作文一：《上半学期总结》7000字
? ? ? ? ?上半学期?总结
篇?一：
? 大一?新生第一?学期期末?个人总结? 个 人? 总 结? 时间像?风一样，?不经意之?间就从我?们身边跑?过。回头?一看，我?已在＊＊?＊生活了?一年了，?我在这儿?也经历了?很多事，?例如：
? 烈?日炎炎下?难忘的军?训，初入?大学的期?末考试，?以及５月?２６日的?会计从业?资格证考?试等。进?入大学生?活，有遗?憾也有收?获，这一?切的一切?，都是我?成长阶段?的脚印，?十分深刻?，也十分?清楚，对?自己的认?识也更加?清晰了。?
? 在学习?方面，学?知识是我?们作为一?名合格的?学生的基?本。作为?一名优秀?的大学生?，要想得?到社会的?肯定，除?了有专长?，还要有?深厚的知?识基础。?大一的课?程上我们?还没有专?业课，等?上了专业?课，我们?也许会更?忙的。自?我感觉这?学期要比?上学期的?课程要多?得多，但?是比上学?期更有兴?趣，比如?说，口语?课上老师?很年轻，?很有活力?，每次的?课我都积?极参与并?完成任务?。但在学?习方面我?也有部分?的不足，?例如微积?分吧，经?过两学期?的对比得?出结论：?
?这门课程?很明显是?要课前预?习后再让?老师点拨?一下，上?课时要专?心跟着老?师的思路?走，下来?再好好复?习一下，?期末一定?会考好成?绩的。 ?
?在工作方?面，我认?真做了一?名学生该?做的工作?，没缺课?，没早退?，没迟到?，也没不?按时完成?作业。在?班上，我?作为辅导?员的小帮?手，自认?为还可以?，每次的?任务都是?按时完成?，完成的?质量也好?。上学期?，我主持?过一个班?级期末颁?奖晚会，?虽然没
?己做的，?我也在那?么完美，?但我还是?尽力了，?收集材料?，以及台?词等等都?是我们自
不?断的尝试?与挑战自?己，让自?己变得更?加的完美?，能帮辅?导员分担?更多的烦?琐的事。?我除了替?辅导员分?忧外，有?时也会帮?助班委完?成部分任?务。不过?这一切的?一切都是?在锻炼我?的能力，?让我变得?更充实了?。
? 在生?活方面，?与同学关?系甚好，?和各位班?委的关系?也十分融?洽。和室?友互帮互?助，友爱?团结。一?个寝室就?代表一家?人，寝室?里的四个?人关系和?睦，有困?难了大家?一起解决?，偶尔也?有极小的?意见不合?，不过这?种小矛盾?很快就会?化掉的，?寝室长人?很好，经?常帮我们?解决一些?生活方面?，学习方?面的问题?。我们在?周末或其?它日子也?会聚餐，?增进友谊?。室友过?生日，我?们会精心?为其准备?蛋糕及礼?物。因为?出门在外?，室友就?是最好的?家人。 ?
?在思想方?面，作为?一名共青?团员，热?爱祖国是?必须的。?所以经常?也关注社?会新闻，?国家信息?，阅读相?关书籍，?做到与时?俱进，不?断升华自?己的思想?。
? 以上?是我对在?＊＊＊一?年来的个?人总结，?在以后的?学习中，?我会吸取?教训，总?结经验，?争取更多?的机会锻?炼自己，?让我的大?学生活变?得跟那个?精彩。篇?二：
? 前半?学期个人?工作总结? 前半学?期个人工?作总结 ?相公镇中?心幼儿园?大班 尚?玉萍 回?顾前半学?期的点点?滴滴，颇?感欣慰，?孩子的每?一点进步?都倾注了?老师的心?血，当然?更离不开?家长对我?们工作的?支持和配?合。在三?个老师的?共同努力?下，班级?工作开展?得井然有?序。看着?孩子们一?张张活泼?，可爱的?笑脸，我?觉得自己?的付出并?没有白费?。现在我?就对这前?半学期的?班级工作?做如下总?结：
? 一、?政治思想?方面我们?积极参加?园内组织?的各项政?治业务学?习，认真?记笔记，?会后总结?学习体会?，努力提?高自身政?治思想水?平和业务?素质。与?主班老师?及时沟通?教学心得?，认真观?察记录幼?儿的学习?生活情况?，共同做?好班级教?育教学工?作。 ?
? 二、? 教育教?学方面大?班幼儿求?知欲旺盛?，知识面?在不断的?开阔，吸?收新的知?识也快。?在教育教?学中，我?采用探索?在前，讲?解在后的?教学形式?，大大激?发了幼儿?学习的积?极性和主?动性。 ?
?数学方面?：
? 我班最?难的就是?数学教学?，由于幼?儿年龄个?体差异大?，教学中?常出现一?半先懂一?半后懂的?局面，常?常花更多?的时间去?辅导不懂?的孩子，?大大增加?的我们的?工作量，?还不一定?收到预期?的效果。?后来通过?园本研修?的学习再?向其他老?师请教得?出一些启?发，我们?利用各种?生动有趣?的游戏活?动，让幼?儿从通过?了解？理?解？操作?？巩固，?掌握了５?以内组成?和分解、?５以内加?减法、１?０以内数?的相邻数?等知识，?到现在可?以正确书?写数字１?－
?５、根据?应用题书?写５以内?加减法算?式，幼儿?的数学思?维能力得?到较大程?度的发展?。
? 语言?方面：
? 全?语言教育?是我园的?教育特色?，我们通?过诗歌、?儿歌、故?事、看图?讲述等形?式培养幼?儿倾听习?惯，阅读?理解和讲?述能力，?现在孩子?们能根据?图片讲述?完整的故?事２－３?个，可以?有感情的?朗诵诗歌?、散文，?在尝试创?编、续编?上多数孩?子思维活?跃能完成?较好。 ?
?体育方面?：
? 我们通?过有趣的?游戏活动?，使幼儿?在跑、跳?、投、平?衡等技能?得到较大?提高，掌?握了圈、?沙包、球?类的多种?玩法。鼓?励不爱运?动的孩子?参加体育?活动，培?养不怕困?难。不怕?累。军珊?、尹甜甜?就是很好?的例子，?让我们很?有成就感?。
? 社会?方面：
? 我?们利用教?育教学活?动和日常?生活活动?，通过故?事、谈话?等方式，?让孩子们?了解了生?活常规和?社会常规?大大提高?了安全性?，生活中?大部份孩?子都能与?伙伴友好?相处、分?享、有同?情心。 ?
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三?、常规方?面，严格?督促幼儿?用洗手液?洗手。平?时勤洗手?，勤洗澡?，勤剪指?甲，勤换?衣服，保?持清洁的?个人卫生?。经过长?时间的练?习，幼儿?的洗手方?法有了很?大改进，?而且自觉?性也很高?。同时我?们对幼儿?也进行各?种安全教?育、卫生?教育，让?幼儿尽量?少去人口?密集处，?减少外出?。通过教?育，幼儿?整体的卫?生习惯都?有了很大?的提高。?在个人卫?生教育工?作的同时?，对幼儿?其他方面?的行为习?惯教育我?也没有放?松。如通?过幼儿的?坐姿神气?了很多，?插嘴现象?也明显减?少，但仍?然需要在?下学期继?续监督管?理，加强?幼儿的自?控能力。?
?四、家园?共育方面?家长工作?也是我们?教育的一?个重要部?分。我们?利用多种?形式开展?家园共育?工作，如?利用家园?共育窗口?，及时更?新每周活?动计划，?方便家长?了解班级?日常生活?工作，我?们利用每?天接送时?间，随时?与家长沟?通，加强?家园联系?和沟
通，形成家园??合力，共?同促进幼?儿发展。?当然在我?们的工作?中还存在?着不足，?所以我想?在以后的?工作中我?会不断实?践和总结?，争取将?这份工作?做得更好?。
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? 五、不?足之处本?学期，我?是第一次?带大班工?作，我认?为我的教?育教学工?作开展的?还不是很?好，应该?多从家长?的角度考?虑为幼儿?制定出符?合家长要?求的教学?计划，幼?儿的水平?参差不齐?，我们应?该更多的?在关注全?体的同时?，注重个?别差异。?这些我将?利用下学?期做更好?的调整，?以求促进?孩子身心?和谐发展?。篇三：?
?中学２０?１７－２?０１７学?年上半学?期工作总?结 灵武?市东塔学?校２０１?７－２０?１７学年?第一学期?工作总结? 本学期?，我校始?终坚持以?**理?论、 三?个代表 ?重要思想?为指导，?以党的十?八大精神?为指针，?牢固树立?和全面落?实科学发?展观，与?时俱进，?开拓创新?。以提高?教育教学?质量为中?心，以 ?创品牌、?促均衡、?提质量、?树形象 ?为工作重?点，在教?育局正确?领导下，?在各级教?育主管部?门的精心?指导下，?在全体师?生的共同?努力下，?学校取得?了可喜的?成绩，圆?满完成了?学期初所?提出的各?项目标任?务。现总?结如下：?
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一?、强化队?伍建设，?提高自身?素质，树?立学校形?象。
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? １、?加强领导?干部的作?风建设。?学校领导?是学校及?各部门工?作的主持?者、领头?雁，领导?干部必须?自身作风?正、形象?好、有威?信，才具?有号召力?和影响力?。所以，?学校一贯?重视干部?队伍的作?风建设，?利用各种?机会，反?复要求干?部，要增?强以校为?家的意识?，讲正气?、讲奉献?，在教职?工中和社?会上树立?良好的自?身形象。?我校一个?勇于开拓?、甘于奉?献、作风?正派的领?导干部队?伍已经形?成。
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? ２、?认真组织?教职工学?习政治理?论，加强?教职工及?党员队伍?的思想作?风建设，?规范党员?例会学习?制度。利?用双周一?次的政治?学习时间?与党员例?会，组织?广大教职?工与党员?教师认真?学习党的?指导思想?和《中小?学教师职?业道德规?范》。 ?
