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作文一：《“阅读之星”自我介绍》600字
“阅读之星”自我介绍
我叫胡＊，来自＊＊市逸夫小学四（６）班，我活泼开朗、兴趣广泛，唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在上幼儿园的时候，我就总爱让爸爸妈妈讲故事，当我学会拼音以后，觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师和父母的推荐下，阅读了大量的书籍。
一、二年级时，我爱看童话故事和神话故事，一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。
三年级时，我开始喜欢上了机智的阿凡提，还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳，我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。
到了四年级以后，我的阅读范围更广了，校园小说让我着迷，科幻小说令我惊叹，科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好，不仅为我从书店、网上买书，还为我办了一张图书馆的借书证，新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在，我更加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来，现在我看的各类书和杂志应该上百本了。
著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质，使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧～
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作文二：《阅读之星自我介绍》1400字
阅读之星自我介绍
篇一：“阅读之星”自我介绍
“阅读之星”自我介绍
我叫胡＊，来自＊＊市逸夫小学四（６）班，我活泼开朗、兴趣广泛，唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。
从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在上幼儿园的时候，我就总爱让爸爸妈妈讲故事，当我学会拼音以后，觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师和父母的推荐下，阅读了大量的书籍。
一、二年级时，我爱看童话故事和神话故事，一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。
三年级时，我开始喜欢上了机智的阿凡提，还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳，我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。
到了四年级以后，我的阅读范围更广了，校园小说让我着迷，科幻小说令我惊叹，科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好，不仅为我从书店、网上买书，还为我办了一张图书馆的
借书证，新华书店以及苏果超市、大润发的
图书柜台也是我经常光顾的地方。现在，我更加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来，现在我看的各类书和杂志应该上百本了。
著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质，使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧～
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篇二：阅读之星自我推荐
阅读之星自我推荐
陆思齐
我推荐自己当阅读之星，因为我平时酷爱读书，甚至到了走火入魔的地步，每天睡觉前不看书简直就难以入眠。
有一次，我生病了，妈妈叫我不要看书了，休息一会儿，我很生气，但又不能反抗妈妈，要是那样的话，我就不尊重父母了，还要被妈妈教训一顿呢～想来想去，我便假装是在休息，等到妈妈去买菜了，我就从书柜里拿出一本《伊索寓言》津津有味地看了起来，不知不觉过了半个小时，妈妈也回来了，看到我又在看书了，气得差点把眼珠子都瞪出来了，气得扔下一句话：“你这孩
子怎么这样，”这时我才知道被妈妈发现了，后悔不已。
前天晚上，我做完作业已经八点多钟了，正想拿出书来看，却被妈妈推到床上，我趁妈妈不注意，悄悄地下床拿了一本作文书放到被窝里，还没看到几个字，就被妈妈发现了，没收了作文书，害得我又少了一本书，也真够倒霉的～
你说我能当阅读之星吗，
篇三：文学之星自我介绍
文学之星自我介绍
我叫朱子涵，总是对文字有着细腻的感触。对于文学的热爱无需以文理来界定。本人性情恬淡逍遥，心中自有庄子的一番自由天地，无拘无束，浩浩然如风吹拂天地。素来喜欢在心中描摹这个世界，爱好天马行空地想象奇妙无穷的心灵世界的一切。闲来倚窗手中握卷，墨香缕缕，陶醉其中，时而沉静心情追寻缥缈的思绪闲游天地。笔下文字也总是带了那么点意味，性情随遇而安，未曾写过文字太多，文采小可。静心时常沉浸于音乐中，灵感迸发时，信手拈来那么些文字抒发心怀。常漫步于林间小径，品味自然，感受着每一刹那小小的心情，与天地共存相融，领悟“物与我皆无尽也”的禅意。
始终坚信“最重要的东西用眼睛是看不见的”，“沙漠之所以美丽是因为沙漠深处藏着一口井”，故而以文字探索着生命的美丽，世界的斑斓
作文三：《阅读之星自我介绍》1800字
阅读之星自我介绍
作为阅读之星，自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。下面是ｘｘ小编整理的阅读之星自我介绍，欢迎大家阅读。
阅读之星自我介绍篇１
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
我是二（１）班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢？我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行！
说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此
