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作文一：《高中作文题目大全：必须自立、自强》2400字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中作文题目大全：必须自立、自强，希望大家能够喜欢～
必须自立、自强
开封市五中李念军
一个六岁孩子，因为作业多，怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣，就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是，我们不能赞成这位母亲的做法。
这个材料的提出，再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子，并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。
生活，有时候是很残酷的。据说，在非洲的大草原上，这边，狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快；那边，羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似，要想竞争不败，要想不被吃掉，必须直面现实，必须自强不息。
必须告诉孩子，别人能写完作业，你也要能写完。不能畏惧困难，你以后会长大，你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子，母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数，即使孩子比不过别人，也要让孩子每天都比自己有一些进步。
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母亲的泪水，永远只能储存在心里。鞭策、鼓励，永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大，十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等，你替得了孩子一时，你替不了孩子一世。
自立、自强，是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点，那么，这个人就很难有尊严，这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中，就有可能没有人愿意与他合作。
当今社会，不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养，从来不让孩子在家做任何家务，以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么，百依百顺，甚至孩子不愿意学习，父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子，怎么可能自立、自强，
要让孩子自立、自强，就要让孩子有志向，有梦想；有了志向和梦想，就能鼓舞孩子遇到困难，永不躲避、永不退让。
要让孩子自立、自强，就要多用些“苦难”磨练他们；这样，他们才能更勇敢、更顽强，他们的知识、能力才会不断增长。
总之，自立、自强，是一个人生存的基础；要想人生不败，必须自立、自强。
（２０１３０２２１）
原作文题：
阅读下面的材料，然后作文。（６０分）
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在某次就作业问题的专版讨论中，一位家长说：“女儿经常因为作业太多而愁眉苦脸，甚至连学校都怕去了。一个六岁的孩子就失去了学习的兴趣，这将是可怕的事情。所以，我的做法是，帮她做一部分。”
这段材料的确耐人寻味，它让我们很自然地想到了“减负”问题。除此之外，你是不是还有更多其他的思考呢，
？立意自定。？除诗歌外文体自选。？不得抄袭，不得套作。？不得透露个人相关信息。？书写规范，正确使用标点符号。
（安徽师大附中２０１３届高三第二次模拟作文题）
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作文二：《高中作文题目》10800字
高中作文题目
篇一：高中作文优秀题目集锦Ａ４版
高中作文优秀题目集锦
１（成长需要悉心的呵２（美丽的流行～永恒的经典 ３（不能承受的文化之轻
４（任是流行也精彩５（何处散发弄扁舟 ６（跟时代一起改变
７（浅析流行文化 ８（一枚硬币的两面９（我的江湖１０（选择厚重
１１（万事皆有可能 １２（我们都有难忘的回忆 １３（关注流行文化
１４（留给明天 １５（风帆指向灯塔 １６（找准位臵 绽放光彩
１７（向前看～向后看
２０（青春从４０岁开始
２３（不肯死去的心
２６（豹子飞奔：
２９（掀起你的盖头来
３２（不能忘记的过去
３５（轻松起跑
３８（亲力亲为与运筹帷幄
４１（走向成功的思维基石
４４（大隐隐于市
４７（永远的苏武
５０（烟随风逝～名随史流
５３（忘记不快 铭记幸福
５６（执子与通子
５９（坐看流星划空时
６２（圆润锋芒
６５（一江清流
６８（用心去感悟
７１（今年花胜去年红
７４（遗人玫瑰～手有余香
７７（生活中的俄罗斯方块
８０（一粒沙的位臵
８３（往事并不如烟
８６（懂你～渐老的母亲
８９（花季有雨
９２（父爱的天空
９５（让感恩成为一种习惯
９８（坚守生命的绿意
１０１（《明明白白我的心 》
１０４（《锅碗瓢盆交响曲》
１０７（《张开双臂～选择博爱》
１１０（《阳光总在风雨后》
１１３（《路是月的痕》
１１６（莫把情云遮
１８（如梅在雪１９（没有了妖魔的取经之路２１（善始之论２２（下辈子还做您的女儿 ２４（不看续集２５（厚重的心 ２７（生命的绝唱 ２８（文章无法 ３０（让纪念闪耀理性光芒 ３１（芬香永存 ３３（生如夏花３４（重复的过程美 ３６（掬水留香３７（菊花人生 ３９（人生的“出”与“入”４０（一种人生境界 ４２（外表与内在 ４３（出入人生４５（出乎其外～入乎其内 ４６（近观与遥望４８（在忘记与铭记的两岸 ４９（那阵风吹过 ５１（镌刻心灵的石碑５２（记与忘之间 ５４（执子之手５５（雨正大 路也正长 ５７（星星发光～张扬个性 ５８（张扬与内敛 ６０（谁是英雄６１（跳出枷锁创造风格６３（我心飞翔６４（水滴里的阳光 ６６（枯树〃世界 ６７（一花一世界 ６９（重视细小 从中见大７０（在细微中寻找大千世界 ７２（双赢的智慧 ７３（别人的风景你的梦 ７５（携手同行——双赢的智慧 ７６（双赢～你我共辉煌 ７８（双赢～一种人伦的智慧之美 ７９（别小看了平凡与普通 ８１（花落春仍在 ８２（一笑而过８４（与春共舞８５（风雨中那把伞 ８７（看不见的阳光 ８８（月光依旧９０（有一种经历叫成长 ９１（沙滩上的脚印 ９３（情系那片麦田 ９４（我想唱支歌９６（美～距离的忧伤９７（平淡～也是一种
享受 ９９（暖意盈怀１００（呵护宁静 １０２（《给我一片绿阴》 １０３（《从手指的长短说开去》。１０５（化作泥土更护花 １０６（我心中～你最重１０８（《让爱做主》 １０９（《走出心灵中的感情误区》 １１１（《改换思维方式让快乐走近》 １１２（《没有芳香的花朵》１１４（《浮生若茶》 １１５（《用诚心打造天堂》 １１７（《勿为情所障目》 １１８（《抛开情感看问题》 １
１１９（《遭遇挫折～超越痛苦》 １２０（《将思维与幸福链接》１２１（《倾听心灵的钟声》１２２（《月若有情月长圆》 （《心星点灯》 １２４（《理解是路 爱是桥》 １２５（《生命岂能被痛苦占据》 １２６（《人生也是一张答卷》１２７（《打开“第三只眼”》
１２８（《“爱”在心口难开》 １２９（《让快乐多一条腿》 １３０（《千里马也会失蹄》 １３１（《千里马变成推磨驴》 １３２（．点一盏心灯期待诚信 １３３（《敢问路在何方》
１３４（《与自己干杯》 １３５（《倾听自己的心跳》 １３６（《请举起你手中的剑》１３７（《跟往事干杯》 １３８（《成功的催化剂》 １３９（《世界因你而精彩》
１４０（《寒冬中一轮暖阳》１４１（《给自己一个微笑》 １４２（《吃亏是福》１４３（《越过你心中的墙》１４４（〈如果阻碍是把椅子〉１４５（《希望～黑暗中的一丝烛光》
１４６（《我和未来有个约会》 １４７（《有一种力量叫希望》 １４８（《牵挂你的人是我》 １４９（《将友谊进行到底》１５０（《我
心中永远的痛》 １５１（《享受痛苦》
