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作文一：《种绿豆——观察日记》600字
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２００７年９月１７日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
２００７年９月１８日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
２００７年９月２０日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
２００７年９月２１日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
作文二：《种绿豆观察日记》8600字
探究光照对种子萌发的影响
芦淞区南方第三小学 黄文哲 指导老师：刘杰夫
小小的一颗种子，只要在适宜的环境下，它便能长成一棵完整的 甚至高大的植株。 在这一过程中， 它需要不断从外界吸收所需的物质， 结合自身的条件不断生长，完成一系列的生命活动。而这一切，都始 于最初的阶段——种子的萌发。 种子的萌发是它开始新生命的一次爆 发，也正是这种勃发的激情使我们看到了春天绽放的绿叶和花朵。 我们已经从有关的探究实验中发现， 种子的萌发不仅需要它自身 具有完整的结构，还离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 那么，它的萌发是否需要光照呢？光照对于种子萌发有何影响呢？ １ 提出问题 光照对种子的萌发有影响吗？ ２ 作出假设 种子的萌发也许需要光照，在有光照的条件下它才能发芽得更 好。 ３ 制定计划 ３．１ 实验前准备 实验材料：４０ 颗完整、饱满、大小相当的绿豆种子。 实验装臵： 取一个大小适合的盘子， 将其分为近似相等的两部分； 用黑色卡纸将塑料盘子一部分遮盖住； 在卡纸上开几个大小合适的小 孔，保证空气流畅。
３．２ 设臵实验组和对照组 实验组 Ｂ 组（无光照），对照组 Ａ 组（有光照）：两组均放入 ２０ 颗绿豆，并加入适量的搁臵一段时间的自来水，把盘子放在有阳 光照射、空气流畅的地方。 ４ 实施计划 为期 ８ 天时间，对两组绿豆萌发状况进行观察，详细记录有关数 据和现象。 实验注意事项： ⑴ 实验装臵所选择的盘子表面不宜过于光滑，以免产生较多是 镜面反射对实验组 Ｂ 组有影响； ⑵ 注意天气的多变，随时为更换装臵的位臵做准备，避免昆虫 等动物对种子的破坏； ⑶ 每天要在固定时间观察，实验装臵要保证适宜的温度、一定 的水分和充足的空气。 ５ 实施记录 ２０１３ 年 ４ 月 １２ 日－４ 月 １９ 日的观察记录、实验情况如下表所示： 日期 天气状 况 阴雨 实验组（Ｂ 组） 对照组（Ａ 组）
２０１３．４．１２
放入完好的绿豆 ２０ 颗， 放入完好绿豆 ２０ 颗，有 无光照 绿豆吸水变得饱满 光照 绿豆吸水变得饱满
２０１３．４．１３
先阴后 阳
全部绿豆破皮、露胚轴 全部绿豆破皮、露胚根 基本如上 基本如上
２０１３．４．１４
阳光
大部绿豆露出胚根， 但梢 开始脱离种皮、漏出长 比 Ａ 组短 情况基本与早上一样， 胚 根稍长， 但仍比 Ａ 组的短 约 ２～３ 毫米胚根 与早上基本一样， 但有 ３ 颗绿豆明显比其他的胚 根长 完全脱离种皮，露出整
２０１３．０４．１５ 阳光
基本情况与 Ａ 组一样
个子叶，胚根、胚轴长 长
大部份胚根、胚轴长长 大部份胚根、胚轴长长 １～５ 毫米，达 １ 厘米的占 １～３ 毫米， 达 １ 厘米的只 ３５％ ２０１３．０４．１６ 阴雨 与昨天基本一样
少部分幼根、胚轴长长 ６ 占 ２５％ 与昨天基本一样
大部分幼根、 胚轴长长 ５ 毫米左右，长者比 Ａ 少， 毫米左右 短者比 Ａ 多 大部分幼根、胚轴长长 ３ 大部分幼根、 胚轴长长 ３ ２０１３．０４．１７ 阴 毫米左右， 子叶及胚轴部 毫米左右，子叶及胚轴 分略带紫色 部分略带紫色
全部种子幼根长达 ３ 厘 大部分幼根胚轴长达 ３．５ 米， 子叶及胚轴部分紫色 厘米，子叶部分颜色更 较Ａ浅 阳光、 有和风 深 基本同上，幼根继续伸 基本同 Ａ 长、胚根以下大部分很 细， 露出了胚芽， 但子叶与胚 轴部分颜色明显比 Ａ 浅 得多 阳光、 有和风 子叶的紫色稍褪， 胚根的 上部分开始直立， 下部分 继续伸长 大部分有胚芽出现，大 部分幼根长达 ５ 厘米
２０１３．０４．１８
２０１３．０４．１９
大部分胚芽长长了点， 幼根延长 １～５ 毫米
个别幼根长有侧根， 全部 幼根比 Ｂ 组细，约 ７５％ 均露出胚芽，４０％胚芽较 露出胚芽，子叶、胚根 长、呈绿 ６ 小结 从以上实验我们可以看出，绿豆种子的萌发不需阳光；在它尚未 长成完整的、具有光合作用能力的植株前，它萌发的营养物质主要来 源于自身（胚乳或子叶）。 其实，不只是绿豆种子，大多数种子（中光种子）的萌发都不受光照 的影响，只有少数部分的植物种子（需光种子），如莴苣、紫苏、胡 上部分紫色加深
萝卜、桦木以及多种杂草种子，它们在有光条件下才能萌发良好，在 黑暗中则不能发芽或发芽不好。 在生态系统中，植物作为生产者，它的生活以及生长离不开光合 作用。 光照的强弱、 时间长短等变化， 无不关系着植物的开花、 结果、 长叶、营养物质的制造等生命活动。然而，不具备光合作用的种子在 其萌发过程中不能靠光照来制造有机物、 从而为它的萌发提供营养物 质；它的萌发的营养物质来源于本身就储存在胚乳或子叶的有机物。 当种子萌发时，首先是吸水。种皮被水浸软，胚和胚乳细胞的原 生质的物理状态发生变化，在适宜的温度下细胞内的各种酶活化，细 胞的呼吸作用加强， 种子内的养料在酶的催化作用下分解转化成能被 细胞吸收的物质，输送到胚根、胚轴、胚芽的各部分。这时，胚根、 胚芽、胚轴的细胞得到水分、氧气以及养分的供应，一方面分解一部 分物质来获得能量；另一方面利用养料和能量来制造原生质。因此， 细胞就大量分裂，使细胞数目增加、体积增大，沿着胚轴方向伸长。 而胚根的尖端是对着种孔的；当水分由种孔进入种子时，胚根比其他 部分先吸收到水分，生长得最早。 因此，我们可以从图片上看到，Ａ、Ｂ 组的绿豆种子在光照条件 不同的情况下依然正常萌发。 但还是有一定的影响的， Ａ组 （有
光照） 的绿豆种子的幼根要比 Ｂ 组（无光照）的细（平均长度相近），同时， 也许由于有太阳的照射， Ａ 组绿豆种子的胚轴、 子叶部分紫色特别深， 而 Ｂ 组的子叶、胚轴的颜色近似白色。
