作文一:《《我们班的“辣子班长”》四年级作文》1200字
《我们班的“辣子班长”》四年级作文
说起我班的班长,那可是了不得啊,可是全校闻名的“辣子班长”。说起话来,那可是一言九鼎。班主任出差,她的话,我们这些“虾兵蟹将”个个不敢不从。
咱就说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧~一天中午,学校组织老师召开紧急会议,让学生上会儿自习。班上可谓一下子群龙无首,打的打,闹的闹,说的说,到处乱哄哄的,。突然,之间“辣子班长”俨然一个指挥千军万马的将军,往讲台上一站,一声“河东狮吼”,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊~“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。
“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位女同学正在玩玩具,“辣子”班长一个箭步,冲在那位女生的面前,怒视那名同学:“老虎不发威,你还把咱当病猫呢~”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具“KO”啦,唉,我可真为那玩具悲哀啊~一个漂亮的玩具就这样直挺挺地躺在了地上。
辣子班长虽然辣,但是也乐于助人哦。一次,我班的一位男同学不小心扭伤了脚,一瘸一拐往学校走。被“辣子班长”看见了,他跑上前去,扶起这位同学,说:“走,哥们儿,我扶你走~”看见“小巧玲珑”的“辣子班长”扶着“伤员”艰难地行进,真是滑稽,但敬佩之情油然而生。
这就是我们班我们班学习棒棒,乐于助人的,我的“铁哥们儿”——“辣子班长”任陈龙。
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《我们班的“辣子班长”》四年级作文
说起我班的班长,那可是了不得啊,可是全校闻名的“辣子班长”。说起话来,那可是一言九鼎。班主任出差,她的话,我们这些“虾兵蟹将”个个不敢不从。
咱就说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧~一天中午,学校组织老师召开紧急会议,让学生上会儿自习。班上可谓一下子群龙无首,打的打,闹的闹,说的说,到处乱哄哄的,。突然,之间“辣子班长”俨然一个指挥千军万马的将军,往讲台上一站,一声“河东狮吼”,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊~“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。
“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位女同学正在玩玩具,“辣子”班长一个箭步,冲在那位女生的面前,怒视那名同学:“老虎不发威,你还把咱当病猫呢~”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具“KO”啦,唉,我可真为那玩具悲哀啊~一个漂亮的玩具就这样直挺挺地躺在了地上。
辣子班长虽然辣,但是也乐于助人哦。一次,我班的一位男同学不小心扭伤了脚,一瘸一拐往学校走。被“辣子班长”看见了,他跑上前去,扶起这位同学,说:“走,哥们儿,我扶你走~”看见“小巧玲珑”的“辣子班长”扶着“伤员”艰难地行进,真是滑稽,但敬佩之情油然而生。
这就是我们班我们班学习棒棒,乐于助人的,我的“铁哥们儿”——“辣子班长”任陈龙。
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作文二:《四年级写人作文-我们班的班长》600字
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我们班的班长秦静真厉害啊~我们早上来到学校要早读我们班长管得可到严,1、不许说话。2、不许离开书桌……
只要让她这个严厉的班长看见可糟了殃。就连我们班天不怕地不怕的李元琪都不敢捣乱了。比起我们的英语班长好多了,没人听她的。一到读英语甚至全班都捣乱。就这样英语班长想了个办法她让秦静管着我们这样我们班的纪律好了许多。
其实秦静也有好的一面下课就温柔了许多有人说我们班长是个多变猫。
这就是我们的班长秦静。
邱岸小学四年级:王佳文
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作文三:《四年级我们的校园作文》400字
四年级作文投稿:《我们的校园》450字
发件人:527431612
我们的校园作文300字
陈子聪
我们的校园是园林式校园。这里不但有别具一格的教学楼,还有茂盛的绿化带。校园的一年四季都很美丽!
