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作文一：《家长会的主题黑板报》500字
家长会的主题黑板报
家长会的流程应从家长的召集准备开始计划，到会议的发言顺序，总体时间的把握等多个方面进行明确。家长会的主题黑板报有哪些，以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读～
家长会的主题黑板报：
家长会的主题黑板报内容：家长会作文
星期六的上午，我校举行了一年一度的家长会，我想：我以前在家做作业老是爱磨磨蹭蹭的，要很久才开始做，做
完作业最快也要一两个小时才能完成；吃饭的速度也很慢，每一顿饭大约都要用三四十分钟，这些缺点家长都给老师讲过。在学校语文课上也没我积极发言的身影，除了这些缺点外我还有很多缺点。老师会怎样评价我呢，真叫人担心。
家长会上王老师说我写作写得生动、具体。秦老师说我数学课上积极发言。我听了两位老师对我的评价后，决定更加努力学习不让老师失望。争取在考试中考出优异的成绩来回报老师。
通过这次家长会后，我下定决心改掉以前的不足。并规定自己在每天晚上看二十分钟的作文，假期看两个小时的作文；每天都要做妈妈买的作业，做完这些事后还要复习功课，并且要预习明天要上的那一课。然后才去玩，如果做不到以上几点就不能玩儿。
我相信我只要下定决心后，就一定能做到我对我自己的规定和要求的。
作文二：《学家长会黑板主题设计精选》2500字
学家长会黑板主题设计精选
素材：来自网络 编辑：梦瑶溪语
１、关爱孩子，成就未来。
２、宽容对待，理智思考，积极沟通。
３、有了梦想，我们的心就有了飞翔。
４、同样的心情，一样的期待。
５、我了孩子，让我们携手来共同努力。 ６、孩子的成长让我们共同关注。
７、好孩子共同成长——好习惯让孩子受益一生。 ８、同样的心情，一样的期待。
９、一切为了孩子，做好孩子的护航使者。 １０、放飞希望，沟通无限。
１１、家校同心，师生同行。
１２、家校携手，共同托起明天的太阳。
１３、同心协力，共铸孩子美好的明天。
１４、孩子的成长史你我共同的心愿。
１５、共同托起我们的希望。
１６、知识是永恒的追求。
１７、家校和谐共建，师生同心创未来。 １８、让生命充满爱。
１９、好家长胜过好老师，优秀的家长造就出色的孩子。 ２０、我们从这里扬帆启航。
２１、加强家校交流合作，促进学生健康成长。 ２２、真心付出，会心微笑。
２３、孩子的一切，不止是成长，关爱与监督。 ２４、孩子的成长有我们的一半，也有你们的一半。 ２５、共同托起明天的太阳。
２６、托起明天的太阳。
２７、为了孩子的明天护航。
２８、放飞孩子的希望。
２９、家校共育栋梁之才。
３０、为了我们的共同目标——沟通、理解、合作。 ３１、相约夏季，相约五月。
３２、合作育英才。
３３、携手放飞梦想。
３４、同架希望桥梁。
３５、为了孩子赢在起跑线上。
３６、信心就是力量，坚持就是成功的保证。
３７、沟通从心开始。
３８、家长辛苦了～
３９、学会学习，学会生活。 ４０、好习惯好人生。
４１、面向未来，全面发展。 ４２、尊重、沟通、共勉。 ４３、为了让你的孩子更优秀。 ４４、携手同行。
４５、共同创造，分享成功。 ４６、扬起理想的风帆。
４７、鼓励，流进心田的甘泉。 ４８、携手同行，共创未来。 ４９、总有一种期待。
５０、谢谢大家，你们辛苦了～ ５１、助一臂之力，圆心中梦想。 ５２、家校合力，保护好孩子。 ５３、爱在离别进行时。
５４、成功，我们共同创造。 ５５、孩子的成长是你我共同心愿。 ５６、成功，我们共同创造。 ５７、尊重、沟通、共勉。 ５８、责任高于一切，成就源于付出。
５９、共奏孩子成长的和弦。
６０、共撑孩子成长的蓝天。
６１、精诚合作，共育新人。
６２、感恩的心。
６３、打开心扉，坦诚交流。
６４、家校共建学生未来。
６５、热烈欢迎家长。
６６、一切为了孩子。
６７、成功我们共同创造。
６８、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。 ６９、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。 ７０、欢迎你的到来，期盼您的支持。
谣言：吃太咸了会得病，
导语：“人体每日摄入食盐不应过多，否则易患多种疾病。”这是真的吗，
吃太咸了会得病，
一、 网友评论：
１、 网友：冰冰 ２３ 岁行政助理
我就是一个”重口味“的人，但身体很健康啊～
我就是一个特别爱吃咸的人，什么咸菜、咸烧饼都是我的最爱。大家都说吃太咸对身体不好，可我一点没这么觉得。前几天我还到医院去体检，各项指标都很正常。吃咸不会得病的～
２、 网友：小帅 ３４岁 销售
邻居家大爷常年吃太咸，结果得了心血管病。
邻居家有个大爷经常吃咸的东西，大家都劝他不要吃这么咸，可他就是不听。后来他被检查出了心血管疾病，我想这和常年吃咸有很到关系。
世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过５克
二、 专家解答：
１、 世界卫生组织建议每人每天钠盐摄入量不超过５克。
世界卫生组织（ＷＨＯ）建议每人每天钠盐摄入量不超过５克，而我国现在每人每日食盐约１２克、美国提倡的人均２．３克／天宽松了许多。
２、 高盐饮食会导致高血压。
营养专家原表示，高盐饮食是高血压的三大原因之一，高盐饮食是我国高血压的最重要的危险因素。古人就知道“味过于咸，大骨气劳，短肌，心气抑”，即多食咸会影响血液和血液循环，伤及骨骼，并使心功能受到抑制。盐摄入平均每增加２克，收缩压和舒张压就分别增加２．０ｍｍＨｇ和１．２ｍｍＨｇ。
“有的人以为‘不吃盐没力气’，这是没有道理的。”专家表示，人对钠盐的依赖，只是长期以来味觉适应了高盐。除此之外，吃盐还包括酱料、酱油、零食里的盐，因此不放盐放酱油的做法，也同样会摄取盐分。
我们正常人钠的摄入量和排出量时刻处在一个比较平衡的状态，而且钠的排出主要通过我们的肾脏。如果在日常生活中摄入过多的盐分，钠的摄入量就会增加，这就给肾脏排除钠的功能增加负担。如果摄入钠的量过多的话，为了保证肾脏的正常功能，也为了保持钠在血液中的浓度不变，就需要多喝水，不过水喝太多的话就会使得血液中的水分有所增加，这就形成了“水钠潴留”的状态。这种状态就好比一个装满水的气球，水越多的话，气球产生压力就会越大，久而久之就会导致高血压的出现。这就是吃得太咸会引发高血压出现的原因，主要是钠在作怪。与此同时，如果血容量过大，加重心脏负荷，再加上自身的血管狭窄的话，就有引发冠心病的可能。
吃太咸还可能给身体带来多种疾病
３、吃太咸还可能给身体带来多种疾病。
