作文一:《关于文明的作文怎么写》2000字
关于文明的作文怎么写
文明,是每个人都需要的一种礼仪。可做到文明,也许真的有些困难。但,有时,你只要跨出了一小步,你就已经做到了文明。为此小编为大家精心推荐一些关于文明的范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
关于文明的范文篇1
文明像一缕阳光,温暖你我的心头;文明像泉水,净化人们的心灵;文明像一盏航标灯,领着我们走出广阔的海域;文明是一句关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期日,我和妈妈要坐公共汽车去爷爷家,车上的人很多,我和妈妈只好在车上站着。过了一会儿,一位白发苍
苍的老奶奶上了车,当我以为车上没有一个人来给来奶奶让座时,一个五六岁的小女孩站了起来,说:老奶奶,您坐我这里吧!老奶奶笑眯眯看着她说:真是个懂话的孩子。这时,车上的所有人都称赞她,这个小女孩害羞的躲到了她妈妈的后面。这时,妈妈也要我多学学这个小女孩的事。
又一个星期三,我和爸爸妈妈去看电影,我们的身边坐着一个叔叔,他边看电影边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,我有点不明白,就看了看他的椅子,原来,他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目的环境,真是一举两得啊!
文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现,文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。
关于文明的范文篇2
文明是个极其古老的话题,也是个极其永恒的话题。
孩子,叫叔叔。这是母亲的嘱咐。听老师的话,不能欺侮小同学。这是父亲的叮咛。努力学习,做一个文明学生。这是老师的期望。
的确,回顾我们的成长历程,文明伴我们同行!我们一直依赖文明这根支柱,没有它,我们可能摔跤,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生光辉的顶点。
文明对于我们是很重要的。它的意义,小而言之,关于到自己身心健康、和谐发展关于到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之,关于到民族的前途,国家的昌盛,关于到千家万户的幸福与欢乐。
文明的作用也是巨大的。一声你好给别人带来一天的好心情一句谢谢拉近了人们之间的距离一声对不起能化解剑拔弩张的冲突一个不要紧,等于给人吹去阵阵温润的春风。
同样,文明意识的淡薄,礼貌知识的贫乏总是让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象,甚至还有血的教训。就拿我们学校来说吧,随意停放自行车、乱扔废弃物、用餐不排队等不文明现象还经常出现。
同学们,十月的秋风已经吹红了南国大地,也必将吹开我们心中的文明之花。弯弯腰,捡张纸抬抬手,擦门窗开开口,问个好让让路,请你行。愿文明的春风永远吹拂我们的心灵,愿我们与文明同行,愿文明永远伴随我们的成长!
关于文明的范文篇3
那些威武庄严的石像,此刻形单只影的在风尘间落寞;颓圮的残垣,于荒凉萧瑟中匍匐在地。被遗弃的古迹早已破败,文明也随之湮灭。几个世纪后的发掘,寻回的仅是一些石制断壁,并得知有过这样一个族群,将他们的文化镂刻于石壁。我们没有这些人存在的记忆,只是了解到在模糊字迹背后有那不同于我们的灵魂。
没有一本书的记载能够将那些曾经的辉煌重现,没有一幅画的勾勒能描出那刚刚见光的文明之轮廓。昨夜的残梦在黎明时淡去,曦光中消逝的文明如夜一般神秘。
那些不仅仅是有文字的块垒而已,也应该是人类文明的基石,古罗马的斗兽场,玛雅神殿,庞贝古城,西安秦俑也是,当我们凭吊古文明的遗迹,更能感受文明史每一页都是经过几代人漫长的书写留下的。只不过人类在进步,回眸时却看不见视线外的来路。有时候会有这样的感觉,秦俑不仅是秦始皇的陪葬品,也祭奠着一切消逝的文明。昨夜的残梦不能分辨,昨夜的文明已成西风中凋零的碧树。
历史的行进不可阻挡,时间的河流难以斩断,但人类的文明是否可以随之前行?我不敢肯定,我无法洞悉现代人认为是古人能信手舀起一掬清泉解渴更幸福,还是我们把污染的水过滤透明更加伟大?其实有时候亦无所谓,更不必在意它的优劣,何以选择每个人都有各自的观点,我只知道,水已经污浊了,文明永远不会回来。
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作文二:《文明交通的作文》5100字
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文明交通的作文
文明交通的作文文明行车,文明走路”是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。 一。我与出行安全 提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。 二。交通安全与生命 现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。 “人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。 三。平安大道通和谐 安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构
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筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。 这,便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻,共同牵手文明!
