作文一：《作文：阅读主要事迹》600字

从我哇哇落地，我就与书接上了不解之缘。哺育我们的婴儿教育书，父母睡觉前讲给我们的故事书，学龄前的漫画书，上课时的课本。课外的各种散文、小说、科普书籍。可以说书伴随着我成长。我喜欢在清晨阅读书籍，晨曦初露，任由微风梳理着我的头发，我每次都遵守着我与书的约定。每行文字都像五线谱上跳跃的音符，奏出一首首动听的天籁。我就是这样每天早晨在一片书香中体会着精髓。高尔基曾经说过：书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。书就是在我孤单寂寞与我交谈的知己，书就是在我迷茫时指引我方向的导师。

我家书柜上摆满了林林总总的书籍，有黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列，有狄更斯的《雾都孤儿》，有沈石溪的动物小说…我们班级里面都有一个图书角，方便我们阅览书籍，分享我们的阅读心得。每次我们都会开展一个“好词佳句分享会”，分享我们在书中积累的好词佳句，运用在我们的习作当中。不仅这些，我们班在午读时间都在阅览课外书籍。我们学校也会开展“书香校园”的活动。

弥尔顿曾经说过：　优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。现在我已经六年级了，我会更加去阅读一些优秀的小说、散文、作文集。从优秀的文章中我汲取到不少的好词佳句，也懂得了越来越多的做人的道理。我的作文不再是夏晓残冬，飘飘忽忽的文笔多了几分稳重。我代表了我校在镇区的作文比赛中获得了特等奖，代表我镇参加市区的作文比赛。　?　?小　荷　作文网

一本好书，在打磨我，塑造我，没有了书的相伴，即使再富有，生命又如何充实呢？读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是书本伴随着我。

作文二：《阅读之星主要事迹》1400字

阅读之星主要事迹

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知

天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。　　　　　就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。　　　多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。２０１１年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

作文三：《阅读之星主要事迹　》1500字

阅读之星主要事迹

阅读之星主要事迹——黄洁滢

阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。

我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随夜着着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给文我三天光明》我到《童年》，从《少年维特之烦恼》，到到《朝花夕拾》，从《红岩岩》到《钢铁是怎样炼成的的》，在不断的阅读中，从故事中从各色各样的人物中中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读意

的快乐。。三毛的遭遇让我同情，更更加感受到自己生活的幸福；福海伦？凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一遇切切；“悬梁刺股”的典故时时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平的

人力车夫祥子的行踪为线索力，深刻揭露了旧中国的黑，暗暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底战层贫苦市民生活层

艰苦的图景景。高尔基的《童年》告诉诉我们珍惜童年，珍惜当下下，懂得满足。我在书的海海洋中遨游，感受着阅读给我带来给的乐趣。

书是一盏明亮的灯，它无声的一照亮了我们人生的道路，照让让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，何它用无限它珍贵的宝藏吸引了了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追中

求；书是是我们的启蒙老师，它让我我们初次尝到了读书的乐趣，趣并愿意一辈子以它为师。师

阅读主要事迹——梁茵茵梁

阅读，是在知识的海洋里遨游；阅读，是的在在茫茫未知世界里探求；阅读，是在心灵深处净化阅灵魂。自从上了初中，灵

阅读就成了我最爱的习惯，读书籍就成了我最好的伙伴书。一旦。捧起心爱的书籍，我就好像会把自己的灵魂我注入书中情景，注

随着书中人人物一起经历着悲欢离合，一起分享着喜怒哀乐。，如如果书中的结局是喜的，我我的好心情会持续一星期左右；相左反，如果书中的结局是悲的，坏心情便会结一直在身边，挥之一

不去。妈妈爸爸都笑我是“书痴妈”，幸好我还不是读死书”的的人，要不然，爸妈肯定会会取笑我是“书呆子”了。。

我喜欢读书，也喜欢买书。我有一个书柜，里买面的书全面是我的“心头好””，有《西游记》、《骆驼祥子》、《汤姆驼

索亚历险记》、《名人传》、《险海底两万里》??几百本海，，密密的排在书架上，几乎乎全是我自己从书店里挑回回来的书。我喜欢读书，每次读书，总是用书签插每在在没读完的地方，以便下次再读，绝不将书页打折次。我喜欢读书，所以平时。总总是一有空就会捧书读，一读就是一两个小时，有一时候连饭也忘时

记了吃，以致爸妈总笑我是“小书虫致”，不用吃饭，“抱着”

书就饱了”～就

因为我爱读书，所以对于写作，我从书来不觉得是一件困来

难的事，挥笔写来，洋洋洒洒就，是数百字；因为我爱读书是，，“见多识广”，所以积累了不少课堂以外的知识累，常能在知，识竞赛中获奖；因为我爱读书，所以写；日记的习惯一直保持日

至今；因为我爱读书，也常练；笔和投稿，多篇习作在《笔江江门日报》、《新会文艺》、《新会文化报》、《》会城教育信息会网》等刊物发表，并在各级征文比赛发中获奖。中

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅屋读读，给了我无限的乐趣；阅读，开阔了我的眼界，阅并并让我获得了无数的人生启启示。书籍，犹如一位知识识渊博的名师，给我谆谆教诲的同教时，又如黑暗中的一盏指明灯，照亮我前的进进的方向??通过这些年的课外阅读，我学会了举的一一反三，也使得我在学习如如鱼得水，学习成绩一直居前。这次期末考试，我居再再次获得了全级第二名的好好成绩。我知道，这里有我我课外阅读的功劳??

