汪之左手
作文一：《[优秀作文]青春如火焰》800字
会有一天，我会满头苍白，依靠用轮椅行走，或撑着拐杖，会有一天，我躺在病床上，回忆在床上，被分割成一段一段，一丝一丝，一片片。也不知道是哪一段，哪一丝，哪一片。只记得，那时我还有力气打一球，有精力打一架在感觉不到疲惫的那些年，那青春的时光，那酸酸甜甜的十几年。
青春的我们，会有疼痛，会有泪水，会有感慨，会有悔恨，会有一天，你会失去一些或许多，一个人或许多人，得到一些或许多，一个人或许多人。拥有或失去。痛苦或欢乐。在青涩的十几年路上，我们时常迷茫方向，有时常以为自己了解太多，懂得太多。有的人那十几年平平淡淡，有的人那十几年轰轰烈烈，不知你是平淡还是如火焰一样精彩。
我自认为；‘一个人要的是有无悔，物质不要太多，只要用物质去让你不后悔。让你觉得美好。青春则是这样，如果在那十几年，你只又有努力，你只有试卷，你只有作业，那你可能真的白活了一场。你没有如火焰的青春，你没有痛并快乐的享受，你没有得到或失去的喜悦和忧愁！真的不值得，就算是你虚伪或做作的活，那也是一种精神。
在现在的这个时代里，坏境里。大多人的青春只是几个空虚的名词来代替，就是用努力，吃，喝。。。。。。来诠释，这一定都没有错，人们常说；苦那些年，让以后好好过，要不自己到了老时会后悔，会哭泣，但我觉得不然，青春，是人的全盛时期，如果不活的漂亮，不活的精彩，没有火焰和冰山的撞击，没有鲜艳，那怎叫青春。李宇春的《似火年华》‘再不疯狂我们就老了，老了就像白活了一场’我觉得非常有道理！
左手青春，右手年华，在那些日子里，一切的一切都值得回忆，哪怕是伤痕！
我们总在告别时强调着坚强，告别了旧的历史，去撕明天的日历，告别了我的昨天，我将拾起你，遗落的叶子，一路踏着火焰而行，邂逅明天。
学会了坚强，就无法允许自己软弱，学会了微笑，就不允许自己把泪的痕迹留给别人。这样的我们，一直在改变，世界在改变。
左手青春，右手年华，那样的炙热，那样的刺眼。
炽热的明天，十几年如火焰的青春！
作文二：《父爱如什么作文》1100字
父爱如什么作文
父爱如灯
作者：５０２班 沈亮
《城南旧事》＞故事中有很多与众不同的人物，斜着嘴笑的兰姨娘，骑着驴回老家的宋妈，不理小孩的德先的叔叔，藏在草堆里的小偷，坚强、懂事的英子??听着缓慢悦耳的童年心声，英子父亲的身影从远处走进我的心里。
《城南旧事》最后一章《爸爸的花落了》，讲述英子爸爸离去，留给英子的童年也结束了。林英子的年龄和我相仿，但她却开始负起了不是小孩所该负的责任。她要帮母亲照顾好弟妹们??父亲的死，是英子生命中一个重要的转折，她变得更加正确分析和认识周围的事和人。在英子眼里，父亲的脾气是坏的，但父亲是一个极其做事认真的人。他聪明，什么都下功夫研究。他肺病以后，对于医药也很有研究，在她们家里有一个五斗柜的抽屉，却跟小药房似的。本应父亲应好好保重自己的身体，使生命得以延长，看子女茁壮成人，但父亲却好动，虽然研究了很多医学的书，却不好好养病，这种饮酒熬夜的生活，破坏了医效，使得父亲早早离开了她。生活的重担压在英子幼小生命的肩上，但英子的心灵已经长大，不再有孩子的任性。有些看似不合理的事情虽然表现父亲的专制，但她认为父亲是爱他们的，每一个孩子他都疼爱。“有一次，天下雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点了。上学不但要晚了，还要打扮得穿上肥大的夹袄和踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞??想到这么不舒服地上学，我竟有＞勇气赖在床上不起来。”“怎么还不起来？快起！”“晚了，爸。”“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕！她的父亲就经常用严厉的口吻和英子说话，但这次她哪来的勇气居然不挪窝。她爸气极了，一把把她从床上拖起来，从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，掸子在空中咻咻地发出它可怕的声响，英子挨打了。“??那一条条鼓起的鞭痕，是红的，而且发着热??正在静默的当中，老师暗示父亲在教室外面，我刚静下来的心又害怕起来，父亲为什么追到学校里？我走出教室，父亲没说什么，打开手中的包袱，拿出我的夹袄，递给她，看着她穿上，又拿出两个铜子儿给我，要我放学回家时，腿疼可坐车回家??”看着看着，我仿佛书中的英子就是我。
记得去年的一天深夜，已经躺在床上酣睡的我被妈妈一把从暖暖的被窝里拖起，问清回家作业没做完就偷偷玩游戏时，扫把柄就迎面而来，我也挨打了。我的屁股上，腿上同样烙下英子的红印，连睡觉不能平躺，那灼痛的红印啊！在悔恨的眼泪中我迷迷糊糊睡去，我似乎感觉到一只大手轻轻撩开我的被子，抚摸我的伤痕，我知道这是妈妈＞温暖的大手，尽管鞭痕仍在隐隐作痛，我想此时妈妈心坎上的伤痕更痛。我和英子一样读懂着父母对我们的爱，
父母给予我们的爱，有时化成“严厉”，脉脉地灌注我们成长的每一个脚印。我读懂了：父母深沉如泉涌般的爱，是指引我们人生道路的一盏明灯。
作文三：《帮助如什么作文》3900字
帮助如什么作文
篇一：帮助的作文
气球又回来了
春天来了，这天阳光明媚。我高采烈地拿着最喜爱的气球到郊外来玩。
郊外的景色那么清新，那么美好～原野上鲜花盛开，百花齐放。
我在郊外玩得很痛快，从这跑到那，再从那跑到这，玩得好开心呀～
我正开心地玩着，忽然一阵大风把气球吹走了，我伤心极了，嚎啕大哭起来。
这哭声刚好被好心的百灵鸟听到了，它连忙飞过来问我：“小朋友，你怎么了，”我说：“有一阵大风把我的气球吹走了。”百灵鸟对我说：“我去帮你把气球找回来。”说完百灵鸟就去找气球了。
百灵鸟一会儿就把气球找了回来，我高兴地说：“气球又回来了～谢谢你百灵鸟～”百灵鸟也高兴地笑了。
篇二：写别人帮助我的作文
写别人帮助我的作文
写别人帮助我的作文（一）
“我们的田野，美丽的田野？？”，我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，
因为我没有带护膝，所以我摔得特别疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，可以拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样子，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎么了，伤得严重吗，痛吗”，我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待～”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心情好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮助我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自己的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学？？
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐，～我真的很想你，我想亲口对你说，谢谢你，谢谢你给我的帮助。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
写别人帮助我的作文（二）
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段
这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办，如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：：你怎么啦，：我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。写别人帮助我的作文（三）
在生活中，你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯错时，你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西，你也许会有所启发。
前不久，因为我感昌咳嗽，妈妈陪我到医院去打针。有些发热度，我头昏昏沉沉的。从挂号，看病，付款，配药一直到打吊针，头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一个哈欠，不知不沉地睡着了。等我醒来，吊针已
经打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到饿了，就对妈妈说：“妈妈，我饿死了。”“我给你去买些吃的吧～你中饭还没吃呢～”说完，妈妈便走了。过了不一会儿，我突然想