可见虽然光照对种子的正常萌发无太大影响，但对种子的颜色， 幼根的粗细等方面有一定影响。
参考文献： ［１］ 植物的生长生理，植物生理学网
实验图片：
“种绿豆”观察日记
株洲芦淞区南方第三小学 四年级一班 李晓小 李鸿舟 指导教师：刘杰老
９ 月 １９ 日
星期五
晴
今天，彭老师要我们写观察日记——种绿豆。吃过晚饭，我在家 里种绿豆。 首先，我要奶奶找来一个圆形的盒子，在盒子的底部铺几层卫生 纸，还在上面洒了点水，准备工作就做好了。 奶奶给了我一把绿豆，我仔细一看，绿豆小小的，绿绿的，中间 有一竖白色的东西。我小心翼翼地把绿豆放到盒子里铺的卫生纸上， 绿豆就种好了。 我把种好的绿豆放在客厅的窗台上。我望着种好的绿豆笑，好像 看到它们长叶、开花的样子。
９ 月 ２０ 日
星期六
晴
今天，我看了一下我种的绿豆，发现这些绿豆有的已经发芽、有 的原本绿色的表皮已经变成紫色，还有的皮饱胀得都要裂开似的。 我摸了一下纸，干了，我连忙端来一盆水，正准备浇，奶奶连忙 说： “不行， 不行， 只要洒一点水就可以了。 浇多了水绿豆芽会死的。 ” 我听了，赶快把手放在盆子里，用手沾了一点水，甩了一下，纸就湿 润了。与此同时，我还发现，垫在盒子底部的纸都黄了。我好奇地问 奶奶：“纸为什么变黄了？”奶奶说是绿豆脱了皮，绿豆皮掉在纸上， 水一泡，纸就变黄了。 绿豆发芽、长根了，我很开心。
９ 月 ２３ 日
星期一
雨
今天，我种绿豆已经是第四天了。 一大早， 我就去看我种的绿豆， 发现绿豆芽已经长得有 １０ 厘米高 了。白白嫩嫩的茎上长出两片嫩绿的叶子，柳叶形的叶子绿得那么可 爱。突然，我发现白色的茎的中间有两片小小的绿绿的像叶子一样的 东西，我用手指着那里，好奇地稳固吗： “这是什么东西？”姑妈看 了看，告诉我说： “那是两片子叶。绿豆发芽后，就是这两片叶子给 豆芽提供营养，让它们茁壮成长。 ” 通过种绿豆，我又知道了一个新知识。
９ 月 ２４ 日
星期二
雨
今天，放学回到家里，我又去看我种的绿豆，发现绿豆芽又长高 了不少。 放下书包，来到窗台前，我仔细观察，发现细细长长的茎的顶端， 两片绿色的叶子比昨天长大了不少。又细又长的茎，已经承受不了长 大了的叶子的重量，纷纷地底下了头，弯下了腰。那两片子叶比昨天 要白一些， 也萎缩了一些
。 看样子， 它在竭尽全力给绿豆芽提供养料。 今天，我终于明白了为什么人们把又高又瘦的人叫做豆芽菜了。
１０ 月 ２ 日
星期三
晴
有好几天没有看我种的绿豆了。今天，我走过去一看，大吃一惊， 我的绿豆芽竟然枯死了。 早几天还生机勃勃的绿豆芽， 现在全枯死了。 它原本白白嫩嫩的茎软软的，叶子失去了往日的生机，有的甚至 变得又小又黑。我仔细看了一下，给它营养的子叶已经不见踪影了。 我想，植物生长不光要太阳和水分，没有营养它也会死的。
水 仙 花 株洲芦淞区南方第三小学 ５．１ 班 指导教师：刘杰夫 叶星红 周泳妍
今年，在我过生日时，爷爷送了我一盆水仙花，那白色的 花瓣让人忍不住想要摘下来，爷爷还对我神秘地说：“养花可是有学 问的！ ”而我却不信，终于，一个月过去了，水仙花英勇“牺牲”啦！ 事情是这样的：水仙花在我每天精心的呵护下，渐渐的开出 了花苞，又随着夏天的高温，蔫了下去，我在一旁仔细的瞧着，心里 非常的着急，于是脑袋中突然冒出了一个念头：如果用热水浇水仙花， 是不是会让它受到刺激，从而快速生长呢？在好奇心的驱使下，我立 马接了一杯温水浇到了水仙花的身上， “哗”的一声，水仙花仿佛受 到了鞭打，全身都发出“噗嗤、噗嗤”的声音，可当时我太兴奋了， 根本没有发现水仙花这细微的变化，之后几天，水仙花再也没能抬起 头来，慢慢地枯萎了。 经过这件事情后，我十分悲伤，上网一查，才明白了自己 的无知，原来水仙花根本就不能承受 ３０ 多度的热水，那天我起码倒 的热水有 ３５ 度以上，所以造成了水仙花的无辜牺牲，我为我的无知 感到羞愧，以后一定认真学习，了解更多的科学现象和知识，做一个 懂科学的现代人！
蚂蚁怕水吗？
株洲芦淞区南方第三小学 指导教师：叶星红 张希瑞
那是下着倾盆大雨的一天，我打着伞在院子里等妈妈回家， 我想： 蚂蚁怕水吗？就在这时妈妈回来了。 我怀着疑惑的心情问妈妈： “妈妈，你知道蚂蚁怕水吗？”妈妈笑着说： “你自己做个实验，比 我告诉你好的多哦！ ” 于是，在阳光明媚的一天，我开始做实验了。我往水枪里灌 满了水，带着它来到了一片空地上，忽然，一只蚂蚁“跳”进了我的 视线，我赶紧在它的前方喷上一些水，挡住了它的去路，他顿了顿， 立刻绕开了我洒的水继续前进——它真的怕水呢！ 为了再次确认这一 点，我决定实施另一套方案。我跟上这只蚂蚁，拿起水枪在它的周围 喷了一圈的水，用“水阵”把它团团包围了起来。哈哈！这下可有趣 了！它先是慌忙的挣扎了一下，然后便呆在原地不动
了，等水干了， 就急匆匆地走了。我决定再考验一下这只蚂蚁，我不仅在它的周围喷 了水，还在中间喷满了水，最后这只可怜的蚂蚁被水淹死了。不过， 我证实了一点——蚂蚁是怕水的， 可是，它为什么怕水呢？我心中一直有个疑惑，于是，我上 网提出了疑问，得到了答案。一是：水会吸收它的触角分泌出来的物 质，而这种物质是他们用来辨别方向的，一旦失去了，就会迷路。二 是：因为蚂蚁的体积比水的表面积张力小，所以容易被水吸住，蚂蚁
沾了水就很难逃脱。通过实验和查找资料，我又掌握了更多知识，我 以后要多实践，获得更多知识。
绝对零度（ａｂｓｏｌｕｔｅ ｚｅｒｏ）
芦淞区南方三小 ６５ 班 张哲恺
目录：引言 ０～１ 什么是绝对零度？２ 现实生活中可能达到绝对零度吗？３ 怎么得知绝对零度的。４ 现实生活中的“热力学最低温度” 。５ 我对绝对零度的理解。６ 致谢 关键词：绝对零度 原子 ２７３．１５℃ “热力学最低温度”
摘抄：也就是说，绝对零度不能按字面意思来理解，并不是绝对在 零摄氏度这个点上，而是热力学中的最低温度，同时，这个温度是零 下 ２７３．１５℃。物体内的粒子也是停止运动的。 也就是说，绝度零度至少在目前发现的现象中是不可能达到的，只 可能无限逼近。 为什么呢？大家都知道， 在一切物体中都是有热量的， 而热量的本质是什么？其实，就是上文提到的粒子的运动！你感觉一 个物体热，那它的粒子活动就较快，如果冷，就较慢而。上文提到粒 子是构成一切物体的微小单位， 那么一切物体里面肯定都有它。 同时， 大家知道能量吗？它又是一切运动的基础。而同时，而热量和能量又 是在不停转换，粒子又在不停运动，绝对零度的标准又是粒子停止运 动。因此绝对零度不可能达到。
