过去的已过去再也回不去的过去
作文一：《二年级写话秋天到了 二年级秋天到了作文》1300字
二年级写话秋天到了 二年级秋天到了
作文
二年级秋天到了作文 江阴市花园实验小学二（１）班冯宇潇
蝈蝈儿还叫得起劲，知了的喉咙已经哑了。大家盼呀盼，秋天终于来到了。秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情地飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的手上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队地往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服地过冬。
秋天来到田野里，满地成熟的稻子把稻秸压弯了腰。正忙着秋收的农民个个喜气洋洋，不进地发出高兴的声音：“今年又是一个丰收年～”
秋天来到公园里，公园里的菊花都开了，有黄的，有红的，有紫的??真是五颜六色，好看极了。枫叶染红了脸，桂花树飘出了阵阵清香。
秋天真美呀～
二年级秋天到了作文相关内容：秋天的夜晚 秋天的夜晚，是多么的美丽，那种凉爽的感觉，让人一下子进入了梦乡。秋天的夜晚，是看星星的好日子。星星一闪一闪的，特别明亮。秋天的夜晚，是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂，平躺在草地
上，啊，凉风习习、秋高气爽。．．．
三年级秋天到了作文 城北小学三（５）班高露尔指导老师尹蔡英听妈妈说，现在已经是秋天了，秋天真的就这样到了吗，看～田野上的稻子黄了，谷穗涨得饱饱的，沉甸甸地弯着腰，一阵风儿吹过，象一块飘动的轻纱，金光闪闪，起伏不断；果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄．．．
秋季作文 三年班周子琦凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习．大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是一群翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然寒霜降临，但是秋天好像图画一样美丽动人．秋天，是一个美丽的季节．果子成熟了，在秋风中．．．
我爱你秋天 梧桐树的叶子像蝴蝶一样纷纷落了下来，看着这么多的梧桐树叶子扑的满地都是，我忽然一惊，难道已经是秋天了，我连忙跑出家门。啊～这是一个充满欢笑声的秋天，更始一个五彩的秋天，我首先来到了田野边，只见农民伯伯们正忙着收割稻子，有．．．
初一年级关于秋天的作文 初一（４）班王雅婧她，乘着风儿飘飘而来，来得如此轻柔。不知不觉落叶轻舞，才发现她已在身边，带来一个新的天地，她，就是秋。澄清的天空，白云缕缕，苍绿的野草，小花点点，金色的田野，硕果累累，好一幅秋色之图。
秋天的树叶作文５００字 张家港市青龙小学秦静秋天到了，许
多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，落到了肥沃的土地上，给大地换上了五彩的秋装。其中，我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。
秋天的校园作文６００字 我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的??好看极了。
美丽的秋天作文５００字 啦啦啦，啦啦啦～秋天来到啦～天气十分的凉爽。风爷爷这吹吹，那吹吹，乐呵呵的。大雁排成“人”字形，飞到空中后拍拍翅膀，好像说：“小朋友们，明年再见”。
作文二：《二年级写话秋天来了》300字
秋天来了
云南省玉溪市第四小学二年级１班 杨景哲
秋天来了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几只白兔，有时像一群绵羊。
