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作文一：《介绍一本书的演讲稿》6800字
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介绍一本书的演讲稿
大家好～我是三年级一班王晗宇，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴～
“书是智慧的钥匙”、“书是进步的阶梯”、“书是人类的营养品。”走进书本，我结识了太多的童话人物，了解了历史的变迁，懂得了生命的起源？？书成了我亲密的朋友。
今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》，是由英国作家罗尔德？达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈，齐心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关？？
同学们，请读一读这本书吧～让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧～你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美好。
同学们，心动不如行动，请捧起手中的书，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧～
我最喜欢的一本书
姓名：晏群
学号：０９１９１２ 专业：２００９级法学 联系方式：１５２１２２３１６９各位尊敬的评委、老师、亲爱的同学们，你们好：
我是政法学院２００９级法学专业的晏群，下面我要给大
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家推荐一本我最喜欢的一本书《白鹿原》。
陈忠实曾经说，一个人如果在五十岁的时候还没有干成一件大事，那他这一生就算完了。而他自己，十年磨一剑，正好在他五十岁的时候写完了他的成名作《白鹿原》的最后一个句号。而《白鹿原》也于１９９７为他赢得了我国长篇小说的最高奖项茅盾文学奖。
我第一次接触《白鹿原》是在高中的时候，那时候我们的语文教材上有这篇名著的节选，上课的老师是一位三十多岁的中年男人，在他的课堂上我当时并未对这篇小说有太大的感触，对于文中所描写的麦田等场景也只是略微记得。再次接触到这本小说是在大二的选修课《文学与人生》的课堂上。在这门选修课的学习中，老师不止一次的向我们推荐了《白鹿原》，向我们描述他所理解的这篇小说的亮点及内涵。于是我又一次拿出这本书读了起来，照比第一次阅读，第二次翻开似乎读的不是故事，而是内涵。
《白鹿原》是一部具有浓郁文化意识和文化品格的长篇小说，整篇小说字里行间融透着对民族命运的深入思考，语言富有厚重生活气息，人物形象非常丰富饱满，充满着浓郁的陕西地域色彩，细腻地描写出白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争，能够真实的反映渭河平原在那一时期历史变迁的曲折坎坷的过程。
《白鹿原》给我印象深刻也最喜爱的角色是白嘉轩，他
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是一个身上浸润着浓厚的封建文化情致的族长，是个典型的顽固的封建家长的代表。对于儿子的教育始终是就是的封建教育，对于接受新式思想的女儿白灵宁愿断绝父女关系，也不愿让她违抗自己的安排。可同时他又是一个领导式的人物，出钱出粮节济周寡妇度过难关，真诚的称长工鹿三为三哥，两人之间有的是诚挚的感情，而无世俗的主仆辈分，修祠堂、办学堂；公布《乡约》，惩治赌博、吸食鸦片的族人。他恪守祖宗遗训，崇尚道德风尚，尊重君子重视教育。无论是治家，还是治族。他都刚正不阿、树德务滋他从不背人说话，也从不小声说话，一生光明磊落。他虽不近身“新文化”但却是具有农家天性淳良、兢兢业业等诸多美德的农民。他是一个既有着对生活的特殊见解又有着关中汉子惯有的坚毅与朴实的乡坤，一个散发着勃勃生命力的血性男儿。他不仅是西北农民的骄傲，也是中国农民的骄傲。
与白嘉轩形成了对比的就是鹿子霖。鹿子霖心思不输白嘉轩，跟白嘉轩一起操办族里大事也十分稳妥，他的一生可谓风流倜傥，一生又拈花惹草，落得“儿子”无数，后又跟黑娃的老婆小蛾鬼混，谋害白孝文使其堕落不可自拔，而这些事又无人得知，一生又官运亨通，生活上可说几乎没吃什么亏。但其死相，又不免令人掩卷长叹。为何一个生前风风光光的人，竟以那副可怜相死去，我想就是鹿子霖一生做事无原则、胆小怕事的结果。
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整篇小说有一个情节让我记忆深刻，不惊感叹命运对人的捉弄。文中描写了都怀揣着救国救民的满腔热血的白灵和鹿兆海抛掷铜元的玩一个游戏，结果这个游戏让相爱的一对年轻人走向末路。他们根据抛掷铜元的结果，一个姓“共”，一个姓“国”，两人在不知道的情况下投入另一个政党，结果兆海入了“国”，白领却来到了“共”，国共合作破灭后，两人的关系自然也就也走上绝路。白灵痛斥国民军队残害异党，然而共军也在铲除奸细的过程中宁杀一百不放一个，白灵也就是在这场清查活动中无辜葬送性命。兆海本应去抗击日寇，结果却
在绞杀共－军的活动中身亡。两个热血的年轻人没有将热血抛向心向往之的神圣战场，而是死在当权者自私丑恶的野心下。
我觉得这是一部浸透着中国传统文化的小说，比如占统治地位的儒家思想，生命玄学和神秘不可解的力量，人物命运的因果报应等等。当然，这也是一部现实主义的小说，深刻而真实地反映了那个时代，社会的历史变迁。
同学们，关于《白鹿原》的介绍就到这里，言有尽而意无穷，书有尽而事无穷，人有尽而世事无穷。让我们以欣赏的眼睛去阅读书籍，以书为鉴；让我们快乐的心情去阅读书籍，以书为友～
今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与
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大仙桃》，是由英国作家罗尔德？达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈，齐心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关？？
同学们，请读一读这本书吧～让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧～你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美好。
《假如给我三天光明》是海伦？凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切．此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦？凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”． 著名作家马克吐温曾说海伦？凯勒和拿破仑是１９世纪两个最杰出的人．亲爱的同学们，阅读最杰出的人的书籍，就是和最杰出的人谈话，你能拒绝和最杰出的人做朋友吗？
《大林和小林》
推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和
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理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生～并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵～
《三字经》
中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。推荐理由：在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品
《大脚丫跳芭蕾》
一个长了大大脚丫的女孩子的梦想就是跳芭蕾，而专家的否定让她去了餐厅——这是多么难的事情呀，可是，大脚丫站到了舞台中央，赢得了曾经嘲讽她的人的热烈掌声。也许所有的女孩子都爱跳舞，也许我们每个人的童年都有一个
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动人起舞的美丽，这个故事充满了温情的鼓舞：即便别人否定你，你的坚持终于会让你站在自己梦想的舞台上。推荐理由：我觉得，这是最好的鼓励孩子不怕别人讽刺的上佳读物，图美，文字精辟，反复看看，充满哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鹅，只要努力，只要愿意，其实，我们都可以。
《图说中国节》
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊源、丰富寓意，展示了中国节日的民俗活动，再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个中国节日便形象地再现于我们的面前。推荐理由：中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节俗，我们的生活将更快乐、更美好。
今天，我为大家推荐一本献给爱的书——短发夏天的《听说每一颗星球都会哭泣》。
短发夏天是一个摇滚爱好者、文艺小青年、随性写作者、书痴。她是乐观的悲观主义者，始终坚持着理想主义，想要用整个人生去实践一种乌托邦式的生活，实现了３０％，还在继续。她相信爱与自由，相信一切美好的事物。已出版长篇小说《想好好爱一个人》《听说每颗一星球都会哭泣》《北极星下落不明》等。其中《听说每颗一星球都会哭泣》是我最喜欢的一本。
这本书写的是一段不断冷却的命运的故事。曼达与早纪
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是两个喜欢“偷”东西的少女，她们都来自破碎的家庭，她们表面上谁也不认识谁，暗地里却是最亲密的合作伙伴，有着不为人知的友情。曼达信仰友情，扮演着保护者的角色，但所有这些情感，都藏有动机。以面具掩饰灵魂的早纪，经历了被伤害、被误解后茫然不知所措。如此复杂的关系，注定最终不会获得世俗所设想的美好结局——死的死，伤的伤，坐牢的坐牢，只剩下早纪还在原地，恢复了最初孑然一身，到这时，早纪才发现自己曾感受过爱：男女之爱、朋友之家、老少之爱、失去的爱（（（（（（那些看似绝望忧伤的事，那些冥冥之中注定的
事，奸些疯狂歇斯底里的事，那些让你与之共鸣的事，那些令你取之职珍珠，用之职泥沙的事，那些使我们生生世世都法搁浅的事，全是爱～
也许这个故事并不现实，但爱却真实的弥漫于我们身边。在家里，我们能感受到亲人之爱；在学校里，我们能感受到老师之爱、同学之爱；在社会中，我们甚至能感受到陌生人的爱。有爱在身边，我们太幸福了～
这本书对我来说已经不只是一部小说，更像一位老师，指引我去发现身边的感动，体会身边的爱。希望大家能细细品味一下这本献给爱的书《听说每颗一星球都会哭泣》，做一个懂爱的人。
推荐一本好书的发言稿
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尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好～我是六年级五班的郝书瑶，有人说，一本好书就像一杯好茶，要细细地品，慢慢地读，才能领悟到这杯“茶”的精华。否则，智慧就糟蹋了这杯好茶。今天，我向大家推荐一本书——《羊脂球》。
《羊脂球》这本书的作者是伊？德？莫泊桑。 １９世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧？亨利并称为“世界三大短篇小说家”，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。他曾写过很多小说，如： 《项链》，《我的叔叔于勒》，《一个女雇工的故事》等，其中我最喜欢的就是《羊脂球》。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
这本书一共分为４２个故事分别是：《父亲》、《夜晚》、《初雪》、《圣诞之夜》、《魔鬼》、《劈柴》等，其中我最喜欢的是：《父亲》、《初雪》。《玛罗卡》、和《圣诞之夜》。
他讲述了这样的一个故事：普法战争期间，一辆法国马车在离开敌战区时，被一名普鲁士军官扣留。军官要求车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜，否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和他同车有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们突然换了一副嘴脸，个个疏远她，不屑与她讲话。
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由于匆忙地出发，这次羊脂球忘了准备食物，而在漫长的路途中，那些她曾经帮助过的人，一个个都无视她的存在。她觉得自己被这些自私自利见风使舵的人出卖了，十分地悲痛。
在《羊脂球》这本书中分为上等人和下等人，其中有１０名乘客是上等人，他们分别是： 鸟先生和鸟太太卡雷—拉马东先生和他年轻的太太贝尔．德．布雷维尔伯爵夫妇民主主义者科尔尼德和两个修女，下等人是：妓女“羊脂球”。
而上等？ａ ｈｒｅｆ＝＂：／／／ｆａｎ／ｓｈｕｏｓｈｕｏｄａｑｕａｎ／＂
ｔａｒｇｅｔ＝＂＿ｂｌａｎｋ＂ ｃｌａｓｓ＝＂ｋｅｙｌｉｎｋ＂＞说淖龇ㄈ词牵涸谄章呈壳致哉呙媲氨肮 ァ？吧 滤馈？雎敉 ？ 下等人的做法是：被世人视为最下贱的“社会耻辱”的妓女羊脂球却能舍己为人，表现出强烈的爱国气节和民族尊严。
这篇小说反映的是普法战争时期，法国的腐败资产阶级的丑陋，资本统治下的人，能拥有权力、金钱、地位，都是血腥堆积出来的。他们就像是血吸虫，如马克思所说“上上下下都滴着肮脏的血”，也正是这种丑恶的灵魂给他们带来了财富。 羊脂球向人们展示了人性的善与恶，社会各阶级之间的相互利用和冷漠，贵族阶级与平民阶级的差异，贵族阶级的丑恶，给还沉睡在资本主义阶级美梦里的人们以警醒。
我忍不住要站在羊脂球，一个妓女的角度上来思考这件
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事。要知道，羊脂球不仅起到了让旅伴平安到达目的地的作用，还为他们提供了食物。在天寒地冻之时，当车上的人们都在饥饿边缘徘徊时，是羊脂球慷慨地献出了自己大提篮内的食物。这下，那些自认清高人立刻换了嘴脸，口气也变得非常亲切，他们的目的再清楚不过，只是为了占有羊脂球的食物，达到裹腹的目的。在这里，作者让我们清楚地看到这些平日作威作福的“上等人”，也会像饥饿的乞丐突然获得食物那样，露出狼吞虎咽的丑陋形象。
同学们，听了我的介绍，你们喜欢这本书吗，如果喜欢那就赶快来读一读吧，请记住这本书的名字——《羊脂球》。 谢谢大家～
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作文二：《介绍一本书的演讲稿》8300字
介绍一本?书的?演讲?稿?
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篇一：? ?
推荐一?本好?书的?演讲?稿? 尊敬?的老??师，亲爱?的同?学们?：?
大家?好～?我是??三年级一?班王?晗宇?，有?机会?站在?这里?和大?家聊?聊自??己喜爱的?书，?我感?到无?比的??高兴～? “书?是智?慧的?钥匙?”、?“书??是进步?的阶梯?”、?“书?是人?类的?营养??品。”走?进书?本，?我结?识了?太多?的童?话?人物，?了解?了历?史的?变迁?，懂?得了?生命?的起?源?？？?书成了?我亲?密的?朋友??。 今天?我向?大家?推荐?一本?好书?，书??的名字叫?《詹?姆斯?与大?仙桃?》，?是?由?英国作家?罗尔?德？?达尔?的作?品。?这本?书主?要讲?了詹?姆斯?与他?的昆?虫?朋友被?大仙?桃带?到海?上，?在漂?流的?过程?中，?遇到??凶恶的鲨?鱼，?他们?充?分发挥?各自?的优??势、团结?合作?、坚?持不?懈，?齐心?协力?地战?胜了?鲨鱼?，?并闯过?了一?个又?一个?的难?关?？？ ?同学?们，?请读?一读?这本?书吧?～让?我们?一?起来学?习詹?姆斯?和他?的朋?友们?吧～?你不?仅能?学会?坚持?、学?会团??结，学?会合作?。更?能感?受到?友情?的珍??贵，友情?的美?好。? ?同学们?，心?动不??如行?动，请捧?起手?中的?书，?让我?们在?书的?海洋?里尽?情地?遨游?吧～? ?
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推荐我?最喜?欢的?一本?书演?讲稿? ?我?最喜欢的?一本?书（?演讲?稿）? ?姓?名：?
晏群? 学号?：?
０９?１９?１２??６ 专业?：?
２０?１Ｘ?级法?学? 联系?方式?：?
１５?２１?２２?３１?６９?２ ?各位?尊敬?的评?委、?老师?、亲?爱的?同学??们，你们?好：? ?
我是政?法学?院?２０１?Ｘ?级法学??专业的晏?群，?下面??我要给大?家推?荐一?本?我最喜?欢的?一本?书《?白鹿?原》?。? 陈忠?实曾?经说?，一?个人?如果?在五?十岁??的时候还?没有??干成一件?大事?，那?他这?一生?就算?完了?。而?他自?己，?十年??磨一剑，?正好?在他?五十?岁的?时候?写完?了他?的成?名作?《白??鹿原》的?最后??一个句号?。而?《白?鹿原?》也?于?１９９?７?为他赢?得了?我国?长篇?小说?的最?高奖??项茅盾文?学奖?。? 我第?一次?接触?《白?鹿原?》是?在高?中的?时候?，那?时候?我?们的语?文教?材上?有这?篇名?著的?节选?，上?课的?老师?是一??位三十多?岁的?中?年男人?，在?他的?课堂?上我?当时?并未?对这?篇小?说有?太大?的感?触，?对于?文?中所描?写的?麦田?等场??景也只是?略微?记得?。再?次接?触到?这本?小说?是在?大?二的选?修课?《文?学与?人生?》的?课堂?上。?在这?门选?修课?的学?习中?，老?师?不止一?次的?向我?们推?荐了?《白?鹿原?》，?向我??们描述他?所理?解的?这篇?小?说的亮?点及?内涵?。于?是我?又一?次拿?出这?本书?读了?起来?，照?比第?一次?阅?读，第?二次??翻开似乎?读的?不是?故事?，而?是内?涵。? ?《白鹿?原》?是一?部具??有浓郁文?化意?识和?文化?品格?的长?篇小?说，?整篇?小说?字里?行间?融透?着对??民族命运?的深?入思?考，?语言?富有?厚重?生活?气息?，人?物形?象非?常丰?富饱??满，充满?着浓?郁的?陕西?地域?色彩?，细?腻地?描写?出白?姓和?鹿姓?两大?家族??祖孙三代?的恩?怨纷?争，?能够?真实?的反?映渭?河平?原在?那一?时期?历史?变迁??的曲折坎?坷的?过程?。? 《白?鹿原?》给?我印?象深??刻也最喜?爱的?角色?是白?嘉?轩，他?是一?个身?上浸?润着?浓厚?的封?建文?化情?致的?族长?，是?个典?型的?顽?固的封?建家??长的代表?。对?于儿?子的?教育?始终?是就?是的?封建?教育?，对??于接受新?式思?想的?女儿?白灵?宁愿?断绝?父女?关系?，也?不愿?让她?违抗?自己?的?安排。?可同?时他?又是?一个?领导?式的??人物，出?钱出?粮节?济周?寡妇?度过?难?关，真?诚的?称长?工鹿?三为?三哥?，两?人之?间有?的是?诚挚?的感?情，?而无?世?俗?的主仆辈?分，?修祠?堂、?办学?堂；?公布?《乡?约》?，惩?治赌??博、吸食?鸦?