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３?、规范学?校行为，?自觉接受?学生家长?和社会各?界的监督?。本学年?我校开展?了致家长?一封信的?调查问卷?，通过反?馈的问题?，我们进?行了认真?的整改，?学校领导?与个别教?师进行了?谈话，帮?助他们转?变教育观?、学生观?，密切了?教师与家?长、教师?与学生的?关系。使?教师做到?以生为本?，廉洁从?教，树立?教师的良?好形象，?使家长对?学校放心?，对教师?放心，更?对自己的?子女放心?。我校教?职工的政?治理论素?养和思想?道德水平?有了极大?的提高，?自身形象?不断得到?完善，涌?现出了不?少师德典?型。现在?，全校教?职工人人?为学校着?想，为学?校尽力，?教职工的?精神风貌?、自身形?象焕然一?新赢得了?社会的广?泛赞誉。?
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?二、强化?德育工作?，注重养?成教育，?提升学生?思想素质?。
? 学生?的德育工?作，是我?校学校工?作的重中?之重。本?学年我校?在上学年?德育工作?的基础上?，德育的?广度、深?度等方面?得到进一?步加强。?
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?１、建立?健全了学?校德育工?作网络。?学校德育?领导小组?、班主任?构成一个?庞大的学?校德育工?作网，德?育领导小?组认真组?织德育工?作会议、?开展各项?活动，与?各部门及?
班主任一?起探讨学?校德育工?作的方式?方法。校?团委通过?调查、座?谈会、检?查等形式?，对班主?任及教师?的德育工?作情况进?行了检查?和反馈，?针对检查?中发现的?问题或薄?弱环节均?做出了具?体要求与?布置。 ?
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２?、构建了?“社会、?家庭、学?校”德育?工作网络?。德育工?作离不开?社会、家?庭的配合?，积极构?建“社会?、家庭、?学校”三?位一体的?德育工作?网络。本?学期，学?校除了继?续通过家?长会、家?校联系卡?与社会、?家庭加强?联系外，?校长亲自?带领各班?主任采取?“走进家?庭”的方?式，分别?走访了各?位典型学?生的家长?。通过家?访，不但?让家长了?解到其子?女在校的?学习情况?和行为习?惯的养成?情况，而?且了解到?学生在家?庭的表现?情况，因?人制宜地?指导家长?正确地开?展家庭教?育，与学?校德育工?作密切配?合。
? ３、通?过各种活?动，规范?学生的日?常行为，?养成良好?的习惯。?良好的日?常行为规?范是良好?思想品德?的基础。?一学期来?，我校利?用国旗下?讲话、班?团会、板?报等形式?对学生的?思想品德?进行全方?位的熏陶?和教育。?本学年，?学校继续?进行了流?动红旗班?的评比工?作，涌现?出一批先?进班级体?，同时继?续开展大?课间及安?全文明检?查评比。?全校上下?呈现“比?、学、赶?、帮、超?”的良好?氛围，促?进了学生?良好行为?规范与学?习习惯的?养成，使?班风学风?校风得到?进一步加?强。
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? ４、?在学生中?深入开展?“绿色学?校”建设?活动。围?绕这一主?题教育活?动，学校?通过各种?形式，积?极构建校?园绿色文?化，引导?全校学生?树立积极?向上的高?尚思想道?德情
操，?自觉养成?自律、诚?信、富有?社会责任?感的良好?行为习惯?。
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? 三、强?化教学工?作，狠抓?课堂教学?和教科研?工作，提?高教学质?量。 ? 学?校要赢得?社会的认?可，让人?民群众满?意，就必?须千方百?计提高教?育教学质?量，教育?质量是学?校的生命?线。本学?期，我校?一直把教?学作为学?校的中心?工作，一?刻也不曾?放松过。?
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?１、加强?课程建设?，促使学?生全面发?展。本学?期教学任?务相对繁?重。教导?处坚持经?常性的查?课，对查?课中发现?的问题做?出详细的?记录，并?及时与任?课老师进?行交流、?反馈，从?而规范教?师的教学?行为，力?求杜绝教?师上课迟?到、拖堂?、占课、?随意换课?、体罚等?行为，帮?助教师树?立课程法?规意识真?正做到开?齐课程，?开足课时?，以确保?学生的全?面发展。?
２?、课堂教?学是整个?教学工作?的中心环?节，上好?课是提高?教学质量?的关键，?本学期开?展了教师?全员参加?的公开课?、优秀教?师的优秀?课和示范?课活动，?提升教师?教育教学?水平。全?体教师勤?勉的工作?态度，严?谨的工作?作风，科?学的工作?品质，优?秀的工作?业绩也给?全市教师?树立了良?好的榜样?。
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? ３、深?化课程改?革，强化?校本教研?。
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? （１）?根据我校?“科研兴?教，科研?兴校”的?总体思路?，一方面?，我校教?科研加强?教师业务?理论的指?导与学习?，加快教?师观念的?转变和教?师理念的?提升，通?过支持教?师参加专?业学习培?训、远程?教育学习?、网络教?学学习等?多种形式?，提升教?师现代教?育业务及理论水平??。另一方?面以课堂?为主阵地?，积极开?展展示课?、示范课?、优秀课?等活
动，以活动促??进广大教?师课堂教?学水平的?提高。讲?课老师课?前精心设?计教学过?程，教研?组同志互?相学习进?行教学研?讨，互相?交流教学?经验，取?得良好的?效果。 ?
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（?２）校本?教研的切?实开展，?极大地提?高了教师?们的教育?科研能力?与教学水?平，本学?年我校有?多名教师?的教育教?学论文获?奖。
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? ４、?加强学科?教学与学?科竞赛工?作，全面?提高教学?质量。本?学期教导?处对教师?的备课、?上课、作?业批改、?辅导、检?测等常规?的各个环?节提出了?明确的要?求，并进?行跟踪管?理，促使?老师用研?究的方式?开展学科?教学，提?高学生素?质，提高?教学质量?。本学期?进行了期?中、期末?常规考试?工作，保?证了各学?科的课堂?教学质量?及学生的?全面发展?。
?５、加强?对特岗教?师的培训?。通过学?习帮助特?岗教师深?刻领会新?时期教师?职业道德?的内涵及?其基本要?求，正确?认识教师?专业发展?的迫切性?和现实意?义，及时?更新教育?观念，增?强发展的?信心和动?力，提高?特岗教师?职业道德?素养。帮?助特岗教?师了解学?科教学改?革的热点?，深入探?究学科教?学的一个?专题，解?决新课程?实施过程?中的实际?问题，提?高特岗教?师实施素?质教育和?新课程的?能力与水?平。帮助?特岗教师?了解学生?学习的特?点、学习?的途径与?方法，使?特岗教师?能根据教?育发展的?需要和教?师专业发?展的要求?，充分利?用远程教?育网络资?源进行学?习，显著?提高教师?运用现代?教育技术?进行教育?教学改革?的能力。?
?四、强化?管理，加?强后勤服?务，打造?安全文明?和谐校园?。
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? （１）?加强后勤?服务，关?心教工生?活，为师?生创造良?好的工作?生活环境?。总务处?坚持后勤?为教育教?学服务，?为师生生?活服务的?方向，发?扬“优质?高效”的?工作作风?，对学校?经费开源?节流，加?强管理，?不断增强?服务意识?，提高服?务质量和?水平。 ?
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（?２）加强?学校安全?管理，保?证学校教?学有序正?常开展。?
? 本学年?，我校严?格门卫制?度，坚持?出入人员?的登记、?出示假条?制度。严?厉打击闲?散人员进?入校园滋?事，维护?校园安全?、稳定，?配备了学?校保安员?。经常与?当地派出?所密切联?系，取得?他们的支?持。积极?创建“和?谐平安学?校”。 ?
