作文一：《尺有所短 寸有所长 作文》1800字

尺有所短　寸有所长　房。镇国家～抚百姓～如馈饷，调运军粮，～不绝粮道～吾不如萧何。连百

——小议“用人”　万之军～战必胜～攻必取～吾不如韩信。此三者～皆人杰也～吾能用之～

此吾所以取天下也。”很明显～刘邦成功的秘诀在于用人～也就是用人之长

骆驼和山羊一块寻食。看见墙头探出的树叶。骆驼一抬头就吃而补己之短。

到了，山羊怎么也够不着。又向前走～从一个墙洞中看见墙内大片绿草～用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干～即使“寸山羊轻松地钻了进去，骆驼只能干着急。　人”亦有所长。因此充分发挥每个人的才干，哪怕是一技之长，～使人尽其

这则童话很有趣～它说明了一个深刻的道理：尺有所短　寸有才～是我们事业兴旺发达的根本保证。如果我们对“寸人”一概弃之不用～所长。这对于我们用人来说～是很有启发意义的。　其后果是不堪设想的。就拿８０年代中国足球队的赵达裕来说吧～许多人都

当代文学巨匠郭沫若～写作自然是他的拿手好戏～可他却心悦说他个头矮～速度慢～没有多大用场～而苏教练却认为他“短”中有“长”，诚服地称一位演员为他的一字之师，原子物理的奠基人卢瑟夫～谁不佩服竞赛意识好～射门佳～这正弥补了中国队的不足。在与阿根廷的比赛中～他的物理才能呢，可他还拜自己的学生为师，名震世界文坛的列夫〃托尔下半场换他上场～终于由他敲开了阿根廷的大门～使得中国足球第一次战斯泰～他的生活阅历无疑是深广的～可他写《复活》时还向监狱的看守请胜了世界劲旅阿根廷队。曾教练慧眼识“寸才”。堪称“用人”的一次成功教。这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚～另一方面也说明了“尺”范例。

虽长～但有时也显得短。人都有自己的长处～也都有自己的短处。由于时在改革的今天～让我们都具“慧眼”～从宋代诗人“梅须逊雪三分白～间和空间的局限～每个人都不可能是尽善尽美的。这就是人常说的“金无雪却输梅一段香”中领会哲理～不拘一格用人才吧：，９２５，　足赤～人无完人”。

因此～我们在用人时～首先要看到别人的长处～而不要老是盯

着别人的短处～吹毛求疵。抓住人家的小辫子不放。我们经常听到“本地

无良马”的感慨～究其原因～就是这个“短”字在作祟。

其实～天下有的是“良马”～关键是如何去“识马”、“用马”。

项羽和刘邦争雄～为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢，只要一听

刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中～决胜千里之外～吾不如子

１

扬长避短～实现人生的价值　独特军事才能的格兰特任命为总司令～在当时情况下～格兰特的军事才能

是十分难得的～而嗜酒贪杯是次要的～完全可以经过诱导不至误事～林肯

扬长避短～知人善任～极大地争取了南北战争的最后胜利。

山羊和骆驼发挥各自的长处～都吃到了自己想吃的东西。一个成功的

在《田忌赛马》中～齐王与齐国诸公子赛马～设重金赌注。孙膑通过人～他一定要懂得发扬自己的长处～弥补自身的不足～把自己最精彩的一

认真分析～把他的马分成上中下三等。比赛时～让田忌用下等马对付他们面充分展现出来～充分利用起来～扬长避短～脚踏实地朝着自己的人生目

的上等马～用中等马对付他们的下等马～上等马对付他们的中等马。三场标奋进。

比赛完后～田忌一场不胜而两场胜～最终赢得了千金赌注。孙膑也因他的

扬长避短之计～取得田忌的信任～并被推荐给齐威王。　林肯是扬长避短的典范～一方面～他对自己可以做到扬长避短～另一

方面他对别人也能做到扬长避短。

当今社会无论我们做任何事～在辛勤付出的同时～更需要我们独具“慧

眼”～从宋代诗人“梅须逊雪三分白～雪却输梅一段香”中发现人生哲理～林肯相貌丑陋～无论是竞选州议员～还是竞选总统～这对他而言都是

要有对客观事实的了解～要有自知之明～扬长避短～发挥自己的优势～这一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时～他都能借机展示自己的智

