作文一:《初三作文写人作文-因为有你,老师》1800字
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,于是,每当我把苦涩的液体送入食道,我就想起了你;
是你,让我知道老师和同学是可以拥有友谊的,于是,每当我不再跟老师敌对,我就想起了你;
是你,教会我不要羞涩。于是,我每一次在大街上喊出你的名字,大街上的人都回过头来,或高兴,或疑惑,都不要紧。我想,有一天回过头来的,会不会刚好就是你;
是你,告诉我心情无须遮拦,想哭就哭,想笑就笑。于是,在路上,我看见每个陌生人,他们或高兴,或悲伤,或面无表情,我都觉得他们是有理由的,因为他们不认识你,而我,或高兴,或悲伤,或面无表情,都是有理由的,因为我认识你。每当我对着空白大声笑出来时,我就想起了你;
是你,留给我太多印记。每当我在一个本子上发现你的字迹,在某本书中发现你的照片时,我就会对别人说:你看,我有多么好的东西,这时,我就会想起你;
是你,告诉我要用辨证的眼光看事物。于是,每当我绕过这边,去看事物的另一边时,我就想起了你;
是你,让我对某个姓氏及某个名字太过敏感。于是,我每当我因一个字而条件反射时,我就想起了你;
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是你,告诉我要简单做自己。于是我每次按我的方式出牌,简简单单,不想别人时,我就想起了你;
是你,告诉我今朝有酒今朝醉,莫使人生之金樽空对月。于是,我每次痛痛快快的享受青春时,我就想起了你;
是你,告诉我做人要诚实,所以,当有人问我记不记得你时,我说,记得,我就把所有有关你的事情想了一遍。我就想起了你;
是你,告诉我世界因善意的谎言而美妙。于是,当又有人问我记不记得你时,我就说,不记得。但我又在脑海里,把有关你的事情想了一遍;
是你,让我想把这一切写下来。给你,给我最亲爱的杜老师。写好之后,会有朋友对我说起,我就再想起你。
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作文二:《因为有你作文》7100字
因为有你——语文
有人说,语文是郁达夫秋风里的故都,语文是朱自清朗月映照下的静谧荷塘,语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌,语文在浔阳江头琵琶女的乐音中回荡……可我要说,语文,你是我生活中一道永不磨灭的风景。因为有你,我的生活变得更加美丽!
多少个闲适的午后,我捧着一盏香茗,翻开泛黄的书页,静静地躺在古藤椅上,与你进行着意境悠远的约会。因为有你,我开始痴迷于李白的浪漫、杜甫的沉郁、陶潜的悠然、易安的伤感……我飘飞的思绪不经意钻进了你博大的心胸,眼前便出现了一个五彩缤纷的绚丽世界。太多太多,宦海的沉浮,人世的变迁,积淀了你如此深厚的底蕴,铸就了你如此光辉的精神!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的执著是你告诉我的;“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”的气节是你教给我的。当你点燃小女孩手中的最后一根火柴时,我顿悟爱才是我们的永恒的追求;当你把永不飘落的最后一片叶子呈现给我时,无私的博爱便深深地扎根在我的心中,因为有你,我领悟了太多太多。
多少个诗意的雨夜,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”李清照的词未吟完,夜色就取代了暮色,占据了整个天空。你我的彻夜长谈,也就在这雨声中开始。雨丝沾湿了草木,发出瑟瑟的声响,这便是“留得残荷听雨声”;雨水汇入池塘,发出叮咚的乐音,这便是“巴山夜雨涨秋池”。雨萧萧,让我想到了“冷雨敲窗被未温”的感伤;雨磅礴,让我想到了“夜阑卧听风吹雨”的悲愤.因为有你,我甚至想做一个在雨巷中穿行的女子,在罗裙上绣下相思的红线,在杨柳河岸独品残月晓风,在唐风宋雪织成的华美锦缎上留驻短而味长的一笔。
没有什么使我停留/除了你/纵然岸边有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾/我是不系之舟。
哦,语文,有了你,我的生活更加美丽!我若真是一只不系之舟,那么我行程的终点,就是在你广阔无垠的胸前!
“因为有你”作文导写
【作文题目】
读下面一段文字,按要求作文。
你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广······因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。
一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太阳······或许都会让我们有独特的感悟。请以“因为有你”为题写一篇不少于600字的记叙文。
【写作指导】
本次作文要求写命题作文,文体限定记叙文。
文题采用了“材料+命题”的形式。材料中“因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义”暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观,应该避免“因为有你”而更悲观更愁苦的立意选择。提示语中的“或许都会让我们有独特的感悟”提示立意最好能有一定的哲理高度。
题目“因为有你”包含了多重信息:
“你”可以实指,如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等;也可以虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确,避免含混不清。
“因为”提示出“你”的存在是事件结果的必要条件,前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中,要突出“你”与另一方的联系。“没有你”和“有你”的世界于另一方有多么的不同,最好存在比较。
“有”字的增加是对“你”存在的一种强调,暗示出“你”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知,“你”要成为叙事行文中的一个线索,要充分展现“你”的作用力,不能点到即止。
【优秀习作】
因为有你
薄雾迷蒙中,你款款而来。带一身雍容的气质,你不紧不慢流经我的脚下。家乡的小河,你汩汩流淌在我的心中,因为有你,我得以呵护脑海中关于家乡的水润的记忆。
你看着我出生,伴着我长大。莽莽的草地里,你如天降的玉带依偎在山坡之间,滋养了沿岸几百里的人家,滋润了我的家乡这样一块灵秀宝地。
夏天,最爱你送的河鲜。每每和小伙伴在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候,总能远远闻见外婆家飘来的香味,听见外婆的叫唤:“快来尝尝啊,清蒸大虾,糖醋鲤鱼!”我们一边甩着头发上晶莹的水珠一边随着香味跑到餐桌前,又是一顿丰盛的大餐。
冬天,你结冰的水面便是我游乐的好去处。飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似实现。偶尔也会忘乎所以和你亲密接触,这时你绷着又冷又硬的脸,让我好生疼痛,但欢乐的气氛依旧在冰面欢舞着。
傍晚,一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐,赏日落,享天伦。外婆给我讲起了你的故事:很多年前的你可不是现在这样。那年干旱,几个月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你仅有的一湾泥浆上。他们一桶一桶地挑回去,一次次地过滤,最终得到了清澈的生命之水。那段艰难的岁月,你是乡亲们的守护神,帮他们度过一次又一次的天灾。
听完故事,我再看眼前的你,你依然不急不燥,托着红彤彤的落日,向无限的远方延伸着,宛如一位智者风霜不改的面庞,沉稳而厚重。
我想,乡亲们的朴实,真诚,是因为他们身上流淌着你的血液吧!村子里和谐的氛围,淳朴的民风,也是因为有了你的滋润吧!你不仅塑造了他们的血肉之躯,你更丰富了他们的灵魂,如一位长者的教化,你教会了他们至真至纯的情感交流,教他们懂得了什么是人世间的真善美。
家乡的小河,你无名无姓默默地流淌着,因为有你,我的童年得以触摸最真实的大自然,得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐;因为有你,家乡的人们生生不息,建造属于自己的家园;因为有你,他们的灵魂得到荡涤,拥有清澈如水般的性
格和生活。
虽身处异地,但我时常想起家乡,想那里的人们,想一路高歌奔腾的你,这些构成我生命最初的美好,因为有你,他们得以水润地保存在我的记忆中,永不干燥。 点评:如何写故乡?写故乡的一条小河?写出有一定深度的立意?本文就是一篇典范之作。本文记叙对故乡的记忆:夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等,内容具体生动,文采斐然,结尾的抒情议论有力地深化了主题,精彩!
因为有你
“兹兹,兹兹??”窗外的蝉在肆无忌惮地狂叫着。
“嘭!”我忍不住一拳捶打在桌子上,“烦死了,叫什么叫,是要幸灾乐祸吗?”我边说边盯着试卷上的分数,还有那大大小小的红色叉,在肆意攻击着我那快破碎的心。
“班上的人多才多艺,上知天文,下知地理。我既不擅长画画,舞蹈,也对体育竞技没兴趣,就只剩下学习能跟他们比一比了,可现在,连上天也不眷顾我了。”我越想越沮丧,最后竟脱口而出:
“我哪还有存在的价值啊?”
坐在我身旁的你似乎被这一句突如其来的话吓住了,你望了望我,又望了望我桌上的试卷,似乎明白了些什么。“你干什么?摆出个这么难看的模样,吓人啊?”你问道。
“我爱咋样就咋样,考试考砸了,你还想我笑嘻嘻吗?”说完我趴在桌上。 “呵,就因为一次考试,就把你弄得这样!就让你觉得没存在的价值?可笑!”你那直不了当的话直刺我心扉。
“就知道跟你当同桌没好事情,闲来无事就爱往我的伤口上撒盐,激怒我!”我暗暗地想。
“铃铃铃??”下课铃打响了,“喂,不要趴在那里了,老师叫你到生物园那儿找一下他啊,这是他上课前说的!”你摇了摇我肩膀。“老师?”我将信将疑地跟着你,却走到了花坛。
“你又骗我!”我正准备离开,你却拉住了我,而且蹲了下来,对我说:“你看一下,这些小草,它们是多么的渺小啊!”我漫不经心地看了一下,说:“废话,谁不知它渺小啊,那又如何!”
“若世界上没有了它们呢?那时候你还会觉得它渺小,觉得它们没有存在的价值吗?”我看着你那柔情似水的双眸,听着你的话,忽然心里似乎觉悟到了什么。 “你再看看草丛中那点缀其中的星星点点的白花!”我顺着你那手指望了过去,多了白花点缀的草地比没有白花的草地多了许多生机,而且更有层次感了。我忽然感受到你对我做的一切都是为了我啊!
那看似平淡,刺痛我心扉的语言其实是在激励我,让我不那么颓废,那个善意的谎言就是为了带我到这儿,那一番番温柔的话语蕴涵着条条真理,就是为了让我懂得无论看似多无用、多渺小的东西都有着存在的价值。
隔壁的细叶榕上的蝉又在“兹兹”地叫着,虽然它没有雄鹰搏击长空的豪气,没有蝴蝶翩翩起舞的柔情,但它可以用嘶哑的喉咙歌唱生活的美好,彰显自身的价值啊!
因为有你啊,我才懂得这真理!
点评:如何刻画平凡生活中、学习中的人物?如何记叙日常的同学交往事件?
本文就是一篇典范的、独具匠心的优秀记叙文。本文记叙的事件具体而富于曲折变化,人物的对话个性凸显,开头结尾的景物描写点染巧妙,文章结尾的抒情议论起到了画龙点睛的作用。
因为有你
李炜,你当之无愧的当了冠军,没有人会取代你的这个位置,在你身上,我学会了很多,让我度过了这个最灿烂,美好的夏天。
原来的我,一个总是带着忧伤,甚至是颓废的样子,总会莫名的流泪,每次写的文字都带有着淡淡的伤感,不知道为什么会这样,每天走在苍白空洞的斑马线上,很想将那些不争气的成绩扔在斑马线上。喜欢像小四一样,用寂寞的45度仰视寂寞的天空,觉得心里缺失着什么。
但你的一句话“成长不是裤子越穿越短,而是梦想越来越大。”你的这句话让我有了学习的动力,更有了对梦想坚定的那份执着和不懈。现在,我改变了很多,变得更加坚强,更加快乐,我觉得,想要让春春不留有遗憾,就要抓住每一寸时光,虽然会有泪水,但挥洒过之后,就会体会到成长的快乐和磨练的过程是多么的重要。现在,我依然喜欢用45度仰视天空,却是看到了windows桌面的天空,很透明,很纯净,我不再寂寞。是你,让我变得坚强和不懈。
你的唱功总是那样完美,每次你动情地唱着歌时,仿佛所有的灵动、光辉都打在了你身上,每一次你的歌声都是那么动人,欢快!只有21岁的你,承受,付出了太多,只为了那个最初的梦想而奋斗。那份认真、执着出现在了你那张不算成熟的脸上。经过许多磨练的你,在这条路上留下了很多很多汗水和泪水,最终才造就了这样的自己。是你,让我变得认真和执着。
你的长相,总是会变成人们评论的焦点,你说“他们总是提到我的外表,我不在乎,没有人知道我心里想什么,他们都不了解我,没有人知道我是多么想拿到冠军。”你,只是那个对非议依然淡定,对音乐梦依然执着的那个单纯的男孩。身为“潮人”的你,每次出场的服装都是那么让人眼前一亮,显得像一个快乐、充满幸福的王子一样。虽然有时在分数较低的时候,你总会一笑而过,但我还是从你的眼里看到了淡淡的落寞,随即又充满了自信的样子。你的眼睛很亮,让人总觉得你的眸子里有一股朝气。是你,让我拥有了平常心。
你,充满想象力,是郑渊洁口中说的“既有聪明的头脑又有想象力的人”。你,是那个从小就懂事,孝顺,为了父母的生活不那么拮据而放弃学心爱的吉他;心里永远关心爸爸妈妈健康的那个孩子。你,是那个快乐的做自己的“潮人”。你,是那个为了音乐梦而历经失败后又苦练、不肯认输的人。你永远是我心里那个最美好,最值得学习的大男孩,在这个最灿烂的夏天,因为有你,我的世界而充盈着阳光的温暖、幸福的甜蜜和单纯的美好!
