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作文一：《木小防火演练作文》400字
一次有意义的防火演练活动
木匠张小学五年级 何晨曦
人常说：“水火无情”。火给人们生活带来方便的同时，但火灾也不时发生，消防安全重于泰山，为了考验我们小学生在火灾面前的应急逃生能力， 今天下午，我们学校举行了一场防火演练活动。
我们正在教室上课，突然，警报声响起，大家惊慌不已，在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去，我们安全到达指定位置。一会儿，荆老师站在旗台上发言，他给我们讲了许多消防知识，如：在着火时，不仅要用湿衣服把自己围住，还要用湿毛巾把口鼻捂住，以免吸入有害气体。如果火还小的话，可以使用灭火器来灭火。使用灭火器灭火时首先除掉灭火器上的铅封，再拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。瞬间，火就会被扑灭了。荆老师给我们讲完后，贾老师又特别给我们演示了一遍，看得我们是目瞪口呆。
演练结束了，我们排着队伍进入教室上课。从这次演练中，我懂得了许多防火知识，火灾来了，要用灭火器，湿毛巾等工具，情况严重时要拨打１１９火警电话叫消防车来灭火。
作文二：《[优秀作文]防火演练》300字
防火演练
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练?? 随着警钤声的拉响，，同学们赶紧用手捂住口鼻，在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去，我们排好队伍，跟着六年（２）班。大家用手捂着嘴巴，往前跑。 每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是因为大家都知道是演练吧！火灾无情，如果发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
通过这次的火灾逃生演练，不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功
杏坛小学六年级：梁洁玲
作文三：《防震防火演练作文》5000字
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防震防火演练作文
防震防火演练作文难忘的防震演练
早上，我们正专心致志地听数学课，突然，语文老师风风火火地走进教室，神情严肃地对数学老师说：“防震演练马上就要开始了，同学们准备好了吗？”数学老师摇了摇头说：“还没有准备呢。”于是数学老师放下手中的粉笔，对同学们说：“大家把书包里的东西全部收拾到课桌里，防震演练马上就要开始了，大家听好，第一次警报声是躲在课桌底下，并用书包护着头，第二次警报是撤离到操场，一切行动听指挥，大家明白了吗？”“听明白了！”同学们异口同声地答道，刚说完，教室里嘈杂声一片，天花板都要掀翻了，有的同学正忙着整理书包，有的同学小声议论着，我一边整理书包一边想：真是的，去年不是举行过一次吗？校长多此一举了！可转念一想：校长也是为了我们，万一真的地震来临了呢？
待我们全部坐好时，数学老师又说：“数学课我们等下再上，我们现在安安静静地等待警报。”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声终于拉响了，同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前面的同学某某用书
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包护着头，那动作标准极了，不亚于专业人士呢！再看看同桌某某，他嬉皮笑脸，还说：“嘿！这次‘地震’真好玩埃”我想：你这个死某某，真地震来了你还笑，哼！哭都来不及呢！我又抬头开开位于我左边的某某，他怎么钻都钻不进，可能是最近吃太多，胖了吧。
大约过了一分多钟左右，第二次警报拉响了，只见数学老师大喝一声：“同学们快撤离！”听到这，我们像一只只整装待发的小鸟，一下子得到指令，飞了出去，于是我们跟着老师下了楼，可在下楼时，不知是哪个冒失鬼冒了一句：“快跑啊！日本鬼子进村了！”这句话都把我们逗笑了，但我们很快平静下来了，随着老师奔向安全地带。
到了大操场，我们都松了一口气，心上的一块大石头也放了下来，再看看教学楼，人流像潮水般涌来，壮观极了！我们正坐在地上满怀着期待，等校长到主席台发话。
不一会儿，校长大步流星地走上主席台说：“同学们，这次防震演练非常成功，我们全校只用了两分五十秒！我宣布，这次防震演练活动圆满结束！”顿时下面一片掌声，这掌声气壮山河，这掌声惊天动地，过了许久，我们才依依不舍地回到教室。
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通过这次防震演练，我恍然大悟：校长之所以举办这次活动是为了让我们明白生命之花只能绽放一次，失去凋零了就永远没有了，所以我们要真惜生命。这时我又想起了五一二大地震，那一幕幕浮现在我眼前，一块块水泥板一根根纵衡交错的钢筋夺取了一个个鲜活的生命，对校长的怨气顿时抛到了九霄云外。我想：啊！让我们珍惜生命，难道生命比金钱更重要吗
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，
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审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类
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型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要
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文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写
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作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即
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要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文四：《防火演练作文》1500字
防火演练作文（一）
今天下午，学校精心为我们准备了一次消防安全演练，目的是让我们小学生懂得消防知识，懂得在火灾中怎样逃生。
第一节下课后，同学们排好整齐的队伍，各自拿着事先准备好的毛巾。演练开始了，只见一股浓烟滚滚上升，同学们用湿布捂住口鼻，弯下了腰，一个班接着一个班有秩序地迅速冲到操场上，找到我们班的位置坐下。操场上顿时变得人山人海，热闹非凡。紧张的逃生我们只用了三分二十四秒结束，接着是灭火演习。消防官兵李警官用洪亮的声音讲了火灾逃生的几种方法，然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇晃一下，然后他告诉我们灭火器圆表上有三种颜色，分别是红、黄、绿，如果指针指向绿的是安全的。说完，他来到草坪中间，将大火点燃，只见烈火熊熊，火好大呀，在这燃眉之急的时候，消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器，把灭火器孔对火，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔们的动作好快啊！后来五六年级的学生代表和老师代表也去试了试，演习在欢声笑语中结束了。
啊！一场别开生面的消防安全演练结束了，在这紧张的气氛中，我们感受到了生命的意义，从中我们也懂得了一个道理：面对任何危险，我们都要冷静沉着，更要团结一致。
防火演练作文（二）
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……
随着警钤声的拉响，同学们赶紧用手捂住口鼻，在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去，我们排好队伍，跟着六年（２）班。大家用手捂着嘴巴，往前跑。
每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是因为大家都知道是演练吧！火灾无情，如果发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
通过这次的火灾逃生演练，不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功。
防火演练作文（三）
俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“１１９消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。（ｍ．ｌｚ１３．）消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打１１９电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操常紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！
＊ 森林防火作文
＊ 小学生防火作文
＊ 防火的作文
作文五：《防震防火演练体会作文》3400字
防震防火?演练?体会?作文??
的防?震知?识。?我对?此次?防震?演练?有以?下体?会：? ?
在演练?之前??，我们提?前向?我班?的幼?儿讲?述了?一些?有关?地震??的知?识，专门?开展?了一?节有?关防?震教?育的?活动??课。通过?学习?本次?活动?，训??练幼儿在?地震?的状??况下根据?本教?室的?环境?情况?有序?的安?全疏?散。??教育?幼儿遇到?地震?时能?听从?老师?的指?挥，?做出??基本的自?救行?为。?培养?幼儿??防震减灾?的安?全意??识和自我?保护?能力?。比?如地?震发?生时?的现?象以??及地?震的危害?等。?然后?我们?根据?就近?原则?，分??布好幼儿?的藏?身之?处，?以防??演练时发?生不?必要??的碰撞事?故。?上午?九点?四十?分时?，刚?刚上?完第??一节?活动课，?在走?廊内?听到?胡园?长再?喊：? ?
“地震?了地?震了?”，?我和?班主?任种?老师?立即?组织?幼儿?撤离?教学??楼。因为?我们?教室?前后?有两?个门?，在?组织?幼儿?撤离?的过?程中?紧张?有序?。到?了楼?下的?安全?场地?，我?和杜?老师?负责?照看?本班?的幼?儿，?安抚?幼儿??紧张的情?绪，?种老?师则?在清?点幼?儿的?人数?。所?有的?师生?均安?全撤?离。??通过这次?防震?演练?，使?我们?老师?以及?幼儿?均掌?握了?逃生?的正?确办?法。??不仅可以?增强?孩子?们的?防震?逃生?能力?、自?我保?护能?力，?而且?让孩?子们??增加了很?实用?的实?践经?验。?而且?在撤?离路?线的?安排?上也?成熟?了很?多，??避免了拥?挤堵?塞的?现象?。在?演练?中有?部分?幼儿?表情?上嘻?嘻哈?哈不?够严??肃，总之?，此?次演?练，?我们?既掌?握了?逃生?的技?能和?方法?，有?了很?大的??收获；?同时，?又找?出了?很多??不足之处?，希?望以?后多?组织?类似?的演?练活??动，?以确保灾?难真?正降?临时?能够?自救?，以?保护?大家??的生命安?全?！为了?让?孩子们?的安?全意?识，??提高幼儿?自救?自护?能力?，我?们在?三月?二十?四日??上
午进行?了一?次防?震演?练，?通过?本次?学习?演练?，孩?子们?知道?了更?多的?防?震知识?。我?对此?次防?震演?练有?以下?体会?：?
在演?练之?前，?我们?提前?向我?班的?幼儿?讲述?了一?些有?关地?震的?知识?，专?门开??展了一节?有关?防震?教育?的活?动课?。通?过学?习本?次活?动，?训练??幼儿在地?震的?状况?下根?据本?教室?的环??境情况有?序的?安全?疏散?。教?育幼??儿遇到地?震时?能听?从老?师的?指挥?，做?出基?本的?自救?行为?。培?养幼??儿防?震减灾的?安全?意识?和自?我保?护能?力。?比如?地震?发生?时的?现象?以及?地震??的危害等?。然?后我?们根??据就近原?则，?分布?好幼?儿的?藏身?之处?，以?防演??练时发生?不必?要的?碰撞?事故?。上?午九?点四?十分?时，??刚刚上完?第一?节活??动课，在?走廊?内听?到胡?园长?再喊?：?
“地?震了?地震?了”?，我?和班?主任?种老?师立?即组??织幼儿撤?离教??学楼。因?为我?们教?室前?后有??两个门，?在组?织幼?儿撤?离的?过程?中紧?张有?序。??到了楼下?的安?全场?地，?我和?杜老?师负?责照?看本?班的??幼儿，安?抚幼?儿紧??张的情绪?，种?老师?则在?清点?幼儿?的人?数。?所有?的师?生均?安全?撤离?。通??过这次防??震演练，?使我?们老?师以?及幼?儿均?掌握?了逃?生的?正确?办法?。不??仅可以增?强孩?子们?的防?震逃?生能?力、??自我保护?能力?，而?且让?孩子?们增??加了很实?用的?实践?经验?。而?且在?撤离?路线?的安?排上?也成?熟了?很多??，避?免了拥挤?堵塞?的现?象。?在演?练中?有部?分幼?儿表?情上?嘻嘻?哈哈?不够?严肃?，总?之，?此次?演练?，我??们既掌握?了逃?生的?技能?和方?法，?有了?很大?的收??获；同时?，又?找出?了很?多不?足之?处，?希望?以后?多组?织类?似的?演练?活动?，?以确保?灾难?真正?降临?时能?够自?救，?以保?护大?家的?生命?安全?！?防震防?火演??练早上，?我们?正专?心致?志地?听数?学课?，突?然，??语文老师?风风?火火?地走??进教室，?神情?严肃?地对?数学?老师?说：? ?
