煙戀6549199
作文一：《作文：冰雪大世界》500字
天逐渐黑了，一轮月亮像白玉盘似的嵌在黑色的夜幕中，虽然已经五六点了，但哈尔滨的冰雪大世界仍然人声鼎沸。
刚进入冰雪大世界，映入眼帘的就是闪烁着亮光的秋林格瓦斯的“瓶子”了，再往远处看，那一座座用冰雕刻的“城堡”闪闪发光。哎，旁边还有一个哈尔滨啤酒呢，原来在孙红雷手中握着的啤酒怎么会变得如此巨大？黄色的灯光微微闪动，真像瓶子中流动的啤酒啊！我走进了城堡的内部，仿佛置身于天堂一般，只有亲自走过那里，才能真正体会出这些冰建筑的高大雄伟。
走进冰雕圆，十二生肖被雕刻得栩栩如生，千姿百态；嫦娥姐姐轻轻挽起自己的衣裙，像是害羞了一样，遮住了脸颊；巨龙飞向天空张牙舞爪，不缺丝毫威武；关公手持青龙刀，矗立在冰座之上，真是英勇无敌。殿堂里正举行一场盛大的婚礼，男性正手持花朵送给女性，圣火熊熊燃烧，两旁的侍女端着蜡烛，低着头，默默为他们送去祝福。
慢慢地，我踏过冰桥，看见了神圣的古罗马竞技场，神秘莫测的金字塔，看着眼前的一座座冰雕，让人不由得想起了那些冰雕艺术家，如果不是他们，哪来的城堡？如果不是他们，哪来的金字塔？如果没有他们，就没有这壮丽的冰雪大世界。这里的每一个雕塑都凝结着冰雕艺术家的热血和汗水，让我们永远记住他们，为他们喝彩，社会上正是有了这样的人，我们的家园才如此美丽，如此繁荣！
指导老师：张倩
作文二：《作文：冰雪大世界》1400字
冰雪大世界
今天，我们要来的第一个地方，就是“冰雪大世界”。
这里的每一个建筑，都是用冰一点一点的雕出来的。而且每年的十五以后都会化掉……
意思就是说，每年都要重新雕砌这些建筑。
这个世界真的会让你永远大吃一惊～
铺天盖地都是冰雪，所有建筑都是有冰块砌成，每块和每块之间毫无缝隙。
走在上面还有一些滑，而且容易摔跤。
哈尔滨的雪，和我们的有一些不同，那儿的雪，细细的，滑滑的。好似沙子一般，不会滑，松松的，寒风吹来，还会刮起细浪。如海水一般，一浪一浪，拍打着，涌进着……
看着这些建筑，你不会有一丝寒意，却会有很强的好奇心。
这些，多么精美～
是啊……
看着这些建筑，我不由的敬佩起这里的工程师。
每一个建筑，都要雕砌多长时间啊，
要是我，一定没有那个毅力了……
我不由的想象，那时候，会是什么样子呢，
每一年，都要雕砌，雕砌以后又将化为雪水，消失于这个世界……
这一切，真的让人觉得可惜啊……
这么美丽的地方，再过不久，就要化为乌有了……
令我记忆深刻的是那个冰滑梯。
滑滑梯不是塑料做的，而是冰做的～
冰做的一切，楼梯，墙面，以及滑梯，都是冰～透明的冰……
仿佛能看透你的心……
我可以想象这些的代价，是那么的庞大。
看着这些，我东摸摸，西摸摸的，兴奋的不得了。
真的，太好看了。
而不知道是我的文笔不好，还是这里真的太好玩了～
我不知道怎么形容这里了～
也许，可以叫做，冰雪天堂吧，
白是白，透明还是透明，一切，都是那么的美，美在一瞬，下一瞬，消失……
这里真的是，另一个人间天堂～
人们说，杭州是人间天堂，这里，又何尝不是呢，
是冰的天地啊～
（感想）
