潘邓LV小闲
作文一：《运动员代表宣誓》400字
运动员代表宣誓
我代表全体运动员宣誓：
一、严格遵守联赛纪律～尊重对手～尊重观众～尊重裁判。
二、秉承“友谊第一、比赛第二～重在参与”的理念～在比赛中坚韧顽强、拼搏进取。
三、赛出风格～赛出水平～赛出成绩～做一个有道德、有素质、讲团结～讲文明的合格运动员。
最后～预祝运动员们勇创佳绩～祝篮球联赛圆满成功：
宣誓人：杨小松
２０１２年１１月５日
＼
我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 在比赛过程中，严格遵守比赛规程，尊重运动员，尊重客观事实，严肃认真，公正裁决，秉公执法，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行． 最后祝本届比赛圆满成功！
宣誓人：张庆松
２０１２年１１月５日
作文二：《运动员代表宣誓》300字
运动员代表宣誓
尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！
今天我们在这里隆重举行怒溪中学第十二届中学生田径运动会。
“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。
在此，我代表全体运动员宣誓：在我校第十二届中学生运动会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚，己有的裁判知识，为我校运动会添上亮丽的一笔。我们努力做到，一切从公平、公正、准确出发。我相信，我们裁判员与运动员一定能友好合作，共同谱写英豪史上绚丽的一章！
同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！
宣誓人：
作文三：《运动员代表宣誓》300字
运动员代表宣誓
在此，我谨代表全体运动员想大会宣誓：
在本次运动会上，服从大会组委会的统一安排，尊重裁判，服从裁判员的判决，本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨和“更快、更高、更强”的奥运精神，发扬顽强拼搏、力争上游、不耻最后的优良作风，争取运动成绩与精神文明的双丰收。坚决服从裁判，尊重对手，尊重观众，遵守大会纪律，听从指挥，坚持“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，团结协作，顽强拼搏、力争上游，努力创造优异的运动成绩，用我们的健康体魄，良好的体育精神和突出的体育佳绩。
预祝大会圆满成功。
服从领导， 遵守纪律， 尊重裁判， 尊重对手， 正确对待， 比赛中做到；
胜不骄傲， 败不气馁， 赛出水平， 以饱满热情积极参加本届运动会。
宣誓人：
２０１５年６月１日
作文四：《运动员代表宣誓》15500字
一、计算下面各题，并写出简要的运算过程（共１５分，每小题５分）
二、填空题（共４０分，每小题５分）
１．在下面的“□”中填上合适的运算符号，使等式成立：
（１□９□９□２）×（１□９□９□２）×（１９□９□２）＝１９９２
２．一个等腰梯形有三条边的长分别是５５厘米、２５厘米、１５厘米，并且它的下底是最长的一条边。那么，这个等腰梯形的周长是＿＿厘米。
３．一排长椅共有９０个座位，其中一些座位已经有人就座了。这时，又来了一个人要坐在这排长椅上，有趣的是，他无论坐在哪个座位上都与已经就座的某个人相邻。原来至少有＿＿人已经就座。
４．用某自然数ａ去除１９９２，得到商是４６，余数是ｒ。ａ＝＿＿，ｒ＝＿＿。
５．“重阳节”那天，延龄茶社来了２５位老人品茶。他们的年龄恰好是２５个连续自然数，两年以后，这２５位老人的年龄之和正好是２０００。其中年龄最大的老人今年＿＿＿＿岁。
６．学校买来历史、文艺、科普三种图书若干本，每个学生从中任意借两本。那么，至少＿＿＿＿个学生中一定有两人所借的图书属于同一种。
７．五名选手在一次数学竞赛中共得４０４分，每人得分互不相等，并且其中得分最高的选手得９０分。那么得分最少的选手至少得＿＿＿＿分，至多得＿＿＿＿分。（每位选手的得分都是整数）
８．要把１米长的优质铜管锯成长３８毫米和长９０毫米两种规格的小铜管，每锯一次都要损耗１毫米铜管。那么，只有当锯得的３８毫米的铜管为＿＿＿＿段、９０毫米的铜管为＿＿＿＿段时，所损耗的铜管才能最少。
三、解答下面的应用题（要写出列式解答过程。列式时，可以分步列式，可以列综合算式，也可以列方程）（共２０分，每小题５分）
１．甲乙两个工程队共同修筑一段长４２００米的公路，乙工程队每天比甲工程队多修１００米。现由甲工程队先修３天。余下的路段由甲、乙两队合修，正好花６天时间修完。问：甲、乙两个工程队每天各修路多少米？