上厕所，我忍呀忍，憋呀憋，脸都涨得通红了，妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情，亲切地问我：“小妹妹，你怎么了，”我支支唔唔地说：“我——我——想上厕所，可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说：“我带你去吧～”“啊～”不知为什么顿时我呆住了，过了一会我才反应过来，“噢～”阿姨陪我上完厕所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。
我得到了别人的帮助，心里暖暖的。帮助他人，快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧～
篇三：【优秀作文】帮助别人（三篇）
一篇 帮助别人的作文
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
以前当我遇到困难时，总是不敢向别人寻求帮助，认为寻求帮助只会给人带来麻烦。
但是自从那次，我知道了：帮助他人的人，也会感到快慰。记得那次暑假里，我去同学家玩，在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡，老太太已经累得气喘吁吁了，坡那
么高，如果稍微放松一下就会滑下来，后果很严重，很可能会翻车，那老太太那么长时间岂不是白干了，更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了，在十万火急之际，只见我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老太太的车子，艰难的迈着那沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个爽。不知什么时候，老太太已经回头面向了我，并露出激动的神情：谢谢你啊，孩子！真是太谢谢拉，谢谢就是这句谢谢你啊，孩子，哇噻！真是爽歪歪哎！我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。
这么美的事，回家当然要炫耀一下喽！爸爸，妈妈听了，相继夸奖我干得好，我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒！
所以当你遇到困难时，请不要简单地认为，寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你，期望得到你的合作，期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西！
二篇 帮助别人的作文
中国，一个文明古国，互帮互助，是中华民族的传统美德。从小父母就教育我，要多帮助别人，我也照着做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
记得是在小学三年级下学期时，学校举行双科竞赛，我有幸被选上了。考场上，全部同学都在做题，沙沙沙沙笔尖在纸上划过，是那样轻盈。我也在埋头做题。一道，两道不一会儿，我就把基础知识全写完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我
脑中闪过，我双手挠头，就是想不出怎样写。
突然，一声惊呼呀！将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那儿，口中喃喃地说道：老，老师，我的钢笔尖断了。老师走过去看了看，问：谁有备用的钢笔？全场选手都摇摇头，有的在低声说话，有的朝这位同学吐舌头，没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过，大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。要多帮助别人。妈妈的话在我耳边回响，那样有力。我拿出钢笔，迅速地递给老师。老师微笑着点点头，他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海，海水拍击着陆地，发出惊天动地的响声。
考完后，他将钢笔还给了我，对我说：谢谢你，我能知道你的名字吗？我爽快地告诉了他，脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了，难道中华民族的传统美德就这样轻吗？
帮助别人，快乐自己。只有帮助了别人，才能体会到快乐。
三篇 帮助别人的作文
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常
的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；
能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：帮助如什么作文）？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路鹩衷谠鸨浮？购薰 啡说睦淠 ？／ｐ＞ 霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。
作文四：《母爱如什么的作文》6100字
精选作文：母爱如水（５００字）作文 古人云：父爱如山，母爱如水。这其中蕴涵着极丰富，深刻的哲理。 母爱之所以如水，是因为她如水般清澈，清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水，滋润着我这株成长中的幼苗。 一个人也许会因某些私利而与你成为好朋友，但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你，爱你，因为她付出的永远比她得到的多得多。 但母爱之水有时也会变得浑浊，饱含泥沙，就如黄河一般，为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。 黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。 母爱之所以如水，更以为她的细腻，流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。 母爱如水，就如海水一半一望无际，而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟，四周环绕着水，环绕着爱。 也许有那么一天，会有
人因种种私利而接近你，伤害你，但请别怕，因为母爱会化作滔天巨浪，将其逐回海滩，成为你坚实的后盾。 海水
１
经阳光晒过而蒸发，而母爱会化为云朵，随你飘扬，在你口渴时化为及时雨，给你解渴。 她总是在你需要时为你付出，在所不惜。 母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂～广东揭阳揭西县灰寨中学初二：高琦
篇二：关于母爱的作文开头
关于母爱的作文开头
１、有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，母亲含泪的微笑。 不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字－－－－－－我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。
２、天下最伟大的爱，莫过于母爱。试问一下，谁会在我们生病的时候，不分昼夜的照顾我们，为我们担忧，又有谁会在我们还不懂分辨是非的时候，引导我们走向正确的道路，答案只有母亲，母亲是多么伟大啊。
３、母爱，世上无数人都在歌颂的伟大情感，有人说：“ 女人是弱小的，母亲是伟大的。”的确，在母爱的影响下，懦弱如母鸡在面对强敌时也毫不退缩，英勇地保卫着自己的孩子。母爱使一切奇迹变得理所应当，或者说，母爱，本来就是一个动人的奇迹。
４、母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种种味道
２
会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。（酸甜苦辣咸）
５、母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。
６、母爱，它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯；母爱，它还能在我不知所措的时候为我指明道路？？总而言之，母爱是伟大的。
７、“世上只有妈妈好？？”这是流行的歌曲＆ｌｔ；＆ｌｔ；世上只有妈妈好的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。 妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己“享受”；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着？？总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母亲是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。 我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。
