【小学生文明礼仪演讲稿】文明礼仪演讲稿

作文一：《【小学生文明礼仪演讲稿】文明礼仪演讲稿》3000字

“文明在身边，礼仪伴我言行”演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好～我是五年级的王明元，我演讲的题目是《文明在身边，礼仪伴我言行》。

在一个国家，个人是主体，对于个人来说什么最重要呢，我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢，人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中

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国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”　不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的

所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习

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的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己

于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网）　　　　　　　　　　　　　　　　要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相

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信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌～

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，　学做文明人，学做社会人。

清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的演讲到此结束！谢谢大家！

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作文二：《小学生文明礼仪演讲稿-校园文明礼仪演讲稿》6700字

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小学生文明礼仪演讲稿－校园文明礼仪演讲稿

文明礼仪是社会和谐的基础之一，在校园里，我们更应该遵守文明礼仪，做一个知文明懂礼仪的好学生，下面是由出国留学网整理的，欢迎阅读。

小学生文明礼仪演讲稿范文（一）

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择反对吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真

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心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名２１世纪的优秀中学生吧！

为此，我采取了几个方法可供大家参考和使用：

１、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

２、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

３、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

４、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！

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谢谢大家！

小学生文明礼仪演讲稿范文（二）

亲爱的同学们：

讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡。爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

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一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在秋天宁静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

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小学生文明礼仪演讲稿范文（三）

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：德行的实现是由行为构成的，而不是文字。我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！他把请字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的

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公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。小而不为，老来何为？作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！

小学生文明礼仪演讲稿范文（四）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六（２）班的刘晓繁，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢？

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！

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在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫？同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！

同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于礼仪之邦这个美誉。上课认真听讲，下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望！

我的演讲完毕

谢谢大家

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小学生文明礼仪演讲稿范文（五）

敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的光辉形象？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的

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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　　Ｗｏｒｄ可编辑　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们学好礼仪，美

化形象，努力用双臂构建自己的人生大厦。

作文三：《小学生校园文明礼仪演讲稿》14700字

小学生校园文明礼仪演讲稿

篇一：小学生文明礼仪演讲稿３篇

文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好～

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢，　　我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，

它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。　　同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。　　在３月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

文明礼仪，从我们做起

各位老师同学，大家好～

我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以

立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢～简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。　我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成　别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管

他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢，这一切的一切，全是因为我们太自私，没有

做到律己，没有做一尊重别人。

火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

敬爱的老师、同学们：

大家好～今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采，如何让我们的学校的形象更美好，如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌，

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到**为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨？？，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模～

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生～

但是，如何才能做一名文明的小学生呢，

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；　　在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再

见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌

地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们～争做一个讲文明、懂礼仪的好学生～同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧～谢谢

篇二：关于学校文明礼仪的演讲稿

关于校园文明礼仪演讲稿之一古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么

是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律

己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程

和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是

城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润

滑和改善人际关系。　　作为具有５０ｘｘ年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民

族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，

下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。　　当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文

物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。　当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说

话、借东西；而我们自己又往往懒得

去理那些“小节”。　　当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从

不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至

拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让

个座。　　随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希

望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次

的需求，而是全民所需。　火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；

在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头？？推而广之，要在

全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从

我做起，从现在做起？？毫不疑问，

我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，

就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，

人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！　文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的

是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗　关于文明礼仪演讲稿之二很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；

有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长．．．今天我来说一说

校园礼仪！　　当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来

到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地

的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老

奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠／视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双

手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么

能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，

全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美

丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！　文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，

让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文

明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一

样充满希望、充满活力！　　一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，

俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一

种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已

有了答案。　而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成

习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向

美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这

一渐变，既与思想认识有关，更是

一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和－谐社

会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、

不和－谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基

本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学

学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从

我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。××要构建文明和－谐社会我们作为学生应如何去做？这是××中学在最近组织全校学生

讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明

礼仪相违背的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用

你的好点子去完善我们的文明条例。这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没

有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育

只有深入人心才会具有实效性。篇二：关于校园文明礼仪的演讲稿　关于校园文明礼仪的演讲稿有一支歌，我们天天都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌唱的是“文明礼

仪”，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。因为，我们伟大的祖国是古文明的发源地，而

我们的家乡——孔子的故里，更是闻名四海的礼仪之邦。子曰，“不学礼，无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡

量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行

为规范，而从具体的行为实施上，

它的内涵却并不像大多数人想象的那样复杂，而是体现于

你的一言一行中，举手投足里。如果说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师

长时的一声问好；

如果说文明是上下楼梯时的谦虚礼让，那礼仪就是不小心撞到对方时说一句“请原谅”；如果说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起；　　如果说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识；如果说文明是举止文雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不

文明的言行能主动制止；

如果说文明是当你要问询时先说一个“请”字，那礼仪就是当你在接受帮助后不忘记说

一句感谢的话语；

如果说文明是听从家长的叮咛和老师的教诲，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年

迈的奶奶捶一锤背；

如果说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时

的自觉排队。

如果说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是诚实守信等高

尚情操下的厚德载物，春风化雨。播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开创成功之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一

个人如果失去了文明和礼仪，那也就意味着永远失去了成功的基石，做人的真谛。　　文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹，礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加美丽。　　同学们，让我们在这春天烂漫的校园里，在这三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从

身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。我相信：在文明礼仪的春风和谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放；　我相信：在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美好的未来，实现更灿烂的梦想；我相信：在文明礼

仪的阳光普照中，我们校园定会充满活力，蓬勃向上，演奏出更加和谐

的乐章；

我相信：在文明礼仪的引领下，我们伟大的祖国——曾经的巨龙，定会再一次走向繁荣

富强，昂首屹立在世界的东方。篇三：校园文明礼仪演讲稿范本大全

【文明礼仪演讲稿６００字（一）】

一、问题的提出　２００８年８月８日在我国首都北京举行第２９届奥林匹克运动会。作为人

类文明的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举

办，每一次圣火的点燃，都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的

中国，２００８年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么，我们应

该怎样为文明奥运出一分力呢？为此，我以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，做了一次

社会调查报告。

二、调查方法　１、上网查找，搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。　２、查找

书籍、报刊，详细了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。　三、调查情况和资

料整理　信息渠道调查什么获得的资料上网查找　有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。　我

们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力量：

文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。并

且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡；看到盲人过马路，主动

让一让；路边的草坪少去踩一踩；有人问路，应该热情地为他服务？？只要每个人都向文明跨

出一小步，社会就会向前跨出一大步。　查找书籍、报刊　了解对创建文明奥运不利的原因，

并找出整治的办法。

认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响

北京奥运会的文明形象，应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则，做

一个文明的奥运参与者，做一个文明的奥运东道主。　四、结论

１、通过这次研究，我们也知道了还有许多做的不好的地方，还有许多不文明的现象在出

现例如：“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。　２、虽然社会中不文明的现象

并没有完全消失，但已经大大的减少了。　五、建议　２００８年的奥运会即将召开，通过这次研

究，我建议大家自觉遵守文明守则。

【文明礼仪演讲稿６００字（二）】从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。

如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗？现在，让我来告诉

你该如何让文明礼貌伴我们而行吧！

首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到

现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝？所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在

