作文一:《关于书的话题作文 “书”话题作文优秀范文》1900字
关于书的话题作文 “书”话题作文优秀
范文
“书”话题作文优秀范文
“书”话题作文优秀范文
书——开启智慧之门的金钥匙
李红达
持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。
圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也~打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。
“唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书如同一位
位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
书给了人太多,太多。让你那张没有色彩的白纸,有了坚强的红色,不拔的蓝色((((((所以才有了“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。
读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代,信心的力量更不可忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会绝望,不会放弃。面对困难,你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆~
书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,更有那鱼水之乐“游鱼细石,直视无碍。”
书是美。不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁,内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。
书是世界,读书是看世界。析世事浮沉,观人生百态。书是生命,读书就是阅读生命,体验人生真谛,塑造感性自我。
蓦然回首,虽往事沧桑,但有书为伴,才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙,才能打开智慧的大门,步入智慧的圣堂,充实自我,升华自我~“书”话题作文优秀范文相关内容:中考话题作文语言创新佳作例评 中考话题作文语言创新佳作例评当深刻的立意和新颖的构思了然于胸时,成就一篇优秀作文的基石已经奠定。但实际上不少学生有了这块基石却仍然得不到高分。其中一个重要原因在语言运用。...
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作文二:《关于书的作文(优秀篇)》700字
关于书的作文
关于书的作文
关于书的作文
我们书国将会禁止向人类提供任何书,并且收回地球上全部的书~ 沉重有力的声音响彻整个议会大厅。
现今人类都用电子产品代替了书本,导致书本在人类眼中一文不值,肆意破坏,有些人甚至用毁书,烧书来发泄自己的不愉快。世界上的书成了任人践踏,毫无价值的废物。人类不再像以前一样爱书如命了,一切都有电子产品代替了,致使人类都沉浸在虚拟世界中无法自拔,找不到真实的自我,生活。大部分人几乎天天呆在电脑前,什么事几乎都在电脑上完成,书自然被人们遗弃在一旁,无人打理,落满了灰尘。
书国的子民们容忍不了人类的如此无视,顿时怨言四起,书们纷纷回国向自己的国王诉苦,书国国王听到自己的子民在地球上受到虐待,气愤不已。想自己的其他子民在其他国家受到高等待遇,人人珍视,而地球的人类竟如此行为。立即向星际爱书联合协会投诉,要求和人类谈判。星际爱书协会会长听了也气愤不已,召开星际爱书大会 批判人类毁书行为。
狂傲的人类不屑一顾,以受批判者的身份前去。
会议开始。各国代表都为整个星际感到不幸,都愤怒于地球人的行为。人类不以为然。
书国国王愤然起立,压抑着怒火对人类说道: 贵国现今有什么表态, 我能有什么表态,不管我的事,联合国能派我来已经给足了你们脸了,不要敬酒不吃吃罚酒~ 联合国代表狂傲说道。 你~~~你~~~~~ 书国国王被气得无话可说,涨红了脸。爱书协会会长向书国国王招招手,示意他坐下。国王无奈只好坐下。大厅中一片寂静。这时联合国代表发话了: 反正现在地球人也不需要那些破书,随你怎么办吧~ 再次听到如此狂傲的口吻,书国国王又被激怒了,向着各位宣布道: 我们书国将会禁止向人类提供任何书,并且收回地球上全部的书~沉重有力的声音响彻整个议会大厅。
联合国代表合上电脑,转身离开: 人类也不是缺了书救活不成的,
看,不照样活得好好的~再见~
作文三:《关于书的初中作文800字(优秀篇)》900字
关于书的初中作文800字
关于书的初中作文800字
书之羁绊 宁夏中卫二中初二(4)班 孔德蓉 7500 有人说,打开你喜爱的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。我要说,交流如一杯香茗,悠然而淡远,对话如两人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,冲淡了一天的劳累与紧张。 灯火阑珊的夜晚,细细品读一本好书,好似一根火柴点燃,擦出智慧的火花。时而潜沉于水底,心静如明潭,没有波澜起伏,时而翱翔于天空,内心如咆哮的大海,情感泛滥,一泻千里。人们在心灵碰撞的同时,怀着美好的情愫,宛如亲吻带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰,在书中品到芬芳。 蓦然回首,我与书结下的羁绊,今生今世,无法舍弃。 儿时的我性格内向,只因一本童话书,在我灰色的天空下,架起一道绚烂的彩虹。当我怯怯地拿起书,走进那不属于我的世界,豌豆公主的美好的梦想,漂亮的公主裙象征着一个小女孩粉红色的梦啊~我的心田,溢满了幸福。一种化为爱的斑斓的蝴蝶翩翩起舞,飞进了我的心里。那一刻,我入沐春风,羁绊的纽带将我的命运扭转。我从此渴望阳光;明媚;享受空气;清新。 小学时期,我偏爱小说。对其它类型的书关注极少,往往沉溺于惊险的故事情节不能自拔,我还不懂什么叫读书,读什么样的书。而今我俨然成为一名多愁善感的女孩子。为了读书,我的眼镜度数逐年递增,零花钱一笔笔走失。我如痴如醉地读着读着??庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋斗,带给我一颗充沛之心,向上之心;李白的浪漫,苏轼的豪放,易安的清婉,让我与这些诗人惺惺相惜;出神入化的西游,剑戟惊天的三国,满腔豪情的水浒,情诗千载的红楼??只是一句“冰天梦如幻,冷月葬花魂”都使我黯然神伤,为黛玉的薄命清傲,潸然泪下。而贝多芬的坚强,海伦的奇迹,居里夫人的宁静,让我感悟人生。 把书比作营养品,它丰富了精神食粮;比作一剂良药,愈合我们心灵的创伤。在书的世界中,我们学会了面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,学会了拥抱与品味。没有了书,便没有了睿智,没有了深邃,没有了长袖阔带的文气,没有风流倜傥的洒脱。 书,就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐; 书就是关照生命,爱怜自然,走进心灵; 书就是走进历史,期盼幸福,
收藏阳光。 假如让我闯荡天涯海角,纵使一匹马,两袖清风,我也
会带一本书。 前世今生无法舍去的羁绊,仍是书。 (指导老师:
杨素凤)
作文四:《关于书的作文600字(优秀篇)》1900字
关于书的作文600字
关于书的作文600字
