作文一：《关于宪法的作文》2800字
关于宪法的作文
法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起。下面小编为大家带来关于宪法的作文，仅供参考，希望能够帮到大家。
关于宪法的作文【１】
俗话说，＆ｑｕｏｔ；没有规矩不成方圆＆ｑｕｏｔ；对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。
以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。
报道内容是这样的，有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付２００元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。
可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母？如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如此虐待自己的骨肉。
尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。
亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。
关于宪法的作文【２】
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。一切法律法规都是围绕宪法而制定的，都不能和宪法相抵触。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严！因为，我
们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的＆ｑｕｏｔ；守法精神比法律本身重要得多＆ｑｕｏｔ；。所以，将＆ｑｕｏｔ；法＆ｑｕｏｔ；根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。
看看社会上的种种现象吧。有的执法者贪赃枉法；有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；有的人为不劳而获，怨恨报复，把法臵之度外，杀人放火、抢劫、横行霸市等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？
有很多人就是因为不懂得法律而走上了一条不归路。例如著名的药家鑫惨案，于二零一零年十月二十日，药家鑫驾驶小轿车，撞上前方同向骑电动车的张妙后，药家鑫下车查看，发现张妙倒地呻吟，因为害怕张妙看到车牌号，以后找麻烦，便产生杀人灭口的恶念，就立刻转身从车内取出一把尖刀，上前对倒地的被害人张妙连捅数刀，致张妙当场死亡。如果药家鑫懂得法律，就不会发生这样的惨案。
努力把！只有我们做到了＆ｑｕｏｔ；法在我心中＆ｑｕｏｔ；！我们才无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！＆ｑｕｏｔ；
关于宪法的作文【３】
寒假中 ，我无意看到一篇文章大学生宪法意识的分析与思考，文章有几点让我印象深刻，其中这么写道大学生宪法意识的培养在宪
－政建设中具有战略地位。但是，当前大学生的宪法意识不高，对宪法的了解少、兴趣低，宪法权利意识差，没有形成宪法至上的理念。这也促使我决定体会宪法的独到之处。之后也是我深有感发。
宪法是国家的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。从中宪法的重要意义凸显而出，但是作为我们来讲应如何将其统一呢？以下为我个人的看法，
首先是知法。自觉学习宪法，增强宪法意识和法律观念。作为二十一世纪的我们，作为祖国壮丽事业的接班人，我们必须学习法律知识，只有这样我们才能培养法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我们已经认识了法律，我们就应该明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应该遵守她。其实我们有两个选择，要么违法，要么守法。违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。你为了一己私利，不仅伤害了别人，也毁了自己！如果没有宪法来规范，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。当然你也有另外一种选择守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，
社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗？第三是用法。当你的权利受到严重侵害时，要毫不犹豫的拿起法律武器捍卫自己的权利！第四是相信人间美好。社会风气日下，但有无数仁人志士的智慧，有我们国家－领导人的伟大领导，公平正义一定会挥手金钱的诱惑。法律面前，不管财富如何，不管地位如何，人民最终一定能够人人平平等。
其中宪法的第二章公民的权利与义务，我觉得我们需要明确我们大学生的义务，其中（１）维护国家统一和各民族团结的义务。（２）遵守宪法和法律的义务。（３）维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。（４）依法服兵役的义务。４条义务使我们需要履行的。
国家也将１２月４日设立为国家宪法日，作为大学生我们应依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。
［关于宪法的作文］
作文二：《关于宪法作文 》6400字
关于宪法作文
篇一：学好宪法做阳光青年家有家规，校有校纪，国有国法，宪法是国家的根本大法，学好宪法，守法遵纪，严以律己，才能做一个阳光青年。
青少年违法犯罪，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法认识事态的严重性。
还有的同学认为，违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没有什么。殊不知习惯成自然，违纪就会逐步演变成违法，以后到社会上有贸可能做出更出格的事来。
遵守校纪校规歉，应从小事做起，从自身做起，自强、自 尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代注青少年。我们生活的社会是一个法治社会滁，在这样的环境中成长，每个人都有遵纪 守法的义务，也有宣传法制的义务。
有？一次，我在大街上走，看见一位叔叔把口就香糖直接吐到地上，我就连忙跑过去，对鸹他说：“叔叔，你这样做是不对的，你应黉该用纸包住，然后丢进垃圾桶里。”叔叔棉听了，按我说的去做了，然后，对我笑了哄一下就走了。我心里觉得美滋滋的。
在易放学回家的路上，我经常看见一些人违反寡交通规则，
不管红灯还是绿灯，一样向前 冲。“红灯停，绿灯行”，这些交通规矩螭，没有人不知道，我想：这跟一个人的素裴质有着密切的关系啊。这些闯红灯的人，舒他们小的时候可能是不大遵守学校规章制鳓度的。
啊，又是一场悲剧啊！人行道上？一辆摩托车急速行驶，将一位老奶奶撞死 了，我不明白摩托车司机为什么不按道行糇驶，偏要闯入非机动车道呢？只是图方便猿、图省事，却使一个宝贵的生命离开了这由个世界。
法律，在我们中学生眼里似乎 遥之不及，实际上却与我们息息相关，我艇们从小就应尊法学法，做一个懂法守法的 学生。从现在起，我们要加强宪法的学习癣，从学习国家的根本大法起步，加强有关磊法律法规的学习。以法律为准绳，明确什г么事可以做，什么事不能做，规范自己的 行为举止，避免触犯法律。如果人人都能蟠“学法、知法、守法、用法”，那世界上飓还会有如此众多的悲剧吗？
篇二：增强癜宪法意识１２月４日是中国国家宪法日。课设立“国家宪法日”有利于传递依法治国，、依法行政的理念，坚定党和国家依法治荇国、依宪治国的决心。
宪法是法上之法 ，是母法，其他法律是子法，其他一切法萘律都必须服从和服务于宪法，不得与宪法诗相违背。宪法作为根本大法，规定了国家攮的根本制度和根本任务，是公民行
为的基鲱本法律准则，它处于一个国家独立、完整合和系统的法律体系的核心，是一个国家法ㄘ律制度的基石。宪法从内容上保障国家权削力有序运行，规范和制约国家权力；确认づ和保障公民基本权力；调整国家最重要的决社会关系，维护社会稳定和国家长治久安訾。
对于当代青少年来说，尊重宪法、学纣习宪法、遵守宪法意义十分重大。随着时 代的发展，当全球化成为时代的主旋律时 ，各种思潮涌现，一些腐朽、落后思想渐酸渐影响到我们：有些青少年因沉迷网络荒ㄝ废学业，有些青少年因任性冲动而打架斗彘殴，欺负弱小，尽染劣迹恶迹，甚至走上 了违法犯罪的道路??事实说明，引导青 少年尊法、学法、守法、用法，做高素质幻的公民已刻不容缓。
