作文一:《图书跳蚤市场》900字
图书跳蚤市场
今天学校迎来了“好书漂流其乐无穷——第五届读书节图书跳蚤市场活动”。下午整个校园被图书所包围。感动于学生的热情参与,感动于家长的大力支持。
感动一,活动前
一年级孩子是第一次参加图书跳蚤市场,之前我就和孩子们讲了有关活动的方案,但对于他们来说估计是对牛弹琴,能做什么呢,于是我想利用好家长的资源,因为现在的家长各方面的素质比较高,我想他们会配合学校的各项工作的。周五傍晚我发了校信通要求他们利用周末每人出一张跳蚤市场的宣传海报,晚上陆续有几个家长发来消息问我怎么做海报,因为他们有的也是第一次操作,于是我就把海报的有关要求一一告知他们。周一大部分孩子把海报带来了,真是出乎我的意料,家长们的创意还真是新颖。他们有的结合时下最流行的动画片《喜羊羊灰太狼》设置了一些情景图片,让孩子们在他的书中找到答案;有的家长拼贴图案,具有立体感;有的家长利用电脑制作海报。
感动二,活动中
孩子们都在盼望着图书跳蚤市场的到来,他们不时地来问你:老师图书跳蚤市场开始了吗,老师什么时候可以开始买书,为了活动的顺利进行,我事先发了校信通,邀请有空的家长也参与到活
动中来,因为这样家长们一方面可以见证孩子的成长过程,一方面可以协助我开展工作。3点不到,有几个家长陆续来到教室,他们开始忙着帮我张贴海报,布置“售书专柜”。当一切准备就绪,一群小顾客已经将“柜台”围得水泄不通,这时几位家长开始当起了售书员,他们卖的卖,记录的记录,拍照的拍照,忙得不亦乐乎。有几个家长则带领孩子们专门去购书。生意还真不不错~不一会就只剩下几本书了,几个小小售货员开始吆喝起来“快来买书啊,好看又便宜啦、、、、、”一会儿工夫,剩下的几本书也卖光了,家长们清点了一下,一共得售书款187元,收获还真大。
感动三,活动后
活动接近尾声,几个家长主动留下来帮我整理桌子,打扫教室。孩子们也喜滋滋在翻阅刚刚淘来的“新书”。这时你会觉得所有的苦都是甜的。虽然这次一年级孩子是第一次参加这样的活动,但以后他们参加活动多了,积累的经验多了,活动一定也会更精彩,相信孩子们的交际能力等也会随着活动的开展而得到锻炼。
作文二:《图书跳蚤市场》6000字
图书跳蚤市场
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个人总结
图书跳蚤市场
2017-04-15 查阅次数:0次 发布人:poster
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第一篇:图书跳蚤市场
终于等到学校举办的“图书跳蚤”活动了,我把老早就准备好的11本书带到了学校。等老师一声令下我们像一群牛一样直冲操场,我找了一个阴凉的地方,把书一本一本的摆在地上。感觉自己就像个“老板娘”。
一会儿,一个大姐姐走了过来,我连忙问:“买一本吧大姐姐,”她说:“这本书几元钱啊,”我说:“10元”。她说:“太贵了”就走了。又来了一个大姐姐,她指着一本书问:“这本多少钱”,我想了一下说:“5元”。她又走了。我心里想,怎么不买呀,都5元了还不要啊,已经便宜了呀~我有点担心了,怕没有人买。
这时我们班的可可乐乐来了,她们看到《芭比公主》的书,就争着要买,幸好这套书我有两本,童兰茜也跑来了她也买了我的书,不一会儿,我就卖了9本书。就剩两本了,我叫了一会儿,没有人来买,我就收起了书,用赚来的钱,去其他同学那买书了。
今天的收获真多啊~我不但学会了当老板,还买了很多喜欢的书。下次我还要来参加。
第二篇:图书跳蚤市场
今天真是个好日子,天空万里无云,春风拂面, 阳光明媚。老师宣布我们今天有一个很好的活动——
图书跳蚤市场活动。你知道什么是图书跳蚤市场吗,告诉你:图书跳蚤市场就是把家里已经看过了的旧书便宜卖给别人。下课的铃声响了,我们排着整齐的队伍走进操场。哇~操场上人山人海,好热闹啊~你看,有的同学搬来了桌子,把书整整齐齐地摆放在桌子上;有的同学直接把书摊在地上卖,有的同学东看看西看看,寻找自己喜欢的书。
妈妈也来凑热闹了,提着一整袋旧书也来到了操场,我们找了一个位置,把书摆在地上开始叫卖了。刚开始我不好意思高声叫喊,妈妈对我说:“要想把书卖完,就要学会叫卖。”于是,我和丁茁挺两个一起拿着书叫:“卖书喽,好看的书便宜卖喽~”没想到,效果真好,吸引了好多人买我的书,因为我的书又便宜又好看,一下子就卖完了。
然后,妈妈带着我买书,我们一家一家的逛过去,还真是淘到了不少宝贝,今天真是个快乐的日子~
第三篇:图书跳蚤市场
上周星期四,让我期待已久的“图书跳蚤市场”终于到来了。
我和几个同学前几天为这次活动做了很多准备工作,
有的准备抽奖的奖品,有的准备书摊的名字,有的准备这次活动的道具,我们大家还准备了好多好看的图书。
活动刚开始,我和我的好哥们儿一起占据了换书的最好位置,来换书的同学一下子就火爆起来了,我看见有一点混乱,就让同学们排队,这样我们的书摊就一下子有序起来。忙完第一波高峰,我们大家都汗流浃背、满头大汗了。
这下子,我们总结出了经验,我们要精打细算,可不要让自己亏了,所以,我们要去换更多更好看的书和更多更好玩的玩具。
第二波和第三波高峰来的时候,我们有点手忙脚乱,我们的奖品和书都快换完的时候,陈前达把他们组的奖品支援给了我们,这真是意想不到的惊喜啊~我要谢谢我的同学们。我们的班级真是一个温暖的大家庭啊。