生命如花、如草,它永远不会停止绽放、生长。对每个人来说,生命都只有一次。它一旦失去,就无法挽回。随着社会的日益发展,交通也日渐完善,交通违章愈来愈多,为经济而忘却交通安全意识的事例也愈来愈多,交通事故持续增长,并存在愈演愈烈的趋势。由于一些人交通安全意识的淡薄,让生命之花瞬间凋落;警钟在耳,声声锥心。有同学今天还和朋友们欢聚一堂,明天也许就已经缺胳膊断腿;有同学今天还和同学们在马路上有说有笑,明天也许就已经匆匆离去。一桩桩连续不断的安全事故,弄得一些人妻离子散,家破人亡。
行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。
行走在车水马龙的路上,一个忽视交通规则的闪失,会
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使生命受到严重的威胁。“高高兴兴上学去,平平安安回家来”,这是父母每天的期盼。为了父母,更为了自己,我们一定要遵守交通法规,保护自己的生命。
作为一名普通的小学生,遵守交通法规是我们应该具备的品质。交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。“构筑和谐”,这需要每个人从自身做起,从小事做起。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到
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什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无
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标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必
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须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面
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的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文
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写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增
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补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文三:《写文明的作文》500字
写文明的作文 文明礼仪凤 江苏省淮北中学(泗洪)雨凝文学社向舒蕾 自古人日:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服与人。至今先后伟大人物之老生常谈。自学校开展文明礼仪月,似乎又添加了一个教育信仰真谛,社会愈文明,人的本身也愈臻完善。 我是初一新生,自然不敢妄言有如何的守则,但自己的每一步行动都在书写自己的历史,你我心知肚明。门的前方那道显目的白线,似乎有些自懊了,上学放学熟视无睹它的人我已司空见惯,千千万万的人坐在自行车上从它身上碾过,是否辜负了它? (作文大全 )
它用血肉之躯创造想象中的“黎明大道”。或许这是笑笑的点缀品吧。 好习惯也如光明般照耀所有人的心灵,肃然成风的队伍,已没有了往口的嘈杂与喧闹,洁净光亮的地面仿佛再也容忍不下一粒灰尘,人人面带微笑互相问好,礼貌用语形影不离,吃零食的同学似乎再也不依赖自己的习惯,从烦恼中超脱出来,这便是美德,惟需与宽厚结合了! 自下半月,每个班级师生同济,其乐融融,陶醉在优良班风与学习氛围中,成为校园一道靓丽的风景线。好逸恶劳者,懒惰愚昧者,违法乱纪老逐渐减少,然所有人感到欣慰。 苏格拉底说:好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。培养良好的文明习惯,因为,富裕并不带来文明,而文明产生财富,直至此时此刻,我感触太多,融为一句:为人生的根基,文明礼仪,从你我做起。
作文四:《写文明的作文》2300字
写文明的作文(一)
文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。
小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。
回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生,文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。这时,父母总会欣慰地笑着,夸我长大了,成为一个懂事的好孩子了。
在社会上,我会看到有的小朋友不爱护花草树木,把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止,并教育他们应爱护花草树木,才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做,世界上就没有了植物,保持不了生态平衡,导致人类灭亡。就这样,我自己以身作则,并教育其他小朋友做一个有素质,讲文明的人。
实际上,文明就在我们身边,我看过这样一条公益广告:一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上,他会把一张纸铺在椅子上,踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖,蹒跚的追赶着公交车,司机面带微笑地等着,等老人上车坐稳才将车开走;下雨了,一个女青年淋在雨中,一脸无奈,旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下,伞下两个人会心的笑了,这是画面由黑白变成了彩色,正如我们的生活,源于这些细小的关爱,是我们的空间更加多姿多彩。
也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。这样做,怎能给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?
作为21世纪的中学生,我们确实应该注重礼仪规范了,对于我们来说,这些都是小事,也许会不在意,但我们这样做不但能做一个有素质的人,而且还能给他人带来快慰,我们何乐而不为呢?!
文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!