关于书的作文600字(一) 的世界温婉细长如流水,书的世界波澜壮阔如大海,书的世界熠熠生辉如太阳,书的世界凄美皎洁如月亮,书的世界丰富多采,永远找不到尽头。当我们还在牙牙学语时,就有许多书在我们的身边,尽管我们不懂;当我们还在蹒跚学步时,就已经看到了书中的图片,尽管我们不识字;当我们还在幼儿园时,就已经认识许多图书,尽管我们不懂意思;当我们走进校园时,书已经成为我们的朋友;当我们从学校毕业时,书仍然伴随着我们到处闯荡;当我们已有些阅历时,书已成为我们最忠诚的伙伴??充满了我们整个生命,那么书到底是什么呢,也许是知识,力量,智慧结晶,或许是人的灵魂人的心人的思想我不知道,但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。 我喜欢书,喜爱在书的世界中流浪,在这流浪中体会不同人的灵魂,心灵思想??通过小小的书放眼整个世界。 鲁迅曾说过:悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,悲剧人物身上没的东西被毁灭,必然引起读者的痛感。是的,读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎;就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服;就如一座翠绿的青山在你眼前消失,化为沙漠。悲剧令人痛不欲生,却不让人舍不得放下,我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。 我们还没有读的书有许多,就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读,读好。 关于书的作文600字(二) 人生是一个不断前进、不断成长的历程。一眨眼的功夫,我已站在青春的门槛前。回首往事,有辛酸的眼泪,有成功的喜悦,还有那痛苦的呻吟。 我爱书,书也爱我。从小我就在父母的影响下,阅读各种书籍。在书海中,我搏击风浪,获取知识;我极目远眺,享受知识。记得有一次,我在阅读《三字经》时,绞尽脑汁,也难以理解“人之初,性本善,性相近,习相远”这句话。无可奈何之下,只好去请教高人——老爸。()老爸笑着回答,说:“孩子,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但各自学习生活环境的不同,于是每个人的习性就产生了差异。”我似懂非懂,双手合什着,说:“佛曰我本善良。”逗得
爸妈哈哈大笑。 渐渐地,由于我的阅读量与来越大,家里的藏书早已不能满足我逐渐增大的胃口。于是,我将我的视野延伸到书店。就这样,我如饥似渴地阅读着一本又一本的书,知识面也宽广起来。在同学面前我夸夸其谈,在亲朋好友面前我尽力施展口才。每当看到同学们如痴如醉地听我大谈特谈,听到亲友们异口同声地对我称赞时,我就更爱读书了。其实,我就像那一只小鱼,在书的海洋中自由探索,的只有那沧海一粟而已。 在成长的历程中,书伴随我走过了十几度春秋,正因为有了书,我的成长道路才更加绚丽多彩。书就是我终生的伴侣,我深爱着她。 关于书的作文600字(三) 高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话让从刚学会看书的我一步步走进知识的海洋。 从小时候起,妈妈便买来许多童话书,一个字一个字地教我诵读。每当讲完一个,我便要求自己再讲一遍,那时,我就咿咿呀呀,绘声绘色地讲起来。那个时候,妈妈欣慰的笑容,响亮的掌声和激励地话语就是我最好的回报。童话书里,被后母毒害的白雪公主让我心生怜惜;没有甜美声音的小美人鱼让我泪落如珠;为外婆送食物战胜了大灰狼的小红帽让我不禁为他的勇敢、机智而竖起大拇指;最终得到的灰姑娘让我高兴得手舞足蹈??最让我记忆犹新的故事是《七色花》,因为它也让我在书的海洋里寻找到了属于自己的七色花。我国四大名着中《三国演义》里的人物:诸葛亮的足智多谋,随机应变让我敬佩不已。睿智,便是第一片花瓣。 第二片花瓣:。记得我在低年级时期曾学过一篇课文《掌声》,讲述的是一位残疾小女孩勇敢地站在讲台上讲故事,而同学们则选择给予她掌声。我明白,勇气使人振作,它能使人挑战困难,并最终取得了成功。 现在,不知道自己为什么突然佩服居里夫人来。读了《居里夫人传》,我的心久久不能平静。她那研究镭的精神,使我坚信滴水能够穿石这个哲理。第三片,就是坚持。 你知道杰克伦敦吗,你读过《热爱生命》吗,杰克伦敦也是一位残疾人,但他热爱生命,珍惜生命,因为生命只有一次。所以,第四片便是珍爱生命。是书,这位无言的老师,他教会了我珍惜。珍惜亲人,珍惜时间,珍惜生活中所有的点点滴滴。 书是一股清泉,流入并滋润了我的心田;书是一缕缕阳光,照耀我成长十个春秋;书是一片美丽的百花园,让我在里面寻找到了最适合自己
的那一朵??在书的世界里,我的生命更加精彩~在书的天空中,是
书给予了我一双羽毛般翅膀,让我能够飞得很远很远。
作文五:《关于我和书的作文(优秀篇)》2200字
关于我和书的作文
关于我和书的作文
关于我和书的作文(一) 书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1小时的话??但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变。 在一个阳光明媚的星期天,我和家人吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着,不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一会儿电脑也无所谓。书嘛,一会儿再看也不迟。于是,我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走了过来,“谁让你玩电脑的,要是学习有这么积极话,我睡觉都笑醒,快去看书~”啊,又要看书,平时到处补课,那么烦,还要看书~ 但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢,无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,随便翻着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去了。二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么感觉吗,”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟就去玩吧~”我一听这话,心里那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨妈妈了。 令我意想不到的是,就在这短短的五分钟内,我惊奇地发现,书中人物和动物之间的十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现在我眼前,一连竟看了四十多分钟~完全是心理作用嘛~妈妈这招真高啊~ 我开始对阅读有点兴趣了,在没事时,总会翻开看看,经常看几个小时呢~妈妈为了我看书不寂寞,总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后,我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本,看书时,可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时,也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样,我天天读,天天记,天天学,词汇