看到每个同学的笑脸,我们快乐无比。这次活动给了我们很多收获,让我们学到了很多课堂外的知识。
第四篇:图书跳蚤市场
今天下午就要举行一年一度的图书跳蚤市场活动了,我高兴极了~一早,我就在家里想,到底要买什么书呢,想买的书实在是太多了,最后我决定买《侏罗纪公园》一、二、三集吧~
下午,我怀着激动的心情来到学校。刚走进校门,我
就看到操场上热闹非凡,人山人海,每个班级都把自己的摊位布置得很别致,而且有很多好看的图书。走到自己班的摊位,我被周卓霆的《动物大战僵尸》吸引住了,就买了一本,没想到买书还送一个小霸王龙的模型呢。我开心极了~在操场上转了一圈,可是没有看见一本《侏罗纪公园》,我想还是去买其它的书吧~我又在操场上的各个摊位前转了一圈,最终买了《快乐科学》和《狮子王》。我翻看了一下,好看极了~嗯,回家慢慢欣赏吧~
这次的图书跳蚤市场活动真好,我买到了三本自己喜欢的书。我真期待下次的图书跳蚤市场,可以得到很大的收获~
第五篇:图书跳蚤市场
在我们一个星期的等待下,那个可爱的名字“图书跳蚤市场”来临啦~
下午第一节课开始后,场地组搬起了桌子,统计组搬起了图书和奖品组把礼品一起都搬到了楼下,当我下楼时楼下已是热闹非凡了。看见一家家“店铺”,听见推销员们的叫卖声,闻见满校的书香,我不禁在心里开心的笑了,急匆匆地赶到我们班级的“店铺”前,只见“店铺”早就被围得里三层外三层,生意就像那烧开了的水——沸腾起来,有些推销员看到这
样还不“满足”举着牌子使劲哟喝着:“五(10)小书虫书店,买一送糖,买二送玩具~心动不如行动,快来购买哟~”
这些顾客还真买了不少书,我也不甘示弱,我利用我“讨价还价”的神功,顺利地从“店铺”里淘到了我喜欢的几十本好书。
时光悄悄地溜走,不知不觉一个小时已悄然流逝。同学们怀揣着满当当的欣喜回到了教室,我的脑海里还不断的回味着“图书跳蚤市场”活动的场景。
第一篇:有趣的跳蚤市场
“耶~我今天换了十次~”我兴奋地叫起来。我们在干什么呢,哦,原来我们在举行跳蚤市场交易呀~不信,你瞧——
第四节课的广播一响,同学们就提着大包小包的东西,排队到了操场。我到操场一看,到处都是拥挤的人,叫卖声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。我刚摆好,就有一个同学上门了,她就是叶子。叶子提着一个盒子,小声地对我说:“用我的串珠和你换一本红领巾好吗,”我点点头,干脆地说:“行~”
我提着物品往前走,东看看,西瞧瞧,终于找到黄麟乔换东西的位置,嘿~没想到这次捡了个大便宜~我捧着一盒芭比娃娃拼图,小心翼翼地说:“我能用拼图和你换
一个水晶球吗,”我刚说完,心里就怦怦直跳,生怕她不同意。“好吧。”黄麟乔接过我的拼图,微笑着说, “只不过,你要好好保管它哟~”
我提着这些用辛苦换来的“战利品”,心里甜滋滋的,因为这是在跳蚤市场交易中换来的呀~真期待再到这有趣的跳蚤市场逛一逛~
第二篇:有趣的跳蚤市场
今天下午,学校要举行跳蚤市场活动。中午,我让妈妈给了我十元钱,又找了两本书,去学校参加活动。
到了学校,老师说:“每个人带自己的书到楼下去吧。‘’我们迫不及待地跑到楼下,看到校园里已经有许多人了,我们赶紧把自己的书摆整齐,然后开始卖。
我先去杜家依那里买书。我看到一本《我爱唠叨的妈妈》,就一手把它抓住,问道:”这本书多少钱,“杜家依高兴地说:”三元。“这本书若去书店买肯定得十几元呢,现在这么便宜,真是一个好机会呀,我赶紧掏钱买下了这本书,又回到自己的书摊前。
又过了一会儿,赵一铄来到了我这儿,她翻了翻我的书,拿着一本《谜语大全》,问:”这本书多少钱,“我回答 :”五元。“可是她嫌太贵了,我只好降
成三元,她就买下了这本书。
不知不觉就下课了,我们回到了教室,我看到许多同学都买到了自己想要的书,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。跳蚤市场真有趣啊,我希望以后能多举行一些这样有趣的活动。
第三篇:有趣的跳蚤市场
5月31日上午,我们在学校的操场举行了”跳蚤市场“拍卖会。
邱老师买别人的东西真有趣,无论什么商品他都只给一角钱。邱老师真爱哄我们,他买杜金泽的娃娃,本来是5元钱,可邱老师才给1角钱。杜金泽还是挺开心,他说:”我放在家里不玩了,邱老师的女儿爱玩,我还得了1角钱,这不是很好吗,“哈哈,这样做买卖真有趣~
我转到张凯红的地摊上,看中了一个圆桶,很漂亮。上面有一个小女孩和一个小男孩,他们在吃糖果。我问姐姐这个东西多少钱,凯红姐姐说:”已经有人买了。“我有点儿伤心。
我又来到另一个姐姐的地摊,问头饰多少钱,姐姐也说:”有人买了。“唉,怎么总是别人买了呢,
我不灰心,又来到李丹麟、徐增祺的摊位,看到李卉老师在买布娃娃。她买一个娃娃,徐增祺还赠送一块糖。把
李卉老师高兴坏了,眼睛都笑眯了。李丹麟和徐增祺买一赠三,很快就把自己的东西卖完了,然后他们就高兴地吃起糖来。
哈哈,我们的”跳蚤市场“拍卖会可真有趣的跳蚤市场。
第四篇:有趣的跳蚤市场 颜深奥
上个星期天,扬州日报组织我们小记者在龙川广场举行了一次跳蚤市场,那情景可真热闹。
