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作文一：《美化校园环境》600字
文案由北京金火炬校园文化公司提供，．ｘｉａｏｙｕａｎｈｕａ． 组织开展形式多样的校园文化活动
校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。中职学校的育人主要是通过
学生丰富多彩的活动的开展（认知活动、养成活动、培养活动、技能训练活动等），让学生在
活动中求真、求知、求善、求美、求乐、求实、求用。
（三）重视校园绿化、美化和人文环境建设
中职校要致力于校园绿化、美化和人文环境建设，务必使学校成为学生“生活的花园”、
“学习的乐园”、“成才的摇篮”、“职业人生的起点”。
七、中职学校校园文化建设应注意的十二个原则与八项工作措施
（一）中职学校校园文化建设应注意的十二个原则
１．教育性原则；
２．整体性与个性相结合原则；
３．特色化原则；
４．“三贴近，’原则；
５学习性原则；
６．生态化原则；
７．开放性原则；
８．生态化原则；
９．前瞻性原则；
１０．艺术性原则；
１１．自然性原则；
１２．创新性原则。
（二）中职学校校园文化建设应注意的八项工作措施
１宣传教育是基础；
２加强领导是关键；
３．正确引导是原则；
４．开展活动是抓手；
５．教师指导是支撑；
６培养骨干是方法；
７．突显“中职特色”是根本；
８．经费落实是保障
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作文二：《美化校园环境》800字
“美化校园环境，创建文明校园”倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个美好文明的家园。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“张溪是我家，清洁靠大家”。在此，向全校师生发出如下倡议：
１．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑食盒、不随地吐痰。
２．清除白色污染，随手拾捡纸屑塑料袋食盒等各种垃圾物，，放到垃圾桶里。
３．及时清理教室垃圾，不要随手乱丢垃圾，特别是各个楼层的同学更不要随手从窗户往外丢垃圾。爱护公共卫生，每个班级一定要认真尽职做好本班卫生区的清洁值日工作。
４、．勤俭节约，爱护公物。桌凳轻拿轻放，门窗点灯电扇随时关闭，爱护花草树木。
５、尊敬老师，爱护同学。遇到老师问声好，同学有事大家帮。有矛盾协商解决。
６、自觉维护公共秩序。上下楼梯走右边；校园内不骑车，不乱停放自行车、电动车；出入校门自觉下车，上下学有序离开校园。
７、讲文明，树形象。讲话要文明，不吐脏字；不穿奇装异服，不留怪异发型，不染发不烫发； 不佩戴首饰，，不吸烟，不喝酒。做文明中学生。
８、自觉维护学校形象。我们的学校我们爱。没有人不爱自己的母校，学校的形象要靠全体师生的言行及宣传来树立和维护。你的一言一行都代表着学校的形象，从自我做起，从现在做起。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。同学们，让我们从现在起，遵守学校规章制度，树立保护校园环境的意识以高度的责任感和使命感，勤奋学习，开拓进取，为创建文明校园作出我们应有的贡献！
倡议人：李小红
２０１３年５月１６日
作文三：《美化校园环境》500字
美化校园环境，携手拔草活动
秋风吹拂，夕阳西下，在这个金色阳光倾洒在整个校园的傍晚，一群充满朝气与活力的学生们聚集到了理学院办公楼前的草坪上，开始了拔草行动。２０１１年９月２１日星期三下午４点半，１０级生物技术１５名同学义务为学校除草，以美化校园环境。
在生物１００２班心理委员许云同学的号召下，同学们一下课便立即赶到了事先约定的草坪上，人员很快到齐了，就开始分配任务了。此次除草活动将由理学院七个专业的学生分批分次完成，而我们则被安排负责清理办公楼、统计楼周围的四块草坪。虽然是秋天，好多草已显枯萎，可是它们的根却牢牢地植入地下，同学们费力的拔着，手上，衣服上很快就沾上了泥土，甚至有些同学还
被草叶划伤，但是同学们却显得很开心，一路拔着草，也留下了一路的欢笑。
拔草过程中，生物１００２班的陈保利同学在统计楼前面的停车场旁捡到一个橙色的钱包，里面有现金若干、一串钥匙等物品，正当同学们着急着该如何将钱包尽快返还失主时，理院指导员谭义鑫老师来体察我们的工作了，谭老师看了钱包便表扬了陈保利同学，并接受了找到失主的艰巨任务，谭老师还和同学们交谈了一下除草工作，大家就各自回去了。
劳动最光荣，拾金不昧更是中国的传统美德，这次活动不仅体现了１０级生物班的团结，更是彰显了年青一代的美好品质。