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（?３）加强?安全教育?，开展校?安全月活?动
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作文二：《初二上半学期总结》300字
初二上半学期总结
初二上半学期已经结束，对上半学期的活动做以下总结：
一．创意运动会
１．入场式
大家每天不停的排练，老师每天给我们想一些好的点子，到了比赛那一天，大家都拿出了自己最好的一面，展现给观众，最后我们班获得了一等奖。
２．比赛项目
在个人比赛项目中，每个人都拼尽全力，为自己，为班级增光添彩！在团体接力比赛中，可以看出每个班的团结能力和组织能力，我们班的表现还是不错的！
二．艺术节
１．舞蹈比赛
在舞蹈比赛排练时，老师不辞辛苦的一遍又一遍的看着我们排练，发现并纠正我们的错误，最后我们在比赛中获得了一等奖。
２．乐器比赛
在乐器比赛时，虽然没有获得特别理想的成绩，但是大家在比赛时的辛勤排练，老师和同学们是看在眼里的。
３．合唱比赛
在合唱比赛前，老师为了不影响我们的学习，就自己一个人为我们想点子，找时间给我们排练，最后，我们获得了特等奖，也算给初二上半学期画上了圆满的记号。
作文三：《初三上半学期总结》2200字
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初三上半学期总结
一、面向全体因材施教
在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。
１、备课。精心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容，使全体学生都能轻松学习，学有所获。
、授课。一是从问题出发进行教学。美国的心理学家布鲁纳曾说过“教学过程是提出问题解决问题持续不断的教学活动”，而问题又是数学的心脏，通过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。从而使学生达到“三自”，即：自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应，与学生建立深厚的师生感情，在课堂上，始终做到一位教育学家的要求：“教师要和善愉快的教育学生，在没有欧打、没有哭泣、没有暴－力、没有厌恶的气氛下，喝下科学的饮料”。正确对学生进行学法指导，使学生愿学、乐学、会学，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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从而让学生情不自禁地喝下这“科学的饮料”。
、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间，采用课堂多提问，一帮一合作学习，作业分层照顾，指导学困生自己提出问题等措施；二是利用课后时间与其谈心，树立正确积极向上的人生观，同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言，及时与家长交流学生学习的情况，做到学校、家庭齐关心。
、利用年轻精力充沛优势。在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识。
二、团结奉献拼博进取
１、团队合作。虽然初三教师只是一人孤军奋战，但我们三位数学老师团结在一起，把初三教学工作摆在首位，齐心协力，采用听课、评课，使初三的数学教学达到扬长避短的目的。
、努力拼搏。在复习阶段，老师们团结合作，齐心协力，找题、选题、编题，并对一些资料进行剪贴重组，自编大量资料，使习题具有典型性，科学性、实效性。而自己也对于每次单元测试，摸
拟测试，不管每天几点钟考完，当天必须批改，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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因此，经常把没有改完的试卷带到家里完成，摸爬滚打，坚信功夫不负有心人。
三、科学备考真抓实干
１、制定切实可行的复习计划。
具体要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。
第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问题，一题多变问题，题组问题，开放性问题，综合性问题。通过一题多解，引导学生从不同角度，思考问题，培养学生的发散思维；通过一题多变，使学生透过现象看本质，由命题的条件与结论的变化，拓宽思维；通过题组教学，使学生掌握某一类问题的思考方法，学会联想与类比，适当进行知识的迁移；通过开放性问题，鼓励学生大胆探索与猜想；通过解综合题，培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。
以上是我在初三数学教学实践中的一些做法，虽有所收获，但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如继往，积极投身于新课标的实验中去，在学校的正确领导下，在同行教师的帮助下，不断总结新经验、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。
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作文四：《大学上半学期总结》700字
上半学期总结
作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入工大来的点点滴滴，历历在目。接下来，我将对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，大部分同学都能克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我们也都认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别。由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解度强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要特别注意的。
在生活上，我们基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
思想方面，从高中到大学的转变，对待事物的看法，以及问题的处理方式，我们多多少会在思想上有一定的进步。
活动方面，我们班的同学表现的都还比较积极。首先，我们的同学有的加入众多社团，有的加入了学生会或者团总支，并且在各种活动中突出表现，在这里丰富了我们的社会经验和与人交往的能力。总而言之，我们要继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
我们的大学生活还存在着许多不足。愿我们大家在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
数学学院数学与应用数学１１－１班 徐鹏飞
作文五：《上半学期工作总结》1700字
心理部这学期的工作在主席团的带领下进行的有声有色，我们不仅秉承了以前心理部的传统，而且在活动和干事管理上再创了新的辉煌，以下将心理部本学期的工作整理如下：
一、活动方面：
１、９月２日本学期刚开学，由于本学院的专科班的同学是刚从新都校区转到本部，因此我们部门针对两个机械设计专科班的同学搞了一次成都大学游园会。把两个班的同学随机分成四个小组，各分派０８本科班的同学带队，队里人员交叉监督，在成大各标识性点设置关卡，相应处有０８本科班的人站岗，并提相关问题，来加快他们的了解速度，并且对优秀组进行了表彰。０８机专的同学也很配合，很顺利完成，但是有一点没做好的是：没有在活动后做一个问卷调查以便了解成果。
２、开校不久，配合心理中心，对全０９级新生做了新生建档，及时了解大一新生入学的心理状况以及适应能力。
３、策划出了工业制造学院０９级新生军训动员大会，但由于新生军训的推迟而将此活动取消。策划的是先做一个半小时的动员会，再放一部军训必看的电影，要他们学会坚强。
４、１０月１０日是“世界精神卫生宣传日”，心理中心做了展板比赛，也是为了宣传精神卫生的文明。今年的主题是：文明上网！因为通知的时间比较急，是赶在国庆做的。但因为宣传部的极力合作和我们的巧妙构思（结合了当时学院时兴的辩论会和风靡一时的《喜洋洋与灰太狼》），我们学院的展板获得校三等奖。
５、性与爱的心理健康讲座，在１０月２２日我们承办了心理健康中心的胡珍教授的《爱篱笆～百场巡讲》（性与爱的专题）讲座，给刚进大学的大一新生们给予了性与爱情方面的很多知识的讲解。本次活动给同学们讲解了性必须建立在爱的基础之上，并且让同学们增强了责任心。学术报告厅虽大，但听众很多，现场也很活跃很ｈｉｇｈ，整个过程都很愉快。将近３小时，现场人员有增无减。应北京相应领导指示，也做了现场问卷调查，整个过程他们也很满意。
６、１１月初，心理中心举办“心理形象大使选拔赛”。我们主要是配合做一些宣传和推广，但因为心理能力提升大赛的原因，报名前没在学院宣传到位。但是之后的工作还是很出色的完成，比如我们做的海报得到他们和大家的认可。还做了复赛嘉宾观看比赛、决赛大众评委，组织人员观看决赛等。
７、心理能力提升大赛：我们部门从１０月开始就一直策划“心理能力提升大赛”，１１月１５日开始就多次与城乡建设学院心理部、学前教育心理部一起商讨活动流程和具体方案，本次活动从１１月２６正式拉开帷幕，到１２月１０日，本次活动圆满成功。这次活动分为初赛和复赛。共一百多人报名参赛，初赛是表述他们自己对的心理学见解；决赛是先给定一些心理效应让选手阐述，淘汰一部分人员后，给他们一个处处是心理问题的情景剧，让选手在其中找出问题并解决问题。其中为了更好的提身大家的心理素质，也为了让大家参与到世界性的心理活动，还穿插了“２１天不抱怨”活动。为了缓和气氛，还添加了学前教育学院的手语表演，效果也很不错。
８、常规工作也像以前一样进行。每周的心理晴雨表、月心理委员例会，反映出来的班级心理状况及时上报。为了让心理委员更称职，每学期中心做的做的心理委员培训我们都积极组织人员，做好预防工作是我们基本的工作。
９、因为迎新晚会，学院成立了礼仪队，暂时由我们心理部，生活部和青协教管，请学校礼仪队的专业人士来指导，学院各种大型活动（如演讲赛、团校培训等）都负责礼仪工作，受到大家赞赏但是也没忘记时时继续提升。现在正在完善相关制度和礼仪服的准备当中。
二、部门内部建设：
本部门自招入干事之日起就开始进行部门内部建设，让每个干事都能积极的进入到心理部这个新的家庭中。
１、９月１５日，进行本部门的第一次会议，让各位干事融入到心理部中。在本次会议中，主要进行了本部门的常规工作和工作安排。让每个干事每个月都完成一个月总结，对本部门以及自己的工作进行总结。
２、在策划活动时，也给机会让他们能积极的开拓思维、形成严整的策划能力，在平时的部门会议和工作中，教给方法，尽量让他们自己去经历，为以后的工作打下基础。
３、在生活中，尽量和他们打成一片，了解他们的最近情况，也促进交流沟通。
４、学期期末，干事学到的东西也该考验一下，布置任务：下学期开校各交一篇活动策划，既检验了他们学到的东西，也可以初步确定并有重点地培养下一期的新部长，做好交接工作。或者说各取所长，更好做好部门工作，为同学服务！
作文六：《大一上半学期总结》1300字
回首大一
读了１２年的书、吃了１２年的苦、忍了１２年的泪、吞了１２年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。。。一声长叹气之后，满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。
失望
伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府－－安徽医科大学。坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的：高大的教学楼？偌大的校园？花园般的校景？还是设施齐全的宿舍？。。。不是！都不是！刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。这就是我的大学？一个那么不引人注意的大门！一个还没我高中时大的校园！一个只有普普通通绿化的校景！顿时心里凉了半截！经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后，我和我妈来到了这个我要住五年的地方－－３＃４１０。傻了，我不敢相信也不能让我相信，太破了这！上下铺先不说，没有独立的卫生间，没有阳台，没有热水器，连个晒衣服、晾鞋的地方都没有！无语了。。。好吧，我妈也惊讶了，说这里的条件实在不咋滴！····这就是我刚开始的失望。
收获
话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望，可是随着逐渐融入到学校生活，发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。首先，我们学校的学风很好。在别的学校学生眼里，我们安医大的学生都是爱学习的。这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。当然，更重要的是在这个地方，让我感到我竞争、感到紧张！因为大家学习都很认