增强宪法意识，首逖先应了解宪法。青少年只有通过认真学习纤宪法，才能了解宪法的性质和基本内容， 知道宪法在我们国家生活、人民生活的地曝位和作用；知道哪些行为是宪法提倡和鼓屿励的，哪些行为是宪法所禁止的；明白宪 法是一切国家机关，团体和组织的最高行画为准则，也是全体公民的最高行为准则。触
其次，要在日常生活中养成遵守和维护痫宪法的习惯。青少年学生通过宪法及相关钇法律的学习，掌握扎实的法律知识，从而 适应时代发展的需求，为将来服务社会奠都定坚实的思想
基础。思想指导行动，学习 在于运用，这就需要我们中学生在学习生烘活、社会生活中时时处处规范自己的行为叻，使自己的行为符合宪法的要求，从日常颁生活中的小事做起，持之以恒。如：严肃迟认真地参加升国旗、唱国歌等活动式；刻蘸苦学习，认真完成每一次作业等等。
三寺是要以各种形式向群众宣传宪法，并同违赈反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行迳动捍卫宪法的尊严。社会主义现代化建设氙需要每一个公民的共同努力才能实现。但幕现实中人与人之间存在着差异，总会有一芜些人法律意识淡薄，缺乏宪法观念，这就信要求我们青少年用各种形式向周围的群众于宣传宪法知识，让周围的群众了解到宪法铍的重要性。
当前，追求科学、文明、健 康的生活方式，弘扬正气构成了我国社会廒生活的主流。但与此同时，社会生活中也枚存在着一些消极丑恶的现象，有的人总会ど做出一些违反纪律、违反宪法的事情。对 于违法行为，我们青少年要机智勇敢地与苦其斗争，以自己的实际行动维护宪法的尊 严。
青少年肩负着实现中华民族伟大复愣兴的崇高历史使命，我们要在树立远大理宇想，努力学习科学文化知识的同时，认真抛学习宪法，增强宪法意识，以实际行动为擢建设社会主义法治国家添砖加瓦。
篇三 ：学习宪法做文明学生宪法是国家的根本先大法，是
治国安邦的总章程，是保证国家 统一、民族团结、经济发展、社会进步和圈长治久安的法律基础，是党执政兴国、带惴领全国各族人民建设中国特色社会主义的鼬法制保证。社会主义法治国家的建立很大撙程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提骥高，依法治国方略只有在良好的宪法意识瀵环境中才能得到有效的实施。
而宪法也桡为我们中学生赋予了权力和义务，如第四侪十六条：中华人民共和国公民有受教育的崃权利和义务。国家培养青年、少年、儿童悲在品德、智力、体质等方面全面发展，第砘十九条：国家发展社会主义的教育事业，撙提高全国人民的科学文化水平、国家举办 各种学校，普及初等义务教育，发展中等 教育、职业教育和高等教育，并且发展学祚前教育。第二十四条：国家通过普及理想宿教育、道德教育、文化教育、纪律和法制？教育，通过在城乡不同范围的群众中制定腺和执行各种守则、公约，加强社会主义精 神文明的建设。
所以，我们中学生要认似真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪，法为根本的活动准则，保证宪法在社会的铍贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣传教沦育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创汩造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会蹄制度环境，意义重大。
我们应当确立为秒中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志
向，戢积极进取，提高素质，全面发展，要培养骺良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，木学会学习，完成规定的学习任务；准时到筒课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲 ，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，ヴ积极回答老师的提问；认真做好预习、复诓习工作，独立思考，按时完成作业；遵守累考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。褓应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生阢日常行为规范》，遵守学校的各项规章制，度。
一个合格的中学生必须是讲文明的è人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信， 平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施偎，保护环境；对待荣誉地位有实事求是之竹心，淡泊明志，宁静致远。不把粗鲁当直，爽，不把好斗当勇敢；善于用智慧化解矛蘑盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更跨不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。我腈们提倡学习宪法，走向文明，绝不是鼓励 人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而徜是追求社会主义核心价值，使思想认识达彘到一种新的境界、新的水平。
法制教育腩是加强公民法治意识必不可少的途径，作跤为一名高中生，我们肩负着神圣的使命。沱现如今，我们的国家已经步入法治社会，萦目前已公布施行的法律近２００部，基本媲上实现了事事有法可依。其中宪法是母法颖，是国家的根本大法，所有政党、团体、璩组织和个人都必须在宪法规定的范围之内绰
活动，不得有超越宪法规定的特权。
国症家的统一、民族的团结、祖国的安全、人ワ民的利益高于一切，保护宪法尊严，维护桶宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以？，我们应当认真学习宪法，自觉遵守宪法 ，做高素质的公民，为建设法治社会做出窒自己的一份努力。
篇四：共做宪法的执锨行者《中华人民共和国宪法》是我国的根犹本大法。宪法给予我们各种权利同时也规阆定有很多义务。
中国是世界上历史最悠禁久的国度，中华民族在推动世界历史的进艳程中作出了不可磨灭的贡献。然而，古老撸神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破垒坏下曾沦为半殖民地半封建社会。
为什墀么当时的中国会被侵略到如此体无完肤？律清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力胴？或许前者的原因更甚。但是当时的中国，确实也较为落后。落后的结果就是被侵略期。
历史探索的结果使中国有了**主党倡的新民主义社会，有了中国人民民主专栲政的社会主义社会，有了宪法和法律来保掇卫和维护全体国民的共同利益。
我们做铍守护宪法的保卫者，做遵守宪法的执行者匪。现实的结果却并不是那么尽如人意，进舴入到现如今的社会，宪法
日益完善和健全骇，而违法事件却层出不穷。
暴力问题是蛞当今社会令人头痛不已的问题。前不久发衔生的永安县初中生打人事件引起了社会的が广泛关注和讨论。小小年纪的打人者让被滏害男女生跪在地上求饶，打人者气焰嚣张」连扇被害女生巴掌。这个视频让人看了心鳌痛不已，看着被害女生通红的面部和跪下 的膝盖不禁发人深省，这是学校教育的缺不失还是对于法律的无知？
然而，我却更 相信是后者。对于法律的无知或是对于法潜律的无视让他们可以这样去欺负一个身无阅缚鸡之力的女生。通过此次事件，或许我堠们可以从中吸取教训，加强法律的宣传力柔度，提高学生的法治素质，成为新中国遵 守宪法的守护者。
毒品两字使人闻风丧樽胆，是国家明令禁止贩卖的有害物品。毒髹品对人的危害性不言而喻，可以使人产生劓依赖性从而控制人的精神活动。然而毒品瓢中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去 谋取暴利。
如今的公共人物有许多人吸欺毒，造成了恶劣的社会影响。艺人们吸毒氍是为了缓解压力，而毒枭们贩毒却是为了怛钱财。世界那么大，总会有一处是自己的彖容身之处，而毒枭不惜知法犯法，去危害货自己的同胞，这种现象是可悲的。
宪法秉是为中国人民制定的，宪法为了让我们拥菠有更好的生活和更好的发展，为了让我们鼽不做错事，为了保障我们的人权。因此，曲我们应该主动的去学习宪法，体会宪法，〃遵守宪法。
宪法具有最高的法律效力，义是中国特色社会主义法律体系的核心和基ㄒ础。因此宪法的重要性自然是不言而喻的蒿。
宪法维护了我们公民自己的权利，我阑们也应该认识到宪法对于我们的重要性， 我们要积极推进法治建设，共同成为宪法绩的遵守者。
学习宪法，共同创造校园的 美好明天，共同开辟自己的美好未来。学肃习宪法，提高自身的道德修养，我们都要栳做宪法的守护者、执行者。