作文四：《阅读之星主要事迹》1400字

阅读之星主要事迹

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知

天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。　　　　　就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊??我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。　　　多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。２０１１年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

作文五：《我的阅读主要事迹》700字

精品资源～临风文档。

：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ

我的阅读主要事迹

【摘要】：

更多精品资

我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我酷爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐！

看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球，我常常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的《幼儿画报》，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。

时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算，主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《哲理故事》、《十万个为什么》、《狼王

１

梦》、《窗边的小豆豆》、《恐龙的宝藏》以及《张秋生小巴掌系列》、《王一梅童话系列》等一些儿童文学名着。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的多篇作文多次作为范文在班级或学校打印交流。其中《美丽的大京》在学校《香樟新绿》校报上刊登；《口琴，我爱你》在“宁德口琴网”发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个人的博客“小鱼儿”，我坚持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。

现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能失去书籍，因为，我阅读，我快乐！

更多精品资

２

作文六：《我的阅读主要事迹》600字

我的阅读主要事迹我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我酷爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐！看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看！儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球，我常常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的《幼儿画报》，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算，主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《哲理故事》、《十万个为什么》、《狼王梦》、《窗边的小豆豆》、《恐龙的宝藏》以及《张秋生小巴掌系列》、《王一梅童话系列》等一些儿童文学名著。　“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的多篇作文多次作为范文在班级或学校打印交流。其中《美丽的大京》在学校《香樟新绿》校报上刊登；《口琴，我爱你》在“宁德口琴网”　发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个人的博客“小鱼儿”，我坚持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能失去书籍，因为，我阅读，我快乐！《我的阅读主要事迹》出自：

作文七：《我的阅读主要事迹》6100字

我的阅读主要事迹

我的阅读主要事迹

第一篇：

我的阅读主要事迹我的阅读主要事迹我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我酷爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐～看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着书看呀看～儿时的我，总会被图文并茂的故事书吸引住眼球，我常常独自一人坐在角落里阅读。我被故事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的结果所吸引。我的房里保存着一整套旧得发黄的《幼儿画报》，那是我小时候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了，可当时我却视之如珍宝。时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。从小到大看的书已无法计算，主要有《神话故事》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《哲理故事》、

《十万个为什么》、《狼王梦》、《窗边的小豆豆》、《恐龙的宝藏》以及《张秋生小巴掌系列》、《王一梅童话系列》等一些儿童文学名著。　“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的多篇作文多次作为在班级或学校打印交流。其中《美丽的大京》在学校《香樟新绿》校报上刊登；《口琴，我爱你》在“宁德口琴网”　发表等。我还让爸爸在新浪网上开通了我个人的博客“小鱼儿”，我坚持在博客上写读书笔记、随笔和日记等。现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能失去书籍，因为，我阅读，我快乐～

第二篇：

阅读之星主要事迹阅读之星主要事迹我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每

天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：

有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊？？我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，

语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。２０１Ｘ年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。面对众多的荣誉，我觉得：

我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

第三篇：

我的优秀班主任主要事迹我的优秀班主任主要事迹我于２０１Ｘ年参加工作以来，一直从事班主任工作。在些期间，本人热衷于党的教育事业，爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，自觉贯彻落实上级教育部门和学校的工作要求。尤其是在班级管理、教学和德育工作方面均表现突出，现汇报如下：

（一）具体做法

（２）扎实开展班级管理工作，教育引导学生养成良好的习惯。　本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。有针对性地解决实际问题。

（３）注意培养学生干部的独立工作能力，认真指导班级开展丰富多彩的活动，在每次活动中都取得了优异的成绩，形成奋发向上、团

结友爱的班集体。

（４）经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高，

（５）关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效

（６）善于学习，注重班主任工作研究，掌握教育规律，认真总结工作经验。我于２０１Ｘ年参加全国中小学班主任研讨会，２０１Ｘ年参加中国教育学会关于《中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流》培训学习。每年组织并参加一次以上教学所带班级的主题班（队）会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。

二、取得的一些成绩

（一）教学成绩显著自己带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步。

（二）班级管理取得了同行、学生家长的赞同。２０１Ｘ年被评为镇级“优秀班主任”称号。所任班级被评为优秀班集体。

（三）个人及时总结经验，经常撰写论文也取得了一些成绩。如在２０１Ｘ年撰写的《浅谈小学低段听说能力的培养》论文获得县级小学语文教学征文三等奖。在２０１Ｘ年撰写《浅谈课堂教学是孩子的天地》获得县级小学语文征文二等奖。２０１Ｘ年在班主任论坛演讲中荣获第三名。成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力探索教改新路，使自己的综合素质百尺竿头，更进一步。一份耕耘，一份收获。相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。

第四篇：

我的优秀班主任主要事迹我的优秀班主任主要事迹本人多年从事班主任工作，在１１年教龄中有１０年做班主任。本人热衷于党的教育

事业，具有坚定的政治立场和很高的党性觉悟。本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、具备优秀班主任的主要条件。工作１１年，当了１０年的班主任（其中２０１Ｘ至２０１Ｘ年度既当完小教导又当课改实验班的语文老师兼班主任）具备优秀班主任的主要条件：

（１）爱岗敬业，具有高度的责任感和强烈的事业心，自觉贯彻党的教育方针，认真落实上级教育部门和学校的工作要求，在思想道德和文明行为等方面成为学生的表率，受到领导、同事、学生、学生家长的一致好评。

（２）教育与督促学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《净峰中心小学在校一日常规》，班级管理工作扎实，学生的文明习惯养成教育良好。　认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该　关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

（３）注意培养学生干部的独立工作能力，积极组织学生参加公益劳动和社会实践活动，认真指导班级开展丰富多彩的活动，形成奋发向上、团结友爱的班集体。班级工作开展有特色，０８至０９学年开展的书香班级具有浓浓的书香味道（其中的近百本杂志是我从我家里拿到班级的）学生爱看书了，作文水平得到提高，既养成阅读习惯又无形中提高了作文水平，真是一举两得。

