作文一:《小学生游记作文》1300字
小学?生游记作?文?
?
小学生?游记?作文?在一?个天??气晴朗的?周末?,我?和妈?妈一?起去?南京?游?玩我们?坐了?2?个半小?时的?高铁?,来?到了?期盼?已久?的南?京。??我们来到?了第??一个景点?——?中山?陵。?中山?陵是?中国??近代伟大?的政?治学?家孙?中山?先生??的陵墓。?一进?入中??山陵,首?先看?到牌?坊上?二个?大字?“博?爱”?,这?代表??着孙中山?先生?的精?神。?进入?牌坊?,两?边种?满了?整整??齐齐的松?树,?像一??个个战士?守护?着,?进入?陵门?后,??那里还有?39?2?级阶梯?,最?后的?阶梯?越来??越高,代?表着?革命?到后?面越?来越?艰难?。我?慢慢?爬上?了这?台阶?,我?的心??似乎也沉?重了?起来?。这?时抬?头看?到一?个碑?亭,?上面?刻着?“天?下为?公”??四字,然?后走?过弯?弯的?小路?,我?们向?孙中?山的?祭堂?走去?。当?时在?场的??游客都安?静了?下来?,一?副严?肃的?表情?有序?地进?入祭?堂。?祭堂?中有?中山??先生大理?石坐?像。?坐像?四周?有反?映中?山先?生革?命事?迹的?浮雕?。祭?堂东??西护壁大?理石?刻着?中山?先生?的遗?著《?建国?大纲?》。?在祭?堂后?面就?是墓??室,埋葬?着孙?中山?先生?的遗?体。?据导?游介?绍,?因墓?室地?基下?陷,?很遗??憾没看到?遗体?,在?这肃?静的?环境?里,?我们?走出?了中?山陵?。接?下来?,导??游带我们?去了?第二?个景?点—?—总?统府?。总?统府?迄今?已有?60?0?多年的?历史??了。19?12?年?1月?1日,?孙中??山在此处?宣誓?就任?中华?民国?临时?大总?统。?那?也是蒋?介石?办公?的地?方晚?上,?我们?去了?秦淮?河,?它古?名“?淮水?”,?本?名“龙?藏浦?”。?我还?想起?一句?话“??旧时王谢?堂前?燕,?飞入?寻常?百姓??家。”我?还看?见了??两条龙,?它们?身上?有五?彩缤?纷的?彩灯?,真?美丽?第二??天,我们?先去?了阅?江楼?,那?里有?一个?鼎的?侧面?有一??幅画,是?狮子?,不??仔细看是?看不?出来?的,?我突?然想??,这真了?不起?,竟?然能?用山?水画?在鼎??上描绘出?一头??奔向远方?的狮?子,?那旁?边还?有美?丽的?风景?;在?这里??还了?
解到春联?是朱?元璋?提出?来的?,还?有很?多的?历史?故事?。最?后,?我们?去了??雨花台,?那里?是以?前革?命烈?士打?仗的?地方?。就?在这?里,?国民?党杀??害了?十万革命?烈士?,看?着那?一个?个革?命烈?士神?情各?异的?表情?,我?眼前?浮现??出他们倒?下的?场景?,我?的鼻?子酸?了因?导游?规定?的时?间不?多,??我们粗粗??地看了一?遍就?离开?了这?里。?我在?回家?的高?铁上?想,?如果?没有?以前?这么??多革命烈?士的?英勇?作战?,就?没有?我们?今天?的幸?福。?南京??虽然是一?个让??人悲伤的?地方?,但?这确?实是?真实?的故?事,?希望?我们?能好?好学?习,?好好??学本领,?以后?为国?家做?贡献? ?
?
作文二:《小学生作文游记》1400字
小学生作文游记
小学生作文>游记(一)
在一个天气晴朗,风和日丽的早晨,我要去半山公园游玩。
到了半山公园,那里风景优美。一棵棵大树犹如一个个士兵。那里有个大湖叫“仙人湖”,为什么叫“仙人湖”呢?因为那里湖水碧绿,在波光粼粼的水面上,好像有一个仙人在水上翩翩起舞,所以才叫“仙人湖”。仙人湖中间几块大石头可以让人们过去,仙人湖的周围一圈有用木头做成的长廊,上面爬着许多藤条。
我们刚上山,就听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着,小鸟的歌声真清脆、好听啊!听着小鸟的歌声,我觉得自己好像在开音乐会。
爬到半山腰,我们累坏了,不得不停下来休息。我们看见了小松鼠在树上窜来窜去,小鸟在树上做窝,小蚂蚁在地上搬运食物,到处生机勃勃。
终于到了山顶,站在山顶上看到眼前一片云海,到处都被云遮住了,只看见一提哦啊通往山顶的小径,真美丽呀!