肝肾疾病。摄入过多盐会超过肝肾代谢的承受力，加重心血管压力，血压越高，肝肾血流量越少，肝肾功能损害越大，易导致慢性疾病。
呼吸道炎症。高浓度食盐不仅抑制呼吸道细胞活性，降低其抗病能力，还会减少唾液，使口腔内溶菌酶减少，难以抵抗病毒感染。
胃癌。食盐中的高渗透液会破坏胃黏膜，一些腌菜、盐渍食品中所含亚硝酸盐在胃酸和细菌作用下会转变为亚硝胺，易致胃癌。
皮肤老化。体内钠离子增加会导致面部细胞失水，皱纹增多。
肥胖。英国通过对１６００多名青少年进行研究发现，吃盐越多，甜饮料喝得越多，很容易带来肥胖问题。
骨质疏松。食盐主要成分是钠，人体每排泄１０００毫克钠，大约会耗损２６毫克钙。吃盐越多，钙越少。
吃黄瓜鸡蛋１周掉１０斤
饭后吃啥排出体内致癌物
这样吃萝卜一冬不生病
几种零食一辈子都不要吃
吃火锅时少点５类蔬菜
防肝癌注意两吃两不吃
作文三：《家长会黑板标语》1000字
家长会黑板标语
班级开家长会的目的主要为家长们分享一下孩子这段时间的学习状况，分析一下现在形势，整理了家长会主题标语，欢迎参考。
１、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。 ２、让每一个学生成功。
３、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。 ４、成功，我们共同创造。
５、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
６、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
７、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。
８、学生的健康成长和未来发展高于一切。
９、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。 １０、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
１１、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
１２、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
１３、今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。
１４、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
１５、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
１６、播种生活，收获习惯：播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
１７、热爱生活，学会生活，创造生活。
１８、家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。
１９、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。 ２０、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
２１、责任高于一切，成就源于付出。
２２、欢迎您的到来，期朌您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
２３、家校合作是培养好孩子的重要前提！
２４、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。 ２５、为了孩子的明天，请常来学校看看。
２６、突出特色、注重创新、加快发展。
２７、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
２８、只要我们携手努力孩子明天会更美好。
２９、理解、支持、信任、高效、优质、高分。 ３０、为了孩子的明天，我们应该谈谈。
３１、让您的孩子赢在起跑线上。
３２、用同样的心教育每一个人。
３３、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
３４、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
３５、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
３６、尊重、沟通、共勉。
３７、接收生活挑战，培养全面素质。
３８、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
３９、今天走进校园共迎桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。
４０、知识是永恒的追求。
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家长会标语集锦
（来自：．ＸＩｅｌｗ．Ｃｏｍ 写 论文网：家长会黑板标语）１、突出特色、注重创新、加快发展
２、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代
３、今天走进一中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
４、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领
５、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
６、成功，我们共同创造
７、热爱生活，学会生活，创造生活
８、学生的健康成长和未来发展高于一切
９、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运
１０、知识是永恒的追求
１１、接收生活挑战，培养全面素质
１２、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
１３、责任高于一切，成就源于付出
１４、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园
１５、为了孩子的明天，我们应该谈谈
１６、用同样的心教育每一个人
１７、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章