片的族?人。?他恪?守祖?宗遗?训，?崇尚?道德?风尚?，尊?重君??子重视教?育。?无?论是治?家，?还是?治族?。他?都刚?正不?阿、?树德?务滋?他从?不背?人说?话，?也?从不小?声说?话，?一生??光明磊落?。他?虽不?近身?“新?文化?”但?却是?具有?农?家天性?淳良?、兢?兢业?业等?诸多?美德?的农?民。?他是?一个?既有?着对?生活?的?特殊见?解又?有着?关中?汉子?惯有?的坚?毅与?朴实??的乡坤，?一个?散发?着勃?勃?生命力?的血?性男?儿。?他不?仅是?西北?农民?的骄?傲，?也是?中国?农民?的骄??傲。 ?与白嘉??轩形成了?对比?的就?是鹿?子霖?。鹿?子霖?心思?不输?白嘉?轩，??跟白嘉轩?一起?操办?族里?大事?也十?分稳?妥，?他的?一生?可谓?风流?倜傥?，一?生?又拈花?惹草?，落?得“?儿子?”无?数，??后又跟黑?娃的?老婆?小蛾?鬼混?，谋?害?白孝文?使其?堕落?不可?自拔?，而?这些?事又?无人?得知?，一?生又?官运?亨通?，?生?活上可说?几乎?没吃?什么?亏。?但其?死相?，又?不免?令人?掩卷??长叹。为?何?一个生?前风?风光?光的?人，?竟以?那副?可怜?相死?去，?我想?就是?鹿子?霖一?生?做事无?原则?、胆?小怕?事的??结果。? 整篇?小说?有一?个情?节让?我记?忆深?刻，??不惊感叹?命运?对人?的捉?弄。?文中?描写?了都?怀揣?着救?国救?民的?满腔?热血??的白灵和?鹿兆?海抛?掷铜?元的?玩一?个游?戏，?结果?这个?游戏?让相?爱的?一对??年轻人走?向末?路。?他们?根据?抛掷?铜元?的结?果，?一个?姓“?共”?，一?个姓?“国?”，?两人?在不?知道?的情?况下?投入?另一?个政?党，?结果?兆海?入了?“国?”，?白领?却来?到了?“共?”，?国共?合作?破灭?后，?两人?的关?系自?然也?就也??走上绝路?。白?灵痛?斥国?民军?队残?害异?党，?然而?共军?也在?铲除?奸细?的过??程中宁杀?一百?不放?一个?，白?灵也?就是?在这?场清?查活?动中?无辜?葬送?性命?。兆?海本?应去?抗击?日寇?，结?果却? ?在绞杀?共?－军的?活动?中身?亡。?两个?热?血的年?轻人?没有?将热?血抛?向心?向往?之的?神圣?战场?，而??是死在当?权者?自?私丑恶?的野?心下?。? 我觉?得这?是一??部浸透着?中国?传统?文化?的小?说，?比如??占统治地?位的?儒家??思想，生?命玄?学和?神秘?不可?解的?力量?，人?物命?运的??
因果报应?等等?。当?然，?这也?是一?部现?实主?义的?小说?，深?刻而?真实?地反??映了那个?时代?，社?会的?历史?变迁?。? 同学?们，?关于?《白?鹿原?》的?介绍?就?到这里?，言?有尽?而意?无穷?，书?有尽?而事?无穷?，人?有尽?而世?事无?穷。??让我们以?欣赏?的眼?睛去?阅读?书籍?，以?书为?鉴；?让我??们快乐的?心情?去阅?读?书籍，?以书?为友?～?
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推荐?一本?好书?的演?讲稿? ?今天我?向大?家推?荐一??本好书，?书的?名字?叫?《詹姆?斯与?大仙?桃》?，是?由英??国作家罗?尔德?？达?尔的?作品?。这?本书?主?要讲了?詹姆??斯与他的?昆虫?朋友?被大?仙桃?带到?海上?，在?漂流?的过?程中?，?遇到凶?恶的?鲨鱼?，他?们充?分发?挥各?自的?优势?、团?结合?作、?坚持?不懈?，?齐心协??力地战胜?了鲨?鱼，?并闯?过了?一个?又一?个的?难关?？？? ?同学们?，请?读?一?读这本书?吧～?让我?们一?起来?学习?詹姆?斯和?他的?朋友?们吧?～你?不仅?能?学会坚?持、?学会?团结?，学?会合?作。?更能?感受?到友?情的?珍贵?，友?情的?美?好。? 《假?如给??我三天光?明》?是海?伦？?凯勒?的散?文代?表作?，?她以一??个身?残志坚的?柔弱??女子的视?角?，告诫?身体?健全?的人??们应珍惜?生命?，?珍惜造?物?主赐予?的一?切?．此外??，本书中?收录?的《?我的?人生?故事?》是?海伦?？凯?勒的??本自传性?作品?，?被誉为?“世?界文?学史?上无?与伦?比的??杰作”．? ?著名作?家马??克吐温曾?说海?伦？?凯勒?和拿??破仑是?１９?世纪两?个最?杰出?的人?．?亲爱的?同?学们?，阅读?最杰?出的?人的?书籍?，?就是和?最杰?出的??人谈话?，你能?拒绝?和最?杰?出的人?做朋?友吗?？ ?《大?林和?小林?》? 推荐?理由?：?
本书?是二?十世?纪中??国最优秀?的民?族童?话精?品，?奇特?的构?思，?夸张??的手法，?大胆?的想?象，?曲折?的情?节，?让人?爱不?释手?，很?容易??被它深深??吸引。一?对孪?生兄?弟却?因各?自不?同的?经历?变成?了完?全不?同的?人。?一个??成了肥胖?愚蠢?的寄?生虫?，一??个成了真?正的?劳动?者。?作品?传达?了以?儿童??
的兴趣和?理解?力为?基础?的社?会内?容。?新奇?的想?象、?极度?的夸?张、?漫画??化的讽刺?喜剧?手法?、层?出不??穷的闹剧?场面?以及?滑稽?、幽?默、?儿童?化的??语言，折?射出?中国?人的?幽默?与智?慧，?令作?品具?备了?独特??的艺术表?现力??和感染力?，值?得每?一个?孩子?放进?书架?珍藏?一生?～并?且低?段孩?子还?能从??此书中真?切感??受到劳动?最可?贵～? ?《三字?经》? ?中国古?代历?史文?化的?宝?贵遗产?，是?学习?中国?传统?文化?不可?多得?的儿?童启?蒙读?物。?它凝?聚了?我?国数千?年的?文明?史和?传统?文化?，体?现了?中华?民族?博大?精深??的文化精??髓；行文?流畅?，气?势磅?礴，?辞藻?华丽?，前?后连?贯，?朗朗?上口?；内?容丰??富，包含?有诸?如天??文、地理?、历?史、?治国?、修?身、?道德?、伦?理等?丰富??知识，堪?称国?学经?典。?古往?今来?，无?数少?年儿??童从中汲?取知?识，?陶冶??情操，提?高修?养。?推荐?理由?：?
在如?今这?个充?斥着?各国?文化?的时?代，?我们?父母?更应?慎重?选取?培育??孩子的适?当文?化知?识，??从纷繁的?文化?杂烩?中给?我们?孩子?最好?的、?最纯??的、最精?的。?而国?学，?我们?五千?年文?化精?髓，?是我??们孩子成?才的?必备?，是?我们?给与?孩子?最有?爱心?、期?待、?价值?的丰?硕礼?品? 《大?脚丫?跳芭??蕾》 ?一个长?了大?大脚?丫的?女孩?子的?梦想?就是?跳芭?蕾，?而专?家的?否定?让?她去了?餐厅?——?这是?多么?难的?事情?呀，?可是?，大?脚丫?站到?了舞?台中??央，赢得??了曾经嘲?讽她?的人?的热?烈掌?声。?也许?所有?的女?孩子?都爱?跳舞?，也?许我?们每?个人?的童?年都?有一?个动??人起舞的?美丽?，这?个故?事充?满了??温情的鼓?舞：? ?
即便别?人否?定你?，你?的坚?持终?于会?让你?站在?自己?梦想?的舞?台上?。?推荐理?由：? ?
我觉得?，这??是最好的?鼓励?孩子?不怕?别人?讽刺?的上?佳读?物，?图美?，?文字精?辟，?反复?看看?，充?满哲?理。?跳芭?蕾舞?的不?一定?是白?天鹅?，?只要努??
力，只要?愿意?，?其实?，我们?都可?以。? ?《图说?中国?节》? ?节日文?化是?中华?民?族文化?的重?要组??成部分。?《图?说中?国节?》叙?说了?传统?中国?节日?的历?史?渊源、?丰富?寓意?，展?示了?中国?节日?的民?俗活?动，?再加?上一?幅幅?形式?多?样、精?美有?趣的?插图?，一?个个?中国?节日?便形?象地?再现?于我?们的?面前?。?推荐理?由：? ?
中华民?族的?每一?个节?日都?是一?幅优?美的?图画?，都?是一?首欢?乐的??歌。阅读?本书?，品?味节?俗，?我们?的生?活将??更快乐、?更美?好。?篇四?：?
推荐?一本?书演?讲稿? ?今天，?我为?大家?推荐?一本?献给?爱的?书—?—短?发?夏天的?《听?说每?一颗?星球?都会?哭泣?》。? ?短发夏?天是?一个?摇滚?爱好?者、??文艺小青?年、?随性?写作?者、?书痴?。她??是乐观的?悲观?主义?者，?始终?坚持??着理想主?义，?想要?用整?个人?生去?实践?一种?乌托?邦式?的生?活，?实现?了?３０％?，还?在继?续。?她相?信爱?与自?由，?相信?一切?美好?的事??物。已出?版长?篇?小说《?想好?好爱?一个?人》?《听?说每??颗一星球?都会?哭泣?》《?北极?星下?落?不明》?等。?其中??《听说每?颗一?星球?都会?哭泣?》是?我最?喜欢?的一?本。? ?这?本书写的?是一?段不?断冷?却的?命运?的?（介绍?一本??书的演讲?稿?）故事?。曼?达?与早纪?是两?个喜?欢“?偷”?东西?的少?女，?她们?都来?自破?碎的?家庭?，她?们?表面上?谁也?不认?识谁?，暗?地里?却是?最亲?密的?合作?伙伴?，有??着不为人?知?的友情?。曼?达信?仰友?情，?扮演?着保?护者??的角色，?但所?有这?些情?感，?都?藏有动?机。?以面?具掩??饰灵魂的?早纪?，经?历了?被伤?害、?被误?解后?茫然?不?知?所措。如?此复?杂的?关系?，注?定最?终不?会获?得世?俗所?设想?的美?好结?局?——死?的死?，伤?的伤?，坐?牢的?坐牢?，只?剩下?早纪?还在?原地?，恢?复了?最?初孑然?一身?，到?这时?，早?纪才?发现?自己?曾感?受过?爱：? ?
男女之??爱、朋友?之家?、老?少之?爱、?失去?的爱?（（?（（?（（?那些?看?似绝望?忧伤?的事?，那?些冥?冥之?中注?定的? ?事，奸?些疯?狂歇?斯底?里的?事，??
那些让你?与之?共鸣?的事?，那?些令?你取?之职?珍珠?，用?之职?泥沙?的事?，那??些使我们?生生?世世?都法?搁浅??的事，全?是爱?～? 也许?这个?故事?并不?现实?，?但爱却?真实?的弥?漫于?我们?身边?。在?家里?，我?们能??感受到亲?人之?爱；?在?学校里?，我?们能?感受?到老??师之爱、?同学?之爱?；在?社会?中，?我们?甚至?能?感?受到陌生?人的?爱。?有爱?在身?边，?我们?太幸?福了?～? 这本?书对?我来?说已??经不只是?一部?小说?，更?像一?位老?师，?指引?我去?发现?身边?的感?动，?体会??身边?的爱。希?望大?家能?细细?品味?一下?这本?献给?爱的?书《?听说?每颗?一星??球都会哭?泣》?，做?一个?懂爱?的人??。篇五：? ?
推荐一?本好?书的?发言?稿? 推荐?一本?好书?的发?言稿? ?尊敬的?老师?，亲??爱的同学?们，?大家?好～?我是?六年?级五?班的?郝书?瑶，?有人?说，??一本好书??就像一杯?好茶?，要?细细?地品?，慢?慢地?读，?才能?领悟?到这?杯“?茶”?的精??华。否则?，智?慧就??糟蹋了这?杯好?茶。?今天?，我?向大?家推?荐一?本书?——??《羊脂球?》。? ?《羊脂?球》?这本?书的?作者?是伊?？德?？莫?泊桑?。? １９?世纪??后半叶法?国优?秀的?批判?现实?主义?作家?。人?称“??短篇小说?巨匠?”，??与契?诃夫和欧?？亨?利并?称为?“世?界三?大短?篇小?说家?”，?对后?世产?生极?大影??响，被誉?为“?短篇?小说?之王?”。?他曾?写过?很多?小说?，如?：?
《项?链》?，《?我的?叔叔?于勒?》，?《一?个女?雇工??的故事》??等，?其中?我最喜欢?的就?是《?羊脂?球》?。他?的短?篇小?说构?思别?具匠?心，?情节?变化??多端，描?写生?动细??致，刻画?人情?世态?惟妙?惟肖?，令?人读?后回?味无?穷。? ?这本书?一共?分为?４２?个故?事分?别是?：?
?《父亲》?、《?夜晚?》、?《初?雪》?、《?圣诞?之夜?》、?《魔?鬼》?、《??劈柴》等?，其?中我?最喜?欢的?是：??
《父亲?》、?《初?雪》?。《?玛罗?卡》?、和?《圣??诞之夜》?。? 他讲?述了??这样的一?个故?事：? ?
普法战?争期?间，?一辆?法国?马车?在离?开敌?战区?时，??被一名普?鲁士?军?官扣留?。军?官要?求车?上一?个绰?号叫?羊脂?球的?妓女?陪他?过夜?，否?则马?车?就不能?通过??。羊脂球?出于?爱国?心断?然拒?绝，?可是?和他?同车?有身??份的乘?客为了?各自?私利?，逼?她为?了大?家而?牺牲?自己?，羊?脂球?出于?无奈?而作?了?让步。?可当?第二?天早??上马?车出发时?，那?些昨?天还?苦苦?哀求?的乘?客们?突?然换了?一副?嘴脸?，?个个疏?远她?，不?屑与?她讲?话。??由于匆忙?地出?发，?这次??羊脂球忘?了准?备食?物，?而在??漫长的路?途中?，那?些她?曾经?帮助?过的?人，??一个个都??无视她的?存在?。她?觉得?自己?被这?些自?私自?利见?风使??舵的人出??卖了，十?分地?悲痛?。? 在《?羊脂?球》?这本?书中??分为上等?人和?下等?人，?其?中有?１０?名?乘客是上?等人?，他?们分?别是?：?
鸟先?生和?鸟太?太（?商人?）卡?雷—?拉马?东先?生和?他年?轻的?太太?（议??员政客）?贝尔?．?德．?布雷维?尔伯?爵夫?妇（?贵族?）民?主主?义者?科尔?尼德?和?两个修?女，?下等?人是?：?
妓女?“羊?脂球?”。? ?而上等?人的?做法?却是?：?
在普?鲁士?侵略?者面?前卑?躬屈?膝、?贪生?怕死?、出??卖同胞。? ?下等人?的?做法是?：?
被世?人视?为最??下贱的“?社会?耻辱?”的?妓女?羊脂?球却?能舍?己为?人，??表现出强?烈的?爱国?气节?和民?族尊?严。? ?这篇小?说反?映的?是普?法战?争时??期，法国?的腐?败资?产阶?级的?丑陋?，资?本统?治下?的人?，能?拥有?权力?、金??钱、地位?，都?是血?腥堆?积出?来的?。他?们就?像是?血吸?虫，?如马?克思?所说?“上?上下?下都?滴着?肮脏?的血?”，?也正?是这?种丑?恶的?灵魂?给他?们带?来了??财富。? 羊脂?球向?人们??展示了人?性的?善与?恶，?社会?各阶?级之?间的?相互?利?用和冷?漠，?贵族?阶级?与平?民阶?级的?差异?，贵?族阶?级的?丑恶?，给?还沉?睡?在资本?主义?阶级?美梦?里的?人们??以警醒。? ?我忍不?住要?站在?羊脂?球，?一个??
