妖王之后
作文一：《小学二年级读后感作文》3200字
? ? ? ?小学二年级?读后感作文?
? 小学二年?级读后感作?文【一】 ?《小王子》?读后感 这?个星期，我?读了一本叫?《小王子》?的书。
? 这个?故事既动听?又有趣，形?式简单，文?字优美，特?别里面的图?画，我很喜?欢。
? 述说了?一名飞行员?开着飞机，?坠落在了撒?哈拉大沙漠?。飞行员在?沙漠遇见了?小王子，他?住在Ｂ６１?２小行星上?，后来小王?子去旅行，?他来到了七?颗住着不同?人物的小行?星上，有住?着国王的小?行星，有住?着一个爱虚?荣的人的小?行星，有住?着一个酒鬼?的小行星，?有住着一个?商人的小行?星，还有一?颗住着点灯?人的小行星?，后来小王?子来到了地?球，发现飞?行员已经把?飞机修好了?，于是就回?去了。
? 我喜?欢小王子，?因为他既善?良又有趣。?我也喜欢飞?行员，因为?他让小王子?认识了地球?。
? 我喜欢《?小王子》这?本书。
? 小学?二年级读后?感作文【二?】 《假如?给我三天光?明》读后感? 海伦 凯?勒用她艰难?却幸福快乐?的一生，诠?释了生命的?意义。她的?一生是人类?的奇迹，她?的自传，使?我汗颜，也?使我警醒。?她的一生，?是生活在黑?暗中却给人?类带来光明?的一生，她?用行动证明?了人类战胜?生命的勇气?，给世人留?下了一曲永?难遗忘的生?命之歌！和?她相比，我?们太幸运了?，我们拥有?美好的一切? 健全的体?魄、良好的?学习环境、?优秀的老师? 从今天?起，我一定?抓紧每一分?一秒，不要?让光阴虚度?，不要等失?去了才懂得?珍惜，要像?海伦 凯勒?那样，不埋?怨、不放弃?，好好珍惜?自己所拥有?的，奋发学?习，以微笑?面对厄运，?以顽强的毅?力克服困难?，以杰出的?成就显示生?命的价值！? 小学二年?级读后感作?文【三】 ?《蚂蚁和蝈?蝈》读后感? 最近，我?读了一篇故?事名字叫《?蚂蚁和蝈蝈?》。里面讲?了蚂蚁和蝈?蝈的故事。?夏季到了，?蚂蚁辛苦的?储存着粮食?，可蝈蝈在?悠闲的唱歌?。冬天到了?，蚂蚁享受?着粮食，蝈?蝈就被冻死?啦。
? 从这个?故事里我发?现蚂蚁有长?远的打算，?为冬天着想?，而蝈蝈只?顾眼前利益?，没有长远?打算。
? 从这?篇故事让我?想到我和父?母，我像蚂?蚁，现在储?存知识，到?考试的时候?就享受着知?识。还有爸?爸妈妈，他?们也像蚂蚁?用小时候的?知识，给我?创造现在幸?福的生活。?
?总之，我从?这篇故事里?读到了很多?有用的东西?。
? 小学二年?级读后感作?文【四】 ?《牧人与山?羊》读后感? 现在，我?为大家讲一?个故事名叫?《牧人与山?羊》，听了?之后，大家?一定会说牧?人不负责任?。
? 一天，牧?人把羊群赶?到牧场去放?牧，看见有?几只野山羊?混杂在羊群?里。傍晚，?他将所有的?羊群赶进羊?圈。第二天?，暴风雨大?作，不能到?牧场去放牧?，只好在羊?圈里饲养。?他丢给自己?的羊一点点?食料，仅限?于不致饿死?，而为了想?把外来的那?几只野山羊?留下成为自?己的，他却?给那些野山?羊很多食料?。雨停后，?牧人把所有?的羊都赶向?牧场，来到?山下时，那?些野山羊全?都逃跑了。?牧人指责它?们忘恩负义?，得到了特?殊照顾却仍?要逃跑。野?山羊回过头?来说：小王?子》读后感? 这个星期?，我读了一?本叫《小王?子》的书。?
?这个故事既?动听又有趣?，形式简单?，文字优美?，特别里面?的图画，我?很喜欢。 ?
述?说了一名飞?行员开着飞?机，坠落在?了撒哈拉大?沙漠。飞行?员在沙漠遇?见了小王子?，他住在Ｂ?６１２小行?星上，后来?小王子去旅?行，他来到?了七颗住着?不同人物的?小行星上，?有住着国王?的小行星，?有住着一个?爱虚荣的人?的小行星，?有住着一个?酒鬼的小行?星，有住着?一个商人的?小行星，还?有一颗住着?点灯人的小?行星，后来?小王子来到?了地球，发?现飞行员已?经把飞机修?好了，于是?就回去了。?
?我喜欢小王?子，因为他?既善良又有?趣。我也喜?欢飞行员，?因为他让小?王子认识了?地球。
? 我喜?欢《小王子?》这本书。?
?小学二年级?读后感作文?【二】 《?假如给我三?天光明》读?后感 海伦? 凯勒用她?艰难却幸福?快乐的一生?，诠释了生?命的意义。?她的一生是?人类的奇迹?，她的自传?，使我汗颜?，也使我警?醒。她的一?生，是生活?在黑暗中却?给人类带来?光明的一生?，她用行动?证明了人类?战胜生命的?勇气，给世?人留下了一?曲永难遗忘?的生命之歌?！和她相比?，我们太幸?运了，我们?拥有美好的?一切 健全?的体魄、良?好的学习环?境、优秀的?老师 从?今天起，我?一定抓紧每?一分一秒，?不要让光阴?虚度，不要?等失去了才?懂得珍惜，?要像海伦 ?凯勒那样，?不埋怨、不?放弃，好好?珍惜自己所?拥有的，奋?发学习，以?微笑面对厄?运，以顽强?的毅力克服?困难，以杰?出的成就显?示生命的价?值！ 小学?二年级读后?感作文【三?】 《蚂蚁?和蝈蝈》读?后感 最近?，我读了一?篇故事名字?叫《蚂蚁和?蝈蝈》。里?面讲了蚂蚁?和蝈蝈的故?事。夏季到?了，蚂蚁辛?苦的储存着?粮
? 食，可蝈?蝈在悠闲的?唱歌。冬天?到了，蚂蚁?享受着粮食?，蝈蝈就被?冻死啦。
从?这个故事里?我发现蚂蚁?有长远的打?算，为冬天?着想，而蝈?蝈只顾眼前?利益，没有?长远打算。?
