爱情游戏18644047
作文一：《伟人伴我成长》400字
伟人伴我成长
“没有共产党就没有新中国’’。这是一句让我耳熟能详的歌词。小时候我还不能理解其中地内涵；党似乎还离我很远很远。
２００８年的时候我国四川汶川发生了特大地震，一切来的是那么的突然，许多人都受到了很大的伤害。有的人失去了亲人，失去了双腿，无家可归，有的甚至失去了生命。
而就在此时，我们国家团结一心，致力于救援受灾人员当中。世界各处踊跃捐款损物，直到这时，我才真正了解到“一方有难，八方支援”的意义。
现在，每村每户差不多都盖起了楼房，买起了小车，每每逢年过节的时侯，到处都洋溢着幸福的味道，唯独住在我们村角落里的王奶奶家。
王奶奶原本有两个儿子，二儿子因病死掉了。而大儿子呢，是个很怕老婆的人，大儿媳妇因不想与王奶奶同住，所以就在城里买了一撞房子，大儿子想把王奶奶接去同住，可畏于大儿媳妇的淫威，所以这个计划就落空了。
很快这件事情就传到了村干部的耳朵里。于是村干部就主动找到王奶奶的大儿媳妇，与她商量了王奶奶的事。最终，他同意了将婆婆 接于同住。
感谢国家为我们老百姓做好事，继而使我们的日子过得越来越好。
作文二：《作文：伟人伴我成长》500字
高尔基曾在《童年》这部书上提起：“我的童年好像一个蜂房。各种平凡的人好似蜜蜂一样，把各自的生活知识和体验当作蜜蜂一般送进蜂房里。他们从方方面面毫不吝啬的滋养着我的心灵。”
我的成长也是这样，各个伟人不停的把他们所悟出的知识与经验凝结成一滴滴蜂蜜送给了我，并不停的滋养着我的心灵，丰富了我的思想。
在成长路上，学习问题是我目前所遇的最大问题，伟人们就用自己一点点的经验。告诉并教会我如何面对学习上的问题。
当学习遇到挫折时，我变得一厥一振，陈毅在这时对我说：“人就是要有顽强表现自己的精神。”李政道也鼓励我说：“学习，最重要的是树立信心。”听着他们所说，我又找回了属于我的自信和顽强精神。
考试考得不理想时，富兰克林帮我找出了原因：“一个人失败的最主要原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”这让我知道在学习中要对自己的能力充分信任，在成功之道作出积极努力。
当有题目不会做时，准备放弃时，巴斯德悄悄告诉我：“告诉你我成功的奥秘吧我唯一的能量就是我的坚持精神。”居里夫人也批评道：“人要有毅力，否则将一事无成。”这两句话不仅让我学习中找到了答案，还让我明白了刻苦学习与钻研的可贵精神。
我的成长路上，有伟人滋润，有伟人相伴！
作文三：《伟人伴我成长演讲稿》700字
【篇一：名人伴我成长＿７５０字】望着窗外刚种上的小树，被没有方向的吹得东倒西歪，七零八落地散在地上，我清晰地感受着它的痛楚，因为我一个星期前的伤痛在那片风雨中拉开了内幕：期中考试考砸了，被老师批评，回到家又被父母训斥……很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗？而如今，看着在风雨中摇曳不能自主的小树，我更疑惑了。恍惚间我想到了一个人，我是“人比黄花瘦”的李清照－－－－我最敬佩的女词人。她坎坷的人生，向来让人唏嘘不已。她的早年生活富裕，工书能文，通晓音律。中原沦陷后，与丈夫南流，过着颠沛流离、凄凉孤苦，多年搜集来的金石字画丧失殆尽，给她带来沉重的打击和极大的痛苦。一下子，跌入贫穷的深渊。又因她的改嫁问题遭到士大夫阶级的污垢渲染，受到了更严重的残害。在这么多挫折面前，清照没有逃避，或许她的词中还有“最难将息”的时候；有“莫道不销魂，帘卷西风”的思念：油蚱蜢舟载不动的“许多愁”；有“物是人非事事休，欲语泪先流”，于是。你活了下来，如此顽强地活了下来。偶尔地。你也绰约多姿的江南才女，挥动蝉翼般的衣袖，捧一缕黄昏后的暗香。在“寻寻觅觅，冷冷清清”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石录》完成丈夫的未竟之功。坚强的易安，你执着地思考和不畏艰辛的精神，为中国婉约派词人留下了多少永恒的印记！温柔的阳光把我拉回到现实，抬头看窗外，那棵小树虽被折断了不少枝丫，但仍挺立着，唱响着自己的生命之歌，味生命留下痕迹。此时的我已不再叹息，亦不想再逃避，只想坚强地面对一切，不管怎样都不再动摇！面对生活的苦难与不幸，不要让泪痕永驻面庞，不要让悲伤占据心灵；不要让绝望阻挡前进的步伐；在最困苦的时候，要用笑脸迎接悲惨的厄运，用必胜的勇气来应付一切的苦难与不幸，坚持，再坚持，成功与胜利终将属于你！
作文四：《伟人伴我成长作文550初中》7700字
好书伴我成长作文５５０字
好书伴我成长作文５５０字
臧一铭
一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情。书籍是人类进步的阶梯，让我们在书的世界里遨游。
朱熹曾说过：读书有三到，谓心到，眼到，口到。读书时要全神贯注，不能动不动就被外界所打扰。要全身心投入到书中的情景中去。有些文章朗读起来别有一番风味，如诗如画，比只用眼看更加美妙。尤其是一些诗句，读起来更有情调了。
书，仅一个字包含了千百年来所有智者的智慧。写书，是用来表达内心感受的方式，而读书，则是体会作者的思想感情以及作品的内在含义的行为。相比，读书的难度不亚于写书。读书，讲究品读，贵在用心灵去倾听作者的心声。走马观花，浅尝辄止，是很难达到那种如游仙境的境界的。在如
１
饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界：读，品，悟。
读，如喝一杯水蜜桃，甜甜的，入口便知。
品，如饮一杯龙井茶，绵香可口，明目清心。
悟，如品一杯咖啡，苦中有甜，沁人心脾。
我的脑海里还记得这样一段话：书是无言的诚实者，书籍是智慧的海洋船：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，能得到很多哲理。田要细耕，书要精读，只有这样，你才可以读懂好书里的救济粮．
书真的教会我很多很多的人生哲理，我很感谢书，书将陪伴着我一直成长～
山东省诸城市昌城镇树一中学七年级（１０）班
指导教师：李洪军
篇二：初中满分作文－自信伴我成长
自信伴我成长
在我的成长中，离不开自信。意志消沉时，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困难时，我需要自信，它会替我排解，点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年，妈妈极其重视对我兴趣培养，在我毫不知情的情况下，把我送进令人沮下无味的管乐队。
天啊，我闻之“晴天霹雳”的坏消息后，似乎觉得生活会
２
更乏味，因为对音乐一窃不通的我，想学会这门功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间，音乐没长劲多少，瞌睡去增加不少，平日上课打不起精神，布置的作业，写得不太认真，在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是，不仅音乐仍一窃不通，就连正常学习也因情绪给影响了，单元测试错的不堪入目。真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱，我有点喘不过气来。在学校，同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评；在家中，大人们对我也毫不留情，母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话，父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里，我每日都躲着被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命运是多么折磨人，对于一个有远大理想的少年来讲，这些打击只会折断飞翔的双翅，我失望了，我沮丧了，我感自己一落千丈，陷入深渊，事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去，眼前一片漆黑。
又是一个双休日，我从被子里起来，擦干了哭得红肿的眼睛。座在椅上发呆。突然，“轰”的一声，夏日的雷阵雨又来了，我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前，透过玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎缩，腰杆永远是真的，接受着风雨无情的洗礼，那一刻我震惊了，这片矮小的绿色深深刻画在心
３
里。
自信伴我成长
它是一棵渺小的生命，自信心与生命力却如此强，正因为它不像竹子没骨气，不像牵牛没主枝，不像我没自信，没勇气。它不会整日沮丧，它会挺直腰杆接受挑战，风雨过后是晴天，困难过后是成功。
一次次地自我鼓励，一次次地精神振奋，一次次地深刻解剖。我重获信心，重见生活的美好与光明，拾回了那双翅膀，我开始挑灯夜烛，勤学好问，我始终坚信：自信会让我成功。
篇三：成长中考满分作文
阅读下面的文字，按要求作文。
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助？一人生际遇既有顺境，
也有逆境，激励
与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将
下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于６００字的文章。文内不得
出现所在学校的校名、人名，否则扣分。 题目：我在＿＿＿＿＿＿中成长
一
４
我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚
韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：？人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强
者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》，？天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。？因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能
５
走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：伟人伴我成长作文５５０初中）一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦～
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先
进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：？人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。？
二
我在读书中成长
从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油
墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
６
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精
辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在８０
分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生
毕业后在商海中艰苦创业，摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深？当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。？这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》我总是在心里对自己说？再试一次，我就会成功？，终于，我的物理成绩一跃
７
排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。
其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的
力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
三
那棵槐杨伴我成长
不知从何时起后门外就长有一棵高大的槐杨树。记忆中它伴随我度过了一个又一个春秋。
那棵树伴我度过了幼儿时代。我还隐约记得当年在树下嬉戏的情景。它的种子是那么奇特。我天真地称它为？馄饨？还问妈妈它们长大了是否就变成咱们所吃的那种了。就这样我怀着好奇心成长着。
叶落，我上小学了。记忆中在树下度过了最欢乐的日子。躲在一旁干涸的水渠里捡些枯枝败叶我们学会了烤红薯烟熏得伙伴们流下了眼泪。我便会躲到它的身后因为我知道躲在它身后就不会流泪了。于是它像一位慈善忠厚的长者伴我度过了欢乐的少年。
几次抽芽，我步入了初中。烦恼随着日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位无话不
说的朋友。也许这跟她的年龄不相称，可我仍喜欢这样比
８
喻。当我因失败而快要灰心时，看着她用种子传递的心声，我明白了：我决不能放弃；当我为挫折而感到痛苦时，看着她笔直的身躯，望者她饱经风霜的脸，触着她爬满沟壑的皮肤，我懂了：眼前的这点困难算什么；当我为一点点成绩而沾沾自喜时，站在树下，仰视着她，顿时感到：自己错得是多么离谱。
春日里，那棵槐杨缀满了我的视野，它用它的嫩芽告诉我要努力奋斗；夏日里，它
用它浓密的树冠给我撒下一份份请凉，让我明白了人活着要学会奉献；秋日里，她用它挂满枝头的果实告诉我，只要付出就会有收获；冬日里，它又用它特有的方式启迪我，人还得学会忍耐与等待。
原以为可以永远拥有这份情，不断聆听她的叮咛；原以为？？可有一天，当我放学回
家时，却不见了往日的那片绿，不闻了昔日的那鸟鸣。只有那依旧粗壮的树桩悲壮地立在那儿。我才知道树主已把她卖了；我这才记起她并不为我所有。数着那一圈圈的年轮，心如刀割，眼已模糊，泪已朦胧。
纵然伤痛，纵然悲哀，纵然无奈？？纵然您教会我如何面对这些；可您并未教会我如
何面对失去您的痛苦呀。纵然您已经不在，可您的根枝却早已在扎我心中。 那棵槐杨，将继续伴我成长。
９
成长中考满分作文（一）
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长
小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我
光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎着？宝贝？一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：？是给小馋猫剥花生呀～？说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗，在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，？哇？的一下子哭了出来，一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的～
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻
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孔里玩耍，怎么也呼唤
不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，
咦，怎么不翼而飞了，我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦～一场灾难平息了～
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，
是它陪伴着我快乐成长～
成长中考满分作文（二）
咖啡杯里冒着一圈圈的热气圈，但咖啡杯里装着的却不是咖啡，而是有着同样
温度的带着微苦味道的中药～ ——题记 好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持 ～于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水～ 味道——微苦～ 我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中～然后端起咖啡杯，一饮而尽～——多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。 我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂～右手，我的右手，第一次死去～只留下一段辛
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酸的回忆～ 然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手～我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先～ 接着，有了以下一幕： 小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定～那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手～不停地问：？你为什么这样不争气～？更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满？丑陋？的我也不认识的？方块字？～ 我的右手——我的心痛～
因为太多太多，我必须用我的右手写字～我用我的右手翻书，我用右手打球，
但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌～ 因为：苦？苦＝苦２…… 后来，终于有一次，我发现右手的光环～我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动～——因为成长，因为自己的右手～
成长中考满分作文（三）
？这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦～？这２３个大字
就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪：日记本不是给自己看的吗，那就错了吧～我认为与他人分享自己的
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心路历程才是最快乐的事。
小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我：？学