农田里，稻子金黄金黄的，高粱火红火红的，棉花雪白雪白的。 果园里，各种各样的水果成熟了，有黄澄澄的梨，有红彤彤的枣，还有紫莹莹的葡萄。
公园里，各种各样的菊花开了，有白的、黄的、淡绿的、紫红的。公园里的桂花也开了，小小的，香香的，漂亮极了。
小河旁边有一棵银杏树，有的落在小河里，鱼儿把它当做伞；有的落在草地上，蚂蚁在上面跑来跑去，把它当做运动场；还有的落在小朋友的窗前，小朋友们把它当做书签。
同学们有的草地上打滚，有的忙着逮蚂蚱，还有的向着蓝天亮开了嗓子，大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心啊！
秋天真美啊！
作文三：《秋天到了二年级作文》900字
秋天到了！秋天到了！
树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草也换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，大梨花，太阳花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。
田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，小小的红枣甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现……
秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天！（指导教师：薛建琴）
在不知不觉中，夏天已经过去，秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边，为我们带来了无数迷人的景色。
快看，秋姑娘来到了果园中，她轻轻地一挥袖子，把果园中的水果全部变熟了，果园中的人见了，马上开始采摘。当人们采摘完后要感谢秋姑娘时，秋姑娘已经到别的地方去造福别人了。
秋姑娘又来到田野中了，她又是一挥袖子把田野中玉米、谷子变成了金黄色的，农民伯伯看此，脸上露出了丰收的喜悦，忙收割，高兴的合不拢嘴。当农民伯伯们有要感谢秋姑娘时，秋姑娘又迈着它那轻轻的脚步离开了。
这时，秋姑娘来到街道、公园中，她摇身一变，把路旁树上的叶子全变成了黄色，一片片黄色的树叶翩翩起舞的向下飘，不一会儿，边铺成了一条金黄色的路，让人们都舍不得踩。
秋姑娘在一小会儿的工夫内，把世界变成了一片金黄，让我们置身在一个金黄的世界，不过，在此时，秋姑娘完成了她的任务，要回到妈妈身边去了。人们是多么舍不得她啊！
秋天到了，苹果红了，像一个个小灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨也熟了。
田野里稻子笑弯了腰，好像在跟我们打招呼；远远望去，一片片稻田像金色的稻海，只要有风轻轻吹过，稻田里就翻腾起金色的波浪。棉花白白的，就像洁白的雪花；黄豆也熟了，一个个豆子都快要把豆荚胀破了。
花园里菊花开了，桂花也开了，发出淡淡的清香。草坪上有绿绿的小草，草坪边上有几棵叶子黄了的白杨树，就像穿了一件金黄的衣服，一阵风吹来，叶子就会飘来飘去地落到地上，就像一只只蝴蝶在飞舞。
秋天真美呀，我爱秋天。
作文四：《二年级思品秋天到了》2600字
秋天到了
一、教学目标
１．观察认识秋天的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感
受大自然的美。
２．感受秋季天气的变化，学会适应季节的变化合理安排
自己的生活。
３．感受游戏的快乐，培养亲近自然的情感。发展学生的
想象力，创造力及动手能力。
４．观察并参与秋收，体验丰收的喜悦；增强劳动意识与
技能，懂得珍惜劳动成果，尊重付出劳动的人。
５．认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
二、课时安排２课时
三、教学过程
内容板块一：找秋天
师：同学们，现在是什么季节？