篇五：学习仇宪法做守法学生作为当代的中学生，我们 有幸生活在改革开放的年代。我们是二十 一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。ε国家十分关注我们的成长，这些年，一直‖在加强对青少年的法制教育。在法制的蓝 天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将板成长为—群腾飞的雄鹰。
提起法律，人？们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法枨律与纪律、道德准则一样，都在规范着人纨们的行为举止。正是因为由于这些规范的姻存在，我们这个社会才变得有条有理；
正原是因为由于法律的存在，才使我们的权利酎得到了应有的保障，我们应该感谢法律带 给我们的一切。
最简单的例子就是走路鼓了，人们走在马路上要受交通规则的约束碰。“红灯停，绿灯行”，人人都知道，但瞌并不是人人都可以做到。这样，法律就起怯到了它的作用。如果发生了交通事故，纠篇纷的出现也意味着法律的到来。它可以合砩理解决纠纷，可以让一切平息。没错，如迈果没有人违反规则，就没有事故的出现，铘也就不需要法律的裁决。所以如果我们从？一开始就与法同行，那么一切都不会发生 了。
中学生的社会经验不足，却喜欢独С来独往，而有时却又怀疑自己的能力，需菹要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉娲帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚樯“路见不平拔刀相助”。有人更是无法无日天，强行索取他人的财物，打架斗殴。当疑他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相鼬信自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的莩劝阻。喜欢“先动手”，“后动脑”。直侯到发现闯了大祸，才惊慌失措。也有些人巯沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游跹戏，常常干出不可饶恕的事情来。这时，撅一切的一切已经迟了。
下面我讲个有关衰于迷恋电子游戏机的故事。王彬是某小学汝五年级学生，成绩优秀，还是班干部。有佥一次，他考试考得特别好，爸爸就奖励了 他１０元零花钱，王彬和同学商量
怎样庆瑷祝一下，有人提议去打电子游戏机，并说仔打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试蒴的心理，王彬和同学一起去了一家电子游喃戏厅学打电子游戏。没想到这么一脚迈进鹊，他就被游戏机迷住了。学习时间越来越刎少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降橇。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办辶呢？他铤而走险，干脆去偷。他从家里偷毙到学校，从学校偷到附近的商店。有一次霁，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到灼一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，′超市里只有一位收银的老太太，没想到在 出口处被当场发现。为了不被抓住，他居齿然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数偿下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游？戏机会使他丧失人性，由一名品学兼优的迩好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么尾可怕啊。
在人的一生中，总会有相互对柞立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真绸与假、美与丑，交织在一起，影响着每一顸个人。我们要时时提醒自己，做一个尊法 、学法、守法的好学生，在法治的蓝天下遨健康成长，成为新世纪的栋梁之才！
篇й六：宪法在我心中说起宪法，可能有的同？学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多晏人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制嚏定其他法律的依据，一切法律法规都不得螫同宪法相抵触，宪法具有最高的法律效力铐。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系猞比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪偻法的
重要地位。所谓“依法治国”其实质 就是依宪治国。
****多次强调咨，要依法依宪治国，指出“要努力建设法返治中国，以更好发挥法治在国家治理和社 会管理中的作用”，要“把权力关进制度 的笼子”。的确，法治是一个国家发展的？重要保障，是社会文明进步的标志，是几仙千年来无数仁人志士不断追求的社会公平汲正义的守护神，更是我们青少年学生健康俅成长的保护神。
**爷爷曾经说过，ぢ法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必茎须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂祚法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长挡。
我曾在电视上看到过这样一则新闻：胼一个地方的部门法规与宪法精神相违背，啧后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性耔。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本蝗来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致样学习成绩下降，受老师批评后心里不服，窝逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展殁到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的赚钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生嫦过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己鲴。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危廑险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队倜慢行，上、下学要遵守交通规则——
因为穗一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的遣损失。
在家，爸妈常跟我说：国有国法胶，家有家规。从小就要做个守规矩有责任圳感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬致长，要爱国明礼。
“法令行则国治，法だ令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作ュ为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，Μ还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用枯法，用法律约束我们的言行，用法律指导貔我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的嘏未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿 我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的胺校园更加和谐，我们的社会更加美好。
作文三：《关于宪法的征文》2100字
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关于宪法的征文
【篇一】
法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你．．．．．．
从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。２０１５关于宪法的征文（获奖）２０１５关于宪法的征文（获奖）。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐．法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。
