我还是没能鼓起勇气。眼看我就要下车了，我心里忐忑不安，不想放弃这次机会。又是一个红灯了，我再也忍不住了，便径直走到驾驶员旁边：“叔叔，这个是我昨天放学时，在５７路上捡到的。”“你自己留着吧！”。驾驶员面带微笑说的这句话真的让我很吃惊。“不，不，这不是我的。还是请您收着还给失主吧！”我的脸已经红得像个苹果了，可还是坚持着说了出来。驾驶员笑着看着我，然后用双手接过硬币，我也微微一笑，然后身走了几步，可似乎听到有人在说话，好像是在跟我说话。当他又问了我一句时，我终于反应过来了，是驾驶员！“你叫什么名字？什么学校的呀？”“我叫陈歆怡，是辅仁中学的。”“几班的？”“初一五班的。”“哦，那我还得给你学校写封表扬信罗。”说着他拿起一本黄色牛皮纸封面的本子，在上面写了我的名字、学校和班级。“现在像你这样的人不多了，小朋友，谢谢你。”我对他微微笑了笑，心里乐开了花。 我在一天天的等待着驾驶员说的那封表扬信。可时间一天一天过去了，表扬信却始终
没能来。我想，他可能是忘了。我有一点失落。后来，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我这点事算得了什么呢？！但驾驶员收到硬币时，对我那真诚的微笑我就已经感到很满足了！ 虽然没有收到我非常期待的表扬信，但这一件小事足以让我充满了自豪感。嗯，是的，无论你做的是惊人的大事，还是不起眼的小事，只要你为社会作出了贡献，给予他人帮助，这样就是快乐了吧？ 雷锋同志，一个普普通通的人，做了许多平平凡凡的事，那种精神永远值得我们学习，就像一颗永不生锈的螺丝钉，激励着一代又一代的中国人！
作文六：《我身边的雷锋故事》700字
我身边的雷锋故事
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。
我身边就有这样的雷锋，就从我们办公室的同事说起吧！每次下课后我都会觉得口干舌燥，来到办公室打开茶杯，准备倒杯水喝的时候，发现杯子里已经有满满一杯水，原来我上课时，办公室的其他同事已经为我倒好了茶水，这水喝到嘴里，甜到心里啊！受到同事们的影响，我没课时也为他们倒好水，让他们下课后也润润嗓子。
我这学期交三年级语文，我的搭班老师是杨成伟，他在
工作上也没少帮我的忙，我因为孩子才几个月，中午要回家看孩子，不能经常带学生吃饭，杨老师就主动要求自己多值几次班，每周多带几次学生吃饭，牺牲了自己的休息时间，这种雷锋精神也让我深深感动。
这些就是发生在我身边的雷锋故事，虽然，雷锋已经离开我们将近４０多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活。时至新旧交替之际，千千万万的雷锋依然活跃在社会这个大舞台上，延续着雷锋“全心全意为人民服务的精神”。
作文七：《我身边的雷锋故事》900字
我身边的雷锋故事
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。也有人说：在２１世纪的今天，雷锋精神早已过时了。但今天的一幕却告诉我们：人民需要雷锋，社会需要雷锋，时代更需要雷锋……
今天是星期六，大多数公共汽车上都是满满的一车人。特别是路过我们学校门口的２路公共汽车人更是多，站车里面根本就用不上扶手，就觉得稳稳当当的。今天是星期天，我准备和我朋友去市里逛逛，我看到有位身体有点儿残疾的老人在焦急地等待着２路公共汽车的到来。
由于是星期天，等车的学生也很多。一会儿２路公共汽车来了，那位老人就拼命的往车上挤，好像有什么急事必须坐这趟车。可毕竟年纪大了，一直挤不上去，正在这时一位师院的男同学扶着老人的胳膊把老人弄上了车，我当时特别的感动。虽然这位老人在同学的帮助下好不容易上了车，可车上一个座位也没有了。售票员不停地喊着：“给老弱病残者让座。”可乘客们仍无动于衷，一个年轻人拿出一张报纸来看，装作视而不见。另一位年轻人，戴着一副耳机，一边听着单放机里的流行歌曲，一边看着窗外美不胜收的路边景色，也没搭理。这时车上有位腿上有伤的小女孩，这个小女孩看见迎面走来的残疾老人，感到犹豫不决：把座位让给他吧，可自己的腿伤还未痊愈；不给他坐吧，又实在觉得对不起老师和父母的教导。想到这里，小女孩一下站了起来，忍着痛把座位让给了这位老人。