“防震?演练?马上?就要?开始?了，?同学?们准?备好?了吗?？”?数学?老师?摇了??摇头说：? ?
“还没?有准?备呢?。”?于是?数学?老师?放下?手中?的粉??笔，对同?学们??说： ?
“大家?把书?包里?的东??西全部收?拾到?课桌?里，?防震?演练?马上?就要?开?始了，?大家?听好?，第?一次?警报?声是?躲在?课桌?底下?，并?用书?包护?着头?，?第二次?警报??是撤离到?操场?，一?切行?动听?指挥?，大?家明?白了??吗？”“?听明??白了！”?同学?们异?口同?声地??答道，刚?说完?，教?室里?嘈杂?声一?片，?天花?板?都要掀?翻了?，有?的同?学正?忙着?整理?书包?，有?的同?学小?声议?论着?，我?一?边整理?书包?一边?想：? ?
真是的?，去?年不?是举?行过?一次?吗?？校长?多此?一举?了?！可转?念一?想：? ?
校长也?是为?了我?们，?万一?真的?地震?来临?了呢??？待我们?全部?坐好?时，??数学老师?又说?：?
“数?学课?我们?等下?再上?，我?们现?在安?安静??静地?等待警报?。”??话音?刚落，教?室里?鸦雀?无声?，连?一根?针掉?在地?上的?声音?也听?得见?，过??了一?会儿，刺?耳的?警报?声终?于拉?响了?，同?学们?迅速?而敏?捷地?钻到?课桌?底下?，我?也不?例外??，我左顾?右盼?，望?见了?前面?的同?学某?某用?书包?护着?头，??那动作标?准极?了，?不亚?于专?业人??士呢！?再看看?同桌?某某?，他?嬉皮?笑脸?，?还说：? ?
“嘿?！这次?‘地?震’?真好?玩埃??”我想：? ?
你这个?死某?某，?真地?震来?了你??还笑，哼?！?哭都来?不及?呢?！我又?抬头??开开位于?我左?边的?某某?，他?怎么?钻都?钻不?进，??可能是最?近吃?太多?，胖??了吧。大?约过?了一?分多?钟左?右，?第二?次警?报拉?响了?，只?见数?学老??师大?喝一声：? ?
“同学?们快?撤离?！”?听到?这，?我们??像一只只?整装?待发?的小?鸟，?一下??子得到指?令，?飞了?出去?，于?是我?们跟?着老?师下?了楼?，可?在下?楼时?，不??知是?哪个冒失?鬼冒?了一?句：? ?
“快跑?啊?！日本?鬼子?进村?了?！”这?句话??都把我们?逗笑?了，?但我?们很??快平静下?来了?，随?着老?师奔?向安?全地?带。?到了?大操?场，?我们?都松?了一??口气，心?上的?一块?大石?头也?放了?下来?，再?看看??教学楼，?人流?像潮?水般??涌来，壮?观极?了?！我们?正坐?在地?上满?怀着?期待??，等校长?到主?席台?发话?。?不一会?儿，?校长?大步?流星?地走?上主?席台?说：??
“同学?们，?这次?防震?演练?非常?成功?，我?们全?校只?用了?两分?五十?秒?！?我宣布，?这次?防震?演练?活动?圆满?结束?！”?顿时?下面?一片?掌声?，这?掌声??气壮山河?，这?掌声?惊天?动地?，过?了许?久，?我们?才依?依不?舍地?回到?教室??。通过这?次防?震演?练，?我恍?然大?悟：? ?
校长之?所以?举办?这次?活动?是为?了让?我们?明白?生命?之花?只能?绽放?一?次，失?去凋?零了?就永?远没?有了?，所?以我?们要?真惜?生命?。这?时我?又想?起?了五一?二大?地震?，那?一幕??幕浮现在?我眼?前，?一块?块水?泥板?一根?根纵?衡?交错的?钢筋?夺取?了一?个个?鲜活?的生?命，?对校?长的?怨气?顿时?抛到?了九?霄?云外。?我想?：?
啊?！让我?们珍?惜生?命，?难道?生命?比金?钱更?重要?吗? 。?
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作文六：《防火演练作文500字》8100字
第一篇：防火演练６００字作文
今天早上我一来到学校，就听说要开展一次消防演练活动，我平淡的心情一下子就变得兴奋，好奇起来。在经过教室一阵不小的骚动以后，我们好奇的心才得以平静下来，心中开始不停地猜想那令人兴奋的场面。而那高昂的情绪一刻也没有松懈下来。
正在这时，火警的报警铃突然急促地响了起来。老师保持冷静地组织我们去操场集合，而我们脸上却没有丝毫惊慌，我们知道，这一声尖锐的警报将拉开这次活动的序幕。
我们在操场集合以后，听完校长的致词后，我们在一位教官的带领下开始正在训练了。首先，教官教了我们一首绕口令，这首绕口令不仅简单易懂，而且教我们怎样逃生，在火灾发生时怎样有效的应对。而不是慌忙造成大错。
接着，教官给我们每一个人都发了一个关于消防安全的标志，这些既熟悉又陌生的标志让我们感到无比的好奇，但在这快乐中也学到了不少的消防知识。
我们还举行了一次火灾高楼逃生的活动，这些都让我们足够兴奋了。不仅是这样，我们还在教官的带领下参观了消防车的各种工具，让我们增长了很多知识。
通过这一次有趣的消防演练活动不仅让我增长了不少知识，还让我懂了在危急时刻，一定不能慌忙地做出决定，而要谨记冷静才是危急时刻最好的选择，凡事一定要冷静，沉着应对。
篇二：防火演练
上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声，?随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙！赶快排队走！”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来，现场一片静寂，正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……
我们以为这是全市地震演练。虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。
这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧．经过逃生演练，我喜欢这样的活动！
篇三：防火演习
由于科技的发展，火在生活中必不可少，但火灾也不时发生，消防安全重于泰山，为了考验我们小学生在火灾面前的反应，我们学校进行了一次防火演习。
下午第一节课，在教室里，我们正在写作业，老师突然宣布一会要防火演习，老师宣布了这个消息后，同学们高兴极了。防火前，李老师让我们准备好毛巾，并让我们听了消防叔叔的演讲会，老师又给我们说了演练的要求盒知识后，看电视里的安全知识后就开始演练了。首先用毛巾捂住口鼻，然后把凳子退到后面，按顺序离开教室到操场后集合。老师让我们下午穿校服，迎接消防员叔叔的到来，消防员叔叔来了，我们先去参观了消防车，车上有消防叔叔的装备，有着一个长长的东西，好像是灭火的，参观了一圈，我们小记者也出动了，找消防员采访，我让消防员叔叔签上名字。火逃亡演习过后，该灭火演戏了。只见有人把几个扫把个烧着了，我们在后面，觉得真发生火灾了，把我们你吓坏了，到前一看消防员叔叔正教我们怎么灭火哪，他们叫了两名学生去灭火，灭火器里的东西喷了出来，就像是雾。
篇四：防火演习
俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“１１９消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打１１９电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操常紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！
篇五：记一次观看防火演习
火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，都可能酿成大祸。因为只要有火的环境存在，它就会肆无忌惮地燃烧，烧毁住宅、厂房、学校等一切，特别是人。如果不懂消防知识，也会被烧伤，甚至烧死。
今年１１月９日，是全国第１８个“１１９”消防日。我校为进一步提高全校师生的消防安全素质，增强我们防御火灾的能力，最大限度地减少火灾事故的发生。１１月９日上午我们五年级全体同学一起到纯梁消防大队观看消防表演。这天风特别大，天气也很冷，同学们的脸都被冻红了，但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。
我们来到消－防－队，消－防－队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威，不可侵犯的样子，把消－防－队员们的伟大和威严都展现在我们的眼前。首先我们参观消－防－队员的宿舍，里面的陈设非常的简单：一人一张床，两人一个床头柜，那整齐的床铺，四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的，我看了真是对消－防－队员们佩服的五体投地啊！接着，消－防－队的指导员带领着同学们来到了篮球场上，观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中，只见消－防－队员们一个个都本领高强，能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作，不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服，连在场的老师们都直呼消防员好厉害啊！他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用，真是让我们受益非浅啊！
我印象最深的还是消－防－队员们教同学们使用灭火器材。老师挑了几位同学上去，我非常幸运的被老师挑中了，我怀着激动、紧张的心情走了上去。消－防－队员首先给我们演示了一遍，他们先在一个火盆里点着火，并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器，将灭火器提到距火盆一米半的地方后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消－防－队员说的要领记在脑子里，前面几位同学都做的非常顺利，该轮到我做了，刚刚平静的心情又紧张了起来，我照消－防－队员的样子灭火，并按照要领一步一步的做，我也顺利的把火扑灭了。我心里有说不出的兴奋。
我觉得这次活动我的收获很大，这次活动不但增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。有多少例子可以证明，火灾大多数是在不经意的情况下发生的，可能丢一个火柴头，就有可能引发一场大的火灾。?有很多人遇到火灾的时候，就会在心理上产生慌乱，如果不懂自救知识，是很危险的，有时候甚至有生命危险。所以平时学会了一些自救的知识，在遇到火灾的时候，是很有用处的。江－泽－民爷爷说：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。这句话说的一点没错，我们身边存在着很多的火灾隐患，这就要求我们要更多的学习和掌握消防知识，处处注意防火，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
这次去消防大队参观，我的收获很大，学到了在学校里学不到的知识，这次参观活动将会成为我生命中永远的记忆和珍藏。
篇六：防火逃生演练作文
什么是消防逃生演练?难道是消防叔叔做我们看吗??教室里的喇叭突然响起了，“４、５、６年级在操场集合，１、２、３年级的老师各回到自己的班级里等警报器了。同学们得到操场集合。”过了一会儿，楼梯里浓烟滚滚。这时我们班主任像赶羊的人一样，把我们赶进教室。?突然警报器拉响了，我们用毛巾捂住口、鼻。弯下腰迅速地来到门外排起了队。哒！哒！哒！大家急促地迈着脚步，冲下楼梯，迅速来到操场上集合。?几名消防战士来到司令上，用话筒大声说：“同学们好，下面我来给大家讲述灭火器怎么使用。首先把灭火器上、下、左、右摇一摇，然后再把白色的链条拔出，对着火苗一喷，。”?只听见?哧地一声，一大股白烟冒了出来。?一会儿浓烟散了以后，火苗很快就熄灭了。我们情不自禁地鼓起掌异口同声的说：“哇！太棒了。”消防叔叔接着说：“我要请两位同学和一位老师来做示范。怎样使用木、灭火器。”我们纷纷举手，都希望请自己上台去给大家做示范。?只见被选中的老师带领额二位同学上台了。他摇了摇瓶子，把白色的链条一拔。一股白烟冐了出来，?火竞然也灭了。还有二位同学同时起喷，其中一位男同学方向喷错了，朝另外一位消防叔叔喷去，消防叔叔敏捷躲开了消防器的喷射。笑地我们前俯后仰。示范结束了，我们学会了在火灾中逃生和使用灭火器?这次消防演练，就是把火灾是的自救方法交给了我们。让我们更加珍惜生命。
为了让学生们学习消防知识，增强消防意识学会自救方法，今天下午学校特地邀请了消－防－队的叔叔们，为我们举行消防演练。
下午，我们正做着作业，突然，一种奇怪的声音从楼下传来，我仔细一听，原来是报警器的声音，再往窗外一看，一股股浓烟徐徐升起，犹如一只只黑色的雄狮冲向天空，真可谓是浓烟滚滚啊！
大家急忙拿起毛巾争转先恐后地冲出教室！而张老师却镇定地在一旁指挥着：“大家不要慌，不要挤，到外面排队。”我心想：难道张老师就不害怕吗?难不成张老师是超人，能直接从火海中昂首挺胸的走出来