校里有什么好玩的或伤心的事发生吗，？？有啊～就是……那个……怎么说呢，？可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：？这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看～？瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最爱的人啊，有什么话不能对他们说呢，
是啊，父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日
篇四：书香伴我成长作文５００字
书香伴我成长作文５００字
书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随Ｆ４一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。
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长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。
书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。
篇五：经典书籍伴我成长 作文
经典书籍伴我成长
青岛市城阳第十七中学八年级四班陈文蓉
轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香，读书，难道不是一件赏心悦目的事吗，高尔基说：“读一本好书，就
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是与许多高尚的人谈话”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”。当你读得一本好书，当你走进了书本，展开了想象的翅膀，在书海中自由徜徉，当书中跳动着的文字变成了一个个丰满的有灵性的生命，一幅幅栩栩如生的画面，当你与书中的人物同喜同悲，与作者的感情产生了共鸣，你狭窄的心灵变得空旷，你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候，你难道感受不到读书的无限乐趣吗，
我爱读书，爱读经典书～
听妈妈说，我小时候什么玩具都不喜欢，只喜欢书。姐姐大半的书都被我一本本用笔画的“惨不忍睹”。一直到上了小学，我简直到了书不离手的地步，《格林童话》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴与四十大盗》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些经典的人物与故事，都深深地触动着我幼小的心灵。经典书，开阔了我的眼界，丰富了我的生活，让我感受到了生活的美好。
记得上小学时，老师在课堂上提了一个课外问题，依稀记得是《水浒传》中的一个事件，同学们面面相觑，都不知道答案，只有我高高地举起了手，老师示意我起来回答，我完整地说出了答案，老师满意地点了点头，同学们都向我投来艳羡的目光，我得意极了，这都是那些经典书的功劳啊～于是，我一放学，就又钻到房间去找我那些“老朋友”了。
为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子”。我十分生
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气，可又拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。
进入初中，语文课本上有《名著导读》，别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，……学《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一遍哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……
徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩…… 走进经典书籍，情感会为之温润；走进经典书籍，心灵会为之
舞蹈；走进经典书籍，生命会为之永恒，在这个时代里，“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香．
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧～
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作文五：《伟人伴我成长演讲稿》3000字
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伟人伴我成长演讲稿
导语：在我们的学习过程中认识很多的伟人，这些伟人给我们很多的帮助，以下是为大家整理的伟人伴我成长演讲稿，欢迎大家阅读与借鉴～
伟人伴我成长演讲稿（１） 雄鹰得以在天空翱翔，是因为一种力量伴他成长；青松得以在山尖挺立，是因为一种力量伴他成长；白杨得以在戈壁扎根，是因为一种力量伴他成长??从贝多芬在病痛中挣扎，到奏出生命的最强音；从米开朗琪罗在悲惨的生活中煎熬，到一尊尊雕塑刻在人们心中；从托尔斯泰在惶惑矛盾中焦虑，到创作出不朽名篇。他们的身上，都体现着一种力量——坚持不懈的精神～
在历史的长河中，有许多这样的伟人，他们就像那天上最闪耀的一颗颗明星，始终照亮我的心灵，让我不再孤独，不再彷徨。我还记得林肯给我的力量。美国著名总统林肯一生都在面对挫败，时时刻刻与失败和困难作斗争，做挑战。他八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。面对这些，他并没有放弃，把一次次的失败当做一块块垫脚石，最终成为美国历史上最伟大的总统之一。他的人生经历给我启迪：要坚持不懈，勇往直前～这些伟人，或许他们并不聪明，或许他们天生有缺陷，但是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，打开通往成功的大门。牛顿若不是
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有坚持不懈的精神，能轻而易举发现万有引力和牛顿三定律，为近代力学体系奠定基础，爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料后找到合适的灯丝材料，发明电灯，驱散每个角落的黑暗，开创了人类利用电力照明的新时代，徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的山山水水，写下熔文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》，李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，撰写出《本草纲目》，成为中国中医药学的鼻祖，居里夫人若不是有坚持不懈的精神，能发现新的放射性元素——镭，为治疗癌症与探测作业提供帮助，引发科学界的革命，唐朝高僧玄奘若不是有坚持不懈的精神，能历尽艰辛、千里迢迢到达印度天竺，取回真经， 他们那坚持不懈的精神，都能化为一种力量，像冬日阳光温暖着我。
这种力量，是我精神的支柱，是我不变的信念。往事悠悠，许多回忆，就像是电影的镜头，一幕幕在我眼前闪过，消失了。而这其中的一些事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些记忆之中，记忆犹新??
以前，体弱多病的我时常遭受病痛的折磨，上学期间曾多次因患病而被迫请假。为了增强身体素质，父亲邀请一位教练指导我锻炼。但这条训练之路并不平坦，艰苦的训练曾使我产生过放弃的念头。在一次休息中，一只苹果让我联想到了牛顿，他的脸庞平静，目光坚毅，也使我心中一亮——
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一股沸腾着的力量充斥全身，让我理解了坚持不懈的精神。之后的日子，在教练的鼓励与我的努力之下，身体逐渐强壮，让我找回了自信，坚定了信念。
现在，初中生的我在语文成绩上屡屡受挫，仿佛成绩与努力背道而驰。每当想起我在深夜的伏案苦读、在补习班之间的穿梭，趴在窗台，任泪水肆意流淌，整个心都像被密密麻麻的钉子扎着，又一个个狠狠地踩了进去，天空也瞬间昏沉，被厚厚的乌云遮盖??但是，我仿佛在乌云之上看到了贝多芬严肃的脸庞，那专注而又略带嘲讽的眼神似乎在鞭策着我，激励着我。一种不服输的信念，让我回归自我，忘却不如意，奋力前进。坚持就是胜利，在一次次的努力之后，成绩终于有所提高，脸上随之绽开了微笑，像一粒石子投入湖心——缓缓荡漾开来??
因为坚持，雄鹰勇敢地搏击蓝天；因为坚持，梅花战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；因为坚持，我勇敢地面对种种磨难??名人们坚持不懈的精神始终像一颗蓬勃的大树，扎根在我的心中——名人伴我成长～
伟人伴我成长演讲稿（２） 匆匆岁月，似水流年，在这匆忙的时代中，只有书籍，才能充实我们的头脑，它似一泓清泉为我们注入新鲜的力量；它似一把钥匙，让我们进入知识的殿堂；它似一展风帆，载我们向成功起航。
翻开淡淡墨香的历史，留下了多少悲欢离合，走出了多
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少才子栋梁，他们在人类进程中留下了明显的印记，他们的天才抚慰了世界的孤独与荒凉??