写文明的作文(二)
文明,大家都很熟悉的两个字,也是生活中最细微的事,但有些人却忽略了。
文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。
要想成为文明的人,就必须学会尊重。如:老师上课时不做小动作;别人讲话时不随意打乱话题;与同学或朋友交往时不说脏话。
要想成为文明的人,就必须学会宽容。如:在公共场所别人不小心撞你一下,不要与他斤斤计较,你必须学会理解他;与同学之间,不是拳打脚踢,而是彼此之间的友谊、关爱与帮助。
要想成为文明的人,就必须有文明的行为。如:为老人让座、不破坏绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。
说了这么多,但往往会有人不注意。如:同学之间听不得半句坏话,哪怕是开玩笑,都会听不习惯,然后用拳头解决问题;在森林里乱砍滥伐、猎杀小动物;在食堂里能看到许多剩饭剩菜、洗碗池里的水龙头一直在放水;开口就是脏话,对待任何人都没有礼貌……
如果你乱扔一次垃圾,就是让自己的生存空间减少一片土地;而你每捡一次垃圾,就是为自己的生存空间开阔一片土地。如果世界上的每一个人都很文明,那么大家都会和谐共处,也就不会引来战争;如果世界上每一个人都很文明,那么许多动植物都不会濒临灭绝;如果世界上每一个人都很文明,那么环境将保持清洁,空气将更加清新。
所以我们大家都要记住:文明在我心,文明从我行。就让文明之花绽放在地球上的每一个角落!
写文明的作文(三)
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以震撼灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来温馨,这种美就是文明之美!
我记得在一本书里写过八荣八耻:以热爱祖国为荣,(m.lz13.)以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻……只要能遵守八荣,就可以看出这个人的文明美德。我觉得,我们要用行动来证明我们的文明美德。
“垃圾不落地,文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起,当我们看见地上有垃圾时,我们是该把它捡起来还是直接走过去?当然是捡起来把它送到它该去的地方!我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境,不让垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地,文明在手中”。
* 初一作文明天
* 创建文明城市作文
* 做文明学生作文
作文五:《写文明的作文》1100字
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写文明的作文
写文明的作文
星期天,文明放假
◎申佳敏
由于工人、教师、学生等星期天统统都放假,上帝决定:文明也在星期天放假一天,但他担心文明一放假,社会就乱了套。于是,上帝决定到人间来看看,正好这时,一个少年骑着自行车从人群中冲出来,映人了上帝的眼帘。上帝决定跟踪少年,考察他一天的表现。
“咦,谁的二十元钱掉了,交给警察叔叔,还是算了吧,自己拿着,听说今天文明放假了。再说我平时丢了钱,又有谁还给我了呢,管它呢,收下吧~”少年想了想,便把钱放进自己的口袋了。
到了一个十字路口,人们对红绿灯视若无睹,完全不顾“红灯停,绿灯行”的交通规则,自顾自地向前冲。少年见此情形,心中更是高兴。他用力地蹬着白行车,飞一般地冲到马路对面。少年心想:没有文明的日子真自由,做什么事情都没有约束,太棒了~
少年继续前行,经过一家书店,他想起老师要求买的辅导资料。“奇怪,人们怎么这样买书,”他看见一些人偷偷地将自己喜欢的书装进书包,或者直接撕下自己喜欢的那一页,然后趁机溜走。“唉,我差点忘了,今天文明放假。”少年找到了自己需要的资料书,装进书包,又顺便把《明朝那些事儿》收入囊中,接着溜走了。
到了中午,少年饿了。“买份快餐吧,怎么那么多人呀,我得插队了。”“喂,这位同学,你得排队啊,插队可不文明~”一位老爷爷说道。“今天还说啥文明,它今天休息。”少年一把抢过服务员递来的快餐盒,匆匆吃完后走出了餐馆。
“谁的车子,敢挡我的路,我让你们好看。”少年用手一推,长长的一排自行车全倒下了。 (网 .downhot.) 他取出了自己的自行车,跨上了车,继续四处溜达。街心花园的小花小草被路人任意采摘、践踏,全然没有了昔日欣欣向荣的景象;汽车在公路上乱停乱放,撞到人后居然扬长而去??