１５２（《把耳朵叫醒》１５３（《遗憾也是一种美》１５４（《作个不完美的人》 １５５（《线段与直线的争吵》 １５６（《快乐其实很简单》 １５７（《你是风儿我是沙》
１５８（《低头靠勇气～抬头靠实力》 １５９（《为对手鼓掌》１６０（《良药何必苦口》 １６１（《与风花雪月无关》１６２（《我被青春撞了一下腰》 １６３（《读你》
１６４（《满足每一件衣服的１６５（与文明握手１６６（何妨“再试”一次１６７（《为心灵建一个漂亮的花园》 １６８（把清风明月握在手中 １６９（《寻找心灵的伊甸园》
１７０（《寻找人生的方程解》 １７１（《是你带我飞》１７２（《该出手时就出手》 １７３（《再富不能“富”孩子》 １７４（《生活中的欧姆定律》１７５（《乘着音乐的翅膀》 １７６（《梦想～从这里起航》１７７（家～我们成长的避风港 １７８（读智慧之书～做有用之才
１７９（《给生活加点糖吧：》 １８０、给“现在”染色 １８１、让时间轴上的圆点闪光
１８２（今日之忧：多、烦、 １８３．《心灵的彩虹》１８４． 《温馨生活点点滴滴》
１８５（唐宋之韵 意蕴幽长 １８６．诗意大唐 诗意人生 １８７、采撷唐诗宋词之花 １８８、唐诗如山～宋词如水 １８９、生活的快慢变奏曲 １９０、快慢缓急总相宜
１９１、把好生活快慢的航帆 １９２、挺直生命的脊梁１９３、生命如歌 １９４、等待是一种借口 １９４、莫让机遇擦肩而过 １９５、坚守人生的关键
１９５、点缀缤纷世界 １９６、为他人开一朵花１９７、生命因奉献而美丽 １９８、花香袭人 １９９、舍弃才能获得自由 ２００、推开成功那扇虚掩的门
２０１、不能承受的文化之轻 ２０２、起跑线上的美丽 ２０３、岁月～请再送我那串串风铃
２０４、有梦才有明天２０５、勇敢奔跑～勇敢超越 ２０６、坐看流星划空时
２０７、他人的景致你的梦 ２０８、找准位臵 绽开光荣 ２０９、把月白风清握在手中
２１０、寻找心灵的伊甸园 ２１１、生命的顽强 ２１２、品读大自然空间
２１３、在自然中洗礼２１４、夹缝中的生命 ２１５、雪化了～是春天
２１６、天和地——青春的读本 ２１７、自然告诉我 ２１８、感受自然～提炼收获
２１９、心存理解 ／ 爱心 ／ 宽容２２０、净化自己的心灵２２１、心灵的镜子
２２２、与人为善 ２２３、灵魂的彼岸 ２２４、心的感悟——宽容
２２５、净化自己的心灵 ２２６、拥有一颗明亮的心 ２２７、心存如来
２２８、心静自然凉 ２２９、心有宽容２３０、月圆～月缺
２３１、期待成长 ２３２、拒绝平庸２３３、回到原点
２３４、这世界需要你 ２３５、总有一种期待２３６、《被搁浅的梦》
２３７、《谁动了我的梦想》 ２３８、《谁动了我的心弦》 ２３９、《明天～我在哪》
２４０、《梦的田野》２４１、《梦想，想梦》２４２、《我是船，只属于远方》
２
篇二：高中作文竞赛作文题目
作文题目
一、第十五届圣陶杯中学生作文大赛的通知上说：
１．高中组的总题目是：《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题～并据之拟出自己的作文题。，说明是话题，
２．择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开～自选题目～８００字左右。
，为鼓励小小说等叙事类作品、哲理性散文及新诗创作～复评、终评时将对这几类作品重点倾斜。，
二、上海市十七届作文竞赛试题，高中组，
１、走近巴金
２、有位书法家对一位用报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写～你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因～书法家笑而不答～只写了一个“逼”字～那人立即领悟～这是让他惜纸逼迫自己写好字。
还记得有这样一则谚语：“如果你想**～请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边～你已经别无选择～要想方设法翻过去。正是有了这逼迫～才会尽力发挥自己。 根据上述材料～写一篇文章～题目自拟。
３、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受～而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求～因此～我们首先应当学会的是：放弃。
请以“放弃”为话题写一篇文章～题目自拟。
４、古人说：百善孝放先～对“孝”非常看重～“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化～请以《谈“孝”》为题写一篇文章。
５、根据下面一则材料～写一篇文章～题目自拟。
苏步青在东京帝国大学数学系读书时～有一次～遇到一道几何难题解不出来～便去身洼田教授求教。教授建议苏步青先去看沙尔门〃菲德拉的解析几何作品～然后再去找他。苏步青找到这本书时发现它是厚厚的三大本德文原版书～而当时苏步青并不懂德语。尽管当时他怀疑这种做法的正确性～可他还是一面抓紧时间学德语～一面啃那三本几何书。
一个学期下来～啃完了这套书～并在“啃”的过程中解出了原来的难题。
６、据报载：南京市第四中学对学生提出：“做有？淑女气～绅士风度？的学生。”此举一出～引起了各种不同的反响。有人认为～学校培养学生注重仪表～注重仪态～注重风度有利于学生的精神文明建设～地社会进步的。有人认为～学生对绅士淑女的把握是从影视作品中得来的～对绅士淑女现象背后蕴涵的人文内涵并不理解～提出此要求是不妥当的。 请以此为话题～写一篇文章～题目自拟。
７、减负容易减压难－－－－－－对考试的思考。
８、依据下面一段文字～以《从“父子合同”说起》为题～写一篇文章。
某校有个学生～上课时从书包里掉下一张纸条～班主任捡起一看～原来是一张“父子合同”。合同止明文规定：儿子如果在一年之内能读好一本指定的课外英语读物～并经父亲考核合格后可得到１００元的奖金。惟恐日后口说无凭～父子俩还着重地在“合同”上签名。立此为据～各执一份。
９、有人因为肚子饿～拿了七个煎饼吃。吃完六个还不觉得饱～又拿起第七个煎饼～吃了半个～便吃饱了。那人很悔恨～用手打自己～并且说：“我现在感到很饱～是由于吃了这半个饼。这样看来～前面的六个是白白浪费掉了。如果早知道这半个饼能够吃饱的话～应该先吃这半个啊。”
读了这则寓言～请你联系现实生活～以“六个与半个”为话题～写一篇文章～题目自拟
１０、教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求真～千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本～做人的真谛。生活中惟真才善～惟真才美～惟真才坚……请以《真》为题～写一篇文章。
１１、上世纪二十年代～攀登喜马拉雅山的先驱之一～英国登山家马洛里～面对全世界对他的赞扬～平静地说：“我征服了什么，我什么也没有征服～我只征服了我自己。”根据上述材料～写一篇文章～题目自拟。
１２、阅读下面材料：
一个中国学生在日本的一个果园里参观～看到每一棵收获结果的果树上都留着几个果实～学生很是纳闷。农场评价回答了学生的疑问～原来这些果实是给鸟儿留下的。请以“留下”为话题写一篇文章～题目自拟。
１３、聚焦
１４、如今的北京城里～一个叫华新民的法籍华裔女作家分外引人注目。据说在每一幢四合院即将被拆除的时候～第一个拦在推土机前面拍照的人肯定是她。她举行了一个“留住四合院－－－－北京之魂摄影展”～让很多人看到了身边正在消失的历史。四川阆中皮影艺人王文坤曾受邀参加维也纳艺术节～他“双手舞动百万兵”的绝技在欧洲引起轰动～老人
上世纪末在寂寞中死去～其独自一人吹拉弹唱并表演皮影的绝活从此失传。陕西西安郊区的“东仓古乐”～是自唐朝宫廷流传下来的音乐～其采用的乐器多用唐朝的古乐器～在中国的乐器中独一无二～前几年～尚有一批７０多岁的老人能够演奏～如今～这一切永远地告别了历史舞台……
中国正在经历从农耕文明到现代工业文明的转型农耕文明架构下原有的一切文化都在迅速的瓦解、消失、涣散、泯灭。请你就这种现象谈谈你的看法～题目自拟。
１５、小时候～美味的零食是诱惑，埋首于功课时～电视就是诱惑，挑灯夜读时～被窝就是诱惑。请以“诱惑”为话题写一篇文章～题目自拟。
１６、阅读下列文字：
水～滋润万物～是生命之源，
暴雨倾盆～江河泛滥～也会带来灾难。
水看似柔弱～却能把坚石滴穿，
汇成洪流～更可穿峡破谷～一往无前。
水～演绎出多少可歌可泣的故事～
流淌看古往今来多少悲欢……
请以《水的联想》为题～写一篇文章。