到了山下,我们吃了农家乐,满载着>幸福与快乐回家了!
小学生作文游记(二)
昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净, 我们沿着泥泞的道路慢慢往前走, 路边的竹林参天, 竹叶绿的发亮, 空气格外清新, 像滤过似的, 使人神清气爽。
我们来到山脚下, 一座高大的门坊耸立在我们眼前, 门两边各有一根黑色的大柱子, 上面壤着美丽的花边。 嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字。
我们从南天门顺着石级往上攀登, 走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 爸爸告诉我那是皖公神相。 离神秘谷不远的是天池峰, 举目远眺, 白雾笼罩着群山, 树木浸在乳白色的浓雾里, 使人仿沸在腾云贺雾, 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境??不一会环绕在山尖的雾落到山腰, 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾。
渐渐的晚了,我们来到青龙涧坐索道下山。 索道上有一串串像盒子一样的小房子, 我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响,似千军呐喊,似万马奔腾,只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎,从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘, 弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾, 给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱。
天柱山的仙女石。 仙人洞。 百步梯都引人入胜,令人流连忘返。 我们沿着泥泞的道路往回走,我边走边想:天柱山真是美丽极了。
小学生作文游记(三)
今年暑假,我和妈妈去三峡游览了一番。
到了宜昌,上了大轮船,游览便开始了。
船在江上慢慢地行驶,不一会儿就到了葛洲坝船闸。驶过大门,大门便缓缓地关上了,水位线马上就上来了,船也跟着升高。升到了一定的高度,前面的门就打开,船就过去了。别看我说得简单,但实际操作起来要二三十分钟呢!
江上波纹一层一层的,船行驶在上面很慢,毕竟是逆流而上嘛。船走了很久,终于到三峡大坝了。我们下了船,乘车参观修建工程的完工模型。到了展厅讲解员详细地解说着各个环节每一步骤。大坝分为三个部分,左右两侧是拦水的,中间是泄洪的。而我们前面过来的葛洲坝是三峡五级船闸的一个“实验品”。玩完了,车把我们送到大坝上
游,这时船已经过了大坝在等着我们了。
第二天,我们到了巫峡的时候,导游叫大家出来看风景。只见导游拿出一张10元人民币,说:“大家请看,我们现在所面对的风景是这张2005年造的10元钱上画。”我仔细对照了一下,果真,画上有一个尖尖的山头,我也看到一个山头,一条开阔的江流从山中走来,滔滔不尽地汇入长江之中,眼前的>景色跟10元钱上的风景一模一样啊。这三峡的景色真美啊,居然被采纳为人民币的图案啊!
玩三峡,我觉得好开心啊!
作文三:《小学生游记作文》800字
小学生游记作文
在一个天气晴朗的周末,我和妈妈一起去南京游玩??我们坐了2个半小时的高铁,来到了期盼已久的南京。我们来到了第一个景点——中山陵。中山陵是中国近代伟大的政治学家孙中山先生的陵墓。一进入中山陵,首先看到牌坊上二个大字“博爱”,这代表着孙中山先生的精神。进入牌坊,两边种满了整整齐齐的松树,像一个个战士守护着,进入陵门后,那里还有392级阶梯,最后的阶梯越来越高,代表着革命到后面越来越艰难。我慢慢爬上了这台阶,我的心似乎也沉重了起来。这时抬头看到一个碑亭,上面刻着“天下为公”四字,然后走过弯弯的小路,我们向孙中山的祭堂走去。当时在场的游客都安静了下来,一副严肃的表情有序地进入祭堂。祭堂中有中山先生大理石坐像。坐像四周有反映中山先生革命事迹的浮雕。祭堂东西护壁大理石刻着中山先生的遗著《建国大纲》。在祭堂后面就是墓室,埋葬着孙中山先生的遗体。据导游介绍,因墓室地基下陷,很遗憾没看到遗体,在这肃静的环境里,我们走出了中山陵。接下来,导游带我们去了第二个景点——总统府。总统府迄今已有600多年的历史了。1912年1月1日,孙中山在此处宣誓就任中华民国临时大总统。那也是**办公的地方??晚上,我们去了秦淮河,它古名
“淮水”,本名“龙藏浦”。我还想起一句话“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”我还看见了两条龙,它们身上有五彩缤纷的彩灯,真美丽??第二天,我们先去了阅江楼,那里有一个鼎的侧面有一幅画,是狮子,不仔细看是看不出来的,我突然想,这真了不起,竟然能用山水画在鼎上描绘出一头奔向远方的狮子,那旁边还有美丽的风景;在这里还了解到春联是朱元璋提出来的,还有很多的历史故事。最后,我们去了雨花台,那里是以前革命烈士打仗的地方。就在这里,国民党杀害了十万革命烈士,看着那一个个革命烈士神情各异的表情,我眼前浮现出他们倒下的场景,我的鼻子酸了??因导游规定的时间不多,我们粗粗地看了一遍就离开了这里。我在回家的高铁上想,如果没有以前这么多革命烈士的英勇作战,就没有我们今天的幸福。南京虽然是一个让人悲伤的地方,但这确实是真实的故事,希望我们能好好学习,好好学本领,以后为国家做贡献??