“砰”的一声,少年掉进井里了。“是谁那么缺德,把井盖偷去了,救命啊~”上帝听到了少年的呼救声,就把他拉了上来。“谁让文明放假,害我差点丢掉了性命。”少年爬上来,一脸怒气。
“你想一想,‘文明’是附属品吗,它不是应该扎根在你的心灵深处吗,它用得着你给它放假吗,孩子~”上帝望着少年,意味深长地说。少年的脸一范文大全 ://.downhot./fan/ 找范文,来这里
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《写文明的作文》
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作文六:《写文明的作文》3500字
篇一:文明在我身边
一个下午,我和往常一样的放学。天热的很,我可不想在这呆上一刻,我很快的到车站里,躲开了那一直朝我发火的太阳。很快,车来了,门一打开,一群人疯了的一样跑进车内,把一个腿有些问题的老爷爷落在后面,老爷爷一步一步的慢慢的走上车,由于上车太晚车上已是坐无隙地了。老爷爷站在一个年轻小伙的身旁,小伙看了一下老爷爷,之后便低头继续玩着手机。这时,一个胸前戴着红领巾身后背着书包的小男孩站了起来,旁边的人似乎想做这个位置,但小孩喊着老爷爷,叫老爷爷过来坐,老爷爷坐过去后便说:“你真是一个好孩子。 ” 说完后便竖起了大拇指。小男孩说 : “老爷爷这都是我应该 做的。 ” 这样的文明举动,难道是所有人都会有的吗?
一种大家都可以做的文明美德,难道。吧。我们不可以做吗 ? 让我们把这种文明美德更好的展现在一些公共场合吧。
篇二:文明在我身边
文明在我身边 捡起地上的一片纸屑,是文明的行为;不随意踩踏草坪,是文明的行为;遵守交通纪律,也是一种文明的行为。就在那次,文明就发生在我身边!
那是一个骄阳似火的下午,连杨柳都晒得似乎无精打采的,知了也似乎叫累了,没有一丝凉风。我迷迷糊糊地跟着一群人挤上了公共汽车,心里感到非常无聊。突然看到人群中有一位少先队员,扶着一位老奶奶进了公共汽车。然后,这时只剩下了一个座位,她便让老奶奶坐着,自己一个人站在那里,老奶奶感动得忙说:“谢谢。”而那位少先队员忙说:“不用谢,这是应该的。”
就这样,一直到了站,那位少先队员又扶着老奶奶下车。我看到了那位老奶奶脸上洋溢着和蔼的笑容,而那位少先队员,我想,她应该很开心。
就像英格索尔所说:“真正的文明在于每个人把自己应得的权力留给他人。”
篇三:文明在我身边
车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。文明之举随处可见。你看,文明就在我们的身边。
那是一个星期二,天气十分的好。我的爸爸送我上学校,当我们走到斑马线时,红绿灯已经闪到黄灯了。这时来了一 辆公共汽车,我和爸爸赶紧停了下来,公共汽车也停了下来。司机示意让我们先走,我和爸爸三两步的走进了学校。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道。只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间,车与车之间,人与车之间也是如此。如果只是行人让司机,没多久人就不会让司机了。如果只是司机让,不久司机就不让行人了。
我们向往社会文明,也正在努力创造文明,倡导文明,播种文明的思想,那么文明就在我身边!
篇四:文明在我身边
小时候,父母教导我们要讲文明,懂礼貌。那么文明是什么呢?原来,文明是一种道德上的行为,道德就藏在每一个人的心里,别人看不见也摸不着。只要你在生活中留心观察,就会发现,文明无处不在。
有一天清晨,我早起晨练,老远就看见楼上的王爷爷在小区里打扫卫生。“早上好,王爷爷!您又在帮忙打扫卫生啊?”我跑过去打招呼。“是啊,我觉得小区就是我的家,我有责任把它打扫干净。”说完,他便擦擦头上的汗水,继续干着。王爷爷只是小区里的一个普通的居民,但是他每天早上都会帮忙打扫卫生。让人敬佩的是,他不但有着保护环境的意识,而且他为居住在小区里的人们创造了一个良好的生活环境。这种精神怎能让人不敬佩?怎么不值得我们学习呢?
