作文一:《我的生活 读后感》1600字
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我的生活 读后感
《我的生活》除了文字精彩,语言美妙之外。通过作者的描绘让我们看到了一个美好的世界,在这个世界里,有形形色色的人,但却都心底善良,没有深恨而只有大爱。
安妮?莎莉文老师的苦难,让人非常感动,这种感动超过了作者本人给人的心灵震撼。与作者相比安妮所处的环境更为恶劣和残酷,至少海伦还有这么一位伟大、无私的老师,有这么一盏明灯在无尽的黑暗中指引她前行。而莎莉文则不然,失却了父母的关爱,亲戚也无法为其提供起码的安全感,当看到海伦描写的这一切时,真让人窒息,有时不得不先合上书本,喘口气才能继续阅读。
莎莉文的经历,让人感受到了为陌生人构建的制度,远远超越了熟人社会中亲情所能给人的帮助与关爱。亲戚们也都泥菩萨过河——自身难保。这时,安妮可以依靠的只有救济院,这是一个成熟社会给人类建立的最后一道防线,这里可以提供人之为人的最基本生活条件,保持了一个人的尊严,毕竟没有让人断绝活着的勇气和希望。救济院,虽然它的建立也许是因为一些伟大的心灵对上苍的感念和对世人的慈悲,但她的运作往往有一整套行之有效,可以长期遵循的制度。有了这套制度,现实中的那些不如意,总有得以解决的可能,至少有希望。正式这一线希望造就了安妮和海伦两个人。
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莎莉文的经历,让人感受到了善良也许就是人的本性,就是这一本性使得整个世界充满了温馨。巴巴拉神父毋容置疑是充满爱心的,给了安妮久违的人间温暖;柏金斯盲校的莫老师,不知道是否仅仅因为自己是老师这个从业者,但就算是敬业精神也足够暖化安妮心中的坚冰;一位热心的房客,一个陌生的年轻人,我们只能这么称呼他,因为海伦没有写出他的名字,不知是否他认为自己没做什么值得记述的事情而没有公开自己的姓名,但对于安妮最后一次尝试治疗眼病却给了近乎固执而顽强的支持,当然效果是惊人的欢欣!霍布金太太,一位失去女儿的母亲,把自己伟大的母爱无私地奉献给了安妮这个早已失却家庭概念的孤儿,让她得以在人生最宝贵的时刻感受了母爱的真实与崇高!然而,让人感触最深的莫过于那位考察团团长法郎?香邦先生,安妮对这位香邦先生近乎绝望的呼唤就是改变自己命运的呐喊!难能可贵的是,这声呐喊真真实实地产生了回应,不管这位先生是出于哪方面因素做出的最后决定,都让人万分感动!不知道同样的事情发生在别的国度会有怎样的结局,真是不敢去想。
莎莉文的经历,让人感受到了一个人的伟大,其实可以体现在一件件再平常不过的事情上。她的成长经历让她牢牢记住了社会给予自己的那份厚爱,所以她的一生都是在奉献,在回报。她将自己坎坷的一生所获得的技能和知识全心
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全意地奉献给了自己唯一的学生。虽然她的成就比不上海伦,但却是不可或缺的。成长中的种种不愉快并没有扭曲她的灵魂,反而使之更坚韧、更正直、更强大!一生只教一个学生与桃李满天下相比,这是何等的微不足道,然而安妮?莎莉文并没有过放弃的念头甚至没有丝毫的抱怨。不知道这种精神该用什么样的语言来描述和形容。甘为人梯,用自己羸弱的肩膀硬是撑起了一片天空,使得海伦有了自由翱翔的空间。
在海伦描述的世界里,人们都很善良,都充满了爱心,各个岗位的人都很有操守,爱岗敬业!这是否也是我们心向往的世界呢。
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作文二:《我的生活读后感》2800字
我的生活读后感
我的生活读后感
人生最大的幸福莫过于能够每天感受太阳东升西落带来的灿烂与温暖,享受花开花谢放飞的芬芳与美丽,聆听乐曲音起音落而升的幸福与宁静。但是,却有一个女性,一生在黑暗无声的世界里默默地双手创造自己的神话。她在硝烟背后,为和平呐喊;在黑暗背后,为光明呐喊。是的,她就是19世纪伟大的女性之一 海伦 凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声无语、孤独岁月的弱女子。出身在美国南部小镇的海伦 凯勒,在十九个月大时被一场大病无情地夺走了她的视力及听力,在其后黑暗且沉寂的岁月中,她执着顽强地用知识强大自己并感恩回报整个世界,她致力于推行盲人关怀的社会运动,使得盲人的心声终于受到社会的重视。一九八六年,海伦 凯勒平静地走完了她艰辛而又充满荣耀的一生。有位哲学家曾经说过: 勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。 这正是对海伦的真实写照。海伦 凯勒一生共写下了14部著作,《我的生活》是她的处女作(海伦 凯勒著,常尔祺译,浙江文艺出版社2016年6月出版),她以真实、自然的笔触,再现了自己21岁时的心情,为世人留下了一首生命之歌。书中,海伦用细腻的笔触描写大自然景色,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆, 听 音乐会,甚至去 欣赏 歌剧 ,让人难以相信遭此厄运的人抱有这样积极乐观之心。读完这本书,我轻轻的闭上眼睛,试图尝试一下失明的滋味。那一刻,我如同在黑巷中摸索着前进,周遭未知且全然不能把握,但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像随时都要跌倒,于是,那原本有点游戏的新奇感受瞬间就变成了恐惧袭上心头,这种对一切事物都未知的状态,简直就是对无助与绝望的最真切体验。终于,我忍不住地睁开眼睛,在长呼一口气的时候发现自以为漫长的黑暗进程原来才几步之遥;在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠 快乐原来只是睁开眼睛那么简单。然而,海伦 凯勒,一个出生在美国南部的传奇式的
