新学期新变化作文题目[17篇]

作文一：《新学期新变化作文题目[17篇]》11300字

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新学期新变化作文题目第一篇

作文网专稿　未经允许不得转载　　随着美妙的上课铃打响了，我们到了教室门口，一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地跑向自己的座位。　　我坐在位子上，听数学老师讲课。课讲到一半，老师就说让我们换座位。右边第一排到左边第二排，右边第二排到左边第一排。我们换的太慢了，数学老师就用他那双充满力量的手臂一下子把桌子整个抬了起来，像一个力大无比的超人一样。我还听到有人说数学老师当搬运工，一定很厉害。　　老师把我的桌子抬到靠窗户边上。我从这个角度看，黑板还蛮清楚的，就是有点斜。

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我突然发现，我的同桌没有换，后面两位也没换，我们四个人、一整个小组都没有分开～我脸上当然是非常惊叹和欢喜。　　新年新气象，我们这个坚不可摧的四人小组要向着最高峰努力攀爬。加油～　　循环日记　　新学期也换新的循环日记本了～　　语文老师拿着两个循环日记本进了教室，我们都十分惊讶。老师说，今年我们要分成两个小队，一起写循环日记。规则是这样的：老师读日记，并说出谁赢，赢的一方加１分，输的一方不加也不减，最后看那个小队分多，那个小队就获胜。　　语文老师还说今年还要选出两名旗手，带领各自的小队获胜。竞选旗手的有四名同学：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老师说每人只能举两次手。经过投票，李毅和姜文舒“获胜”白保久、王盛“淘汰”。　　老师让李毅和姜文舒选人，“你一个我一个”的选，最后，我和我后面的是姜文舒队的（红队）同桌和他后面的是李毅队的（蓝队）。这是巧合吗，　　我也要为我们队挣分，绝对不会让蓝队领先的～　　这就是我们新学期里的新变化，你体验过吗，，　　　　　五年级：冰雪血皇

新学期新变化作文题目第二篇

今天是我们的新学期入学的第一天，虽然对暑假充满着依恋可是对新兴事物充满好奇的我对于新学期的到来同样充

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满着期待。虽然今天的到来意味着暑假的结束，我依旧很高兴地迎接着新学期一切新鲜事物的到来。

我们先是来到了操场上等待着开学第一天开学典礼的到来。我们站好队伍目光随着国旗的缓缓上升而移动，微微动着嘴唇跟着耳边传来的国歌一起吟唱着。升旗仪式结束后校长开始发言，校长高声宣布开学典礼仪式正式开始。

校长上台讲完话后，我们就到了教室，同学们正在叽叽喳喳的讨论着假期里去玩得地方，我也正在我的同桌谈论着假期的趣事。

正在同学们谈得起劲的时候，柳老师走进了教室，教室里顿时一片安静。柳老师走上讲台，对我们说：“我们的班级也许会有些调整，也许我不会再和你们在一起学习了，现在我先点一下名字。”同学们都到齐了，老师先让我们在教室等候，说完她就出去了。一会儿有一位我不认识的老师走进我们的教室对我们说：“我现在开始点名字，点到名字的同学就到走廊上站队。”老师点了十几个同学，于是这十几个同学就随着老师去了别的班级。接着又来了一位老师，又开始点名字，这时点到了我的好朋友林泽坤的名字，我心想：但愿也会有我的名字，否则我就不能和他一个班级了。结果名字点完了，没有我，我的心里有点难过。紧接着又来了一位老师，这下点到了我的名字，我们十几个同学就跟随着这位老师到了六年级四班。我看了看周围，好多陌生的面孔，

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不过，令我开心的是这个班还有我的一个朋友明昊宇。　让我感到遗憾的是我亲爱的柳老师不能教我了，还有我的许多好朋友也不和我在一个班级了，不过，我会很快的适应，尽快和陌生的同学熟悉的。

新学期新变化作文题目第三篇

新学期新变化

漫长的暑假已经过去了，迎来了金秋送爽的季节，同时，我们也迎来了九年级新的学习生活。

五班又迎同学

这个学期，我们班转走了三位同学，同时，也转来了三位新同学，分别是方清源、陈林欣、毛杰。这三位新同学可不比转走的三位同学差。就拿星期三来说吧，星期二那天，我们在曹诗莺小组的带领下学习完了鲁迅先生的《故乡》，学习完老师要求我们做《学习与评价》，在星期三检查作业的时候，全班就他们新转来的三位同学做完了，为此，老师把

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他们表扬了一番。在上个星期写的作文《第一节化学课》，我们的新同学陈林欣第一篇作文就受到了万老师的赞赏了，还特此奖励了一百分，你说厉害不厉害，同时也听万老师说来的三位新同学，有两位是学霸，是不是有点真人不露相啊～图片

专栏又增新功能

上了九年级，也就是说我们还有一年的时间中考，所以后面的黑板也不能再是以前那个样子了。在万老师的改动下，后面的黑板变成了一块“万能”黑板。九年级，我们新增

了一门化学可课，所以，第一栏毫无疑问就是学习化学的方法了；第二栏就是我们的量化分，不比不知道，一比吓一跳，原来不光学习上可以拉下距离，其他各方面也会拉下距离，有人达到三万多分，有人才一万多；第三栏是后来居上的名单，意思就是我们在接下里的月考中如果成绩比八年级进步了，就可把名字写到这一栏了；第四栏是我们的管理栏，分别是优秀小组，本周问题生及量化分，每周一次。这样，我们班的管理全部显示在后面的黑板上，你说万老师厉害不厉害，“发明”这个“多功能”黑板。

小组又取新组名

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万老师说我们上了九年级要面临中考了，组名要换，不能再用像“雨霖铃”之类的组名了，最好要取以“争优“为主题的组名”，每个组要有自己的创意，组名要能激励每个组员努力向上。如：“冲上云霄、优越、登峰”等。就拿周冰君他们组来说，在回答问题的时候，她们组就像“冲上云霄”一样，每次都是第一个举牌回答问题的。我们组就叫“超人”组，组长取这个名字就是希望我们像超人一样做什么事情都能又快又好。

五班又迎新同学，专栏又增新功能，小组又取新组名，新学期新的开始，新的学期有新的变化，让我们一起共同努力，做到“做更优自己，创更优班级。”

新学期新变化作文题目第四篇

新学期　新变化

新的学期，新的变化；新的教室，新的东西；新的老师，新的学生，新的包干区．

新的学期，不错，我们是五年级的大哥哥大姐姐了，再加上六年级的大哥哥大姐姐走了，我们是本校的最高年级了．

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新的变化，对，我们升了一个年级，是五年级了，自然就是五年级的开始，不是四年级时四年级的开始．

新的教室，是的，我们只升了一个年级，可是教室却升了三个楼层，因为教室从二楼升到了五楼，而且，楼顶天花板也掉了一大快，和以前的教室不一样了．

新的东西，这就更不用说了，新的风扇、讲台、电脑、教学平台、投影仪等等，多得数不胜数。

新的老师，我们的体育老师、美术老师、电脑老师、音乐老师都换了．这样真好，我又可以认识新老师了．

新的同学，我们班走了七个同学去五（８）班，又从先锋小学转来了一名同学，实在很抱歉，我还不知道新同学叫什么名字．

新的包干区，讲到这里，我们班的个别同学会很烦恼，因为我们班的包干区最难扫．但我很高兴，因为我当上了值日小组长．

新的学期，新的事情．我很快乐，你又如何？

新学期新变化作文题目第五篇

新学期新变化

今天是我们的新学期入学的第一天，虽然对暑假充满着依恋可是对新兴事物充满好奇的我对于新学期的到来同样充满着期待。虽然今天的到来意味着暑假的结束，我依旧很高

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兴地迎接着新学期一切新鲜事物的到来。

校长上台讲完话后，我们就到了教室，同学们正在叽叽喳喳的讨论着假期里去玩得地方，我也正在我的同桌谈论着假期的趣事。

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让我感到遗憾的是我亲爱的柳老师不能教我了，还有我的许多好朋友也不和我在一个班级了，不过，我会很快的适应，尽快和陌生的同学熟悉的。

新学期新变化作文题目第六篇

金秋九月，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们像一只只快乐的小鸟，飞进了四年级的课堂。新学期新变化，快来看一看吧～

变化一：新教室

我们的教室本来在稼先楼，新学期搬家了，搬到了逸夫楼，离学校大门更近了些。一走进教室，我眼前一亮：窗明几净，像崭新的一样～门也不一样了，显得更高档，更牢固；教学设施也多了，后面多了一个展示栏，可以展示同学的作业。要知道我们以前的教室，可是又脏又破呢，墙壁上全是一些乱七八糟的线条。

变化二：新难度

我们都是四年级的哥哥了，不是一二年级的学生，学习的难度肯定要提高许多，我们得提高自己的思维能力，效率了。数学书上的数字都是几千亿的大数了，语文老师也在培养我们的自学能力，每天都让我们自己预习新课文。“授人

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以鱼，不如授人以渔～”意思是说：送人一条鱼，不如教会别人捕鱼的方法。语文老师这是在教我们“捕鱼”的方法吗，

变化三：新同学

这学期我们班转来了不少新同学，有的聪明，有的文静，有的善于交际。有一个女孩这两天给我留下了很深的印象，他瘦瘦的，属于文静的，上课非常认真，喜欢发言，只要老师一提问，她马上举起手来，挥舞着，像一面旗一样，手臂是旗干，手掌是旗子——她就是朱文欣。还有一个男同学，他善于与人交往，他和他的同桌早就混熟了，像一对老朋友一样。子曰“见贤思齐，见不贤则内自省矣。”以后我也要向他们看齐啊～

你的班级有变化吗，快写下来吧～

新学期新变化作文题目第七篇

开学了～对我来说，新学期变化可大了。我从湖南的一个县城来到了深圳，我很开心～因为我不仅来到了爸爸妈妈的身边，而且还顺利的进入了育才一校

育才一小环境优美，校园里种满了各种各样的花花草草和高大挺拔的树木，教室宽敞明亮。虽然我才来几天，但我感觉到这里的老师特别和蔼可亲，还有非常可爱的同学们。他们都对我非常好，老师常常会教我和另外一个新来的同学陈

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泳尚一些我们从来没接触过的知识和方法，同学们也经常帮助我。特别是我们的大组长刁睿佳，她性格开朗，粉红色的脸蛋，扎着两个小辫子。她还有一双巧手，画的画特别漂亮。记得有一次数学课上，由于我的大意答错了一道题，影响了我们组加红旗。刁睿佳不但没埋怨我，还鼓励我说：没关系，下次注意就是了～