?从这篇故事?让我想到我?和父母，我?像蚂蚁，现?在储存知识?，到考试的?时候就享受?着知识。还?有爸爸妈妈?，他们也像?蚂蚁用小时?候的知识，?给我创造现?在幸福的生?活。
? 总之，?我从这篇故?事里读到了?很多有用的?东西。
? 小学?二年级读后?感作文【四?】 《牧人?与山羊》读?后感 现在?，我为大家?讲一个故事?名叫《牧人?与山羊》，?听了之后，?大家一定会?说牧人不负?责任。 ? 一天?，牧人把羊?群赶到牧场?去放牧，看?见有几只野?山羊混杂在?羊群里。傍?晚，他将所?有的羊群赶?进羊圈。第?二天，暴风?雨大作，不?能到牧场去?放牧，只好?在羊圈里饲?养。他丢给?自己的羊一?点点食料，?仅限于不致?饿死，而为?了想把外来?的那几只野?山羊留下成?为自己的，?他却给那些?野山羊很多?食料。雨停?后，牧人把?所有的羊都?赶向牧场，?来到山下时?，那些野山?羊全都逃跑?了。牧人指?责它们忘恩?负义，得到?了特殊照顾?却仍要逃跑?。野山羊回?过头来说》?读后感 书?中大意是：?
女?孩李力子的?各项特征使?得她更像是?一个男孩子?，她有些另?类。而她的?妈妈也没有?给予她应有?的关注，只?有一只普通?的小鸭子（?李甲甲）是?她的亲密伙?伴和精神寄?托。当甲甲?不幸夭折，?妈妈才意识?到自己在孩?子心目中是?那样的不堪?。妈妈开始?努力挽回失?去的一切，?最终李力子?得以完成了?一个愿望：?
把?代表同学们?一千零一个?愿望的一千?零一个硬币?投进罗马的?许愿池，她?很快乐。 ?
生?活中大人们?往往把他们?的想法强加?给我们作为?愿望，比如?：
?好好学习，?长大 其实?我们有着自?己的愿望，?比如：
? 有吃不?完的冰激凌? 有哆啦Ａ?梦的神奇口?袋 很简单?、稀奇古怪?，但确是我?们内心的愿?望啊。相比?之下，强加?给我们的也?不见得有多?么靠谱。 ?
我?们的愿望会?不断的产生?，又不断的?改变，直至?我们成熟长?大为至吧。?所以大人们?应当允许我?们有自己的?愿望，请尊?重我们那些?小小的、在?你们看来是?那么幼稚可?笑的愿望。?
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作文二：《小学二年级读后感》2200字
小学二年级读后感
篇一：三毛从军记＞读后感
读了《三毛从军记》我觉得三毛真是一个聪明、勇敢又能吃苦的孩子。 别人为难他，让他背人、做苦工、帮人擦鞋子、做饭，他都挺了下来，读到这些，我的心里也很难受。
不过，三毛也有威风的时候，他摘苹果，一个小孩子过来跟他抢，他把上衣一脱，军服露了出来，那个小孩马上住了手，还把苹果乖乖地送到三毛手上。
三毛是我喜欢的一个漫画人物形象。儿童时期我从中看到了幽默，搞笑；现在重温却让人感慨万分，一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生，对那个时代人与人的无奈深感同情，对当时政府无能的愤慨。
让我们记住这个小机灵鬼 －－ 三毛 ， 记住他给我们带来的快乐吧 ！
也让我们记住三毛悲惨的流浪生活 ， 比起三毛 ， 今天的我们是多么幸运 ， 让我们珍惜今天的＞幸福生活吧 ！
篇二：了不起的狐狸爸爸读后感
寒假期间，我读了《了不起的狐狸爸爸》这本书，让我对狐狸一家留下了深刻的印象。
狐狸一家有六只狐狸，狐狸爸爸、狐狸妈妈和四只小狐狸。平时他们的日子过得很辛苦，狐狸爸爸要冒着生命危险出去找吃的，否则它的夫人与孩子都会在洞里慢慢饿死。
但由于他的自以为是，被养鹅与鸭的场主邦斯，养鸡场主博吉斯，养火鸡的场主比恩给发现了。于是在一个阴暗的夜晚，怦怦！这三个贪婪、可恶的家伙开枪打掉了狐狸爸爸的尾巴。他们见没有杀掉狐狸爸爸，又找来了可怕的铁锹、挖掘机来捉狐狸一家。可聪明勇敢的狐狸爸爸有对付他们的办法！狐狸一家拼命挖地道，挖呀挖呀……狐狸一家在路上碰到了獾，大家一起挖，结果大家竟挖到了博吉斯这个坏蛋的仓库。于是它们拿了好多鸡。紧接着，他们又发现了小矮个邦斯的仓库，拿了一些火腿、熏猪肉。机智可爱的小狐狸还拿了几根胡萝卜，全是给兔子吃的！
读到这里，我开始非常敬佩狐狸爸爸总是临危不乱，总是在关键时刻想出拯救自己与家人的性命。并且它们没有自私的独吞食物，反而是与其它要被饿死的小动物一起分享食物。我们也要多团结周围的人，团结起来力量大，团队的力量是无穷的。
＞故事的结局是他们取得了最终的胜利。当三个愚蠢的牧场主还傻愣愣地等着他们饿疯了冲出来自投罗网时，却万万没有料到他们的牧场已被洗劫而空。
读了《了不起的狐狸爸爸》我让受益匪浅，我一定要学习狐狸爸爸的坚持不懈、机智勇敢与乐观！
篇三：不一样的卡梅拉读后感
大家好，我今天要写读后感，因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白 …… 他们各有各的愿望，有的想看海，有的想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳 …… 他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能＞收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》，我认识了卡梅拉和皮迪克 ； 从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多 ； 在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。
篇四：小布头奇遇记读后感
做一个勇敢虚心的人 小布头就是《小布头奇遇记》里的主人公，他是一个很小很小的布娃娃。
小布头在外面遇到了很多困难，差一点被小芦花给吃掉，被老鼠拖进洞，被老鹰抓走，被大雪埋住，但是她都凭借自己的 勇敢 和智慧得救了。最后终于在一次联欢会上，小布头又回到了平平的身边。