李炜,你是我心中最棒的,最坚强的,最值得学习的榜样和动力!我的青春路上,一定会走得更加美好,我会一直做那个怀揣着梦的单纯的孩子,因为,有你。
“你”可以实指,如同学、父母、邻居以及社会上各种人、人与人、一本书、一处风景等;也可以虚指“精神”,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,发挥新奇浪漫的想像力。“你”在文中要明确,避免含混不清。
审题立意分析:
1.从题目“因为有你”来思考,“你”是第二人称,“因为有你”从修辞上来看应是呼告,呼告是指在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式,也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤,并且跟他说话。从这个层面来看,文章应是“我”(写作者本人)对“你”(文章的写作对象)的感情诉说,思想沟通,或语言交流,而不是站在客观的立场上介绍某一个物,叙述某一件事,阐述某一种理。
2.从话题材料上来思考,材料语有二个层次,一具体,一概括。
就具体的方面看,从中得出的思考便是:“你”和“我”是两个互不相同的个体,像“蜜蜂”和“花”,“松柏”和“山”,但是二者又有着非同寻常的联系,因为有“你”的存在,才有了“我”的现在,“鲜艳”也好,“巍峨”也好,“宽广”也罢,都在暗示着“你”给我带来的积极影响,从这个意义上说,“你”应该是正面的形象,是作者着力歌颂、给自己带来巨大改变的东西,换句话说,也就是提示语中的“因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。”
就概括的方面看,“一个人,一件物品,一个故事,甚至一棵高大的树木,一轮初生的太阳……”,实际上是在发散考生的思维,而结尾的省略号更是在提醒考生可写的内容并不止于此。考生应在前面参照物的基础上,选取最有价值、最有感受的材料,这样才能在广阔的空间写出个性化的东西。但是空间开放不等于漫无边际,“让我们有独特的感悟”,写出自己的思考,既是选择材定位的根本,也是文章最终的指向。
写作思路指引:
这篇文章更适合写一篇记叙文,或一篇写人记事的散文,当然也可写成一篇写景抒情的散文,或托物言志的散文,但无论是哪一种文体,写作过程中都应抓住以下几点:
1.“你”到底是谁,文章中必须有明确交代,不能含糊其辞,模棱两可,这是写好文章的前提。
2.“你”何以让“我”如此思念、牵挂、动心、感悟?文章中必须重点展开,这是文章的主体部分
3.“你”到底给了“我”哪些“感悟”?是生活中的欢乐,感情上的慰藉,还是成长中的鞭策,思想上的启迪?也就是说“感悟”是什么,文章必须清楚地说明,这是文章主题升华的关键。
4.“你”最好是实指,是一个个体,如果虚指,将“你”泛化,那么最好也要统一在同一个主题下,而不能是旁不相干的人、事、物。
因为有你(习作)
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
烈日当头,你依旧在田中辛勤劳作,或卷着裤脚,踏着泥泞的水田中,弯腰前行,手中反复进行着相同而又熟练的插秧动作;又或脚踩黄土背朝天,手中抡起鉄锄,在一次次铁与土的碰撞中,用自己的双手,跟云处一片片金黄色的麦田。也许他们并不在一个地区,但他们有着共同的名字,虽然劳苦,但他们脸上带着相同的笑容,那种发自内心,欢快、乐观的笑容。你,就是农民。因为有你,对美国外交官挡死提出的哪个问题“未来,谁来养活中国?”给予了正面回答。因为你,我们才能解决温饱,以至于到现在可以帮助别的国家,这都是因为你,因为有你。
(修改:烈日当头,你依然在泥泞中穿行,用那熟练而又美妙的分秧插秧动作,将希望播种在无垠的田野;大雨滂沱,你依旧扛起铁锄在田间巡行,用那坚强的臂膀守护着秧苗茁壮成长。你一直默默坚持着,贫穷着并快乐着。你是那样的平凡但却高雅,因为你的是那条淳朴而踏实的人生之路。你生得洒脱,活得快乐。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”因为有你,我们才有盘中餐,因为有你,我们才能真正懂得什么叫奉献,什么叫乐观。)
伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。 寒风咧云,你依旧在边防线上守望四方。鹰一般的眼神扫向四方;刚毅的面目体现出你的毅志坚定的神情,表现出你呢一颗男儿赤血般的勇敢,你,手握机枪,脚着战靴。风中挺立的你,散发这独有的气息。冷峻的面庞,是你面对恶劣环境不畏的表现。似乎在起誓着,铁一般意志后的奉献。你,就是军人。因为有你,国家才能如此和平地发展,因为有你,我们才能快乐地成长。因为有你,生活才变得越来越美好,这都是因为你,因为有你。
(修改:寒风凛冽,你依旧在边防线上守望。刚毅的身躯,展示出你一颗男儿赤血般的勇敢;冷峻的面庞,投射出你面对恶劣环境无畏。“伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。”誓死保卫祖国,是军人的职责所在,你用火红的青春,创造了和平幸福的生活,有你宽阔的胸膛的护卫,我们的祖国才能繁荣富强,我虽然并不知道你的姓名,但我知道你是钢铁长城,虽然你的脸
上没有烦恼和畏惧,但我知道你为祖国的安全付出了很多很多,因为有你,我才真正懂得了和平的可贵,幸福生活来之不易。)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
粉笔与黑板相碰,“哒哒”的声音在闷热的教师中回响,一道道汗水从您的脸颊滑落,但口中依然讲解着我们期待解决的问题。口头表述,再加上形象的姿体语言。,使课堂显得更加生动活泼。跳动的思维,是你正确的引导。心灵的开朗,是你面带微笑和蔼地为我们解开心结。日日夜夜,也苦苦思索着如何把我们引向更好的明天。您,就是老师,因为有你,我们学会了如何寻找正确的方向,因为有你,我们学会了如何面对生活中的星星点点,这都是因为你,因为有你。
(修改:老师也是工人阶级一部分。在三尺讲台,你带领我们我们探寻自然的奥秘,畅想美好的未来。你让我们既有了守望麦田的执着,又有仰望星空的梦想,你的爱,让我们的灵魂出窍。你教会我们团结 ,说它是必胜口诀;让我善待同学, 因为你感受过毕业;也许离开了学校,再也不会有人这么关注我,但是你的关爱已经变成了我力量的源泉。你告诉我,想要就要去拥抱,有梦就不远。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有你,我的生命长出了翅膀;因为有你,我懂得了爱的奇妙。)
因为有你们,农民、工人、军人、老师等一个个默默奉献的群体。因为有你们的无私,才会有如今这个有着勃勃生机的中华。因为有你们,祖国未来的花朵才能茁壮成长。因为有你们,一栋栋大楼才能稳稳当当的立起,因为有你们,社会才会如此平和;因为有你们,一位位有为人士出现在世人的眼中。因为有你们,我们才会越来越好。
因为你无私奉献的人,因为有你。
(修改:我们现在还很稚嫩,经不起风吹雨打和雷电咆哮,但是我很坦然;我们现在还不够成熟,我们会遇到许许多多的挫折和磨难,但是我不会屈服,因为有你,给了我战胜困难的勇气,有了不断进取的希望和展翅飞翔的翅膀,因为有你,我充满了爱的力量。)
作文三:《因为有你作文》5300字
课题:1—2 郑板桥题联赠渔民 课型:精读课 课时:1 主备人:赵新华 教学目标
1.认识7个生字,会写6个字;
2.有感情地朗读课文,体会“半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境; 3.通过本课的学习,初步了解有关对联的知识,激发学生对“对联”这一汉语言独特艺术形成的喜爱之情。
教学重点: 1.认识7个生字,会写6个字;
2.有感情地朗读课文,体会“半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠。”这副对联所描绘的情境; 教学难点: .通过本课的学习,初步了解有关对联的知识,激发学生对“对联”这一汉语言独特艺术形成的喜爱之情。
教学准备
1. 搜集有关作者(郑板桥)的相关资料;
2. 2.搜集对联和关于对联特点的相关资料; 课时安排1课时
相关资料
1(一副对联,由上联、下联和横批组成。右侧的称为上联,左侧的称为下联,上方的称为横批,也称横额。
2(对联的上联和下联没有一定的字数限制,少的只有二言、三言,多的几十、几百言的长联,由几个分句组成,不管怎样,对联的上联和下联字数必须相等。横批的意思要与上下联相配合,起画龙点睛作用,通常为四个字,也有五、六个字的。有些对联对于横批,可以用,也可以不用。
3(对联的特点主要有以下几点:
(1)形式对称。右左两个条幅,字数必须相等,合成一副联,称为上联、下联。 (2)意思相关。对一副对联的基本要求之一是:必须在上下联中把一个完整的意思表达出来。 (3)讲究对仗。对仗也称对偶。构成对联基础的是对偶辞格。
(4)平仄相对。对联的平仄与旧体诗、律诗的颔联、颈联的要求基本一致。 教学过程
一、 谈话导入。
1(关于“郑板桥”,你知道哪些,
2(交流关于郑板桥的资料。
3(齐读题目,提出自己感兴趣的问题。
* 郑板桥为什么给渔民题联,
* 郑板桥给渔民题了怎样的对联,
* 这副对联中蕴含了怎样的意思,
二、初读课文,读准字音。
1(自由读课文,结合书后生字表和工具书读准字音。
2(值得注意的读音有:傍晚、袅袅、狂风骤起、菱藕、斛
3(指名读课文,其他同学听准字音。
4(通过查字典弄清字音与字义。
斛:量器名,古时以十斗为斛,后来又以五斗为斛。
5(着重强调易错的生字,如:“艘”的笔顺;“骤”的第12笔是“义”不能丢;“碑”的第11笔为“义”。
三、再读课文,体会当时作者见到的情景。
1(为生动形象地描绘郑板桥乘船去兴化途中所见的情景,作者在遣词造句上十分注重四字词语,请同学找一找。
2(有感情地朗读这些词语:“湖光十色”、“轻烟袅袅”、“渔歌阵阵”等等。
3(创设情境,渲染气氛,指导朗读。
4(交流课前提出的问题:指导朗读“半湾活水千江月,一粒沉沙万斛珠”这副对联
5(画一画对联的第一句和文种的哪些语句相对应,文中的哪些语句写了对联的后半句。
6(分别指导朗读第一和第三自然段。
7(交流自己对文字的理解,想象郑板桥当时看到的画面。
8(回过头再来读这幅意味深长的对联。
四、背诵与积累。
背诵对联。 1(
2(背诵你认为描写优美的语句。
3(阅读课后的“积累”中的文章《斗鸡山上的对联》。
板书设计:
郑板桥题联赠渔民
创作对联经过(1--2)
如诗如画的美景
触景生情
富足祥和的宝地
有感而发
题联赠渔民,渔民刻联留做纪念(3--5)
提笔写出
石碑留念
北师大班小学数学五年级下册《星期日的安排》教学设计
(分数加减混合运算)
教学目标:
1、理解分数加减混合运算的顺序。 2、能正确计算分数加减混合运算。 教学重点:
理解分数加减法混合运算的顺序,能正确计算分数加减混合运算,理解分数中的剩余问题。
教学难点:
理解分数加减法混合运算的顺序,能正确计算分数加减混合运算,理解分数中的剩余问题。
教学过程:
一、创设情境,揭示问题
师:同学们,双休日你们都在干什么,
活动一:学生独立感知问题情景,明确所要解决的问题
出示课件:男女生星期日活动安排表
师:请同学们看大屏幕,你观察到了什么,
二、探索新知.建立模型
活动二:引导参与,探究怎样列出算式
师:同学们,如果要计算留在家中的同学占全班同学的几分之几,怎么列算式呢,现在就来试一试怎样列出算式。学生分别写出男生和女生的算式。
(1)学生独立思考,自主探索。
(2)在独立思考的基础上,小组交流。
师:谁来汇报自己探索的过程,
(3)全班交流。围绕总数“1”的问题进行交流,教师归纳小结,明确算式的算理。
师:把全班学生看作整体“1”,并作为总数进入运算。
今天这一节课就要来探索分数加减混合运算。
3、活动三:自主探索,具体的运算过程
师:现在,我们先来解决“留在家中的男生人数占男生人数的几分之几”这个问题。试一试如何计算。
(1)学生独立思考,自主探索。
(2)在独立思考的基础上,小组交流。
师:谁来汇报自己探索的过程,
师:刚才有很多同学汇报了他们的探索过程,那么为什么同样的算式,计算过程不一样,是不是都正确呢,
(3)小组讨论:这几种算法对吗,各有什么特点,
(4)全班交流。围绕运算过程进行交流,教师归纳小结,明晰分数加减混合运算的顺序。
分数混合运算的顺序和整数一样。
4、解决问题:算一算,留在家中的女生人数占女生总数的几分之几,
(1)学生独立思考,自主探索。
(2)在独立思考的基础上,小组交流。
(3)汇报自己的算式
师:那么为什么同样的算式,计算过程不一样,是不是都正确呢,各有什么特点,
讨论分数混合运算的算理。
师:分数加减混合运算时,主要有以下两种计算方法:一是先将所有的分数全部通分,再进行计算的;二是先根据需要进行部分的通分。这两种方法哪种合适,则 需要根据具体的算式特点来确定的。
讨论两种算法的不同之处,指出:整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。
三、理解应用,强化体验
四、总结归纳提升经验
小结:这节课你学了什么数学知识,
北师大版数学五年级上册第四单元“星期日的安排”说课稿 一、说教材
1、教学内容:北师大版数学五年级下册第5页的内容“星期日的安排”。