贝多芬，一个世界音乐史上久负盛名的音乐家，他是人类的明星，他是灵魂的营养，他给了我坚强的意志和巨大的力量。
贝多芬，１７７０年生于德国波恩，父亲是一位宫廷音乐师，庸庸碌碌，嗜酒如命，但他想让儿子成为第二代神童，迫使他练琴，贝多芬天赋很高，又因后天的刻苦训练，终于成为一代音乐巨匠～
自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。贝多芬的童年毫无幸福可言，本该灿烂的童年时，只有毒打和无休止的练琴伴他度过，但他经历了无数次的磨练，终于才成就了日后的辉煌。
而现在的富家子弟，只贪图享乐凭靠家中有钱为所欲为，毫无上进之心，更无远大的抱负，但十几二十几年后，这些人必将被时间的洪流所淘汰??
贝多芬告诉我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
贝多芬的一生充满了挫折，少年母亲去世，青年右耳失鸣，但命运之神却一次又一次戏弄他，直至双耳完全失聪，要知道这对于一个音乐家来说等于画家丢掉了画笔，作家失去了双手，但是贝多芬却说：“命运扼住了我的喉咙，我要与命运抗争”。在完全静谧的世界里，贝多芬靠着自己的坚
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强意志，创造出了属于自己的命运交响～
但又有一些人，手脚健全，因没有好的家庭、工作，怨天尤人，沿街乞讨，习惯了谦卑，习惯了感恩，习惯了低头，习惯了接受，而自己的意志、坚强不知道何时早已遗失在了哪个露宿的街角??
贝多芬的抗争使我明白：困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。
我们中有的同学没有一点点忍耐力，累一点就受不了，整天嘻嘻哈哈，毫无忧患意识，遇到困难便绕道而行，一遇到挫折，所谓的意志就像纸扎的草人，迎风便倒，那么我们又怎样接过前辈身上的担子，迎接祖国的未来，
贝多芬言：挫折困难是人生路上的助力器。那么就让我们接受困难的洗礼吧，不要畏惧，天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨。无数成就了大业的人，都经历了无数的困难毕竟阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
让我们带上坚定的信念，拥上矢志不渝的决心，载上一路向前的自信，装上契而不舍的意志，扬帆起航，让暴风鱼来得更猛烈一些吧，迎接我们的是明天的灿烂与辉煌～
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作文六：《伟人精神激励我成长》2900字
伟人精神?激励?我成?长?
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伟人精?神激?励我??成长－?班会课?（活?动）?伟人?精神?激励?我成?长—?—记??宋庆龄基?金会?对二?十六?所高?校贫?困生?的资?助和?培养?董洪?亮? 王雅?丽? “贫?穷，?不是?人生?难以?逾越?的鸿?沟，?也许?更是?生命?中一?笔不?可多?得的??财富，会?成为?你前?进的?动力?，会?使你?变得?更加?坚强?。更?不要??忘记，在??你的身后?还有?许许?多多?关心?和支?持你?的热?心人?士～?”这?是宋?庆龄?基金??会在元旦?时送?我的?卡片?上的?一句?话。?我把?它记?在了?自己?的笔?记本?的第??一页。每?当我?看到?这句?话时?，心?里就?久久?不能?平静?，就?会从?中汲?取无??穷的力量?，从?中获?得鼓?舞与?激励?。—?——?获得?助学?金的?中国?地质?大学??地球物理?与信?息技?术学?院学?生程?艳这?样说?。? ?
经济资?助? １２?月?１３?日，?２６?所高校??的８３３?名贫?困生?接受?了宋?庆龄?基?金会“??中海油贫?困大?学生?助学?基金?”的?资助?，成?为第??二批受助?者，?他?们每人?获得?助学?金?３００??０元。与?此同?时，?“宋?庆龄?精神?进校?园巡?展”?在?清华大?学举?行。? ?
据了?解，?我国?贫困??大学生?３００?多万?人，?约占?在校?生总?数的?２０?，。??除国家财?政资?金和?优惠?政策?支持?之外?，动?员社?会力?量设?立奖?、助?学金?，是?解决?这一?社会?问题?的有?效途?径。?为此?，?２０１?７?年７?月，中?国海?洋石??油总公司?向宋?庆龄?基金?会捐??赠人民币?１０?００?万元?，设?立了?连续?实施?４?年的?“中海?油贫?困大?学生?助学?基金?”，?主要??用于对清?华大?学、?浙江?大学?、?复旦大?学、?武汉?大学?、中?山大?学等?２６?所重?点大?学贫?困大?学生?的资?助和??培养。去?年和?今年?已经?有?１６６??５名大学?生获?得助?学金?，?４年中?受助?生总??数将达到?３３?００?多人?。? ?
这是国?内目?前资?金规?模最?大的?资助?贫困?大学?生的??专项基金?。宋?庆?龄基金?会多?次专?门研?究基?金的?使用?、管?理，?力争?在实?施过?程中?不断?为?受助学?生提??供参加各?种社?会公?益活?动和?志愿?服务?的机?会，?使其??不仅是?一项单?纯的?扶贫?助学?项目?，更?要注?重对?学生?进行?人格?的塑?造和?培养?。? ?
受助的?一名?北大?学生?说，?经济?上的?资助?不应?成为?滋养?懒惰?情绪?的?温床，?而应?该促?进自?己更?加勤?奋地?学习?，用?行动??去传递爱?心，?回报?社?会。? ?
学生的?话反?映了?宋庆?龄基?金会?“中?海油?贫困?大学?生助?学基?金”?的?追求。?中国?地质?大学?学生?程艳?对笔?者说?：?
“我?得到?宋庆?龄奖?学金?后，?拿出?３０?０?元钱分?给了??别的贫困?同学?，?我要让?他们?知道?有多?少人?在关?心着?我们?贫困?大学?生，?我要?让这?种精?神?继续发?扬下??去～”南?京大?学历?史系?学生?李姝?不仅?在生?活中?自强??自立，?学习中?勤奋?刻苦?，而?且热?心公?益活?动。?她主?动参?与义?务支?教行?动，?利?用周末?时间?到南?京南??大浦口校?区附?近的?火炬?路小?学支?教；?在新?生入?学?期?间，她主?动加?入志?愿队?协助?完成?新生?接待?工作?。? ?
