作文一:《母爱的力量续写作文6篇》800字
篇一:母爱的力量
孩子是上苍给母亲最好的回报,从此母亲便把养育当作了天职。即使一生辛劳也无悔,即使牺牲所有也无怨,因为有了孩子。
这是发生在中国的一个真实故事:在一个家庭中,孩子的爸爸是建筑工人,在工地干活是,被机器压倒在地上,导致窒息而死,家里只有男孩和他的妈妈,日子过的很艰苦。
男孩已经6个月了,可那里突然发生了大地震,母亲和男孩被压在了房梁下母爱的力量续写作文6篇母爱的力量续写作文6篇。母亲被一块无法搬动的顶梁柱重重的压着,双脚也被床头的木块卡住了;孩子已被尘粉呛的哇哇大叫,母亲曾试过大声呼救,可却无济于事。她的右手能够着孩子的嘴,望着饥饿的孩子,母亲不禁小声抽噎起来母爱的力量续写作文6篇文章母爱的力量续写作文6篇出自://.gkstk.//wk-21181195525421.html,转载请保留此链接~。
大家肯定认为这对母子出不去了,可故事并没有这样结束,
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我不知道该怎样把这个故事陈述下去。
过了一会儿,母亲停止了哭泣,心里想:我不能就这样放弃,我一定要让我的孩子出去~她用手指抚摸着孩子,等待救援人员的到来。
一小时,两小时,三小时时间渐渐逝去,孩子的哭声越来越大,母亲开始绝望了。她咬断了自己的中指,鲜血开始不断的流出来,接着,她又把自己的手指塞到了孩子的嘴边,孩子不哭了,吸吮着母亲的手指,母亲笑了
一个星期后,人们发现了这对母子:母亲脸如白蜡,可还看的出,她嘴角露出的一丝微笑还未消失,孩子脸上裹满了尘土,嘴里含着母亲的一根手指,正在吸吮着母爱的力量续写作文6篇故事。
当救援人员将母亲的手指从孩子的手中拔掉时,孩子哇哇大哭起来,母亲的手指被她自己咬去了一大截,在场的人都哭了。原来,母亲不是窒息,而是失血而亡。(新年礼物)
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作文二:《母爱的力量续写作文 (8)续写作文》8300字
(8) 续写作文
1、什么是续写
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上,将内容继续延伸,成为一篇完整的文章。
续写,是一种比较常见的“给材料作文”,是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力,创造思维能力和语言表达能力。
2、续写的形式
从续写练习的形式来说,主要有两种:一种是给出故事的开头,然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去,这是一种读写结合的续写方式,往往要求写出一篇有所发展,情节不同的新故事来。如,阅读了《龟兔赛跑》后,续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系,但是故事的中心变
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了,这次兔子接受教训,顺利获得胜利。这类续写,既要理解原文的主要内容和中心,展开想象,注意与原文保持一定的连续性一致性,还要有新意。
3、续写常用方法
(1)展开想象,合理推测原文内容。
展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择。譬如,四年级有篇课文《雨中》,写的是在傍晚的雨中,一位姑娘将满载的一箩筐苹果翻倒在马路上,姑娘万分焦急。课文仅仅对傍晚雨中路上的情景,以及姑娘翻倒箩筐的情景进行了描写。许多同学写出了不同的文章。有的续写出人们伸出援助之手的
故事,赞颂了社会的文明之风。有的根据自己的生活阅历,写出了路人的冷漠,斥责了这种做法。还有的写出了姑娘为了不堵塞交通,忍痛放弃捡拾苹果的故事。这几种故事的结局都是合理的,这样续写的文章就会内容丰富而有新意。
(2)前后照应,防止自相矛盾。
续写要注意前后照应,防止自相矛盾。特别是给开头的续写,必须要与上文紧密联系,使上下文融为一体。譬如,文章《难忘的一件事》,文章给出的材料是这样的:
每当我看到下雨,脑海里就会出现一位叔叔的身影,而那件事也会浮现在我的脑海里,使我久久难以忘怀……
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那是夏季的一天,放学时下起了滂沱大雨,我和一个小姑娘站在学校门口等人接。天色越来越晚,我们两个都焦急不安。这时,远处隐隐约约一个身影向学校奔来……
同学们的续写各种各样,大部分同学读懂了材料的内容,写出了叔叔是小姑娘的爸爸。经过合理推想写出这位叔叔看到我的焦急,就主动或步行、或骑自行车、或打出租车、或将自己的雨伞借给我等情节,吻合了前面的材料。但是有的同学写出了叔叔是一个坏人,我机智勇敢地与他进行了斗争,成功脱险的事情。仅看所续写的内容好像也是在情理之中的,但是结合文章已经给出的材料就会发现,续写的内容与题目和开头有些矛盾。这种与坏人斗争的事应该是惊心动魄或者是心有余悸的,而不大可能是久久难以忘怀的,你们说对吗,
例文评析【文题】
体育课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹…… 要求:
1. 根据提供的情节,联系自己的生活实际展开想象,续写一篇记叙文。题目《脚扭伤之后》。
2. 先确定作文的中心,把和中心关系密切的材料写具体。
提示:面对省略号,我们可以引发许多想象。可以想象王军当时痛苦的样子,以及师生的关心;可以想象师生怎样送他上医院治疗,怎样送他回家;还可以想象,王军休养期间
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同学们怎样探望,怎样帮助他补课;还可以想象不知姓名的司机,怎样帮同学们把王军送往医院;也可以想象王军休养期间不忘班集体,为班级出力量……可想象的内容太多了~同学们要抓住“脚扭伤之后”来展开合理想象,会续写出一篇好文章的。在想象时,一定要注意“合理”,也就是要切合文中所给情节的实际,切合同学们生活的实际。不合情理地“胡编”,会违背了练习续写的意图。
选择怎样的材料要先确定文章的中心。是要赞扬同学之间的友情呢,还是赞颂老师对学生的爱,或是要反映改革大潮中人的真情……中心确定之后,围绕中心去想象,把和中心有关的内容想具体,写具体就行了。
,续写,
脚扭伤之后
体育课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹。只见他手指着右脚,咬着牙说:“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑,小心翼翼地脱下他的鞋袜一看,啊,脚腕已经肿了起来,并且青里透紫地出现了淤血,王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了,有的说:“快送医院吧。”有的说:“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学,上前就要为他按摩,恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。