样才能更好地发展自我～实现人生的价值。８３３　慧与幽默。比如——他跟史帝分生〃道格拉斯一起竞选总统～在进行辩论

时～道格拉斯指责林肯是个两面派～有两张面孔。林肯听了之后～不慌不

忙地回答说：“如果我有两张面孔～我还会情愿带这一副吗，”他的勇于

自嘲～立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能～林肯

成为美国总统。

可是～后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了～林肯按照传统

的所谓“完人”的标准～选了几位无缺点的将领～然而～出乎他的意料～

每一位无缺点的将领皆被打败～后来～林肯总结教训～认识到选拔将领不

能只求无缺点～因为不可能有人是绝对完美的～所以～他把嗜酒贪杯但有

２

作文二：《尺有所短，寸有所长作文》1500字

尺有所短，寸有所长

山西省运城市搏力作文四年级：柴一凡

“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。

哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？

这样的事随处可见。三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。

现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。任何人都有自己的长处，也有自己的短处。不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的时候。

因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。

【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】

小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。

１、在讲读中渗透写作知识

课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学习一些简单的写作知识。（ｎｅｘｔ８８）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。

２、丰富课外生活，引导学生积累写作素材

生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

３、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养

阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。

作文三：《作文：尺有所短，寸有所长》500字

尺有所短，寸有所长

作者：刘承志　江西赣州市章贡区大公路一校四（３）班

指导老师：梁存艳　联系电话：１３９７０１２１０７３　邮编：３４１０００?　?小　荷　作文网

一天深夜，一群文具在它们自己的家——文具盒里小声议论着主人对它们的好坏。

尺子轻蔑的说：“我才是最受主人喜爱的一个，你们看看，有谁有我新的？所以我才是最受主人喜爱的一个。”

钢笔说：“我们的伤痕都是长年累月造成的，再说了，我们…　…”钢笔啰啰嗦嗦的讲了一大堆，它的墨水差点把文具们淹个半死。

橡皮说：“我们一心一意陪伴主人一生，现在你一来就跟我们过不去，以后肯定会帮倒忙。”尺子一听，心里很不是滋味。

第二天，尺子和橡皮吵起来了。尺子以看不起的语气说：“不就是选一个主人最喜欢的文具嘛，有什么值得生气的？”橡皮怒气冲天地说：“选主人最喜欢的文具，要得到大家的公认才行。”橡皮一句话吧尺子气炸了。真当他俩准备唇枪舌战的时候，笔帽说：“如果谁能吧我送到床上，谁就是主人最喜欢的文具。”结果没有一个做到了。书包语重心长的说：“你们每个人都有缺点，大家就应该和睦相处。”尺子呢，被书包一席话给气断了。

就这样，文具的家——文具盒安宁下来了，文具们又过上了以前的日子。

作文四：《尺有所短寸有所长作文》700字

尺有所短寸有所长

彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗？　文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大，多么锋利，可是却忽略了尺有所短的道理。

每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。　“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：　“爱卿与朕孰能耶？”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。”刘又问：“卿何故为我所御？”韩曰：“上善将将，信不及。”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。这也恰恰说明了他们两位伟大的科学家善于发挥自己的长处，试想，如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造，恐怕人类也没有今天的辉煌。

在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角。大多数同学既有自己所擅长的科目，也有自己不擅长的科目。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。科比布莱恩特读书时成绩并不好，但这并不能否定他在篮球上的天赋。孔子说

得好：“三人行，必有我师焉。”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。

尺短寸长，人无完人。愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，才能让自己的人生向更好的方向发展！

作文五：《尺有所短寸有所长 作文》700字

尺有所短寸有所长

彩虹美丽无比，却生命短暂；石桥生命长久，却形貌欠美。可贵的是，它们都没有以己之长揭彼之短，而是互敬互赞。这则寓言不正向我们揭示了一个“尺有所短，寸有所长”的道理吗，　文中的鹰却只看到了自己的爪子有多么大，多么锋利，可是却忽略了尺有所短的道理。

