天下第一2892987
作文一：《小蚂蚁怎样搬东西》300字
小蚂蚁怎样搬食物
有一次，我发现了一群蚂蚁把几粒大米向洞里搬去。 那些蚂蚁的洞很小，我想进去看一下情况。就用手往里挖，可是 我挖了很长时间都没有挖到。于是我在洞旁边放了很多的大米，过了 一会儿，一只蚂蚁过来了，可它没有搬东西。而是又回到洞里去了。 没过多长时间，从洞里出来了一群蚂蚁。它们互相晃动着触角， 像是在告诉同伴什么信息一样。蚂蚁实在是太小了，搬起比自己 身体还要大好多的东西好像十分困难， 总是跌跌撞撞的走也走不稳。 蚂蚁们在一起碰碰触角， 于是它们就几只在一起共同搬起一粒大米向 洞里走去。就这样几个一组的不停的搬着，不一会就把大米搬完了。 我想它们这样慢慢就会有足够的食物了。 原来只要大家在一起共同努力，无论什么困难的事情都会变 得容易起来的。就像爷爷常说的那句：团结就是力量吧。
作文二：《一群小蚂蚁》800字
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今天下午，我在家门口堆泥人。突然看见一条黑黑的长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁，它们有的用泥垒自己的家园，有的搬驼粮食，来来往往，忙个不停，相遇时，他们还要碰碰头，摆摆触角，互相打个招呼呢！
看，一直很小的蚂蚁拖着一粒比他大得多的米，吃力的缓缓的挪动。可能累了，他没走多远放下米粒，回头就走，我急忙用手把米粒抓起来，放在小蚂蚁面前，真没想到，这可把他吓跑了，我紧跟着他看它要干什么，只见他碰了一下迎面来的大蚂蚁，好像在说：那边有一粒米，我拖不动了，你快来帮忙啊１那只蚂蚁听后和另外几只蚂蚁碰一碰头，跟这小蚂蚁就走，回到原来的地方，发现小蚂蚁不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，但是我一想它刚才被吓的样子，就把手缩了回来。他的伙伴赶来了，知道米粒不见了，就开始在周围找，终于找到啦！它们一起把米粒抬了起来。
虽然是一群小蚂蚁，但是他们互助合作的精神很值得我学习！
人。突然看见一条黑黑的长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我蹲下来仔细一看，啊！是一群小小的蚂蚁，它们有的用泥垒自己的家园，有的搬驼粮食，来来往往，忙个不停，相遇时，他们还要碰碰头，摆摆触角，互相打个招呼呢！
看，一直很小的蚂蚁拖着一粒比他大得多的米，吃力的缓缓的挪动。可能累了，他没走多远放下米粒，回头就走，我急忙用手把米粒抓起来，放在小蚂蚁面前，真没想到，这可把他吓跑了，我紧跟着他看它要干什么，只见他碰了一下迎面来的大蚂蚁，好像在说：那边有一粒米，我拖不动了，你快来帮忙啊１那只蚂蚁听后和另外几只蚂蚁碰一碰头，跟这小蚂蚁就走，回到原来的地方，发现小蚂蚁不见了，急得团团转。我很想帮它的忙，但是我一想它刚才被吓的样子，就把手缩了回来。他的伙伴赶来了，知道米粒不见了，就开始在周围找，终于找到啦！它们一起把米粒抬了起来。
虽然是一群小蚂蚁，但是他们互助合作的精神很值得我学习！
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作文三：《幼儿园教案-音乐：一群小蚂蚁》700字
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音乐：一群小蚂蚁
【活动准备】
１、桌面教具：一群小蚂蚁、两个蘑菇。 ２、小蚂蚁、蘑菇头饰～雨伞两把。
３、录音机、雨声的磁带、歌曲伴奏磁带。 【活动过程】
一、开始部分：