１８、尊重、沟通、共勉
１９、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
２０、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
２１、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
２２、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
２３、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
２４、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
２５（创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
２６、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
２７、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
２８、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
２９、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
３０、让您的孩子赢在起跑线上。
３１、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
３２、成功，我们共同创造
３３、孩子的成长是你我共同的心愿～
３４、家校携手，共同托起明天的太阳～
３５、同心协力，共铸孩子美好的明天～
３６、共同托起我们的希望
３７、欢迎各位家长莅临学校检查指导工作
３８、为了孩子的明天，请常来学校看看。
３９、只要我们携手努力 孩子明天会更美好。
４０、家校合作是培养好孩子的重要前提～
４１、学生的健康成长和未来发展高于一切。
４２、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
篇二：家长会标语
１、为国教子，以德育人
２、知识改变命运，学习改变生活
３、学习进家庭，书香飘万家
４、争做合格家长，培养合格人才
５、父母带头、全家学习、亲子共同成长
６、以勤奋学习为乐，以知识更新为荣
７、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊
８、爱心奉献，真情待人，传播文明
９、献爱心，争做家庭志愿者；学礼仪，成为优雅好市民
１０、有礼貌，讲文明，做可爱的上海人
１１、送一个微笑、道一声问候、给一个帮助
１２、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，
用勤奋练就报效祖国的本领
１３、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
１４、成功，我们共同创造
１５、热爱生活，学会生活，创造生活
１６、学生的健康成长和未来发展高于一切
１７、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收
获命运
１８、知识是永恒的追求
１９、接受生活挑战，培养全面素质
２０、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
２１、责任高于一切，成就源于付出
２２、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园
２３、为了孩子的明天，我们应该谈谈
２４、用同样的心教育每一个人
２５、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章
２６、让我们携手共同托起明天的太阳！
２７、热爱生活，学会生活，创造生活
２８、孩子的成长是你我共同的心愿～
２９、只要我们携手努力，孩子明天会更美好
３０、培养好孩子是我们的共同目标
３１、为了孩子的明天，请常来学校看看
３２、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始
３３、孩子是我们共同的希望
３４、我们所做的一切都是为了孩子！
３５、家校合作是培养好孩子的重要前提～
３６、今天的他们，明天的栋梁！
３７
、
赠家长
如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激； 如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在真诚中，他就学会了头脑平静地生活。
共商孩子发展大计，共谋孩子成长蓝图～
感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来～
让我们一起努力，让孩子的梦想成真～
关爱孩子，成就未来～
学生是船，教师是桨，家长是帆～
同样的心情，同样的期待～
要学会爱孩子～采得百花酿成蜜～
家校协力，共育未来～
携手同心育英才～
孩子，我们共同的希望～
合作沟通，冲刺中考～
穷不读书穷根难断，富不读书富不长久～
家校共创美好明天～
让好习惯助推孩子成长～
欢迎家长光临～
共同关注孩子的成长，抢占时间，丛林突围～
比状态，比干劲，比落实，比毅力～
不做聪明人，只做勤快人～
团结善良兼容高贵～
篇三：家长会主题标语集锦
家长会主题标语集锦
１、突出特色、注重创新、加快发展
２、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代
３、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁
４、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领
５、让我们架起学校与家长沟通的桥梁
６、成功，我们共同创造
７、热爱生活，学会生活，创造生活
８、学生的健康成长和未来发展高于一切
９、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种
性格，收获命运
１０、知识是永恒的追求
１１、接收生活挑战，培养全面素质
１２、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