思想激?励? 宋庆?龄基?金会?秘书?长李?宁介??绍，“发?展青?少年?教育?事业?，关?注民?族未?来”?是宋??庆龄毕生?致力?的事?业，?也是?宋庆?龄基?金会?的宗??旨之?一。宋庆?龄生?前曾?多次?指出?：?
“在?教育?下一?代的?工作?中，?物质?条件?是重?要的?，应?该毫?无例?外地??把最好的?东西?留给?孩子?们，?然而?重要?得多?的是?对他?们进?行思?想上?的教??育，要使?他们?的生?活有?目的?，这?个目?的应?是把?个人?的前?途和?全人?类的??进步事业?联系?起来?。”? ?为推动?大学?生思?想政?治教?育，?在向?学生??提供经?济资助?的同?时进?行精?神鼓?励，?宋庆?龄基?金会?组织?了“?宋庆?龄精?神进?校?园巡展?”。?今年?４?月以来?先后?在南?京、?上海?、杭?州、?厦门?、济?南、?北京?
、天?津、?郑州?、西?安、?广州?、武?汉、?成都??等１５?个城市?的?２０?多所高?校?进?行巡展。?展览?精心?挑选?宋庆?龄生?平事?迹的?珍贵?图片?，内?容包?括“?求?索？理?想？?祖国?命运?”、?“奋?斗？?解放?？世?界和?平”?、“?勤俭??？奉?献？天下?为公?”、?“责?任？?教育?？为?国树?人”?等?７部分?。? ?
宋庆龄?基金?会还?开通?网站?，组?织大?学生?观看?《宋?庆龄?》专??题片，?召开座?谈会?，举?办宋?庆龄?精神?报告??会，积极?参与?对贫?困大?学生?和当?代?青年的??教育和培?养。? ?
内容?翔实?的主?题展?览在?广大?师生?中引?起了?较大?的反?响，?大学?生们??纷纷?表示通过?这一?展览?，进?一步?认识?了宋?庆龄?，了?解了?宋庆?龄；?要学??习她为公?、为?民、?为爱??奋斗一生?的高?尚品?德，?奋发?进取?，自?强不?息，??用自己所?学的?知识?建设?国家?，报?效祖?国。??
一些?高校?的学?生自?发组?织了?宋庆?龄精?神研?究会?、宋?庆龄?精神?学习??小组，开?展了?学习??宋庆龄爱?国主?义精?神演?讲，?宋庆?龄主?题征?文比?赛等??一系列形?式多?样的?活动?。? ?
精?神光大? 在山?东大?学举?办的?“弘??扬宋庆龄??精神”征?文比?赛中?，信??息科学与?工程?学院?学生?王银?军写?道：?宋庆?龄》?专题?片，?召开?座谈??会，?举办宋庆?龄精?神报?告会?，积?极参?与对?贫困?大学?生和?当代?青年?的教?育和??培养。? ?
内容翔?实的?主题?展览?在广?大师?生中?引起?了较?大的?反响?，大?学生?们?纷纷表?示通?过这?一展?览，?进一?步认?识了?宋庆?龄，?了解?了宋?庆龄??；要学?习她为?公、?为民?、为?爱奋?斗一?生的??高尚品德?，奋?发进?取，?自强?不息?，?用自己??所学的知?识建?设国?家，?报效?祖国?。? ?
一些高?校的?学生?自发?组织?了宋?庆龄?精神??研究会、?宋庆?龄精?神学?习?小组，?开展?了学?习宋?庆龄?爱国?主义?精神?演讲?，宋?庆龄?主题?征文?比赛?等?一系列?形式?多样?的活?动。??
精神?光大? ?在山东?大学?举办?的“?弘扬?宋庆?龄精?神”?征文?比赛?中，?信?息科学??与工程学?院学?生王?银军?写道?》?２０１?７?年１２?月?１６?日）?
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作文七：《伟人精神激励我成长》2400字
? ? ? ?伟人精神激?励我成长
?伟人精神激?励我成长－?班会课（活?动）伟人精?神激励我成?长——记宋?庆龄基金会?对二十六所?高校贫困生?的资助和培?养董洪亮 ?王雅丽 “?贫穷，不是?人生难以逾?越的鸿沟，?也许更是生?命中一笔不?可多得的财?富，会成为?你前进的动?力，会使你?变得更加坚?强。更不要?忘记，在你?的身后还有?许许多多关?心和支持你?的热心人士?～”这是宋?庆龄基金会?在元旦时送?我的卡片上?的一句话。?我把它记在?了自己的笔?记本的第一?页。每当我?看到这句话?时，心里就?久久不能平?静，就会从?中汲取无穷?的力量，从?中获得鼓舞?与激励。—?——获得助?学金的中国?地质大学地?球物理与信?息技术学院?学生程艳这?样说。
? 经济?资助 １２?月１３日，?２６所高校?的８３３名?贫困生接受?了宋庆龄基?金会“中海?油贫困大学?生助学基金?”的资助，?成为第二批?受助者，他?们每人获得?助学金３０?００元。与?此同时，“?宋庆龄精神?进校园巡展?”在清华大?学举行。 ?