就在大家手忙脚乱,心急火燎的时候(由[xszw.org]整理),
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体育王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学,对大家说:“刚刚扭伤,绝不可以乱动,大家听我安排:冯旭——马上去医务室请校医,并让她带一卷绷带来;肖鹏——你劲大,把王军背到水池边。”肖鹏在老师的帮助下,小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。
老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚,边告诉我们,这是防止继续瘀血。一会儿,校医李老师来了,用绷带把王军脚腕上部缠紧。体育老师又告诉我们,这是不让肿胀再扩散。然后,他又叮嘱王军把脚架在高处,保证血液回流畅通。看着老师熟练的操作,听着那头头是道的讲解,再看王军减轻了痛苦的表情,大家都长吁了一口气,一齐向老师投去了敬佩的目光。这时,王老师又推来一辆自行车,让王军坐在后车架上,和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。 这堂课上得可真有价值,不光锻炼了身体,还增长了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说:“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识,值——”从此,大家更佩服体育王老师了。
【评析】
这篇习作想象非常新颖,小作者写体育老师如何当场“紧急处理”,从而觉得这节体育课不光锻炼了身体,还增长了急救知识,“值”。文中写老师的“镇定自若”,和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比,使体育老师给人们留下深刻的印
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象。结尾写大家更佩服王老师了,是发自内心的呼声。
,小结,
总之,续写既要注意原有故事情节,合理想象;又要敢于创新,写出新意。 那么怎样续写呢,
一、在读懂原文的基础上,以原文的结局为起点,写出故事情节的发展和变化。
二、展开充分的想象与联想,做到合情合理、真实生动。
三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
下面以《猪八戒吃西瓜》为例谈谈如何进行续写.
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧一起到西天取经。正值6月天气,烈日当空,他们走得又累又渴。 来到一座荒庙,孙悟空说:“你们在这里休息休息。我出去找点果子来给大家解渴。”猪八戒连忙说:“我也去,我也去~”
猪八戒跟着孙悟空走呀,走呀,脚踏在晒热了的土地上,烫得难受,他心里后悔起来。走了一段路,看见路边有棵白杨树,猪八戒想:“要是能在这树下睡一会儿多好~”他就假装肚子痛,说:“猴哥,我肚子痛,走不动了,就在这里等你。”
孙悟空点点头,一个筋斗翻上天去了。猪八戒来到白杨树下,感到十分凉快。忽然,他看见山脚下有个绿油油的东西,
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在阳光的照耀下闪闪发光。猪八戒连忙走过去一看,原来是个大西瓜。他心里高兴极了。
他把大西瓜搬到树下,拔出刀来,正要切又放下了,心想:“师父和沙僧在庙里等着呢,我不能一个人吃了这个大西瓜。”他想不吃,可又实在嘴馋,眼睛看着这个又圆又大的西瓜,嘴里直流口水。他忍不住举起刀来,边切边说:“我把这瓜切成四块,我先吃自己的一块,也说得过去。”切好,便拿起一块,大吃起来。
再说孙悟空一个筋斗云十万八千里,来到南海边上。这里到处瓜果飘香。他来不及细看,急忙爬上树去,摘了满满一包果子,往身上一背,又一个筋斗,回到原来的地方。他正要落下,却从云缝里看见猪八戒捧着一块西瓜在吃,吃完一块,又拿起一块,嘴里还不停地在说些什么。
孙悟空便停住细听。只听见猪八戒说:“一块瓜不解渴,我再把猴子的一块吃了吧~留下两块给师父和沙僧,也说得过去。”猪八戒几口就把那块西瓜啃完了,接着又说:“可越吃越想吃了,嘿,我把沙僧的一块也吃了吧,给师父留下一块。”说着又捧起一块吃起来。孙悟空听了心想:“这傻子也真贪吃,但总算还记得师父。”他正想着,不料,猪八戒啃光了这块西瓜,又捧起最后一块西瓜来,说:“师父,师父~不是老猪不留给您吃,一来是老猪实在口渴,二来拿回去一块西瓜也不好意思,就让我老猪代您吃了吧。”说着就把西瓜
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往嘴里送。孙悟空看得又好气又好笑,便在空中叫了声:“八戒~”
猪八戒听见孙悟空叫他,心慌了。他怕孙悟空看见他吃剩下的西瓜皮,就把它们扔得远远的。接着,猪八戒就跟着孙悟空往回走。
才走几步,猪八戒就踩上一块西瓜皮,摔了一脚,脸都跌肿了。孙悟空连忙把他扶起来。猪八戒站起来一看,原来是自己丢的西瓜皮。
想不到才走了十几步,他又踩上一块西瓜皮,身子一摇,跌倒了。孙悟空把他扶起,叫声:“哎呀,又是哪个家伙,吃了西瓜,把西瓜皮乱丢。”
猪八戒心想:“怎么又碰上一块,真倒霉~可要小心点儿。”他刚想到这儿,忽然脚下一滑,又跌了一跤。孙悟空把他扶起来,说:“八戒~你今天怎么老是摔跤,”猪八戒低头细看,又是一块西瓜皮。
他的脸涨得通红,一句话也说不出来。
来到庙前,猪八戒想:“总算到了,让我老猪进去,好好休息休息,这一路摔得我好苦。”心里一急,脚步加快,一不小心,又摔了一跤。
唐僧、沙僧看见八戒脸上青一块、紫一块,肿了一大半,就问他是怎么回事。猪八戒结结巴巴地说:“我不该一个人吃了一个大西瓜,这一路上摔了四跤。”说着大家哈哈大笑
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起来。
故事梗概:《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文,讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上,猪八戒偷懒、嘴馋,偷吃西瓜的事.表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格,也批评了这种自私嘴馋、好吃懒做的行为.