小布头胆子小，害怕爆竹声，受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子，但他不懂得什么是真正的勇敢，起先认为勇敢就是胆子大，有一次他为了练胆子，从酱油瓶上跳下来，弄得到处都是饭粒，浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食，他不接受并逃走了。
我要学习小布头的善良、勇敢和智慧，小布头不顾自己的安全，勇敢地救了小芦花，又运用智慧从老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我觉得小布头不应该离家出走，我们大家不要像小布头一样做错了事就离家出走，做错事只要改就是好孩子。
我很喜欢小布头，因为他不畏艰险，克服重重困难终于回到了平平的身边。
读完这本书，我懂得了：无论困难有多大，只要有足够的＞勇气，就一定能克服的。
篇五：格林童话读后感
《格林童话》是由德国着名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文
学，它是世界童话的经典之作。前段时间，我和妈妈一起读了《格林童话》中的 白雪公主。
书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里，王后生下了一位美丽的公主，国王看到这个孩子皮肤洁白如雪，便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久，王后病死了。没过多久，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百计想杀死白雪公主，不料却被七个小矮人救下了，王后不死心，又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的苹果想把公主毒死，不过她的阴谋最终没得逞，白雪公主又被王子救活了，从此以后，公主和王子过上了幸福美满的生活。 看完后我懂得了以下几个道理：不是所有的人都是善良的人，但是恶毒的人总会遭到报应；如果别人比自己强，你不能用不正当的手段去攻击别人，而是要努力的改变自己，使自己能超越别人；我们在生活中遇到困难，不能灰心，要做一个乐观、自信、坚强的人。
作文三：《小学二年级写读后感》1500字
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小学二年级写读后感
好句：１、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
感言：叶圣陶爷爷改的多细心啊！
２、我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
感言：叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。
３、在我的眼里，那片爬山虎总是那么绿着。
感言：那片爬山虎长得真茂盛啊！
好词：获奖、修改、莫名其妙、递给、仔细、愣注映入、眼帘、增添、准确性、删掉、封面、春风拂面、敬爱、评语、树立、居然、绿葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、交谈、融洽、蕴含、摇曳、庆幸、堪称楷模、模模糊糊、非凡。
读后感：作者用了由景入情的方法写本文，写出了这么好听的作文，真了不起。
《艾晚的水仙球》是黄蓓挂倾情创作的小说，讲述了艾晚一家三兄妹，尤其是艾晚是如何长大的故事，也是上个世纪八十年代很多孩子长大的故事。
看着书，我被其中的一个故事深深打动了。艾早为了学骑自行车，一天借了自行车，叫上弟弟艾好去帮忙扶车，
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小妹艾晚也陪着去。骑着骑着，一不小心撞到了一个陌生人叔叔，艾早的脚受伤了，流了很多血，很严重，不能走路去医院看病，本想自行车还可以驮艾早去医院，可车也摔坏了。陌生叔叔也受伤了，一只手不能动弹。可当他看到艾早的伤时，勉强着用他没有受伤的一只手支撑着身子爬了起来，想办法用另一只手扯开自己的衬衣，在艾好的帮助下撕下一条布来帮艾早包扎伤口，并说：“我背你们的姐姐上医院，小弟弟你推车去修车部修理。”艾好按照陌生人的指示去做了，艾早也只好趴上陌生人的背，可是陌生叔叔负着伤还背着她走老远的路去医院，那困难不用形容了。到了医院，医生说艾早是皮外伤没事，可是陌生人的手受了伤还比较严重，医生帮他治疗的时候，疼得他嗷嗷大叫。
看了这个故事，我深深地被这位叔叔感动了。手受伤了还能把一个人背了那么远的路去医院，真是历害啊！要是我，早就半路疼晕了。再说了，要是别人撞到我，我都会骂死他了，甚至是恨死他了，怎么还会背她去医院？而这位叔叔被人撞成那样，还不管自己伤得多历害，只顾着帮别人。这种人上哪儿找呢？这种舍已为人、胸怀宽广的精神真叫人敬佩啊！比比自己，真的跟他差了个十万八千里远。记得有一次，我到校外去买盒饭吃，在路上差点和一个骑摩托车的撞在一起。我当时也没分清谁对谁错，就破口大骂了一通。尽管那人也有错，但现在想想，我也不能那样得理不饶人，
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“粗鲁”地骂人家呀。你看被艾早撞成那样而且没有得到半句道歉话的这位陌生叔叔，不但不计较得失还那样忍着疼痛帮助人，心胸豁达得叫人惊讶和敬佩。我要向陌生人学习这种精神。今后，要当个有修养的文明人，不能再得理不饶人的闹别扭了，不能再为了芝麻小事和同学斤斤计较了。我记得老师说过：“要学会谦恭忍让，乐于助人，这样才无愧于文明小标兵的称号。”是啊，像这位叔叔这才是真正的文明呢！
这本书让我受益匪浅，我爱不释手，又继续读下去??