１７、１２月１日是“世界艾滋病日”。这一天～国务院总理**来到北京市一家医院看望艾滋病患者～与患者亲切握手～并肩攀谈。
请以“有感于**总理握手艾滋病患者”为副题～自拟正题～写一篇文章。
１８、在几所全国重点大学举办的以“新世纪的展望”为题的演讲中～演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是“如何用最简练的词语概括２０世纪，”听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的２１世纪，”得到的回答是“人的世纪。”
请以“人的世纪”为话题～写一篇文章～题目自拟。
１９、又见晴天
２０、古代春秋时期～子罕拒绝了一个宋国人的宝玉。他对献玉者说：“我把不贪社为珍宝～你把美玉当作珍宝。如今～你把它给了我～我们将都失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧！”
根据上述材料～写一篇文章～题目自拟。
２１、“对话”是人与人之间～慊的交流～你可以和父母、老师、同学、朋友、书。请结合你的体会的感受～以“对话”为话题～写一篇文章～题目自拟。
２２、他山之石
２３、阅读赵鑫珊的一首小诗：
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
根据诗意～写一篇文章～题目自拟。
２４、城市精神发展的灵魂。上海“城市精神”内涵很丰富～请就一个角度～写一篇文章或谈谈你对上海城市精神的理解～或叙说上海城市精神的面貌～或展示上海城市精神的美好前景。题目自拟。
从下列三题中任选一题～按要求作文（字数不限～文体不限，确定题目后～请写上序号）。
２５、品位
２６、人们常用孔子说的“朽木不可雕也～粪土之墙不可圬也”形容一个人的无可救药。“朽木”是否真的一无是处，“朽木”是否真的只有抛弃，请以《也谈“朽木不可雕”》为题写一篇文章。
２７、常怀感激之心～这这是生活的艺术～更是一种境界。当你饥饿难耐时～放学回家时～一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜～当你为了学习问题抓耳挠腮～百思不得其解的时候～老师精妙的启发点拨～让你豁然开朗，当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车～司机把已经关上的车门重新打开……面对这些司空见惯的小事～你在意吗，动过心吗，
请以“常怀感激”为话题写一篇文章～题目自拟。
２８、和谐之美
２９、阅读下面一首小诗：
蒲公英的遗产
秋：蒲公英老了～
子女：有什么遗产，
戴上一把远去的伞。
仔细体会小诗的内涵～写一篇文章～题目自拟。
３０、请以“我和评语”为话题写一篇文章～题目自拟。
三、安徽题
【写作要求：，１，立意自定，，２，文体自选，，３，感情真实～内容健康～不得抄袭，，４，不得暴露所在的市县学校和自己的姓名，，５，不少于８００字，，６，字迹工整～卷面整洁～书写合乎格式要求。】
１．以“人生如树”为题～根据要求～写一篇文章。
２、 阅读下面的材料～以“心灵伟大的英雄”为话题～自拟题目～根据要求作文。
罗曼〃罗兰《〈名人传〉序》中说：“我称为英雄的～并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。”在今天这样一个不少人崇拜物质的时代～你还会去关注“靠心灵而伟大”的人吗，你崇尚他们的“英雄精神”吗，
３、 阅读下面的寓言～以“自身实力与外在诱惑”为话题～自拟题目～根据要求～写一篇文章。
从前有两个仙人～常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看～学到了一手高超的棋艺。后来～
这只猴子下山找到人挑战～结果没有一个人是它的对手。 这个国家的国王知道后～他想：全国这么多围棋高手～竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议～研究战胜猴子的办法～此时～一位大臣自告奋勇～要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗，”他说～绝对有把握～但是～比赛时桌子上一定要放一盘水蜜桃。 比赛开始了～猴子与大臣执棋对弈～猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃～结果～大臣
赢得了比赛。
４、 阅读下面材料～以“人为设计与顺其自然”为话题～自拟题目～根据要求～写一篇文章。
世界建筑大师格罗培斯设计的美国迪斯尼乐园～经过三年精心施工～就要完工了。然而～各景点之间的人行道该如何设计～始终没有令人满意的方案～格罗培斯为此大伤脑筋。 一天～他受到法国葡萄园的启发～决定在迪斯尼乐园的空地种上绿草～提前开放。半年过去了～草地被游览的人们踩出许多小道～宽窄不一～别致自然。这时～格罗培斯让施工人员按这些被踩出的痕迹铺成了人行道。后来～迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳路径设计。
５、 阅读下面材料～自选角度～自拟题目～根据要求～写一篇文章。
城市里～在“禁止停车”标志下～常常停着大量的车，小巷中饱受乱停之苦的居民～就在墙上写下这样的话：“此
处严禁停车～违者会被砸、被划、掀翻”～结果～此处再无人停车。
四、全国题
命题作文
１（拥有的和不再拥有的２． 明天的遐想３（我心中的那片绿地４（总有一条道路可以抵达５（梦想没有有效期６（洗礼７（一步～一步～又一步８（坚持９（“异想”与“天开”１０（谈良知１１（底线〃防线
半命题作文
１２（当 来临的时候
１３（我想～我应该是＿＿＿＿＿＿＿
１４（走吧～
话题作文
１５（“机遇可能只敲一次门～而诱惑总是按着门铃不放。”
这就是社会～这就是生活。看清这个现实～定会引发你的思考。请以此为话题写一篇１０００字左右的文章～题目自拟。
１６（请以“一个值得商榷的话题”为题～写一篇１０００字左右的驳论文～副标题自定。
１７（以“担当”为话题～写一篇１０００字左右的作文～题目自拟。
１８（阅读下面的文字～根据要求作文。
在农村城市化的变革过程中～一些乡村变成了城市～而城市碰到的问题也越来越多。有人说～城市是人类智慧的结晶～又是人类问题的场所～城市的两面性随着技术文明的发展暴露得越加充分和复杂。你有这方面的经历、感受和思考吗，请以“城市化的利与弊”为话题～写一篇１０００字左右的文章～题目自拟。可以记叙见闻～漫谈体验～讲述故事～发表议论～展开想象～抒发情感～等等。
材料作文
１９（**总理２００９年６月１４日在湖南大学座谈会上说：“我希望同学们记住六个字：此时、此地、此身。此时～就是现在应该做的事情～就立刻做起来～不要拖延到
篇三：高中议论文作文题目大全
高中议论文作文题目大全
２０１３年１月５日
１．阅读下面的材料～根据要求作文。有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写～你可能会写的更好。”那人很奇怪地问其中的原因。书法家笑而不答～那人沉默不语。请理解材料～写一篇不少于８００字的文章。
２．阅读下面的材料～根据要求作文。尼采曾说～处世之道应该是：不要爬上山顶去～也不要站在山脚～从半高处去看～这个世界真美好。这是他的人生观和价值观。其实～站在哪里看世界好～每个人都有自己的认识和体验～你又有怎
样的认识和体验呢，在阅读上面材料基础上确定文章的立意～题目自拟～写成记叙文或议论文。
３．阅读下面的文字～根据要求作文。有位哲人说过：向后看才懂得生活～向前看才能生活。读了这句话～你有何感想，请自拟题目～写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
４．阅读下面的文字～根据要求写一篇不少于８００字的作文。年仅６岁的四川女童赵慧平～在得知自己患了重病～家里又无钱医治后～竟悄悄留下“遗书”～希望把自己视为唯一“财产”的布娃娃～留给班主任袁老师。赵慧平在３月１０日给爸爸妈妈写了一封１０１个字的“信”～“我知道自己生了白血病？？我家住在农村～没有太多的钱来治病～爷爷奶奶还ｘｕ要你们来照ｇｕ如果我的病治不好～请将我的布娃娃送给我的班主任——袁老师。”隔壁病床的病友刘女士说～她曾目睹小惠平亲手写下这封信。此事经过四川和重庆两地媒体报道之后～立即在全国引发热议～各地网友纷纷留言表示捐款意向～希望媒体能够公布捐款账号。要求选准角度～明确立意～自选文体～自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文～不要套作～不得抄袭。