真，只有自己不懈的努力，才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出！其次呢，就是学校的老师都很好，不像以前我心里的大学老师那样－－不负责任，上完课就走！反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉！当然，周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。在这里我认识了许多其他专业的童鞋。他们和我都是有这相同的理想－－奉献社会。无论是环协：保护环境，还是红协：关爱周围的人。在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。我们并不是受人溺爱而什么都不知道９０后，我们也有自己的价值观，也有自己的信仰！
展望
一学期就这样在我们的面前画过，那么不经意间就偷偷的溜走了。。。留给我们的只有回忆，只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解！再回首我的大一上半学期时，说实话，感觉不好。真的，感觉自己还只是个高中生，远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。朋友们都说我还是个小屁孩。。。不服气！凭啥，这么说我也是个大学生了吧。。好吧。。。以后我会努力地改变自己，让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重！
上学期的学习是个亟待解决的问题。。。自从高考完后自己的心感觉就收不回来了，根本就没放在学习上。来到大学后亦是如此。所以，理所当然，虽然没挂科，但是还是没有达到自己的理想成绩。过年回去想了想，总结出了以下几点。１、不踏实。心不能完全静下来，全新全意的放在学习上；２、贪玩。刚进入大学，对于一切都感到好奇，
理所当然的就把大部分时间花在玩上；３、还未完全融入到大学学习的循环里，依然沉浸在高考后的“放纵”中。针对以上几点，我会相应的进行改正，会让自己更好的融入到安医大的生活、学习中。。。 总之呢，不管是好还是坏，这段时光都是一个令我久久不能忘记的经历！
作文七：《上半学期总结》5400字
上半学期总结
篇一：大一新生第一学期期末个人总结
个 人 总 结
时间像风一样，不经意之间就从我们身边跑过。回头一看，我已在＊＊＊生活了一年了，我在这儿也经历了很多事，例如：烈日炎炎下难忘的军训，初入大学的期末考试，以及５月２６日的会计从业资格证考试等。进入大学生活，有遗憾也有收获，这一切的一切，都是我成长阶段的脚印，十分深刻，也十分清楚，对自己的认识也更加清晰了。
在学习方面，学知识是我们作为一名合格的学生的基本。作为一名优秀的大学生，要想得到社会的肯定，除了有专长，还要有深厚的知识基础。大一的课程上我们还没有专业课，等上了专业课，我们也许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的课程要多得多，但是比上学期更有兴趣，比如说，口语课上老师很年轻，很有活力，每次的课我都积极参与并完成任务。但在学习方面我也有部分的不足，例如微积分吧，经过两学期的对比得出结论：这门课程很明显是要课前预习后再让老师点拨一下，上课时要专心跟着老师的思路走，下来再好好复习一下，期末一定会考好成绩的。
在工作方面，我认真做了一名学生该做的工作，没缺课，没早退，没迟到，也没不按时完成作业。在班上，我作为辅导员的小帮手，自认为还可以，每次的任务都是按时完成，完成的质量也好。上学期，我主持过一个班级期末颁奖晚会，虽然没那么完美，但我还是尽力了，收集材料，以及台词等等都是我们自己做的，我也在不断的尝试与挑战自己，让自己变得更加的完美，能帮辅导员分担更多的烦琐的事。
我除了替辅导员分忧外，有时也会帮助班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在锻炼我的能力，让我变得更充实了。
在生活方面，与同学关系甚好，和各位班委的关系也十分融洽。和室友互帮互助，友爱团结。一个寝室就代表一家人，寝室里的四个人关系和睦，有困难了大家一起解决，偶尔也有极小的意见不合，不过这种小矛盾很快就会化掉的，寝室长人很好，经常帮我们解决一些生活方面，学习方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐，增进友谊。室友过生日，我们会精心为其准备蛋糕及礼物。因为出门在外，室友就是最好的家人。
在思想方面，作为一名共青团员，热爱祖国是必须的。所以经常也关注社会新闻，国家信息，阅读相关书籍，做到与时俱进，不断升华自己的思想。
以上是我对在＊＊＊一年来的个人总结，在以后的学习中，我会吸取教训，总结经验，争取更多的机会锻炼自己，让我的大学生活变得跟那个精彩。
篇二：前半学期个人工作总结
前半学期个人工作总结
相公镇中心幼儿园大班 尚玉萍
回顾前半学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这前半学期的班级工作做如下总结：
一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。与主班老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。
二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。
数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后来通过园本研修的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解？理解？操作？巩固，掌握了５以内组成和分解、５以内加减法、１０以内数的相邻数等知识，到现在可以正确书写数字１－５、根据
应用题书写５以内加减法算式，
幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力，现在孩子们能根据图片讲述完整的故事２－３个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。
社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活
动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面，严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过幼儿的坐姿神气了很多，插嘴
现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每
周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、不足之处本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是很好，应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我们应该更多的在关注全体的同时，注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。
篇三：中学２０１３－２０１４学年上半学期工作总结
灵武市东塔学校２０１３－２０１４学年第一学期工作总结 本学期，我校始终坚持以**理论、三个代表重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，以创品牌、促均衡、提质量、树形象为工作重点，在教育局正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜
的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：
一、强化队伍建设，提高自身素质，树立学校形象。
１、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
２、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度。利用双周一次的政治学习时间与党员例会，组织广大教职工与党员教师认真学习党的指导思想和《中小学教师职业道德规范》。
３、规范学校行为，自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学年我校开展了致家长一封信的调查问卷，通过反馈的问题，我们进行了认真的整改，学校领导与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系。使教师做到以
生为本，廉洁从教，树立教师的良好形象，使家长对学校放心，对教师放心，更对自己的子女放心。我校教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新赢得了社会的广泛
赞誉。
二、强化德育工作，注重养成教育，提升学生思想素质。
学生的德育工作，是我校学校工作的重中之重。本学年我校在上学年德育工作的基础上，德育的广度、深度等方面得到进一步加强。
１、建立健全了学校德育工作网络。学校德育领导小组、班主任构成一个庞大的学校德育工作网，德育领导小组认真组织德育工作会议、开展各项活动，与各部门及班主任一起探讨学校德育工作的方式方法。校团委通过调查、座谈会、检查等形式，对班主任及教师的德育工作情况进行了检查和反馈，针对检查中发现的问题或薄弱环节均做出了具体要求与布置。
２、构建了“社会、家庭、学校”德育工作网络。德育工作离不开社会、家庭的配合，积极构建“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络。本学期，学校除了继续通过家长会、家校联系卡与社会、家庭加强联系外，校长亲自带领各班主任采取“走进家庭”的方式，分别走访了各位典型学生的家长。通过家访，不但让家长了解到其子女在校的学习情况和行为习惯的养成情况，而且了解到学生在家庭的表现情况，因人制宜地指导家长正确地开展家庭教育，与学校德育工作密切配合。
３、通过各种活动，规范学生的日常行为，养成良好的习惯。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，我校利用国旗下讲话、班团会、板报等形式对学生的思想品德进行全方位
的熏陶和教育。本学年，学校继续进行了流动红旗班的评比工作，涌现出一批先进班级体，同时继续开展大课间及安全文明检查评比。全校上下呈现“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，使班风学风校风得到进一步加强。
４、在学生中深入开展“绿色学校”建设活动。围绕这一主题教育活动，学校通过各种形式，积极构建校园绿色文化，引导全校学生树立积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信、富有社会责任感的良好行为习惯。
三、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，提高教学质量。 学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量，教育质量是学校的生命线。本学期，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。
１、加强课程建设，促使学生全面发展。本学期教学任务相对繁重。教导处坚持经常性的查课，对查课中发现的问题做出详细的记录，并及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为，帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展。
２、课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，本学期开展了教师全员参加的公开课、优秀教师的优秀课和示范课活动，提升教师教育教学水平。全体教师勤勉的工
作态度，严谨的工作作风，科学的工作品质，优秀的工作业绩也给全市教师树立了良好的榜样。
３、深化课程改革，强化校本教研。
（１）根据我校“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，我校教科研加强教师业务理论的指导与学习，加快教师观念的转变和教师理念的提升，通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。另一方面以课堂为主阵地，积极开展展示课、示范课、优秀课等活动，以活动促进广大教师课堂教学水平的提高。讲课老师课前精心设计教学过程，教研组同志互相学习进行教学研讨，互相交流教学经验，取得良好的效果。
（２）校本教研的切实开展，极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平，本学年我校有多名教师的教育教学论文获奖。
４、加强学科教学与学科竞赛工作，全面提高教学质量。本学期教导处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测等常规的各个环节提出了明确的要求，并进行跟踪管理，促使老师用研究的方式开展学科教学，提高学生素质，提高教学质量。本学期进行了期中、期末常规考试工作，保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。