当我们正以闪电般速度下楼梯时，“奶牛书生”方铿懿、“大力士”王啸宇、“运动健将”应佳霓、“武术大师”朱洋元和“千金小姐”王奕璎，他们想到了教室中还有同学和老师的东西，于是又奋不顾身，再次冲进教室，因为书是方铿懿的生命，于是，他将教室图书角的书一个劲地塞进怀里，而王啸宇和应佳霓还有朱洋元，他们想到了同学们的书包很重要，就一个劲地将同学的书包背到自己背上，平时斯斯文文的王奕璎也毫不示弱，她把教室的每一处带电的插头都拔了，以免发生大爆炸，她还将老师的文件．教科书等一齐塞进怀里，不让被火烧毁。当他们正准备逃离时，楼梯已经被大火堵住了，无法逃生了，这一场景被几名消－防－队员看见了，于是他们便迅速上前营救。
而我们其他同学已顺利逃出了火海，这时我的腿几乎软的像两根面条，心从嗓子眼儿降回了原位，我想：这回小命算保住了，活着真是一件太幸福的事啦！与此同时，“小女生”吕巧颖不顾自己的安危，拿起灭火器冲向火堆，将火扑灭了。可这时，我又想起了王啸宇，这个“大力士”平时做事冲动，傻乎乎的，真不知道他会干出什么?可谁知道，他竟满身背着书包，从“云霄飞车”上慢慢地降了下来，而“千金小姐”王奕璎也大胆地从云梯上爬了下来。
可仍未看见方铿懿他们三人的身影，我一遍遍地扫视教学楼的每一层，终于在二楼看到了他们，只见他们陆续从二楼跳到了气垫床上，又挨个回到了我们班的队伍里。
一场惊心动魄的消防逃生演练结束了，可它留给了我许多收获，它让我学会了遇到灾难时的逃生技巧，让我增强了消防意识，
篇七：防火逃生演练
今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。
“看呀！二层楼房着火了！”
黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳－楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是１１９吗?公园路小学着火了，请快速救火！”……
仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火常这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。
薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”
虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……
啊，母校难忘的消防安全演练活动！
篇八：记一堂防火逃生演练课
火在人们的日常生活中发挥着重要的作用，烧水，做饭，取暖等都离不开火。可是如果用火不当，引起火灾，就会对人们的生命财产，国家建设造成极大的危害，带来不可挽回的经济损失，甚至会让有的人家破人亡。所以在生活中我们要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知识和在火灾中逃生自救的方法。
开学后不久的一天，学校突然来了几位消防员叔叔，我好奇地对身边的同学说：“消防员叔叔到我们学校来做什么呢?我们学校又没有着火?”同学说：“我也不知道。”
“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速地走进教室，坐在座位上。不一会儿，老师进来了，而且身后跟着刚才看到的那几位消防员叔叔，我就更好奇了：“咦，他们到教室里来做什么呀?”这时老师对我们说：“同学们，这几位消防员叔叔是南江消防大队的同志，今天他们是专程来给同学们上消防知识课的。”其中一位消防员叔叔说：“同学们，我叫王绍伟，今天我们来为你们小学生宣传一些消防知识，并做一些实际的消防演练，教同学们怎么样灭火自救。”说着他开始给我们讲起了消防知识。
半小时后，王叔叔消防知识讲座结束了，接下来，他们要开始进行灭火演练了，我又紧张又兴奋。只见另一位消防员叔叔，拿了一块抹布，往上面浇了点汽油，然后用火把抹布点燃。火苗一下子窜起老高。只见那位叔叔提起身边的灭火器，快速地拔去保险销，然后一手握喷射喇叭上的木柄，另一只手掀动鸭舌开关，朝着起火的地方喷去。只见一股白色的泡沫身火苗有力地喷去，很快，火就被扑灭了。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。看了消防员叔叔的表演，我觉得又惊险又高兴。
王叔叔问：“下面我们就找同学来亲自试试，谁愿意上来操作一下呢?”我勇敢地举起了小手，我很幸运，被选中了。我走到讲桌旁，面对前面燃烧的火，吓得直后退，头上一下子渗出了细汗。刚才表演灭火的那么叔叔鼓励我说：“别怕，照我刚才那样做，相信自己！”听了叔叔的话，我大胆地伸出了我的手，拿起灭火器，照着叔叔的样子做，可是一提灭火器，呀，好沉！我一边回忆着操作方法，一边去做，我发现我的手不大听使唤，好半天，终于喷出了泡沫，可是我觉得那火那象故意跟我作对，时大时小，弄了半天就是不灭。我的手不停地抖着，头上的汗也越来越多。叔叔说：“使点劲！”我加大了力气，我看到泡沫从灭火器中有力地向火苗喷去，火很快被灭熄了。我松了一口气，心里非常高兴，我会用灭火器了，叔叔还一个劲儿地夸我呢。下课了，消防员叔叔走出了教室，我心中洋溢着一种从未有过的欢乐。｜｜｜篇九：记一次防火逃生演练
学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，便联合睦岗政府在校内举办防火演练活动。
星期三下午，麦老师讲完演习中的注意事项后，警声想起来了，只见楼上浓烟滚滚，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的——七上八下。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊地撤离到了安全地带——操常全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给灭了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
后来，消防叔叔给我们讲了近年来的火灾，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。
过了一会儿，消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面同学挡住了我们，害得我们看不到，只能看见一缕缕烟雾。我们实在是太想看了，所以猛地占领阵地，步步为营。
这次演练使我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。
篇十：防火演练知识
听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了更多的了解。
什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自己。带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。发生火灾，人们都会立刻拨打１１９电话，＊＊＊员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
火是人类文明的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，假如没有了火，人类不知将会怎样?火的出现给人类社会带来了巨大的变化，让我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但俗话说“水火无情”，如果我们对火运用不当，火随时会烧毁我们的财物，伤及我们的生命，给人类带来巨大的灾难。但我总觉得，火灾离我好象很遥远。百
暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办?”，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又端来几盆水，终于把火浇灭了。等我打扫好“战潮，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些基本处理方法，预防火灾的发生。
作文七：《防火演练作文500字》1700字
防火演练作文５００字（一）
消防演练前天，校长说明天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。
“叮叮”一阵铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速撤离！”同学们立刻走出了教室，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。
站在宽阔的操场上，耳边传来校长的声音：“同学们，祝贺你们只用了１分６秒就完成了这次任务。”话音刚落，台下一片掌声。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”“下面，大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时，两位大队部誧导员走上操场，火盆早已点燃了，燃烧着大火，大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久，火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。
这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
防火演练作文５００字（二）
星期四晚课时候，孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演习。孟老师还说这次消防演习是很逼真的，还有消防官兵来指导我们呢。
下课了，我走到窗台边上，往下一看，突然发现了一辆消防车，我叫了起来：“这里有辆消防车。”我们全班都跑过来看。我高兴极了，以前我只有在电视中或游戏中见过消防车，从来没有这么近地见过真正的消防车。后来，生活老师方老师叫我们集队了，我立刻排好了队。
到了寝室，我们每人拿了一块毛巾，用水打湿了，这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寝室里的灯全灭了，只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寝室外边的走廊上集合，在寝室长的带领下，一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。
走到了二楼，我发现这里浓烟滚滚，还响起了警笛声。我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕，心里想：会不会真有危险了？我又对自己说：“不用怕，这只是演习，一会儿就没事了。”果然，随着烟雾越来越淡，我们已经来到了门口，那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。
到了操场集合，我们又听了消防战士的点评，紧张而有趣的消防习终于结束了。这次消防应急演习，让我懂得了很多消防知识。若是以后碰到同样的情况，我一定会从容面对了。
防火演练作文５００字（三）
３月３日上午课间休息时，班主任说下午要进行消防演练，让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息，教室里立刻沸腾了起来，男生们聚在一起谈论演练是如何刺激，女生们则讨论演练后如何写一篇作文。
等啊等啊，好不容易熬到中午第二节课，（ｍ．ｌｚ１３．）大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知，接着就是一阵刺耳揪心的警报声，老师立即让我们２人一组紧张有序地朝楼下奔去！
到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了，老师让我们用毛巾捂住口鼻，以防浓烟吸入鼻中，但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移，六（１）、（２）、（３）班……都撤离到了操场，各班班长也都在依次报告各自的人数；这时只听五（２）班的班长说：“报告，五（２）班共有８１人，安全撤离８０人，报告完毕！”。不好，五（２）班还有一名学生被困在了教室里！这时，消防队员立即冲上楼去，不到五分钟，一个小女孩就被抱着“拯救”下来，操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声！
接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法，只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子，并说把这个取下就可以灭火了！说着就举起灭火器，右手拿着管子，对着烘烘燃烧的火苗喷了几下，火就立刻熄灭了。
消防演练结束后，我们就陆续返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐紧张的场面之中，并心里在默默地祈祷：“千万要注意防火，万万不敢发生火灾；但如果在万不得已发生的情况下，我们就用今天学到的消防知识去应对！”