２．一个人从县城骑车去乡办厂。他从县城骑车出发，用３０分钟时间行完了一半路程，这时，他加快了速度，每分钟比原来多行５０米。又骑了２０分钟后，他从路旁的里程标志牌上知道，必须再骑２千米才能赶到乡办厂，求县城到乡办厂之间的总路程。
３．一个长方体的宽和高相等，并且都等于长的一半（如图１２）。将这个长方体切成１２个小长方体，这些小长方体的表面积之和为６００平方分米。求这个大长方体的体积。
４．某装订车间的三个工人要将一批书打包后送往邮局（要求每个包内所
多３５本。第２次他们把剩下的书全部领来了，连同第一次多的零头一起，刚好又打１１包。这批书共有多少本？
四、问答题（共３５分）
１．有１９９２粒钮扣，两人轮流从中取几粒，但每人至少取１粒，最多取４粒，谁取到最后一粒，就算谁输。问：保证一定获胜的对策是什么？（５分）
２．有一块边长２４厘米的正方形厚纸，如果在它的四个角各剪去一个小正方形，就可以做成一个无盖的纸盒。现在要使做成的纸盒容积最大，剪去的小正方形的边长应为几厘米？（６分）
３．个体铁铺的金师傅加工某种铁皮制品，需要如图１３所示的（ａ）、（ｂ）两种形状的铁皮毛坯。
现有甲、乙两块铁皮下脚料（如图１４、图１５），图１３、图１４、图１５中的小方格都是边长相等的正方形。金师傅想从其中选用一块，使选用的铁皮料恰好适合加工成套的这种铁皮制品（“成套”，指（ａ）、（ｂ）两种铁皮同样多），并且一点材料也不浪费。问：（１）金师傅应当从甲、乙两块铁皮下脚料中选哪一块？（３分）
（２）怎样裁剪所选用的下脚料？（请在图上画出裁剪的线痕或用阴影表示其中一种形状的毛坯）（５分）
４．只修改２１４７５的某一位数字，就可以使修改后的数能被２２５整除。怎样修改？（６分）
５．（１）要把９块完全相同的巧克力平均分给４个孩子（每块巧克力最多只能切成两部分），怎么分？（５分）
（２）如果把上面（１）中的“４个孩子”改为“７个孩子”，好不好分？如果好分，怎么分？如果不好分，为什么？（５分）
详解与说明
一、计算题
说明：要想得到简便的算法，必须首先对题中每个数和运算符号作全面、
，马上就应该知道它可以化为３．６；而３．６与３６只差一个小数点，于是，又容易想到把“６５４．３×３６”变形为“６５４３×３．６”，完成了这步，就为正
”采用了同样的手段，这种技巧本报多次作过介绍。
说明：解这道题可以从不同的角度来观察。解法一是先观察、比较分子部分每个加数（连乘积）的因数，发现了前后之间的倍数关系，从而把“１×３×２４”作为公因数提到前面，分母部分
也作了类似的变形。而解法二，是着眼于整个繁分数，由分子看到分母，发现分子部分的左、中、右三个乘
分子部分括号内三个乘积的和约去了。本题是根据《数学之友》（７）第２页例５改编的。
３．解法一：
解法二：
说明：解法一是求等比数列前ｎ项和的一般方法，这种方法本报２１７期第一版“好伙伴信箱”栏中曾作过介绍。由于本题中后一个加数总是前一个加数的一半，因而，只要添上一个最小的加数，就能凑成“２倍”，也就是它前面的一个加数，这就不难想到解法二。
二、填空题
１．解：（１×９×９＋２）×（１＋９－９＋２）×（１９－９－２）
＝８３×３×８
＝１９９２
或（１×９×９＋２）×（１×９÷９×２）×（１９－９＋２）
＝８３×２×１２
＝１９９２
（本题答案不唯一，只要所填的符号能使等式成立，都是正确的）
说明：在四个数字之间填上三个运算符号，使它们的计算结果为某个已知数，这是选手们熟悉的“算式谜”题。而这道题却不容易一下子判断括号内的计算结果应该是多少，这就需要把１９９２分解为三个数连乘积的形式，１９９２＝８３×３×２×２×２，因为８３、３、２、２、２组成三个乘积为１９９２的数有多种组合形式，所以填法就不唯一了。
２．解：５５＋１５＋２５×２＝１２０（厘米）
说明：要算周长，需要知道上底、下底、两条腰各是多长。容易判断：下底最长，应为５５厘米。关键是判断腰长是多少，如果腰长是１５厘米，１５×２＋２５＝５５，说明上底与两腰长度之和恰好等于下底长，四条边不能围成梯形，所以，腰长只能是２５厘米。读者从本报１９０期第三版《任意三根小棒都能围成三角形吗》一文中应当受到启发。
３．解：最少有
说明：根据题意，可推知这排长椅上已经就座的任意相邻的两人之间都有两个空位。但仅从这个结果中还不能肯定长椅上共有多少个座位，因为已经就座的人最左边一个（最右边一个）既可以坐在左边（右边）起第一个座位上，也可以坐在左边（右边）起第二个座位上（如图１６所排出的两种情况，“●”表示已经就座的人，“○”表示空位）”。
不过，题目中问“至少”有多少人就座，那就应选第二种情况，每三人（○●○）一组，每组中有一人已经就座。
（１）●○○●○○●??