妓女的角?度上?来思?考这?件事?。要?知道?，羊??脂球不仅?起到?了让?旅伴?平安??到达目的?地的??作用，还?为他?们提?供了?食物?。在?天寒?地冻??之时，当?车上??的人们都?在饥?饿边?缘徘?徊时??，是羊脂?球慷?慨地?献出?了自?己大?提篮?内的??食物。这?下，?那些?自认?清高?人立?刻换?了嘴??脸，口气?也变?得非?常亲?切，??他们的目?的再??清楚不过?，只?是为?了占?有羊?脂球?的食?物，??达到裹腹?的目??的。在这?里，?作者?让我?们清??楚地看到?这些?平日?作威?作福?的“?上等??人”?，也会像?饥饿?的乞?丐突?然获?得食?物那?样，??露出狼吞?虎咽?的丑?陋形??象。 ?同学们?，听?了我?的介?绍，?你们?喜欢?这本?书吗?，如?果喜?欢那?就赶?快?来读一?读吧?，请?记住?这本??书的名字?——?《羊?脂球?》。? ?
谢谢?大家?～?
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作文三：《介绍一本书的演讲稿》1400字
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介绍一本书的演讲稿
大家好！
今天我演讲的题目是：我最喜欢的一本书。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事； 我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。 在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我最快乐的生活。
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想到富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。一个个童话故事为我打开了一扇扇窗子，为我展现了五彩斑斓的奇妙世界。
大家知道罗尔德达尔吧，他是英语著名的作家。寒假里，我一口气读完了他的十二本故事书，还做了十二次写绘呢。今天我就向大家推荐其中我最喜欢的一本《查理和巧克力工厂》。我不仅读了故事，还观看了影片。一想起那些美味的巧克力来呀，我就馋得口水直流呢。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，去认识善良的查理吧。
威利？旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接－班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。
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五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大－片大－片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。
巨大的诱－惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了王卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。
读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子！
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让
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我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！
丁子轩
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作文四：《介绍一本书的演讲稿》1000字
介绍一本书的演讲稿
介绍一本书的演讲稿
尊重老师，同学们：
每个人都很好！
今天我演讲的题目是：我最喜欢的书之一。
小鱼喜欢大海，因为每一个喷雾，讲述了一个充满激情的传奇，鸟类喜欢天空，因为每一块白Ｙｕｎｌｉ，循环是一个美妙的故事。我喜欢阅读，因为每一本好书，包含一个深刻的真理。每一个宁
静的夜晚，手里拿着一本书，是我最幸福的生活。
我想走进充满鲜花的大森林，与白雪公主，我想去富丽堂皇的宫殿，寻找小美人鱼的泡沫；找到丑小鸭，我想知道它变成白天鹅后的故事。童话故事帮我把窗户打开解决方案，告诉我彩虹的奇迹世界。
让我们你知道罗尔德达尔，他是一位著名的英国作家。寒假，我真的完成了他的十二个故事书，绘画也取得了１２次。今天我将推荐我最喜欢的书查理和巧克力工厂。不仅我读一个故事，还去看电影。一想到那些美味的巧克力啊，我只是陈流口水，现在请我去，美妙的巧克力工厂，了解好查理。
威利，旺卡先生拥有世界上最大的巧克力工厂，他想自己的巧克力工厂找一个后阶级。有五个孩子赢得了金票参观巧克力工厂，包括贫穷但明智的查理。五个孩子参观工厂的过程是一个奇
怪的经历。每一个游客感到无限着迷，狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使是最奇妙的梦想不能想象这样的事。飞流而下的巧克力瀑布，河流，飘逸的棕色糖浆的口香糖，大块大块的草地和牛奶糖入山。在工厂所有的工人都来自野生丛林酷爱巧克力帕罗小矮人的国家。
巨大和困惑来吸引其他四个孩子失去了自制，他们中的一些人掉进了河里，一些巧克力糖果，一些被送进了垃圾炉、一些电视成为一个信号成颗粒，这些小查理不为所动。当去每个车间，查理是最听话，从不麻烦；当每个孩子离开工厂时，查理很担心他们。他终于赢得了国王的信任卡，并赢得了巧克力工厂。最后，他的家庭，他放弃了巧克力工厂。他是无辜的，总是可以让旺卡先生记得他童年时的快乐时光。我想他的运气不是意外，上帝总是照顾那些善良的人。
看到这个故事，我知道世界上最珍贵的是家庭。不管发生什么事，家是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的快乐。我也想成为一个明智、善良、喜欢
查理关心他人的好孩子！
作文五：《介绍一本书的演讲稿》5500字
介绍一本?书的?演讲?稿?
介绍?一本?书的?演讲?稿?
介绍?一本?书的?演讲?稿尊?敬的?老师?，亲?爱的?同学?们：? ?
大家好?！ ?
今天?我演?讲的?题目?是：?我最?喜欢?的一?本书?。?
小鱼?喜欢?大海?，因?为每?一朵?浪花?中，?都讲?述了?一个?动情?的传?说?；小鸟?喜?欢天空??，因为每?一片?白云?里，?都流?传着?一个?美妙?的故?事?； ?我，喜?欢读??书，因为?每一?本好?书里?，都?蕴涵?着一?个深?刻的?道理?。? 在每?一个?安静?的?夜晚，?手捧?一本?书，?便是?我最?快乐?的生?活。? ?
我想走?进开?满鲜?花的?大森?林，?与白?雪公?主一?起做?游戏?；?我想到?富丽?堂?皇的海?底王?宫，?去寻?找化?做泡?沫的?美人?鱼?；我想?去找?寻丑?小鸭?，问?问?它变成?白天?鹅后?的故?事。??一个?个童话故?事为??我打开了?一扇?扇窗?子，?为?我展现?了五?彩斑?斓的?奇妙?世界?。?
大家?知道?罗尔?德达?尔吧?，他?是英?语著??名的作家?。寒?假里?，我?一口?气读??完了他的?十二?本故?事书?，还?做了?十二?次写??绘呢。今?天我?就向?大家?其中??我最喜欢?的一?本《?查理?和巧?克力?工厂?》。?我不?仅读?了故?事，?还观?看了?影?片。一?想起?那些?美味?的巧?克力??来呀，我?就馋??得口水直?流呢?。现?在就?请?大家和?我一?起走?进那?奇妙?的巧?克力?工厂?，去?认识?善良?的查?理吧?。? 威利?？?旺卡先?生拥?有世?界上?规模?最大?的巧?克力?工厂?，他?想为?自己?的巧??克力工厂?寻找?一个?接?－班人?。有?五个?孩子?获得?了参?观巧?克力?工厂?的金??奖券，其?中就?有贫?穷但?懂事?的查?理。?五个?孩子?参观??工厂的过?程是?一次??奇特的经?历。?每个?参观?者都?感到?了无?限着?迷、?狂喜?、好?奇、?惊讶?和迷??惑不解。?即使?做最?荒诞?的梦?也想?象不??出这样的?事情?。飞?流而?下的?巧克??力瀑布，?流淌?着棕?色糖?浆的?河，?大?－片大?－?片的口?香糖?草地?，还?有牛?奶?糖堆成?的山?。工?厂里?的工?人全?是来?自蛮?荒丛?林的?酷爱?巧克?力的?奥帕?罗?帕国的?小矮?人。? ?
巨大的?诱?－惑让?其他?四个?孩子?失去?了自?制，??他们有的?掉进?了巧?克力?河、??有的变成?了糖?果、?有的?被送?进了?垃圾?炉、?有的?钻进??了电视变?成了?信号??微粒，这?一切?小查?理都?不为??所动。当?走到?每一?个工?作间?时，?查理?最听??话，从不?闯祸?；?当?每一个孩?子离?开工?厂时?，查?理都?替他?们担?心。?最后?他?赢得了??王卡的信?任，?赢得?了巧??克力工厂?。最?后也?是为?了家?人，?他放?弃?
了巧克?力工?厂。?他的?天真?，总?能让?旺卡?先生?想起??自己童年?的快?乐时?光。??我想他的?运气?不是?偶然?的，??上帝总是?会眷?顾那?些善?良的?人。? ?读了这?个故?事，?我知?道了?世界?上最?珍贵?的就?是亲?情。?无论?发生?什么?事?情，家?都是?我们?温暖?的港?湾。?即使?你的?家是??贫穷的，?但只?要有?亲人?在?身边就?会有?无限?的幸?福。?我也?要像?查理?一样??做个懂事?、善?良、?关心?他?人?的好孩子?！ ?
读一?本好?书就?象严?冬里?遇到?了炭?火，??读一本好?书就?像酷?热的?夏天?遇到??了浓荫，?读一?本好??书，就像?迷途?的航?船遇?到了?航标?灯。?畅游?书的?海洋??，我收获?的是?快乐?和智?慧。?读书?让我?变成?了一?个爱?幻想?的孩?子，?读书?让?我变成?了一?个有?理想?的孩??子。 ?
亲爱的?同学?们，?让我?们与?书交??朋友吧，?让我??们在阅读?中感?受生?命的?芬?芳！ ?
丁子?轩?
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? ?【扩展?阅读?篇】? ?
演讲稿?又叫?演说??词，它是?在大?会上?或其?他公?开场?合发?表个?人的?观点??、见解和?主张?的文?稿。?演讲?稿的?好坏?直接?决?
?定了演讲?的成?功与?失败?。?
演讲?稿像?议论?文一?样论?点鲜?明、?逻辑?性强?，但?它又?不是?一般?的议?论文?。?它是一?种带?有宣?传性?和鼓?动性??的应用文?体，?经常??使用各种?修辞?手法?和?艺术手?法，?具有?较强?的感?染力?。?
演讲?未必?都使?用演?讲稿?，不?少著?名的?演讲??都是即兴?之作?，由?别人?经过??记录流传?开来?的。?但重??要的演讲?最好?还是?事先?准备?好演?讲稿?，因?为演??讲稿?至少有两?个方?面的?作用?：其?一，?通过?对思?路的?精心??梳理，对?材料??的精心组?织，?使演?讲内?容更?加深?刻和??富有条理?。其?二，?可帮?助演?讲者??消除临场?紧张?、恐??惧的心理?，增?强演?讲者?的自?信心?。?
演讲?稿特?点?
主要?区别? ?
演讲和?表演?、作?文有?很大?的区?别。? ?
首先，?演讲?是演?讲者?就人?们普?遍关?注的?某种??有意义的?事物?或问?题，?通?过口头?语言?面对?一定?场合?的听??众，直接?发表?意?
见的?一种?社会?活动?。?
其次?，作?文是?作者?通过?文章?向读?者单?方面?的输?出信?息，?演讲?则是?演讲??者在现场??与听众双?向交?流信?息。?严格??地讲，演?讲是?演讲?者与?听众?、听??众与听众?的三?角信?息交?流，?演讲?者不?能以?传达??自己的思?想和?情感?、情??绪为满足?，他?必须?能控?制住?自己?与听?众、?听众?与听?众情?绪的?应和?与交??流。?所以，为??演讲准备?的稿?子就?具有?以下?三个?特点?：?
主要?特点??
第 ?
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?一、?针对?性。?演讲?是一?种社??会活动，?是用??于公众场?合的?宣传?形式?。?它为了?以思??想、感情?、事?例和?理论?来晓?喻听?众，?打动?听众?，“?征服?”?群众，?必须?要有?现实?的针?对性?。所?谓针?对性?，首?先是?作者?提出?的问?题?是听众?所关?心的?问题?，评?论和??论辨要有?雄辩??的逻辑力?量，?要能?为听?众?所接受?并心?悦诚?服，?这样?，才?能起?到应?有的?社会?效果?；?其次是?要懂?得?听众有?不同?的对?象? 和不?同的?层次?，而??“公众场?合”?也有?不同?的类?型，??如党团集?会、?专业?性会?议、?服务?性俱?乐部?、? 学校?、社?会团?体、?宗教?团?体、各?类竞?赛场?合，?写作?时要?根据?不同?场合??和不同对?象，?为听?众设?计?不同的?演讲?内容?。?
第?
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? ?二、可?讲性?。演?讲的?本质?在于?“讲?”，?而不?在于?“演?”，?它以?“讲?”?为主、?以“?演”?为辅?。由?于演?讲要?诉诸?口头?，拟?稿时?必须?以易?说能?讲?为前提?。如?果说?，有?些文?章和?作品?主要?通过?阅读??欣赏，领??略其中意?义?和情味?，那?么，?演讲?稿的?要求?则是?“上??口入耳”?。一?篇好?的演?讲稿?对?演讲者?来说?要可?讲?；对听?讲者?来说?应好?听。?因此?，演?讲稿?写成?之后?，?作者最?好能?通过?试讲?或默?念加?以检?查，?凡是?讲不?顺口??或听不清?楚之??处，均应?修改?与调?整。? ?
第 ?
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?三、?鼓动?性。?演讲?是一?门艺??术。好的?演讲??自有一种?激发?听众?情绪?、?赢得好?感的?鼓动?性。?要做?到这?一点?，首?先要?依靠?演讲?稿思?想内?容的?丰?
富、深?刻，?见解?精辟?，有?独到?之处?，发?人深?思，?语言?表达?要形?象、?生?动，富?有感?染力?。如?果演?讲稿?写得?平淡?无味?，毫?无新?意，?即使?在现?场?“演”?得再?卖力?，效?果也?不会?好，?甚至?相反?。?
第?
? ?
?四、整?体性?演讲?稿并?不能?独立?地完??成演讲任?务，?它只?是演?讲的?一个??文字依据?，是?整个?演讲?活动?的一??个组成部?分。?演讲?主体?、听?众对?象、??特定的时?空条?件，?共同?构成?了演?讲活?动的?整体?。撰?写演?讲稿?时，?不能??将它从整?体中?剥离?出来?。为?此，?演讲??稿的撰写?要注?意以?下几?个方?面：? ?首先，?要根?据听?众的?文化?层次?、工?作性?质、?生存?环境?、品?位修?养、?爱?好愿望?来确?立选?题，?选择?表达?方式?，以?便更?好地?沟通?。? 其次?，演?讲稿?不仅?要充?分体?现演?讲者?独到?、深?刻的??观点和见??解，而且??还要对声?调的?高低?、语?速的?快慢?、体?态语?的运?用进?行设?计并?加以?注释?，?以达到?最佳?的传?播效?果。? ?
另外，?还要?考虑?演讲?的时?间、?空间?、现?场氛?围等?因素?，以?强化?演讲?的?现场效?果。? ?
第 ?
?五、口?语性? ?
口语性?是演?讲稿?区别?于其?他书??面表?达文章和?会议?文书?的重?要方?面。?书?面性文?章无?需多??说，其他?会议??文书如大?会工?作报?告、?领导?讲话?稿等?，?并不太?讲究?口语?性，?虽然?由某??一领导在?台上??宣读，但?听众?手中?一般?也?有一份?印制?好的?讲稿?，一?边听?讲一?边阅?读，?不会?有什?么听?不明?白的?地?方。演?讲稿?就不?同了?，它?有较?多的?即兴?发挥??，不可能?事先?印好?讲稿??发给听众?。为?此，?演讲?稿必?须讲?究“?上口?”和?“入??耳”。所?谓上?口，?就?是讲起?来通?达流?利。?所谓?入耳??，就是听?起来?非常?顺畅?，没?有什?么语?言?障碍，?不会??发生曲解?。具?体要?做到?：?
把长?句改?成适?听的?短句??；
把倒?装句?改为?常规?句?； ?
把听不?明白?的文?言词?语、?成语??加以改换?或删?去?； ?
把单音?节词?换成??双音节词?； ?
把生?僻的?词换?成常?用的?词?； ?
把容易?误听?的词?换成?不易?误听??的词。?
这样??，才能保?证讲?起来?朗朗?上口?，听?起来?清楚?明白?。?
第?
?六、?临场?性?
演讲?活动?是演?讲者?与听?众面?对面?的一?种交?流和?沟通?。听?众会?对演??讲内?容及时作?出反?应：?或表?示同?，或?表示?反对?，或?饶有?兴趣?，或?无动?于衷?。?演讲者?对听?众的?各种?反映?不能?置之?不顾?，因?此，?写演?讲稿?时，?要充??分考虑它?的临?场性?，在?保证?内容?完整?的前?提下??，要注意?留有?伸缩?的余?地。??要充分考?虑到?演讲?时可?能出?现的?种种?问题?，以?及应??付各种情?况的?对策??。总之，?演讲?稿要?具有?弹性?，要?体现?出必?要的??控场技巧?。? 主要?功能? ?