＊ 防火演练作文
＊ 防火灾作文
＊ 关于防火的作文
作文八：《六年级话题作文-防火演练》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……
随着警钤声的拉响，，同学们赶紧用手捂住口鼻，在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去，我们排好队伍，跟着六年（２）班。大家用手捂着嘴巴，往前跑。
每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是因为大家都知道是演练吧～火灾无情，如果发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
通过这次的火灾逃生演练，不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功
杏坛小学六年级：梁洁玲
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作文九：《防火演练作文500字10篇》20500字
防火演练作文５００字１０篇
防火演练作文５００字１０篇
的思考。我认为：
火 既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。 很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲：
拔插销、对火源、压把手 ． 这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。 俗话说 水火无情 ，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。 为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在 １１９消防宣传日 举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。 下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：
如打１１９电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。 紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：
灭火演习现在开始～ 话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好
快呀～后来
五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。 学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁～ 我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性， 各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以 消防月 为楔机，围绕 全民关注消防，生命安全至上 为主题。我部在２０ｘｘ年１１月９日 消防日 举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：
全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。 演练前我部组织了消防预案演练 培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。 演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。 少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推
托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。第四篇：《安全教育作文５００字》 安全问题，一直是社会关注的话题，大家都在谈论安全，都在注意着各种安全，但安全问题出现在各个领域，有时候我们防不胜防。所以，谈安全，一直没有过时。 正是如此，父母常常给我讲安全知识。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当我面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，特别是孩子，自我保护能力差，因此我常听父母讲：
“红灯短暂而生命长久”。 父母常对我说：
“祸从口出，病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面：
（１）养成吃东西以前洗手的习惯。
（２）生吃瓜果要洗净。
（３）不随便吃野菜、野果。
（４）不吃腐烂变质的食物。
（５）不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
（６）不喝生水。【防火演练作文５００字１０篇】 父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面：
一、穿越马路时，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规要做到“绿灯行，红灯停”。
二、走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时可以穿越马路。
四、不要翻越道路中央的安全护栏。
五、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站，千万不要贸然行事，以免发生意外。 当父母给我讲了一些安全知识后，使我明白安全的重要性，当和平与发展成为社会的主题时，安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全，所以我们要遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。 每个领域的安全，需呀每个领域的人的主动配合，主动维护，而生活中的我们，最直接的就是关注交通安全，我们要提升安全意识，珍爱我们的 生命，维护文明之花。 我们首先去看了消防安全视频，在那里，它告诉我们了许多关于消防的知识。之后，我们就去演练火灾逃生。我们用手嘴捂住嘴巴，周围发出浓浓的气味。【防火演练作文５００字１０篇】 过了一会儿，我们就跑了出来，工作人员组织我们排好队，教我们如何使用灭火器，阿姨说：
“先用左手提起灭火器，右手拿着喷头左右摇一摇，然后看看灭火器上像钟表 之后，我们去玩了二楼的最后一个环节，也是大家最喜欢的一个环节，就是玩多媒体游戏。 接下来，我们就去了三楼。在那里，我们将要学习家居安全体验。我们先去到厨房，阿姨说：
“鸡蛋、玻璃碗、可乐瓶等，不能放入微波炉，否则，会引起巨大爆炸。”阿姨还告诉我们：
发生地震时，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下来就危险了。 接着，我们又来到四楼，先去了地铁事故安全体验区。地铁每来一次都要间隔好几分钟，我们上了地铁，门自动就关上了。阿姨说，如果在地铁上发生火灾，就把地铁上的那个墙壁上的红盒子打开，把里面的开关拉下来，这样，地铁就断电了，然后我们就得把后面的门拉开，跳下地铁，朝地铁的反方面逃跑。 后来，我们去到了五楼，学习了如何进行人工急救。接着，我们又去到了六楼，去玩了安全知识大竞赛。我这一组获得了第二名，我非常高兴。 我在星期五的时候生病了，没有去上课。不知道班会课上讲的是什么，最后我打电话给朋友才知道是要写关于“安全教育”有关的网络作文，现在就让我给大家讲讲我所了解到的“安全知识”吧～
１、基本要求：
小学生不得玩火：
一是不能带火柴或打火机等火种；
二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；
三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
２、火灾的处理办法：
如果家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：
如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内如果起火时，千万不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。【防火演练作文５００字１０篇】 当前时期，已进入春季，我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求，为了培养学生逃生自救的技能，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了完备的防火逃生演练方案。２０１Ｘ年３月２５日，校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作，明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。２０１Ｘ年３月２５日下午，学校进行了防火疏散演练。
一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习，班主任教育学生防火的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
二、应急防火演练时，当疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，负责疏散的教师到位迅速，学生演练认真。演练结束后，负责领导进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。 为了巩固演练效果，切实提高师生防火应急能力，３月２５日进行了防火安全演练，并在演练后再
次汇总相关情况，修订相关预案细节。以切实将师生防火安全落到实处，尽最大努力保护师生员工安全。 通过此次模拟演练，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置；同时，学生们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和学生互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。 总之，通过此次演练，我们既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收获；同时，又找出了很多不足之处，希望以后多组织类似的演练活动，以确保灾难真正降临时能够自救，以保护大家的生命安全～第六篇：《消防演练作文５００字１０篇》篇一：
消防演练 星期三，在我们学校举行了一场消防演练，来我们学校的是椒江区消防大队。 随着运动员进行曲，
一、
二、
三、
五、六年级排着队走到了操场，而我们作为受困学生，要亲身体验一下着火逃生的情形，只听老师一声令下，我们迅速地解下红领巾，捂在鼻子上，蹲在地上，头朝下，快速地跑向楼梯口，只见一股红色的烟从楼道中冒上来，我知道这是假的，但还是有点紧张，王校长也说了，这次演练还是有一定的危险性的，我看看旁边的人，他都抖起来了，我们走到二楼和一楼之间的楼道口，我看见有一个东西就在喷那红色的烟雾，我们到了操场，有些同学被呛着了，还往地上吐口水。接着，椒江消防大队的张参谋给我们讲了到现在比较严重的发生在学校里的火灾事件，有一九九几年发生在新疆的一所学校里的火灾，死伤三百多人，是最严重的，还有的是在育才小学，大扫除，有人把枯叶点了起来，烧着了一棵大树，还好及时扑灭，没有什么学生受伤。 接着又是一次演练，是六年级从二楼跳下来，当然，下面有充气垫，不过，还是使人胆战心惊的，只见六年级选了几个人去跳，他们一个接一个跳到垫子上，看上去没什么好怕的。下面又是一次演练，是一个盛满油的铁桶，把它点着，然后用干粉灭火器，把火熄灭。还是六年级，加上四年级的一个班，都选几个人，张参谋先教他们怎么用灭火器，然后，张参谋就把油桶点燃，这样一个一个轮流把火熄灭。 时
间过得真快啊，消防演练结束了，我们又随着运动员进行曲，回到了教室。 篇二：
消防演练 听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。 “呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：
“迅速集合～”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：
“大家不要慌张，保持距离，要相信自己～”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。 站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：