（２）○●○○●○○●○??
图１６
４．解法一：由 １９９２÷４６＝４３??１４
立即得知：ａ＝４３，ｒ＝１４
解法二：根据带余除法的基本关系式，有
１９９２＝４６ａ＋ｒ（０≤ｒ８．８×５＝４４
ａ＜９×５＝４５
４４＜ａ＜４５
答案：４４。
说明：编辑部供题。据第２８５期、第２９５期“小读者园地”中的问题改编。
２．解：１９９５＝３×５×７×１９，由乘法原理可知，１９９５的约数有
（１＋１）×（１＋１）×（１＋１）×（１＋１）＝１６（个）
答案：１６个。
说明：编辑部供题。据第２９８期“奥林匹克学校·教练员提示语”和第３０２期“奥林匹克学校·自己练（４）”改编。
３．解：“学学”、“好好”一定都是１１的倍数，从而它们的积一定是１２１（＝１１×１１）的倍数。
１９９４÷１２１＝１６?５８
５８即“数学”。
答案是５。
说明：编辑部供题。见第２８７期“新年趣题·数学小狗”。
４．解：由３条直线上３个数和相等可知：
１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＋２×好＝３ａ
从而，好＝１或４、或７。
但是由于圆圈上三个数之和也相等，所以，“２８－好”一定可均分为２份（必是偶数）。因此，好＝４。
答案是４。
说明：刘后一供题。见第３２４期第４版《七色光芒（四）》。
５．解：设Ｂ、Ｃ关于ＡＤ的对称点分别为Ｂ′，Ｃ′，则ＡＢ＝ＡＢ′，ＤＣ＝ＤＣ′，长方形ＢＢ′Ｃ′Ｃ的面积是长方形ＡＢＣＤ面积的２倍。只要长方形ＢＢ′Ｃ′Ｃ面积最大，长方形ＡＢＣＤ的面积就能最大。只有当ＢＢ′＝ＢＣ时，长方形ＢＢ′Ｃ′Ｃ面积才最大，这时
ＡＢ＝ＣＤ
１．２×２０÷（１＋１＋２）＝６（米）
ＢＣ＝６×２＝１２（米）
答案是１２。
说明：编辑部供题。据第３０８期“奥林匹克学校”例３改编。
由于小数点后第１００位上的数字，即是“６”后面第９９位上的数字，所以，由“９９÷６＝１６??３”可知，小数点后第１００位上的数字，即是循环节中左起第３个数字。
答案是８。
说明：编辑部供题。据第２９１期“奥林匹克学校自己练（１）”改编。
７．解：由于小胡和小涂都没有看错乙数，所以，乙数是１２７４和８１９的公约数。
１２７４＝２×７×７×１３
８１９＝３×３×７×１３
１２７４与８１９的公约数有１，７，１３，９１这四个。但是由“乙数是两位数”，可排除１和７；又由“小涂看错了的甲数也是两位数”，可排除９１（不然的话，小涂看错了的甲数只能是一位数９）。因此，乙数必定是１３。
根据乙数是１３，可知小胡看错了的甲数是
１２７４÷１３＝９８（８是看错的）
小涂看错了的甲数是
８１９÷１３＝６３（６是看错的）
因此，甲数是９３。
答案是９３。
说明：编辑部供题。据第２５７期“教你思考”《抓不变量》中例题改编。
８．解：（１）这４个连续奇数必为１，３，５，７，如果不是，只有３，５，７，９可能，这样第一名得９分（三场全胜），第二名最多得６分（胜两场），而不是７分。矛盾。所以，乙队得７分，而且一定是“２胜１平”。或者由每场双方得分之和最多３分，最少２分，所以，４支队共比６场，６场的总分Ａ满足。
１２≤Ａ≤１８
但是当４个奇数为３、５、７、９时，Ａ＝２４，不在上面的范围内，所以，４个奇数为１、３、５、７。
（２）由于丁队有两场踢平（已得２分），另一场必胜（得３分）。不然的话就是败，总分２分与“奇数”的条件矛盾。所以，丁队“２平１胜”，得５分。
（３）由于丁队一场未败，所以，败给乙队的一定是甲队与丙队。
（４）丙队不可能排第三（得３分）。这是因为它与乙、丁两队比的两场是“１平１败”，得１分，而把甲队打胜打平都不可能得２分。
所以，丙队一定排在第四。
答案是“丙”。
说明：编辑部供题。据“奥林匹克学校第２４讲例４”及９４世界杯足球赛小组赛成绩设计。
９．解：如下图，把这个砖堆分成９垛：
容易算出，这９垛的第１层（最上层）的砖都被涂上了石灰，这些砖共有
４×３×３＝３６（块）
从第二层开始，仅有Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ这５垛的砖被涂上石灰，而且每层块数相同，都是 （１＋４）×２＋４＝１４（块）
这个砖堆中被涂上石灰的砖共有
３６＋１４×５＝１０６（块）
答案是１０６。
说明：编辑部供题。据第２４９期“趣题巧解”设计。
１０．解：根据题意，可假设该企业共有员工１００人（也可假设为１０００人，１００００人??），那么，这个企业有