我卖的是遥控汽车、遥控飞机等一些我用过的东西。但是我等了好久,同学们都不来我这儿买东西,怎么办,我急得团团转。突然我眼前一亮,终于有办法了。我学着大街上摊贩的样子,一边挥着手中的商品,一边大声吆喝:”各位同学,走过路过,千万不要错过。“没想到这招真管用,一会,一个大约8岁左右的小孩走过来,问我:”这个变形金刚怎么卖,“太好了,我的店要开张了~我赶紧说:”要……“还没说,又有三个男孩跑来说:”我买。“”我买。“”我买。“怎么办,我只能卖给一个人,卖给谁呢,这可把我难住了。有了~我说:”我先开个价,然后你们再往上加,谁高谁买,怎么样,“”
好~“他们异口同声地说。”开价15元
“”我出20。“”切,我出25。“”我要定了,我出35。“”垃圾垃圾。你们出得太少,我出50~“一个人说。第一个说的人好像不耐烦了:”我,我出60。“其他三个人好像比不过他了,没出声。”成交,60元~“我说。”哇,我成大富翁了~“我开心地笑了。
又有一个”大小姐“来了,问:”这支钢笔怎么卖,“”不贵,就10元。“她犹豫了一会,最后说;”我买了。“一会,她又说:”那个橡皮怎么卖,“我赔着笑脸说:”也不贵,1元。“”成交,我买了。“我又赚钱了,真高兴~
跳蚤市场结束了,我摸着鼓鼓的口袋,满载而归。
第五篇:有趣的跳蚤市场
”哎——快来买呀,这儿的书可多啦,快来买呀~“校园里传来一阵阵吆喝声。这是怎么回事,原来是我们学校的跳蚤市场开张了。这里卖的东西可多啦,有好看的书,有实用的文具,有可爱的毛绒玩具……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。
瞧~这边一位大姐姐正在吆喝:”喂,卖本子喽,一元钱三本呀~别错过好机会……“那边一
位大哥哥也吆喝起来:”便宜卖了,大降价,快来买呀~“这招真灵,不一会儿,便招来一大群小顾客,争先恐后地蜂拥而来,这家摊位顿时被里三层外三层地围了个水泄不通。
我也挤了进去,一问价,六支笔才一元钱,我马上掏出一元硬币买了下来。
我在操场上边走边看,忽然看见一家摊位前摆着一个微型电风扇,圆柱形的身体,五颜六色的树叶点缀在白色的外壳上,多么小巧玲珑。”大姐姐,这个电风扇多少钱,“我问道。”八元一个。“大姐姐说。好贵啊,要不我还还价,于是我对大姐姐说:”大姐姐,能不能便宜点,我没有这么多钱。五块钱能卖吗,“大姐姐想了想,说:”那好吧。“我拿着还价买来的电风扇,心里充满了成就感。
操场上的同学们个个手上拿满了东西。瞧,许芷欣的脖子上挂上了一串漂亮的贝壳项链,柴奕骅的手里正捧着他盼望已久的玩具,韩坤胸前抱着两本厚厚的书……
我也是满载而归。
今天的跳蚤市场真有趣,等到明年,我升入四年级,也能在跳蚤市场上摆摊卖东西了,真希望那天能早日到来。
写事作文
作文三:《图书跳蚤市场》5600字
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图书跳蚤市场
第一篇:图书跳蚤市场
终于等到学校举办的“图书跳蚤”活动了,我把老早就准备好的11本书带到了学校。等老师一声令下我们像一群牛一样直冲操场,我找了一个阴凉的地方,把书一本一本的摆在地上。感觉自己就像个“老板娘”。
一会儿,一个大姐姐走了过来,我连忙问:“买一本吧大姐姐,”她说:“这本书几元钱啊,”我说:“10元”。她说:“太贵了”就走了。又来了一个大姐姐,她指着一本书问:“这本多少钱”,我想了一下说:“5元”。她又走了。我心里想,怎么不买呀,都5元了还不要啊,已经便宜了呀~我有点担心了,怕没有人买。
这时我们班的可可乐乐来了,她们看到《芭比公主》的书,就争着要买,幸好这套书我有两本,童兰茜也跑来了她也买了我的书,不一会儿,我就卖了9本书。就剩两本了,我叫了一会儿,没有人来买,我就收起了书,用赚来的钱,去其他同学那买书了。
今天的收获真多啊~我不但学会了当老板,还买了很多喜欢的书。下次我还要来参加。
第二篇:图书跳蚤市场
今天真是个好日子,天空万里无云,春风拂面, 阳光
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明媚。老师宣布我们今天有一个很好的活动——图书跳蚤市场活动。你知道什么是图书跳蚤市场吗,告诉你:图书跳蚤市场就是把家里已经看过了的旧书便宜卖给别人。下课的铃声响了,我们排着整齐的队伍走进操场。哇~操场上人山人海,好热闹啊~你看,有的同学搬来了桌子,把书整整齐齐地摆放在桌子上;有的同学直接把书摊在地上卖,有的同学东看看西看看,寻找自己喜欢的书。
妈妈也来凑热闹了,提着一整袋旧书也来到了操场,我们找了一个位置,把书摆在地上开始叫卖了。刚开始我不好意思高声叫喊,妈妈对我说:“要想把书卖完,就要学会叫卖。”于是,我和丁茁挺两个一起拿着书叫:“卖书喽,好看的书便宜卖喽~”没想到,效果真好,吸引了好多人买我的书,因为我的书又便宜又好看,一下子就卖完了。
然后,妈妈带着我买书,我们一家一家的逛过去,还真是淘到了不少宝贝,今天真是个快乐的日子~
第三篇:图书跳蚤市场
上周星期四,让我期待已久的“图书跳蚤市场”终于到来了。
我和几个同学前几天为这次活动做了很多准备工作,有的准备抽奖的奖品,有的准备书摊的名字,有的准备这次活动的道具,我们大家还准备了好多好看的图书。