１３、责任高于一切，成就源于付出
１４、家校联盟共建和谐社会 师生同心争创文明校园
１５、为了孩子的明天，我们应该谈谈
１６、用同样的心教育每一个人
１７、家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章
１８、尊重、沟通、共勉
１９、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，
希望您的指点。
２０、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
２１、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。
２２、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
２３、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
２４、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
２５（创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
２６、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
２７、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
２８、理解、支持、信任，高效、优质、高分。
２９、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
３０、让您的孩子赢在起跑线上。
３１、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
３２、成功，我们共同创造
３４、家校携手，共同托起明天的太阳～
３５、同心协力，共铸孩子美好的明天～
３６、共同托起我们的希望
家长会标语大全的延伸阅读——标语写作和使用八忌
一、忌违法
某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语：“狠狠打击越级上访的犯罪分子～”既与党的路线、方针、政策相违背，又违反国家法律，还极大伤害了上访群众的感情，很容易激化矛盾，影响党群干群关系。
二、忌误导
“光纤没铜，偷也没用～”这个标语出发点无疑是好的，但会不会误导人去偷含铜的电线呢，
三、忌谩骂
“小孩毁树死父母，学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语，极不文明，应该切忌。
四、忌恐吓
“偷井盖者抓住剁手”，“谁烧山谁倾家荡产”，这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气，实在有失文明。
作文五：《家长会主题主题》700字
主题：相信我们的孩子最棒！
－
一、主题：相信我们的孩子最棒！
二、目的：沟通、理解、信任、合作
三、时间：拟定于１月２日（星期三）下午１：００开始
四、活动议程：
方式：分两部分进行
１、集中会议：以年级为单位，老师和家长参加。预计５００—５５０人。
时间：１：００—２：００
地点：活动中心大厅
内容： 校长讲话
２、分散活动：以班为单位，班主任组织，老师、学生及家长共同参加。
时间：２：００—４：００开始
地点：各班教室
要求：班级以多媒体、墙报、卡片、节目、影像资料等互动形式，展示每一位学生的才华及心声，拉近教师、家长与学生之间的距离，构建和谐的教育环境。
内容：
（１）班主任发言：
（２）观看多媒体影像资料
（３）科任老师发言
（４）学生代表发言
（５）齐唱“跪羊图”“打造一个希望的未来”
（６）家长自由发言
（７）学生向家长递交爱心卡片并向家长做一个爱的表示
（８）观看教育片段，
（９）老师和家长交流教育方法。
五、材料准备：以班主任为核心，组织家长会准备活动。
１、班主任发言：班主任对班级情况及班级管理措施和要求作具体介绍，以取得家长的信任和支持。立足于提高，提出进步方案，明确家长配合方法。切忌大谈学生和班级的缺点，要多表扬学生，要善于发现学生的闪光点。
２、学生发言：内容：谈感恩、回报、热爱班级及自己最想对父母说的话
３、家长自由发言：内容：谈自己最想对孩子说的话、在培养孩子方面的一些经验。
４、各班必须使用多媒体，向家长展现学生在学校的学习、生活及学生对家长倾诉的影像资料等。
５、学生制作一张爱心卡，内容为最想对父母说的话，形式自己设计。
６、根据各班实际情况可适当增加一些学生自演的小节目。
该文章转自［初高中语文资源网］：：／／．ｙｕ．／ｂｚｒ／２００８０５１４１８３３５０．ｈｔｍｌ
作文六：《家长会黑板报》400字
今天我们请来了各位家长， 目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况， 以便老师能 够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们 的目标是一致的，那就是： “一切为了孩子，为了孩子的一切！ ” 我们深深知道， 那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。 俗话说： 性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学四年级是您的孩子学习生涯 的开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩 子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、 定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流， 心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通 的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长 能够更好的教育自己的子女。
作文七：《家长会黑板报》3700字
一、家长会材料
成为尖子生的十大学习方法
人的智力相差无几，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点：
１、以学为先
一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