导游告诉我们，这里的温度极低，让我们备好手套、围巾、还有帽子。可是我只准备
了两项，后悔死了～在这里没被冻成冰块真是万幸～
来到了“冰雪大世界”我真的很想很想尖叫～大声尖叫～放声尖叫～太豪华了～
金碧辉煌啊～
地上的学细细的，冷风吹来，我的脸居然有一点点湿～啊哈，地上是一波又一波的雪沙浪，他们在飞舞的同时，掉进了我的眼睛里……
我东看看，西看看，差点忘了还有爸爸～
回头，爸爸也是东看看，西看看，还不忘拍照。
之间，远处有个绿色的冰建筑～
走近一看，那哪里是建筑，是一个巨型啤酒冰——起码十米高（肯定不止），啤酒型的冰雕，里面是绿色的灯光，这，还真像一个啤酒～
可惜了，爸爸没有在这里给我照相，那不怪爸爸，只是我又看到了更好看的东西，又跑了过去。
是雪雕，雪雕和冰雕最大的不同就是，一个是透明的，一个是雪白的……
我就在想，透明的，虽然比白更静，可是，不沾染黑色。
白色不同，它易脏，脏了，便不再纯洁……
以我周巧慧的调皮，爬上这滑滑的雪雕，再容易不过了～
呼哧，我爬了上去，现在的我，万人之上～
白白的雪，凉凉的，我感觉不到，可是，我能感觉到那凉凉的感觉，对冬天的依恋……
作文三：《冰雪大世界作文 关于冰雪的作文：冰雪世界》1300字
冰雪大世界作文 关于冰雪的作文：冰雪
世界
关于冰雪的作文：冰雪世界 冬天虽然是寒冷的，但心却是温暖的、快乐的～
当鹅毛似的雪花赶走了秋天五彩的落叶时，雪姑娘就用她那无形的小手埋住了流动的小溪，把它变成了一面晶莹透亮的银镜。
走出家门，你会发现她用雪白的颜料把房子涂成了白色，然后又把捧起的一大块一大块透亮的冰进行了细细雕琢，刻出一个又一个美丽的冰灯；她欢快地跑入森林，发给大树哥哥一件又一件漂亮的银装。
在这冰天雪地的日子里，雪姑娘有时还喜欢和我们捉迷藏：正当她淘气地撒下漫天的雪花时，却又一下子不见了，正当人们为她的离去而感到怅然若失的时候，她却又突然跳出来，泼出许多的碎冰，吓我们一跳；也许是她也爱玩踢球运动吧，她总喜欢在空地上留下一个个白色的雪球，等着我们前来游戏??就这样，她天天蹦蹦跳跳地玩着。
不知过了多久，雪融化了，地上透出了浅浅的绿色，春天就要来了～她望望孩子们的笑脸，静静地、快乐地走了，走时还不忘记撒下冬天的最后一次雪花。
关于冰雪的作文：冰雪世界相关内容：关于雪的作文：冬之雪舞 正直夜幕低垂，我一人独自漫步在烂漫雪花舞群之中，仰起头看
到一粒粒雪花不知从哪里飞了下来，亲吻着我的脸，轻轻地告诉我冬的故事，可是我却没有听到只言片语，当他想要倾诉的那一瞬间，他的生命也走到了尽头，它溶化了，消逝了，只留下．．．
关于雪的作文：雪９００字 关于雪的作文：雪９００字（１）今天早晨，我推开门一看，嗬～好大的雪啊～山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。
关于雪的作文：相见的雪 记得在我刚刚入学的时候，下了一场雪。在那时，我们不过是两个擦肩而过的人。可是现在，我们已经是同学了。岁月正在慢慢的过去，而现在已经是假期了，本来是会带个我快乐的假期，却给我带来了一丝丝忧伤。