作文四:《小学生游记作文》1400字
游漓江(一)
早听说过桂林山水甲天下。今天我和妈妈还有妈妈的同事们荡舟漓江。
我们上了船,只见这条船分上下两层,上层可以观望风景、慑录照片,如果累了,还可以去下层休息聊天。
过了一会儿,船开了,船头的水向两边荡漾开去。这时我才发现江面的水非常清澈,清得可以看见江底的沙石;江面还非常的绿,绿得像一块无瑕的翡翠??这时,导游阿姨对大家说“漓江从桂林到阳朔约83千米的水程,如果从飞机上望下看,她酷似一条青罗带,蜿蜒于万点奇蜂之间。”
桂林的山奇蜂林立,怪石嶙峋。有的像大象、有的像蝙蝠、有的像螺蛳、有的像龙头??印象最深刻的要数九马画山和望夫石了。九马画山有九匹马腾越于山壁之中,形态各异,栩栩如生。你瞧,这匹马正在低头饮水,那匹恰在仰空长嘶,那声音好象就在耳边回荡??望夫石形状像一位少妇背着小孩翘首仰望,盼着丈夫早日归来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,这多像一幅绚丽多彩的画卷。名副其实的“百里漓江,百里画廊”。怪不得有这么多的文人墨客为漓江绮丽风光写下脍炙人口的优美诗文。真是“江作青罗带,山如碧玉簪”。
游虎山公园(二)
泰山脚下的虎山公园是一个山水相映、其乐无穷的大公园。
进入虎山公园的南门,翻过一座陡峭的小山,就来到了一条娱乐街,有很多的娱乐项目,有套圈、扎气球、打枪等,那可是孩子们的乐园呀!一阵微风从左面的瀑布吹来,让人感到神清气爽!
走到娱乐街的尽头,一条干净清澈,波光粼粼的河映入眼帘,那就是有名的虎山水库,大家还能在那里划船呢!一会儿,水面荡起了层层涟漪,真像一朵绽放的牡丹花呀!原来是水下的小鱼在欢迎我们这些游客呢!
从虎山水库往右走,一只十分凶猛的老虎和一只十分可爱的长颈鹿在动物园的大门口守望着,像门卫一样,它们被雕刻的栩栩如生,好像在欢迎游客们去动物园玩!动物园里有很多我们没见过的小动物!动物园右边有一个旱冰场,这给大家带来了无穷的乐趣!
往前走一会儿,就到那长廊了,如果玩累了,那可是一个休息的好地方呀!长廊的北面是一个巨大的游泳池,夏天游泳池的人可是数也数不清啊!
我们回到旱冰场,再往前走,就能看到一个迷宫,如果进去,只有百分之四十五的几率出来,非常难走,真不愧是迷宫啊!对面有一个虎园,里面有很多老虎的表演,可精彩了! 虎山公园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会也去细细游赏。
游西施故居(三)
在万里晴空,阳光明媚的日子里,我和姐姐一块去西施故居游玩。
一进西施故居的大门,一眼就可以看到碧绿的红粉池,池中莲叶田田,远远望去池中绿油油一片,走近细看,荷叶更加显得婀娜多姿,上面盛开着洁白的莲花,风一吹来,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也随着微波一会聚拢,一会儿扩开,一会儿缩小,水中的莲叶也随风晃动,像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心,像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶,露珠便滚来滚去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了许多水珠,一头钻进水里,不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。
我和姐姐绕过红粉池,沿着石阶拾级而上,经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中,顺着盘旋的楼梯走上塔顶,顿时,一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞,顶上一共有四个窗子,从每个窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色尽收眼底:下面,郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒,像在歌唱着一支美丽的曲子,各种古楼也依次展现在眼前,风景好不美丽。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地
离开了。
我已多次浏览西施故居,那充满着神韵的美,一直深深地吸引着我。 参观吴承恩故居(四)
爷爷给我和弟弟买了中国四大名着。
作文五:《小学生作文游记》1800字
小学生作文游记(一)
今年暑假,我和妈妈去三峡游览了一番。
到了宜昌,上了大轮船,游览便开始了。
船在江上慢慢地行驶,不一会儿就到了葛洲坝船闸。驶过大门,大门便缓缓地关上了,水位线马上就上来了,船也跟着升高。升到了一定的高度,前面的门就打开,船就过去了。别看我说得简单,但实际操作起来要二三十分钟呢!