２、分秒必争
尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；
１
有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
３、阅读有方
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
４、合理安排
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛
２
有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的司令员，从容做事。
５、勇于提问
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
６、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
７、勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，
３
弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
８、书写整洁
通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
９、自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静
４
地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己宁可不打仗，绝不打乱仗。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
１０、学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的秘诀，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。尖子生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。
二、家庭教育的对策
５
塑造孩子健全的人格，除了学校和社会的努力外，家庭的关怀和支持也显得十分重要。
１．通过家长学校的举办端正家长的教育观念，掌握基本的教育学、心理学知识和有效的教育手段和方法。
２．家长以身作则，提高素质，为孩子创设良好的家庭氛围（平等、民主、团结、和睦、融洽），争取创建学习型家庭。
３．亲子对话。通过写信、谈心、打电话等形式抽时间和孩子沟通交流，树立孩子，让我们坐下来谈谈的观念和模式。
４．全面了解孩子，关心孩子。心灵的沟通与关心最能打动人。通过访校和观察了解孩子的苦恼、困难和想法，体贴入微，才能缩短与孩子的心理距离，解决他们的问题。
５．尊重孩子。家长不要以自己的想法和标准来要求和衡量孩子的成绩和决定，只要不违背原则，他们尽力发展了即可。
６．正确的引导。对孩子的缺点错误不是批评指责，而是分析、引导和帮助改正。对问题不是包庇，在于解决和治疗。
三、《家长公约》
１、家长在学生心目中要享有威信，言行堪为子女表率，
６
同时注意与孩子的平等相处，摆正威信与平等的关系；
２、不要以冷漠的态度对人，尤其在孩子的同学朋友来家做客时要表现出热情，这是孩子的体面，也是作为父母自身修养的表现，同时也能了解孩子在和哪些人来往；
３、杜绝开口骂人、动手打人的坏习气，要让孩子感受到父母之爱的温暖，并且要爱得文明、稳定、细致、持久；
４、不要不分场合随便批评孩子的过错，不要随意伤害孩子的自尊心；
５、不能说谎话、说大话、说昏话、说脏话。要认真回答孩子提出的问题；
６、家庭生活上不要铺张浪费，不给孩子养成乱花钱的习惯；
７、父母的教育观念和标准要一致；
８、培养孩子早睡早起、按时作息、自己的事情自己做的习惯；
９、家长对孩子尽量做到：有微小的长处要给予肯定，稍有进步要给予表扬，进步中遇到了打击要给予保护，遇到了失败要给予安慰，出现反复要给予理解，让孩子体会到父母的真诚。
１０、家长要注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；
１１、与子女谈话讲实效，家长应注意做到五不谈：吃
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饭时不谈、孩子在气头上不谈、有外人在场时不谈、情况没有了解清楚不谈、家长心情不好时不谈。
１２、大休时每天至少要腾出１５分钟时间与孩子在一起，热心地询问他们学校中的各种活动，使孩子切身体会到，他们所受的教育对家长是至关重要的；
１３、除非有出类拔萃的电视节目，否则关掉；
１４、家长要保证自己的孩子在学校之外受到一定的约束；
１５、家长要定期了解孩子在校情况，征求教师的意见，向学校如实反应学生在家状况，配合学校教育教学活动，如遇不了解学校安排，应先向学校及班主任询问。
１６、对学校的教育和严格要求要配合好，不可表现出不满和对立情绪，有什么意见、要求直接向班主任反映。支持孩子参加学校组织的各项活动；
１７、尽量参加所有的家长会以及学校组织的各种家长联谊活动，并抓住这种机会，认真了解学校规章制度、教育目标以及孩子的课程表；
１８、坚决不让孩子带手机、ｍｐ３等非学习用品来校
１９、良好培养孩子自我感觉良好的意识，以保证学习、生活、竞争的良好心理状态。
８
９
作文八：《家长会主题》4500字
１～６年级不同时期家长会主题及详细攻略（强烈建议老师收藏）
２０１７－０５－０８许丹红
认识许丹红
许丹红，任教于浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学，全国优秀教师，浙江省十佳智慧班主任。著有《班主任教育漫谈》《小学班主任７８个临场应变技巧》《打造小学卓越班级的３８个策略》等。
家长会低效，没能发挥其应有的作用的原因之一就是缺乏针对性，即缺乏相应的主题。每一次家长会主题的设定，班主任要细细地斟酌和分析，应该根据当下班级的具体情况、班级学生的学情、班级存在的问题、家长的一些共性问题，制订主题。主题选择时，还要考虑什么话题、何种方式易于让家长接受，容易引起共鸣，唤起家长对孩子当前的成长问题的思考。
班级不会是完全一样的，但班主任在确立主题时，要根据年级，善于从大处着眼、小处着手。一般低年级重在养成习惯教育；中年级重在养成教育的巩固；高年级重在小初衔接、对学生自我教育的引导等。
虽然班主任所接的班级班情各不一样，但是根据年级，还是有一定的共性可借鉴。