生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦

了。　其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起；别人不小心碰到

了你的东西，你就要说声没关系；见到老师要说声：老师好，当然，见到认识的人也要打招呼，

问好。当别人有难时，要伸出援助之手！第三，我们要懂得谦让。我们中华民族共和国，　历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有许多谦让的故事，孔融让梨更为经典，我们一

定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统！　第四，我们要诚实守信，答应别人的事，就一定要做到，不能欺骗别人，说的就得做到。我就说到这儿

了，记住，让文明礼仪伴我们而行，让文明礼仪之花绽放在世界的每一个

角落！

【文明礼仪演讲稿６００字（三）】电视上有一条公益广告说的好啊：“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露

着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；多一点耐心，对别人来说，就是多一

份关爱；多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。。。。。。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”

的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生！提起文明礼仪，我便想起了前几天我

搭公车时的情景：

车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。　　这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让

座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，

他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套

白色的校服：“老爷爷，你坐吧！”说完，便把老爷爷扶到

座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢，这是一个少先队员应该做的！”

乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队

员。。。。。。

从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。　这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：“姐姐，我们

应该扔去哪儿啊？”较大的妹妹说：“笨，扔到地上不就行了！”“可是，会被别人发现的！”“那

我们就偷偷扔掉！”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，

拍了拍他们的肩膀；‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知

道吗？”两个小妹妹羞涩地说：“我。。。们错了！”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶。我也点点头，是啊，如果每

个人都爱护坏境，，那么地球母亲不是变干净了吗？同学们，

少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。。。。。。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出

一大步吧！

同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是

文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧！

【文明礼仪演讲稿６００字（四）】文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相

遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与

人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将

垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止？？文明礼仪是一种品质，文明是

一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。　中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下

来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的

文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的

每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学

之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，

各项守则要记牢，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是

最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼

貌经常可以替代最珍贵的感情。在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地

的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我

们要礼貌待人、尊

重他人，以此为戒啊！

【文明礼仪演讲稿６００字（五）】从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。

如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗？现在，让我来告诉

你该如何让文明礼貌伴我们而行吧！首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到

现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝？所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在

生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦

了。

其次，要和其他人和谐相处，比如，你不小心撞到别人了，说声对不起；别人不小心碰到

了你的东西，你就要说声没关系；见到老师要说声：老师好，当然，见到认

识的人也要打招呼，

定要向孔融一样懂得谦让，继承祖先的光荣传统！　我就说到这儿了，记住，让文明礼仪伴我们而行，让文明礼仪之花绽放在世界的每一个

角落！

【文明礼仪演讲稿６００字（六）】也许，你的生活中并没有这样的人。但如果有，请你务必告诉他：请文明一点。他矮

胖矮胖的，脸、胳膊、肚子，就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。本来这样挺可爱的，加上他

含糊不清的嗓音，就更可爱了。可班上的同学却不喜欢他。原因嘛？？各种各样。有的说他

太胖不好看，有的说他一看就孩子气。甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢，没什么理由。不

过班里的大多数同学都同意一条：说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，

就是习惯不好。

可到底哪些习惯不好呢？没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏

习惯。可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。

绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。到底他是不是坏毛病多

的讨人厌？目前我也不知道。林子大了，什么鸟都有。有一位，硬是把他的缺点列了出来。其实，他的坏毛病不多，主要就两条：任性和不讲卫生。别看只有两条，他们可是“罪

魁祸首”。因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。“讨厌”像是一把负面放大镜，

又像是一台正面缩小机。让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更　重，反而忽略了他的优点。于是，班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。让那些中立的人和

他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。所以风暴平静后，所有人都开始讨

厌他。不过，既

然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病，就无需阻止了。就这样，很多人都不摸他碰过的东西了，

理由自然是怕脏。可他刚好坐在第一排，所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷

子。可他也不明白为什么大家都不喜欢他。终于，他有所行动了。不过很可惜，他改错了地

篇三：小学生文明礼仪演讲稿５００字

篇一：小学生文明礼仪演讲稿

爱在文明、美在礼仪

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好～我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；　她是爱的教养，她是美的修养～

现在我们正处在人生的关键时期　首先我们学生要着装得体，符合学生身

份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；

文明礼仪，重在实行～

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运～童年／是人生最美好的／时光，理想的种子／将在心灵的沃土上／萌芽，梦想的翅膀／将在长空拍打，美丽的人生／将自此／起航～

同学们，如果你／失去了今天，你／不算失败，因为你／还有明天。如果你／失去了金钱，你／更／不算失败，因为／人生的价值／不在于金钱。但是，如果你失去了／文明，那么你／将／彻彻底底的失败，因为你／失去了／做人的原则～人与人、人与自然，失去了／文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了／礼仪，将不会和平～文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵～

亲爱的／同学们，我们／是祖国的／花朵，我们／是民族的／未来；我们／充满激情，我们／渴望成长～让我们／携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪／之花／在我们心中／绽放吧～　我的演讲完毕，谢谢大家～篇二：２０１５文明礼仪演讲稿５００字

２０１５文明礼仪演讲稿５００字

演讲稿一：文明礼仪演讲稿５００字

敬爱的老师、同学们：

大家好～今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从**为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模～　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生～但是，如何才能做一名文明的小学生呢，我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同

学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果

皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。

让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。

我的演讲结束了，谢谢大家。

演讲稿二：文明礼仪演讲稿５００字

亲爱的同学们：

讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，

清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡．．．．．．。爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾．．．．．．，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

演讲稿三：文明礼仪演讲稿５００字

大家好～今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

记得有位哲学家说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们

时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如孔融让梨的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占残疾人专座，孕妇儿童专座的人越来越少；闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆；践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们．．．．．．文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行．．．．．．

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的好少年好儿

童，共同把我们的家园建设得更加美好～　我的演讲到此结束，谢谢大家～篇三：小学生文明礼仪演讲稿３篇

文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好～

我的演讲到此结束！谢谢！

文明礼仪，从我们做起

各位老师同学，大家好～

我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢～简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。

就小学生而言，最本质的是学会做

人，也就是要讲文明懂礼仪。　我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成　别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢，这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。做一个讲文明

懂礼仪的文明小学生

敬爱的老师、同学们：

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生～　但是，如何才能做一名文明的小学生呢，

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们～争做一个讲文明、懂礼仪的好学生～同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华

民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼

貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，

为构建和谐、文明校园而努力吧～谢谢

作文四：《小学生校园文明礼仪演讲稿》9400字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?小学生校?园文明礼?仪演讲稿?

篇一：?

?小学生文?明礼仪演?讲稿３篇?　文明礼?仪演讲稿?　敬爱的?老师、同?学们：　?　　　　?大家好～?