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活动刚开始,我和我的好哥们儿一起占据了换书的最好位置,来换书的同学一下子就火爆起来了,我看见有一点混乱,就让同学们排队,这样我们的书摊就一下子有序起来。忙完第一波高峰,我们大家都汗流浃背、满头大汗了。
这下子,我们总结出了经验,我们要精打细算,可不要让自己亏了,所以,我们要去换更多更好看的书和更多更好玩的玩具。
第二波和第三波高峰来的时候,我们有点手忙脚乱,我们的奖品和书都快换完的时候,陈前达把他们组的奖品支援给了我们,这真是意想不到的惊喜啊~我要谢谢我的同学们。我们的班级真是一个温暖的大家庭啊。
看到每个同学的笑脸,我们快乐无比。这次活动给了我们很多收获,让我们学到了很多课堂外的知识。
第四篇:图书跳蚤市场
今天下午就要举行一年一度的图书跳蚤市场活动了,我高兴极了~一早,我就在家里想,到底要买什么书呢,想买的书实在是太多了,最后我决定买《侏罗纪公园》一、二、三集吧~
下午,我怀着激动的心情来到学校。刚走进校门,我就看到操场上热闹非凡,人山人海,每个班级都把自己的摊位布置得很别致,而且有很多好看的图书。走到自己班的摊位,
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我被周卓霆的《动物大战僵尸》吸引住了,就买了一本,没想到买书还送一个小霸王龙的模型呢。我开心极了~在操场上转了一圈,可是没有看见一本《侏罗纪公园》,我想还是去买其它的书吧~我又在操场上的各个摊位前转了一圈,最终买了《快乐科学》和《狮子王》。我翻看了一下,好看极了~嗯,回家慢慢欣赏吧~
这次的图书跳蚤市场活动真好,我买到了三本自己喜欢的书。我真期待下次的图书跳蚤市场,可以得到很大的收获~
第五篇:图书跳蚤市场
在我们一个星期的等待下,那个可爱的名字“图书跳蚤市场”来临啦~
下午第一节课开始后,场地组搬起了桌子,统计组搬起了图书和奖品组把礼品一起都搬到了楼下,当我下楼时楼下已是热闹非凡了。看见一家家“店铺”,听见推销员们的叫卖声,闻见满校的书香,我不禁在心里开心的笑了,急匆匆地赶到我们班级的“店铺”前,只见“店铺”早就被围得里三层外三层,生意就像那烧开了的水——沸腾起来,有些推销员看到这样还不“满足”举着牌子使劲哟喝着:“五(10)小书虫书店,买一送糖,买二送玩具~心动不如行动,快来购买哟~”
这些顾客还真买了不少书,我也不甘示弱,我利用我“讨
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价还价”的神功,顺利地从“店铺”里淘到了我喜欢的几十本好书。
时光悄悄地溜走,不知不觉一个小时已悄然流逝。同学们怀揣着满当当的欣喜回到了教室,我的脑海里还不断的回味着“图书跳蚤市场”活动的场景。
第一篇:有趣的跳蚤市场
“耶~我今天换了十次~”我兴奋地叫起来。我们在干什么呢,哦,原来我们在举行跳蚤市场交易呀~不信,你瞧——
第四节课的广播一响,同学们就提着大包小包的东西,排队到了操场。我到操场一看,到处都是拥挤的人,叫卖声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。我刚摆好,就有一个同学上门了,她就是叶子。叶子提着一个盒子,小声地对我说:“用我的串珠和你换一本红领巾好吗,”我点点头,干脆地说:“行~”
我提着物品往前走,东看看,西瞧瞧,终于找到黄麟乔换东西的位置,嘿~没想到这次捡了个大便宜~我捧着一盒芭比娃娃拼图,小心翼翼地说:“我能用拼图和你换一个水晶球吗,”我刚说完,心里就怦怦直跳,生怕她不同意。“好吧。”黄麟乔接过我的拼图,微笑着说, “只不过,你要好好保管它哟~”
我提着这些用辛苦换来的“战利品”,心里甜滋滋的,
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因为这是在跳蚤市场交易中换来的呀~真期待再到这有趣的跳蚤市场逛一逛~
第二篇:有趣的跳蚤市场
今天下午,学校要举行跳蚤市场活动。中午,我让妈妈给了我十元钱,又找了两本书,去学校参加活动。
到了学校,老师说:“每个人带自己的书到楼下去吧。‘’我们迫不及待地跑到楼下,看到校园里已经有许多人了,我们赶紧把自己的书摆整齐,然后开始卖。
我先去杜家依那里买书。我看到一本《我爱唠叨的妈妈》,就一手把它抓住,问道:”这本书多少钱,“杜家依高兴地说:”三元。“这本书若去书店买肯定得十几元呢,现在这么便宜,真是一个好机会呀,我赶紧掏钱买下了这本书,又回到自己的书摊前。
又过了一会儿,赵一铄来到了我这儿,她翻了翻我的书,拿着一本《谜语大全》,问:”这本书多少钱,“我回答 :”五元。“可是她嫌太贵了,我只好降成三元,她就买下了这本书。
不知不觉就下课了,我们回到了教室,我看到许多同学都买到了自己想要的书,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。跳蚤市场真有趣啊,我希望以后能多举行一些这样有趣的活动。
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第三篇:有趣的跳蚤市场
5月31日上午,我们在学校的操场举行了”跳蚤市场“拍卖会。