春天,校园里万物复苏,各种各样的花儿都争先恐后地开放了!红红的玫瑰花高傲地抬起了头,像一位位亭亭玉立的仙女站在绿叶间;木棉花开得旺盛极了,一朵朵聚在枝头,像极了燃烧的火焰!微风吹过,木棉花纷纷飘落下来,像给大地铺上了美丽的红地毯。还有许多叫不上名字的花儿,把我们的校园打扮得姹紫嫣红,宛如一个大花园。
夏天,校园里的树木长得茂盛极了。它们伸展着枝叶,遮挡着灿烂的阳光,像高大的巨人张开了双臂,又像一把把天然的大绿伞,为我们带来了一片片绿荫。
秋天的校园,是黄叶的天堂。那一树树黄叶把我们的校园装扮成了金色的海洋!秋风拂过,一片片金黄的叶子从枝头飘落,地下铺上了金黄色的地毯!
冬天,很多树木的叶子都落光了,光秃秃的的枝丫映在天边像水墨画的白描。更有常青的树木还在顽强地保持着绿色,我们的校园即使在寒风中也从未失落。
校园的一年四季都是那么美丽,我爱我们的校园!
作文四:《四年级作文我们的校园》400字
美丽的校园
我们的校园是一座美丽的校园,每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个醒目的大字,那就是“南留小学”。一进校门,首先映入眼帘的是四季常青的松柏树,像士兵似的,保卫着我们的学校。再看旁边,就是学校的花坛,里面有各种颜色的小花,非常好看,每当雨过天晴,美丽的花朵上便挂满了晶莹欲滴的露珠,还散发出一阵阵清香。
花坛北面是学校正中央的升旗台,它是用乳白色的大理石砌成的。在高高的旗杆顶端,鲜艳的五星红旗正迎风招展。每当星期一的清晨,同学们都会聚集在这里,伴着庄严的国歌声,神圣的国旗冉冉升起,校园里洒满了金色的阳光,新的一天开始了。
在升旗台的北边,高大的三层教学楼耸立着。阳光透过明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我们就在这里吮吸知识的甘露。一间间办公室是那样整洁干净,一切都井井有条。老师们在这里备课,辛勤的汗水如同春风化雨,滋润着我们这些幼苗茁壮成长。
我们每个同学都在这里幸福地成长,别提多幸福了!
作文五:《我们的校园_四年级作文》600字
我们的学校有花,有草,有树,是一个环境优美,空气清新的大花园。
走进学校的大门,首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼的四周种植了四块绿油油的草地,草长得很茂盛,象一块块碧绿的柔软的地毯。草地旁是两条铺着美丽图案的石子路,石子路旁边栽着两棵大王椰,大王椰枝繁叶茂,象两个忠诚的卫兵守卫着教学楼。教学楼高约40米,有美术室、微机室、阶梯教室,每一层还有四个普通教室,同学们就在这些教室里学习知识,也学到了做人的道理。这里的阶梯教室很大,有200多套桌椅,教室正中间是一块长方形的屏幕黑板,黑板正前方的下面是电脑,操作电脑的时候,可以把电脑上的内容打到屏幕上,同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。
走出教学楼,穿过宽大的足球场,走上一个楼梯,我们就可以看到两块绿草如茵的草坪。右边草坪有一道密密的榕树围墙,榕树的树叶长得很快,你如果不留心,什么时候榕树连在一块了,你都不知道。有时候,榕树底下的牵牛花的藤蔓还会伸出头来和榕树做伴,藤上又开花,一片耀眼的碧绿中点缀着几朵紫色的牵牛花,真象极了一幅美丽的锦缎。左边的草坪则栽满了冬青和不知名的花儿。
走过草坪,我们就来到宽阔的操场,操场两旁栽种着朱槿花、迎春花,每天的课余,我们在操场上玩耍,都能闻到花的香味,使人心旷神怡。操场两边是台阶,每当学校有文艺汇演,我们就坐在台阶上观看精彩的节目。
看,这就是我们的校园,这是一个充满了欢乐的校园,是一个美丽的校园。我们在这里学习,生活,快乐地成长。
作文六:《四年级作文我们的教室》3700字
我们的教室
我们的教室位于二楼北面,不仅明亮而且整洁。
教室的前面是一块长方形的黑板,也是我们的班班通。老师就是用它为我们传授知识。黑板的正上方贴着“诚实、团结、拼搏、进取”八个醒目的大字,是我们班的励志语。黑板前是老师的三尺讲台、讲桌。黑板的右侧贴着乘法口诀表。左侧贴着古诗挂图、课程表和值日表。 教室后面的墙上也有一块长方形的黑板,是我们班办得黑板报,板报内容丰富。每个月,我们就要更换新的内容。它的上方贴着班级奖状。黑板右测的墙上贴着学一学,比一比的展示栏,上面贴着同学们的美术 作品,画画、折纸。左侧放着劳动工具,它的上面是老师和我们一起布置的卫生角。
教室两边的墙上,贴着班训、目标、公约、班规。是全班同学共同遵守的基本行为准则。
教室的中间,桌子和凳子摆得整整齐齐。我们每天都坐在这里认真地听老师讲课。
教室的上边还有4盏日光灯,2盏电扇,两边还有明亮的玻璃。 这就是我们既美丽又明亮的教室,我爱我们的教室~
篇二:我们的教室作文350字