来深圳以后，爸爸妈妈在学习上不断地鼓励我，生活上也是无微不至地照顾我。我以前在外婆身边生活，现在天天跟爸爸妈妈一起，感觉特别幸福～妈妈每天接送我，帮我洗衣服　、做饭，还要忙着帮我找英语补习班。因为我以前的学校是三年级才开英语课的，也从来没接触过典范英语，所以跟同学相比还差得远呢。但我相信有老师，同学和爸爸妈妈的支持和帮助，我一定会努力赶上去的～

我爱我的新学校，更爱我的新老师和同学们～

新学期新变化作文题目第八篇

随着美妙的上课铃打响了，我们到了教室门口，一窝蜂地拥进教室，像小兔一样，急匆匆地跑向自己的座位。

我坐在位子上，听数学老师讲课。课讲到一半，老师就说让我们换座位。右边第一排到左边第二排，右边第二排到左边第一排。我们换的太慢了，数学老师就用他那双充满

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力量的手臂一下子把桌子整个抬了起来，像一个力大无比的超人一样。我还听到有人说数学老师当搬运工，一定很厉害。

老师把我的桌子抬到靠窗户边上。我从这个角度看，黑板还蛮清楚的，就是有点斜。

我突然发现，我的同桌没有换，后面两位也没换，我们四个人、一整个小组都没有分开～我脸上当然是非常惊叹和欢喜。

新年新气象，我们这个坚不可摧的四人小组要向着最高峰努力攀爬。加油～

循环日记

新学期也换新的循环日记本了～

语文老师拿着两个循环日记本进了教室，我们都十分惊讶。老师说，今年我们要分成两个小队，一起写循环日记。规则是这样的：老师读日记，并说出谁赢，赢的一方加１分，输的一方不加也不减，最后看那个小队分多，那个小队就获胜。

语文老师还说今年还要选出两名旗手，带领各自的小队获胜。竞选旗手的有四名同学：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老师说每人只能举两次手。经过投票，李毅和姜文舒“获胜”白保久、王盛“淘汰”。

老师让李毅和姜文舒选人，“你一个我一个”的选，最后，我和我后面的是姜文舒队的（红队）同桌和他后面的是

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李毅队的（蓝队）。这是巧合吗，

我也要为我们队挣分，绝对不会让蓝队领先的～

这就是我们新学期里的新变化，你体验过吗，，

五年级：冰雪血皇

新学期新变化作文题目第九篇

在这个金秋收获的季节了里，我们又迎来了新学期的开始。开学喽～我身边发生了很多新的变化。我们升入了五年级，由原来的四个班变成了现在的五个班；分走了十五个一起学习的老同学又转来了六个新同学；有的同学变胖了，有的同学变高了，有的同学漂亮了，有的同学戴上眼镜了；我们换了新的教室，并且换了一个新的班主任。　　　　　我们的新班主任——李老师，她的个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的脸上有着一双炯炯有神的眼睛。李老师知识渊博，教学经验丰富，看起来很严肃，上起课却是那么轻松、活泼、生动、有趣～　　　　　李老师让我们每天带一本课外书，在自习或者课余时间让我们静静地看书，既减少了课堂说话的现象，又使我们学到了更多的知识。在有同学犯错误的时候，李老师能及时地纠正错误并耐心地教育他改正错误。李老师也很关心我们，在班级里设立了一个“比意心扉”的小箱子，让我们把心里想说的话写在一张纸上放进

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小箱子里，或者有犯错的同学不敢说，也可以写在纸上放进去，让老师更好地了解每一位同学。　　　　　李老师有时严肃　和蔼体贴，她一定会把她所有的知识传授给我们的，我很喜欢这位新老师。相信在这位好老师的带领下，我们班会有更多更好的变化。

新学期新变化作文题目第十篇

开学以来，我的学习生活发生了很大变化。

崭新的教室

“哇～真干净啊～”原本我还以为一个寒假都没有好好打扫的教室会很脏乱，可是没想到居然教室被我们班的几个“女汉子”打扫的干干净净，这让我们男生情何以堪～明亮而干净的窗户首先映入眼帘，讲台一尘不染，仿佛用水洗过一般，反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色，上面写着开学的工作安排。桌椅整齐地排列着，似乎在欢迎我们的到来，一切都散发出无穷的魅力。

新老师

我们的老师，也有了微微的调整。其中，我们的新计算机老师——张老师给我的印象最深。上课铃刚响，新老师笑盈盈地走进机房，如同一阵春风扑面吹来，她悦耳而又略带一点点长沙话的声音在我们耳畔响起：“同学们，大家好，

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我姓张，是你们新的计算机老师，在接下来的学习生活中，将由我带领大家去一同去了解办公软件，也希望我们能在新学年合作愉快～”说完，立即给我们发题目，并且绘声绘色地讲了起来，我们听得如痴如醉，完全忘记了时光的流逝……

模拟考证

“收拾东西，准备物流员证模拟考试。”班主任说道。听到这个消息，同学们异口同声的说：“还要考试，从高一到现在从来没有开学就考试的”说完，他们手中又各自做起了准备，不知为什么，教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着平坦的桌前，瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔，真想使自己平静下来，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本无所谓的考试却变得异常重要：“你一定能行，不要紧张～”我心中默念，脑畔浮现出老师，爸爸，妈妈，期待的眼睛，我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子，头脑忽然又清醒了，行云流水一样答起了题。时间流逝着，我“披荆斩棘”做完了卷子，在祈祷声中，考试结束了，我这才松了一口气，又投入到紧张的学习与实训当中去。

最后一个学期了～面临的可是考证和实习，而实习是我们人生的一大转折点，不容忽视啊，弄得同学心里都特别地忐忑不安。

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总之，向目标前进吧～

高二：晏已仪

新学期新变化作文题目第十一篇

９月１日，我们又升了一个年级。现在我们是学校最高的年级，因为六年级去了分校。

本来升一个年级就“升”　了一层楼梯，可我们一“升”就“升”了三层楼，从二楼“直升”五楼。上学，还得从一楼奔五楼，放学，五楼“冲”一楼，哎，累死了～

我们这些“大哥哥、大姐姐”的包干区多了不少，扫楼梯的，扫了拖，拖了抹，想快点就“左手握扫把，右手垃圾铲与拖把，肩上扛抹布”，不过也没人这样，因此两头来回奔，累死累活的。小弟弟、小妹妹就不用干太多了，谁叫我们是大哥哥、大姐姐呢，

我们的电脑平台“改旧换代”了，退了一年，还“长高”了不少呢～

我们班转“走”了７个同学，他们在第一天就被　“押”去了五（８）班．．．．．．

新学期的变化还有很多呢，就不细说了，自己去观察吧！

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新学期新变化作文题目第十二篇

新学期新变化

今天是我们的新学期入学的第一天，虽然对暑假充满着依恋可是对新兴事物充满好奇的我对于新学期的到来同样充满着期待。虽然今天的到来意味着暑假的结束，我依旧很高兴地迎接着新学期一切新鲜事物的到来。

校长上台讲完话后，我们就到了教室，同学们正在叽叽喳喳的讨论着假期里去玩得地方，我也正在我的同桌谈论着假期的趣事。

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始点名字，这时点到了我的好朋友林泽坤的名字，我心想：但愿也会有我的名字，否则我就不能和他一个班级了。结果名字点完了，没有我，我的心里有点难过。紧接着又来了一位老师，这下点到了我的名字，我们十几个同学就跟随着这位老师到了六年级四班。我看了看周围，好多陌生的面孔，不过，令我开心的是这个班还有我的一个朋友明昊宇。

让我感到遗憾的是我亲爱的柳老师不能教我了，还有我的许多好朋友也不和我在一个班级了，不过，我会很快的适应，尽快和陌生的同学熟悉的。

新学期新变化作文题目第十三篇

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整齐齐的，低、中年级的队伍由一个同学领队，老师跟在班级后面。走向明楼北区的一个队，走向余隘方向的一个队，走向景家园方向的又是一个队，每当同学们排着整整齐齐的队伍时，小鸟也唱歌，好像在说：“同学们，你们的队伍可排得真整齐呀～”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门，家长可以一目了然地看见自己的孩子，同学们呢，也可以望到家长??同学们，让我们一起来努力，让学校变得更美好。

新学期新变化作文题目第十四篇

新学期的变化

随着寒假的结束，我们又背上行囊，来到这个让我们奋斗的地方。见到同学们时，感觉到很多人都有了变化，不管是在外形上，还是在思想上。俗话说得好“新年新气象”，我想就是这个意思吧。

当有的同学跟我说她们今年的目标时，我感到很欣慰，也很为她们开心。经过一个学期的“休息”，大家终于找到了自己的方向，我觉得这样真的很好。不管过去我们做得怎么样，也不管过去我们浪费了多少时间，只要现在开始努力，一切都不会晚。有的同学总是抱怨自己以前荒废了太多时间，如

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今想学却害怕时间不够。其实不然，著名作家鲁迅先生曾说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。所以只要我们有心去学，一切都不是问题。

随着时间的累积，我们已不再是初入校园的新生了，学习也进入了正轨。我们明显感觉到了本学期专业课程的增加，在学习任务加重的同时，我们还多了一些专业证的考试。虽然现在要比上学期忙碌一点，但我们并不感觉到累，反而觉得很充实。因为我们清楚地知道自己肩上的担子有多重，也明白自己未来的路要怎么走，所以我们现在必须努力，为明天打下坚实的基础。

换一件衣服，不一定能改变美丑，但却可以改变心情；

换一副眼镜，不一定能改变视力，但却可以改变模糊；

换一个心态，不一定能改变结果，但却可以改变过程。

大家在新学期的变化只是开始，是大家朝着自己的目的地前行的起线。沿途会有泥泞，会有坎坷，但大家最终会被鲜花簇拥。我一直

都相信“好的开始就是成功的一半”，所以我们一定会成功的。

让我们乘着“新学期的变化”这趟航班，飞向我们梦中的天堂；　让我们驾着“新学期的变化”这艘航船，驶向我们向往的彼岸；　让我们坐着“新学期的变化”这列汽车，开向我们成功的目的地。　同学们，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，用

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心张开无畏的翅膀，尽情遨游在属于我们的天空，我们一定会在这个地方找到属于我们的天堂的～