又有一次,我乘公共汽车。车内拥挤不堪,可身手敏捷的我还是在第一时间抢到了一个位置。这时候,我看见一个比我小的孩子给一位老人让了座,顿时,我羞愧万分,恨不得钻到地缝里去。于是,我二话不说,就给身旁的老奶奶让了座。奶奶笑着说:“你真是个好孩子,这么懂礼貌。来,奶奶这儿有一块糖,你拿去吃吧。”我接过糖,连忙说谢谢。那只是一块普通的糖,可吃在我嘴里竟是无比的甜,这块糖,吃在我嘴里,甜在了我的心里。
生活中类似这样的事情还有很多很多,数也数不清,如随手捡垃圾并投入垃圾箱、搀扶老人过马路······
通过这几个事情,让我明白了讲文明的重要性,也让我下定决心,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。生活中大部分人是讲文明的,所以我相信,只要用文明礼仪去感染身边的每一个人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好!让我们一起创造一个美好的未来,在美丽的世界里多留下一片欢声笑语!
世界,因文明而美好!
篇五:文明在我身边
“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度…… ”电视里又响起了熟悉的公益广告,我听着,听着,心里不由得生出许多感慨。其实,文明就在我们身边,而且呀,还离我们很近很近。
在我看来文明有时候只是一个字,如果你请求他人帮助你时,或许多一个“请”字,也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印,在别人拖干净地之后,你少踩一个脚印,你就多拥有一份文明。有时候文明也是一声轻声问候,你可否想到,跟老师多打一个招呼,老师会多一份欣慰呢?如果你已经记不清文明的含义,那么请让我告诉你,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。
在我们身边,每时每刻都在上演着文明的一幕。上个星期天,天公不作美,在我骑车去外婆家时天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此时我已经走了一半路程,而且两旁也没有公用电话,我也没带雨伞。雨呢?越下越大了,天色也越来越暗。一位叔叔和阿姨谈论着什么,各打着一把伞从我身前走过,阿姨先看见了我,想必是位细心的阿姨,她停下来问我:“小朋友,你是不是没带伞啊?”我无助的点点头,心里很急躁。只听她和叔叔低声说了些什么,又点点头走到我跟前。我很害怕:她不会是专门拐卖小孩的人贩子吧?她却出乎意料地说:“小朋友,我的这把伞送给你了,你快回家吧。”我愣住了,没有说话,也没有拿伞,深深吸了一口气。阿姨把伞塞到我手里,然后说了句:“天快黑了,赶快回家吧,小心大灰狼来吃你哦。”我和阿姨相视一笑,我说了声谢谢,久久伫立在那儿,便目送着一把伞中两个依偎着的大人的背影远去。很长时间,我没有离开原地,思索着一个问题。回到家后,我望着那把湿淋淋的伞,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了帮助我的念头,是文明的力量使她有勇气帮一个陌生人,是文明的力量使她相信了我。
这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都是文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。文明就在我们身边,只是它在考验你的细心和耐心。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?
一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个人的骄傲是这个家庭的骄傲,一个社会的骄傲是城市的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,中国就会多出十三亿多份文明,就会使这个社会进一大步。我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,社会上就会多一份幸福,虽然小小的,但是很充实。
文明离我们如此近,你感觉到了吗?
篇六:文明在我身边
文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,我们每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期天,我去电影院看电影。我的身边坐着一位年轻人,他边看书边吃着瓜子。可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳,但却不仅干净了自己,又为别人创造了一个赏心悦目、干干净净的环境,真是一举两得啊!
傍晚,我和妈妈到公园散步。我们刚到门口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上,随风翻滚,让人们觉得非常肮脏。噢!对了,我们也来当一回文明小市民!
正好我的口袋里有一个袋子,我和妈妈把垃圾捡起来,那些肮脏的塑料袋就被我捡到了卫生袋里面了。我们边走边捡,一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾,他们像狡猾的敌人一样隐藏在暗处,我弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子里,然后扔到垃圾桶里。我们回头一看,觉得公园里干净了很多,脸上露出了满意的笑容!
原来讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好,就是文明的表现。只要我们每一个人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步!