９０人 是 股民
８０人 是 “万元户”
６０人 是 打工仔
也就是说，这个企业中
１００－９０＝１０（人）不是股民
１００－８０＝２０（人）不是“万元户”
因此，是“万元户”的８０人中，最多有１０人不是股民，从而他们当中至少有
８０－１０＝７０（人）
是股民，他们占全体“万元户”的
７０÷８０×１００％＝８７．５％
同样道理，是打工仔的６０人中，最多有２０人不是“万元户”，从而，他们当中至少有 ６０－２０＝４０（人）
是“万元户”。
说明：本题由李克正研究员提供。
１１．解：为了方便，下面叙述中省去“上、下、左、右”４个字前面的“向”。
（１）小虫爬过２厘米，可有以下６种路线，分别是：
左，右；右，左；
上，下；下，上；
左，左，右，右。
（以上前４种路线均回到ｏ点）。
（２）小虫爬过３厘米，可有２０种路线，分别是：
上，左，下；上，右，下；
下，左，上；下，右，上；
上，下，左；上，下，右；
下，上，左；下，上，右。
（以上８种都是先“上”或先“下”。）
如果第一步为“左”或“右”，那么转化为第（１）题，各有６种路线。一共是８＋６×２＝２０（种） 答案是：（１）６；（２）２０。
说明：本题由单墫教授提供。
１２．解：表格中自然数的排列规律是：
ｎ２排在第１行第ｎ列，靠近它，但比它小ａ的数排在第ｎ列，第ａ＋１行；靠近它但比它大ｂ的数排在第ｎ＋１行第ｂ列。
９９＝１００－１＝１０２－１
这里ｎ＝１０，ａ＝１，所以，９９应排在第２（＝１＋１）行，第１０列。
答案是２、１０。
说明：编辑部供题，据第２９０期“奥林匹克学校·自己练”改编。
三、应用题
１．解法一：连接ＢＤ。
由ＦＤ＝２ＥＦ可知，
Ｓ△ＢＦＤ＝Ｓ△ＢＦＥ×２；
由ＡＦ＝２ＦＢ可知，
Ｓ△ＡＦＤ＝Ｓ△ＢＦＤ×２＝Ｓ△ＢＦＥ×４
设Ｓ△ＢＦＥ＝Ｓ，
那么Ｓ△ＥＢＤ＝Ｓ＋２Ｓ＝３Ｓ
Ｓ平行四边形ＢＣＤＥ＝Ｓ△ＥＢＤ×２＝６Ｓ
Ｓ△ＡＢＣ＝４Ｓ＋２Ｓ＋３Ｓ＝９Ｓ
解法二：因为ＡＢ×ＢＣ÷２＝３６
所以ＡＢ×ＢＣ＝７２
又因为 ＡＦ＝２ＦＢ
答：平行四边形ＢＣＤＥ的面积是２４平方厘米。
说明：编辑部供题。根据第３０５期第１版“奥林匹克学校·教练员提示语”设计。
２．解法一：设买进这批蚊香共用ｘ元，那么希望获得的纯利润为“０．４ｘ－３００”元，实际上比希望的少卖的钱数为
ｘ×（１－９０％）×（１＋４０％）×（１－７０％）＝０．０４２ｘ（元）
根据题意，得
０．０４２ｘ＝（０．４ｘ－３００）×１５％
方程两边都乘以１０００，得，
４２ｘ＝（０．４ｘ－３００）×１５０
４２ｘ＝６０ｘ－４５０００
１８ｘ＝４５０００
ｘ＝２５００
解法二：设买进这批蚊香共用ｘ元，那么希望获纯利润“０．４ｘ－３００”元，实际所得利润为（０．４ｘ－３００）×（１－１５％）＝０．３４ｘ－２５５。１０％的蚊香打七折，就相当于全部蚊香打九七折卖，这样一共卖得“１．４ｘ×０．９７”元，根据题意
１．４ｘ×０．９７－ｘ－３００＝０．３４ｘ－２５５
也就是 ０．３５８ｘ－３００＝０．３４ｘ－２５５
０．０１８ｘ＝４５
ｘ＝２５００
答：买进这批蚊香共用２５００元。
说明：编辑部供题。根据第３２８期“奥林匹克学校·例２”改编。
３．解法一（算术方法）：先画示意图如下：
用“１个大圆圈＋１个小圆圈”表示女生人数，从图中容易看出，男生调走２人后，剩下的应是“４个大圆圈＋４个小圆圈”，这就要拆开两个大圆圈，使其中４个搭配到４个大圆圈上，２人调走。也就是说，“２个大圆圈”代表
４＋２＝６（人）
１个大圆圈代表 ６÷２＝３（人）
这个兴趣小组原有学生
解法二：设这个兴趣小组原有女生ｘ人，根据题意，得
５ｘ＋２＝７×（ｘ－１）＋１
解方程，得 ｘ＝４
５ｘ＋２＝２２（人）
答：这个兴趣小组原有学生２２人。
说明：编辑部供题。据３２１期“趣题巧解”改编。
４．解：（１）从第１个坑到第３０个坑，共有多长？
（３０－１）×３＝８７（米）
（２）改为“每５米栽一棵树”，有多少坑仍然有用？
８７÷１５＝５??１２
５＋１＝６（个）
（３）改为“每５米栽一棵树”，一共应挖多少个坑？
３００÷５＝６０（个）
（４）还要挖多少个？
６０－６＝５４（个）
答：还要挖５４个才能完成任务。
说明：编辑部供题。根据第３２３期“奥林匹克学校·例３”改编。
５．解：（１）还缺多少钱？
３０００－１７６４＝６（元）