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作文四：《通关小学二年级读后感》200字
读《呼噜噜与哼唧唧之超级大水花 》心得 通关小学一（２）班 纪鑫缘
假期，我看了《 呼噜噜与哼唧唧之超级大水花 》 。这个故事 写 呼噜噜与哼唧唧的生活情况。
呼噜噜和哼唧唧是世界上最恶心的怪物！他们用罐子装鼻 屎，他们吃发霉的蛋糕，而且他们从来不洗澡，永远都不洗澡。 他们尽情享受游泳池的快乐， 制造超级大水花。 他们照顾两只烦 人透顶的小怪物。他们很脏，很懒惰，很爱捣乱，也让大人们很 头疼。有他们在，夏日露营地麻烦不断！
读完这个故事，我想到了：我们是学生，不能学他们的这种坏 习惯。 我们要把不好的生活习惯改掉， 养成良好的生活习惯和学习习 惯。这样才能做一名出色的学生，让爸爸妈妈喜爱的好宝贝！
作文五：《小学二年级读后感范文》1400字
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小学二年级读后感范文
这篇文章记叙了俄－国十月革命前的一天早晨，列宁同志为看日出和巴戈茨基一道，有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山，在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意创造机会，来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言，向我们揭示了一个深刻的哲理：要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强，山岳可搬。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。
“意志顽强，山岳可搬”，这是千真万确的道理。你看，身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀！然而她没有向命运低头，向困难屈服。她没因水深不过河，没因困难不进龋她坚信没有爬不上的山，没有过不去的河。面对重重困难勇往直前、高歌猛进。自学完了中学的课程，刻苦自修外语，创作和翻译的作品超过１００万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志，奋斗不懈，一步步登上了成功的高山吗？
巴尔扎克有名句名言：“困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小
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路的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。
古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家爱迪生，不都是这样的人吗？人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过??然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。
伏案沉思，我不由得想起生活中的一件小事，那是暑假的一天，我和弟弟在妈妈的带领下去爬香山。开始，我还爬得挺有劲，可是，屈指行程还未过半，就累得头晕气喘。看到无尽头的陡坡，心里直想打退堂鼓。弟弟一边奋力往上攀登，一边问我：“怎么，不上了？”“唉，累死了。”“这有什么！红军不怕远征难，万水千山直等闲。”我想，你能“万水千山直等闲”，难道我不能“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”么？一咬牙，拿出勇气，壮起胆子，一鼓作气往上爬，虽大汗直流，但我终于爬上山顶，领略到西山的美丽风光。现在回想起来，这不正说明了只要有决心、有毅力，勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？
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朋友，当你遇到困难时，就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧：“一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”
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作文六：《小学二年级读后感》1700字
小学二年级读后感
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《小王子》读后感
这个星期～我读了一本叫《小王子》的书。
这个故事既动听又有趣～形式简单～文字优美～特别里面的图画～我很喜欢。
述说了一名飞行员开着飞机～坠落在了撒哈拉大沙漠。飞行员在沙漠遇见了小王子～他住在Ｂ６１２小行星上～后来小王子去旅行～他来到了七颗住着不同人物的小行星上～有住着国王的小行星～有住着一个爱虚荣的人的小行星～有住着一个酒鬼的小行星～有住着一个商人的小行星～还有一颗住着点灯人的小行星～后来小王子来到了地球～发现飞行员已经把飞机修好了～于是就回去了。
我喜欢小王子～因为他既善良又有趣。我也喜欢飞行员～因为他让小王子认识了地球。
我喜欢《小王子》这本书。
《假如给我三天光明》读后感
海伦〃凯勒用她艰难却幸福快乐的一生～诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹～她的自传～使我汗颜～也使我警醒。她的一生～是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生～她用行动证明了人类战胜生命的勇气～给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！和她相比～我们太幸运了～我们拥
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有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……
从今天起～我一定抓紧每一分一秒～不要让光阴虚度～不要等失去了才懂得珍惜～要像海伦〃凯勒那样～不埋怨、不放弃～好好珍惜自己所拥有的～奋发学习～以微笑面对厄运～以顽强的毅力克服困难～以杰出的成就显示生命的价值！
《蚂蚁和蝈蝈》读后感
最近～我读了一篇故事名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。里面讲了蚂蚁和蝈蝈的故事。夏季到了～蚂蚁辛苦的储存着粮食～可蝈蝈在悠闲的唱歌。冬天到了～蚂蚁享受着粮食～蝈蝈就被冻死啦。
从这个故事里我发现蚂蚁有长远的打算～为冬天着想～而蝈蝈只顾眼前利益～没有长远打算。
从这篇故事让我想到我和父母～我像蚂蚁～现在储存知识～到考试的时候就享受着知识。还有爸爸妈妈～他们也像蚂蚁用小时候的知识～给我创造现在幸福的生活。
总之～我从这篇故事里读到了很多有用的东西。
《牧人与山羊》读后感
现在～我为大家讲一个故事名叫《牧人与山羊》～听了之后～大家一定会说牧人不负责任。
一天～牧人把羊群赶到牧场去放牧～看见有几只野山羊混杂在羊群里。傍晚～他将所有的羊群赶进羊圈。第二天～
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暴风雨大作～不能到牧场去放牧～只好在羊圈里饲养。他丢给自己的羊一点点食料～仅限于不致饿死～而为了想把外来的那几只野山羊留下成为自己的～他却给那些野山羊很多食料。雨停后～牧人把所有的羊都赶向牧场～来到山下时～那些野山羊全都逃跑了。牧人指责它们忘恩负义～得到了特殊照顾却仍要逃跑。野山羊回过头来说：“正因为如此～我们更要小心谨慎了。因为你特殊照顾我们这些昨天刚来的山羊～而过于冷淡你以前一直饲养的～显而易见今后～再有其他山羊来～你一定又会冷落我们去偏爱它们。”
这故事说明～喜新厌旧的人的友谊是不可信的～因为即使同他相交很久～他一有新交～便会冷落旧交～希望同学们千万不要像牧人那样喜新厌旧。
《一千零一个愿望》读后感
书中大意是：女孩李力子的各项特征使得她更像是一个男孩子～她有些另类。而她的妈妈也没有给予她应有的关注～只有一只普通的小鸭子（李甲甲）是她的亲密伙伴和精神寄托。当甲甲不幸夭折～妈妈才意识到自己在孩子心目中是那样的不堪。妈妈开始努力挽回失去的一切～最终李力子得以完成了一个愿望：把代表同学们一千零一个愿望的一千零一个硬币投进罗马的许愿池～她很快乐。
生活中大人们往往把他们的想法强加给我们作为愿望～比如：好好学习～长大……其实我们有着自己的愿望～比如：
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有吃不完的冰激凌……有哆啦Ａ梦的神奇口袋……很简单、稀奇古怪～但确是我们内心的愿望啊。相比之下～强加给我们的也不见得有多么靠谱。
我们的愿望会不断的产生～又不断的改变～直至我们成熟长大为至吧。所以大人们应当允许我们有自己的愿望～请尊重我们那些小小的、在你们看来是那么幼稚可笑的愿望。
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作文七：《小学二年级的读后感》1000字
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小学二年级的读后感
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康；什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症；哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃—
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我多想这些梦都能成为真的啊！
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀！不用按时学习和睡觉。唉！我什么时候也不用按时学习和睡觉呀！
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
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作文八：《小学二年级寒假读后感》1400字
小学二年级寒假读后感
篇一：小学二年级寒假读后感
假期，我看了一本好书，这本书就是高尔基写的名着－－－－－《童年》。
《童年》生动地描述了１９世纪俄罗斯下层人民的生活状况，在这样残暴的家庭里，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶，只有外祖母给她温暖，帮他指明道路，教他成人成器。
阿廖沙其实就是高尔基本人，他借助阿廖沙这个人物来描述自己难以置信的童年，我庆幸我们生活在幸福而又美好的２１世纪。没有亲人一个个死去，没有兄弟姐妹的奚落，没有肮脏的房屋，没有补满补丁的衣服。阿廖沙和我们不一样，我们可以无忧无虑的玩耍，但他不能，我们可以安静的学习，可他不能，我们拥有一件件崭新的衣裳，他没有，我们能吃到可口的饭菜，他不能。就在那种环境下，还能造就高尔基这位传奇人物，我们在舒适的环境里，还停留在考试及格这种层面上，怎么能对得住我们的物质条件，