８、母爱像参天大树，为我遮荫挡凉；母爱像一把伞，为我遮风挡雨；母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。
９、母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的
３
航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。
１０、人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
１１、在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是安慰；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量；
１２、世上唯一永恒不变的只有母爱，有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀；
有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人，那是最美丽的火焰．．．．．还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量？？我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份，那是一种执着的，默默无声的，没有回报的付出，那是一种温情，那是一种关怀。
１３、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
１４、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
１５、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，
４
用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
１
篇三：描写母爱作文的开头与结尾
描写母爱作文的开头与结尾
１、母亲的爱仿佛是雨露，滋润着我们这些祖国的花朵，从小到大，她为我们付出了太多太多，所以我们也要好好报答我们的母亲～～～～～～
２、母爱，它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯；母爱，它还能在我不知所措的时候为我指明道路？？总而言之，母爱是伟大的。
３、母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你～
４、母爱似海，深邃而宽广。她能包容孩子的一切错误，她是孩子们心目中的最坚实的保护伞。这就是最无私的母爱。
５、母爱是开起知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚船上的
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航标灯，母爱是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱是我们心中的一泓清泉。
母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈～
６、母爱是一杯陈年美酒，是一本永远也读不完的书，是生活永恒的主题。妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你～
７、母爱就像一缕春水，轻轻的从我们的心房流过，让我们惬意的享受着那份柔情，那悄悄的无与伦比的美丽
８、母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
９、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲！世界上只有一种．．．被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越所有的一切，即使是死去，放心不下的依旧是被那份爱包裹的孩子～
１０、我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为有了她的唠叨，我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈，爱她的细心，因为有了
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她的细心，我才能不出错。我爱我的妈妈，我爱她的一切。
１１、母亲节，这不仅仅是一个节日。它唤起的是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝，但却无一例外地拥有上帝所派的天使——爱我们的母亲。
１２、我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑——
１３、母亲～你是一本永远写不完的日记，你是一曲永远歌颂不完的诗歌，你是一粒永远熄不灭的火种， 你是人类灵魂的缔造师。母亲，节日快乐～
１４、换句老话说，我们身边不缺少爱，不缺少幸福，缺少的是发现爱与幸福的眼睛，缺少的是一份感恩的心。
１５、母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着深厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像棵草。”
啊！！！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。
７
１６、母爱，它能在我黑暗的时候变成一盏永不熄灭的灯；母爱，它还能在我不知所措的时候为我指明道路？？总而言之，母爱是伟大的
１７、人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
１８、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣？？祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
１９、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 无论你身处何方，都能感受她的温暖，无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。
２０、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来”妈妈，我相信，只要有您的这份爱在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。
２１、有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收，有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢，有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留，千日恩典，原来母亲的存在，是我今生最大的幸福 。
８
２２、我们总以为自己长大了，却忘了在母亲眼中，再大的孩子也终究是个孩子。。母亲此前灿烂若菊的脸，每一条皱纹下，都藏匿着一种幸福。在母亲的陪伴下，我们永远是那幸福的长不大的孩子。一颗被捧在手心里的明珠。
２３、母爱是一片冬里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖；母爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；母爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；母爱是一场洒落在久旱的土地上的甘露，使心灵枯萎的人感到感情的滋润。（开头）
母爱是风，卷来浓密的云；
母爱是云，化作及时的雨；
母爱是雨，滋润久旱的树；
母爱是树，为你撑起绿阴。
２４、母爱像甘露，滋润我们的心田；母爱像避风的港湾，为我们遮风挡雨；母爱像缤纷的彩虹，给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话？？
篇四：母爱如伞作文
母爱如伞作文
母爱如伞
江苏省常州市新北区新华实验小学四（１）班潘盈