作文四：《美化校园环境》500字
美化校园环境，构建和谐校园
——榆林市第八小学创建省级园林校园简报
为深入贯彻落实市政府关于榆林中心城区２０１４年社会绿化工作会议精神，紧紧围绕创建省级生态园林城市、国家园林城市目标，根据《榆林中心城区２０１４年社会绿化工作方案》，榆林市第八小学结合实际，继续努力搞好创建工作。
榆林市第八小学是由市区两级政府“十一五”投资建设的重点项目工程，位于东沙金沙路东，桃源路南，校园占地面积３３３５０平方米，建筑总面积１２０６１平方米，已有绿化面积１１７６５平米，绿地率以达到 ３５．２８，。
在校园绿化中，学校严格按照“点、线、面结合，乔、灌、草、花、藤搭配”的办法，构成立体复式的校园绿化，达到“生态林”的效果。我校这几年的造林数量到目为止已达二十余种近两万株。
为了进一步提高校园绿化面积，从今年３月份开始，校长尹增俊同志积极努力在校园东侧新开发绿化用地４９３０平方米，绿化面积３３６０平方米，预计绿化项目共需苗木１６种８２００株，种子１９．３公斤。截至目前，已种植桃李杏５３株，高接金叶榆２１株，连翘、红端木、水蜡、紫叶矮樱等３３７６株，杜松、圆柏球３０株，樟子松２３株，国槐８株。随着土建工程的逐步完善，种植数量的逐步加大，相信我校将会呈现出“校在林中，院在绿中，人在景中”，“三季有花开，四季景常青”的壮观景象。
领导视察指导
施工中
作文五：《美化校园环境》400字
美化校园环境，构建和谐校园
——张庙小学校园绿化活动专题报道
优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化育人环境，对促进学生全面发展及实现素质教育有着独特作用，是学校工作的重要一环。
按照上级的工作部署，为迎接现代化学校的验收，把提高学校整体管理水平作为主线，以美化学校环境为重点，学校领导充分把握“校园绿化育人”的功能，及时把美化校园环境列入到重要的工作日程，切实在校园环境整治方面加大了力度。
从１１月１７日开始，在李春校长的带领下以及各班班主任的积极参与、配合下，连续几天加班加点的努力，完成了对校园内树木的修剪、厕所墙面的粉刷、学校大门前的沟渠清理、操场草地的整理、垃圾池的清空等工作。各个班级也利用课余时间清除教室内墙面的蛛网、室内吊扇上的灰尘。几天下来，学校呈现出焕然一新的面貌。
通过整治，不仅达到了美化净化环境的作用，还达到环境育人的功能，更体现了张庙小学勤俭办学、注重美育的办学宗旨。
作文六：《为了美化校园环境》900字
志愿者活动总结
为了美化校园环境，规范校园管理，加大校园宣传力度，培养广大同学自觉维护校园环境卫生的意识，材料科学与工程学院青年志愿者与１２月１５号开展了弘扬服务精神，环保在昌航，建设环境文明校园清洁活动，集中对校园内建筑物如路灯、雕塑、走廊、墙壁上私自张贴的小广告和过期的海报。
１２月１５日上午８：００，参加本次活动的志愿者在校食堂门口集中，之后到校篮球场领取工具，协会会长向学校借了相应的劳动工具，并组织同学排好队，清点人数，分配相应任务，活动开展１５日上午，清除活动正式展开，大家积极参与，相互合作，分工明确。现场工作井然有序。各组分开行动干了起来， 清理非法活动小广告的志愿者马上分成几个小组，每人分一把小铲子，清理校内广告，用湿布沾湿了擦拭，志愿者们一丝不苟，生怕把墙壁刮花，一点一点地刮除墙壁上的胶体经过４小时的努力，各个成员积极参与，利用手中的工具，将张贴在校园内部各类建筑物上的纸质广告进行彻底的清除，在不损坏建筑物的情况下尽可能的不留痕迹，各个宿舍楼的墙壁以及学生宣传栏上的各类广告基本清除干净，墙壁基本恢复原貌。清除过后，志愿者们不忘清扫地面上在清除过程中掉落的纸屑等，很好地完成了善后工作。通过这次校园清理，让我们深刻的意识到了劳动的艰辛，也让我们认识到了当代大学生的娇弱。看到那些焕然一新的墙壁，我们深深的认识到了校园保洁的重要性和必要性。希望通过这次活动，能够带动我们整个昌航的学子们。
总体来说同学们积极性比较高，认真完成该组的任务，不怕脏，不怕苦，将垃圾清理干净。劳动是最光荣的，志愿者以积极的态度很快完成了任务。总的来说，本次活动开展的比较顺利，也存在不足之处，同学们刚集合时，组织力不够，局面有点乱，有同学迟到。不足之处在今后的活动中有待整改，不断完善，携手一同将协会开展的各项活动搞好，同学们增强凝聚力，共同把协会精神发扬光大本次活动让成员们体会到：
在活动中感受到合作精神的可贵，看到劳动成果的喜悦。志愿者是不以物质报酬为目的，利用自己的课余时间，自愿为学院为社会和他人提供服务和需要帮助的人。作为大学生志愿者的我们更要积极参与社会活动、服务校园、服务社会。同时，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的愿服务精神，更要提高自己的整体素质，提高我们的实践能力。通过志愿者服务，感受志愿服务精神的魅力。