风花雪夜眠 风散零星醉容颜，花落伶仃怨忧伤，雪飘无奈苦情肠，月荡清霜泪沧桑，皆已成眠。醉颜风散，零星的落叶业已归根，残缺的记忆忽又唤起，飘渺那醉人的容颜。与何时沉淀在记忆深海的容颜，于何因时常引起阵阵涟漪。
关于雪的作文：平凉下了一场雪 平凉下了一场雪，是在傍晚时分，在我下班的时候。寒风呼啸，满天洁白的雪花在城市霓虹灯的映衬下，显得格外妖娆，格外美丽，格外富有诗情画意雪花飘飘扬扬，一片片，一朵朵，看得人心里很舒坦。
关于冰雪的作文：冰雪之旅 ２月１日，我和妈妈还有妈妈的同事一起坐飞机到了东北。我们走过了大连，沈阳，长春，二道白河，长白山，雪乡，最后一站就是有着冰灯世界称号的哈尔滨。我印象最深的就事雪乡和哈尔滨。
关于雪的作文：无偿献“雪” 随着阵阵琅琅的读书声，我们大家也不耐烦了，这时，雪儿悄然无声地来到了这个世界，它们有的探出头来东张西望，有的则在天空中翩翩起舞，别提有多快活了，有的却羞涩地东躲西藏，但怎么也有好奇心，瞧一瞧，这五彩缤纷地世界，还有的则一．．．
关于雪的作文：白茫茫的世界 啊，好大的一场雪呀～星期天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗，我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。哇～真的下雪了。
作文四：《参观“冰雪大世界”作文》800字
冰雕闪闪 雪花飘飘
＊＊市第二实验小学五年级（４）班 黄昕昀
指导老师：黄淑灵
什么？冰雪大世界？机会难得呀！手握冰雪大世界门票的我，兴奋地跳了起来。我生在南方，对冰雪只有书面理解，从未看过。
国庆当天，我来参观冰雪大世界。
套上羽绒服，穿上防滑鞋套，沿着过道，我来到了一个冰雪天地。方才直叫热的我，被一股迎面而来的冷气，吹得冷不防打了个哆嗦，上下牙齿不听话得开始打架。哇！冰雕光滑、闪亮，形状各异，明晃晃的大世界，埃非尔铁塔，＊＊大佛、长城、拱门＆＆世界各地的景物浓缩于一处。
沿着红地毯直走，眼前出现了一座象城堡大门一样的气派的冰雕。乍一看，只是三个拱形门，仔细瞧瞧，门上的雕刻很细致。我钻进其中一个门，伸出冻得通红的手触碰门壁。手紧贴在冰上，顿时手心会有一种刺骨的感觉，手触摸后，急速拿开，血的热度似乎噌噌直往手上蹿。拱门里的冰像一面大穿衣镜，我得意地摆了几个姿势，咔嚓，拍了照，把精彩写入记忆。
从万里长城下的一道小门步入，我一眼瞧见那滑道。我几乎一路小跑着上了冰梯，排了许久的队，满心欢喜地上了滑车。滑车滑动了，冷风飕飕地在我耳边响，滑道不可能完全平滑，滑车滑动的过程中不时发出喀吱喀吱的声音，滑道两边虽然只有半人高的矮冰墙，可我的牙齿却咔咔地抱怨着。飞速的滑车停住了，我的手指不由得蜷缩起来，脸蛋也越发觉得僵住了。哇！好漂亮的猫头鹰呀！赏完了世界奇观，我的目光落在了一只大猫头鹰上。猫头鹰的羽毛五彩斑斓，静静地注视着络绎不绝地游客。两只略显骄傲的眼睛，似乎在提醒大家不要忘记欣赏它那异彩纷呈的冰羽毛＆＆