１０级文秘１班　姚慧

新学期新变化作文题目第十五篇

新学期的变化

新学期，通途小学的变化可大了，我们迎来了许多的新同学，新老师，还　有新校长。不过，变化最大的是校门口。　校门口，以前上学放学都是很拥堵的，家长都会挤在校门口东张西望，有　时因为高个的家长把矮个家长挡住的事，还会吵起来。可是现在很有秩序了。　新校长在校门口装了一排栏杆，这样，车子就不能在校门口掉头了，我们孩子　自己进出校口就很安全了，家长们也放心了，校门口始终是安安静静的。　中午放学的铃声一响收拾好书包来到教室门前，队伍排得整整齐齐的，低、　中年级的队伍由一个同学领队，老师跟在班级后面。走向明楼北区的一个队，　走向余隘方向的一个队，走向景家园方向的又是一个队，每当同学们排着整整　齐齐的队伍时，小鸟也唱歌，好像在说：“同学们，你们的队伍可排得真整齐　呀～”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门，家长可以一目了然地　看见自己的孩

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子，同学们呢，也可以望到家长??　同学们，让我们一起来努力，让学校变得更美好。

二年级：陈越

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新学期新变化作文题目第十六篇

每个人都会变，在学习上会变，在事业上会变，在家庭上会变……我也有变化，不过是在新学期上。

新学期来了，一转眼我已是五年级的学生了，想想看，我的变化有多大啊。

新学期，我的字写好了；我的位置也变了；我的思想成熟了；我的数学升级提升了……我的字写好了，以前，我的字写得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也总是会写出格，好像故意跟格子较劲一样。现在，我的字写得也不错，只是还没那么好，至少比以前好个１００倍了：方方正正，规规矩矩，真练起来，还就有那么一点“大师”级别哩～

我的思想更成熟了，以前，老师每讲一节课，我就像被人压着头一样听一堂课，为什么呢，因为我怕提问我啊～头也不敢抬，简直都快缩到衣服里了。每当老师提问问题时，我总装的像真的在思考一样：皱紧眉头，眼睛目不转睛的盯着书本，就好像在书上找答案一样。现在呢，我已经不在乎了，会就是会，不会就是不会，但是不会不能装会，现在老师每讲一堂课我都不用担心，因为我现在脑袋瓜转得快了，老师一提问我我马上就能说出答案，我不再装了，因为我已

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经会了。

我的位置变了，以前，我总是在第三排都第五排之间来回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧还没暖热座位就又被挪走了，因此我总是觉得我上辈子欠了张三或李四的钱了～否则我怎么会和第三排和第四排这么有缘，～现在，我已经坐在了“黄金位置”——第一排～虽然有些人认为坐第一排的往往都是些差生，但作为“四眼仔”的我来说已经算是最好的了～

我的数学成绩提升了，以前，我写数学作业总是一堆叉号向我涌来，就连考试也没有好运气，总是考个９０到９３分而已，包括有的两位数乘两位数的计算题我都会算错，因而上课都是无精打采的。现在，我上课专心听讲，已经进步了许多，考试每次都稳定在９５到９８分左右，两，三位数乘法已不在话下，但还需多加努力。

今非昔比，今日的我已进步了许多，与昔日的我相比，变化相当大，希望以后我能更上一层楼～

五年级：吕金柯

新学期新变化作文题目第十七篇

我们已经上三年级了。这学期与二年级相比发生了很大的变化。

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我们的教室从底楼搬到了二楼，比二年级的教室明亮多了。不但每扇窗户都可以自由打开，教室里还换上了新桌子新板凳。每张新桌子新板凳都比二年级时长了一些，宽了一些，高了一些。我希望我们的教室里能变得更加整洁美丽。

这学期我们班来了两名新同学。一位是男同学，名叫李鑫。李鑫喜欢学数学，不喜欢学语文。他上数学课时，十分用心，积极发言，上语文课时总是偷偷地与同桌讲话或者搞小动作。他还经常不做语文家庭作业。另一位是女同学，名叫周静。她不管是上语文课还是上数学课都很专心。我们班也走了三位同学。有两位成绩很好，有一位同学很调皮，成绩也很差。现在我们班一共有６６人，比二年级时少了１人。有很多同学长高了，长胖了，长机灵了，只有周自豪、刘国盛越来越不听话。

这学期我们的学费比上学期多交了几十元。我想一定多了一些书，开学那天老师果然多发了好几本书，有英语书，有科学书，有信息技术等书籍。这学期还多了几位老师上我们班的课呢～我最喜欢周老师上我们班的英语课。周老师用我们的名字来唱英语歌曲，我觉得很有趣儿。我想：“学好了英语，长大后就可以到国外去找工作了。”

我们的上课时间也有所改变。原来上午是八时上课，十一时三十分放学；现在是八时三十分上课，十二时放学。原来中午是二时二十分上课，下午四时五十五分放学；现在是一

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时三十分开始上午休，四时零五分放学。我很喜欢现在的上课时间，虽然中午很匆忙，但每天下午很早就放学了，我做完了作业还可以和小伙伴一起尽情地玩耍。

新学期的变化真多呀～

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作文二：《家乡变化的作文题目》1200字

今年暑假，我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在镇里一个偏僻的地方。那里山不高，　水不清，没有引人入胜的名胜古迹，所以，这只是一个普通而小的村庄。

然而，这次回到家乡，家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，短短三年时间，家乡变化了，再也不是我认识的家乡了。

一进村口，就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了，它再也不是以前那崎岖不平的小路了，这让我大吃一惊，然而，这只是刚开始而已。

随着那条“主通道”，我们来到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一声，但眼前的情景，真是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，两三屋的小楼房代替了那残旧的平房，还有几处鸡鸭满地跑的养殖场，摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着，便走进了陈大叔的养鸡场，他看见我们来了，便笑着说：“喔！我们的城里人来了，还记得我吗？”我也笑着说：“陈大叔吗！怎么会不记得呢？您以前不是嫌养鸡吗？怎么现在养了这么多鸡呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是现在不行了，地少人多，不干专业户福不起来，我就边学边干，办起了养鸡场，这一干，还真尝到甜头了。”离开养鸡场后，妈妈还告诉我，陈大叔早已成了“万元户”了。我心想：这有名的闲汉都变了，家乡怎么变呢？

然后，我开始独自走在变了的家乡。离开养鸡场不远，便听见一个熟悉的声音在叫我，我闻声而去，原来是以前的好朋友小华。他和我们打完招呼后，便拉着我的手，说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里色贫困户，他父亲死得早，母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次，我来到她家一看，新修的瓦房，花园试的小院子里，并排着两辆新自行车。小华非常高兴地说：“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说：“小华，以前你多么盼望骑上自行车啊！现在终于如愿以偿了。”“是啊！以前我们家穷，现在我们家既干农活，又干副业，有了钱。”小华说着领我进屋，随手打开录音机放起流行音乐来。

当我和小华一边听音乐边说话时，一个瘦小的老头闯了进来，沙哑地问道：“小华，你哥呢？我约他下午帮我给浇水去。”“我哥没回来，回来后我就让他去找你。”这时，瘦老头发现了我，说：“是小枝吧，什么时候回来的？”我才认出他原来是村里的李老头，以前他是村里的神汉，专耍神骗鬼，就只简短的回答：“刚回来。”便心不在焉地转过头去。不久，李老头走了。小华告诉我，原来李老头不当神汉了，他变了。我听了后，想到连他也变了，真是不可思议啊！

不久，我告别了小华，心里感到特别高兴。一天的时间眨眼间过去了，我和妈妈走在那通至村口的路上，我回头看见那新瓦房、楼房，望着那养殖场，听着那喧闹的人声，从内心感叹：“变了，家乡的一切都变了，这都是党的富民政策引起的变化。”

我的家乡真是一天一个模样。不信，你就跟我去瞧瞧。

以前我们街上的马路是很窄的，只能一辆车通行，晴天的时候，车辆开过，灰尘都满天飞，司机身上像扑了一层灰。雨天的时候，马路都是水洼，车开过去了，就溅起一片水花，行人的衣服上都是水珠。人们感到马路实在太难走了。

作文三：《历年作文题目变化》900字

２０１２年１月

Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｅｓｓａｙ　ｅｎｔｉｔｌｅｄ　Ｔｈｅ　Ｗａｙ　ｔｏ　Ｓｕｃｃｅｓｓ　　ｂｙ　ｍｅｎｔｉｎｇ　ｏｎ　Ａｂｒａｈａｍ　Ｌｉｎｃｏｌｎ’ｓ　ｆａｍｏｕｓ　ｒｅｍａｒｋ，　“　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　１５０　ｗｏｒｄｓ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　２００　ｗｏｒｄｓ．

２０１２年６月

Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ　Ｔｈｅ　Ｉｍｐａｃｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｏｎ　Ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　１５０　ｗｏｒｄｓ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　２００　ｗｏｒｄｓ．

－－－－－Ｈｉ　ｓｗｅｅｔｉｅ，　ｈｏｗ　ｗａｓ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｏｄａｙ？

－－－－－Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｒｅａｄ　ａｌｌ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ　ｏｎ　ｍｙ　ｂｌｏｇ，　ｄａｄ．

２０１２年１２月

Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｅｓｓａｙ　ｅｎｔｉｔｌｅｄ　Ｍａｎ　ａｎｄ　Ｃｏｍｐｕｔｅｒ　　ｂｙ　ｍｅｎｔｉｎｇ　ｏｎ　Ａｂｒａｈａｍ　Ｌｉｎｃｏｌｎ’ｓ　ｆａｍｏｕｓ　ｒｅｍａｒｋ，　“　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　１５０　ｗｏｒｄｓ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　２００　ｗｏｒｄｓ．

２０１３年６月

Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａｎ　ｅｓｓａｙ　ｍｅｎｔｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｅｍａｒｋ　“”　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｗｒｉｔｅ　ｅｘａｍｐｌｅｓ　ｔｏ　ｉｌｌｕｓｔｒａｔｅ　ｙｏｕｒ　ｐｏｉｎｔ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗｒｉｔｅ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　１５０　ｗｏｒｄｓ　ｂｕｔ　ｎｏ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　２００　ｗｏｒｄｓ．