生：秋天、秋季。
师：那我们一起走进秋天，去找找秋天，好吗？（出示课题） 生：好！
活动一、与秋天捉迷藏
播放课件： 秋天来了。（拍摄约８分钟的秋天的实景）蓝天下，核桃树、石榴树、柿子树上累累的果实；农田里成熟
的高粱、玉米等。金黄的银杏树叶，枫叶变红，野菊花开在山坡间，人们的登山活动，学生们发现苍耳、野菊花的探究活动；学生拾树叶、捡榛子……鱼虾收获的情景，燕子成群向南飞去，大雁成人字形南飞的情形、有鸣叫声，蝉褪的壳附着在树干上…… （背景衬托着秋天的声音，如：秋风声；在山坡草地或树林中时出现蛐蛐声；金钟儿声；金琵琶声……）
师：你们找到秋天了吗？
生：树叶变红了。……
师：这位同学的小眼睛真会发现，（出示“看”的“形象贴”）他看到树叶变红了，（出示一个大树桩及若干红枫叶）在秋天，我们还看到过什么样子，什么颜色的树叶呢？老师已经给每位同学发了不同颜色的纸，你看到有什么颜色的树叶，就请你选择其中相同颜色的纸，把它剪成一片叶子的形状，然后贴在黑板中央的大树上。
生：剪贴活动。 师：坐在美丽的大树下，秋风吹过，多美啊！请大家闭上眼睛，好好享受这秋天吧。
生：闭眼坐好。
师：将苹果、桂花……放到学生跟前闻闻。 师：好了，你们还发现了什么？
生：我们闻到了香味……
师：（出示“闻”的“形象贴”）你们闻到了什么香味呢？（老师可以出示桂花、荷花、菊花、桃花、梅花、苹果……供学生判断选择）
生：……
师：我们除了用眼睛看、鼻子闻，还可以怎么样找秋天呢？
生：用耳朵听。
师：（出示“听”的“形象贴”）在刚才的课件里有一些声音，你们听出来了吗？
活动：猜一猜谁在叫
３分钟卡通形象加声音的动画制作分别播放蛐蛐声；金钟儿声；金琵琶声……请大家猜一猜，最后公布答案。
师：在刚才的课件里，我还看到了这样一个细节，（特写：蝉褪的壳附着在树干上）我想问一问，这是怎么回事呢？（出示“问”的“形象贴”）
生：……
活动二、找秋天 师：啊！有这么多方法可以找到有趣的秋天，我们一起想办法，动脑筋去找秋天，怎么样？在校园里寻找的时候可要注意安全。 活动：学生分小组在校园里找秋天
活动三、歌唱秋天
播放课件：《秋天在哪里》 秋天在哪里？秋天在哪里？
秋天在多彩的树林里。这里枫叶红（秋风起），这里菊花黄（河水凉），还有那柿子挂枝上（大雁飞南方）……（字幕加歌曲）两段学生自己添词的歌曲。
师：这首歌多么好听啊！我们用我们找到的秋天一起来歌唱秋天吧。
活动：填词大家唱：根据《春天在哪里》歌曲自己填词，大家来唱《秋天在哪里》。师生一起在班级交流。
活动四、不同的秋天 欣赏课件：一组具有各地特色的秋天美丽的风景。有哈尔滨（北方）、海口（南方）、昆明、九寨沟、新疆……可以呈现农村与城市（城市公园里的菊展活动）；将同学通过打电话、查画册……方式也一起呈现出来。
师：欣赏了不同的地方的秋天后我们有什么感受？ 生：有的地方的秋天是……（讨论）围绕所给画面让学生发现不同地区秋季的差异，并和本地区秋季进行比较。
师：请你说说我们自己家乡秋天的特点。
生：讨论……
师：秋天是多彩的，秋天是美丽的，秋天就在我们身边，让我们一起走进秋天吧。
内容板块二：过秋天 师：秋天到了，上节课我们在大自然里找到了许许多多秋天带来的变化，其实，由夏天到秋天，天转凉、风变爽，
我们的生活也发生了许多变化，今天我们就从大家熟悉的生活说起，看看人们怎么过秋天。（出示课题）
活动一、秋凉会着装 师：就拿我们身上穿的衣服来说吧，夏季我们通常这样穿，（出示一张小朋友夏季着装的照片）现在看看你们，变化大吗？你为什么这样穿呢？愿意将自己的秋装展示给大家吗？能讲讲在这样的季节为什么这样穿吗？ （生展示服装，并讲述这样穿的好处）
生：我早上上学时，奶奶为我穿上一件小背心，早上风大，天凉，穿着它防凉，舒服…… 生：我的衣服连着一个风帽，早上上学我就把帽子戴起来挡风，到了教室就脱下，很方便…… 生：我穿的马夹比较厚，我爱运动，穿上它既保暖，又方便运动……
生：现在刚进入秋天，我穿上厚裙子，加一双厚长袜，又漂亮又暖和…… 师：啊！同学们真会穿衣服啊！我说你们会穿衣，特别是因为你们懂得根据季节的变化，气温的变化合理的穿衣，不让自己着凉。