?　　我今?天演讲的?题目是《?文明礼仪?在校园》?。礼仪是?无处不在?的，它可?以表现出?一个人的?道德修养?，它可以?增进人与?人之间的?友谊，它?的作用太?多太多了?。在这阳?春三月，?春意浓浓?、生机勃?勃，意味?着我们该?有一个崭?新面貌。?那么怎样?才能使小?学生礼仪?洋溢在美?丽的校园?里呢，　?我们小学?生要着装?得体，符?合学生身?份，体现?出新世纪?学生篷勃?向上的风?采，因为?仪表、仪?容、仪态?可以让人?一看便知?道你的修?养。

?　　　升?旗仪式，?最为庄严?。这凝聚?了文明与?热血的国?旗，在礼?仪的包围?中更显得?鲜艳。此?时此刻，?国旗下的?我们要严?肃认真、?精神饱满?、高唱国?歌，不负?于“礼仪?之邦”这?个美誉。?

?　课堂礼?仪对老师?的教学影?响很大，?它直接关?系着一个?班的荣誉?与凝聚力?，体现这?个班的班?风班貌。?校园礼仪?就更重要?了，下课?后的休息?时间，不?随地吐痰?、乱扔纸?屑、不拿?粉笔头玩?、上下楼?梯一律右?行、见老?师和客人?要用普通?话主动问?好。我们?还应该爱?护花草树?木和一切?设施，不?穿越绿化?带，爱护?清洁卫生?，服从老?师管理和?接受值周?学生的批?评劝阻。?受到老师?的帮助，?应主动诚?恳地说谢?谢。　　?　　　同?学之间也?离不开礼?仪，它就?像润滑油?，使粗糙?的磨擦消?迹，如果?有矛盾，?多进行自?我反省。?互相理解?、宽容待?人。培养?较强的协?作精神，?这样使班?级更团结?、友谊更?深厚。　?

?个文明礼?貌月，全?中国都弥?漫着文明?礼貌的芳?香。而这?些芳香正?来自于　　　?在３月这

各?种花朵，?你，便是?他们中的?一份子，?相信自己?，我们一?定能行。?我们将挑?起传承礼?仪的使命?，无负于?未来，无?负于这教?育我们的?美丽校园?。

?　　我的?演讲到此?结束！谢?谢！　文?明礼仪，?从我们做?起　各位?老师同学?，大家好?～　我今?天演讲的?题目是《?文明礼仪?，从我们?做起》。?古人说：?文明礼仪?在校园》?。礼仪是?无处不在?的，它可?以表现出?一个人的?道德修养?，它可以?增进人与?人之间的?友谊，它?的作用太?多太多了?。在这阳?春三月，?春意浓浓?、生机勃?勃，意味?着我们该?有一个崭?新面貌。?那么怎样?才能使小?学生礼仪?洋溢在美?丽的校园?里呢，　?我们小学?生要着装?得体，符?合学生身?份，体现?出新世纪?学生篷勃?向上的风?采，因为?仪表、仪?容、仪态?可以让人?一看便知?道你的修?养。

?　　　同?学之间也?离不开礼?仪，它就?像润滑油?，使粗糙?的磨擦消?迹，如果?有矛盾，?多进行自?我反省。?互相理解?、宽容待?人。培养?较强的协?作精神，?这样使班?级更团结?、友谊更?深厚。　?

?在３月这?个文明礼?貌月，全?中国都弥?漫着文明?礼貌的芳?香。而这?些芳香正?来自于各?种花朵，?你，便是?他们中的?一份子，?相信自己?，我们一?定能行。?我们将挑?起传承礼?仪的使命?，无负于?未来，无?负于这教?育我们的?美丽校园?。

?　　我的?演讲到此?结束！谢?谢！　文?明礼仪，?从我们做?起　各位?老师同学?，大家好?～　我今?天演讲的?题目是《?文明礼仪?，从我们?做起》。?古人说》?。金风送?爽，桂子?飘香，我?们迎来了?新学年、?新学期，?我们更迎?来了祖国?母亲的生?日，同学?们，在这?个激动人?心的日子?里，我想?问大家：?

?作为一个?新世纪的?少先队员?，你将如?何展现我?们的风采?，如何让?我们的学?校的形象?更美好，?如何让远?方的客人?感受到我?们龙昌小?学的新面?貌，　大?家都知道?，我们中?国是人类?历史上四?大文明古?国之一，?是一个地?大物博、?历史悠久?的礼仪之?邦。中华?民族五千?年的发展?历程，代?代传承了?许许多多?传统和美?德。从孔?融让梨、?到**?为中华之?崛起而读?书，从做?好事不留?名的雷锋?叔叔到生?命不息、?学习不止?的张海迪?阿姨？？?，他们都?是中华民?族传统美?德的具体?体现，他?们为我们?树立了榜?样，是我?们每一位?小学生应?该学习的?楷模～　?作为一名?新世纪的?小学生，?作为祖国?的花朵、?世界的未?来，我们?必须做一?名文明的?小学生～?　但是，?如何才能?做一名文?明的小学?

?遇到师长?、来宾，?主动问好?；上下楼?梯，人多?拥挤，注?意谦让；?讲究卫生呢，

生?，不乱扔?果皮，见?到纸屑随?时捡起；?爱护公物?，不乱写?乱划；　?在与同学?的交往中?，能和睦?相处，友?好合作。?做到得理?让人，失?理道歉，?相互尊重?，相互信?任。一声?“你好”?给别人带?去一天的?好心情，?一句“谢?谢”拉近?了人与人?之间的距?离，一声?“对不起?”、“没?关系”化?解冲突，?还要让“?请、您好?、谢谢、?对不起、?再见”这?十字文明?礼貌用语?常挂嘴边?。

?　　在家?里，孝敬?、体贴父?母，尊敬?长辈。面?对父母长?辈的批评?，能认真?听取，不?发脾气，?不顶撞。?家里来了?客人，热?情、大方?、有礼貌?地招待。?

?　在外面?，遵守交?通法规，?不乱扔果?皮纸屑，?保护环境?卫生。；?尊老爱幼?，帮助别?人，时时?处处为别?人着想，?做到“与?人为善，?心中有他?人”。　?

?在这里，?我以少先?队员的名?义呼吁：?

?行动起来?，少先队?员们～争?做一个讲?文明、懂?礼仪的好?学生～同?学们，“?勿以善小?而不为、?勿以恶小?而为之”?。让我们?快快行动?起来吧，?从现在做?起、从我?做起、从?点点滴滴?做起，不?断继承和?发扬中华?民族的传?统美德，?做一名讲?卫生、懂?礼貌、守?纪律、爱?学习的文?明的小学?生，为构?建和谐、?文明校园?而努力吧?～谢谢篇?二：

?　　小学?生　文明?礼仪进校?园演讲稿?　小学生?　文明礼?仪进校园?演讲稿　?敬爱的老?师，亲爱?的同学们?：

?　　上午?好～我是?四年级２?班的王云?龙。

?　　　我?今天演讲?的题目是?《文明礼?仪进校园?》。同学?们，作为?新时代的?小学生，?我们是未?来的接班?人，我们?要将中华?民族的传?统美德继?承下去，?因此，我?们要从小?学礼、懂?礼、做个?有礼貌的?文明人。?

?　在我们?的生活中?，有许许?多多体现?文明礼仪?的事，只?是我们没?有认真观?察，如果?你认真观?察，就会?发现。在?校园内，?如果发生?矛盾只需?一句简简?单单的“?对不起，?