量在不知不觉中变得广泛起来。果然,“皇天不负有心人”。四年级上学期,我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到很大的鼓舞。那时,我才深刻体会到妈妈的良苦用心,并更加热爱读书了。 “书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过,一定要读好书,坏书会使人终身陷入泥潭~朋友,和好书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨翔吧~ 关于我和书的作文(二) “读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。 我相信我们都看书,也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后,便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止,如何解决问题。 里面讲三人物去探险,在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识,里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。()他们对待朋友,竟然能在面临死亡的边源,对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。 我开始就听爸妈讲给我听,接着就看连环画,故事书,然后看一些求生记的东西。再阅读小说、之类的书。日久天长,妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读,甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。 记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头,她就说:“买书的欢迎,光看不买的请出去。”我们听后非常气愤,把她的话当耳边风。过了一会儿,她又狠狠地盯着我们。没办法,我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说:“刚才那个图书员真变态,我们看书关她什么事,” 我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢,总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏~正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。” 关于我和书的作文(三) 书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。 今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。
我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈~“咦,妈妈,您是什么时候来的,我怎么不知道,”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了~只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。 我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊~我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。 书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。
作文六:《关于书的作文300字(优秀篇)》1300字
关于书的作文300字
关于书的作文300字
篇一:关于书的作文300字 读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑,彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的自信心;当我伤心时,书会告诉我,悲痛只是一时的,只要勇于去面对,快乐就会出现在你的生命中。 记得有一天,周老师发下了四本书,我看见有一本的题目是《西》我想,我在电视里看过一万多遍了,于是心里想到:我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思,大声喊道:“我我读大学的时候都还在读这本书,你们可不能小看它。”听了这句话,我对这本书产生了极大的兴趣,我随便翻了几页,谁能料到,我居然越看越入迷,都已在书的海洋中翱游了。 读书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识,让有趣的书成为我们最好的朋友。 篇二:关于书的作文300字 拿起一本书,读到里面的句子,有几句我还满喜欢,满留恋的。 如:树的方向,由风决定;人的方向,自己决定。所以,我一定要——以今日之我,胜昨日之我;以明日之我,胜今日之我~ 不错,命运是掌握在自己手中,只有自己能去主宰它。 同时,珍惜好每一天的一分一秒,不要让自己觉得过得不充实,也不要毫无目标的生存着,这是我所感受到的,也在时刻的自我提醒。 读到了丁远峙着的《方与圆》中的内容,有一句是这么写的:人生成功的金钥匙就是相信自己,勇敢行动,对人生、事业怀有无比的热忱,如果你把握了这三把金钥匙,那么成功之路就展现在你眼前?? 这一句话将成为我的座右铭之一,虽然我还在读书,但距离工作已是近在咫尺了,所以我要努力,为自己的人生铺一条成功的道路。 篇三:关于书的作文300字 从古至今哪一个伟大的名人成功的背后没有一段崎岖的路,然而哪个名人在这崎岖的路的背后没有刻苦铭心的寒窗苦读,当然读书也是一种乐趣。 伟大的诗人高尔基说:书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 的确如此,人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学,等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗,而且读书有益于身心健康,增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。
我们的伟大教育家孔子说的好:活到老学到老,我们应当向他学习。 书,是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书,人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会改变。 篇四:关于书的作文300字 人们常说:“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”对此我的观点是开卷有益。 中国着名的大作家冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书。”读书是一件非常美好的事情,可以帮助我们学到更多的知识,可以帮助我们学习更多的知识,让我们可以用知识武装自己的头脑,便可以使自己的头脑中的知识更丰富,让我们好好的努力学习,多读书还可以写出好的文章呢~可以收到老师的表扬,并且要读好的书对我们身形又健康的书,我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书,也要做到三贯通,适应新世纪对我们的需求,成为世纪的新型人才~我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲,白了少年头,空悲切~我一定要努力读书,成为祖国的栋梁之才~
作文七:《关于读书的优秀作文:在书中行走》700字
关于读书的优秀作文:在书中行走
关于读书的优秀作文:在书中行走
八年级(贺朝欢)
书是人类进步的阶梯,书为人类启迪智慧,书是可携带的花园。在书中行走,在书中漫步,在书中奔跑,你便收获硕果累累。
你是否拥有大量闲暇时光?那你快来书中走走吧!在书中,有字娃娃为你讲故事,它们会告诉你许多人物形象。例如,神机妙算诸葛亮;智勇双全孙悟空;伶牙俐齿林黛玉;还有那见义勇为的108位绿林好汉。你是否目不睱接,上气不接、下气不喘?看,那有个小标点,停。歇歇吧!