人物,她始终都陷入一个黑暗的世界中,甚至没有声音,没有语言,但是,她的人生竟然照亮了整个世界~在海伦 凯勒一岁半的时候,一场突如其来的疾病使她变得又盲又聋又哑。命运带给她的无情重创使她变得乖戾、固执、焦躁,很难与人相处。在贝尔博士的建议下,她的父母为她聘请了波士顿柏金斯学校的家庭教师 安妮 莎莉文小姐。海伦 凯勒回忆道: 她来到我家的第一天,是我一生中最重要的一天 。 她使我的精神获得了解放。 在莎莉文老师的 陪读 下,海伦 凯勒学会了依靠手指的触觉来感知这个世界。她通过超乎常人的努力和毅力,竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程,后来,甚至成为了通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能够熟练地骑马、游泳、下棋。在性格上,她也变得越来越开朗、亲和、博爱。在莎莉文小姐的精神鼓励下,海伦 凯勒一直用 忘我就是快乐 来鼓励自己,她还说: 我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。 海伦(凯勒一生都致力于盲人福利和教育事业,她不仅赢得各国民众的扬,更得到了许多国家政府的嘉奖。1959年联合国甚至因此发起了 海伦 凯勒 世界运动,海伦 凯勒把自己的故事写成了自传《我的生活》,这本书记录了她心理与智力成长的精彩过程,历经一百年仍然十分畅销,被誉为全美第一励志书。名人也曾誉她为十九世纪中除拿破仑以外最杰出的人物。海伦 凯勒用心感受这个世界,用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义~是什么推开了智慧与勇气之门,是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在,我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋,是否值得纪念,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,
诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉,只有盲人才珍惜重见天日的幸福,让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活~海伦说: 我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦 凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊~海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌~的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。假如我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,这个世界将是一片光明~假如人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,过的每一天就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此,只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。我会永远记住这个二十世纪的奇葩 海伦,也不会忘记她说过的那句话:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。我会为自己拥有一双明亮的眼睛而欣喜,我一定要善用自己的眼睛,让它去发现这个世界的奥妙!《我的生活》发表于1902年。美国著名作家海尔博士评论说:1902年文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦 凯勒的《我的生活》。整整一百年,今天当我们重读这部著作,依然能发现它闪耀的光芒 人类的精神远远超越了时空的限制。海伦(凯勒所展现出的品质、意志、耐力强烈地震撼着我们,给我们的心灵以洗涤。她是一个盲、聋、哑的人,可却有着超过平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表达自己对世界
的渴望和热爱。世间每个人都珍惜今天所见、所遇、所有,怀着感恩
的心细细品味每时每刻,画就一路美丽风景吧~
作文三:《《我的生活》读后感》1200字
《我的生活》读后感
海伦〃凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。在她短暂的86年生活中,到处都是无光、无声的世界里。却在此时间里,她先后完成了14本著作。近期我看了海伦的《我的生活》,对海伦又有了不一样的认识,励志的故事总是能带给人无限的力量。读书的时候,往往被她细致入微、美轮美奂的描写所吸引,全然不记得她是一个身体" 不自由" 的人,事实上,只看文字真是看不出她有任何不自由的地方,更看不出那是一个几乎被上帝关闭所有窗户的心灵。
《我的生活》是海伦的生活记录,看似很小的事情却透露这海伦对生活的积极和希望,其中莎莉文老师的出现更是至关重要的人物,莎莉文的教育使海伦对生活活得新的感受,使海伦以后的生活越来越多彩越来越成功。
莎莉文的出现,让人感受到了为陌生人构建的制度,远远超越了熟人社会中亲情所能给人的帮助与关爱。亲戚们也都泥菩萨过河--自身难保。这时,安妮可以依靠的只有救济院,这是一个成熟社会给人类建立的最后一道防线,这里可以提供人之为人的最基本生活条件,保持了一个人的尊严,毕竟没有让人断绝活着的勇气和希望。救济院,虽然它的建立也许是因为一些伟大的心灵对上苍的感念和对世人的慈悲,但她的运作往往有一整套行之有效,可以长期遵循的制度。有了这套制度,现实中的那些不如意,总有得以解决的可能,至少有希望。正式这一线希望造就了安妮和海伦两个人。
莎莉文的出现,让人感受到了善良也许就是人的本性,就是这一本性使得整个世界充满了温馨。巴巴拉神父毋容臵疑是充满爱心的,给了安妮久违的人间温暖;柏金斯盲校的莫老师,不知道是否仅仅因为自己是老师这个从业者,但就算是敬业精神也足够暖化安妮心中的
坚冰;一位热心的房客,一个陌生的年轻人,我们只能这么称呼他,因为海伦没有写出他的名字,不知是否他认为自己没做什么值得记述的事情而没有公开自己的姓名,但对于安妮最后一次尝试治疗眼病却给了近乎固执而顽强的支持,当然效果是惊人的欢欣!霍布金太太,一位失去女儿的母亲,把自己伟大的母爱无私地奉献给了安妮这个早已失却家庭概念的孤儿,让她得以在人生最宝贵的时刻感受了母爱的真实与崇高!