江上波纹一层一层的,船行驶在上面很慢,毕竟是逆流而上嘛。船走了很久,终于到三峡大坝了。我们下了船,乘车参观修建工程的完工模型。到了展厅讲解员详细地解说着各个环节每一步骤。大坝分为三个部分,左右两侧是拦水的,中间是泄洪的。而我们前面过来的葛洲坝是三峡五级船闸的一个“实验品”。玩完了,车把我们送到大坝上游,这时船已经过了大坝在等着我们了。
第二天,我们到了巫峡的时候,导游叫大家出来看风景。只见导游拿出一张10元人民币,说:“大家请看,我们现在所面对的风景是这张2005年造的10元钱上画。”我仔细对照了一下,果真,画上有一个尖尖的山头,我也看到一个山头,一条开阔的江流从山中走来,滔滔不尽地汇入长江之中,眼前的景色跟10元钱上的风景一模一样啊。这三峡的景色真美啊,居然被采纳为人民币的图案啊!
玩三峡,我觉得好开心啊!
小学生作文游记(二)
星期天,我们班组织去青天河游玩。
一路上,我看到宽阔的黄河,黄河的水很黄很黄,河水静静地向东流淌。岸边是一块块金色的麦田,在太阳的照耀下金光灿灿、十分壮观。
青天河景区位于焦作市博爱县境内,那里山清水秀、高峡平湖,素有北方“小三峡”之称。
快到景区的时候,山路崎岖起来。远远望去,只见山脉连绵起伏。到了景区,我们快速地站好了队,就开始进去游览了。我们先看到了一棵古槐树,这棵树距今有1900多年。东汉时,曹操曾经下马在这棵树下休息,所以这棵树又叫拴马槐。接下来,我们坐船游览。河水是碧绿碧绿的,却看不到底,因为水很深,最深处有60多米。河的两岸是陡峭的山壁,山石组成了多种图案,有的象乌龟,有的象小鸡,有的象鬼脸……最后,我们来到河上游水浅的地方,打水仗,捉蝌蚪,抓小鱼。
当我们离开景区的时候,多次回头,不忍离去。青天河,我喜欢你的山,喜欢你的水。
小学生作文游记(三)
放假啦。许多附近的景点都博得人们的青睐,城市里的人们纷纷驾车出动,游山玩水,乐在其中。我们也不例外。这次,我们驱车前往宜阳境内的花果山一探究竟。
经过一个多小时的行程,我们终于到达了目的地。花果山可不是一座小山,海拔有一千八百多米高,矗立在豫西群山之中,气势非凡,景色壮丽。历史上很多文人墨客都曾光顾这里。只是由于这里太过偏僻,又没有名气,所以鲜有人问津罢了。不过这门票也还便宜,一个人只要二十五。
我们把车停在半山腰的一个停车场上,便徒步登山。山上遍植高大葱郁的树木,将整座山装点成活力绿色,遮天蔽日,让人感觉很清凉。路旁开满了菊花,有黄色的,还有白色和紫色的。若是你仔细闻闻,菊花的香气便会让你为之倾倒。颜色很美,气味也很美,给花果山增添了许多诗意。
除了菊花,山上还有许多枫树。(m.lz13.)时值秋季,点点红叶点缀林间,十分漂亮。如果站在另一座山上远远望去,青山之中夹杂着片片红色,更加别致。旁边还有一些小山,整座山都被红叶覆盖,有点“看万山红遍,层林尽染”的趣味了。
行走在这样幽静的山中,你会被路旁别具一格的巨石所吸引。这里的石头都是白色的,和华山的一个样,看上去很是面目狰狞。石头被大自然的鬼斧神工雕刻成不同的形状。有一尊像一只卧着的青蛙,正朝向远处的群山。想象力丰富的人们就联想到这是一只青蛙思念远处的故乡,时间久了,化为石头。人们给一座座巨石取了不同的有趣的名字,正是他们点缀了这座奇山。还有的石头上放着人工雕刻的雕像。看,那块石头上,孙悟空正翘首而立,似乎对我们的来访表示欢迎;那里,唐僧和沙僧正站在一块巨石上,望着远处的群山,若有所思;深林之处,猪八戒正卧在一块石头上,懒洋洋地睡起了觉,几只小猴子围着他又转又跳,似乎不想让他睡好吧。
水帘洞是花果山的着名景点。我们来到水帘洞前,只见一个不大的石洞,洞口不停地滴着泉水,像下中雨一般;石洞上的崖壁上有水冲刷过的痕迹,看来以前这里水势很大,只是现在逐渐变小了。有的人冒“雨”冲进洞里看个究竟,我们也跟了进去。里面地方不大,最里面有个更大的洞,几乎什么都看不见。隐隐约约可以看见三尊泛着金光的佛像,想必是后人放进去的吧。
天色已晚,而我们还未登顶。只好作罢了。真希望下次还能再来花果山,和孙大圣聚一聚。
* 游记作文
* 三峡游记作文
* 参观游记作文
作文六:《小学生游记作文 》800字
小学生游记作文
黄山雄距安徽南部,它山体独特,玲珑巧石,千姿百态,有着泰山的雄伟,华山的陡峭,衡山的烟云,庐山的飞瀑,雁荡山的怪石,峨眉山的清凉,是我国着名的山岳之一。
我是坐车去黄山的,车子驶进郊区后,一路上虽见山峰连绵起伏,但都平淡无奇。不料刚转过一个大弯,眼前的景色突变,好象顷刻间拉开了巨大的帷幕。只见那里峰林如海,辟地摩天,危崖土兀,幽壑纵横,美不胜收。