作文七：《美化校园环境教案》1000字
教案：
美化校园环境教案
一、学习目标
１、知道学校的美丽离不开大家的努力，懂得自己是学校的主人，应主动、积极地参与学校工作。
２、能给美化校园提一个合理化的建议并参与美化校园，培养学生学会发现问题，探究问题和解决问题的能力，在实践过程中增强合作能力。
３、激发学生关心学校，关注校园生活的思想感情。
二、课前准备
１、联系好附近学校用以参观，向学生提供环境优美的学校的网址用以浏览。 ２、开展“我心中的校园”美术作品征集活动。
３、准备学生的书画作品，学生班报、学生科普报等做一个小信箱。 三、活动过程
一）、畅所欲言谈想法。让学生围绕以下问题谈自己的想法： １、你认为美化校园是学校领导或老师的事吗，
２、你是如何理解“美化校园，有我一个”这句话的，
二）、实事求是搞调查。请学生根据兴趣、条件等因素自行成立小队，自己取名，选择一个小课题，并写好调查方案。
１、课题选择范围：学校中尚有哪些不足，如校园的总体规划设计是否合理，校园的净化、绿化做的如何，校园环境是否优美，校园里是否设置读书园、宣传窗，如何改进，
２、设计“美化校园，有我一个”校园美化状况记录表。给学生充足的时间在自己所在的校园内开展调查研究，然后把调查的资料在小组内进行整理，分析，共同总结一个结论。
三）、想方设法学先进。
１、参观附近的学校，博采众长。
２、把先进学校与自己所在的学校进行对比，发现不足。
四）、七嘴八舌提建议。
１、让学生自由提建议。
１）、红茶花小队：我们调查了学校的绿化，发现学校的绿化面积还小，要设计一个精美的草坪，要让花坛中开满鲜花。
２）、百灵鸟小队：我们对学校的教室内的墙壁进行了调查，发现个别墙壁有手印、
脚印和灰尘。我们希望让墙壁会“说话”，可以挂些书画作品，低年级以儿童画为主，中年级以国画、儿童画为主，高年级以书法、素描为主。 ３）、啄木鸟小队：学校还可以创设环境音乐，为我们精心策划和设计编排一些环境音乐内容，如校园歌曲、传统歌曲，可以利用红领巾广播经常播放。 ４）、华南虎小队：我们还可以在校园内写些温馨的提示语，张贴在合适的地方。“你我共奉一片真情，校园更添美丽温馨”。这句提示语可帖在校门的位置，把“请高抬贵手，留住我们的美丽”这句提示语写在花坛边。
２、进行“我心中的校园”优秀美术作品展览。
３、让学生说说自己创作的构想。
五）、认真写好建议书。各小组就建议的具体内容，可行性等发表意见，修改和完善建议，班委将各小组的建议汇总，整理后，写一份“美化校园建议书”直接交校长。
六）、亲自动手美化校园。
作文八：《美化校园环境作文》1600字
美化校园环境作文
１．美化校园从我做起
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为一名学子，我们该为学校做些什么呢？假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时；假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时；假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时；你们该又会想些什么呢？同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好！
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人??在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳??这些都是
少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以，我向全校的同学们发出如下倡议： 一．
不践踏草坪，不摘花摇树。
二．
不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。
三．
不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。
四．
以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值转载自百分网：／／．ｏｈ１００．，请保留此标记日生工作。
从我做起，从现在做起，从小事做起；言必行，行必果；众心齐，泰山移；未来的明天一定会更美好！
２．讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！
讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基矗当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——
群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾??。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？伟大的长江就要变成第二条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类自身将会一同消失掉！所以我要大声地呼吁：我们要保护环境！保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里中国‥教育文摘℅。从小我们是爱清洁的学生，长大了我们就会成为爱护环境的公民，我们要让秃山变绿，让河水变清，鱼虾重新生活在干净的水塘中。那时，黄河长江一样清澈（ｃｈè）迷人??我再一次呼吁：讲究卫生，保护环境，从美化校园做起！
作文九：《美化校园环境讲稿》1100字
演讲稿《爱护环境 美化校园》
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《爱护环境，美化校园》。
学校是学生的第二个家，在全市开展“脏、乱、差”的活动下，我校积极响应，并向全校同学发出倡议，呼吁大家爱护环境，美化校园。为创建文明校园，和谐校园，请同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，争做保护环境小卫士。
作家说：“环境是心灵的港湾。”
画家说：“环境是灵感的源泉。”
军事家说：“环境是制胜的法宝。”
教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡； 当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅； 但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
可是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景，发现校园中也有不尽人意的地方：在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划；学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋；而楼上教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。 试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
１、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
２、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
３、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。
４、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
５、 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
同学们，我们是２１世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
吉河小学
作文十：《为了美化校园环境》600字
为了美化校园环境，减少不必要的浪费，同时加强保护环境思想的宣传，托普学院院学生会办公室于５月１９日中午１２：００，在中心花园举行了“以废换绿，美化校园”的活动。
中午时分，学生会办公室干事在中心花园已经做好了前期的兑换准备。参与兑换的同学们积极踊跃，他们将平时丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来送到中心花园以废换绿兑换点，并交给负责的干事，之后换到一盆精致的绿色盆栽。办公室干事应接不暇，整个活动安排秩序井然，安全和谐，活动时间为２个半小时，最后部分干事清理完活动现场，将收集的塑料瓶、易拉罐等送往回收站。所得费用将全部资助玉树地震灾区。
此次活动旨在响应今年暨第３９个地球日号召，同时也为呼吁广大学子快点加入保护环境的队伍中来，为绿色温大、绿色中国、绿色世界的和谐发展做出贡献
院学生部办公室
２０１０／５／２１