汽车继续向前驶去，快到终点站时，车上的人已经不是很多了。到站了，司机一下刹车，小女孩的腿还不太灵便，又没有受力，一个踉跄就扑倒在地，才愈合的伤口渗出了鲜血，染红了她的白裙子。周围的乘客惊呆了，那位听歌的年轻人一下子扔掉了耳机，抱起了小女孩，另一位看报的年轻人拿出自己洁白的手巾小心地为小女孩擦拭起伤口来，人们发现他们的脸都红红的，头都低低的。 雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神需要我们一代又一代的人传承下去。针对当今社会存在的道德缺失、诚信缺失，人生观、价值观扭曲的现象，我认为要与时俱进学雷锋，求真务实学雷锋。学雷锋，从做好事开始，这就要无私的奉献。当自己身边的人需要帮助时，我们能及时的帮助他们，他们是快乐的，我们更快乐。做到这些我们就具备了雷锋的精神。
雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神仍然活在我们的心里，而且被我们一代又一代的人往下传承。我相信雷锋精神会永远活在每一个炎黄子孙的心里！
学院：经济与管理学院
姓名：
班级：
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作文八：《我身边的雷锋故事》1400字
在我们身边生活着这样的一群人——他们既没有三头六臂，也没有大富大贵，有的甚至三姑六婆的有些八卦，既没有才子的翩翩风度，也没有美女的优雅气质，但却有着一副天生的“爱管闲事”的热心肠，凡事爱凑个热闹，爱管个闲事，谁家的家长里短他们都清楚，谁家有个大凡小事的他们都帮忙，遇上个陌生人，他们也能搭个讪，拉个瓜，不知道的人还以为他们认识了很久呢，自诩有些文化的人称这些人为“八卦的人”。你可别小瞧了他们，正是因为有了他们的存在，我们的社会才有了温暖，变得和谐。
我的身边就有这样一个“典型八卦”的老头儿，他不是别人，正是我的外公。
今年年过古稀的外公耳不聋，眼不花，腿脚灵活，身板硬朗，啃得动骨头，干的动农活，十几亩的庄稼被他侍弄的妥妥帖帖。黝黑的脸上时常挂着灿烂的笑容，看上去是那么的亲切，在很远的地方就能听见他和别人攀谈时爽朗的笑声和说话声。他最爱听的话就是别人夸他年轻，最爱干的活儿就是帮助别人，姥姥最爱抱怨他的话就是“狗拿耗子，多管闲事！”。
听妈妈说外公年轻的时候可是个大木匠，除了活做的精细，为人实在，还喜欢给主人出谋划策，替人节省成本。因此四邻八乡凡是盖新房的都喜欢找外公，她们姊妹几个念书都是靠外公干木匠活供养的。现在外公早已经不再做木匠活了，但家里还有很多做木工的工具呢。因此，队上的人今天这个安个锹把推个擀面杖，明天那个做个板凳修个桌子的，都找外公去解决，只要人家找来，他都会立即放下手中的活儿去帮忙，哪怕是正吃着饭呢，因此外婆对此很是不满，常常给妈妈告外公的状，说外公是“家活懒，外活勤，吃家饭，拉野屎”。
我印象中的外公也真是爱管闲事。
去年冬天，外公的村里来了个拉高压线的施工队，看工地的是个四川人。外公没事的时候就和这个人拉拉家常，扯扯外边的世界。有一天他回来让舅妈拌了满满一盆咸菜二话没说就给端走了，弄得舅妈还莫名其妙呢，回来才知道是因为外公看见那个四川人看工地，村子离城远，吃饭没有菜，他自告奋勇的送人咸菜。
外公家有一件“法宝”——木质的人力手推车，外婆管它叫外公的“雷锋车”。现在家家都实现机械化了，谁还会用这个古董呢？原来，外公家离村里的米面加工厂近，邻居们碾米磨面的时候都从外公家门前过，爱管闲事的外公看着有的人家加工一半袋子粮食也要开着个三轮四轮的很不方便，于是他发挥自己的特长做了个木质的小型人力车，专供邻居们使用，因此这车便真的成了外公的“雷锋车”。
外公有个特点就是爱修路。他们家门前屋后的路都被他修的平平整整的，每逢下雪天，他总是起的早早的，把路扫的干干净净的，好像生怕把人给滑倒了。尤其是到收粮食的季节，外公总是先早早扛个锹从大路上巡逻一番，凡是路上有个坑坑洼洼的，他都垫的平平的。外婆总是嫌他多管闲事，浪费时间，可他总是笑呵呵的说：“路虽然是大家走，但是铺平了也会节省我们的时间”。
外公虽然文化程度不高，但是喜欢的事儿也不少，看书、拉二胡、唱秦腔、听眉户好像都很像回事的，尤其喜欢看什么《朱子治家》啦、《好话一百句》啦什么的，我最爱听的还是他讲关于《趣联话谈》中的故事，这书我看过了却没留有多少影响，但是经过外公绘神绘色的讲述之后，我忽然才发现这书趣在哪里了。外公教育我们常挂在嘴边的一句话就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。还生怕我们听不懂，再用最土最土的话给我们解释一遍，还不时的举一个身边的实例。引导我们深思。