（４）经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正，学生学习成绩不断提高，其中０６至０７学年春季学区统一命题的成绩综合比率在原有的基础上进步了四名，０７至０８学年春季期末成绩在原有的基础上进步了三名，０８至０９学年春季期末成绩在原有的基础上进步了四名，名列前茅。

（５）关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况，及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好本班学生思想转化工作，转化后进生取得了良好的成效。０８至０９学年把三名前三年学习成绩“大红灯笼高高挂起”辅导到成绩良好，得到家长的高度赞扬。本人认真做好学生思想品德评定，教育效果显著。０７年秋季接手的班级由原来的四项评比光头到本学年的四项评比同年段最高分，荣获先进班集体，取得的成效可见一斑。

（６）注重班主任工作研究，善于学习，掌握教育规律，认真总结工作经验，所带班级的主题班（队）会曾经接受过校级以上公开观摩，并能联系实际撰写德育论文，有较高的教育理论水平。如经常举行特色班级展示，举行了特色中队观摩活动，受到同行、家长的一致赞扬。

二、取得的一些成绩工作整１１年，当了１０年的班主任。虽然有时候被人说成是在荣誉面前不算是个成功者，但是说思想上进，工作努力，做事积极，带的学生一拨又一拨，辅导的学生获奖的不计其数，个人也取得了一些成绩－－－－

（一）教学成绩显著自己带的班级学习成绩名列前茅，接手的班级在原有的基础上都取得了很大的进步，有些可以见上，不再重复。

（二）班级管理取得了同行、学生家长的赞同。２０１Ｘ年所任班级被评为惠安县优秀班集体。

（三）辅导班级学生参加各种赛事均取得了好成绩如刚毕业利用自己的长处（写作）辅导一个学生（三年级）参加学区作文比赛就荣获第一名，０６年辅导学生参加全国获奖作文大赛三人入编于书并出版。其中两人分别获得一等奖、二等奖。０８年秋季辅导学生参加第六届全国农运会、泉州教育局、泉州宣传部、泉州德育网举办的“迎农运、讲礼仪”知识比赛就有６个获奖。０９年春季辅导几个学生参加海峡．冰心杯作文比赛就有４个入围３个获奖，同年辅导学生参加环保征文比赛荣获学区第一名。２０１Ｘ年１２月指导曾梅芳同学参加泉州市教育局主办的　“宽带创造生活”征文比赛获得三等奖等。

（四）个人及时总结经验，经常撰写论文也取得了一些成绩经常撰

写班主任工作方面的论文：

如《提高班级学生学习效率和质量的几点看法》、《“三心二意”转化后进生》、《一次难忘的家访》、《家访札记》、《怎样培养学生的集体荣誉感》、《“一波三折”话留级》在福建论坛上交流有些并获奖。个人品德与社会教学设计《我们是亲人》参加“中华创新教育论坛”论文评选荣获一等奖。语文论文《朗读、演讲、编排、想像－－－－－探索口语能力训练的几个方面》入编于《文苑》（）级。教学论文《浅谈小学阅读教学的几个对话关系》汇编于泉州教育。语文教学设计论文《牵动你的心，带走我的情－－－一张朋友卡片教学设计》入编于《福建教育》，教学论文《开放、灵动而有引力——谈四年级的语文特色作业设计》、《磨刀不误砍柴工——浅谈课前预习》荣获第四届“创造杯”全国小学教育教学论文比赛

一、二等奖。《对语文课上激励性评价的思考》荣获教育教学论文大赛一等奖等等。２０１Ｘ年１２月年撰写论文《　欲穷千里目更上一层楼——浅谈精彩的课堂生成》参加福建省小语会、快乐语文主办的征文比赛获“三等奖”等。一份耕耘，一份收获。相信我会在班主任工作道路上走得更好，更远。

第五篇：

缪舒倩阅读之星主要事迹好书伴我成长——缪舒倩阅读事迹我叫缪舒倩，是大岭山镇第五小学六

（２）班的学生。我非常喜欢读书，读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友，因为在我高兴时，是这位“朋友”和我一起分享；在我悲哀时，是这位“朋友”带我走出悲伤；在我生气时，是这位“朋友”让我恢复平静的心情。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常和同学去阅览室看书。我读过的书可多啦～有《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《一千零一夜》《中外民间故事》《莎士比亚悲剧》，还有曹文轩系列丛书、杨红樱系列丛书、秦文君系列丛书？？当我阅读《福尔摩斯》时，我跟随着福尔摩斯进入扣人心弦的案件里；当我阅读《乱世佳人》时，我走进了美国的南北战争，见证了一段热烈而又凄美的爱情故事；阅读《堂？吉珂德》，我随着具有侠义心肠的堂？吉

珂德进入了一个奇妙的幻想世界？？每当读完一本书，我都会及时做好读书笔记，我精心设计的笔记，常得到老师的表扬，此外我常利用课余时间和同学一起交流读书的书目、读书的心得。有书的陪伴，让我收获不少，在大岭山举行的“阳光下阅读”征文比赛中我曾荣获三等奖，学校举行的现场作文比赛我也曾荣获三等奖，两次被校评为“阅读之星”。书给了我生活的乐趣，书让我从中得到了许多人生启示，让我开阔了眼界，让我得到了无穷无尽的知识。它就像一位名师，给予我谆谆教诲；它好像一盏指明灯，照亮我们前进的道路。　ＸＸ我的阅读主要事迹

作文八：《缪舒倩阅读之星主要事迹》500字

好书伴我成长

——缪舒倩阅读事迹

我叫缪舒倩，是大岭山镇第五小学六（２）班的学生。我非常喜欢读书，读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友，因为在我高兴时，是这位“朋友”和我一起分享；在我悲哀时，是这位“朋友”带我走出悲伤；在我生气时，是这位“朋友”让我恢复平静的心情。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常和同学去阅览室看书。　　　　　我读过的书可多啦！有《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《一千零一夜》《中外民间故事》《莎士比亚悲剧》，还有曹文轩系列丛书、杨红樱系列丛书、秦文君系列丛书??