我不是故?意的”就?可以化解?同学之间?的矛盾，?这就是文?明礼仪的?魅力。因?为文明礼?仪是无处?不在的，?它可以表?现出一个?人的道德?修养，它?可以增进?人与人之?间的友谊?，它的作?用太大了?。

?　　那么?怎样才能?使小学生?礼仪充满?美丽的校?园呢，我?们小学生?要着装得?体，符合?学生身份?，体现新?世纪学生?蓬勃向上?的风采。?

?　升旗仪?式最为庄?严，国旗?在礼仪的?包围中更?显得鲜艳?。此时此?刻，国旗?下的我们?要严肃认?真、精神?饱满、高?唱国歌，?不辜负“?礼仪之邦?”这个美?誉。课堂?礼仪对老?师的教学?影响很大?，它直接?关系着一?个班的荣?誉与凝聚?力，体现?这个班的?班风班貌?。校园礼?仪就更重?要了，下?课后休息?时间里，?不随地吐?痰、不乱?扔废纸、?不拿粉笔?头玩、上?下楼梯一?律右行、?见到老师?和客人用?普通话主?动问好。?我们还应?该爱护花?草树木和?一切公共?设施，不?穿越绿化?带，服从?老师管理?和接受值?周生的批?评劝阻。?受到老师?的帮助，?应主动诚?恳地说声?谢谢。同?学之间也?离不开礼?仪，因为?它就像润?滑剂，使?彼此间的?磨擦消失?；如果有?矛盾，多?进行自我?反省，互?相理解，?宽容待人?。培养较?强的协作?精神，这?样使班级?更团结、?友谊更深?厚。同学?们，陈桥?镇三王中?学是我们?这个集体?的名字，?三王中学?是我们共?同的家。?让我们从?现在做起?，从自己?做起，从?点点滴滴?的小事做?起，养成?文明习惯?，争做懂?礼仪的学?生。让我?们一起努?力，共同?关心、共?同建设我?们这个共?同的家园?。我相信?，只要我?们共同努?力，我们?就一定会?营造出一?个文明、?温馨、和?谐的校园?。我的演?讲到此结?束～谢谢?～篇三：?文明礼仪?进校园》?。同学们?，作为新?时代的小?学生，我?们是未来?的接班人?，我们要?将中华民?族的传统?美德继承?下去，因?此，我们?要从小学?礼、懂礼?、做个有?礼貌的文?明人。　?

?在我们的?生活中，?有许许多?多体现文?明礼仪的?事，只是?我们没有?认真观察?，如果你?认真观察?，就会发?现。在校?园内，如?果发生矛?盾只需一?句简简单?单的“对?不起，我?不是故意?的”就可?以化解同?学之间的?矛盾，这?就是文明?礼仪的魅?力。因为?文明礼仪?是无处不?在的，它?可以表现?出一个人?的道德修?养，它可?以增进人?与人之间?的友谊，?它的作用?太大了。?

?　那么怎?样才能使?小学生礼?仪充满美?丽的校园?呢，我们?小学生要?着装得体?，符合学?生身份，?体现新世?纪学生蓬?勃向上的?风采。　?

?升旗仪式?最为庄严?，国旗在?礼仪的包?围中更显?得鲜艳。?此时此刻?，国旗下?的我们要?严肃认真?、精神饱?满、高唱?国歌，不?辜负“礼?仪之邦”?这个美誉?。课堂礼?仪对老师?的教学影?响很大，?它直接关?系着一个?班的荣誉?与凝聚力?，体现这?个班的班?风班貌。?校园礼仪?就更重要?了，下课?后休息时?间里，不?随地吐痰?、不乱扔?废纸、不?拿粉笔头?玩、上下?楼梯一律?右行、见?到老师和?客人用普?通话主动?问好。我?们还应该?爱护花草?树木和一?切公共设?施，不穿?越绿化带?，服从老?师管理和?接受值周?生的批评?劝阻。受?到老师的?帮助，应?主动诚恳?地说声谢?谢。同学?之间也离?不开礼仪?，因为它?就像润滑?剂，使彼?此间的磨?擦消失；?如果有矛?盾，多进?行自我反?省，互相?理解，宽?容待人。?培养较强?的协作精?神，这样?使班级更?团结、友?谊更深厚?。同学们?，陈桥镇?三王中学?是我们这?个集体的?名字，三?王中学是?我们共同?的家。让?我们从现?在做起，?从自己做?起，从点?点滴滴的?小事做起?，养成文?明习惯，?争做懂礼?仪的学生?。让我们?一起努力?，共同关?心、共同?建设我们?这个共同?的家园。?我相信，?只要我们?共同努力?，我们

就?一定会营?造出一个?文明、温?馨、和谐?的校园。?我的演讲?到此结束?～谢谢～?篇三》。?

?　站在演?讲台上，?望着老师?、同学们?认真倾听?的神情，?我很感动?，因为我?知道：　?　　　这?就是文明?～　在语?文课上，?我知道了?雷锋小的?时候，每?天一大早?就来到学?校打扫教?室，把桌?椅、黑板?都擦得干?干净净，?经常帮助?遇到困难?的同学。?雷锋叔叔?的故事让?我知道了?：

?　随手间?的帮忙，?就能成为?一个文明?的孩子。?我很喜欢?雷锋叔叔?，希望自?己能做一?个文明的?孩子。于?是，我总?努力让自?己表现得?最好。　?

?事实上文?明礼仪是?无处不在?的，它可?以表现出?一个人的?道德修养?，更可以?增进人与?人之间的?友谊．　?看～马路?边，人们?在自觉遵?守信号灯?；校园里?，一位小?同学摔倒?了，大同?学就主动?跑过去，?扶起他；?再看那边?，几位同?学看到老?师走过来?，都在向?老师问好?——到处?洋溢着文?明礼仪的?气息，到?处都有雷?锋似的人?。但是，?在我们身?边，也有?一部分同?学身上，?还存在着?某些不文?明行为。?在我们的?校园内，?总能见到?一点与我?们的美丽?校园不和?谐的纸屑?、食品袋?，甚至有?同学认为?，反正有?值日的同?学打扫，?扔了就扔?了呗；还?有个别同?学故意损?坏学校的?公物。这?一举一动?，无不表?现出一种?文明的缺?失。

?　　　“?小而不为?，老来何?为，”如?果人人都?能讲文明?，有礼貌?，那我们?的生活将?会更美好?。

一个?文明的学?生，他会?把礼貌用?语常挂嘴?边，他会?懂得尊重?别人。　?　　?

?他会有良?好的卫生?习惯。他?会自觉维?护校园环?境，不会?随便买零?食，更不?会乱丢饮?料瓶、糖?纸、塑料?袋、纸片?，他懂得?美好的环?境要靠你?我他来爱?护。　　?　　　同?学们，绥?棱农场学?校是我们?共同的家?。让我们?从现在做?起，从自?己做起，?从点点滴?滴的小事?做起，养?成文明习?惯，争做?懂礼仪的?学生。让?我们共同?努力一起?建设绥棱?农场学校?这个美好?的家园！?！！　我?的演讲到?此结束～?谢谢大家?～篇四：?