第 ?
?
?一、?“使?人知?”演?讲。?这是?一种?以传?达信??息、?阐明事理?为主?要功?能?的演讲?。它?的目?的在?于使??人知道、?明白?。如?美学?家朱?光潜?的演?讲《?谈?作?文》，讲?了作?文前?的准?备、?文章?体裁?、构?思、?选材?等，?使听?众明?白?了作文?的基?本知?识。?它的?特点??是知识性?强，?语言?准确?。? 第?
?
?? 二、“?使人?信”?演讲?。这?种演?讲的?主要??目的?是使人信??赖、相信?。?它从“?使人?知”?演讲?发展??而来。如?恽代?英的?演讲?《怎?样才?是好?人》?，?不?仅告知人?们哪?些人?不是?好人?，也?提出?了三?条衡?量好?人的?标准?，通?过?一系列?的道?理论?述，?改变?了人?们以?往的?旧观?念。?它的?特点?是观?点独?到、??正确?，论据翔?实、?确凿?，论?证合?理、?严密?。?
第?
?
? ?三、“?使人?激”?演讲?。这?种演?讲意?在使??听众激动?起来??，在思想?感?情上与?你产?生共?鸣，?从而?欢呼?、雀?跃。?如美?国黑?人运?动领?袖马??丁．路?德．?金的《?在林?肯纪?念堂?前的?演说??》，用他?的几?个“?梦想?”激?发广?大的??黑人听众?的自?尊感?、自?强感?，激?励他?们为?“生?而平?等”?而奋??斗。 ?第 ?
?
?四、?“使?人动?”演?讲。?这比?“使?人激?”演??讲进了一?步，?它可?使听?众?产生一?种欲?与演?讲者?一起?行动?的想?法。?法国?前总?统戴?高乐?在二?战期?间?的英国?伦敦?作的?演讲?《告?法国?人民?书》?，号?召法?国人?民行?动起?来，?投?身反法?西斯?的行?列。?它的?特点?是鼓?动性?强，?多以?号召?、呼?吁式?的语?言?结尾。? ?
第 ?
?五、“?使人?乐”?演讲?。这?是一?种以??活跃气氛?、调?节情?绪，?使人?快乐??为主要功?能的?演讲?，多?以幽?默、?笑话??或调侃为?材料?，一?般常?出现?在喜??庆的场合?。这?种演?讲的?事例?很多?，人?们大??都能听到?。它?的特?点是?材料??幽默，语?言诙?谐。? ?
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作文六：《介绍一本书的演讲稿(范文)》4100字
介绍一本书的演讲稿?
介绍一本书的演讲稿?
介绍一本书的演讲稿尊敬的?老师，亲爱的同学?们：?
大家好！
今天我演讲的题目?是：我最喜欢的一?本书。?
小鱼喜欢大海，因为每一朵?浪花中，都讲述了?一个动情的传说?；小鸟?喜欢天空，因为每一片白云里，?都流传着一个美妙?的故事?； 我，喜?欢读书，因为每一本好书里，都蕴涵?着一个深刻的道理?。? 在每一个安静的夜晚，手捧一本?书，便是我最快乐?的生活。?
我想走?进开满鲜花的大森林，与白雪公主一?起做游戏?；我想到富丽堂?皇的海底王宫，去寻找化做泡?沫的美人鱼?；我想去找寻丑小鸭，问?问?它变成白天鹅后的故事。一个个童?话故事为我打开了?一扇扇窗子，为?
我展现了五彩斑斓的?奇妙世界。?
大家知道罗尔德达尔吧?，他是英语著名的?作家。寒假里，我?一口气读?完了他的十二本故事书，还?做了十二次写绘呢?。今天我就向大家?其中?我最喜欢的一本《查理和巧克力?工厂》。我不仅读?了故事，还观看了??影片。一想起那些美味的巧克力来呀?，我就馋得口水直?流呢。现在就?请大家和我一起走进那?奇妙的巧克力工厂?，去认识善良的查?理吧。? 威利？旺卡先生拥有世界上?规模最大的巧克力?工厂，他想为自己?的巧?克力工厂寻找一个接?－班人。有五个孩子获得了参?观巧克力工厂的金??奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。?五个孩子参观工厂?的过程是一次?奇特的经历。每个参观?者都感到了无限着?迷、狂喜、好奇、?惊讶和迷?惑不解。即使做最荒诞的梦?也想象不出这样的?事情。飞流而下的?巧克?力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，?大?－片大－片的口香糖草地，还有牛??奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来?自蛮荒丛林的酷爱?巧克力的奥帕?罗帕国的小矮人。?
巨大的诱?－惑让其他四个孩子失去了自?制，他们有的掉进?了巧克力河、?有的变成了糖果、有的??被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变?成了信号?微粒，这一切小查理都不为?所动。当走到每一?个工作间时，查理?最听?话，从不闯祸；?当每一个孩子离开工厂时，查理都?替他们担心。最后??他赢得了王卡的信任，赢得了巧克力?工厂。最后也是为?了家人，他放?
弃了巧克力工厂。他的?天真，总能让旺卡?先生想起自己童年?的快乐时?光。我想他的运气不是偶然?的，上帝总是会眷?顾那些善良的人。? ?读了这个故事，我知道了世界上最?珍贵的就是亲情。?无论发生什么事?情，家都是我们温暖?的港湾。即使你的?家是贫穷的，但只?要有亲人在?身边就会有无限的幸福。?我也要像查理一样?做个懂事、善良、?关心他?人的好孩子！ ?
读一本好书就象严冬里遇到了炭?火，读一本好书就??像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好?书，就像迷途的航?船遇到了航标灯。?畅游书的海洋，?我收获的是快乐和智?慧。读书让我变成?了一个爱幻想的孩?子，读书让?我变成了一个有理想的孩?子。?
亲爱的同学?们，让我们与书交朋友吧，让我们在?阅读中感受生命的??芬芳！
丁子轩
?
【扩展阅读篇】?
演讲稿又叫演说词，它是?在大会上或其他公?开场合发表个人的?观点、?见解和主张的文稿。演讲稿的?好坏直接决?
定了演讲的成功与失败?。?
演讲稿像议论文一样论点鲜明、?逻辑性强，但它又?不是一般的议论文?
。它是一种带有宣?传性和鼓动性的应?用文体，经常使用??各种修辞手法和艺术手法，具有较强?的感染力。?
演讲未必都使用演讲稿?，不少著名的演讲?都是即兴之作，由?别人经过?记录流传开来的。但重要的?演讲最好还是事先?准备好演讲稿，因?为演?讲稿至少有两个方面的作用：其?一，通过对思路的?精心梳理，对材料?的精心组织，使演?讲内容更加深刻和?富有条理。其二，?可帮助演讲者?消除临场紧张、恐惧的?心理，增强演讲者?的自信心。? 演讲稿特点?
主要区别 ?
演讲和表演、作文有很大的区别。? ?
首先，演讲是演讲者就人们普遍关?注的某种有意义的?事物或问题，通?过口头语言面对一定?场合的听众，直接?发表意?
见的一种社会活动。?
其次，作文是作者通过?文章向读者单方面?的输出信息，演讲?则是演讲?者在现场与听众双向交流信?息。严格地讲，演?讲是演讲者与听众?、听?众与听众的三角信息交流，演讲?者不能以传达自己?的思想和情感、情?
绪为满足，他必须?能控制住自己与听?众、听众与听众情?绪的应和与交?流。所以，为演讲准备?的稿子就具有以下?三个特点：? 主要特点?
第
? 一、针对性。演讲是一种社会活动?，是用于公众场合?的宣传形式。?它为了以思想、感情、?事例和理论来晓喻?听众，打动听众，?“征服”?群众，必须要有现实的针对?性。所谓针对性，?首先是作者提出的?问题?是听众所关心的问题，评论和论?辨要有雄辩的逻辑?力量，要能为听众?
所接受并心悦诚服?，这样，才能起到?应有的社会效果?；其次是要懂得?听众有不同的对象? 和不同的层次，而“?公众场合”也有不?同的类型，?如党团集会、专业性会议?、服务性俱乐部、? ?学校、社会团体、宗教?团体、各类竞赛场合，写作时?要根据不同场合和?不同对象，为听众??设计不同的演讲内容。?
第
?二、可讲性。演讲的本质在于“讲?”，而不在于“演?”，它以“讲”?为主、以“演”为辅?。由于演讲要诉诸?口头，拟稿时必须?以易说能讲?为前提。如果说，有些文?章和作品主要通过?阅读欣赏，领略其?中意义?和情味，那?么，演讲稿的要求则是“上口入耳”?。一篇好的演讲稿??对演讲者来说要可讲?；对听讲者来说应好听。因此，演?讲稿写成之后，?作者最好能通过试讲?或默念加以检查，?凡是讲不顺口或听?不清楚之处，?均应修改与调整。?
第 ?
三、鼓动性。演讲是一门?艺术。好的演讲自?有一种激发听众情?绪、?赢得好感的鼓动性。要做到这一?点，首先要依靠演?讲稿思想内容的丰?
富、深刻，见解精?辟，有独到之处，?发人深思，语言表?达要形象、生?动，富有感染力。如果?演讲稿写得平淡无?味，毫无新意，即?使在现场?“演”得再卖力，效果也不?会好，甚至相反。? ?
第
四、整体性演讲稿并不?能独立地完成演讲?任务，它只是演讲?的一个?文字依据，是整个演讲活动的?一个组成部分。演?讲主体、听众对象?、?特定的时空条件，共同构成了演讲?活动的整体。撰写?演讲稿时，不能?将它从整体中剥离出?来。为此，演讲稿?的撰写要注意以下?几个方面：? 首先，要根据听众的文?化层次、工作性质?、生存环境、品位?修养、爱?好愿望来确立选题，选择表?达方式，以便更好?地沟通。? 其次，演讲稿不仅要充分?体现演讲者独到、?深刻的观点和见解?，而且?还要对声调的高低、语速的快?慢、体态语的运用?进行设计并加以注??释，以达到最佳的传播效果。?
另外，还要考虑演讲的?时间、空间、现场?氛围等因素，以强?化演讲的?现场效果。?
第
五、口语性?
口语性是演讲稿区别于其他?书面表达文章和会?议文书的重要方面?。书?面性文章无需多说，其他会议文??书如大会工作报告、领导讲话稿等，?
并不太讲究口语性?，虽然由某一领导?在台上宣读，但听?众手中一般也?有一份印制好的讲稿，?一边听讲一边阅读?，不会有什么听不?明白的地?方。演讲稿就不同了，它有?较多的即兴发挥，?不可能事先印好讲??稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究?“上口”和“入耳?”。所谓上口，就??是讲起来通达流利。所谓入耳，就是?听起来非常顺畅，?没有什么语言?障碍，不会发生曲解。?具体要做到：?
把长句改成适听的短?句?；
把倒装句改为常规句?；
把听不明白的文言词语?、成语加以改换或?删去?；
把单音节词换成双音节词?； ?
把生僻的词换成常用的词?；
把容易误听的词换成不?易误听的词。?
这样，才能保证讲起?来朗朗上口，听起?来清楚明白。? 第 ?
六、临场性 ?
演讲活动是演讲者与听众面对面的??一种交流和沟通。听众会对演讲内?容及时作出反应：或?表示同，或表示反?对，或饶有兴趣，?或无动于衷。?演讲者对听众的各种反?映不能置之不顾，?因此，写演讲稿时?，要充分?考虑它的临场性，在保证内??容完整的前提下，要注意留有伸缩的?余地。?要充分考虑到演讲时可能出现?的种种问题，以及?应付各种情况的对??策。总之，演讲稿要具有弹性，要体?现出必要的控场技?巧。? 主要功能
第?
一、“使人知”演讲。?这是一种以传达信?息、阐明事理为主?要功?能的演讲。它的目的在于使人知?道、明白。如美学?家朱光潜的演讲《??谈作文》，讲了作文前的准备、文章?体裁、构思、选材?等，使听众明?白了作文的基本知识。?它的特点是知识性?强，语言准确。? 第?
二、“使人信”演讲。?这种演讲的主要目?的是使人信赖、相?信。?它从“使人知”演讲发展而来。?如恽代英的演讲《?怎样才是好人》，??不仅告知人们哪些人不是好人，也提?出了三条衡量好人?的标准，通过?一系列的道理论述，改?变了人们以往的旧?观念。它的特点是?观点独到、?正确，?论据翔实、确凿，论证合理、严密。? ?
第
三、“使人激”演讲?。这种演讲意在使?听众激动起来，在?思想感情?上与你产生共鸣，从而欢呼?、雀跃。如美国黑?人运动领袖马丁?．路德?．金的《在林肯纪念堂前的演说?》，用他的几个“?梦想”激发广大的?黑?人听众的自尊感、自强感，激励他?们为“生而平等”?而奋斗。? 第
?四、“使人动”演讲。这比“使?人激”演讲进了一?步，它可使听众?产生一种欲与演讲者?一起行动的想法。?法国前总统戴高乐?在二战期间?的英国伦敦作的演讲《告?法国人民书》，号?召法国人民行动起?来，投?身反法西斯的行列。它的特点?是鼓动性强，多以?号召、呼吁式的语??言结尾。
第
?五、“使人乐”演讲。这是一种以?活跃气氛、调节情?绪，使人快乐?为主要功能的演讲，多?以幽默、笑话或调?侃为材料，一般常?出现在喜?庆的场合。这种演讲的事例?很多，人们大都能?听到。它的特点是?材料?幽默，语言诙谐。?
?