每一个人都不可能是十全十美，也不可能是一无是处的。尺虽比寸长，但也有不够长的时候；寸虽比尺短，但也有用得上场的时候。

“金无足赤，玉有微瑕”，“愚者千虑，必有一得”都说明了这一道理。《史记》里有一段有趣的记载，有一天刘邦与韩信闲聊，刘问：　“爱卿与朕孰能耶，”韩曰：“若论带兵，上不如我，信将兵多多亦善。”刘又问：“卿何故为我所御，”韩曰：“上善将将，信不及。”韩信的回答实在妙得很，即维护了皇帝老子的面子，又说出了人各有所长的道理，难怪刘邦听后得意得“嘿嘿”直笑。爱迪生和爱因斯坦，两人都是大科学家，但前者擅长的是发明创造，后者却以理论研究为专。这也恰恰说明了他们两位伟大的科学家善于发挥自己的长处，试想，如果硬让爱迪生去研究物理理论而让爱因斯坦去搞发明创造，恐怕人类也没有今天的辉煌。

在我们的同学当中，科科拔尖、样样都好的人固然有，但恐怕只是凤毛麟角。大多数同学既有自己所擅长的科目，也有自己不擅长的科目。即使是那些成绩较差的同学，也一定会有过人之处。科比布莱恩特读书时成绩并不好，但这并不能否定他在篮球上的天赋。孔子说

得好：“三人行，必有我师焉。”既然每一个人都有长处和短处，那么我们就应该正确地认识自己和对待别人，既不因自己有不及人之处便妄自菲薄，甚至自暴自弃，也不因他人有不及己之处便自高自大，盛气凌人。只有虚心向他人学习，取长补短才能取得真正的进步。

尺短寸长，人无完人。愿我们每一个人都能像彩虹和石桥一样，有一个谦逊的胸怀，才能让自己的人生向更好的方向发展～

作文六：《作文：尺有所短，寸有所长》600字

有这么一则寓言：在一只渡船上，一个非常有学问的哲学家，向船夫夸耀自己的博学多才，并显示出对船夫的轻蔑。船夫只是微笑的默默听着。当一个巨浪扑来，打翻了小船，这位有学问的哲学家惊慌的向船夫求救，此时，这个有学问的哲学家明白了：船夫并非一无所长。

尺比寸长，人人皆知；但是尺有所短，寸有所长，并非人人皆知。有学问的哲学家，上晓天文，下知地理，可以说是“尺”了。但是他不会游泳，这可以说是“短”了。船夫只是一个粗人，可以说是“寸”了。但是船夫熟悉水性，性情善良，能救处于危险之中的哲学家，可以说是“长”也。?　?小　荷　作文网

由此可以看出，尺寸谁长谁短，是没有定论的。尺短而寸长的事处处可见，时时可觅。三国时期，曹操拥有百万大军在长江边上，想要进军江南。曹操兵强粮足，可以说是“尺”了。但是他的手下士兵全都是北方人，不适应江南的水土，最后还是被孙刘联军打败了。孙刘联军只有五万多人，可以说是“寸”了，但是因为天时地利给予了方便，打败了曹操百万大军。

至于现实生活中，我们更应该明白“寸有所短，尺有所长”的道理了。正如，一个是你所崇拜的完美形象出现在你的面前时，你并不了解他，只有当发现他的短时，你才真正认识了他。一次次的失败，挫折出现在你的生活，工作学习中，是因为你还没有弄清自己的长处和短处，一旦你懂得了“扬长避短”的道理，成功便接踵而来。

即使我们真取得了令人膛目的成就，一定要记住自己的长处与短处，千万不能被冲昏了头脑。这就是“尺有所短寸有所长”这一哲理名言留下的告诫。愿他可以伴随你的成功。

姓名：谢士豪

作文七：《尺有所短寸有所长作文》1800字

尺有所短　寸有所长　——小议“用人”

骆驼和山羊一块寻食。看见墙头探出的树叶。骆驼一抬头就吃

到了；山羊怎么也够不着。又向前走，从一个墙洞中看见墙内大片绿草，山羊轻松地钻了进去；骆驼只能干着急。

这则童话很有趣，它说明了一个深刻的道理：尺有所短　寸有

所长。这对于我们用人来说，是很有启发意义的。

当代文学巨匠郭沫若，写作自然是他的拿手好戏，可他却心悦

诚服地称一位演员为他的一字之师；原子物理的奠基人卢瑟夫，谁不佩服他的物理才能呢？可他还拜自己的学生为师；名震世界文坛的列夫〃托尔斯泰，他的生活阅历无疑是深广的，可他写《复活》时还向监狱的看守请教。这些事例一方面说明了这些伟人非常谦虚，另一方面也说明了“尺”虽长，但有时也显得短。人都有自己的长处，也都有自己的短处。由于时间和空间的局限，每个人都不可能是尽善尽美的。这就是人常说的“金无足赤，人无完人”。