到了黄山脚下,我们休息了十分钟后,开始了艰难的旅程。我们一路上浒,爬爬停停,好不容易爬到玉屏楼,只见泶一棵高大挺拔的松树耸立在岩石缝中,它 的树干中部伸出的两大侧恰似一位好客的倜主人在挥展双臂,欢迎四方的宾客。导游 介绍道,这是迎客松。过了玉屏楼,我们豕继续出发,刚走几步,几个队员一屁股坐截在一块大石头上不走了,喘着气说:“真っ是累坏我了,早知道不来了。”队长鼓励蜊地说:“坚持就是胜利,黄山的美景还在の前头,不走了多可惜啊!你们走不动,我惬背也要背你们上去。”他们被队长的一番胎话打动了,立刻站了起来,继续上路了。 途中我们经过了黄山第一险一线天。爬一е线天时,真可谓是头顶烈日,脚踏寒冰。 要时刻注意着脚下的冰,不然一不小心就掇会掉下去。我们一个推着一个,终于到达牖了黄山三大主峰之一光明顶。我抚摩着刻义着
字的石碑,不禁想起《倚天屠龙记》里读张无忌的明教圣地。
从光明顶往下看,鹛漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随牦风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展茺,由而展现云海,云海妙在似海非海,非兮海似海,现身时,好像滔滔白浪,淹没时笈,深谷沟壑,只露出峰尖,像一座座岛在犴海中沉浮,转眼间,又波涛起伏,浪花飞啻溅。望着远处的群山,我不禁吟起杜甫的 诗“会当凌绝顶,一览众山小”。
回家α的路上,我们都回味着黄山的胜景。黄山氍它虽没有富丽堂皇的庙宇,也没有宏壮观乘的禅院宫苑,全凭自己毫不雕饰的天姿国鞫色吸引了成千上万的游客。难怪明代大旅阀行家徐霞客游罢黄山后,发出了“五岳归寥来不看山,黄山归来不看岳”的赞叹。
作文七:《小学生游记作文》4100字
篇一:小学生作文指导─怎样写游记、参观记
小学生作文指导─怎样写游记、参观记
《怎样写一篇游记》
一、游记的含义
二、游记的结构与写法
(一)游记的结构
1、开头。
例如李健吾的《雨中登泰山》的开头:
?从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起‘孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下’那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。
而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出发,人齐了,雨越下越大。等天晴吗?想着这飘渺的‘等’字,先是憋闷。
再如碧野的《天山景物记》的开头:
?朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。
文章起句以“朋友,你到过天山吗?”的亲切呼唤和询问开头,这不仅是为了开篇点题,引起下文,也给人以亲切之感。接着介绍天山的地理位置和远眺美丽多姿的天山美景,连用两个“象??”的人格化的比喻,准确地抓住了天山的总体特点。而正当人们陷于遐想、热切向往的时候,作者又愿意当作向导“陪你进天山”,这就不能不使人为之一振。
2、主体。具体叙述游历经过,生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法,景物用描写,感想可以抒情议论。
主体部分是游记的核心部分,是写作的重点,因此,主体部分写作要从以下三个方面入手:
(1)处理好四个“一”的问题:
①一条线索。游记是对一次出行、游览、参观等的记录。要记的景物不只一个,那么就要求有一个先后顺序的问题。
穿其中,选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来,整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。 ②一处景点。对景物的描写是游记的一个重要组成部分。游记中要写的景物不只一处,记游时千万不可平均用墨,应根据写作的需要,有选择、有重点地写。对重要的行程、有特色的景观、对表现文章主题有重要作用的事物等,要重点描写,其它的则应该一笔带过,或者干脆略去不写。这样写出的文章,才会主次分明,主题突出,玲珑有致。
既然对景物的描写需要选择以确定详写和略写,那么选择景物的标准是什么呢?