当我们驻足回望历史时。２０１５关于宪法的征文（获奖）文章２０１５关于宪法的征文（获奖）出自，转载请保留此链接～。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现创建一个和谐的法制社会的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。２０１５关于宪法的征文（获奖）征文－主题征文。比如我们在商场中购买物品
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时，遇到一些不合格产品，常常有类似于算了，就当买个教训吧！的想法，而不是去拨１５这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极捍卫法律尊严，以身作则，努力成为一个四有青少年！
【篇二】
生活在法律时代的人，顾名思义，干什么事都要讲法律，那才叫一个字爽（如果说惨就会犯背叛罪）比如：
前几天，一个小同学踢足球时，踢碎了我家的玻璃，我生气及了，喂！你把我家玻璃踢碎了，还想跑，我要告你损坏他人物品！那位小同学也不慌不忙，随声答到：你如果告我，我也告你，我把足球踢到你们家非法建造的阳台上！
还有一次，我放学后走在大街上，不小心踩到一块香蕉皮，摔了一跤，我刚想破口大骂，到嘴边的话又缩了回去，不行，根据语言法里有明确规定，凡是辱骂任何生物者（如苍蝇，蚊子，树木，香蕉皮等等）都要罚款辱骂字数的一百倍以上，我正万幸想起了这条法律而没酿成大灾但是更倒霉的在后头，一位警察叔叔从我身边走过，正好看见我摔跤，便对我说：小朋友，你可懂得环境法的第章４５６条７８９款，这里明确指出如果摔倒后压到土地面积超过０．００００００００００１平方厘米，就会收到响应面积的十倍罚款，刚才你摔倒后的面积正好是１．２３４５平方厘米，请支付罚款金！晕！
像这样的事还有很多，老师教我们背法律，三个学期没背完一半，捡到一角钱被拘留，踩死蚂蚁犯了动物保护法
生活在法律时代呀，真叫一个字爽
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作文四：《关于宪法的思考》2100字
关于宪法的思考
——《论宪法》读后感
本书作者李步云，是我国著名的宪法学家，曾直接参与“八二宪法”的制定以及后来四次修宪的讨论。《论宪法》一书正文分文四篇，分别为：第一篇“宪政的科学内涵”，第二篇“‘七八宪法’的修改建议”，第三篇“‘八二宪法’内容精解”，第四篇“宪法原理若干问题”。
第一篇主要讲宪政，个人认为，宪政是宪法在一个国家政治生活上的体现。作者首先提出了一个问题：什么是宪政？开国领袖**说过：宪政，就是民主政治。那什么是民主政治呢，**曾这样解释“自由民主的中国”的概念——它的各级政府直至中央政府，都由普遍平等的无记名的选举产生，并向选举他们的人民负责。关于宪政，作者给了这样的定义：国家依据一部充分体现现代文明的宪法进行治理，以一系列民主原则与制度为主要内容，一厉行法治为基本保障证，以充分实现最广泛的人权为目的的一种政治制度。由此看来，人权保障是宪政的目的，民主是宪政的基础，而法治，则是实现宪政的重要条件。
在看书的时候，我对“民主”二字产生比较多的联想。民主作为宪政的基础，不能深入的对民主理解，也就无法谈论宪政了。民主，顾名思义，人民当家做主。实现民主是现代政治的一大原则，基于民主的追求，现代国家产生了议会（下院和众议院）、国会代表人民行使国家权力；产生了党派，代表一部分人的利益进行政治活动。民主，已经成为现代国家存在的的基石。但我产生了一个疑问：民主的尺度在哪里？换句话说，民主要普及到什么程度才最有利于人民的利益？显然，全民都具有足够高的政治素养来进行政治活动是过于理想的，那么基于现实的考虑，是不是可以这样理解，将民主普及到全民直接民主的程度则必然会导致人民利益的损失。因为总有一部分拥有民主权力的人政治素养不足以支撑其做出正确的选择，当做选择地大部分人民都不理解或者都错误的理解。苏格拉底之死正是囿于人民的愚昧与暴政，在合法但并不合正义的情况下被处以死刑，但是当时雅典实行人民公投来进行审判的法律不算是一部恶法，那么民主的尺度就应该成为该事件的焦点。攻克巴士底狱被视为法国大革命的标志性事件，当愤怒的革命群众冲进巴士底狱时，将一位一向善待囚犯的监狱官殴打致死，迫于形势，不少受过监狱官善待的囚犯一起参与了暴行。另外一个有代表性的案例是美国与１８７６年３月３０日从沙俄手中以８２０万美金买下面积达１５１．８８万平方千米的阿拉斯加，除少数政治家之外，美国举国反对政府的购买行为，而今阿拉斯加对美国的意义不言自喻。少数政治家的意志在与民意的博弈中胜出，结果是合乎了国家的利益。应当有一种措施能够在民主失控的时候产生救济作用。在一般情况下，法律，尤其是宪法应该挑起这个责任。但是一些特殊情况下，比如制宪或修宪时等宪法就难堪重任，而且，往往在民主失控时，首先遭受到践踏的就是法律。那么，民主的尺度究竟在哪里（提出这个问题并不表示我反对民主思想，只是在看书的时候突
然想起这个问题，就写了出来，其实是想通过讨论更深刻的理解何谓民主，在写文章的时候脑中又出现了一个想法，是不是应该将民意和民主区分开来对待，即民意并非民主）？
全书用第一部分理清了宪政与宪法，继而用四分之三的篇幅展开了对宪法的讨论，第二篇以“七八宪法”的修改建议为切入点，讨论了一部现代宪法应该具有的基本要素。即宪法制定和修改必须贯彻民主原则，继而讨论宪法的完备问题、结构、现实性、规范性，宪法条文必须明确、具体、严谨，宪法的原则性与灵活性，宪法的稳定性等。在讨论宪法的完备性的问题时，作者从篇幅的角度对世界上１４２部宪法做了细致的研究，其中有１０部超过３６０００字，２４部少于５０００字。平均长度是１５９００字。而我国颁布的三部宪法字数分别为９１００字、４３００字、７１００字左右（标点符号计算在内）。这个字数远远低于世界宪法的平均字数，而且，我国宪法的序言相对较长，占一定篇幅，这就意味着我国的宪法法条内容比较有限，这不可能不影响我国宪法的完整程度。然而，宪法也有广义和狭义之分，狭义的宪法是指以法典的形式表现出来的系统得规定国家制度的具有最高法律效力的国家根本法。广义的宪法是宪法部门，是一个以宪法法典为核心包括宪法性法律、宪法惯例、宪法判例等在内的法律规范性体系。宪法渊源中宪法修正案、宪法性法律、宪法惯例、宪法判例、宪法解释、宪法性文件等对有限的宪法法典篇幅做了极大补充，但是，宪法渊源并不能完全等同于宪法。作者认为，从我国法制建设的历史经验和当前的现实我们应当注意和防止的是那种认为宪法越简单、越原则、越抽象就越好的思想倾向。我国现行修宪工作面临的主要问题是如何把它修改得使其内容更为丰富、充实、周详、完备。
第三篇以“八二宪法”为切入点，对宪法的内容进行精解。第四篇讨论了宪法原理的若干问题。其中涉及宪法学的几个理论性问题如法律至上等。另外，作者提出了法治国家的十大标准，即法制完备，主权在民，人权保障，权力制衡，法律平等，法律至上，依法行政，司法独立，程序正当，党要守法。
十八届四中全会以“法治”为主题召开，强调“依宪行政，依法行政”，１２月４日为我国首个宪法日，法治成为我国政治改革的焦点，宪法受到重视。中国梦的实现和民族的复兴必然离不开法律，离不开法治。
作文五：《关于宪法的征文》1600字
关于宪法的征文
关于宪法的征文２０１６－１２－２３浏览：分享人：贾胜盛手机版 关于宪法的征文一 我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法～那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗？小孩子有《未成年人保护法》～老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国～它之所以能够拥有如此悠久的历史～并且被全世界公认为文明古国～就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。
说起秦始皇～就是他这位中国历史上伟大的君主～是第一个统一了中原的帝王！同时～他也是我国法律制度制定的先驱者！是他～为我国的法律奠定了基础。拥有真知灼见的他意识到～除大臣外～只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。于是～我国的法律体系就此诞生！
几千年过去了～中华民族几经风雨又重新站起来！接受风雨洗礼的它更加成熟～也拥有了一套更加完善的法律体系。法制在我心中～我们就会拥有爱～当我们心藏法制～我们就会约束自己的行为～我们就不会感情用事～我们就不会做违反国家利益～损害别人利益的事～我们会维护社会和人民以至国家～当我们的行为都很好～很规范了～我们的国家就会
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和平～我们就能生活在一个自由民主的环境里～快乐和幸福就会伴随着我们