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我们的教室宽敞明亮,走进窗明几净的教室,44套桌椅摆得整整齐齐,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板,这(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:四年级作文我们的教室)块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭,用来听广播。教室左面是四扇窗户,右面是两扇门,给同学们带来了方便。后面也是一块黑板,这块黑板跟那块黑板不同,这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台,讲台上有两盒粉笔,讲台下面有一个大电脑,大屏幕在黑板前面,电脑可以控制大屏幕,把书放在投影仪下,就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 我爱我们的教室,我们天天在那里学习,我们的教室是我们第二个温馨的家。 天津市北辰区普育学校二年级:吴宇彤
篇三:小学作文:我们的教室
我们的教室
我们的教室位于育英二小南栋四楼的第二间——三(2)班。
我们的教室整洁、美观。前面是大大的黑板,黑板后面还有一台大彩电呢~教室后面是精美的黑板报。左侧的大窗台上,摆满了各种各样的绿色植物,滋养着我们的眼睛。教室中间的课桌椅摆放得整整齐齐,地面打扫得干干净净。
我们的教室不但整洁、美观,而且还是我们学习的乐园。
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刘老师通过黑板给我们传递着优美的词句诗篇,周老师教会了我们加减乘除和计量,王老师在黑板上写下了A、B、C、D.......教室的右侧有我们的各科作品展示:有的展示了美术作品,有的展示了食品安全小报,还有的展示了数学小报......这些可都是经老师和全班同学评选出来的得意之作~
我们的教室整洁、美观、舒适,我们在教室里快乐地学习,健康地成长~
篇四:小学四年级作文教案我们的校园
小学四年级作文教案:
我们的校园
(一)启发谈话,激发情感,确定中心
师:同学们喜欢咱们的校园吗,
师:喜欢校园的哪些方面呢,
师:除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么,
师:是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:一、中心思想)
(二)指导写作条理
师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的,生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如:进了校门走上甬道,来到操场,然后进入教学楼。
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师:思路很清楚。
生:老师,我按校园的各个方面分类写行吗,
师:当然可以,你说说看。
比如站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序:首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况,再写校园的花草树木春夏秋冬都
那么生机勃勃,有特色,最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。师:很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。(板书:二、叙述要有条理)
(三)指导写重点段
师:文章的思路有了条理,是不是这些内容平均使用笔墨,还要考虑什么问题,
生:应该考虑详写和略写的问题。
师:是的。文章中要有一两处细致描写,其它方面略写,文章就既完整又详细得当了。下面我们来共同研究一下详写部分。生:重点描述的地方也要有一定的顺序。
师:很好。首先要确定“立足点”,也就是观察点,然后按方位描述景物,并在字里行间表达自己的情感。
现在每个同学练写一个详写片断。
〔板书:三、详细描写(重点段落)
(一)确定立足点
(二)按方位描述
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(三)表达真情实感〕
.师:
2.想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充.(按观察的顺序或从外到内的顺序.从左到右的顺序……) 作文指导:
(一)启发谈话,激发情感,确定中心
(二)指导写作条理
1.我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?