（２）从１１月２日～１２月９日还有多少天？
３０＋９－１２＋１＝２８（天）
（３）这２８天中，（原来小组中）每人可挣多少元钱？
３×２８＝８４（元）
（４）增加的一人应挣多少元？
６÷８４＝１４（人）??６０（元）
（５）要挣６０元，增加的那一人要打工多少天？
６０÷３＝２０（天）
３０＋９－２０＋１＝２０
答：增加的这个人应该从１１月２０日起去打工。
说明：编辑部供题。据第３０６期“趣题巧解”改编。
６．解法一：根据题意，可知
（１）男女运动员的速度和是（每秒）
（２）男女运动员的速度差是（每秒）
（３）女运动员的速度为（每秒）
（４）女运动员已经跑了
解法二：由于２５秒内男女运动员一共跑完１圈，所以１３分钟内他们一共跑了
１×（１３×６０÷２５）＝３１．２（圈）
又由题意可知，１３分钟内男运动员比女运动员多跑一圈。这就得到一个“和差问题”。由此容易求出女运动员已经跑了
（３１．２－１）÷２＝１５．１（圈）
≈１５（圈）
答：追上时女运动员已经跑了１５圈。
说明：本题由李克正研究员提供。（见本报第２８９期“专家题卡”和第３０２期“小读者园地”）
四、简答题
（１）答：有。
（２）例如 ６１１１１０５（＝５５５５５５×１１）
又如 ５５６１１０５５５（＝５５５５５５×１００１）
５５５５６０５５５５５（＝５５５５５５×１００００１）
１７２２２２０５（＝５５５５５５×３１）
说明：本题由单墫教授提供。
五、作图题
１．下面是两种标注数字符号的方法，如下图：
（２）取斜腰中点作两个全等的小三角形
说明：本题由张卫国编审提供。解法二可见第３０４期“奥林匹克学校”例２。
２．还有３种，如下图：
说明：本题由李克正研究员提供。
作文五：《运动员代表宣誓》1000字
运动员代表宣誓
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好：
我代表全体运动员庄严宣誓：
我们将以积极、饱满、热情的态度参加本届运动会，弘扬奥林匹克精神，胜不骄，败不馁。
在比赛中，服从领导，服从指挥； 遵守纪律，遵守规则；尊重裁判，尊重对手；团结协作，勇于拼搏；友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。
在“更快、更高、更强”的口号下，以公平、友好的态度进行比赛，充分展示我们积极向上的精神面貌，展现米寄小学的新风貌！ 最后预祝本届运动会取得圆满成功。
运动员代表
翟庄联校春季运动会开幕式致词
各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好！在这万物复苏、百花争艳的美好季节，我们迎来了翟庄联校春季运动会的隆重召开。在此，我谨代表学校向精心筹备本次体育盛会的全体教职工表示衷心的感谢，向全体裁判及工作人员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿！
过去的一年，我校积极开展阳光体育运动，扎实进行体育、艺术特色项目的工作，各项工作都取得了优异成绩，充分展示了翟庄联校师生意气风发、携手并进的良好精神风貌。
同学们，老师们！人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质，也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志，有助于培养竞争意识和团结协作精神，对丰富文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。为此，学校提出今年运动会的主题是：“阳光体育，健康快乐”。是希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。为推进我校的素质教育，特别是“４３１２”活动的落实奠定基础。本次运动会，是一次集教职工比赛和学生田径竞赛于一体的综合性运动会，在竞赛方面，设有 ５０米 、 ５０米 及４Ｘ ５０米 接力竞赛等项目。田赛方面，设有跳远、投沙包、、１分钟跳绳等项目。
希望各位运动员自觉遵守竞赛规则，安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格。希望全体裁判和工作人员忠于职守，牢固树立安全第一意识，做到公正裁判、热情服务，确保各项竞赛的顺利进行。