2、教学内容所处的地位:本节主要教学分数加减混合运算,这是在学生已经掌握同分母和异分母分数加、减以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。本节知识既是分数加、减运算的重要内容之一,也是以后进一步学习分数乘、除法以及分数四则混合运算的重要基础。
3、说教学目标
知识与技能 (1)让学生了解分数加减混合运算的计算顺序。
(2)使学生能正确地进行分数加减混合运算。
过程与方法 探索分数加减混合运算的计算方法。
情感态度与价值观 (1)通过学习使学生感受数学与生活的密切联系。
(2)培养学生对数学的兴趣与热情。
4、教学重难点
重点: 理解分数加减法的混合运算顺序。
难点: 能正确计算分数加减法的混合运算,理解分数中的剩余问题。
二、说学情
本节课是分数加减法的第二课时,因为前面学习了异分母分数的加减法以及应用异分母加减的知识,因此,大多数学生对这一类型的加减法已经有了一定的计算能力和计算方法,基于此,在教学中应将加减运算的学习和解决问题结合起来,在加强学生的计算能力的同时,更侧重了学生提出问题和解决问题的能力的训练,也就是让学生在经历探索运算方法的过程中,体验算法多样化。
三、设计理念
1、注重新课程理念的体现,主动让学生参与。
2、教学中以学生为主体,并且让不同的学生有不同的收获。
3、数学教学活动建立在学生的认知发展水平和己有的知识经验基础上。
四、说教法和学法
根据教材呈现的内容,在开展教学活动时可以从以下几个方面思考。
1、出示情境图,鼓励学生分析情境中的数学信息和数量关系,明确所要解决的问题,然后了解要解决这个问题需要什么样的条件,进而列出算式。
2、讨论具体的计算方法。教材中呈现了两种计算方法。在这个过程中,教师可以先让学生自主进行计算,再组织讨论和交流算法之间的联系,明白分数混合运算的顺序。
通过本节教学,使学生学会运用直观的教学手段理解掌握新知识,学会有顺序的观察题、认真审题、分析数量关系、正确计算、概括总结、检查的学习习惯。
整个教学过程,基本上是由学生自己“提出问题——主动探究——解决问题”为基本模式展开的。
五、教学流程及设计说明(共四个环节)
第一个环节:创设情境,导入新课
师:同学们,双休日你们都在干什么,你想知道大家都在干什么吗,根据学生年龄特点和心理特征,创设了生动有趣的活动情境。课一开始,教师通过本班学生“星期日安排”情景,一下子就吸引了学生的注意力,调动了他们强烈的学习兴趣,为新知的学习作好铺垫。
活动一:学生独立感知问题情景,明确所要解决的问题
学生观察(“星期日的安排”情景图)师:你观察到了什么,通过引导学生得出一个具体的“星期日的安排”,通过星期日三种形式的安排,引出了问题。然后围绕提出的“留在家中的同学占全班同学的几分之几,”展开讨论和交流,使问题得到解决,这样既让学生经历了一个探索性的学习过程,又培养了学生的
第二个环节:探索新知.建立模型
活动二:引导参与,探究怎样列出算式
师:同学们,如果要计算留在家中的同学占全班同学的几分之几,怎么列算式呢,现在就来试一试怎样列出算式。
全班交流。教师适时提醒把全班学生看作整体“1”,并作为总数进入运算。围绕总数“1”的问题进行交流,教师归纳小结,明确算式的算理。
给学生独立思考和解决问题的机会。本题涉及的是分数中的剩余问题,其理解比整数要困难得多,首先把教学重点放在算式的讨论与交流上。分数问题中,单位“1” 的确定是非常关键的知识点,也是课堂教学中应重点确定的问题,因此,适时为学生提醒单位“1”是本节课突破难点的关键点。
活动三:自主探索,具体的运算过程
师:现在,请同学们根据自己的爱好,任意选择一道算式,试一试如何计算。
(1)学生独立思考,自主探索。
(2)在独立思考的基础上,小组交流。
师:谁来汇报自己探索的过程,
学生通过计算、比较、讨论分数加减混合运算的顺序,进一步掌握计算方法。这样让学生从多种角度去学习计算方法,知道了分数加减混合运算联系和区别,在轻松活泼的课堂学习过程中对分数加减混合运算的计算方法有了更深刻的认识,有利于学生们理解分数加减混合运算的顺序。
第三个环节:理解应用,强化体验
1、计算(出示道算式题,先由学生独立计算,个别学生板演,然后全班交流,在交流时要注意运算顺序)
2、解决实际问题(出示练一练第6页的4道题)
第四环节:总结归纳,提升经验
师:今天大家都学会了那些数学知识,
学会总结学习所得,是数学课的一项必要的技能训练项目,此处要有意识将分数加减混合运算的基本方法归纳出来,即:1、同级运算,从左到右依次计算;2、有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;3、一个数减去两个数,等于减去这两个数的和;4、异分母分数相加减,先通分再加减。
课题:1—2 郑板桥题联赠渔民
一、说教学目标
1.正确、流利、有感情朗读课文。
2.学习生字、新词,积累丰富语言文字。
3.感受文中所述情境,理解对联含义。
二、教材分析
1(教材特点:
简短的语言文字中却有着“好一幅湖光月色图”的美景,有着丰富的物产资源,有着浓浓的乡土气息。文章运用了生动优美的语句描写了郑板桥的身临其景,从而生发一种深深的情感,近而写出一副好对联。
2(教学重点:
通过语言文字的描述,感受景美物丰情深的境地,从而理解对联所抒发的情感。 3.教学难点:
理解感悟郑板桥“触景生情”的对联所包含着的情感。
4(教学突破点:
以作者对景美物丰情深的身临其境的描写语句为突破点,充分想像感受郑板桥当时的心情与感受,从而理解对联中所包含的情感。
三、教法设计
教学内容:
学习生字新词,理解课文,感受对联带给我们的情感。
教学过程:
1(读课题质疑。
郑板桥为什么题联赠渔民,对联内容是什么,?? 2.读课文,了解课文大意。
3(学习生字、新词,扫清文字障碍。
4.深入理解课文,解决质疑问题。
(1)郑板桥所题对联内容是什么,
“半湾活水千江月 一粒沉沙万斛珠”
(2)小组内交流理解这副对联的深刻含义是什么。 (3)结合课文内容,汇报所学内容。
“半湾活水千江月”——“郑板桥端坐船头,??脱口吟道” 好一幅“湖光月色图”,这是一幅怎样的湖光月色图, 充分感受景色之美。
“一粒沉沙万斛珠”——“渔民告诉郑板桥??真是” 郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中,这是一种怎样的欢乐呢,充分感受物丰情又深。
5.饱含深情朗读这副对联及与相对应的描写。 6(课外拓展。
收集整理更多的对联,讲一讲对联中的故事。
作文四:《作文因为有你》6000字
【作文题目】
读下面一段文字,按要求作文。 (60分)
你是花丛中的一只蜜蜂, 因为有你的勤劳, 花才显得特别鲜艳; 你是高山上的一棵松柏, 因为有你的挺拔, 山才显得特别巍峨; 你是大海里的一朵浪花, 因为有你的衬托, 海才显得 特别宽广 …… 因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。
一个人, 一件物品, 一个故事, 甚至一棵高大的树木, 一轮初生的太阳 …… 或许都会让 我们有独特的感悟。请以 “ 因为有你 ” 为题写一篇不少于 800字的记叙文。
【写作指导】
本次作文要求写标题作文。文体限定记叙文。
题目采用了 “ 材料 +标题 ” 的形式。材料中 “ 因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更 有意义 ” 暗示出作文的立意应该健康、积极、乐观,应该避免 “ 因为有你 ” 而更悲观更愁苦的 立意选择。提示语中的 “ 或许都会让我们有独特的感悟 ” 提示立意最好能有一定的哲理高度。
题目 “ 因为有你 ” 包含了多重信息:
“ 你 ” 可以实指, 如同学、 父母、 邻居以及社会上各种人、 人与人、 一本书、 一处风景等; 也可以虚指 “ 精神 ” ,如宽容、爱、挫折、一句名言等,还可以写古人,发挥新奇浪漫的想像 力。 “ 你 ” 在文中要明确,避免含混不清。
“ 因为 ” 提示出 “ 你 ” 的存在是事件结果的必要条件, 前因后果的逻辑性要体现在事件的叙 述中,要突出 “ 你 ” 与另一方的联系。 “ 没有你 ” 和 “ 有你 ” 的世界于另一方有多么的不同,最好 存在比较。
“ 有 ” 字的增加是对 “ 你 ” 存在的一种强调, 暗示出 “ 你 ” 的作用影响和决定了最终另一方的 命运、现实、情感或认知, “ 你 ” 要成为叙事行文中的一个线索,要充分展现 “ 你 ” 的作用力, 不能点到即止。
(罗丽佳老师执笔)
【优秀习作】
因为有你
薄雾迷蒙中, 你款款而来。 带一身雍容的气质, 你不紧不慢流经我的脚下。 家乡的小河, 你汩汩流淌在我的心中,因为有你,我得以呵护脑海中关于家乡的水润的记忆。
你看着我出生, 伴着我长大。 莽莽的草地里, 你如天降的玉带依偎在山坡之间, 滋养了 沿岸几百里的人家,滋润了我的家乡这样一块灵秀宝地。
夏天, 最爱你送的河鲜。 每每和小伙伴在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候, 总能远远闻 见外婆家飘来的香味,听见外婆的叫唤:“ 快来尝尝啊,清蒸大虾,糖醋鲤鱼! ” 我们一边甩 着头发上晶莹的水珠一边随着香味跑到餐桌前,又是一顿丰盛的大餐。
冬天, 你结冰的水面便是我游乐的好去处。 飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似实现。 偶尔 也会忘乎所以和你亲密接触, 这时你绷着又冷又硬的脸, 让我好生疼痛, 但欢乐的气氛依旧 在冰面欢舞着。
傍晚,一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐,赏日落,享天伦。外婆给我讲起了你的故 事:很多年前的你可不是现在这样。那年干旱,几个月不落一滴雨。全村的希 望都寄托在 你仅有的一湾泥浆上。 他们一桶一桶地挑回去, 一次次地过滤, 最终得到了清澈的生命之水。 那段艰难的岁月,你是乡亲们的守护神,帮他们度过一次又 一次的天灾。
听完故事, 我再看眼前的你, 你依然不急不燥, 托着红彤彤的落日, 向无限的远方延伸 着,宛如一位智者风霜不改的面庞,沉稳而厚重。
我想,乡亲们的朴实,真诚,是因为他们身上流淌着你的血液吧!村子里和谐的氛围, 淳朴的民风, 也是因为有了你的滋润吧! 你不仅塑造了他们的血肉之躯, 你更丰富了他们的 灵魂, 如一位长者的教化, 你教会了他们至真至纯的情感交流, 教他们懂得了什么是人世间 的真善美。
家乡的小河, 你无名无姓默默地流淌着, 因为有你, 我的童年得以触摸最真实的大自然, 得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐; 因为有你, 家乡的人们生生不息, 建造属于自己的 家园;因为有你,他们的灵魂得到荡涤,拥有清澈如水般的性格和生活。
虽身处异地, 但我时常想起家乡, 想那里的人们, 想一路高歌奔腾的你, 这些构成我生 命最初的美好,因为有你,他们得以水润地保存在我的记忆中,永不干燥。
评分:56分
点评:如何写故乡?写故乡的一条小河?写出有一定深度的立意?本文就是一篇典范之 作。本文记叙对故乡的记忆:夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等, 内容具体生动,文才斐然,结尾的抒情议论有力地深化了主题,精彩! (黎小敏老师点评)
因为有你
“ 兹兹,兹兹 ……” 窗外的蝉在肆无忌惮地狂叫着。
“ 嘭! ” 我忍不住一拳捶打在桌子上, “ 烦死了,叫什么叫,是要幸灾乐祸吗? ” 我边说边 盯着试卷上的分数,还有那大大小小的红色叉,在肆意攻击着我那快破碎的心。
“ 班上的人多才多艺,上知天文,下知地理。我既不擅长画画,舞蹈,也对体育竞技没 兴趣,就只剩下学习能跟他们比一比了,可现在,连上天也不眷顾我了。 ” 我越想越沮丧,
最后竟脱口而出:
“ 我哪还有存在的价值啊? ”
坐在我身旁的你似乎被这一句突如其来的话吓住了, 你望了望我, 又望了望我桌上的试 卷,似乎明白了些什么。 “ 你干什么?摆出个这么难看的模样,吓人啊? ” 你问道。
“ 我爱咋样就咋样,考试考砸了,你还想我笑嘻嘻吗? ” 说完我趴在桌上。
“ 呵,就因为一次考试,就把你弄得这样!就让你觉得没存在的价值?可笑! ” 你那直不 了当的话直刺我心扉。
“ 就知道跟你当同桌没好事情, 闲来无事就爱往我的伤口上撒盐, 激怒我! ” 我暗暗地想。
“ 铃铃铃 ……” 下课铃打响了, “ 喂,不要趴在那里了,老师叫你到生物园那儿找一下他 啊,这是他上课前说的! ” 你摇了摇我肩膀。 “ 老师? ” 我将信将疑地跟着你,却走到了花坛。
“ 你又骗我! ” 我正准备离开,你却拉住了我,而且蹲了下来,对我说:“ 你看一下,这 些小草,它们是多么的渺小啊! ” 我漫不经心地看了一下,说:“ 废话,谁不知它渺小啊,那 又如何! ”
“ 若世界上没有了它们呢?那时候你还会觉得它渺小,觉得它们没有存在的价值吗? ” 我看着你那柔情似水的双眸,听着你的话,忽然心里似乎觉悟到了什么。
“ 你再看看草丛中那点缀其中的星星点点的白花! ” 我顺着你那手指望了过去, 多了白花 点缀的草地比没有白花的草地多了许多生机, 而且更有层次感了。 我忽然感受到你对我做的 一切都是为了我啊!