2.很好,无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。(板书:二、叙述要有条理)
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板书设计: 可爱的校园
一、中心思想
二、 叙述要有条理
三、 详细描写(一) 确定立足点(二) 按方位描述(三) 表达真情实感
小学作文教学设计《习作—校园里景物》及《可爱的校园》习作范文
一、谈话引入,揭示新课。
1.同学们,每当有人问你在那个学校读书时,你会怎么回答,是呀,我们都会自豪的告诉他们我们是通师二附的学生。那么你喜欢咱们的校园吗?喜欢校园的哪些方面呢?
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2、除了喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么?
3.是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:中心思想)
二、指导写作条理
1. 校园很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最能表现我们学校特点的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍,你觉得我们校园的哪些景物是需要重点介绍的,
2、在介绍时,我们还要按一定的顺序来说,让人一听就能知道这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解我们学校的整体布局。一般观察有哪些顺序呢?
一是移步换景为序,即随着观察者立足点的移动来描写不同的地方看到的景色——先到了什么地方,看到了什么情景,后到了什么地方又看到了什么情景。
二是以空间方位为序,可以采用由远到近、从上到下、从东到西、从外到内等空间方位顺序来描写校园;比如我们学过的《天安门广场》一课就是很好的例子;
回忆《天安门广场》一课如何介绍广场建筑:
1、 运用表示方位的词语
2、 作者抓住特征,简单介绍建筑物
3、 结合刚才我们罗列出来的校园建筑,你也能模仿《天
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安门广场》
一课,来介绍一下二附校园的建筑吗,
三、指导写重点段
1、开始时我们就说过,校园的魅力除了他的环境设施吸引人、还有各种活动的场景。这样的校园才是充满生机的。文章的思路有了条理,是不是这些内容平均使用笔墨呢?还要考虑什么问题? (详写和略写的问题)
2.文章中要有一两处细致描写,其它方面略写,文章就既完整又详细得当了。
4、 下面我们来共同研究一下详写部分。(板书:详细描写)
1.谈你认为该怎样详写?
5、 2.首先要确定“立足点”,也就是观察点,然后按方位描
述景物,并在字里行间表达自己的情感。 (板书(一)确定立足点 (二)按方位描述(三)表达真情实感〕)
3.同学们,我们对自己校园很熟悉,现在老师和同学一起练写一个详写片断,有困难吗?(师生共同进行片断练习)
4: 片断宣读 (教师的 学生的)
6、 无论按怎样的顺序,都要注意各段之间的衔接。了解观察顺序。
篇五:我们的教室作文
我们的教室作文
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我们的教室
来源:原创 作者:檀扬
我们班的教室很干净,也很有特色,课桌椅、饮水机,不仅样样齐全,而且清洁、整齐。
当你走进我们三(3)班教室,你首先发现的是乌黑发亮的前方黑板,那是老师写字、画画和教给我们知识的阵地。在黑板正上方的墙上,是一面鲜艳的五星红旗,在红旗的两边,贴着八个红色大字:勤学乐学,多问善思。这句话时刻提醒着我们要努力学习。
在黑板的左上方有一台电视机,通过它,我们经常收看老师给我们编排的有趣、有益的节目。电视机的下方是班级书橱,我们称这个书橱为“图书角”,大家经常把课外书籍捐出来放在这,好书共同阅读。
书橱的边上是一台解决了同学们每天上学饮水问题的饮水机,大家都很爱护它,每天它都被擦得干干净净。
教室顶上有五盏日光灯,这使我们的教室变得更加明亮。在教室的后面,也是一块大黑板,这块黑板不仅仅教给我们知识,而且还是同学们展示书法、绘画才艺的阵地。每到出黑板报的时候,大家可积极啦~
对了,差点忘了告诉你,我们教室的课桌椅,每天排放得像用尺子量过似的,总是整整齐齐,不信,你就亲自来看看吧~
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啊,我爱我们的教室,更爱这个班级~
评语:观察细致,感情色彩较浓,教室描写井然有序。
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作文七:《四年级作文我们的校园》3100字
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近,是个学习的好地方。 走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。 我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
篇二:小学四年级作文:我们的校园真美啊
我们的校园可真美啊~一年四季,风景如一幅幅画卷。
春天来了,春天来了。积雪消融,万物复苏,春暖花开,