文明离我们不远,文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。
作文七:《写文明的作文》4400字
写文明的作文
写文明的作文一:祖国需要文明,要文明需要大家
我与妈妈在小区里散步,风徐徐拂过脸庞,我正沉浸在这般美好中,不知是从那传来了一句刺耳的骂街声。我向妈妈问到:这是谁再说脏话呀,妈妈指了指后面三四岁的小孩说:是小虫虫。我顺着妈妈的手望去,竟然是一个小女孩。妈妈接着说:她爸爸总是说脏话,弄的他的女儿也满嘴不干净。
通过这件事我明白文明对大家,对社会的影响是多大呀~~~请大家记住:人人要文明,文明人人要。祖国需要文明,要文明需要大家~~~
写文明的作文二:感受文明,争做文明
这个星期六,我和妈妈闲着没事,便带了弟弟一起去大润发购物,我们尽情挑选后,买了整整三大袋的东西,妈妈抱着弟弟,而我自然是那可怜的搬运工。
早知道不买这么多东西了,拿都拿不动,气死我了~我一边埋怨,一边费力地提着那三只大袋子,可是,人倒霉的时候喝凉水都塞牙,真是屋漏偏逢连夜雨。刚刚还是晴空万里转眼之间便下起了倾盆大雨,我和妈妈狼狈地躲着雨,终于来到一个公交站台。怎么回事呀,刚才还好好的呢,怎么就下起雨了呢,我不高兴地嘟囔着,拍打着身上的雨水。
惜缘,快去买一把伞来,我们打的回家吧。经历过一场大雨的妈妈早已失去了继续购物的兴致,一边安抚着不安的弟弟,一边不耐烦地说。我买来了伞,和妈妈一起等车,可是平时满大街跑的出租车现在都不见踪影。
风越刮越大,我的刘海都被吹得乱七八糟的,伞也打不住了。这时,远远地来了一辆出租车,我和妈妈激动地收了伞,可出租车在我们的面前只打了一个回旋,又绝尘而去,带走了我们的等待,也带走了我们的期望。
我才不愿意放弃这辆让我们等得望穿秋水的出租车,我快步紧跟过去,妈妈也抱着弟弟随后赶到。我们看见一个约莫二十五六岁的年轻人正准备上车,猛然发现了气势汹汹的我们,便停止了动作,双方便僵在那里。
过了一会儿,他看见我们一个个被雨水打湿的狼狈样和弟弟因不安而扭动身子的样子,便微笑着说:你们先吧,我不赶时间。这时,妈妈也不好意思起来,说:这怎么可以呢,明明是你先看到的吗,我们怎么可以坐呢,这不等于抢吗,我们没事,再等一会儿吧~说着,欲拉着我走。
唉,别别别,你一个女人还拖着两个孩子,本来就挺不容易的。加上现在又下了雨,就更辛苦了,你先吧~说着,硬是把我们推进了车内,而他自己仍然站在路边等待下一辆车。
我看见,一朵文明之花正在悄然开放
写文明的作文三:文明,文明~
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不来自金钱。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。孔子以为不学礼,无以立;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明的现象发生。
那么如何做一个讲文明的人,
其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,
如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。
有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。当记者采访她时,老奶奶平静地回答说:我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。就是一个个细节,展现了文明的重要。
美国的希尔顿旅馆是世界上最大的旅馆之一。在他们的职工手册中有一个严格的要求:不管你多么辛劳,请始终向旅客保持礼貌的微笑。公司总经理希尔顿认为:旅馆服务员美的微笑,正像花园里的阳光和春风。他说:如果让他选择,他宁愿住进虽然只有残旧地毯,却微笑服务的旅馆。而不会去一流设施却看不见微笑的地方。他检查工作时,向员工问得最多的一句话就是:今天你微笑了吗,正是凭借着良好的服务,希尔顿旅馆获得了巨大的成功。现在它的事业已经扩大到五大洲, 在全球有200多家分店。微笑服务成了希尔顿旅馆的发家宝。
小学时的一篇文章,也诠释了这个道理:列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧~他把请字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么,
以和为善平易近人举案齐眉让枣推梨宾至如归都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅
给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
写文明的作文四:文明只差一步
这是在故事发生的前一个夜晚。
小红刚刚穿好睡衣,准备在睡觉时,耳边却响起了叮叮声,小红连忙打开灯一看,原来是床头的电话响了,她打开被子,钻了出来,接了电话。电话那边传来一个很熟的声音:喂,小红吗,我是王明。小红说:是我,王明你找我有什么事吗,王明说:今天老师不是说要我们每人做一件好事吗,我们做了之后就可以带红领巾了~我现在已经找到了一件好事,不过需要我们合力完成。只要你愿意,明早我在家门口等你。小红一口答应了下来。