那看似平淡, 刺痛我心扉的语言其实是在激励我, 让我不那么颓废, 那个善意的谎言就 是为了带我到这儿, 那一番番温柔的话语蕴涵着条条真理, 就是为了让我懂得无论看似多无 用、多渺小的东西都有着存在的价值。
隔壁的细叶榕上的蝉又在 “ 兹兹 ” 地叫着, 虽然它没有雄鹰搏击长空的豪气, 没有蝴蝶翩 翩起舞的柔情,但它可以用嘶哑的喉咙歌唱生活的美好,彰显自身的价值啊!
因为有你啊,我才懂得这真理!
评分:52分
点评 :如何刻画平凡生活中、 学习中的人物?如何记叙日常的同学交往事件?本文就是 一篇典范的、 独具匠心的优秀记叙文。 本文记叙的事件具体而富于曲折变化, 人物的对话个 性凸显,开头结尾的景物描写点染巧妙,文章结尾的抒情议论起到了画龙点睛的作用。 (黎 小敏老师点评)
因为有你
因为有你,大名江山得以保全;因为有你,民族精神得以传承;因为有你,后人得以了 解什么是忠心,什么是坚持。
—— 题记
“ 我二十万大军于土木堡溃败,全军覆没,圣上被挟,边关告急!京城告急! ” 土木堡 之变的消息传到京城,引起巨大恐慌。大臣焦头烂额,皇后以泪洗面,人心 惶惶。第二天, 金銮殿下,大臣商议是战或降,这是,你挺身而出,朗声道:“ 建议南迁之人,该杀! ” 声撼 雷霆,大地咆哮,你在国家最危难的时刻站出来,那就 是你!于谦!
你成为了群臣之首,却无法享受高位,因为鞑靼部落已乘势攻破各道防线,直奔京城。 你很清楚, 一旦京城被攻破, 大明亡矣, 亡于己手。 于是, 你集中精力, 布防, 调兵, 调粮, 安抚。所有人都因为你,因为你的忠心与坚持而来,为你身上表现出的民族精神聚在一起, 同仇敌忾。
鞑靼的骑兵来得很快,不日即达京城郊外。你了解到敌方都是草原上最精锐的骑兵, 而自己只有从各地调来或临时组建的队伍,精锐之师早已在土木堡埋葬。一想 起在土木堡 因太监玩弄而无辜牺牲的军士, 你悲痛难抑, 拳头紧握, 你要为那些死去的军士报仇! 战前 会议上,你把自己带的队伍安排在最难守的德胜门,并下令, 所有军队出城列阵,城门关 闭,不得胜,则死,或回。没有人反对,所有人都因为你,去拼死战斗。
你回到大营,心跳不禁加快。自己只是一介书生,毫无实战经验,你自己也感到恐惧。 但一想到国家与人民,你惧意顿消,没有退路,拼了!你没解甲,便躺下了。
次日,你带队出城。城门缓缓关闭,你回头再看一眼宏伟的京城,咬咬牙,转过头。
激战开始。朔气传金柝,寒光照铁衣。刀沾血,红光满天;大战酣,崩山裂地!最终, 鞑靼被同心协力的华夏人民大败, 明军追击几十里方止, 大快人心! 你终于松了口气, 带着 沾满血的铁甲,回城。
这场北京保卫战,因为有你,大明屹立不倒!你口中吟诵《石灰吟》 :粉身碎骨全不怕, 要留清白在人间! 因为有你, 我们知道了忠肝义胆和挺身而出。 因为有你, 中华民族在精神 领域上写下了浓墨重彩的一笔!
评分:53分
点评:从 这这篇文章可以发现,黄文韬同学文化功底深厚,语言驾驭能力强。文章开 头采用题记的形式, 将文章的精华与主旨鲜明的呈现在读者面前, 并且结尾与之呼应, 行 文 流畅。 文章开头便将土木堡之变的危急形式淋漓尽致地呈现了出来, 然后采用语言、 细节等 描写方式,将记叙、描写、议论、抒情相结合,把一介书生于谦的形象 与精神栩栩如生的 表现了出来,这是文章的一个亮点。 (徐建峰老师点评)
【升格作文】
因为有你
父母常说,孩子,我因为有你,感到生活是多么有价值。可是,孩子们,你是否也因为 有你的父母而有过什么特殊的感悟?
我和我的爸爸是一对亲密无间的朋友。我们俩只要一有时间总会黏在一起,打打球, 唱唱歌。还记得有一次,我和爸爸两个人一天看了三部电影,唱了三小时的 歌,还打了两 小时的乒乓球。 一整天都没休息过。 妈妈总说我们俩是小孩子, 一个老, 一个小。 尽管如此, 爸爸因为工作的原因,却不能时常和我在一起。为此,我 经常抱怨他总是说话不算话。爸 爸也知道我不喜欢他的工作,可是他也没有办法,只能尽他最大努力去补偿我的所有损失, 因为爸爸,我的生活充满欢乐与泪水。
今年春节,我和爸爸本约好去香港旅游。可是他却在临出发的那个晚上出差了。那天 晚上, 我抱怨了爸爸好久。 在大年三十的下午, 爸爸回来了。 他拖着疲惫的身 躯走进家门。 他看见我就急忙说了句对不起。 我知道爸爸是因为工作, 也就原谅了他, 帮着妈妈开始准备 年夜饭。正当我们为爸爸的归来感到高兴的时候,一阵急促 而又熟悉的电铃声响起。我知 道那是爸爸的电话响了。 我回头看着爸爸。 他正以箭一般的速度收拾他的行李, 头和颈间夹 着手机,而嘴上一直重复着一句话:“ 行行 行,我马上到! ” ,放下电话,爸爸仅用三个字 和我们告别:去现场! 然后就消失在我和妈妈的视线里。 大年三十出差, 这句话一直在我脑 海里闪现。我摸了摸眼 角,泪水已经出来了。在这合家团圆日子,我的爸爸,作为一名光 荣的人民警察,奔赴在工作一线。他舍弃了自己的妻子和女儿,舍弃了自己的幸福和快乐, 为了他 人的健康和安全,站在了工作一线。小家之外有大家,我第一次感受到爸爸这份职 业的伟大,第一次对警察的身份产生了憧憬。因为爸爸,我们的生活安定幸福。
爸爸走了,留给我和妈妈的是无尽的思念与孤单。走在大街上,看见满街一家团圆的 家庭其乐融融,我对爸爸的思念又更深了。回想和爸爸在一起那种快乐和幸福 的感觉,我 渐渐明白亲情的含义。它让我思念爸爸,爱爸爸,更要珍惜爸爸。爸爸曾经说过,人生中总 有一些事情值得你去体会,去感悟,从中去发现自己人生的价 值。
我想, 那就是你。 因为有你, 我的人生充满意义。 我要用自己毕生的努力去爱你 —— 我 的爸爸。
评分:41分
评语:此 文将作者与父亲在生活上一点一滴的生活小事记叙下来,写出了父亲和自己 的亲密无间。 后文又讲述了因为工作的缘故, 父亲不能常陪伴自己, 甚至在大年三十出 差, 舍小家为大家,升华主题。但文章第二人称 “ 你 ” 没有贯穿始终,而且结尾的升华 “ 因为有你, 我的人生充满意义 ” ,有些生硬地拔高,应稍作修改。 (黄竞老 师点评)
【升格后的文章】
因为有你
父母常说,孩子,我因为有你,感到生活是多么有价值。可是,作为孩子的我今天要对 爸爸说:因为有你,我懂得了怎样的人生才充满意义。
爸爸, 你是我亲密无间的朋友。 我们俩只要一有时间总会黏在一起, 打打球, 唱唱歌。 还记得有一次,我和你两个人一天看了三部电影,唱了三小时的歌,还打了 两小时的乒乓 球。一整天都没休息过。妈妈总说我们俩是小孩子,一个老,一个小。尽管如此,你因为工 作的原因,却不能时常和我在一起。为此,我经常抱怨你总 是说话不算话。你也知道我不 喜欢你的工作, 可是你也没有办法, 只能尽你最大努力去补偿我的所有损失。 爸爸, 因为你, 我的生活充满欢乐与泪水。
今年春节,我和你本约好去香港旅游。可是你却在临出发的那个晚上出差了。那天晚 上,我抱怨了你好久。在大年三十的下午,你回来了,拖着疲惫的身躯走进家 门。你看见 我就急忙说了句对不起。我知道你是因为工作,也就原谅了你,帮着妈妈开始准备年夜饭。 正当我们为你的归来感到高兴的时候,一阵急促而又熟悉的电 铃声响起。我知道那是你的 电话响了。 我回头看着你。 你正以箭一般的速度收拾他的行李, 头和颈间夹着手机, 而嘴上 一直重复着一句话:“ 行行行,我马上 到! ” ,放下电话,你仅用三个字和我们告别:去现 场! 然后就消失在我和妈妈的视线里。 大年三十出差, 这句话一直在我脑海里闪现。 我摸了 摸眼角,泪水已经出 来了。在这合家团圆日子,爸爸,你作为一名光荣的人民警察,奔赴 在工作一线。 你舍弃了自己的妻子和女儿, 舍弃了自己的幸福和快乐, 为了他人的健康和安 全, 站在了工作一线。小家之外有大家,我第一次感受到爸爸你这份职业的伟大,第一次 对警察的身份产生了憧憬。因为你,我们的生活安定幸福。
爸爸,你走了,留给我和妈妈的是无尽的思念与孤单。走在大街上,看见满街一家团 圆的家庭其乐融融,我对你的思念又更深了。回想和你在一起那种快乐和幸福 的感觉,我 渐渐明白亲情的含义。它让我思念你,爱你,更要珍惜你。记得你曾经说过,人生中总有一 些事情值得去体会,去感悟,从中去发现自己人生的价值。是 的,我懂了。
我想, 那就是你。 因为有你, 我懂得了怎样的人生才充满意义, 我要用自己毕生的努力 去爱你 —— 我的爸爸。
评分:48分
作文五:《作文,因为有你》1000字
美丽的生活,因为有你
邵思凝
花草感谢春雨,因为雨水的滋润,她才得以成长;苍鹰感谢广袤的天宇, 因为天空有对她的磨练;鱼儿感谢叮咚的溪流,因为溪流里有关爱。我要感谢 您,因为美丽的生活,因为有你。
因为有你,消除了我进入中学的紧张、恐惧。
刚踏入中学大门,来到一个新环境,内心充满了焦虑。记得第一次坐在教 室里静静等待老师出现的那份煎熬。 我祈祷不要是一个脾气暴躁, 不讲情面?? 这时一个朝气蓬勃的漂亮女老师走上讲台,听到她第一句话:“同学们,很高兴 认识你们,我叫**,以后我就是你们的班主任兼英语老师,也是你们的大朋 友。 ”那甜美的声音,慈爱明亮的双眼定格在我心里。心中的顾虑一下释然了。 而后的一周中,您一直跟着我们上操、做值日,您用甜美的微笑,细致的关怀, 纯正的发音开启了我美丽的中学生活。
因为有你,感受青春的成长快乐、幸福。
还记得开学军训时学军体拳吗?您一直陪伴我们练习每一个动作。开始几 步简单,同学们很快就学会了。后几节时,既要转身,手、脚又加上动作,同 学们一下子搞懵了。您,俨然成了一个助教。在休息时,一板一眼地给我们演 示。那动作特搞笑,男生戏称“刷猴拳” 。不过,我们很快就学会了。因为您的 支持鼓励,我们拿到年级的优秀集体奖。我骄傲,我快乐!
还有英语剧本表演,您的细心指导与帮助,我们获得年级第一名的好成绩。 青春在这里飞扬,我幸福!