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泥巴地里的小草小花不知道甚么时候偷偷滴从土里钻了出来,在暖和东风的吹佛下轻巧地舞动身体。小燕子急急地从南方赶来,在校园里的芙蓉树上筑了一个小巢,在巢里啾啾地唱着甜蜜的歌,为校园增加了很多生气。 夏天到了,夏天到了。天热的像冒气的大蒸笼,知了也不知道甚么时候跑来凑热烈,热死了,热死了地叫着,使同学们心烦意乱。为了凉快些,我们都躲到芙蓉树下,芙蓉树的树冠又大又密,替我们遮挡了很多阳光,让我们在树荫下欢快地顽耍。
秋天到了。秋姑娘在微笑,千变万化的云可以作证。秋姑娘在唱歌,秋风就是最优美的旋律。秋姑娘在舞蹈,婀娜多姿的花儿成了代表。秋风阵阵拂面,吹走了酷热的夏意,带来了凉爽。同学们在操场上快乐地奔跑、嬉戏,校园里满是同学们银铃似的笑声。
冬天来临了,北风咆哮,操场上的芙蓉树被吹得晃来晃去。雪,刚把芙蓉树给盖了个严严实实,雪就被晃了下来,正好命中一个同学,其他同学都哈哈大笑起来。有一些同学在玩雪,他们打雪仗,堆雪人,玩溜冰。操场上满是孩子们的笑声。。。。。。
篇三:四年级优秀作文:我们的校园
小朋友,有时间要来我们学校来玩哦~相信你来以后,一定会爱上这里的。
进入校门,你首先看到的是我们的教学楼,上面写着华夏
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小学四个大字。阳光照耀下来,红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等,是我们课外活动的好去处。
再走到操场,你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响,操场上马上热烈起来。大家你来跳绳,我来跳马,每个(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:四年级作文我们的校园)人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一,国旗就会高高升起,令我们产生出一种敬佩之情。
大家再来看看B楼吧~这里属于一、二年级的天地,小弟弟、mm们在这里面纵情地展现自己的才华,纵情的唱歌,舞蹈
最后,来看看我们的多媒体教室吧~多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里,大家可以拿起画笔划出美丽的画,可以唱出美好的歌曲,也能够纵情地做实验因此,这里就成了我们展现才艺的舞台。
篇四:400字作文 我们的校园
美丽的校园(400字作文)
我们的校园——朝阳小学,一年四季都非常美丽,每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧~
春天,我刚刚跨进校门,一股绿意马上向我扑来。首先,一颗颗万年青在风中摇曳着,它们好像在举行一场隆重的大
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合唱来迎接同学们哩~在操场中央往高段教学楼那边看,两棵松树像是两名强壮的“卫士”,笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里,这样日复一日,年复一年,已经持续了20余年了~那“卫士”的眼神是那么严肃,笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。
夏天,后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽儿,可爱极了~~~小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩~一个个在操场上活蹦乱跳的,让校园充满了生机。
秋天,红叶散落了一地,落到了后花园的小池塘的红叶,小鱼拿来当伞,落到草地上的红叶,小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机,既可以锻炼,还可以暖身子哩~
冬天,雪花像漫天的鹅毛,一直的、没有终止地飘落下来,让世界都穿上了银装。
我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园~
美丽的校园
我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
春天来了~各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别是被春雨洗过后,都使劲地往上长。大课间的下课铃还
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没响,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场,操场既宽阔,又平坦,里面有两个篮球架,平时,同学们会在一起打篮球。下课时,操场上
别提有多热闹了~同学们有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常开心。
夏天来了~小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的学习积极性没有减,反而热情高涨
秋天来了~树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有让人高兴的是,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了~