莎莉文的出现,让人感受到了一个人的伟大,其实可以体现在一件件再平常不过的事情上。她的成长经历让她牢牢记住了社会给予自己的那份厚爱,所以她的一生都是在奉献,在回报。她将自己坎坷的一生所获得的技能和知识全心全意地奉献给了自己唯一的学生。虽然她的成就比不上海伦,但却是不可或缺的。成长中的种种不愉快并没有扭曲她的灵魂,反而使之更坚韧、更正直、更强大!一生只教一个学生与桃李满天下相比,这是何等的微不足道,然而安妮〃莎莉文并没有过放弃的念头甚至没有丝毫的抱怨。不知道这种精神该用什么样的语言来描述和形容。甘为人梯,用自己羸弱的肩膀硬是撑起了一片天空,使得海伦有了自由翱翔的空间。
海伦虽然看不到,但是却比所有人都看得透,看,有时并不需要用眼睛,眼睛看到的也不是事实的所有,用心看才是最真实的生活!
作文四:《高一读后感-《我的早年生活》读后感》1600字
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“每个人都是昆虫,而我是萤火虫”多么恰当的比喻,当你慢慢在读一篇文章时,好像只是在写一些平淡之事,
但当你在仔细读时,就想在大海上迷失的方向的时候,一个微笑的女孩给了你人生的指南针,我独自长吟,我喃喃自语,作者在成绩非常不好的前提下。还是考上了学校,但在中国的话作者会考上吗,不用多问,不能,中国就是让很多成才的人才,和工作侧身让过。
在看一下作者在考入军官学校的时候,是他运气好,多少人会说这么一句。但在我看来切不是,因为就算他知道的新西兰的地图,她没有努力一怎么会考上呢,因为苹果不知道落了几百年,但只有牛顿去思考,所以不要说上帝没有给你机会,只是你不会思考罢了。
锡兵在我们眼的玩具,但作者切让兴趣变成了自己的才能,因为我们不一定都是优点,但要把优点放大,这样你才会发光。
不要总是说上帝没给你机会,
因为你没有参考
只有少数在思考-----
学校如翻滚汹涌的大海。
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只有无知的人会沉下---
而聪明的人会游览。
“那无声的私语在我的耳边
似曾幽幽的吹嘘,―
像秋雾里的远山,半化烟,
在晓风前卷舒”
拉萨三高,高一12班高一:普布扎西
点评教师:郄惠淳老师
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作文五:《我生活的故事读后感》1600字
我生活的故事读后感
导读:《我生活的故事读后感_》由小编为需要读后感作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下,
我生活的故事读后感 《我生活的故事》作者是海伦?凯勒,这本书主要反映作者生平的生活故事。
这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克?吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦?凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦?凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。
海伦?凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮?莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。
我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦?凯勒说过,“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦?凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦?凯勒学习不放弃的精神。
海伦?凯勒使我们的榜样,
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我生活的故事读后感 马克?吐温曾经说过,“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《我生活的故事》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了,
书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦。凯勒。她仅在生命的头19个月中像正常人一样享有光明和声音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的父母快绝望的时候,一个人重新点燃了他们的希望。她就是海伦。凯勒启蒙老师--安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦。凯勒度过重重难关,让海伦。凯勒学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此,她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。
看着这本书,我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候,如饥似渴,以至于自己的小手指都摸出血,她在学习说话时,一遍又一遍,夜以继日的学习。看完了这本书,海伦很让我震惊,这个世界上竟有这样不屈不挠的人,如果我和她比,我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我却生活在有声有色的世界里,我有什么理由不好好学习呢,
今后,我一定要学习海伦坚强的意志力,遇到困难不退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的