我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢？我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的１０１个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。
二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书－－《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。
现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外
书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行！》，是永远的知心姐姐－－卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点！我相信，我能行！
谢谢大家！
阅读之星自我介绍篇２
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！我是六（２）班的杨依彤
同学们，能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。我的爱好是读书。因为书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神。可以让目光投向更广阔的时空。阅读书本，我获得了许多，读书可以使我们增长见识，不出门便可知天下事。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本
好书，可以使心灵充实，明辨是非。所以，从现在开始，热爱读书吧！让我们以书为友，每天都静下心来读书，让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星吧！
阅读之星自我介绍篇３
我是一年级二班的ｘｕｅｘｉｌａ，能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。
书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。
看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。
除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。
作文四：《阅读之星自我介绍》500字
阅读之星自我介绍
大家好，我叫ＸＸＸ，我是谢谢ｘＸＸ小学三（１）班的一名学生，也是一个性格开朗，积极上进的男生。我兴趣广泛，喜欢打羽毛球、唱歌、溜冰、书法等等，如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的回答道：“看书，看各种有益的书。” 每当妈妈领着我去书店买一本我喜欢的书或是去班级图书角借一本自己喜欢的书时，都会让我高兴很久，因为我觉得读书是一件幸福的事。
书籍是启蒙的工具，是人类进步的阶梯。我从开始认字就喜欢读书，一年级，我爱看童话故事，憧憬着自己成为童话故事里的主人公，《３６５夜》、《格林童话》、《安徒生童话》；二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》；三年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，老舍先生的《猫》，还有辫子姐姐的《遇见四叶草女生》等等，让我留恋忘返。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。长期的阅读使我积累了广泛的知识，开拓了眼界，活跃了思维。正因为有了这样较为广泛的知识作为基础，使我在写作上，口语表达能力上也有了突飞猛进的提高，让我的心情更加愉悦！同学们，让我们闭上电视，关上电脑，打开书籍，一起感受幸福，感受阅读给我们带来的快乐吧！
作文五：《阅读之星自我介绍大全》1800字
阅读之星自我介绍大全 ?
阅读之星自我介绍大全?
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阅读之星自我介绍?１
我的名字叫?ｘｘｘ，今年８岁了，是一名活泼开朗?的男生。我有许许多?
多的爱好，爱阅读、爱下?棋、爱组装四驱车。其?中最大的爱好就是阅?
读。?
从小我就喜欢听爸爸讲历史故事，渴望?自己捧起书本畅游在书?的海?洋里。自从识字以后，我可以自己阅读了?。阅读让我增长了知识?，懂?得了道理，给我的童年增添了一缕光彩。? ?
我的书橱里有各种各样的书。在这里，我?给大家几本好书：?
?《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗?边的小豆豆》、《假如?给我三?天光明》
让我们多阅读，读好书??，在书的阳光下茁壮成长?！
阅读之星 自我介绍?２
我叫ｘｘｘ?，８周岁，就读于苏州高新区狮山实验小学?三班，阅读是我?的最爱之一。?
从小我在爸妈的启蒙下，就喜欢看?图画书，我三周岁就基?本能独立?阅读各类儿童读物了。我最爱去书店?和图书馆，一有空就喜?欢看书。?我阅读的书内容非常广泛，特别喜欢??看文学、历史以及科普知识的书，?如：
?《西游记》、《海底?两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》?、《我?们爱科学》、《地球之迷》等等，这些?书带我在知识的海洋里?遨游，让?我开阔了视野，丰富了知识，陶冶了?情操。? 阅读破万卷，下笔如有?神 。我深切理解到，只要多阅读，?就有丰富渊博的知识，?写起文章?来有神有色。我连续三次参加苏州市? ?蒲公英 当场作文均喜获一等奖。?
一路书香伴我行。我阅读着?，进步着，快乐着。?
?阅读之星 自我介绍３ ?
大家好，我叫ｘｘｘ?，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼?的小女?孩。我兴趣广泛；?唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球? 。如果问我最喜欢?什么？我会毫不犹豫回答道：?
?看书 ！
我从四岁就开始读带拼音的?书了，妈妈一字一句讲?给我听。我喜欢?看一些认字认图书，小汽车，?轮船，苹果，大大小小?，多多少少。那?时的我，觉得看书是一件最有?意思的事情。?