作文七：《介绍一本书的英语演讲稿》13400字
介绍一本书的英语演讲稿
大一新生英语演讲稿
ｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｅｄ ｌｅａｄｅｒｓ， ｔｅａｃｈｅｒｓ， ｍｙ ｄｅａｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ： ｈｅｌｌｏ， ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ ｉｎ ｔｈｉｓ
ｓｕｎｎｙ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， ｓｔａｎｄｉｎｇ ｈｅｒｅ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ， ｉ ａｍ ｖｅｒｙ ｐｌｅａｓｅｄ ａｎｄ ｈｏｎｏｒｅｄ． ｏｆｆ
ｔｈｅ ｍｅｍｏｒａｂｌｅ ｂｌａｃｋ ｊｕｎｅ， ｕｓｈｅｒｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｇｏｌｄｅｎ ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ， ｆｒｏｍ ａ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ，
ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｈｅｒｅ ｗｅ ｃｌｉｍｂ ｔｈｅ ｉｄｅａｌ ｓｔａｒｔｉｎｇ ｐｏｉｎｔ， ｈｅｒｅ ｉｓ
ｔｈｅ ｎｅｗ ｈｏｍｅ ｏｆ ｏｕｒ ａｃｃｕｍｕｌａｔｅｄ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． ｙｏｕ ｉｎ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｍａｙ ｈａｖｅ ｒｅａｄ ｏｒ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｂｕｚｚ ａｂｏｕｔ ｃｏｌｌｅｇｅ ｌｉｆｅ， ｉｔ ｗａｓ
ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｉｆｅ， ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｉｆｅ ｉｓ ｂｏｒｉｎｇ ａｎｄ ｅｍｐｔｙ， ａ ｗａｓｔｅ
ｏｆ ｙｏｕｔｈ， ｐｅｒｈａｐｓ， ｔｈｅ ｌａｔｔｅｒ ｍｏｒｅ． ｙｅｓ， ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅｙ ｓａｙ ｉｓ ｃｏｒｒｅｃｔ， ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ
ｒｅａｌ ｅｘｐ（来自：ＷｗＷ．ｘＩｅｌＷ．ｃＯｍ 写 论文 网：介绍一本书的英语
演讲稿）ｅｒｉｅｎｃｅｓ， ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｓａｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｗｏ ａｒｅ ｎｏｔ ｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｏｒｙ． ｔｈｉｓ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ
ａｔ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ， ａｎｄ ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅａｌｌｙ ｈａｄ ａ ｖｅｒｙ ｆｕｌｌ， ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ， ｄｅｅｐ ｎｏｓｔａｌｇｉａ
ｐｉｅｃｅ ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｌｉｆｅ ｃａｎ ｎｏｔ ｒｅｐｅａｔ ｔｈｅ ｐｕｒｅ ｌａｎｄ． ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ
ｃａｍｅ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ
ｉｓ ｖｅｒｙ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ．
ｕｎｅｘａｍｉｎｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ ｇｏｏｆ， ｕｌｔｉｍａｔｅｌｙ ｄｉｓｉｌｌｕｓｉｏｎｅｄ ｗｈｅｎ ｉｔ ｓｕｄｄｅｎｌｙ ｆｉｎｄ， ａｓ ｉｆ
ｏｖｅｒｎｉｇｈｔ， ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｐａｓｓｉｎｇ ａｌｏｎｇ
ｔｈｅｉｒ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｙｏｕｔｈ． ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｔｈｉｎｇ ｌｅｆｔ ｂｅｈｉｎｄ， ｉｓ ｔｈｅ ａｇｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｂｏｄｙ ｆｏｒ ｆｏｕｒ
ｙｅａｒｓ．
ｔｈｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐｒｏｃｅｓｓ ｉｓ ｈａｒｄ， ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈｅ ｈａｒｖｅｓｔ ｉｓ ｓｗｅｅｔ． ｗｅ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ， ｇｏ
ａｈｅａｄ， ｗｉｌｌ ｕｓｈｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｈａｒｖｅｓｔ ｄａｙ． ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ．ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！篇二：
大一英语期末演讲稿ｍｙ ｃｏｌｌｅｇｅ ｌｉｆｅ ｈｏｗ ｔｉｍｅ ｆｌｉｅｓ！ ｉｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｏｎｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆ ｙｅａｒ ｓｉｎｃｅ ｉ ｃａｍｅ ｔｏ ｃｉｔｙ ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ
ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ． ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． ｉｎ ｔｈｏｅｓｅｔｉｍｅｓ， ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｈａｖｅ
ｈａｐｐｅｎｅｄ． ｉ ａｌｓｏ ｍｅｅｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ ｈｅｒｅ．ｏｎｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆ ｙｅａｒ ｉｓ ｎｏｔ ｔｏｏ ｌｏｎｇ ｆｏｒ ｌｉｆｅ． ｂｕｔ ｉｔ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ｍｅ ａ ｌｏｔ． ｆｏｒ
ｅｘａｍｐｌｅ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｄａｙ ｉ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｔｏ ｔｈｅ ｄａｙ ｉ ｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ， ｉ ｈａｄ ｎｅｖｅｒ ｌｅｆｔ ｈｏｍｅ
ａｌｏｎｅ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｂｙ ｍｙｓｅｌｆ．ｈｏｗ ｔｏ ｄｅａｌ
ｗｉｔｈ ｍｙ ｒｏｏｍｍａｔｅｓ ａｎｄ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ？ｔｈｅｓｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｗｅｒｅ ａｌｌ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
ｆｏｒ ｍｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｏｕｔ ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ． ｔｏｄａｙ ｉ ｃａｎ ｇｅｔ ｏｎ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ
ｉｎ ｌｉｆｅ ｃａｌｍｌｙ． ｂｕｔ ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｗｅｒｅ ｎｏｔ ｅａｓｙ ｆｏｒ ｍｅ． ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｉ ｆｅｅｌ ｌｏｎｅｌｙ，
ａｎｇｒｙ ａｎｄ ａｌｓｏ ｈｏｍｅｓｉｃｋ． ｂｕｔ ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ ｉ ｍｅｅｔ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． ｔｈｅｙ ｈｅｌｐｅｄ
ｍｅ ｓｐｅｎｄ ｔｈｅｓｅ ｓａｄ ｄａｙｓ． ｉ ｆｉｎｄ ｗｏｒｄｓ ｃａｎ’ｔ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ｓｉｎｃｅｒｅ
ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｔｈｅｍ． ｗｈｅｎ
ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ， ｉ ｗｉｌｌ ｄｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｉ ｃａｎ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｈｅｌｐｅｄ ｍｅ ｂｅｆｏｒｅ． ｉｌｌｈａｖｅａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｒｅｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆｙｅａｒｓｉｎｃｏｌｌｅｇｅ，ｗｈｉｃｈ ｉ ｗｉｌｌ ｔｒｅａｓｕｒｅ ｗｉｔｈ ｍｙ
ｆｒｉｅｎｄｓ． ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｙ ｇｒｅａｔ ｍｅｍｏｒｙ ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ ｆｏｒ ｅｖｅｒ！付秋阳
２０１１３１９２
建筑学０５班
２０１２年１２月２４日篇三：大学新生开学典礼发言稿 英文版 ｇｏｏｄ
ｅｖｅｎｉｎｇ， ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ ｙｅａｒ ｆｏｒ ｍｅ ｉｎ ｂｉｎｚｈｏｕ
ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ，ｂｕｔ ｉ ｓｔｉｌｌ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｈｅ
ｏｃｃａｓｉｏｎｓ ｗｈｅｎ ｉ ｆｉｒｓｔ ｇｏｔ ｈｅｒｅ． ｉ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｙｏｕｒ ｒｅｌｕｃｔａｎｃｅ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｙｏｕｒ ｄｅａｒ ｆａｍｉｌｙ，
ｙｏｕｒ ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｌｉｆｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｎ ｎｅｘｔ ｆｅｗ ｙｅａｒｓ ａｎｄ ｙｏｕｒ ａｍｂｉｔｉｏｎ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ
ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ． ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ， ｙｏｕ’ｖｅ ａｌｓｏ ｂｅｅｎ ｕｎｄｅｒｔａｋｉｎｇ ｈｕｇｅ
ｐｒｅｓｓｕｒｅｓ ｆｒｏｍ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ’
ｈｉｇｈ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ． ｂｕｔ ａｓ ｔｉｍｅ ｐａｓｓｉｎｇ ｂｙ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ａｔｔｒａｃｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ
ｅｘｃｉｔｉｎｇ ａｎｄ ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ｌｉｆｅ ｈｅｒｅ． ｙｏｕ’ｒｅ ｇｏｎｎａ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｍｏｒｅ
ｆｒｅｅｄｏｍ， ｍｏｒｅ
ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｃｌａｓｓｅｓ， ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｃｌｕｂｓ ａｎｄ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ， ｍｏｒｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｆｏｒ
ｙｏｕｒｓｅｌｆ， ｂｅｃａｕｓｅ ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ ｄａｙ ｏｎ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｍａｓｔｅｒ ｏｆ ｙｏｕｒ ｏｗｎ． ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， ｂｅｉｎｇ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ｎｅｅｄｓ ｙｏｕｒ ｆｕｌｌ ｄｅｄｉｃａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｔｕｄｙ．
ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｓ ｗｅ ａｒｅ， ｓｔｕｄｙ ｓｔｉｌｌ ｒｅｍａｉｎｓ ａｓ ｏｕｒ ｐｒｉｍａｒｙ ｔａｓｋ． ｅｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ｈａｂｉｔ
ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｉｎ ｙｏｕｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｉｓ ｗｏｒｔｈｙ ｔｏ ｂｅ ｉｎｓｉｓｔｅｄ ｏｎ， ｌｉｋｅ ｇｅｔｔｉｎｇ ｕｐ ｅａｒｌｙ ｆｏｒ
ｒｅａｄｉｎｇ， ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｔｏ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｉｎ ｃｌａｓｓｅｓ ａｎｄ ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｏｒ
ｒｅｆｒｅｓｈｉｎｇ ｙｏｕｒ ｍｅｍｏｒｙ． ｂｅｓｉｄｅｓ， ｈｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ， ｙｏｕ ａｒｅ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ａｃｃｅｓｓ
ｔｏ ｒｉｃｈ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｏｆ ｂｏｏｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ， ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ
ｄｏｃｕｍｅｎｔａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｌｅｃｔｕｒｅｓ
ｂｙ ｅｘｐｅｒｔｓ． ａｎｙｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｉｓ ｔｈｅｒｅ ｆｏｒ ｙｏｕ， ａｎｄ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｄｏ ｉｓ ｊｕｓｔ ｓｐａｒｉｎｇ
ｔｉｍｅ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ ａｎｄ ｃｈｅｃｋ ｏｕｔ． ｉ ａｓｓｕｒｅ ｙｏｕ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ ｙｏｕ ｒｅａｄ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ， ｅｖｅｒｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｕｒｐｒｉｓｅ ｉｓ ｔｏ ｂｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ．ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ， ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ ｃａｎ ｗｉｎ ａ ｂａｔｔｌｅ， ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ ｃａｎ ｐｒｏｄｕｃｅ ａｎ
ｏｌｙｍｐｉｃ ｃｈａｍｐｉｏｎ． ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｃｏｌｌｅｇｅ ｙｅａｒｓ？ ｔｏ ｌｉｖｅ ｉｔ ｐｅａｃｅｆｕｌｌｙ ｏｒ ｍａｋｅ ｉｔ
ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ？ ｔｏ ｂｅ ａ ｌｏｓｅｒ ｏｒ ｆｉｇｈｔ ａｓ ａ ｗａｒｒｉｏｒ？ ｌａｄｉｅｓ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ， ｅｖｅｒｙ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｉｓ ｅａｒｎｅｄ ｂｙ ｎｏ ｏｎｅ ｂｕｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ． ｓｏ ｊｕｓｔ
ｇｏ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ ａｎｄ ｂｕｉｌｄ ｙｏｕｒ ｆｕｔｕｒｅ！ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ！篇
四：李开复对大一新生的演讲 李开复对大一新生的演讲我在后台
正好跟俞敏洪老师碰面，也交流了一下。我问俞老师：你是北大
英文系的，你
最喜欢的作家是谁，他的回答是，海明威。非常有档次。我想
跟大家分享一下，我比较喜欢
的一个作家。他是狄更斯。比较通俗一点（大家笑），容易看得
懂，《双城记》什么的。但是
我今天开场想跟大家谈他写的另外一本书，叫做ａ ｃｈｒｉｓｔｍａｓ
ｃａｒｏｌ，有人翻译成《圣诞欢