带幼儿到室外观察小蚂蚁～引起课题。
二、基本部分：
１、创设情景～用故事的形式～帮助幼儿理解、记忆歌词。 ，１，教师操作桌面教具～一群蚂蚁正在搬东西～，伴磁
带中的雨声，～忽然天上怎样，
，２，这可怎么办，，操作蘑菇，两个小蘑菇～呼唤小蚂
蚁～
，３，天晴了～雨停了～小蚂蚁要回去～说声 ，４，教师唱：你帮我～我帮你～世界最美丽。 ２、小朋友～刚刚歌曲中～说了一件什么事，当别人遇到
困难时～你会怎么样，
３、教幼儿做发声练习。
４、教师完整范唱。
５、教幼儿学唱新歌。
－ １ －
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，１，幼儿听老师弹琴一次。
，２，完整教幼儿演唱歌曲。
，３，老师和孩子们一起随琴练习演唱。 ，４，集体一起演唱。
６、幼儿创造性地表演歌曲。
１，、引导幼儿根据歌词逐句创编表演动作。 准备：扮蘑菇的幼儿蹲在地上～扮蚂蚁的幼儿扛食物。 第一段，１，
第二段，１，
，１２，
２，、完整的进行歌表演。
７、幼儿自选角色头饰～听音乐分角色进行合作表演和演
唱。鼓励幼儿大胆表现自己。
集体听音乐进行歌表演《小蚂蚁避雨》。 三、结束部分：
欣赏故事录音《小蚂蚁做火车》。
四、活动延伸：组织孩子们在区域活动绘画小蚂蚁。 【活动目标】
１、激发幼儿关心他人的美好情感。
２、指导幼儿分配角色～合作进行表演。 ３、引导幼儿有情感的歌唱～唱准附点音符和休止符。
－ ２ －
作文四：《蚂蚁搬东西图片 蚂蚁搬东西》1100字
蚂蚁搬东西图片 蚂蚁搬东西
蚂蚁搬东西傍晚六点，我在我的小床上休息，我发现蚂蚁挤来挤去的搬东西。
我看到了，马上拿来放大镜，一看，它们是不是要打架呀。我就去问妈妈，妈妈就说：“它们是用触角来对话的。”我这才明白，我看见蚂蚁正在搬蛋糕，我把蛋糕切下一小块，对蚂蚁来说是一大块了。有一只蚂蚁看见了，它一动也不动。我想：它是不是搬不动，不搬了。我一看，原来它是叫自己的朋友们一起来搬的，它们一起搬回了洞里。
我心里暗暗的佩服蚂蚁的合作能力。蚂蚁搬东西相关内容：回味成功 每当我拉开抽屉，看到那张鲜红的获奖证书时，就不由自主地想起上学期参加的一次作文竞赛。一天早读课时，语文老师向同学们宣布了一个消息：“２００５秋季广西中小学创新作文竞赛准备开始，希望同学们积极报名参加。．．．
爸爸上当了 平时，爸爸最疼我了，什么好东西都不舍得吃，总要留给我。今天，爸爸下班后给了我一个桔子，笑眯眯地对我说：“桔子是王大婶给我的，你拿去吃吧～”我看了一眼桔子，黄澄澄的很大个，可真把我这个馋猫肚子里的馋虫给勾出来了。
温暖的阳光 有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢，新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶
奶照顾他。
国庆节的那一天 早晨，还在做着美梦的我被一阵闹钟声吵醒了。就这样，一天的生活拉开了“序幕”～上午去姥姥家和表哥看着各种各样的体育比赛。那惊险刺激的一幕幕，不时回荡在我眼前。好象把我都引进比赛现场了。下午，参观文化馆。
奇怪的网 昨晚，我吃完晚饭，我走到窗子旁，看见一只大蜘蛛。我吓了一跳。然后我就观察它是如何织网捕食。过了一会儿，大蜘蛛开始织网。只见它爬来爬去，屁股不停的分泌出一种白丝。我走近一看，原来那是用来做网的丝。
中秋之夜 “噼噼啪啪”，院子里一阵响亮的鞭炮声，打破了正在梦乡里的我。我从床上爬起来，抬头一看：“呀～中秋节来了。”家家户户都在放鞭炮，大院里一副喜庆洋洋的样子。我呢，急匆匆地穿好衣服跑到奶奶家玩去了。