法制在我心中～我们就能自主的生活～大家都深藏法律在心中～就会对自己的行为负责～那么每个人的行为都是端正的～没有摩擦～就没有战争～我们就有了自由～有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长～做我们自己想要做的事情。
任何游戏～任何赛事都离不开规矩和规则；在我们人类的共同生活中～更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规～用来规范人们的行为～只有任人遵纪守法～整个社会才会正常运行。
人只有遵纪守法～法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧！
关于宪法的征文二 我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说～无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家～对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员～人人都要遵守法律～维护法律。我们小学生作为国家的小公民～社会的小主人～同样应该学法、懂法、守法～以保护我们自己的权益～不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。
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为了保障国家的安全和人们有秩序的生活～国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围～各有各的内容。对国家来说～必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律；另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益～也必须有个总法～把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来～以便在制定其他法律时有所遵寻～这部法律就是宪法。所以学法必须了解宪法。世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》
宪法规定了公民的选举权和被选举权～还规定了公民享有人身自由～信仰和不信仰宗教～接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利～同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定～做遵纪守法的小公民。 关于宪法的征文三 亲爱的老师、同学们：
晚上好！ｘｘｘ～当你们走进这座美丽的大学城的时候～看到这些现代化的建筑～你会想起谁呢？我记得当我第一次走进这里的时候～我第一句感叹是：工人的力量真伟大啊！
是的～我说的是有着一亿ｘ千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者～他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦～一条条笔直的马路。可是～我却没有忘记一位
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记者在大年三十前一天～走进ｘｘ市一处工地所看到的情景
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作文六：《关于宪法的故事》1800字
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关于宪法的故事
宪法的故事１ 自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人，平时出门， 无论是五分钟的路或是五十分钟的距离，只要没下雨，他都习惯以车代步。 这天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽车去上学了，只好认命地拿著雨伞， 搭车上学去．到了中午休息时间，小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了！ 于是他决定回家一趟．
小冀习惯地走到自己常停车的地方， 找了半天才记起今天并没有骑车来学校．这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上，没有被拔下来。小冀好心地把钥匙拔下来，本想把钥匙交给学校的警卫室，但他想起自己要回家一趟，今天刚好又没有骑车，不如就借用一下吧！他估计了一下往返的时间，大概半小时内就可以回到学校了，到时再替车子的主人将钥匙交到警卫室，说不定车子的主人还不知道自己的车子曾被人借骑过呢！ 在骑车回家的路上，刚好碰上警察巡检，警察先生要求小冀拿出驾照来让他检查，没有驾照的小冀，向警察先生解释，他只是借用一下这部机车而已，并没有要偷窃的意思。
如果小冀能向承办的法官证明他并没有不法的意图，而且法官相信他的说词，那么他的行为就不会处犯刑法上的普通盗窃罪。但因为有无不法的意图是属于个人的主观意识，要举证说明自己没有不法的意图是很困难的。
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所以，只要不是自己的东西，最好都不要借用或替人看护，以免惹祸上身却不自知。
宪法的故事２ 湖南南部有一个叫张谷英村的地方，在２００１年６月，张谷英村就作为典型的古民居建筑，以其严格按照封建伦理观念修建的整体建筑风格，被列为国家重点保护文物，令村民们难以置信的是，自己世代居住的房子一夜之间变成了国宝，村民们的生活也随之发生了变化，无论做什么都开始小心翼翼怕一不留神就毁坏了文物，张谷英村成了省内外著名的旅游区，２００２年仅接待外来游客的门票收入就有３０万元。有一个叫张再发的村民，发现自己家的墙需要维修，向村委会要求补贴一些维修费用，但是村委会以从没有设立过维修款为由一直没有给张再发补贴。终于有一天发现自己家的山墙快要倒了，然后他就自己动手将自家的旧墙扒了重建，结果重建墙以后，他就被当地的派出所拘留了，这事一下子成了村民们议论的焦点，张再发只是将自家的旧墙扒了重建怎么会犯法呢？公安机关认为张再发的行为置张谷英古建筑群保护于不顾，私自进行拆建，违反了国家的《文物保护法》，侵犯了国家文物保护的正常管理活动。 《文物保护法》规定：“在修建时必须在文物部门的指导下，依照维持原貌的原则，保持整体的建筑风格。涉及到文物的维修必须向主管文物部门申报。” 张再发违法修墙被拘留，不仅让村委会完善了对张谷英村的保护制度，也让村民们的思
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想发生了很大变化。他们懂得了以后修房子都要通过国家文物部门的批准。
宪法的故事３ ００４年的一天上午，某市李庄有一名４０多岁的妇女，由于对乡人大代表候选人邓某有意见，在全村选民正在进行投票选举乡人大代表时，竟然纠集部分村民阻止选举，谩骂、阻碍其他选民投票，还起哄、推搡工作人员，抢夺人大代表选举票箱，并撕毁选票。把剩下的选举票箱扔进村边的小河里，在无奈的情况下，工作人员只好返回。由于《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第五十二条的规定“为保障选民和代表自由行使选举权和被选举权，对用暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或者妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的，应当依法给予行政处分或者刑事处分” 不久，几名公然破坏人大代表选举的人被正式刑事拘留。后来他们受到了被判处有期徒刑、拘役的处罚。
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作文七：《关于宪法的名言》4900字
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关于宪法的名言
１．让宪法的太阳永远高高地照耀着大地，每个角落都深深地感受到她温暖光芒！
２．天使对我们说：当你觉得教堂污垢，你可以不走近教堂；当你觉得神父龌龊，你可以不走近神父；但是你无论如何却不可以不走近上帝，因为我们自己太局限而不能不走向她大爱的归属。神明对我们说，当你觉得法庭不公平，你可以不走近法庭；当你觉得法官不公正，你可以不走近法官，但你无论如何却不可以不走近法治，因为你们除了需要个体的尊严外还需要大家共同的尊严。
３． 宪法是我们社会的神经中枢，法律是我们社会的脉络经纬，当我们社会生命的血液在其中越能畅通无阻的流淌，我们就越是个文明健康而又充满活力的伟大民族。