“环境可以创造一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就成了高尔基，成就了高尔基，在如此邪恶黑暗的社会里，他那颗渴望光芒，追求光明的心没有动摇，没有被污染，反而更加宽阔、执着。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不见五指的黑夜，见不到一丝光明，一丝希望。但幼小的阿廖沙却承受着外祖父的训斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜里寻找光明。黑夜给了他黑色眼睛，他却用它来寻找光明，虽然他不能改变命运，但他可以改变自己。
同学们，连幼小的阿廖沙都可以承受怎么多，那我们还有什么做不到的呢，我们要珍惜现在的美好时光，不管你生活的环境多么黑暗，只要你的心足够亮，一样能驱逐黑暗。长大后努力工作，不让这种事重新上演在我们的生活中。
今天我们生活在蜜一样的生活里，有关心我们的老师，呵护我们的双亲，每天坐在温暖如春的教室里上课，回家有爸爸妈妈端上香甜可口的饭菜，身上穿着永远都很保暖时尚的衣衫，怎能不珍惜今天的幸福生活，我们没有理由不好好学习，
篇二：小学二年级寒假读后感
我家有五本《三字经》。有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。我最喜欢“新课标小学语文阅读丛书”《三字经》。
这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。三个字一句，有３７８个句子、１１３４个字，很好读的。《三字经》到今天有７００多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有６３个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三
字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读“曹操之子”小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是“性相近，习相远”，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
［小学二年级寒假读后感］
作文九：《小学二年级读后感作文》15000字
用智慧让生活更美好
——读《爷爷一定有办法》有感 莱山区东风岭小学二年级一班
今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》，这是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗，在普通的生活里能做出不平凡的事吗，
我来说说这个故事的主要内容吧～当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子，约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷，爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来，一次一次的，外套又一次变成了背心、领带、手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀～第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用？？就写成了一个奇妙、精彩的故事。
我还很喜欢这本书的图画，有小老鼠的家庭，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有
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衣服等？？用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了～
读了这个故事，我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果，用我们的智慧让这个世界更加美好～
读《猜猜我有多爱你》有感
莱山区东风岭小学二年级一班
《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你～可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大．．． ．．．
我就象那只小栗色兔子，我很爱我的亲人，而他们却给了我更多无私的爱。外婆、外公一直在辛苦地照顾着我。在我小时侯学走路的那段日子里，外婆体重降了２０斤～外公不仅会做我爱吃的美味食物，还很耐心地辅导我的功课。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的，还教会我许多事情。爸爸很忙，但只要有空，就会陪着我画画，陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人～
我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚上学时，我象只胆小的兔子，老师不仅教我知识，还时刻关爱
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着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。
我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生，回报大家给我的爱。
感受大自然的奥妙
——读《一粒种子的旅行》有感
莱山区东风岭小学二年级一班
我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？看了彩绘本《一粒种子的旅行》，我终于在这本书中找到了答案——植物会旅行，还可以翻山越岭。
读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的，有时也能靠自己。例如：老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，反成熟的种子向四面八方抛去；蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行；紫花地盯雪花莲、报春花它们喜欢“坐出租车”旅行，它们的种子是蚂蚁的美食，它们拖着种子边走边吃，随后反种子扔在某个地方？？种子的旅行真奇特啊！
我很喜欢这本书，它让我了解了很多有关于种子的奇妙旅
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行，感知了大自然的神奇力量，真是让我大开眼界～
篇二：二年级读后感
《阿凡提》读后感
寒假到了，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，啊，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。
我每天都翻看这本书，当看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱劳动，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用自己的劳动换来果实。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。
读《卖火柴的小女孩》有感
“她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起向新年的幸福中走
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去”读完《卖火柴的小女孩》的最后一句，我放下书，重重地叹了一口气，开始想象那一幅幅的画面？？
冬天，最寒冷的季节，兴许人们早早的就回到家中，烤火，洗热水澡？？吃一顿香喷喷，热腾腾的饭菜。又或许，人们正在装扮圣诞树，收取属于自己的圣诞礼物，唱着圣诞歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳着欢快的舞蹈，欢笑着，甜美的笑容挂在每个人脸上？？
然而这一切美好而又幸福的生活，对小女孩来说，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至连亲人的关爱也没有，她还能奢求什么呢，
她穿的那么单薄，连鞋都丢了，还要继续卖她的火柴。光着脚，赤着在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷，想想我们，哪个在冬天会穿的这么单薄，让寒冷侵入，又有哪个在冬天不穿鞋，赤着脚走在雪地上，还有哪个，会在这么寒冷的夜晚，不好好在家里过年，被父母赶出家门，最后冻死在街头，没有，一个也没有。然而这个跟我们年纪相仿，或许比我们还要小的小女孩，却要承受这么多痛苦～没有食物，没有水，没有棉衣，棉鞋，甚至还没有一个疼她，关心她的人，没有一个温暖的家庭？？
多么可怜呀～这个小女孩什么时候才会得到属于自己的幸福，什么时候才会有圣诞老人给她礼物，什么时候才会有温暖的家庭，什么时候才会有人关心她，
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在那个卖火柴的小女孩生活的社会里，又有多少个跟她命运相同的孩子呢，他们又什么时候才会得到幸福，得到解脱，什么时候才会开心起来，露出笑容来呢，那些孩子又什么时候才会被人们关心，才会被幸福包围，开心的生活下去呢，
好在，旧社会的阴影已经散去。不然，就会有更多的孩子死在旧社会这张魔爪下了～
《假如给我三天光明》读后感
在我八岁生日的时候，妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有一本书最让我感动，这本书的名字叫《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦？凯勒。她在十九个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，海伦再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来，妈妈给海伦请了一个家教，她的名字叫安妮？沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业，并最终获得成功。
这个故事告诉我们，要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦？凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在学业上取得巨大的成功，更何况我们是正常的人呢～我们也要乐观的面对生活，学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习