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一个榜样,她的那种精神激励、鼓舞着我前进。
我生活的故事读后感 《我生活的故事》讲述了作者海伦?凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了,那时的她就成为了上帝的弃儿,可是她靠着自己惊人的毅力,最终却成了生活的强者,造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时,做出了一个勇敢的决定,就是学习说话,她一次又一次地试,一次又一次地失败,可是她不气馁,当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时,她是何等惊喜交加,作者最后克服了种种困难,终于考上了大学,一个正常人想考大学都难,更何况是一个又盲又聋的小姑娘,但她的成功和“爱”是分不开的,是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。
作者说过,“生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。”我想,她的生命也是充满了大胆的冒险吧。
这本书的出版,不仅仅对那些残疾人,同时,(.)也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。
这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了,可怎么也做不好,想打退堂鼓的时候,就会想起海伦和她的故事。
《我生活的故事》已影响了一个多世纪的人,我相信,它一定会继续影响世人,直至永远。
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作文六:《我所理解的生活读后感》2500字
我所理解的生活读后感(一)
这篇文章的名字带了读后感三个字,让我想起了语文作业。小学、初中、高中甚至大学,读完一篇文章、看过一部电影、听过一场演讲,老师会布置作业,让你写一篇读后感。非常讨厌这种作业,但,老师有着让我们讨厌也必须得完成的权力。从某种层面上来说,布置作业是老师的特权。面对特权,我们曾愤怒,我们曾反抗,但我们最终沉默。
韩寒的蜕变还是蛮大的,他的文章中虽然仍带着当初的不羁与锋利,但,成熟的气息已跃然纸上。
很羡慕他潇洒的递上退学申请,平静的对老师说,我要靠版税、稿酬养活自己。然后和满屋子的老师一起大笑。
一个人的不凡并不在于他的特立独行,而在于他敢于遵从自己内心的想法,勇敢的做自己。
我不敢这么做。因为在我的印象中,大学是快乐的天堂,在天堂里你可以尽情享乐,这是老师一直灌输的思想。我是个贪图享乐的人,而且我的的确确想上大学,所以前提就是葬身题海。我一直不明白为什么上学要做题,后来我才顿悟,其实这个问题和人需要钱是一个道理。没有钱,你在这个社会就会难以为继,有了钱,这个社会也不见得有多欢喜你,但至少你会生活的舒服一点。你最后会死,好一点是寿终正寝,坏一些是半路呜呼,不管你的卡里有多少钱。至于题目,就让他去死吧,做的好与不好,上学都是一条不归路。
在中国,人们普遍缺乏安全感,虽然治安还算不错。在我们眼中,一切事物、所有人都缺乏信赖的理由,甚至自己都不相信自己。
你所理解的生活是什么样子?如果我还是小孩子的时候,我会毫不犹豫的说就是现在这个样子。现在,我只能说我不知道。我的生活已经误入歧途,或者说是本来就是向着歧途奔跑着。我不曾想取悦他人,我不曾想逃离这个社会,我不曾想迷失在生活里,我不曾……但我只是一个小屌丝,逆袭指数为一。
莎士比亚说:“我们的本质,就如同梦一般虚幻不实,而我们渺小的生命,以一场睡眠圆满落幕。”
我常常想,生命到底是为了什么而存在,造物主造就了我们的序曲和终章,留下漫长而短暂的中间部分让我们谱写。如果说,一切在你战胜了数亿对手的一刻就已决定,为何又留下了那么多的不确定?
为什么人要分三六九等,为什么要有官二代、富二代和屌丝?一无所有的失落感、不平的怨愤让我们指责这个社会、让我们厌恶这个社会。然而,一切又都是徒然,都是毫无意义的。
一切的一切,在你离开的时候,都化为乌有,那个小盒子将把你的一生封印。
生命的意义何在不是现在的我能回答的了的,也许十年、二十年之后我会有全新的感悟,也许经历了时间纷扰之后,我能够对人生的意义有所诠释,但,现在我只能发发牢骚而已。
这就是现在的我所理解的生活,牢骚多一些,感悟少一些,文章乱一些,幼稚多一些。
我所理解的生活读后感(二)
你好,苏菲,好久不见。
第一知道韩寒这位作家是在初中的时候。也许,一切都是来的那么巧。处在叛逆期的我,遇到年轻气盛的他。一切都是那么刚好。连喜欢上他都是那么巧。
五、六年了,一直喜欢到现在。我想,以后也会依旧喜欢。
曾经有段时间,韩寒也遭遇过事业尴尬时期。被人打假说他的作品是抄袭。对于这种无聊的打假人士,真让我觉得他可怜。韩寒的风格难以模仿的,他的文笔,他的写作方式,他的韩寒范,对于我这位读者是多么的熟悉,多么的亲切,多么的享受。
偶然会在书店看到他的书,依旧是让我那么兴奋。
想起年轻时,在很长的一段时间里,会模仿他的写作手法写文章。虽然模仿的乱七八糟,但那是我最开心的一段时间。反而,我很感谢这位韩寒,让我了解自己,原来在内心深处有许多细腻的心思,是我可以用我自己的笔,用我自己独有的风格,呈现在我自己文章里。
说来可笑,我已经有很长的一段时间没有写文章了。但是写计划,写总结,写读后感更为顺手些。在这几年里,(m.lz13.)写的更多是短诗,在往前几年是写长诗,在往更久以前写的是大篇幅文章。只能说,每段时期里,社会的大背景是不同的,经历事情的情绪不同,所呈现的作品也是不同的。
这几年中,关于韩寒的作品,是在他微博与博客的文章阅读的更多些。所以在阅读《我所理解的生活》时,就像和老朋友见面一样。亲切、自然、熟悉是最直接的感受。