活动二、气温的秘密 师：从衣着上我们可以感受到由夏天到秋天，天渐渐凉了，看看生活中有哪些变化，在我们的生活中还有哪些地方
可以感受到秋天到、天凉了呢？
播放课件：村边的小河再也看不见人们游泳、嘻戏的身影水变凉了。早晚气温低，早上出门上学，人们有点瑟缩的神情，中午阳光高照，学生们穿着短袖衬衣或挽起衣袖玩耍，晚上又穿着外套回家……商场里的换季打折、促销活动，（可将夏装卖场与秋装卖场进行比较）；家中床上撤换了凉席，换上床单，加了毯子、被子。（可以呈现比较图）
师：秋天到了，你们那里的气温如何呢？你可以通过天气预报了解了解。（出示７月８号与９月８号同一地的天气预报）也可以和刚刚过去的夏天比较比较，你发现了秋天气温的秘密了吗？
生：变凉；
生：早晚温差大……（引导分析，得出结论）
活动三、秋凉防感冒
师：最近，我们还发现了一个现象。 课件：医院里，打针的小朋友特别多的情景。 师：为什么这么多小朋友生病呢？
生：……
师：我们一起听听医生是怎么说的：“初秋时节，各地的气温日差都很大，所谓的“中午开空调，晚上盖被絮”，这种气温的骤降，就是秋季感冒的主要诱因。“一场秋雨一场寒”，由于秋季气候多变，往往让人不易适应，病毒乘虚而入，使
人致病，其中最为常见的是呼吸道疾病。容易引起流行性感冒……我们要注意加强御寒锻炼，提高抗寒能力，以便在强冷空气和寒冬季节到来时也能够适应气候环境。” 师：听了医生的话，我们在初秋应该注意些什么才能不生病，少生病呢？
生：注意添减衣服；
生：多运动…… 师：今天的交流特别有意义，很多同学谈了自己过秋天的体会与好的做法，我想，只要我们注意气温的变化，我们一定能过一个愉快、健康的秋天的。
作文五：《二年级秋天到了作文》300字
江阴市花园实验小学?? 二（１）班??? 冯宇潇
蝈蝈儿还叫得起劲，知了的喉咙已经哑了。大家盼呀盼，秋天终于来到了。秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情地飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的手上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队地往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服地过冬。
秋天来到田野里，满地成熟的稻子把稻秸压弯了腰。正忙着秋收的农民个个喜气洋洋，不进地发出高兴的声音：“今年又是一个丰收年！”
秋天来到公园里，公园里的菊花都开了，有黄的，有红的，有紫的……真是五颜六色，好看极了。枫叶染红了脸，桂花树飘出了阵阵清香。
秋天真美呀！
作文六：《二年级作文秋天来了 二年级作文——秋天到了》1300字
二年级作文秋天来了 二年级作文——
秋天到了
二年级作文——秋天到了 江阴市花园实验小学二（１）班冯宇潇
蝈蝈儿还叫得起劲知了的喉咙已经哑了。大家盼呀盼秋天终于来到了。秋风一吹树叶飘落下来在空中尽情地飞舞给秋天带来了许多情趣。秋天到了凉风习习细雨霏霏。不一会儿天空中下起了小雨雨滴落在人们的手上凉凉的。可爱的小燕子成群结队地往南飞去。寒来暑往草长莺飞他们准备飞回自己温暖的家舒舒服服地过冬。
秋天来到田野里满地成熟的稻子把稻秸压弯了腰。正忙着秋收的农民个个喜气洋洋不进地发出高兴的声音：“今年又是一个丰收年～”
秋天来到公园里公园里的菊花都开了有黄的有红的有紫的??真是五颜六色好看极了。枫叶染红了脸桂花树飘出了阵阵清香。
秋天真美呀～
（指导老师：沈芳）二年级作文——秋天到了相关内容：美丽的秋夜 六（４）袁嘉乐又是一个静谧的秋夜一轮皎洁的明月高高地挂在天鹅绒似的夜幕上温柔地把她冷清的光辉洒向大地虽然没有温度但那银白色的光芒还是让人感到暖暖的与那田野中金光灿
灿的稻谷交融在了一起连成了和谐的一幕。．．．