当我阅读《福尔摩斯》时，我跟随着福尔摩斯进入扣人心弦的案件里；当我阅读《乱世佳人》时，我走进了美国的南北战争，见证了一段热烈而又凄美的爱情故事；阅读《堂·吉珂德》，我随着具有侠义心肠的堂·吉珂德进入了一个奇妙的幻想世界??每当读完一本书，我都会及时做好读书笔记，我精心设计的笔记，常得到老师的表扬，此外我常利用课余时间和同学一起交流读书的书目、读书的心得。有书的陪伴，让我收获不少，在大岭山举行的“阳光下阅读”征文比赛中我曾荣获三等奖，学校举行的现场作文比赛我也曾荣获三等奖，两次被校评为“阅读之星”。

书给了我生活的乐趣，书让我从中得到了许多人生启示，让我开阔了眼界，让我得到了无穷无尽的知识。它就像一位名师，给予我谆谆教诲；它好像一盏指明灯，照亮我们前进的道路。

作文九：《我的阅读主要事迹　》700字

我的阅读主要事迹

我的阅读主要事迹

我从小就与书结缘，它是我的知己，我们总是形影不离。我酷爱阅读，或许是因为，每每翻开书页，总能让我心旷神怡，心情舒畅，无比快乐～

看书、听故事是我的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，我都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了我必备的夜餐，同时我也酷爱看书，只要有时间我总是拿着只

书看呀看～儿时的我，总会看被图文并茂的故事书吸引被住住眼球，我常常独自一人坐坐在角落里阅读。我被故事事的情节所吸引，被故事的人物所吸引，被故事的的结结果所吸引。我的房里保存存着一整套旧得发黄的《幼幼儿画报》，那是我小时候候的至爱，无论何时何地，我都带着它们。里面的，故事情节别提多幼稚故

了，可当时我却视之如珍宝。可

时光流逝，书，一直伴随我成长。从童话故事到随历历史读本，从自然科学到天天文知识，我都读得津津有有味。从小到大看的书已无无法计算，主要有《神话故事》、《西游记》、《故红红楼梦》、《三国演义》、、《水浒传》、《哲理故事》、《十事万个为什么》、《狼王梦》、《窗边的、小小豆豆》、《恐龙的

宝藏》以及《张秋生小巴掌系》列列》、《王一梅童话系列》》等一些儿童文学名著。

“开卷有益”、“读书破万万卷，下笔如有神”，良好的好看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的多写篇作文多次作篇为范文在班级或学校打印交流。其中级《美丽的大京》在学校《

《香樟新绿》校报上刊登；香《口琴，我爱你》在“宁《德口琴德网”

发表等。我还还让爸爸在新浪网上开通了了我个人的博客“小鱼儿””，我坚持在博客上写读书书笔记、随笔和日记等。

现在我书房中满是书籍，各个类别都有。我不能，失失去书籍，因为，我阅读，我快乐～，

《我的阅读主要事迹》出自：主

链接地址：地：／／

作文十：《我的阅读主要事迹》9300字

－　１　　－

我的?阅读?主要?事迹?

?　第?一篇?：我?的阅?读主?要事?迹我?的阅?读主?要事?迹我?从小?就与?书结?缘，?它是?我的?知己?，我?们总?是形?影不?离。?我酷?爱阅?读，?或许?是因?为，?每每?翻开?书页?，总?能让?我心?旷神?怡，?心情?舒畅?，无?比快?乐～?看书?、听?故事?是我?的最?大爱?好。?无论?是大?人的?故事?、小?孩的?故事?，还?是历?史故?事、?现代?故事?以及?童话?、科?幻、?侦探?故事?等，?我都?喜欢?听，?每天?晚上?睡觉?之前?，听?故事?几乎?成了?我必?备的?夜餐?，同?时我?也酷?爱看?书，?只要?有时?间我?总是?拿着?书看?呀看?～儿?时的?我，?总会?被图?文并?茂的?故事?书吸?引住?眼球?，我?常常?独自?一人?坐在?角落?里阅?读。?我被?故事?的情?节所?吸引?，被?故事?的人?物所?吸引?，被?故事?的结?果所?吸引?。我?的房?里保?存着?一整?套旧?得发?《幼黄的??儿画?报》?，那?是我?小时?候的?至爱?，无?论何?时何?地，?我都?带着?它们?。里?面的?故事?情节?别提?多幼?稚了?，可?当时?我却?视之?如珍?宝。?时光?流逝?，书?，一?直伴?随我?成长?。从?童话?故事?到历?史读?本，?从自?然科?学到?天文?知识?，我?都读?得津?津有?味。?从小?到大?看的?书已?无法?计算?，主?要有《神??话故?事》?、《?西游?记》?、《?红楼?梦》《水?、《??浒传三国??》、演义??》、?《哲?理故?事》?、《?十万?个为?什么?》、?《狼?王梦?》、?《窗?边的?小豆?豆》?、《?恐龙?的宝?藏》?以及?《张?秋生?小巴?掌系?列》?、《?王一?梅童?话系?列》?等一?些儿?童文?学名?著。?　“?开卷“读??有益书破??”、万卷??，下?笔如?有神?”，?良好?的看?书习?惯，?促进?了我?写作?水平?的提?高，?我的?多篇?作文?多次?作为?范文?在班?级或?学校?打印?交流?。其?中《?美丽?的大?京》?在学?校《?香樟?新绿?》校?报上?刊登?；《?口琴?，我“宁??爱你德口??》在琴网??”　?发表?等。?我还?让爸?－　１　－

－　２　　－

爸在?新浪?网上?开通?了我?个人?的博?客“?小鱼?儿”?，我?坚持?在博?客上?写读?书笔?记、?随笔?和日?记等?。现?在我?书房?中满?是书?籍，?各个?类别?都有?。我?不能?失去?书籍?，因?为，?我阅?读，?我快?乐～?