４． 宪法的精神在我们的神经中枢里至高的闪耀，法律的布道在我们的脉络中无阻的通畅，这一切是为了更好的写出一个大写的公民。
５． 啊，人权！我们如果不能在宪法中寻觅到你的真正身影，我们还能在何处寻找到一个民族的真正灵魂。
６． 我们可能会很坦然随意地批判我们的政府，但我们却不会很坦然随意地批判我们的宪法，因为那才是真正的非华。因此站在这个角度，我可以很认真的对你说，我那能非华！
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７． 立法必公，司法必位，护法必到，有法必依，违法必究，执法必严。所以说，犯法的人固然有罪，但真正能使法律苍白无力的人才是一种真正的可怕。
８． 西谚有言：培养一个贵族，要三代人的时间。那我们不说贵族，因为那毕竟是少数人的事情。但培养一个公民呢，是否也要三代人的时间呢？有很多人说也要。那么，我们就永远不言放弃。因为，这毕竟是我们所有人的事情。
９． 如果你不认为一个国家宪法的存在的好坏，是与你的生存息息相关，那你实际上就是在举着双手在等待着向一种压迫投降。
１０． 当你遇到了一种伪恶之法，你很鸵鸟，那你就会伪恶的苟活；但一旦你用法律的眼光紧盯着她，你会痛苦，但你至少活得不弯腰。
１１． 当权力成了法律的趾高气扬的高高主人，所有的立法者与执法者就都会成为伏地跪拜的奴仆，那黎民百姓的活法也就更不在话下了。
１２．现代意义上的任何一种革命一旦成功，如果她不是用血肉之躯去拥抱新的宪法，而是继续去拥抱一种不要宪法的革命，你说那还会是一种革命吗！革命一旦异化，宪法必须受伤。宪法一旦受伤，无人可以幸免。
１３．中国人是个最爱讲面子的民族。可是在和平建设的年代里，她连自己亲手制定的国家根本大法——神圣的宪
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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 法，这个民族最大的面子都可以不讲，都可以不在乎她存在的尊严，那你说我们中国人还有面子吗？！
１４．一种真正的科学的公正的法律产生，首先必须源于一种真正的科学的公正的法律程序。
１５．一个人真正的全部的社会性尊严，就是源于国家宪法及法律赋予给他的全部权利、责任和义务。
１６．法律的权威，是靠法官们的职业道德来维系的。如果一个法官不具有这种职业道德，法律的权威就会被矮化，而其他的道德也就不要侈谈。道理是，作为一个最讲究法律庄严公正的释法者或执法者来说，他的法律职业道德都不到位，那么就会殃及与损伤所有人的道德，其结果就会使大家都面临一种社会公德的沦丧。
１７．一个国家与民族，如果她没有一种渗透自己骨髓的法律道德精神文明的布道，是不要妄谈什么其它的道德精神文明建设的。试问，一个被我们国家与民众建立起的最神圣的宪法及法律，并由此而确定了人们社会生活的各种行为准则，我们都可以轻视她、蔑视她甚至还可以遭塌她。那么，那些不受法律制约的各种社会道德准则，你还会有发自内心深处的一种敬仰吗？
１８．当大家一致从内心深处公认，这届政府是法律意义上的最好的仆人，那人民就可以骄傲的宣布，自己此时是这个社会的最好主人了。
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１９．我们需要自由，但不需要自由散漫；我们需要法律，但不需要法律无序。一个真正成熟的民族，是懂得没有真正的法律强大，就没有真正的自由强大。
２０．中国最富有的传统文化，就是无以复加的官场文化。中国最稀缺的现化文明，就是博大精深的法律文明。因此，尽管这个民族有几千年的文明历史，但站在现化文明的角度上来说，她肯定得了一种文化上的贫血症。
２１．当你面对一位领导，不管他是一位职务多么高的领导，你一旦发现他没有什么法律的思想与法律的道德意识，你基本上可以认定，这是一位古代的大人。如果他成为了一个清官，那是一个奇迹；如果他成不了一个清官，那也是一个神话；一个古代人来领导当代人进入现代的历史进程，这本身就是一个神话。
２２．法治主要是指法律程序的产生，法制主要是指法律条例的实施，但前者永远高于后者。因为，没有前者的公正科学的产生，那么就永远没有后者公正科学的实施。
２３．你可以在任何领域中张扬叛逆，但在法律面前你一定要循规蹈矩。这就好比你是个孙悟空行者，纵然你有七十二变之法术并可大闹天空，但你终究要接受唐僧的紧咒大法。否则，你一旦突破了这个底线，你又如何能过渡到西天取得真经。
２４．权威者他尊重大家的法律，权贵者他蔑视大家的法
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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 律，这就是公仆与老爷的根本区别。
２５．人类——这个动植物界中最凶残的动物。看看他们自己在如何的互相残杀就知道了，还不要说是如何千方百计的在对付我们。好在人类中还有些自知之明者，制定了不少保护动植物的法规法律。与其说他们能开始这样善待我们，还不如说他们是在开始善待自己。但这毕竟是一个良好的开端。请允许我——人类最忠诚的朋友狗狗，向你们表示最深深的敬意！
—— 小狗贝贝如是说
２６．无论是公私法人还是自然人，只要你能遵法经营并依法纳税，就是最好的为国家为人民服务。同理，无论是税务部门还是政府，只要你能按法收税并管好用好这笔财富，就是最好的为社会为民族服务。否则，你为人民服务的调子喊得再高也都是一种费话。
２７．人治、法治、德治这是人类的历史进程中的几个必然阶段。但是，我们如果不能够成功地跨越好这个法治的历史阶段，我们是永远不可能进入下一个更好的德治的历史阶段的。道理很简单，你今天都不能遵守大家一致通过制定的游戏规则，人们还会企望你明天骨子里会对大家讲道德规范吗？
２８．大家似乎都倾向这么一种认识，打官司是一件很丢脸面的事情。但事实上是，由于你的不是或违法而被人家诉
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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精品资料推荐－提供全程指导服务－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 诸法律，实际上是人家对你的一种最好的尊重。因为他把自己也同时置身于法律之中了，他自己同样也要受到法庭的质疑。而最可恶的是这么一种人，当法律对他有利时他还讲讲法律。但一旦法律对他不利时，他就只讲权力与霸道了。因此，一个真正正直的人，无论当他面对法律之时是有利还是无利，他的内心深处都是永远亲和与服膺法律的。那他就是一个光明磊落的人了。
２９．“衙门一摆八字开，有理无钱莫进来。”这好像也成了一种传统美德。因此，为了让弱势的人们也能感受到法律的阳光，我们不但需要利用各种法律援助小组给予支持，而且还要在网络中建立模拟法庭，并随机在网络中抽点哪些最优秀的法官、检察官、律师、陪审团人员组成开庭接受诉讼及审判。这不但能给那些弱势的人们一种法律的人道的精神的援助，而且也是我们大家的一种学习法律知识与法律精神的受益过程。
３０．对内讲法治与民主；对外讲合作与竞争；对大自然讲和谐与共享，这就是中国人站在新世纪对“修身治国平天下”的最好的诠释了。
３１．一个没有让法治及法律常青之树充分植被好的国家与民族，其社会与人民的资源大规模的水土流失是不可避免的，其国家与公民要遭遇的各种社会性灾难最终也是不可避免的。还不说这里面也包括了自然界的被破坏与水土流失。
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３２．尊重宪法，就是最好的爱国；尊重法律，就是最好的民主。我们只有站在宪法这个社会总契约精神的前提下，我们畅论左派与右派之争才是有意义的。否则，这真是种伪问题。无论是对过去的保皇派、造反派还是逍遥派的历史总结与认识；还是对今天左派与右派及沉默派之争的反对与拥戴；他首先应该是一个尊宪派、维宪派、护宪派，才好意思去畅谈自己的政治立场倾向的。为什么？因为这个与每个人的生存命运与生活环境息息相关的社会总契约——国家最神圣的宪法，我们都有可以让束之高阁，我们都可以去置之不理，那我们还奢谈什么其它的道德与文明呢？我们还侈说什么自己伟大的思想与立场呢？所以，尊宪护法就是我们每个人最大的爱国与民主！而我们的执政者就更应该首当其冲地做出自己示范的榜样！
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作文八：《关于宪法的知识》2400字
关于宪法的知识
一、宪法的地位
２００１年中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日月４日作为每年的全国法制宣传日。宪法是国家的根本大法～规定国家各项基本制度和根本任务～规定国家机关的组织与活动的基本原则～保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益～是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位～具有最高的法律权威和最大的法律效力～既是国家治国安邦的总章程～也是公民立身行事的总依据。在本质上～它是国家的根本法～是阶级力量对比关系的集中体现～是民主制度的法律化～是实现阶级统治的重要工具。