读了《猪八戒吃西瓜》的故事,同学们肯定会觉得猪八戒很可笑.可笑过之后,想不想对八戒说点儿什么,或者推测一下八戒吃完西瓜后将会发生的故事.要写这次作文应注意以下几点:
1、承接上文,自然过渡
为了使续写的故事或要对八戒说的话写得生动有趣,而且要保持文章结构的完整性,应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理,但为了突出重点,这部分内容要写得简略些,自然过渡到下一段内容.
2、合理想象,生动有趣
八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后,将会发生什么事呢?或见此情景,你会对八戒说些什么呢?同学们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象,尽可能做到合理周密.可能会想是由于猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽,只顾自己,忘了师父、师兄,惹恼了悟空遭到了捉弄.在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼,搞得八戒满地打滚,痛恨自己不该贪吃,你可能会说八戒自作自受,不讲情理;或许想到八戒为了惩罚自己,承担了去西天
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取经之行化斋的一切任务,进而展示一下自己的真本领,你或
许会说这是徒弟孝敬师父应该做的;或许想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪,以后的日子变得善良仁慈不贪吃,你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……同学们可能还有许多金点子,写出来比试一下,看谁写得更新奇、合理、有趣.
3、设置悬念,引人回味
八戒经历此次磨难之后,依然是自私嘴馋、好吃懒做,还是事事为他人着想呢?你希望自己心中的八戒是什么样的形象呢?希望同学们大胆地想象,给读者塑造出一个崭新的八戒形象,赢得读者的青睐.
【 学生例文1 】 《猪八戒吃西瓜》续编
唐僧师徒西去取经路过一座庙时准备讨点吃的,可里面没有人.师父只好派孙悟空去找些野果子充机.站在一旁的八戒等不及了,也要跟着去.可走到半路,八戒假装肚子疼,悟空早就看穿了八戒的诡计,但没有说出口,便一个跟头飞走了.这时,躺在树下的八戒发现了个西瓜,因为嘴馋把西瓜全吃了,而且找了四个充分的理由对付师父、悟空和沙僧.可万万没有想到的是:采野果归来的悟空早已看得一清二楚了.
悟空突然叫了一声,趁八戒愣神的工夫变成一只小飞虫钻进了八戒的肚子里.八戒吃完最后一块西瓜后,怕被猴哥发现,把西瓜皮扔得远远的.这时,悟空来到八戒面前,拉着他去面见
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师父.在回去的路上,八戒连续摔了四个跟头.悟空心想:这叫自作自受.来到师父面前,八戒只好红着脸把事情的真相一五一十地告诉了师父,大家一听都哈哈大笑了.
孙悟空便把采来的野果子分给大家吃,吃完后便继续赶路.西行的路上,八戒直喊肚子疼.悟空风趣地说:“别耍花招了,又想吃‘西瓜’?”“不,俺老猪没骗你.”八戒无奈地说.悟空没管那么多,还是继续前行.八戒肚子疼得要命,在地上直打滚.心想:都怪自己贪吃嘴馋.可他哪里知道,在自己吃西瓜狼吞虎咽时,悟空趁机变成一只小飞虫钻进了自己的肚子里.
师父看八戒疼成这样,心里很难过,便走过来关切地问:“要不要给你请医生?”八戒疼得在地上翻来覆去地直打滚,一边打滚一边喊:“哎哟,疼死我了,我再也不……哪里还顾得上与师父交谈.师父连忙说:“悟空快看看八戒到底怎么了?”悟空装模作样地在八戒的肚子上按了按,趁八戒张嘴的空儿,就从嘴里飞了出来,八戒立刻就不叫了.八戒睁眼一看原来是一只小虫子在作怪.八戒急忙说:“谢谢你,大师兄,是你救了我的命……”这时,悟空严肃地说:“八戒,这就是对你的惩罚.”说完,便用金箍棒使劲儿往地上一拄,土地佬便出来了.“大圣,有事吗?”悟空说:“以后只要八戒再偷懒贪吃,你就把那只小飞虫叫来,让他再想方设法钻到八戒的肚子里,好好惩治惩治他这个奸懒馋猾的家伙……”“好!”土地佬应了一声就不见了.