５．阅读下面的文字～写一篇不少于８００字的作文。玫瑰花枯萎了～蜜蜂仍然拼命吮吸～因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是～现在这朵花上～蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点～因为毒汁苦涩～与以前的味道有天壤之别。于是～
蜜蜂愤愤不平～它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨～为什么味道变了，：终于有一天～不知什么原因～蜜蜂振动翅膀～飞高了一点。此时～它发现～枯萎的玫瑰花周围～处处是鲜花。要求选准角度～明确立意～自选文体～自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文～不要套作～不得抄袭。
６江苏省镇江市２０１２届高三期中调研 阅读下列文字～根据要求作文。 生活中～一些平凡的“小人物”却又不平凡～他们铸就了一个个大写的“人”～赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动～以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德～让我们看到了满目光明。可是～也有些“小人物”～让我们感受到的则是不幸、失落、怜悯～甚至是丑陋、痛苦和悲哀。 对此～你一定会有所感悟～有所思考。请以“小人物”为题写一篇不少于８００字的文章。 ［要求］？角度自选，？立意自定，？除诗歌外～文体自选。
７湖南雅礼中学２０１２届高三考试题 阅读下面的文字～根据要求作文。，６０分， 人
不能拽着自己的头发离开地球。 这句话实在是耳熟能详了～就不知你有怎样的解读～或者从中获得怎样的启示～请结合你的个人体验或生活实际～写一篇８００字以上的记叙文或议论文。角度自选～题目自拟。
８．广东中山一中第一学期高三年级第二次统测 阅读下
面的材料～根据要求作文。 有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写～你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因～书法家笑而不答～只写了一个“逼”字～那人顿悟～这是让他惜纸逼自己写好字。 还有这样一则谚语：“如果你想**～请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边～你已经别无选择～要想方设法地翻过去。正是有了逼迫～才会尽力发挥自己的潜能。在很多人的眼里～“逼”字不是一个好字眼～但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。关于“逼”～你有什么感受和认识，请以“逼”为题目～写一篇文章～立意自定～文体不限～不少于８００字。
９．湖北省八校２０１２届高三第一次联考 请以“心结”为题写一篇作文。要求：？立意自定，？文体自选：？字数不少于８００字。
１０．湖南师大附中２０１２届高三第四次月考 阅读《长得太偏～必须挖掉》的图画材料～写一篇不少于８００字的议论文。，６０分， 要求：选准角度～拟好标题～不要脱离材料内容及含意的范围作文～不要套作、抄袭。
１１．衡水中学２０１１－２０１２学年度高三年级第四次调研考试 永远面对阳光～阴影自然会抛在后面。————惠特曼 请准确理解名句内容～联系自己的生活和感受～写一篇不少于８００字的文章。 要求：？立意自定，？除诗歌外～文体不限，？不要套作～不得抄袭。
１２．广州市２０１２届高三年级调研测试 阅读下面的材料～根据要求写一篇不少于８００字的文章。，６０分， “扫把姐”真名叫张秀芳～是北京京市一名普通的环卫工人。工作之余～乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把～希望能扫出自己的新生活。每次干完活之后～“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。久而久之～“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法～有了灵性。不曾想～“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人，“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。 要求选准角度～明确立意～自选文体～自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文～不要套作～不得抄袭。
１３．江苏省南京市四校２０１２届高三月考 ＣＣＴＶ－２“第一时间〃天气预报”栏目有一句耐人寻味的广告语：“分享阳光～分担风雨。”你能从中获得怎（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 书 业网）样的感悟， 请以“分享和分担”为题～ 联系自己的生活实际～写一篇不少于８００字的议论文。 要求：？立意自定，？角度自选。
１４．襄阳市普通高中调研统一测试 阅读下面的文字～按要求作文。 鲁迅曾说：“无尽的远方～无数的人们～都与我有关。”对这句话你有何感触～写一篇不少于８００字的文章～题目自拟～文体不限，诗歌除外，。
１５．湖南长郡中学２０１２届高三第四次月考 阅读下面的
文字～根据要求作文。，６０分， 成都有位９７岁的“地瓜爷爷”～每天卖瓜忙。其实～对于他来说～一天到底能卖多少地瓜并不重要～重要的是享受这个自食其力的劳动过程。著名歌手王菲在一首歌中唱道：“来自你感受～全让我享受其中的什么～它就给你什么样的生命状态。” 请以“享受 ”为题～
写一篇不少于８００字的记叙文或议论文。 要求：？在横线上填写恰当的词句～把标题补充完整。 ？自定立意～要不套作～不得 抄袭。
１６．成都市石室中学高２０１２级一诊模拟试题 阅读下面的材料～根据要求写一篇作文。 到了麦子成熟的季节～麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现～他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格～他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候～其他所有的麦子却都已经落地。 要求选择一个角度构思作文。自主确定立意～确定文体～确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文～不要套作～不得抄袭。字数不少于８００字。
作文三：《高中作文题目》8300字
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高中作文题目？评析？例文
【题目】
请以“欣赏”为话题写一篇不少于８００字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
要求：？题目自拟
？立意自定
？文体自选
【点评】
一、审题
话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限 。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。 二、立意
明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢，从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。
三、定体
文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。
【小结】
一、优点
？题材丰富。比如自然、人生、亲情、友情、名人、诗词、散文、足球、电影、绘画、音乐?? ？文采飞扬。用词精当，语句流畅；词语丰富，句法灵活；妙用魔水般的修辞，信手拈来精彩的流行话，行文点缀“金刚钻”语句。记叙有感性美，抒情有意境美，议论有理性美。文采照人，文章亮丽。
二、问题
？话题当标题。标题是文章的眼睛。话题并非标题，不少同学的习作中出现了话题代标题的现象，以话题当标题，不是不可以，但这样你就失去了以标题突出文章中心的好机会，就失去了以标题展示自己才情的好机会。要使文章中心明确，固然可以开宗明义，甚至一篇之中两次点题，但你若能拟个新颖别致的标题来点明文章的中心，那就使文章一目传神满篇生辉了。