?小学生文?明礼仪演?讲稿　爱?在文明、?美在礼仪?　敬爱的?老师、亲?爱的同学?：

?　　大家?好～我是?四年级班?的闫琦雨?，我演讲?的题目是?《爱在文?明、美在?礼仪》。?

?　有一种?爱，她发?自真诚，?她来自心?灵；她是?真心，她?是热情；?有一种美?，她飘在?手里，她?藏在口里?；是见到?老师的问?好，是遇?到同学的?你早；是?升旗时的?敬礼，是?知错时的?“对不起?”；　她?是爱的教?养，她是?美的修养?～　现在?我们正处?在人生的?关键时期?　首先我?们学生要?着装得体?，符合学?生身份体?现出新世?纪学生蓬?勃向上的?风采，升?旗仪式是?最庄严、?最神圣的?，国旗下?的我们要?严肃、认?真、敬礼?、精神饱?满地齐唱?国歌，不?负于“礼?仪之邦”?这个美誉?。课堂文?明礼仪对?老师的教?育影响很?大，它直?接关系着?老师的教?育教学。?在课堂上?我们要勤?于思考，?积极举手?发言，对?老师布置?的作业认?真的完成?。校园文?明礼仪就?更重要了?，下课休?息时，不?随地吐痰?，乱扔纸?屑，不拿?粉笔乱写?乱画。上?下楼梯一?律靠右行?，见到老?师和客人?要主动问?好。我们?还要爱护?学校的花?草树木和?一切设施?，不穿越?绿化带，?践踏草坪?。进餐，?放学时要?排好队，?不推拉。?行走有秩?序，不大?声喧哗，?做文明学?生。同学?之间也离?不开文明?礼仪。它?像润滑剂?，互相理?解，宽容?待人，对?有困难的?学生要热?心帮助，?只有这样?同学之间?才会更团?结，友谊?更深厚。?

?　看看我?们的少数?同学吧，?在家里，?不和父母?沟通，不?分担家人?的劳动，?一味索取?，不知奉?献；在学?校里，不?接受老师?的教育，?不认真学?习，一味?淘气，不?知自

重。这些人，??不但影响?了他人，?更败坏了?德行。已?所不欲，?勿施于人?；文明礼?仪，重在?实行～　?行为养成?习惯，习?惯形成品?质，品质?决定命运?～童年／?是人生最?美好的／?时光，理?想的种子?／将在心?灵的沃土?上／萌芽?，梦想的?翅膀／将?在长空拍?打，美丽?的人生／?将自此／?起航～　?同学们，?如果你／?失去了今?天，你／?不算失败?，因为你?／还有明?天。如果?你／失去?了金钱，?你／更／?不算失败?，因为／?人生的价?值／不在?于金钱。?但是，如?果你失去?了／文明?，那么你?／将／彻?彻底底的?失败，因?为你／失?去了／做?人的原则?～人与人?、人与自?然，失去?了／文明?，将葬送?和谐；民?族与民族?，国家与?国家，失?去了／礼?仪，将不?会和平～?文明礼仪?，是保护?公众的长?城，是爱?护他人的?神灵～　?亲爱的／?同学们，?我们／是?祖国的／?花朵，我?们／是民?族的／未?来；我们?／充满激?情，我们?／渴望成?长～让我?们／携起?手来，亲?近文明、?践行礼仪?，让文明?礼仪／之?花／在我?们心中／?绽放吧～?　我的演?讲完毕，?谢谢大家?～篇五：?爱在文明?、美在礼?仪》。　?

?有一种爱?，她发自?真诚，她?来自心灵?；她是真?心，她是?热情；有?一种美，?她飘在手?里，她藏?在口里；?是见到老?师的问好?，是遇到?同学的你?早；是升?旗时的敬?礼，是知?错时的“?对不起”?；　她是?爱的教养?，她是美?的修养～?　现在我?们正处在?人生的关?键时期　?首先我们?学生要着?装得体，?符合学生?身份体现?出新世纪?学生蓬勃?向上的风?采，升旗?仪式是最?庄严、最?神圣的，?国旗下的?我们要严?肃、认真?、敬礼、?精神饱满?地齐唱国?歌，不负?于“礼仪?之邦”这?个美誉。?课堂文明?礼仪对老?师的教育?影响很大?，它直接?关系着老?师的教育?教学。在?课堂上我?们要勤于?思考，积?极举手发?言，对老?师布置的?作业认真?的完成。?校园文明?礼仪就更?重要了，?下课休息?时，不随?地吐痰，?乱扔纸屑?，不拿粉?笔乱写乱?画。上下?楼梯一律?靠右行，?见到老师?和客人要?主动问好?。我们还?要爱护学?校的花草?树木和一?切设施，?不穿越绿?化带，践?踏草坪。?进餐，放?学时要排?好队，不?推拉。行?走有秩序?，不大声?喧哗，做?文明学生?。同学之?间也离不?开文明礼?仪。它像?润滑剂，?互相理解?，宽容待?人，对有?困难的学?生要热心?帮助，只?有这样同?学之间才?会更团结?，友谊更?深厚。　?

?看看我们?的少数同?学吧，在?家里，不?和父母沟?通，不分?担家人的?劳动，一?味索取，?不知奉献?；在学校?里，不接?受老师的?教育，不?认真学习?，一味淘?气，不知?自重。这?些人，不?但影响了?他人，更?败坏了德?行。已所?不欲，勿?施于人；?文明礼仪?，重在实?行～　行?为养成习?惯，习惯?形成品质?，品质决?定命运～?童年／是?人生最美?好的／时?光，理想?的种子／?将在心灵?的沃土上?／萌芽，?梦想的翅?膀／将在?长空拍打?，美丽的?人生／将?自此／起?航～　同?学们，如?果你／失?去了今天?，你／不?算失败，?因为你／?还有明天?。如果你?／失去了?金钱，你?／更／不?算失败，?因为／人?生的价值?／不在于?金钱。但?是，如果?你失去了?／文明，?那么你／?将／彻彻?底底的失?败，因为?你／失去?了／做人?的原则～?人与人、?人与自然?，失去了?／文明，?将葬送和?谐；民族?与民族，?国家与国?家，失去?了／礼仪?，将不会?和平～文?明礼仪，?是保护公?众的长城?，是爱护?他人的神?灵～　亲?爱的／同?学们，我?们／是祖?国的／花?朵，我们?／是民族?的／未来?；我们／?充满激情?，我们／?渴望成长?～让我们?／携起手?来，亲近?文明、践?行礼仪，?让文明礼?仪／之花?／在我们?心中／绽?放吧～　?我的演讲?完毕，谢?谢大家～?篇五》。?同学们，?作为新时?代的小学?生，我们?是未来的?接班人，?我们要将?中华民族?的传统美?德继承下?去，因此?，我们要?从小学礼?、懂礼、?做个有礼?貌的文明?人。

?　　　在?我们的生?活中，有?许许多多?体现文明?礼仪的事?，只是我?们没有认?真观察，?如果你认?真观察，?就会发现?。

?　　首先?，请听发?生在我班?级的一则?真实小故?事。写字?课上，同?学们正认?认真真地?练着毛笔?字，突然?，只听见?我的同桌?甲“啊”?一声。同?学们不约?而同地把?目光转向?了他，看?发生了什?么事。原?来，他不?小心把毛?笔的笔尖?碰到了他?前桌乙新?买的一件?白衬衫上?。乙见自?己的白衬?衫被染黑?了，脸涨?得通红，?眼看一场?大战就要?爆发了。?此时，只?见甲说：?