在以后西天取经的日子里,八戒不但改掉了偷懒贪吃的毛
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病,而且学得十分乖巧,一路上化斋的任务都由老猪一个人包了,从没愧对过师父及师兄.
【 教师点评 】 在习作前,小作者又重新仔细浏览了《猪八戒吃西瓜》这篇课
文,细细琢磨了猪八戒的性格特点,首先细想了猪八戒的可笑之处——私自切瓜,每吃一块之前,总是自言自语,自我圆场.然后,体会他四次吃瓜时的心理,弄懂了他说的理由难圆的话.所续写的故事,想象合理,前后有关联,人物性格自然和谐.小作者能够在通读原文,掌握大意的基础上,大胆地展开想象,不但能把八戒偷懒贪吃的老毛病体现得淋漓尽致,而且带着一种对八戒偷懒贪吃这种行为的极其不满,结合自己的生活经历写出了生动有趣的故事.本文在语言运用上巧妙恰当,符合人物的特点,达到了作者的写作目的.
【 学生例文2 】 《猪八戒吃西瓜》后传
猪八戒独自尽情享用了一个甘甜可口的大西瓜后,却遭到猴哥的一翻戏弄,不仅造得满身青一块紫一块,还弄得面红耳赤,连白白胖胖的大肚皮也跟着红得不可收拾.这可真是哑吧吃黄莲——有苦说不出啊!
师父看着他那一脸不好意思的难堪相,意味深长地笑着说:“八戒,以后切不可贪吃忘义呀.”猪八戒见师父这样宽容,更不好意思了,真想一下子钻进地缝里.他心里暗暗地责怪自己:
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“真没出息,自作自受,活该,活该!” 这时站在一旁的急性子孙悟空实在耐不住了,开口便骂:“你这呆子,还不快谢谢师父!”“啊?啊?”猪八戒这才回过神来.赶紧两手抱拳给师父作了个辑,连声说:“谢谢师父,谢谢师父……”
从此以后,猪八戒像变了个人似的,不再好吃懒做了,还主动推荐自己去化斋,化到斋饭也不再贪图小便宜,总是带回来和师父、师兄弟一起吃.大家看在眼里,喜在心里.
时间慢慢过去了,又是一年的六月,八戒按照惯例又顶着烈日去化斋.悟空心想:这呆子这一年来为了给我们化斋饭吃,也算是尽心尽力,今天让我来试他一试.想到这,悟空变成一只小飞虫落在八戒的肩膀上监视着他的行动.走啊,走啊,八戒被日头晒得大汗淋漓,腿也软了起来,他奇渴难熬,自言自语道:“现在要是有个西瓜该多好哇!”悟空听了心里乐了:这下机会来了.他便吹了一口气在前边变出了一个绿油油的大西瓜.八戒一眼就看到了西瓜,上前就抱了起来.悟空心里嘀咕:这呆子不会又要吃了吧.这时只听八戒兴奋地说:“这回可好了,这么好的西瓜我要抱回去和师父、猴哥、沙师弟一起吃.”说完就往回走去.悟空连忙现出原形,对八戒说:“八戒,你真棒!”猪八戒见猴哥站在面前,都明白了,摸着大肚皮憨厚地笑了,“猴哥,你又戏弄我老猪,嘿嘿嘿,嘿嘿嘿……”说完,兄弟俩一同去化斋了.
化斋回来,唐僧一边吃着斋饭,一边听悟空讲述着事情的来
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龙去脉,欣慰地笑了.
【 教师点评 】 猪八戒自上次因为贪吃落得狼狈不堪的残相后,师父及师兄弟依然为他创造了改过自新的机会.八戒也由原来的好吃懒做,事事变得勤奋主动,时刻为他人着想,的确变了一番模样.从而使我们认识到:要用发展的眼光去看问题,决不能因为一次失误导致终生遗憾!应适当给别人创造改过自新的机会.八戒也正是在这种逆境中重新站起来的,我们应为之骄傲、自豪! 小作者能够在掌握
全文主要内容的基础上,大胆地展开想象,使自己续编的故事合理有趣、生动,吸引读者.文中对八戒知错就改的难堪相描写得十分贴切,简直就像一个犯了错误的孩子.本文语言幽默诙谐,尤其对八戒后来不再好吃懒做,主动推荐自己去化斋的描写更符合儿童的特点,而且适合儿童的特点.从而使八戒也改变了形象,得到了师父、师兄弟的喜爱.
松子不见了
材料:秋天到了,松树一家忙了好多天,采了许多松子,藏在仓库——树洞里,准备作为过冬的粮食.一天早上,小松鼠发现,仓库里的松子不见了.
要求:根据提供的开头,展开想象,续写作文.题目自己拟定.
提示:松子不见了,小松鼠找到原因了吗?松子不见了,松鼠
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一家会怎么办呢? 松子不见了
秋天到了,住在森林里的松鼠一家忙碌起来.他们要干嘛呢?哎!猜对了,他们在收藏松子呢!花了整整一个星期的时间,终于把仓库——树洞填满了松子.“啊!终于填满了.”小松鼠高兴地说.“可以做个美梦了.”到了晚上,松鼠一家因为太累了,所以很快地进入了梦乡.嘘!千万别吵醒他们,让他们好好休息吧!