？旨意不明。有的文章的主旨似雾中花，水中月，“两个黄鹂鸣翠柳”——不知所云。话题
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作文虽然选材宽，角度多，但在立意上是要集中的，不能“脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里”。古人言：“意在笔先”“意胜则文胜”。所以我们在练习中要注意：“意”明再成文。 ？挖掘不深。在立意的提炼上还欠点功夫，如果选取自己感受深的东西来并用心同其交流而撞击出思想的火花的话，那么文章的深度也就有了。生活不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。“发现”就需要我们善思、深思。比如有同学写欣赏夕阳下的炊烟，表达的是家乡的可爱，家庭的温馨，这就比较平淡，缺少力度。倘若进一步挖掘，炊烟是母亲灶前搓成的风筝线，牵动着母亲对远方求学的儿女的挂念??这样不仅新颖，而且也有一定的深度。我们对大千世界不能视而不见，充而不闻，而应该身入其中，心入其中，想出点意思，悟出点道理，品出点情味。
？满纸“蛛丝”。书写美观，字体规范，乃文章的“脸面”。“貌若西施”，就会令人一见钟情，爱不释手；“形同嫫母”，就会使人拒之千里，弃之不顾。
范 文 欣 赏
倾听历史的心跳
周丽娟
一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来；当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血??我的心中便荡起阵阵激流。宋词，那古老的精华，已融入我的生命。
张潮在《幽梦影》里说过：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我不去崇尚那种“美人”，也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉转缠绵，或雄浑悲壮的潜在词魂，在默默中倾听历史的心跳，让自己的血液流淌得更加奔放。 喜欢宋词，很欣赏它的那种明快的韵律。如蒋捷的“何日归家洗客袍，银字笙调，金字香烧，流光易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。读起来如行云流水，朗朗上口，字字清新隽永，绕耳不绝，让人忍不住地对此喜爱有加。
若领略了婉约派的似水柔情，便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休，十咏三叹的韵味。才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作。“??今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说，”柳永触龙颜而遭贬，不得不离开繁华的京都，登舟离开时，回望一眼这座让他失意，又爱又恨的都城，万般愁绪，万般滋味便涌上心头。无奈中，只有一任肝肠寸断。柳永的身影消失在苍茫的历史中，但是，他的灵魂却在每一句词中，冲破历史的尘芥，永世长存下来。
在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余，更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉。从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈，到苏轼的“一樽还酹江月，纵观千古豪情”；从苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的热血之誓，到辛弃疾的“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的铮铮铁骨，字字铿锵，句句雄壮，让每一个人都倍增爱国之热情，倍感一眶之热泪。
无羁地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼动了代代的凡夫俗心。历史抚平了风涌乍起的波浪，吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血，但是，它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华。 在回望中，在历史心脏强有力的跳动声中，我默默地用心灵去倾听，去找寻，去欣赏，去感受那历万世而不朽的词魂。
欣 赏
李雪
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谁不羡慕青春不衰，
谁不希望才华横溢，
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。人每每寄情这些杰作，而我所陶醉的是情涵意蕴的散文。每当读散文时，我总抑制不住自己内心的澎湃。因为它言语平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，内容甚至有点东拉西扯，但往往有精神睿智的闪耀，人格力量的震撼。好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露”。此时，我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵。 一次，朋友问我：“你读散文的感觉是什么，”我不假思索地回答：“感动。怎能不为小草的新绿而欢喜，还有荷的高洁和兰花的幽静，甚至风中的秋叶??一切都在微笑中继续着。”朋友说：“噢。又引起你多愁善感了。”我说：“感动的意思并不是多愁善感，它只是让人更清醒，更易唤起人的悟性。”
佚名的《心灵的小站》有段是这样说的：“生活是灿烂的，每一个灰色的世界里都有不肯敞开的窗户。花草树木都是美的，正由于人间有美、丑之分，心境善恶之别，才把自然分出美丑，生活才有好坏。”这本是作者在旷野中触景生情的感叹，却是作者的生活态度。散文就这样，自由的感叹，任意的抒发。我们阅读散文，不必为其负担太大的精神负担，它就能使我们心灵既舒畅，又能散发芳香。
细品散文，你会慢慢地从中体会出“把赞美赠给他人，让心中的真诚温暖人心，便能领略友爱温馨最浓。海有容而纳细流，胸怀博大方能领略万物有情人间有爱”的真切。 德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是年轻的。这一切都是散文的馈赠。 我欣赏散文。
欣 赏 紫 丁 香
李洋
都言暮秋百草枯黄，群葩凋零，却不道初夏也有落英??
家中，那几支丁香走完了它短暂的一生，匆匆间就永逝了。
我本不爱花，可欣赏起紫丁香来，对它情有独钟。喜欢它那淡淡的幽香和淡淡的忧伤。 丁香和我颇有缘分。在一个布满紫色、溢满清香的季节，一个小生命诞生了，那就是我。刚巧家中移植了几株紫丁香。从此，我与丁香的命运便紧紧地联系在一起。十七个风风雨雨的春秋，我们一起渡过。十七载漫漫长长的岁月，我们携手同行。多少个清新的黎明，我们共迎曙光??
紫丁香，我深深爱恋的紫丁香。
娇小的花朵，透着淡淡幽怨的颜色，洋溢着沁人心脾的淡淡的幽香，玲珑纤巧的姿态，更有那忧郁中透出孤傲，凄苦中浸着温馨的独具的气质，这一切，都像过往的云烟，永远消失在迷茫的空间了。
纷纷扬扬的，仿佛片片紫色的雪花，悄悄地、静静地飘落了。飘落在霏雨缠绵的五月，更飘落在我流泪的心中。怀着对未来的憧憬和几分怅怅的留恋，就这样飘落了，去孕育一个温情的梦。我不知自己是否能成为它的梦中之人，也不知自己是否还有等待的勇气。窗外缠绵的透着几分凄冷的雨正像我一颗流泪的心。悄悄飘落的是霏雨还是别泪，说不清。 带着几分幽幽的惆怅，独在月下徘徊。清冷的月光泻在脚下的一片热土上，这是我们共同生存的空间。如今却空荡荡的，我试图寻找它往日的踪迹，然而，它真的走了，我再也寻它不着，只有在这清冷的月光下，用往昔的回忆，点缀我如今灰蓝的生活。 紫丁香走了，带走了款款深情，唯留下我对过去一切的美好回忆，和一颗永久地凝结了淡淡
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幽香的破碎的心，它脉脉温情的眼睛，微微羞涩的浅笑，淡淡忧伤的神情，都在我心中刻下永不磨灭的痕迹。
哦，那淡淡的紫丁香，淡淡的幽香贮着淡淡忧伤的紫丁香??