“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：
“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。 这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。 篇三：消防演练 我们学校曾经进行过几次消防演练。 记得第一次进行消防演练是在这学期初。 那一天，天气晴朗，我们待在教室里准备排队下楼进行大课活动。突然广播通知要进行消防演练，紧接着就响起了急促的警铃声。老师让我们用手或红领巾、布之类的东西捂住嘴巴，俯下身子下楼。因为这是第一次消防演练，大家都没有经验。有的同学挤来挤去急冲下楼；有的同学慢悠悠的跟在队伍的最后；有的同学一路走下去还说说、笑笑；有的同学没
有弯下腰往下走；还有的同学没有用东西捂住嘴巴。这样造成了队伍里一片混乱。【消防演练作文５００字１０篇】消防演练作文５００字１０篇。 经过这次的消防演练，我想如果真的发生火灾，像这次这样这么混乱，一定会有很多同学不是被火烧死，而是因为不小心摔倒，被同学踩踏死。而且有的同学不拿东西捂住嘴巴，也会很容易吸进很多有毒气体，被这些有毒气体给熏死． 隔一天的第二次消防演练，同学们听了老师的教导，便有按照要求去做，这次虽然有放烟雾弹，但是却整齐、有序，仅用了３分钟，全校同学就疏散到了操场上。 多一点安全常识，就多一点生的希望，所以，我们以后要多学习一些安全常识。 篇四：
珍爱生命自我保护——记瓯海实验小学消防演练活动 为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于２０１Ｘ年６月１３日下午举行了消防演练活动。下午１４时４５分，校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿，学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下，各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室，个个用湿毛巾捂住口鼻，猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场，在各班主任的指挥和带领下，迅速向大小操场撤离，到达指定地点集合。不到４分钟，全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真，达到预期的目标，但在演练过程中也暴露出一些问题，比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾，看不清时很害怕，出现退缩现象；另外，学校虽然每月举行一次安全疏散演练，但在模拟度较高的环境下，学生也会出现紧张，忘了自己安全疏散的路线，跟着别人乱跑。 通过此次活动，不仅使学生了解了消防常识，而且加深了学生对逃生常识的认识，提高了安全防范的能力，对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用，同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。 篇五：
消防应急疏散演练 学校举行了“消防应急疏散演练”。 一上课，老师就和颜悦色地说，这次学校举行的“消防应急疏散演练”，目的
就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难逃生，先要冷静地确定自己所处的位置，尽量放低身体，同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去?? 广播里传来了陈副校长的声音，他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。 陈副校长一声令下，我们立刻带上湿毛巾，排好队伍。接着，我们用湿毛巾捂着口鼻，以“快、静、齐”为则，迅速地下着楼；我紧跟其后，心想：
假如现在真的发生了火灾，那是一刻都不能耽误的～看着一位位尽职尽责的导护师，听着涂老师一声声的“注意安全”，我不由得加快了脚步，以用把身子弯下去，湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。 伴着警笛声，我们下了楼，一股紧张感顿时蔓延开来。看着周围的同学，他们有的眉头紧锁，好像在思考着下一步该怎样做；有的闭着双眼，好像在回想着消防知识；有的在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现?? 这时，全校的学生都到了操场并排好了队，李校长慷慨激昂地宣布：
“这次消防演练用时三分钟～”听了这个振奋人心的消息，大家都欢呼雀跃起来。 这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。如果我身在火灾中，也不会惊慌失措，而会镇 。篇六：
一次消防演练 星期一的早上，天下着毛毛细雨，全校的同学个个都带来了一条毛巾。因为今天是１１月９日，是全省消防安全宣传日，学校要进行一次消防演练。 一开始，同学们都静静地坐在教室里，等着演练的开始。我的心里既兴奋又紧张，毕竟是第一次参加这种演练，很多同学的心情都是跟我一样的，从他们脸上的表情就可以看的出来。正当我们翘首以待的时候，广播里传出了一句话：
“消防演练现在开始。”在老师的指挥下，同学们用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好队伍，从容不迫地跑出教室，顺着安全通道撤离了教学楼，来到了安全地带——操场。到了操场上同学们就蹲在操场上。这时，雨越下越大，我就用一只手捂着头，这样就不会淋到太多的雨。广播说回教室了，同学们就飞速跑回教室。 到了教室，我就把毛巾收了起来。开始上课了，教师通知说：
“下午，三年级一班至六班去参观消防大队。” 下午第二节课时，
我们六个班排着整整齐齐的队伍到了消防大队。【消防演练作文５００字１０篇】文章消防演练作文５００字１０篇出自篇七：
精彩的消防演练活动 周二下午，我们学校举行了消防演练活动，我们都在校园观看了这场消防演练活动。活动清楚的教会了我们在发剩火灾时的注意事项和措施，使我们受益匪浅。 下午，天气晴朗，风和日丽。我们在操场上观看了学校举行的有关消防方面的知识讲座，参加这次讲座的嘉宾是身着军装的教官。讲座开始了。教官首先为我们讲述了面对火灾事的应对方法和发生意外时的心理分析，让我们明白了了解消防知识是多么的重要。教授完知识后，教官们还教会了我们灭火器的使用方法，并且现场为我们示范，为了让我们更加清楚的掌握，教官还邀请了同学们亲身体验使用灭火器。学校也大力支持这次的活动，在操场上展示出了各种案例及挂图，时刻向我们强调预防火灾的重要性。 的确，火灾是无情的。我国近年来许多血淋淋的例子就向我们讲述了这一道理。２０１Ｘ年１１月１５日，上海市静安区上海余姚路胶州路一栋正进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架起火引起大火，造成了５８人死亡。这一案件的发生引起了多人的关注，也让我们进一步思考面对火灾的措施和方案。面对火灾，如果我们不懂得及时采取措施，那么将造成严重的后果，这也是学校积极举办这一活动原因。校方联合消防部门为我们举行这次活动，其目的是让我们有预防火灾的警惕性和了解遭遇突发状况时应做的措施。 火灾是可怕的，但只要我们有一颗勇于面对、防范它的心，多了解这方面的知识，从各种案例中吸取教训，火灾就会永远远离我们身边。 篇八：
难忘的消防疏散演习 星期四下午，我们
三、四年级在学校里举行了一次难忘的消防疏散演习。 举办这次消防疏散演习是为了让同学们在发生火灾的时候能够做到迅速、安全地撤离现场。所以李老师对我们进行了前期培训，让我们每人准备一块毛巾，并教会我们正确的使用方法。大家都怀着好奇、兴奋地心情盼望着。盼啊盼啊，终于盼到了那一天，我们坐在教室里静静地等待着。不一会儿广播里响起了校长亲切的话语：
“一实小消防疏散演习正式开始。”接着，广播里响起了急促的警报声，大家的心跳也随之加快了。校长又说：
“请四
（３）班、三
（５）班撤离。”听到走廊里纷乱的脚步声，我们更紧张了，因为马上就要到我们了，可千万不能出错。忽然校长宣布：
“请三
（３）班撤离。”同学们立刻行动起来，在李老师的指挥下，第一大组先撤离了教室，我们
二、
三、四大组紧随其后。当我们快速、有序地走到二楼走廊的时候，只见那里浓烟滚滚，大家被熏得直咳嗽，同学们都有些慌乱。这时我们忽然想起李老师对我们的叮嘱，大家连忙拿出折好的毛巾捂住嘴，猫着腰继续前进。当全班都快速、安全地到达前操场后，李老师立刻开始清点人数，我们班一个也没少，大家都松了一口气。 消防演习在浓浓的烟雾中结束了。这消防演习不仅让我们掌握了逃生技巧，还让我们了解了更多的消防知识，使我永远难忘。篇九：
消防大队～我来了～ 今天，我可开心了，因为，我们要去消防队里参观。我迫不及待地准备了很多东西。一接到通知，我马上冲到了外面。 走了很长时间，我们尽管很累，但很开心。我们一会儿唱歌，一会儿背《弟子规》，一会儿聊天。大约过了５０分钟，我们来到了消防大队。哇～好威武啊～走进去，雪白的墙壁显得十分地圣洁。墙上由滚动字幕形成的“忠诚可靠服务人民竭诚奉献”几个字显得格外耀眼。红白相间的消防车旁，几个穿着深绿色军装的消防战士一动不动地站在那里。一块红地毯上，密密麻麻地摆放着许多消防物品。 随后，我们参观了里面摆放的物品，那里有救援服、消防斧、安全绳．．．．．．救援服分两种，一种是抢险救援服，一种是灭火服。【消防演练作文５００字１０篇】作文这时，大家去参观消防员的宿舍。他们的床很小，但很干净。他们的被子呈豆腐块，在被子的旁边，是帽子，整整齐齐的摆放在那里。 参观完宿舍，我们一起去向消防员提问、采访。就在这时，我们班的潘宇哲也不忘了幽默一番，在提问时，他冷不丁地冒出来一句：
“请问，您有老婆和孩子吗，”我们都快笑翻了。 我们在训练场
玩了一会儿，不过大部分人都在急着要签名。我们爬单杠、打沙仗．．．．．．开心极了。 一个上午过去了，我们依依不舍地向消防大队告别。 篇十：
消防安全演习课 今天下午，我们班的一节班队课很特别，是一节消防安全演习课。 首先，一声刺耳的警笛惊动了正在听课的我们，我们听老师说过：
“出去要有序”。于是我们以前四排朝前门走，后四排则从后面出去。到门口，我们闻到了一股难闻刺鼻的烟味，因为难闻，我们受不了，赶紧用红领巾捂住口鼻。当时，我们要蹲下往前行，到了楼梯口下去，我们以跑步的速度跑向操场，要不然留在后面的话，一定会被滚滚浓烟的气味给熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。 在操场上，大家摘下捂住口鼻的红领巾，仔细地听消防队叔叔讲灭火器的使用方法。首先要检查压力表，如果指针指在红色区域，说明气压太低，无法喷出来。然后把保险栓用力拨出，拿起喷射管，还要离火源３－５米的距离，朝火的根部喷射，如果有风，人一定要站在背着风的方向，要是站在正面，风吹来时，火势就会吹向自己，那时不但救不了火还会烧着自己。最后还要注意：
灭火器类型众多，这种灭火器只能在刚起火时才有效。 这节班队活动课虽然只是一次班队演习，但真正灭火时，这还是一次与死神交手的战斗。＂ 第七篇：《森林防火作文５００字１０篇》篇一：
森林防火作文 俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。 为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“１１９消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。 下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：
如打１１９电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，
一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：
“灭火演习现在开始～”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀～后来
五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。 学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁～ 篇二：
森林防火的作文５００字 森林火灾是森林最危险的敌人，所以我们要把危险到最小。 那作为我们小学生能做些什么，我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨门一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。我要向各位叔叔阿姨们呼吁：