一年?级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里?的一个小女孩。?３６５夜，格林童话，安徒生?童话。?
二年级，我就开始涉及四大名著，?《西游记》、《水浒传?》、《三国演?义》、《红楼梦》。?
?三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典?作品：?
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》?、老舍先生的《猫》、?朱自清的散文?《荷塘月色》让我留恋往返。?
?到了五年级，痴迷于阅读的我更是废寝忘食?。每天看一个半小时的??书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我??看的书已经不下１５０本。?
书中自有颜如玉? ，书中自有黄金屋 ?。读万卷书行万里路 ?。 书是通往智慧的阶梯? 、书是人类进步的阶梯? 、只要记住密?糖是总苦罐子里出来的 ?。书是人类的苦罐子，? 读懂 读透了书。 ?才能苦尽甘来 。
?阅读之星自我介绍４ ?
我叫ｘｘｘ，今年十岁，就读于育才小学?四班，我很喜欢阅读，?特别?是有些精典名著。这次班级评比阅读之星?荣幸我被评上了。?
从小我在爸爸妈妈的启?蒙下，就喜欢看一些图?书，看不懂的图画，?
就缠着爸爸妈妈讲，一本?图书熟悉后，我就很认?真地从上往下讲给爸?
爸妈妈听，就这样不知不?觉地把所有的图书翻得?有些破烂。在读椒江?
中心幼儿园时，老师主要?以讲故事为主，然后要?求我们讲一遍，主要?
训练我们的思维和口才表?达能力。回到家我把所?学的故事富有情感地?
讲给爸爸妈妈听。?
自从进入育才小学后，在?班主任吴老师精心教育?下，我很快掌握了?
所有的拼音，以及能标准地?发音能力。有自拼能力?后，在家里一有时?
间，我就钻到书房里读课外?一些带有拼音的故事书?。妈妈见了，买来?
《３６５?夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故?事书，这些故事书内容?
即开心又惊险，我把这?些书都读了好几遍，把?书本都翻得皱巴巴的。?
?
随着我年级的升高，我书房里的书架上排?满了整整齐齐的书本，?好?多书在老师的指引下?买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克? ?吐温的《汤姆 索亚历险记》等，在这些课?外读物的海洋里，掏到?了好?多做人的道理，如何掌握学习的好方法，?同时丰富了我业余时间?的乐?趣。有句名言：
?阅读破万卷，下笔如有神? 。我在这句名言中深切理解到，?只要?多阅读，就有丰富渊博的知识，写起文章?来有神有色。我要继续?努力?阅读，让我静静地倘在书的海洋里，掘得?更多更多的知识。?
?
作文六：《阅读之星自我介绍300字》1900字
阅读之星自我介绍３００字
阅读是传承人类文化的重要途径，是学生求知、开智、立德、审美的重要途径。下面是ｘｘ小编整理的阅读之星自我介绍３００字，欢迎大家阅读。
阅读之星自我介绍３００字篇１
大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球
＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；＆ｍｉｄｄｏｔ；。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：看书！
我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。３６５夜，格林童话，安徒生童话。
二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下１５０本。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。
阅读之星自我介绍３００字篇２
我叫徐心悦，今年十岁，就读于育才小学四（４）班，我很喜欢读书，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。
从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时，老师主要以讲故事为主，然后要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。
自从进入育才小学后，在班主任吴老师精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能标准地发音能力。有自拼能力后，在家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了，买来《３６５夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这些故事书内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，把书本都翻得皱巴巴的。
随着我年级的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本，好多书在老师的指引下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克＆ｍｉｄｄｏｔ；吐温的《汤姆＆ｍｉｄｄｏｔ；索亚历
险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言：读书破万卷，下笔如有神。我在这句名言中深切理解到，只要多读书，就有丰富渊博的知识，写起文章来有神有色。我要继续努力读书，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多更多的知识。
阅读之星自我介绍３００字篇３
我爱书，我爱看书，我对书一见钟情，见到书，就如同小鸟扑向天空，小鱼投向大海一样轻松愉快，舒服自在。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，唯独书不可以一日不读。高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍还是我们智慧的源泉，读书可以开阔视野，更可以像艺术一样陶冶情操。
每当我下午作业做完时，总会情不自禁地捧起一本生动有趣的书，如饥似渴，孜孜不倦，一个个故事从我手中开
始，从我脑海流过，再从我手中结束，最后深深地印在我的脑海里。