邱老师买别人的东西真有趣,无论什么商品他都只给一角钱。邱老师真爱哄我们,他买杜金泽的娃娃,本来是5元钱,可邱老师才给1角钱。杜金泽还是挺开心,他说:”我放在家里不玩了,邱老师的女儿爱玩,我还得了1角钱,这不是很好吗,“哈哈,这样做买卖真有趣~
我转到张凯红的地摊上,看中了一个圆桶,很漂亮。上面有一个小女孩和一个小男孩,他们在吃糖果。我问姐姐这个东西多少钱,凯红姐姐说:”已经有人买了。“我有点儿伤心。
我又来到另一个姐姐的地摊,问头饰多少钱,姐姐也说:”有人买了。“唉,怎么总是别人买了呢,
我不灰心,又来到李丹麟、徐增祺的摊位,看到李卉老师在买布娃娃。她买一个娃娃,徐增祺还赠送一块糖。把李卉老师高兴坏了,眼睛都笑眯了。李丹麟和徐增祺买一赠三,很快就把自己的东西卖完了,然后他们就高兴地吃起糖来。
哈哈,我们的”跳蚤市场“拍卖会可真有趣的跳蚤市场。
第四篇:有趣的跳蚤市场 颜深奥
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上个星期天,扬州日报组织我们小记者在龙川广场举行了一次跳蚤市场,那情景可真热闹。
我卖的是遥控汽车、遥控飞机等一些我用过的东西。但是我等了好久,同学们都不来我这儿买东西,怎么办,我急得团团转。突然我眼前一亮,终于有办法了。我学着大街上摊贩的样子,一边挥着手中的商品,一边大声吆喝:”各位同学,走过路过,千万不要错过。“没想到这招真管用,一会,一个大约8岁左右的小孩走过来,问我:”这个变形金刚怎么卖,“太好了,我的店要开张了~我赶紧说:”要??“还没说,又有三个男孩跑来说:”我买。“”我买。“”我买。“怎么办,我只能卖给一个人,卖给谁呢,这可把我难住了。有了~我说:”我先开个价,然后你们再往上加,谁高谁买,怎么样,“”好~“他们异口同声地说。”开价15元“”我出20。“”切,我出25。“”我要定了,我出35。“”垃圾垃圾。你们出得太少,我出50~“一个人说。第一个说的人好像不耐烦了:”我,我出60。“其他三个人好像比不过他了,没出声。”成交,60元~“我说。”哇,我成大富翁了~“我开心地笑了。
又有一个”大小姐“来了,问:”这支钢笔怎么卖,“”不贵,就10元。“她犹豫了一会,最后说;”我买了。“一会,她又说:”那个橡皮怎么卖,“我赔着笑脸说:”也不贵,1元。“”成交,我买了。“我又赚钱了,真高兴~
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跳蚤市场结束了,我摸着鼓鼓的口袋,满载而归。
第五篇:有趣的跳蚤市场
”哎——快来买呀,这儿的书可多啦,快来买呀~“校园里传来一阵阵吆喝声。这是怎么回事,原来是我们学校的跳蚤市场开张了。这里卖的东西可多啦,有好看的书,有实用的文具,有可爱的毛绒玩具??真是琳琅满目,令人眼花缭乱。
瞧~这边一位大姐姐正在吆喝:”喂,卖本子喽,一元钱三本呀~别错过好机会??“那边一位大哥哥也吆喝起来:”便宜卖了,大降价,快来买呀~“这招真灵,不一会儿,便招来一大群小顾客,争先恐后地蜂拥而来,这家摊位顿时被里三层外三层地围了个水泄不通。
我也挤了进去,一问价,六支笔才一元钱,我马上掏出一元硬币买了下来。
我在操场上边走边看,忽然看见一家摊位前摆着一个微型电风扇,圆柱形的身体,五颜六色的树叶点缀在白色的外壳上,多么小巧玲珑。”大姐姐,这个电风扇多少钱,“我问道。”八元一个。“大姐姐说。好贵啊,要不我还还价,于是我对大姐姐说:”大姐姐,能不能便宜点,我没有这么多钱。五块钱能卖吗,“大姐姐想了想,说:”那好吧。“我拿着还价买来的电风扇,心里充满了成就感。
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操场上的同学们个个手上拿满了东西。瞧,许芷欣的脖子上挂上了一串漂亮的贝壳项链,柴奕骅的手里正捧着他盼望已久的玩具,韩坤胸前抱着两本厚厚的书??我也是满载而归。
今天的跳蚤市场真有趣,等到明年,我升入四年级,也能在跳蚤市场上摆摊卖东西了,真希望那天能早日到来。
写事作文
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作文四:《图书跳蚤市场》1400字
图书跳蚤市场,好书共同分享
活动目的:
1. 在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。
2. 给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。 3. 进一步深化体验教育的思想,创设情境,让学生在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养学生的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。活动时间:
2012年4月28日下午活动地点:
学校大操场参加人员:
三至六年级全体师生活动内容:
队员们将自己愿意出售的各类图书标上价签,并以中队为单位摆摊公开售卖。拟邀请新华书店来校摆摊打折销售图书。活动准备:
(1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、五成以上新的、愿意出售的图书。用于出售的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。