林防火人人有责。森林防火贵在预防～ 森林火灾会给森林带来危害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低了森林的更新能力，引起土壤胡贫瘠肯破坏森林涵养水源作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然未取得长久胡进展。 大家要知道一棵大树可造千万根火柴，可是一根火柴可以烧掉整个森林。 我们可以把一些标语放在森林里，比如“小小的烟头不算大，森林景观它吞下。”“一棵树木十年才成树，一根火柴瞬间可毁树。”“片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海。” 篇三：
森林防火 森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主
体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调??森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。 森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失有多少宝贵财富在火中消失 请看以下几个可怕的教训：
２０１Ｘ年，在福建省某镇一个山常因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达２８公顷，火灾延续１９小时，扑火直接费用
２．６万元！造成８人死亡！２０１Ｘ年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积１０００多亩，４名扑救人员死亡！ 森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：
玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！地球是人类母亲，这颗蔚蓝色的星球为人类提供了最舒适的生存环境。没有地球就没有人类。 随着社会的发展、进步，人类越来越认识到环境保护的重要性和必要性了。生活中越来越多的“绿色”也随从可见，从绿色食品、绿色家电、绿色材料到绿色星球，处处体现着人们对自然环境的关爱，那为什么环境还会遭到严重的损呢 即时现在人类生活水平提高了，大多数都盖上了水泥房。可是盖房子都要用到木材啊！我们用的桌椅都是木头，我们生活中是离不开木材的。比如我学过的《林海》这一课中，讲作者老舍先生游兴安岭的感受，由木材联想到人民安居乐业，祖国繁荣昌盛。大兴安岭为祖国建设提供了大批良材，它的美丽与建设结为一体，这些木材给我们多大的帮助啊！才使我们的家园有今天的辉煌。 森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使
绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。 保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天；是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛；是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋；是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想！ 让我们多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。【森林防火作文５００字１０篇】森林防火作文５００字１０篇。小朋友们，快加入我们的队伍来，为我们的美好家园增一份绿色吧！ 篇四：
森林防火汇报材料 为了切实做好森林防火工作，确保有效预防和扑救森林火灾，保证人民群众生命财产安全，我乡已对今年防火工作做了具体安排和部署，现将工作情况汇报如下：
一、认真安排今年的春季防火工作 召开了各村书记主任、各相关单位负责人参加的森林防火工作会议。就今年春天森林防火工作提前做了安排：
要求各村、各单位要积极广泛宣传全民防火，使广大群众提高全民防火意识，严禁在防火期内烧田岸、烧草木灰；发生火情应及时组织人员进行扑救，并及时上报到乡森林防火办公室；要加强对老、弱、并残、幼的监护，特别是对痴、呆、傻三类人员的管理，严禁组织无行为能力或语言表达能力的人上山扑救森林火灾；各村要成立领导小
组和组建义务扑火队，并将名单上报乡防火办备案。 会上，乡长、乡森林防火指挥部指挥长陈礼虎分别与各村负责人签订了森林防火责任状，并作了重要指示：
一是认清形势，增强责任；
二是强化措施，严防死守；
三是健全机制，责任到人；
四是加强宣传，提高意识； 五是突出防范，管死火源； 六是严明纪律，加强值班； 七是监督检查，消除隐患； 八是加强领导，紧密配合，特别作了“见火就查，违章就罚，犯罪就抓”的要求。要求党政班子成员、机关干部实行包村责任制，实行目标责任考核制度，
二、森林防火宣传教育方面 在公路沿线，显眼地段张贴护林防火标语达１５０余条，悬挂横幅１２条，发放森林防火宣传单７０００余份。并对全乡范围内的所有中小学校开展森林防火知识讲课，发放了《致学生家长的一封信》，对中小学生进行护林防火知识教育。森林防火宣传车坚持每天都要在全乡范围内巡逻一遍，并反复播放关于森林防火“十不准”的内容及《森林防火条例》等。
三、森林防火应急队伍的建设委员、武装部长担任队长，队员５０人。全乡共１０个行政村，每个村都组建一个应急分队，队长由村委会主任担任，应急队成员由１８岁以上，５０岁以下身体健康的干部、党员和群众组成，全乡应急扑火分队共２００人。
四、扑火物资储备情况 我乡机关扑火应急分队目前共储备砍刀２０把，拖把１２０把，铁锹３０把，手电筒６０支，喊话器５个，手套１００双，毛巾６０条，防火服６０套。每个村都配备了拖把１５把、砍刀和铁锹若干。
五、对野外用火管理
？广泛宣传严禁用火，严禁带火进入林区。多形式宣传护林防火“十不准”。
？加强对往年火情多发村进行实地监控，落实专人负责，确保万无一失。
？广泛宣传文明祭祀，降低火灾发生率。
六、落实值班制度 进入森林防火期，安排了森林防火值班表，天天有人值班，确保通讯２４小时畅通，值班人做好值班日志的记录。 到目前为止，全乡未发生一起森林火警，这与各级领导早安排，早布署是分不开的，今后的护林防火工作打算从以下做起：
？继续利用宣传车，广泛宣传护林防火知识，提高全民防火意识。
？继续加大巡查力度，健全网络，实行重点监控。
？认真加强值班制度，确保通讯２４小时畅通。 ？认真做好各种保障工作。 存在的问题主要是扑火装备比较传统，缺少先进的扑火设备。 在乡党委、政府的高度重视下，通过全乡各级干部的共同努力和人民群众的大力支持，克服种种困难，未发生一起森林火灾现象，实现了全乡没有发生森林火灾的良好局面，确保了全乡人民财产安全。 篇五：
学校森林防火工作总结 根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导 《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
二、周密部署 在２月２６日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育 ３月６日大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学
的教育工作。
四、面向学生 ３月１１日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升华 写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。
六、强化教育 ３月１８日，德育处对初
一、初二学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。 七、直观教育 ３月２０日学校专门展出消防宣传系列图片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。
八、惠及家长 利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。 篇六：
森林防火的读后感 无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，只要打开这本书——维？比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。 维？比安基，生于１８９４年，逝于１９５９年，俄－国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。 阅读这本书，你会发现所有的动植物都是有感情的，爱憎分明，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么阅读中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验，甚至被书中的小动物们骂成“无情的两足无毛冷血动物”。 野鸭一般都是灰色的，这是一种天然的保护色，使野鸭免受很多捕猎者的攻击，偶尔也有个别患色素缺乏症的野鸭“突然变得雪白雪白，”
这样以来就很容易引起猎人和其他猎食者的注意。且看野鸭们是怎么做的—— ??突然从草丛里飞出几只野鸭，其中就有那只白野鸭。我举起枪就朝它放。但是在开枪的一刹那，百液压被一只灰野鸭挡住了。灰野鸭被我的散弹打伤，掉了下来。白野鸭却和别的野鸭一起逃走了。 这是偶然的吗当然！不过，那年夏天，这只白野鸭我在湖中心和水湾里 。反正我始终也没打着它。【森林防火作文５００字１０篇】文章森林防火作文５００字１０篇出自动物们之间的斗争与协作精彩纷呈，看似无知无识的花草树木之间也不像我们表面上看起来那么平静。挺直的树干里酝酿着骇人的阴谋，飘忽的风絮里隐藏着殖民者的勃勃野心，翠绿的枝叶既是遮阳的温情大伞又是张牙舞爪的无情利剑。读一读连续六集“播出”的林中大战把吧，一切都从伐木工人生产作业后的那片空地开始，一切都在无边的安静和温柔的风声中进行。先是云杉将自己的球果撒满了空地并长出了小树苗，可是当真正的春天到来时，这些可怜的小树苗却被野草紧紧缠绕和封锁，几乎完全失去了战斗力，这时一直在河对面隔岸观火的白杨已经看准时机，准备远征了。它们的花序张开了，每一个花序里面都飞出几百个带白色刷毛的小种子，被风吹过河，均匀地散布被野草和云杉占领的整个空地上。这时云杉已经在和野草的战争中逐渐占了上风，不但完全摆脱了野草的围追堵截，而且还用黑黝黝的树荫去蛮横地掠夺白杨头顶的灿烂阳光。在强大的对手面前，弱小的白杨树苗一棵接一棵地憔悴枯萎了。眼看云杉就要赢得最终的胜利，可是别高兴得太早，又一批乘着滑翔机的敌国伞兵在空地上登陆了，一登陆就钻进泥土里潜伏起来，它们是白桦的种子?? 而这只是整个采伐地战争的开始，更激烈的较量还在后头。森林里也不全是拼搏厮杀，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈与歌声，更多的是令你眼界大开的丰富知识。 篇七：
森林防火验收情况汇报 ＊＊乡位于＊＊东北部，乡政府所在地海拔＊＊米，全乡总面积＊＊＊平方公里，辖＊＊个行政村，＊＊个林果场，人口＊＊万人，耕地面积＊＊万亩，林地面积＊＊万亩，其中有林地＊＊万亩，生态林＊＊万亩。 今年以来，我乡的林业工作在乡党委、政府的领导下，在乡林业站及广大干部群众的努力下取得了较大成效。下面我就森林防火工作作重点汇报。 森林火灾是一种突发性、毁灭性的灾害。乡
党委、政府高度重视森林防火工作。从去年火险期到目前为止，我乡共发生森林火灾＊起，火警＊起，过火面积＊＊亩，受灾面积＊＊亩。在森林防火工作中，我们的主要措施是：
１、强化领导，提高思想认识。森林火灾是一种突发性、毁灭性的灾害。首先，我们从领导力量上给予加强。充实调整了森林防火指挥部，增加乡供电所和电信站负责人作为森林防火指挥部成员，明确了由各挂点领导负责所挂点村的森林防火工作。其次，我们制定和完善了《＊＊乡森林火灾综合整治方案》、《＊＊乡森林防火指挥部关于处理重大森林火灾事故预案》等相关制度，下发了《＊＊乡森林防火工作责任状》，制定并实施《＊＊＊乡２０１Ｘ年度森林防火工作计划》，严格落实各项制度措施。第三，我们多次召开班子会议和森林防火指挥部成员会议，并于＊月＊＊日、＊月＊＊日和＊＊月＊＊日分别召开了全乡森林防火工作专题会议，并邀请县林业局领导到会指导，对乡扑火队和护林员进行多次培训，详细安排部署森林防火各项工作。于＊月＊＊日乡政府下发《森林防火紧急通知》，要求各村、各单位要把森林防火工作当作一项关系社会稳定和经济发展的政治任务和中心工作，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，按照计划生育大会战的要求，动员所有人员投入到森林防火工作中去，从而提高了思想认识，实现了森林防火工作齐抓共管。