５、加强对特岗教师的培训。通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动
力，提高特岗教师职业道德素养。帮助特岗教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。帮助特岗教师了解学生学习的特点、学习的途径与方法，使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用远程教育网络资源进行学习，显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。
四、强化管理，加强后勤服务，打造安全文明和谐校园。
（１）加强后勤服务，关心教工生活，为师生创造良好的工作生活环境。总务处坚持后勤为教育教学服务，为师生生活服务的方向，发扬“优质高效”的工作作风，对学校经费开源节流，加强管理，不断增强服务意识，提高服务质量和水平。
（２）加强学校安全管理，保证学校教学有序正常开展。
本学年，我校严格门卫制度，坚持出入人员的登记、出示假条制度。严厉打击闲散人员进入校园滋事，维护校园安全、稳定，配备了学校保安员。经常与当地派出所密切联系，取得他们的支持。积极创建“和谐平安学校”。
（３）加强安全教育，开展校安全月活动
作文八：《大一上半学期总结》2900字
我的大学
记大一上半学期
小时候，就常听大人们说，要好好学习，将来上个好大学，心中虽有无限憧憬，奈何还是年纪小不懂事，总以为时钟滴答滴答响，悠悠长，到不了头。可谁曾想，一晃数年，时光如流水，如落花，于指缝间悄悄流逝，人生便到了这路口。小学时，大学仿佛在天的那一边，遥不可忘，整日玩耍嬉戏，平安度日。后来到了初中，上了高中，大学是动力，是未来，是父母殷切的盼望，是梦想实现的地方。于是学习，睡觉，吃饭，时钟指针转呀转，圈圈轮回，转到了这里，大学的开始，梦想将在这里起航．．．．．．．
? 初入校园，懵懂陌生，方知所有的相遇都是久别重逢，所有的杂事务必躬行自理，所谓生活，生命有限，
活在当下。
现在的我，时常感叹时光飞逝，带走了过去，留下了现在，让我们寄希望于未来。短短数月，物是人非。几个月前，那间教室，那个座位，若是时间被永远定格，那又该是怎样一番光景呢。那一年，有一个学校，有一个班级，有一个团体，后来，有一场考试，就这样散了。从前，我们觉得世界很小，如今方知海阔天空。记得在选学校时，在某个网页上看到过一段话，大意是，无论你去向何方，在那个地方，总有值得的人，值得的事，在等着你。是呀，我总觉得人生是一场旅行，我们注定孤独前行，是离家的游子，背着行囊，海角天涯。我们常常说人定胜天，可命运仿佛总有一只无形的手在操纵着我们，考场上瞬间的一笔，试卷上关键的一分，分数段上无意的划定，决定了我将去往何方，我身边又将陪伴何人。我至今也不
敢想，倘若一分之差，如今的我在哪，又会遇到谁。可是现实就是现实，终究无法改变。
我在这里，雾都重庆，西南大学，我认识了五位舍友和一大群同学，我们将在这里共度青春四年。犹记得开学那日，阳光灿烂，稀疏洒在校园林荫小道，宛若希望，生生不息。烈日下，我和爸爸，姑姑，阿姨，提着大包小包，以及两个箱子（至今我都对我繁重的行李，感到无可奈何，佩服我当初是如何把它们从洛阳运往重庆），巨大的新鲜感伴随着同样力度的陌生感向我袭来，叫我不知如何是好，至今我仍有感，每逢开学第一天，最是手忙脚乱时。
人生中的很多第一次都是在大学中发生的，于我，尤其如此。第一次住校，当我拎着大包小包的行李出现在宿舍时，看见空荡荡的房间，顿时有一种想逃的感觉，真希望有人告诉我走错了房间。直到第二天，
当姑姑和阿姨在为我打扫，床单被子铺上，蚊帐挂上，我的床铺初现端倪时，我才终于接受了这个事实，我将在这个宿舍住下去，并且一住就是四年。第一次打水，当初我买热水壶时，并没想到里面的水是用来洗漱的，而不是喝的，于是每日我便拎着水壶走着从水房到宿舍的路。第一次在食堂吃饭，这里的饭菜还算可口，种类繁多，以前我虽然没在食堂吃过饭，可大致情况我还是了解的，于是便能看见我早上，中午，傍晚奔向食堂的身影。
初进入大学校门，恐怕最令人头疼的一件事，便是军训了。军训服共有两套，一套制服，一套迷彩。虽说长袖很热，但对我而言，还是防晒比较重要。每日的站军姿，走正步，不管是烈日下，还是细雨中，都有我们的身影。不仅如此，学习匍匐前进更叫我苦不堪言，刚趴下，起来拍掉一身草，又接着练，可还
是学不会正确的动作。那时的我们日日求雨，期盼半日的偷懒。要说印象最深的，还是缙云山拉练，本以为仿佛郊游一般，可是，上山那一阶阶台阶，仿佛一块一块大石头，不断往背上压，叫人望而生畏，不敢直视。至今回想，当初，我们走过从学校到山脚下的路，便气喘不止，竟不知是如何一步一步爬上山的。 ? 适应期后，生活继续，长路漫漫兮，于孤独迷茫中前行，于机遇挑战中收获，于挫折失败中成长。方知父母宠爱，生活琐碎，离家艰辛。所谓梦想，梦开始的地方，想到就去做。
每个人对于一个新环境，总有一个适应阶段，只是时间问题罢了。所幸，我并非例外。不知不觉中，我熟悉了新生活的节奏。这里，有快乐，有苦闷，有惊喜，有迷茫。但不可否认的是，我的确学到了很多。过去已经过去，未来还未来到，梦想朦胧迷茫，高耸
入云，可我还是向前迈了很大一步。一个人在外生活，当真是冷暖自知。家始终是温暖的港湾，父母所给予我们的，失去了才懂得珍惜。校园中，人人平等，大家都是父母手上的珍珠，不可替代。我们总要学会一个人前行。
生活中，琐事多多。六个人，来自不同的地方，不同的家庭，天南海北，我们于千万人中相遇，是命运，是缘分让我们聚在一起。我们生活习惯不同，性格各异，可那是再正常不过的事了，唯有相互包容，才能更好地生活。在家里有家里的生活习惯，床铺叠置，衣柜整理，书籍摆放，到了宿舍，也有宿舍的习惯。时间最能洗刷一切，就拿衣柜来说，最初我懊恼于衣柜太小根本放不下，而经过几次整理，学会了充分利用它的空间。以及被子如何叠放，书本都放在哪儿，书包放在哪儿，洗漱用品的摆放，习惯渐渐地形
成，小房间有小房间的精致生活。在校园里，如何洗澡，去食堂刷卡吃饭，乘校车，以及学校各个教学楼，我都慢慢地熟悉起来了。而回想刚开学时的找不着北，可真是无言以对呀。
学习上，大学的学习和高中的可真是天壤之别。在大学，倡导的是一种主动式的学习，一切全靠自觉，是学生拿着课本按照课表教室去找老师，每堂课都在不同的教室，不同的老师，不同的同学中度过。我的学习我做主，每个人都有自己的时间表。分数不再成为衡量人的唯一标准，答案并不唯一，重要的是思考。对待一个问题，重要的不是标准答案，而是我们如何看待这个问题的以及看待问题的广度和深度。一个人的能力高低并不能由他做一张卷子的分数来决定，而是取决于他的综合能力。大学，是释放天性，激发活力的场所，其中不乏鬼才怪杰，每个人都在以自己的
方式享受自己的大学四年。
? 时光飞逝，主宰一切，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，迷茫中寻找，梦想在路上。
四个多月的大学生活，仅是冰山一角，便精彩纷呈。那么未来四年又将如何？时间总在不知不觉中悄悄流逝，而生活总在继续，不会为谁而停留。一场考试，我跨越时光脚步，从高中到大学，期间我迷茫，成长，快乐，悲伤。未来的路就在脚下，我还未追寻到梦想的脚步。纵使荆棘满布，我已然在路上，目标是地平线，我留给世界的只能是背影。
大学四年，冷暖自知。每个人都有每个人的生活方式，每个人都有每个人的选择，不同的选择通向不同的路，不同的路通向不同的远方。快乐，幸福，生活都是自己的，也只能是自己的。对于我今后的大学生活，可惜的是，我并未找到明确的目标。以至于以
２０１２级教育技术班 胜楚倩 ２２２０２１０９２０２１ 后的去处，未来的职业，我都不甚清楚。只是我并不想在大学一毕业的时候就进入社会，所以我希望能够考研，可是对于考研的具体步骤和方向，我都不了解，在接下来的学期，我要仔细了解关于考研的具体事项，从而开始对此进行准备。其次我觉得我欠缺社会实践能力，我希望能够在这方面多多加强。 ? 人生的路，我们终究要自己走下去。不断地跌倒，再爬起来，不断地失去，再拥有。成长的过程中，酸甜苦辣，总要尝遍了，方知其中滋味。毕竟昨天已经过去，明天还没有到来，最现实，最需把握的是今天。与其在夕阳西下的时候作美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入工作，与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如趁风华正茂之时躬身实践，奋斗不已……未来，由我们自己创造。
２０１２级教育技术班 胜楚倩 ２２２０２１０９２０２１ ? Ｂｙ 胜楚倩
作文九：《初二上半学期总结》4100字
初二上半学期总结
初二上半学期总结
１．
马上升入初三行列，我们的初中生活进入倒计时。初二，是初中生活最为重要的阶段，我们学习了很多初中的重点，我们在努力改变自己的社会地位，而其有效途径就是学习，初二，是我们学习生涯中的吸取知识最快的阶段，我们在这一阶段，我们努力了，才能在未来的生活中不会那么吃力，才会为自己的将来做更好的打算，在初二努力了，初三才不会迷茫，才不至于忙的死去活来。
老师总是在说，初二是最重要的时候，初二不努力高中就危险了，我们自己也知道，所以，在初二的这一年，我努力地学习科学文化知识，为我升入高中打下坚固的基矗掌握好老师讲的每一个细节性问题，做好预习和复习的工作。
把自习学的所有文化课，作总结，抄笔记，为初三做好万全的准备。 ２．
初二年级是初中阶段最关键的时期，学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验。一个班级只有在学生养成教育方面获得成功，才能形成良好的学风，进而形成良好的班风，为大面积提高学习成绩，全面完成教育教学任务奠定基矗进入初二以来，我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动，以较好的精神面貌，扎实的工作作风投身到教育教学当中，以学校整体办学思想为指针，以培养“全面发展的创新人才”为目标，把学生的养成教育、学生的人身安全、学校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点，经过半学期的努力，基本达到了预期目标。下面做简单总结． 一、发挥全体教师的力量，形成团结、协作，奋发向上的集体． 众人拾柴火焰高。一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用，做出了自己的贡献，心往一处想，劲往一处使，才能形成合力，办成大事。在这里，我首先要感谢我们办公室的成员，正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处，团结协作的处事作风，才使我们组的工作正常开展，运行良好．我们组的成员之间人际关系良好，能相互帮助．营造了温馨
的工作氛围，在工作上认真负责，能积极参与学校和年级组的各项活动，用良好的师德师风规范自己，为年级组的工作出谋划策， 二．班主任工作
任何一个好的集体都有一个好的负责人，一个学校是这样，一个班级也是这样，它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护．可以说我们的班主任都是一流的，班级管理，知识传授，德育工作都做得特别细致，在管理细节上下了功夫．平时，班主任利用班会，升旗，黑板报等形式对学生进行纪律教育，习惯培养，学习方法养成教育，进行理想．爱国主义．安全自护等方面的教育，使得学生在各方面的素质都有很大的提高，初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑，默默无闻工作分不开，班主任每天把前把后，来的早，走的晚，甘心吃苦，在班级工作中，他们充分发挥班主任主力军的作用，教育学生互相学习，共同进步．他们有着强烈的责任感和自尊心，有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心，了解班情，辅导学生，管理教育工作细致，辅导工作抓的紧，学生的积极性不断提高，班风学风得到加强，班级的整体成绩有了提高。
三、全力培养高素质的学生
全力抓好学生的养成教育，是德育工作的重中之重。本级学生，一方面有良好的品行，诚恳、朴实；另一方面，学习、生活习惯较差，甚至懒散不求上进，受家庭及其他情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这个情况，我们确立了初二工作的指导思想，即：在学校治校方略的指引下，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，强化管理，狠抓落实，突出养成教育：
１．从行为规范教育入手，培养学生良好的行为习惯． 半学期来，我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位，并贯穿在一切活动中．通过严格要求，学生的精神状态，学习态度基本能够保持在初一阶段的水平，为正常教育教学工作的开展打下良好基矗学生良好习惯的养成，初二级最为重要，因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一但养成，就很难改变。为强化对学生的思想教育，所以要求各班主任开好每一周的班会，在周校长及政教处的指导下，各班根据实际情况确定班会的主题。本学期确定的班会的主题
有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过初一到本学期的教育，学生的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转，特别是期中考试考完后，学生度过了情绪浮躁的阶段，学风有了明显的好转。
２．对问题学生齐抓共管