猫捉老鼠 今天，我和小伙伴们一起玩“猫捉老鼠。”达达和王明先捉，我们找到一个地方安家，游戏开始了，我们先商量好，小胖和小毛一起去，把“猫”带到另一个地方，我和其他小伙伴一起去“偷粮食。
手指玩偶 星期二有美术课。上课时，老师教我们做手指玩偶。手指玩偶做的是小动物。我做了一个小狐狸手指玩偶。我的同桌做了一个小熊猫玩偶。做好以后，我和同桌一起用自己做的手指玩偶套在手指上表演了一个小节目。
作文五：《蚂蚁搬东西》900字
◆
探 索之施
■
在 外 婆 家楼 下
芝麻 般 大 小 的 洞
它们整天 忙碌 着
洞
口
，
有许 许 多 多 的 蚂 蚁
，
洞
，
下面
是蚂蚁 们 的天 堂
，
。
，
雌蚂蚁 看家
，
而
，
雄蚂蚁 在
这 些黑 色
外 寻找 食 物
傍晚
。
呵
工
真看 不 出来
的 小 精灵们 还 把
，
作 安 排 得 井 井有 条 呢 ！
，
我吃 完饭
就 拿 了 几 粒 米饭 放 在
。
地上
一
，
等待 着蚂 蚁 们 来 搬 这 美 味 佳 肴
一
过 了
会儿
，
只 小蚂蚁 好
，
像 闻到 了 香味
“
，
慢慢
，
地 爬 了过 来
可是
，
它绕过 去 了
。
。
真笨
真笨 ！
说
“
”
我 指 着那 只 蚂 蚁 说
，
在
一
旁的 外婆
：
蚂 蚁 的视 力 不 好
” 。
它 应 该 是 没 有发 现
，
米粒
，
你把 米粒 放 在 它 面 前
它肯定会把
食 物搬 进 洞 去 的
理
，
我 觉得 外婆说 得 有 些 道
，
便 把 米粒放 在 了刚才的 那只 蚂蚁 面 前
只 见 它好
像 闻 了闻
，
又 用
触 角碰 了 碰
，
，
然后
，
就 用 它 那 两 片刀 似 的 牙齿
狠 狠 咬住 米粒
奋 力 向后 拖
。
神了
，
那 对 蚂 蚁 来说 如 同 庞 然
，
Ｑ～ 渐 》岔 孰 芾 雾 验 小学 铋 班
带
大 物 的 米 粒 竞被 拖 动 了 这
一
我真不 敢相信 眼 前
，
切
，
欢 呼起 来 ：
”
“
噢 ！ 大 力士
蚂蚁 是
大力士 ！
不 巧 的是
，
它 遇 到 了麻 烦
。
一
。
条 裂缝 挡 中
我
在它前面
心
，
它 的 家就 在 对 面
正
在我 为 它 担
。
蚁 激 系
自己 却
只 能
的 时候
，
只 见 它 把 米 粒 拖 进 了 裂缝
，
本 以 为 它会放 弃米粒爬 上 来
无 力 地 躺 在 裂缝 之
可是
，
，
它 却使
出 了 全 身力 气 把 米 粒 顶 了 上 来
而 它
中蹬 着腿
，
。
我 想把 它 救 上
，
来
，
可
裂缝 实在 太 窄 了
我无 能为 力
。
看 着这 鲜 活 的 小 生 命 无 助 地 挣 扎
看 了这 次 蚂 蚁 搬 食
很 大 的 震撼
，
，
我 的 心 灵 受到 了
一
同 时得 到 了
个启 示
：
人
在这
而不
个世 界 上 难 免 会 遇 到 困难
服 困难 努 力 向 前
，
，
我们 要 想 办 法 克
一
就像蚂蚁 搬 食
样锲
舍
。
（ 指导 教师 徐华军 ）
ｊ盘 ０ ０ ９
。
７
—
８
ｌ舴 史 成 韵 毫 蓐
作文六：《蚂蚁搬东西》300字
今天，我在马路边发现了一个蚂蚁巢，一只只蚂蚁钻进钻出，协调有序。可是不一会儿蚂蚁们就分散开来，从远处看密密麻麻一片，不知道是什么东西。我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖，想看看它们看到糖后会怎么样，于是我把糖放在了地上。这时一只蚂蚁七横八拐地跑了过来，我真怀疑它在蚂蚁王国里是不是一个“近视眼”，难道它不知道两点之间直线最短的道理？只见它向那块糖前进，看来蚂蚁也跟小朋友一样觉得糖很美味吧！它爬到糖的旁边，试了试，背不动。于是它往回走，找它的同伴来帮忙，不一会儿它就找来１５位“朋友”。它们齐心协力拖动了那块糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不动了，于是又回去找来好些兄弟来搬糖，仿佛它们在齐声呐喊：“兄弟们加油！兄弟们加油！”拖啊，拖啊，过了不久，它们就把糖拖到了家门口。从蚂蚁拖糖的这件事上我们不难看到蚂蚁可贵的团队精神！这还真应证了人们所说的一句话：“人心齐，泰山移”。