(2)学生要给自己出售的图书估价并做好价签贴于封底。班主任根据学生图书情况对所定价格进行指导。建议商品价格在30元以内。
(3)活动前各中队须将中队中所有图书的名称、数量、价格等统一造册登记。
(4)以中队为单位设立摊位。各中队为本班的“跳蚤书摊”命名、出招牌、出海报、挂横幅,各班主任老师为本摊位法定的负责人。
(5)各班级要组织好两组服务员。每组服务员中要有管理员、收银员、推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等(按需制定)。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。其余队员参与购买图书。活动安排:
1、活动当天,学生带着现金,到本班或他班的书摊购买自己喜欢的图书。
2、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
3、班主任老师精心组织,活动结束后安排本班服务人员对物品进行清点,填写图书销售记录表,交大队部。
4、活动结束后各中队清理地摊卫生并清理本班卫生区。学校将在活动结束后进行检查。
5、未成交的图书由各班自行处理。
6、各年级组长负责巡查本年级市场,以确保活动安全、有序进行。 7、各年级
成立“小记者组”,负责进行活动的采访、照像、资料收集。注意事项:
1、班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2、每级部教师共同参与,做好本级部各班的图书管理,纪律、安全、卫生教育等工作。
3、各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。
4、学生买时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。各班活动情况将列入班级考核。
5、活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。5月4日前,各班要上交以下体验材料:
(1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份(电子版)(2)学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份,活动心得3份(3)家长对此次活动的看法与建议:每人一份。(学校下发调查表) 6、. 班级负责交易人(学生)要求:(1)对货品熟悉
(2)对人热情,有礼貌,有一定交往能力(3)做事细心,做好每一笔交易的记录(4)注意货品的保管,防止损坏或丢失
(5)做好本班书籍的分类摆放,便于顾客挑选。
7、学校将从布景设计、学生参与热情(活动场面)、会场纪律、展后清洁卫生四方面给予各班以评比。
作文五:《图书跳蚤市场》1400字
图书跳蚤市场
期待已久的图书跳蚤市场今天终于开始了,我非常兴奋。 “读书破万卷,下笔如有神??”我们班的售货员喊着响亮的口号,召来了许许多多的顾客。
其他的同学就在图书市场大海里奔跑。而我呢就在跟好朋友叶姝欣一起逛书。
操场上人山人海,十分热闹。我左看看,右看看就是没有看到好看的书。因为我去了高年级那里买,人非常多,好书都被抢光了。我只买到了二本书。
我买的第一本书是《百问百答》因为这本书我没买过,而且里面还进了一些科学知识,所以我才买《百问百答》。
我还买了一本书叫《巴啦啦小魔仙之魔法的考验》这一本我其实不想买,但是我想抽奖。这就是我买这本书的原因。
因为我是第二组的工作人员,我也要去卖书。正当我走到摊位时,我非常惊讶,也非常兴奋,因为我们班的书都卖光了。
资老师对我说:“现在活动已经结束了,我们回教室吧。”我只好恋恋不舍的离开操场。
一回到教室,资老师要我发零食给大家吃。
放学了,我开开心心的和奶奶回家了。
图书跳蚤市是我最喜欢的一个活动,真希望每年都有这个活动。
41班 刘芸熙
要下雨了
轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,天灰蒙蒙的,风姐姐也来了。
燕子妈妈高兴地对小燕子说:“孩子我们一起去抓虫子吧!” “妈妈都快下雨了,为什么还要去捉虫子呢?”小燕子疑惑不解的问。
“因为要下雨了,许多小昆虫的翅膀上都沾满了水,飞不高了,只要我们飞低一点就能吃一次最饱的晚餐了。”燕子妈妈回答。 “原来是这样啊!那还等什么现在就出发呀!”小燕子迫不及待地说。
小燕子和妈妈飞到离家不远的草丛里发现了非常多的小昆虫,母女俩开心地吃了起来。
小燕子和妈妈刚回到家里,沙沙沙,沙沙沙下起雨来了。小燕子对妈妈说:“妈妈下雨天是不是我们丰衣足食的一天呢?”“对呀”妈妈对小燕子说。
41班 刘芸熙
帮小鸡回家
在一个阳光明媚的上午,小花和小刚一起在后山玩。玩了一会,突然乌云密布、狂风大作,小花和小刚见了连忙跑进商店去买伞。刚一出商店的门,哗啦啦,哗啦啦,下起了倾盆大雨。
小花和小刚走到草坪前,他俩看见两只小鸡找不到家还在淋雨,小花心疼的对小刚说:“这两只小鸡太可怜了,我们帮它们找家吧!”小刚说:“好吧!我想鸡妈妈肯定比我们还着急。”