嘿！竟是一个积着雪的、小巧玲珑的东北农家院呀！我迈入院门，吸引我的是那满地的积雪。我深吸了一口气，希望能闻到雪的气息。后来索性用双手捧一捧雪，它们在紧握中发出轻微的嚓嚓声，这是一种自然给你的乐趣！我故意用力踏着雪地，专注地聆听着冰与雪交融在一起，发出的那一种细小声音。我先是慢步走，后来不觉地跑了起来。冰雪会滑，打了个趔趄，咚一声摔在了地上，手被冰雪覆盖。
用手指擦一擦蒙上了一层白雾的手表，这才发现竟玩了很长时间。站在出口的冰门，我再次看了一眼这冰雪天地。
作文五：《--参观“冰雪大世界”作文》900字
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－－参观“冰雪大世界”作文
参观“冰雪大世界”作文
冰雕闪闪 雪花飘飘＊＊市第二实验小学五年级（４）班 黄昕昀指导老师：黄淑灵什么，冰雪大世界，机会难得呀～手握冰雪大世界门票的我，兴奋地跳了起来。我生在南方，对冰雪只有书面理解，从未看过。国庆当天，我来参观冰雪大世界。套上羽绒服，穿上防滑鞋套，沿着过道，我来到了一个冰雪天地。方才直叫热的我，被一股迎面而来的冷气，吹得冷不防打了个哆嗦，上下牙齿不听话得开始打架。哇～冰雕光滑、闪亮，形状各异，明晃晃的大世界，埃非尔铁塔，＊＊大佛、长城、拱门世界各地的景物浓缩于一处。沿着红地毯直走，眼前出现了一座象城堡大门一样的气派的冰雕。乍一看，只是三个拱形门，仔细瞧瞧，门上的雕刻很细致。我钻进其中一个门，伸出冻得通红的手触碰门壁。手紧贴在冰上，顿时手心会有一种刺骨的感觉，手触摸后，急速拿开，血的热度似乎噌噌直往手上蹿。拱门里的冰像一面大穿衣镜，我得意地摆了几个姿势，咔嚓，拍了照，把精彩写入记忆。从万里长城下的一道小门步入，我一眼瞧见那滑道。我几乎一路小跑着上了冰梯，排了许久的队，满心欢喜地上了滑车。滑车滑动了，冷风飕飕地在我耳边响，滑道不可能完全平滑，滑车滑动的过程中不时发出喀吱喀吱的声音，滑道两边虽然只有半人高的矮冰墙，可我的牙齿却咔咔地抱怨着。飞速的滑车停住了，我的手指不由得蜷缩起来，脸蛋也越发觉得僵住了。哇～好漂亮的猫头鹰呀～赏完了世界奇观，我的目光落在了一只大猫头鹰上。猫头鹰的羽毛五彩斑斓，静静地注视着络绎不绝地游客。两只略显骄傲的眼睛，似乎在提醒大家不要忘记欣赏它那异彩纷呈的冰羽毛嘿～竟是一个积着雪的、小巧玲珑的东北农家院呀～我迈入院门，吸引我的是那满地的积雪。我深吸了一口气，希望能闻到雪的气息。后来索性用双手捧一捧雪，它们在紧握中发出轻微的嚓嚓声，这是一种自然给你的乐趣～我故意用力踏着雪地，专注地聆听着冰与雪交融在一起，发出的那一种细小声音。我先是慢步走，后来不觉地跑了起来。冰雪会滑，打了个趔趄，咚一声摔在了地上，手被冰雪覆盖。用手指擦一擦蒙上了一层白雾的手表，这才发现竟玩了很长时间。站在出口的冰门，我再次看了一眼这冰雪天地。真
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是冰雕闪烁在脑海，雪花常飘在心间～
作文六：《作文：参观冰雪大世界》400字
寒假的一天，我来到了哈尔滨的冰雪大世界参观。
