晴晴11543527
作文一：《我的成长小故事》800字
我的成长小故事
五年级１０８班 何冰彬
在我的脑海中，存放着许多我成长中的小故事，它们就像大海边数不胜数的贝壳，形状各异，千奇百怪。我拾起一个最大、最亮而又最美丽的贝壳，与大家一起分享吧。
记得那是在我三年级的时候，已经准备许久的我终于踏上了校运会上２００米起跑线，这时的我又激动又紧张，周围的运动员都笑嘻嘻地挥动着自己的拳头，显得十分自信，我们班的同学个个都边跳连大声地喊：“何冰彬，加油，何冰彬，你是最棒的～”我听了，不但没有增添信心，反而心里却多了一份负担，于是心想：同学们如此地相信我，对我充满希望，如果我没有获得名次，那不就辜负了同学们对我的期望吗，我的心“怦怦”地跳着，突然“呯”地一声枪响，比赛开始了，我飞快地跑着，其他人也像离弦的箭一样，我看别人快超过我了，我竟然“哇”地一声大哭起来，边哭边跑，顿时，在场所有人都把目光投向了我，最终，我尴尬地“荣获”了倒
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数第一的“光荣称号”。
我沮丧地走回教室，等待着老
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师和同学的训斥，等待着老师和同学们的冷嘲热讽。可结果却和我想的完全相反。
只见同学们面带微笑迎了过来，都异口同声地鼓励我，还笑眯眯地对我说：“何冰彬，不要灰心，下次努力就一定会成功。”老师也走了过来，一边拍拍我的肩，摸摸我的头，一边和蔼地对我说：“嗯，是呀。”顿时，我感受到了同学们和老师对我深深的爱，眼中闪着激动的泪花。
时间过得真快，一转眼两年过去了，我成了一名五年级的学生，不是我自己吹，我也成了校园运动场上一名健将，这不，这次学校第二十届田径运动会上我还获得了奖牌呢～今天想一想，我还真应感谢两年前老师和同学对我的鼓励呢～
（指导老师：赵碧桃）
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作文二：《我成长进步的小故事》3000字
我成长进步的?小故事
七一 王菲菲
在我成长的过?程中，有许多的进步?，似乎串成了一?条珍珠链，最使我记忆犹?新的是一颗蓝?色珍珠，它代表着文学?上的进步。
当初的我总不?爱看书，看见一本本厚?厚的书，就头疼得要命?，非常排斥书籍?，总觉得只要把?书本上的知识?学会，就足够，对于我的知识?仓库，就已经很满了?，再也装不下任?何东西。自始自终，都不知道要去?积累知识，自主的去学习?，不知道能读一?读课外的书，通过书中所记?载的知识来充?实自己，来武装自己的?头脑。每一次妈妈让?我看书时，我就会犯倔，拉着个苦瓜脸?，极不情愿。
直到我上四年?级时，随着知识的深?入，知识的扩展，我发现自己跟?不上学习的节?拍，和别人之间的?差距越拉越远?。
深刻地记得，在上四年级的?一次语文模拟?考试中，出现了七分的?课外阅读题。当时看见时，心里是说不出?的一种恐慌加?懊悔。试卷发下来时?，那两个鲜红的?数字“８９”牢牢的刻在了?我的心上。那时候，我在心里暗暗?地想“我要愤发图强?，我要去读书，我要去看大量?的书籍，我要把我玩的?时间全都花费?在读书上”～
从那以后，我让妈妈带着?我去图书馆看?书。在我走进图书?馆的那一刻时?，我的思绪都在?被那成千上万?的书所牵引着?。在这广阔无垠?，浩瀚的知识海?洋面前，我整个人都是?空荡的，眼前竟是一片?茫然，觉得自己忽然?变得极其渺小???
回来之后，我每天晚上都?要花半个小时?的时间去看书?，每周都会
去图?书馆借书，这已成为我的?习惯。
“书籍是人类进?步的阶梯”。歌德也曾说过?，读一本好书，就是在和高尚?的人谈话。“书是我的老师?，是它给予我无?穷的知识，拓展我的知识?面，使我成为一个?有文化，有修养的人。”
读书后让我在?学校的各类作?文竞赛里满载?而归。可以说，书籍是我的引?路人，因为书，我的作文水平?大大提高了，也因为书我可?以在我的蓝天?里自由翱翔。
成功就是每天?进步一点点，这就是我成长?的进步，这也是我成长?的足迹～
、
我的成长故事?
七一 陈如忆
每个人都有许?许多多的成长?故事，我也不例外，而我印象最深?的还是学习语?文的时候发生?的。
从一年级开始?，我们就接触语?文了，那时候胆小的?我上课的时候?不敢举手，最头疼，最烦的也是语?文老师，就像老鼠看见?猫一样乱窜。由于对语文没?有兴趣，所以我的语文?成绩就非常地?差劲。写错字，书写僚草经常?的事，我还清晰的记?得，有一次，妈妈看见我在?写字，过来看了看，然后问我这是?什么字，我回答：“海啊”。写成这样，太丑了，“为什么你写到?“母”的时候，点横，点总是写在一?起”，妈妈生气地问?。于是，妈妈就一笔一?划地教我。可是，我还是学不会?，怎么办呢，妈妈就想了一?个好办法，她告诉我：“你可以在脑子?里把母拆开，分别得到“ 、一 、‵，”并标上序号 为？号，‵为？号，一为？号，‵为？号。先把？号当做模板，把？号放在它的正?上角，把？号放在中间，从？号外面插到里?面，然后再插到另?一边。最后把？号放在？号的下角，这样一道简单?的工序，就可以把“母”这个字写得非?常漂亮了。通过这样事，我对语文开始?产生兴趣了。
从二年级到五?年级以来，我的语文成绩?在班上名列前?茅，一直到六年级?，由于，我的一次开小?差，被老师骂了一?顿。从此以后，我又看到了自?卑的影子，我想赶跑它，可是我怎么赶?它都赶不走。我知道保持好?成绩，必须要踊跃发?言，上课认真听讲?，所以，我就努力去做?到这一点，经过我持之以?恒的努力，我终于获得了?“品学兼优生”的称号。
现在我已经是?一个初中学生?了，以前的一切和?一切都要从零?开始，在以后的学习?中，我要对每一门?科都产生兴趣?，踊跃发言，上课认真听讲?，按时按量的完?成作业，要争取一个妈?成绩。我的成长，我