作文九：《雷锋的故事我来讲》900字
《雷锋的故事我来讲》主题班队会 ——李阜颍 ２０１３年３月２９日下午，实验小学一（３）班书声琅琅，歌声嘹亮，原来师生们正在教室里举行了“雷锋的故事我来讲”为主题的班队会。这次活动经过了一个星期的准备，班主任李阜颍老师认真制作了课件，请来了家长代表做评委，还为获奖的学生准备了新华字典、作业本等奖品。 班会上大家了解了雷锋的生平，聆听了雷锋的故事，学习了雷锋精神的具体内涵，李老师向同学们发出了“学习雷锋精神，争做文明少年”的倡议，最后在《学习雷锋好榜样》的歌声中结束了班队会。 值得一提的是，王祥宇、朱笑语、郭宇翔三位小朋友虽然是第一次做主持人，但他们沉着自如的表现赢得了很高的人气。１５名学生积极参加讲故事比赛，雷锋助人为乐、热爱学习的故事给同学留下了深刻的印象，郭宇祥、姚婕妤、王祥宇、朱笑语、张天姿、徐娅雯六位小朋友的故事内容具体、感人，语言表达流畅，表演自然大方，分别获得一至三等奖。 李老师总结了雷锋精神的具体内涵，并倡议全体少先队和同学们学习雷锋精神，争做文明少年。要求同学们学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。为班级多做贡献。
学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，要热心帮助有困难的同学，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。
学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。真正做到讲文明、讲礼貌。上课、活动要注意安全，有顺序，不追逐打闹，不大声喊叫。自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑脏物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。
学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业，书写整洁，字迹端正。多读有益的课外书籍，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
这次主题班队会，主题明确，内容丰富，寓教于乐，家长们反映这次活动举办得很好。
作文十：《我身边雷锋的故事》800字
雷锋在我心中
乌后旗二完小 高瑞
今年，全国上下掀起学雷锋的高潮，我感到很欣慰，也很兴奋。
记得在上小学时，雷锋和赖宁就是我们学习的榜样，从电影、书本中，我们了解到了雷锋叔叔是那么一个平凡而又伟大的平民英雄。做好人难，做一辈子的好人更是难上加难。雷锋叔叔能一直以一颗敦厚、善良的心对待身边的每一个人，以一颗热忱、无私的心对待自己的工作，所有做为一个好人的好品德，都体现在他的身上。这样的一个高道德水准的人，做为我们全国人民的偶像，是当之无愧的。
试想想现在的孩子，我们可怜的八零、九零、零零后，雷锋这样的时代英雄，对他们来说，是那样的陌生。他们疯狂地追星，人生观、价值观出现了偏差，金钱欲、物质欲控制了他们的大脑，安逸、刺激占据了他们的人生。他们的自私、狂妄令老一辈子伤心、摇头、叹息。人们都说：现在好人越来越少，雷锋越来越少了，我们的后代，毁了。当然，这是悲观的说法，我不赞同。我觉得，好人还是很多的，试想想前段时间的汶川地震，涌现出多少可歌可泣的故事。全国各地，不论哪里出现灾情，哪里出现需要帮助的人，总会涌现出一大堆的好人，去帮助他。电视节目中，常常看到，
得了重病看不起病的人，得到社会各界纷纷解囊相助，很快就筹齐了看病的钱；某某地方，某某人，收养了几十名弃儿，历经一生的心血去把别人的孩子培养成才，不求任何回报……好人还是多呀！
我们不要对这个社会失望，不要对我们的国家失望，雷锋是我们永远的平民偶像！看看我们的学生，在学雷锋活动中表现得多么的热心，那是发自内心的，做好事、帮助同学、拾金不昧……看看我们的老师，兢兢业业、尽职尽职地在工作，把学生当做自己的孩子，呕心沥血，蜡炬成灰……雷锋没有走，活雷锋到处都是！
做为学校，一个教书育人的神圣殿堂，做为人民教师，我们要以身作则，把雷锋当做我们心中的偶像、榜样，正确引领学生们，向雷锋叔叔去学习，树立正确的人生观和价值观，让雷锋精神活在每个人的心中！