最开始读韩寒作品时,很喜欢他的文笔。带点黑色幽默,明里暗里的讽刺社会。对于叛逆期的我,确实是很合胃口。也是他能一直吸引我阅读他作品的原因。
而这本书更多的是“柔”。柔在于他的态度,柔在于他的文字,柔在于他的情绪。
那这么多年过去了,我更大的感受是,我与这位作者一同在成长。虽然我们不认识彼此,虽然我们没有见过对方,甚至我们不在一个城市中生活。但是,我们对待这个社会的态度,对待所理解的生活,却是那么相同。
原来,韩寒也喜欢在深夜写作。我也是这样。
深夜,心静,许多白天所隐藏的情绪会被深挖出来。等到天亮,这些情绪,又继续会被掩藏。
并且,韩寒总结他这些年写作经历过的三种变化。“说服你,拉拢他,剖析我”。不得不让我佩服,一位会使用文字的作者,他总是能用简明扼要的表达自己的想法,然后让我不断的去进行思考。
是的。曾经,想着怎样去说服读者去进行的写作,时间长了,发现容易这样容易背叛自己;曾经,想这怎样去拉拢读者去进行的写作,时间长了,发现这样容易迎合大众;而现在,更喜欢用文字来表达自己内心深处的感想。
通过用文字,所表达出来的情绪、想法,在很长的一段时间后,把自己的作品翻出来看看。才发现,我们让自己陷入在愤怒、忧郁、烦恼很长的一段时间;才发现,我们让自己陷入在失恋、伤心、痛苦、回忆很长的一点时间;才发现,我们最后都可以坚强的走出自己最低谷的时期。
而现在的一切只为自己。只为了解自己,只为认识自己,只为剖析自己。
我该庆幸,我不需要为了谋生而动笔写作。我可以在开心时写作,我可以在难过时写作,我可以在有感动的时候写作。我只在,我想写作的时候写作。不为一切,只为我自己所经历的一切写作。
我所理解的生活,就是和自己喜欢的一切在一起——韩寒
以上全部内容,是我阅读完《我所理解的生活》一书后的读后感。
* 对不起,我所理解的孝顺就是与你为敌
* 围城读后感
* 边城读后感
作文七:《《我的生活与爱》读后感》2100字
《我的生活与爱》读后感
《我的生活与爱》是作者晚年的作品,表现了他一贯的行文风格,豪放坦率、淋淳痛快、言人的不敢言。作为一个很有才华、思想开朗、坚决反对封建和极权传统的作家,他和他这本自传都曾受到过不公正的待遇……
作者弗兰克哈里斯,恕我孤陋从来没听过,封面上称他是英国文学史上与王尔德、萧伯纳齐名的作家及评论家,介绍说“他的自传体小说,书中不仅大胆披露了他对女人及文学的看法,更因为尺度问题震惊世界文坛,在英美被禁30年,成为巴黎观光客争相抢购的奇书。”我想可以与王尔德、萧伯纳齐名,一定了得,而且什么样的书在英美这样开放标榜自由的国家都被禁三十年,所以一定要看看。看完才知道:我受骗了。
如果只是删节本问题或是翻译的问题倒也罢了,但其实不是,不过一个采花大盗、花花公子的流水账,用花言巧语引诱别人的妻女成为他的情人,王尔德都嘲笑他说:“弗兰克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。萧伯纳更不客气的评说:“弗兰克哈里斯是一位社会海盗,自己破坏礼节,却期望别人尊敬礼节。”我想按照英美十九世纪的道德、开放程度,被禁确实罪有应得。不过所谓露骨的描写则完全是噱头,这些情爱描写和我们的美女作家的作品
相比,真是太纯洁了,如果美女作家的露骨露肉描写尺度算是博士生水平,哈里斯最多是小学二年级水平。可笑的是作者在自我辩解的自序中以一个受迫害者的形象出现,他却一边在标榜自由,反对禁欲、虚伪的道德,一边又大谈世风日下道德沦丧,说什么“超人观念及权力意志等都产生了,而基督宣扬的要友爱、要有恻隐之心、要仁慈等教义则退居其次。
我们人类,想干坏事再也不用有什么顾虑了,于是我们做出了许多怪诞不经的伤风败俗之事。”他还甚至想做年轻人的表率,使人们的生活幸福,说什么“我年轻时做了一些令人惋惜的蠢事,我也见到其他年轻人做过更糟的……
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一个人耗尽一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了;一个人一生专为虫子写出一部皇皇巨着,更不能不说是奇迹;而这部书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。对!这些奇迹的创造
者就是法布尔和他的《昆虫记》。
“教师读书不同一般人读书,要活读书、读活书、读书活;要带着问题读书,深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的方面要博而精,要有自己的主观选择。如读教育名著,与大师对话,和名校交流,拜专家为师,以学者为友等等。不仅学大师们的理论精髓和实践经验,更要学习他们不迷信权威的创新精神,学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力,这样才能提高自己的业务水平,提升追求的境界。许多专家也给我们提供了经验和指导意见。
大学生《老人与海》读后感【三】 “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话激励了无数人,这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。
简练,或者说精炼的文字,配上扣人心弦的叙述,即使不长的小说,也能成功,而牵动读者的心。《老人与海》在海明威的思绪中流转,充满炽热的液体,不曾冷却。
当简?爱被送到一所寄宿学校的时候,偶然与海伦?彭斯结为好友。当好友海伦?彭斯受到心存偏见的老师斯凯切德的责难和体罚时,她为海伦打抱不平,满腔的怒火熊熊燃烧着;当海伦被罚戴着一块写着“邋遢”的纸牌时,简爱等老师一走,就奔向海伦,一把将纸板撕下,一下子扔到了火里。简?爱的灵魂里充满了正义,她骨子里透露出那
股正义的反抗意识,她追求平等、自由,勇于抗争,充满了对恶势力的不满,是何等敢作敢为的女子啊!在海伦临终之前,简?爱半夜里偷偷跑去海伦那里去见她最后一面,紧紧地抱住她,直到海伦永远离开这个人世……我不禁感慨,这是一段多么真挚的友情啊!