有 风 吹 过
李华歆
欣赏名曲使心灵得到一次漫游，而欣赏这样的名曲又能使心灵得到洒脱。 并不是第一次听到这类琴声，但却从未如此投入过。坐在阶梯教室里，所有的思绪都幻成为千百只蝴蝶，这支曲子好似一阵微风吹过，我好久没有起半点波澜的心海，也泛起圈圈涟漪。它就是震撼人心的名曲《梁祝》。
美是不朽的，爱是永恒的。灵感汹涌的作家一发而不可收拾，在创作完最后一个音符的那一瞬间，成就了不朽，生命的意义在此刻得到升华。梁祝双双化作翩翩蝴蝶的那一刹那，也便成就了永恒，爱情的至美在此刻得到凝结。
梁山伯与祝英台之死让人们惋惜了一个世纪又一个世纪。考古学家在微山湖畔发现了梁祝的合葬及珍贵的墓志。墓志记载着祝英台“悲伤之死”，后面有这样三句话“愁烟满室，飞鸟哀鸣，闻者惊骇”。那是一种怎样的绝望～一种怎样的悲伤～一种怎样的痛苦让她这样一位风华正茂的女子终止了生命～她本来可以用她那灿烂的生命开始新的生活，她更知道，死，意味着永远沉入孤独而又黑暗的深渊，但她最后还是从容赴死。祝英台以死诠释着爱情的专一和忠诚。台湾著名言情作家琼瑶说：“收获了爱情的女子，又岂能畏惧死亡。”死，也是明智，也是对封建礼教的反抗。爱情与生命永远是人类永恒的主题。过分的圆满总让人有些迟疑。带了一丝的缺憾，才叫人痛彻心肺。无望的爱情本身就是一种动人的凄美。而天平的那一头一旦加上生命的砝码，什么似水流年，什么沧海桑田，都无可挽回地湮灭下去。哀婉悲壮的梁祝在不知不觉中成为千古绝唱。千百年来在烈焰中熬煎，在血液中流淌。梁祝传说成了忠贞爱情的代表。然而，他们最终被封建礼教拆散。在这个世界上还有什么会比对美的摧残更令人扼腕，你可以摧残美，却无法毁灭美。阴阳之界又怎能阻碍他们并行的脚步， 也许今天，不是每一个现代人都能拥有一段刻骨铭心，浪漫美满的爱情，但是只要曾经深深地哭过痛过，曾经深深地感动过已经足够。因为从那以后世界上就有一对中国的蝴蝶飞舞在天地之间。
永 恒 的 微 笑
王莹
似风，捎来恬淡宁静，拂醒了人们迷乱的心灵；似雾，笼着神秘的羞怯，遮掩了你我飘渺的遐思；似那炫目骄阳，尽管那并不强烈却蓄着十分的热力；似那含蓄的钩月，虽然看似脆弱却透着隐隐的柔韧。
那是蒙娜丽莎的微笑——世上最明白易懂而又最深远难测，最易让人呼吸凝滞而又最易引发人们翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜丽莎的微笑——永无标准的答案。
一个稚气的孩子看着她，晶亮的黑眸写满迷惑：“这位阿姨只是奇怪地扯动着嘴角。”他的母亲，一位端庄的少妇，秀丽的脸庞隐着一丝激动：“她一定想起了她亲爱的丈夫。” 旁边的一位年轻小姐，玉兰般光洁的面颊上浮起两朵红云：“她是如此娴雅，淑女就应该像她一样。”
架着黑边眼镜的学者，煞有介事地为旁人作介绍：“她只是听到了自己心仪的乐曲才露出了会心的微笑。”
一位飘泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被岁月刻满沧桑的脸上渐渐展开了笑靥：“她的笑就像我母亲的那样，带着家乡的柔情。”
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修女露出了藏匿在紧密黑袍后的激情，虔诚地握紧手中的十字架：“她的笑像玛丽亚般圣洁，阿门～”
为了生存而疲于奔命的小职员仔细地看过后，早已呆滞的眼神散发了些许神采：“她使我心灵如被洗涤滤过般宁静。”
衣着前卫的小伙，听完狂躁的摇滚，观赏过奇异的抽象画，最后看到了这份古典，由衷地说了一句：“虽然我不解她的含义，但我读懂了她的美丽。”
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有一千个读者，就有一千个哈姆雷特；有一千个欣赏者，就有一千个蒙娜丽莎的微笑。 我，见过蒙娜丽莎的微笑，在画中，在梦中，在我的心中。我曾经不解，曾经武断地认为她的魅力在于诠释达？芬奇对面部肌肉活动的潜心钻研及艺术大师的敏锐与才华。 现在，我懂了，她的魅力在于永恒。
听 蛙 声 一 片
徐龙涛
经常往来于钢筋混凝土的楼群中，穿梭在刺耳的金属碰撞和摩擦声里，心中逐渐濡染了灰色的文明——单调、冷漠和孤独。夜梦中的蛙鸣，点击出老家平静水面上的涟漪。 赏蛙声，平心境。
老家，出门能见河，转弯就坑。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滚荷叶。蛙声顺水飘荡，夹带着两岸的豆叶香。我常坐在岸边，静心地欣赏这阕自然乐章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由缓到急，犹如奶奶酿制的小米酒。直到母亲那悠长的“吃饭喽——”才惊醒沉醉于蛙声的我。
那蛙声——清新、朴实。
袅袅炊烟惊羞了夕阳，习习凉风吹断了躁人的蝉叫。没电的农村，窗台上的煤油灯亮了，蛙声响了。我躺在开满紫色扁豆花的篱笆下的老碾盘上，细心听着自然的心跳声。那蛙声时而独亢高歌，时而齐吟众唱；东低西高，前应后合，就像幕后演奏的音乐。庄稼人用蒲扇扇来了稻花香，用烟袋锅点亮了星星。突然煤油灯深处响起了唢呐声，喔，明天二柱哥娶媳妇?? 那蛙声——真挚、平和。
儿时，一提起玩，说去就去。兴尽路迷，太阳依然拉下了脸。只剩下我们傻乎乎地站在那儿，一支手提着用荷叶兜着的两眼靠尾巴的鱼，一支手攥着刚掉光莲花瓣的莲花。天黑了，蛙声此起彼伏。蛙声、哭鼻子声连成一片。直到看见远处那熟悉的灯笼，“娘——”跑着迎过去。回家的路上，那欢快的蛙声就像伙伴调皮的嘲笑声。脸一红，骂到：“去，讨厌鬼～”接着传来一阵惊慌失措的“扑通，扑通”的跳水声。
那蛙声——单纯、温馨。
蛙声阵阵，心沉心开。它没有古筝的低沉，沾不上吉他的激昂，更说不上萨克斯的悠扬。它实而不华，更主要的是，它是丰收的前兆。
中午，毒辣辣地太阳晒出了大人们的瞌睡虫，也晒黑了我们的脊背。提手轻脚地凑过去，猛地按住躲在荷叶下的青蛙。跑到槐树下，先让它蹦跳，然后想让它们唱一段，可无论怎么吓唬，它就是绷紧嘴巴不唱，最后便恼火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按，它才艰难地吐了一声“哇”。我们这才咧开掉了颗门牙的嘴，笑了。
“你们这群小混帐～”自天而降的呵斥，把我们吓懵了。正在槐树下迷糊的二爷让我们给惊醒了。
“还不放了它～”看看被我们弄得半死不活的“白肚皮”，气得眼瞪的跟咸鸭蛋黄似的。我们小心翼翼地把青蛙放在水深处。
“你，背背你老师是怎样教你的，”
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我，硬着头皮照搬书本，低声说：“青蛙是益虫，吃蚜虫，它是我们的好朋友。”“嗯??知道了，还逮，过来，我给你们讲个故事。”他刚说完，我们急忙给二爷搬凳子。 “青蛙是个好东西。从前村里有个叫王生的秀才，很老实，心肠好。有一天，他拿着仅有的几文钱去买米，半路上碰见本村无赖黄二，提着半篓青蛙。心一软就都买了下来，给放了。黄二看上了王生那漂亮的媳妇，就诬告他，把他给抓进了大牢。可在黄二回家的路上，让路边坑里的青蛙给拉进水里，淹死了”。
后来，我们也不知道王生是否又出了大牢，是否考中了状元。可我们卖力地跟老师念“??稻花香里说丰年，听取蛙声一片??”。
半夜醒来，煤油灯仍然亮着。娘已经睡着了，手里还拿着已纳了大半的鞋底。热醒的爹，坐在院子里吸烟，过了一会儿，响起了磨镰声。窗外的奇怪挖仍卖力地唱着，像我念书的声音一样，拖得很长，很长??