坚持、我骄傲。
我进步成长的?故事
七一 周睿
从小学到初中?，数学一直是我?最薄弱的学科?，虽然不是特别?差，但一直是在原?地踏步。
初中数学更难?，我本来已经不?对它抱有任何?的想法可是在?我们数学老师?的细心指导下?，我突然发现数?学也并非枯燥?无味，也是趣味无穷?的。在上数学课时?，老师会讲一些?小笑话来活跃?课堂气氛，这大大激发了?我上数学课的?兴趣，老师也会一道?一道仔仔细细?的给我们分析?题目，一步一步的引?领我们走向答?案的大门，然后让我们自?己用手打开，这时你一定会?很高兴，因为你解开了?难题，让自己又有了?一种知识。
我其他方面还?好，就是有点粗心?。有一次算一道?数学题，老师让我上黑?板做，但我由于自己?紧张而不小心?算错了，而老师并没有?骂我，等我发现错误?后上去改时，老师说：“别紧张嘛，细心一点。”老师温和的声?音是我的紧张?渐渐平复下来?。以后上课，我经常举手到?黑板上做题，而且错误也越?来越少，作业常常能得?“优”。终于，在期中考试中?，我取得了１４?２分的好成绩?。
成功就是每天?进步一点点，但也需要他人?的鼓励与支持?，让自己有充足?的自信心去面?对难题，这样才会成功?～我的成长中，感谢有数学老?师～
我进步成长的?故事
七一 顾浩
贪玩、马虎、不爱学习，这就是以前的?我。这些缺点虽在?一、二年级没有体?现出，但在三年级时?，它们就一一暴?露了出来。在三年级的前?几次测试中，我只考了九十?小几，甚至是八十几?，这令我失望不?已。就在这“危难关头”，一位老师的出?现好像把我从?悬崖边拉了回?来，她就是作文老?师蒋老师。
初来乍到班级?，蒋老师却把握?得得心应手，本来死气沉沉?的课堂也变得?活跃起来，她把大量的课?堂时间留给学?生，让我们自己讨?论，这点深受同学?们的喜爱。当然，我也不例外。每当我的作文?交上去时，她总会把我喊?到她身边，耐心地为我辅?导，她说：“写作文首先要?静下心来，要有耐心；其次是要用心?，专注认真地去?写；最后是要‘凝心’，把心中所想凝?聚在笔头上，表达出来。”老师讲得很认?真，我听得也很认?真。
经过蒋老师对?我的辅导和鞭?策，我在期中考试?中终于取得了?进步。
还有一件事，我现在仍记忆?犹新。一次在作文课?上，老师叫写得好?的同学上去朗?读自己的作文?，没想到第三个?就是我～虽说这是件光?荣的事情，可我心里却仍?是一百八十个?不愿意。前面两位同学?都读得很好，而我天生就不?擅长朗读，生怕读不好会?被同学笑话。我带着紧张慢?慢走上讲台，看着作文本上?密密麻麻的字?，我一时居然不?知道从哪读起?。也许是看出了?我的紧张，蒋老师立马鼓?掌为我加油，随后全班也掌?声一片。在这掌声之中?，我开始了自己?的朗读，看着老师信任?的
目光，我越读越有劲?儿。读完后，全班再次响起?了掌声，我心中的一块?大石也总算落?地。走下讲台，用手背靠了靠?脸，好烫～
记得蒋老师离?开时，大家都很难过?，有的同学甚至?流了泪。但我却觉得，我们应该微笑?着向蒋老师道?别，因为我们没有?辜负老师的期?望～
逆水行舟，不进则退。蒋老师教给我?的不仅是知识?和方法，更是受益终身?的道理。我相信，只要我们每天?进步一点点，离成功就不会?远。
作文三：《我成长中的小故事》900字
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我成长中的小故事
网络我成长中的小故事 每个人都会在成长中，遇到各种各样的事情，也许，这件事令你难忘，或许这件事让你感动，或许??这是我成长中的一件事———学洗碗。
最近妈妈经常要加班，回到家很累的样子，但还是要做家务，我多么想学洗碗，减轻妈妈的负担。
吃过晚饭，我看见妈妈正在洗碗，就走过去问“妈妈，可不可以教我洗碗呀？”“你想学？太好了！”妈妈高兴的说，接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解：“首先把海绵弄湿，在上面挤点洗洁精，揉搓几下起泡??”我一听心想：原来洗碗那么简单啊，真是小菜一碟！我骄傲的对妈妈说：“我会洗碗了！”妈妈笑着看我，说：“看上去是很简单，不过你可不要半途而废哦！”
开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗，可这碗却像一个顽皮的狗狗，从我的手中滑下来，太不听话了！我想：哼！我堂堂五年纪学生就不信制服不了你们！可这碗就是不听使唤，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海绵，准备放弃。妈妈走过来，看了看说：“做任何事情都要耐心，这样是做不好事情的。”
听了妈妈的一番话，我决定重新开始。我学着妈妈的样子，先把海绵蘸上一点洗洁精并用水打湿，然后左手拿碗，右手拿海绵，仔细的将碗里里外外擦几遍。一下子许多泡泡冒了出来，像一颗颗白白胖胖的珍珠散发着好闻的蓝莓香。我越
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洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的妈妈不禁点点头，说我：“不错！丹丹很棒呀！”“恩！恩！”我应着。哇！这下所有碗就干净了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”！响起了清脆的声音，我仿佛听见碗在说：可爱的主人，谢谢你帮我换上了新衣服。
这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。
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作文四：《我成长中的小故事》2000字
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我成长中的小故事