一天早上，天空还是晴空万里，到了中午，天气有点沉闷，同学们还没反应过来，突然天空乌云密布，转眼间豆大
９
的雨下起来了。此时正好是我们放学的时候。家长纷纷来接走自己的掌上明珠，我看着窗外那瓢泼大雨，心里不禁埋怨起来：无情的大雨啊，你为什么偏偏在我没有带伞的时候下呢，而且还下得这么大，在我焦急万分的时候，我隐隐约约看到一个熟悉的身影，那身影越走越近，我看出来了“是妈妈～‘’。妈妈打着一把伞朝我走来，我立刻跑过去，妈妈拥我入怀，把伞撑到我的头上，自己有大半个身体被雨淋着。我把雨伞朝妈妈那边推了推，妈妈又挪了过来说：”妈妈这边撑着到，小心淋雨。“
回到家里，我身上一点也没湿，而妈妈的身上被雨淋湿了。第二天早上，妈妈感冒了，看着妈妈那苍白的脸色，听着妈妈的咳嗽声，我心如刀割，因为我知道妈妈是为了不让我淋雨，才感冒的。不知不觉泪花在我眼里闪动着。妈妈摸着我的头，亲切地说：”怎么啦，傻孩子。“我扑到妈妈怀里说：”妈妈，你是为了不让我淋雨才感冒的。妈妈，我爱你。”妈妈紧紧地搂着我说：”宝贝，妈妈也爱你。“
妈妈呀，您就像一把伞，在我的人生道路上为我遮风挡雨，有了您的庇护，我将健康快乐地成长。
指导老师：周晓红
篇五：关于母爱的作文结尾
关于母爱的作文结尾
１、对于妈妈，我不敢说报恩，我只想说：妈妈，让您幸
１０
福的微笑，是我这辈子最重要的事。 而且我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑，那就是母亲。
２、啊～母亲是伟大的。她为了我，而宁愿牺牲自己的一切。母爱是根本无法补偿的。所以，希望我们在长大成人之后不要抛弃母亲，要尽量使她快乐，作为回报她抚养我们的养育之情～
３、．母爱如歌，有时是为了保护儿女激昂的歌声；有时是无限包容的曲子；有时又是为了儿女不顾一切的嘹亮声音。母爱如伞，为儿女遮风挡雨；为儿女挡住所有的危险；为儿女不顾一切。母爱如歌如泣；母爱如诗如画；母爱是如此的绚丽多姿。母爱，你是人间最伟大的力量，你是人间爱的源泉，正因为有了你，世界才变得更加美好，更加多彩。
４、母爱的四种味道所表达的感情，凝结着母亲对我们的一片爱心，包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道，感恩母爱、感谢伟大的母亲～
５、 因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，一切才有新的希望。
母爱就是这么伟大，我赞美母亲，因为母爱无言～
６、 母亲给了我战胜黑夜的勇气，给了我解决问题的能力，给了我面对失败的毅力，给了我太多太多。母亲召唤我前行，
１１
召唤我清醒，召唤我走向成功的彼岸。
７、母亲给我们的那份爱，就像是一个耀眼的太阳，永远散发着无比的光芒，我爱您，妈妈～
８、妈妈，您就是我的天空。是您用双手撑起了我的一片蔚蓝天空，我想说：没有您的身躯为我遮风避雨，今天的我就不会站在这里。妈妈，您幸福，我快乐，为您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撑出一片蔚蓝的天空。妈妈我爱你～
９、母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
１０、让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满
１１、。爱你的母亲吧，那是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。我想我们每一个人都没有见过上帝，但却无一例外地拥有上帝所派的天使——母亲。
爱我们的母亲。。。。。。
１２、妈妈，您的爱，如亮在黑夜的一盏灯，让我这艘失去方向的船找到方向；您的爱，如落在沙漠中的一阵雨，让我
１２
这颗干枯的心得到滋润；您的爱，如照在寒冷地区的一缕阳
光，使我这棵濒绝境的花看到希望……
１３
作文五：《青春如画笔作文500字》16400字
高二作文：白纸，画笔，人生
高二作文：白纸，画笔，人生
已知：一张白纸，一支画笔
求证：白纸＋画笔＝人生
分析：我们不能用天平去衡量等式，不能用同样的货币去换取，更不能用体积去作比较。
生命如空气，无影无踪，却紧紧围绕在你周围；生命如太阳，赋予人类光与热，而对于你却是可望而不可及；生命如云烟，喜怒无常，你却找不到它生存的轨迹。
证明：？在没有接触事物之前你没有思维，没有交际，只是生理的行动如同一张白纸。
又？慢慢成长，接触到人、事，心中的画笔在不断的勾勒，编织着粉红色的梦。
当你漫步林中，与大自然亲昵接触，迎面而来，柔和的春风抚过你的脸，泥土的气息像蹦跳的音符围绕着你，让你有说不出的冲动，听到鸟儿银铃般的歌唱，你也会随风而摇，伴蝶而舞。这时，你不经意间看到一株小草破泥而出，你会惊叹：“多可爱的生命啊～”仿佛听到了它绿色的笑声。一种力量在我心中扎根，这时生命的蓝图就有了坚强和活力。
１
面对大海，看那波澜起伏，海浪翻滚，青出于蓝而青于蓝，一浪又比一浪高，创造万物的奇迹，你会想些什么，听到海风的呐喊，浪花的欢笑，拍岩的巨响，难道你会没有搏浪的激情和勇气，也许你已燃起生命之火，画笔已描绘出了挑战～
深夜，皎洁的月光穿过窗子，满屋都笼上暗黄色，静静地，仰望苍穹，深蓝作幕，星星点缀，一丝风吹过，云给星穿上了优雅的晚礼服，仿佛一个个精灵若隐若现。突然一道光划破宁静，“流星～好美～”你不由的想到。但你不会为它生命的短暂而悲戚，因为流星拥有瞬间的美丽，永恒的光辉，它是乐观的象征，难道你不觉得吗，
有人说：“人的结局总是悲剧，因为他们总要面对生命的总结”我认为那些悲观者是生命的俘虏，他们不敢去正视生命，却又带着毫不在意那样的表情面具，它们一点儿也没想到“落红不是无情物，化作春泥更护花，”每个人都是灵魂的工程师，而生命就是灵魂的寄托，所以我们要亲手持着画笔描绘出多彩的人生～
２００４级９班张鹤
评语：文章用证明题的形式结构文章，新颖独特，思路清晰，主题明确。作者选取了自然界有代表的物象为主题服务，字里行间洋溢着生命的希望和活力。小草的破泥而出，大海的博览起伏，流星的瞬间灿烂，在作者心灵的体悟下，
２
变得富有诗意与浪漫情怀，再加之以清新，秀雅有不失活泼的笔触，抒情与状物相融，使主题得以升华。
指导教师：聂娇
篇二：致青春（５００字）作文
精选作文：致青春（５００字）作文
人生本来就有很多事是徒劳无功的。就像青春，虽然徒劳，却在人的心里住得最
久，挥之不去，怀念那段青涩年华，怀念它的＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我不再会一个人小声的哭了。 我不再会
用心的去记住更美的人了。 我不再会因为一点小小的事而失去信心了。 我不再会让
自己在留下遗憾。 我不再会想去找原来最初的自己了。 只是会怀念曾经做过这些事
的自己。长长的喜欢，没有理由的自信，青春里小小的秘密，爱情明明触手可及，但又在莫
名中失去，如果时光倒流，你最想＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我不想再对任何人说抱歉， 因为就不想伤害他们。
我不想再流泪时被任何人看到， 因为我记得在他们眼里我一直都是坚强的。 我不想
再装着无所谓了， 因为我想让他们知道我在乎。 我不想再让自己错过美好了， 因
为曾经的遗憾告诉我错过就一定会后悔。 我不想再听自
３
己的开导了， 因为有些事不
是只靠安慰自己就能解决。 只想不再为以后的那些未来而自嘲自讽。那些过往，我并不
是要他们都成为过眼云烟，从此消散。那些过往，我是想用一个更尊重他的方式，将他珍藏。
我想，这些曾经的真正意义我已经懂了。 他们之所以珍贵更是因为，他让我们能更认真
的接受未来，接受人生。 那些女孩教会我成长。 那些男孩教会我成长江苏徐州铜山
县清越中学初三：诺安ｔａｔ
篇一：致青春作文１３００字
致青春作文１３００字
致青春作文１３００字
——青春，本就应该灿烂在红旗下～
临近六月，时光变得
匆匆，脚步亦变得匆匆。轻声哼唱的旋律，渐行渐远了。我们可以看得见日出，观得了日落
——他们都在奋斗着，日日不休。这是个安静的季节，长廊不在熙攘，就连操场上都只有稀
稀落落的几个人，五月的阳光照在教学楼下的水泥地上，明晃晃的白，白到空荡荡。
中考前的复习往往
４
是枯燥的，我怀着一腔热情去面对它，又不得不认识到它乏味无趣的本质。从激动到紧张，
再将这一股冲劲慢慢消耗殆尽，变为无奈。有机械性的做一张又一张的试卷，是最后一点小
情绪也化为麻木。是新鲜感消失，还是我根本没有持之以恒的精神，不，都不是，这是灵魂
的缺口。一味的拼搏，却忘记了初衷，忘记了最初的梦想。
青春里，我总喜欢哼
着我爱的调调，漫步在校园长长的树荫下，听着鸟啼，闻着树鸣。多么惬意，引得人一阵痴
迷。而现在的我，更多的是奋笔在题海之间，少了这种快乐，多了些许无奈和迷惘。是我迷
失了吗，我越来越找不到当初的自己，当乐衷渐渐变成负累，我的梦，哪去了，
穿起深绿军装，不论
站定军姿，还是流汗长跑，亦是迈开正步，大喊一二的口号向前走去，都无不体现出我中国
军人的不凡风采。这，就是我的梦想——当一名中国解放军。那个梦原来是那样的清晰，我