在书中行走,你累了可以歇息,可谓善解人意、舒适安稳。请问,你歇息好了吗?那就请起驾吧!
走进书中,在书中行走,我们不仅可以了解众多人物,还可以与众多诗、句、词一起交朋友。在考试时,有许多的诗、词、句、段,你都有可能碰到哦!
在书中行走,你可以认识更多的新字眼,你可以接触更多的好词句。在你的文章中,你的谈吐中,都可以彰显出:你是个文明人,也是文明的传播者与携带者。
在书中行走,你的生活会充满诗情画意。会将你的梦想、你的举动交织在一起。这二者的交织,标志着画布的绚彩,同时,它所绽放出的光茫也定会不同凡响,脱颖而出。
在书中行走,会使你拥有大好心情;会使你豁然开朗。如果你的心情不悦,内心不爽,你仍可多读书,多阅览。书始终为你分忧解难;书终是你的良师益友。多与书交往,它会助你净化心灵。
在书中行走,你还可以获利一件事――有助于我们丰富视野,开拓知识面。在生物学中,有许多的生物小趣事,我们都可以在《科学世界》与《十万个为什么》中找到。在语文中,有许多的文学名著与文学常识,都可以在课外阅读中了解到。
在书中行走,在书中漫步,在书中狂奔。在书中,我们可以收获往常中收获不到的。在书中行走我们可以……
作文八:《关于我与书的故事优秀作文 》4400字
关于我与书的故事优秀作文
篇一:我与书的故事书,我相信大家都非常熟悉,书是开启智慧大门的钥匙;书是在茫茫大海上的明灯。我和书有着不解之缘。
记得那是一个周末,我正在津津有味的看书,被书里的情节所吸引,仿佛自己也置身当中,就这样陶醉在其中。谁知,正在做饭的妈妈在厨房门口大叫了一声“呀!怎么办,怎么办?”我看了一眼便接着看书了。妈妈探出头,看看我,点了点头,我奇怪的瞄了她一眼。
我没理她,便又置身当中,妈妈说:“宝贝女儿,去帮我买一包盐好不好?匝”我并没有管那么多,就走出了门。正好棘家楼下就一家超市,我走了进去,这时我 不知道买什么东西。想着:刚才妈妈说要袖买什么来着?好像是??醋吧。我想着便恨走到买醋的地方,选好一种醋便付了钱,酸上楼梯的时候,我还在想着书里故事的情艿节发展。
不知不觉走到了家,我打开门俺。妈妈来了,看到我手上拿着醋,哭笑不骱得,可我把醋递给妈妈就去看书了,妈妈咴拿着醋说:‘女儿啊,我叫你去买盐,你ù却给我买了一瓶醋。”我还在看书并没有呵听到,妈妈把我的书抽走,我便看着妈妈棣,妈妈又把话复述了一遍,我听了,惭愧?的低下头,拿着钱立
即下去买了一袋盐。
这就是我与书的故事,可是那书的情节实 在是令人神往,可这能怪我吗?只能说我望已经深深的沉醉在书中了。
篇二:我与喟书的故事我来到这个世界,就与书结下不谥解之缘,在我还在呀呀学语的时候,妈妈垭就给我念童话故事,如果不念,我就不能馋安然入睡。在我三岁的时候,妈妈送的的踽生日礼物就是幼儿童话故事。因此,我从玖小就成了书迷。下面我就讲讲我与书的故 事吧。
前几天,我和妈妈去逛街,妈妈蚰说去逛超市,我死活不去,我想去逛文轩呶书店,因为我想买一本《木偶奇遇记》。捐妈妈依了我,我和妈妈来到文轩书店,我凭迫不及待的走向书架,寻找起我盼望已久勇的《木偶奇遇记》来,走了几圈,终于找谇到了。我急忙取下书,走向收银台,付了钌款,拉着妈妈就往外走,我的心已经飞回啸家里,想尽早看到这本书里面的故事。妈旗妈说,还要到超市区买些生活用品,我极畿不情愿地跟着妈妈来到超市,站在超市门骼口再也不想进去了,妈妈没办法,就叫我 在超市门口等她。我迫不及待地点了点头歃,就打开书看了起来。我被书中的故事深变深吸引了,时间不知不觉地过去了。妈妈秘买好东西,来到超市门口,连叫我几声,肭我都没有听见,妈妈生气了,在我耳旁大髹叫一声:“周柔月,回家了!”我才回过 神来。(品才网.)