早上,只听见树洞了传来小松鼠的声音:“爸爸,妈妈,不好了,松子不见了.”松鼠一家准备把这件奇怪的事弄个水落石出.他们又采了一些松子,用来做诱饵,以查个究竟.晚上,松鼠一家谁也没有睡觉,到了半夜,他们听到了脚步声,连忙装出熟睡的样子,不一会儿,一群老鼠蹑手蹑脚地走进树洞,又偷走了松鼠一家刚采的松子.老鼠走后,松鼠爸爸立即打电话给猫大哥:“喂,猫大哥吗?我是松鼠爸爸,我们家的松子全部给老鼠给偷走了.”“好,我立即到现场.”过了几分钟,猫大哥就敲门而进,还带了一个麻袋,麻袋里不时传来“吱吱吱”地哀求声:“猫大哥,您饶了我们吧!我们以后再也不做坏事了.”猫大哥笑容可掬地对松鼠一家说:“罪犯我给你们带来了.”松鼠一家非常感激地说:“谢谢你,猫大哥.”“快说,你们把松子都藏哪儿了,不说实话,看我不吃了你们!”猫大哥大声喝道.“好...好...我们说,就藏在大树下面的地洞里.”于是,松鼠一家用铲子挖了起来,足足半个时辰,才把松子全挖出来.
松鼠一家靠着这些松子度过了漫长的冬天.
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狐狸喝鱼汤
狐狸宴请鹤,用宽平的石碗盛汤,鹤什么也没喝着;鹤回请狐狸,用长颈小口的瓶
子盛肉块,狐狸呢立为博士,称大戴,又名“太傅《礼》”.选辑古代各种礼仪,当然
只能饿肚子了.
狐狸吃了亏,可是不甘心,总想寻个机会,教训教训鹤.
一天,狐狸找到鹤,笑嘻嘻地说:“鹤大嫂,能请我喝点儿鲜鱼汤吗?我真喜欢用
你家的那个小瓶喝汤哩!”
鹤略一展翅,挺有礼貌地把狐狸让进屋,说:“欢迎,欢迎!”鹤快手快脚地洗呀,
剁呀,烧呀,很快端出一大瓶鲜鱼汤,说:“狐老弟,请吧!”
鱼汤喷香喷香的味儿,诱得狐狸直咽口水.他探头看了看小瓶子,变戏法似的从身
上掏出一支长长的吸管,插入细细的瓶颈内,狡黠地一笑,说:“没料到吧?”他用劲
儿吸了起来,哪知连吸十几次,连一口汤也没吸到.
这下轮到鹤笑了:“你也没料到吧?我在汤里拌了点儿淀粉,这是专为招待你这样
的客人的.”
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狐狸只好再一次饿着肚子走了.
也可以:1.旧事物,与新事物的辨证关系,2.生命的延续性即旧的事物即将消失,而新的事物延续.3.作为年轻一代延续老一辈优秀传统4.感叹事物兴衰
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作文三:《《迟来的母爱》续写》1100字
《迟来的母爱》续写
就是因为相信,所以没有多问,也是因为信任她才更愿意把这么艰巨的任务放心的交给我,起初,我还有点多心,担心自己不能胜任,事实证明我的担心是多余的,面对现实,她或许要的更是简单,对于一位母亲来说,她最大的心愿就是能让自己的孩子回归怀抱,补偿自己这十几年来对女儿的亏欠。
当车停下,我多希望此刻时间也能够停下,站在我面前的这个女人,面容憔悴,头发蓬乱,在车为她停下的那刹那,看着她从车上慢慢的走下来,眼神里没有一丝一毫的开心,好像所有能跟快乐沾上边的都跟她无关,反而多了几分思念,几许无奈,当她看着我的时候,不知怎么的,我觉着心很痛,有种被针扎的感觉,在她眼里快要流出的泪水,感觉她是那般的无助,此刻,我上前将她紧紧的抱住,没有话语,有的只是我和她紧紧的相拥。
面对现实,她或许要的很简单,她或许不求老天开恩让女儿喊她一声妈,对女儿的亏欠,对这份迟来的母爱,她或许只想单纯的给予关心,这样就足够了,十几年来,她不知多少次这样期盼过,也无数次的失望过,在上天不知曾多少次许下心愿,然而这一切只能成为美丽的等待,好像除了这样,她别无选择。
虽然这次见到的是我,虽然这次抱她的是我,虽然这
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次和曾经一样在希望中失望,但她还是默许了这一切的发生,更难的是她的脸上也有了久违的笑容。
她对我说,她喜欢我,如同喜欢她亲生女儿一样,她告诉我,在我抱过她之后她就在心底把我当成了她女儿,拉着我的手让我陪着她静静的走,在没有的这条街上,显得更加的宽敞,路灯照耀在她的脸上,仿佛回到了十年前的她,灿烂的笑容,美丽的容颜,此刻,因为路灯的多情更显得我跟她像一对母女。
夜晚,这个夜晚承载着她的希望,我多希望眼前的这条路没有尽头,我可以就这样静静的陪着她,多希望在天亮的时候路灯还可以温柔的亮着前面的路,在下一个天亮的时候,或许陪在她身边的就是她的女儿了。
事实又一次告诉我,错了,随着天亮路灯将不会亮着,到那时候就会是太阳的陪伴了。明天晚上,一个人的时候这条路仍然是孤独的。
玲玲,我相信,在某个夜晚,在这个孤单的城市,陪在她身边的一定是你。
明天,我来不及多想,就陪着她,和这个美丽的夜晚在此刻沉默了。
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作文四:《续写《血染的母爱》》300字
续写《血染的母爱》? ? 女儿知道是母亲割断血脉,用鲜血去引人注目,才能救治她后,女儿非常伤心,也被这种精神所感动。? ?女儿出院后,回到家里,看到了母亲的照片,就大哭起来,她的哭声使周围的邻居也替她揪心,一个失去母爱的女孩子,是多么的可怜。她回到了自己的房间,把她想对母亲说的话写在了上面:? ?我知道,您是为了救我,而做出的决定,我非常感动。我知道,离开你的升华是很艰苦的,但我还是会在这同时好好学习。? ?我现在明白了,母爱比什么都重要,但我不会因失去了最重要的东西后,在市区一些让我生存的物质。我会好好学习,报应祖国。? ? 你的女儿? ? ×年×月×日? ?女儿把这封信放在了妈妈的枕边后,就把妈妈的房门锁上,再也没有打开过。