二、宪法的作用
１、宪法对统治权的作用主要表现在：？确认维护和巩固国家权力，？规范国家权力有效运行～防止权力滥用～这正是宪法民主性的体现。
２、宪法对法制的作用主要表现在：？促进法制的完备和健全，？促进法制的统一。
３、宪法对公民权利的保障作用主要表现在：？宪法确立公民基本权利和自由的内容，？宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
４、宪法对政治制度的作用表现在：？确立和维护国家
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政治制度，？改革国家的政治体制。
５、宪法对社会经济的作用主要表现为：？确认、保护和巩固自己的经济基础，？确认其他制度～为经济建设服务，？在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
三、新中国的制宪活动
新中国成立后～我国颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》～为我国的第一部宪法性文件～后又于１９５４年、１９７５年、１９７８年１９８２年进行了四次修改宪法～在８２年《宪法》发布实施后～于８８年、９３年、９９年、２０１７年又进行了四次修正～现行的《宪法》为１９８２年颁布～２０１７年修正过的。
四、我国宪法的沿革
１９４９年１０月中华人民共和国成立后～第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于１９５４年９月、１９７５年１月、１９７８年３月和１９８２年月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
１） 临时宪法。１９４９年颁布的《共同纲领》～包括序言和七章共６０条～由中国人民政治协商会议第一届全体会议通过～起到临时宪法的作用～为宪法订立奠定了基础。
２） 第一部宪法。１９５４年９月２０日～第一届全国人大一次会议通过颁布了《中华人民共和国宪法》～共１０６条。这是中华人民共和国历史上第一部宪法～在《共同纲领》基础上修改、制定～为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基
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础。
３） 第二部宪法。１９７５年１月１７日～由第四届全国人大一次会议通过颁布～共４章３０条。
４） 第三部宪法。１９７８年３月５日～由第五届全国人大一次会议通过颁布～共４章６０条。
５） 第四部宪法。１９８２年月４日～由第五届全国人大五次会议通过颁布～共并分别于：
－－－－ 七届全国人大一次会议通过?修正案?
－－－－ 八届全国人大一次会议通过?修正案?
－－－－ 九届全国人大二次会议通过?修正案?
－－－－ 十届全国人大二次会议通过?修正案?
五、历年全国法制宣传日主题
２００１年 增强宪法观念～推进依法治国
２００２年 学习宣传宪法～推进民主法制建设
２０１７年 依法治国～执政为民
２０１７年 弘扬宪法精神～增强法制观念
２０１７年 弘扬宪法精神～构建和谐社会
２０１７年 落实‘五五’普法规划～促进和谐社会建设
２０１７年 弘扬法治精神～推进依法治国
２０１７年 弘扬法治精神～服务科学发展
２０１７年 加强法制宣传教育～服务经济社会发展
２０１７年 弘扬法治精神～促进社会和谐。
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２０１７年 深入学习宣传宪法～大力弘扬法治精神
２０１７年：弘扬宪法精神～服务科学发展
２０１７年：大力弘扬法治精神～共筑伟大中国梦 ２０１７年月４日是我国第一个国家宪法日暨全国法制宣传日～主题是：弘扬宪法精神～建设法治中国。
同学们～你们是祖国的希望和未来～正值花季～你们虽然掌握了一定的生活常识～有了一定的独立意识～普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬～以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟～可能会做出一些不该做的事情～甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象～以前在我们学校也曾经发生过～比如：有的同学在我们学校上学的时候～不遵守纪律～不听老师的教育～爱小偷小摸～小到拿别人一支铅笔、一块橡皮～大到偷钱、截钱、偷自行车等等～还有的同学爱打架～总之在他们小小的年纪～就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园～或早或晚～几乎都走上了犯罪的道路～受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年～还有的犯罪情节更加严重被执行了枪决～有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步～并不是一步走成的～其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育～渐渐变坏的。因此～这的确应该引起我们全校师
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生的高度重视。
而法律水平～就一个国家来说～是文明的标志～是经济发展、社会发展的保障。随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展、完善～法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器～你们今后要立足社会～谋求发展～法律意识是必不可少的。
随着改革开放的不断深入～各种思潮的涌现～一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生～使我们的孩子要变坏真是太容易了～比如网吧～对你们的成长就极为不利～你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊～因此～我们完全有必要一起来学习有关的法律知识～来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
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作文九：《关于宪法的对话》800字
关于宪法的对话
张亮
现在，很多普通的法律都走进了大众的生活。当权益受到侵害的时候，很多人都知道用各种法律来保护自己，比如民法、合同法、劳动法、消费者权益保护法、环境保护法、公司法等等；但人们似乎很少想到用宪法来保护自己的权益，原因之一是老百姓对宪法比较陌生。为什么很多普通法律能慢慢走向公众，而宪法这个根本大法却让老百姓觉得太高、太深、太远，好像够不着呢？
应该说，宪法在我们的社会生活中还没有真正起到应有的作用。宪法的权威没有完全树立起来，老百姓的宪法意识当然就比较淡薄。过去，我们常常说老百姓没有宪法观念，其实这不应该怪老百姓，因为你这个法在生活中起不到应有的作用老百姓怎么会理睬你？你把这个法说得再重要，老百姓觉得与自己没有多大关系。造成这种状况有宪法本身的原因，是宪法没有在社会生活中真正实施起来；还有一个很重要的原因是与过去偏颇的宪法理论有关，与过去宪法学者对宪法的片面解释有关。片面地解释导致宪法在制定和实施时存在一些缺陷。过去我们对宪法权威的解释是，宪法是一个政治性的法，它具有很强的阶级性，它是阶级力量对比的反应，宪法是国家的总章程等等。如果只是这样解释宪法，自然让老百姓觉得与自己没有太多、太具体的关系，因而敬而远之。
宪法是政治性很强的法这个观点并没有错，但是，宪法的政治性不是表现在它的性质，而是表现在宪法规定的内容是国家制度、公民权利的政治性内容，这些规范应和其他法律一样式刚性的，而不是柔性的。应该强调的是，过去我们在强调宪法政治性特点的时候，忽视了宪法本质的特点，它首先是一个法。它和其他的法律一样也应具有规范性、操作性、可诉性，谁也不得违反，如果违反也要受到制裁。就是说宪法也可以用来诉讼，打官司。如果过分强调宪法的政治性，就会导致人们把宪法当成一个政治性文件来看待，无论司法机关还是老百姓，都觉得宪法是规定国家大事的，而不是可以实施的法律，这样的法律当然就会与公众生活拉开距离。
刚才说到，宪法是国家的根本大法这个观点需要全面地来理解，这与宪法远离民众和社会生活有关吗？
“远离”这个词似乎言重了。
作文十：《关于宪法的知识》2500字
关于?宪法的知?识?