每个人都会在成长中，遇到各种各样的事情，也许，这件事令你难忘，或许这件事让你感动，或许……这是我成长中的一件事———学洗碗。 最近妈妈经常要加班，回到家很累的样子，但还是要做家务，我多么想学洗碗，减轻妈妈的负担。 吃过晚饭，我看见妈妈正在洗碗，就走过去问“妈妈，可不可以教我洗碗呀？”“你想学？太好了！”妈妈高兴的说，接着便开始教我怎样洗碗。只见妈妈拿起一块海绵边示范边讲解：“首先把海绵弄湿，在上面挤点洗洁精，揉搓几下起泡……”我一听心想：原来洗碗那么简单啊，真是小菜一碟！我骄傲的对妈妈说：“我会洗碗了！”妈妈笑着看我，说：“看上去是很简单，不过你可不要半途而废哦！” 开始正式自己洗碗了。我拿起一个碗，可这碗却像一个顽皮的狗狗，从我的手中滑下来，太不听话了！我想：哼！我堂堂五年纪学生就不信制服不了你们！可这碗就是不听使唤，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海绵，准备放弃。妈妈走过来，看了看说：“做任何事情都要耐心，这样是做不好事情的。” 听了妈妈的一番话，我决定重新开始。我学着妈妈的样子，先把海绵蘸上一点洗洁精并用水打湿，然后左手拿碗，右手拿海绵，仔细的将碗里里外外擦几遍。一下子许多泡泡冒了出来，像一颗颗白白胖胖的珍珠散发着好闻的蓝莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的妈妈不禁点点头，说我：“不错！丹丹很棒呀！”“恩！恩！”我应着。哇！这下所有碗就干净了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”！响起了清脆的声音，我仿佛听见碗在说：可爱的主人，谢谢你帮我换上了新衣服。 这件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也让我知道，体会到了许多。
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作文五：《我成长中的小故事》500字
我成长中的小故事
周日的下午，我和爸爸妈妈到凤凰广场去玩，我们坐在一 片草地上。不远处，一位老奶奶蹒跚而来，她径直走到我们不远 处的一个垃圾桶里翻找着。 那位老奶奶弓着腰在垃圾桶里使劲地 翻找着。寒风中，她满头的银发在风中飞舞，黑黑的脸上布满了 皱纹， 好似在诉说她经历的风雨和沧桑。 她穿着一件浑身打满了 补丁的旧得发白的袄子，脚上拖着一双破旧的大棉鞋。
这个老奶奶拿着捡拾到的矿泉水瓶走了以后， 又有不同的老 奶奶来翻捡垃圾桶，无一例外的她们都穿着破旧而褴褛的衣服。 这情景触动了我的心灵，让我难过得想哭。我问妈妈：“为 什么这些老奶奶只能有这样悲惨的命运呢？”
妈妈说：“这些只是剩余劳动力的一小部份， 她们没有资金， 没有文化，没有技术，在目前阶段，社会还没有能力救助她们， 在中国真正富起来之前， 她们只能在贫困中挣扎。 等到我们的国 家足够的强盛了，社会才有能力救助她们。 ”
妈妈的话深深的触痛了我， 从凤凰广场回家的路上， 我一直 都默默无语，在心底里却有着深切期盼祖国快点富强起来的愿 望！抬头仰望着夜色中的星空，繁星点点，我的心中涌起一种强 烈的冲动：为了祖国的强盛，我一定要贡献自己的一份力量！让 贫困的儿童都能上学， 让需要救助的人都能得到救助……我的胸
腔中充溢着一股强大的力量， 从此以后， 我每一天的努力都有了 新的方向！成长也有了动力！
作文六：《我成长中的小故事作文》1500字
我成长中的小故事
我的成长就像一条清澈见底的小河，每一朵浪花记录着我童年成长的经历：有快乐，有烦恼，有成功，也有失。其中最令我难忘的一朵浪花是我第一次做饭。
记得那是一个星期六的中午，爸爸妈妈不在家，我一人在家做完作业感到很无聊，这时肚子开始唱起“空城计”。我摸着饿扁的肚子，心想：要不我来做一次饭怎么样？嗯，说干就干！做什么好呢？于是我拿来所有材料：番茄、鸡蛋、葱、油盐、又从冰箱中取出一些肉丝、韭菜等。开工喽！我先打了三个鸡蛋，然后把葱切成葱花放进打好的鸡蛋中进行搅拌。等锅中的油沸腾之后先把鸡蛋倒进去炒一会儿盛起来，再把切成块的番茄放进锅里炒一会，最后把它们倒在一块儿翻过来炒一会。不一会儿，香气扑鼻热气腾腾的番茄炒鸡蛋就做好了。当我兴高采烈地拿起筷子开始品尝劳动成果时，哎呀！忘了放盐，那份喜悦便立刻烟消云散了……
随后，我又做好其它菜：韭菜炒肉丝、紫菜蛋汤等等，当我把淘好的米放进锅里煮时，爸爸妈妈到家了，他们看到桌子上那做好的菜，露出了惊讶的表情。
到了晚上，我心想：干家务活是多么累，我以后一定要多多帮父母分担一些力所能及的家务事。想着想着，我就进入了梦乡。
【写作指导：中学生作文如何做到语言流畅】
１、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
２、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段（关联词、方位词、数词、代词等）或修辞手段（排比、对偶、层递等）来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
作文七：《我的教育小故事：我在一路幸福成长》500字
区十佳师德标兵事迹材料：守望教育的一份
真挚
区十佳师德标兵事迹材料：守望教育的一份真挚
屈指算来～我的从教生涯已有十多个年头～班主任工作也干了十多年。而出身于教师世家的我～凭借着对教师这一职业的情有独钟～经历了多少次风雨后彩虹般的欣喜与宽慰。正是这三尺讲台赋予了我的丰盈～也见证了我的成长，让我勤于职守、一如既往不断去追寻一隅充满智慧与意义的教育时空。下面就我多年来的工作做一个汇个科学教室材料柜中。于是乎～正当你激情澎湃时～会有人踮起脚尖“偷偷”溜进来来——时不时“闯入”课堂～成了市府校区科学课的一大特区