作文五:《《迟来的母爱》续写》1300字
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《迟来的母爱》续写
就是因为相信,所以没有多问,也是因为信任她才更愿意把这么艰巨的任务放心的交给我,起初,我还有点多心,担心自己不能胜任,事实证明我的担心是多余的,面对现实,她或许要的更是简单,对于一位母亲来说,她最大的心愿就是能让自己的孩子回归怀抱,补偿自己这十几年来对女儿的亏欠。
当车停下,我多希望此刻时间也能够停下,站在我面前的这个女人,面容憔悴,头发蓬乱,在车为她停下的那刹那,看着她从车上慢慢的走下来,眼神里没有一丝一毫的开心,好像所有能跟快乐沾上边的都跟她无关,反而多了几分思念,几许无奈,当她看着我的时候,不知怎么的,我觉着心很痛,有种被针扎的感觉,在她眼里快要流出的泪水,感觉她是那般的无助,此刻,我上前将她紧紧的抱住,没有话语,有的只是我和她紧紧的相拥。
面对现实,她或许要的很简单,她或许不求老天开恩让女儿喊她一声妈,对女儿的亏欠,对这份迟来的母爱,她或许只想单纯的给予关心,这样就足够了,十几年来,她不知多少次这样期盼过,也无数次的失望过,在上天不知曾多少次许下心愿,然而这一切只能成为美丽的等待,好像除了这样,她别无选择。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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虽然这次见到的是我,虽然这次抱她的是我,虽然这次和曾经一样在希望中失望,但她还是默许了这一切的发生,更难的是她的脸上也有了久违的笑容。
她对我说,她喜欢我,如同喜欢她亲生女儿一样,她告诉我,在我抱过她之后她就在心底把我当成了她女儿,拉着我的手让我陪着她静静的走,在没有的这条街上,显得更加的宽敞,路灯照耀在她的脸上,仿佛回到了十年前的她,灿烂的笑容,美丽的容颜,此刻,因为路灯的多情更显得我跟她像一对母女。
夜晚,这个夜晚承载着她的希望,我多希望眼前的这条路没有尽头,我可以就这样静静的陪着她,多希望在天亮的时候路灯还可以温柔的亮着前面的路,在下一个天亮的时候,或许陪在她身边的就是她的女儿了。
事实又一次告诉我,错了,随着天亮路灯将不会亮着,到那时候就会是太阳的陪伴了。明天晚上,一个人的时候这条路仍然是孤独的。
玲玲,我相信,在某个夜晚,在这个孤单的城市,陪在她身边的一定是你。
明天,我来不及多想,就陪着她,和这个美丽的夜晚在此刻沉默了。
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作文六:《《母亲的力量》续写》400字
《母亲的力量》续写
后来小女孩还长大了,她也当了一名护士,也向当年那位护士一样,用行动关爱着这里的每一个病人.
有一天,小女孩早早来到医院,刚坐在办公室内,一位医师便慌张地来找她:“护士,医院刚刚送来一位患有白血病的患者,急需动手术,请你马上准备。” 小女孩马上召集其他护士,并准备好手术用品便赶往手术室,患者也被带来了,是一位十七八岁的少女。她的父母与弟弟也跟随在后。开始动手术了,小女孩打开照明灯后给这位少女打麻醉剂,手术在紧张的气氛下进行着。手术进行了一半,不少护士已满头汗水,在护士进进出出的状况下,小女孩听到少女父母那凄凉的喊声与她弟弟的哭泣声,小女孩想到这不仅是一位少女的生命,也是她家人的希望。小女孩勉励手术人员说:“这位少女必须要抢救成功,不管是什么人,我们都要努力,既然人们信任我们,我们就不能让他们流泪”。
手术结束后,患者的父母向小女孩询问情况,小女孩说:“她已经度过危险期了,休息几个月便能活动,你不用担心了。”看着家属那喜悦的目光,小女孩也放下了心来。
一年后,小女孩研究出治疗白血病疾病的新药,这药推广出去后,给了不少白血病患者起到了帮助。
小女孩真了不起呀。
作文七:《母爱的力量母爱小狗》700字
母爱的力量母爱小狗
母爱 力量 妈妈 小狗
母爱的力量
母爱的力量
浙江省 平湖市东湖小学501班 张越芬
今天,是国庆节。一大早,妈妈就把我叫醒了,我生气的说:“干嘛,今天放假让我多睡会儿吗~”妈妈就对我说:“今天我们要到外婆家去,所以要早一点儿~”我无可奈何地被妈妈拉出了被窝。
吃好了饭,我们便出发了。过了好一会儿,终于到了外婆家。外婆见我们来了,连忙走出来招呼我们进屋。吃过了午饭后,我闲着没事干,就想起妈妈说外婆家又有了几只刚出生的小狗。我的兴趣来了,就问:“外婆,你们家刚出生的小狗在哪儿呀,”外婆一指后屋说:“就在哪儿。”我连忙跑过去,撩开稻草,只见狗窝里几个小脑袋便慢慢地伸了出来。我高兴地叫道:“好可爱噢~”就用手小心翼翼地把一只小狗抱出来,只见它们的眼睛一直不停的转着,再看它的尾巴只有中指那么长,它的四肢更是短,但看起来很有劲。它们全身上下都长着一身光滑又柔亮的毛,摸起来真舒服啊~我正要抱着小狗向屋里去时,那只母狗突然站了起来,紧跟着我,直向我吼叫。我连忙逃进屋里,坐下。那只母狗跟着趴在了地上,目不转眼地盯着我手里的小狗,好像在说:“快把我的孩子放下~”见我没反应,这只母狗就狠狠地又叫了起来,像是要和我拼命,吓得我连忙把小狗扔在了地上。那只母狗就叼着小狗走了。
过这件事后,我才知道什么是母爱,为什么说母爱是最伟大的了。朋友们,我们的母亲也这样深爱着我们,所以我们一定要??