作文七：《蚂蚁搬东西》300字
蚂蚁搬东西
今天下午，我在花园的小路上发现了一群蚂蚁在搬东西。我觉得很有趣，就走过去仔细地观察。 这群蚂蚁的身体是黑色的，身子非常短，只有几毫米长，头部上长有一双触角，身上还有六条带毛的腿，其中还有几只的身体比其他的蚂蚁要大几倍，可能是大力士吧。 我在观察时发现了一个秘密：两只蚂蚁在搬东西，它们搬不动。突然，我发现了两只蚂蚁其中的一只跑进洞里。我在想：这只蚂蚁可能当逃兵吧。这时，一群蚂蚁从洞里鱼贯而出，原来蚂蚁是去搬救兵。在群蚁齐心协力地的努力下，不一会儿，就把食物搬走了。这群蚂蚁取得了胜利。 啊，我真喜欢这次观察，因为它使我明白了一个道理：团结就是力量。以后，我不仅要和同学之间团结友爱，还要乐于助人。
东莞实验小学三（２）班?????? 陈启华 指导老师：张国英
作文八：《蚂蚁搬东西作文》4800字
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蚂蚁搬东西作文
蚂蚁搬东西作文一个周末的下午，我一边津津有味地吃干脆面，一边观看院子中的景色。
我一不小心掉了一点干脆面渣，便向下看，看见一只小蚂蚁正在面渣旁边，蚂蚁围着面渣移了几圈，它很快背起那块很小的面渣走了。过了一会儿，一只蚂蚁发现一块较大的面渣，便上前去，可它使出了九牛二虎之力也没搬动。正在这时，另外一只蚂蚁也发现了那块面渣，便也来帮忙，它们俩一起也没搬动，就头对头，不停地摆动着触角，好像在商量着什么。我看着这小蚂蚁，真是有趣。
过了一会儿，它们走了，我以为它们因为搬不动，放弃了。但短短几分钟，它们带着大队人马浩浩荡荡地向面渣那儿“行军”。到了目的地，它们嗅了嗅，然后围成一个圈，把面渣围在中间，然后一起把面渣向上顶，面渣稳稳地被托了起来，它们步伐一致地把食物运向它们的巢穴。
看了蚂蚁搬粮食，我明白了一个道理，集体的力量是强大的，做什么事都要有团队精神，有了集体的力量就容易获取成功。我们学校运动场上跑接力赛如果不团结就不会胜利，中国女排也是靠集体的力量才取得最终的胜利。所以，
１ ／ ９
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看蚂蚁搬食不光是有趣的事情，关键还能从中悟出一个道理。
蚂蚁真顽强！这是我通过观察蚂蚁的寻食并搬回巢穴的全过程后而得出的结论。
今天，我到外面去玩，还拿了包饼干当零食吃。我坐在树荫下，“吧嗒，吧嗒”地啃着饼干。不知什么时候，一只黑不溜鳅的“巡逻蚁”探头探脑地爬到一块饼干屑旁，似乎舔了它几口，便试图去搬，可是没有成功，于是它很快爬走了。不一会儿一个有趣的现象呈现在我眼前：黑蚂蚁们倾巢出动，排着整齐的“一”字形队伍，向它们的美味佳肴进军。一到目的地，蚂蚁们便忙碌开了：小小的饼干屑被一只蚂蚁叼起来就走；大的四五只蚂蚁又是推又是拉，一步一步挪往巢里；还有一块特大饼干屑，蚂蚁们全都聚集到这，好像“吭唷，吭啾喘着粗气，半天才移动一步。由于这群蚂蚁的巢筑在墙缝里，要把大块的饼干屑搬上墙毕竟不是一件容易的事。蚂蚁们你拥我挤，许多“运输小队”都从墙上掉下来，摔得好一阵子不能动弹，但一清醒过来，又顽强地继续向上爬去??