我是那么钟情于书本。从我两三岁时，每天晚上妈妈都会坐在暖暖的被窝里给我讲故事，懵懵懂懂的我就认识了一些字，四岁时，我就能独立看一些童话，之后，我就能看一些小说了。《白雪公主》让我明白了：善有善报，恶有恶报；《丑小鸭》让我懂得了：外表并不重要，强不强，要看实质，是金子总会发光；《小溪流的歌》让我学会了：做任何事情都要坚持不懈，才能让小溪流汇成大海！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书像是一把开启智慧大门的钥匙，又像是一袋精神食粮，更像是一种保健品。书籍是美丽的，更是令人自豪的，每天和书的亲密接触，使我变成了一个聪明优秀的女孩儿，就像尘下的宝石，拂尘而去，发出辉煌的光芒。愿在以后的学习和生活中继续以书为友，充实自己，完善自我！
作文七：《初中阅读之星自我介绍》7800字
初中阅读之星自我介绍
范文大全 ＞ 介绍 ＞ ：初中阅读之星自我介绍以下是初中阅读之星自
我介绍的正文：
初中阅读之星自我介绍（一） “阅读之星”自我介绍 我叫胡＊，来自＊＊市逸夫小学四（６）班，我活泼开朗、兴趣广泛，唱
歌、绘画、体育运动都是我的爱好，而我特别喜欢的就是阅读。 从小我就是一个喜欢读书的男孩，还在上幼儿园的时候，我就总爱让
爸爸妈妈讲故事，当我学会拼音以后，觉得可以自己看书是一件最有
意思的事情。 随着年龄的增长，我对阅读的兴趣越来越浓，在老师
和父母的推荐下，阅读了大量的书籍。 一、二年级时，我爱看童话故事和神话故事，一千零一夜、格林童话、
安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。 三年级时，我开始喜欢上了机智的阿凡提，还有聪明的查理九世、皮
皮鲁和淘气的马小跳，我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国
演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。 到了四年级以后，我的阅读范围更广了，校园小说让我着迷，科幻小
说令我惊叹，科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，还有
奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好，不仅为
我从书店、网上买书，还为我办了一张图书馆的借书证，新华书店以
及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在，我更
加痴迷于读书，常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时，为此爸爸
经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来，现在我看的各类书和杂志应
该上百本了。 著名的作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多
东西，也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品
质，使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都
能“好读书，读好书”，让我们一起养成读书的好习惯吧～ １
初中阅读之星自我介绍（二） 校园之星个人简介 大家好，我是０８工商１班的王姣姣。 茂林丛花，俊采星弛，非常荣幸被评为学校“十佳校园之星”，这是学校师
生对我的一种鞭策和激励。 我在班上担任学习委员一职，在初中时也多次获得学习积极分子的称
号。虽然身体一直不是很好，但这打消不了我求知的精神，渴望知识，
热爱学习的心态永远不会改变。 爱笑的我礼貌且热心，喜欢帮助身边所有的人，乐心于班级工作。在
班级里，我是老师的小助手，积极帮助老师做些力所能及的事情，同
时还在学习上帮助有困难的同学一起进步，为班级工作出力是我最大
的快乐。学习上我始终用自己独特的方法保持优秀，一套毫不松懈的
学习四部曲伴我走到高中 ——认真预习，专心听讲，仔细作业，勇
于反思。这是我坚持多年的好习惯。在学校里，我是学生会的办公室
主任，广播社的播音员，另外学校的电脑小报，硬笔书法等比赛都获
过奖。只要是学校的活动我都积极参加，我在一次次的锻炼中提升自
己，磨练自己。无论什么事情，我都会认真对待，从不马虎，因为粗
心是不可原谅的 这就是我，做事认真，不给自己留下遗憾。 初中阅读之星自我介绍（三） 初中一年级自我介绍： 大家好，我叫ＸＸ，原是ＸＸ小学的一名同学，很高兴来到这个班级。
从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑
又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。 虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，
也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到
很荣幸，也很兴奋。 初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好
的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。 初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进～谢谢～ 初中一年级自我介绍： 嘿大家好～我叫×××，来自石家庄井径矿区，这里有点无聊了啊，恩，
切入主题～啊，我相信你们的眼光是雪亮的，一定能看出来我是个女
孩子哈～虽然我不高，但是，这都不是事儿啊～你看郭敬明也不高，但
是人家文章写得呱呱的～我呢，音乐美术都涉及一点啦，音乐方面就
是会吹葫芦丝，美术方面呢，就是平常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女
孩子，还是个不高的女孩子，但是我很喜欢打篮球啊～听说能长高，
你们信不信等毕业我就能长成大高个啦～嘿～我可是个热情开朗的孩
子呢～不信的话，来来来，你们来个问题，我一定尽力解答～当热，
我要是不会的话也不能怪我嘛～毕竟我也不是百科全书～开朗归开朗，
我还是比较喜欢沉默啦，因为沉默是金嘛～当然有时候不可以沉默，
比如现在～恩，我可是名副其实的女王脾气啊，不顺心的话就会发小
脾气，我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船，会原谅我的啦～说好
了，只要是我错了，我也道歉了，你们就要原谅我，不许耍赖啊～ 初中一年级自我介绍： 大家好～我叫张筱琳，曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗，待人
热情，很好相处～ 在小学，我的成绩在班里一直数一数二，。我平常
主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做