?“对不起?，对不起?，我不是?故意的，?原谅我可?以吗，下?课后，我?帮你洗干?净。”乙?怒气未消?地看了看?甲及周边?的同学，?大家的目?光好像都?在说：

?　　　“?原谅他吧?～”乙想?了一会儿?，说：

?　　　“?没关系，?以后注意?点就行了?。”就这?样，一句?简简单单?的“对不?起，我不?是故意的?”化解了?同学之间?的矛盾，?这就是文?明礼仪的?魅力。　?

?在校园内?，像这样?的故事有?很多很多?。因为文?明礼仪是?无处不在?的，它可?以表现出?一个人的?道德修养?，它可以?增进人与?人之间的?友谊，它?的作用太?大了。　?

?那么怎样?才能使小?学生礼仪?充满美丽?的校园呢?，我们小?学生要着?装得体，?符合学生?身份，体?现新世纪?学生蓬勃?向上的风?采。

?　　　升?旗仪式最?为庄严，?国旗在礼?仪的包围?中更显得?鲜艳。此?时此刻，?国旗下的?我们要严?肃认真、?庄严敬礼?，不辜负?“礼仪之?邦”这个?美誉。课?堂礼仪对?老师的教?学影响很?大，它直?接关系着?一个班的?荣誉与凝?聚力，体?现这个班?的班风班?貌。校园?礼仪就更?重要了，?下课后休?息时间里?，不随地?吐痰、不?乱扔废纸?、不拿粉?笔头玩、?上下楼梯?一律右行?、见到老?师和客人?用普通话?主动问好?。我们还?应该爱护?花草树木?和一切公?共设施，?不穿越花?台，服从?老师管理?和接受值?周生的批?评劝阻。?受到老师?的帮助，?应主动诚?恳地说声?谢谢。同?学之间也?离不开礼?仪，因为?它就像润?滑剂，使?彼此间的?磨擦消失?；如果有?矛盾，多?进行自我?反省，互?相理解，?宽容待人?。培养较?强的协作?精神，这?样使班级?更团结、?友谊更深?厚。

?　　　同?学们，凤?凰小学是?我们这个?集体的名?字，凤凰?小学是我?们共同的?家。让我?们从现在?做起，从?自己做起?，从点点?滴滴的小?事做起，?养成文明?习惯，争?做懂礼仪?的学生。?让我们一?起努力，?共同关心?、共同建?设我们这?个共同的?家园。我?相信，只?要我们共?同努力，?我们就一?定会营造?出一个文?明、温馨?、和谐的?校园。　?

?我的演讲?到此结束?～谢谢～?

作文五：《关于小学生文明礼仪演讲稿》1100字

关于小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，

大家好，

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面，更是城市的脸面，更是国家的脸面。

崭新的一年，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢，

首先，我们小学生的着装要得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次，对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天，在班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老

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师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座，麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖，管好自己的手和腿，不

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在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。

文明礼仪，离不开你我，和谐社会，离不开你我。中国是５０００年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

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作文六：《2015小学生文明礼仪演讲稿》1300字

２０１５小学生文明礼仪演讲稿

第１篇：小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我今天演讲的题目是《永远的追求》。

站在这台上，望着老师、同学们认真倾听的神情，我很感动，因为我知道：这，就是文明！我们学《雷锋叔叔，你在哪里》这一课时，老师给我们讲了雷锋叔叔的故事，雷锋小的时候，每天一大早就来到学校打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，经常帮助遇到困难的同学。老师通过雷锋叔叔的故事让我们知道了：随手间的帮忙，就能当一个文明的孩子。我很喜欢雷锋叔叔，希望自己能做一个文明的孩子。于是，我总努力让自己表现到最好。可是，我看《离开雷锋的日子》这部电影后，我哭了：是啊！当人需要帮忙的时候，没有人伸出援助之手，那，多悲惨啊！当人们不自觉遵守律纪，让人真气愤！社会需要很多很多像雷锋叔叔那样的人，雷锋叔叔，您在哪里，您在哪里？　乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——看吧，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他；再看那边，几位同学看到老师走过来，都在向老师问好呢——到处洋溢着文明礼仪的气息，到处都有雷锋似的人。可是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。在我们的校园内，总能见到一点与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了就扔了呗；还有个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

我还小，但我想用稚气的声音呼吁：让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我们做起、从点点滴滴做起，让我们的生活中处处开满文明之花！

做个讲文明的人，是我们永远的追求！

第２篇：小学生文明礼仪演讲稿

老师们、同学们：

大家好！我是六年级四班的Ｘｘ，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。　自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：

同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

第３篇：小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：

（亲切舒缓）记得有一句话说得好：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。

第４篇：小学生文明礼仪演讲稿

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自三家小学的五年级学生，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

作文七：《小学生文明礼仪故事演讲稿》4700字

小学生文明礼仪故事演讲稿

篇一：小学生讲文明礼仪演讲稿

文明－－－－其实很简单

尊敬的各位领导、老师、评委、亲爱的同学们：

大家好：我是，　　，号选手。今天我为大家讲的题目是《文明－－－－其实很简单》。文明～对于我们每个人来说～都是一个特别熟悉的字眼。文明在我们的生活中无处不在～哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语～可以表现出一个人的道德修养～可以增进人与人之间的友谊。这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。

下面请大家一起来分享我身边发生的故事吧：

一天晚上～我班黎军同学正在房间里做作业～突然听到轻轻的敲门声。是谁，爸爸，他还没有回家呢：妈妈，她正在做家务呢：一定是楼上或楼下人家的敲门声。黎军便继续做作业。刚动笔～又是几声轻轻的敲门声传来：”宝贝～妈妈可以进来吗，”啊～原来是妈妈：他赶紧说：“妈妈～快进来吧：”妈妈微笑着进了门。黎军不解地问：“妈妈～您想进来就进来好了～干嘛还敲门呢，”妈妈摸了摸他的头说：“你正在专心地做作业～我突然推门而入～会吓你一跳的：”“嘿～妈妈我是小男子汉～不会被吓着的：“儿子～我这么做也是对你的尊重～是文明的表现呀：你说是不是，”妈妈

笑眯眯地看着他。听了妈妈的话～黎军觉得比平时更爱妈妈了。想到平时进出爸爸妈妈的房间都是推门而入～他脸红了～心想：妈妈是用自己的实际行动在教育我～为我做榜样啊：“好了～不打扰你了～做作业吧：”妈妈走出了黎军的房间～轻轻地把门带上。