色。
经常有人不经意进入课堂～听课也好～整理材料也罢～意次次数多了～也就成了自然。有时在你尴尬时～还能帮你度一时
下难关。
记得有一节课～班级孩子正窃窃私语～我马上停止节授课～授静静的注视着他们——以往这一招很灵验～可这一回失了效。很
我正感到疑惑～“串门”的薛海珍老师支了招～她要求～学生学双手放好～背挺直～脚踏实地～端正坐好～还亲切地说：“我坐
相信你们能做好。”话音刚落～教室里就变得静悄悄～真。是是立竿见影：
渐渐地～我也爱上了“串门”～学习不同年级的课程内串
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容、不同老师的授课方法～学习与学生交流沟通及老常规管理常的技巧和方法。通过“串门”和师傅的教导～我在一路幸福师
地成长。
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作文八：《我的教育小故事：我在一路幸福成长》500字
我的教育小故事：我在一路幸福成长
我的教育小故事：我在一路幸福成长
入职时间：２００８年８月
进本校时间：２００８年８月
所属学科：科学
我的教育信念：小学科学课要始终关心学生科学素养和创造力的培养，让学生初步具备一定的科学探究能力。
我在一路幸福成长
记得刚在九山校区上课，隔三差五会有领导或师傅光顾我的课堂。第二年人事调动，我来到市府校区。由于教室紧张，实验器材被摆在仅有的两个科学教室材料柜中。于是乎，正当你激情澎湃时，会有人踮起脚尖偷偷溜进来时不时闯入课堂，成了市府校区科学课的一大特色。
经常有人不经意进入课堂，听课也好，整理材料也罢，次数多了，也就成了自然。有时在你尴尬时，还能帮你度一下难关。
记得有一节课，班级孩子正窃窃私语，我马上停止授课，静静的注视着他们以往这一招很灵验，可这一回失了效。我正感到疑惑，串门的薛海珍老师支了招，她要求学生双手放好，背挺直，脚踏实地，端正坐好，还亲切地说：我相信你们能做好。话音刚落，教室里就变得静悄悄，真是立竿见影～
渐渐地，我也爱上了串门，学习不同年级的课程内容、不同老师的授课方法，学习与学生交流沟通及常规管理的技巧和方法。通过串门和师傅的教导，我在一路幸福地成长。
作文九：《我的成长小故事300字作文》3000字
我的成长小故事３００字作文
第一篇： 我的成长小故事 王彦恒
在不知不觉中，我长大了，现在我的已经是一个四年级的学生了，我有着无数件难忘的事，其中有一件最令我记忆犹新。
那是三年前，也就是我六岁的时候，每当我看见哥哥出去游泳的时候，我非常羡慕。后来，爸爸带我去象山公园游泳馆找了一位教练教我游泳。原来教练的学生不止我一个，还有许多大哥哥呢！教练和我们一起做准备动作，我们先沉下水，再上来，一直做五十次。接下来，教练让我们在浅水区教我们怎么游泳。教练先让我们把手放在岸边，脚像青蛙一样蹬。就这个动作，我连学了好几天。学会之后，教练教我们手部动作：五指并拢，用力向外推。一开始，我掌握得不是很好，有过放弃的想法，可是做事不可以半途而废，我又坚持了下来。一个星期后，我竟然成了游泳班班长！教练天天叫我给大家做示范，叫大家向我学习，我高兴极了！我游得非常快，最高纪录是五分钟游一千米，同学们个个向我伸出大拇指，说：＂真棒！＂我不禁笑了起来，心想：做什么事都不能轻言放弃、半途而废呀！（春游作文）
这就是我成长的故事，你们的呢？
第二篇： 我的成长小故事 谭裕谦
在我的记忆里，成长是拨点的玉业主秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到八岁时学游泳那信心满满的样子时，我不由得笑出声来。
记得那是我八岁那岁的暑假，我爸爸给我报了游泳班。我跟着爸爸来到了游泳地点，穿上了泳衣，戴上了防水墨镜。
开始学游泳了，教练先教我们游泳的热身运动。学了几遍，我有点不耐烦了，但是我看到爸爸的眼睛里充满着希望，一副很想我学会游泳的样子，于是，我坚持下来了，且学得很积极。虽然在之后的练习中，我喝了很多口水，但是我始终没有放弃。功夫不负有心人，我学会了游泳。
到了游泳比赛了。四个人一组，谁先游到终点，谁就胜利。我对自己很有信心。我的成长小故事３００字作文我的成长小故事３００字作文。比赛正式开始了！只听到教练喊到＂３＂时同，我们全跳进了水里，我豁出去了！我把全身的力气使了出来，我把教练教给我的技巧也全使了出来。啊！我得了第一名，那时，我看到了爸爸在朝我微笑。
此时此刻，我想到了，做什么都不能见到困难就退缩。
第三篇： 我的成长小故事 梁思朗
一眨眼，我成了四年级的小学生了。可每当回忆的浪花泛起，有一事，就像大海泛起的一叶小舟，不时地浮现在我的脑海中。
这件事刚发生不久，就在上个星期五。那天中午放学，我拿着我的零花钱，冲出校门，向小卖部飞奔而去，左挑右选——买了一个两星的红双喜牌乒乓球。买完之后，我又跑回学校，和我的徒弟们痛痛快快地打起了乒乓球。
刚打一会儿，两个五年级的学生拿着球拍也来跟我们一起打。我先跟穿红衣服的哥哥打。结果，５比１，我胜利了！他高兴地说：＂Ｙｅｓ！＂（不瞒你们说，他经常以０的分数败给我。）
后来，两个五年级的学生说要对打一局，我便成全了他们。结果，穿红衣服的哥哥又以０的分数败下阵来。他恼羞成怒，抓起我心爱的乒乓球一扔，球飞到了栅栏外的马路上去了，车子一来就被压扁了。
那时，我真大哭大闹一场，可是咋一想，我现在是四年级的大哥哥，不是小宝宝了，所以我要冷静。我挤出了一个笑容，装出若无其事的样子，说：＂没事！没事！＂
这事要是放在以前，我肯定会大哭大闹的，没想到现在的我是如此地冷静，看来，我确实长大了！
第四篇： 我的成长小故事 蒋可悦
成长中的一件件小事像是大海中的一座座小岛，时不时地在我的脑海中浮现，其中有这么一件小事让我记忆犹新。
一次， 上体育课，同学们在起点线上做足了准备，枪声一响，