好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学校举办的
两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过一次三等奖
和二等奖。 最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我莫
属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，在朗
诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，假如，
你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡～就因为这种
感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵～ 要说起我在小学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在小学
里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每年被
学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在２００７年的时候，还被学校
评为“黎明之星” 当然，小学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，
我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职，原因有三点： 资料来源：中国教育在线 １．我在小学中当过六年的班长，有着一定的经验。 ２．我学习成绩好。 ３．我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成
的，我也会对班级里的学生一视同仁。 请老师给我这一次机会～ 现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在
学习上百尺竿头——更进一步的～ 初中一年级自我介绍： 我叫涂梦宇，是七十一中学普通的一位初一八班的学生。 我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一
点的变白。 我的性格不喜欢打架。 我的喜欢的运动是打羽毛球。 我很喜欢笑，笑起来是停不了的，我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫
‘话包子’可舅妈给我取的小名叫‘糊涂’，后来大家就叫‘我糊涂’。 我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。
我有事不聪明有事聪明。 这就是我。 初中一年级自我介绍： Ｈｅｌｌｏ～大家好，我叫，现在在高密市开发区埠口中学初一学习。 我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年１２岁了，不
小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看
见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，
可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没
有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以
是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本
《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也
是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看
书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉
得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。” 要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球
扔个四五米顶天了，成 资料来源：中国教育在线 绩还没过７０分。不过，这个缺点，以后我要改。 我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我
交个朋友吗， 资料来源：中国教育在线 初中阅读之星自我介绍（四）
一只飞在深秋的蜜蜂 ２２．理解下列加点词在句子中的含义。 （１）淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的，竟然用柳条去扑打那些落
在野花上的蜜蜂。 （２）那些流浪蜂一边艰难地活着，一边为寻找家园做着徒劳的努力。 ２３．下面的句子运用了什么描写方法，简要分析其作用， （１）每当到了五月槐花盛开的时节，远远望去，那片槐树林犹如一座座
延绵起伏的雪山似的浓郁的花 香，溢满了整个天空。 （２）他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那
几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。 ２４．文章多次使用了照应，请写出其中一组。 ２５．请简要概括本文的主题。 ２２．（１）竟然，表示出乎意料之外；对自己儿时的无知之举感到后悔 （２）徒劳，白费力气；为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情 ２３．（１）运用景物描写的方法，为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫，与
后面槐树林被人们 砍伐殆尽形成鲜明的对比。 （２）运用动作（细节）描写，写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与
喜爱。 ２４．（１）最后一段与开头前三段形成照应。 （２）第？段槐树林被砍
伐殆尽与第？段对茂密的槐树林的描写形成照应。 （３）第？段压在
心头的谜团释放了与第？段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之
谜形成照应。
２５．文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写初中阅读之星自我
介绍
作文八：《阅读之星简单自我介绍》2000字
阅读之星简单自我介绍
阅读之星简单自我介绍
阅读之星简单自我介绍篇１