据?了解，我国?贫困大学生?３００多万?人，约占在?校生总数的?２０，。除?国家财政资?金和优惠政?策支持之外?，动员社会?力量设立奖?、助学金，?是解决这一?社会问题的?有效途径。?为此，２０?１７年７月?，中国海洋?石油总公司?向宋庆龄基?金会捐赠人?民币１００?０万元，设?立了连续实?施４年的“?中海油贫困?大学生助学?基金”，主?要用于对清?华大学、浙?江大学、复?旦大学、武?汉大学、中?山大学等２?６所重点大?学贫困大学?生的资助和?培养。去年?和今年已经?有１６６５?名大学生获?得助学金，?４年中受助?生总数将达?到３３００?多人。
? 这是?国内目前资?金规模最大?的资助贫困?大学生的专?项基金。宋?庆龄基金会?多次专门研?究基金的使?用、管理，?力争在实施?过程中不断?为受助学生?提供参加各?种社会公益?活动和志愿?服务的机会?，使其不仅?是一项单纯?的扶贫助学?项目，更要?注重对学生?进行人格的?塑造和培养?。
? 受助的一?名北大学生?说，经济上?的资助不应?成为滋养懒?惰情绪的温?床，而应该?促进自己更?加勤奋地学?习，用行动?去传递爱心?，回报社会?。
? 学生的话?反映了宋庆?龄基金会“?中海油贫困?大学生助学?基金”的追?求。中国地?质大学学生?程艳对笔者?说：
? “我得到?宋庆龄奖学?金后，拿出?３００元钱?分给了别的?贫困同学，?我要让他们?知道有多少?人在关心着?我们贫困大?学生，我要?让这种精神?继续发扬下?去～”南京?大学历史系?学生李姝不?仅在生活中?自强自立，?学习中勤奋?刻苦，而且?热心公益活?动。她主动?参与义务支?教行动，利?用周末时间?到南京南大?浦口校区附?近的火炬路?小学支教；?在新生入学?期间，她主?动加入志愿?队协助完成?新生接待工?作。
? 思想激?励 宋庆龄?基金会秘书?长李宁介绍?，“发展青?少年教育事?业，关注民?族未来”是?宋庆龄毕生?致力的事业?，也是宋庆?龄基金会的?宗旨之一。?宋庆龄生前?曾多次指出?：
?“在教育下?一代的工作?中，物质条?件是重要的?，应该毫无?例外地把最?好的东西留?给孩子们，?然而重要得?多的是对他?们进行思想?上的教育，?要使他们的?生活有目的?，这个目的?应是把个人?的前途和全?人类的进步?事业联系起?来。” 为?推动大学生?思想政治教?育，在向学?生提供经济?资助的同时?进行精神鼓?励，宋庆龄?基金会组织?了“宋庆龄?精神进校园?巡展”。今?年４月以来?先后在南京?、上海、杭?州、厦门、?济南、北京?、天津、郑?州、西安、?广州、武汉?、成都等１?５个城市的?２０多所高?校进行巡展?。
展览精心?挑选宋庆龄?生平事迹的?珍贵图片，?内容包括“?求索？理想?？祖国命运?”、“奋斗?？解放？世?界和平”、?“勤俭？奉?献？天下为?公”、“责?任？教育？?为国树人”?等７部分。?
?宋庆龄基金?会还开通网?站，组织大?学生观看《?宋庆龄》专?题片，召开?座谈会，举?办宋庆龄精?神报告会，?积极参与对?贫困大学生?和当代青年?的教育和培?养。
? 内容翔?实的主题展?览在广大师?生中引起了?较大的反响?，大学生们?纷纷表示通?过这一展览?，进一步认?识了宋庆龄?，了解了宋?庆龄；要学?习她为公、?为民、为爱?奋斗一生的?高尚品德，?奋发进取，?自强不息，?用自己所学?的知识建设?国家，报效?祖国。 ? 一些?高校的学生?自发组织了?宋庆龄精神?研究会、宋?庆龄精神学?习小组，开?展了学习宋?庆龄爱国主?义精神演讲?，宋庆龄主?题征文比赛?等一系列形?式多样的活?动。
? 精神光?大 在山东?大学举办的?“弘扬宋庆?龄精神”征?文比赛中，?信息科学与?工程学院学?生王银军写?道：宋庆龄?》专题片，?召开座谈会?，举办宋庆?龄精神报告?会，积极参?与对贫困大?学生和当代?青年的教育?和培养。 ?
内?容翔实的主?题展览在广?大师生中引?起了较大的?反响，大学?生们纷纷表?示通过这一?展览，进一?步认识了宋?庆龄，了解?了宋庆龄；?要学习她为?公、为民、?为爱奋斗一?生的高尚品?德，奋发进?取，自强不?息，用自己?所学的知识?建设国家，?报效祖国。?
?一些高校的?学生自发组?织了宋庆龄?精神研究会?、宋庆龄精?神学习小组?，开展了学?习宋庆龄爱?国主义精神?演讲，宋庆?龄主题征文?比赛等一系?列形式多样?的活动。 ?
精?神光大 在?山东大学举?办的“弘扬?宋庆龄精神?”征文比赛?中，信息科?学与工程学?院
?０１７年１?２月１６日?） 学生王银?军写道》２
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作文八：《伟人精神激励我成长 》2100字
伟人精神激励我成长
伟人精神激励我成长神
——记宋庆龄龄基金会对二十六所高校贫困困生的资助和培养董洪亮 王雅丽王
“贫穷，不是人生难以逾越的鸿沟，也许更生是是生命中一笔不可多得的财富富，会成为你前进的动力，会使你变得更加会
坚强。更不要要忘记，在你的身后还有许许多多关心和支持你许
的热心人人士，”这是宋庆龄基金会在元旦时送我的卡片上的一在句句话。我把它记在了自己的笔记本的第一页。每当我看笔到到这句话时，心里就久久不能能平静，就会从中汲取无穷的力量，的从中获得鼓舞与激励。———获得助学金的中励国地质大学地国球物理与信息技术学院学生程艳这样说。技
经济资助
１２月１３日，２６２所高校的８３３名贫困生接受了宋庆龄生
基金会“中海油贫困大学生助学基金”海的资助，成为第二批受的
助者，他们每人获得助学金，３００００元。与此同时，“宋庆龄龄精神进校园巡展”在清华大大学举行。
据了解，我国贫困大学生贫３００多万人，约占在校生总数约
的２０，。除国家财政资金和优惠政策除支持之外，动员社会力支
量设立奖、助学金，是解决这一立社会问题的有效途径。为此社，，ＸＸ年７月，中国海洋石油总公司向宋庆龄基金会捐油赠人民赠币１０００万元，设立了连续实施立４年的“中海油贫困大学生助油
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学基金”，主主要用于对清华大学、浙江大学、复旦大学、武汉大