1)要选择有代表性的景物。任何名山胜地,都有它的特色。比如巴蜀大地景色秀丽,其中最具代表性的有:?峨眉天下秀,青城天下幽,夔(kui)门天下险,剑阁天下雄园林,至少要涉及园林的三大要素:亭台楼阁、假山水池、树木花卉。
? 这又是为什么呢?道理很简单,个人的感受不一样,和写好其它文章一样,文章的选材立意,更多的是从个人的感悟出发的。感受深,对景物的印象就深,写起来就能具体生动;感受深,联想就多,可说的话就多,写起来就容易得心应手;感受深,情就真,写景时就会自
然地融进自己的感情,就容易做到情景交融,就容易感染读者。
例如在介绍名山大川时,要穿插有关的神话传说;介绍古迹旧址时,要附带介绍有关的历史知识;介绍某地区风光时,同时补充一些民风民俗情况??总之,气候饮食、历史典故、名人故事、古人诗文、风土人情都是景物介绍时必不可少的背景知识。
④一种情感。写游记文章一定要渗透着作者一种情感。写景,并不是单纯地描写景物,而是结合描摹自然景观或人文景观来表达作者的情感的,或是热爱,或是惊叹,或是赞美。
(2)写景的顺序要清楚
常见写景顺序有以下三种:
① 按行踪为序。
② 固定观察点,按远近高低的顺序描写景物。也就是常说的定点换景,即看同一景物,以作者立足点或方位作为固定点,随着观察视线的移动,或俯视,或仰视,或远眺,或近看,然后把观察的景物按照远近高低的顺序依次进行描写。
不一会儿,白线?逐渐拉长,变粗,横贯江面?;浪潮再近些,看到的是?一道两丈多高的白色城墙?;浪潮越来越近,?犹如千万匹白色战马齐头开进,浩浩荡荡?;最后,浪潮奔腾西去,?余波还漫天卷地地涌来?。
③ 按时间先后顺序描写景物。
(3)抓住景物的特点,加以细腻的描写
世界上的景物林林总总,变幻多姿,各以其独特的面貌相区别。
那么,抓住景物的哪些特点呢?
①色彩特点。景物的颜色是千变万化的,不同的景物有不同的颜色,即使是同一种景物,在不同的季节,不同的位置,也会呈现不同的色彩。
②形态特点。景物的不同形状和姿态,可以表现出不同的精神、气质。
③动静特点。一切景物都处于自然之中,有时处于静态,有时处于动态,有时处于静动变化之中。
例如李健吾的《雨中登泰山》描写了众多的水势水态,其中有一句是:?我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前,一边却喑呜叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。”同样描写水,一静一动,互衬互托,而拟人和比喻等修辞手法的运用,不仅描绘出各自的形态,且精神、气势也有所显现。
3、结尾。点明游览的中心思想,即写出自己的独特感受。
游览中的所见所闻,把自己的写作目的表达出来,或者表达自己对山水的赞美、热爱,或者说明在游览中发现的哲理等。另外,要努力观察,把所要描写的景物有重点、有层次地写具体,写形象。有时,游览一个地方,你看到的景物很多很复杂,要根据表达中心思想的需要,选择最有特色、最感兴趣的景物,按游踪的顺序,详细地写。
写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。。参观游览时,可供观赏的不止一处,路线可能忽东忽西或者交叉,不能像记流水帐似的不分主次,不分详略可以按游览路线写,但在记叙时就要有一个清楚明白的顺序。一般有时间先后顺序、地点转换顺序。可以按空间顺序写即