他们就飞快地跑了出去，像一阵风。我羡慕极了！我想：我也要参加跑步比赛。于是，我跑去跟体育老师，他受不了我的死缠烂打，终于答应了我。
终于等到比赛这一天啦！尽管之前，我做了充分的准备，但我还是有些紧张。＂砰＂的一声——起跑了，我拼了命似地向前跑，并遥遥领先。我的成长小故事３００字作文
此时此刻，妈妈说的那些话，我有了更深的理解——坚持不懈，才能成功！
第五篇： 我的成长小故事 王童瑶
每个人都有属于自己的成长故事，我也不例外，下面我就选一件与大家分享分享吧！
记得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一双天蓝色的溜冰鞋来玩。我见表哥有一双溜冰鞋，回去后，我也叫妈妈给我买了一双。
有了溜冰鞋，我便闲不住了，我一门心思学起溜冰来。一开始，我用手扶着墙，慢慢地站好，然后溜了起来。第一次，我溜得好好的，后来越溜越不顺利，有好几次，我重重地摔在了地上，痛得我直皱眉头。我不服气，再溜，结果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我后面扶住我，我早京摔得头破血流了。我向爸爸求助。爸爸说：＂重心要平衡，不要害怕，鼓起勇气，我相信你一定可以学会的！＂在爸爸的鼓励之下，我居然撑院墙溜了好几圈。
最后，爸爸说：＂你一下自己溜。待会再来和你一起练。＂我眼睛瞪得大大的，咧着嘴，好像有人惹到了我。就这样，我小心翼翼地溜了起来，一圈又圈，啊，我终于学会了！
从这件事中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
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第六篇： 我的成长小故事 王智轩
打开我成长的档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐，最诈我记忆犹新的是我学溜滑轮的时刻。
八岁那年，我看见路上的哥哥都穿着滑轮在人行道上自由自在地滑来滑去，我非常地羡慕，就央求爸爸也给我买了一双滑轮鞋。
滑轮鞋一买回来，我趁热打铁，开始练习学溜滑轮。我想：我这么绝世聪明，一支很快就学会的。我立马穿上滑轮鞋，一站起来，便摔了一跤。我忍着剧痛，颤巍巍地站了起来，向爸爸发出求救的信号，爸爸把我扶起来，并耐心地跟我讲解滑轮的要领：胆子要大，心要细，还要冷静。
接下来，爸爸扶着我，让我先滑上几圈，我的感觉还不错。我的成长小故事３００字作文小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文。这时，爸爸突然对我说：＂你自己去练习吧！＂我说：＂又让我摔跟头？＂爸爸说：＂不摔上几跤，你永远都学不会。＂
大不了拼了我这条小命！我站了起来，身子还在摇晃，我自言自语地说：＂要冷静，要冷静！＂我定了神，身孔子已经不摇晃了，慢慢地，慢慢地，我就学会了！
此时此刻，父母说的那些话，我有了更深的理解——坚持不懈，才能成功！
第七篇： 我的成长小故事 陈洁
每个人都有属于自己的成长故事，我也不例外，下面我就选一件与大家分享分享吧！
七岁那年，我见邻居哥哥总是骑着自行车和别人比赛，看上去很过瘾，于是，我就让爸爸给我买辆自行车。
买回来之后，我让爸爸教我骑自行车。爸爸说：＂帮人帮到底，送佛送到西——那我教你吧！＂听到这句话，我兴奋地跳了起来。爸爸又说：＂首先，你的胆子要大；其次，如果跌倒了，你也要坚强，不可以半途而废，只有这样你才可以快速地学会骑自行车。＂我对爸爸说：＂爸爸，那现在可以教我了吗？＂爸爸说：＂你先上车。＂我上了车，爸爸抓住我的手，再让我把脚踩在脚踏板上。我慢慢地踩起来。不知不觉间，我骑了两圈，爸爸的手也渐渐地松开了。我正得意着呢，谁知，我一不小心摔倒在地。但我没有哭，我坚强地爬了起来，坐回自行车上，继续练习，一次、两次、三次、四次．．．．．．我跌倒了无数次，但我都没有哭。直到第三天，我终于可以轻松自由地骑着自行车上路了。
从这件事中，我明白了一个道理，就是不论做什么事，只要不半途而废，就能做好。
作文十：《2012(2)我的成长小故事(方)》7700字
我的成长小故事
我们的身边有许多小故事，有点小故事让吗懂得了做人的道理；有点让我们开怀大笑；还有的让我们知道了有关法律的小知识。
我有个好朋友，叫王丽。她以前总是沉迷于网络，每天放学总是不做作业，就去上网。她的父母都很晚才下班，所以都不知道她的情况。王丽每天去上网，作业不写，总被老师骂，可无论老师怎么骂都没用。
有一次，王丽放学了，她又想去上网，可是没有钱。她的父母放了几百块钱在家，于是，她便偷偷拿了去上网，剩下的就买吃的。她的父母发现钱丢了之后，便问王丽是谁偷的，王丽无可奈何，竟说是我拿的。王丽的父母便找我要钱，我疑惑不解地说：“什么钱？我又没偷你们的钱？”王丽父母生气地说：“你有一个小孩子偷了别人的钱还不承认！真是个没教养的小孩！”我委屈极了，便“哇哇”地大哭起来，王丽见了，只好承认钱是她拿去上网了，不是我拿的，我才洗清了冤屈。王丽父母向我道歉后，便和王丽回去了。
王丽父母并没有骂王丽，而是与王丽好好谈了一次话，通过这次的谈话，王丽知道错了，就没有再去上网了。她改掉了话习惯，才渐渐发现学习是那么好，可以让我们增长知识，开阔视野。王丽从此爱上了学习，从一个差学生变成了一个爱学习的好学生。她还向我道歉了，我们也成了形影不离的好朋友。 这次的事件是我成长道路上的警铃，我会时不时的提醒自己：偷窃是违法行为，我们一定不能去做触犯法律的事情。
四（３）储梅
交通安全很重要
交通安全非常重要。有些人乱闯红灯，不遵守交通规则，而出了事故，失去了宝贵的生命。