今天，我们师生共聚，汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐！让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音！
预祝翟庄联校２０１２年春季运动会取得圆满成功！谢谢大家！
二〇一二年四月二十八日
作文六：《 运动员代表宣誓》300字
运动员代表宣誓 各位老师、各位同学：
大家好～今天我们在这里隆重举行中寨小学第六届秋季田径运动会。
“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。
在此，我代表全体运动员宣誓：在我校运动会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，决不徇私舞弊，以良好的道德风尚，已有的裁判知识，为我校运动会添上亮丽的一笔。我们努力做到，一切从公平、公正、准确出发。我相信，我们裁判员与运动员一定能友好合作，共同谱写英豪史上绚丽的一章～
同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进～
宣誓人：
作文七：《运动员代表宣誓》300字
运动员代表宣誓
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是运动员代表呙玉鹏，今天我代表全体运动员发言，感到十分荣幸。在这阳光明媚的日子里，我们怀着无比激动的心情迎来了申津渡小学冬季趣味运动会，在此我代表运动员向大会召开表示衷心的祝贺！ 体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神；运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败；同时我们还要发扬团队精神，团结协作，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩； 现在，我代表全体运动员庄严宣誓：在运动会的各项比赛中，严格遵守运动员守则，听从指挥，团结互助，公平竞争，争创佳绩！
最后，预祝我校冬季趣味运动会圆满成功！ 谢谢大家！
作文八：《运动员代表宣誓誓词》300字
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这收获硕果的季节，我们迎来了浙江科技工程学校·嘉兴市高级技工学校的第一届运动会。回顾历史，展望今朝，这次运动会对于我校可谓意义非凡。原两校藏龙卧虎，竞争必然非常激烈，大家对运动的激情热血沸腾，为了比赛的顺利进行。
在此，我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判，发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，秉着友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格、赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥最佳水平，取得骄人成绩。我代表全体运动员向这次运动会致以最热烈的祝愿，同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的感谢。努力奋斗吧！运动健儿们，再创我们运动史上的辉煌，为我校的运动史翻开崭新的一页！
宣誓人：冯林佳
作文九：《运动会运动员代表宣誓》3300字
运动会运?动员?代表?宣誓? ?
运动会?运动?员代?表宣?誓?
运动??会运动员?代表?宣誓?各位?领导?、老?师、?同学?们：? ?
大家好?！ ?
金秋?十月?，我?校迎?来了?２０?１６?年秋?季田?径运?动会?。?
?回顾历史?，展?望今?朝，?新中?国的?体育?事业?走过?了光??辉的历程??，尤其是??在今年的?雅典?奥运?会上?我国?的体?育健??儿取得了?３２??枚金牌，?这些?辉煌?的?成就激?励着?我们?！ ?
随着?人民?生活?水平?的提?高，?全民?健身?运动?普遍?开展?，大?家都?对体?育运??动表现出?了极?大的?热情?。我?们小?学生??更一定要?养成?日常?体育?锻炼?的习??惯，做到?德、?智、?体、?美、?劳全?面发?展。? ?