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条件，感谢老师无私的奉献，感谢同学给我带来的快乐？？
如果有一天，我能够拥有一朵神奇的七色花，我会毫不犹豫地摘下
《迷人的奥碧儿》读后感
今天我读了《嘟嘟和巴豆——迷人的奥碧儿》：７月的一天，巴豆的小表妹奥碧儿来喔的咯咯喔咯的过暑假。头一天，嘟嘟和巴豆带着奥碧儿到闪闪发光的树林里走了好远，还玩了她紫色的新球，他还闻了巴豆的每朵花？？晚上，巴豆给奥碧儿盖被子的时候，奥碧儿说：“我喜欢来喔的咯咯喔咯的”。“我也喜欢你”。巴豆说：“看样子你那颗牙齿要掉了。
通过这本书我明白了每个人都有自己的好牙齿和美丽的牙齿。所以，我们要保护牙齿。
《迷人的奥碧儿》读后感
奥碧儿来喔的咯咯喔咯的的时候，是巴豆来接她的，他带着一个气球，上面写着“欢迎奥碧儿”。他们玩着奥碧儿的紫色球，他们玩的很开心，她闻了巴豆花园的每一朵花？？当巴豆给他盖被子的时候，她说她喜欢嘟嘟和巴豆的家？？他们去摘草莓，她的牙齿活动了，在他们游泳时，她的牙齿找不到了，是巴豆在水里找到了她的牙齿。他们彼此之间是那么地关心和
爱护，我真喜欢他们～
《迷人的奥碧儿》读后感
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这几天我读了《迷人的奥碧儿》这本书。它的意思是，奥碧儿来喔的咯咯喔咯的做客，它们在树林里走了很久，然后他们又一起玩了奥碧儿的紫色球，他们都很开心。奥碧儿的牙齿已经松得不能再松了。在它们去游泳的时候，奥碧儿的牙齿掉了。可是，牙齿却不见了。本来，奥碧儿是想让牙齿小仙女来，把牙齿变成硬币的，但是，现在却不见了。后来，嘟嘟把牙齿小仙女找来了。
这让我知道了帮助别人要尽心尽力。
《迷人的奥碧儿》读后感
７月的一天，阳光灿烂、风和日丽，巴豆的小表妹奥碧儿来喔的咯咯喔咯的。
第一天，他们仨看了美丽的院子、玩了球、奥碧儿闻了巴豆花园里的每一朵花。吃饭时，奥碧儿的牙齿要掉了，她等不及了。游泳时，她的牙掉了，可是不见了。嘟嘟找了回来。到了晚上睡觉的时候，奥碧儿小心的把牙齿放到枕头下面，等待牙齿小仙女，可他睡着了。早上，牙齿竟成了硬币。这令我大吃一惊～
今日、我读了《我和小姐姐克拉拉》一书，有一篇文字我很喜欢，叫“金鱼吃香肠吗，”主要讲了我和小姐姐克拉拉（名字有点特别）十分喜欢埃玛姨妈的小金鱼，一天，所谓的“我”突然蹦出了一个十分愚蠢的想法，给金鱼喂火腿肠，差点把埃大妈给气死。这让我知道两点。
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１、金鱼吃火腿和肉、只有大型食肉鱼 如鲨鱼 特香鲸鱼食肉
２、做人得稳重，金鱼能吃火腿了
读后感
我还读了《猫狗之战》，讲了我和克从外面捡了一只黑身白尾的猫，结果弄火了家里的狗，把家里搞得乱七八糟的。这一结果也生动的告诉我们：咱家不穷，别乱捡东西。
读后感
我还读了《理发记》，讲了克拉拉收了我的好处给我理发，结果把“我”的头发理得一干二净，使我很生气，这让我明白“做人不要太淘气，便随便动别人的东西”
通过读《我和小姐姐克拉拉》中的第十四部分“哭笑不得”使我从中体会到了：无论做什么事情，都要通过自己的深思熟虑之后在做，不要一味盲目的去做，不然会适得其反，引起不必要的麻烦。
通过读第一部分“樱桃巧克力大蛋糕”我体会到了：童年的天真无邪，为了能吃到蛋糕而想
出了各种稀奇古怪的理由，来满足自己的谗嘴。
通过读第二十二部分“各有各的规矩”我知道了：我们应该做一个守规矩的好孩子，要听大人的话，爱护自己的东西，不要乱丢乱放，要整整齐齐的摆放整洁，做一个爱整洁守规矩的好孩子～
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我和爸爸同读一本书《心灵鸡汤》
我和爸爸同读的这一本书是小学的心灵鸡汤。这本书有令人感动的故事、有有趣的故事，还有充满智慧的故事呢～这一本书写的非常精彩，每一个小故事还有一段小心得。
下面就由我来说一个智慧型的故事吧。
从前有一个国王，他想请一个木匠。国王决定让他们比赛，谁赢了就他。所以就说：“我给你们三天的时间，三天后你们把雕好的老鼠拿出来给我看吧。”三天后，所有的木匠都把自己的老鼠拿出来。国王一看，脑子都乱了，每一只小老鼠都雕得栩栩如生，活灵活现。国王都不知道该怎么决定。不过，国王看了看，发觉第一位木匠的老鼠越看越逼真。不过，国王想了想猫看老鼠的眼光更锐利，所以国王叫人扣九中猫来。猫一被放放下就跑去了第二位木匠老鼠那里只啃咬老鼠。国王觉得非常不可思议。就问木匠：“你是怎么让猫认为你的那只是真老鼠，”木匠说：“其它我没有用木雕老鼠，我是用鱼骨雕老鼠。猫只是在乎那些猩味。”
我觉得第二位木匠是一个非常聪明的人。他知道猫只在乎鱼，所以就用鱼骨雕老鼠。
杨红樱童话读后感
说到杨红樱，她可是位著名的童话作家，曾荣获过中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖等许多奖项。杨红樱写的《笑猫日记》、《淘气包马小跳系列》、《杨红樱校园小说系
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列》、《杨红樱童话系列》早已行销全国，作品总销量超过三百万册～我看的这本童话小说叫：《杨红樱童话之那个骑轮箱来的蜜儿》，这本童话共有四个生动有趣、妙趣横生、好玩深刻的故事，接下来就听我来讲讲其中的一个童话故事“七个小淘气”吧。
“七个小淘气”是一个符合前面的“妙趣横生”和“好玩”的故事：乖狐狸在草地上捡了七个鸡蛋，猪笨笨告诉他，你不是最爱吃红烧鸡的吗，那就把他们养大吧。乖狐狸孵了三七二十一天后，太阳快落山时，他的七个小鸡仔终于孵出来了～从第一只至第七只，各叫哆、来、咪、发、索、啦、西、。这七只小鸡又淘气又淘
篇三：二年级暑假小学生读一本好书读后感
《爱的教育》读后感 妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。 我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱
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克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：？我爱你们，希望你们也喜欢我～我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲～？我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊～
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
２０１１年１１月，在第十二届萧山区？暑假读好书？活动中获得妙笔奖。
萧山区光明中心小学２０３班二年级：於镱操
读《爱迪生》有感
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，
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就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度
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过了８４个春秋，发明的项目多达２０００多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
（指导老师：徐向珍）南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋
海伦．凯勒的故事
海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候，得了猩红热，导致双目失明，双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师，教她认字、说话。一次，老师在她的手掌心里写了一个？水？字，又走到喷泉跟前，让她感受水，就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力，海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，听不到美妙的声音，你又会怎样，海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊～我明白了一个道理：天才就是无
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止境刻苦勤奋学习的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级：蒋昊宸
《窗边的小豆豆》读后感
今天，我终于把《窗边的小豆豆》读完了。
这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的爱护和引导下，逐渐茁壮成长。 没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。
云南省西双版纳允景洪小学２４０班二年级：可心榴
读《西游记》有感
《西游记》是我国家喻户晓的四大名着之一，它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人
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历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了～连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重
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要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到？无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。？德莱赛曾经说过一句话：？理想是人生的太阳。？意思是：人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。 山东烟台招远市金城小学二年级：陈浩刚
我的好朋友马小跳
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。 马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的、聪明的、诚实的小学生，但他经常被叫到老师的办公室～
马小跳有三个兄弟，毛超、张达、唐飞，还有同桌冤家路曼曼，还有会跳芭蕾舞的美女同学夏林果，还有一直跟他作对的丁文涛……
老爸给我买了《淘气包马小跳》全集，我一定要快快地看完，因为马小跳已经是我的好朋友了。
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黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级：刘睿