暑假的一天，妈妈带我去溜冰。我一来到溜冰场，就兴奋得不得了，忙拿出溜冰鞋换上，来到了溜冰场上，开始溜冰。我溜得非常好，可我觉得这还不够刺激，显示不出我非凡的溜冰技术，所以，我相处了一个点子。可我知道，如果我跟妈妈说，妈妈肯定不会同意，所以，我趁妈妈不注意，溜出了溜冰场。来到马路上，一直使劲得往前滑去，因为马路上风大，宽阔，我不由得越滑越快，溜到一个道路拐弯处，一辆汽车突然出现向我的方向疾驰而来，我犹豫速度太快，根本就停不下来，眼看就要出事了，突然，一个人伸手抓住了我的衣服，我停了下来，现在想起那一幕还是那么的胆战心惊。要不是那个人抓住了我的衣服，我想我一定撞上了那辆车了。
时隔一年，我和妈妈又来到了这个溜冰场溜冰。我穿好溜冰鞋，在溜冰场上滑得控制自如。我看到一个小弟弟也溜出溜冰场，看见他也去了马路上溜冰，我迅速朝那个小弟弟滑去，拦住了他，对他说：“小弟弟，快跟我回去溜冰场，在马路上溜冰是很危险的，我曾经在马路上溜冰就差点和车子撞上。”小弟弟听了，跟我一起回去了。我带着他回到溜冰场，我想我可能挽救了一场不必要的交通事故哦。
我的成长小故事
在成长中，我有许多的故事，这些故事伴随着我度过每一天。
在儿时，我也有那小小的故事，就是妈妈带着我滑滑梯，荡秋千，玩过许许多多的玩具和游戏，还发生过许许多多有趣的事，这故事是我儿时的故事。 光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走。我已经变成了一名小学生。这时候，我也有我那些许许多多的故事。这些事不再和爸爸妈妈有关，我也有我那些小小的故事，比如：和朋友一起跳绳，捉迷藏、跳格子、学习等，但这些故事不再像儿时那么渺小，现在变得微微大了些。
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里，随着年龄的增长，虽然我已经了很大的进步，但很想找个机会练练胆子。
机会终于来了，我正在 悠闲的看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找 下来的钱可以买零食，真是两全其美。于是我拿着钱兴冲冲地出门。然而，一到外面我就有点后悔，到处黑呼呼的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪的，吓得我不敢往旁边看，路上没有行人，路上只有路灯发出微弱的灯光，我边走边做深呼吸，还在心里暗暗告诉自己，还有几步就快要到了。就这样我鼓起勇气越走越快，不一会，我就看见超市了，我一鼓作气跑进超市，走进超市看见亮堂堂的灯光，看见很多人，我笑了，因为我战胜了自己。就这样我克服了怕黑。
现在的我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，想战胜恐惧，就必须战胜自己，胆大走遍天下，胆小寸步难行。
五（１）高婷
我们要遵守交通法规
法律对人们来说非常的重要，交通也不例外，人们对待交通必须要小心谨慎，因为如果出一点差错，都有可能惹上杀身之祸。
在学校里老师为了让我们小学生能更加重视交通规则就在班会课上来教育我们要如何遵守交通规则，要我们重视交通的重要性。老师曾教导过我们要过马路必须要走斑马线要看红路灯，必须记住红灯停，绿灯行。黄灯要等待。老师也告诉我们如果爸爸妈妈违反了交通规则，要及时制止，以免发生不必要的悲剧。我曾经在自己的身上发生过这种事情，我深记老师的教诲，用大道理“征服”爸爸妈妈让他们也不再违反交通规则。
记得那件事发生在一个凉风习习的秋天，爸爸开着崭新的小轿车带着我去探望亲戚，在路上，为了解除无聊，我便一直看着窗外的景象，连脖子都歪了，不一会我们来到了一个十字路口，刚来到路口，红灯便亮了，爸爸便把车子停了下来，可还没一会，爸爸有点急躁了，说：等这么久还没来，算了，算了，趁现在没车子，就过马路吧。爸爸刚说完，我就立刻制止道：“爸爸，不能闯红灯，快停下！”爸爸听了，吧刚准备踩油门的脚放了下来，我接着又不紧不慢的说：“爸爸，平日里老师就常教育我们要遵守交通规则，你也不止一次地教育我，你怎么自己要违反规定呢？”爸爸听了脸霎时间就红了，爸爸吞吞吐吐的说：“好了、好了、我知道错了，我真不应该，下次再也不会了。”我听了，然后意味深长的说：“恩，真是一个知错就改的好爸爸。”说完我们两都会心的笑了。 遵守交通规则是人人都要做的，如果我们每个人都遵守交通规则，那世界上也就不会有交通事故了，也再也不需要什么交警在路中央指挥交通秩序了。
五（４）姚江婷
与法律相伴，学会爱护公物
我的成长小故事
在这一学年中，学校开展了一系列的法律知识活动。这也使我受益匪浅，学会了成为一名知法、懂法、守法的小公民，并且学会了制止一些违法的行为。 一个周一的中午，我正在认真地打扫包干区，在这时，我忽然听见了花坛边的嚷嚷声，我循声而去，看见一个大概五年级的男生，正从学校的树枝上摘下叶片，并把它们都扔到我刚刚扫好的地面上。我一下子生气了，然后气冲冲地对他说：“你为什么要这样做？”他倒是满不在乎，漫不经心地回答：“你生气干什么，我只是随手摘了一些叶子。”“你这是在破坏学校的绿化，而且我刚扫好这里，你这是在破坏我的劳动成果。”他显得十分惊讶，奇怪地问我：“这也算破坏学校公物？”“当然算，虽然你仅仅摘了一些叶子，但这不是你的财产，是学校的，所以，你这样做已经算是损坏公物了。”他好像也认识到了这个错误，脸上泛起红晕，连忙对我说：“对不起，我知道错了，下次我不会再犯了。”听了这话，我舒心的笑了。
老师曾这样教导过我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊！那么同学们，让我们做一个懂法，守法维护法律的好学生，与法律相伴，争做塘小好少年。
五（４）洪贝贝
我的成长小故事
自从我听了每天中午的书香午餐，我改变了我的许多观点，还有许多的缺点，也从实践中得到了真理。