仿
佛能够看到军人们手持钢枪，奋战沙场，抛头颅，洒热血，保卫我们所热爱的祖国。我想
５
不出没有什么工作比军人更加庄严，更加神圣。我的血液奔涌着那个期盼成为一名军人的渴
望，如此强烈，迸发而出，照亮我的整个世界。像个军人那样，为国家奉献自己的一生时光
乃至生命，让它成为我的使命，我的生命。曾经如此的不可或缺，而现在这个梦，我似乎忘
却了的，那张写满字的理想宣言积了厚厚的尘土，我是否该向梦想说声抱歉，在匆匆中不小
心模糊了它的模样。
这个梦，我从深记念
到敷衍。对于目标，我开始抱怨，开始厌倦，开始逃避，我不再快乐，甚至不再向往。难得
有时间，让我得以空闲放下身心好好考虑自己的未来，重拾自己的梦想。信纸上写写划划，
梦想终于又被重新勾勒出了模样。我开始奋斗，开始拼搏，像当初的我那样，大跨步的向目
标走去。这次，我会将梦想记牢。
埋头苦读，细闻笔尖
与白纸微微摩擦的声音。老师的三寸粉笔写满七尺板书，辅导书在桌旁摆着已高过头顶，拿
着试题簿询问老师，和同学探讨，在书海与题海之中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶，但
６
是我仍能感受到快乐与希望。——因为梦想
挥洒汗水，在跑道上
奋力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌；长跑时，我能体会到坚持到底的渴望。身体的每
个细胞都被酸痛包裹，但我依旧选择拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一声“畅快”。就让我们
去跑，去跳，在这操场上留下我们的欢笑。——因为梦想
告别过去，我们
不舍现在，却向往着未来。而这世界上本就没有十全十美的东西，我们注定要学会割舍，学
会离别。眼前这些可爱的同学，我们一起走过三个春秋，走过欢笑，走过忧伤，走过风风雨
雨，然而三十天后，越又在分离后各自登上自己的前途。——因为梦想
早晨最能带给人以
希望，朝阳最能带给人以向往。周一的阳光，充满朝气暖意洋洋，那光透过枝桠，被剪得细
细碎碎，扑打到献旗的道路上，绘作点点繁星，时隐时现。献旗的人将国旗交至下个人的手
中，当红旗冉冉升起，全体同学肃目注视，安静得只剩下义勇军进行曲的旋律。——他们和
我一样，用梦想的手创造出一个属于自己的青春。那青春，
７
闪烁在红旗照耀的大地上。
篇二：关于致青春的
作文
关于致青春的作文
关于致青春的作文
青春是我们最朝气蓬勃的时代，
青春是最不理性的
时代，
青春也是最需要成
熟却最不成熟的时代。
正是因为这样所以
我觉得我应该走出去，离开亲人的庇护，不再去做那温室里的花朵。正如《北京青年》里何
东所说：我闭着眼睛就可以想到我未来十年的生活。诚然我也不想我以后老了怀念起我的青
春岁月而潸然泪下。当然这是后话，但我现在觉得我的生活太平静了，平静的好像缺少了什
么。现在的我对生活没有一点激情，我觉得我做什么都好像被操控着，我觉得我做什么都是
目的性那么的强烈。我不想这样，不想为了挣钱而挣钱，不想为了结婚而结婚，不想为了上
位而上位，我觉得这一切是那么的悲哀所以我想摆脱这一
８
切，我想要走出去。挣脱这生活的
枷锁。这就是青春的冲动。
我想出去走走看看，
在这不成熟的年代做出你们眼中最荒诞的事情。我想去看看你们没有见过的山与水，我想去
看看我没有见过的江与河。最主要的是现在的生活没有一点新鲜感，太平静了。我真的觉得
这一切太平静了，平静的令人压抑。令人窒息，谁都不会了解我有多么的想打破这种平静。
或许你们会说生活终归会归于平淡，但我不想这么早就领悟这个道理。我可以想象若是我年
迈回想起我的青春平淡的就像一张纸就算是把橡皮擦扔上去都惊不起一点涟漪的平淡，那会
是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我对你们的羁绊，做那追寻青春寻找自由
的一名路人。
致青春——时间告
诉你什么是衰老，回忆告诉你什么是幼稚。结局告诉你什么该放弃。有些事现在不做，以后
就不会再想做～
致青春——如果有
一天，
９
让你心动的再也感
动不了你，
让你愤怒的再也激
怒不了你，
让你悲伤的再也不
能让你流泪。
你就是知道这是时
光，
这生活给了你什么。
你为了成长，付出了
什么。你还有什么放不下，还有什么值得你流泪，
致行走——我知道
我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，
然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
致行走——我
们还年少，彼此行走彼此牵挂。从未孤独。
我们就像一艘船，行
走在茫茫的人生大海中，当我们累了、倦了，总渴望回到家这个安全的港湾，让亲人抚平所
有的伤痛。但当他们将船修复好了的时候，远方的呼唤，又诱惑着我们那颗渴望漂泊的心，
１０
于是，我们又留下他们守候的背影，再度起航。
我们总在不停地行
走着。青春是我们的筹码，梦想是我们的动力。蓦然回首，时间让记忆的画面变得朦胧却又
美好，像一张发黄的老照片，在角落中演绎着纯美的故事；时间让思念变得浓烈，像一杯陈
年老酒，散发着诱人的清香。记忆中，你们，那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的呼唤，
此刻，一一活跃在我的心中。
想起了以前自己很
喜欢说的一句话“为了爱你的和你爱的人而奋斗”，还有自己以前的“豪言壮志”，虽然现在
看起来有点幼稚，但以前的自己，确实对着这个社会充满着希望和对着自己的梦想有着不懈
的追求的希冀。而现在，是成熟了，看透了，进步了，抑或是对自己的不自信和对未来的茫
然不知所措，不管怎样，我还是希望自己，还是和以前一样，傻傻的，对于这个社会和未来
充满着追求，即使遇到挫折，也会笑着去战胜，因为这种追求深深扎根在心中，不断地给我
前行的力量；还是和以前一样，别人的一句鼓励的话就能让我充满斗志，每天嘴角挂着发自
１１
内心的微笑？？
我想，做你们的骄傲，
对着你们说我的点滴进步，然后我们一起加油去争取更大的进步。
我想，继续和你们
“熬电话粥”谈着我们的生活，即使站着，手酸了脚酸了，那也是一种无法比拟的快乐。
我想，振作起来，寻
找以前的自己，不管未来怎样，依旧快乐地走下去，因为身边有你们的陪伴。
好喜欢这样的一句
话“一个人可以把一路走来的失意都转化为得意的动力就是感恩。”是啊，想想自己拥有这么
多的感动，是应该学会感恩了。
感谢你们，所有的亲
朋好友～谢谢你们不断的鼓励，谢谢你们在我失意的时候给我的勇气？？有太多感谢的言语，
千言万语尽在不言中？？
是时候该继续出发
了，满载着感动和鼓励，满怀着感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的险阻，向着
远方，前进～向着未来，努力。
１２
恩 作者 我很欣赏
你
篇三：致青春 高考
作文
“谁将你的长发盘起，谁为你做了嫁
衣？？”
那一年，表姐的同学
聚会上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春时的回忆。
窗外的麻雀，在电线
杆上多嘴。屋子里，欢声笑语回荡在我耳畔，十年再聚首，多么难得。
“就你那时候最凶
了，拿着个小木棍，谁讲话就在谁跟前挥着？？”曾经暗恋过表姐的一个男的，脸喝得通红，
“我被打得最多？？”脸上似乎露出了幸福的表情。“谁让你当时脸皮那么厚来着。”表姐只捂
着嘴笑。在座的每个人脸上都带着笑。
“谁说是你被打得
最多，我也不少，好不好，”另一个男的，肥头大耳，刚来的时候穿得很体面，现在喝多了，
完全失去了开始的样子。
？？
１３
一桌子人在那里有
说有笑，回忆着十年前的点点滴滴。
那时候我刚读高一，
对人世的聚散分离没有一丝感触，总觉得自己还青春，没有朽去的青春，我会永远守她。看
到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪，也不觉有什么。 “还记得我们班上代表学校
演的小品吗，”表姐拍了一下手。
“记得，记得～《同
桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此闹矛盾了，我们最后又和好了。”
“对啊，还得了奖
呢～”
饭桌上七嘴八舌，回
忆着那场小品的成功。我在一旁笑着，也好想来一场《同桌的你》。 电线杆上的小麻雀越聚
越多了，它们也叽叽喳喳的，好像也在演着那个小品。
我也想到了同桌的
她，一个性格像男孩的女生，剪了男生的发型，每天早上一定洗头吹头，问她原因，她只有
一个回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑话她。不过她真的挺帅。
１４
“当时总觉得自己
还年轻，谁知一晃都十几年了。”聚会快到尾声了，一个穿着个性的女士说道。
“是啊，总是忘不了
当年的疯狂。还记得那时一起罢课为老师做礼物吧，虽然受惩罚了。”旁边的老师，已经
哭成泪人儿。
天下没有不散的筵
席，深夜了，他们才回家？？电线杆上早已没有了麻雀的身影。 时光总是转瞬即逝。致我们