故事并不复杂,但其背后的意义引人深思。老人为取得每一点胜利而顽强拼搏,他凭借自己的勇气,毅力和智慧奋起抗争。许多人难以理解,海明威为什么没让老人取得成功?文中有这样一句话:人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。确实,有时候我们努力奋斗却始终无法与强大的力量抗衡,但是我们失败了吗?就像文章最后虽然老人只获得了一副光秃秃的鱼骨,但他曾为自己的梦想努力过奋斗过,难道他不是一个胜利者么?他没有失败,当他选择勇敢面对困难并摩顶放踵时,就已经成功。
对于书名人们也引起了一番争论,通常,人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服;“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为,红是德?瑞那夫人的鲜血,黑是玛特尔的丧服;红与黑是象征赌盘上的黑点红点,而轮盘则象征人生的游戏等。我认为红色还可以象征于连的追求人生意义,而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的生存状态吧。
作文八:《《我生活的故事》读后感》1700字
《我生活的故事》读后感
《我生活的故事》读后感(一)
《我生活的故事》作者是海伦·凯勒,这本书主要反映作者生平的生活故事。
这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克·吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦·凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦·凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。
海伦·凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮·莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。
我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦·凯勒说过:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦·凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦·凯勒学习不放弃的精神。
海伦·凯勒使我们的榜样~
《我生活的故事》读后感(二)
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《我生活的故事》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了~
书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦。凯勒。她仅在生命的头19个月中像正常人一样享有光明和声音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的父母快绝望的时候,一个人重新点燃了他(她)们的希望。她就是海伦。凯勒启蒙老师--安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦。凯勒度过重重难关,让海伦。凯勒学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此,她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。
看着这本书,我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候,如饥似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在学习说话时,一遍又一遍,夜以继日的学习。看完了这本书,海伦很让我震惊,这个世界上竟有这样不屈不挠的人,如果我和她比,我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我却生活在有声有色的世界里,我有什么理由不好好学习呢,
今后,我一定要学习海伦坚强的意志力,遇到困难不退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的一个榜样,她的那种精神激励、鼓舞着我前进。
《我生活的故事》读后感(三)
《我生活的故事》讲述了作者海伦·凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了,那时的她就成为了上帝的弃儿,可是她靠着自己惊人的毅力,最终却成了生活的强者,造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时,做出了一个勇敢的决定,就是学习说话~她一次又一次地试,一次又一次地失败,可是她不气馁,当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时,她是何等惊喜交加,作者最后克服了种种困难,终于考上了大学~一个正常人想考大学都难,更何况是一个又盲又聋的小姑娘~但她的成功和“爱”是分不开的,是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。
作者说过:“生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。”我想,她的生命也是充满了大胆的冒险吧。
这本书的出版,不仅仅对那些残疾人,同时,也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。
这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了,可怎么也做不好,想打退堂鼓的时候,就会想起海伦和她的故事。
《我生活的故事》已影响了一个多世纪的人,我相信,它一定会继续影响世人,直至永远。
作文九:《我生活的故事读后感》1900字
我生活的故事读后感
我生活的故事读后感(一)
《我生活的故事》作者是海伦·凯勒,这本书主要反映作者生平的生活故事。
这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克·吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦·凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦·凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。
海伦·凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮·莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。
我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦·凯勒说过:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦·凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦·凯勒学习不放弃的精神。
海伦·凯勒使我们的榜样~
我生活的故事读后感(二)
在读完这本书的时候,我慢慢的闭上了眼睛,试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻,体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛,快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟,但却感到了前所未有的恐惧,而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。