为了比?赛的??顺利进行?。在?此，?我谨?代表?全体?运动?员宣?誓：?我们?全体?运?动员将?严格?遵守?比赛?规则?，坚?决服?从裁?判。?发扬?勇敢?、顽?强、?拼搏?的?精神，?赛出?风格?，赛?出水?平。?在比?赛中?，我?们将??竭尽所能?，发?挥出?最?佳成绩?。?
在这?激动?人心?的时?刻，??我代表全?体运??动员向这?次运?动会?致以?最热?烈的??祝愿，同?时向??这次运动?会的?全体?工作?人员?致以?最诚?挚的?敬意?。? 努力?奋斗?吧?！运动?健儿?们，?再创?我们?沿小?人的?辉煌??！
谢谢?大家??！
１．?丑小?鸭渴?望着?有一?天它?能拥??有一对洁?白的?羽翼?；?乌鸦期?待着?有一?天?它也能?发出?夜莺?般动?听的?叫声??；或许，?没人??能感受到?它们??对不可企?及?的愿望?有几?多的?幻想?，又??有几多的?失落? ?向来与?运动?会无?缘的?我，?做?场外观?众的??我，只为?运动?员呐?喊助?威的?我，?心中?也有?这样?一个?梦想?；?有一天?，我?能飞?奔在?跑道?上?；有一?天，?第一?名的?奖牌?也能??挂在我的?胸?前。一?直是?让老?师担?心能?否达??标的我，?自然??不可能作?为运?动员?，代?表?班级，?代表?院系?参加?项目?的角?逐。??撰写通讯?稿，?一直?都是?我最?光荣?的?任务。?我把?我的?激?－?情，我的?渴望?统统?用文?字表?达出?来。??成为拉拉?队?的一员?，一?直都?是我?最愿?望干??的事情。?从这??个场地到?那个?场地?，为?自?己院系?、班?级的?运动?员鼓?气加?油，?他们?的发?挥紧?紧牵?系着??我的情绪?。?我憧憬?着第?一个?越过?终点?线的?人是?我，?我幻?想着?广播?是播?的是?我夺?得?了第一?名?．．．?．．? ?此时此??刻，虽然?脑海?里浮?想联?翩?，但我?仍然?安静??地坐?
在大本营?， ?写着?通讯?稿?，仍然?站在?场边?扯破??嗓子地喊?＂?加?油＂． ?没有?获?得荣誉?的喜?悦?，我仍?一脸?灿烂?的微?笑?，?因为这样?的天?气?，这样?好的?憧憬?．?一切都?是美?丽的? ?
２．?校运会?的召?开，?牵动?着全?校师?生的?心。?校运?会是?展现?文理?风采??的舞?台。是检?验文?理素?质的?天平?。校?运会?使大?家汇??聚一?堂，谱写??着文理人??的拼搏进?取之?歌，?团结?协作?之歌?和奉??献扶持之?歌。?无疑??，运动场?上运??动员成了?宠儿?，成?为我?们关?注的?焦点?。当?然，?运动??员们也不?负众??望：“重?在参?与”?展现?着他?们的?积极?状态?，“?为系??争光” ?则蕴?含着?他?们的集?体主?义情?怀，?“虽?败犹?荣”?更是?深含?着他?们乐?观向?上的?情操?。?运动员?展现?在我?们面?前的?永远??是朝?气蓬勃、?永不?言败?的战?斗豪?情，?因?为他们?坚信?：“?运动?着是?美丽?的。?＂?红花艳?，有?了绿?叶的?扶持?，将?是?相得益?彰。?我们?也不?要忘?记在?运动?员身?后的?后勤?服务?者。?他们?表达?自?己的心?愿：??赛场上展?现你?的英?姿，?赛场?外编?织我?的梦?想，?愿你?的英?姿?能圆我?的梦?想。?任劳?任怨?是他?们的?工作?态度?，勤?勤恳?恳是?他们?的工?作?作风，?他们?乐为?他人?作嫁?衣。?因为?他们?深信?：“?服务?着是?美丽??的”。? 比赛?，需?要公?平公?正，?而担?当这?一角?色的?非“?裁判?”莫?属。?他们?的职??责是神圣?的，?他们?的任?务是?艰巨?的。?他们?践行?着他?们的?承诺?——?严肃?、?公正、?准确?力争?不出?差错??。一丝不?苟是??他们?的工作态?度，?兢兢?业业?的?是他们?的敬?业精?神，?他们?正是?沿着?“纪?律”?和“?效率?”的?双轨?进行??着。 ?
３。?