一进大门，就看见了高大雄伟的城堡，红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷，让人感觉好像进入了幻想的境界里。
接着，我踏上了一座冰桥，哇！真美，每一级台阶都晶莹剔透，里面还装饰了青绿色的小灯，我又触摸了扶手，真的很滑，很凉，这股凉使我感到清爽无比，心中的烦恼一下子消失得无影无踪了。
下了冰桥，一座座冰制成的宝塔映入眼帘，有的像巨大的铅笔，有的像三角形的金字塔，也有的像温暖的小屋……使我浮想联翩。四周的围墙上是一个个冰雕成的小孩，在那里嬉戏玩耍，看着他们，我仿佛也成了他们其中的一员，自由自在地徜徉在这冰雪乐园中。
接着往前走，我看见了一座冰雕刻的教堂，一位男性手捧着鲜花送给面前的女性，他们旁边是两位侍女，他们手捧蜡烛，好像在向爱神丘比特祈祷，让这对情侣永远幸福地生活在一起。
再往前走几就看见了一个巨大的哈尔滨啤酒的冰雕，除了瓶盖和商标，都是由冰做成的。白冰块做玻璃瓶，黄冰块做里面的酒，我仿佛闻到了那一阵阵酒香……
啊！冰雪大世界，我感叹你的美，更感叹建筑师的智慧！
指导老师：张倩
作文七：《冰雪大世界作文 关于冰雪的作文：美丽的冰雪世界》2000字
冰雪大世界作文 关于冰雪的作文：美丽
的冰雪世界
关于冰雪的作文：美丽的冰雪世界关于冰雪的作文：美丽的冰雪世界（１） 在期末考试前我就和妈妈约定，如果这次考试我能平均达到９５分以上，妈妈就带我去看冰灯。期末成绩一下来，我高兴的跳了起来。我终天可以看到我心目中的冰雪王国了。我们坐火车去哈尔滨。虽然坐车的时间很长，我却一点也不感到累。下了车，我们吃过饭，就去看冰灯。晚上的冰雪大世界非常漂亮。离着很远我就看到了用冰做成的大门，上面用彩灯写着“第七届哈尔滨冰雪大世界”。走进了冰雪大世界，看着那些美丽的冰雕，我真是佩服制作这些冰雕的雕刻家。这次冰雪大世界的规模很大，里面有好多个大形冰雕。千姿百态，栩栩如生。有俄罗斯建筑物、有大肚佛、有一艘大船，上面写着“生活报”、有白雪公主和七个小矮人、有小房子和马车、还有一棵很大的圣诞树，非常美丽，引人注目。冰雪大世界里不仅有好看的冰雕和雪雕，还有很多玩的东西。有狗拉雪橇、有冰爬犁、冰上自行车、冰滑梯、滑雪、有可以拉着人们到处看的坦克、还有一些漂亮的姐姐在冰上跳舞。给我印象最深的是冰滑梯，很高、很长，还很窄。从上向下的速度非常快，我紧紧的抓住绳子，胳膊碰撞在两边的冰墙上，很疼。但是看到自己能够勇敢的滑下来，心情非常的高兴。这里面不仅有花钱玩的娱乐项目，还有一些不用交钱的娱乐项目，
我在玩一个小短滑梯的时候，裤子很涩，滑不下来，妈妈看到我用脚一点一点的往下滑，就笑了。后面的小弟弟等不住了，往下滑，一脚把我踢了下来，旁边的人都哈哈大笑起来。都把这一精彩的镜头照了下来。哈尔滨的冰雪大世界是黑龙江的一大特色，不仅中国人来看，世界各地的人都来观看。妈妈说哈尔滨的冰雪大世界可以让全世界的人了解黑龙江，喜欢我们的黑龙江。明年，我一定要好好学习，还让妈妈带我来看美丽而又好玩的冰雪大世界。