根据观察点的转换,描写景物的变化。也就是抓住游览时感受最深的几个场面来写。这样能使重点突出,给读者留下深刻的印象。在观赏时应有重点,把印象最深之处写具体。
三、要刻画特征 各种景物都有自己独特之处,有形态上的,有颜色上的;有气味方面的,也有表现在声音上的。
四、要融情于景,情景交融 写景往往是为了抒发作者内心的思想感情,景色描写与抒情结合在一起,就能达到情景交融。 “一切景语皆情语”,这句古语就鲜明地讲出了景物描写和感情抒发之间的紧密关系。因此,在游记写作中,我们把对景物的描写和情感的表达结合起来。更要大胆地表达出自己独特的感受和见解。
初学者写游记常犯头重脚轻腰肢细的毛病:
(1)头重。不重要的起头太长,占了太大篇幅。
(2)脚轻。没有点明游记的中心思想就草草收场,或随便发表一些与名胜古迹毫无关系,无关痛痒的心得交代了事。
(3)腰细。文中的主体部分是游记的精华所在,却写得又短又少。
例文写作举例 大峡谷之游
沿途中你的心情和见闻
早上 七点整,我们将踏上去生态大峡谷的旅游车。
终于到了朝阳生态大峡谷。出现在眼前的是一条陡峭狭窄的山路,两边是高山峻岭,山上绿树成荫、野草满地,真是美丽极了。流水哗哗,溪水潺潺,那种凉凉感觉真是妙不可言。 我们顺着长廊,听着溪水在脚下轰鸣,呼吸着峡谷里的新鲜空气,欣喜若狂地往前奔跑着 想看到更美的风景。溪水叮咚地从小桥底下匆匆流过,特别清,特别润,还散发着阵阵水雾。
终于见到了一大片很宽敞的地方,抬头可以看到一片蓝蓝的天空,这里是专门供游客休息地方。
峡谷中的石头形态万千,有的像僵尸一样阴森恐怖,有的像乌龟一样可爱,有的像根柱子非常的直??
在一阵哈哈大笑中我们结束了本次大峡谷之旅,依依不舍的穿好衣服离开了。
篇二:小学生如何写好游记作文
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东
南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈??’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。
篇三:小学生游记作文
小学生游记作文
小学生游记作文
在一个天气晴朗的周末,我和妈妈一起去南京游玩??
我们坐了2个半小时的高铁,来到了期盼已久的南京。我们来到了第一个景点——中山陵。中山陵是中国近代伟大的政治学家孙中山先生的陵墓。一进入中山陵,首先看到牌坊上二个大字“博爱”,这代表着孙中山先生的精神。进入牌坊,两边种满了整整齐齐的松树,像一个个战士守护着,进入陵门后,那里还有392级阶梯,最后的阶梯越来越高,代表着革命到后面越来越艰难。我慢慢爬上了这台阶,我的心似乎也沉重了起来。这时抬头看到一个碑亭,上面刻着“天下为公”四字,然后走过弯弯的小路,我们向孙中山的祭堂走去。当时在场的游客都安静了下来,一副严肃的表情有序地进入祭堂。祭堂中有中山先生大理石坐像。坐像四周有反映中山先生革命事迹的浮雕。祭堂东西护壁大理石刻着中山先生的遗著《建国大纲》。在祭堂后面就是墓室,埋葬着孙中山先生的遗体。
晚上,我们去了秦淮河,它古名“淮水”,本名“龙藏浦”。
最后,我们去了雨花台,那里是以前革命烈士打仗的地方。
作文八:《小学生游记作文》400字
在一个天气晴朗的周末,我和妈妈一起去南京游玩??