上周，我们一二班评出了３１位 阅读之星 ，王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们下爱读的书籍、写写自己荣获 阅读之星 后的感受。今天周一，王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看，大家写的极认真极丰富，超出老师的预期，你们做的真好。以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法，与大家分享吧！
周泽宇－－－－－－爱读书，更要会读书。来到初中，王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法，真让我 如虎添翼 。我不仅领略到书中文人那儒雅的气质，那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。
书就像寒冷时送来的一缕暖阳，炎热时送来的阵阵凉风，它们就是陪伴我成长的知心朋友，让我们一齐走进鸟语花香的书的世界，在书的指引下茁壮的成长吧！
郝晨璐－－－－－－阅读可以使我们开阔视野、增长知识，高尔基说过一句话 书是人类进步的阶梯 。我想书还是人们另外一双明亮的眼睛，我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景，通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉，而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。
我想你也很想当 阅读之星 吧！其实啊，当 阅读之星 很简单，只要你认真做批注，用心写感悟，多多划出积累好词好句，认认真真做题，细心的批改，你就可以获得 阅读之星 的光荣称号了！相信你也可以做到的，让我们一起加油吧！
阅读之星简单自我介绍篇２
秋风送爽，一阵阵微风迎面吹来，秋姑娘扇动着它那金色的舞裙，长扬在这非同一般的秋天，在这个季节里，我们又迎来了新的学期，我已经是六年级的学生了。今天，能评上进步之星，是我莫大的荣幸
与自豪，能站在这里发言，我心里真的非常激动。
回想过去，小时候我什么都不懂，是爸爸妈妈把我送进了小学，自从那时侯起，我就一直和 读书 、 学习 打交道，是老师把知识传授给我们，是父母一直陪伴在我身边，给我鼓励，给我照顾，给我无处不在的关心与爱护，而正是这这种力量，促成了我走向成功的风帆。
上了六年级以后 ，不知是什么样的动力，让我不知不觉中把注意力集中起来，听课的效率也提高了，我想是老师精彩而又风趣的语言吸引着我，把我带进了课文的故事中，让我在故事里自由自在地遨游，让我大胆地去想象、去思考，这是一种无穷的快乐。在这种境界里，谁不会陶醉在其中呢？
我认为，学习不是靠死记硬背，而是靠灵活运用，必须掌握各种技巧和方法，多读课外书籍是积累材料的最好方法。当然上课要认真听讲，课前要预习，多做一些练习题和多写作，不断提高自己的阅读水平和写作能力。我始终相信一句话：
态度决定一切。 有了这个信念，我的成绩也逐渐在进步着，希望你们也要象我这样，相信你的收获会更大。虽然我的每科成绩在年级中并不是顶尖的，但我会朝着这个目标继续努力奋斗。我将在今后的学习中继续拼搏，更上一层楼。
谢谢大家。
阅读之星简单自我介绍篇３
还记得一年前 ２０１Ｘ年９月８日，我迈进大学校门的那一刻，我激动万分。大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。
大一第一学期，我的成绩很不理想，而且还挂了科。当看了自己的成绩后，心里很是难过。那天夜里，我躲在被子里哭了，夹杂着泪水，我想到了爸爸妈妈。他们供我上这所学校很是不容易，但我却以这样的 成绩 回报他们。那个寒假，那个春节，我没有过好，我暗自发誓，一定要努力。
也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。因而，这次评优中我获得了 学习进步奖 。虽然这个奖与
一、
二、三等奖学金相比的话，有些 微不足道 。但我想，这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。我不是一个很聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过：
勤能补拙，笨鸟先飞 。我也相信：
Ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｉｌｌ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ａ．只有锲而不舍，不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在人才济济的大学校园里，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能扬起远航的风帆。
在这一年的大学生活中，我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。机会是平等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来有份理想的工作。
我很喜欢贾平凹的一段话：
我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟 失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
在这个金秋十月，桂花飘香，丰收硕果的日子里，我也赢得了一份属于自己的果实。
阅读之星简单自我介绍
作文九：《阅读之星自我介绍大全》2400字
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阅读之星自我介绍大全
在阅读之星中大家知道怎么进行自我介绍吗？来看看一些范文吧。下面是收集整理的阅读之星自我介绍大全，欢迎阅读借鉴，更多资讯请继续关注自我介绍栏目。
阅读之星自我介绍１ 我的名字叫ｘｘｘ，今年８岁了，是一名活泼开朗的男生。我．许许多多的爱好，爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。其中最大的爱好就是阅读。
从小我就喜欢听爸爸讲历史故事，渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后，我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识，懂得了道理，给我的童年增添了一缕光彩。
我的书橱里．各种各样的书。在这里，我给大家推荐几本好书：《历史故事》、《夏洛的》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》??