关于冰雪的作文：美丽的冰雪世界（２） 我们祖国东北，有一个美丽的冰雪城市，，哈尔滨。在那里，每到冬季，整个城市就被白雪覆盖了。走在街头，放眼望去，什么都是白的。房顶上。车顶上。地上。树上都被白雪覆盖着，街道两边的树上挂满了毛茸茸。亮晶晶的冰条儿，犹如一朵朵白菊傲雪怒放。雪给小朋友们带来了快乐。瞧，那边不正有十来个小朋友们在玩雪吗，他们有的打雪仗，有的堆雪人。
他们玩得多开心呀。啊～下雪了，雪花儿飞舞起来了。雪越积越厚，大地仿佛披上了白而轻的地毯，世界也好像变成一个洁白无瑕的世界。那大片大片的雪花仍在空中飞舞，纷纷扬扬。飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶。银花，那样晶莹，那样剔透。看着纷纷扬扬的雪，我仿佛进入一个童话般的银色世界。
关于冰雪的作文：美丽的冰雪世界相关内容：关于雪的作文：初春的雪 我盼望下雪已经很久了。前几天，我醒来拉开窗帘，
看见地变白了，我定睛一看，是雪～我都不敢相信我的眼睛。我连忙把妈妈叫了过来，问：您看是不是下雪了，妈妈看了看外面又惊又喜，对我说：没错，是下雪了～．．．
关于冰雪的作文：冰雪文化节 今天真是一个阳光明媚的好天气。于是，爷爷带我到北京的玉渊潭公园参观首届冰雪文化节．我一进去就喊了一声：好大呀～公园里面有三座雪山，一高两低。雪山上有好几条滑道，还有好听的音乐。很多人坐在一种橡皮圈里往下滑。
关于雪的作文：雪之缘 一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
关于雪的作文：雪满季，笑满季 摘要：在她走进教室的那一刹那，我们的目光向遇了，她送给我一个笑脸。我知道，这个笑脸注定我们将会成为朋友。她的名字也和她一样平凡，叫雪。可不知为什么，我感到这个小小的雪字却有着和她一样不凡的气质。
关于冰雪的作文：冰雪一日游 星期二，爸爸说要领我去冰雪大世界。我高兴极了，因为去冰雪大世界是我的梦想。虽然爸爸下班回来已经很累了，但禁不住我的请求，爸爸也不得不领我去啦。哈尔滨冰雪大世界始创于１９９９年，是世界上最大的冰雪游乐园。
关于雪的作文：雪乐校园 昨晚一场大雪，如约而至。早晨，
我行走在上学路上，心想，今天老师一定会象前年那样让我们快乐一番。洁白无瑕的积雪在脚下声发出瑟瑟的声音，好像在告诉我：是的，同学们都在这样想。我快乐地沉浸在大自然的怀抱里。
关于雪的作文：大雪带来的“小雪” 我的妹妹是在下大雪的时候出生的，所有，起名为雪梅。我们大家都叫她小雪。她呢，长得特别漂亮、可爱。一张椭圆形的脸蛋，一年四季都是红红的。额头上的头发像窗帘似的垂了下来，掩盖住了眉毛。眉毛下面是一双葡萄似的眼睛，炯炯有神。
关于雪的作文：雪中一抹绿 灰蒙蒙的雨雾布满了天空，冷风嗖嗖的直往脖子里钻，一天天白线斜着从天上泻下来。凛冽得寒风呼呼地刮在脸上如刀割一般，大朵大朵的雪花从天上落下来，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上，软软的，踩上去咯吱，咯吱的响。
作文八：《六年级作文 冰雪大世界》1100字
六年级作?文? 冰雪?大世?界?
?