?　　?　第?二篇?：阅?读之?星主?要事?迹阅?读之?星主?要事?迹我?是一?名五?年级?的学?生，?一个?积极?上进?、活?泼开?朗的?阳光?小女?孩。?我有?许多?兴趣?爱

好?，特?别喜?欢读?书，?读各?种有?益的?书。?

?我出?生于?一个?教师?之家?，父?亲、?母亲?都是?每天?和书?本打?交道?的教?师，?家中?也收?藏了?很多?图书?。看?着长?辈们?见多?识广?的样?子，?我很?崇拜?。当?爷爷?告诉?我，?读了?书，?就能?“秀?才不?出门?，尽?知

?　天?下事?”时?，我?自然?而然?地对?读书?产生?了极?大的?兴趣?，书?在我?面前?打开?了一?个神?奇的?窗口?。就?是在?这种?环境?下，?我与?书结?下了?不解?之缘?，在?书中?结识?了那?么多?可爱?的小?生灵?：有?美丽?善良?的美?人鱼?、有?天真?可爱?的小?红帽?、有?好吃?懒惰?的大?狗熊?我用?稚气?的眼?睛去?看，?用天?真的?童心?去品《狼?，从?来了??》的?故事?中懂?得了《卖??诚实火柴??，从的小??女

孩?》童?话中?学会?了同?情，?从《?凿壁?借光?》的?成语?典故?中知?道了?勤奋?。

?　随?着年?龄不?断增?长，?我和?书的?关系?也越?来越?密切?。书?桌上?、床?柜里?、椅?子上?到处?都摆?满了?许多?书。?课余?时间?，其?他同?学都?在活?动时?，总?能看?到我?捧起?书本?，默?默阅?读的?身影?。每?天晚?上，?我都?会全?神贯?注地?拿书?来看?，在?书海?里尽?情地?遨游?着，?直到?深夜?，妈?妈也?常来?催促?我赶?快睡?觉。?小学?五年?的时?间里?，我?根据?老师?和父?母的?阅读?了大?量的?书籍?。几?年来?读完?了中?国古?典四?大名?《三著中??国演的《??义》水浒??和传》?

《?西游?记》?。除?名著?以外?，我?还喜?欢看?儿童?小说?、神?话故?事、?科普?科－　２　－

－　３　　－

幻?故事?、文?学史?、寓?言故?事等《少?方面??年科的书??学博籍。《神??览》?秘?

的?太空?，勇?敢的?《脑飞行??海探家》??《魔索》??袋小?百科?》等?书籍?，陶?冶

了?我的?心灵?，提?高了?我的《微??想象笑着??力；面对??生活?》《?崇高?的心?灵》?等书?籍教?我懂?得了?做人《怎?的道?样写?理；?日记??》《?语文《讲?大世?故?界》?

事?学作?文》?等书?籍让?我提?高了?写作?水平?。

?　书?香伴?我成?长，?培养?了我?刻苦?钻研?的学?习精?神和?良好?的思?想品?质。?在学?习道?路上?，我?具有?强烈?的求?知欲?，勤?于动?脑，?善于?思考?，每?学期?的学?习成?绩均?在全?级名?列前?茅，?每学?期均?被评?为校?级“?三好?学生?”“?阅读?之星“优?”和?秀少??先队?员”“三??。在礼”??教育?活动?“文中被??评为?

明礼?仪示?范生?”和?“校?园礼?仪小?标兵?”。?

?书香?伴我?成长?，培?养了?我丰?富的?兴趣?爱好?。在?学校?异彩?纷呈?的文?艺汇?演和?各种?主题?教育?活动?中，?经常?会看?到我?主持?节目?的风?采；?在学?校的“红??领巾?小广?播”?中，?总能?听到?我的?声音?；在?学校?少先?队仪?仗队?的表?演中?，总?是可?以看?到我?飒爽?的英?姿，?听到?我嘹?亮的?号声?。我?历次?

参加?学校?组织?的手?抄报?比赛?、读?书心?得征?文比?赛、?诗歌?朗诵?比赛?、讲?故事?比赛?均获?一等?奖。?多读?书，?读好?书，?并有?良好?的阅?读习?惯，?坚持?做读?书笔?记，?使我?的知?识面?扩大?了，?语言?底蕴?深厚?了，?词汇?丰富?了。?我写?的作?文经?常在?班内?被老?师作?为范?文来?朗读?，成?为同?学们?学习?的榜?样。?我连?续四?年参?加全?国青?少年?“春?蕾杯?”征?文活?动均?获得?三等?奖。?２０?１７?年，?我写?的文?章《?低碳?小卫?士》?在广?东《?第二?课堂?》发?表；?参加?广东?省青?少年?美术?书法?大赛?获得?一等?奖；?参加?电脑?绘画?比赛?荣获?省级?二等?奖、?市级?一等?奖。?