描写秋天夜晚的作文 秋天的夜晚是多么的美丽那种凉爽的感觉让人一下子进入了梦乡。秋天的夜晚是看星星的好日子。星星一闪一闪的特别明亮。秋天的夜晚是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂平躺在草地上啊凉风习习、秋高气爽。
三年级秋天到了作文 城北小学三（５）班高露尔指导老师尹蔡英听妈妈说现在已经是秋天了秋天真的就这样到了吗，看～田野上的稻子黄了谷穗涨得饱饱的沉甸甸地弯着腰一阵风儿吹过象一块飘动的轻纱金光闪闪起伏不断；果园里红彤彤的苹果黄澄澄的梨在树枝上欢笑．．．
走进秋天作文２５０字 东中市实验小学四（４）班朱祎辰秋天来到了田野秋风吹起稻浪翻滚桂花飘香。稻穗儿乐得笑弯了腰向日葵恭敬地向我们行礼。野菊花们也不甘示弱把香味儿铺满了田间的羊肠小道真让人闻之醉之心动神摇。
秋天的美丽景色 常平振兴中学初一纪宇环山顶的枫叶像一团团燃烧的烈火染红了天空的边际．与之辉映的晚霞悄然隐去渐渐地投入了群山的怀抱．在河边微风吹拂．波光粼粼的水随风而动加入残阳映水好像有人撒下金子似的．河边的凉亭仿佛失去了往日的喧哗在河边．．．
秋天的小花园 星期六我来到我家楼下的小花园散步．我仰望天空看见天空是那么蓝云朵是那么的淡秋天真是天高云淡．明媚的阳光普照着大地．秋天迈着轻盈地脚步悄悄的来到人间人们都
纷纷换上了秋装．我来到草地地上的小草仍然是一片翠绿色的偶尔发现几根枯黄的．．．
以秋天为话题的作文 三年班周子琦凉爽的秋天来了天高云淡秋风习习．大地穿上了一件黄色的毛衣枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来好像是一群翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然寒霜降临但是秋天好像图画一样美丽动人．秋天是一个美丽的季节．果子成熟了在秋风中频频点．．．
秋游日记作文 １１月１１日星期五天气：阴有小雨秋游真快乐闵行区实验小学春城校区三（２）班黄涵颖指导老师：范向华今天是我盼望已久的秋游我怀着喜悦的心情来到长风公园。一进公园大门两排翠绿的大树在微风中发出沙沙沙的声音像是在迎接我们到来。
作文七：《二年级作文秋天到了 二年级秋天来了作文》1100字
二年级作文秋天到了 二年级秋天来了
作文
二年级秋天来了作文 秋天是一个丰富多彩的季节是个丰收的季节．秋天是一个酸溜溜的季节像一个个橘子酸中带点甜非常好吃让人谗得口水直流．秋天像一个甜蜜蜜的柿子摸起来非常柔软如果吃起来的话你会连吃十个左右因为柿子非常甜能甜到我们的心底窝．秋天像一只苦瓜虽然苦瓜非常苦但是如果你懂得去细细地品位你会发觉苦瓜不但好吃而且还非常有营养所以大家要多吃苦瓜秋天是个丰收的季节所以火红的辣椒代表着我们的生活越过越红火．．秋天还像一个辣椒火辣辣的但是有红通通的因为我爱秋天我更爱秋天的味道酸甜苦辣样样具备就像我们的生活．
二年级秋天来了作文相关内容：秋天的味道作文３００字 秋天好多水果都挺着大肚子那是秋姑娘送的礼物那我们就来说说秋天的味道．甜看！那一个个又香又甜挺着大肚子的胖家伙石榴带着一顶顶花花绿绿的帽子圆溜溜的剥开时一阵清香扑鼻而来那一颗颗像晶莹剔透的小珍珠尝上一颗真甜你尝了会越尝越想．．．
秋天的昆虫 秋天到了天气渐渐地变冷了有一些动物不适应北方的气候纷纷飞到南方去过冬。例如天空中排成人字型的大雁向南方飞去、燕子成群结队的向南方飞去。。。。。。
如画的秋天 董浜中心小学二（２）班吴文杰不知不觉炎热的夏天已经过去了秋天来到了。秋风吹上来是那么得凉爽天空比以
前更蓝了。大雁一会儿排成人字形一会儿排成一字形要飞往南方去过冬了。
秋的世界 常熟市董浜中心小学三（１）班王逸程秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了她吹了一口气把树叶吹黄了秋姑娘又吹了一口气把地上的草儿也吹黄了。田间小径旁野菊花在秋姑娘的托管下竞相开放小蚂蚁把一座“大山”放在落叶上慢慢地抬回洞在草丛中有几只螳．．．
美丽的秋夜 六（４）袁嘉乐又是一个静谧的秋夜一轮皎洁的明月高高地挂在天鹅绒似的夜幕上温柔地把她冷清的光辉洒向大地虽然没有温度但那银白色的光芒还是让人感到暖暖的与那田野中金光灿灿的稻谷交融在了一起连成了和谐的一幕。