他们走到小河边,听见一阵阵鸡叫,他们就沿着那个声音走。他们走到了小树林里,小花看见母鸡正在找自已的孩子,就把小鸡还给了母鸡。
母鸡和小鸡非常感谢小花和小刚,就对他们叽叽叽叫了几声,好像在说谢谢你们!小刚和小花说:“不用谢!”小花和小刚开开心心的回家了。
41班 刘芸熙
道 歉
在一个天气晴朗的周末,小美和小帅来到了一片广阔的大草原。绿绿的草地,蓝蓝的天空,各种各样的花朵,小蜜蜂在花丛里辛勤采密,蝴蝶在花丛中翩翩起舞??大草原可真美呀!小美在草地上散步,小帅在画画。
小帅因为学过画画,所以小帅画出来的画像是有名的画家画出来似的!
小美正在散步时,一只小鸟飞了过来,小美被小鸟吸引住了。小美要么摸摸小鸟,要么就给小鸟喂食。很快,小美和小鸟成了好朋友。 正当小美走到小帅那想给他介绍新朋友时,小帅正好在甩颜料,刚好甩在小美的白裙子上,小帅连忙说:“对不起! 对不起!是我刚才没注意才这样的,小美你能原谅我吗?”小美说:“小帅我当然会原谅你啦,而且这里多了一点粉色多好看,要不你再画一只蝴蝶在我裙子上吧!”小帅在小美的裙子上画了一只非常漂亮的蝴蝶。小美说:“谢谢你小帅!”“不客气小美!”小帅说。小美和小帅一起笑了。
41班 刘芸熙
作文六:《图书跳蚤市场》900字
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图书跳蚤市场
图书跳蚤市场-记叙文作文
今天是周四,早上,同学们高高兴兴地来到校园,手里捧着书,拿着钱,和同学们一起讨论学校开展的图书跳蚤市场活动。
中午,我一直在想:跳蚤市场人多吗,我要买那本书呢,我该怎样讲价呢,
终于,盼来了渴望的下午。一点半,我们准时来到操场,我班张秀通和一位不知名的女孩一起主持开幕仪式,校长宣读了活动规则。
活动开始了,只见操场上人山人海、人声鼎沸,热闹非凡。叫卖声、笑声、讨价还价声,声声入耳。
琳琅满目的书让我眼花缭乱,有的是文学类的;有的是漫画类的;有的是科普类的;有的是小说类的;还有的是航空知识类的。“卖书啦~卖书啦~”我被这声音吸引过去,原来,这位大姐姐在卖《笑猫日记》。我禁不住这位姐姐热情地推荐,最终买了这本书。我继续向前走,发现了辫子姐姐写的《闪着泪光的决定》,我很喜欢这本书。于是我问了问价格,“售货员”说:“八元。”“五元好不好,”他急忙回答:“本来是九元的,我已经给你降价了,你瞧,这本书保存的很完好呢。”说着,他翻开封面,果然上面贴着一
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张便利条,书的主人写的价格是九元。怎么办呢,我不死心的继续讲价,在我的软磨硬泡下,终于以六元的价格成交。就这样,我又买了一本书。
时间过得好快,不久,学校广播发出通知,活动结束,请同学回到教室,不要在操场逗留。
我们虽然回到了教室,但是热闹并没有离我们而去。我们又在班级搞起了拍卖,不少同学站起来,推荐自己的图书。
图书跳蚤市场这个活动,让我知道了钱来之不易,又学会了经营生意的小技巧,希望学校能多开展这样的活动。
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作文七:《图书跳蚤市场》700字
图书跳蚤市场
今天,我们学校在下午举行了“图书跳蚤市场”活动。为了准备这个活动我头一天晚上就开始和妈妈讨论带什么书,妈妈说,“我觉得你带什么书都可以,只要是你看过的就可以。”我苦恼地说,“可是这次以物易物被人换走就要不回来了。”妈妈意味深长地说,“书要分享出去才有意义。”我对妈妈开心地说,“那么也就是说你拿去十本书也能再换来十本书。”妈妈激动地说,“对。”我开心地说,“那我就多准备几本书去换。”妈妈又说,“换了就不要再要回来了,还有我觉得你多带些漫画,最好是把所有漫画都带上,反正你也不爱看。”“好的,妈妈。”
时间像飞箭,一转眼就到了下午,我们班里乱成一团,叽叽喳喳地讨论自己的书带了几本、是什么书和可不可以借你看之类的话题。可是当刘老师一进教室我们班同学大部分都停止了说话,然后刘老师就开始发放表格,表上写着“图书交流卡”五个大字,刘老师又接着说表的用处和该怎么用。然后我们到了操场上摆桌子、椅子,准备开始换书,一开始我还有点不舍,后来想到妈妈说的话便不觉得舍不得了。
活动开始前学校顾书记到了操场中央讲话,让我最记忆深刻的话是:“书是人一生都离不开的伙伴。”“图书跳蚤市场活动正式开始。”随着顾书记的话活动开始了。活动刚开始,就有一个人过来,她就是三,二,班的张贝西,她一过来就说,“你这儿有没有什么好看的书吗,”“你挑挑吧,”我刚说完她就
拿起一本《飒漫画》问道,“我拿《神奇校车》换你这本书可以吗,”我开心地说,“可以啊,”,然后我们班张西过来说,“我拿《淘气包马小跳》换你的《娇娇公主》行吗,”我说,“那你把《昆虫记》给我吧。”张西说,“好”。桌前人来人往,同学们互相商讨换取自己满意的图书。我拿来的十本图书也都换成了十本新的图书。我很开心,但是活动很快就结束了,真希望以后还能有这样的活动。
作文八:《图书跳蚤市场》400字
图书跳蚤市场
建湖实小西校区 三(1)班 徐振凯
星期一的上午胡老师说:“今天下午班级举行跳蚤市场,可以带玩具、图书等。”老师刚说完,同学们就发出了吵闹的声音。