海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长,在海伦19个月的时候,疾病的来临剥夺了她的视力和听力,直到家庭教师——莎莉文老师的到来。
配着莎莉文老师送给她的洋娃娃,第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词,这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的兴趣,并拉住莎莉文老师的手,在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时,她激动不已。有了良好的开头,再加上海伦对此抱有极大的兴趣,她学会拼写了好多词语。
1890年春天,海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候,便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上,让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了,当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的音节,对正常人来实在简单不过,但对海伦来说,这却是人类的语言~海伦高兴得手舞足蹈,经常欣喜若狂的反复念叨:“我现在不是哑巴了~”
海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,她还说:“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
我生活的故事读后感(三)
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《我生活的故事》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了~
书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦。凯勒。她仅在生命的头19个月中像
正常人一样享有光明和声音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的父母快绝望的时候,一个人重新点燃了他(她)们的希望。她就是海伦。凯勒启蒙老师--安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦。凯勒度过重重难关,让海伦。凯勒学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此,她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。
看着这本书,我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候,如饥似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在学习说话时,一遍又一遍,夜以继日的学习。看完了这本书,海伦很让我震惊,这个世界上竟有这样不屈不挠的人,如果我和她比,我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我却生活在有声有色的世界里,我有什么理由不好好学习呢,
今后,我一定要学习海伦坚强的意志力,遇到困难不退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的一个榜样,她的那种精神激励、鼓舞着我前进。
作文十:《我生活的故事读后感》4800字
篇一:我生活的故事读后感
你读过《假如给我三天光明》吗?如果你读过,你一定会对它的作者记忆深刻。因为这篇文章的作者是一位又聋又瞎的残疾人,然而她的成就却是常人也无法比拟的。她的奇迹经历,感动着一代又一代人和一个又一个国家。她的成功,使那些同她一样生活在阴暗角落里的残疾人们看到了希望,她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。她也是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性。她还因此被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她就是永远被人们所景仰的海伦·凯勒。
怀着好奇与激动的心情,我翻开了这本《我生活的故事》,这本由海伦·凯勒亲自撰写的回忆录,也是这位伟大作家的处女作。读着读着,我走进了一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的人的回忆里,聆听着海伦·凯勒的心声。读完了这本书,使我感触颇深,也从海伦·凯勒的身上学到了许多,了解了许多。虽然,童年的海伦·凯勒因为长期生活在痛苦中养成了霸道的性格,而常常发脾气,但这一切随着她的老师安妮·莎莉文的到来而改变了,我想海伦·凯勒的生活应该是从那时才重新有了生命。
从海伦·凯勒的身上我们首先看到的是她的天分。无疑,她从小是一个天分很高的孩子,六个月的时候就已经会了说话,刚满一岁时就会走路了。从她的各个方面都表现出高人一等的天赋,可是上帝就是喜欢开玩笑,偏偏要在海伦·凯勒成功的路上布满陷阱,种满荆棘。在海伦·凯勒一岁半时,病魔残酷地夺去了她看世界、听世界的权利,从此她生活在一个与常人不同的世界,我们不禁为海伦·凯勒的天分而感到惋惜,如果她拥有与常人一样的命运,或许她会更轻易的取得今天的成就,或许她可以不用付出的那么辛苦,或许她可以像其它人一样痛快的玩一场。但是命运就是命运,永远都不会有一点漏洞,永远都不会有那么多的“可能”与“或许”,永远都是那么的残酷。
如果说天分是无法培养的,那么勇气可以。在海伦·凯勒的身上我们看到了无与伦比的勇气,这种勇气是值得每个人去学习的。埃丽诺·罗斯福说的没错,海伦·凯勒就是“勇气的化身”。她勇敢的接受了厄运的挑战,在这场看不见的斗争中,她付出了,她努力了,她拼搏了,最终她赢了,她笑了。勇气是一种伟大的力量,它可以让跌到的人倔强地爬起来,它可以让厌倦生活的人勇敢地活下去,它可以让遇到挫折的人永远不会灰心丧气。所以,人们常说“活着,需要勇气!”。面对海伦·凯勒,面对她的勇气,我们真的是无地自容。
值得学习的还有海伦·凯勒的恒心。她可以一遍又一遍的练习发音,直到自己的发音准确为止。当同伴们都在嬉戏时,她可以忍受着玩耍的诱惑,用比别人多4、5倍的时间来预习功课,来看书,来干同样的一件事。我从来都没有见过耐性与毅力这么好的人,虽然她也会动心,她也会为命运的不公而感到愤愤不平,但她会很快的忘记所有的不满,专心于学习。她用“忘我就是快乐”的精神克服了生理上缺陷,克服了精神上的痛苦。在她求学的路上,在她成功的路上,恒心的功劳是不可磨灭的,如果她缺少恒心,她就不会有今天的成就。可见,有一颗恒心对一个人的成功是多么的重要。
海伦·凯勒的成就与她的努力也是分不开的。天分再高的人,如果成天游手好闲、无所事事,即使再高的天分也会被埋没,因为这个世界上没有不劳而获,毕竟“天才=99%的努力+1%的天分”。其实无论是什么人,再困难的事情,只要肯努力,也一定能够成功。有一句古话说的好“金诚所至,金石为开”,说的就是这个道理吧。无论何时何地,有付出就会有收获,付出的越多,收获的也就越多,因为付出永远都会等于收获。
读完了这本《我生活的故事》,我们从海伦·凯勒的身上看到了许多,也学到了许多,感触也很多。
篇二:我生活的故事读后感
《我生活的故事》是聋盲人海伦.凯勒在美美国哈佛大学拉德克利夫学院上大学二年级时写的,是她的处女作。它描写了海伦二十一风前的生活经历。海伦从一岁半就变成又聋又盲又哑的幼儿,后来竟变成通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的著名作家和教育家。这是多么令我们震撼不已的奇迹啊!