做完作业～黎军想去看看妈妈～走到妈妈的卧室门前～刚想推门而入～猛一想起刚才妈妈的表现～立刻收住脚～定一下神～举起手～轻轻地敲了三下门。妈妈说：“请进：“他赶忙推开门～冲向妈妈的怀抱。”哎哟～吃不消～吃不消：“妈妈捧起他的脸～亲了一下说：”好儿子～也知道敲门了，“他笑了。”向妈妈学习：文明～从我做起～从今天做起：“母子俩笑成了一团。

原来～一个小小的文明举动会给人带来这么多的快乐～如果人人都讲文明～我们的社会该多么和谐啊：

记得有一句话说得好：如果你失去了今天～你不算失败～因为明天会再来。如果你失去了金钱～你不算失败～因为人生的价值不在钱游戏。如果你失去了文明～就是彻彻底底的失败～因为你将没有机会见证本身闪光的未来。

同学们～我们的道路才刚刚开始～我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底～让文明陪伴我们一生。

篇二：文明礼仪小故事演讲稿

【文明礼仪小故事演讲稿】

将文明礼仪进行到底

二年级一班　　赵子毅

学校开展争做“文明礼仪之星”的活动～就是要求大家遵守日常行为规范～养成文明礼仪好习惯。也许有的同学会说：那还不简单～礼仪人人都知道～也能做到。是的～我想在场的每一位同学都知道～垃圾不能乱扔～饭菜不能浪费～草地不能乱踩～要将文明礼仪变成自觉地行为习惯。

千百年来～礼仪之风传承至今～我国素以“文明古国”著称～我县故邻曲阜孔子的儒家思想又有“礼仪之邦”闻名于全世界。在当今的社会～上到国家元首互访～下至平民百姓的交往～更是闪耀着我们古老的文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后～常常会给他一些评语：“这个人素质高～有风度”，“这个人有教养～谈吐文雅”，“这个人太差劲～连句客气话都不会说”，“这个人俗不可耐～满嘴脏话”，“这个人太邋遢～衣服皱巴巴～连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人～必须有良好的文明礼仪。这样的人～才会被人尊重～受人欢迎。

我们大家都知道孔融让梨的故事吧：孔融是东汉末年著名的文学家。孔融幼时不但非常聪明～而且还是一个注

重兄弟之礼、互助友爱的典型。　孔融四岁的时候～常常和哥哥一块吃梨。每次～孔融总是拿一个最小的梨子。有一

次～爸爸看见了～问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢，”孔融说：“我是弟弟～年龄最小～应该吃小的～大的还是让给哥哥吃吧：”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理～使全家人都感到惊喜。从此～孔融让梨的故事也就流传千载～成为团结友爱的典范。

回顾我们少数同学的行为～文明意识淡薄～在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。上课铃声响后～依然还有同学在说说笑笑～打打闹闹。另外～每天的课间操～有的同学精神懒散、动作有气无力～边做边说。在日常卫生保持和维护中～有的同学为图一时方便～将纸屑、垃圾随处乱扔～即使看见了～也不愿弯弯腰～主动捡起～这些表现都是与我们倡导的文明礼仪相违背的。

争做“文明礼仪之星”～就要做到人人讲文明～处处有礼仪～感受文明礼仪带给我们的快乐～让文明礼仪伴随我们快乐成长。为此～我们倡议大家～从现在做起～从小事做起～从自己做起～师生见面先微笑～敬个礼来问声好，公共场合莫喧哗～言谈举止重文雅，君子动口不动手～有话坐下好好啦，你有困难我来帮～师生互爱如一家。我建议大家共同努力～为营造一个安静、优雅、和谐的校园环境～将文明礼仪进行到底。努力吧：同学们。

篇三：小学生文明礼仪演讲稿３篇

文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好：

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的～它可以表现出一个人的道德修养～它可以增进人与人之间的友谊～它的作用太多太多了。在这阳春三月～春意浓浓、生机勃勃～意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢，　　我们小学生要着装得体～符合学生身份～体现出新世纪学生篷勃向上的风采～因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。　　升旗仪式～最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗～在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻～国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌～不负于“礼仪之邦”这个美誉。　　课堂礼仪对老师的教学影响很大～它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力～体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了～下课后的休息时间～不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施～不穿越绿化带～爱护清洁卫生～服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助～应主动诚恳地说谢谢。　　同学之间也离不开礼仪～它就像润滑油～使粗糙的磨擦消迹～如果有矛盾～多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神～这样使班级更团结、友谊更深厚。　　在３月这个文明礼貌月～全

中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵～你～便是他们中的一份子～相信自己～我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命～无负于未来～无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

文明礼仪～从我们做起

各位老师同学～大家好：

我今天演讲的题目是《文明礼仪～从我们做起》。古人说：“不学礼～无以立”。就是说～你不学“礼”～就没法在社会中立足。那么～什么是礼仪呢：简单的说～礼仪就是律己～敬人的一种行为规范～是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪～不仅是个人素质～教养的体现～也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面～更是社会大家庭。

所以～学习礼仪不仅可以内强个人素质～外塑集体形象～更能够润滑和改善人际关系。作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”～讲文明～用礼仪～也是弘扬民族文化～展示民族精神的重要途径。

就小学生而言～最本质的是学会做人～也就是要讲文明懂礼仪。　我们身在社会中～身份～角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人～不一刻往往成　别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候～总是依着自己的兴致～随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

在文物上乱写乱涂，当我是市民的时候～又对随地吐痰～乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候～往往是怎么就近就怎么直路～管他有没有红灯～管他人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人，当我们开车的时候～总是抢车道、钻空～讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候～经常把个人怨气往服务人员上撒～还总说他们态度不好，当我们是服务人员的时候～又总是把个人的情绪带到工作上来～却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候～总是为能抢到座位而沾沾自喜～挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被人挤到或踩到的时候～总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

当我们作为子女的时候～总是不愿意耐心地和父母交流～总是大方地花着父母的血汗钱～总是大声地把父母的话送上天～对于父母的生日～天才晓得。

当我们身处校园的时候～总是不注意三轻～总是在自习课上大吵大闹～总是在楼道内相互嬉戏～因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师～我们又是否真正做到鞠躬、让路呢，这一切的一切～全是因为我们太自私～没有做到律己～没有做一尊重别人。

火车跑得快～全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务～带好头～做好文明的标兵。毫不疑问～我们每位中学生若都能讲文明～懂礼仪～那么我们的班级～我们的校园必然会焕然一新～我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

为了我们自己，为了我们的班级，为了我们的校园～为了我们的社会～同学们让我们携起手来～讲文明、懂礼仪。

文明礼仪～人人有责～文明礼仪～从我们做起。谢谢大家。

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

敬爱的老师、同学们：

大家好：今天～我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽～桂子飘香～我们迎来了新学年、新学期～我们更迎来了祖国母亲的生日～同学们～在这个激动人心的日子里～我想问大家：作为一个新世纪的少先队员～你将如何展现我们的风采，如何让我们的学校的形象更美好，如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌，

大家都知道～我们中国是人类历史上四大文明古国之一～是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程～代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到**为中华之崛起而读书～从做好事不留名的雷锋叔叔