绝度零度， 偷星九月天中第一百九十六回中提到的沧月最强招—— 绝对零度。相信大家都不陌生吧？那么，在科学界或者现实生活中绝 对零度又扮演着什么角色呢？现在，让我们一起去深入地了解一下 吧！ 绝对零度（ａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ ｚｅｒｏ）就是热力学中的最低温度，也就是理论 上可以达到的最低温度，绝对零度就是开尔文温度标（简称开氏温度 标，记为 Ｋ）定义的零点。０Ｋ 等于零下 ２７３．１５℃。也就是说，绝对 零度不能按字面意思来理解，并不是绝对在零摄氏度这个点上，而是 热力学中的最低温度，同时，这个温度是零下 ２７３．１５℃。物体内的粒 子也是停止运动的。 可是，绝对零度也仅仅是理论上的，如果在现实生活中达到到达， 那会怎么样呢？如果达到，那么一切事物都将达到运动的最低形式。 在绝对零度下， 原子和分子拥有量子理论
允许的最小能量。 也就是说， 绝对零度以自然界的温度是无法达到（这里说到量子分子，它们和离 子构成物体，也都属于粒子。这里就不扯远了，下文会提到）。也就 是说，绝度零度至少在目前发现的现象中是不可能达到的，只可能无 限逼近。为什么呢？大家都知道，在一切物体中都是有热量的，而热 量的本质是什么？其实，就是上文提到的粒子的运动！你感觉一个物 体热，那它的粒子活动就较快，如果冷，就较慢而。上文提到粒子是 构成一切物体的微小单位，那么一切物体里面肯定都有它。同时，大 家知道能量吗？它又是一切运动的基础。而同时，而热量和能量又是 在不停转换， 粒子又在不停运动， 绝对零度的标准又是粒子停止运动。
因此绝对零度不可能达到。 在中学阶段，对于热力学温标和摄氏温标间的换算，是取近似值 Ｔ（Ｋ）＝ｔ（℃）＋２７３。
绝对零度的温度图线 实际上，如以水的冰点为标准，绝对零度应比它低 ２７３．１５℃所以精确 的换算关系应该是 Ｔ（Ｋ）＝ｔ（℃）＋２７３．１５。 绝对零度是根据理想气体所遵循的规律（即理想气体状态方程， ｐＶ＝ｍＲＴ／Ｍ＝ｍｒＴ，ｒ＝Ｒ／Ｍ） ，用外推的方法得到的。用这样的方法， 当温度降低到－２７３．１５℃时，气体的体积将减小到零。如果从分子运动 论的观点出发， 理想气体分子的平均平动动能由温度 Ｔ 确定， 那么也 可以把绝对零度说成是“理想气体分子停止运动时的温度”。 以上两 种说法都只是一种理想的推理。事实上一切实际气体在温度接近 －２７３．１５℃时，将表现出明显的量子特性，这时气体早已变成液态或固 态。总之，气体分子的运动已不再遵循经典物理的热力学统计规律。 通过大量实验以及经过量子力学修正后的理论导出， 在接近绝对零度 的地方，分子的动能趋于一个固定值，这个极值被叫做零点能量。这 说明绝对零度时，分子的能量并不为零，而是具有一个很小的数值。 原因是，全部粒子都处于能量可能有的最低的状态，也就是全部粒子 都处于基态。
那么，既然绝对零度不可能达到，那自然界中已发现的“热力学 最低温”在哪呢？自然界最冷的地方是在回力棒星云。那里的温度为 零下 ２７２ 摄氏度，是目前所知自然界中最寒冷的地方，成为“宇宙冰 盒子”。事实上，布莫让星云的温度仅比绝对零度（零下 ２７３．１５℃）摄 氏度高 １ 度多。 这个“热度”（因为实际上我们谈到的温度总是在 绝对零度之上）是作为宇宙起源的大爆炸留存至今的热度，事实上， 这是证明大爆炸理论最显著有效的证据之一。
我对绝对零度的理解，想必也不用多说了，如果真要的话，那么 请详见上文“摘抄”那里的东西是货真价实我自
己打出来的。菩提本 无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃？金木水火土，这是古 人给我们总结的自然元素，一切由 它们构成，粒子（原子，离子， 质子，分子……）也都是从这里分出来的，虽万变不离其宗，但万般 变化，却要人一一琢磨。让我们书画三千里，领风骚百年吧！ 致谢：这篇小论文，真要说起来我也只算写了百分之四十，只有引 言，关键词，摘抄， “什么是绝对零度” ， “ 现实生活中可能达到绝对 零度吗？” ， “我对绝对零度的理解” ， 和这篇致谢是我写的， 其中 “什 么是绝对零度” ， “ 现实生活中可能达到绝对零度吗？”也有很多
是“借鉴”了百度百科的，这一点，在这里向百度工作，管理人员表 示衷心的感谢。
有趣的“鸡蛋撞地球”实验
株洲市芦淞区南方第三小学 指导老师：刘杰夫 六·一班 余念梓
在一次实验课上，老师带来了一个鸡蛋，便说明我们今天做一个 实验。听完老师讲话，同学们很质疑：什么叫做“鸡蛋撞地球”呢？ 老师解释到： “就是把一个鸡蛋包扎二分之一，然后从三楼往下丢。 看看鸡蛋会不会碎。 “哇”同学们发出了尖叫声，老师只能在减叫声中宣布本次实验 开始。 我想了想，只能包二分之一，还不能摔碎。唉，这不是难为我余 念梓吗？一个一个包法从我脑袋中穿过， 但有一个一个的被我给否决 了。经过了 ５ 分钟的思想斗争于，功夫不负有心人，一个好办法出现 在我的脑海中。我马上开始做实验。 我先用一个铁盒子，然后把蛋放进去，在里面装满棉花和棉布， 还在盒子边上，小心的系上小降落伞，看上去好像还差了一点什么， “哦”原来是为了不让鸡蛋在空中脱落，我在盒子里放上了一点重量 级的平坦的铁， 在铁上放了许多棉花， 因为怕着地时蛋碰在铁上会碎， 最后再放蛋，可我忘记放铁，哎，我这个冒失鬼啊！ 我急急忙忙的放上铁， 来到三楼， 我紧张的闭上眼睛， 双手一放， 只听 “砰” 的一声， 我赶紧跑下楼。 看见鸡蛋只是稍稍的有一点裂痕。 我简直不敢相信自己的眼睛。 从这个实验中我得到了一个道理：原来只要动脑，就可以取得成 功，连我这个不怎么热爱科学的人，都被这科学深深的奥妙吸引了， 如此可见科学有趣，科学实验更有趣！
人或动物离开植物后能生存吗？
芦淞区南方三小 五、三班 指导老师：刘杰夫 吴晶滢
前一阵，我在院子里玩时，脑袋里突然冒出一个问题：为什么每 家每户都有一盆绿色植物呢？难道人离开了绿色植物就不能生存了 吗？我带着这个问题回家，准备做几个实验。 星期六，我在小区门口买了两只小白鼠，