接完电话后,小红的心思久久不能平静,在床上翻来覆去了半天,还是没睡着,过了半天,她终于在这份喜悦中进入了甜美的梦乡。
第二天一早,天刚一亮,小红一个翻身,就起来了,穿好衣服就出了门。不过她早,王明更早,她一出门就看见王明在她家门口走来走去,她马上大叫一声:王明~王明一回头也看见了她。两人一会合,小红就迫不及待地问王明:你说的那个地方在哪儿呢,王明一拍胸膛:走~说完一马当先地在前面带路,小红在后面跟着,这个地方离小红家其实并不是很远,就在小红家附近。他们走了没多远,王明就说:到了~小红诧异地问:在哪儿呢,那~王明随手一指,小红顺着看上去,是一个垃圾桶,不过这垃圾桶边缘都是香蕉皮、水果渣、瓶子、塑料袋等垃圾~小红说:你是要我和你一起捡垃圾,差不多吧~王明说:你不愿意吗,这件事虽然小,可也是一件好事啊~小红想了想,觉得也是。于是两人一齐将垃圾捡了个干净,他们觉得这件事虽然很苦,但是心里却甜滋滋的。他们正要走时,小红突然想到了一件事:我们虽然做完了,可别人也还会再丢的啊~王明一拍脑袋;有了。俯下身来从书包里抽出了一张纸,在上面写到:文明只差一步。粘在垃圾桶上,左看看右瞧瞧,两人觉得很满意了,才手牵着手,蹦蹦跳跳地去上学了。
这个故事虽然很简单,但却写出了人类的某些不良品德,人们总以为这不是一件什么大事,其实,人们对一些越小的事物就越容易忽视,而因此铸成大错。所以,人不要忽视一点一滴的小事,不要忽视身边的不文明行为,让我们一起来创造这个美丽的世界吧~
写文明的作文五:文明,是什麽,
一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。
突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:这是谁干的坏事,真不讲公德。我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧~别再让那些人乱扔垃圾了。于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:文明??只差一步~贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。
看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢,这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落??除了垃圾桶。我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗,
啊~文明,只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明??只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明??只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。
行动吧~人们,美好的世界正在等着你们。
作文八:《写文明的作文》800字
文明交响曲
六年级二班:曹芮 小的时候,幼儿园的老师教导我们,要讲文明,讲礼仪,这样才能做一个讨人喜欢的孩子。
什么是文明?什么是礼仪?这个问题困惑着我小小的心灵。
回到家,我又去问妈妈,妈妈笑了,她告诉我:“孩子,文明就是你不乱扔东西,不骂人,礼仪就是你见到别人时说'你好',收了礼物说'谢谢'。如果你做到了,那你便是个讲文明,讲礼仪的受欢迎的好孩子。” “哦!”我似懂非懂,渐渐地,我也开始意识到文明礼仪的重要性,随着知识面的扩展,我对文明礼仪的理解力不再像从前那样肤浅,我也懂得了,一个讲文明,懂礼仪的人,必然是个有修养的人。
在妈妈的悉心教导下,我正努力地成长为一个有修养的人。在酒席上,我不会表现出馋涎欲滴的模样,更不会在长辈没有开始用餐前就狼吞虎咽,我知道,文明就定格于我耐心的等待之中;在做客时,我不会在未打招呼之前便先进别人的家门,更不会在未经主人允许的情况下乱拿东西,我知道,礼仪就体现在我的彬彬有礼、落落大方之中……
其实,文明就是一种互动,你尊敬他人,他人也会报以同样的尊重;赠人玫瑰,手有余香,你给予他人一缕微笑,他人也将回赠与你一抹阳光。
要让他人也学会讲文明,讲礼仪,首先要自己先做到。记得上次,我和同学一起回家,快出校门,她将手中的糖纸随便往地上一扔,我望着她满不在乎的样子,便绕了一大圈,将自己手中的糖纸扔进了路边的垃圾筒里,平静地望着她,她也惊讶地看着我,许久,她涨红了脸,弯下腰,将地上的糖纸捡了起来,也绕了一大圈,然后小心地将糖纸捡扔进了垃圾筒。我很高兴,因为文明就在我扔糖纸的那一刻传递了。文明只是一个小小的微不足道的动作,但这个动作可以感染他人,甚至创造一个和谐的社会,这难道不是文明的魅力迸发出的神奇力量吗?