蚂蚁的力气没有白费，它们终于把饼干屑一片不剩地搬
２ ／ ９
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回了蚁巢，去享受它们的劳动成果了。这时，在一旁看得目瞪口呆的我想：如果我们有像蚂蚁一样无比顽强的精神，那还有什么困难能阻挡我们去敲开知识殿堂的大门呢？
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客
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观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、
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新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引
５ ／ ９
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起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
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５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特
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别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文九：《蚂蚁搬东西》800字
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蚂蚁搬东西
蚂蚁搬东西蚂蚁搬东西
广西百色德保县鉴河小学 三（３） 彭晶
傍晚六点，我在我的小床上休息，我发现蚂蚁挤来挤去的搬东西。
我看到了，马上拿来放大镜，一看，它们是不是要打架呀。我就去问妈妈，妈妈就说：“它
们是用触角来对话的。”我这才明白，我看见蚂蚁正在搬蛋糕，我把蛋糕切下一小块，对蚂
蚁来说是一大块了。有一只蚂蚁看见了，它一动也不动。我想：它是不是搬不动，不搬了。
我一看，原来它是叫自己的朋友们一起来搬的，它们一起搬回了洞里。
我心里暗暗的佩服蚂蚁的合作能力。
指导老师：罗丽
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（投稿：ｌｕｏｌｉ 于 ２００６－１１－２８ ２０：３４：０７ 编审： ｚｗ）
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作文十：《二年级看图作文,一群小蚂蚁(共7篇)》12500字
二年级看图作文，一群小蚂蚁（共７篇）
作文，二年级，看图，蚂蚁篇一：二年级看图作文大全范文
二年级看图作文大全
１．下雨了
一天，一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇，准备留着过冬的食物，没采到几个，天空立刻电闪雷鸣，豆子大的雨点儿从天而降，哗啦，哗啦。小兔正着急，忽然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇举在头顶当小伞，嘿嘿，真好玩～
小兔正急急忙忙往家赶，听到远处有跑步的声音，一看，原来是小猫在草地上玩，它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说：“小猫，快过来，到我的伞下面来躲雨。”
小猫说：“真是太谢谢你了，兔兄弟。”
小兔说：“没关系的，好朋友就是应该互相帮助。”
他们俩高高兴兴地回家了
２．植树
今天是３月１２日，是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗，万里无云。小明、小刚和小兰一早上，就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好～只见小刚在挖树坑，小兰把小树苗放入树坑再培土，小明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然～
３．吹泡泡
在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。
他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩宾纷的泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢～它一会儿变成红色，一会变成蓝色，一会又变成了绿色。
有的小泡泡还像一个“淘气包”，一会儿跑到西，一会又跑到东，真淘气。
小明，小红和小兰看着这些美丽东的泡泡，觉得自己好像是那五颜六色的泡泡，自由地飘在空中。
４让座
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
５爱护公物
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴
兴上学去了。
到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢，他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗～”
６做早操
星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。
小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“一、二、三、四．．．．．．．”他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰，做的可认真了。
天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑，大树老人在微风中在向他们点头，小鸟在为他们歌唱，河里的小鱼向他们问好，就连路边的小花也在给他们鼓掌。
小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。
７洗衣服
一天，娇阳似火，小红写完作业，看见妈妈正在洗衣服，小红连忙端来一盆水，和妈妈一起洗衣服．没过一会儿，小红就累得满头大汗，妈
妈说：小红累了就歇歇吧．小红看见妈妈还在洗，就说：妈妈，我不累．妈妈和小红又洗了一会儿，总算把一衣服洗完了，妈妈看了看小红洗的衣服，真干净呀！妈妈直夸小红是个做事认真，细心的好孩子．
今天，虽然小红很累，但是小红却非常高兴，因为，她能帮助妈妈做事情啦！
８雨中助人
一天下午，天下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。走着走着，小明看到一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着，他没有伞，被雨淋着，一副弱不禁风的样子。
小明是一个有爱心的孩子，他见老人在雨中行走，怕他会感冒，就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨，可是伞柄太短了，根本就够不着，这可怎么办呀，
小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，他灵机一动，想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来，又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈，这下够长了～
小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中，老爷爷非常感动，夸小明是个乐于助人的好孩子～
９小兔子采蘑菇
一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢，小兔子难过地哭
了起来。
这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。
大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，它给了大象一千克青草。
１０把伞借给了谁，
下雨了，熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨，看见熊大叔拿着伞出来，就异口同声的说：“请把伞借给我吧～”熊大叔一时着了慌，过了好一会儿，他才结结巴巴的说：“我，我应该借给谁呢，”