这两只可怜的小白鼠即 将成为我的实验品。 我把第一只小巧玲珑的小白鼠放进一个大鱼缸里 （在室内） ，用保鲜膜把缸口封得严严实实的，生怕把外界的空气放 进去一丁点。只见，小白鼠围着大鱼缸转来转去，我心想：难道我的 猜想是错误的，人或动物可以离开植物生存？可是，没过几分钟，小 白鼠的速度渐渐地慢了，停滞不前，直到奄奄一息。这是，我轻轻地 把保鲜膜掀开，过了一会儿，小白鼠又活蹦乱跳了起来。紧接着，我 跑到一片小树林里，把第二只小白鼠放进大鱼缸里，并且把保鲜膜蒙 上，然后，我不停地拍打大鱼缸，只见，小白鼠惊慌失措的乱窜，过 了好久也没有一点点咽气的样子。 这个实验充分证明了植物可以输送 动物或人类所需要的氧气。 为了证明动物或人类对植物有一定的依赖性，我决定在做一个实验。 星期天，我跑到一个施工地区，那里的灰尘很多。我走了进去，灰尘 熏得我直咳嗽，我感到十分难受。过了一下，我快速跑到旁边的树丛 里去， 那里的空气比较清新， 我感觉非常清爽， 整个人都轻松起来了。 这个实验可以证明，植物可以净化空气，让人呼吸顺畅！同时，这也
证明，植物与人类、动物是息息相关的！通过两次的观察，让我知道 了人类有与植物也是息息相关的 。
魔法蜡烛
——南方三小五（五）班 王诗洋 指导教师：刘杰夫
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 蜡烛在古代是照明的工具，你可知道蜡烛是如何燃烧的？围绕这个 问题，我展开了两个小实验。 首先准备一根蜡烛、一根空铁管。用夹子夹住空铁管放在燃烧的 烛火上，火苗竟然从空管子里跑出来了，分成了两朵。如果把蜡烛放 在火上烤，蜡只能溶化，并不能燃烧。 然后再准备一盒火柴、一根蜡烛。先用火柴点燃蜡烛，再把烛火 吹灭并迅速用燃烧的火柴去点熄灭后烛芯冒出的白烟，这时，火苗会 顺着白烟点燃蜡烛。 从这两个实验中，我们得出了一个结论：蜡烛的蜡并不能燃烧， 而是蜡受热变成气体后， 气体在燃烧。 因此， 我们所看到的烛火分身， 是蜡受热产生的气体从管子上方冒出来，然后被点燃了。所谓的白烟 其实就是蜡烛受热后产生的气体。 如果点燃 ３ 支长短不同蜡烛，然后用玻璃杯迅速罩住，会发生什 么事呢？３ 支蜡烛会一起熄灭吗？ 在实验前，我做出了三种猜测： Ａ：由短到长依次熄灭； Ｂ：一起熄灭； Ｃ：由长到短依次熄灭。 下面是我做的实验及实验的结果： 蜡烛编号 １ ２ ３ 蜡烛长度 １０ 厘米 ５ 厘米 ３ 厘米 熄灭的时间 １．３６ 秒 １．７８ 秒 ２．０７ 秒 玻璃杯直径 ８ 厘米 ８ 厘米 ８ 厘米
结论是 Ｃ，这是因为 ３ 支蜡烛燃烧所
产生的二氧化碳，受热上升 到杯子的上方，所以越高的蜡烛就会越快灭掉。
南方三小小发明、小制作作品（指导教师：刘杰夫）
作文三：《种绿豆观察日记》1000字
种绿豆观察日记
种绿豆观察日记
种绿豆＂ 篇一：种植绿豆
前段日子，在上科学课前，老师叫我们带上：绿豆、一次性杯子和一包纸巾。上课的时候老师教我们种绿豆。
我拿出事先准备好的材料，先把纸巾平平地放在杯子底上，洒上水，纸巾差不多湿透了，然后用铅笔头在纸巾上按个坑，再把绿豆小心翼翼地放在坑里，碧绿的绿豆宝宝安静地躺在纸巾床上，好像在说：好清凉的床啊～好舒服啊～最后我用一张薄薄的纸巾轻轻地盖在绿豆上。
第二天一起床，我就跑到窗台边看我的绿豆，我轻轻地揭开上面的一张纸巾，惊喜地发现绿豆已经裂开了皮，它们的个头比昨天大了一倍多，颜色也浅了很多。我发现一夜间绿豆就有翻天覆地的变化，心里想：绿豆，你们快点长大呀～那天放学回家，我迫不及待地跑到窗台边，揭开纸巾：一颗颗绿豆已经脱掉了外衣，露出了白色的小芽和子叶，我高兴地跳了起来。第三天，我把绿豆移植到花盆里，第四天，我到阳台上去看我的绿豆，绿豆苗已经茁壮地站在花盆里了，原来白色的小芽是它的根，两片低着头的子叶已经抬起了头。没过几天，绿豆苗的茎像雨后春笋一般，一个劲儿地往上窜，子叶也慢慢脱落，大大的真叶椭圆形的，碧绿碧绿的，很有生气。
看着每天长大的绿豆苗，我心中充满了希望，真希望能收获很多绿豆。
篇二：种绿豆 龚雨晨
有一次，我向妈妈要了几颗绿豆，放在装了清水的杯子里泡湿，盖上纱布。
刚放进去的绿豆是小小的，硬硬的，绿绿的。几个小时后绿豆变软了，胀得大大的，比以前更圆更大，像一个胖娃娃。
一天后，绿豆像一个调皮的娃娃，解开绿色的外套，露出一条小白缝。两天后，它脱下外套，长出了小芽，像一条小手从小白缝里伸出来。
过了几天，小芽顶着豆瓣奋力地生长，豆瓣上还长出了两片嫩绿的叶子，像一块块小小的碧玉，美丽极了～绿豆芽又细又长，像一位亭亭玉立的仙女，在水中翩翩起舞。
不几天，叶尖变红了，听说：叶尖变红，豆芽是会萎的。一天后，它悄悄地离我而去。虽然，没有种成豆芽，但是，我懂了一个道理：要仔细种植，不要马虎。
篇三：种绿豆 范胜杭
在上一个月前，我养了几颗绿豆，它可以美化世界。
它的样子长得有一点点弯，圆溜溜的。胖乎乎的可爱极了。每天我都去看它，第一天，它长出了一条又细又短的芽。小小的芽和绿豆在一起，像一只只小蝌蚪。第二天，长出了一条根，粗又壮，像粗壮的小竹子～第三天，长出了绿油油的小叶子。妈妈说：从现在开始，你每天要给它换水。后来，我把它种在土里，它每天都在不断成长，长出了好多果子。最有趣的是有几只小蚂蚁爬了上来了。
通过观察，我发现只要我们多多种树就可以美化环境～
作文四：《种绿豆观察日记》1000字
种绿豆观察日记
９月 ２４日 星期一 天气：晴
今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里，杯子里倒了少许水和放了一点餐 巾纸。
绿豆的种子是椭圆形的，披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线， 似乎是一个小嘴巴，对着我微笑。绿豆只有 ２毫米到 ４毫米的大小，是个小不 点儿。
看着杯子里漂亮的绿豆，我心里充满期待，希望它早日发芽，让我看看他 们长大的样子。他们也好像明白了我的心思，露出一个个绿色的笑脸，好像在 说：“ 我要快快发芽，我要快快发芽！ ”
９月 ２５日 星期二 天气：晴
早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了 水，有大约 ４毫米到 ６毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出 一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有一颗绿 豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。