大学、中山大学等、２６所重点大学学贫困大学生的资助和培养。。去年和今年已经有１６６５５名大学生获得助学金，４年中受助年生总数将达到３３０００多人。
这是国内目前资资金规模最大的资助贫困大学学生的专项基金。宋庆龄基金会多次专门研究基金的使金用用、管理，力争在实施过程中中不断为受助学生提供参加各各种社会公益活动和志愿服务务的机会，使其不仅是一项单纯的扶贫助学项目，单
更要注重对学生进行人格的塑造注和培养。和
受助的一名北大学学生说，经济上的资助不应成为滋养懒成惰情绪的温床，而应该促进自己更加勤奋地而学习，用行动去学
传递爱心，回报社会。回
学生的话反映了了宋庆龄基金会“中海油贫困大学生助学困基金”的追求。中国地质大学学生程艳对。笔笔者说，“我得到宋庆龄奖学金后，拿出学３００元钱分给了别的贫困同学，我要让给他他们知道有多少人在关心着我们贫困大学生，我要让这我种精神种继续发扬下去，”南京大学历史系学生李姝不仅京在生活中自强在自立，学习中勤奋刻苦，而且热心公益活勤动。她主动参与义动
务支教行动动，利用周末时间到南京南大浦口校区附近的火炬大
路小学支教，在新生入学期间，学她主动加入志愿队协助完成她新新生接待工作。
思想激励
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宋庆龄基金会秘书长李宁介绍，“发展青少年教育事介业，业关注民族未来”是宋庆龄龄毕生致力的事业，也是宋庆庆龄基金会的宗旨之一。宋庆庆龄生前曾多次指出，“在教育下一代的工作教
中，物质条件是重要的，应该毫无例条外地把最好的东西留给外
孩子们，然而重要得多的是对他们们们进行思想上的教育，要使他他们的生活有目的，这个目的的应是把个人的前途和全人类类的进步事业联系起来。”
为推动大学生思想政治教育，，在向学生提供经济资助的同同时进行精神鼓励，宋庆龄基金会组织了“宋庆龄精神基进校园进巡展”。今年４月以来来先后在南京、上海、杭州、、厦门、济南、北京、天津、郑州、西安、广州、武汉、、成都等、１５个城市的２０多所高校进行巡展。展览精多心心挑选宋庆龄生平事迹的珍贵图片，内容包括“求索？贵理理想？祖国命运”、“奋斗？解放？世界？和平”、“勤俭？奉献？天下为公”、“俭责责任？教育？为国树人”等７７部分。
宋庆龄基金会还开通网站，组织大学生观看开《宋庆龄》《专题片，召开座谈会，举办宋庆龄精神报告谈会，积极参与对会
贫困大学生和当代青年的教育和培养。和
内容翔实的主题展览在广大师生中引起了较大的反响，师大大学生们纷纷表示通过这一展览，进一步认识了宋庆龄展，了，解了宋庆龄，要学习她为公、为民、为爱奋斗一生为的高尚品的
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德，奋发进取，自强强不息，用自己所学的知识建建设国家，报效祖国。
些高校的学生自发组织了宋些庆庆龄精神研究会、宋庆龄一
精神学习小组，开展了学习宋神庆龄爱国主义精神演讲，宋庆庆庆龄主题征文比赛等一系列形式多样的活动。形
精神光大大
在山东大学举办的“弘扬宋庆龄精神”征文比赛中扬，信息，科学与工程学院学生王银军写道，我敬仰宋庆龄王，宋庆龄用，自己对生活的热爱爱，对革命的忠诚，为中华民族之崛起做出民
了一番轰轰烈烈的事业。烈
宋庆龄“为国树人”精神感染了许多大国学生。山东大学控学
制学院学生生于浩说，宋庆龄带给当代大学生最重要的是精神大
力量，我能了解的只是她光辉人，生生的百分之几，可是就是这么么一点点已经足以带给我心灵的震撼了，我们要积极发灵扬扬光大宋庆龄精神，只有精神境界提高了，才可能成为神国家栋梁国之材。
中国地质大大学的程艳今年利用暑假的时间去打工，靠自时
己的双手解决经济问题。她说，“因解为为宋庆龄精神教会了我自力更生。宋庆龄基金会给我的更不仅是物质上的支持，更有不精精神上的鼓舞，使我学本文章共章２页，当前在第１页 ［１］ ［２］ 下一页本文标题，伟人精神激励页我成长我－班会课，活动，
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作文九：《伟人精神激励我成长》1900字
伟人精神激励我成长
伟人精神激励我成长
——记宋庆龄基金会对二十六所高校贫困生的资助和培养董洪亮王雅丽
“贫穷，不是人生难以逾越的鸿沟，也许更是生命中一笔不可多得的财富，会成为你前进的动力，会使你变得更加坚强。更不要忘记，在你的身后还有许许多多关心和支持你的热心人士～”这是宋庆龄基金会在元旦时送我的卡片上的一句话。我把它记在了自己的笔记本的第一页。每当我看到这句话时，心里就久久不能平静，就会从中汲取无穷的力量，从中获得鼓舞与激励。———获得助学金的中国地质大学地球物理与信息技术学院学生程艳这样说。
经济资助
１２月１３日，２６所高校的８３３名贫困生接受了宋庆龄基金会“中海油贫困大学生助学基金”的资助，成为第二批受助者，他们每人获得助学金３０００元。与此同时，“宋庆龄精神进校园巡展”在清华大学举行。
据了解，我国贫困大学生３００多万人，约占在校生总数的２０，。除国家财政资金和优惠政策支持之外，动员社会力量设立奖、助学金，是解决这一社会问题的有效途径。为此，２０ｘｘ年７月，中国海洋石油总公司向宋庆龄基金会捐赠人民币１０００万元，设
立了连续实施４年的“中海油贫困大学生助学基金”，主要用于对清华大学、浙江大学、复旦大学、武汉大学、中山大学等２６所重点大学贫困大学生的资助和培养。去年和今年已经有１６６５名大学生获得助学金，４年中受助生总数将达到３３００多人。
这是国内目前资金规模最大的资助贫困大学生的专项基金。宋庆龄基金会多次专门研究基金的使用、管理，力争在实施过程中不断为受助学生提供参加各种社会公益活动和志愿服务的机会，使其不仅是一项单纯的扶贫助学项目，更要注重对学生进行人格的塑造和培养。
受助的一名北大学生说，经济上的资助不应成为滋养懒惰情绪的温床，而应该促进自己更加勤奋地学习，用行动去传递爱心，回报社会。