我得到的真理不是那种有多么深远，只是生活中的点点滴滴。以前的我是一个乱丢垃圾的人，并且很懒。还不懂得分配垃圾，但经历那一次电视节目后，我知道了缺点的严重性。在电视上，我看见了马路清洁阿姨的辛苦，他们在一辆辆车之间穿梭，如果他们不在绿灯亮前回到马路旁，有可能就会后生命危险。当我想到我以前的那些不文明行为，惭愧不已。那些触目惊心的画面不听在我脑海里出现，我现在可真是为他们捏一把汗，现在改变后的我不但不乱丢垃圾，而且还劝说那些和我一样乱丢垃圾的人们，让他们和我一起学会环保，见到垃圾主动捡起它们。
我的成长小故事也许就那么简单，但习惯决定了太多！
五（３）班唐坤
成长小故事
我们每个人的生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，我们一定要注意安全，减少一次事故，也就减少了一次哭泣，更是减少了一个悲惨的家庭。 我们出门在外经常可以看见，有些人闯红绿灯；有些因为赶时间而翻阅路中央的栏杆；有些小朋友在马路上玩追逐游戏；有些人不走斑马线。这些人，只要稍微不注意，一起事故就可能发生在他们身上，随之而来便是，亲人的哭泣，家庭的破裂。
当然，我也不例外。记得有一次，我蹦蹦跳跳地走出了校门，来到了一个十字路口，我因为没有注意看清楚是红绿灯，就若无其事地走了过去。这时，一辆满载货物的大卡车向我风驰电掣地驶来，顿时，我的手上不禁冒出了冷汗，心想这下我死定了，就在这千钧一刻，一位好心的大叔推了我一把，现在想起来都后怕不已。
从这以后，我可长记性了，再也不会不看红绿灯就过马路了。而且，还养成了一看二等三通过的好习惯。 这件事情使我成长，也使我懂得了一个深刻的道理：交通事故就像一个定时炸弹，只要稍不注意，就会瞬间爆炸，所以我们一定要遵守交通规则，珍惜我们的生命。
四（６）班蔡雨佳
成长小故事
每个人都在一天一天中成长。长大了，变坚强了，变懂事了，变高了…… 成长中都必然要经历某些事情的考验。有一天，广场上的小朋友们穿着旱冰鞋在你追我赶的玩着游戏。看着就让人很羡慕，爸爸看出了我的心思，晚上给我也买了一双旱冰鞋，我兴奋得恨不能马上就去和小朋友一起玩，想像这自己在广场上飞驰，像张开翅膀的小鸟一样飞翔。
第二天，我迫不及待的穿上旱冰鞋，结果刚站起来就摔了一跤，腿上的皮也摔破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告诉我：“慢慢来，先学会掌握平衡。”可是我已不敢一个人滑了，我一定要让爸爸扶着我，我拉着爸爸的手我才敢站起来，就这样一会功夫，爸爸就气喘吁吁了，而我还是不敢松开爸爸的手，看爸爸这么累，我又有点不好意思了，可是我就是不敢啊！
过了一天，我向爸爸提出自己试试滑旱冰，爸爸见我鼓起勇气，很是高兴，于是我在爸爸的陪伴下来到楼下的小区的空地上，一开始，我就慢慢的学会站立，身子向下弯，腿自然弯曲，保持平衡，渐渐地我的腿劲往前一迈步，我可以行走了，我开心极了。再后来我胆就大了，就慢慢的滑行起来了。
通过这件事情，我明白了，别人做起来很容易的事情，自己做起来不一定那么轻松，但凡是只要经过自己的努力，也是可以成功的。
三（３）班叶晓铭
用宽容找回快乐
一天下午，我走进教室，一到作为，我就愣住了。我的桌面不知道被谁画的黑呼呼的。还写了些乱七八糟的脏话。我面对这突如其来的意外，顿时，义愤填膺，作为一个班长，被人这样欺负，太没面子了。但我强忍这，不让自己的眼泪掉下来。我想去提水来洗洗桌子，可洗手间偏偏停水了。回来时，我发现自己的座位上还多了一口痰。我气极了，可是班上的同学都若无其事，有的在看书，有的在聊天……我真是看谁都像这个始作俑者。 遇到这样的事，我该怎么办呢？
这时候，老师来了，我像看见救星一样，快步走上前去，低声对老师说：“老师，我的座位不会被谁恶作剧了。”“那就自己擦擦”老师轻描淡写地说。 “没有抹布……”我说，“去办公室拿”老师说。
我耷拉着脑袋想办公室走去，一个班长，却被同学这样捉弄，老师却不闻不问，我太没尊严了，我伤心的哭起来。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“孩子，你身为班长，应该学会正确处理自己身边发生的任何意见事情，不能什么事情都靠老师，同学这样做固然不对，可是，我们凡事也不能这么斤斤计较，你宽容一点，把桌子自己擦干净，同学们又会怎么样看待你呢？” 妈妈的教导让我如梦初醒。
是呀，大家都是同班同学，抬头不见低头见，何必计较太多，想到这里，我如释重负。
四（６）班沈雪杰
成长小故事
自我我们班开设了法律教育以来，我懂得的法律知识也来越多了。
前不久，妈妈带我和妹妹在菜市场买菜，由于菜市场里很脏很乱，所以我和妹妹在外面玩耍，这时，突然，从旁边走过来一个人，我和妹妹连忙躲开，只见他还是朝着外面走来，还招招手说：“来，过来，小朋友，别怕，我给你们看好看的图片。”我们兴奋地跑了过去，只见他拿出最近很流行的Ｉｐｉｎｅ手机，上面有许多好看的图片，有喜洋洋与灰太狼电影，洛克王国等等，我和妹妹看着都入迷了，这时，他又说：“小朋友，你们跟我去那边，我买好吃的给你们。”他边说边指着路边的车子，妹妹心动了，伸手要跟他一起去，我连忙拉住妹妹，转过身去对妹妹说“我们又不认识他，他干嘛对我们这么好？”这时，那个人，有笑嘻嘻的对我说：“小妹妹，我不是坏人，走吧！”我隐隐约约感觉他有问题，我灵机一动，看见菜市场走出一个阿姨，我对那人说“看，那是我妈妈买完菜回来了。”骗子一听，连忙跑了。
看，我用自己的智慧，保护了我和妹妹。
四（６）班杨一
成长小故事
每个人都在成长，成长中有许多小故事，在我的脑海中，有许许多多的令我难忘的故事，它们就像天上的星星一眼个，今天我就要打开一颗星星书里面的故事讲给大家听。