终将逝去的青春，耳畔又回响起来。
“谁娶了多愁善感
的你，谁安慰爱哭的你？？”
篇四：致青春作文
人间天鹅
当雌性天鹅走到了
天堂，雄性天鹅也就活不长了。有人说这是自然界中最伟大的爱情表率。我更愿意说这是生
前对彼此的一种约定～两个生命来到尘寰中，经过相遇相识相知相爱直到最后告别这个世界，
过程中难免磕磕碰碰，而能约定终生必然是伟大的～在如今这样的利益社会里，我曾经以为
１５
这只是个童话故事。但当我听到了这个故事后，我阔别已久的眼泪在不知不觉中留了出来。
无论这个世道如何让人寒心，我都愿意相信这世间都不会缺少令人感动的爱情神话。
我们的故事就从宾
馆礼仪室开始说起。繁杂郁闷的哀悼声似乎阻挡不了那温馨的一面。静谧中见老爷爷站在老
奶奶的遗体旁边深情地凝望着，下意识间爷爷拿起了梳子帮奶奶梳着头发，一边梳着一边念
念有词的说着：“老伙计啊～你要走就走吧～得？．．我啊？．过不了多长时间我就去找你。我
把咱家里的东西都安排好了，不让咱们孩子都着急，给他们都分得清清楚楚的，不让他们为
这些个争那些个争，咱们都放心，咱们都带不走。都是他们的，我去陪你吧～”梳完头爷爷又
帮奶奶抻抻衣服，掖掖被角，将奶奶安排得妥妥当当的。
接下来就是举行告
别仪式了，奶奶的遗体被送到追悼会现场。但是爷爷自己一个人呆在休息室里，犹如“孔雀
东南飞，五里一徘徊。”遗体告别完毕正要火化的时候，爷爷着急着走着出来告诉在场的人：
“我要再看她一眼～”在儿孙的搀扶下，爷爷再次走到了奶
１６
奶的身边对奶奶说：“老伙计呀等
等我～过不了一个月我就来找你了。”
一个月以后，爷爷真
的走了～同样的追悼会，同样的告别仪式。不过，这时的照片里是爷爷和奶奶两个人的。据
爷爷的子女讲爷爷回到家里就开始整理自己的东西把财产都给他们分好，并说要去陪老伴。
最重要的事就是要将他们二老的照片放到一起，这样他们就可以永远在一起了～
（本文根据北京市一
位殡葬礼仪师姜笑目睹一对老夫妇离开人世的真实故事改写，内容取材于中国梦想秀）
应数学院
１１应用数学（金融
方向） １１１００５２１０８ 吴
篇三：带着画笔，一路前行（５００字）作文
精选作文：带着画笔，一路前行（５００字）作文
自我睁开迷蒙的双眼便看到了前方的茫茫白雾。可我不愿埋身雾中，便轻调墨盘，
刷上多姿多彩的景色。 淡墨轻描，勾勒童年的幻想 晚风轻抚我的脸颊，转瞬散入夜
空，我依偎在温暖的怀抱中，想象着能骑着扫帚飞行天空，
１７
想象着打开豆荚后跳出的小人儿，
想象着我手执魔剑走向远方＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。在那一张一合的唇边，我仔细聆听着每一个滑过耳边的文字，
且偏偏抵不过困倦沉沉睡去。睡梦中，我执着马良的神笔在一片白雾中勾勒出七彩的梦幻之
路。， 重墨泼洒，绘出少时的光芒 金黄的阳光静静的打在我的背上，我却浑然不觉，
一双瞪大的眼眸直直的盯着时明时暗的彩屏。魔仙们挥舞着魔棒，挥走了学习与玩乐的汗水。
纵是窗口小鸟的叫嚣也换不回我沉迷的心境，当欢快的歌声响起我便会伴着音乐手舞足蹈，
那些充满灵性的人物在我心底刻下鲜艳的记号，我重调墨盘，描绘出那耀眼的光芒。 焦
墨填色，挥洒青春的色彩 夕阳穿过宽大的树叶，斑斑点点地映在身旁，洁白的纸面压着
底下泛黄的书卷，风起风落，随风翻起。我则沉浸在淡雅的书香中，游览水城绍兴，迷失在
历史的轨道，转身却又步入诗词曲目中。我流连在这墨迹中，研墨填上浓重的颜色。 人
生之路在我前方，白雾茫茫，我脸上沾满不同的墨汁，转身回望，身后早已五彩斑斓。我微
微一笑，握紧手中的画笔毫不犹豫地冲进迷雾中，点墨轻
１８
描，泼洒，填色，勾勒出更多多姿
多彩的篇章。初二：冯婧
篇一：带着梦想一路前行
带着梦想一路前行
你有梦想吗，每个
人都有梦想。不论是趴在课桌上睡觉的孩子，还是在杂货店打工的年轻人，他们一定都有梦
想。
梦想不同于白日梦，
它是一种对美好生活的向往；是一种对未来世界的憧憬；是一个人生规划中的目标。它激励
着我们努力学习，勤劳工作；它警醒着我们还要继续拼搏；它启导着我们要战胜人生之路的
坎坷。如果空有梦想，不做点什么。其实梦想也与白日梦相差无几。
梦想是迷雾中的北
极星，让你明白前进的方向；梦想是荒漠中的一点绿洲，让你重拾信心；梦想是暴风中的片
刻宁静，让你有所准备；梦想是开启宝藏的金钥匙，让你为昨天的努力而由衷的欣慰。
梦想也是一头野兽，
让你骑虎难下；梦想也是一滩泥沼，使你无法自拔；梦想
１９
也是一间密室，任你自救．自毁；梦
想也是一座高塔，你尽管像忠于温度的水银，也无法到达顶端。但是不入虎穴，焉得虎子。
如果不被泥泞侵蚀，哪有出淤泥而不染的芬芳，因为只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造
天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱～
执着与自己梦想的
人，在这个复杂而失梦的世界，被工作所迫；被家庭所迫；被舆论所迫；被宗教所迫。一些
人遗失了自己的梦想，他们遗失的还有他们自己的心灵。那些始终坚持自己选择的人，虽然
被称为“疯子”，“变态”。但最后闪耀世界的，除了他们还能有谁哪，
梦想是一次品味人
生历程的机会，我们可以从中感悟许多．发现许多．得到许多。对了，有必要说一下开篇提到
的两个人，那个坐在最后排，趴在桌子上，头顶牛仔帽的黑人孩子，是美国当今的总统：奥
巴马。而那个在杂货店打工的年轻人，因坚持自己的梦想，成为了美国摇滚乐史上影响力最
大的歌手，绰号：“猫王”。
篇二：带着梦想一路
２０
前行征文
带着梦想一路前行
聊城市 莘县 王
奉镇中心初级中学初一二班 白红国 打开历史的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能
不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。
古往今来，有多少英雄好汉，在历史的变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写
着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟
大呢，
少年智则中国智，少
年强则中国强。中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女。在这一
方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，
孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。
一支笔划开万丈天
幕，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他弃医从文，把边缘人群唤醒，他以笔代刀，使魔
鬼无处躲藏，声声呐喊，皆是匕首。他正义的声音穿越百
２１
年时空，依然鼓舞人心，余音绕梁，
若干岁月过去了，他的作品没有化为烟埃，并且无疑将长久不息。普照文学和思想的殿堂，
学医是鲁迅的梦想，但是他没有那么自私，他把自己的梦想同中国的梦想相比，孰轻孰重，
他不仅仅为自己而活更为中国而活，为中国的广大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一个将才
的睿智指点江山，激扬文字，一代领袖的激昂。“问苍茫大地，谁主沉浮，”**用他的文
字，写出他的激情，他的梦想，谁又可以否定他们的伟大呢，
它没有语言，没
有刻意的含义，但他有着不凡的力量，带你走向未来，带你冲向前方。然而在《我的中国梦》
中，李连杰叔叔用自己成长中的不同阶段，所制定的不同梦想，来给我们讲述了不屈不挠的
奋斗精神，和梦想得以实现的喜悦。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢，
春天的花，娇艳动人，
梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，
梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的
２２
遐思和畅想。
梦想是一面旗帜，他
一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗，
青春有梦就去追，为
自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗。虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们
时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
有梦想就有奇迹，用
你的中国梦来编册你的辉煌梦。
评语：本文语言生动、
形象、流畅，简洁有力。引经据典中透露出自己的自豪、激情，字字句句皆是真情。特别是
对中国梦的内涵理解深刻，见解独到。可谓是发自内心的呐喊，感召力极强～