海伦的好学是天赋,但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读,她经历了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大学时,许多教材都没有盲文本,要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上,她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦,总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着……
由此我想到自己,脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报,我设计好了字母位置,又写上了几个英语小笑话,还配上了几幅图,这时才发现有一个笑话少写了一句话,变得不通顺了。我本来想重做,又一想,重做多麻烦呀!反正我已经做了,不通就不通吧!老师也不一定会发现,为一句话就要重做,那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。
海伦为学一个“水”字,曾经费了委大力气。她总是把“水”和“杯”混为一谈,后来老师带她到井房,把她的手放在水管上,一股清凉的水在她手上流过,老师在她的另一只手上拼写“水”字,她这才明白了“水”这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿,我笑了,真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了,我似乎看到她顽强地坚持学习的情景,她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写,失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服,靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋……我深深地喜欢上了她,佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神,除了学习她坚强的毅力,除了学习她勇于克服困难的精神,更应该像她那样热爱生活,从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。
海伦所取得的成绩是无与伦比的,她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性,她会见过世界多国领导人—丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人,我深深地被她的故事所吸引,并为之感动。她能取得惊人的成绩,我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力,我愿意加入此行列,鼓足勇气,笑对生活,迎接挑战,做个生活的强者。
篇三:我生活的故事读后感
寒假里,我读了>这本事。这本事的主角是一名美国人,海伦。凯勒,讲述的是她生活中发生的事情。
在海伦。凯勒很小的时候,因为生了一场很重的疾病,剥夺了她的视力和听力,使她不能和正常的孩子一样看美丽的世界,听优美的音乐……命运带给她的无情重创使她变的乖戾、固执,很难与人相处。到后来,莎莉文小姐成了海伦。凯勒的启蒙老师,莎莉文小姐教海伦。凯勒通过依靠自己的双手的触觉与别人沟通。莎莉文小姐用游戏教海伦。凯勒学习,使海伦。凯勒对这些产生了浓厚的兴趣。她的性格也渐渐变的开朗,活泼,亲和,博爱。在莎莉文小姐的鼓励下,海伦。凯勒通过超乎常人的努力和毅力完成了全部的课程。海伦。凯勒按照父母的建议,她写了>,有人认为她的文章是剽窃来的,康贝小姐亲自写信给海伦。凯勒:"将来总有一天你会用自己的思想写出自己的巨著,使许多人从中得到鼓励和帮助。"一八九三年十月以前,海伦。凯勒自学了许多科目。有希腊,罗马和美国的历史书。由于海伦。凯勒那时侯懂了点法语,便常常自娱自乐,她花了不少时间来提高自己的说话能力。一八九六年的十月,海伦。凯勒进入了剑桥女子中学,她还有更远大的目标,为进入哈佛大学做准备。一九00年,海伦。凯勒进入了拉德克利夫学院。
海伦。凯勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比别人多几百倍,几千倍。她的毅力超乎了别人的想象,即使海伦。凯勒又聋又哑,但是她不放弃,努力学习,活的比平常人更精彩!
篇四:我生活的故事读后感
大约在两年前,我无意中在书店里翻阅到了这本书,买回了家。
《我生活的故事》讲述了作者海伦?;凯勒在两岁时做便和光明、色彩还有音乐隔绝了,那时的她就成为了上帝的弃儿,可是她靠着自己惊人的毅力,最终却成了生活的强者,造就了一个不可思议的奇迹。她在1890年时,做出了一个勇敢的决定,就是学习说话!她一次又一次地试,一次又一次地失败,可是她不气馁,当她第一次说出“天气很热”这个完整的句子时,她是何等惊喜交加,作者最后克服了种种困难,终于考上了大学!一个正常人想考大学都难,更何况是一个又盲又聋的小姑娘!但她的成功和“爱”是分不开的,是莎莉文小姐给她的那种让她一如既往、不知疲倦地乘风破浪、勇往直前的“爱”。
作者说过:“生命或是一种大胆的冒险,或是一无是处。”我想,她的生命也是充满了大胆的冒险吧。
这本书的出版,不仅仅对那些残疾人,同时,也对我们每一个健康的人给予了一种强大的震撼。
这本书给了我很多的启发。每当我觉得某件事我很努力去做了,可怎么也做不好,想打退堂鼓的时候,就会想起海伦和她的故事。
《我生活的故事》已影响了一个多世纪的人,我相信,它一定会继续影响世人,直至永远。
篇五:我生活的故事读后感
在读完这本书的时候,我慢慢的闭上了眼睛,试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻,体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛,快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟,但却感到了前所未有的恐惧,而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。
海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长,在海伦19个月的时候,疾病的来临剥夺了她的视力和听力,直到家庭教师——莎莉文老师的到来。
配着莎莉文老师送给她的洋娃娃,第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词,这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的兴趣,并拉住莎莉文老师的手,在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时,她激动不已。有了良好的开头,再加上海伦对此抱有极大的兴趣,她学会拼写了好多词语。
1890年春天,海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候,便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上,让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了,当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的音节,对正常人来实在简单不过,但对海伦来说,这却是人类的语言!海伦高兴得手舞足蹈,经常欣喜若狂的反复念叨:“我现在不是哑巴了!”
海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,她还说:“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。”
篇六:我生活的故事读后感
《我生活的故事》(the story of my life)是美国著名盲人教育家及作家海伦·凯勒的处女作。这本书不像《假如给我三天光明》,它详细地介绍和讲述了海伦·凯勒21岁以前她与老师莎莉文小姐在一起的故事,并附上了海伦由小到大所写的十几封书信。这本书讲了这个名叫海伦·凯勒的小姑娘因一场疾病让她失去了她本该拥有的视觉、听觉,仅能够发出一点声音。但她遇见了莎莉文老师,莎莉文老师耐心地叫海伦发音、认字,渐渐地,海伦借助莎莉文老师的帮助逐渐读了许多书籍,认识世界,以优秀成绩从大学毕业,并最终成长为一个名垂青史的教育家及作家的故事。
试想这样一个又聋又盲还有些哑的小女孩,后来居然变成通晓英、法、德、希腊和拉丁语五种语言,学识渊博的学者,这是一个多么不可思议的奇迹啊!她的好学仿佛与生俱来,但让她取得成就的根本性因素其实是海伦·凯勒面对困难险阻所表现出来的那种超出常人的毅力。一个又聋又盲的人要