下午放学回到家，我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有 了白色的 ４毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉， 他们似乎又开始表演起脱衣舞了。再仔细观察，发现绿豆无论放的方向如何， 她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢？我想起科学课上老师讲 过，植物的根一般都是向下生长的，难到这个小牙儿是根？
９月 ２６日 星期三 天气：晴
今天放学回到家，我习惯性去看绿豆。
绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服，露出了白胖胖的身子，他们好 像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子，根则向下；有的斜躺着，根则斜弯 向下；有的横卧，根就从一侧弯曲向下 …… 各种各样，千姿百态。白色身子从 中间有一条缝，像是要把它分成两半似的。
我又往杯子里加了一点儿水。对他们说：“ 快点儿长，快点儿长大。 ” 他们 挺着白白的身子，似乎在说：“ 我要快快长，我要快快长。 ”
９月 ２９日 星期六 天气：晴
下午放学回到家，急忙去看绿豆。
哇！不看不知道，一看吓一跳。发现他们已经都长有我们尺子的半尺高 了，矮的也有半尺高的一半了。而且都张出了花苞状的绿叶了，想害羞的小姑 娘捂着脸，不敢露出一点儿真面目；有的像大胆的男孩儿，把自己的脸蛋儿露 出了，有绿叶做出了各种造型。看哪，他们那高傲的气质！从侧面看，它们长 得高高低低，参差不齐，错落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口气， 他们随风摇摆，翩翩起舞，漂亮极了。
通过这次观察绿豆，我收获很多。上学我要带着它们去学校，和同学一 起交流各自的收获与发现。
作文五：《种绿豆（观察日记）》600字
ＸＸ年９月１７日??? 星期一??? 晴
今天中午，我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
ＸＸ年９月１８日??? 星期二??? 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
ＸＸ年９月２０日??? 星期四??? 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
ＸＸ年９月２１日??? 星期五??? 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
简评：虽然篇幅不长，但使读者绿豆的生长过程，体现了作者的观察细致。
作文六：《种绿豆观察日记》1600字
种绿豆观察日记（一）
９月１７日 星期一 晴
今天中午，我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
９月１８日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
９月２０日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
９月２１日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
种绿豆观察日记（二）
星期五，我种下了一颗绿豆，想看它究竟怎么发芽。
星期天，我写完作业，立刻跑去绿豆芽旁，迫不及待地想知道我的绿豆芽儿长什么样儿了。
我怀着好奇心来到了绿豆芽儿旁边，用筷子轻轻地把土翻了起来，找到了一颗一颗的绿豆，呀，它那绿油油的身子，从中间裂出了一条小缝，露出嫩黄色的小芽，可爱极了。
又过了一阵子，我放学回家把书包往桌上一扔，就去探望我的老朋友——绿豆了！
从远处一望，咦，我的绿豆盆里怎么多了一些嫩黄色的小点点呢？走近一看，哦，原来是我的小绿豆芽儿，在装神弄鬼呀，只见它嫩黄色的纤细的茎上背着一个挺大挺大的头，大咧咧的嘴巴一直笑到耳朵旁，怪不得它是弯着腰的呀！
又过了几天，我又去观察绿豆了，呀，它的茎上绿中带红，红中带绿，头原先是低着的，现在伸直了，似乎迫不及待地想接受阳光雨露的滋润哩，小巧的红舌从张大的嘴巴俏皮地吐着，好像蛇吐舌头哩！
我的小绿豆芽真可爱，它为我的生活增添了无穷的乐趣。
种绿豆观察日记（三）
８月１７日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
８月１８日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。（ｍ．ｌｚ１３．）事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
８月２０日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
８月２１日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
＊ 观察日记
＊ 绿豆芽观察日记
＊ 种黄豆的观察日记
作文七：《种绿豆——观察日记》400字
９月２３日星期三晴
今天，我把一些青豆放在家里观察，结果发现观察青豆不是一两天的事情，每天都要仔细观察豆的生长特性。
第一天，豆芽在芽上方生长一个芽，芽是绿色的，看着这些豆子，想象符号中的标点符号，也就是逗号，每当明媚的阳光照在芽上，让我的心情看起来清新。
９月２４日，星期四，雨和雨
第二天从大雨中，外面风吹，天很冷，我喜欢同一只乌龟的屎，躲在家里，绿豆不一样，不怕困难，仍然努力成长，它的豆，但也发挥了一层薄的皮肤，所以我意想不到地，它从原来的几个米发芽，甚至长到一厘米，豆坚韧的精神值得我们从学习。
９月２５日星期五晴
第三天是一个阳光明媚的日子，豆子在这个温柔的阳光下快乐的成长，它的芽变得长而厚，它的薄皮肤慢慢失去。我在豆中间发现了一个小裂缝，但没有完全破裂，裂缝长出来 一片小叶，它是翡翠绿，这使我感觉很好奇，只是当我的心充满怀疑，我突然明白，原来每个植物经历一个过程是第一次发芽，然后长叶，豆类这些植物是一样的。
通过这些天的观察和发现，我知道植物和人，像需要继续培养以繁荣。
作文八：《种绿豆观察日记》7300字
种绿豆观察日记
９月２３日 星期五 晴
晚上，我拿出两颗小小的，绿绿的绿豆，把它放在水杯里并且装了一半水又放了一张纸巾。我把绿豆放到纸杯巾里。过了几个小时，我看到那些绿豆一点儿变化都没有。 ９月２４日 星期六 晴