《爱丽丝梦游仙境》读后感
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉
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它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她
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怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康；什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症；哪种香肠含瘦肉精，吃了会生病——
我多想这些梦都能成为真的啊～
吉林省第二实验学校二年级：付元博
我喜欢《三字经》 我家有五本《三字经》。有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。我最喜欢？新课标小学语文阅读丛书？《三字经》。
这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。三个字一句，有３７８个句子、１１３４个字，很好读的。《三字经》到今天有７００多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有６３个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读？曹操之子？小故事，知道了三国时期的大英
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雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪
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明，爸爸说这就是？性相近，习相远？，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
二年级：刘睿
《木偶奇遇记》读后感 爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名，我想木偶会有什么奇遇呢，书介绍说：？据说，爱撒谎的孩子鼻子会变长，懒惰的孩子会变成小驴子，你信吗，？我怀着好奇心开始读这本书。
这本书讲的是从前有一段会说话的木头，一个叫杰佩托的人买了这段木头，把它做成一个会说话的木偶，木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎，又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书，跑到玩耍国去，却被变成了一头小驴子，是仙女救了他。后来，匹诺曹变成一个孝敬长辈，诚实的，爱学习的木偶，仙女帮助他变成了一个真正的孩子。
这本书告诉我要做一个爱学习，诚实，勤快，孝敬父母的
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好孩子。
二年级：杨骁
《木偶奇遇记》读后感 寒假里，我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉，一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧，现在我就介绍一下吧。
这本书是意大利作家卡洛〃科洛迪写的童话名着，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他
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篇四：二年级读后感３篇
用智慧让生活更美好
——读《爷爷一定有办法》有感
西街小学 张丽静
今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》，这是一个人人都
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读得懂，也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗，在普通的生活里能做出不平凡的事吗，
我来说说这个故事的主要内容吧～当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子，约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷，爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来，一次一次的，外套又一次变成了背心、领带、手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷也没办法无中生有呀～第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用？？就写成了一个奇妙、精彩的故事。
我还很喜欢这本书的图画，有小老鼠的家庭，它们也忙忙碌碌着，用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等？？用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去很温馨。真是美妙极了～
读了这个故事，我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果，用我们的智慧让这个世界更加美好～
读《猜猜我有多爱你》有感
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西街小学 张丽静
《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你～可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大．．． ．．．
我就象那只小栗色兔子，我很爱我的亲人，而他们却给了我更多无私的爱。外婆、外公一直在辛苦地照顾着我。在我小时侯学走路的那段日子里，外婆体重降了２０斤～外公不仅会做我爱吃的美味食物，还很耐心地辅导我的功课。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的，还教会我许多事情。爸爸很忙，但只要有空，就会陪着我画画，陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人～
我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚上学时，我象只胆小的兔子，老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。
我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生，回报大家给我的爱。
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感受大自然的奥妙
——读《一粒种子的旅行》有感
西街小学 张丽静
我们人类作长途旅行时，可以乘坐火车、飞机、汽车，种子怎样进行不可思议的奇特旅行呢？看了彩绘本《一粒种子的旅行》，我终于在这本书中找到了答案——植物会旅行，还可以翻山越岭。
读了这本书我知道了种子是靠大自然的力量或动物来旅行的，有时也能靠自己。例如：老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，反成熟的种子向四面八方抛去；蒲公英随着风的方向就像个降落伞一样在空中旅行；紫花地盯雪花莲、报春花它们喜欢“坐出租车”旅行，它们的种子是蚂蚁的美食，它们拖着种子边走边吃，随后反种子扔在某个地方？？种子的旅行真奇特啊！
我很喜欢这本书，它让我了解了很多有关于种子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真是让我大开眼界～
篇五：二年级暑假小学生读一本好书读后感
《爱的教育》读后感 妈妈给我买了本《爱的教育》，这本书是教育人们怎样做人的好书。
我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的
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贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：？我爱你们，希望你们也喜欢我～我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲～？我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊～
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
２０１１年１１月，在第十二届萧山区？暑假读好书？活动中获得妙笔奖。
萧山区光明中心小学２０３班二年级：於镱操
读《爱迪生》有感
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能
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儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度
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过了８４个春秋，发明的项目多达２０００多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
（指导老师：徐向珍）南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋
海伦．凯勒的故事
海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候，得了猩红热，导致双目失明，双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师，教她认字、说话。一次，老师在她的手掌心里写了一
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个？水？字，又走到喷泉跟前，让她感受水，就这样海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力，海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，听不到美妙的声音，你又会怎样，海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊～我明白了一个道理：天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级：蒋昊宸