因为有你,改变了我学习上的懒惰、松散 。
那是开学后的前一个月,因为逆反心里和父母闹得很僵,英语听写单词及
小测连续几次都不理想。您面对我这个课代表如此的表现,没有大发雷霆,而 是把我叫到办公室,给我谈心。您牺牲自己的午休时间,耐心地对我说:“这不 是你的真正的表现,暂时的落后没有关系。你不是学不会,而是在学习上过于 懒惰,没有明确的目标,没有为一个梦想去坚持! ”您的话一针见血,戳中我的 要害,您的话如涓涓细流温暖了我心灰意冷的心田,又如春风化雨鼓起我奋进 直追的斗志。接着,您不厌其烦地一道一道的分析错题,找出错的原因。告诉 我,每天坚持朗读、听录音,增强语感。看到满身疲惫的您,我懂了很多。在 下一次的考试中,我认真审题、检查,最后考出一个出色的成绩。您报我以微 笑, 那微笑虽抵不上倾国倾城, 却如此温暖我。 那一刻我的内心如冰山雪融。 “逃 避困难是一场永远跑不赢的比赛。没有挫折的人生不是人生。 ”这是您的谆谆教 诲,我会永记心间。
今天我有对学习的那份执着、刻苦,有坦然面对困难的勇气,这一切是因 为有您的爱,开启我美好的人生。
作文六:《因为有你作文》1100字
因为有你作文你和她牵着手默契的笑,像皓腕折菏时涟涟之声,在我黯然的敛眉颔首中催起一阵莫名的战栗,天空没有云,只有离人的思绪,你们留下个残忍的背影,我只会嘤嘤哭泣,数忆往昔。总是重复的在脑海里重复初一新生时你的位置,三组二座,我在四组四座,黑板上的字一片朦胧,我把手圈成圈圈,像个望远镜一样贴在脸上,现在想起来都不知道当时是什么心态做了一个这样的姿势,结果引起了老师的关注,问我是不是看不清,我就愣愣的点头,她说那你往前坐一个,我老实的服从,她指着黑板上一个字问我,我摇头,她叹了一口气,再换,再摇头,于是引起了全班的骚动,直到我被换到第一个,也就是你的前面,其实我还是看不很清的,可没好意思讲出来。你后来说那时侯看到我那样子觉得我好傻啊。我听了又真的傻笑起来(((阳光把你的马尾巴照的金黄金黄,还有一个蓝白色的毛线糖果懒散的扎在上面,摇啊摇,像你的笑容绽放在我的梦里。你嘟着嘴在讲台上摆弄粉笔盒,看着我慢慢细细的把书包整理好,和我一起走下去拿单车,你歪歪扭扭的放慢速度,不时由于极度不平衡一脚踏在地上,下次再这么慢看我还等你落~我说,你不会这么绝吧(((会~不会。会。你敢~然后第二天你又拍拍粉笔灰瞪着我。有时和你一起约好出去,就会推掉一切事情,站在树下望着你将过来的地方,你如果迟到我就会手舞足蹈的训斥你,其实一看到你就没有什么脾气了,可是就是喜欢看你欲还嘴却休的样子。你会说,好喽~真滴是(((然后故意走的很快。哎呀,你还有脾气哦,(((就是这样有一搭没一搭的话,时时萦绕在我的耳边。因为有你,等待也有种倚窗看雨打芭蕉的意境了。没有想过我们会争吵,我真的以为,我们是一对契。在操场上,我想如果我跑过去主动和你聊打,你一定会和我和好的,我这样做了,你笑,恍惚又回到初一的某个下午。老师说解散,我在人群里寻找你。你牵着她,相视轻笑。转过身,眼泪又要不争气的涌下。我觉得,我很害怕。你终究是离开了我啊,连激烈的争吵也没有,像一个本就不该有的故事,开场和尾声繁杂的交错在一起,笑和泪不停的更换。亲爱的,我想抱住你,却生生的犹豫了。仿佛那些年月一晃而过,你的每一个瞬间都悄无声息的定格。因为有你,才为三年的韶华易逝而伤悲。你也会徉装生气在门口等她回家吗,你也会和她肆无忌惮的在路上大笑吗,你也会和她买同样的发夹吗,她,也会很幸福啊。究竟能有多少天,与那天相似,奢望你还会偶尔想起我,重复那些温暖和美好。有多少人,值得为她红眼。因为有你啊,才串起一颗颗红豆,才会在某一天小心翼翼的数着数着黯然失神。
作文七:《因为有你作文》9400字
因为有你作文(1)
年幼的我,是懵懵懂懂,不懂事的,常常把你弄得哭笑不得。自从我呱呱坠地开始,你便用你那慈爱的双手,抚育我长大成人。你的母爱泛滥,让我的人生充斥着无尽的温暖。全都是因为有你------我的母亲。
我的母亲-----郑秀娇,来自一个传统式的家庭,言谈举止都特别讲究,从不粗俗。母亲年逾四十,长年辛劳让她的眼角留下淡淡的鱼尾纹。但是,黑宝石般的眼珠,从未失去光彩,总是闪动着聪慧的光芒。母亲拥有着又高又挺的尖鼻子,朱红的双唇及清瘦的尖脸。虽然母亲向来都十分清俭,但却依旧清秀,动人。母亲也时常告诫我,要摈弃一切奢侈,时时向上向善。母亲自二十岁开始,便投身于教育界,从实习教师开始做起直到当上正式教师,她一直以来都秉持着正直,教学认真的良好态度。她会竭尽所能地向她的学生传授她的毕生所学,毫无保留。此外,她亦是一位一丝不苟,和蔼可亲的好母亲。
犹记得小时候,母亲便时时勉励我多阅读各类书籍,以增广见闻,为我的语文科打好基础。因此,家中藏书都犹如汗牛充栋,上至天文,下至地理,各类的书籍应有尽有。我在耳濡目染之下,也对书籍展现了浓厚的兴趣。从此以后,书籍便是我的知己,为我的童年填上丰富的色彩。这时,母亲发现了我在书写方面的天赋,便倾尽心血地培育我成才。因为母亲,我学会了读书识字。母亲还执着我的小手,教会我书写自己的名字,奠定了我的基础。母亲也时时给予我训言,母亲勉励我,让我以智慧的眼光看万物,觉得万物都是智慧的,绝对不能刻意地贬低他人,反之应当善待所有的人。自从那个时候开始,我便醉心于文学写作并励志成为一名作家。
在我小学时,母亲也对我的学业牵肠挂肚,希望我能早日成才。有如一般父母一样,母亲那"望子成龙,望女成凤"的心情再所难免。我在积级创作文学作品之余,也会抽空替母亲料理繁琐的家务事。在我小学六年级时,母亲鼓励我投稿至杂志,报纸等,而我书写的文章竟然被刊登了!这使我更加醉心于文学创作,母亲见到我坚定的绝心,甚感欣慰,并继续传授我写作的知识。然而在母亲孜孜不倦的教导之下,我在小六鉴定考试中,获得了六个a等和一个b等的优异成绩。我十分感谢母亲对我的学业与文学创作中给予我的一生授用的知识。
很快地,我踏上了我人生中新的里程碑,我升上了中学。起初,我秉持着一贯勤奋好学的态度,发奋图强。但是,当我升上中三,我逐渐变得叛逆。我常常与母亲发生口角,我还时常顶嘴。之后,我误交了损友,与一群不思进取的野孩子打成一片。因此,我受到了很大的影响,放学后我时常在外流连,也屡次逃学到网吧玩上大半天,许多粗话也脱口而出了。正所谓:"上得山多终遇虎",当我准备逃学时,被纪律老师逮个正着,被记了一次大过。校方通知了母亲,母亲竟抛下了她的工作,亲自来学校接我,让我十分讶异。回家的途中,母亲都沉寂不作声响,我亦不敢吭声。回到家中,母亲声生俱厉地斥责我所犯的过错。妈妈被我气得面红耳赤,骂着骂着竟留下了两行清泪。这时,我才意识到我所犯的过错。我想起了母亲给我的训言,想起了过往母亲对我的栽培,帮助,我后悔了,后悔那么重的伤了母亲的心。我抱了母亲,嘴中频频重复着:"妈妈,对不起!"的一段话。妈妈竟也不骂我了,就只抱着我哭。自从这件事后,我便觉悟要改过这种种的坏习惯,并激起更大的斗志,在写作与学业上努力奋斗。
虽然如今我还未达成我的目标,但我一定会更加努力来达成目标以报答母亲的恩惠,而以后我得到的一切成就,也全都是因为有你----我的母亲!
初二:陆芷妤
因为有你作文(2)
夜空因为有星星的点缀而变得美丽;小草因为有甘露的滋润而变得茂盛挺拔;幼儿因为
有母亲的哺育而茁壮成长;而我因为有你而奋发图强!
因为有你,我对学习充满了信心!
无意中我翻开了一年前的成绩单,眼前又浮现出了那令我充满感慨与感激的往事:因为期末
考试的失利把我推入了万丈深渊!可是一向注重我的成绩的你并没有责罚我,更没有一点点的
责骂!而是跑了安慰我说:“这次没有考好没关系!再努力嘛!人活着嘛!难免会有些挫折与
痛苦!你应该去战胜他们,战胜自我!我相信你一定行!!!!”
因为有你,我学会了坚强!
我记忆中的你何尝不是挺拔而威严的哪!?但当我看见你为了我们而白了发,弯了腰。不知不觉中沧桑已经进入你的身体,爬上了你的脸颊!像是一棵历经沧桑的枯树!本来你可以安享生活的,可是你却选择坚强地工作着,工作着。我又何尝不想说:妈妈!您辛苦了!我爱你!
在此后的路途中,我因为有你而学会了坚强!
因为有你,我学会了宽容!
小时候的我是一个小气而有倔强的孩子,为此你总是不停地唠叨。可是我已经厌倦了,不想听了,可是你总是不会间断。直到有一件事的发生,它彻彻底底地改变了我的性格-----在我9岁时
我总是看见母亲从衣柜里拿出一个小小的盒子。对此我非常好奇!于是我就曾母亲做饭时拿出了那个盒子,可我的手是如此的不争气!尽然让盒子从我的手上滑了下来!盒子竟摔破了,里面竟然是外公的照片。。原来妈妈是想外公了。母亲便闻声而来,看到母亲我便马上用后悔和祈求的目光看着母亲。让我惊讶的是母亲并没有责罚我,而是选择了宽容。因此我从母亲哪里也学会了宽容!!
母亲!因为有你我学会了宽容;母亲!因为有你我学会了坚强;母亲!因为有你我学会了相信自己。如果说我将来会有所成就,那就是因为有你!
初二:我的tmtmtm
因为有你作文(3)
你是花丛中的一只蜜蜂,因为有你的勤劳,花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏,因为有你的挺拔,山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花,因为有你的衬托,海才显得特别宽广……因为有你,生活充满欢乐;因为有你,人生更有意义。
你常说,我是你一手抱大的。所以无论我做错了什么事,你都会原谅我,并把责任全推到自己身上,而我却不知你的心,一遍又一遍地犯错,直到现在,我才懂了你的心。
记得:小学周末或放假时,妈妈总叫我早起,但我总是起不来,你便护着我说:“小孩子上了一个星期的课累了,让她多睡会儿吧。”但在上课天的早晨,你会准时叫我起床,并催着我洗脸,吃早饭,然后送我到校门口,这时你会千关照万关照,我却每次都不耐烦地说:“知道,知道。”然后转身走进校门,连一个“再见”都没与你说。
我还记得:小学时,妈妈叫我一个人睡一个房间,但我那时很胆小,每天晚上都怕的睡不好,你见状,便与妈妈说:“别让一个小女孩这么小就一个人睡,瞧她这几天,睡得一点都不好。”可妈妈却坚决地拒绝了。之后,你便天天晚上偷偷陪我来睡,知道凌晨为止。
外婆,因为有你,我少了不少打骂;因为有你我不在害怕;因为有你我可以按时到校,因为有你……
初二:吴忆宁
因为有你作文(4)
月亮原不明亮,因为有星星的点缀而变得光明亮丽,花儿原不鲜艳,因为有绿叶的衬托而变得美丽芬芳;珍珠原不闪亮,因为有蚌的磨练而变得晶莹剔透;玉石原不圆润,因为有石头的雕琢而变得圆润冰洁。我原不突出,因为有妈妈的陪伴而变得聪明健康!
妈妈,因为有你,我学会了坚强。
“你是怎么考的,这么低分!”随着老师的一声声呵斥,我心情愈来愈差,这是我有史以来考过的最低分了:70分!放学后,走在路上,一片片枯黄的树叶毫无生机地落了下来。我惴惴不安地想:回家后怎样做呢?回到家里,妈妈看出了我的异样,就问我原因,我只好实话实说。等待着妈妈那一个有力的耳光,但取而代之的是妈妈亲切的话语:“没关系,下次再努力!失败乃成功之母,吸取教训,下次再考回个第一!主要的是你要坚强,不能因为一点儿小问题就接受不了,我的宝贝最坚强了!”妈妈这一席话,大大鼓舞了我,使我有勇气面对接下来的一切困难,从那以后,我再也没有考过那么低的分数了!
谢谢您,妈妈,您使我有勇气去战胜困难。
妈妈,因为有你,我学会了坚持。
曾经有一段时间,我特别喜欢看外国名着《呼啸山庄》,我强烈要求妈妈给我买下来。妈妈说:“买回来你可要看啊!”“保证完成任务!”。刚开始还看得津津有味,但随着页数的逐渐增多,我读书的兴致就越来越淡。面对那本没有一页彩图的书,还有那一堆枯燥的独白,我犯难了:“我这本书要什么时间看完啊?我还能读下去吗?”就这样,从最开始的爱不释手,到最后的置之不理,我的态度发生了180度转变。
妈妈看出来了,她走过来耐心地对我说:“孩子,做事要有耐心,要学会坚持,不能半途而废啊!当初这本书是你要买的,现在你又不看了,你这不是浪费妈妈的钱吗?”妈妈的教导着实让我感到难堪,我下定决心要把它读完。一页,两页……长达300多页的《呼啸山庄》终于被我读完了!
谢谢您,妈妈,使我有耐心去做事情。
妈妈就像一杯清茶,只有细细品味了才能喝出幽香;妈妈就像一本大书,只有慢慢阅读,才能读出其哲理;妈妈就像一坛美酒,只有仔细品尝才能尝出其醇香;妈妈就像太阳,用她那温暖的光照耀我。妈妈因为有你,我的人生变得更加灿烂,更加辉煌!