因此，我们在用人时，首先要看到别人的长处，而不要老是盯

着别人的短处，吹毛求疵。抓住人家的小辫子不放。我们经常听到“本地无良马”的感慨，究其原因，就是这个“短”字在作祟。

其实，天下有的是“良马”，关键是如何去“识马”、“用马”。

项羽和刘邦争雄，为什么刘邦能战胜实力比他强得多的项羽呢？只要一听刘邦自己的话就一清二楚了：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子

房。镇国家，抚百姓，如馈饷（调运军粮），不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”很明显，刘邦成功的秘诀在于用人，也就是用人之长而补己之短。

用人的另一个基本观点就是：每个人都有一定的才干，即使“寸

人”亦有所长。因此充分发挥每个人的才干（哪怕是一技之长），使人尽其才，是我们事业兴旺发达的根本保证。如果我们对“寸人”一概弃之不用，其后果是不堪设想的。就拿８０年代中国足球队的赵达裕来说吧，许多人都说他个头矮，速度慢，没有多大用场，而苏教练却认为他“短”中有“长”；竞赛意识好，射门佳，这正弥补了中国队的不足。在与阿根廷的比赛中，下半场换他上场，终于由他敲开了阿根廷的大门，使得中国足球第一次战胜了世界劲旅阿根廷队。曾教练慧眼识“寸才”。堪称“用人”的一次成功范例。

在改革的今天，让我们都具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中领会哲理，不拘一格用人才吧！（９２５）

扬长避短，实现人生的价值

山羊和骆驼发挥各自的长处，都吃到了自己想吃的东西。一个成功的人，他一定要懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。

林肯是扬长避短的典范，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。

林肯相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选总统，这对他而言都是一个劣势；但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。

可是，后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了，林肯按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，林肯总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是绝对完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有

独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，林肯扬长避短，知人善任，极大地争取了南北战争的最后胜利。

在《田忌赛马》中，齐王与齐国诸公子赛马，设重金赌注。孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金赌注。孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被推荐给齐威王。

当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要我们独具“慧眼”，从宋代诗人“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中发现人生哲理，要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。８３３

作文八：《尺有所短寸有所长作文》800字

尺有所短寸有所长作文（一）　　　　一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它们想比比谁的本领大。　　　　说做就做，它们先比谁的力气大，大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头，可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动，大老虎笑呵呵的说：“还是我力大无穷吧！”　　　　小老鼠不服气，它们接着比第二项爬树。小老鼠个子小，三两下就爬上了树，

（）大老虎傻眼了，眼巴巴地看着小老鼠，小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我吧！”　　　　它们又比了第三项过河。大老虎身体大，不一会儿就到了河对岸，小老鼠个头小，拼命的往对岸游，大老虎高兴的说：“这个比不过我吧！”　　　　最后一次比赛开始了，它们不的是看谁钻洞快。钻洞是小老鼠的强项，所以小老鼠就很麻利的先钻了进去笑着说：“大老虎你进来呀！”可是大老虎的身体太大了，根本进不去。　　　　结果他俩打了个平手，小老鼠说：“这就是尺有所短，寸有所长。”　　　　这是一篇看图说话的文章。小作者描写的生动有趣，语言童真！　　　　尺有所短寸有所长作文（二）　　　　大家都知道，有一个谚语，叫尺有所短，寸有所长，如果不懂的话，我就给你们讲一个故事吧！　　　　有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”　　　　于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”　　　　大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”　　　　小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻

不进去。它只能在洞外干着急。　　　　大老虎说：“尺有所短，”小老鼠说：“寸有所长啊！”　　　　它俩成了永远不分离的好朋友！结局就是这样的。

作文九：《尺有所短寸有所长作文(优秀篇）》1300字

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文

尺有所短寸有所长作文（一）　　一天晚上，小老鼠和大老虎在森林里相遇了，它们想比比谁的本领大。　　说做就做，它们先比谁的力气大，大老虎不费吹灰之力就举起一块大石头，可是小老鼠却费了九牛二虎之力也搬不动，大老虎笑呵呵的说：“还是我力大无穷吧～”　　小老鼠不服气，它们接着比第二项爬树。小老鼠个子小，三两下就爬上了树，（）大老虎傻眼了，眼巴巴地看着小老鼠，小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我吧～”　　它们又比了第三项过河。大老虎身体大，不一会儿就到了河对岸，小老鼠个头小，拼命的往对岸游，大老虎高兴的说：“这个比不过我吧～”　　最后一次比赛开始了，它们不的是看谁钻洞快。钻洞是小老鼠的强项，所以小老鼠就很麻利的先钻了进去笑着说：“大老虎你进来呀～”可是大老虎的身体太大了，根本进不去。　　结果他俩打了个平手，小老鼠说：“这就是尺有所短，寸有所长。”　　这是一篇看图说话的文章。小作者描写的生动有趣，语言童真～　　尺有所短寸有所长作文（二）　　大家都知道，有一个谚语，叫尺有所短，寸有所长，如果不懂的话，我就给你们讲一个吧～　　有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，还想和我森林之王斗，”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊～”　　于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧，”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”　　大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢，”　　小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀～”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。　　大老虎说：“尺有所短，”小老鼠说：“寸有所长啊～”　　它俩成了永远不分离的好朋友～结局就是这样的。　　尺有所短寸有所长作文（三）　　今天，学校组织了看电影，电影的题目是《隐形的翅膀》。这部电影很感人，它主要写了主人公志华两手被截肢后用脚来代替手的事情。

志华因为的时候太不小心了，所以她俩手触电被截肢了。一开始，他都要他的家人来伺候他才行，慢慢的，他学会用脚来代替手做一切事情。这话的妈妈的了神精分裂，有的时候志华还得反过来去伺候她妈妈，还有的时候志华的妈妈还会去跳河。志华为了她妈妈，决定去学游泳，因为这样他的妈妈在跳河，志华就可以去救他了。可是对于一个残疾人来说，要学游泳是很难的，因为她不能用手去摇摆，只能用脚来游泳。经过一段时间的练习，他游泳游得非常好了，还参加了全国残疾人游泳比赛，并且还获得了第一名。志华学习也非常刻苦，应为他没了手，就用脚来代替手写字，练书法，还写得很好。这部电影很感人，这话这种坚持不懈真让我钦佩，他虽然没有了双手双臂，但是他很坚强，能学会用脚来做事，手能做的事脚也同样能做。如果拿她来和我们作比较，那真是天壤之别啊～简直就是一个东，一个西没法比较，如果志华是我，我一定会想：用脚来做事，那简直就是一件不可能的事情呀～我还是放弃了吧，万一不小心脚给累得的病了，那还不得了啊～所以我钦佩志华这种坚持不懈的精神。

作文十：《[优秀作文]尺有所短，寸有所长》400字

“尺长于寸”这个大家都知道，然而，尺有短的一面，寸也有长的一面，这可不是人人都知道的。

哲学家上知天文，下知地理，可以称得上是“尺”吧，但他也有自己做不到的事，这不就是“尺”之短也！船夫虽说是粗人，可以说是“寸”，可他熟悉水性，心地善良，在哲学家遇到危险时，倾身相救，这不正说明船夫的“寸”有所长吗？

这样的事随处可见。三国时，曹操屯兵百万，兵强粮足，想进军江南，可算得上“尺”吧。但是，他的士兵不善于水战，水土也不服，最终，被孙刘联军的五万人马，可谓“寸”的一方，一举击退了。赤壁之战足以说明尺有所短，寸有所长。

现实生活中，我们更应该明白尺有所短，寸有所长的道理。任何人都有自己的长处，也有自己的短处。不要把自己看的太低，看成“寸”，我们应该有自信，“寸”也有长的一面；更不要把自己看得太高，看成“尺”，我们要谦虚，因为“尺”也有短的时候。

因此，我们要善于发现别人的长处，弥补自己的不足，学好知识，把我们的祖国建设的更加美好，富强。

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