－　３　－

－　４　　－

?读书?明理?，读?书益?智。?书中?的精?神，?书中?的事?迹给?我注?入了?前进?的动?力，?同时?也推?动我?不断?有新?的成?绩。?我的?表达?能力?、演?讲能?力都?缘自?于书?海中?的收?获，?更可?贵的?是书?中的?营养?、书?中的?智慧?推动?了我?在各?方面?的进?步提?高，?使我?成为?同学?们学?习的?好榜?样。?在我?的带?动下?，我?班读?书氛?围浓?郁，?有不?少学?生被?评为?校级?“阅?读之?星”?。

?　面?对众?多的?荣誉?，我?觉得?：我?仅仅?是一?个刚?在书?海中?扬帆?的旅?者。?在老?师的?引导?下，?“书我会??山有牢记?路勤??为径?，学?海无?涯苦?作舟?”的?古训?；我?会牢?记“?在科?学上?没有?平坦?的大?道，?只有?那些?不畏?艰险?，勇?于攀?登的?人才?有希?望达?到光?辉的?顶点?”的?教导?，勇?往直?前，?在书?海中?

扬帆?起航?，乘?风破?浪，?争取?早日?到达?更加?光辉?的彼?岸。?第三?篇：?我的?优秀?班主?任主?要事?迹我?的优?秀班?主任?主要?事迹?我于?２０?１７?年参?加工?作以?来，?一直?从事?班主?任工?作。?在些?期间?，本?人热?衷于?党的?教育?事业?，爱?岗敬?业，?具有?高度?的责?任感?和强?烈的?事业?心，?自觉?贯彻?落实?上级?教育?部门?和学?校的?工作?要求?。尤?其是?在班?级管?理、?教学?和德?育工?作方?面均?表现?突出?，现?汇报?如下?：

?　　?　（?一）?具体?做法?

?（　　２??）扎?实开?展班?级管?理工?作，?教育?引导?学生?养成?良好?的习?惯。?　本?人平?时非?常注?重与?学生?的交?流，?通过?与学?生谈?心，?家访?等各?种手?段，?排除?学生?思想?上的?顾虑?，解?决他?们的?实际?困难?，以?有利?于他?们的?学习?和生?活。?关注?每一?个学?生的?思想?状况?，全?面了?解学?生情?况。?有针?对性?地解?决实?际问?题。?

?　　?（３?）注?意培?养学?生干?部的?独立?工作?能力?，认?真指?导班?级开?展－　４　－

－　５　　－

丰?富多?彩的?活动?，在?每次?活动?中都?取得?了优?异的?成绩?，形?成奋?发向?上、?团结?友爱?的班?集体?。

?　　?　（?４）?经常?与科?任教?师联?系，?了解?和研?究学?生的?思想?情况?和学?习情?况，?教育?学生?明确?学习?目的?，端?正学?习态?度，?培养?良好?的学?习习?惯。?所任?班级?的学?风端?正，?学生?学习?成绩?不断?提高?，

?　　?　（?５）?关注?每一?位学?生的?全面?发展?，善?于分?析和?把握?每一?位学?生的?思想?、学?习、?身体?和心?理的?发展?状况?，及?时发?现并?妥善?处理?可能?出现?不良?后果?的问?题。?定期?召开?家长?会，?经常?与家?长联?系，?争取?家长?、社?会和?有关?方面?的配?合，?尊重?学生?人格?，努?力做?好本?班学?生思?想转?化工?作，?转化?后进?生取?得了?良好?的成?效

?　　?　（?６）?善于?学习?，注?重班?主任?工作?研究?，掌?握教?育规?律，?认真?总结?工作?经验?。我?于２?０１?７年?参加?全国?中小?学班?主任?研讨?会，?２０?１７?年参?加中?国教?育学?会关?于《?中小?学班?主任?工作?方法?创新?与班?级管?理经?验交?流》?培训?学习?。每?年组?织并?参加?一次?以上?教学?所带?班级?的主?（队题班??）

会?曾经?接受?过校?级以?上

?　公?开观?摩，?并能?联系?实际?撰写?德育?论文?，有?较高?的教?育理?论水?平。?

?　　?　　?二、?取得?的一?些成?绩

?　　?　（?一）?教学?成绩?显著?

?自己?带的?班级?学习?成绩?名列?前茅?，接?手的?班级?在原?有的?基础?上都?取得?了很?大的?进步?。

?　　?　（?二）?班级?管理?取得?了同?行、?学生?家长?的同?。２?０１?７年?被评?为镇?级“?优秀?班主?任”?称号?。所?任班?级被?评为?优秀?班集?体。?

－　５　－

－　６　　－

?　　?三）　（??个人?及时?总结?经验?，经?常撰?写论?文也?取得?了一?些成?绩。?如在?２０?１７?年撰《浅??写的谈小??学低?段听?说能?力的?培养?》论?文获?得县?级小?学语?文教?学征?文三?等奖?。在?２０?１７?年撰?写《?浅谈?课堂?教学?是孩?子的?天地?》获?得县?级小?学语?文征?文二?等奖?。２?０１?７年?在班?主任?论坛?演讲?中荣?获第?三名?。

?　成?绩属?于过?去，?今后?我将?加倍?努力?，潜?心钻?研，?大胆?改革?教学?方法?，努?力探?索教?改新?路，?使自?己的?综合?素质?百尺?竿头?，更?进一?步。?一份?耕耘?，一?份收?获。?相信?我会?在班?主任?工作?道路?上走?得更?好，?更远?。第?四篇?：我?的优?秀班?主任?主要?事迹?我的?优秀?班主?任主?要事?迹本?人多?年从?事班?主任?工作?，在?１１?年教?龄中?有１?０年?做班?主任?。本?人热?衷于?党的?教育?事业?，具?有坚?定的?政治?立场?和很?高的?党性?觉悟?。本?人在?班级?管理?、教?学和?德育?工作?方面?均表?现优?秀，?具体?事迹?概括?如下?：