推荐者：王宪召
学校地址：莘县王奉
镇中学初级中学
邮编：２５２４１６
联系电话：
１５２６５８５６３９８
指导教师：王宪召 时间：２０１３．９－２０１３．１２
２３
篇三：带着自信一路
前行
带着自信一路前行
李承皓
自信一词，我认为就
是相信自己，自信我带着他一路前行，它帮助我不知客服了多少困难．，
考试了我带着自信
坐在座位上，一道道难题在我的智慧下被一一破解了突然有道题在我的脑海了出现了几个相
似的答案，一阵苦思冥想，我准备放弃了，就在这时自信退我说加油不要放弃你一定可以的，再
想想答案，这是时间不多我坚定地写下了答案，成绩出来，我又拿了高分，自信谢谢你．
游戏中．难得放松一
下玩会游戏，这次我忘记带上自信，按着别人教的方法玩了几次都没过关，我思来想去都不知
道恩滴出在哪了，这是自信出来了对我说相信自己按自己思路走，于是我继续玩按着自己的思
路终于找到问题出在哪了，立刻打破僵局，赢了哈哈哈．
课堂上上课时老师
出了两道题，篇四：一路微笑，一路前行
２４
一路微笑，一路前行
作者：彭丽丽
来源：《新课程学
习？中》２０１４年
一年级的孩子，
他们的心灵是脆弱的，是需要被人呵护的。作为班主任，更有责任去保护他们那颗小小的自
尊心。无论遇到什么样的教育情境，让我们都从微笑开始吧。微笑是爱的语言，它开启孩子
的心灵。微笑，超越了语言，它感染孩子，让他们袒露心胸，真诚地与你倾诉，同时给予他
们前进的动力。
二、用微笑的态度点
燃希望
让每一个学生健康
成长是教师的责任。教育的方式方法是多种多样的，一味的说教与批评往往会使学生厌烦与
麻木。我相信，用微笑的态度来鼓励学生，是对学生最好的奖赏。
［案例二］
“你今天在课堂上
的表现十分棒～如果你能坚持，你会进步得非常快～”我
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把写有这句话的纸条递给了班上一位
经常做小动作的孩子，并在纸条的前面画了一个大大的“笑脸”。渐渐地，在纸条的传递中，
这孩子改掉了不良的习惯，学习成绩也进步了不少。
［反思］
微笑，已经成了我和
学生交流沟通的
在我们的教育
教学中，难免会发生这样的事件。有时冲突不可避免。如果处理不当，困境就会骤然降临。因此，班主任应该沉着、冷静，千万不要激化矛盾，扩大冲突。让一切从微笑开始吧～试着了解原因，理解学生，用心去宽容他们。
如果在案例中，我能始终有一颗宽容的心。先是对他微微一笑，以安抚他的情绪。然后告诉他：我相信他有自己的原因，他能向我解释一切，并及时改正。这样也就不会上演上面的尴尬一幕。师生交流的氛围就会是轻松和谐的，师生之间的情感就会是更加融洽真诚的。作为班主任其实真得要记住：用微笑来化解一切。微笑绝不是放纵，微笑是宽容，微笑也是教育，微笑不失为一种微妙无言的教育。用微笑的态度来宽容我们的学生，使学生“亲其师，信其道”从而更好地激发他们的良知和自省力。
一个善意的微笑，赢取的是信任；一个会心的微笑，诠释
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的是鼓励；一个真诚的微笑，触摸的是生命。当我们站在珍视生命价值的高度去关注生命个体的成长时，微笑就融化成了“爱”。微笑，化解了障碍，让心与心交融，让我们的行为有了明确的目标。当我们面临各种教育情境时，越以微笑面对，对突如其来的事情就越能应付自如。
微笑面对，坦然处之，聆听花开的声音，并静待生命之花绽放。我想，这就是教师的魅力所在。难怪人们常说：“教师的工作是美丽的。”教师在孩子生命发展的旅程中，不是一个看客，也不是过客，应是一个陪伴者，更是一个共同成长的生命伙伴。让我们一起微笑着开始生命之旅，一路微笑，一路前行，一路收获，一路成长。
参考文献：
隋梦云．微笑，最美丽的语言．黑龙江教育：小学教学案例与研究，２０１０（４）．
作者简介：彭丽丽，女，湖州市吴兴区弁南小学，一级教师，长期担任班主任工作。
篇四：８００米青春作文５００字
８００米青春作文５００字 江苏扬州市梅岭中学初三 邵亚男 风从耳边呼呼刮过，我知道，我即将跨过终点。 ——题记 起点？跃跃欲试 ８００米起跑线上，站了满满一排人，不至于接踵，却足以摩肩，似乎每个人都害怕即将到来的比赛，但每个人的脸上又都洋溢着跃跃欲试的自信。就如同刚步入初一
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的我们，听着讲台上老师说着初中生活的种种，觉得有些艰难，却满怀憧憬。 发令枪响了，有的远远地冲到了前
面，有的则保存实力，在中间匀速慢跑，就像第一次月考后，有人崭露头角，有人默默无闻。 半途？你追我赶 一圈下来，跑在前面的人似乎没有了力气，速度慢下来，而那些保存实力的人则开始稳步加速，当然，也出现了掉队的。就像初二的我们，面对学习的压力，有的努力坚持，稳住了前几名的位置，有的在你追我赶中互相超越，牵动着观众们——家长、老师的心。 下半程无疑是最艰难的，每个人都会感到力不从心，这时，唯有坚持，不停下脚步，才能实现梦想。 终点？全力冲刺 到了终点前的直道时，所有人都像突然打了兴奋剂，在一片加油声中奋力冲刺，不管结果是什么，只知道前方就是终点了。（）就如同初三的我们，像陀螺不停地旋转着，此时我们在乎的已不是沿途的风光，只为冲过最后一段。耳边只有不断刮过的风。 到了终点，每个人都释然了，感觉什么都不再重要，只想找个地方，好好休息。 ８００米青春，从一开始的不谙世事，到最后的冷静、淡然，在途中，我们觉得好长好长，而到了终点，回首，却觉得很短很短。
篇五：青春期（５００字）作文
精选作文：青春期（５００字）作文 青春期的我们都在各个角落生长着，青春期的到来，
带给我们的是长大了的标志，同时青春期的到来带给我们
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的既是焦考也是快乐。它的到来，
不仅给我们带来了喜悦同悲哀，还给我们带来了心理上的变化，它给我们带来心理性变化的
同时也在时时刻刻的考验着我们。 它考验着我们是否能够用正确的科学方法来解决青春
期的烦恼，同时更反映了我们是否能真正的摆脱心中的恶魔重新的生活，青春的到来告诉了
我们已经长大了，我们应该学会独立的生活，独立的思考人生的问题，不依赖老师、父母的
督促，但是真正能做到这样的，这个世间如今又有多少人呢，真是难以想象啊～正是由于青
春期的到来，让我们对异性产生了好感、渴望与异性交流、更渴望去了解他们，这是正常的
表现，只要不要太过于沉迷就是了，我们应该以适当的态度去面对，这次青春期的到来，可
能会影响你的一生、影响你的前程，千万切记我们要正确地对待每一件事，更要百分之百的
认真对待！江西赣州信
丰县新田中学初一：古佳琪
篇一：关于青春的作文６００字
关于青春的作文６００字
关于青春的作文
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６００字
在不知不觉间，我们
已经悄悄地长大了，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天……
青春期的我志比天
高，像春天一样富有生机和活力；
青春期的我豪迈洒
脱，像夏天一样热情奔放；
青春期的我，不知为
什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁； 青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。
当我们想到青春的
时候，会想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，
是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量； 青春是两颗连在一起的心，是友谊。
青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那
么令人怀念；
青春是一弯新月，是
缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀；
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青春是一把竖琴，是
快乐。青春没有理由不快乐；
青春是书架，是智慧。
没有书的青春是不结果的花；
青春是一面旗帜，是
理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗； 青
春是拳头，是力量。青春的力量等于
朝气加勇气加灵气；
青春是单杠，是运动。
青春的篇二：３青春期
青春期
教学目标：
知识目标：
１．知道青春期的特
点。
２．能正确描述青春
期的生理、心理变化
３．知道青春期的卫
生常识。
能力目标：
通过活动，锻炼观察、
思考、分析、语言表达等能力；展示表演 从能力
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情感态度：
１．养成青春期卫生
保健的良好习惯。