歌》，你们读过吗，电影看过吗，电影是讲一个小气财神的故事。因为环境的影响，让主人公
变成了一个自私的、小气的、苛刻的财神。圣诞节的前一晚，有三个灵魂来拜访他。最后一
个灵魂叫未来，带着主人公去看他个人在人生结束时发生的一些事情。主人公看到后，觉得
如果再这么下去，人生结局不幸。他醒来之后就下定决心，决定刚才发生的事情那个是个奇
迹，至于你信不信，反正我信了，从此之后，他决定改过自新，做个善人。 今天分享这个故事，是“给未来的你”，希望你能看到未来你能成为什么样的人。有人可
能会说，我未来称为什么养的人，开复怎么会知道呢，其实我不是确切地知道每个人未来会
怎么样，但是你们要相信我，在过去的十多年里和大学生的交流，在创新工场，ｇｏｏｇｌｅ、微
软这三个地方我们所雇佣的每个员工，我们招聘的每个毕业生，来申请项目希望得到投资的
每位年轻的创业者，在微薄上留言的每位求助者，他们都是二十来岁，在他们的身上我看到
了未来的你。所以今天我想跟大家分享一下，如果今天是９月２日，２０１５年，我跟在座的各
位会谈什么事情，你们心中的困惑又是什么，你们要发展成为
的人在２０１１年的今天还有什么
不满意的地方。这就是我想跟大家探讨的：２０１５年的你可能会成为什么样的人。 我的演讲一共分４个部分。
１． 首先我认为，有可能２０１５年你会成为一个迷茫困惑的人。 在创新工场去年做校招的时候，我们去了１５所高校，找到了顶尖的计算机系毕业的学生，
发出了２００份ｏｆｆｅｒ，然后我一一打电话，看他们是否愿意加入创新工场，来学习创业。在
说服他们之前，我不想误导任何的学生，所以我的第一个问题总是会问：你有没有想过，在
你人生的未来，创业是否是你想做的一件事情。当时我的想法是，既然是顶尖学校的顶尖学
生，这个问题总应该想透宗应该知道答案吧，如果你不想创业，我可能就不希望你太努力地
来创新工场，因为也许你会在一个大企业或者政府里得到更好的发展。但是，我们还是得到
了许多回答。常见的回答有：
——啊，你真的是开复吗，是真的开复吗， ——是的，我想跟你谈谈创新工场对你的邀请。在谈ｏｆｆｅｒ前，我想先知道，你是否想
过创业的事情，
——这时８０％的回答是，不知道，没想过。其实这就是一种迷
茫。８０％来创新工场申请工作并成功得到ｏｆｆｅｒ的人都没有想过创业是
否是你自己的道路，这一点就是一种迷茫。这个数据还是顶尖学生的迷茫， 我在网上看到更多的同学的发问，比如专业不对口，不知道想做什么，不知道自己爱做
什么？？
今天我想跟大家将的是，你们这大学四年，有一件事要做好，就是认清你自己，要弄清
楚你自己想要成为一个什么样的人。而且特别要知道你的兴趣在哪里，你的天赋在哪里。在
你考虑这个事情之前，首先要知道你要清空的过去的一些错误的理解就是：这个事情跟别人
认为你是谁，或别人想要你成为谁，丝毫没有关系。你周围的人，无论是同学、老师、家长，
他们都不知道你想成为什么样的人，甚至他们想要你成为的人很可能根本不是你自己真正想
要成为的人。所以大学四年，其他都可以再学，但一定要找到自己的兴趣和自己的天赋。 为什么天赋如此重要，你想，如果我们非要把比尔？盖茨硬变成一个音乐家，硬要他去
作曲，他能去成就微软吗，如果你把贝多芬这样一个人硬要他去编程，他有可能成为比尔？盖
茨吗，肯定不是的，天生我材必有用。每个人都有自己的天赋，
你至少亏欠你自己的是让自
己找到自己的天赋。这样你才能够把你自己的潜力发挥到极致。另外我深深相信，
找到自己的兴趣也一样重要。甚至更重要。因为一个人如果自己做的事情是自己喜欢的事情，
那么他吃饭、睡觉、洗澡都在想着这个事情，最后他不成功都会很奇怪。 那该怎么去找兴趣和天赋呢，我给你们的建议也很简单：多尝试。多尝试那些自己可能
有兴趣的东西，无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团或者去网上求知。重点是你
要给自己分配时间，努力去找到自己的天赋和兴趣可能存在的地方。还有，不要很刻意地去
说，我未来要去做某一件事情因此我要很功利地去学某一个知识系统，因为这样做的话你可
能就错失了你心中真正最爱做的事情。乔布斯曾经说，我们人生面临各种选择，应该追随我
们的心。乔布斯还说，人生中的一些经历都像是一个个点，在人生未来某个阶段，我们都有
机会把这些点串联起来，当你还没有画出你的曲线的时候，不要苛求每个点都在正确的位置，
否则你可能就没有真正追随你的心。我来演讲前，看了下我大学里选的课，发现有三种：一是选之前觉得可能有兴趣的，选
了以后发现非常枯燥，上课都在睡觉，实际没有兴趣的，包括经济学，美国政治，欧洲文学，
欧美文学，艺术经典，音乐经典，这几个都是我发现原来自己没有兴趣的。但是，我一点都
不后悔花了时间选这些课，因为选之前以为自己有兴趣，选之后明白自己没兴趣，就让人生
的选择划掉了一个，能多划掉些选择，这样的ｅｌｉｍｉｎａｔｉｏｎ也是一件好的事情。第二种是，
上了几堂课，做了几次作业，就发现你爱上了它，这个感觉特别好，而且不可能第一次就撞
上，我也是选了那么多发现自己不喜欢的课，才发现撞上了自己喜欢的课，也就是计算机。
还有第三种可能发生的是，学完以后发现很有意思，但是不知道以后有什么用。这没有关系，
就像乔布斯所说的，这些都是一个个的点，也许你的人生未来有一天会把这些点串起来。比
如当时我发现，我对哲学很有兴趣，学了没用，又不可能做哲学家，但我今天写的书和文章，
如果有丝毫的哲理在里面，还是要感谢当时学的哲学。当时还学了中国文学，听起来也很荒
谬，这个学计算机的人学文学干什么，就是有兴趣嘛，那毕业了有用吗，没用，但是我这几
年出了５本书，至少还有两本非常畅销。如果没有学中国文学，很可能也不会有成为业余作
家的李开复。另外也有一些其他课程对我也很有帮助，比如英语写作、国际关系，这些在
ｇｏｏｇｌｅ的四年确实蛮用得上的。
这些选课的决定，当时做的时候并不是刻意的。当时就觉得上一上。第一种发现不喜欢
的，就扔掉，第二种是爱上的，就马上去追随它，第三种是喜欢但是没用的，那就先留着，
以后终于会把它串起来。
我知道在座的许多同学说，你是站着说话不要疼，你在美国换专业选课之类都很轻松，
我们在中国可不是这样的，很多是被限制的。确实中国有很多限制。但我跟你分享一个创新
工场工友的故事。有一个很能干的工友名字叫尚若辉（音），他毕业于一个排名非常靠后的大
学，几乎最后，没人听过那所大学的名字，因为父母亲说你学会计吧这个好找工作。但他学
了才发现，没有兴趣，挂课，但他在网上浏览时发现，居然有一个方向叫用户体验设计，他
特别感兴趣，怎么父母没告诉，怎么高考时没这么一个选择。但他没想这么多，就在网上交
了各种相关的朋友，在网上上了各种课程，在论坛里发问，跟国内外的朋友交流，然后就发
现自己原来有这方面的热情，也有这方面的天赋。然后居然发现自己在这个领域打工，半年
之内赚了４万块，他的设计让人赞不绝口。但就在他发现非常开心的时候，悲剧发生了，以
前只挂一两科，这个学期他挂了４科，因为他爱上了自己的兴趣。他跟父母做了沟通，他毕
业以后不做会计，但他也尽力提升成绩，至少达到毕业的标准。父母看到这孩子在他感兴趣
的领域还是不错的，就没有要求他了。他也就一边读书把成绩提起来，一边在新浪找到了一
个兼职的工作，之后又在创新工场找到了一个兼职的工作。然后一毕业就在创新工场投资的
知乎团队哩，成为了整个团队的用户体验负责人。所以当你找到自己的最爱的时候，你会发
现你会想魔术一样发挥出自己的潜力。 再次分享一下乔布斯的一段名言：２００５年斯坦福说：不要被信条所束缚，最重要的是拥
有跟随直觉的勇气。你的内心和直觉多少已经知道你真正想要成为什么样一个人。任何其他
的事物都是次要的。
如果你对未来迷茫，希望你能把我时间，找到自己的天赋和兴
趣，这样才不会迷茫。
２． 成为应试机器的人。知道自己的迷茫还是有希望找到兴趣的，但成为应试机器的人就更严重了。在创新工场
每年收到几万份简历。常常，打开一份简历我都不得不摇头。比如，某人，男，英语四六级
平均成绩８０分，刻苦努力，三好学生，等等，几乎每一个简历千篇一律地都是用这些成绩数
字来描述一个人，而且是用在应试体系里的数字来描述一个人。这样的人是没有一点吸引力
的。难道你在大学四年教育之后，只能给我这些数字吗，你是否成为了应试教育培训出来的
一台机器，你的特点在什么地方，除了你的分数之外，你是不是可以告诉我你学懂了什么，
你在学到的地方有没有好的创意，你是否知道你学的东西有没有用处，你在课堂学的东西能
发挥出来吗，
所以，第二点我想建议的就是，不要成为应试教育的机器。在座的每一位，都是应试教
育的受害者，你们经过了１２年的应试教育，今天应该划上一个句点。我希望你们能逆转过去
教育对你们所做的一切迫害，开始真正的学习和思考。 有关思考方面，一共有三种大学四年里你必须学会的学习的能力，这
三种能力可以帮助
你从应试的壳里飞出来： 第一种能力是自学的能力，这个特别重要，这点做不到，一切其他的大学教育都是白学
了。读中学的时候，老师会一次一次重复当时上课的内容，但是进了大学以后，老师只能充
当引路人，学生必须积极主动地去探索学习和实践。在这四年中你一定要从一个被告知知识
的人，到一个能学会自己学习知识的人。要能做到这一点，你必须要有理解的能力，不能只
有背诵的能力。这包括了举一反三的能力，知其然也知其所以然，要能够无师自通，给你一
本课本，你能把它看懂，做到这些，你就拥有自学的能力了。 那你可能要说，我从何开
始才能具备自学的能力呢，唯一一件必须学会的事情，就是学会问为什么。因为在应试教育
里面，只要学了“什么”就可以及格了，就可以背诵了，就可以考试了，但是在大学里面，
你不能只学“什么”，一定要学“为什么”，当你理解了一件事情为什么是如此的，你才能再
次把它推出来，你才能举一反三，无师自通。随时都要问为什么，上课问，去论坛问，上网
问，问同学？？一定要打破砂锅问到底。这个时候你才真正懂了，
学到了。 第二种能力是从理论到实践的能力。你学的每样知识，不要知识知道这个公式是什么，
理论是什么，而且要知道在真实的工作中有什么用。因为你进入社会才会知道，以前学的会
计、统计、哲学、文学之类，可能都不是你老板认为你最需要的知识。有人说：其实在大学
里学到的真的有用的知识，只是你一生中要用的５％而已。所以更重要的是你要知道这些知识
怎么能够应用起来。老师教了你怎么写英文，你要知道怎么把这个英文应用到比如说写一个
公关稿上。再比如，老师教了你怎么编程，你要理解这个编程怎么转换成商业价值，成为一
个移动互联网产品。这些都需要你在学习时多问一个问题，就是“有什么用”。我记得我女儿
小的时候非常反对学数学，认为像指数之类的东西都是没有用的。直到有一天，我告诉她会
用指数，你就可以计算你的银行有多少钱。我问他，你如果有１００块钱，每年１０％的利息，
１０年以后你会有多少钱。答案居然不是２００块钱的时候，她就突然有兴趣了。她说，哇，怎
么会有这么多钱，她想知道为什么。这时我就告诉她，指数是有用的，要学会融会贯通，知
道怎么实践。
第三种能力叫做ｃｒｉｔｉｃａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ，就是批判式思维。每一件事情都有多方看法，不
是只有一个非黑即白的答案。不同的人有不同的意见，每一个意见都值得了解，都值得珍惜。
不要被教条锁住，要学会用不同的观点来看问题。这里我也想讲一个创新工场的工友王俊煜
的故事，他是北大元培班的高材生，然后进入了ｇｏｏｇｌｅ，ｇｏｏｇｌｅ是一个很了不起的公司，但
是这个公司是非常强烈的工程师文化，每做一个产品都想着这个技术能够多酷，能够多困难，
能够多难让竞争对手抄袭，但是比较少去想，用户要这个东西有什么用。王俊煜也是一个特
别喜欢做用户体验的人，特别在乎用户的感觉，而且深深地了解，一个产品不论技术有多难
被抄袭，如果用户不喜欢还是不会去用的，他在ｇｏｏｇｌｅ的时候就多次和人发生争执，在ｇｏｏｇｌｅ
的时候因为是工程师文化，他的声音有时候就会被淹没，但是他执着地提出他的想法，至少
在两款产品上提供了巨大的贡献，并从这个过程中学到了很多东西，然后加入了创新工场，
成为了豌豆夹这个产品的共同创始人，做出了非常好的产品，
今天豌豆荚可能是创新工场投
资的所有产品里，用户评价最高的一个。这证实了，我们不能只用一个方法来看问题，一定
要尊重不同的观点。 怎么样培养这个ｃｒｉｔｉｃａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ呢，我建议你们以后碰到一个
知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不，”为什么一定是这样，为
什么不可能是那样，这样可以让你更深的了解，有不同的方法来看问题。我女儿以前参加过
辩论社，她问爸爸，我辩论一个问题的时候，应该怎么选择。我给她的建议是，你永远要选择那个你不认可的观点。她听起来觉得很奇怪，我明明不认可这个观点，为什么我要去
辩论它呢，多次之后，她慢慢了解了，当你去辩论你所不认可的观点时，会有很多好处：首
先你会知道，有不止一个方法来看问题，其次，对方的辩论方向你已经了如指掌，辩论的时
候好用，第三，辩论的对方也会知道，你居然这么有知识，两边都想得这么清楚，让你未来
更能够平衡，更容易成为一个有批判式思维的思想家。 所以，如果你希望未来的四年不要成为一个应试机器，那就希望你多问问“为什么”，还
有“为什么不”，还有“这又什么用”，这能够帮助你学到自学
的能力，实践的能力，还有批
判式思维的能力。
３． ２０１５年在座的某位同学说，李老师，我感觉很孤独，我感觉很被动。有一位同学对
我说，我的人际能力不够强，人际圈子小，又没有什么特长引起别人的注意，在社团也不知
道怎么跟别人建立关系。这其实很自然，因为在应试教育的氛围长大，在过去的十几年，你
们可能很少有时间，在学习之外，培养人际关系。所以我会给你们建议：首先，在校的时候要多培养你们的情商。所谓情商，就是和别人
篇二：推荐一本好书的演讲稿
今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》，是由英国作家罗尔德？达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈，齐心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关？？
同学们，请读一读这本书吧～让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧～你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美好。
《假如给我三天光明》是海伦？凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍
惜造物主赐予的一切．此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦？凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”． 著名作家马克吐温曾说海伦？凯勒和拿破仑是１９世纪两个最杰出的人．亲爱的同学们，阅读最杰出的人的书籍，就是和最杰出的人谈话，你能拒绝和最杰出的人做朋友吗？
《大林和小林》
推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生～并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵～
《三字经》
中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古
往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。推荐理由：在如今这个充斥着各国文化的时代，我们父母更应慎重选取培育孩子的适当文化知识，从纷繁的文化杂烩中给我们孩子最好的、最纯的、最精的。而国学，我们五千年文化精髓，是我们孩子成才的必备，是我们给与孩子最有爱心、期待、价值的丰硕礼品
《大脚丫跳芭蕾》
一个长了大大脚丫的女孩子的梦想就是跳芭蕾，而专家的否定让她去了餐厅——这是多么难的事情呀，可是，大脚丫站到了舞台中央，赢得了曾经嘲讽她的人的热烈掌声。也许所有的女孩子都爱跳舞，也许我们每个人的童年都有一个动人起舞的美丽，这个故事充满了温情的鼓舞：即便别人否定你，你的坚持终于会让你站在自己梦想的舞台上。推荐理由：我觉得，这是最好的鼓励孩子不怕别人讽刺的上佳读物，图美，文字精辟，反复看看，充满哲理。跳芭蕾舞的不一定是白天鹅，只要努力，只要愿意，其实，我们都可以。
《图说中国节》
节日文化是中华民族文化的重要组成部分。《图说中国节》叙说了传统中国节日的历史渊源、丰富寓意，展示了中国节日的民俗活动，再加上一幅幅形式多样、精美有趣的插图，一个个中国节日便形象地再现于我们的面前。推荐理由：中华民族的每一个节日都是一幅优美的图画，都是一首欢乐的歌。阅读本书，品味节
俗，我们的生活将更快乐、更美好。
篇三：推荐一本好书的发言稿
推荐一本好书的发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好～我是六年级五班的郝书瑶，有人说，一本好书就像一杯好茶，要细细地品，慢慢地读，才能领悟到这杯“茶”的精华。否则，智慧就糟蹋了这杯好茶。今天，我向大家推荐一本书——《羊脂球》。
《羊脂球》这本书的作者是伊？德？莫泊桑。 １９世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”，与契诃夫和欧？亨利并称为“世界三大短篇小说家”，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。他曾写过很多小说，如： 《项链》，《我的叔叔于勒》，《一个女雇工的故事》等，其中我最喜欢的就是《羊脂球》。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。
这本书一共分为４２个故事分别是：《父亲》、《夜晚》、《初雪》、《圣诞之夜》、《魔鬼》、《劈柴》等，其中我最喜欢的是：《父亲》、《初雪》。《玛罗卡》、和《圣诞之夜》。
他讲述了这样的一个故事：普法战争期间，一辆法国马车在离开敌战区时，被一名普鲁士军官扣留。军官要求车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜，否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和他同车有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早
上马车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们突然换了一副嘴脸，个个疏远她，不屑与她讲话。由于匆忙地出发，这次羊脂球忘了准备食物，而在漫长的路途中，那些她曾经帮助过的人，一个个都无视她的存在。她觉得自己被这些自私自利见风使舵的人出卖了，十分地悲痛。
在《羊脂球》这本书中分为上等人和下等人，其中有１０名乘客是上等人，他们分别是： 鸟先生和鸟太太（商人）卡雷—拉马东先生和他年轻的太太（议员政客）贝尔．德．布雷维尔伯爵夫妇（贵族）民主主义者科尔尼德和两个修女，下等人是：妓女“羊脂球”。
而上等人的做法却是：在普鲁士侵略者面前卑躬屈膝、贪生怕死、出卖同胞。 下等人的做法是：被世人视为最下贱的“社会耻辱”的妓女羊脂球却能舍己为人，表现出强烈的爱国气节和民族尊严。
这篇小说反映的是普法战争时期，法国的腐败资产阶级的丑陋，资本统治下的人，能拥有权力、金钱、地位，都是血腥堆积出来的。他们就像是血吸虫，如马克思所说“上上下下都滴着肮脏的血”，也正是这种丑恶的灵魂给他们带来了财富。 羊脂球向人们展示了人性的善与恶，社会各阶级之间的相互利用和冷漠，贵族阶级与平民阶级的差异，贵族阶级的丑恶，给还沉睡在资本主义阶级美梦里的人们以警醒。
我忍不住要站在羊脂球，一个妓女的角度上来思考这件事。要知道，羊脂球不仅起到了让旅伴平安到达目的地的作用，还为他
们提供了食物。在天寒地冻之时，当车上的人们都在饥饿边缘徘徊时，是羊脂球慷慨地献出了自己大提篮内的食物。这下，那些自认清高人立刻换了嘴脸，口气也变得非常亲切，他们的目的再清楚不过，只是为了占有羊脂球的食物，达到裹腹的目的。在这里，作者让我们清楚地看到这些平日作威作福的“上等人”，也会像饥饿的乞丐突然获得食物那样，露出狼吞虎咽的丑陋形象。
同学们，听了我的介绍，你们喜欢这本书吗，如果喜欢那就赶快来读一读吧，请记住这本书的名字——《羊脂球》。 谢谢大家～
作文八：《介绍一本书的英语演讲稿》7900字
［标签：标题］２０１６
介绍一本书的英语演讲稿 我喜欢的一本书——
《鲁滨逊漂流记》
马圩小学邰建芳
我喜欢读《鲁滨逊漂流记》，这是一本很好的书，它为我们讲述了一个个精彩、刺激的冒险故事。这本书的作者是英国的小说家笛福。故事的主要情节是这样的；英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一天他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并来到一座荒无人烟的岛上。性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了２８年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生
产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个
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生存的家园。
一直到第２８个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊才得到了回家的机会。