冬天来了~操场上很少看到花草的影子,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦,只有我们男生下课时依然那么活跃。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢~
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福~
篇五:四年级下册第一单元同步作文:我们的校园
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四年级下册第一单元同步作文:我们的校园
四年级下册第一单元同步作文:我们的校园
我们的校园像一张连绵不断的画卷,在这幅画卷里,曾经有我们学习生活的点点滴滴,有许许多多令人难忘的事情,事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园,她将陪伴我们度过快乐的童年。
刚入学时,我们的校园古老简朴,可是现在,学校刷了红漆,染了白墙,整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室,又新招了300多个小学生,又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊~在这个美丽的校园里,时时听到学生们的朗朗读书声,到处充满了孩子们的笑声与欢乐,显得一派生机勃勃的样子。
我们的学校面朝东,教学楼分别在南北处,有2级天梯,学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场,篮球场的右边树木郁郁葱葱,绿草如茵,花团锦簇,正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场,时而有小朋友在那里玩耍……
在美丽的校园里,我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳,排出氧气,增添了校园的清新与干净,许多鸟类也被吸引过来了,他们在树上歇息唱歌。夏天,树木长得茂盛,我们经常在绿树成阴的树底下乘凉,叙说着美丽的校园;在篮球场上,你也许会看到一群人在打友谊比赛,
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不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。
校园,我永远也不会忘记你,是你伴随着我们的童年;是你创造了优美的环境,让我们好好学习,茁壮成长,奋发图强;是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园~美丽的校园~
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作文八:《四年级作文《我们的真善美》》2800字
妈妈说:“上善若水”可指一个人的品行为善,应当像水一样。既要广泛存在,而且还要坚毅持久。这话听得次数多了,便记住了。可是里面的深刻含义却还是不大透彻。但是,去年发生在我身边的一件事,却让我对此的理解加深了不少。
那天,天公并不作美,临到放学的时候滴答滴答的下起了雨来。在教室里望着窗外蒙蒙一篇,顿时心情也跌落进了雨里。早上出门,没有看天气预报的我们在教室里急的团团转,真可以用一筹莫展,无可奈何。回家,肯定会变成落汤鸡。不回,中午饿着肚子的滋味别提有多不好受了。权衡再三,一群同学一头扎进了雨里。刚想用衣领蒙住头顶,一路狂奔回家的时候,一个声音在背后清晰的响了起来:“同学,咱们一起走吧,我带伞了。”那声音真好听,顺着声音寻去,我不禁喜出望外但也有点犹豫,是在叫我吗,可是那目光是那么真诚而友好。我迫不及待的钻进了他的伞下面。
到了家门口,望着他远去的背影,那伞
开成了一朵美丽的雨中花,娇艳欲滴。那身影是如此的可爱,散发着耐人寻味的味道。我才发现,我都没有问问他的
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尊姓大名呢。
篇二:四年级《少年向上真善美伴我行》读后感1
学校名称: 横石水中心小学 学生年级:四年级 学生姓名: 吴芳瑜得分:
20×50,1000
篇三:真善美就在我身边小学作文
真善美就在我身边
一提到真善美,我就想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。现在社会提倡真善美,而我们青少年作为祖国的未来更该将这种真善美精神发扬光大。
八岁那年,我已经上二年级了,一次期中测试,我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子,拿出他新买的精致的直尺,“啪”的一声折成两截,递给了我。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十一岁了,我发现了生活中的真善美。一天,我放学路上突然车链子掉了,我修了半天也没有修好,急得我直跺脚。这时,一位慈祥的老爷爷走了过来,二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时,老爷爷却笑着说:“快回家吧。”望着远去的老爷爷,泪水模糊了我的双眼。原来,真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!