我们坐了2个半小时的高铁,来到了期盼已久的南京。我们来到了第一个景点——中山陵。中山陵是中国近代伟大的政治学家孙中山先生的陵墓。一进入中山陵,首先看到牌坊上二个大字“博爱”,这代表着孙中山先生的精神。进入牌坊,两边种满了整整齐齐的松树,像一个个战士守护着,进入陵门后,那里还有392级阶梯,最后的阶梯越来越高,代表着革命到后面越来越艰难。我慢慢爬上了这台阶,我的心似乎也沉重了起来。这时抬头看到一个碑亭,上面刻着“天下为公”四字,然后走过弯弯的小路,我们向孙中山的祭堂走去。当时在场的游客都安静了下来,一副严肃的表情有序地进入祭堂。祭堂中有中山先生大理石坐像。坐像四周有反映中山先生革命事迹的浮雕。祭堂东西护壁大理石刻着中山先生的遗著《建国大纲》。在祭堂后面就是墓室,埋葬着孙中山先生的遗体。
接下来,导游带我们去了第二个景点——总统府。总统府迄今已有600多年的历史了。 晚上,我们去了秦淮河,它古名“淮水”,本名“龙藏浦”。
最后,我们去了雨花台,那里是以前革命烈士打仗的地方。
作文九:《小学生游记作文:美丽的呼伦贝尔大草原》1000字
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m 小学生游记作文:美丽的呼伦贝尔大草原
 
 在我家,爸爸说管理我就好比管理企业。制度化管人,奖罚分明。我呢,印象中好像没挨过罚,倒是妈妈,时不时被爸爸罚到。嘿嘿,我厉害吧,
 记得去年暑假快毕业时,爸爸就给我定下期中考试目标,只要完成目标,暑假中我想去哪就可以去哪。哈哈,功夫不负有心人,我成功了~
 呼伦贝尔大草原,我来了~
 告别长沙,登上万米高空。三个小时后,飞机徐徐降落。此刻,我俯视飞机窗外的风景,一条一碧千里的绿毯呈现在我眼前。不错,这就是我梦寐以求的美丽大草原---呼
1
伦贝尔。
一望无际的草原就像一条翠绿的河流,河流的末端连接着天空,颜色的渐变令人一看就心旷神怡。望见这种情景,我情不自禁地张开双手,闭上眼睛,大口大口地呼吸着这儿的新鲜空气。
 还没等妈妈在宾馆安顿完毕,我就按捺不住激动的心情,央求妈妈带我去看看大草原的风景。
 来到大草原上,我跨上蒙古骏马的马鞍,学着驯马师的样子,有模有样地骑起来。先慢后快,我慢慢的掌握了骑马的动作要领,让马儿载着我在碧绿的草原上无拘无束地驰骋,听风儿从耳边呼啸而过,那种感觉,与爸爸车天窗的感觉完全不同。
 半天下来,我和妈妈都累了,回到宾馆,躺在软乎乎的床上,忽然听到外面熙熙攘攘的声音,我和妈妈便跑了下去看个究竟。只见天空被群星“占领”了,密密麻麻,不可计数。我躺在宾馆外坪的草地上享受着美丽的夜空。突然,我的眼前闪过一串白光,划过宁静的夜空。我还没回过神来,旁边的人指着天空大喊:“流星~”
 我恍然大悟,难道这就是传说中的流星雨吗,妈妈和我一起,眼睛也一眨也不眨地盯着夜空,看流星雨像小石子一样一个一个地飞落下来,没有雨滴落下的声音,但我静静地听,呆呆地看,这分明就是一场草原夜空的演出,没有
2
落幕~
 旅行中崭新的一天接着一天,骏马开始奔驰,坐在马背上的男男女女老老少少穿着各色的衣裳,像一条条彩带穿梭绿色的画卷中。马蹄踩下一个脚印,隐藏在草丛中的蚂蚱便飞跃而出,像踩水时溅起的水珠,可爱极了~
 离别是最让人痛心的。我依依不舍地登上返程的飞机,饱含深情地看了看这美丽城市的最后一眼。飞机飞上了万米高空,但我的心却还沉浸在那片绿色的海洋之中~
文 章
来源莲山
课件 w ww.5 y kj.Co m
3
作文十:《小学生游记作文:北京游记》1400字
学习辅助网 .5730.net
以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于小学生游记作文:北京游记的文章,希望大家能够喜欢~
今年是我们祖国母亲的58岁生日,可我长这么大还没有看过我们祖国的首都-----北京。于是,妈妈决定国庆节全家坐飞机去北京旅游。我听到这个好消息,兴奋地一个晚上都没有睡好觉,第二天还处在兴奋状态,一点睡意都没有。六天的北京之旅,我玩地非常开心,可让我印象最深的并不是天安门、颐和园,那是什么地方呢,
原来这里总面积347公项,它比故宫还大一万多平方米,这是一个汇集江南若干名胜特点的地方,美不胜收,里面还有许多珍奇宝贝,可是现在的它,只留下了一些杂乱的石头,值钱的宝贝,被讨厌的英法联军掠夺了,国宝被抢走了,抢不走的侵略者就放了一把火,烧了三天三夜,烧的就剩下这些石头,这就是中国人耻辱的地方——圆明园。可是,现在在这里看到竟然是嬉笑的游客,在这里拍照、玩耍,小朋友在残石上追逐,完全忘了这里是什么地方,心痛啊。
我认为当时被英法联军侵略时,国家的实力一定不强,才被强国欺负,所以我们现在就要牢历史,好好学习,打好基础,将来为祖国的强大尽一份力,不要让祖国再让人侵略。
学习辅助网 .5730.net 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 .5730.net