《窗边的小豆豆》读后感
今天，我终于把《窗边的小豆豆》读完了。
这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的爱护和引导下，逐渐茁壮成长。 没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：小学二年级读后感作文）、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。
云南省西双版纳允景洪小学２４０班二年级：可心榴
读《西游记》有感
《西游记》是我国家喻户晓的四大名着之一，它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人
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历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了～连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到？无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。？德莱赛曾经说过一句话：？理想是人生的太阳。？意思是：人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。 山东烟台招远市金城小学二年级：陈浩刚
我的好朋友马小跳
《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的一套美丽的书，那里有很多美妙的、好玩的、逗人的故事。 马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的、聪明的、诚实的小学生，但他经常被叫
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到老师的办公室～
马小跳有三个兄弟，毛超、张达、唐飞，还有同桌冤家路曼曼，还有会跳芭蕾舞的美女同学夏林果，还有一直跟他作对的丁文涛……
老爸给我买了《淘气包马小跳》全集，我一定要快快地看完，因为马小跳已经是我的好朋友了。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级：刘睿
《爱丽丝梦游仙境》读后感
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉
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它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上
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游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康；什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症；哪种香肠含瘦肉精，吃了会生病——
我多想这些梦都能成为真的啊～
吉林省第二实验学校二年级：付元博
我喜欢《三字经》 我家有五本《三字经》。有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。我最喜欢？新课标小学语文阅读丛书？《三字经》。
这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。三个字一句，有３７８个句子、１１３４个字，很好读的。《三字经》到今天有７００多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有６３个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自
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己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读？曹操之子？小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪
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明，爸爸说这就是？性相近，习相远？，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
二年级：刘睿
《木偶奇遇记》读后感 爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名，我想木偶会有什么奇遇呢，书介绍说：？据说，爱撒谎的孩子鼻子会变长，懒惰的孩子会变成小驴子，你信吗，？我怀着好奇心开始读这本书。
这本书讲的是从前有一段会说话的木头，一个叫杰佩托的
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人买了这段木头，把它做成一个会说话的木偶，木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎，又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书，跑到玩耍国去，却被变成了一头小驴子，是仙女救了他。后来，匹诺曹变成一个孝敬长辈，诚实的，爱学习的木偶，仙女帮助他变成了一个真正的孩子。
这本书告诉我要做一个爱学习，诚实，勤快，孝敬父母的好孩子。
二年级：杨骁
《木偶奇遇记》读后感 寒假里，我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉，一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧，现在我就介绍一下吧。
这本书是意大利作家卡洛〃科洛迪写的童话名着，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他
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作文十：《小学二年级读后感》2700字
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小学二年级读后感
集昆虫学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉，昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
法布尔行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在他的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫”为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会”愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为”讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，
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来对待昆虫们存在的奥秘。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，正因为法布尔的执着与付出，才有了传世巨著《昆虫记》。他的这种探秘大自然的一丝不苟的精神，我们应该好好地学习体会，它将激励着我们在生活中踏踏实实地迈入一个个新台阶。
８．《酷蚁安特尔历险记——把大象搬进蚂蚁窝》读后感
朋友，你看过《酷蚁安特尔历险记——把大象搬进蚂蚁窝》这本书吗？“把大象搬进蚂蚁窝”，也许看到这几个字，你心里暗暗发笑，这怎么可能？不会是在做梦吧？。其实我一看到书名时，也深有同感。但妈妈说，这是在汶川大地震后，作家霞子为了重建孩子们精神家园，而向地震灾区捐赠的一本很有意义的书。听完妈妈的话，我就将信将疑地看了起来。哪知直到看完仍爱不释手。
书中有一只聪明的蚂蚁安特尔，为了保护家人流落他乡，后来在一只昆虫朋友的帮助下，历经了千辛万苦，终于回到家中，并按照蚁后临终遗言当上了新蚁后。出乎意料的是，摆在安特尔面前的却是一个岌岌可危，即将崩溃的家。冬粮被盗，天下毒雨（人类喷洒杀虫剂），大象想方设法要毁掉它们的家园，食蚁兽天天堵着洞口要吃它们??面对这突如其来的灾难，安特尔选择勇敢地面对一切，用智慧和勇气
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积极寻找克服困难的办法。它发布了新蚁后的命令－－－－－把大象搬进蚂蚁窝！看到这里，我惊得目瞪口呆：蚂蚁那么渺小，怎能把大象这个庞然大物搬进蚂蚁洞？安特尔不是发疯了吧？后来看到最后，才知道这只不过是安特尔使的一招，它想让大家齐心协力，团结一心，勇敢面对一切困难。最终蚁群制服了大象，打跑了食蚁兽，迎来了一个安宁丰盛的冬季。
合上这本书，我心里久久不能平静，我被“勤劳、勇敢、团结、奉献”的蚂蚁精神而感动。蚂蚁虽然体积渺小，但它无所畏惧，永不言败的精神却不得不让你感到它的伟大。从蚂蚁身上，我想起了我自己，每当我在学习上遇到点困难挫折时，我就烦躁不安，就想放弃。现在想来，我连一个小小的蚂蚁都不如，真是惭愧得面红耳赤呀！我们应该向蚂蚁那样，遇到困难勇往直前，绝不退缩，那样才能享受到成功的喜悦。
９．《三国演义》读后感
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近２００个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
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庸主刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不各具其态。这些人物给我留下了深刻的印象。其中最令我感动的是书中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不远千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，这些是常人所想不到的。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这与曹操形成了鲜明的对比。
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还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》让我明白了许多做人处事的道理，诸多英雄的美德，将潜移默化到我们的日常生活中。使我们趋向睿智豁达成功。
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