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一、宪?法的?地位? ?
２００?１?年中共?中央?、国?务院??决定将我?国现?行宪?法实?施日?月?４日作??为每年的?全国?法制?宣传?日。?宪法?是国??家的根本?大法?，规?定国?家各?项基?本?制?度和根本?任务?，规?定国?家机?关的?组织?与活?动的?基本?原则?，保?障公?民?基本权?利的?国家?根本?大法?。它?集中?反映?掌握?国家??政权的统?治阶?级的?意?志和根?本利?益，??是维护和?巩固?统治?阶级?专政?的重?要工?具。?它在?国家?的?整个法?律体?系中?居于?主导?地位?，具?有最?高的?法律?权威?和最?大的??法律效?力，既?是国?家治?国安?邦的?总章??程，也是?公民?立身?行事?的总?依据?。在?本?质上，?它是?国家?的根?本法?，是?阶级?力量?对比?关系?的集?中体?现，?是民?主?制度的?法律?化，?是实?现阶?级统?治的?重要?工具??。
二、?宪法?的作?用?
１?、宪法??对统治权?的作?用主?要表?现在?：?
??？确认维?护和?巩固?国家?权力?；?
??？规范国?家权?力有?效运?行，?防止?权力?滥用?，这?正是?宪法?民主?性?的体现?。?
?２、宪法?对法?制的?作用?主要?表现?在：??
?？促进?法制?的完?备和?健全?；?
?？促?进法?制的?统一?。?
３?、宪法?对公?民权?利的?保障?作用?主要?表现??在： ?
?？宪法?确立?公民?基本?权利?和自?由的?内容?；?
?？宪?法为?公民?基本?权利?和自?由的?实现?规定?了必?要的??保障。?
４?、宪法?对政?治制?度的?作用??表现在：? ?
?？确立?和维?护国?家政?治制?度；? ?
?？改革?国家?的政?治体?制。? ?
５、宪??法对社会?经济?的作?用主?要表?现为?：?
??？确认、?保护?和巩?固自?己的?经济?基础?；?
? ？确?认其?他制?度，?为经?济建?设服?务；? ?
?？在宪?法的?指引?下和?范围?内进?行经??济体制改?革。? ?
三、新?中国?的制?宪活?动?
新中?国成?立后?，我?国颁?布了?《中?国人?民政??治协商会?议共?同纲?领》?，为?我国?的第?一部?宪法?性文?件，?后又?于?１９５?４?年、?１９７?５?年、?１９７?８?年１９?８２?年进?行了?四次?修改?宪法?，在?８２?年《?宪法?》发?布实??施后，于?８８?年、?９３?年、?９９?年、?２０?１６?年又?进行?了四?次修?正，?现行?的《?宪法?》为??１９８２?年颁??布，２０?１６?年修?正过?的。? ?
四、我?国宪?法的?沿革? ?
１９４?９?年１０?月中?华人?民共?和国?成立?后，?第一?届、?第四??届和第五?届全??国人民代?表大?会分?别于?１９?５４?年?９月、?１９?７５?年?１月、?１９?７８??年３月和?１９?８２?年?１２?月先后?制定??、颁布了?四部?《中?华人?民共?和国?宪法?》。? ?
１） ?临时?宪法?。?１９４?９?年颁布?的《?共同?纲领?》，?包括?序言?和七?章共?６０?条，??由中国人?民政?治协?商会?议第?一届?全体?会议?通过?，起?到临?时宪?法?的作用?，为?宪法?订立?奠定?了基?础。? ?
２） ?第一?部宪?法。?１９?５４?年?９月?２０?日，第?一届?全国?人大?一次?会议?通?过颁布?了《?中华?人民?共和?国宪?法》?，共?１０?６?条。这?是中?华人?民共?和国?历?史上第?一部?宪法?，在?《共?同纲?领》?基础?上修?改、?制定?，为?我国?后来?的?民主建?设与?制度?建设?奠定?了基?础。? ?
３）? ?第二部?宪法?。?１９７?５?年１?月１７?日，?由第?四届?全国??人大一次?会议?通?
过颁布?，共?４?章３０?条。? ?
４）? ?第三部?宪法??。１９７?８?年３?月５?日，由?第五?届全?国人?大一?次会?议通??
过颁布，?共?４章?６０?条。? ?
５） ?第四?部宪?法。?１９?８２?年?１?２月４?日，由?第五?届全?国人?大五?次会?议?
通过颁?布，?共并?分别?于：??
－－－?－１?９８? ?
?８．?０ ?
? ４?．１?２ ?七届?全国?人大?一次?会议?通过?“修?正案?”? －－?－－?１９?９ ?
? ３?．０? ?
? ３．?２９? ?八届全?国人?大一?次会?议通?过“?修正?案”? ?－－－?－１?９９?９．?０ ?
? ３?．１?５ ?九届?全国?人大?二次?会议?通过?“修?正案??” －－?－－?２０?１ ?
? ６?．０? ?
?３．?１４? ?十届全??国人大二?次会?议通?过“?修正?案”? ?五、历?年全?国法?制宣?传日?主题? ?
２００?１?年 ?增强宪?法观?念，?推进?依法?治国? ?
２０?０２?年? 学习?宣传?宪法?，推?进民?主法?制建?设? ?２００?３?年 ?依法治?国，??执政为民? ?
２０?１６?年? 弘扬?宪法?精神?，增?强法?制观?念? ?
２?０１Ｘ?年 ?弘扬宪?法精?神，?构建?和谐?社会? ?
２０?０６?年? 落实??‘五五’?普法??规划，促?进和?谐社?会建?设? ?
２０１?Ｘ?年 ?弘扬法?治精?神，?推进?依法?治国? ?
２０?１Ｘ?年? 弘扬?法治?精神?，服?务科?学发?展? ?
２０１?Ｘ?年 ?加强法?制宣?传教?育，?服务?经济?社会?发展? ?
２０?１Ｘ?年? 弘扬?法治?精神?，促?进社?会和?谐。? ?
２０１?Ｘ?年 ?深入学?习宣?传宪?法，?大力?弘扬?法治?精神? ?
２０１?Ｘ?年：弘?扬宪?法精?神，?服务?科学?发展??
２０１?Ｘ?年：大?力弘?扬法?治精?神，?共筑?伟大?中国?梦? ２０??１Ｘ年?１２?月４?日?是我国第?一个?国家?宪法?日暨?全国?法制?宣传??日，主题?是：?弘扬?宪法?精神?，建?设法?治中?国。? ?
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