鲁滨逊的经历，使我深刻体会到了：鲁滨逊是一个有活力、有创造意识的人。他不怕艰难困苦，在逆境中奋发向上，并创造了生命的奇迹。他热爱劳动，善于创造，在孤岛上，他形单影只；没有工具，自己想办法创造。他也是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。总而言之，他是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。这正是我喜爱的《鲁滨逊漂流记》的原因。
鲁滨逊用坚毅、勇敢、智慧、勤劳克服了每一个困难。他告诉了我如何在绝境中寻求生存、在无望中寻求希望，在孤独中寻求安慰。他的勇敢让人赞叹，他的坚强让人敬佩，他给我们好多好多启发，告诉了我们好多好多成功的秘决。
和鲁滨逊比起来，我显得多么渺小、脆弱啊。做作业，稍微有些难，自己做不好，我就马上去寻求爸爸的帮助；在家做家务时，只要稍有一点繁琐，我就会大发脾气。有时只要爸爸妈妈唠叨一会儿，我就会不耐烦地打断他们，如果妈妈夸村里某个小朋友懂事、听话，我就会不高兴。可自从读了《鲁滨逊漂流记》
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后，我下决心改掉这些坏毛病和不好的想法。在家里，我经常以鲁滨逊为榜样，只要干什么事累点，我就会想到鲁滨逊——他在孤岛上生活了２８年，我连这点小事都办不成，真羞愧～于是，我马上就有了动力，渐渐地，学会了遇到难题先动脑筋，学会了做事要有耐心，学会了倾听
大人们的教导。
是《鲁滨逊漂流记》改变了我。从此，我更加喜欢《鲁滨逊漂流记》了。只要一有空闲时间，我就会把这本书拿出来读几页，我把书放在最明显的地方，以便以后看起来更方便。
我相信以后我会从书中学到更多的知识。懂得更多的道理，对我的健康成长会有极大的帮助。希望大家都来和我一起读《鲁滨逊漂流记》吧
我最喜欢的一本书————
《小故事，大道理》
邢玉素
德国大诗人歌德说过；“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。
这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声
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的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识，教育我们该怎样做人做事；我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益匪浅。
其中一个小故事讲的是美国前总统：罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。
读了这个故事，我深有感触：人生在世，不可能一帆风顺。当面对失败时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢，英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有～成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。与罗斯福相比，我感到非常羞愧。在这之前，我常常为自己过重的学习负
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担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的考试。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我宁愿和你们小时侯一样干活。可当我看完这个故事，换一种思路再来看待两代人的学习和生活时，我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。现在的我虽然学习任务重了一点，可我想吃什么都有，想穿什么都有，天热了可以享受空调，无聊了可以网上冲浪。学习虽然辛苦了，可我学到了很多知识，当同学们羡慕我博学多学时，我都应该感谢父母培养了我。从此以后，我也要向罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。
我能换一种思维来热爱我的学习，我的生活，都是这本书的功劳。整本书，三百多个小故事，简单地阐明了三百多个浅显的道理，我将不断用这些道理来指导我的学习，鞭策我的人生。使我的人生更加丰富多彩
谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～我是三年级一班王晗宇，有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书，我感到无比的高兴～
“书是智慧的钥匙”、“书是进步的阶梯”、“书是人类
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的营养品。”走进书本，我结识了太多的童话人物，了解了历史的变迁，懂得了生命的起源？？书成了我亲密的朋友。
今天我向大家推荐一本好书，书的名字叫《詹姆斯与大仙桃》，是由英国作家罗尔德？达尔的作品。这本书主要讲了詹姆斯与他的昆虫朋友被大仙桃带到海上，在漂流的过程中，遇到凶恶的鲨鱼，他们充分发挥各自的优势、团结合作、坚持不懈，齐心协力地战胜了鲨鱼，并闯过了一个又一个的难关？？
同学们，请读一读这本书吧～让我们一起来学习詹姆斯和他的朋友们吧～你不仅能学会坚持、学会团结，学会合作。更能感受到友情的珍贵，友情的美好。
同学们，心动不如行动，请捧起手中的书，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧～
今天，我为大家推荐一本献给爱的书——短发夏天的《听说每一颗星球都会哭泣》。
短发夏天是一个摇滚爱好者、文艺小青年、随性写作者、书痴。她是乐观的悲观主义者，始终坚持着理想主义，想要用整个人生去实践一种乌托邦式的生活，实现了３０％，还在继续。她相信爱与自由，相信一切美好的事物。已出版长篇小说《想好好爱一个人》《听说每颗一星球都会哭泣》《北极星下落不明》等。其中
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《听说每颗一星球都会哭泣》是我最喜欢的一本。
这本书写的是一段不断冷却的命运的故事。曼达与早纪是两个喜欢“偷”东西的少女，她们都来自破碎的家庭，她们表面上谁也不认识谁，暗地里却是最亲密的合作伙伴，有着不为人知的友情。曼达信仰友情，扮演着保护者的角色，但所有这些情感，都藏有动机。以面具掩饰灵魂的早纪，经历了被伤害、被误解后茫然不知所措。如此复杂的关系，注定最终不会获得世俗所设想的美好结局——死的死，伤的伤，坐牢的坐牢，只剩下早纪还在原地，恢复了最初孑然一身，到这时，早纪才发现自己曾感受过爱：男女之爱、朋友之家、老少之爱、失去的爱（（（（（（那些看似绝望忧伤的事，那些冥冥之中注定的
事，奸些疯狂歇斯底里的事，那些让你与之共鸣的事，那些令你取之职珍珠，用之职泥沙的事，那些使我们生生世世都法搁浅的事，全是爱～
也许这个故事并不现实，但爱却真实的弥漫于我们身边。在家里，我们能感受到亲人之爱；在学校里，我们能感受到老师之爱、同学之爱；在社会中，我们甚至能感受到陌生人的爱。有爱在身边，我们太幸福了～
这本书对我来说已经不只是一部小说，更像一位老
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师，指引我去发现身边的感动，体会身边的爱。希望大家能细细品味一下这本献给爱的书《听说每颗一星球都会哭泣》，做一个懂爱的人。
演讲稿
我最喜欢的一本书
惠州市东湖双语学校五班康紫铃指导老师利桂容尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～我的演讲题目是：我最喜欢的一本书。
同学们，《白雪公主》这部童话书中，皇后有一面很诚实的魔镜，恶毒的皇后总是不停地询问魔镜。那么，你是否也希望能有一面预知未来的魔镜吗，如果你有这样一面神奇的魔镜，你想知道什么呢，是未来的考试成绩，还是想知道自己未来的模样，《魔镜》这本小说讲的就是主人公哈维尔得到魔镜后发生的一系列的神奇故事。
这是一部具有魔幻色彩的小说。天马行空的想象把你带进魔幻的世界里，你听听这一段：“那个老爷爷想了几秒钟，就在这时，他的两只眼睛又呈现了紫红色和黑色。哈维尔屏住呼吸，朝镜子看去。哇～他在镜子里看到的东西完全把他吓着了，那是不可能的～在镜子里，他看到了他正在那里向老爷爷买魔镜呢。”当我看到这里的时候，我也忍不住希望：如果我也遇
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到这位老爷爷该多好啊～我就可以预知未来了～
每次翻看这本书，我就渐渐忘记了一切。你看，故事越来越精彩了：哈维尔得到魔镜后，成了“魔镜之奴”。他完全失去了自我，每五分钟就去看看魔镜，他把魔镜当做自己的全部～当看到哈维尔因为太相信魔镜，考试成绩亮了红灯；当看到他因为遭遇失败而垂头丧气时，我渐渐明白了这本薄薄的小说带给我深深的道理——命运也许像一支笔；也许像一根风筝线；也许像一个按钮，但无论如何，只有自己才能掌握。世界上没有不劳而获，天上也不会掉馅饼。只有脚踏实地，才能做好每一件事。
《魔镜》采用层层递进的方式，里面蕴含的道理好像层层剥笋才能明白全部，让读者一点儿一点儿地感悟。
老师们，同学们，有这样一句话“一本书的厚度决定人生的高度”。我却不这么认为，《魔镜》虽然只是一本薄薄的小说，却让我明白了一个道理，并且受益终生。
“读书破万卷，下笔如有神。”同学们，让我们一起享受《魔镜》带来的魔幻；体会《魔镜》独具的道理；让我们走进《魔镜》，感受它的魔幻和童趣吧～
我的演讲完毕，谢谢大家～
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我最爱的一本书演讲稿
尊敬的老师．．亲爱的同学们：
大家好！
我们都知道，读书是一种享受，也是快乐的，捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。从小时候起，我就和书结下了不解之缘。我阅读的课外书很多，比如《同步作文》、《安徒生童话》、《三国演义》、《杨家将》、《简爱》、《鲁滨逊漂流记》、《风雪下的对峙》等？？
但我最喜欢的就是《鲁滨逊漂流记》了，因为我被主人公坚强的信念所感动。今天，我就给在座的各位老师、同学们简单的讲一讲吧～
文中的主人公因为自己航海的梦想失事落在了海岛之上，从此在荒无人烟的岛上进行了３０年的不可想象的坚强抗争，最终获救。如果换作不坚强的人，可能早就丢掉了性命。为什么呢，因为他们没有探索精神，没有探索，天天空想自己会有奇遇、天上会掉馅饼，过不了多长时间，他就会发现自己一无所获，最终会饿死或者被野兽吃掉。那么鲁滨逊为什么能够成功的生存，鲁滨逊在文中先前是富家人的少爷，可谓衣来伸手饭来张口，什么也不缺，但什么也不会做。到了岛上，他不断地想、不断的做，不仅学会了平常的家
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务，还可以当木匠、铁匠、牧工、农民？？再后来，他打败了许多坏的野人，也救了善良的野人。换作别人，可能想也不敢想吧，可鲁滨逊不这样想，不试试怎么就认为不可能呢，结果他是对的。虽然，我们每个人不一定都会和鲁滨逊一样有传奇经历，但是这种精神是每个人都要借鉴学习的。
雪莲花大家都知道吧，每个雪莲花都生长在条件险恶的雪峰上，条件越恶劣，开出的雪莲花越美，雪莲花就像一件事，只要敢面对，即使途中遇上险恶的条件，最后也将探索到最美丽的成果。
同学们，记住这就话吧～最美的雪莲花开在最险恶的雪峰上。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，一个人如果不读书，就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以同学们，读读书吧～为了我们的祖国越来越强大，读书吧～
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是：我最喜欢的一本书。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本
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好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我最快乐的生活。
我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想到富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。一个个童话故事为我打开了一扇扇窗子，为我展现了五彩斑斓的奇妙世界。
大家知道罗尔德达尔吧，他是英语著名的作家。寒假里，我一口气读完了他的十二本故事书，还做了十二次写绘呢。今天我就向大家推荐其中我最喜欢的一本《查理和巧克力工厂》。我
不仅读了故事，还观看了影片。一想起那些美味的巧克力来呀，我就馋得口水直流呢。现在就请大家和我一起走进那奇妙的巧克力工厂，去认识善良的查理吧。
威利？旺卡先生拥有世界上规模最大的巧克力工厂，他想为自己的巧克力工厂寻找一个接班人。有五个孩子获得了参观巧克力工厂的金奖券，其中就有贫穷但懂事的查理。五个孩子参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。即使做最荒诞的梦也想象不出这样的事情。飞（转载于：．ｓｍｈａｉｄａ．海达范文网：介
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绍一本书的英语演讲稿）流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，大片大片的口香糖草地，还有牛奶糖堆成的山。工厂里的工人全是来自蛮荒丛林的酷爱巧克力的奥帕罗帕国的小矮人。
巨大的诱惑让其他四个孩子失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果、有的被送进了垃圾炉、有的钻进了电视变成了信号微粒，这一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间时，查理最听话，从不闯祸；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他们担心。最后他赢得了王卡的信任，赢得了巧克力工厂。最后也是为了家人，他放弃了巧克力工厂。他的天真，总能让旺卡先生想起自己童年的快乐时光。我想他的运气不是偶然的，上帝总是会眷顾那些善良的人。
读了这个故事，我知道了世界上最珍贵的就是亲情。无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的幸福。我也要像查理一样做个懂事、善良、关心他人的好孩子～
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯。畅游书的海洋，我收获的是快乐和智慧。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让
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我变成了一个有理想的孩子。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅
读中感受生命的芬芳～
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作文九：《介绍一本书的演讲稿(范本)》4900字
介绍一本书的?演讲稿? ?
介绍一本书?的演讲?稿?
介绍一本??书的演讲稿尊?敬的老?师，亲?爱的同?学们：? ?
大家好?！
今天我?演讲的?题目是?：我最?喜欢的?一本书?。?
小鱼喜欢?大海，??因为每一朵浪?花中，?都讲述?了一个?动情的?传说?；小鸟?喜欢天空?，因为?每一片?白云里?，都流?传着一?个美妙?的故事?； ?我，喜欢??读书，因为每?一本好?书里，?都蕴涵?着一个?深刻的?道理。? ?在每一个安?静?的夜晚，手?捧一本?书，便?是我最?快乐的?生活。? ?
我想走进开?满鲜花?的大森?林，与?白雪公?主一起?做游戏?；?我想?到富丽堂?皇的海底王?宫，去?寻找化?做泡沫?的美人?鱼?；我?想去找寻丑小?鸭，问?问?它变成白天?鹅后的?故事。?一个个?童话故??事为我打开了?一扇扇?窗子，?为?我展现了五?彩斑斓?的奇妙?世界。??
大家知道罗?尔德达?尔吧，?他是英?语著名?的作家?。寒假?里，我??一口气读?完了他的十?二本故?事书，?还做了?十二次?写绘呢?。今天??我就向大家其?中?我最喜欢的?一本《?查理和?巧克力?工厂》?。我不??仅读了故事，?还观看?了?影片。一想?起那些?美味的?巧克力?来呀，??我就馋得口水?直流呢?。现在?就?请大家和我?一起走?进那奇?妙的巧??克力工厂，去?认识善?良的查?理吧。? ?威利？?旺卡先生拥?有世界?上规模?最大的?巧克力?工厂，?他想为?自己的?巧?克力工厂寻?找一个?接?－班人。有?五个孩?子获得?了参观?巧克力?工厂的?金?奖券，其中?就有贫?穷但懂?事的查?理。五?个孩子?参观工?厂的过?程是一??次奇特的经历?。每个?参观者?都感到?了无限?着迷、?狂喜、?好奇、??惊讶和?迷惑不解。即?使做最?荒诞的?梦也想?象不出?这样的?事情。??飞流而下的巧?克?力瀑布，流?淌着棕?色糖浆?的河，?大?－片?大－片的口香?糖草地?，还有?牛奶?糖堆成的?山。工?厂里的??工人全?是来自蛮荒丛?林的酷?爱巧克?力的奥?帕罗?帕国的小?矮人。??
巨大的诱?－惑让其?他四个?孩子失?去了自?制，他?们有的?掉进了?巧克力?河、?有的变成?了糖果?、有的?被送进?了垃圾?炉、有?的钻进?了电视?变成了?信号?微粒，这?一切小?查理都?不为所?动。当?走到每?一个工?作间时?，查理?最听?话，从不?闯祸?；当每一?个孩子??离开工厂时，?查理都?替他们?担心。?最后?他赢得了?王卡的?信任，??赢得了巧克力?工厂。?最后也?是为了?家人，?他放?
弃了巧克?力工厂?。他的?天真，?总能让?旺卡先?生想起?自己童?年的快?乐时?光。我想?他的运?气不是?偶然的?，上帝?总是会?眷顾那?些善良?的人。? ?读了这个故?事，我?知道了?世界上?最珍贵?的就是?亲情。?无论发??生什么事?情，家都是?我们温?暖的港?湾。即?使你的?家是贫?穷的，?但只要?有亲人?在?身边就会有?无限的??幸福。我也要?像查理?一样做?个懂事?、善良?、关心?他?人的好孩子?！ ?
读一本好?书就象?严冬里?遇到了??炭火，读一本?好书就?像酷热?的夏天?遇到?了浓荫，?读一本?好书，?就像迷?途的航?船遇到?了航标?灯。畅?游书的?海洋，??我收获的是快?乐和智?慧。读?书让我?变成了?一个爱?幻想的?孩子，?读书让??我变成了一个?有理想?的孩子?。?
亲爱的同?学们，?让我们?与书交?朋友吧?，让我?们在阅?读中感?受生命?的芬?芳！ ?
丁子轩?
?
?【扩展阅?读篇】? ?
演讲稿又叫?演说词?，它是?在大会?上或其?他公开?场合发?表个人?的观点?、?见解和主张?的文稿?。演讲?稿的好?坏直接?决?
定了演讲?的成功?与失败?。?
演?讲稿像议论文?一样论?点鲜明?、逻辑?性强，?但它又?不是一?般的议?论文。??它是一种带有?宣传性?和鼓动?性的应??用文体，经常?使用各?种修辞?手法和??艺术手法，具?有较强?的感染?力。?
演讲未?必都使?用演讲?稿，不?少著名?的演讲?都是即?兴之作?，由别?人经过??记录流传开来?的。但?重要的?演讲最?好还是?事先准?备好演?讲稿，?因为演??讲稿至少有两?个方面?的作用?：其一?，通过?对思路?的精心?梳理，?对材料??的精心组织，?使演讲?内容更?加深刻?和富有?条理。?其二，?可帮助?演讲者??消除临场紧张?、恐惧?的心理?，增强?演讲者?的自信?心。?
演讲稿??特点
主要区?别?
演讲和表?演、作?文有很?大的区?别。?
首先，?演讲是?演讲者?就人们?普遍关??注的某种有意?义的事?物或问?题，通??过口头语言面?对一定?场合的?听众，?直接发?表意?
见的一?种社会?活动。? ?
其次，作文?是作者?通过文?章向读?者单方?面的输?出信息?，演讲?则是演?讲?者在?现场与听众双?向交流?信息。?严格地?讲，演?讲是演?讲者与?听众、?听?众与听众的?三角信?息交流?，演讲?者不能??以传达自己的?思想和?情感、?情?绪为满足，?他必须?能控制?住自己?与听众?、听众?与听众?情绪的?应和与?交?流。所以，?为演讲?准备的?稿子就?具有以?下三个?特点：? ?
主要特点?
第?
?
?一、?针对性。演讲?是一种?社会活?动，是??用于公众场合?的宣传?形式。??它为了以思想?、感情?、事例?和理论?来晓喻?听众，?打动听?众，“?征服”??群众，必须要?有现实?的针对?性。所?谓针对?性，首?先是作?者提出?的问题??是听众所关心??的问题，评论?和论辨?要有雄?辩的逻?辑力量?，要能?为听众??所接受并心悦?诚服，?这样，?才能起?到应有?的社会?效果?；其次是?要懂得?听?众有不同的?对象? 和不同?的层次?，而“?公众场?合”也?有不同?的类型?，?如党?团集会、专业?性会议?、服务?性俱乐?部、? 学校、?社会团?体、宗?教?团体、各类?竞赛场?合，写?作时要?根据不?同场合?和不同?对象，?为听众?设?计不同的演?讲内容?。?