他们又异口同声的说：“借给我呀～”
熊大叔想了想，说：“我还是借给公鸡大哥吧。”
另外两只动物乌龟和青蛙说：“我们也需要伞啊～我们也好冷啊～”熊大叔说：“你们可以在
水里生活，可以躲在荷叶下面靠在一起取暖，公鸡大哥浑身是羽毛，他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话，他们羞愧的低下了头。
公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。
１１救小树
一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。
围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧～”丁丁、小兰异口同声地说：“好～“说着他们动起手来。
小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了微风。
小树的叶子在微风下摇动，好像说：“谢谢你们，你们真好～” 小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑
１２躲雨
天蒙蒙亮，一只可爱的小白兔上山摘野花去了，摘了一个又一个，高兴极了。
突然，天色暗下来，天空中响起了一阵雷声，哗啦啦，哗啦啦，雨从天而降，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。
这时，小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇，灵机一动，想出办法来了，把蘑菇当雨伞躲了起来。这时，一只小松鼠抱着脑袋向它跑来，小白兔着急地说：“小松鼠快到我这来躲雨吧～”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。
１３过马路
早上，小明和小红在马路上路踢足球。不小心，小红把球踢到
了马路中央了，小明想去捡。小红说：“不能去，太危险了。”
小明不听话，就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说：“我下次不跟你玩了。”突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。
驾驶员下车说；“小朋友，你们在马路上踢球是不对的，因为会撞到车，还会摔倒的。” 听了叔叔的话，小红和小明连声说：“对不起，对不起，我们以后不会了。”
这个故事讲了一个道理：在马路上要注意安全，不能玩球。
１４打扫马路
冬天的早晨，我在马路上散步。呼呼的北风刮着，天气非常的冷。我在马路上看见一位清洁工阿姨，她在认真地打扫马路上的落叶、尘土杂物。寒冷的北风把清洁工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕脏、不怕累的工作着呀～我被这种奉献精神深深的感动了。
我过去对清洁工阿姨说：“阿姨我来帮您扫落叶和尘土杂物吧，”清洁工阿姨亲切地对我说：“小朋友谢谢你，外面的风这么大你帮我打扫的话，你的身上会脏的。”我说：“没事的，我不怕脏也不怕累的。”说完，我拿起扫把认认真真的打扫着一片片落叶。清洁工阿姨见了高兴地笑了。
１５小兔过桥
一个风和日丽的午后，小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子，篮子里装着许多好吃的东西，那是妈妈精心准备送给奶奶的。
豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林，远远的看见一条小河挡
住了她的去路。好在河上有座桥，可那是一座独木小桥，桥身窄窄的，只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小，看见这样一座小桥，更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候，山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。
山羊爷爷隔着小桥大声的问：“小兔子，过桥吗，”豆豆连忙回答：“山羊爷爷，您先过吧～”于是，山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。
１６做个讲卫生的好孩子
一天清晨，小红在公园散步。
走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了，连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说：“我们是不能乱扔垃圾的，我们一定要保护环境～”说完，小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说：“以后不要乱扔垃圾好吗，”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问：“为什么，”小红说：“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害，我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。”
听了小红的话小男孩慢慢地脸红了，说：“我以后一定会爱护环境的。”
１７小青蛙救了小蚂蚁
一天，小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊：“救命～快来救我呀～”在一旁唱歌的小青蛙听见了，就往水里放了几
片树叶。小蚂蚁看见了树叶，爬了上去。它说：“谢谢你。”小青蛙说：“不用谢。”于是，它们成了无话不说的好朋友。
１８小鸭子学游泳
秋天的早晨，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你长大了，到田野那边帮妈妈采点果子吧～”小鸭答应了妈妈，高高兴兴地去了。
快到田野的时候，一条小河挡住了它的去路，它左看看，右看看，河水“哗哗”地流着，它心想：这河是深还是浅呢，我能游过去吗，想来想去，可小鸭还是拿不定主意，它跑回去找妈妈，妈妈听了它的话，语重心长的说：“孩子，什么事情不能只看表面，不试试怎么知道呢，”
小鸭听了妈妈的话，又来到小河边，原来河水那么浅，小鸭顺利地采回许多果子。他想：以后做事情要多尝试，也要多动脑筋。
１９课间活动
下课了，下课了～同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧～小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢～一下，两下，三下？？不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊～
我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇～好刺激啊～我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊～
２０小兔过河
一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。
忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨～我想过河，您能背我过去吗，”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。
小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨～”“不用谢。”
小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。
２１知错就改
一天，小明想去公园玩。他拿着一根香蕉，一边走一边吃。半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不
对的。如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗，这条路还会这样干净、整洁吗，如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
２２山羊小黑和小白
一个晴朗的早晨，空气清新。山羊小黑和山羊小白在一座狭窄的小桥上相遇了。
小黑看见小白，气呼呼地说：“你这个不识相的，快给我让开～”“说我不识相，你才不识相呢～”它们互不相让，并且用自己的犄角顶对方。不好，它们顶得太用力，桥晃动了起来。最后，桥晃动得太厉害，两只山羊掉了下去，差点被淹死。