指导教师:王水权
投稿:2004-11-215:29:25
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作文八:《母爱的力量》1000字
母爱的力量
一个年轻的母亲,因患白血病辗转床榻多时,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏(cángzàng)在枕头下,人也从此进入半昏迷状态。后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出三日将永远地离开亲人,心里倒也十分镇定。第二天,忽然听得病房外有鼓乐(l ayu a)声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她:“再过两天就是六一儿童节了,学生们在操练。”年轻的母亲咬了咬牙说:“我要活过儿童节,我不能死在六月一日。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴起来吗?”果然,这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问一下,什么时候了?终于坚持到六月三日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕头下,含笑而去。
有一次大地震后,一个母亲怀抱婴儿被困在倒(dǎodào)坍的建筑物下。时间一天天过去,救护队员尚没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时,母亲用石块割破静脉,让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时,母亲已经死去,婴儿的响亮的啼哭歌颂着母亲的伟大。
是的,母亲是伟大的。在这种母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧,超常的勇气,超常的镇定和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步的原动力。
1 给文中带点的字选择正确的读音,划去括号里不正确的音节。
2 联系上下文,解释词语。
周旋:___________________
奄奄一息:_________________
3 从文中找出下列词语的近义词。
镇静——( ) 清楚——( )
4 结合课文内容,选择合适的关联词填入下列句子中。
( )知道自己不出三日将永远离开亲人,( )她十分镇定。
在倒坍的建筑物下生还的,( )身体健壮的母亲,( )细小的婴儿。 5 年轻的母亲为什么说自己不能死在六月一日?
__________________________________________________________________ 6 我们吃的每一口饭,穿的每一件衣,都浸透着浓浓的母爱。母亲节那天,你会为母亲做些什么?说些什么?
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作文九:《母爱的力量作文》1800字
母爱的力量作文(一)
国庆假期间,我们一家三口去我市著名的旅游区——天马山玩。
天马山的风景真美呀!尤其是南国大草原,青青的绿草从一个山头铺向另一个山头。我和妈妈开始向天马山第一高峰进发。
路上,我们遇到折回来的游客,当中没有几个能到达顶峰的。爬着爬着,我累了,妈妈要背我上山。可我太重了,妈妈试了试,背不起来。于是,我们另辟蹊径——抄近路,而且一路上高呼着“不到顶峰是狗熊”。就这样,妈妈几乎是连拖带拽地把我拉上了山顶。
下山途中,妈妈紧紧抓着我的手,一步一步地往下走。我想,不就是下山吗?这容易多了。心里耐不住了,便挣开了妈妈的手,犹如猛虎下山一般冲了下去。一开始还直叫爽,可很快,我爽不起来了:我立不住身体了!!!直到脚下绊了一块石头,在空中来一个360°的大跟斗,“啪”地重重掉在了地上。我本以为,草软绵绵的,摔一跤也不碍事。可是,我错了,完完全全地错了。我的左膝盖裂开了一道口子,伤痕虽浅,可鲜血不住地往外渗;左手很麻,一点知觉也没有了,我以为脱了臼。妈妈见了,大惊失色,冲到我身边,做了一些简单的处理后,蹲下来把我背上,从山上走下来。
我奇怪极了!便对妈妈说:“你不是……背不动……我吗?”她说:“没事。下山脚不受力,轻松多了。”我知道,妈妈分明在撒谎。她的头渗出了一滴滴汗珠。不一会儿,妈妈明显吃力起来,她嘴里“呼哧呼哧”地喘着粗气,步子也慢了起来。我气喘吁吁地说:“我要休息休息,你也累了,也……也要休息呀。”妈妈听了,也不回答,又走了一段路才把我放下。可还没几分钟又背着我继续下山了。在妈妈背上,我百感交集,心里真不是滋味!