回到家里,搡我马上跑到卧室继续看起来。妈妈把饭做苏好了,把饭菜摆在桌子上,到卧室,叫我?吃饭,看到我如痴如醉地看书,说:“周 柔月,书要看,饭还是要吃的,眼睛也还 是要的。不要只顾看书就忘记了一切。”桨我笑着说:“母亲大人,孩儿遵命就是了胼。”
吃过午饭,按照妈妈的吩咐休息了 一会儿,我又继续看起了书来。我自认为站:书是我最好的朋友,它给我带来无穷的觑乐趣,也让我学到了许多知识;它还带我猞到了好多我没去过的地方,欣赏那里如画愍如诗的景色。
籍是全世界的营养品。生活里篇三:我与书的故事“书
没有书籍,垣就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚。
就如同莎士比亚说的那样,我的生活与书败籍密切相关。我和书的缘分很深,自从上钊了小学以后,我就和书开始有了接触。最毋先认识的就是一首小诗,《一去二三里》段。从这首诗中上,就引起了我极大的兴趣 。我开始关注这种奇特的符号,它们虽然是简单,只有几个笔画,但却又各不相同的 意思。而当把它们组合在一起的时候,更圯变成了奇妙的句子。诗,这个短短几十字 就能表达人们内心复杂想法的文学形式,颂令我对它产生了浓厚的兴趣。每读一句时佯,我仿佛就是句子中的那个人,也懂得了橛许多想法。可以说,诗就是我的启蒙老
师丨。
随着时间的流逝,社会逐渐变成了网瑚络化时代“智能手机”,“电脑”,这些蓣新的词汇闯入了我们我的生活。渐渐地,漆同学们都开始使用电子书籍,而把纸质读糖物弃之一旁。只留下我一个人,孤独的抱霓着书,伫立在茫茫人海。我开始变得有些狺迷失了自我,我不禁扪心自问:“我究竟湿该何去何从?我是向新的时代看齐,还是茂与古典的书籍作伴?”为当同学们谈论一震些新话题的时候,我往往会搭不上话。仿熬佛谈论电子产品就是时尚,而一些看书籍霸的就是书呆子。
心的的欲望,我渐渐也放下了书随着外界的影响和我内骆
本,用起 了同学们所谓的”时尚”。虽然我重新和返同学们交谈在了一起,个我原本那可单纯诙的心却发生了“翻天覆地”的变化。我开芑始唱起流行歌曲,学一些明星的语气和动泔作。我阅读的方法发生了改变。我沉迷于ァ网络小说和漫画之中不能自拔。还喜欢看篪一些“快餐”类型的小说。
终于,随着莩学业的加重,这些弊端被挖掘了出来。老乇师上课题的一些问题我答不上来;些简单年的问题因审题不仔细而犯错。更可怕的是镔,我的总体成绩下降了。我这才回过神来弥,却已经后悔的太迟了。我开始重新拿起壕书本,才发现到我遗忘的太多太多了。不祀过这更坚定了我读书的信念。我不能放弃阴我曾经拥有的!
当我最近在整理我的书?籍时,发现了许多是我小时候的图书,当醋时的我还懵懂无知,而书也很简单,一般叻只有5、6页,里面的情节也通读易懂。慰去掉图书上的一些图画,总共也就十几个崧字,却是我童年最好的伙伴。只是当时的 我还太小,一本书上密密麻麻涂满了颜料佥,还有许多扭曲的汉字。看到我觉得自己 当时真的好天真。紧接着,我又找到了一铀些小学时最爱看的书。从格林童话到唐诗轰三百首,再到上下五千年。可以说各个类锚型的书籍应有尽有,而且大部分保存良好菟,说明当时的我已经有保护书籍的意思了ペ。而且一些书籍上标有一些生僻字的拼音验,或者词语的意思。最后,我整理了初中 以来的书籍。小学时那些热血沸腾的冒险殖小说已不复存在,取而代之的则是古典书钫籍,或是名人传记,或是历史书籍。
我袼发觉每一个阶段,书籍的内容和含义都有绯所深浅。像小时候的图书,大都是一些寓髌言故事。这就标注了这一阶段所要学习的 :启蒙。这一阶段的图书,没有什么大道腑理可言,只是想让这个这个年龄段的孩子蜗,对读书产生兴趣。就像我们学说话一样耦,先说一句话,再是一句话,最后是一段旺话。而小学所阅读的书籍,时就要求自主氕阅读,而且要懂得其中的道路。所以这一回阶段的标注是:学习。我们在会说话的基拳础上,还要纠正发音,并学习如何流畅地嫡说完一段话。而现在和以后需要阅读的,枪就是要学会书里面所蕴藏的含义,并
带入袭生活。所以,这一阶段标注为:运用,或睚为知行合一。你要学会把所知道的结合到 实际生活中去,但不能照搬。所以还要学典会变通。我们在熟练掌握说话后,我们更箫应该想一想。在什么场合说什么话,不说辆什么话,要用什么语气,别人说的话想要槟表达什意思。只有这样,我们才能阅读的剑更多,更好。
也许我不会一辈子都读书纛,但只要我还有读书的信念,我与书的故 事仍然在继续。
篇四:我与书的故事读遏书,能使人赏心悦目,陶治情操;读书,瞩能使人走近先哲,聆听教诲;读书,能使踔人欣赏鸟语,感受花香。
从幼年起,书 就早已悄悄地钻进我的生活里,成为我生э命中不可缺少的一部分,当上了我形影不揉离的知心朋友。打开尘封的记忆时光里,体开始倒流,似乎又回到了我的幼年时代。
如今,随着时光的流逝,我从一个年幼无モ知的小女孩,变成了一个七年级的大姐姐 了。人们都说,女大十八变,而我也不例左外。但是,我还是像以前那样,如饥似渴熟地看着每一本书籍,从小就养成摘抄每一嵯本书中的好词佳句的习惯。有时,妈妈嫌锺我买的书太多,我便去图书馆看书、借书瞅。我在书的世界里无忧无虑地生活,我似脒乎与每一部小说、戏剧
主人公融为一体, 和他们共悲伤共快乐。
在我很小的时候诸就与书结下了不解之缘,因为那时,爷爷己、奶奶都给我讲百听不厌的故事。那许许综多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得骇了什么是诚实,懂得了什么是善良。我最够早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环 画,虽然没有几个字,可内容和画面却深哺深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋 友。在窗边的书柜上,摆着都是我心爱的夫书籍:《小人王国历险记》、《深海奇遇?》、《草坪矮人精》、《钢铁是怎样炼成п的》??