书，越读越多，在家时间越来越少。可我内心仍然蛙声一片。
那阵阵蛙声哟～
欣 赏 执 着
郑海硕
人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁月，那么，我想问一问：人究竟为了什么而活着。人生中是不是需要一种执着的精神呢，
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不倦，用每一个坚实的脚印壮写自己不懈的追寻与充实的人生。这个神话故事成了执着值得精神的象征。
执着，就是这样一种勤勉的跋涉，淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着是“咬定青山不放松，任尔东南西北风”。执着是坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼，游离不定的心思；执着是忘情是专注，是一心一意的全神贯注的追寻、探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；执着是热情的投入，是一份深深的眷恋；执着也是给予是付出，是全副身心的追求。
现代社会为现代人解脱了传统社会的种种陈规陋习的束缚和禁锢，同时也为现代人提供了更为广阔的视野和更丰富的生活机会——一个人有了更多的需要，也有了更多满足需要的手段。在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。
执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，岁是艰辛的，却必然也是一种幸福。
不论你身居达官显位，还是身处平常街巷，无论你奔波于闹市通衢，还是栖身于田园山水，只有有所执着才能置常人眼中的得失、荣辱、毁誉于不顾，才能拥有笑傲人生的旷达与潇洒。 执着是一场漫长的分期分批的投资，而成功是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业，追求一份成功与收获，该是生命的价值与意义。而只有坚守执着才可能有所收获。 古有精卫鸟，相传为炎帝女，因为在东海游泳，不幸溺亡，经常衔西山之木去填东海，这就是精卫填海的传说，也是执着于人生目标的一个精神典型。为了我们的事业与生活，我们永远应该坚守执着，也许收获有迟有早，有大有小，但我们坚守执着的本身，就是一种人生的大收获。
欣赏执着，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么执
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着则是理想的升华和永恒。
第七周作文题目
当你置身于熙来攘往的街头，举目四望，你简直以为你已经来到了异国他乡，因为你的眼前到处飘动着棕头发、黄头发、绿头发??
请根据这个话题，自拟题目，写一篇８００字左右的文章。
除诗歌外文体不限。
作者邮箱： ｙｉｎｃｈｕａｎｊｕ＠１６３．．
作文四：《高中作文题目》300字
２０１４ 年新春佳节之际， 中央电视台 “新闻联播” 推出一个特别调查节目 “家风是什么？” 家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化” ，心理学家则称之为“精 神风貌” ，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和， 也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。 家风是周公的“一沐三捉发，一饭三吐哺” ；是孔子的“不学礼，无以立” ；是诸葛亮的 “淡泊以明志，宁静以致远” ；是朱伯庐的“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 维艰” ；也可以是**的 １０ 条家规?? 你家的家风是什么？请写篇文章讲一讲。要求：题目自拟，文体不限，字数不少于 ８００。
作文五：《高中作文题目》1400字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中作文题目，供大家参考。
高中作文题目
据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于８００字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要３０００年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要３０００年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么，它干了没有，最终是什么结果，
沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产（放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛（
蜗牛的悲剧原因是什么，
一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值（这就是寓意，是材料的主旨（
蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪，这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神（
心动不如行动
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作文六：《高中作文题目》1300字
作文题目 《那时，我们在一起》《沟通》《对你微笑》
１、感性考题蕴涵更多启发：正因为市场经济好像淡漠了人与人之间的感情，正因为独生子女的成长环境，好像影响了人与人之间的沟通，目前青少年学生大多是独生子女，他们真的很缺乏同他人合作交流的愿望，同他人微笑沟通也好，拉着他人的手也好，从人与人之间的关系看，都是一种积极人生态度的折射，不仅对高考的学生，对所有的青少年都很有启发。
２、引发社会共鸣：作文题很有味道，内涵深沉，外延丰富，牵动了老师们同学们心底最美丽的回忆。能够引起不同年龄人不同的共鸣。现代社会中已经越来越鲜见的含蓄意境。伴随着外来的现代意识和超传统的生活方式的渲染，还有已经在高强度学习环境下苦读的压抑的直截，人们越来越多的使用单刀直入式赤裸裸的表达方法。“含蓄的意境”既缓解了紧张的思绪，让思维跳跃起来，也同时唤醒了很多人对于自己往昔的回忆。那时的考试、那时的初恋、那时的父母，那时的一切人与事……
３、社会导向作用：紧张的应试学习和道德心理说教的考场作文，使得学生在平常的生活中很少有合乎情理的感情的爆发机会，比较偏感性的题目，牵扯到了“情感的释放”。 话是开心的钥匙，人与人之间，通过沟通交流，可以杜绝很多误会，走出封闭的误区，互相多一分关爱，这个社会就会和谐一分。作文题在一定程度上成了和谐社会的风向标，体现了象牙塔中的学生与社会发展的结合。一个好的作文题， 对整个社会有着潜在的作用。作文题本身所蕴涵的美好思想可以引导社会走向和谐。
《心灵日记》
话题：
日子在一天天过去，不舍昼夜，我们也在一天天的成长，没有退路。而我们对于成长的感觉——渴盼、等待和体验，确是真实而美妙的。当你终于可以独自一人面对那漫漫长夜，再次见到黎明的曙光，该是何种心情呢？
请以“心灵日记”为话题写一篇作文。
思路点拨：
有时候，我们的成长就像手中成就的一篇篇作文一样，叙述叙述与抒情共存，清醒与迷惘同在。只是其中都有一个灵动的“我”在且歌且舞，且行且思，任我们的脚步随日子而坚实，任我们的心灵如开缝的石榴在季节的的风中成熟。
人生，一个短暂而漫长的历程，在这个历程中，有欢乐，有成功，有悲哀，也有失落。记录下成长时刻的那份心灵，将是人生永远的写真。
人生的美丽并不仅仅在于那最后完美的结局，更多的，它蕴涵在奋斗的每一个过程中。“不要为了追求目的而忽略过程，其实过程即目的。”黑暗过后必将是黎明，阴霾散尽，依然溢彩流虹，不必问梦断何处，也不必问何处明月，狂沙淘尽始得金，写下自己，留下自己青春成长的日记。
《情系故土》
话题：
鸟有一个巢，蚁有一个窝，人有一个家，每个人都会对故乡有深深的眷恋之情。故乡的山，故乡的水，故乡的歌??都是有翅膀的，老远老远就飞进我们心里，带给我们缕缕温暖。
请以“情系故土”为话题写一篇文章。
思路点拨：
“举头望明月，低头思故乡”，古往今来，多少文人墨客在诗作中挥洒着他们思乡的情怀，“月是故乡明”、“每逢佳节倍思亲”道出了游子们思念家乡，思念亲人的心声。为此，当我们看到“心系故土”这个话题时，烈火一般的感情就
会蓦然烧起，缕缕情思就会密织在你的脑际，要讲的话，要忆的事，要写的人，要抒的情就会一发而不可收拾。
作文七：《高中作文题目》400字
高中作文题目
１、青年人都有自己的理想，只不过有明隐之分和强弱之分罢了：有人喜欢亮出来，有人喜欢埋在心里；有人时时有强烈的追求感，有人总是有淡淡的朦胧感。说出你的理想吧，憧憬你的理想吧，这是多么美好的事情。请以《我的理想实现的那一刻》为题写一篇记叙文。要求（１）要有丰富合理的想象，但不能写成科幻文章。（２）要综合运用表达方式。（３）八百字左右。
２、人们常说“青春无悔”，其实那只是对年轻人在各方面奋斗的正面肯定和善意鼓励，人的一生各阶段怎么会没有后悔的事呢，所以，青春也是有悔的，但关键看如何对待“悔”，真正的可悔之事往往具有借鉴意义或警示意义。请以《那件事真使我后悔》为题，写一篇记叙文。要求：（１）要综合运用表达方式。（２）八百字左右。
３、情感档案
提示：情感有多种，亲情，友情，爱情乃至于人和物间的情怀，都合题。写作时，人称的选择也很自由。
４、＿＿＿爱大于天
提示：横线上的内容自由填写。本题主要想培养学生
的感恩心态。
作文八：《高中作文题目：高考作文题目》4600字
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这篇高中作文题目：高考作文题目，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
－２０１０年） 历年高考作文试题回顾（二）（２００５年
七、二？？五年度
？２００５年全国各地高考作文题
（一）、２００５年春考
１（２００５北京春季高考作文题、（６０分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
在一次国际中小学师生联欢活动中，主持人讲述了这样一件事：１４岁的大杰克和小杰克是孪生兄弟，因为就读的学校离家较远，父母为他俩配了一辆轻型汽车，让他们开车上学。有一天他们在路上玩耍，迟到了。当老师查问原因时，他们说汽车在路上爆胎了，在维修店补胎耽误了时间。事后老师发现他们说谎了。
应该采用怎样的方式教育这两个孩子呢？师生们发表了不同的意见。
当面严肃批评并报告家长。
把兄弟俩分开询问，对承认说谎的给予表扬，对坚持说谎的给予处罚。
给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事，引导他们自觉认识自己的错误。
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提出三个问题：１．汽车的哪个胎爆了？２．你们在哪个维修店补胎？３．你们付了多少补胎费？让兄弟俩分别在两个地方同时作答，使他们从中得到启示。
请结合上述材料，以“教育方式”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于８００字。
２（２００５年上海春季高考作文题：
作文（７０分）
心是一扇无形的窗，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵世界就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出各不相同的故事。
请你结合自己的感受，写一篇１０００字左右的文章（不要写成诗歌）。题目自拟。
八、二？？六年度
？２００６年全国各地高考作文题
（一）、２００６年春考：