回家以后,妈妈又忙着给我受伤的手擦药水。而她的腿却整整痛了三天。
我在门外看着母亲,泪水打湿了我的眼睛,这应该就是母爱的力量……
母爱的力量作文(二)
母爱是温暖的,母爱是柔美的,母爱是温柔的。我在母爱的呵护下成长,在母爱的包容下成长,在母亲充满爱的大手里成长。母爱到底体现在哪儿呢?
在一个星期天,我和弟弟约好一起出去玩,可是早晨起来外面正下着大雨,一片模糊不清,只能听见“哗、哗、哗、”的下雨声。妈妈对我说“这么大的雨别出去玩了,在家里看看书,看看电视不是很好吗?出去干什么呀?再说外面也没什么好玩的。”说着拿起电话要告诉舅妈我不出去玩了。“妈妈我要出去玩,我要出去玩,天天待在家里闷都闷死了,还不如去外面呼吸一下新鲜空气呢?”我撒娇起来:“妈妈让我出去吧!”“不是我不想让你出去,而是怕你着凉,到时候感冒了就糟糕了。”妈妈见我这么想去只好无奈地说:“真拿你没办法呀!”
穿衣服时,妈妈拿来了两件毛衣,一件羽绒衣,一件棉袄和一件羽绒背心。“啊!这么多衣服都要穿上呀!”我大惊失色。妈妈和蔼地说:“不是都穿,只是选几件。再说多穿几件也不是坏事,只有多穿几件才不会感冒。”没过多久衣服穿好了,我也变成了大肥猪。“干什么穿这么多,不是说穿几件就行了吗?”我生气地说。“外面冷多穿一点。”妈妈说。
我走出家门时她又开始唠叨了:“到了室外一定要把围巾戴上,不要脱衣服。”我不耐烦地说:“知道了,知道了。”等我走远了。欣欣千万别脱衣服会着凉的。”远处传来妈妈的叮嘱。我心想真是的,都知道了,还这么唠叨,总是重复说重复说,我的耳朵都要起老茧了。
几年过去了,我终于明白了——原来妈妈唠叨的每一句话都是她那浓浓的爱。从中发现了母爱是妈妈的一次次的唠叨,是妈妈一次次的叮嘱,是妈妈一次次绽放的笑容。
母爱的力量作文(三)
屋子里黑漆漆的,只有一盏蜡烛散发着微弱的烛光。桌子的一端,我正在潜心苦读,以准备进京赴考,为国效忠。可桌子的另一端,是年过半百的老母亲,看母亲的头发的白了,我心中有一丝疼惜。
看!母亲正在为我逢制衣服呢!她的一针一线,是那么细心,好像要她的叮嘱,她的想念,甚至她的温暖都逢进那衣服里面。让我这个外出的儿子,时时刻刻记得家中有个老母在盼着我平安归家。
“娘,别逢了,穿什么都一样,您别过于操劳了,快去休息吧!”我想说,可这话到了喉咙里,就被我咽了下去。我不忍制止一位深深爱着自己儿子的母亲为儿子做一件在她眼里微不足道,但在儿子眼里却能感天动地的事情。我只能默不吭声,专心读书,取得最佳的成绩的成绩来报答我的母亲。(m.lz13.)
“儿呀!衣服都缝好了,明天记得穿。”母亲慈祥的声音在我的耳际响起,“是,母亲!您去休息吧!我不在,您要保重身体!”“我知道。”
群星闪烁,安静的小屋里,微弱的烛光下,只剩我一人在苦读圣贤书……
* 关于母爱的作文
* 有关母爱的作文
* 写母爱的作文600字
作文十:《母爱的力量》600字
它有多大? Chubo Viking 可以告诉你。当33岁的她在体育馆进行了航行时,她高兴地说:我很自豪有自己的银牌,我会把银牌回家,给我的儿子这是故事的一个强大的母亲。 邱素伟这是一个快乐的体操女孩,为自己的梦想和努力工作。然而,在2002年的一天,突然呕吐,她三岁的儿子丫丫被诊断为白血病。这突然的坏消息,使体操成为王子赚钱的工作。白血病儿子需要很多钱,为了治愈他的儿子,她拼命地参加游戏,因为只有参加游戏,才是拯救他儿子的唯一方法。在北京奥运会体育场,邱素飞金娜再次跳出来命名自己的行动,一举赢得了航行项目银。这种三年级母亲级体操运动员的游戏性能已经是一个非常伟大的成就。
对于体操运动员,体操是他们的生活,这就是他们的梦想,是他们的目标。而母亲为了拯救儿子的生命,把自己最纯净,最给予的 要梦想放弃,让体操成为她寻求金钱的工具,这是第二。母亲为了支付大量的医疗费用给他的儿子,不管他的身体拼命地参加了游戏,所以,为了赚取奖金,只要有机会参加,邱素燕就会永远把所有四个项目。当其他小球员在该领域专攻个人时,母亲级运动员已经迫于自己的全面发展。训练期间的痛苦,精神打击,使妈妈疲惫,但是,为了他的儿子,它坚持下来。
我现在做的是,每个女人都可以做到,你必须照顾你的家人,丈夫和孩子。最重要的是,在任何时候都不能失去希望,保持乐观的态度,相信他们可以做任何事情。这就是朱修伟的生活,在她的眼中,只要坚持,就会更好。 Queso Vikina的故事让我深感震惊,真是太棒了,它可以让人们克服所有的困难,坚持下去,是这样伟大的母亲的爱是不值得我们的赞赏? 任何爱比母爱,无尽。
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