学生的话反映了宋庆龄基金会“中海油贫困大学生助学基金”的追求。中国地质大学学生程艳对笔者说：“我得到宋庆龄奖学金后，拿出３００元钱分给了别的贫困同学，我要让他们知道有多少人在关心着我们贫困大学生，我要让这种精神继续发扬下去～”南京大学历史系学生李姝不仅在生活中自强自立，学习中勤奋刻苦，而且热心公益活动。她主动参与义务支教行动，利用周末时间到南京南大浦口校区附近的火炬路小学支教；在新生入学期间，她主动加入志愿队协助完成新生接待工作。
思想激励
宋庆龄基金会秘书长李宁介绍，“发展青少年教育事业，关注
民族未来”是宋庆龄毕生致力的事业，也是宋庆龄基金会的宗旨之一。宋庆龄生前曾多次指出：“在教育下一代的工作中，物质条件是重要的，应该毫无例外地把最好的东西留给孩子们，然而重要得多的是对他们进行思想上的教育，要使他们的生活有目的，这个目的应是把个人的前途和全人类的进步事业联系起来。”
为推动大学生思想政治教育，在向学生提供经济资助的同时进行精神鼓励，宋庆龄基金会组织了“宋庆龄精神进校园巡展”。今年４月以来先后在南京、上海、杭州、厦门、济南、北京、天津、郑州、西安、广州、武汉、成都等１５个城市的２０多所高校进行巡展。展览精心挑选宋庆龄生平事迹的珍贵图片，内容包括“求索？理想？祖国命运”、“奋斗？解放？世界和平”、“勤俭？奉献？天下为公”、“责任？教育？为国树人”等７部分。
宋庆龄基金会还开通网站，组织大学生观看《宋庆龄》专题片，召开座谈会，举办宋庆龄精神报告会，积极参与对贫困大学生和当代青年的教育和培养。
内容翔实的主题展览在广大师生中引起了较大的反响，大学生们纷纷表示通过这一展览，进一步认识了宋庆龄，了解了宋庆龄；要学习她为公、为民、为爱奋斗一生的高尚品德，奋发进取，自强不息，用自己所学的知识建设国家，报效祖国。
一些高校的学生自发组织了宋庆龄精神研究会、宋庆龄精神学习小组，开展了学习宋庆龄爱国主义精神演讲，宋庆龄主题征文
比赛等一系列形式多样的活动。
精神光大
在山东大学举办的“弘扬宋庆龄精神”征文比赛中，信息科学与工程学院学生王银军写道：我敬仰宋庆龄～宋庆龄用自己对生活的热爱，对革命的忠诚，为中华民族之崛起做出了一番轰轰烈烈的事业。
宋庆龄“为国树人”精神感染了许多大学生。山东大学控制学院学生于浩说，宋庆龄带给当代大学生最重要的是精神力量，我能了解的只是她光辉人生的百分之几，可是就是这么一点点已经足以带给我心灵的震撼了，我们要积极发扬光大宋庆龄精神，只有精神境界提高了，才可能成为国家栋梁之材。
中国地质大学的程艳今年利用暑假的时间去打工，靠自己的双手解决经济问题。她说：“因为宋庆龄精神教会了我自力更生。宋庆龄基金会给我的不仅是物质上的支持，更有精神上的鼓舞，使我学会了以微笑面对生活。”
（《人民日报》２０ｘｘ年１２月１６日）
作文十：《爱心伴我成长》1400字
百善孝为先
－－－－－－－－－－－读肖陈颖《爱心伴我成长》
初次接触肖陈颖《爱心伴我成长》，我只是翻了翻，没觉得有啥感动，，而认真地更深入地接触它，却是在看到第二章中的第一节，在本节中，给我印象最深、体会最深的是孝。孝是中国文化的基础，孝是中华民族的传统美德，千百年来，中国人都讲究 “百善孝为先”。在古时候，一个人可以因为孝而被推荐入朝为官，那是大家都认为，一个人如果能够孝顺，那他就有一颗善良仁慈的心；有了这仁心，就能善待他人，以孝治国。
文中记载了这样一段话，孩子拿糖果给父母吃，孩子首先想到的是“长者先，幼者后”当孩子给爸爸妈妈吃时，爸爸妈妈却都不吃，，孩子没办法对妈妈说，你就成全我当一个孝子，就请你吃了吧。妈妈就把这个糖吃掉了。肖教授马上给孩子分析，一颗糖可以甜一阵子也可依然能给你甜一辈子，你自己选择。在他劝说下孩子把糖都拿回家给妈妈吃或者给奶奶吃，经过肖老师的一番讲解，孩子们在日记中写到我真的感受到：原来孝顺父母很快乐，原来忍住自己的欲望把糖果给妈妈吃，我心里很甜。
说孝被问了几千年的问题，在田世国的身上得到了回答。田世国，２００４年度大众汽车杯感动中国十大人之一，他的母亲得了尿毒症，需要换肾，可在短时间找不到合适的肾，为了减轻母亲的痛苦，正值壮年的他瞒着母亲，把自己的一个肾移植给了母亲，使她的生命得到了延续，他说， “母亲辛苦了一辈子， 我只想让她好好地活着。我要报答母亲养育之恩。”台下观众的眼睛湿润了，我也感动了，天下的父母都会从他的身上看到希望，我们感受到的亲情决不是他说的如此简单，做出这么大的决定需要付出一定的代价，也需要很大的勇气，是什么让田世国这么做？是对母亲的爱，是对母亲的感恩，更是儿子对母亲的的那份孝心。 我们的身边不乏孝的光荣事迹，而同时，也有不少的人用漠不关心来对待我们的父母。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是人生最大的遗憾，也是无言的悔恨．曾在中央一套卫视上看到四集短片《真情不眠之父子》，讲述了催人泪下的故事，主人公魏小全是从农村来的大学生，他爱慕虚荣．每次写信回家都是要钱，而且还是好几千，他的父母都是农民，哪有这么多钱？于是他的父亲去卖血，用亲戚的身份证办了八张献血证，只好在在不同的医院卖血，他手臂上密密麻麻的针头让人触目惊心，可他的儿子却在城里过着花天酒地的生活，在大四那一年还被学校开除，父母亲到学校为他求情，劝他回校，魏小全连他们的面都不见，父亲由于频繁献血患上了绝症，无奈之下，他们找到了真情栏目的主持人，当魏小全看到节目醒悟时，父亲已经去世，在父亲的送葬队伍中，他跪下了，他那声：“爸”透彻云际，充满了悔恨。而他的父亲并没有怪他，临死前的愿望只是希望他能完成学业．父亲这样的爱，这样的亲情，令人感动。可这也是一个悲剧，世上有很多事根本无法补救，子欲养而亲不待，这是人生的悲哀，同时，这也给我们深刻的警示：关怀父母，回报父母，孝敬父母，不要等待，我们要及时行孝。
记得常回家看看，记得常打电话回去，记得在父母生日那天给他们祝福，父母是很容易满足的，哪怕是一句不经意的问候，他们的心也会填得满满的，这对我们来说是轻而易举的事，可这却是父母生命中非常重要的一部分．不要说等我有了很多的钱，我再回报父母。记住，父母更需要的是无尽的关怀，真正的孝心，，是一杯淡茶就足以温暖父母的心，是一根小火柴就足以点亮父母黯淡的心空．父母想要的很少，而我们能给予的很多，很多??。