让我们多阅读，读好书，在书的阳光下茁壮成长！
“阅读之星”自我介绍２ 我叫ｘｘｘ，８周岁，就读于苏州高新区狮山实验小学三（２）班，阅读是我的最爱之一。
从小我在爸妈的启蒙下，就喜欢看图画书，我三周岁就基本能独立阅读各类儿童读物了。我最爱去书店和图书馆，一．空就喜欢看书。我阅读的书内容非常广泛，特别喜欢看文学、历史以及科普知识的书，如：《西游记》、《海底两万里》、《上下五千年》、《恐龙总动员》、《我们爱科学》、《地球之迷》等等，这些书带我在知识的海洋里遨游，让我开阔了
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视野，丰富了知识，陶冶了情操。 “阅读破万卷，下笔如．神”。我深切理解到，只要多阅读，就．丰富渊博的知识，写起文章来．神．色。我连续三次参加苏州市“蒲公英”当场作文均喜获一等奖。
一路书香伴我行。我阅读着，进步着，快乐着。
“阅读之星”自我介绍３ 大家好，我叫ｘｘｘ，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球？？？？？？。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！
我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最．意思的事情。
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。３６５夜，格林童话，安徒生童话。
二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级，痴迷于阅读的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看
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的书已经不下１５０本。
书中自．颜如玉 ，书中自．黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子， 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来 。
阅读之星自我介绍４ 我叫ｘｘｘ，今年十岁，就读于育才小学四（４）班，我很喜欢阅读，特别是．些精典名著。这次班级评比阅读之星荣幸我被评上了。
从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些图书，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所．的图书翻得．些破烂。在读椒江中心幼儿园时，老师主要以讲故事为主，然后要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富．情感地讲给爸爸妈妈听。
自从进入育才小学后，在班主任吴老师精心教育下，我很快掌握了所．的拼音，以及能标准地发音能力。．自拼能力后，在家里一．时间，我就钻到书房里读课外一些带．拼音的故事书。妈妈见了，买来《３６５夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，这些故事书内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，把书本都翻得皱巴巴的。
随着我年级的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐
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的书本，好多书在老师的指引下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克？吐温的《汤姆？索亚历险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我业余时间的乐趣。．句名言：“阅读破万卷，下笔如．神”。我在这句名言中深切理解到，只要多阅读，就．丰富渊博的知识，写起文章来．神．色。我要继续努力阅读，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多更多的知识。
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作文十：《阅读之星的自我介绍》2300字
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阅读之星的自我介绍篇１
大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球 。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：
看书 ！
我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。３６５夜，格林童话，安徒生童话。
二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：
黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下１５０本。
书中自有颜如玉 ，书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子， 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。
阅读之星的自我介绍篇２
我叫房榆淇，是凤凰台小学一年级班的学生。我特别喜欢读书，家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。每当我读入迷的时候，我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说：
还有一页 ， 等我把这点看完嘛！
虽然我才６岁半，但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》；《十万个为什么》；《格林童话》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家蓝版》；但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事，非常感动人。
我上学期被老师同学们评为 读书小明星 ，老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。
读书让我学到了很多东西，也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧！
阅读之星的自我介绍篇３
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能 秀才不出门，尽知天下事 时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：
有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊 我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，
提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级 三好学生 阅读之星 和 优秀少先队员 。在 三礼 教育活动中被评为 文明礼仪示范生 和 校园礼仪小标兵 。
书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的 红领巾小广播 中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。
多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年 春蕾杯 征文活动均获得三等奖。２０１Ｘ年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。
读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级 阅读之星 。
面对众多的荣誉，我觉得：
我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 的古训；我会牢记 在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点 的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
阅读之星的自我介绍
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