有一天,我和妈妈逛街,在回零家的路上,经过了一家书店,我便跑上前饽,有几个大字映入眼帘:“胆大的翻开,拘胆小的走开。”我仔细一看,它是一部科 幻小说,被译为三十一种文字,全球销量棕2。7亿册??挑衅的话语和惊人的数字孪就把我给迷住了。我多么想翻开这本书啊 !于是,我就对着妈妈撒娇:“妈妈,妈颏妈,我想??”妈妈一看我那种渴望知识肃的眼神,便答应了我。
一回到家里,我娜就坐在软绵绵的沙发上,像一匹饿狼般,幢贪婪地读着。正当我津津乐道地读着,一犷声“吃饭咯”打断了我。为了赢得更多的 时间阅读书籍,我急忙地跑到餐桌上,狼觊吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘记吃我最爱螨吃的鸡腿,就继续看书了??
书——就庾像一叶扁舟,就像一个朋友,载着我,陪丬伴着我,在知识的海洋里尽情地遨游;书 ——就像一位作家,就像一只永远不会沉旄没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港?湾,驶向更远更险的航程。
篇五:我与讣书的故事一有空,我就会随手拿起一本书怼,满怀着期待去阅读,享受书给我的乐趣璺。
人人都说书中自有黄金屋,书中自有胪颜如玉,的确如此。漫步于《名人传》中 ,你仿佛真的看到所有的世界名人是如何 努力,登上顶峰的。那时的我就喜欢上了眍人物传记。我也想像他们一样,通过不懈?的努力成就自己。
要说读书,自然少不牟了阅读名着。小时候总在电视上看《三国 演义》,总觉得故事情节很精彩,常常一式看就是一整天。上了中学,开始重新接触硗《三国演义》,在书店里买回厚厚的一本邻,又买了一本古汉语词典,便整天窝在房扈间里不出来,一读就是一个月。书中的注鹞释已经快掩盖住原来的内容。也许这是辛棣勤劳动的结果,读完书后,总觉得它比电免视上的更精彩。我常常有许多画面感,仅祓诸葛亮弹琴退司马,我就幻想了数十回。
后来又通过电视介绍阅读《水浒传》,褛梁山好汉除暴安良的精神让我佩服和感动嗝,但又对宋江支持招安表示很不理解。总掏之阅读名着,我的精神变化很明显,里面哿投入了我的
真感情。名著给予了我很多。诜
开学前读了一本叫做《永不放弃》的书 ,是根据真人真事4写的,里面主要讲述捧了一个失去四肢的男人的故事。书中记录在了他是如何日常生活的事,表现了他坚忍娼不拔的精神和一颗积极乐观的心态。这当?中经历了许多心酸的历程。如今他在国外骧四处演讲,把他的故事分享给更多的人。?无论处境有多艰难,都要保持乐观的心态?,拥有顽强的意志,这是我读过这本书的烟最大启示。
书,书是人类进步的阶梯,用拥有好书一本就可受益千万。要想在书中钞学到知识和道理,就要读好书,会读书,啕唯有这样,你才能在书海中畅游,也唯有П这样,读书才能变成真正有意义的事。
作文九:《关于书的作文》1300字
关于书的作文500字
书,在我的生命中占了最高的地位。
其实,在我上幼儿园的时候我非常讨厌看书,因为书上写满了密密麻麻的字,刚看一眼就头昏眼花。当我上小学三年级的时候,语文老师鼓励我们多看书,尽管我讨厌看书,但同时又有一种跃跃欲试的心灵推引着我。于是我捧起一本《格林童话》打开来里面的故事就立刻吸引了我:鲜明的人物、生动有趣的对话、令人意想不到的故事情节……我仿佛融入了书的世界。在那之后我便经常读这一类的书。可是不久我的新烦恼又出现了——那就是在读书的过程中会有一些我不认识的生字。为了与他们交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高兴极了,以后读书在也不成问题了。
渐渐的,家里的书差不多都被我翻阅了。妈妈看出了我的烦心事,便带我去办了一张借书证。我家离图书馆较远,所以我每次借书时都要花上一个小时来借阅其它书籍。
在从前,我和书是两个各不相识的陌生人,而现在,我和书是一对形影不离的好朋友。醉心阅读也使我得到了报偿:从小学三年级开始,语文成绩越来越棒,作文水平更上一层楼。现在我终于明白为什么莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”为了使“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”为了使这种事不要发生在我身上,我要抓紧时间读书!抓住每分每秒!抓住我的未来!书,就是指引我方向的老师!
书!我和你的故事是无穷无尽的!