今天早上，我一起床就迫不及待地跑去看了一下绿豆，有一颗绿豆的颜色变成浅绿的了，但只有一颗却没有变化。又过了一个小时，我看见了两颗却脱下来一部分绿色的衣服，却没有全部脱下来，露出一点儿白色的身体。
９月２５日 星期日 晴
放学回来，我跑去看了一下绿豆，那几颗绿豆的外套已经完全脱了下来，也完全露出白色的身体。看见中间的缝隙变大了。在缝隙的上头长出了一个又白又短的尖牙儿。既像一个逗号，又像一个还没有脱离母体的婴儿。
９月２７日 星期二 晴
瞧～，绿豆又有了新的变化，绿豆头上的豆芽已经又粗又长，那长得就像一个“ｓ”形，而且头上又长出了一点儿叶子，那是嫩叶。只见豆子的颜色变成浅紫，那豆芽变成白色的了，下面还有一根细小的胡须。
９月２９日 星期四 雨
晚上，我看了一下绿豆。现在绿豆的豆芽是珍珠白，那缝隙有一些都裂开了，那豆芽又粗又长，头上那还有一片嫩叶，就像一条蛇，又像一个“ｓ”形。后面还有一根又长又细的胡须，那胡须上又长出了小小的毛，那毛非常短又细小，那须根像一根人参一样，长得很密，长短不一，可爱极了～我希望我的豆芽能够越长越高。
种植绿豆苗的观察日记 播种 ５月１日 天气：晴 今天，我拿了一个杯子，先往里面装些土，再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，浇上一些水，把杯子放在露台的向光处。 绿豆长根须了 ５月２日 天气：雨 今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。 绿豆发芽了 ５月３日 天气：阴 今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。 绿豆长出叶子 ５月４日 天气：雨 绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成。 绿豆苗快速长高 ５月５日 天气：雨 哇～长得可真快啊～绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。 ５月６日 天气：多云 今天，绿豆苗一下子又长高了四厘米，绿葱葱的叶子，青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来，笔直地朝上，叶子向两边叉开。 绿豆的胚芽枯萎掉落 ５月７日 天气：多云 绿豆苗已经长到十六厘米高了，墨绿色的叶子舒展着。胚芽一天天消瘦了，有些枯萎。 我的体会：植物的生长需要土壤、水、阳光、空气，我还发现植物具有向光性
水里的豆子搬家了
９月２２日 星期四 阴
豆豆长脚了
９月２３日 星期五 晴转阴
种绿豆
２０１４．３．１０ 星期一 天气：晴
今天，老师给我们布置种植物作业，并写观察日记。回到家里，我放下书包就去种绿豆。并咨询妈妈，按照妈妈教我的方法找来了绿豆、碗、小毛巾和皮筋，做好了准备工作就开始种植了。我把绿豆洗干净后放到碗中，加入清水，水刚刚漫过绿豆。再把小毛巾打湿、拧干展平后包在碗口上，用皮筋扎紧，防止水份过快地蒸发。妈妈说这样先催芽，能够加快绿豆的生长周期。哇！绿豆种好了，明天会不会发芽呢？我怀着期待的心情进入梦乡。
水里的绿豆搬家了 ２０１４．３．１１ 星期二 天气：阴
今天放学， 我迫不及待地去看我昨天刚种的绿豆，发现水里的绿豆开始膨
胀，皮变软了。妈妈说“可以进行移栽了”。我先拿了一个小花盆，往里面装些土，再把绿豆的种子摆放在花盆里，最后，再放上几厘米厚的土，浇上一些水，把花盆放在阳台的向光处。
豆芽从土里钻出来了 ２０１４／３／１７ 星期一 天气：阴
我的豆芽从土里都钻出来了，有的是嫩黄色的，有的已经是淡绿色，可尖尖的顶部还有点黄，头尖下面粗，看上去非常有精神，小芽的身体非常柔软，像体操运动员那样有弹性。我又浇了一遍水，盼望明天快点到来。
豆 芽 长 高 了
２０１４／３／１９ 星期三 天气：多云
豆芽长的好快呀，中间鼓起了一个球，像豆子的头，这个地方也许就是豆芽长叶子的地方吧。
圆圆的脑袋变成了两颗宝石，中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，非常有趣。
豆子开始长根了～那些根又细又多～感觉非常容易断。可不要小瞧那些根。它可以把土锁住～使水分不流失～让植物有营养～还可以深深地固定在土里～使植物不易被强风吹走。
通过这几天观察绿豆，使我感受到了植物的生机。 文案 编辑词条
Ｂ 添加义项 ？
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Ｃｏｐｙ
目录
１发展历程
２主要工作
３分类构成
４基本要求
５工作范围
６文案写法
７实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字＂文案＂（ｗéｎ àｎ）是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友，亦指官署中的公文、书信等；在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作＂ 文按 ＂。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》：＂先是公府掾多不视事，但以文案为务。＂《晋书？桓温传》：＂机务不可停废，常行文按宜为限日。＂ 唐戴叔伦《答崔载华》诗：＂文案日成堆，愁眉拽不开。＂《资治通鉴？晋孝武帝太元十四年》：＂诸曹皆得良吏以掌文按。＂《花月痕》第五一回：＂ 荷生 觉得自己是替他掌文案。＂
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回：＂像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大！＂夏衍《秋瑾传》序幕：＂将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。＂
文案音译
文案英文：ｃｏｐｙｗｒｉｔｅｒ、ｃｏｐｙ、ｃｏｐｙｗｒｉｔｉｎｇ
文案拼音：ｗéｎ àｎ
现代文案的概念：