一天,我看到一个地方围了很多人,我也挤进去凑热闹。
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原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇,围观的人见了都觉得很可怜,一位老太太便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前,那位残疾人见了急忙连声道谢。围观的人见了,也都纷纷效仿,拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人,有1元的、5元的、10元的,还有一位叔叔一下子就捐了50元。我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人,大家
的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。,你们说,这难道不是我们身边的真善美吗,
其实生活中,美无处不在,希望朋友们都用能发现美的眼睛,去发现我们身边的真善美。在享受真善美的同时,也要学会奉献真善美,愿真善美伴我们快乐成长~
点评:这篇文章以作者身边具体的真实的事例,生动优美的语言,由浅入深地诠释了真善美的含义.文章的结尾句既总结了全文又突出了的主旨即弘扬真善美,结尾简洁明快,铿锵有力.
篇四:真善美就在我身边小学作文
真善美就在我身边
作者:付明瑶 学校:荣巷小学 指导老师:周芳
一提到真善美,我就联想到《三字经》里的“人之初,性本善;性相近,习相远”。向善总是好的,在人的身上一种善便是一种美的气质,这种美应当是温暖的,给人以亲近、舒适之感。
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八岁那年,我已经上二年级了,一次期中考试,我竟忘了带直尺。同桌看我焦躁不安的样子,拿出他花五元钱新买的精致的直尺,“啪”的一声折成两截,递给了我一半。原来真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十岁了,我亦从懵懂无知的孩子成长为知书达理的少年。我开始学着去发现生活中的真善美。一天,放学回家时我突然发现车链子掉了,我修了半天也没有修好,急得我直跺脚。这时,一位慈祥的老爷爷走了过来,二话没说三下五除二就把链子修好了。可老爷爷的双手弄得都是油污。当我向老爷爷表示感谢时,老爷爷却笑着说:“快回家吧。”望着远去的老爷爷,泪水模糊了我的双眼。原来,真善美就是老爷爷那沾满油污的双手呵!
一天,我跟着爸爸妈妈去丰城市区逛街突然看到一个地方围了很多人,我也挤进去去凑凑热闹。原来是一个残疾人在地上用脚写自己的遭遇,围观的人见了都觉得很可怜,一位老太太皱着眉头说道:“真是造孽哟~”说完便拿出十几元钱放进了那个残疾人的面前,那位残疾人见了急忙连声道谢:“谢谢,老婆婆,谢谢,老婆婆。”围观的人见了,也都纷纷效仿,拿出自己口袋里的钱捐给那位残疾人,有1元的、5元的、10元的,还有一位叔叔一下子就捐了50元。我见了也拿出自己口袋里面的5元捐给了那位残疾人,大家的爱心感动得那位残疾人热泪盈眶。不管那位残疾人是真的遇到了
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困难还是他仅仅是一个骗子,但人们的爱心却是真的,你们说,这难道不是我们身边的真善美吗,
其实生活中,美无处不在,只是缺少人们去发现,希望朋友们都能用一双能发现美的眼睛,去发现我们身边的真善美。在享受真善美的同时,也要学会奉献真善美,愿真善美伴我们快乐成长~
篇五:真善美就在我们身边
真善美就在我们身边
哈巴河县第二小学 刘钰指导老师:马兰
《雷锋的故事》这本书我一直爱不释手,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他用自己的真善美照顾着生活困难的人,竭尽所能帮助他人。我总是觉得雷锋身上的真、善、美似乎就在我们身边。