一次，爸爸带着我到人民广场去玩，我们必须乘坐地铁才能到达那里，我们坐上地铁，我在作为上津津有味地吃着零食，还和爸爸撒着娇，突然从另一节车厢中走来一对母子，母亲苍白的脸上显露出痛苦的表情，儿子摇着用八宝粥盒子的铁盒，嘴里还说着：“叔叔、阿姨可怜可怜我们吧！”当他们走过我身边时，他那乞求的眼神好像在说：“好心的姐姐，帮帮我吧。”我不知道怎么的，马上就把口袋里的五元钱递给了他，他的母亲和儿子一起连声说“谢谢”他们的背影至今让我难忘，我想他们一定是遇到了很大的困难，可是他们很坚强。再想想我们这些生活在优越家庭中的孩子，压根就体会不到家长的艰辛，任何事情都答应还不满足，而这些贫困家庭的孩子从小就为父母家庭撑起一片天，我们应该向他们学习。
这次经历我永远也不会忘记，我会把他们放在我的心里，激励着我的成长。
五（１）班杨晨
成长小故事
在我的童年记忆里，快乐的往事就像天上的星星一样，数也数不清，最令我难忘的是去年国庆节发生的一件事。
那天，我和妈妈一起上街买菜，我看到了菜市场里有卖炒栗子的，就缠着要妈妈给我买，于是，妈妈就给了我买了。
回到家里，我和妈妈一起剥栗子吃，我正吃着，妈妈递给我一条小虫子，我一看随手就把它扔在一边，妈妈却说：“女儿，这栗子里面的虫子炒过后，吃起来像肉，是很香的呀！”
半信半疑的我捡起虫子递给妈妈说：“妈妈，你先吃。”妈妈接过虫子，用手往嘴里一送，“吧唧吧唧”吃得很香。过了一会，妈妈说：“真香啊”这是妈妈又递给我一条虫子，信以为真的我连忙把虫子往嘴里一送，哎呀，吃起来一点也不香，反而有些苦，这时，妈妈说：“女儿，那还是刚刚我递给你的那条虫子。”我一听，赶紧吐出来，可嘴里还是苦的，真难受，这下，我可是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”
大家说，这件事有趣没，看来，什么时候都应该认真观察，遇到事情可不能盲目的去做，要仔细想想，做到三思而后行。
五（１）班马青月
做一个有爱心的人
我学习成绩优异，却不是一个只会读书的“书呆子”哦，我会利用空余时间参加公益活动，帮助同学，让自己的思想变得更加丰满，人生阅历更加精彩。 敢于挑战，严于律己的我，全面发展的我，不仅是老师的好助手，还是同学们学习的榜样。
那天，班主任找到我，告诉我同班同学代议波成绩不好，要将代议波调为我的同桌，让我在学习上多帮助他。热情的我爽快地答应了。
无论是同学，老师 ，还是父母、长辈，逢年过节或身边谁过生日，我都要给他们送上一份礼物，而这份礼物从来都是我自己亲手做的，有时是一幅画，有时是一张卡片有时是一段温馨的话语。
母亲节那天，我在贺卡上写到“亲爱的妈妈，今天是您的节日，祝您节日快乐。１０年来，一个天真无邪的小丫头变成了一个聪明的女儿，您一定很欣慰吧。” 跟代议波做同桌后，我突然觉得自己的肩上多了一份责任，那就是帮助代议波，要让他的成绩又所突破，可是，代议波上课不专心，平时作业也马虎，怎样才能让他爱上学习呢？热爱学习的我深知，如果没有兴趣，跟他说什么都是没有用的，只会让他更加厌烦学习。经过几天的观察，我发现他不是不爱学习，而是学习方面方法不太得当，导致他学习效率不高，因此对学习兴趣不浓厚，针对他的情况，我回家设计了一个学习方法总结，第二天就开始了自己的“老师”生涯，我要辅导“学生”做课后作业，甚至周末都不是我一个人的了，因为周末我也要辅导我的“学生”。
经过一个学期的坚持，他的学习态度有了很大的变化，老师、同学们对他的评价越来越好，这一切都是我这个“小老师”的辛苦努力换来的。
三（４）班送熙妍
成长故事
法律是盾牌，可以保护自己；法律是长矛，可以反驳他人；其实，法律更是一定的规则，那么人生就是一场游戏。你就是游戏的主人，如果你触犯了那条法律，你就像在游戏中违反了哪条规则，你就会背淘汰出局，受到法律的制裁，生活中就有很多这样的例子。
在我外婆的村子里，有一位老爷爷，他姓张，大家都叫他张老汉。张老汉在年轻的时候，没有娶妻子，所以膝下没有子女，便去领养一个来自要延续香火。自从张老汉有了这个宝贝儿子之后，整天跑动跑西，忙着挣钱，只要是能挣钱的活，再苦再累，他都愿意干，张老汉这么辛苦都是为了他领养来的儿子，希望他能好好学习，长大后有出息，过好日子。对于这个领养来的儿子，张老汉可谓是疼爱有加，如果村子里有别的孩子跟他的儿子发生摩擦，张老汉都会不问青红皂白就去教训别人家的孩子。而对于这个孩子的一切要求，张老汉都会竭尽全力的去满足。
当儿子从高中毕业后，就一直没能考上大学，张老汉就又一次托人帮他找了一份不错的工作，后来，张老汉有借贷帮他取了一个漂亮的老婆。当张老汉的养子日子一天天好过起来的时候，养子竟然把张老汉一脚踢出了门外，说自己没有义务赡养他，因为他们没有血缘关系。这几句话，让已经年迈的张老汉气得生起病来。
村子里的人得知，张老汉被自己的养子踢出了门，都帮忙出谋划策，有人就说去法院告他。
最后，张老汉在无奈之下只得将自己的养子告上了法院。发言依照《婚姻法》
第２０条规定的“养父母和养子女之间的权力与义务，使用本法对父母子女关系的有关规定。”张老汉的养子对张老汉有赡养扶助的义务，法院判断张老汉的养子每年必须向张老汉支付赡养费１６００元。
看完这个故事，大家明白了吧！有什么事情要相信法律，不要自己扛着，如果自己扛着，什么事也解决不了。
五（６）杨倩
我的成长小故事
我的成长小故事数不胜数，它们都很有趣，有一件事情，让我至今难忘，因为这件事情让我等得了法律。
法律被称为两种，轻的叫违法，重的叫犯罪。在一节班会课上，老师为我们讲述了法律，让我们懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思是说：别以为这件善事很小就不去做，别以为这件坏事很小就去做。我听了之后感触很大。在这节课上，我还知道了一个案例：有一个男孩从小就学爸爸抽烟，长大了就学会了抽烟，一次他跟朋友出去玩，他们想抽烟可是没钱买，他们就想到打劫，他们在路上看见一对情侣，他们把男的用刀挟持，来威胁女的交出钱，女的吓坏了，就想用手里的包来打他们，他们情急之下，看见电线杆旁边有一根铁棍，所以他们用铁棍向男子扎去，男子倒在地上当场死亡，而男孩被判刑。 所以我们一定要遵守法律，做了违法的事情是要判刑的。
五（６）班邱红艳