趋势：图画类作文及引语类作文

作文四：《关于变化的作文题目》1700字

关于变化的作文题目

起来，不愿做奴隶的人们　听到这雄壮的歌声，你们一定不陌生吧。没错，这就是我们国家－－－－中华人民共和国的国歌。我们的祖国现在很昌盛。但是为什么以前总被外国人欺负呢？哦，原来我们以前科技并不发达。你看，今年，　嫦娥二号　成功发射，上海世博会成功举办，接下来还有亚运会等　从这些我们可以感觉到祖国的昌盛与强大，科技发达。以前，人们住的都是平房。就说我外婆家吧，黑白照片上，外婆家的陈设只有几张椅子、蜂窝煤炉而已。现在，家里的陈设特别多：沙发、彩电、电磁炉、空调等等　而屋子外部的墙刷得比雪还要白，窗户边上镶着一道金光闪闪的边，一眼望去，就像一座豪华别墅，又像一座梦幻王宫。这住的环境可谓天壤之别。今天是奶奶的七十大寿，全家老少到酒楼吃了一顿异常丰盛的生日宴。在宴会上，听奶奶语重心长地对我说：　孙女，现在的生活是多么好啊！想当年，物资是多么贫乏啊，人们吃不饱、穿不暖，更别说这么丰盛的生日宴了。你要好好珍惜现在幸福的生活，长大为祖国做出贡献。　我听了奶奶的一席话，深深地体会到了：我们国家从贫穷到富有，科技从落后到超前，人们从步行到出入小轿车，这些的变化是多么大呀！感谢妈妈给了我生命，祝愿祖国妈妈越来越强大！篇二中国　伟大的祖国，在这解放六十周年来，有了翻天覆地的变化。整齐宽广的街道，一栋栋高楼大厦拔地而起，马路上　奔驰　、　宝马　擦肩而过，霓虹灯、广告牌，更是随处可见。真是一派繁华的景象。我老爸是开ｔａｘｉ的，他对我说：以前每次出车都怕堵。为什么呢？因为南京的马路太窄了，都是建国前留下的。现在可好了，小街小巷都扩建成宽阔的柏油路，几辆车并排走都绰绰有余。长江大桥建成好几座，城东有隧道，城南　城西有高架桥，南京城兜一圈只要二十几分钟就够了。要是在以前想都不敢想。地铁、公交给我们的出行带来了便捷。就拿我家来说，以前住在郊区低矮简陋的平房里，环境差、蚊虫多，自从老城改建后，我们住进了新房　经济适用房。新家有八十平米左右，居住的非常舒适。小区里环境幽静，空气清新，绿树成荫，可以听到鸟儿在欢快的歌唱。

小区还建有健身场所，健身器材各式各样，深受小区居民的亲睐。我相信中国的很多人家和我家一样，都发生了很大的变化。我也相信，我的祖国会在今后的发展过程中变的更加强大而美丽。我的家乡在十堰，自党的十五大以来，党的春风吹进了我的家乡，唤醒了家乡的人民。从此，我的的家乡发生了翻天覆地的变化。首先说路，以前是泥泞小路，一踩裤子上喷的尽是泥。现在，是用水泥铺成的柏油马路，现在的柏油马路可以六辆大卡车并排行驶；听说在紧急时刻还能起降飞机呢～而且以前只有一条主杆线　人民路，现在又增加了火箭路、朝阳路等几条主杆线。关天人民路还有一条政策：７：００　晚１９：００不允许卡车在人民路上行驶，以免路面受损。我们坐在车上十分舒服，车子再也不像以前那样　活蹦乱跳　了。再说说这里的河　百二河。以前这里很不卫生，人们把垃圾倒在百二河附近，使百二河发出一阵阵嗅味，让人难以忍受，有些身体不好的，从这路过，病情更加严重了。现在就不同了，到处都是环保标语，还有许多清洁工在扫地，水不但没有嗅味了，而且人们还在百二河附近种上了许多垂柳，像一位春天的使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机；它的枝条细长下垂，直觉泻而下，像少女柔软的披发，又像一条绿色的瀑布，优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了，夏天，人们还可以在垂柳下面乘凉，真是天更蓝了水更清了。以前十堰是一个全市不到３０万人的山区小镇，现在是一座城区就有５０万人的中型城市，十堰市综合经济实力显著增强，社会生产力进一步解放，人民生活进一步迈向小康。当前，十堰正在临着东风日产合资合作、南水北调工程建设开发等一系列新的发展机遇。东风日产合资合作，将使十堰的汽车制造能力和技术水平发生质的飞越，实现汽车产业发展的历史性跨越，十堰将成为名副其实的世界级　卡车制造中心　。南水北调工程建设，为推进水资源开发、库区建设、环境保护、结构调整、移民建镇，实现经济社会可持续发展提供了新的契机。我爱我的家乡，我全心全意地爱着我的家乡～将来，等我学好本领后，用更先进的科学技术来创造我的家乡，使我的家乡变得更加兴旺发达、美丽可爱～

作文五：《作文题目选(新)》4100字

作文题目选

１、题目：我想成为这样的人

提示：在生活中，我们每天都会遇到这样那样的人，他们也许非常普通，普通得让人感觉不到他们的存在。但是，就在这些普通得不能再普通的人身上，却有着难得的精神和品质。请你打开记忆仓库，寻找给你留下深刻印象的一个人，通过一件事来展现出他某一方面的精神或优秀品质。不少于４５０字。

解题指导：“这样的人”可能是一个办事认真的人，可能是一个坚持原则的人，也可能是一个爱护环境的人，一个富有爱心的人??总之，是一个值得我们学习的，可以当成榜样的人。从提示中不难看出，本次习作可以写同学、老师、家长，也可以写营业员、驾驶员、清洁工，当然也可以写路人、电视中的人、报纸上的人??关键是这人的特点一定要明显，所写事情要能反映人物的这个特点，能够表现出这一特点的语言、动作、神态描写等一定要写具体。可别忘了最后点题哟！

２、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功??”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，此刻，你是否想起自己曾经成功的经历？以此为内容，写一篇４５０字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心，题目自拟。

３、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。

４、俗话说：“吃一堑，长一智”。正是在一次又一次的错误中，一次又一次的失败中，我们吸取教训，增长见识，逐步走向成熟。生活中像这样的事一定很多，请以“吃一堑，长一智”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于４５０字。（注：堑就是挫折、失败。智就是智慧、经验。“吃一堑，长一智”的意思是，失败一次就有了一次的经验、教训，就有了处理相似问题的能力。）

５、我受到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：１．在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、教育、关心、教训、批评等，把题目补充完整。

２．选择一件事来写，注意围绕中心，把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。不少于４５０字。

６、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多美好的回忆，这回忆值得你永远在心中珍藏。请以《美好的回忆》为题目写一篇文章，要求：

⑴记叙自己生活、学习中值得回忆的美好的一件事。

⑵要写出真情实感，有具体的内容。

⑶字迹工整，语句通顺。⑷不少于４５０字。

７、同学们，很多情况下，我们都会与别人（如同学、朋友、老师、父母等）一起学习，一起开展活动，一起做一件事情或完成一项任务。认真回忆一下，这样的经历哪一次给你留下的印象最深刻，请将它写下来。题目自拟，注意写清楚你们是怎样做的，字数不少于４５０字。

思路点拨：

值得注意的是这次习作要写自己与别人一起经历的事，所以在选择写作的材料时要注意不仅仅是“自己”的事，也是关于别人的事，要重点表现出自己与别人是怎么“一起”做事和活动的。

８、题目：对不起，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对谁（可以是人，也可以是物）说的？因为什么事？请把题目补充完整，再把这件事写下来。不少于４５０字。

９、题目：

要求与提示：芦苇，触动了文人的心灵；“神舟”飞天，触动了国人的心灵；殷殷师恩触动了学子的心灵??同学们，相信五彩缤纷的世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事，请先把题目补充完整，再把最触动你心灵的那个人或那件事写出来与大家分享你的那份感动。注意内容具体，语句通顺，写出真实的情感。不少于４５０字。

１０、题目：我真的很棒

要求与提示：未来的社会是竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你用具体的事

例告诉大家你“棒“在什么地方。注意语句通顺，事例具体，不少于４５０字。

１１、我们每个人都要做一个有责任心的人，都应该承担起自己的责任。同学犯了错，我们有责任帮助他；对弱小者我们有责任去保护他；最后一个离开教室，我们有责任关好门窗；自己学习成绩不理想，我们有责任去努力??请以“责任”为话题，写一篇４５０左右的习作。

１２、有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你??”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以“长大后我将成为你”为题写一篇作文。

要求：（１）除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。

（２）字数５００字左右。

１３、每个人的成长都离不开鼓励。有时候鼓励，是一种信任的眼神，是一封简短的书信，是几句真心的话语??在你的成长过程中，一定也得到许多人的鼓励。请你选择其中最难忘的一件事，自己拟一个题目，写一篇记叙文。注意写清事情的前因后果，写出鼓励给你带来的变化。不少于４５０字。

１４、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务??留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发??请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇不少于４５０字的作文。

提示：１．请不要写学校课堂上学习的内容。２．你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。

要求：把学习的内容叙述具体，把自己的体会或认识写真实，把语句写通顺，把标点符号写正确。

１５、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢，或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目：《他（她）＿＿＿＿了我》

提示和要求：１、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

２、内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于５００字。

１６、写一个你最欣赏的人

要求：１、题目自拟。２、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。３、内容具体，叙述有一定的顺序，语句通顺，要表达自己的真情实感。不少于５００字。

１７、《我有一位好＿＿＿＿》

提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……

要求：１、把题目补充完整，通过一件具体的事例来写你的＿＿＿。２、内容具体。语言通顺。感情真实，叙述有一定的顺序。３、书写规范，整洁，字数在５００字以上。

１８、《我不再＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于５００字。

１９、《一次深刻的教训》

提示：在６年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

２０、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于５００字的习作。

１、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，

写一篇记叙文。

２、生活中我们在一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽窄他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

２１、《＿＿＿＿的家》

?　习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾……请你拿起生花的妙笔，把你

家的故事告诉大家。

先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在５００字以上。

２２、请你写一篇习作，你可以介绍一次阅读的经历，也可以说一说阅读过程中的酸甜苦辣，还可以谈一谈阅读中的收获??字数４５０字左右。

２３、（１）、如果要别人诚信，首先自己诚信。（英国　莎士比亚）

（２）、当信用消失的时候，肉体就没有生命。（法国　大仲马）

（３）、失信就是失败。（法国　左拉）

上面是几则关于“诚信”的名言，阅读后你想到了哪些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于５００字。