第 ?
?二、可?讲性。?演讲的??本质在于“讲?”，而?不在于?“演”?，它以?“讲”??为主、以“演?”为辅?。由于?演讲要?诉诸口?头，拟?稿时必?须以易?说能讲??为前提。如果?说，有?些文章?和作品?主要通?过阅读?欣赏，?领略其?中意义??和情味，那么?，演讲?稿的要??求则是“上口?入耳”?。一篇?好的演?讲稿对??演讲者来说要?可讲?；对听讲?者来说?应好听?。因此?，演讲?稿写成??之后，作?者最好能通?过试讲?或默念?加以检?查，凡?是讲不?顺口或?听不清?楚之处?，?均应修改与?调整。? ?
第
?
?三、鼓动?性。演?讲是一?门艺术?。好的?演讲自?有一种?激发听?众情绪?、?赢得好感的?鼓动性?。要做?到这一?点，首?先要依?靠演讲?稿思想?内容的?丰?
富、深刻，?见解精?辟，有?独到之?处，发?人深思?，语言?表达要?形象、?生?动，富有感?染力。?如果演?讲稿写??得平淡无味，?毫无新?意，即?使在现?场?“演”得再?卖力，?效果也?不会好?，甚至?相反。? ?
第
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? 四、整体?性演讲?稿并不?能独立?地完成?演讲任?务，它?只是演?讲的一?个?文字依据，?是整个?演讲活?动的一?个组成?部分。?演讲主?体、听?众对象?、?特定的时空?条件，?共同构?成了演?讲活动?的整体?。撰写?演讲稿?时，不?能?将它从整体?中剥离?出来。?为此，?演讲稿?的撰写?要注意?以下几?个方面?：? 首先，要?根据听?众的文?化层次?、工作?性质、?生存环?境、品?位修养?、爱?好愿望来?确立选?题，选?择表达?方式，?以便更?好地沟?通。? 其次，?演讲稿?不仅要?充分体?现演讲?者独到?、深刻?的观点?和见解?，而且??还要对声调的?高低、?语速的?快慢、?体态语?的运用?进行设?计并加?以注释?，?以达到最佳?的传播?效果。? ?
另外，还要?考虑演?讲的时?间、空??间、现场氛围?等因素?，以强?化演讲?的?现场效果。? ?
第
?五、口语?性?
口语性是?演讲稿?区别于?其他书?面表达?文章和?会议文?书的重?要方面?。书?面性文章?无需多?说，其?他会议?文书如?大会工?作报告?、领导?讲话稿?等，?并不太讲?究口语?性，虽?然由某?一领导?在台上?宣读，?但听众?手中一?般也?有一份印??制好的讲稿，?一边听?讲一边?阅读，?不会有?什么听?不明白?的地?方。演讲?稿就不?同了，?它有较?多的即?兴发挥??，不可能事先?印好讲?稿发?给听众。?为此，?演讲稿?必须讲?究“上?口”和?“入耳?”。所?谓上口?，就?是讲起来?通达流?利。所?谓入耳?，就是?听起来?非常顺?畅，没?有什么?语言?障碍，不?会发生?曲解。?具体要?做到：? ?
把长句改成?适听的?短句?； ?
把倒装句改?为常规?句?；
把听不?明白的?文言词?语、成?语加以?改换或??删去； ?
把单音节词?换成双?音节词?； ?
把生僻的?词换成?常用的?词?；
把容易?误听的?词换成?不易误?听的词?。?
这样，才?能保证?讲起来?朗朗上?口，听?起来清?楚明白??。 第 ?
六、临?场性?
演讲活?动是演?讲者与?听众面?对面的?一种交?流和沟?通。听?众会对?演讲内??容及时作出反?应：或?表示同?，或表?示反对?，或饶?有兴趣?，或无?动于衷?。?演讲者对听?众的各?种反映?不能置?之不顾?，因此?，写演?讲稿时?，要充?分?考虑它的临?场性，?在保证?内容完?整的前?提下，?要注意?留有伸?缩的余?地。?要充分考?虑到演?讲时可?能出现?的种种?问题，?以及应?付各种?情况的?对?策。总之，?演讲稿?要具有?弹性，?要体现?出必要?的控场?技巧。? ?主要功能?
第?
?
?一、“使人?知”演?讲。这?是一种?以传达?信息、?阐明事?理为主?要功?能的演讲?。它的?目的在?于使人?知道、?明白。?如美学?家朱光?潜的演?讲《谈??作文》，讲了?作文前?的准备?、文章?体裁、?构思、??选材等，使听?众明白??了作文的基本?知识。?它的特?点是知?识性强?，语言?准确。? ?第
?
? 二?、“使人信”?演讲。?这种演?讲的主?要目的?是使人?信赖、?相信。?它?从“使人知?”演讲?发展而?来。如?恽代英?的演讲?《怎样?才是好?人》，?不?仅告知人们?哪些人?不是好?人，也?提出了?三条衡?量好人?的标准?，通过?一?系列的道理?论述，?改变了?人们以?往的旧?观念。?它的特?点是观?点独到?、?正确?，论据翔实、?确凿，?论证合?理、严?密。?
第?
?
?三、“使人?激”演?讲。这??种演讲意在使?听众激?动起来?，在思?想感?情?上与你产生共?鸣，从?而欢呼?、雀跃?。如美?国黑人?运动领??袖马丁．?路德．?金的《在林?肯纪念?堂前的?演说》?，用他?的几个?“梦想?”激发?广大?的黑人听?众的自?尊感、?自强感?，激励?他们为?“生而?平等”?而奋斗?。? 第 ?
?
四、“?使人动?”演讲?。这比?“使人?激”演?讲进了?一步，??它可使听众?产生一种?欲与演?讲者一?起行动?的想法?。法国?前总统?戴高乐??在二战期间?的英国伦?敦作的?演讲《?告法国?人民书?》，号?召法国?人民行??动起来，投?身反法西?斯的行?列。它?的特点?是鼓动?性强，?多以号?召、呼??吁式的语言?结尾。?
第?
?五、“使人?乐”演?讲。这??是一种以活跃?气氛、?调节情?绪，使?人快乐??为主要功能的?演讲，?多以幽?默、笑?话或调?侃为材?料，一?般常出?现在喜??庆的场合。这?种演讲?的事例?很多，??人们大都能听?到。它?的特点?是材料??幽默，语言诙?谐。?
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作文十：《介绍一本书的演讲稿(范本）》4000字
介绍一本书的演讲稿
介绍一本书的演讲稿?
介绍一本书的演讲稿尊?敬的老师，亲爱的同学?们：?
大家好！
今天我演讲的题目是：我最?喜欢的一本书。?
小鱼喜欢大海，因为每一朵?浪花中，都讲述了一个?动情的传说?；小鸟喜欢天空，因为每一片白云?里，都流传着一个美妙?的故事?； 我，喜欢读书，因为每一本好书里?，都蕴涵着一个深刻的?道理。? 在每一个安静的夜晚，手捧一本书，?便是我最快乐的生活。? ?
我想走进开满鲜花的?大森林，与白雪公主一起做游戏?；我想到富丽堂?皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的美人鱼?；我想去找寻丑小鸭，问?问?它变成白天鹅后的故事。一个个童话故事为?我打开了一扇扇窗子，?为?我展现了五彩斑斓的奇妙世界。?
大家知道?罗尔德达尔吧，他是英语著名的作家。寒假里?，我一口气读?完了他的十二本故事书，还做了?十二次写绘呢。今天我?就向大家其中?我最喜欢的一本《查理和巧克力?工厂》。我不仅读了故?事，还观看了?影片。一想起那些美味的巧克力?来呀，我就馋得口水直?流呢。现在就?请大家和?我一起走进那奇妙的巧克力工厂，去认识善良?的查理吧。? 威利？旺卡先生拥有世界上规模?最大的巧克力工厂，他?想为自己的巧?克力工厂寻找一个接?－班人。有?五个孩子获得了参观巧克力工厂的金?奖券，其中就有贫穷但懂事的查??理。五个孩子参观工厂的过程是一次?奇特的经历。每个参观者都感到?了无限着迷、狂喜、好?奇、惊讶和迷?惑不解。即使做最荒诞的梦也想?象不出这样的事情。飞?流而下的巧克?力瀑布，流淌着棕色糖浆的河，?大?－片大－片的口香糖草地，还有牛奶?糖堆成的山。工厂里的工人全?是来自蛮荒丛林的酷爱?巧克力的奥帕罗?
帕国的小矮人。?
巨大的诱－惑让其他四个孩子失去?了自制，他们有的掉进?了巧克力河、?有的变成了糖果、有的被送进了?垃圾炉、有的钻进了电?视变成了信号?微粒，这?一切小查理都不为所动。当走到每一个工作间?时，查理最听?话，从不闯祸?；当每一个孩子离开工厂时，查理都替他?们担心。最后?他赢得了王卡的信任，赢得了巧?克力工厂。最后也是为?了家人，他放?
弃了巧克力工厂。他的天真，总?能让旺卡先生想起自己?童年的快乐时?光。我想他的运气不是偶然的，?上帝总是会眷顾那些善?良的人。? 读了这个故事，我知道了世界上最?珍贵的就是亲情。无论?发生什么事?情，家都是我们温暖的港湾。即使?你的家是贫穷的，但只?要有亲人在?身边就会有无限的幸福。我也要像?查理一样做个懂事、善?良、关心他?人的好孩子！ ?
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，读一?本好书就像酷热的夏天?遇到?了浓荫，读一本好书，就像迷途的航船遇?到了航标灯。畅游书的?海洋，?我收获的是快乐和智慧。读书让我变成?了一个爱幻想的孩子，?读书让?我变成了一个有理想的孩子。?
亲爱的同学们，让我们与书交?朋友吧，让我们在阅读?中感受生命的芬?芳！
丁子轩?
【扩展阅读篇】?
演讲稿又叫演说词，它是在大?会上或其他公开场合发?表个人的观点、?见解和主张的文稿。演讲稿的?好坏直接决?
定了演讲的成功与失败。?
演讲稿像议论文一样论点鲜?明、逻辑性强，但它又?不是一般的议论文。?它是一种带有宣传性和鼓?动性的应用文体，经常?使用各种修辞手法和?
艺?术手法，具有较强的感染力。?
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的?演讲都是即兴之作，由?别人经过?记录流传开来的。但重要的演讲最好?还是事先准备好演讲稿??，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，?通过对思路的精心梳理?，对材料?的精心组织，使演讲内容更加深刻和?富有条理。其二，可帮?助演讲者?消除临场紧张、恐惧的心理，增强演?讲者的自信心。? 演讲稿特点?
主要区别
演?讲和表演、作文有很大的区别。?
首先，演讲是演讲者就人们普遍关?注的某种有意义的事物?或问题，通?过口头语言面对一定场合的听众，?直接发表意?
见的一种社会活动。?
其次，作文是作者通过文章向读?者单方面的输出信息，?演讲则是演讲?者在现场与听众双向交流信息。?严格地讲，演讲是演讲?者与听众、听?众与听众的三角信息交流，演讲?者不能以传达自己的思?想和情感、情?绪为满足，他必须能控制住自己?与听众、听众与听众情?绪的应和与交?流。所以，为演讲准备的稿子就?具有以下三个特点：? 主要特点?
第
? 一、针对性。演讲是一种社会活动，是用?于公众场合的宣传形式?。?它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听?众，打动听众，“征服?”?群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性?，首先是作者提出的问?题?是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩?的逻辑力量，要能为听?众?所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的?社会效果?；其次是要懂得?听众有不同的对象 和不同的层次，而“公?众场合”也有不同的类?型，?如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部?、? 学校、社会团体、宗教?团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同?场合和不同对象，为听?众设?计不同的演讲内容。?
第
二、可讲性。演讲的本质?在于“讲”，而不在于?“演”，它以“讲”?
为主、以“演”为辅。由?于演讲要诉诸口头，拟?稿时必须以易说能讲?
为前提。如果说，有些文?章和作品主要通过阅读?欣赏，领略其中意义?
和情味，那么，演讲稿的?要求则是“上口入耳”?。一篇好的演讲稿对?
演讲者来说要可讲?；对听讲者来说应好听。因此?，演讲稿写成之后，?
作者最好能通过试讲或默?念加以检查，凡是讲不?顺口或听不清楚之?
处，均应修改与调整。?
第 ?
三、鼓动性。演讲是一门艺术。?好的演讲自有一种激发?听众情绪、?赢得好感的鼓动性。要做到这一点?，首先要依靠演讲稿思?想内容的丰?
富、深刻，见解精辟，有独到之处?，发人深思，语言表达?要形象、生?动，富有感染力。如果演讲稿写得?平淡无味，毫无新意，?即使在现场?“演”得再卖力，效果也不会好，?甚至相反。?
第
?
四、整体性演讲稿并不能独立地完成演?讲任务，它只是演讲的?一个?文字依据，是整个演讲活动的一个组成部?分。演讲主体、听众对?象、?特定的时空条件，共同构成了演讲活动的?整体。撰写演讲稿时，??不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的?撰写要注意以下几个方?面：? 首先，要根据听众的文化层次、工作性?质、生存环境、品位修?养、爱?好愿望来确立选题，选择表达方式，以?便更好地沟通。? 其次，演讲稿不仅要充分体?现演讲者独到、深刻的?观点和见解，而且?
还要对声调的高低、语速的?快慢、体态语的运用进?行设计并加以注释，?
以达到最佳的传播效果。? ?
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛?围等因素，以强化演讲?的?现场效果。
第
?五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书?面表达文章和会议文书?的重要方面。书?面性文章无需多说，其他会议?文书如大会工作报告、?领导讲话稿等，?并不太讲究口语性，虽然由某?一领导在台上宣读，但?听众手中一般也?有一份印制好的讲稿，一边听?讲一边阅读，不会有什??么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较?多的即兴发挥，不可能?事先印好讲稿发?给听众。为此，演讲稿必须讲?究“上口”和“入耳”?。所谓上口，就?是讲起来通达流利。所谓入耳?，就是听起来非常顺畅?，没有什么语言?障碍，不会发生曲解。具体要?做到：?
把长句改成适听的短句?；
把倒装句改为常规句?；
把听不明白的文言词语、成语?加以改换或删去?；
把单音节词换成双音节词?； ?
把生僻的词换成常用的词?；
把容易误听的词换成不易误听的词?。?
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来?清楚明白。? 第
六、临场性?
演讲活动是演讲者与听众面对面??的一种交流和沟通。听众会对演讲内?容及时作出反应：或表示同，或?表示反对，或饶有兴趣?，或无动于衷。?演讲者对听众的各种反映不能?置之不顾，因此，写演?讲稿时，要充分?考虑它的临场性，在保证内容?完整的前提下，要注意?留有伸缩的余地。?要充分考虑到演讲时可能出?现的种种问题，以及应?付各种情况的对策。?
总之，演讲稿要具有弹性?，要体现出必要的控场?技巧。? 主要功能
第 ?
一、“使人知”演讲。这是一种?以传达信息、阐明事理?为主要功?能的演讲。它的目的在于使人知道、?明白。如美学家朱光潜?的演讲《谈?作文》，讲了作文前的准备、文章?体裁、构思、选材等，??使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知?识性强，语言准确。? 第?
二、“使人信”演讲。这种演?讲的主要目的是使人信?赖、相信。?它从“使人知”演讲发展而来。如?恽代英的演讲《怎样才?是好人》，?不仅告知人们哪些人不是好人，也?提出了三条衡量好人的?标准，通过?一系列的道?理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点?是观点独到、?正确，论据翔实、确凿，论证合??理、严密。
第
?三、“使人激”演讲。这种演讲意在使?听众激动起来，在思想?感?情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美?国黑人运动领袖马丁?．路?德．金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他?的几个“梦想”激发广?大的?黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为?“生而平等”而奋斗。? ?第
四、“使人动”演讲。这比?“使人激”演讲进了一?步，它可使听众?产生一种欲与演讲者一起行动?的想法。法国前总统戴?高乐在二战期间?的英国伦敦作的演讲《告法国?人民书》，号召法国人?民行动起来，投?身反法西斯的行列。它的特点?是鼓动性强，多以号召?、呼吁式的语言?结尾。?
第
五、“使人乐”演讲。这是一种以?活跃气氛、调节情绪，?使人快乐?为主要功能的演讲，多以幽默、笑话?或调侃为材料，一般常?出现在喜?庆的场合。这种演讲的事例很多，人?们大都能听到。它的特?点是材料?幽默，语言诙谐。?
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