文案来源于广告行业，是＂广告文案＂的简称，由ｃｏｐｙ ｗｒｉｔｅｒ翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配；狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得＂文案＂的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于＂策划＂，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起（这也和发源于中国的＂策划学＂发展不够成熟有关）。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从１９９２年意识到文案的重要性，台湾是１９９８年。２００２年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报； 撰写企业样本、品牌样本、产品目录； 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子； 撰写ＤＭ直邮广告，包括信封、邮件正文； 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕； 撰写电视专题片脚本； 撰写电视广告的拍摄清单； 撰写广播广告； 将海外版广告文案作 汉化（翻译）； 撰写广告歌词，或汉化（翻译）外文歌词； 撰写各种形式的网络广告； 为网站栏目命名； 撰写网站内部文案； 撰写手机短信广告； 撰写各类广告作品的创意阐述； 撰写广告口号； 撰写产品包装文案，包括：品牌名、使用说明、产品成分等； 为产品或品牌命名，并作创意阐述； 为路演或活动命名，并作创意阐述； 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字； 为各种礼品命名，并作创意阐述； 为专卖店命名，并作创意阐述； 撰写商店的橱窗或店内ＰＯＰ物料文案； 撰写软文、新闻式、故事式、评论式； 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字； 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照４Ａ标准，一般有四类：助理文案（ＡＣＷ）， 文案（ＣＷ策划文案
策划文案
），高级文案（ＡＣＷ），资深文案（ＳＣＷ），其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些４Ａ公司设有文案主任（ＣＥ）一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位（ＣＣＷ），文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题：它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有：情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在１２个字以内为宜。
广告副标题：它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文：广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号：口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式：联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配；狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
１）准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
２）简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
３）生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明：文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是３５％， 图像是６５％，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
４）优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一）策划文案：工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。
这其中有几个内容：
１．必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
２．掌握整个策划的战略指导思想。
３．以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
４．到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
５．贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二）创意文案：主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容（如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等）。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容：
１．通过各个层面，特别是ｓｗｏｔ方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
２．把握目标消费群的心态。
３．掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
４．场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
５．市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
６．获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法：
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成９宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它８格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲ＰＰＴ的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄
型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中＂倒三角写作法＂。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Ｂｕｙ Ｎｏｗ】，所以一般是强化商品ＵＳＰ（Ｕｎｉｑｕｅ Ｓｅｌｌｉｎｇ Ｐｏｉｎｔ，独特销售卖点）、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况：设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通；结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
作文九：《[绿豆观察日记]种绿豆观察日记》1500字
［绿豆观察日记］种绿豆观察日记 篇一 ： 种绿豆观察日记
种绿豆观察日记
９月２３日 星期五 晴
晚上，我拿出两颗小小的，绿绿的绿豆，把它放在水杯里并且装了一半水又放了一张纸巾。妈妈说“可以进行移栽了”。我先拿了一个小花盆，往里面装些土，再把绿豆的种子摆放在花盆里，最后，再放上几厘米厚的土，浇上一些水，把花盆放在阳台的向光处。
豆芽从土里钻出来了
２０１４／３／１７ 星期一 天气：阴
我的豆芽从土里都钻出来了，有的是嫩黄色的，有的已经是淡绿色，可尖尖的顶部还有点黄，头尖下面粗，看上去非常有精神，小芽的身体非常柔软，像体操运动员那样有弹性。我又浇了一遍水，盼望明天快点到来。
豆 芽 长 高 了
２０１４／３／１９ 星期三 天气：多云
豆芽长的好快呀，中间鼓起了一个球，像豆子的头，这个地方也许就是豆芽长叶子的地方吧。
圆圆的脑袋变成了两颗宝石，中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，非常有趣。
豆子开始长根了，那些根又细又多，感觉非常容易断。市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
十月二日星期二晴
过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢，奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象，以后种子还会破壳而出呢～
我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。
过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始，什么发现也没有。后来，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色，不过，看着很像鱼肚子上的那种白色。
这白点里有什么呢，绿豆接下来还会发生哪些变化，我带着疑问进入了梦乡。
十月三日星期三晴
一梦初醒，我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少，差不多有一个小孩的指甲盖大小，大约是原来的两倍呢～不过，我还有一个惊喜
的发现：在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根，用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的，看起来像甜美的牛奶，真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米，连一个手指的宽度也达不到，真短～宽更少，只有一两毫米，细的只有笔芯那么粗，看起在一点儿也不显眼。它很脆弱，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子，好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
啊，小茎儿，快点长大吧，不要再这么脆弱了。
十月四日星期四晴
又是新的一天，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿，就去看看小豆儿。我拿开沙布，朝杯里一看，呀，绿豆的壳被撑破了一半，从里面升出嫩绿色的小绿芽。小绿豆摸上去特别光滑，感觉特别舒服，将来豆芽芯就长在上面。这些事实都说明，奶奶说的是对的。
此外茎儿也长起来了，从原来的很短到变长，原来那五六毫米长，两三毫米宽的根摇身一变。变成了壮多了，可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象，这是什么呢，
……
昨天绿豆发芽了，长出了碧绿的叶子，奶奶说：“我们马上可以吃到绿豆芽了。”
看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀～我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
四年级：张锦辉
作文十：《观察日记范文：种绿豆》1700字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的观察日记范文：种绿豆，供大家参考。
２００７年９月１７日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
２００７年９月１８日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
２００７年９月２０日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯～”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
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２００７年９月２１日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
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