二年级作文——秋天到了 江阴市花园实验小学二（１）班冯宇潇蝈蝈儿还叫得起劲知了的喉咙已经哑了。大家盼呀盼秋天终于来到了。秋风一吹树叶飘落下来在空中尽情地飞舞给秋天带来了许多情趣。秋天到了凉风习习细雨霏霏。
描写秋天夜晚的作文 秋天的夜晚是多么的美丽那种凉爽的感觉让人一下子进入了梦乡。秋天的夜晚是看星星的好日子。星星一闪一闪的特别明亮。秋天的夜晚是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂平躺在草地上啊凉风习习、秋高气爽。
三年级秋天到了作文 城北小学三（５）班高露尔指导老师尹蔡英听妈妈说现在已经是秋天了秋天真的就这样到了吗，看～田野上的稻子黄了谷穗涨得饱饱的沉甸甸地弯着腰一阵风儿吹过象
一块飘动的轻纱金光闪闪起伏不断；果园里红彤彤的苹果黄澄澄
的梨在树枝上欢笑．．．
作文八：《二年级作文秋天到了 秋天来了》1000字
二年级作文秋天到了 秋天来了
秋天来了＿二年级作文秋天来了，大雁排着整齐的队伍飞回南方去了。森林里的小动物们有的在搭草窝，有的在找食物，一片忙碌的景象。
农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了，农夫们看见农田里丰收的景象高兴的手舞足蹈。果园里的果子都成熟了，苹果树上结满了红彤彤的苹果，梨树上坠满了黄澄澄的梨子，低矮的桃树上挂满了红艳艳的水蜜桃??
秋天真是一幅美丽的图画！秋天来了＿二年级作文相关内容：冬天来了＿二年级作文 冬天来了，寒流也来了，北风呼呼的吹着，鹅毛般的大雪纷纷飘落下来。花儿凋谢了，只有黄灿灿的蜡梅孤独的开放着，它不是为了争春才开花，而是为了把芳香洒满他人的心田。再看看翠竹那嫩绿嫩绿的竹叶给冬天带来一份绿色。．．．
铁塔秋色＿三年级作文 秋天到了，我们跟随老师到铁塔公园，观赏秋色。姑父早早的送我来到了公园门口，只见大门广场上，色彩各异，姿态万千的菊花，竟相开放。有黄的，红的，白的，微风吹来，菊花绽开灿烂的笑容，美极了。
冬雪＿五年级作文 雪，悄悄的，悄悄的，来到了人间。如鹅毛一般轻，如鹅毛一样繁多，随风飘动。雪落在了地上，只见天地之间白茫茫的一片，整个世界都好像盖上了一条厚厚的棉被，走出家门，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
春＿五年级作文 春＿五年级作文．．．
秋游考察记＿五年级作文 “叮，啦啦??”一阵清脆的起床铃声拌着同学们的尖叫与欢呼声，一个兴奋又充满活力的一天开始了～不说大家也知道，今天就是大家期盼已久的－－－－－－秋游～
秋天的风景＿三年级作文 高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的。一行行的大雁从北方飞到南方。一条清清的小河，河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里。金黄的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一片金色的海洋。
春天到了＿二年级作文 冬爷爷走了，春姑娘来接班了，天气渐渐暖和了。柳树姐姐甩着长长的辫子真好看，果园里的桃花忙着给自己喷香水，参观的人们越来越多。桃花们露出自己的笑脸，勤劳的蜜蜂哥哥在这朵花家里坐一坐，在那朵家门口歇一歇，蝴蝶姐姐张开自己美丽．．．
我眼中的春节景观＿六年级作文 盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节－春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了～新年到了～”啊～新年多么美好啊～我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