如果我们可以将文明与礼仪转化成一种日常的习惯,如果我们能见到老师就脱口而出“您好”,见到地上的纸屑便情不自禁地会去弯腰,那我们所处的环境必将处处洋溢着文明的交响曲。
作文九:《关于文明交通的作文》4200字
本文由梦里在睡觉贡献
“文明行车,文明走路”是人们在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。
一。我与出行安全
提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。
行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。 曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。 二。交通安全与生命
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。
三。平安大道通和谐
安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这,便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻,共同牵手文明~
在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知
识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。
为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素质,朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”。四知是:一知主题,即迎奥运,建首善,创和谐交通环境;二知内容,即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标,即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范,即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是:人让人让出一片温情,人让人让出一片秩序,车让人让出一片安全,车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”的目的就是,提高大家的交通安全意识和交通文明素质,从而减少交通事故的发生。
当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人做起,特别是作为一名处于弱势地位的行人,更应该引起注意。因此,只有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通文明”意识教育,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。 一、遵守交通法规。不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,。
二、在乘车时,要自觉排队。在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。
三、在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。
四、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定,校园内不骑车、不滑车。
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一。我与出行安全
提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。 --------------------------------------
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现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。
三。平安大道通和谐
安全的出行,营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦,而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这,便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻,共同牵手文明~
在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上,最引人注目的是大街小巷的红绿灯,大的十字路口的红绿灯都是自动装置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区,路牌上会印有小孩的图案,提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先,行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处,与行人的目光高度持平,且周围不准立广告牌或栽树,以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做得还远远不够。每天,马路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如,非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物,行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路,经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯,或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象,车水马龙,互不相让。在我们这个现代社会中,车辆依法行车,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明执法,也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上,才能构成完整的交通文明。
为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通文明素质,朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”。四知是:一知主题,即迎奥运,建首善,创和谐交通环境;二知内容,即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标,即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范,即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是:人让人让出一片温情,人让人让出一片秩序,车让人让出一片安全,车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”的目的就是,提高大家的交通安全意识和交通文明素质,从而减少交通事故的发生。
当然对于交通文明习惯和素质的培养,应该从每个人做起,特别是作为一名处于弱势地位的行人,更应该引起注意。因此,只有全社会都行动起来,以人为本,从我做起,加强“交通文明”意识教育,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”,才能真正实现和谐的交通环境。 一、遵守交通法规。不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,。
二、在乘车时,要自觉排队。在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。
三、在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。
四、未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不驾骑电动自行车。自觉执行学校规定,校园内不骑车、不滑车。
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作文十:《关于文明交通的作文》600字
关于文明交通的作文
渐渐的,随着时间一年一年的流逝,我们的生活有了翻天覆地的变化,马路、街道上的车越来越多,因此交通事故也频频发生 ,曾使多少人失去宝贵的生命。可就算是这样,还是有许多人乱闯红绿灯,不走斑马线,也许你幸运地逃离过多次危险 ,可你会是永远的幸运者吗 ?
马路两边的人行道 ,走动着许多人。有天真可爱的孩子,有野心勃勃的青年,有血气旺盛的成人,也有两鬓斑白的老人 ,他们中有很多人不顾正醒目的红灯,硬是闯了过去,不留意间有轿车也会奔驰前去,他们完全不在乎交通安全,马路中央的交警过来进行阻拦,他们还不住的抱怨,有几个还乘机溜之大吉。我记得在一次放学途中还亲眼目睹过不守交通规则的事情,在一个三岔路口,一位老爷爷骑着三轮车,车上还坐着一个七八岁大的小女孩,粉嫩的笑脸更是可爱,可就在这岔口绿灯转换红灯时,我即刻停下了脚步,只见这位老爷爷却做好了闯红灯的准备,一边还对小女孩说:“坐稳了,爷爷抓紧时间骑过去!”话毕,他把脚用力一蹬,往前冲,就在这时,一辆汽车正好转弯驶来,差点就撞到了他,老爷爷身子往后一倾,匆忙刹住了车,急速下车,尴尬的拍拍胸脯说:“还好还好。”我听了皱起眉头,我不明白,为什么要争那么几秒时间,重要的要把两条命都搭上去?
生活中我们会经常看到很多关于交通安全的标语,我印象最深的一句话就是:“斑马线不是起跑线,这里不需争分夺秒!”所以同学们,从身边做起,从我做起,为了家人和自己的生命安全,请严遵交通规则!
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