无论是烈日炎炎,还是寒风刺骨,每天上学与放学时,在学校的十字路口,总能看见交警叔叔熟悉而挺拔的身影。在他的指挥下,车辆和行人显得井然有序,为我们小学生开辟了安全通道。每当这个时候,我总是悄悄地站在一旁观看他那神气的样子。这时,我觉得真善美就是交警叔叔不辞辛苦、用心呵护着回家的我们。 病魔是无情的,我校崔金燕同学身患骨癌,对于家境贫穷的他们来说是一场灾难,学校组织全体同学给崔金燕同学捐款。那天下午大家纷纷拿出自己的零用钱,你10元、我20元、还有的同学往捐款箱投了100元,
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每个人脸上都是关心、凝重、希冀的表情,希望崔金燕同学尽快恢复健康,重返学校,再快乐地读书。这时,我觉得真善美就是同学们在崔金燕遇到困难时那真挚的关心和帮助
过马路时,陌生爷爷会伸出手臂,让我们注意安全,真善美就是爷爷那伸出的手臂;环卫阿姨将我们的小城打扫的干干净净,真善美就是环卫阿姨那双粗糙的手;行人匆匆走过,弯腰拾起路边的可乐瓶丢进垃圾箱,真善美就是行人拾起垃圾的身影……
真善美就在我们身边。她是交警叔叔呵护的爱,是同学真(转 载于:.zaIdian.cOM 在 点 网:四年级作文《我们的真善美》)挚的爱,是陌生老爷爷温暖的爱、环卫阿姨洁净的爱、是行人匆匆的爱和这世界上所有的爱。
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作文九:《四年级作文:我们的校园》1400字
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我的学校是东方红学校,在政府的斜对面。
来到学校门口,呈现在我们眼前的是乌金发亮的大瓷砖上的五个大字“东方红小学”,大字顶上有几面彩旗在风中跳起舞来,好像在欢乐地迎接我们入校。
一进学校门口,展现在我们眼前的是一个大操场。操场的周围有用彩瓷拼出的运动画来,有撑杆跳、有跳绳、有跑步。。。每当看到这些惟妙惟肖的画时,就会想起和好朋友一起散步的情景来。操场是椭圆形的,就像一个红鸡蛋;就像一个红手镯;就像一个金灿灿的大火球。早晨,同学们在那里比赛跑步,锻炼身体。。。操场中间是一个篮球场,篮球场是一个长方形的,就像一块蓝色的巧克力,下课时,同学们都争先恐后地来到篮球场上打篮球、做游戏。每个星期一都会在这里举行升旗仪式,一下子站4000多人都不觉得拥挤。
穿过操场就来到了新教学楼前,新教学楼就像一个头戴红帽子、身穿白裙子的小女孩;对面那栋旧教学楼就像一个头戴黄帽子、身穿灰衣服的小男孩,好像两个人在比赛学习呢~
我爱我美丽的校园~
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作文十:《我们的学校_四年级作文》300字
我们有一所美丽的学校,那是个可爱的地方。我就先说说升旗台和教学楼吧。
当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的是学校正中央的升旗台了。它是用枣红色的大理石砌成的。在高高的旗杆顶端,鲜艳的五星红旗正迎风招展。两块嫩绿的草坪环绕在升旗台脚下,象两块绿绿的地毯。每当雨过天晴,绿茵茵的草坪上便挂满了晶莹欲滴的露珠,还散发出一阵阵清香。每当星期一的清晨,同学们都会聚集在这里,伴着庄严的国歌声,神圣的国旗冉冉升起,校园里洒满了金色的阳光,新的一天开始了。
在升旗台的北边,高大的四层教学楼耸立着。这里一边是学生的教室,一边是教师的办公室。阳光透过明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我们就在这里吮吸知识的甘露。一间间办公室是那样整洁干净,一切都井井有条。老师们在这里备课,辛勤的汗水如同春风化雨,滋润着我们这些幼苗茁壮成长。
我们每个同学都在这里幸福地成长,别提多幸福了!
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