关于书的作文800字
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”小时候无知的我以为,翻开书,就有黄金会落下来;就有玉石会落下来。傻傻的我整天缠着妈妈给我买书,于是,妈妈为我买下了这本好书——《女孩故事》。翻开书,我才发觉自己真的很傻,但是,我却深深地被这本书的内容迷住了。
在书中,《女孩故事》带领着我在美妙的天空中自由自在地飞翔。用自己的双手去描绘美丽与纯真,实现梦想与憧憬。它还让我与自立自强的小妹相见;于乐于助人的乐乐相聚;与真诚、富有爱心的樵夫的小女儿嬉戏。我就像一只涉世未深的小精灵,在童话世界中寻觅着主编们给我带来的开心神秘与人间的悲欢离合、善恶美丑……
《女孩故事》中有三个我喜欢的故事。我从《红心果》这篇文章里,我仿佛真的看到了乐乐这么个乐观向上、乐于助人的孩子。她过马路,为了救一个小伙伴,被汽车撞断了腿,她从不抱怨,仍然很乐观。有一天,仙女给了她一颗红心果,她吃了一口,可以活动了。她把剩下的果实留给更需要帮助的人。她的善良不仅感动了仙女,还感动了我。她教会了我:帮助别人,也会给自己带来幸福和快乐。我们应该做个善良的孩子,保持一颗纯洁的心灵。
我看了《纳兰和纳西》这篇文章,我仿佛亲眼目睹坏心眼的额梅害死了姐姐纳兰,又让妹妹纳西当了自己的仆人,年轻的牧场主识破了额梅的诡计,让她受到了应有的惩罚。这个故事告诉我:善有善报,恶有恶报。邪恶的人总是会被识破诡计,得到应有的报复。我们应该仔细观察,认真分析,让他们露出马脚,落荒而逃。
我读了《报恩的天鹅》这篇文章,我就沉浸在善良的天良救了天鹅,因为不守承诺,天鹅最终离开了天良的情景中。它让我懂得了:承诺是十分重要的。给别人下了承诺,就不能违背诺言,就不违背诺言,否则,你就是不讲诚信的人。
我爱书,它陶冶了我的情操,开阔我的视野,砥砺我的品格。它教会了我:学无止境,知识就像无边的海湾,我们所知道的不过是其中的一朵浪花,我们要活到老学到老。
作文十:《关于书的作文》5000字
品味书香
暖暖的阳光温柔地洒落,
泡一壶香茗,
在丝丝缕缕的清新中轻轻的让
书面舒展,
轻抚上面的文字,
让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之
地,一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
2 .
“读书就好比隐身?串门?”,杨绛如是说。阅读的确让我走到了 不少人的家中。我与岳飞握着双手,一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉,笑谈
渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永,和他一同走过了 “杨柳岸晓风残月”。
才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯,
又在青旗之
下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑。渐渐的,
我醉倒在了诗山词水之中,
开始慢慢地与书化而为一,
正是沉醉不知归路。
3.
既是不知归,
也就不必归去,
在阅读里进行一番探险,
别有一般风味。
辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,
绕过巨蟒盘桓的山谷,
穿过巨鲸出没
的世界尽头;凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛;
在康桥的柔波中,
我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。 我从无
数巨人的胯下走过,无数的小人又从我胯下走过。呵,多么奇妙的旅程。
阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。
4.
走着走着,
一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。
他身上闪耀着
智慧光芒透过我的眼睛,
仿佛点亮了心中的明灯。
我了解到壮丽的巨塔也
会倾斜,不败的钢铁也会沉没;有人为了一个圆用身体挡住了利刃,也有 人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。
在知识的海洋中遨游,
就像鸟
儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开,就连光也跑得没有它快; 但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞,
总能把思维引向它,
在它里面积
蓄着,准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月,
全部在阅读中走进了
我心灵的深处。
5.
蓦然抬首,
阳光依然微笑着迎面而来,
我轻轻地抚摸着书上那一个个
小蝌蚪,那一个个美妙的小精灵,在袅袅茶香中回味着阅读的经历,让享 受与我合二为一。
. 读书*艺术
闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香, 反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话,,这便是我闲时的最大乐趣。有 人说,读书是一种艺术。是的,读书实在如此。
7.
读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书,不求甚解,每有会
意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅 时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发 现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
8.
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读 书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段 2
人生折射一个世界。“读万卷书,
行万里路”说的正是这个道理。
读诗使
人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、 “萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。 读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
9.
读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样, 空
洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,
是为了让他们记住:
书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。 读书是一
本人生最难得的存折,
一点一滴地积累,
你会发现自己是世界上最富有的 人。
10.
读书是一种感悟人生的艺术。 读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸, 读李
白的诗使人领悟官场的腐败, 读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗, 读巴金
的文章使人感到未来的希望。 每一本书都是一个朋友,
教会我们如何去看
待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我
们走好人生的每一步。
11.
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是
帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更
精彩~
. 你
那是一个迷人的午后,
你坐在窗边看一本厚重的旧书, 午后红茶散发
着浓郁的香甜,
你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边, 阳光把你的轮廓晒成
金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。
13.
这是你一个人的记忆,
像清晨接在指尖的一颗露珠,
你闻到它的芬芳,
但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
14.
有时你读着读着,
好似拥抱了整个世界,
你不仅仅是你,
你可以旁观,
像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗 转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读 着读着你就读到了生活,
读到一种味道,
读出一种境界。那时的你像一个
豁达的老人,
从容的看着生活悲喜交加的表情。
或许人生不过是一弯幽静
夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静 静转动的遥远星球。
当然有时你会纵情的投入其中,
不可避免的被命运摆
布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。 你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越, 它拉着
你疯狂的奔跑吗,你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸, 这一刻湮没了理智,
你一下抛开了生活的面具。
像个孩子一样真率的呐喊,
冲撞,
无所顾忌。
你甚至勇敢地责备命运的不公平,
斥责这个社会的阴暗,
晦涩,辛酸,软弱。
15.
那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别 人的故事。
可为什么在那里你却看到自己的身影,
你觉得你活得那样鲜活,
那样真实,某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。
3
16.
很久以后你再拿起那本书,
回想起当时的感觉,
你困惑地摇了摇头。
你可能已经忘记为何会那般感动了。
17.
这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没 有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你 读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻 的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。
18.
阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚 烂。
阅读之境界
人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后,先有语言,再有文字,然 后有了文章,
最后有了书籍——有时一想到这个漫长的过程,
心里不禁生
出一种惊心动魄,因为没有了这个过程,便不会有“阅读”,而在今天, 这是一个多么不堪承受的缺失啊~
20.
然而,虽然人人离不开阅读,但阅读的境界却有着见仁见智的高下 之分。
21.
一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”,因为 它已经不能算是真正的求知,
当然也就没有真正的快乐可言。
当阅读者眼
里总是有着功名利禄在闪闪发亮,
任何知识都只好沦为“敲门砖”,
敲开
功名的大门就不免于被随手抛弃的命运,
这难道不能算是对知识的亵渎,
这种阅读,远有科举士子为证,今有前赴后继参加各种考试——高考,考 研,
考证,
考公务员——的国人为例。
君不见每场考试前,
考场外手捧“真
经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎,此种阅读,
毋宁说是阅读者人生经
历当中的一场恶梦,只有痛苦,没有快乐。然而人生在世,可以免除这种 “痛苦的阅读”者几稀,这不能不说是一种异化。
22.
另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。这种阅读可以列为“上 品”,因为它已挣脱了一己的名利,而源于人类伟大的好奇心。 古今中外
多少科学的巨人,为探究某一问题,皓首穷经,孜孜不倦;更有一些旷世 罕见的“通才,同时涉猎多门学科,
在阅读中探索世界和人生的奥秘。这
是自动自主自觉的“阅读”,
在穷尽知识和真理的道路上,
他们是勇敢的
旅行者和探险家,
我们没有理由不对他们表示深深的敬意。
我甚至还要说,
能够入此境者,已得人生之福。
23.
然而,庄子说过一句话:“人生而有涯,而知也无涯。以有涯随无 涯,殆矣。”这不失为一种“局部的真理”。所以,在我眼里,上述第二 种境界虽算“上品”,但不能臻“极品”之境。堪称“极品”的阅读,是 无求无欲的阅读,是一种心灵的散步,灵魂的漫游。这种阅读者,不但没 有从书中求富贵的欲望,
也没有从书中挖掘知识宝藏的追求,
更没有从书
中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。他从书中看到善良,看到美好; 他为书中的精彩而感动,
为书中的幸福而哭泣。
他总是需要阅读,
但对“阅读”又无所求,只因阅读而充盈,而宁静。
24“阅读”给他的,是精神的空
气和食粮,他因此超越了物质和现实的人生。
三种阅读的境界有着相似的外表,但精神内核迥然有异。最后我不 得不承认,孰高孰下,不同的人会有不同的判断,“下品”“上品”“极 品”,在不同的人心目中,顺序也许正好相反,, 且听书语
且听自然,松涛阵阵,是松林的律动;唧唧如诉,是秋虫的私鸣, 历历如怨,是子规的诉怨。
26.
且听心灵,温情脉脉,是一片柔情,熊熊如炬,是一片热情,亲切 问候,是一片冰心。
27.
且听书语,有屈、陶、李、杜的委婉词工,清新明丽,有志摩、爱 玲的文采斐然,柔情如梦;有韩韩、安妮的个性飞扬,人性感悟。
28.
阅读,并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字,更应感受,竟无声化 为有声。
29.
且听书语,倾听历史。
30.
阅读史书,并不是埋首于枯燥乏味的象牙塔故纸堆中,用心聆听, 我能听到历史巨轮碾过的隆隆巨响,
重温五千年的风采。
从原始人的茹毛
饮血到氏族公社的确立巩固,
是智慧的迸发;
从古老的禅让到世袭制建立,
是历史的呼唤;
从陈胜吴广的呐喊到宋江方腊的振臂高呼,
是内心的呼喊;
从太平天国的硝烟弥漫到黄花岗枪林弹雨,我们能听到国运的呜咽,,
31.
阅读,我们一一倾听,听历史曾有的低泣,曾有的高呼,看历史曾 有的辉煌,曾有的悲惨,心中自会有一种自豪和沉重。
32.
且听书语,聆听心声。
33.
阅读散文,并不是揣度深邃寓意,揣摩其中的情感流向,更多地, 我能听到书中呓语。
于散文中遨游。
秋雨先生领我于霜雪的阳关道外寻觅
敦煌旧事,
我听到敦煌沉稳而又悲哀的搏动与叹息;
张爱玲点燃一炷熏香,
于烟雾袅娜中,我仿佛回到旧上海,听旗袍飘逸拂动的韵律, 人力车穿梭
中生命的艰辛喘息;
三毛带我一路闯过西班牙,撒哈拉沙漠,我仿佛耳听
沙漠上,血阳下骆驼的幽幽低叹,,
34.
一一翻过,我也一一聆听,听文采飞扬中人情畅叙,听悸动于文字 间灵魂的所有低唱。
35.
且听书语,且听人生~
36.
阅读哲学,并不是坚涩文字中苦思冥想,更不是如看盲文,而是能 在哲人的深奥里找到一些真谛。
孔子独立江边,慨叹“逝者如斯”,我明
白时间的稍纵即逝和弥足珍贵;
佛静坐菩提顿悟人生宇宙,
我听到了于无
穷之中隐隐约约传出的智慧之语,
法国大哲帕斯卡尔写到:
“无限空间的
沉默让我恐惧。”我听到的则是对人生最贴切最真实的剖白,,
37.
一一研读,我也一一听取。听取思哲们的表述,同时也想,我该到 无穷间捎回一些白云,用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂。
38.
阅读,并不仅仅让眼畅游于字里行间,并不仅仅让情飘逸于情节迭
5
拓,更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白。
39.
且听书语。
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