初二:syhp4
因为有你作文(5)
因为有你,我明白了什么是真正的友谊。是你在我遇到困难时,伸出双手无私援助;是你在我取得成功时,共同分享甜美的微笑。是你在我伤心颓废时,给予千方百计的安慰和勉励,使我永葆前进的动力。感谢您,帮助我的好朋友。因为有你,我会更快乐地成长……
刚认识友谊是什么的时候,是这样的:那时我只不过才7岁。我邻家,是一位姐姐,当我刚搬过来的时候,我就感觉我和她很有缘,他每次看到我的时候,都会微笑的看着我,顿时,我感觉她的微笑是那样的和蔼,深入人心,每次看到她,都爱穿着吊带牛仔风格,一头短发,让人觉得非常清爽,弯细的眉毛,爱笑的眼睛,眼珠透彻的明亮,还有高高的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。渐渐地,随着时间的推移,我们玩到了一起,她对我说过,以后她就是我的姐姐,谁欺负我,她会帮我教训他。这是我印象最深刻的一句话,让我觉得她是那么的伟大,难道这就是所谓的友谊么?她的出现,才让我知道这含义。
那是一个安静的晚上,因为第一次参加区的书法大赛,没有得到名次,我显的非常的失望,我一个人在小区里散步,那个晚上显得那么的凄凉,整个世界都停止了,我坐在小区的花卉旁,静静的想着,为什么我没有成功,为什么这个第一次那么的失败,想着想着,便流下了为比赛而流的眼泪,眼泪随着眼眶滑落在我的嘴角,那眼泪是那么的酸而咸,心里总感觉自己是个失败者,连这次小小的书法赛都没能通过,以后有怎么办呢?突然,邻家的姐姐拍了我的左肩,而有跳到了我的右边,她总是那么的愉快,活泼、好像她的身上并没有烦恼文字,她生活在快乐中。她似乎看出了我的心思,便安慰我说,不要伤心了,我的妹妹,不就是书法大赛么,也有好多人落选了,并非是你一人,如果你就在这小小的名次上低了头,不敢看前方,那你以后是不能干大事的,不要因为小而毁了大,她说的话是那么有道理,深深的触动了我的心,是啊,人在那里摔倒,就要在那里站起来,她说,后天还要再比一场,我相信你一定会成功的,一次失败没有什么大不了的。她又拿出了一张纸巾,给我擦干了眼泪,我对她笑了笑,随后我们手拉着手走向了属于我们的黎明…。。
后天的那场比赛,因为有了她的鼓励,我成功的得到了三等奖,虽然名次不高,但是在这件事上,我明白了一个道理。我想对她说,因为有你,我才一步步迈向了成功,触摸到了那黎明的温暖,你永远是我的朋友,因为你,让我改变了很多。
初二:程春英
因为有你作文(6)
因为有你,风光旖旎。
——题记
在这茫茫人海,我自己都不禁惊叹,我竟然遇见了你,莫非是前尘已注定?有你相伴,便有不尽的温暖洋溢在身边,久久,久久,挥之不去……
与你相识,已有六七年的光景,初识时你那纯真的笑脸、无邪的眼神,一直定格在我的脑海里。我的人生,因为有了你,而变得不同,我就这样与你一起,走上了旅途。
喜欢和你呆在一起,因为你会处处谦让我,满足我的心愿。还记得那一年的我们,处在无忧的年纪,我们在街上闲逛。无意间,我看中了一个很漂亮的蓝色挂件,那莹莹的蓝光牵动了我的心,正想买时,你一把拿起它和另一个款式相同的紫色挂件,说:“老板,这两个我要了。”你调皮地冲我吐吐舌头,而这个动作,在我看来,是种嘲讽:你算什么朋友?这样夺人所爱?我赌气似的离开,身后传来你清脆的声音:“等等我!”我不回头,因为我生气了。你好不容易才追上我,拉起我的手,把那个我心驰神往的挂件轻轻放在我的手心,莞尔一笑:“收好喽,我们一人一个。”我感觉眼里湿润了。是的,我好蠢,竟如此不信任你。因为有你,我不在猜忌。
以前的我,钟情于黑巧克力,因为那苦涩的味道会使我忘记内心的忧伤。直到我生日那天,直到我只吃黑巧克力的你却送给我甜蜜的牛奶巧克力。在你的撒娇下,我咬了一口,丝滑般的柔腻仿佛触动我的心间,才发现,它比黑巧克力好吃百倍。我明白了你的用心,是要让我甜甜蜜蜜地生活吧?因为你的巧克力,我学会了笑着面对一切。
近两年没见到你,思念总会在某个时候涌上心头。曾经的那些画面在我脑海回放,我想再回到以前,可那是多么奢侈的一件事啊。以前不懂,分开,其实是种煎熬,是会呼吸的痛。如今一个人在寂静的夜晚无法入睡之际,回忆便犹如一朵莲,盛开在我的心间。因为你,我尝到了思念的滋味。
你知不知道,因为你的一颗糖,我拥有了微小而确实的幸福;因为你的一句“加油啊”,我在泳池中呛水也决不放弃;因为你的宠爱,我不再孤单,沉浸在爱的海洋之中……
张爱玲说:“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”更因为如此,有你是多么幸福,即使你现在不在我的身边,我也会听你的话,好好努力。我知道自己并不优秀,但因为有你,我相信自己可以做得更好。
因为有你,生活甜蜜。
初二:吕艺雯
因为有你作文(7)
今年春晚,陈奕迅和王菲的一首《因为爱情》,红遍了大半个中国。而在这里,我要告诉你:因为有你,我的生命缺少了遗憾。——题记
XX年8月的一天,我怀着满心的希望,带着对未来的憧憬,踏入了六中这个神圣的校园,我幻想着自己一定能在这里度过最完美的初中生涯。可是一切并没有想象的那么美好,曾经最好的朋友都分到了三四班,只有我在六班这个小角落里孤单徘徊。对于从来没有承受过巨大挫折的我来说,这无疑是晴天霹雳。渐渐地,曾经那个活泼快乐的小女孩不见了,取而代之的是沉默寡言,整天趴在被窝里默默流泪的我。周围的一切都不同与原来,开学前的豪言壮语也都化成了灰烬。自信丢了,梦想丢了,一切都丢了。我在初中的起点迷失了方向。“我该怎么办?”我望着天空毫无顾忌的大喊。
故事发展到这里,救星也应该现身了。不错,在我最孤独无助的时候,她出现了。她像一位女神,把我拉出了本不该属于我的阴霾世界。她的英语课堂幽默风趣,别具一格,这对于我这个热爱英语的人来说,无疑是不幸中的万幸。英语课成了我最主要的精神支柱,我开始展现我的英语天赋。渐渐地,她发现了我,她欣赏我的才干,选我当班长;她认可我的成绩,给予了我“学习之星”的称号。她不断地表扬我,鼓励我,让我参加各种各样的活动。一段时间过后,我突然发现自信回来了,阳光快乐也回来了,我又做回了从前的自己。而此时此刻,我也有了更远大的梦想,我坚信我可以开阔出一片更广阔的蓝天。班队会上,作为主持人的我把大家带入一个又一个高潮;英语演讲比赛中,我声情并茂的演讲博得了评委的阵阵掌声;英语风采大赛中,我和队友们齐心协力,再一次赢得了所有人的感叹……荣誉的光环又一次将临到我的头上。
就在我渐渐熟悉并热爱上这个新集体时,事情又一次发生了戏剧性的转变,爸妈要给我转学!都说“天下父母心”,我也知道爸爸妈妈是为了我好,看着他们期望的眼神,我咬牙点了点头。我又进入了一个完全陌生的环境,仿佛又回到刚了踏入初中的时候,但为了不辜负爸妈的期望,我一直没有说出来,只是不断的鼓励自己,一切都会好起来的。一周后,当妈妈回六中给我办转学手续的时候,她哭了,她舍不得我走。那一刻我再也忍不住了,我一定要回来,一定要回来,这才是真正属于我的世界。
星期一的早晨,我又一次沿着斑马线踏入了六中的校门,是那么熟悉与亲切。刚走到教室门口“老班,你终于回来了!”“老班,我们想死你了!”喊声此起彼伏的回荡在我心头,一种温暖油然而生。我看着她,她对我微微一笑。
今天在这里面,我想对她说;“谢谢你,赵老师!”
因为有你,我的生活不再暗淡!
因为有你,我的心中不再孤单!
因为有你,我的青春绚烂夺目!
初二:nancywyn
因为有你作文(8)
因为有你,妈妈,我生病时总是那么快好,每次我生病,你总是那么啰嗦,不过就因为你的啰嗦,我每次生病都那么快好,我记得一段模糊又很感动的一次生病,我发高烧,你在医院无微不至的照顾,让我觉得我发烧退了就都是你的功劳。那感动画面一直烙在我心里。
那一天晚上下着倾盆大雨,我在发着高烧,因为下着雨,我发烧39摄氏度变成了41摄氏度,你越来越着急,拿着病历本和伞就带着我去医院,可现在下着雨,很难打到车,我们就走了了一会儿,我发现你老是把伞偏向我这边,你都淋湿了,那时我就在想:“我那么不听话,你还那么疼我”你打到车了,在车上你一直啰嗦有没好点啊,可能是车上的噪音影响了我所以后面的都没听清楚,到了医院你让我坐在大厅里,可能是我发烧发晕了,似梦非梦的看着你忙碌着挂号,你带我给医生检查,医生说要打针,我也没说怕,你就一直旁边唠叨着:“不痛的,就像被蚂蚁咬了一下”我在大厅打点滴,我注视着你嘴里油然而生的说了一句:“妈,你累了吧”说完我的潜意识才反应过来。你就这样陪着我,我靠在他的肩膀享受的睡着,突然你的头靠在我头上,我就醒过来,看你睡的香我就不敢动,怕打扰你的好梦,可是我一动就把你弄醒了。我打点滴要一个星期,每次都是你陪我的,打完点滴回家下着毛毛细雨,你的手搭在我肩膀上撑着伞,不让我被那极小的细雨碰到,不过还是碰到了,看见新开张的店门有气球,你就跟那姐姐拿了好多给我玩,我就拿着那几个圆鼓鼓的气球回家,回家后你就逼着我喝那难喝的药,我在反抗,我很爱吃糖,就用白糖诱惑我喝药,没办法,经不住糖的诱惑,就喝药了,就是因为你的诡计多,所以我才会乖乖的喝药。就是你的啰嗦,我生病才那么快好,就是你的诡计多,我生病才会怪怪的喝药,你无微不至的照顾,那一点一滴我都急在心中,因为有你妈妈,我生病才好的那么快,谢谢你为我付出这么多,虽然你很啰嗦,但也是为我好,这种为我好的啰嗦,才让我每次生病好的那么快,因为有你,妈妈。
广东深圳宝安区深圳市海湾中学初二:彭嘉嘉
因为有你作文(9)
简单的世界,简单的黑与白,我的世界亦是如此。初见,你笑魇如阳,乌云散开,撒了一地阳光。从此,你成为了我的黑白世界中的画师,用你神一般的力量,改变着我的世界。我用心灵日记本悄悄记录下我们的故事。
10月15日,你微笑着执起我的手,一同在楼顶看璀璨的星空。你低声说着星座的故事,用手指着耀眼的星空,为我寻找我的星座守护神。我的世界在那一刻,漫天的乌云消逝化为漫天的星光。
12月12日,雪飘飘扬扬,我手捧香茗,看着这粉般的凄凉,你笑我多愁善感,你说你喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗,并约我一辈子陪你看雪花。我默默用红色笔写下了你的约定。此刻,我的世界中冰雪消融,春意盎然。
4月1日,校运动会1500米长跑中,你向我挥手并冲向终点,明媚的阳光在你头顶上闪耀,你绽开的笑脸一如阳光般温暖着我的心。在那一刻,我恍惚了,你如太阳之子般闪耀。
5月12日,你夹着一摞大大小小的书,拉着我奔向花园的阴凉草坪,你说快考试了,要好好复习,我惊愕,从不复习的你怎么会想到复习。你戳了一下我的额头,极认真的说要努力学习,争取能和我在同一考场,方便照顾我这个经常丢三落四的笨蛋。确实,有了你之后,我的东西再也没有找不到或丢失过。
8月11日,知了在枝头不休的鸣叫着,向人们宣告着夏天的存在,太阳火热,使流动的风都有热热的感觉。你拽着有些懒散的我走遍大街小巷,只为寻找到一把合适的扇子。你说扇子是夏天的代表物,是否有一把好的扇子就决定着你是不是过了一个好的夏天。看着你故作严肃认真的表情,我哑然失笑,伸手将买好的冰淇淋塞如你干涸的口中,说:“夏天过得好不好取决于你是否吃了好的雪糕。”我们一起笑着,太阳更加灿烂了,仿佛在和我们一起开心。
11月15日,我们相识已经一年了。你站在梧桐树下,凉爽的秋风吹乱了你的头发,你仍旧不在意的笑着。秋风卷起已经失去了青春的树叶,跳着凄美的舞蹈。你拉着我跑向田野,你指着一片金黄的原野中的一丛白色菊花,说:“只有在秋天才能享受到‘采菊东篱下,悠然见南山’绝美诗句的意境。”我体会到,原来,凄凉的秋天,竟是这样的美丽。
……
时光飞逝,我们的故事仍在继续。简单的世界,简单的黑白,已不复存在,因为有你,我单调的世界才会如花园般绚丽。
山东泰安山东省宁阳实验中学初二:钟离墨轩
因为有你作文(10)
你是一个默默工作的人,你的工作却让人很少的去关注,但是正因为有你的辛勤劳动,才使得城市间的道路干净整洁。
我一般来到学校的时间比较早,所以在路上总能看到在道路上工作的人,那就是道路的环卫工人,他们不管刮风下雨,总能在凌晨准时在马路上打扫,使得一天的路面显得干净。
人们早上上班或者是上学的路上,看到路面很整洁,自己的心情会变得很好,但是在好心情当中,有几个人能想起这是环卫工人的勤劳而换来的?每当人们正在睡梦中呼呼大睡时,有人已经起床去工作了。在夏季,晚上出来还不怎么困难。如果在冬季,深夜的气温平均在零下7~8度,相当寒冷的,加上困意,有几个人能坚持?,如果人人都不愿意干这个工作,可想而知,我们一天的街道没有人去清扫,第二天就会成什么样子?道路上塑料袋,树叶,风卷着沙子刮过,空中飞舞着各种轻型垃圾,在早上出行人们看到这样的情景,心情会好吗?