作文九：《二年级作文-秋天到了作文200字》1300字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
秋天到了作文２００字
秋天到了，田野里的庄稼都成熟了，放眼望去一片金黄 ，到处是迷人的丰收景象。
大豆像个害羞的小姑娘躲在绿色的毛衣里藏猫咪：豆荚饱胀得好像随时都会蹦出豆娃娃来；沉甸甸的稻穗在秋风里不住地点头哈腰，似乎在向勤劳的人们问好；金灿灿的玉米，大大的，像棒槌一样，既好看，又好吃。一串串柿子高高地挂在枝头上，像一个个红灯笼，香甜的软柿子，馋得人吃了一个又一个；黄澄澄的大鸭梨让人看一眼都口里生津；红艳艳，粉兜兜的苹果，咬上一口，脆生生，甜丝丝；紫红紫红的提子，珍珠玛瑙似的，颗颗晶莹，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上几粒，真是沁人心脾，惬意无比～
秋天好美丽啊～天空湛蓝，漫山红遍，五谷丰登，瓜果飘香。
人常说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘，播下希望的种子，秋天才会硕果累累。
我喜欢色彩斑斓的秋天，因为它是收获的季节，它充满喜悦，它象征成功。
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ 学习路上必备的交流学习网站
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文十：《二年级思品《秋天到了》说课稿》2600字
本文由ｌｌｉｊｉｎ贡献
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一、课程的的基本理念
品德与生活课程的开设，对于帮助和促进学生发展，全面推进素质教育，完善新一轮基础教育 课程体系，促进课程改革的发展具有重要意义。品德与生活是以儿童的生活为基础，以培养品德良 好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
以往小学低年级思想品德课具有明显的学科化倾向，而品德与生活则是遵循儿童生活规律，以 儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的 价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，以儿童直接参与的丰富多彩的活动作为其主观形态， 而非“讲授——接受”式。
二、说新材
《秋天到了》一课是湖北教育版品德与生活二年级上册第二单元美丽的秋天的第一个学习主题。 本单元总体目标是：使学生养成亲近自然、热爱秋天，喜欢在大自然中活动的情感、能感受秋天的 惬意和快乐，体会秋天如诗如画的美，了解秋天季节变化的特点，了解秋天里的节目以及相关民情 风俗，了解秋天与人们生活的关系，并积极参加劳动实践活动，知道秋季常见疾病的预防常识、增 强保健意识和自护能力，这个单 ７Ｅ 在内容上从四个主题来对学生进行热爱大自然的教育。 《秋天到 了》这个主题教育主要是让学生通过找秋天的活动，发现秋天的变化，感受秋天的美，教材图文并 茂，精选了很多的图片，这些精美的卡通图片，人物的言行举止、面目表情非常贴近同学们的生活。 同学们非常爱看，都愿意与课本中的小朋友交朋友，教材文字很少，大多以小猫或卡通小朋友提出 的问题为呈现方式，这些问题贴近儿童生活，富有启发性，对儿童有很强的感染力。新课程从教学 内容的呈现方式上来看，为教师的教和学生的学留下了很大的创造空间。根据教材的特点和品德与 生活课程标准的相关要求，我觉得应创造性地使用教材，创造性的开展一系列教学活动其目的就是 培养创造性的人才．这个主题我计划教学为两课时，这里说的是第一课时。
（一）主题目标
１、感受秋天的美丽，体验天气、季节的变化对生活的影响。
２、学习观察秋天的特点，了解秋天里的各种果实。
３、了解收获的来之不易。
（二）教学重、难点。
教学重点：培养学生热爱大自然的情感。
教学难点：了解收获的来之不易。
（三）教学准备