２４、《我终于＿＿＿＿＿》

要求：１、把题目补充完整。２、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

３、内容具体，叙述有一定的顺序，语句通顺，要表达自己的真情实感。字数在５００以上。

２５、题目：我发现“啊，我发现了??”你一定有过这样兴奋的时刻吧！请你先把题目补充完整，再把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚，５００字左右。

２６、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于５００字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选　材真实，有真情实感。

２７、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

２８、题目：请联系自己的学习、生活、交往实际，以“友谊”为话题，选择一、两件事写下来，题目自拟。

［想象作文］

１、有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来是什么样的？你对自己的未来有什么期待？请以“畅想未来，畅谈未来”为话题写一篇作文，题目自拟。要求内容具体感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在５００以上。

２、题目：２０５０年的地球。

要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像，写一篇５００字左右的作文。

３、题目：我的梦

提示与要求：

（１）人的梦千奇百怪，不要选择那些荒诞不经，没有实际意义的内容来写。

（　２）可加以丰富的想象，扩展梦境。

（３）在写梦的过程中要蕴涵你的希望，你的期盼。

（４）内容要具体，语言要流畅，书写要工整，字数在５００字以上。

４、看漫画，写作文。

要求：仔细观察这幅讽刺漫画，联系上面漫画的内容，展开想象，题目自拟，文体不限，不少于５００字。

作文六：《新材料作文题目》3600字

新材料作文题

１．一位哲学家说：你不为你自己，谁能为你呢？你不为别人，你又是谁呢？不是在现在，又在什么时候呢？人的一生往往和他人、和社会、和自己都交织着矛盾甚至充满着悖论。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

２．有一个人，一鼓作气爬上了山顶。有人认为这不算成功，一定要等到安全下山才算真正的成功。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

３．　古巨基的歌《蚂蚁》是这样的：“有些青春美在不张扬／默默的把窄路走宽／自己的旋律自己唱／总会有阻挡／山不转　路自己转／梦要自己扛　泪要自己尝／活着是战场　沉着的抵抗／别轻易投降　严冬可能比想象漫长??／天生我材　先别怨沧桑／弱小身躯斗志顽强／坚持也许能滴水石穿／就像蚂蚁一样／逆境之中更不能绝望／强者强在执着梦想。”

它引发了你怎样的联想或带给你怎样的思考？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于８００字的文章。

４．　旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是我问：“老伯伯，把草放在地上，牛吃起来不是更方便吗？”

老农说：“这种草草质不好，如放在地上它就不屑一顾了；但放到让它勉强可够到的屋檐上，它就会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”

我们有时也和牛一样，容易到手的不加珍惜，不易得到的反而会当作宝贝。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

５．　春耕时节，连续下了几天雨。在田边，我遇到了一位种树的老农。我说：“有这样充足的雨水，树木一定能长好。”老农说：“不对！不要以为雨水充沛就好，这只会使树的根长在表土上，大风一刮它们就会立刻倒下。”我豁然开朗。老农继续道：“相反，如果现在天气有些干旱，树就会将根扎到泥土深处去吸收水分和养料。这样，即使将来的风再大，天再旱，它们也照样能够活下去。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

６．贾平凹受邀到四川二郎镇采风，早晨在镇子里溜达，遇到一位老者，于是交谈起来。

老者说他有两个儿子，都在酒厂工作，还有一个女儿在北京，他在北京住了一个月刚回来，贾平凹说：“北京多好啊，怎么不在北京多住些日子。”老者说：“北京好是好，就是太偏远了。”

贾平凹把这句话郑重地记下来。

陶渊明说：“心远地自偏。”老者说北京太偏远，是因为他的心不在那里。长年生活形成的习惯看来不因条件的好坏而轻易改变啊。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

７．　这是一个关于“一元套餐”的故事。小餐饮公司“畅饮畅食”的老板简耀辉，承包下河南一所大学的餐厅。为了打响“畅饮畅食”的知名度，在推出２６个饭菜窗口后，他推出了２７号特殊窗口——“一元套餐”。这是专为贫困生提供的窗口。学生仅花一元钱，就可享用以下食物：一个二两重的馒头、一碗菜、一碗粥（或汤），外加一小份荤菜（鱼或肉），加上人工费，每卖出一份“一元套餐”，简耀辉会净赔三四毛。不少非贫困生纷纷光顾２７号窗口。三个月下来，简耀辉已贴进去两万多元。就在简耀辉扛不住打算拆掉２７号窗口时，２６号窗口销售量大增，２７号窗口销量却直线下降。原来在两天前有一场征文比赛，一篇没有署名的文章引起了所有学生的关注，写的正是“一元套餐”的故事。大家被２７号窗口感动了。于是，大部分学生不再光顾２７号窗口，他们希望“一元套餐”能真正被派送到那些贫困生手里。善良感动了善良。“畅饮畅食”从此接到了很多学校、企业的餐厅承包邀请。２７号窗口也变成了一个众所周知的“温馨窗口”。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

８．“经过一阵乌云的打磨／我眼中的那一轮月亮／更亮了／／就像我手中的这把刀／在经过石头反复打磨之后／终于变得锋利起来／／看来，打磨是必要的／就像命运／需要苦难打磨／而一个人的一生／究竟要多少次打磨／才能闪光呢”（《打磨》）这首诗启发我们：人生就是一场漫长的“打磨”。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

９．“花凋了呢／爱它的翠叶田田／叶残了呢／听打在上面的雨声呀”

这首诗给我们很多启迪，告诉我们怎样与人相处，怎样对待人和事。请结合我们的学习生活，自拟题目，自选文体，写一篇不少于８００字的文章。

１０．“右手写字／没有人会惊讶／左手提笔／众人嗤之左撇子／土里点豆／没有人会惊诧／水中种瓜／惊讶之外是惊诧”

生活中，这样的惊讶、惊诧还有很多，面对这些并不算新鲜甚至很普通的事物，我们为什么会有惊讶、惊诧的心理感受呢？请结合自己的生活、学习经历，自拟题目，自选文体，写一篇不少于８００字的文章。

１１．　一个骑师，让他的马儿接受了彻底的训练，因此他可以随心所欲地使唤它。只要把马鞭子一扬，马儿就乖乖地听他支配，而且骑师说的话，马儿句句都明白。

“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用言语就可以把马驾驭住了。

有一天骑师出去时，就把缰绳解掉了。在原野上飞跑，当它知道什么约束也没有的时候，英勇的骏马就越发大胆了。它不再听主人的斥责，愈来愈快地飞驰在原野上。

不幸的骑师，此时已毫无办法控制他的马，他想用缰绳重新套上马头，但已经无法办到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄，一路狂奔着，竟把骑师摔下马来。而它还是疯狂地向前冲，像一阵风似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股劲冲下深谷，摔了个粉身碎骨。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

１２．明代吕坤曾说：“有过是一过；不肯认过又是一过；一认则两过都无，一不认则两过不免。”其实公众大都通情达理，自古至今，很少有人去纠缠一个闻过则改的人。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；字数８００字以上。

１３．“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”这是清代郑板桥的《题画竹》诗。历来对这首诗的主旨有以下三种不同解读：

（１）表现竹的旺盛的生命力；

（２）展现新老交替无私的爱；

（３）显示老年人的矜持与青年人的谦虚。

请以你认同的意见为中心，题目自拟，写一篇８００字以上的文章。

１４．２０１２年的一个流行词叫“梦”。梦也是流行歌曲中出现频次最多的词。

（１）带上你的梦一路的歌唱，唱出心中美丽的向往。（《一路歌唱》阿宝、张冬玲组合演唱）

（２）我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。（《我的未来不是梦》张雨生演唱）

（３）寻梦梦就在，未来为我盛开。心里花开不败，才精彩。（《我从草原来》凤凰传奇

演唱）

（４）最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。（《最初的梦想》范玮琪演唱）

（５）心若在，梦就在，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来（《从头再来》刘欢演唱）　****在参观《复兴之路》展览时说：“每个人都有自己的梦想，大家都在讨论中国梦。实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

要求：①阅读以上材料，根据自己的理解自选作文角度，自拟作文题目。②文体不限，８００字以上。

１５．（１）少年**离家外出求学时，留给他父亲一张纸条，上面写道：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”**一生践行少年志向终成一代伟人。

（２）汪精卫年轻时血气方刚，他因行刺摄政王入狱坚贞不屈名噪一时。他在狱中所作《慷慨篇》中的诗句“慷慨歌燕市，从容作楚囚。引刀成一快，不负少年头”被当时的革命青年争相传诵。但后来的汪精卫与当年的志向渐行渐远，最终沦落为大汉奸成千古罪人。

（３）　建安十二年，曹操为消灭袁绍残余势力率军征讨，胜利后写下了“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的千古绝唱。

要求：①阅读以上材料，根据自己的理解自选作文角度，自拟作文题目。②文体不限，８００字以上。

１６．苏东坡五言诗：“钩帘归乳燕，穴窠出痴蝇。爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这简单的的诗句却隐含着一颗伟大的心。诗的意思是，钩着不敢放下的窗帘，是为了乳燕的归来，看着冲撞窗户的愚痴的苍蝇，赶快把窗户打开。担心老鼠没有饭吃，时常为它们留一点饭菜。屋里不点灯，是惜爱飞蛾的生命啊。杜牧的诗：“已落双雕血尚新，鸣鞭走马又翻身，凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。”也有与苏东坡的诗同样的意思。

要求：①阅读以上材料，根据自己的理解自选作文角度，自拟作文题目。②文体不限，８００字以上。

作文七：《新材料作文题目》5100字

１、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）　　　　　蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确　　　　定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

２、阅读下列文字，按要求作文。　小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，　大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保

护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己　”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

３、阅读下列材料然后按要求作文。　果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈

里对他说：

可供选择的角度：

Ａ、严格要求出精品

Ｂ、虚心是完善的重要条件（上两个是本质意义）

Ｃ、要敢于

Ｄ、对自己创造的成果应取审慎态度

Ｅ、何必付之一炬（这两个是逆向

思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。）

４、阅读下列材料，按要求作文：　　从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。

可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。

国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。国王刚

喝下狂泉里的水，便发狂了。　　　于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。大家手舞足蹈，十分高兴。

对这则材料、该先引导学生读懂它的意思．再用简洁的语言把它“狂泉”而发狂。又迫使国王发狂。然后再引导学生作进一步的分析，国人发狂是不正常因行为，但他们并没有意识到，自己不正常，反而把国王的正常认为是反常。由此概括它表现出来的一般意义，即不正常的东西如果成为一股潮流就会改变一切。再深一步分析，就会发现要使行为正常、不畸形，只要意

志坚定，远离畸形，那么被同化的危险性就小些。那精神畸形呢？它如果形成一股强大的习惯势力，就具有惊人的同化作用。它会从思想上、精神上改变人、改变社会，使社会步入不正常的轨道。可见，指导思想上的失误，往往会造成重大的损失。从这个意义上来讲“**”“**”给我们的教训是深刻的。因此，我们应对这种畸形思想进行持久的、不折不扣的斗争。

５、阅读下列材料，按要求作文：　　　武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。于是，总见一

些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

这则材料从导师的“苦笑”“无言以对”来看，表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图，也体现了材料的主旨，即批评那些穿和服照像的中国青年，批评他们崇洋媚外，民族尊严沦落，国家观念淡薄。

这则材料所涉及的对象有四个：一是游人，二是中国青年，三是韩国青年，四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度度。在第二和第四个角度中，假如从反面立意，指出“苦笑”是思想封闭的表现，由此而论证中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，就必须解放思想。这个文意，虽然新，但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以，在平时的作文训练中，我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新，“反弹琵琶”，只会曲解原材料的意思。

６、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）

一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有个盲人近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

７、请阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱??”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”　冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍

野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里还有羊群的影子？这时，汤姆看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊：“多亏有了你！”

春天，汤姆的羊群里又多了几只小黑羊，他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊，多么可爱??”