可定不会的,所以环卫工人这个职业虽然不受人们的尊重,但他们依然坚持去做,为广大人民服务。正因为人们不尊重环卫工人,所以现在媒体发出的公益广告,其中就有着一条:在深夜的道路上总有一个身影在工作。所以要求人们对环卫工人一句问好,对他一个微笑,虽然这不算什么,但是在环卫工人的心里却是很温暖的。
有一次,爸爸妈妈带我到外地旅游,回到开封已经凌晨2点多了。公交车早就没了,出租车也少得可怜,没辙了,只能步行从火车站往家里走,看到许多环卫工人在那里扫地,心里想,这么早就出门了,一定困极了。想到这,爸爸说了一句,好好学习吧,不然你的工作也是这,我立马回答道,不许这样说,虽然这个工作很幸苦,但是靠劳动赚来的钱总比犯罪分子得来的钱光荣!所以,我们不能歧视他们。爸爸被我的话噎住了“嗯,说得对儿子!他们为了大多数人的利益,他们坚持下来了。
他们使我和我的爸爸非常感动,他们就是当年的雷锋,我们应该多去尊重他们。多去问候他们,使他们也感受到人间存在着温暖!
河南开封顺河区求实中学初二:沙千智
作文八:《作文《因为有你》》5700字
因为有你
八一班 刘玉婷
当我站在你面前,细数与你走过的十几载春秋,岁月夺走了你的青春面貌,时光抹白了你乌黑的长发,我深切的感受到了我们之间从未流逝、从未改变的爱。
连续几天的测试让我脸红,我气愤地在日历上打了几个大大的红叉,而你又在一边不停地唠叨、埋怨,于是一场没有硝烟的战争在一个宁静的午后打响了。
原本伤心的我,一直在客厅接受你的唠叨,终于。我受不了了,白了你一眼,狼狈地跑回房间,“砰”地一声关上门,放声大哭。
你没有来安慰我,反而在一旁冷嘲热讽,我恨你。 一会儿,爸爸来了,问我饿不饿,他把吃的偷偷放在了我的桌子上,他还准备说什么,被我无情地推了出去,因为我知道他要说什么,每次我和你吵架他无非就是一直说那句:“她为了你好。”
第二天,阳光明媚,可使我们家中仍然是一片沉寂。
我早早的收拾好了书包,但没有吃饭,因为我故意气你,让你看到我在绝食。其实布兜里已经备足了干粮,身体是革命的本钱,我从不做饿肚子这种赔本
事情。
你看我出了门,一句没吭,我心里很不开心,本以为你会叫住我。
就这样,我就开始在学校背书了。突然,老师叫我出去给我爱吃的饼干、牛奶还有温水,老师说那是你送的,你怕我饿肚子,你连饭都没吃就拿来送给我。那杯温水,冒着热气,暖着我的心。
我愣住了,我好不懂事。
我想起了你教我英语时候的耐心,看我过马路时候的担心……眼泪不停在眼眶打转,我下决心不让你担心。
那晚,我回到家,不知如何面对你,你只笑着说了一句:“回来啦?”我说:“恩”,接下来的一切又是那么美好,似乎什么也没发生……
没什么树能耐住干渴,胡杨做到了;没什么花能代表爱情,玫瑰做到了;没什么爱能永恒不变,母爱做到了。
你是我的妈妈,是我一生中最想保护、疼爱的人,因为有你,我不会孤单害怕,因为前方的路说:有你指引着我。
因为有你
人,失去了,懂得了;物,得了,失了;去的只是形式,留下来的是情,而那情正是伴随着我成长;而父亲,则是我成长道路上的明灯。
“小婷,你爸爸来了,他在校门口等你。”班主任走到我身边说。此时,我心里打了个冷颤:惊讶,但的是疑问。走在楼梯上,我心里不明白:爸爸怎么会来学校呢?上个星期五那个晚上仍历历在目。
“妈妈,我们学校的菜实在太难吃了,我有个同学她天天都有妈妈煮的汤喝!”我向妈妈控诉。
“那不如我也每天送汤给你吧。”妈妈微笑着说。 “才那么点辛苦,就承受不了,以后出去工作就会依赖别人。不送!”这时,在旁边看报纸的爸爸说。
那坚定的“不送”如针刺般地扎在我的心里。我生气地看着爸爸,然后把最后的一点希望转移到妈妈身上,可妈妈的回应只是一脸的无奈。
“女儿,妈也没办法,况且这个星期妈妈要出差,没时间送汤给你。”妈妈说。
“哼,不送就不送,你们一点都不疼我。”我走进房间,重重地摔了门。只留下爸妈的惊讶和无奈,还有爸爸的一声叹气。
楼梯上,想起这件事,我的心里充满羞愧。 当我走在离校门口不远的地方时,我看见了那个
熟悉的身影:高挑的身材但却少了应有的脂肪,宽大的上衣在风中飘扬,而手里却拿着一个偌大的红袋子,纤长细小的手仿佛支撑不了它。爸爸的身影愈来愈清晰了,甚至我看到了爸爸的眼神,努力地探寻着,焦急,担心。而当我进入了他的视线时,那份担心和焦急消失了,嘴角翘起,淡淡地,却牵动了我的心。
“爸爸,你怎么来了?”我问。抬头看爸爸,发现他汗流浃背的,脸色也有点发青。
“你妈叫我送汤给你。”爸爸脸上抽搐了一下。爸爸是个老实人,不会说谎。不自然地抽搐,是他说谎的象征。
“妈妈不是出差了吗?”我问。
“甭管是谁煮的,你趁热喝了它。”爸爸迟疑了,“但不准不吃学校的饭,再难吃都要吃。”严厉地语句中,我却读出了父爱。
“嗯,你快回去吧。”我说。
“你先进去吧,我看你进去之后再走。”爸爸回答。
“那好吧。”我转身迈进校门,我疑惑,于是转身回头一看,惊讶:爸爸艰难地拖着家里的自行车匆忙地走了。爸爸是踩自行车来的,那可要半个小时。炎炎的夏天,在马路上骑半个小时的自行车,方才的
汗流浃背我懂了,也感动了。眼眶湿润了,我豁然开朗。一切都明白了,因为爸爸。
爸爸,因为有你,我读懂了你的爱;因为有你,我学会了不任性;因为有你,成长不再离我遥远。感谢,成长路上有你伴随。
因为有你
薄雾迷蒙中,你款款而来。带一身雍容的气质,你不紧不慢流经我的脚下。家乡的小河,你汩汩流淌在我的心中,因为有你,我得以呵护脑海中关于家乡的水润的记忆。
你看着我出生,伴着我长大。莽莽的草地里,你如天降的玉带依偎在山坡之间,滋养了沿岸几百里的人家,滋润了我的家乡这样一块灵秀宝地。
夏天,最爱你送的河鲜。每每和小伙伴在你清凉的怀抱中扑腾累了的时候,总能远远闻见外婆家飘来的香味,听见外婆的叫唤:“快来尝尝啊,清蒸大虾,糖醋鲤鱼!”我们一边甩着头发上晶莹的水珠一边随着香味跑到餐桌前,又是一顿丰盛的大餐。
冬天,你结冰的水面便是我游乐的好去处。飞翔的愿望在滑滑的冰面上近似实现。偶尔也会忘乎所以和你亲密接触,这时你绷着又冷又硬的脸,让我好生
疼痛,但欢乐的气氛依旧在冰面欢舞着。
傍晚,一家人常常喜欢在你身旁共进晚餐,赏日落,享天伦。外婆给我讲起了你的故事:很多年前的你可不是现在这样。那年干旱,几个月不落一滴雨。全村的希望都寄托在你仅有的一湾泥浆上。他们一桶一桶地挑回去,一次次地过滤,最终得到了清澈的生命之水。那段艰难的岁月,你是乡亲们的守护神,帮他们度过一次又一次的天灾。
听完故事,我再看眼前的你,你依然不急不燥,托着红彤彤的落日,向无限的远方延伸着,宛如一位智者风霜不改的面庞,沉稳而厚重。
我想,乡亲们的朴实,真诚,是因为他们身上流淌着你的血液吧!村子里和谐的氛围
淳朴的民风,也是因为有了你的滋润吧!你不仅塑造了他们的血肉之躯,你更丰富了他们的灵魂,如一位长者的教化,你教会了他们至真至纯的情感交流,教他们懂得了什么是人世间的真善美。
家乡的小河,你无名无姓默默地流淌着,因为有你,我的童年得以触摸最真实的大自然,得以感知最纯粹的来自天地之间的欢乐;因为有你,家乡的人们生生不息,建造属于自己的家园;因为有你,他们的灵魂得到荡涤,拥有清澈如水般的性格和生活。
虽身处异地,但我时常想起家乡,想那里的人们,想一路高歌奔腾的你,这些构成我生命最初的美好,因为有你,他们得以水润地保存在我的记忆中,永不干燥。
点评:如何写故乡?写故乡的一条小河?写出有一定深度的立意?本文就是一篇典范之作。本文记叙对故乡的记忆:夏天的河鲜、冬天的冰面飞舞、外婆讲述天灾人祸的故事等,内容具体生动,文采斐然,结尾的抒情议论有力地深化了主题,精彩!
因为有你
“兹兹,兹兹……”窗外的蝉在肆无忌惮地狂叫着。
“嘭!”我忍不住一拳捶打在桌子上,“烦死了,叫什么叫,是要幸灾乐祸吗?”我边说边盯着试卷上的分数,还有那大大小小的红色叉,在肆意攻击着我那快破碎的心。
“班上的人多才多艺,上知天文,下知地理。我既不擅长画画,舞蹈,也对体育竞技没兴趣,就只剩下学习能跟他们比一比了,可现在,连上天也不眷顾我了。”我越想越沮丧,最后竟脱口而出: “我哪还有存在的价值啊?”
坐在我身旁的你似乎被这一句突如其来的话吓住了,你望了望我,又望了望我桌上的试卷,似乎明白了些什么。“你干什么?摆出个这么难看的模样,吓人啊?”你问道。
“我爱咋样就咋样,考试考砸了,你还想我笑嘻嘻吗?”说完我趴在桌上。
“呵,就因为一次考试,就把你弄得这样!就让你觉得没存在的价值?可笑!”你那直不了当的话直刺我心扉。
“就知道跟你当同桌没好事情,闲来无事就爱往我的伤口上撒盐,激怒我!”我暗暗地想。
“铃铃铃……”下课铃打响了,“喂,不要趴在那里了,老师叫你到生物园那儿找一下他啊,这是他上课前说的!”你摇了摇我肩膀。“老师?”我将信将疑地跟着你,却走到了花坛。
“你又骗我!”我正准备离开,你却拉住了我,而且蹲了下来,对我说:“你看一下,这些小草,它们是多么的渺小啊!”我漫不经心地看了一下,说:“废话,谁不知它渺小啊,那又如何!”
“若世界上没有了它们呢?那时候你还会觉得它渺小,觉得它们没有存在的价值吗?”我看着你那柔情似水的双眸,听着你的话,忽然心里似乎觉悟到
了什么。
“你再看看草丛中那点缀其中的星星点点的白花!”我顺着你那手指望了过去,多了白花点缀的草地比没有白花的草地多了许多生机,而且更有层次感了。我忽然感受到你对我做的一切都是为了我啊! 那看似平淡,刺痛我心扉的语言其实是在激励我,让我不那么颓废,那个善意的谎言就是为了带我到这儿,那一番番温柔的话语蕴涵着条条真理,就是为了让我懂得无论看似多无用、多渺小的东西都有着存在的价值。
隔壁的细叶榕上的蝉又在“兹兹”地叫着,虽然它没有雄鹰搏击长空的豪气,没有蝴蝶翩翩起舞的柔情,但它可以用嘶哑的喉咙歌唱生活的美好,彰显自身的价值啊!
因为有你啊,我才懂得这真理!
点评:如何刻画平凡生活中、学习中的人物?如何记叙日常的同学交往事件?本文就是一篇典范的、独具匠心的优秀记叙文。本文记叙的事件具体而富于曲折变化,人物的对话个性凸显,开头结尾的景物描写点染巧妙,文章结尾的抒情议论起到了画龙点睛的作用。
因为有你
因为有你,大名江山得以保全;因为有你,民族精神得以传承;因为有你,后人得以了解什么是忠心,什么是坚持。
—题记
“我二十万大军于土木堡溃败,全军覆没,圣上被挟,边关告急!京城告急!”土木堡之变的消息传到京城,引起巨大恐慌。大臣焦头烂额,皇后以泪洗面,人心惶惶。第二天,金銮殿下,大臣商议是战或降,这是,你挺身而出,朗声道:“建议南迁之人,该杀!”声撼雷霆,大地咆哮,你在国家最危难的时刻站出来,那就是你!于谦!
你成为了群臣之首,却无法享受高位,因为鞑靼部落已乘势攻破各道防线,直奔京城。你很清楚,一旦京城被攻破,大明亡矣,亡于己手。于是,你集中精力,布防,调兵,调粮,安抚。所有人都因为你,因为你的忠心与坚持而来,为你身上表现出的民族精神聚在一起,同仇敌忾。
鞑靼的骑兵来得很快,不日即达京城郊外。你了解到敌方都是草原上最精锐的骑兵,而自己只有从各地调来或临时组建的队伍,精锐之师早已在土木堡埋葬。一想起在土木堡因太监玩弄而无辜牺牲的军士,
你悲痛难抑,拳头紧握,你要为那些死去的军士报仇!战前会议上,你把自己带的队伍安排在最难守的德胜门,并下令,所有军队出城列阵,城门关闭,不得胜,则死,或回。没有人反对,所有人都因为你,去拼死战斗。
你回到大营,心跳不禁加快。自己只是一介书生,毫无实战经验,你自己也感到恐惧。但一想到国家与人民,你惧意顿消,没有退路,拼了!你没解甲,便躺下了。
次日,你带队出城。城门缓缓关闭,你回头再看一眼宏伟的京城,咬咬牙,转过头。
激战开始。朔气传金柝,寒光照铁衣。刀沾血,红光满天;大战酣,崩山裂地!最终,鞑靼被同心协力的华夏人民大败,明军追击几十里方止,大快人心!你终于松了口气,带着沾满血的铁甲,回城。
这场北京保卫战,因为有你,大明屹立不倒!你口中吟诵《石灰吟》:粉身碎骨全不怕,要留清白在人间!因为有你,我们知道了忠肝义胆和挺身而出。因为有你,中华民族在精神领域上写下了浓墨重彩的一笔!