一年级：家校共携手，养成好习惯
一年级，召开家长会的时间，至关重要，不要等到了第一个学期中途或快结束时才开，或者说，等到第二个学期才开，效果要差很多。一年级的家长会要趁早开，趁热打铁，建议在开学两周内，至少在一个月内开。
这是一个非常关键的时段——孩子从幼儿园步入小学，是一个很大的飞跃，做好幼小衔接工作十分重要。孩子在幼儿园以游戏活动为主，到了小学则是以“学习”为主要任务，每位家长都要在思想上和行动上予以高度重视，在班主任带领下，一起帮助孩子养成好习惯，以顺利度过这个关键期。
好习惯主要包括良好的学习习惯、生活习惯等。良好的学习习惯，主要指上课专心听讲的习惯、认真书写的习惯、课前及时整理学习用品的习惯、专心做回家作业的习惯等。良好的生活习惯，主要指自己整理书包、自己整理房间、按时睡觉、按时起床的习惯。
特别需要提出的是，让学生养成良好的回家作业习惯。尽管现在规定一二年级不能有书面作业，但口头作业难以避免。放学回家短暂休息后，家长就要及时让孩子做作业，不能边吃边做、边玩边做。每完成一项，让孩子自己做好标志，打好钩。每天作业做好后整理书包，养成对照课程表放书的习惯。
因为刚入学，家长会上与家长沟通时，不能面面俱到，先挑最关键的几个好习惯与家长沟通，并把这些好习惯打印在一张纸中，让家长对照。告诉家长，良好开端是成功的一半，从今天开始，我们家校共携手，一起帮助孩子养成好习惯。
二年级：再忙，也要陪孩子
到了二年级，班级分层情况已初显端倪。一部分家长重视孩子教育，自然孩子学习、生活习惯好，学习成绩优异。而另一部分家长责任心不够强，或者因忙着工作，无暇顾及孩子的学业。城市里，有些家长还喜欢放学后把孩子寄在教育托管机构，等晚上８点半后再去托管中心把孩子接回家；农村里，则留下了许多留守儿童孤独的身影。
“再忙，也要陪孩子！”这时，我们可以用这个主题来提醒家长。告诉家长们，亲情的陪伴、爸爸妈妈的沟通和关注，是再好的教师也代替不了的，并用上微信上流传甚广的龙应台的《做父母的有效期，不该偷懒那十年》——父母也是有“有效期”的，在孩子最依赖的１０年里用心教养，提供依靠，一旦孩子长到青春期，父母再怎么努力，也再无法提供实质性的影响。在龙应台看来，如果在孩子需要的时候父母忽略了教养，将来孩子再怎么叛逆，父母也只有摇头、叹息了。
我在家长会上隆重地向家长推荐这篇文章，并运用身边的例子，向家长说明，处于“有效期”内的家长，无论什么事情都比不上陪伴孩子重要。每天有效陪伴两小时，即便做不到，至少每天要给孩子打电话，可用微信视频聊天，关注孩子的学习。我列举了“小水滴”班上小米爸爸的例子。小米爸爸在四川工作，但他每天坚持跟孩子打电话、视频聊天，甚至孩子在电话中每天坚持读１０分钟英语给爸爸听。每一次家长会，爸爸再忙也从成都赶到桐乡，准时出席。
三年级：让书香成为家庭最亲密的伙伴
阅读对一个民族、一个国家、一名学生发展的重要性，我们都能意识到。综观我班上的学生，家庭里有浓浓书香氛围的，学生学习后劲更足。阅读对学生的重要性，不仅体现在语文学习上，也体现在每一门学科上。可部分家长，一有空余时间就在玩手机、游戏，很少愿意捧起书来。
三年级，又增加了英语、科学两门学科，这时班主任若不重视学生的阅读，三年级很容易成为学生学习的一个“分水岭”。由此，我们可以将三年级的家长会主题定为“创建书香家庭”，呼吁爸爸妈妈放下手中的手机，与孩子一起捧书阅读……班主任的鼓动和倡议，还是挺有能量的。
四年级：让孩子爱上运动
健康的身体，才是学生最重要的本钱。国家明确要求保障学生每天１小时的户外活动时间，但是，家庭中，非双休情况下，让孩子参加运动的少之又少。一是因为孩子有繁重的功课，且要学习各类才艺。二是家长没有这样的意识，即便双休，有些家长也用兴趣班把孩子的时间排得满满的。
家长会上，我们以“让孩子爱上运动”为主题，宣讲运动的６大好处——
·能使身高增加，肌肉发达。
·能促进心肺功能，使血液循环加快，新陈代谢加强。
·能预防疾病。孩子多进行户外活动，不易感冒，也不易中暑。
促进智力发育。人活动会促进脑细胞的正常生长发育。
·可塑造儿童性格。体育运动更是意志和性格的锻炼，能克服某些不良行为，使儿童变得开朗、活泼、乐观。
体育运动是健美的最佳药方。
五年级：学习，是孩子自己的事情
虽然“二孩”政策已经出台，但是当今孩子接受了从未有过的宠爱，尤其是沿海地区的发达城市，已经退休的爷爷奶奶、外公外婆空闲下来，将所有精力都花在孙辈身上。 书包给孩子整理好，中午给孩子送饭，孩子忘带学习用品了马上给送去，孩子回家作业父母或爷爷奶奶全程参谋……似乎孩子上学，是全家乃至需要两家人总动员的一件大事情。其实，学习就是孩子自己的事情，家长不能包办太多，若到五年级了，孩子还不会自主学习，还不时忘记带东西，或家长不陪坐在身边就不会做作业，就折射出孩子自主管理能力很差。
五年级家长会主题定为“学习，是孩子自己的事情”，让家长知道真正的教育就是自我教育，学习是孩子自己的事情，不要给孩子包办代替，要引导孩子进行自我教育，自主管理，家人在教育理念上要达成一致。
六年级：静心学习，优秀毕业
六年级最容易出现班风浮躁、学习松垮的现象。尤其是六年级的第二个学期开始没多久，学生便会一个个地拿出赠言本互相留言。一些留言，甚至庸俗不堪，有如“早生贵子”“祝你发大财”等。
故而，到了六年级，家长会主题可以是：静心学习，优秀毕业。告诉家长们：六年级，很关键，孩子们特易浮躁，要谨防孩子们早早写留言。要等语文老师上好“怎么写赠言”的课后，才能让孩子带留言本到学校。
六年级家长会，学校层面上最好能邀请有经验的初中教师来谈谈小初衔接，讲讲七年级（初中）的学习情况，形成一种“静心学习，优秀毕业”氛围，让学生幸福地画上一个圆满的小学句号。
当然，每个班级情况不一样，班主任们可根据自己班的班情，来制订家长会主题。
做好６个小细节，更能打动家长的心
１．坐孩子座位，专注聆听
家长坐在哪里呢？是随便挑一个座位坐吗？这样就多了一份随意性。每一次家长会，我都会提早几天，让学生明确地转达自己所坐的座位在哪一排的哪一个座位上，让家长知道家长会是要坐在自家孩子的座位上，这有助于班主任更好地认识每一位家长。
有的家长生性不爱与教师打交道，平时与班主任沟通较少，若让他自己选座位，往往就选一个最靠后的座位。坐在自己孩子的座位上，对家长认真参会会有很大督促。
２．制感恩卡，写感谢信
每一次要召开家长会，我都会提前几天让学生确认是爸爸还是妈妈来参加家长会。家长会的前一天或当天，我会专门抽出一节课，指导班上的学生精心制作感恩卡：卡片要学生亲自制作，字里行间要溢满对家长的感谢之情。比一比，谁的感恩卡制作得最情真意切，以此教导每一名学生要拥有一颗感恩的心。