请全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

８、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）

“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”－－－－（印度）泰戈尔

“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”－－－－（意大利）朗根尼西

“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”－－－－（德国）普朗克　　　　　全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数８００字以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

９、阅读下列材料，根据要求作文。　　１９６８年，在墨西哥奥运会的百米赛

道上，美国选手吉·海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出９．９５的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。

１９８４年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴·维帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗？我说，上帝啊！那扇门原来是虚掩着的。”

海因斯接着解释说，以詹姆斯·格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒１０米。３０年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出１０．０１秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑５０千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己９．９５秒的纪录之后，我惊呆了，原来，１０秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主

确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。

［写作导引］

构思作文时要注意三点：第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹；凭借执著，打破成见；艰难困苦，玉汝于成，等等。第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔

１１０米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。

９、阅读下面的文字，根据要求作文。

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中

显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，或者局部，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文。不少于８００字。

１０、阅读下列材料，按要求作文：　　１９８７年，７５位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？

者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。　　　　　　　在分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。从而我们看出，老学

者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。

１１、根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。

终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

１２、阅读下面材料，按要求作文。　苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇和尚说：“我看你像如来。”东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢？回家后问其妹苏小妹，苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。”东坡有所悟。

你以为苏东坡悟到了什么？他又给你怎样的启发？请联系实际，

以“心镜”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。

写作提示：

要使作文在立意上有深度，贵在分析。苏东坡与惠崇和尚看人的结果迥然不同，其原因何在？苏小妹的一番话道出了其中原委，即关乎你心存何物。但材料中的“牛粪”与“如来”又具体寓指什么？这就要求学生根据自己对生活的经验、感情等，联系实际加以揭示和阐述了。

以下立意角度可供借鉴：

１．“心存如来”是要我们应拥有一种对人、对事的纯洁、宽容的心，

以宽广的胸怀去包容他人、尊重他人。

２．“物”绘着我“色”，要注重对“我”之修养的提高。

３．与人为善是如来思想的精髓，在今天的社会里，我们应当多一些“善念”、“善言”、“善行”。　参考拟题：

《心存理解　／　爱心　／　宽容》、《如来眼中的“如来”》、《净化自己的心灵》

《心灵的镜子》、《给自己的心灵做一次梳洗》

与人为善，灵魂的彼岸????????????????

心的感悟——宽容??????????????????

净化自己的心灵???????????????????

拥有一颗明亮的心??????????????????

心存如来??????????????????????

水知道答案?????????????????????

心存如

来??????????????????????

心静自然凉?????????????????????

心有宽容??????????????????????

月圆，月缺?????????????????????

作文八：《新材料高中作文题目》3300字

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新材料作文题集

１、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与８００字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

对材料的理解是多元的，因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（１）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（２）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（３）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（４）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

２、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）

最近，　“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

１（从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。

２（从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

３、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（６０分）

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蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

４、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢，”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护～”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢，”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢，”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，　大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊～我们不靠天，也不靠地，我们靠自己　”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目（转载自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，请保留此标记。）自拟，不少于８００字。

５、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走，”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”　　螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你～叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

题意分析

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上

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作文九：《新材料作文题目》9100字

名句默写

１３．　按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（５分）（四川卷）

（１）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，正如他的《登岳阳楼》中写道“亲朋无一字　，老病有孤舟”两句。《登高》中也写道类似境遇的两句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。

（２）白居易的《琵琶行》中，既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。

（３）李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（４）《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：“锲而舍之，朽木不折；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。”

５）　人生自古谁无死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　。（文天祥《过零丁洋》）　（

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，小人常戚戚。（《论语》）

答案：１、万里悲秋常作客　百年多病独登台

２、浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟

３、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

４、锲而不舍　金石可镂

５、留取丹心照汗青　　　　君子坦荡荡

作文

一、阅读下列材料，按要求写一篇不少于８００字的作文。

狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。

一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地缠磨着它，想按下它崇高的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，奋不顾身。

大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。

狂风终于累了，走了。人们发明，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。

学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值当嘉赞，”

苏格拉底说：“我嘉赞大树，也嘉赞小草。”

看了以上材料，你有何感悟或者启发，请自定立意，自拟题目，写一篇论说文。不少于８００字

二、阅读下列材料，按要求写一篇不少于８００字的作文。

２０１２年，浙江大学挂出迎新生标语条幅：“做一个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚华，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏。”２０１３年又有“我们立志做思想高端、胸怀大气、行为上档次的青年一代，我们不要生活在自我与狭隘的小时代，要做勤奋与自信的合伙人，用努力与奋斗的四年致青春＂的迎新标语。

看了以上材料，你有何感悟或者启发，请自定立意，自拟题目，写一篇论说文。不少于８００字

三、阅读下列材料，按要求写一篇不少于８００字的作文。

珍珠

蚌壳里的夜，有多长，不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤，如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。

请根据这首诗的含义及给你的启示，写一篇８００字左右的文章。

认真读诗，我们了解到，“如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光”是关键句，它告诉我们：生命离不开苦难，只有经历了痛苦，战胜磨难，才能铸就生命的辉煌。作者的意图就是要引导我们去思考：我们在面对困难和挫折、失败和打击时，应该怎么做呢，如果不能正视磨难，而是整日痛苦不堪，以泪洗面，那么我们就只能永远沉沦下去，我们将一事无成，我们的生命就会黯然无光。可见，“珍珠”对应的本体是：成功与磨难，生命与挫折，让生命在磨难中闪光。

一、题意分析

本次作文属寓意型材料作文，审题时应注意如次三个方面：一是运用因果分析法和对比分析法，把握材料的主要内容。同样是面对狂风，大树的态度是“不屈”，结果是“折腰”；小草的态度是“屈身”，结果是“扬脸”。可见这则材料的核心内容是讲“如何面对狂风”的问题：是应该“不屈”，还是应该“屈身”，二是运用相似联想的方法，由物及人，由此及彼，把握材料的深层含意。材猜中的“狂风”象征“强大的仇敌”“伟大的困难”等；“大树”象征“刚强”，象征“奋不顾身”的精神；“小草”则象征“柔韧”，象征“能屈能伸”的精神。三是运用逆向思维，从材料偏向相反的标的目的思考。如大树宁折不弯，精神可嘉，却其不懂得审时度势，以硬碰硬的作法不值当效仿。小草审时度势，屈身伏地，保存实在的力量，可谓明智之举；但这也可理解成“卑躬屈膝，丧失气节，苟且偷生”。

二、立意分析

（一）从大树的角度立意

１（肯定性立意：宁折不弯，奋不顾身

２（否定性立意：不识时变，以卵击石

（二）从小草的角度立意

１（肯定性立意：审时度势，能屈能伸，忍辱负重（以柔克刚，以退为进）

２（否定性立意：卑躬屈膝，丧失气节，苟且偷生

（三）从大树和小草的角度立意

１（既要奋不顾身，又要审时度势

２（当时则进，该退则退

（四）从苏格拉底的角度立意

１（长于发现旁人的优点（赞美大树和小草，是因为看到了它们各自的优点）

２（不以成败论英雄（大树折了腰，却还得到他的赞美）

苏格拉底赞美的是大树的“不屈”和小草的“柔韧”，是以，最佳立意是“刚柔相济”；而从结果来看，大树不屈却折腰，小草屈身而扬脸，又明显偏向于肯定

”和“以退为进”，否定大树的“不知权宜”，是以，“以柔克刚”“以小草的“以柔克刚

退为进”也是很符合题意的。小草之所以“屈身伏地”是因为它懂得“审时度势”，所以“审时度势”也符合题意。“灵活权宜”属符合题意，内容上放在二类评分儿，因为“灵活权宜”的内涵很广，可以是思维的权宜、方法的权宜、态度的权宜等，而材猜中的“权宜”是就“态度”而言的，据此立意，显得过于宽泛。

“长于发现旁人的优点”、“不以成败论英雄”含意在材猜中不太明显，并且不是材料的中心，是以只能算基本符合题意。这种作文内容一般在三类打分。

三、存在问题

（一）立意不当

１（偏离题意。？伟大与平凡；？人应有拼搏之心；？奋斗过程更美；？让容情洒满人间；？纳凉勿忘种树人；？长于借助外物的气力；？对峙就是胜利；？找准位置，绽开自我；？常怀赞美之心。

２（转移话题。如从“屈身与不屈的选择”，转向“学会选择（取舍）”，从“小草选择屈身贴地源于对狂风和本身的正确熟悉”转向“良知知彼”、“要正确的熟悉事物”、“正确熟悉本身”，从“有时低头屈身也是一种智慧”转向“智慧”。

３（题意泛化。材料的核心是“屈与不屈”，这是面对伟大困难、强大仇敌等的两种具体的态度，但不少考生只在开头提了一下“屈与不屈”，文章的主要篇幅用于泛论“面对困难”、“面对挫折”、“面对人生的风雨”。