在去年?的寒?假里?，我?去了?久慕?盛名?的哈?尔滨?冰雪?大世?界。?这里?的?大部分?冰雕?都是?仿照?世界?著名?建筑?雕琢?成的?。那??晶莹剔透?、流?光溢?彩?的世界?，叫?人看?了眼?花缭?乱，?流连?忘返?，让?我也?大开?了眼?界。? ?冰雪大??世界?的西部是?全园?的主?景区?，以?观赏?为主?。由?布达?拉宫??、世?纪钟等景??点组成。?我站?在晶?莹的?布达?拉宫?上，??觉得真的?到了?西藏?一样?，感?受到??了布达拉?宫的?神秘??与壮观。?在夜?幕下?，这?座冰?制的?布达?拉宫?更加?富丽??堂皇、雄?伟壮?观，?仿佛?把它?那千?年的?史话?带到?了这??里，给人?以美?的感??受，更给?冰雪?大世?界增?添了?一片??奇异光彩?。? 我欣?赏着?身边?形态?各异?的?冰雕造??型，又来?到了?一座?大佛?前。?这位?佛祖?是传?说中?能使??人笑口常?开?的“弥?勒佛?”。?他挺?着一?个圆?圆的?大肚?子，?一副?心宽?体胖?的样?子，?让?人看了?不禁?想笑??。瞧，那?边五?个可?爱的?福娃?，惟?妙惟?肖，?栩栩?如生??，好像正?在为?奥运?加油?呢～? ?冰雪大?世界?的东??部以冰雪?娱乐?为主?，有?大型??的滑梯、?迷宫?等。?以长??白山天池?为造?型的?，高?度约?十五?米的?冰山?上，??有四?个长约七?十米?长的?滑道?，成?了我?们这?些孩?子的?最爱??。这是我?们北??方孩子独?有的?娱乐?项目?，这?里到?处都??是欢声笑?语。? ?冰雪大?世界?的中?央?有一个?“天??安门城楼?”。? ?“天安?门城?楼”?上，?金色?的琉?璃瓦?，红?色的??城墙给人?一种?威严?、雄?伟的?感觉?。我?站在?“天??安门城楼?”上?，有?一种??兴奋的感?觉。?毛主?席在?开国?大典?上宣?布的?“中??华人民共?和国?成立?了”??的声音，?此时?在我?耳边?回响?起来?，我?真为?这些?雄伟?壮观?的建?筑而?骄傲?，我?更为?这如?梦如?幻的?冰世?界而?喝彩?。我?为家?乡的?冰、?故乡?的雪?、人??类的智慧?而赞?叹～? ?此时，?虽然?已是?午夜?时分?，但?我依?然兴?奋地??沉浸在?冰雪大?世界?这无?穷魅?丽之?中，?要不?是妈?妈的?提醒?，也?许我?真的?忘记?了?
来时的?路。? ?我一步?一回?头，?依依?不舍?地离?开了?冰雪??大世界，?虽然?短暂??地游览了?五光?十色?的冰?灯，?但美?丽的?冰景?使我?如痴?如醉?。? 随着?春天?的?来临，?它们?将会?逝去??“容颜”?，但?它会?给人?们永?远留?下美?好的?回忆? ?
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作文九：《冰雪大世界作文250字》300字
冰雪大世界作文２５０字——今天早上，我迫不及待想去看冰雪大世界的冰雕。同学们，那可是哈尔滨的冰雪大世界呢～终于待待到了晚上，可以去看冰雕了。我和爸爸、妈妈手牵着手、踏步走，乘着出租车去冰雪大世界了～到了冰雪大世界，我们看见许多的冰雕比如：高高的啤酒冰雕、美丽的公主冰雕等等。个个都精灵剔透、形态逼真。还有仿造俄罗斯风格雕刻的城堡，气势宏伟。后来爸爸去请人录了相，接着还看了断桥，妈妈当白素贞，爸爸当许仙，俩个人终于见了面。我们还吃了东北特色—马迭尔冰棍。滑了用冰雕成的滑滑梯，大概有两千米那么长，超刺激～等会我就给你们看在冰雪大世界拍的照片。今天真开心啊～