?　　?　　?　一?、具?备优?秀班?主任?的主?要条?件。?工作?１１?年，?当了?１０?年的?班主?任（?其中?２０?１７?至２?０１?７年?度既?当完?小教?导又?当课?改实?验班?的语?文老?师兼?班主?任）?具备?优秀?班主?任的?主要?条件?：

?　　?　（?１）?爱岗?敬业?，具?有高?度的?责任?感和?强烈?的事?业心?，自?觉贯?彻党?的教?育方?针，?认真?落实?上级?教育?部门?和学?校的?工作?要求?，在?思想?道德?和文?明行?为等?方面?成为?学生?的表?率，?受到?领导?、同?事、?学生?、学?生家?长的?一致?好评?。

?　　?　（?２）?教育?与督?促学?生遵?守《?小学?生守?则》?和《?小学?生日?常行?为规?范》?、《?净峰?中心?小学?在校?一日?常规?》，?班级?管理?工作?扎实?，学?生的?文明?习惯?养成?教育?良好?。　?认识?到作?为一?名班?主任?，除?了维?持好?正常?的－　６　－

－　７　　－

教?学秩?序，?保证?同学?良好?的学?习环?境外?，更?应该?　关?注每?一个?学生?的思?想状?况，?全面?了解?学生?情况?。本?人平?时非?常注?重与?学生?的交?流，?通过?与学?生谈?心，?家访?等各?种手?段，?排除?学生?思想?上的?顾虑?，解?决他?们的?实际?困难?，以?有利?于他?们的?学习?和生?活。?现在?班级?情况?稳定?，学?习气?氛浓?厚，?同学?互帮?互助?，在?各项?活动?中表?现突?出。?

?　　?（３?）注?意培?养学?生干?部的?独立?工作?能力?，积?极组?织学?生参?加公?益劳?动和?社会?实践?活动?，认?真指?导班?级开?展丰?富多?彩的?活动?，形?成奋?发向?上、?团结?友爱?的班?集体?。班?级工?作开?展有?特色?，０?８至?０９?学年?开展?的书?香班?级具?有浓?浓的（其?书香?味道??中的?近百?本杂?志是?我从?我家?里

拿?到班?级的?）学?生爱?看书?了，?作文?水平?得到?提高?，既?养成?阅读?习惯?又无?形中?提高?了作?文水?平，?真是?一举?两得?。　?　（?４）?经常?与科?任教?师联?系，?了解?和研?究学?生的?思想?情况?和学?习情?况，?教育?学生?明确?学习?目的?，端?正学?习态?度，?培养?良好?的学?习习?惯。?所任?班级?的学?风端?正，?学生?学习?成绩?不断?提高?，其?中０?６至?０７?学年?春季?学区?统一?命题?的成?绩综?合比?率在?原有?的基?础上?进步?至了四０??８名，学??年春０７??季期?末成?绩在?原有?的基?础上?进步?了三?名，?０８?至０?９学?年春?季期?末成?绩在?原有?的基?础上?进步?了四?名，?名列?前茅?。　?　（?５）?关注?每一?位学?生的?全面?发展?，善?于分?析和?把握?每一?位学?生的?思想?、学?习、?身体?和心?理的?发展?状况?，及?时发?现并?妥善?处理?可能?出现?不良?后果?的问?题。?定期?召开?家长?会，?经常?与家?长联?系，?争取?家长?、社?会和?有关?方面?的配?合，?形成?教育?网络?。尊?重学?生人?格，?努力?做好?本班?学生?思想?转化?工作?，转?化后?进生?取得?了良?好的?成效?。０?８至?０９?学年?把三?名前?三年“大??学习红灯??成绩笼高??高挂?起”?辅导?到成?绩良?－　７　－

－　８　　－

好，?得到?家长?的高?度扬?。本?人认?真做?好学?生思?想品?德评?定，?教育?效果?显著?。０?７年?秋季?接手?的班?级由?原来?的四?项评?比光?头到?本学?年的?四项?评比?同年?段最?高分?，荣?获先?进班?集体?，取?得的?成效?可见?一斑?。　?　（?６）?注重?班主?任工?作研?究，?善于?学习?，掌?握教?育规?律，?认真?总结?工作?经验?，所?带班?级的?主题?班（?队）?会曾?经接?受过?校级?以上?公开?观摩?，并?能联?系实?际撰?写德?育论?文，?有较?高的?教育?理论?水平?。如?经常?举行?特色?班级?展示?，举?行了?特色?中队?观摩?活动?，受?到同?行、?家长?的一?致扬?。

?　　?　　?　二?、取?得的?一些?成绩?工作?整１?１年?，当?了１?０年?的班?主任?。虽?然有?时候?被人?说成?是在?荣誉?面前?不算?是个?成功?者，?但是?说思?想上?进，?工作?努力?，做?事积?极，?带的?学生?一拨?又一?拨，?辅导?的学?生获?奖的?不计?其数?，个?人也?取得?了一－　?些成?绩－?－－?

?　　?　（?一）?教学?成绩?显著?自己?带的?班级?学习?成绩?名列?前茅?，接?手的?班级?在原?有的?基础?上都?取得?了很?大的?进步?，有?些可?以见?上，?不再?重复?。

?　　?　（?二）?班级?管理?取得?了同?行、?学生?家长?的同?。２?０１?７年?所任?班级?被评?为惠?安县?优秀?班集?体。?