本届学生每班都存在一定数量的问题学生，这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响。所以我们把转化、关注后进生工作，一直放在重要位置上。要求全体教师都是德育工作者，发现学生的违纪行为，齐抓共管，任何人不能袖手旁观。到目前为止，还没有发生较大的违纪事件。
３．定期对学生的常规进行检查
各班的自习课纪律和卫生每天至少检查３次；坚持每日通报并利用早操时间讲评，每周总评一次，不定期对各班学生的仪容仪表进行检查，并将检查结果反馈，限期整改。培养并巩固了本级学生良好的行为习惯。
４．建立师生谈心及家访制度
班主任、课任老师积极主动与学生谈心，通过师生互相交流沟通，老师及时、深入了解了学生思想动态，也使学生更加相信老师、理解老师，确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通，了解了每位学生在家里的表现，同时将其在校的表现告知父母，家校之间的及时沟通，将潜在问题消灭在萌芽状态，帮助学生健康成长，为年级组工作有效开展创造了条件。
四、扎扎实实地做好学生的安全教育
？？ 安全关系着每位师生的切身利益，因此安全教育一直是我们工作的重点，各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育，并教会学生一些应急的措施。对于安全工作，我们常抓不懈，并对安全工作做了具体要求．
１．各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报
２．不准乱动楼道和走廊内的电闸和电线等设施，课间不准在楼道内乱打乱闹。
３．上学和放学的路上，要靠右侧行走，放学后要结伴而行，不允许骑飞车，不允许骑车带人．
４．严禁参与校内外的打架斗殴事件，禁止与校外有不良行为的人员接触。
另外还要求学生加强自我保护意识，有防火、防水、防盗的安全意识，同时对学校的桌椅、办公用品等校产责任落实到班到人。 五、扎实工作，全面提高教学质量
课程改革和教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，确保提高全年级教学质量，让每一个学生都学有所得，成为高素质的人才。要想做到这一点，就必须抓住每一个教学细节，同时我们的教学行为和学生学习方式还要符合新课改的理念。
１．大部分教师能够对学生的学习情况及时的做出分析总结，进行集体授课和个别辅导；主动听课，主动向有经验的教师学习，能够互相学习，取长补短，学科教师之间教研的氛围比较非常浓厚。 ２．以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情。进一步明确学习目标，激发学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。课堂上的自主合作探究性学习，激发了学生的学习兴趣。
３．做好培优补差工作。本学期，我们培养优秀学生，形成优秀学生方面做了不懈的努力。同时花大力气做好补差工作。补差方面，通过紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法来提高他们的学业成绩。 六、本年级的优势及取得的成绩
１．教师队伍配置好，互相学习，取长补短，有较强的团队意识及竞争意识．通过半学期的工作和学习，教师的教学水平和管理能力也得到了进一步的提高。和－谐的竞争局面己经形成。班与班之间，学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成．教师方面，虽然在教育教学上存在着竞争，但彼此之间不保留、有问必答，互相帮助，共同提高教学质量。
２．班风、学风良好。整个初二年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班基本能均衡发展，互相竞争，学生的综合素质得到了提高。
３．各班级创造性地开展工作。如加强班级人文建设：每天在黑板上书写格言、警句，定期出黑板报，手抄报，在书桌上贴上自己的座右铭，激励学生奋发学习；为加强学生纪律观念：各班结合本班实际，制定了班级管理条例，对学生的日常行为进行了规范，并将学生的日常表现记录在案，这样加强了学生的纪律观念、规范了学生的日常行为，为班级管理打下了良好的基础．
４．值周工作扎实．保证了教学工作的顺利进行．
５． 由于全组教师齐心协力，完成了半学期的各项教育教学活动，没有出现任何偏差．
七、本年级存在的问题和不足
１．由于部分学生学习习惯不好，基础较差，学习的自觉性不强，个别学生成绩无明显提高，所以这些学生仍是今后解决的首要问题；还有部分同学集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不够，表现在对各种活动不能积极参与。
２．个别学生的世界观、人生价值观取向不正确，对荣辱观的理解与实践不到位。如有个别学生逃课、不按时书写作业等．对这些差生的转化工作不够深入、细致，帮助这部分学生树立正确的世界观、人生价值观、荣辱观，仍是今后德育工作的一个重点。
３．部分学科的教学成绩差别较大，不利于班级整体成绩的提高 ４．班与班之间有较大的差距，需要今后消除，两级分化严重，学困生量大．所以，今后的任务很艰巨．
八、解决问题的方法与措施
针对以上存在的问题，在进一步巩固我们的强势项目的同时，下一步计划将采取以下方法措施：
１．主动性，创造性的开展工作，把工作做细、把好细节关。 ２．重视第二课堂的开展，多渠道地培养学生兴趣和爱好，挖掘各类人才。同时，利用第二课堂进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量都有明显的提高。
３．进一步加强学生的思想教育，制定合理的规章制度，去约束学生。 ４．根据各班情况，进一步落实行为规范教育，努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源，多方面、多角度对学生进行人身观教育，实现培养
全面发展人才这一目标任务。？？
５．努力向其他年级学习，借鉴他们好的管理，努力提高自己的管理水平。
最后，真诚感谢关注我们年级组工作的领导和老师们。
作文十：《初二上半学期总结》12400字
八年级
第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 一、位置优越
【半球位置】
从东西半球看，我国位于东半球；从南北半球看，我国位于北半球。 【纬度位置及优越性】
１、我国南北跨纬度５０度），大部分位于纬度带地区，小部分位于带。
２、我国南北跨纬度近低，低纬地区气温高，所以气候南北差异很大，形成了不同的温度带和多种多样的气候类型，从而带来了自然环境的多样性，使动、植物资源丰富多样，并为发展多种农业经济、旅游业等提供了有利条件。
【海陆位置及优越性】
１、我国位于亚洲东部，太平洋西岸。
２、我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，世界最大的大洋——太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 二、国土辽阔
【辽阔的陆地领土】
１、我国陆地领土面积平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ２、陆上国界线长达个。 ３、大陆海岸线长千米，隔海相望的国家有个。 ４、我国领土东西距离约千米。 【领土四至】
最北端——黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（５３ oＮ）。 最南瑞——南海南沙群岛中的曾母暗沙（４oＮ）。
最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（１３５oＥ） 最西端——新疆帕米尔高原上（７３oＥ） 【广袤的海洋国土】
我国濒临的海洋从北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，其中，渤海和琼州海峡是我国内海。 【主要岛屿】我国大陆海岸线长１８０００千米以上，沿海分布着台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛等岛屿。【我国１４个陆上邻国和６个隔海相望的国家】（口诀）
东有朝鲜北蒙俄、西北吉塔哈萨克；西面巴基斯坦阿富汗、南有缅甸越南和老挝； 西南不丹泥泊尔、印度西藏一山隔；隔海相望共六个、印马文菲日韩国； 【中国之最】我国最大的盐场：长芦盐场；我中最大的渔场：舟山渔场； 三、３４个省级行政区
【三级行政区划】
为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为： 省（自治区、直辖市）；县（自治州、自治县、市）；乡（民族乡、镇）三级。
其中包括２３个省、５个自治区、４个直辖市、２个特别行政区。 【３４个省级行政区简称三字经】（口诀）
京津沪、内蒙古；黑吉辽、冀豫鲁；青宁新、浙皖苏； 湘鄂赣、晋陕甘；闽粤桂、琼台黔；港澳渝、川藏滇； 【５个自治区】（口诀）：新疆西藏和广西、内蒙宁夏自治区； 【４个直辖市】（口诀）：重上北天；
【探究题】
１、结合所学知识，分析中国的地理位置特点及其影响。
第二节 众多的人口
知识点一：世界上人口最多的国家
【我国人口的突出特点】人口基数大，人口增长快。 【我国人口增长过快的原因】
新中国成立以来，经济文化迅速发展，医疗卫生条件逐步改善，生活水平不断提高，我国人口的平均寿命延长，婴儿的死亡率降低，从而使人口的死亡率大幅度下降，而在２０世纪７０年代实行计划生育以前，人口出生率长期保持在新中国成立前的水平，因此形成了较高的人口自然增长率和庞大的人口总量。
【人口政策的内容和要求】控制人口数量，提高人口素质；晚婚、晚育、少生、优生； 【我国人口问题和解决措施】
我国的人口形势非常严峻，人口增长过多、过快，导致人口问题过多，如消耗大量的能源和资源、破坏污染环境、住房交通拥挤、就业机会减少等，给社会经济发展和资源环境带来巨大的压力。
为了使人口数量的增长同社会经济发展相适应，与资源环境条件相协调，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。 二、我国人口的分布
【我国人口密度】１３５人／平方千米，是世界平均人口密度的３倍多。
【我国人口分布】人口分布不均匀，东多西少。东部地区人口密度大，西部人口密度小。 【人口分布界线】黑龙江省黑河——云南省腾冲。 【我国前六个面积大省】
新疆内蒙和西藏；青海四川黑龙江；（内蒙与西藏串位，是为了押运） 【我国前十个人口大省】豫鲁川粤苏、冀湘皖鄂桂； 小；⑥城镇化水平发展较快；
１、为什么我国人口分布东南多、西北少？
答：①自然条件：东部耕地多，气候温暖湿润，雨热条件好，生产的粮食多，能够养活的人口多，人口密度大；西部多沙漠、草原山地，气候干燥，耕地少，能够养活的人口少，人口密度小。
②社会经济：东部工商业、交通运输业发达，城镇多，城镇人口集中。西部工商业，交通运输业落后，城镇少，城镇人口也少。
③开发历史：东部开发较早，西部开发较晚。
受自然条件、社会经济和开发历史的综合影响，我国人口在分布上呈现出东南多、西北 第三节 多民族的大家庭 一、５６个民族
【我国的民族构成】汉族人口最多，约占全国人口总数的９２％。另外５５个少数民族人口较少，总计约占全国人口总数的８％。
【我国主要的少数民族】人口最多的是壮族，有１６００多万人，人口数在５００万以上的还有满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。还有一些少数民族人口很少只有几千人。人口最少的民族是珞巴族，只有０．３万人。 二、民族分布
【各民族的分布状况】
汉族分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中；各少数民族主要分布在西南、西北、东北等地区。 【各民族分布特点】大杂居，小聚居。 【我国的民族政策】
民族平等、民族团结；民族区域自治；尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰。 第二章 中国的自然环境 第一节 地势和地形 一、地势呈阶梯状分布
【地形与地势】地形是地地表各种各样的形态。地势是地表高低起伏的总趋势。 【地势总特征】
地势西高东低，呈阶梯状分布。西部多山地、高原、盆地，东部多平原、丘陵。 【我国地势的三级阶梯的区别】
二、地形复杂多样
【五种地形类型齐全】平原、高原、山地、盆地、丘陵。纵横交错的山脉构成我国地形的骨架，高
原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。
【主要山脉及走向】
【三大平原和三大丘陵】
１、平原和丘陵主要要在东部第三阶梯上。
２、三大平原自北向南依次是东北平原、华北平原、长江中下游平原。 ３、三大丘陵自北向南依次是有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
４、平原和丘陵地区土壤肥沃，开发历史悠久，是农业发达城镇集中经济繁荣的地区。 【四大盆地】
【四大高原】
【三大平原】
【三大丘陵】
辽东丘陵：辽宁省东部，辽东半岛上； 东南丘陵：长江以南、云贵高原以东 三、山区面积广大
【山区】包括山地、丘陵和崎岖的高原，约占全国陆地面积的２／３。 【山区开发的有利和不利条件】
１、山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的山间盆地和河谷平
原，可以发展种植业。
２、山区地面较为崎岖，交通不便，自然灾害频繁，基础设施建设难度较大，开发利用时要注意生态环境建设，预防和避免崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害的发生。