中午放学的时候,我走在路上,心里想,下午带什么呢? 老师说:“停下,把队伍站齐,我仍然还在走着,我的头不小心撞到了前面的一个人,我吓了站得笔直,可是他没有一点反应。
中午吃过午饭,我急急忙忙地整理图书和玩具,整理好了,正好也到上学的时间了,爸爸说:“上学了。”我穿好鞋子,爸爸送我去学校了,来到教室,老师说:“再过五分钟我们就举行跳蚤市场。”过了五分钟老师说:“开始吧!”说着,同学们就开始议论纷纷起来。有的人离开座位去看其他同学带的玩具和图书选择自己喜欢的东西向对方讨价还价,我将自己的陀螺和日记本都卖给了我的同桌,我也将赚来的钱买了丁子峻的《淘气包马小跳》图书。活动进行了很久,同学都卖了自己的东西,同时也买回了别人的东西。这时,老师说:“小老板们关门了。”
经过这次图书跳蚤市场让我想到:“赚钱不容易,”以后我会珍惜每一分钱。
作文九:《图书跳蚤市场》500字
图书跳蚤市场
图书跳蚤市场
金寨县梅山一小三年级小记者叶晓阳
今天,潘老师带我们在走廊上进行一次交换图书的活动——图书跳蚤市场。
我拿着两本《查理九世》,站在走廊上等着活动的开始。这时,两位大哥哥盯住了我的两本《查理九世》,其中一位大哥哥开口了:“小弟弟,能不能把你的两本《查理九世》都和我交换呀,”我想都没想就答应了。可谁知,我刚说完,那位大哥哥就准备拿走我的两本《查理九世》,我连忙说:“等等??老师还没说开始ガ呢。”可大哥哥就像没听见 似的,把要我的书拿走。我羰急了,连忙大叫:“大哥哥 ,大哥哥,现在不能拿,老聆师还没说开始呢~”大哥哥厘终于停住了手。开始后,我刈把两本书给了大哥哥,大哥贪哥把另外的一本给我,我见阊他只给我一本,大叫道:“另不行不行,你拿一本来换我冲的两本,我不是吃大亏了吗轵,”大哥哥听后说:“那好肌吧,我就要这本《查理九世绡黑雾朱罗记》吧~”我爽快胰地答应了。
我拿着书,在痖茫茫人群中窜来窜去,我走阅到了栏杆旁边。这时,一位棕大哥哥拍了拍我的背,我转敷过身,见他手中拿着《神话Ы故事》这本书,介绍道:“凭小弟弟,这本书可好看了? ?里面有哪吒闹海呀??”仄我想了想,说:“我不要了?吧??”大哥哥失望地走了肟。
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这次的图书跳蚤市场活鸯动带给我们无穷的乐趣。
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作文十:《图书跳蚤市场》700字
第二届“小鬼当家”图书跳蚤市场活动
一、指导思想:
现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝购买的书籍摆满了大橱小柜,随着年龄的增长部分书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜。因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道让幼儿来交换购买。
二、教育目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧图书与同伴分享、交换,懂得爱惜物品。
2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量)
4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。(了解自己图书的内容)
三、活动准备:
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧图书整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好图书的价签(和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!)做好市场宣传效应。
3、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如1元、5元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。
活动时间:4月23日 17:00---18:00
活动地点:园内操场
活动须知:
1、17:00家长接幼儿,然后进行图书换购活动。
2、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式,避免孩子见了喜欢的就抢,交钱?不是我的事,协商?那是大人的事情嘛!把协商、自愿、互惠 的原则抛在脑后是不行的。
3、准备粗笔,标签纸多准备点,万一根据市场行情涨价、降价呢?这样比较方便。
4、家庭成员齐参与,多点人来,有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西。
4、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中
5、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。
乐家幼儿园
2015.4.13