（二）用材不当

１（选用不准。如一些考用鲁迅弃医从文来证明“以退为进”的论点。有些作文中心论点是“该低头时就低头”，根据材料来看，这里的“低头”是指“权时的哑忍和退让”，但这些作文却以某些人抛却城市优胜的生活条件到屯子献爱心、某些大学生来就有业时不再高不可低不就、某位长辈或者领导放下架子为例来证明论点。显然，这些材猜中的“低头”是指“接近下层百姓”、“从基层做起”、“谦卑”，这样选材，在逻辑上属于偷换概念。

２（材料失真。如一考生以窦娥为反面教材，批评她不会审时度势，以死抗争，以致白白丢了人命。

３（简单堆砌。许多考生写的是论说文，在提出论点后，举了很多事例，并且这些事例也能证明观点，但举例之后没作分析就直接推出结论。这种现象普遍存在。

４（简单扩写。有３０多位考生只是简单地将原材料扩写成一篇８００字的寓言，

没多大创造性，这种作文高考评卷最高不超过２８分。

例文

退一步海阔天空（标题立意鲜明且有文采）

小草面对暴虐的狂风，它选择了退让，于是，风暴过后，小草又特立出了朝气；

河水面对险峻的高山，它选择了退让，于是，河水在蜿蜒的山谷中奏响了叮咚的乐曲；

太阳面对夜幕，它选择了退让，于是，月光的轻柔洒满了大地。退一步海阔天空，选择退让，又何尝不是一种智慧呢，（排比句既扣住了材料又得体的引出了文章的观点）

退让不是妥协与低头，而是疗养生息，是蓄势待发。（分论点一）韩信选择退让，能忍胯下之辱，终于成就一番伟业；勾践选择退让，十年卧薪尝胆，终于报仇复国，成为一代霸主。（典型事例，因大家都熟悉所以概述）

在他们的眼中，退让不单单是屈辱，更是磨炼他们心志的磐石，是对本身勇气的挑战，是战胜仇敌的白　。他们的退让更是一种“柔性”的刚强。（分析论证）

退让是一种美德，它意味着容情。（分论点二）退让是幸福的帆船，生活的小舟安上了这幅帆船，我们就会发明原来生活中处处充满了阳光。“大肚能容，容天下难容之事”，懂得退让的人，更懂得如何应对。

马辛利是美国历史上少有的对政敌容情的总统。一次，在关于用人的问题上，议会中有位议员对他不满，在会议上大骂马辛利。马辛利不动声色，安静的听他骂完，站起身说：“按你的身份，是没有资历那样对我的。不过，我不会对你怎么样，我想我有必要告诉你我的理由。”马辛利将本身的理由讲述出来，那位议员羞得酡颜耳赤，议会中也不再有反对的声响了。（举例论证，不为大家所熟悉，所以详细叙述）

这就是容情的气力。假如马辛利凭借总统的权利在议会上与那位议员争辩，结果肯定不会如此顺利。马辛利的容情，可以说是退让，更是他的策略和智慧。（分析论证，始终紧扣论点）

航行在人生的河道中，用“柔性”的退让做桨，你的人生来就有会多一份淡定，少一份纷扰；多一份智慧，少一份愚蠢；多一份快乐，少一份忧愁。（联系生活实际，且在前两个分论点的基础之上用三组对比进一步指出“柔性”的退让的意义）

面对生活中的狂风暴雨，像特立的大树一样昂首挺胸，拼死抗争，当然令人赞叹；但像柔嫩的小草一样，面对暴风，权时退让，等待风雨过后的阳光，更是智慧的选择。风雨过后，阳光依然灿烂，小草依然特立，在阳光下，它用生命不息的绿色告诉我们：生掷中要学会退让，退一步，海阔天空～（嘉赞小草的柔性，同时不排斥大树的刚性，指出我们应该具备的态度，照应了标题，照应了开头，使文章浑然一体）

穿越风雨的斑斓

有人说，生命的斑斓不在其长度而在于其浓度。小草的生命之所以受人敬重，不是因为它的生命可以活多久，而在于暴风雨之后依然昂扬的斗志～暴风雨当然可怕，但生命中若有顽强的斗志，残留的雨滴所折射出的光彩便使生命熠熠生辉～

有时候选择生比选择死需要更大的勇气。当你用史学家身上的可贵的使命感和责任感为李陵挺身而出时，却受到了汉武帝的勃然大怒。宫刑——汉子的耻辱，天地之大，又何以安身～你也曾想过一死了之，可父亲死前将终生未竞的事业寄托在你的身上，于是凭着一股“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的信念，你选择了哑忍苟活，你倾尽一生的精力，并忍受了肉体上和精神上的伟大疾苦，终于完成为了《史记》——这部永远闪耀光辉的伟大著作。“人固有一死，或者重于泰山，或者轻于鸿毛。”你用顽强的心志哑忍了耻辱，让生命绽开出千古的光芒，你的名字——司马迁，也是以标榜史册。

“捡尽寒枝不肯栖”，你没有因为“乌台诗案”的失意而丧失心志，也许这是你仕途的一个低潮，但却是你文学创作生涯的转折。仕途的不得意和现实的坎坷，让你更加清醒的走出贩子朝廷，将本身的精神世界寄托于佛法禅意、青山秀水之中。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，任天际云卷云舒。一贬再贬的机遇有如狂风般向你卷来，但你却以“竹杖草鞋轻胜马，谁怕～一蓑烟雨任平生”的淡然笑对。

２０１０年，对中国来讲是充满传奇的一年，灾难接踵而至，南方干旱、４．１４地动，每一件事都深深触动着国人的心，世博会刚始，中国人是否能安然挺过这一重又一重的关卡成为世界的核心，“万众同心用心，众志成城”，灾难无情人有情，１３亿中国人的心聚在一起，汇成一片海洋，浇灌大地。大地在颤抖，却让我们站的更稳，对这片地盘爱得更深沉了；多灾兴邦，中国人再度让世界震惊，中国人又创造了奇迹。在履历了风暴的洗礼后，中国人的斗志在２０１０年世博会上尽显无遗，让世界人仰视中国，中国人Ｎｕｍｂｅｒ　Ｏｎｅ！

只有流过血的手指，才能弹生人避世间的绝唱，当暴风雨向你逼近时，不要畏惧，风雨过后，必将是沙鸥翔集的水天一色。

宁弯不折

古语有云：宁弯不折。中国人一向将“宁为玉碎，不为瓦全”视为高风亮节。殊不知，宁弯不折更是一种睿智态度。

一位智者临死前将本身的学生叫到床前，指着本身的嘴巴问道：“我的牙齿还在吗，”学生回答说：“已经全部脱落了。”智者又问：“那我的舌头还在吗，”学生回答：“还在。”智者说：“舌头还完好而牙齿已经脱落了，这是因为舌头柔韧而牙齿坚硬的缘故。你们今后为人处事也要遵循这个道理。”智者的临终遗言恰是说明了“宁弯不折”这个道理，为人若太强硬，太倔强，必定会遭受磨难。

韩信忍胯下之辱，终成大事；勾践卧薪尝胆，最终复国；孙子膑脚，而《兵法》传世。司马迁忍辱负重，才会有“史家之绝唱，无韵之离骚”。“宁折不弯”当然可贵，“能屈能伸”亦值当称颂。成大事者不拘小节，“能屈”恰是为“能伸”创造条件。留得青山在，不怕没柴烧，“能屈”恰是为“能伸”保存实在的力量。

苏格拉底说：“我嘉赞大树，也嘉赞小草。”大树代表一种宁折不弯的精神，在窘境中仍不肯低下它那颗高昂的头，倔强而固执，不懂得该如何保护本身。小草则恰恰相反，它知道如何低头，忍一时之屈以保全本身。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。我们永远不知道下一刻会发生啥子，只有学会唾面自干才能挺过生活中的波折，忍一时之风雨才能得到阳光和彩虹。现今世界物质和精神都在飞速发展，挑战无处不在，只有随遇而安才是正确的处世之道。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草没有高大的枝干，没有深厚的根底，却有着柔韧的个性，顽强的生命力，并以资伸张在广漠的地盘上，汲取生命的养分。

宁弯不折是韧性面对生活，宁弯不折是蔺相如引车避匿廉颇；宁弯不折，是廉颇负荆请罪将相和。

宁弯不折，不是苟且偷安，而是一种理智的生活态度。

宁弯不折，是退一步海阔天空。

宁弯不折，是保存实在的力量，最终柔能克刚。

宁折不弯屈子魂

你把生命拓展成平原，在上面种植诗歌。”　　“

“你把不屈悬上日月，照耀着你心中的山河。”

——题记

一直有这样一条不屈的河在你心中无尽地奔腾、流淌，携带着无数怨愤，悲怆却无悔的沙石翻滚向生命的尽头。

或许，你的一生就是一部悲怆的长诗，字字渗透出你的高洁、忠贞、耿直，可这些高尚得发出光芒的品质，却被昏庸腐朽的君王灌注进悲剧的浊浆。

你的悲剧，是一个仁者的悲剧，一个义者的悲剧，一个正义毁于邪恶的悲剧。在那个暗无天日，日月无光的年代，举世皆浊，众人皆醉，只有你，只有你，睁着悲愤的双眸，看哀鸿遍野，民不聊生；看昏君误国，西风残照??你泣血垂膺，宁折不弯，“与江底的泥沙为伴，是我最好的归宿。”或许葬身江底，才能结束那种目睹惨象，心怀远志却无能为力的折磨。

可是，当以死言志付诸行动，你所忧愤的情形，仍在残忍地上演。

生命如歌，你把生命谱写得凄哀悱恻，最后，用消失划上了凄然的休止符。

你的一生，一直沿着“忠君爱国”向前延伸。当被遥远流放，你牵念的，是祖国的兴亡，人民的疾苦，哪怕在投江的瞬间，你的理想，你的信念和你的一颗忠心都始终对楚国不离不弃。

你最大的愿望，最后还是一片遗憾，你敬爱一生的君主最后还是没有幡然悔悟，你无法瞑目～

你的忠贞与耿直给你带来的不是嘉赏与尊荣，反而是半生的罹难，可你始终“忍而不能舍也”。

在你的心中，品行高洁是鲜花香草，奸佞变节是臭物萧艾。而你，在我们心中，是香草，万世景仰。

你的《离骚》，起伏回荡，一唱三叹，情思馥郁，气势奔放，言已尽，意无穷。你将“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”的美政思想浸渍其中。