我通过自己的教学实践充分认识到，要想很好地达成教学目标，必须要做好充分的教学准备工 作：
１、课前让小朋友们搜集一些有关反映秋天的资料。
２、播放秋天美丽景色的资料。
３、播放电脑动画片，反映农民丰收的场面。
４、了解每一位学生的基本情况（学习态度、学习兴趣、学习习惯等）
三、说教法
制订了主体教学目标，做了充分的教学准备工作后，关键问题就是要选择合适的教法与学法来 达成教学目标。根据本课教材的特点和（《品德与生活课程标准》）的要求，结合二年级儿童好动、 爱玩的特殊性，我预设的基本教法是：启发式、活动式、合作探究等等。我选择这些基本教法的理 由是从课程性质和儿童特性而决定的。《品德与生活课程标准》明确指
出：品德与生活是一门综合 性、活动型课程，本课程的性质强调活动，所以我设计的的基本教法是注重活动、强调活动，让儿 童充分参与教学过程，参与各种活动，在各种活动中让儿童用自己的眼睛观察世界，用儿童的心灵 感受世界、用儿童自己的方式研究世界。通过儿童的观察，搜集资料，讨论合作，亲身经历、体验， 从中获得感受生活知识的获得与思想品德知识的理解与掌握，是他们在各种活动中感悟出来的，不 是由老师硬性地传授给他们的，新课程条件下教师的地位和作用是学生活动的组织者、引导者、合 作者，学生是主体，一切活动都是为了学生的学服务，根据这些理念，所以我预设了上述基本教法。
四、说学法
关于学法，新课程理念倡导学生自主学习、合作学习，探究式学习，在很多情况下，教法与学 法是紧紧地交织在一起的。本节课的教学，我主要从这三个方面体现学生的学习活动，通过学生自 主学习，合作学习，探究学习培养学生创新精神和实践能力，并在教学活动中对学生地学习方法给 予必要的具体指导。
五、说课堂教学行为策略的具体运用
根据本课内容，我以组织学生活动的形式设计了以下教学程序。
活动一：走进教科书
《秋天到了》这一课，教科书是以图画的形式呈现教学内容，课本中展示了一幅幅秋天美丽景 色的图片，课本中的小朋友用自己的方式感受秋天的美丽，用不同的语言来赞美秋天，同时卡通小 猫又提出了一些有启发性的问题，我组织学生仔细看图，发现教科书展示的秋天之美，同时我还引 导儿童看看农民丰收的场面，让学生初步感知收获的来之不易，落实教学目标第三点。
活动二：走出教科书，找秋天
教材有一定的局限性，仅给我们提供了一个例子，秋天的很多信息它并没有涉及到，教材以外 的内容更加丰富多彩，新课程倡导品德与生活教学更紧密联系生活实际这一基本理念，所以我设计 了这一活动，带领学生到学校周围或校园里看一看、找一找，看看你眼中的秋天在哪里，在学法上 引导学生从多角度去找秋天，并让学生把自己观察到的最能表现秋天特征的现象写下来，这一活动 的设计目的是达到主题目标的第一点，体会亲近大自然的乐趣。 活动三：讨论交流秋天的变化。
学生在课堂上就教学重点、难点，认识不一致的问题进行交流是合作学习的具体内容之一，新 课程理念特别倡导学生的合作学习，合作学习可以增强学生的集体荣誉感、责任感以及他人的交际 能力，合作协调能力，所以我采用这一教学活动形式，在合作学习过程中，我走下讲台，深入到儿 童中间去组织、去倾听、去引导、去交流，蹲下身去欣赏每一位儿童，鼓励学生发表不同的看法， 培养学生创造思维能力。
活动四：介绍资料，学生感知
生活在富裕家庭中的儿童一般不知道农民伯伯劳动的艰辛和粮食来之不易的道理。我给同学们 放了一段农民汗流浃背丰收的场景，以激发学生的道德情感。我们要热爱劳动，热爱劳动人民，要 爱惜劳动成果，这样的活动较好地落实了德育教学内容，也有利于突破教学的重点和难点。
六、说课总结
教学实践使我体会到：新课程条件下教学内容是有弹性的，教学过程中常会生成动态的新的资源。 常言道教学有法，教无定法，贵在得法，面对课堂教学中临时生成的这些新情况、新问题，我努力 做到及时去捕捉这些闪光点，营造个性得以自由发展的宽松氛围，为每一个学生表现或发展自己创 造机会，让课堂焕发生命。
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