两只山羊真后悔，它们心想：我真后悔，以后我一定要学会谦让
２３小鸭得救了
一天，小鸭出去玩儿的时候，一不小心掉进了一个大洞里了，小鸭呜呜地哭了起来。 小鸟飞过洞口上空发现了小鸭，就叫来了大象、小熊、小猴来救小鸭。小熊提着一桶水，小猴拿着竹竿。小熊就把桶里的水倒进洞里，可是水太浅了，小鸭游不出来。大
象用长鼻子，可是洞很深，卷不着小鸭。小猴在树枝上倒挂金钩，两只手拿着竹竿，小猴把竹竿伸进洞里，让小鸭从竹竿爬上来，可是竹竿太陡太小爬不上来。
这时小动物们急得团团转，小熊灵机一动，又到附近水池里提来了水倒进洞里，小鸭又浮起了许多。只见大象用长鼻子一卷，小鸭终于得救了。
２４拔河比赛
下午，老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。
裁判是小明，小明到了草坪上说：“比赛马上就要开始了，大家做好准备，一二三开始。”比赛开始了，第一个小朋友叫小刚，小刚大喊道：“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心，所以使的劲非常大，累地脸都红了。第二个小朋友叫小华，小华他的
作文，二年级，看图，蚂蚁篇二：二年级作文《蚂蚁搬家》
蚂蚁搬家
二年级七班 赵新宇
星期六的下午，我在家里玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄得走过去一看，奥，原来是一群小蚂蚁在搬家呢～我蹲下来仔细观察起来。
蚂蚁搬家可真有趣啊～你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然
后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔过去告诉了自己的同伴，不一会，像长龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛的毛毛虫直打滚，一下子压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约２０分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。 为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢，对，这就是我们常说的“团结就是力量”～蚂蚁的团队精神，真值得我们学习。
指导教师点评：小小蚂蚁真正棒，能把大虫搬回家。小作者能通过自己的仔细观察，抓住小蚂蚁的团结精神详细描写，真是个爱动脑筋的好孩子。
（指导教师：乔东英）
作文，二年级，看图，蚂蚁篇三：小学二年级看图作文
１、小熊扫落叶
２、 秋天到了
３、过生日
４、送伞
５、小鸭子得救了
６、上学路上
７、帮妈妈做家务
８、自我保护
９、我的暑假计划
１０、给老师的心里话
１１、搭桥
１２、蚂蚁搬家
１３、上学路上
１４、植树
１５、爱惜粮食
１６堆雪人
１７、钓鱼
１８、小小蘑菇伞
１９、动物音乐会
２０、过河
２１、妈妈生病了
目 录
１、小熊扫落叶
秋天，小熊在森林里散步。走着走着，他低头一看，哇～好多落叶呀～小熊自言自语地说：“怎么那么多落叶呀，那么多落叶，其它动物一跑就会很容易摔跤的～”说完，他飞快地跑回家，拿来扫把在森林里扫起落叶来。小熊东扫扫，西扫扫，前扫一下，后扫一下，把森林里的落叶扫得干干净净的。小熊拿着扫把回家了。第二天，小熊获得“动物王国最好清洁工”的称号呢～小熊心里
美滋滋的。因为他做了一件好事。
２、秋天到了
秋天到了，
天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；一群大雁往南飞，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。
公园里，菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛线衣。果园里，果实累累。红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；可爱的大豆在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。
啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。
３、过生日
今年的４月１日是我７岁生日。那天我真高兴啊～天上的太阳公公好像在对我微笑呢～妈妈那天一大早就带着我去订了一个大蛋糕，我心里激动极了～好不容易等到了放学后，我的朋友们都到家里来了，他们每个人手里都拿着给我精心准备的礼物，我蹦蹦跳跳地把他们迎进了屋，心里比吃了蜜还要甜。
玩了一会，妈妈拿出了蛋糕，蛋糕可真美～只见上面有各种各样的水果，还有我最爱吃的巧克力。妈妈把蛋糕切成了几小份，
我们每人拿了一份，我和小伙伴们一起分享着蛋糕，大家都吃的津津有味的。
这真是开心的一天啊～
４、送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去～”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈～只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了～”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子～”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
作文，二年级，看图，蚂蚁篇四：二年级看图作文范文
今
作文，二年级，看图，蚂蚁篇五：二年级看图作文范文
今
作文，二年级，看图，蚂蚁篇六：二年级看图写话
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里，牛伯伯弯着腰，推着除草机在
给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
奶奶生病了
在一个阳光明媚的早晨，小红到医院里看望生病住院的奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹果真香啊，你真是个好孩子～”
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，同学们就像一只只快
乐的小鸟飞向操场，操场上真热闹呀。
小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的
同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。
有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数
数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们
玩得可高兴呢～
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐
的十分钟。
懂事的文文
晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。 吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。 大家都说文文懂事了。
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着～那边还有香喷喷的汤呢～小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒开叶子，放在水里洗了好几次呢～妈妈说：“小红，你真是妈妈的好帮手～”
小鸭子得救了
一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看，原来是可爱的小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法：小猴拿来一根 木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。小象说：“让我来吧～”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高嘛。”大家都开心地笑了。
咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起津津有味地看着书，小白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了一只小刺猬，小刺猬一坐下，