【探究题】
１、我国地势特征对自然环境和经济活动有什么影响？
答：我国西高东低、呈阶梯状下降的地势特征，对自然环境和经济活动都有着重要的影响。 ①对气候的影响：第一，西高东低，面向海洋，有利于来自海洋上的夏季风深入内地，带来丰沛的降水，并使我国东部季风区面积广大。第二，西高东低，呈阶梯状的地势，增大了同一气候带内的气候差异，加强了我国气候的复杂多样性。等三，高大的青藏高原，不仅形成独特的高寒气候，而且阻挡印度洋暖湿气流深入西北内陆，并且影响大气环流，对东亚气候和世界气候都有重要影响。
②对河流的影响：第一，地势特征决定了我国的河流多自西向东流入海洋，以注入太平洋的河流居多，从而沟通了东西之间的海陆交通。第二，阶梯之间高差大，致使河流落差大，水流急，水能资源丰富。
③对社会经济的影响：我国东部的第三级阶梯，地势较低平，这里成为人口稠密、农业条件较好、交通便利的地区，为经济的发展提供了有利条件，第二阶梯，地势起伏较大，多高原、盆地和山脉，交通条件不如东部，但却有利于农业的多种经营，是我国重要的农牧业区，第一阶梯的青藏高原，地势高，气候寒冷，自然条件独特，经济活动也独具特色。 第二节 气候多样 季风显著 一、南北气温的差异
【五个积温带的区别】
【我国气温分布特点】冬季南北温差很大；夏季南北
普遍高温（除青藏高原外）。 【产生南北气温差异的原因】
纬度位置是影响我国气温分布的重要因素。
【我国冬季最冷和最热的地方】最冷的地方是黑龙江的漠河镇（５２．３ oＣ）；最热的地方是海南省； 【我国夏季最冷和最热的地方及三大火炉】最冷的地方是青藏高原；最热的地方是新疆的吐鲁番，人称“火洲”（最高气温４９．６ oＣ）；三大火炉：重庆、武汉、南京； 二、东西干湿的差异
【年降水量分布的总趋势】从东南沿海向西北内陆递减。
【我国降水的时空分布】时间分布：夏秋多春冬少；空间分布：东南多西北少； 【四类干湿区的区别】
三、季风气候显著
【季风】随着季节变换风向，并且风向相对的风。
【冬、夏季风的区别】
【季风气候的特点】低纬地区气温高、温差小，降水多；高纬地区气温低、温差大，降水少。降水集中在夏秋
两季，雨热同期。
【季风区与非季风区】
【气象灾害】
【降水形式的区别】 四、气候复杂多样
【气候多样性的原因及其优势】
１、我国既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区，加上我国地势高低悬殊，地形多样，更
增加了气候的复杂多样性。
【我国五种主要气候类型的区别】
第三节 河流和湖泊 一、众多的河流
【天然河流的分类及区别】内流河所在的区域为内流区；外流河所在的区域为外流区域。
【人工河——京杭运河】 二、黄河的治理与长江的开发
【长江、黄河的概况】
【长江、黄河的开发与治理】
【长江水能】
长江水能蕴藏量居世界首位，占全国总量的１／３，其中可开发利用的水能资源占全国一半，集中分布在源头到宜宾的上游河段。修建了许多水利工程，如二滩、葛洲坝、三峡等水电站。但是由于工程条件复杂、投资大等原因，长江水能利用率只占可开发利用的８．６％。
【长江航运】
长江干流横贯东西，江阔水深，终年不冻，宜宾以下四季通航。支流众多，干、支流通航里程近８万千米，占全国内河通航总里程的２／３，构成纵横广阔的水运网，既沟通内地和沿海，又联系了南北广大地区。货运量占全国的６０％，居全国内河运输第一位，是我国东西交通运输的大动脉，有“黄金水道”之称。
【湖泊的分类】
内流湖（咸水湖）：位于内流区域（属青藏高原湖区）。不与海洋相通，蒸发量大，含盐量高。如，最大的咸水湖是青海湖。
外流湖（淡水湖）：位于外流区域（属东部平原湖区），与江河相连，通向海洋，不含盐度。如，我国五大淡水湖：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。 第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
第１课 鸦片战争的烽烟
一、林则徐虎门销烟（人民英雄纪念碑基座上第一块浮雕） １、原因：威胁清政府财政，给中华民族带来深重灾难 ２、时间：１８３９年
地点：广州虎门（６月２６日国际禁毒日）
３、影响：向全世界表明了中国人民反侵略的决心，振奋了民族精神。
４、评价林则徐。（答案：林则徐领导的虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。是中华民族的民族英雄。 二、中英《南京条约》 １、鸦片战争爆发的原因： 直接原因：虎门销烟
根本原因：英国为打开中国市场变中国为原料产地和商品市场 ２、时间：１８４０——１８４２年
３、内容：①开：开放通商口岸 广州、厦门、福州、宁波、上海
②关：英国进出口货物缴纳的税款中国需同英国商定 ③割：割香港岛给英国 ④赔：赔偿英国２１００万银元
４、影响：①《南京条约》是中国历史上第一个不平等条约； ②使中国丧失了独立自主的地位；
③社会性质发生变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 三、魏源与《海国图志》
１、魏源是鸦片战争后先进中国人开眼看世界的代表； ２、著作：《海国图志》，主要的思想：“师夷长技以制夷” ３、魏源的这种思想是对闭关自守的传统观念的挑战。
第２课 劫难中的抗争
一、英法火烧圆明园
１、时间：１８５６－１８６０年第二次鸦片战争
２、起因：英不满足即得利益企图进一步打开中国市场（是鸦片战争的继续和扩大） ３、结果：英法联军进入北京城，火烧圆明园
二、俄国趁火打劫：
１８５８年《瑷珲条约》：外兴安岭以南黑龙江以北６０万多平方公里 １８６０年《北京条约》：乌苏里江以东含库页岛在内４０万多平方公里 １８６４年戡分西北界约记：巴尔喀什湖以东以南４４万多平方公里 １８８１年中俄改订条约等：西北７万多平方公里 三、中国人的抗争： １、太平天国起义：
领袖：洪秀全；定都南京（改名天京）；
２、太平军痛打洋枪队：击毙洋枪队首领华尔。
３、左宗棠收复新疆：歼灭阿古柏，收回伊犁，清政府１８８４年设立行省巩固了西北边防，捍卫了国家主权和领土完整。
第３课 甲午中日战争（１８９４－１８９５）
１、黄海海战：
①黄海海战，致远舰管带邓世昌殉国。 ②威海卫海战，北洋舰队全军覆没。 ２、《马关条约》的内容： ①时间：１８９５年
②中方代表：李鸿章；日方代表：日本首相伊藤博文 ③条约内容：
④影响：继《南京条约》以来最严重的不平等的条约，它大大加深了
民族危机。
３、《马关条约》之后掀起了帝国主义瓜分中国的狂潮。
第４课 八国联军侵华战争（１９００年－１９０１年）
１、战争的起因：镇压义和团运动（首先在山东兴起） ２、八国：俄、英、美、日、德、法、意、奥 ３、《辛丑条约》：（１９０１） 内容：
（１）赔款４．５亿两白银
（２）划东交民巷为使馆界允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住 （３）清政府保证严禁人民参加反帝活动（清政府成为洋人的朝廷）
（４）清政府拆毁天津大沽到北京沿线的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 影响：（１）加重了人民的负担；
（２）清政府成为洋人的朝廷，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的艰难起步 第６课 近代工业的兴起
（洋务派掀起的洋务运动 １９世纪６０年代－９０年代）
一、洋务运动：根本目的——维护清朝统治 １、时间：１９世纪６０年代－１９世纪９０年代
２、代表：奕（中央），李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等。 ３、内容：
（１）前期以“自强”为口号，创办军事工业。
１８６１年 曾国藩 安庆内军械所 １８６５年 李鸿章 江南制造局， １８６６年 左宗棠 福州船政局
（２） 后期以“求富”为口号，创办民用工业。
１８９３年 张之洞 汉阳铁厂 １８７６年 唐山 开平矿务局 １８７３年 李鸿章 轮船招商局 上海机器织布局，湖北织布官局
（３） 积极筹建陆海军，建立北洋、南洋、福建三支海军。 （４） 开办船政学堂，派遣留学生等。
３、 近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展 １８８０－－－－１８９３年，唐胥铁路竣工，中国开始有了自己铁路。 １８８０年，天津电报总局设立。
１８８１年天津至上海之间的电线架设完工。 ４．评价洋务运动
（１）性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。 （２）目的：维护清王朝的封建统治。
（３）作用：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。客观地促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程，并一定程度抵制了外国侵略势力的经济入侵。
（二）状元实业家——张謇，他抱着实业救国的志向，在南通创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。
（三）詹天佑——１９０９年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。
第７课 维新变法运动
（背景：中日甲午战争和《马关条约》的签订）
代表人物：康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派（改良派）
揭开序幕：１８９５年春康有为发起公车上书（反对议和，请求变法），揭开了戊戌变法的序幕。
运动的发展：严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择”的观点，把西方进化论学说介绍到中国，是中国西
学之第一人。
运动的高潮：百日维新
①变法开始的标志：１８９８年６月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书
②内容：
经济：发展农工商业。军事：训练新式陆海军。
政治：开放言论，取消多余的衙门和废除无用的官职。
文化教育：创办报刊，兴办新式学堂培养人才，科举考试废除八股文。
③作用：戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用。
④失败的原因：顽固派力量强大，而维新派的力量弱小。
第８课 辛亥革命
１、孙中山创立同盟会（国庆节，天安门广场南侧矗立其画像）
１８９４年，孙中山 檀香山 兴中会， “振兴中华”
①时间、地点：１９０５年，日本东京
同盟会 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
、民生）
２、武昌起义 ：
①概况：１９１１年１０月１０日，湖北武昌
②结果：首先占领楚望台军械库，取得胜利
③武昌起义胜利之后，仅一个月的时间，全国就有十几个省宣布脱离
清政府而独立，形成了席卷全国的革命浪潮。
３、中国民国的成立
（１）时间：１９１２年１月１号，孙中山宣布就任临时大总统
（２）中国民国成立的意义：
①推翻了满清的统治，结束了在中国延续了两千多年的封建帝制。
②使得民主共和的观念深入人心。
４、民国纪年和公元纪年换算：公元纪年＝民国纪年＋１９１１年
第９课 开启思想解放的闸门（新文化运动）
１、兴起的标志：１９１５年９月，陈独秀在上海创办《新青年》
２、宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学
３、两面大旗：民主和科学
４、代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号
胡适：发表《文学改良刍论》，提出文学改良“八不主义”，主张用白话文代替文言文。
鲁迅：１９１８年，发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。
５、主要内容：提倡民主，反对专制； 提倡科学，反对愚昧；
提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。
６、意义：
新文化运动激发广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，在近代中国掀起了一声思想解放的风暴。
它启发人们追求民主和科学，探求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
新文化运动后期，宣传马克思主义成为新文化运动主流，为中国共产党的建立提供了思想基础。
第１０课 清末民初的文化和教育
（１）教育：
①京师大学堂：１８９８年戊戌变法期间设立，是中国近代第一所国家建立的最高学府，对中国近代教育产生了深远的影响。
②１９０４年，清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。 ③１９０５年，清政府宣布废止科举考试，科举制度的废除是中国教育史上的一件大事。
（２）文化：
①１９世纪７０年代，《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸。
②１８９７年，商务印书馆在上海创办，它是中国近代规模最大的文化出版机构之一。
第１１课 社会生活的变迁
照相术：１９世纪４０年代传入中国，１９世纪晚期在宫廷中流行
电影：１９０５年《定军山》，中国人自己拍摄的第一部影片。
剪发辫：１９１２．３ 孙中山颁布
变服饰：西服、中山装、旗袍