?　　?　（?三）?辅导?班级?学生?参加?各种?赛事?均取?得了?好成?绩如?刚毕?业利?用自?己的（写?长处?作）??辅导?一个（三??学生年级??）参?加学?区作?文比?赛

就?荣获?第一?名，?０６?年辅?导学?生参?加全?国获?奖作?文大?赛三?人入?编于?书并?出版?。其?中两?人分?别获?得一?等奖?、二?等奖?。０?８年?秋季?辅导?学生?参加?第六?届全?国农?运会?、泉?州教?育局?、泉?州宣?传部?、泉?州德?育网?举办?的“?迎农?运、?讲礼?仪”?知识?比赛?就有?６个?获奖?。０?９年?春季?辅导?几个?学生?参加?海峡?．冰?心杯?作文?比赛入围?就有?３?个４?个获奖??，同?年辅?导学?生参?加环?保－　８　－

－　９　　－

征?文比?赛荣?获学?区第?一名１２??。月指２??０１导曾?７?年梅芳??同学?参加?泉州?市教?育局?主办?的　?“宽?带创?造生?活”?征文?比赛?获得?三等?奖等?。

?　　?　（?四）?个人?及时?总结?经验?，经?常撰?写论?文也?取得?了一?些成?绩经?常撰?写班?主任?工作?方面?的论?文：?如《?提高?班级?学生?学习?效率?和质?量的?几点?看法?《“》、??三心?二意?”转?化后?《一进生??次难》、??忘的?家访《家??》、?

访札?记》?、《?怎样?培养?学生?的集?体荣?誉感?》、?《“?一波?三折?”话?留级?》在?福建?论坛?上交?流有?些并?获奖?。个?人品《我?德与?们是?社会?亲?教学?设计?人?》参?加“?中华?创新?教育?论坛?”论?文评?选荣?获一?等奖?。语?文论?文《?朗读?、演?讲、?编排?、想?像－?－－?－－?探索?口语?能力?训练?的几?个方?面》?入编?于《?文苑?》（?ｎ）?级。?《浅教学??谈小论文??学阅?读教?学的?几个?对话?关系?》汇?编于?泉州?教育?。语?文教?学设?计论?文《?牵动?你的?心，?带走?我的?情－?－－?一张?朋友?卡片?教学?设计?》入《福??编于建教??育》?，教?学论?文《?开放?、灵?动而?有引?力—?—谈?四年?级的?语文?特色《磨?作业?刀不??设计误砍?》、??柴工?——?浅谈?课

前?预习?》荣?获第?四届?“创?造杯?”全?国小?学教?育教?学论?文比?赛

?　　?　　?　一?、二?等奖?。《?对语?文课?上激?励性?评价?的思?考》?荣获?教育?教学?论文?大赛?一等?奖等?等。?年撰２０??１７写论?年?１文《?２?月　?欲?穷千?里目?更上?一层?楼—?—浅?谈精?彩的?课堂?生成?》参?加福?建省?小语?会、?快乐?语文?主办?的征?文比?“三赛获??等奖?”等?。一?份耕?耘，?一份?收获?。相?信我?会在?班主?任工?作道?路上?走得?更好?，更?远。?第五?篇：?缪舒?倩阅?读之?星主?要事?迹好?书伴?我成?长

?　—?舒倩—缪??阅读?事迹?

?我叫?缪舒?倩，?是大?岭山?镇第?五小?学六?

－　９　－

－　１０　　－

?　　?（２?）班?的学?生。?我非?常喜?欢读?书，?读书?是我?精神?上的?寄托?。我?很乐?意与?书交?朋友?，因?为在?我高“朋??兴时友”??，是和我??这位一起??分

享?；在?我悲?哀时?“朋，是??友”这位??带我?走出?悲伤?；在?我生?气时?，是?这位“朋??友”?让我?恢复?平静?的心?情。?在家?每天?晚上?至少?阅读?半小?时，?在学?校也?经常?和同?学去?阅览?室看?书。?我读?过的?书可《安??多啦徒生??～有童?

话?》《?西游《水?记》?浒传??》《?一千?《中零一??外民夜》??间故《莎?事》?士比??

亚悲?剧》?，还?有曹?文轩?系列?丛书?、杨?红樱?系列?丛书?、秦?文君?系列?丛书?

?当我?《福阅读??尔摩?斯》?时，?我跟?随着?福尔?摩斯?进入?扣人?心弦?的案?件里?；当?我阅?读《?乱世?佳人?》时?，我?走进?了美?国的?南北?战争?，见?证了?

一段?热烈?而又?凄美?的爱?情故《堂??事；？吉??阅读珂德??》，?我随?着具?有侠?义心?肠的?堂？?吉珂?德进?入了?一个?奇妙?的幻?想世?界每?当读?完一?本书?，我?都会?及时?做好?读书?笔记?，我?精心?设计?的笔?记，?常得?到老?师的?表扬?，此?外我?常利?用课?余时?间和?同学?一起?交流?读书?的书?目、?读书?的心?得。?有书?的陪?伴，?让我?收获?不少?，在?“阳大岭?光下?山举??阅读行的??”征?文比?赛中?我

曾?荣获?三等?奖，?学校?举行?的现?场作?文比?赛我?也曾?荣获?三等?奖，?两次?被校?评为?“阅?读之?星”?。

?　书?给了?我生?活的?乐趣?，书?让我?从中?得到?了许?多人?生启?示，?让我?开阔?了眼?界，?让我?得到?了无?穷无?尽的?知识?。它?就像?一位?名师?，给?予我?谆谆?教诲?；它?好像?一盏?指明?灯，?照亮?我们?前进?的道?路。?

?我的?阅读?主要?事迹?范文?

－　１０　－

转载请注明出处作文大全网 » 阅读主要事迹