激?－情燃??烧的时刻?在“?碧云?天，?黄叶?地，?秋色?连波?”的?日子?里，?学校?运?动会缓?缓地?拉开?了帷?幕。?在这?里，?你可?以触?摸到?跳跃?的青?春音?符，?感?受到燃?烧的?激?－情，?体会?到四?射的?光芒?。?
《十?日谈??》中有这?样一?句话?“攀?缘的?艰辛?就换?来了??加倍的快?乐。?”运??动会?前期，我?们计?算机?学院?文艺?部、?实践?部、?自律?部等?各部?人员?干得??热火朝天?，如?火如?荼，?正如?巴金?在散?文《?生》?里写?到：?“将?个人??的生?存放在群?体的?生存?里，?群体?绵延?不绝?，能?够继?续到?永远?，则??个人亦何??尝不可以?说是?永生?。”??人人都在?努力?，醉?心于?集体?的欢??乐，宣传?部：??出会刊、?拉横?幅、?做宣?传板?，风?风火?火，?好不?热闹??。实践部?：蓄?势待??发，做好?会前?会后?的各?种准?备工?作????上下齐??心，势如?破竹?，铸?就崭??
新的一页?。“?团结?就是?胜利?”、?“友??谊万岁”?、“?拼搏?奋斗?”的?运动??精神在这?里已?经得?到了?很好??的体现。? ?
信念的?坚定?，可?以使?死亡?转化?为复??活，使瞬?间转?化为?永恒?。为?了心?中?的信念?、自??我的实现?与塑?造，?看，?当朝?阳的?光芒?带来?了新?的生?机，?我?们的运?动员?就早?早地?起来?锻炼?了。?在沉?寂和?悄然?中，?他们?已经?为我?们?栽种了?火种?，相?信在?今年?的运?动会?上，?我们??与时俱进?，开?拓创??新，在?运动精?神的?鼓舞?下，?一定?会赛?出好?成绩??的！ ?
４。?
轰轰?烈烈?地投?身于?运动?会中??，无论是??竭尽全力?地冲?刺，?还是?声嘶?力竭??地呐喊，?无论?感到?欣慰?、满?足、?成就?感，?或是?自豪?、钦??佩、崇拜?，都??是一种体?能的?释放?，一?种心?灵的?洗礼?。人?生仿?佛巨??大的竞技?场，?随着??四季更替?，伴??随日升日?落，?在生?活点?滴，?在危?急时?刻，?或风?和日?丽，??或暴雨倾?盆，?为成?长，?为立?业，?为欢?乐，??为伤悲，?为自?己，?为他?人????每个人?都面?向不??同的对象?，以?不同?的心?态拼?搏着?，周?而复?始，?循环?不?止。或?许，?有意?无意?之间?，你?已陷?入一?场惊?心动?魄的?争夺?之中?，即?使?天崩地?裂，?日月?无光?，你?毫无?怨言?，永?往直?前。?既然?心中?已锁?定目??标，?就抛却一?切，?以智?慧、?体魄?为羽?翼，?以坚?韧、?刚强?为动?力，?扶摇?直上?，?挣脱束?缚，?跨越?障碍?，在?终点?处先?拔头?筹，?在磨?砺中?超越?自我?。在??竞技场上?，你?付出?汗水?，释?放光?芒?；辛勤?耕耘?，收?获成?果?；为别?人喝?彩，??以努力拼?搏激?励自?己，?感动?他人?。在?竞技?场上?，你?证明?自我?，交??朋结?友，让生?活更?丰富?，使?生命?更精?彩。?接受?挑战?吧，?你会?更坚?强?；直面?困?难吧，?你将?更自??信。愿我?们在?竞技?中成?熟，?用真?正的?实力?创造?美好?的?未来?！ ?
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作文十：《运动会运动员代表宣誓》400字
运动会运动员代表宣誓
运动会运动员代表宣誓各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋十月，我校迎来了２００４年秋季田径运动会。
回顾历史，展望今朝，新中国的体育事业走过了光辉的历程，尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了３２枚金牌，这些辉煌的成就激励着我们！
随着人民生活水平的提高，全民健身运动普遍开展，大家都对体育运动表现出了极大的热情。我们小学生更一定要养成日常体育锻炼的习惯，做到德、智、体、美、劳全面发展。
为了比赛的顺利进行。在此，我谨代表全体运动员宣誓：我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。
在这激动人心的时刻，我代表全体运动员向这次运动会致以最热
烈的祝愿，同时向这次运动会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。
努力奋斗吧！运动健儿们，再创我们沿小人的辉煌！
谢谢大家！