２、大力宣传，强化火源管理。我们组织各村、各有关单位采取贴标语、播放闭路电视、鸣锣、开宣传车、发宣传单以及驻村工作队挨家挨户上门宣传、发放致《学生家长的一封信》等形式，广泛开展森林防火宣传活动，形成强大的宣传声势，使广大群众充分认识违反野外用火规定可能造成的危害及其后果。同时，我们健全了乡挂点领导和工作队包村、村两委干部包片包山、村级巡逻和乡村２４小时值班制度，乡村两级干部取消双休日，按照包村包片职责，上午入户宣传，下午到田间地头巡查野外用火，并对重点部位实行定人、定时巡护，对重点人头实行跟踪管理，严格落实禁火令。此外，我们还加大对野外用火人员处理力度。最近一段时间以来，通过不间断的巡查，发现了＊＊起野外用火事件，根据村规民约和有关法规从严处理，我们对当
事人处以罚款、鸣锣等，并对＊＊名当事人报请县公安局治安拘留，对广大群众起到了警示教育作用。
３、完善预案，科学扑救。我们调整并进一步充实了乡级森林扑火队，成立了由分管领导任队长，＊＊名乡干部组成的森林扑火队。在各村，我们都成立了＊＊人以上，由有丰富扑火经验且年轻力壮的群众组成的村级应急扑火队。邀请了县防火办同志到乡政府讲授科学扑火知识，组织乡村两级所有扑火队成员参加了培训，提高了科学扑火能力。同时，我们强化了扑火后勤保障。制定了完善的应急扑火预案，在乡财政十分紧张的情况下，还拨出了＊＊万元作为防火专项经费，准备了较为充分的扑火物资，力争在发生森林火灾时，切实做到“打早、打孝打了”。此外，我们在进行扑火时坚决杜绝组织老、弱、妇、幼上山扑火现象，确保扑火队员生命安全，至今未发生一起扑火队员伤亡事故。 篇八：
森林防火工作总结 ２０１Ｘ年是实施“十一五”规划的第三年，是我县结合全市林业工作会议精神，做好林业新跨越得重要之年。对于深入贯彻党得十七大精神，推动“国际旅游胜地。生态经济城市”具有十分重要得意义。今年上半年的安全生产工作，特别是森林防火工作在县委、县府和市森林防火指挥部的统一领导下，在有关部门和街、镇、乡的协同配合下，以高举**理论和“三个代表”重要思想及我县“解放思想找差距，认清县情促发展”主题活动为指针，按《全市、全县森林防火工作要点》认真贯彻“预防为主、积极消灭”的森防方针，坚持“打早、打孝打了”的原则，通过广泛宣传《森林法》《安全生产法》《森林防火条例》等法律、法规，深入发动广大干群，研究制定切实可行的措施，森林防火工作取得了较好成绩，全县杜绝了森林火灾的发生，消灭了森林火警。主要做了以下工作：
一、领导重视，常议常抓。进入森林防火警戒期后，县委、县府领导高度重视，将森林防火工作纳入议事日程，适时部署。３月２９日在县高升镇召开了全县二十四个乡（镇）、街道办事处，分管领导、林业站负责人，指挥部成员单位、涉及森林防火工作单位负责人参加
的森林防火专题会，统一部署了全县的森林防火工作，县府副县长、县森林防火指挥部指挥长陈建华与各街镇乡及涉及森林防火工作任务的部门签订了森林防火目标责任书，具体明确了防火职责，并按照“属地管理、分级负责”的原则实行森林防火工作层层负责制，同时明确必备的灭火器具，缴纳森林防火风险抵押金。并针对森防工作问题，于４月３日县政府下发森林防火戒严令，县委办、县府办专门下发森林防火工作紧急通知，森林防火指挥部下发“春节”“清明节”“五．一”期间的防火工作通知，副县长陈建华率领有关部门负责人，深入林区进行森林防火大检查，解决防火中存在的问题。“清明节”期间，除制定实施方案外，县目标办、文体广播局、报社、县森林防火指挥部等分别到林区检查督促森林防火工作，各级各部门要精心准备，严防死守，切实抓好森林防火工作，沿山乡（镇）也相继召开了森林防火专题会，层层签订责任书，并制订了森林防火预案。
二、加大宣传力度，增强森防意识。进入森林防火警戒期，县森林防火指挥部充分利用有线电视、广播、标语、大小会议等形式，广泛宣传《森林法》《安全生产法》《森林防火条例》《重庆市林业行政处罚条例》等法律、法规，县森林防火指挥部、防火办、林业局等组织全体森林公安民警，分成两组，组织两辆宣传车，巡回沿山乡镇，重点防火地区宣传长达一月之久，印发宣传册资料１００００余份，受教育干群达十万人（次），真正达到森林防火工作家喻户晓、人人皆知、警钟长鸣的效果。
三、加强火源管理，消除火灾隐患。县森林防火指挥部针对林业行业特点，在督促各级森林防火组织抓宣传，订措施合同的同时，由局主要领导，分管领导带队，率森林公安民警对重点地区，火灾多发地段、林区内公共聚集场所进行拉网式检查，共查视林内企事业单位５０个，查出森林火灾隐患６处，及时下发森林防火限期整改通知书，要求立即进行整改，下发沿山六个乡镇，以加强森林防火检查力度。森林公安全体民警进驻林区，做到守住重点，把住道口，抓住关键，强化火源管理，并实行用火许可证制度。同时，对林区内的企事业单位落实了防火责任制，实行“一沟两岭”负责制，按“谁主管，谁负责”的原则，更加明确了森林防火责任，以确保不发生森林火灾。篇
九：
森林防火工作心得
一是加强领导，落实责任。 认清森防形势，超前安排，周密部署，积极采取应对措施，坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理。经常组织人员深入重点林区，检查落实预防和扑救措施，发现问题，及时解决，确保春季森林防火不出问题。
二是深入广泛宣传，增强全民防火意识。 充分利用广播、电视、张贴标语等，广泛开展公益性的宣传教育活动。提高森林防火宣传的广度和深度，最大限度地普及森林防火知识。在林区的主要路口和风景旅游区设立临时森林防火检查点，设置醒目的森林防火警示牌，加强对林区群众上坟祭祀和流动人员的宣传，切实做到不留死角。同时还加强对中小学生的森林防火安全教育。
三是加强火源管理，消除火险隐患。 由乡森防办牵头、乡林业站和派出所等单位积极配合，加强对野外火源的控制和管理。【森林防火作文５００字１０篇】作文高度戒备，认真做好扑火的各项准备，随时准备处置森林火灾突发事故；全乡所组建的义务森林消－防－队，时刻处于临战状态，各种扑火机具、扑救物资设备保持齐备完好，随时听候乡森防办的调遣。一旦遇有火情，则迅速出动及时投入扑救工作当中。 五是加强森林防火值班，确保信息畅通。 坚持实行２４小时值班和领导带班制度，随时掌握火情动态。严格执行森林防火零报告制度。 篇十：
森林防火影片观后感 星期五，王老师告诉我们说，为了宣传森林防火知识，增强中小学生森林防火意识，近日，中央电视台在镇江丹徒区长山林场拍摄了森林防火教育专题片，要我们周六下午５点半在家收看。周六，我怀着对这个节目的期待，早早吃过晚饭就坐在电视机前。当我打开电视，《快乐体验》森林防火专题片就开始播放了。 看着《快乐体验》这个节目，我仿佛走进了消防灭火的世界。哇，有压低火势的灭火弹，有可在山地上行驶的山地灭火机，有可以清除余火的水枪?? 瞧！一群学生和几名消防叔叔随着那急促的警铃做好了演练的准备。他们背着３０斤重的背包，走了很远的路，来到一个山区。那路上不仅有刺的灌木，还有咬人很疼的蜈蚣，可他们不怕。他
们在一片小山坡上休息唱歌时，队长突然发现离他们不远处的树林里有明火。队长一声令下，所有人朝火灾处狂奔。虽然大家身上负重，可他们全然不顾，仍然飞快地向前跑。到了着火的地方，消防员叔叔指导同学们先用灭火弹压低火势，只见灭火弹东炸西炸，四面开花，火被压下去了。接着，他们用风力灭火器进行“围剿”，大火很快被扑灭了。最后，他们又用水枪清理现场，把有烟的地方全浇了一遍。此时，我想：
如果我也能去当消防员，穿上消防衣，参与森林灭火，那该多好啊！ 正当我想入非非时，妈妈拍拍我说：
“电视片看完了，有什么收获和感想作为小学生的你能做些什么呢”“是呀，我们能做些什么呢” 森林资源是人类宝贵的物质财富，具有保持水土、涵养水源、调节气候、净化空气、消除噪声等多种作用。而森林火灾是破坏森林资源的主要自然因素，人们一个不经意的举动，比如野外抽烟乱丢烟头等，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！我想作为小学生，我们不能到火灾现场去救火，但我们可以从自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火，并做好小小森林防火宣传员的工作，宣传防火的重要性，告诉人们：
森林防火重在预防！森林防火人人有责！ 我看了《火海逃生》这部电影，让我懂得了许多知识。也让我明白了在着火时怎样正确逃生。 我们一定要在着火的时候不要慌张，有序的走向出口。要是出口也被堵住，就跑到楼顶等消－防－队员来营救。要是人多，千万不要拥挤，一定要有序的走向安全通道，这样才能确保所有人脱离危险。如果住的是平房，那就打开窗户向外跳。我们还要学会正确使用灭火器、学习消防知识，这样才能减少和预防火灾。我们不要玩火，也不要在危险的地方烧树叶，以免控制不了引起大火。 看到电影最后一次着火的那一段，消－防－队队长为了营救两名同学，被倒塌的房子埋没了。这种舍己救人的精神值得我们学习。 我们一定要去阻止玩火的每一个人，告诉他们安全第一。＂
作文十：《防火演练心得体会作文》6100字
防火演练?心得?体会?作文??
学校?防火?演练??心得体会?我校?根据?区教?育局?安全? ?工作会??议精神，?于?２０１?Ｘ?年＊?月＊?日在全?校开?展消?防应?急演?练，?此次?消防??演练以加??强全?校师?生在消防?安全?上的?自我?救助?能力?主，?加强?生命?教育?，提?高学?生消?防安??全防范意??识，此次?演练?，我?们按?照预?定方?案进?行了?一次??“防火逃?生技??能演练”?活动?，活?动包?括：??
“模拟?火情?”；?学生?逃生?（?学生在?安全?负责?教师??指导下，?用湿??毛巾?捂住口、?鼻，??手扶着墙?壁?－下楼?）；?讲解?灭火?器知?识，??点评学生?模拟?逃生??中存在的?问题?和注?意事?项?；学校?＊＊?＊?校长总?结了?次消?防演?练活??动。本校??学生积极?热情?地参?加演?练，?这次?仿真?演练?提高?了我?校学?生的?逃生?技能??和安全意??识，增强?了学?生对?消防?官兵?的崇?敬之?情，?使学?生切?实感?受到??社会对未?成年?人成?长的?关心??与爱护，?进一?步明?确了?“珍?爱生?命，?关爱??他人”的?教育?主题?。?
一、?精心?准备?我校?针对?这次?防火?演习?制作?了防?火宣?传板?，让?学生??们了解火?灾的?危害?和怎?样预?防和?火灾?后的?逃生?。制?作了?各个?楼层?的防??火疏散图?，学?生在??进入校内?的时?候可?以一?目了?然，?一旦?发生?火灾?应该??从哪个防?火通?道门?撤离?。?
二、?我们?的严?密部?署针?对这?次防?火演?习，?王自?欣校??长召开全?体老??师会议，?布置?了消?防工?作的?具体?实施?方案?。明?确? 本? 。? 每个?员工?的具??体位置和?职责?要求?。反?复强?调此?次消??防演习的?重要?性和?每个?员工?在这??次演习当?中的?所起?到的?作用? ?
三、消?防演?习?１１?月２０?日下?午?１４?： ?
３５?，一声?令下?，学?生们?迅速?从防?火通?道口?撤离??。只见他?们一?个个??表情严肃?，用?湿毛?巾捂?住口?鼻，?迅速?而有?序的?从通?道口?撤离?“火?灾”??现常楼内?疏散?人员??按照预先?的消?防演?习方?案疏?散学?生，?保证?在楼?内学??生的安全?，以?免慌?乱中?出现?拥挤?或者?踩伤?学生?现象?。学??生们逃生?到操??场之后，?就会?招到?相应?的队?伍排?成方?队。?本次?消防?安全?疏散?演习?历时?３?分钟，?可以?说是?在学?校安?全小?组的?认真?组织?下，?是一?次必?要的?、成?功?的全校?师生?安全?疏散?演习?。这?次演?练活?动，?安排?周密??，全校师?生高?度?重视，?各工?作人?员各?就各?位，?各司??其职，认?真负?责，?确保?活动?万无?一?失。通?过演?习，??使大家更?加明?确，?一旦?发生??火情，每?个人?应该?做什?么?；?如何正确?报警?；?如何正?确扑?救?；如何?疏散?学生?；?如何自?救和?逃生?。演?习中?，学?校教?职工?态度?认真?，团?结协?作，?密切?配合?。通?过集?中演?练，?使大??家在?实战中得?到锻?练，?取得?经验?，达?到重?视安?全、?防火?工作?。演?习结??束后王校?长以?“珍?爱生?命，?远离?火灾?”为??主题对本?演习?做小?结。?本次??演习取得?了圆?满成?功。?小学?生消?防演?练心?得体?会眼?下已?经进?入深?秋，??冬天很快??就要来到?了。?而未?来的?时节?正是?火灾?的高?发时?期，?如果?我们??一不小心?，就?会引?发火?灾的?灾难?。在?火灾?的高??发时期来?到前?，在?这时??跟同学们?一起?学习?消防?安全?常识?，使?同学?们提?高消?防安?全意?识，?保障??生命财产?的安??全，具有?重大?的意?义。? ?
一、怎?样预?防火?灾的?发生??据统计：? ?
２０１?Ｘ?年我国?共发?生火?灾?１４?万多起?，伤?亡?７千多?人，?而其?中的?８％?的?火灾是??因小孩玩?火造?成的?。可?见，?了解?掌握?一些?消防?知识?，减?少和?预?防火灾?的发?生，?对同?学们?来说?是多?么重?要。?第一?节许?多同?学对?火感?到?新奇，?常常?背着?老师?和家?长做?玩火?的游?戏。?有的?点火?烧纸?、烧?柴草?，?在野外?堆烧?废轮?胎、?废塑?料等?，还?有的?在黑?暗处?划火?柴、??弹火柴棍?、?
燃放烟?花炮?竹，?有的?在野?外烧?马蜂?窝???然?而，?几乎?每一?种玩?法都?具?有引起?火灾?的危?险性?。同?学们?年纪?小，?缺乏?自我?保护?的能?力，?所以?平?时应注?意做?到：? ?