可是，思想终归是思想，黄昏已至，黑夜不远。

你叹，一步一步地走着，看着迫近的黑夜，众芳的荒芜，投身江流，最后将灵魂变成傲立的白荷。

理想、信念、尊荣、生命与诗歌，像巨石激荡起千层白浪，你不知是否会有人因此觉醒。

无论结果如何，历史变成哀悼的回忆，而你却被这片你曾经活过的大地上的人们永远地铭记。

历史的水声幽幽地诵读你的诗，我的眼前浮现出你看夕阳在天边沉落的情景。

画卷中的你，永远那么凛然，可谁能读出你的悲伤，读懂你悲伤的人生诗歌～

无论时光流逝多少年，你一直占据着一块叫做“尊敬”的心域。在那里，你的品行，你的精神让血液有了更为强劲的力量，在我们年轻蓬勃的身体中流淌不息。

不知什么语言有资格来表达对你的尊敬，那么用别人的一首诗来纪念你——

初闻新作已忘归，字字落地皆生辉。

汨罗江边咏天语，思潮如涌笔如飞。

一声长叹一声雷，天公不怒而自威。

忽闻豪杰为贼屈，天下英雄不胜悲。

赏荐

这是一篇歌颂爱国诗人屈原的佳作，习作者以圆熟的文笔，热情洋溢地赞扬屈原忠贞不贰的伟大一生，力挺其宁折不弯的高贵品质。语言深刻，蕴涵丰富，有着荡气回肠的酣畅淋漓。文前题记，文末选诗，别具一格，恰切地深化了主题。

低头的智慧

我看到了，看到风席卷着沙霸道地来了，身旁的树干们顽强地抗争着；我听到了，清晰地听到沙砾猛打树干的啪啪声，还有那一声声痛苦的呻吟。这一刻，我毅然决然地俯下身，低下头，默默地等待着??

狂风过后明朗天，就这样，我昂起高贵的头。

也许有人说我胆小，有人说我懦弱。

我承认自己胆小，但决不承认懦弱。有时，低头，正是一种韬光养晦的智慧。

想那越王勾践，在吴王夫差的手下是怎样的忍辱负重啊，为赢得信任，不露锋芒，忍辱负重，自称贱臣，执礼极恭，吃粗粮、睡马房、服苦役，小心伺候，做到百依百顺，三年不愠怒，无恨色。胜过夫差手下的仆役。夫差生病，勾践“问疾尝粪”，最终博得吴王夫差之欢心，得以重返越国。“十年生聚，十年教训”，卧薪尝胆，苦心焦思，励精图治，富民兴国，一雪前耻。

还有楚王韩信，曾受一青年屠夫的侮辱，当那屠夫说：“能死，刺我；不能，出胯下。”时，韩信注视了对方很久，很久，之后慢慢低下身来，从其胯下钻了过去。所有人都骂他是懦夫，都嗤之以鼻，都不屑一顾。而韩信不理睬别人的冷嘲热讽，胸有强兵百万，发愤努力，成为赫赫有名的将军。作为统帅，他一人之下，万人之上，率军出陈仓、定三秦、破代、灭赵、降燕、伐齐，直至垓下全歼楚军，无一败绩，天下莫敢与之相争，威名大振。

嘉庆皇帝，平日见和珅贪赃枉法，欺上瞒下，本想在登基之后狠狠整治他，可初登皇位的他没有一丝实权，一切的权利都掌握在太上皇乾隆手中。嘉庆皇帝深知乾隆对和珅宠爱有加，于是，他在朝堂之上不发一言，在私下里也不多说一句，甚至责备那些弹劾和珅的人，而暗地里搜罗和珅的罪证，暗暗积攒着力量，耐心等着时机到来——终于，乾隆驾崩，满朝上下还没来得及悲痛的时候，嘉庆

就以二十大罪名拿下了和珅，抄了他的家。和珅在家自缢而亡。

低下头，忍一时屈辱之气；低下头，藏一时锐利的锋芒；退一步海阔天空，举首处，阳光灿烂。低头，是沉着的相时而动；低头，是睿智的蓄势待发；低头，是变通的与时俱进～

当疯狂的风与沙肆虐的时候，我选择低下头，所以，我和我的伙伴们的足迹能遍布山川大河的每个角落。

有时，低头的确是一种智慧。真的。

赏荐

人们在礼赞大树刚直不阿之时，也会对小草的机敏变通报以欣赏的微笑。本文紧紧围绕“低头，有时也是一种智慧”展开行文，列举越王勾践、韩信、嘉庆皇帝三个典型事例充分证明，最后又突出强调。结构缜密，论证有力，的确是一篇优秀之作。

２６．有个教授做过一项实验：１２年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。１０年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。

后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀～”

请根据你对上述故事的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于　８００字的文章。　本题可以转换成的话题——“坐在生活的前排”。

题意审读：“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、不甘落后的心态。它是“敢为天下先”，它要求自己尽己所能，去争取尽可能好的成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功；尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写本题时，首先要准确地理解题意，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。

４０．阅读下面一篇寓言，根据要求作文。

山坡上有一具大树的残干，据说树龄有４００多年。当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾１４次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。

要求：？自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。？不少于８００字。

首先要把这则寓言的信息进行整合。巨树不惧雷电，却毁于小虫，可见微小而不停止的功击力量惊人，因为“小”，人们通常重视程度不够，而一旦意识到问题出现，回天业已无力。社会和人生中，不是有许多这样的道理吗，如此，核心观点也就提炼出来了。

“祸患常积于忽微”　“防微杜渐”　“千里之堤，溃于蚁穴”

４３．一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉，”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是公平的，你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正着着送出

山。在你走后的三年里，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历炼不同，今天的际遇又有什么不公平的呢，”

的确，在我们的学习生活中，有许多事，公平与不公平，就看你从什么角度看问题。

基本主旨应是“公平是相对的，没有绝对的公平，要用辩证的眼光看公平”。

作文十：《新GRE作文题目分类》1800字

根据题干分类：

建议类（７２）

２；３；６；９；１０；１２；１３；１４；１５；１８；１９；２１；２３；２４；２５；２９；３０；３１；３２；３５；３６；３７；３８；３９；４６；４７；４８；５０；５１；５２；５４；５５；５９；６０；６１；６５；７２；７３；８０；８１；８２；８３；９０；９１；９２；９５；９６；９７；９８；９９；１００；１０２；１０４；１０７；１１１；１１２；１１５；１１６；１１９；１２２；；１２４；１２９；１３５；１３６；１３７；１４３；１４４；１４６；１４７；１４８；１４９

比较类（１９）

１１；１７；２７；２８；３３；４１；４２；４３；７１；７６；７８；９３；１０１；１０６；１１８；１２６；１２７；１４１；１４５

Ｒｅａｓｏｎ　＆　Ｃｌａｉｍ类（１９）

５；８；２２；４０；４４；４９；７０；７９；８７；８８；８９；１０５；１１３；１２０；１３１；１３４；１３９；１４２

Ｓｏｍｅ　＆　Ｏｔｈｅｒ类（１６）

７；１６；２０；６７；６８；６９；８５；８６；１０９；１２１；１２５；１２８；１３０；１３２；１３８；１４０

偏激类（１２）

３４；５３；５７；６３；６６；７５；７７；８４；９４；１０３；１１４；１１７

因果类（１０）

４；２６；４５；５６；５８；６２；６４；７４；１０８；１１０

根据提问方式分类：

讨论判断成立不成立的条件　（５４）

１；；９；１１；１７；１８；２１；２４；２６；２７；２８；３３；３４；３８；４１；４２；４３；４５；５３；５５；５６；５７；５８；６２；６３；６４；６６；７１；７４；７５；７６；７７；７８；９１；９３；１０１；１０３；１０６；１０７；１０８；１１２；１１４；１１５；１１６；１１７；１１８；１１９；１２４；１３７；１４１；１４３；１４４；１４６；１４７

讨论反面观点（２４）

３；４；１３；１５；２９；３０；３２；６５；８４；９４；９５；９６；９７；９９；１０４；１１０；１１１；１２２；；１２６；１２７；１３６；１４５；１４８

建议的可行性　（２４）

６；１９；２３；２５；３６；３７；３９；４６；４７；４８；５０；５１；５２；５４；５９；６０；６１；８０；８１；８２；８３；９０；９２；１２９

因果分析　（１９）

５；８；２２；４０；４４；４９；７０；７９；８７；８８；８９；１０５；１１３；１２０；１３１；１３４；１３９；１４２

正反对比　（１６）

１；７；１６；２０；６７；６８；６９；８５；８６；１０９；１２１；１２５；１２８；１３０；１３２；１３８；１４０

建议的后果　（１２）

１０；１２；１４；３１；３５；７２；７３；９８；１００；１０２；１３５；１４９

根据题材分类：

科学技术和人文，社会的影响　（９）

１；２６；４３；５９；６４；９１；１０１；１０９；１３２；

社会或城市化　（８）

２；５；１８；７７；８５；１１７；１１９；１４７；

社会与英雄（１０）

２２；２８；７５；８４；１１３；１２０；１２１；１２２；１２７；１４５；

教育方法与方式　（４７）

３；６；１３；１４；１５；１７；２０；２４；２９；３０；３２；３５；３７；３９；４０；４２；４５；４６；４７；４８；５２；５４；５８；６８；７０；７３；８１；８２；８３；９０；９２；９５；９６；９７；９８；１００；１０２；１１２；１１６；１２４；１２９；１３５；１３６；１３７；１３８；１４０；１４２；

公共媒体与传播　（３）

４；４４；６９；

政府与艺术或艺术　（４）

７；５５；８０；８８；

政府与教育　（２）

１２；２５；

政府与科学或科学研究　（４）

２３；３６；７２；１３１；

政府与政治　（８）

１６；１９；５０；６０；８６；９４；１１５；１３９；

多领域（商业，政治，教育，政府，领导）　（１３）

８；９；２７；４１；６２；１０８；１１０；１１１；１１４；；１２８；１４３；１４９

社会与自然　（６）

１０；３１；６３；６７；１２５；１４８

个人行为发展与社会的影响　（８）

１１；３８；５１；６１；７１；７８；９９；１４４；

法律　（３）

２１；６５；８９；

抽象哲学　（１７）

３３；３４；４９；５３；５６；６６；７６；７９；８７；９３；１０３；１０５；１０６；１１８；１２６；１４６；

历史　（４）

５７；７４；１３３；１３４；

道德伦理或企业　（３）　；１４１

１０４；１０７；１３０

１４９－５６＝９３

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