点评:从这这篇文章可以发现,作者文化功底深厚,语言驾驭能力强。文章开头采用题记的形式,将
文章的精华与主旨鲜明的呈现在读者面前,并且结尾与之呼应,行文流畅。文章开头便将土木堡之变的危急形式淋漓尽致地呈现了出来,然后采用语言、细节等描写方式,将记叙、描写、议论、抒情相结合,把一介书生于谦的形象与精神栩栩如生的表现了出来,这是文章的一个亮点。
因为有你
李炜,你当之无愧的当了冠军,没有人会取代你的这个位置,在你身上,我学会了很多,让我度过了这个最灿烂,美好的夏天。
原来的我,一个总是带着忧伤,甚至是颓废的样子,总会莫名的流泪,每次写的文字都带有着淡淡的伤感,不知道为什么会这样,每天走在苍白空洞的斑马线上,很想将那些不争气的成绩扔在斑马线上。喜欢像小四一样,用寂寞的45度仰视寂寞的天空,觉得心里缺失着什么。
但你的一句话“成长不是裤子越穿越短,而是梦想越来越大。”你的这句话让我有了学习的动力,更有了对梦想坚定的那份执着和不懈。现在,我改变了很多,变得更加坚强,更加快乐,我觉得,想要让春春不留有遗憾,就要抓住每一寸时光,虽然会有泪水,但挥洒过之后,就会体会到成长的快乐和磨练的过程
是多么的重要。现在,我依然喜欢用45度仰视天空,却是看到了windows桌面的天空,很透明,很纯净,我不再寂寞。是你,让我变得坚强和不懈。
你的唱功总是那样完美,每次你动情地唱着歌时,仿佛所有的灵动、光辉都打在了你身上,每一次你的歌声都是那么动人,欢快!只有21岁的你,承受,付出了太多,只为了那个最初的梦想而奋斗。那份认真、执着出现在了你那张不算成熟的脸上。经过许多磨练的你,在这条路上留下了很多很多汗水和泪水,最终才造就了这样的自己。是你,让我变得认真和执着。
你的长相,总是会变成人们评论的焦点,你说“他们总是提到我的外表,我不在乎,没有人知道我心里想什么,他们都不了解我,没有人知道我是多么想拿到冠军。”你,只是那个对非议依然淡定,对音乐梦依然执着的那个单纯的男孩。身为“潮人”的你,每次出场的服装都是那么让人眼前一亮,显得像一个快乐、充满幸福的王子一样。虽然有时在分数较低的时候,你总会一笑而过,但我还是从你的眼里看到了淡淡的落寞,随即又充满了自信的样子。你的眼睛很亮,让人总觉得你的眸子里有一股朝气。是你,让我拥有了平常心。
你,充满想象力,是郑渊洁口中说的“既有聪明的头脑又有想象力的人”。你,是那个从小就懂事,孝顺,为了父母的生活不那么拮据而放弃学心爱的吉他;心里永远关心爸爸妈妈健康的那个孩子。你,是那个快乐的做自己的“潮人”。你,是那个为了音乐梦而历经失败后又苦练、不肯认输的人。你永远是我心里那个最美好,最值得学习的大男孩,在这个最灿烂的夏天,因为有你,我的世界而充盈着阳光的温暖、幸福的甜蜜和单纯的美好!
李炜,你是我心中最棒的,最坚强的,最值得学习的榜样和动力!我的青春路上,一定会走得更加美好,我会一直做那个怀揣着梦的单纯的孩子,因为,有你。
作文九:《因为有你作文》1300字
因为有你作文
因为有你作文
岁月的长河积淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。从小,我就喜欢前者妈妈布满老茧的手。可是,不知从什么时候开始,我开始厌恶那双 魔爪 了,每次出门都习惯隔着1米左右的距离,生怕别人知道这 又矮又丑 的女人是我的妈妈。在五年级时,有一次,我和妈妈一起去商场买桃子,正准备回家的时候,妈妈牵起我的手,说: 这时候人多,别走丢喽~ 我极不情愿的被她牵着。忽然,我看见了一个同学,便立即把手从妈妈的手里抽出来,想抓着了烫手的山芋一样。结果桃子洒了一地,同学见了,便跑过来帮忙捡。我愣在那里,望着同样呆滞的母亲。我,从她的眼神里读出了失落和无奈 第二天,我和爸爸妈妈一起去爷爷家。上车时,妈妈又习惯性的来牵我的手。但刚摸到指尖,就连忙缩了回去;就像做错了什么事一样。坐在车上,我开始打量妈妈的手来。一块切菜时因切破手指而贴上的创可贴, 青筋毕露 的手背 岁月无情的在她的手上摧残。到了爷爷家,妈妈又去厨房忙碌了。我在看电视。忘了是哪部电视剧,小女孩牵着妈妈的手,在河边玩,妈妈的眼中洋溢着快乐和幸福 我猛地怔了一下,回想起昨天的一幕幕。晚上回家时,和风夹杂着水汽抚摸着我和妈妈,我鼓起勇气前期妈妈的手;才发现,她的大手,温暖而久违 我才知道,我根本没有理由排斥妈妈的手。它,曾扶着我学走路;它,曾给我拿过新书包 从此,我每次出门都和小时候一样,牵着妈妈的手。当我面对妈妈的手时,我不再排斥。因为,在疲惫的时候,那双平凡却伟大的手,是我一生的依托 有人说,语文是郁达夫秋风里的故都,语文是朱自清朗月映照下的静谧荷塘,语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌,语文在浔阳江头琵琶女的乐音中回荡 可我要说,语文,你是我生活中一道永不磨灭的风景。因为有你,我的生活变得更加美丽~多少个闲适的午后,我捧着一盏香茗,翻开泛黄的书页,静静地躺在古藤椅上,与你进行着意境悠远的约会。因为有你,我开始痴迷于李白的浪漫、杜甫的沉郁、陶潜的悠然、易安的伤感 我飘飞的思绪不经意钻进了你博大的心胸,眼前便出现了一个五彩缤纷的绚丽世界。太
多太多,宦海的沉浮,人世的变迁,积淀了你如此深厚的底蕴,铸就了你如此光辉的精神~ 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 的执著是你告诉我的; 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中 的气节是你教给我的。当你点燃小女孩手中的最后一根火柴时,我顿悟爱才是我们的永恒的追求;当你把永不飘落的最后一片叶子呈现给我时,无私的博爱便深深地扎根在我的心中,因为有你,我领悟了太多太多。多少个诗意的雨夜, 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴 李清照的词未吟完,夜色就取代了暮色,占据了整个天空。你我的彻夜长谈,也就在这雨声中开始。雨丝沾湿了草木,发出瑟瑟的声响,这便是 留得残荷听雨声 ;雨水汇入池塘,发出叮咚的乐音,这便是 巴山夜雨涨秋池 。雨萧萧,让我想到了 冷雨敲窗被未温 的感伤;雨磅礴,让我想到了 夜阑卧听风吹雨 的悲愤.因为有你,我甚至想做一个在雨巷中穿行的女子,在罗裙上绣下相思的红线,在杨柳河岸独品残月晓风,在唐风宋雪织成的华美锦缎上留驻短而味长的一笔。没有什么使我停留,除了你,纵然岸边有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾,我是不系之舟。哦,语文,有了你,我的生活更加美丽~我若真是一只不系之舟,那么我行程的终点,就是在你广阔无垠的胸前!
作文十:《因为有你作文》2400字
因为有你作文
因为有你。我学会独自在黑暗中徘徊,不再害怕,因为有你,我学会檫干眼泪坚强的活着。为此小编为大家精心推荐一些因为有你范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
因为有你范文篇1
自从我来到这个世界,无时无刻不沐浴着亲情的阳光。我生活在一个充满爱的世界里,同时,我也给父母带来许多麻烦。
听妈妈讲,没有生我以前,又年轻又漂亮的妈妈每天下了班后自由自在,可以看电视,可以逛街,每天过得轻松又自在,。而自从生了我后,妈妈全身心地照顾我,到今天,妈妈往日那楚楚动人的脸上多了一些条纹;往日那乌黑柔顺的秀发里,如今已经开始有几根白头发了。
每天下了班,妈妈回家放下包,怕我饿着,连喘气的时间
都没有,冲进厨房为我做晚饭。好不容易有点休息的当儿,她又得来为我检查作业、帮我听写、听我读书。而我的学习成绩一向又不是很好,不时要错几道题,常让妈妈生气,使妈妈心情不愉快。中途,一会儿水开了、菜又该起锅了,妈妈又去厨房忙碌了。同学们,这可不是一天两天,而是长年累月、日复一日呀!看见妈妈那伟大的身影,我的鼻子酸酸的,泪水忍不住夺眶而出。一根白发、一道皱纹都包含着妈妈的多少心血呀!而我呢?做事都没有做到最好,还在妈妈面前耍小花招,学习成绩也不好,没少让妈妈唠叨。妈妈唠叨过我很多次,也没少打我,但打是亲,骂是爱。在这些外表很不文明的行为里,包含着的却是浓浓的母爱。
因为有了我,没少让妈妈费精神,但是,在这严格教育后,妈妈望子我也成龙了不少次。妈妈付出那么多,说明妈妈对我的人生、我的未来充满着期盼。在每一个我的成功背后,妈妈都笑了,那种笑,是全世界最美最甜的笑。从现在开始,我就得好好学习,为我辉煌的未来打下结实的基础,决不能辜负妈妈对我的希望。
悠悠亲情里,我一天天长大,我要用行动告诉亲人们,因为有了我,他们会收获很多
因为有你范文篇2
在家庭里,为何笑声不断?因为有了我;在学校里,为何掌声起伏?因为有了我。因为有了我,爸爸妈妈的生活里充满希望和朝气,我们的日子写满欢声笑语。
儿子,该起床了。今天还要去补习英语呢!妈妈拉开窗帘说。
早晨的阳光照射进来,照在我脸上,我顿时觉得刺眼。妈妈――关――灯!我懒洋洋地说。儿子,这是明媚的阳光呀!妈妈笑着说。那关太阳吧,妈妈!我闭只眼睛睁只眼睛对妈妈说,当然也遭到了妈妈的笑话,哈哈!哈哈,儿子,等妈妈中全世界的体育彩票买架飞船,开向太空!妈妈脸上露出了夸张的笑。
晚上,奶奶正为我们露一手――下厨做了一道拿手菜:我最爱吃的水煮活鱼,那香味让我垂涎三尺,"妈妈、爷爷怎么还没来!"我自言自语唱道:"快回来!我等的花儿也
谢了-"本来应该坐在原位稍等的我,经不住美食的诱惑,偷偷尝了一块蘑菇,哎哟,好辣我张着嘴,紧闭着眼睛,泪从眼睛里流出来。赶紧吐出来,定睛一看,什么?是辣椒!我竟花了眼看成了蘑菇,奶奶看了我的样子,笑得张大了嘴
班里正举行着知识大比拼的活动。提问:复活节岛被誉为什么?这题同学们都被难倒了。让我这个智多星出场吧!界的肚脐!我说。恭喜你答对了!老师笑着说。这时,同学们向投来羡慕、赞许的目光,掌声连绵起伏,我的心里像吃了蜜一样甜
我既是课堂上"精彩发言家,"幽默家"又是家里的"调和剂","开心果"所以"因为有了我"--处处充满欢乐!
因为有你范文篇3
一天清晨,从爸爸妈妈的卧室中传出了这样的声音:我都说广告是骗人的,你还买,结果白白浪费了咱家500块钱!这能怪我吗?谁叫广告播得那么好!难道你就不能听了卧室里的越来越激
动的对话,我郁闷地想:唉!糟糕,二老又翻脸了!
饭桌上,爸爸妈妈果然谁都不理谁,一直板着脸吃饭,收拾桌子。爸妈生气,我这个当女儿的自然也不好受,于是我决定帮爸爸妈妈重归于好。为了这个,我想了好一阵子,终于想出了一个妙招:用他们的手机互发道歉短信。唉?这法不错!想到这,我立刻跑进妈妈的房间,装作很平静的样子对妈妈说:妈,你的手机借我用一下,我给赵老师打个电话!给你吧!正在生气妈妈看也不看我一眼就把手机递给了我。我兴奋得一把抓起手机跑进我的房间,迅速关上门,坐在书桌前,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:早上的事是我太计较了,不该埋怨你,请你原谅。
接着,我又迅速跑到客厅,如法炮制,借来了爸爸的手机,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:对不起,早上的事情主要责任在我,我还朝你发火,请你原谅。拿着手机,看着这两条短信,我开心地笑了,心想:爸爸妈妈肯定会和好如初的。于是,我同时按了一下发送键。然后就把手机分别还给了他们。果然,一会儿他们的脸上都露出了胜利者的笑容。
午饭。餐桌上你多吃点,整天工作那么忙,得多补充营养你也是,又要上班,又要忙家务,来,再来一块看着爸妈亲密的样子,我心里乐开了花了:太好了,爸爸妈妈终于和好了。
正因为有了我,才会有他们现在甜蜜的样子,我可是功不可没。想到这,我的笑容又一次挂在了脸上。
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