家长会时，我把感恩卡直接放在课桌一角，那样家长一来到教室，首先读到的是孩子写的感恩话语。当家长们读着这样的贺卡，也体会到了教师为这个家长会而做的精心准备，不就更支持班主任的工作了吗？
若班级到了中高段，还可以引领学生给家长写感谢信。我会提前一到两周，把感谢信当成生活作文来布置。作文要求：拿起手中的笔，回忆父母带给你最为温暖的一件事，忏悔自己内心对父母最内疚的一件事，说出自己的心声，表达出对父母的感谢之情。
３．设主持人和接待员
每一次家长会，我都会设两名主持人和若干名接待员。接待员的任务就是引领前来参加家长会的家长签名并准确无误地带他到自己孩子的座位上，递敬茶水，让家长有一种被尊重之感，还顺便培养孩子的接待能力。
主持人和接待员采取轮值制，让更多学生在家长面前展示才华，而不总是那几位。当然了，主持人和接待员也不是一两天就能培养出来的，要靠平时的有心和积累。我是语文教师，有得天独厚的优势，常利用语文课等时间来指导学生，我班还有一个专门的主持团队。接待员一般选择进步大的、交际能力强的学生来担任。
４．家长代表和学生代表发言
家长会若能安排几名学生和家长代表发言，更能引起家长共鸣。一次家长会，一般安排２～４名学生代表发言为宜，包括优秀学生代表和进步学生代表，在家长会上做经验介绍，介绍良好的学习习惯、方法，时间不需要长，３～５分钟即可。
当然，选取哪类家长发言，重点要看这一个阶段，班主任要引领家长的是什么。比如，在“红日”班五年级家长会上，我邀请两位家长发言，一位新居民家长，学历为初中肄业；一位为本地幼儿教师家长，学历为大专。这两名学生的共同特点是，四年级前沉迷于电视，由我接手后，经过四年级的熏陶，养成良好的阅读习惯，成绩优异，是学生的榜样。
“红日”班是我在桐乡市中山路小学五年级时接的班，学生全部来自农村，家庭教育较弱、家长学历普遍较低，几乎没有阅读习惯，常沉迷于电视和游戏。因而，我在家长会上倡导创建书香家庭，合理看电视和游戏，请这两名学生的家长讲讲育儿之道，分享书香家庭的创建过程，呼唤更多家长也跟上。
５．书香家长朗读美文
一个家庭对书的珍视程度决定了一个孩子的智力背景。成长在弥漫着浓浓书香的家庭的孩子，学业各方面差不到哪里去。我一直致力于带领家长争创书香家庭。
家长会上，我开展过这样的活动——“小手拉大手”。我告诉学生：“你们是文化人了，你们的普通话比爸妈还要标准了。回家教爸妈读美文，等家长会上邀请你的爸妈来朗读。”学生在家里可积极了，认真教爸妈。家长会上，报名朗读美文的家长就有１０多个。当家庭里开始弥漫着书香时，当一家人围坐在一起朗读文章时，那不是一幅美丽的情景吗？
６．榜样作业，投影展示
家长会上，班主任难免要向家长反馈学生在校的基本情况。我认为，用学生的作业和作品“说话”比教师“说话”更有效。每一名学生的作业本，包括语文、数学、英语、思品４门功课的作业本，我每次都会要求学生放在课桌桌角上，让家长翻阅。
家长会时，我利用多媒体，事先将优秀学生的作业照制作成ＰＰＴ，让家长看着自己孩子的作业，对照优秀学生的作业，这样可以使家长清楚地了解到自己孩子的学习习惯还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。
免责声明：来源守望新课程。版权归原作者所有，若侵删。责编：吴买乐
作文九：《家长会主题标语》2000字
家长?会主题标?语?
?
家长会?主题?标语? ?
１、? 让我?们架?起学?校与?家长?沟通?的桥?梁? ２?、 ?成功，?我们?共同?创造? ?
３?、 热爱?生活?，学?会生?活，?创造?生活? ?４、? 学生?的健?康成??长和未来?发展?高于?一切? ?５、? 播种?生活?，收?获习?惯?；播种??习惯，收?获性?格?；播种?性格?，收?获?
命运?
６?、 ?知识是??永恒的追?求?
７?、 ?接收生?活挑?战，?培养?全面?素质? ?８、? 插上?理想?的翅?膀，?扬起?青春?的风?帆? ９?、 ?责任高?于一??切，成就?源于?付出? ?１０?、 ?孩子的?成长?是你?我共?同的?心愿??！ １１?、? 只要?我们?携手?努力? ?孩子明?天会?更美?好? １２??、 培养?好孩?子是?我们?的共?同目??标 １３?、? 为了?孩子?的明??天，请常?来学??校看看? １４?、? 关心?子女?的成?长，?从我?们的??沟通和合?作开?始? １５?、? 孩子?是我?们共?同的?希望? ?
１６?、? 我们所?做的?一切?都是?为了?孩子?！ ?１７?、? 家校?合作?是培?养好?孩子?的重?要前?提?！ ?１８?、 ?让我们?共同??托起明天?的太??阳！ ?１９?、 ?今天的?他们?，?明天的?栋梁?！ ?
２０?、? 让我?们携?手共?同托?起明?天的??太阳！ ?
２１?、? 多关?心孩?子，?不要?只关?心成??绩；多鼓?励孩?子，?哪怕?微小?的进??
步
２２??、 尊重? ?沟通? 共勉? ?
２３?、? 为了孩?子的?明天?，我?们应?该谈?谈?
２４?、? 用同?样的?心教?育每?一个?人。??
２?５、 ?孩子的?成功?，需?要我??们共同创?造。? ?
２６?、 ?家校联?盟共?建和?谐社?会? 师生?同心?争创?文明?校园? ?２７?、 ?用关爱?唤起?学生?的求?知热?情，?用进?步回?报父?母的?养育?之恩?。? ２８?、? 家校?共携??手，构建?和谐?校园?；?学校新?整合?，?谱?写教育新?篇章?。? ２９?、? 突出?特色?、注?重创?新、?加快?发展? ?
３０?、 ?全面贯?彻教?育方?针，?全面?推进?素质?教育?，迎?接知??识经?济时代? ３１?、? 今天?走进?三中?校园?桃李?芬芳?，明?天踏?上社?会成?为国?家栋?梁? ３２?、? 用关?爱唤?起学?生的?求知?热情??，用进步?回报?父母?的养?育之?恩，??
用勤奋练?就报??效祖国的?本领? ?
３３?、 ?用同样?的心??教育每一?个人? ?
３４?、 ?家校共?携手??，构建和?谐校?园?；学校?新整?合?，谱写??教育?新篇章? ３５?、? 家长?会标?语：?尊重?、沟?通、?共勉? ?
３６?、 ?欢迎您?的到?来，?期盼?您的?支持?。感?谢您?的合?作，?希望??您的指?
点。?
３７?、? 一切?为了?学生??，为了一?切学?生，?为了?学生?一切?。? ３８??、 给孩?子温?暖，?给孩?子希?望，??给孩子力??量。 ?
３９?、 ?多一分?关爱?，多?一分??成绩，多?一点?希望?，多?一些?欢乐?。? ４０??、 为孩?子鼓?励喝?彩，?扬孩?子理?想风?帆。??
４１?、 ?弱者失?机遇?，强?者抓?机遇??，智者抢?机遇?。?