到生命不息、学习不止的张海迪阿姨？？～他们都是中华民族传统美德的具体体现～他们为我们树立了榜样～是我们每一位小学生应该学习的楷模：

作为一名新世纪的小学生～作为祖国的花朵、世界的未来～我们必须做一名文明的小学生：

但是～如何才能做一名文明的小学生呢，

遇到师长、来宾～主动问好，上下楼梯～人多拥挤～注意谦让，讲究卫生～不乱扔果皮～见到纸屑随时捡起，爱护公物～不乱写乱划，　　在与同学的交往中～能和睦相处～友好合作。做到得理让人～失理道歉～相互尊重～相互信任。一声“

你好”给别人带去一天的好心情～一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离～一声“对不起”、“没关系”化解冲突～还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里～孝敬、体贴父母～尊敬长辈。面对父母长辈的批评～能认真听取～不发脾气～不顶撞。家里来了客人～热情、大方、有礼貌

地招待。

在外面～遵守交通法规～不乱扔果皮纸屑～保护环境卫生。，尊老爱幼～帮助别人～时时处处为别人着想～做到“与人为善～心中有他人”。

在这里～我以少先队员的名义呼吁：行动起来～少先队员们：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生：同学们～“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧～从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起～不断继承和发扬中华民族的传统美德～做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生～为构建和谐、文明校园而努力吧：谢谢

作文八：《小学生文明礼仪演讲稿视频》5600字

［标签：标题］２０１６

小学生文明礼仪演讲稿视频　文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好～

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一

律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝

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［标签：标题］２０１６

阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在３月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

文明礼仪，从我们做起

各位老师同学，大家好～

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬

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［标签：标题］２０１６

民族文化，展示民族精神的重要途径。

就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把

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［标签：标题］２０１６

父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢，这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。

做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

敬爱的老师、同学们：

大家好～今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂子飘香，我们迎来

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［标签：标题］２０１６

了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采，如何让我们的学校的形象更美好，如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌，

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生～

但是，如何才能做一名文明的小学生呢，

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对

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［标签：标题］２０１６

不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌

地招待。

在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

爱在文明、美在礼仪

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好～我是六年级班五班的韩志阁，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是

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［标签：标题］２０１６

见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养～

现在我们正处在人生的关键时期　首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，

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［标签：标题］２０１６

不分担家人的

劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行～

同学们，如果你／失去了今天，你不算失败，因为你还有明天。如果你失去了金钱，你更不算失败，因为人生的价值不在于金钱。但是，如果你失去了文明，那么你将彻彻底底的失败，因为你失去了做人的原则～人与人、人与自然，失去了文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了礼仪，将不会和平～文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵～

亲爱的同学们，我们是祖国的／花朵，我们是民族的未来；我们充满激情，我们渴望成长～让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧～

我的演讲完毕，谢谢大家～

六班

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韩志阁

２０１５、４、１３

尊敬的领导们，亲爱的同学们：

大家好！

最近，咱们学校开展了文明礼仪之星评选活动，我光荣地成为了代表六年十一班的文明礼仪之星，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。当然，如果是优点的话，要继续发扬光大！

首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的出入有序的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素

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［标签：标题］２０１６

养的表现。

还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。

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作文九：《小学生文明礼仪演讲稿》1000字

文明礼仪与我同在

我国素以“文明礼仪之邦”著称，文明礼仪之风传承至今，影响了一代又一代的中华儿女。同学们，我们时时说文明，处处讲礼仪。那么，你是否真正做到了讲文明知礼仪呢？

每天上学之前你有没有和爸爸妈妈说再见；见到老师时你有没有向老师说一声您好；和同学相处中你有没有记得给予同学一个友好的微笑呢？如果你的回答是肯定的，那么祝贺你，你就是一个讲文明知礼仪的小学生。

文明就是这样简单。它存在于我们生活的点点滴滴里，体现在我们的一言一行中。要知道，一句礼貌用语，可以给人带去春雨润心田的美好；一个文明举动，可以让人感受到春天般的温暖。这就是文明礼仪的力量。

一个讲文明知礼仪的人，不仅自己能够得到进步，还可以影响周围的人，　让大家向文明礼仪靠拢，争做讲文明知礼仪的人。

记得，五一劳动节。妈妈带我去个旧玩。出了车站，我们就坐上到城里的公交车。当时人很少，我和妈妈都占到了座位。可是，刚过了一个站，上车的人就多了起来，公交车开始变得拥挤。到第二个站口时，上车的人就更多了，这时我看见一位抱着孩子的阿姨被拥挤不堪的人群推来推去，阿姨好不容易找到一个位置刚刚站稳。司机又喊道：“里面的人再往前挪一挪。”阿姨只好又往里走，费了很大的力气才在门口处停下来。但是，阿姨一只手要抱着孩子，另一只手还要拉着公交车上的吊环，十分吃力。我决定给阿姨让座，当我回头看了看

后座的妈妈，妈妈的目光充满了赞许。我高兴地走到前面，对阿姨说：“阿姨，您到我的座位上做吧。”阿姨笑笑说：“谢谢你小妹妹，你还是小孩子。你坐吧，阿姨站一会就下车了。”“阿姨，没关系，我不小了我已经是四年级的小学生了。”在我的坚持下，阿姨坐到了我的位置上。妈妈满意的连忙站了起来对我说画画来妈妈这里做。“妈妈，我不坐了。我已经长大了应该让您做。”阿姨向妈妈夸奖了我，还对自己的孩子说：“小姐姐多懂事呀，你长大了也要向姐姐一样。”旁边的老奶奶也笑呵呵地说：“这个回族小姑娘可真有礼貌。”听了老奶奶的话，我心里美滋滋的。想不到我一个小小的动作，会得到这么多的夸奖，竟然还给了我向大家展现我们回族人民讲文明知礼仪的机会。　　　　　是呀，文明礼仪就像一面镜子，时时刻刻照着我们。可以照出我们美好的形象和心灵，也会照出我们不文明的一面。所以，我们应把文明礼仪牢记于心，融入到我们的日常行为中。从小事做起，从身边做起，从现在做起。管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话；管住我们的脚，不随意践踏草坪。做一个讲文明知礼仪的小学生，为我们的校园，我们的家乡，增光添彩！

让我们一起携起手来，让文明礼仪之花开遍校园；让文明礼仪永伴我行，永驻我心！

作文十：《小学生讲文明礼仪演讲稿》700字

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我为大家游戏的题目是《文明——其实很简单》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了：彤彤真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。（长时间停顿）

（深情低起）而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。赵华游戏记告诉我：文明——就是在家做个好孩子。于是，我体贴父母，乖巧听话；刘宏老师告诉我：文明——就是在校做个好学生。于是，我勤奋刻苦、努力拼搏；天娇阿姨告诉我：文明——就是在社会做个好公民。于是，我谦恭礼让、乐观豁达。就这样，我明白了：文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品游戏！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。（达到高潮，长时间停顿）

（亲切舒缓）记得有一句话说得好：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱游戏。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。相关阅读：

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