近代中国各阶层向西方学习的历程
一、地主阶级学习西方 （自我反思）
１．魏源为代表的等地主阶级开明派
背景：鸦片战争的刺激，使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。开始注目世界，探索新知，寻求强国御侮之道。
目的：师夷长技以制夷，《海国图志》，学习火器、战舰、养兵练兵之法。但没有付之于实践。
２．曾国藩、李鸿章等地主阶级洋务派（器物层次）
背景：第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击。
目的：维护清朝封建统治
时间：十九世纪六十到九十年代
经济：创办近代企业；（民用企业）
军事：筹划海防，创办新式海军（军用企业）
文教：创办新式学堂，派留学生出国深造。
是近代化的开端，但没有使中国走上富强之路。
二、资产阶级改良派学习西方（制度层次）
１、康、梁维新派
背景： １９世纪９０年代末，民族危机空前严重
目的：抵制外来侵略，挽救民族危亡；发展资本主义。
掀起救亡图存的维新变法运动，戊戌变法成为高潮。
政治：兴民权，实行君主立宪；
经济：发展资本主义经济；
思想——学习西方科学文化。
昙花一现。在社会上起了思想启蒙的作用。
三、资产阶级革命派学习西方（制度层次） 改称呼：民间普通称呼改为“先生”或“君”，政府的职员相互之间一律改称职务。
背景：康梁改良派试图通过清政府实行自上而下的改革因遭到以慈禧太后为首的顽固派的阻挠最终失败，唯有以暴力推翻清政府
目的：挽救民族危亡；发展资本主义。
进行资产阶级民主革命，辛亥革命成为高峰，推翻帝制，建立资产阶级民主共和国。学习西方的天赋人权自由平等学说、国家学说，并把它发展为三民主义。
功败垂成——有巨大的历史功绩，但最终失败。
辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，当并未改变中国半殖民地半封建社会的性质。
四、陈独秀、李大钊等激进派 （思想文化）
背景：北洋军阀统治黑暗，袁世凯尊孔复儒，复辟帝制思想文化上与民主共和势不两立。
目的：实行资产阶级民主政治，更好地发展资本主义。 掀起新文化运动，猛烈抨击几千年封建思想文化。
口号：民主与科学。“ 四个提倡，四个反对”
（动摇了封建思想的统治地位。运动后期宣传的马克思主义，终于成为中国人民拯救国家、改造社会的思想武器。
第１３课 伟大的开端
１、 五四运动
时间：１９１９年５月４日；
原因：巴黎和会上中国外交的失败（中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权、废除“二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝。）
结果：五四运动取得了初步胜利（６．１０北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥职务，６．２８中国代表拒绝在和约上签字。）
意义：伟大的反帝爱国运动，是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
２、 中国共产党的诞生
标志：１９２１年７月２３日中共一大在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行）
代表：**、**、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等１３人，代表全国５０多名党员 一大的意义：正式宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。
北师大版八年级生物（上册）知识点总结
第５单元：生物圈中的动物和微生物
第１５章：动物运动知识点总结
１、动物的运动方式：水中运动的主要方式是游泳；陆地运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式：飞行
动物运动的意义：生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
２、运动系统
（１）运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌（神经系统的调节与其他系统的配合）
（２）运动系统的功能：支持、保护、运动
（３）骨：是一种器官，根据形态可以分为：长骨、短骨、扁骨和不规则骨
（４）骨的基本结构：骨膜、骨髓、骨质（骨松质、骨密质）
长骨的基本结构（１）：（结合图形记忆）
骨质：骨密质（致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧）
骨松质 （疏松，主要分布在骨干外周）
骨膜：有神经、血管（为骨提供营养），成骨细胞（与骨的长粗和骨折的修复有关）
骨髓：骨干：幼年（红骨髓，有造血功能）成年（黄骨髓，失去造血功能）
骨骺的骨松质里终生存在红骨髓
长骨的基本结构（２）：（结合图形记忆）
骨骺：骨松质（终生存在红骨髓），骺端的软骨层与骨的长长有关
骨密质（外）：致密而坚硬，抗压、抗扭曲力强
骨干：骨松质（内）：疏松，使力均匀分布全骨
骨髓：幼年（红骨髓，有造血功能）成年（黄骨髓，失去造血功能）
骨膜：有神经、血管，成骨细胞（与骨的长粗和骨折的修复有关）
? 总之骨髓：幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；成年后，骨髓腔内的红骨髓
被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
? 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端
软骨层的细胞与骨的长长有关。
（５）骨的成分：骨是人体的钙库
有机物：以骨胶蛋白为主，与骨的韧性有关，可以燃烧，成人约三分之一
无机盐：以钙盐为主，与骨的坚硬性有关，溶于酸，成人约三分之二
水
（６）骨的成分和特性（注意为什么儿童少年的骨易变形，老人易骨折）
在成人骨中，有机物约占１／３，无机物约占２／３，所以骨既有硬度又有弹性；在儿童少年的骨中，有机物多于１／３，则这种骨的弹性大，硬度小；老年人的骨中无机物多于２／３，则这种骨的硬度大，易骨折。骨连结：不活动的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结（关节）
（７）关节的基本结构： 关节面 ：包含关节头，关节窝
关节囊（结缔组织）
关节腔：有滑液，减少关节面之间的摩擦 关节的附属结构：韧带：增强关节的牢固性
▲ 使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
▲ 使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固，另外关节头、关节窝多为一凸一凹，这样在运动时关节面也不易发生错位。
脱臼：指关节头从关节窝脱出的情况 骨折是指骨发生完全或不完全断裂的情况（发生骨折要特别
注意骨膜的保护）
（８）骨骼：由骨与骨连结构成，例如：手骨、头颅、胸廓、骨盆等
骨骼 中轴骨
附肢骨：肢骨和带骨
（９） 人体有２０６块骨，有６００多块骨骼肌
（１０） 骨骼肌是一种器官，人的骨骼肌可以分为：头颈肌、躯干肌、四肢肌
骨骼肌 肌腱：结缔组织，分别附于相邻的骨上
肌腹：肌肉组织，骨骼肌收缩的部分
躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌组成，其中是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力的形成。骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
（１１）一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。
?
第１６章：动物的行为知识要点
１、动物的行为：受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。 先天性行为：一出生就会（如本能）（课本２４页）
后天学习行为：后天学习形成
学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身行为发生的适应性变化的过程。
动物行为的意义：动物个各种行为可以使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。
２、动物行为的主要类型：根据动物行为的功能分为：取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为（判断动物群体是否是一个社群：群体中是否有首领，群体中是否有分工合作）。 ３、动物行为的研究：观察法可以没有实验，但实验法离不开观察，实验法以观察法为基础。而且两种方法的区别在于有没有对所研究的动物产生影响（观察法没有，实验法有）劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”
第１７章：生物圈中的动物知识要点
１、 动物是生物圈中的消费者，同时促进了生物圈中的物质循环。
生产者：绿色植物 ；分解者：腐生性微生物
２、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。
食物链写法：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
３、动物对环境的影响：依赖→适应→影响→改变。动物能促进植物的繁殖和分布。
４、我国特产的珍惜动物：大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄（爬行动物）
５、保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。动物多样性保护：就地保护、易地保护、法制教育和管理。其中就地保护是最有效的保护措施，而就地保护的主要措施是建立自然保护区（卧龙—大熊猫、王朗—金丝猴、洋县—朱鹮、斑头雁、棕头鸥—青海湖） 易地保护是补充措施．
第１８章：生物圈中的微生物知识要点
１． 在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物
２． 微生物的种类：单细胞生物（细菌、酵母菌、蓝藻等） 记住特例：一般屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。但手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；
多细胞生物（霉菌、大型真菌等）
没有细胞结构的微生物（病毒、类病毒、朊病毒）
３． 微生物数量多、分布广的原因：代谢类型多，代谢强度高；繁殖速度极快
４． 微生物代谢的类型：异养 腐生 分解者
寄生 消费者
自养 生产者
５． 腐生：一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。腐生性微生物能将复杂的有机物分解成无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用。腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
６． 寄生：一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。（注意腐生与寄生的区别）
７． 微生物在生物圈中的作用：消费者、分解者、生产者、固氮作用
８． 微生物与人类的关系
酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）
乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。 抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。（例如：青霉素由青霉分泌）
第６单元：生命的延续
第１９章：人的生殖系统知识要点
１、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化，就是生长。生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化就是发育。
２、 男性生殖系统 女性生殖系统
睾丸： 分泌雄性激素，产生精子 卵巢： 分泌雌性激素，产生卵细胞
输精管： 输送精子到阴茎 输卵管： 输送卵细胞到子宫，受精作用的场所
阴茎： 排出精液和尿液 阴道： 精子进入和婴儿出生的通道
附睾： 促使精子成熟并暂储 子宫： 胚胎发育的场所
３、胚胎在子宫内的发育时间为２８０ｄ左右，这个过程称为妊娠（怀孕）。胎儿通过胎盘从母体获得各种养料和氧气。人的发育是从受精卵分裂开始的，，胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。
青春期发育：青春期特点有一、身高和体重突增（身高突增是主要是下肢骨增长，体重是骨骼、肌肉、内脏迅速生长发育的结果）；二、脑和内脏的功能趋于完善（大脑重量及神经细胞数目不再增加）；三、性发育和性成熟（第一性征：男女生殖器官的差异；第二性征：男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高）。月经与遗精的出现标志着具有了生殖能力。计划生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、优生。