１．?充分认?识玩?火的?危害?性和?可能?带来?的严??重恶果，?无论?任何?时候??都不玩火?。?２．?打火机?、火?柴、?鞭炮?等常?常是?诱发?儿童?玩火?的物?品，?平?时不要?在身?上携?带这?些东?西。?３．?同学?间要?互相?监督?、互??相提醒。?如发??现有同学?玩火?应立?即制?止，?并报?千老?师和?家长?，对?他们?进行?批评?教育?。第?二节? ?爱护消?防设?备? 保持?通道?畅通?为了?预防?发生?重大?火灾?事故?，?防患于?未然?，人?们在?许多?地方?设置?了消?防设?备。?这些?设备?一旦?被挪?用?或损坏?，遇?上火?灾，?人们?就会?束手?无策?。?１．?不要搬?动、?挪用?或毁?坏消??防栓、水??枪、水带?、灭?火器?以及?专门?用于?消防?的锹?、镐?、钩?、沙?箱、??提桶等。?２．?现代?化的?商场?、宾?馆、?图书?馆等??许多公共?场所?的墙?上都?安?装有红?色火?警按?钮，?同学??们千万不?要随?意按?动它?。?３．?楼梯通?道是?发生??火灾时人?员脱?险逃?生的?通道?，也?是抢?救火?场被?困人?员的??必经之路?，务??必保持畅?通无?阻，?不要?在这?些地?方存?放自?行车?和堆?放杂?物。?第三?节? 校?园防火?须知?校园??防火需要?注意?的事?项：? ?
１．?不携带?火柴?、打?火机?、鞭?炮等?物品?进入?校园?。?２．?实验课?上使?用?的化学?药品?，有?些是?易燃?品，?操作?时一?定要?按老?师的??要求去做?，不?要?随意自?行配?制药?品和?违反?操作?规程??，以免发?生危?险。?３．?大清?洁时?，有??些人习惯?将树?叶、?纸屑?等垃?圾烧?掉。?这种?处理?垃圾?的方?法既?污染?了环??境又容易?引起?火灾?，而?采用?深埋?或送?垃圾?点?（站?）处理?的方?法则?卫生?安?全。第?四节? ?校外活?动防??火须知?１．?不携带?火柴?、打?火机?和易?燃易?爆物??品。２．?外出?活动?一般?不组?织野?炊活?动，?确属?必要?时，??要在２?在或辅?导员??带领下，?选择?沙滩?或空?旷安?全的??地方进行?。野?炊完?毕，?要熄?灭火?种才??
离开，以?防“?死灰?复燃?”造?成火?灾。?３．?影剧?院、?商场??、图书馆?等许?多?公共场?所的?电气?设备?、开?关等?，都?不要?乱摸?乱动?。?４．?随家长?拜祭?祖先?，不?要焚?香烧?纸。?献上?一束?鲜花?，同?样可?以寄?托我?们对?亲人?的哀?思。??第五节? 家庭?防火?须知?随着?年龄?的增?长，?一些?同学?开始??走进厨房?，帮?助?爸爸妈?妈做?一些?力所?能及?的家?务，?帮做?家务?时，?要注?意：? ?
１．?便用石?油气?都必?须遵?守有?关的?操作?程序?，用?完后?要随?手关?闭阀??门。２．?幼小?的儿?童不?要使?用石?油气?。大?孩子?初学?点燃?气炉?，要?按大?人?指点的?去做?。?３．?用石油?气烧?水做?饭，?要专?门看??守，不要?贪玩?；?要随时?调?节气量?，防?止汤?水溢?出浇??灭火?焰或风吹?灭火??焰造成漏?气，?发生?危险?。?４．?液?化石油气?瓶要?远离?火源?，直?立使?用，?不能?倒立?和用?火烘??烤，还要?提?醒爸爸?妈妈?经常?检查?炉具?、胶?管及?开关?是否?完好?无损?。?
二、? ?发生火?灾怎?么办?发生?火情?，同?学们?一定?要保?持镇?静。?要立?刻?撤离火?场，?打?１１９?火警?电话?，通?知消?防队?救火?。第?一节? ?怎样报?火警??１．?牢记火警?电话?１１?９?。没有?电话?或没?有消?防队?的地?方，?可以?打锣?敲钟?、吹??哨、喊话?向四?周报?警，?通知?乡邻?一齐?来灭?火。?２．?报警?时要?讲清?楚着?火?单位、?所在??区、街道?、胡?同、?门牌?或乡?村地?址。?３．?说明?什么?东西??着火、火?势怎?样。?４．?讲清?报警?人姓?名、?电话?号码?的住??址。５．?报警?后要?安排??人到街道?口等?候消?防车?赶赴?火场??。６．?遇有火?情，?不要?围观?。有?的同?学?出于好?奇，?喜欢?围观?消防?车，?这既?有碍?于消?防人?员工?作，?也不?利于?同?学们的?安全?。?７．?不能随?意乱?打电?话?１１９?。假?报警?是扰?乱公?共秩?序、?妨碍??公共安全?的违?法行?为，?如发?现有?人假?报火?警，?要加?以制?止。?第二??节 中?小学生?不能?直接?参加?灭火?为了?保护?青少?年的?合法?权益?和生?命安?全，?国?家明令?禁止?学校?机关?和其?它社?会团?体组??织中小学?生参?加灭?火。?中小?学?生正处?于成?长发?育时?期，?还不?具备?＊＊?的思?维和?体力?，普?遍缺?乏自?我保??
护的能力?和经?验。?遇到?紧急?情况?，往?往处?理不?当，?容易?造成?伤亡?事故?。因?此，?对同?学们?来说?，如?遇火?灾，??最重要的?是尽?快倍?离危?险，?撤离??火场，不?能直?接参?加灭?火。? ?
三、发?生火?灾如?何脱?离危?险火?灾无?情。?一旦?发生?火灾?，同?学们?要?保持清?醒的?头脑?，争?分夺?秒，?快速?离开?。万?一被?火围?困，?更要?随机?应?变，采?取恰?当的?方法?，设?法脱?险，?尽快?撤离?火场?。第?一节? ?教学楼?发生??火灾时怎?么办?现代?教学?楼由?于楼?层高?，结??构越来越?复杂?，学?生密?度大?，加?上课?桌课?椅等?可燃?物较?多，?电化?教学?设备?多，?当发?生火?灾时?，逃??离比较困??难。一旦?楼房?着火?应当?按以?下方?法逃?生：? ?
１．?当发现?楼内?失火?时，?切忌?慌张?、乱?跑，?要冷??静地探明??着火?方位，判?断风?向，?并在?火势?未蔓?延前?，朝?逆风?方向?快速?离开?火灾?区域?。?２．?起火时?，如?果大?楼通??道被烟火?封死?，应?即关?闭房?门和?室内?通风?孔，?防?止?进烟。随?后用?湿毛?巾堵?住口?鼻，?防止?吸入?毒气?，并?将身?上的?衣服?浇?湿，以?免引?火烧?身。?如果?大楼?通道?中只?有烟?没有?火，?可在?头上?套一?个?较大的?透明?塑料?袋，?防止?烟气?剌激?眼睛?和吸?入呼?吸道?，并?采用?弯腰?的?低姿势?，逃?离烟?火区?。?３．?千万不?要从?窗口?往下??跳。如果?楼层?不高?，可??以在老师?的保?护和?组织?下，?用绳?子从?窗口?降到?安全?地区?。?４．?发生火?灾?时，不?能乘?电梯?，因?为电?梯随?时可?能发?生故?障和?被火?烧坏??；应沿防?火安??全通道朝?楼下?跑?；如果?中途?防火?楼梯?被堵?死，?应该?向楼?顶跑?。同?时可?以?将楼梯?间的?窗户?玻璃?打破?，向?外高?声呼?救，?让救?援人?员街?道你?的确??切位置，?以便?营救?。第?二节? ?楼梯被?烟火?封锁?后怎?么办?楼梯?一旦?被烟?火封??锁，你似?乎陷?入“?山穷?水尽??”的绝境?，其?实不?然?ＤＤ１?．?可以从?窗户?旁边??安装的下?水管?道往?下爬?，但?要注?意查?看管?道是?否牢?固，??防止人体?攀附??后断裂脱?落造?成伤?亡。?２．?将床?单撕?开连?结成?绳索?，一?头牢?固地?系在?窗?
框上，?然后?顺绳?索滑?下去?。?３．?楼房的?平屋?顶是?比较?安全?的地?方，?也可??以到那里?暂时?避难?。?４．?从突出?的墙?边、?墙裙?和相?连接?的阳?台等?部位?转?移?到安全区?域。?５．?到未?着火?的房?间躲?避求?援。?６．?跳楼?往往?凶多?吉少?，?是最不?可取?的逃?生方?式。?但如?果你?被困?在二?层楼?上，?迫不?得已?则可?采?用双手?扒住?窗户?或阳?台边?缘，?将两?脚慢?慢放?下，?双膝?微弯?屈往?下跑??的方法。?第三?节? 被火?围困?在楼?内房?间时?怎么?办楼?房发?生火?灾后?，能?冲出??火场，能?转移?就要?设法?转移??。火势猛?烈，?实在?没有?通道?逃离?时，?你可??以采用下?述的?方法?，等?待救?援：? ?
１．?紧闭房?门，?用衣?服将??门窗缝堵?住，?同时?要不?断向?门、?窗上?泼水?。?２．?不断往?室内?一切?可燃?物?（如床?、桌?椅、?被褥?等?）?泼水。?３．?不要躲?在?床下、?柜子?或壁?橱里?。?４．?设法通?知消?防人?员前?来营?救。?要俯?身呼?救，??如喊声听?不见?，可?以用?手电?筒，?或挥?动鲜?艳的?衣服?、毛??巾及往楼?下扔??东西等方?法引?起营?救人?员注?意。?第四?节? 身上?的衣?物着?火怎?么办?１．?不要??盲目乱跑?，也?不能?用手?扑打?。应?该扑?倒在?地上?来回?打滚?，火?就会?被压??灭，也可?跳入?身旁?的水?中。?２．?如果?衣服?能撕?开，?可以?用力?撕脱?衣服?。?３．?营救人?员可?往着?火人?身上??泼水，帮?助撕?脱衣?服等?，但?不可?以将?灭火?器?对着人??直接喷射?。第?五节? ?人在着?火的?公共?场所?怎么?办?１．?进入影??剧院、?商场等?公共?场所?，首?先要?观察??太平门?（安全?出口?）?的位置?，了?解紧?急逃??生路线，?这样?，万?一发?生危?险，?可以?快速?脱险?。?２．?烟?火起，莫?惊慌?，?辨明方?向，?认准?太平?门、?安全?出口??、避难间?的准?确位?置，?逃离?现场?。?３．?沿着疏?散通?道往?外走?，千?万不?要拥?挤，?更不?要来?回跑?。?４．?不?要往舞台??跑，因为?舞台?没有?安全?出口?。?５．?如果烟?雾太?大或?空然?断电?，? 应沿?着墙??壁摸索前?进，?不要?往座?位下?、角?落里?或柜?台下?乱钻?。?
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