作文十：《冰雪大世界作文300字》1500字
冰雪大世界
新年第三天，我们全家来到哈尔滨的冰雪大世界。一下车眼前出现了一个洁白又奇妙的世界：在一望无际的雪地上，一座座晶莹透亮的宫殿拔地而起，它们的造型都很奇特：有的像小矮人的小屋、有像美国白宫、还有的像迪斯尼公主城堡，它们都是用大冰块建造的，很多房子外面有冰做的滑梯，我和妹妹疯狂地滑：躺着、趴着、滚着，直到睫毛和口罩都结了冰。晚上６点，冰雪大世界终于亮灯了！我和妹妹在亮灯的那一刻都欢呼地冲出暖屋，我觉得我变成了冰雪奇缘里的公主：大白马慢悠悠地踏着雪，我们坐在金黄的南瓜车，手里抱着洁白、柔软的雪狐，穿行在五彩缤纷、晶莹剔透的冰雪大世界中……“咔嚓、咔嚓’’妈妈手中的照相机不停地闪着，为我拍下一张张梦幻甜蜜的照片。
【写作指导：如何提高差生作文水平】
作文教学是语文教学中很重要的环节。作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生对教师、对家长、对社会、对学习的心理反映，最先在作文中露出蛛丝马迹。可是，我一次次翻开学生作文本，总会让人惊讶不已：胡编乱抄的、张冠李戴的、文不对题的、三言两语的、龙腾凤舞的，甚至还有求人代劳的，可以说应有尽有。综观差生的作文我曾经和他们谈过，原因是多方面的，一言蔽之，就是厌倦作文。
一、激发自尊培养情感
教师应多关心学生的人的尊严感，只有这样才能使学生通过学习而受到教育。特别是那些差生因害怕作文出现病句、错别字、结构混乱等等闹出笑话而遭到同学尤其异性同学的耻笑，以致不敢多写，甚至不写。
其实差生也是我们的学生，我们有责任关心、爱护他们，差生也需要温暖，更需要扶植，差生也有丰富的情感，最富于表达自己的喜怒哀乐的情绪，社会经验和活动能力往往胜过其他同学，这是他们的优点，也是他们的闪光点。（ｎｅｘｔ８８）我们作为教师要从他们的实际出发，要保护他们的自尊，千方百计地让差生在集体中得到同学们的尊重。因此我在批改作文时进行了精心的眉批、插批、尾批，把差生中写的优美的语句拿出来在班上讲评，甚至鼓励他们向校广播站投稿，当然要在教师的精心辅导下才能进行，消除差生害怕作文的心理，鼓励写作的勇气，这就需要教师要有培养差生的爱心。
二、培养习惯传递情感
常见差生作文，错别字连篇、病句成堆、叙述空乏等等，究其原因，是学生缺乏认真、仔细、耐心的心理素质。倘若教师要学生重写、罚作，只会事与原违，加深学生的厌倦情绪。
作为教师因通过自身的姿态、语调、眼神，把自己的情感传递给差生，使差生领会你的美好的情愫。在差生的心理上产生感召力、推动力，使差生树立写作的信心，享受到成功的欢乐。于是针对差生的作文，从多修改入手，鼓励他们多修改，让他们养成习惯，尽力帮助他们获得写作上的成功。此外还让差生养成写日记，作文打草稿，外出观察笔记，生活素描，“不动笔墨不看书”的习惯来培养他们的细致、勤奋的良好品质，从差生作文中找到他们的闪光点，就好像是掏沙金一样，把它筛选出来，给予肯定。
三、点燃信心书写情感
教师批改作文时，特别是差生的作文，尽量做到差生的劳动成果给予正确的评价，一两句中肯的话或热情洋溢的话多给学生一点。我记得前年给一位差生的作文中写：“一次比一次有进步，阳光明媚的生活在向你招手呢？继续努力吧，成功就在眼前。”瞧这笔下，留给他们的多么美好的情愫，切忌在差生作文本上写到：“文句不通”、“离题万里”等话语，这会对差生的自尊心是很大的伤害。因而对差生的作文要降低要求，让他们尝到写作的甜头，树立信心写下去。这两年来我在批改作文时是慎而又慎，常常是指出他们的闪光点，给予热情洋溢的评价。