４２?、? 创设?优良?家庭?环境?，让?孩子??全身心投?入学?习。? ?４３?、? 关心孩?子的?每一?天，?关注?孩子?的每?一个?变化?。? ４４?、? 目标?是动?力，?关爱?是基?石，?让家?校筑?起孩?子的?成功?之路?。? ４５?、? 理解?、支?持、?信任?，高?效、?优质?、高?分。? ?４６?、 ?信心是?力量?的源?泉，??坚持是成?功的??保证。? ４７?、? 让您?的孩?子赢?在起?跑线?上。??
４８?、 ?关心孩?子的?成才?过程??比关心孩?子的?结果?更重?要。? ?４９?、 ?家校携?手，?共同?托起??明天的太?阳?！ ?
５０?、 ?同心协?力，?共铸??孩子?美好的明?天?！ ?
５１?、 ?共同托?起我?们的?希望??
５２?、? 欢迎您?的到?来，?期盼?您的?支持?，感?谢您?的合?作，?希望?您的?指?
点。?
５３?、? 关注?孩子?健康?成长? ?成就孩?子未?来发?展?
５４?、? 家校?联盟?共塑?和谐?环境? ?师生同?心争?创文?明校?园? ５５?、? 多一?分关??爱，多一?分成?绩? 多一?点希?望，?多一?些欢?乐? ５６?、? 关心?孩子?的每?一天? ?关注孩?子的?每一?个变?化? ?５７、? 您的?关爱?是孩?子腾?飞的??动力?
５８?、 ?家校携?手齐?商讨? ?春风化?雨灌?桃李?； ?
５９?、? 家校?携手?，共?同托?起明?天的??太阳 ?同心协?力，?共铸?孩子?美好??
的明天?
６０?、? 携手?同心?育英?才?！ ?
?
作文十：《班级主题家长会》1800字
“感恩的心”主题家长会
活动的目的：
为了让每个孩子都充满感恩的心，迎合学校一直倡导的“孝敬”为主题的活动方案，我们班级本次家长会定下以“感恩的心”为主题的家长会。通过这一活动希望能拉近家长与孩子之间的距离；全班同学通过这一活动，进一步受到了“感恩父母”的教育，同时也能加强了家校的联系与合作，达到共育的目的。
活动安排：
１．集体合唱歌《感恩的心》
２．师生发言，谈谈对于父母，老师，朋友，应该用什么样的行动感谢． ３．诗歌朗诵
４．说句心里话，在纸上写出自己的感谢．
５．总结发言：感谢父母的养育，感谢老师的培养，感谢每个人的努力，使得世界如此的精彩．
活动准备：
１、布置黑板和教室。
２、每人一封写给父母的秘密感恩信。
３、每人一句给父母的话。
４、每人一件自己认为最骄傲的事情。
５、下学期个人发展目标与措施。
６、感恩音乐。寻找和感恩有关的配乐诗和歌曲。排列歌曲《感恩的心》
７、感恩诗歌。
８、主持人确立：胡嘉炜 赵芷莹
活动主要程序：
１、开场白（两小主持人） 放歌曲《烛光里的妈妈》 学生１： 感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。只要是一个有感情的人，他就必定要怀着一颗感恩的心。或许你并不在意它，或许那颗感恩的心已被你遗忘在心灵的角落，或许它已经落满了灰尘，但是现在拾起它，却会让你的生活发生巨大的改变。
学生２：我感恩妈妈，因为她用甘甜的乳汁把我喂养大；我感恩爸爸，因为他改正了我的许多缺点；我感恩老师，因为她教我们知识；我感恩医生，因为他们在治病救人，我感恩农民……其实感恩就是通往快乐的一把钥匙。感恩可以让生活中充满爱，弥漫着温馨的味道。 学生３：“谁言寸草心，报得三春晖 ”父母的爱永远是最伟大的～ 学生：现在我宣布：一（１）班《爸爸、妈妈我想对您说》感恩家长会现在开始～
２、配乐朗诵：《感恩父母的爱》———全班齐诵读
《感恩父母的爱》
是您 将我带到人间
教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界
天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝 您就是拉动风筝的线
如果我是一条船 您就是灯塔是港湾
这就是父母的爱 这就是父母的情
她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山
鲜花可以枯萎 沧海可变桑田
但父母的爱 却永远留在我们的心间 ３、发放秘密感恩信给父母，播放歌曲《母亲》。
４、爸爸、妈妈我想对您说（总结、概括每人给父母的一句话） １）感谢篇：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢～为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
２）建议篇：但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。
爸爸妈妈，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。
请求父母给我一个自由伸展的空间吧～
同时，我还郑重恳求父母：关心一下您们自己的健康，有你们我们才更幸福～
３）交流篇：
请一家长谈谈自己是如何与孩子进行沟通与教育的，听了孩子的心声后有有哪些感想，
４）行动篇：
Ａ、公布每人一件自己认为最骄傲的事情。
Ｂ、学期班级评优结果公布、颁奖。
Ｃ、下学期个人发展目标与措施。
５、让父母写下留言
６、学科教师与家长沟通。
７、班主任总结：
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是做人的起码的支点。成功的第一步是存有一颗感激之心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。因为，只有对社会对环境及周围的人心存感激，他才能幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而走出大写的人生之路。
今天，我们的学生“心存感恩，知足惜福”；明天，相信他们必将更加努力地去建设一个更加美好的一（１）班～
８、让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的家长会。小合唱：《感恩的心》