２００６年上海春季高考作文题：阅读下面提示，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动 你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
请写一篇不少于８００字的文章（不要写成诗歌），题目自拟。
（二）、２００６年秋考：
１（全国卷？作文题目（河北、河南、山西、海南）作文题
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊～于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊得背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记了自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊～”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
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２（全国卷？作文题目（黑龙江、吉林、广西）高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。９９年６０％，０１年５２％。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书，中年人说没时间青年人说不习惯。
还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。９９年是３．７％，０３年１８．３％。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数８００字
３．北京作文题目：《北京的符号》
许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于８００字
４．上海《我想握住你的手》
要求：不少于８００字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。
５．天津作文题目：以《愿景》为题
新华字典里有一个新词叫做“愿景”，请以《愿景
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作文九：《高中作文题目：高三作文题目》2800字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中作文题目：高三作文题目，供大家参考。
高中作文题目：高三作文题目
题目一
话题作文
１、“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。
２、请以“善良”为话题写一篇文章
３、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。
４、请为百草园期刊写一篇前言。
５、请以“对手”为话题写一篇文章。
６、请以“品位”为话题写一篇文章。（提示：美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等）
７、每个人都有自己的权利，请以“权力”为话题写一篇文章。
８、请以“影响”为话题写一篇文章。
９、请以“生命中最重要的事情“为话题写一篇文章。
１０、忘记就是背叛；忘记过去才能走进新天地。请以“忘记”为话题写一篇文章。
１１、请以“玩”为话题写一篇文章。
１２、请以“智慧”为话题写一篇文章。
１３、请以“发现”为话题写一篇文章。
１４、请以“活”为话题写一篇文章。
１５、请以“网”为话题写一篇文章。
１６、请以“收集快乐”为话题写一篇文章。
１７、请以“假如让我重新选择”为话题写一篇文章。
题目二
阅读下面的材料，根据要求作文。
人类已迈入２１世纪。科技的高度发展，为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉有感情的人，在物质生活之外，日益关注自己的精神生活，如文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等。
请你以“精神家园”为话题，写一篇不少于８００字的文章，除诗歌外，文体不限。
［提示］
题目已经对“精神家园”的内容作了提示（文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等）。写作时不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要，都要有具体的实例和真切的感受，不能泛泛而谈，大而化之。
参考拟题：１、守住美好的精神家园２、呐喊，不能容忍的丧失３、失去了才知道珍贵４、
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朋友，你可有精神家园的钥匙５、何处是家园。
题目三
阅读下面的材料，按要求作文。
一个乞丐每天总在想，假如我手头有两万块钱就好了。一天，他无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗，便把狗抱回了自己住的窑洞。
这只狗的主人是本市有名的大富翁，丢了狗后十分着急，因为这是一只纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事：如有拾到者请速还，付酬金两万元。
第二天，乞丐看到了这则启事，便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事，富翁已经将酬金改成了３万元，于是他停下脚步，转身将狗抱回了窑洞，重新拴了起来。第三天，电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了，第四天又涨了……直到第七天，酬金涨到了让所有市民都感到惊讶的数额时，乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那只可爱的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。
读了上面的故事，请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。
］ ［提示
人生在世，好多美好的东西我们不是无缘得到，只是因为期望太高：往往在刚接近一个目标时，又会突然转向另一个更高的目标。西方有位哲人说过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人伤己。”这，就是话题中的故事给我们的启示。具体作文时可以指出：实现目标须一步一步向上攀登，欲望一旦过了头，就成了“奢望”与“妄想”，最终只会一无所获。
题目四
阅读下列提示，按要求作文。
什么是尊严，词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。
请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于８００字。
［提示］
写本题可以考虑以下几种立意：
１、尊重自己，尊重他人，才会有尊严。
２、神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。
３、科学的尊严不容侵犯。
４、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。
５、产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严
与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。
６、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病，指出“善良的最高原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”。
参考拟题：１、不能容忍尊严的沦丧２、捍卫尊严３、尊严与“面子”４、伤心一跪。
题目五
阅读下列材料，按要求作文。
当代诗
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作文十：《高中作文题目大全：必须自立、自强(优秀篇）》1100字
高中作文题目大全：必须自立、自强
高中作文题目大全：必须自立、自强
以下是为大家整理的高中作文题目大全：必须自立、自强，希望大家能够喜欢～ 必须自立、自强 开封市五中李念军 一个六岁孩子，因为作业多，怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣，就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是，我们不能赞成这位母亲的做法。 这个材料的提出，再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子，并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。 生活，有时候是很残酷的。据说，在非洲的大草原上，这边，狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快；那边，羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似，要想竞争不败，要想不被吃掉，必须直面现实，必须自强不息。 必须告诉孩子，别人能写完作业，你也要能写完。不能畏惧困难，你以后会长大，你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子，母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数，即使孩子比不过别人，也要让孩子每天都比自己有一些进步。 母亲的泪水，永远只能储存在心里。鞭策、鼓励，永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大，十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等，你替得了孩子一时，你替不了孩子一世。 自立、自强，是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点，那么，这个人就很难有尊严，这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中，就有可能没有人愿意与他合作。 当今社会，不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养，从来不让孩子在家做任何家务，以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么，百依百顺，甚至孩子不愿意学习，父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子，怎么可能自立、自强， 要让孩子自立、自强，就要让孩子有志向，有梦想；有了志向和梦想，就能鼓舞孩子遇到困难，永不躲避、永不退让。 要让孩子自立、自强，就要多用些“苦难”磨练他们；这样，他们才能更勇敢、更顽强，他们的知识、能力才会不断增长。 总之，自立、自强，是一个人生存的基础；要想人生不败，必须自立、自强。 （２０１３０２２１） 原作文题： 阅读下面的材料，
然后作文。（６０分） 在某次就作业问题的专版讨论中，一位家长说：“女儿经常因为作业太多而愁眉苦脸，甚至连学校都怕去了。一个六岁的孩子就失去了学习的兴趣，这将是可怕的事情。所以，我的做法是，帮她做一部分。” 这段材料的确耐人寻味，它让我们很自然地想到了“减负”问题。除此之外，你是不是还有更多其他的思考呢， ？立意自定。？除诗歌外文体自选。？不得抄袭，不得套作。？不得透露个人相关信息。？书写规范，正确使用标点符号。 （安徽师大附中２０１３届高三第二次模拟作文题）