只听见：“哎呀，疼死我了～”小兔子眼睛瞪得大大地叫道。小刺猬不好意思的说：“对不起，你坐吧～”转身就想走。乌龟马上爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧～”小兔子惊讶地看着它们，小刺猬也不明白怎么回事问：“为什么呀，”小乌龟说：“我有大大的壳，不怕刺～” 刺猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明～大家都笑了。四个小伙伴又可以开开心心地看书啦～
雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢，小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
要节约用水
叮铃铃，下课了，小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了，转身就走，忘记了关水龙头。小红走过来，对小明说：“小明，你刚才忘记关水龙头了，你知道吗，我们要珍惜水资源。”小明羞愧地低下了头，脸也红了。
气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，
小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
集体的力量大
春天，小蚂蚁出来散步。忽然，它看见前面有一根大骨头，小黑想：这根骨头一定很好吃，我要把它搬回家。小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。小蚂蚁眼球一转，过了一会，小蚂蚁带来了一群小伙伴，大伙儿抓住骨头，小蚂蚁吹了一声口号， “一二三，一二三”一下子把骨头抬了起来，扛在肩上。小蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步朝家里走去。“一、二、加油??”，“一、二、加油??”它们齐心协力把骨头搬回了家。
蚂蚁妈妈看到了，表扬他们说：“人多力量大，只要齐心，什么事情都能办到。”
春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中
放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。看啊～小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。大家玩得很开心极了。
小猴学艺
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀，”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说：“学长跑比较容易～学跑步才是我的特长啊～”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
节约用水
放学了，青青、冬冬、平平正想回家。走着走着，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他们急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。青青说：“谁没有把水关好，这样多浪费呀～”冬冬和平平异口同声地说：“说得对，
老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。”青青马上走过去，关掉了水龙头。冬冬和平平都说青青做得对。于是，他们就高高兴兴地回家了。
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。在家里小红也是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的～”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈妈会心地笑了。
扶盲人叔叔过马路
一个快乐的星期一早晨，天气晴朗，太阳公公和白云姐姐都早早的上班了。我高高兴兴地走在上学的路上。去学校要经过马路，我正要过马路的时候，突然看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。我心里想：马路上的车辆来来往往的，多么危险啊??于是我就对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶您过马路吧，”叔叔笑着对我说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路，然后再和盲人叔叔说了再见。接着我继续迈着飞快的步伐向学校走去，这时我的心里美滋滋的，同学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
上学路上
早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊，”就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧～”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
爬楼梯
下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。突然，军军从人群里爬上了楼梯，大声的对楼梯下面的小朋友喊道：“你们谁敢跳楼梯，”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说：“我最勇敢，我敢跳下去～”说完就准备往下跳。
就在这时，小红从教室里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳～”可是已经晚了，军军没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。悲剧发生了，军军摔断了腿，躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来，一边安慰，一边将他送往医务室。 军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
让座
这是一个快乐的星期六早上，天气格外晴朗，太阳公公已经高高地挂在天上。
今天我的心情很开心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来，对老奶奶说：“我快要下车了，这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈妈向美丽的公园走去。
可爱的小猴子
一天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。他们来到了猴山观猴。你瞧， 有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，就拿着香蕉放在鼻子上，就像一位杂技演员，多可爱呀～有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊～
聪明的小兔
一天早上， 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽全
身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它灰心地一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢，小兔正在思考，这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子
作文，二年级，看图，蚂蚁篇七：沪教版二年级作文了不起的小蚂蚁
雨过天晴的早晨，两只小蚂蚁从树洞里爬出来，它们准备去寻找食物。
它们俩一前一后，穿过草丛，翻越泥泞的土坑。小蚂蚁竭尽全力爬上马路，在它们耳边到处是车辆的咆哮声和行人的脚步声。突然，一只巨大的脚踩向它们，小蚂蚁机灵地躲开了。它们冒着生命危险，用触角感应食物的方向，用鼻子这里嗅嗅，那里嗅嗅，很快发现了地上的米粒。
小蚂蚁分工明确，一个用头顶，把米粒一点一点顶到另一个背上，另一个再用嘴叼起米粒放到对方的背上。就这样，两只小蚂蚁同心协力，用了九牛二虎之力，才把二粒米背回了家。
到家时，已经是夜晚了，月光照在它们身上，只见小蚂蚁累得气喘吁吁，满头大汗。它们不屈不挠、不怕困难的精神，真令人敬佩啊～