２．关注自己和同学
的身心变化，共同健康地度过青春期。教学重点：
青春期身体和心理
变化
教学难点：
如何指导学生健康
地度过青春期
引出小故事、
板书设计
篇三：青春作文６００
字
青春作文６００字
青春作文６００字—
—时光似水，青春易逝～那金色的童年时光，我还没有好
好享受过那种美好而又快乐的生活，
时间，就已把我带入了青春～
青春，是人生中最珍
贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，
自进入青春期以来，我从来没有感
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受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。
除生理变化外，青年
期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不
过气来。
除学习压力外，未来，
还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生～ 我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干
出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定
要读书，练笔～
努力了这么久，我的
处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本１０几万字的名着而已～
我想像韩寒一样，我
想像郭敬明一样，我想实现梦想～可我的梦离现实究竟有多远，
我真的是欲哭无泪了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气～
青春虽然让我痛苦，但青春毕竟是易逝的，红颜更是易老。青春让我感觉到痛苦，也许有梦想的人都会是这样的吧～为梦想，去拼搏，去奋斗。岂会不痛苦， 风雨过后，便是晴
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天～也许，痛苦也一样，痛苦过后，就会美好，就是幸福与成功～
青春，我拼搏了，虽然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么一天，我能盼到她～
青春时光还没把我送走，在接下来的日子，我无论如何都要珍惜。不抛弃，不放弃；我相信，我能行～ 篇四：青春作文
青春飞扬
十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬～我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊～
在那体育场上，我们努力拼搏，超越梦想，我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿，好像一匹雄壮的骏马，充满活力。记得那次接力比赛，我们的运动员们都竭尽全力，我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说，听到我们的呐喊，他们又充满了力量，速度飞快的冲向终点，取得了胜利，赢得了掌声，超越了梦想。啊～我们充满了活力，我们青春飞扬～
在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，
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从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬～
在课堂上，书声琅琅，为了美好的明天，我们寒窗苦读，认真跟随老师的思路，思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上，因为我们正处于青春期智力发展到顶峰，我们在此时光，努力学习，奋发向上，积极思考，点燃希望。我们正年少，我们青春飞扬～
在课间，我们和睦相处，笑声飞扬，男生女生亲如一家，遇到困难一起解决，共同经营我们的和谐大家庭，因为我们充满活力，我们青春飞扬～
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙，转瞬即逝，我们一天天长大，逐渐走向成熟，让我们珍惜这充满活力的岁月吧～
告别少时的幼稚，漫步在青春的花园，看着那条铺在脚下的路，抬头向前望去，在未来的路上将会出现各种阻碍、各种陷阱，而我们只有时刻做好准备，和伙伴们一起努力，用我们的辛勤与汗水编织成一个无法被复制的只属于我们个人的青春。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此
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一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以
我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病…… 青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。
３６
我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切～
走进青春的季节，总是幻想自己能成为偶像剧的女主角，戏的最后总是美好的。总是幻想自己的成绩能超越他人，得到奖赏。总是幻想自己能成为世界女强人，独自闯荡江湖。啊～青春，是一个多梦的季节，它寄托着我们美好的追求～青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆～ 似乎很怕别人的眼神，总是低着头走路；似乎心灵很容易受伤，眼泪总像是没有关紧的水龙头，流个不停；说很在意同学关系，总是努力做得最好；似乎开始在意自己的穿着打扮，喜欢照起镜子。 自尊心开始变得强烈，很在意别人对自己的评价，心里莫名其妙地紧张，忐忑不安。或许，孤独正摧残着我，但我不会因此而吓到。
我想我应该要学会坚强。一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱，该如何保护身边的亲人和自己。
黑夜的来临让我感到害怕。青春是一首坚强的歌。在青春的舞台上，我的微笑是那么的灿烂，尽管我的演出并不是那么出色，但却有着无穷的价值在～
不知何时起，我发觉我开始喜欢看偶像剧，喜欢看爱情小说，还有学会听情歌。后来发现跟我同龄的女生都一样喜欢这些。都是一样的，尽管性格差很多。
１５岁，一个爱幻想的季节。
３７
偶尔，我很渴望得到爱情，可是我还小，我并不太懂这关于爱情的含义。尽管我试着去弄懂。
偶尔，我很恨亲情。毕竟流淌着同样的血缘。可是，他们始终不懂得我。现在可是２１世纪了。我想我应该要学着去体会他们。
我想我还是那么固执。
这是我青春的一小节，我想我应该要更努力。
十年前的夏天，在我的记忆里，是个温和的季节，没有任何的浮华与喧嚣，寂静柔和的像是一个矜持的少女。 那个时候的我，仅仅七岁。我唯一的伙伴就是在楼下的曦鸟。我们经常结伴上学。那天，我们一如既往的去上学。曦鸟冲我很狡猾的一笑，从口袋里翻出两块冰糖，说，青加，今天我从糖罐里掏了两块糖，给你一块，你尝尝好不好。小的时候，糖对我们而言是难以拒绝的。
我忙走过去，从他的手里接过来，是一块很普通的冰糖，在阳光下散发着很柔和清透的光。我冲他笑了笑，准备放在嘴里的时候，突然就被一个骑自行车的少年撞了一下，那少年轻松地说了一句对不起就呼啸而过，我看了看掉在地上的糖块，
不会有人记得，我曾经在意过谁，喜欢过谁，又厌恶过谁。
也不会有人记得，我曾经犯下的错，我曾经任性的时刻。
中考结束后，我们相约开办一个聚会。那天下起了雨，我
３８
到的时候已经晚了一些，他们笑着说，青加来晚了，要怎么罚你，我不好意思的笑笑，继而呆在角落里，聚会很喧哗，很多人最后因为喊得太用力而脸色通红，还有一些男生，喝了些酒，空气里都散着狂躁的气息。
我想我应该走了，想要出去的时候，我看见一个人站在我的面前，我叫他颜子。他停了停，说，恩，知道你可能不会和我们在一个高中，但是，要过的好一点。说完，他便塞给了我一包糖，转身离去。 我笑这个男生，曾经是与我做对的人，而那是，什么都不重要了，在这分离的时候。
我们能说的，也只有，保重，保重。
３９
作文六：《[优秀作文]我们的青春如苍白》300字
我们的青春如苍白
看着曾经的记忆定格成一幅幅幻灯片，曾经飘散在风里的诺言，找不到那只一去不复返的小鸟，我们的青春苍白如火焰。没有鲜红的火舌，没有热烈的燃烧，苍白的火焰迎着苍白的脸，一点点归于黯淡。
青春的花儿皱缩得如一团渍纸，蝴蝶的翅膀如落红般飘落，夜晚的星空不见了繁星点点。那轮月，竟是如此苍白，一如我们逝去的华年。
青春的雨季没有到来已经结束，充斥着训斥的耳朵听不见雨落的滴滴点点。什么柔情似水，什么佳期如梦，迷蒙的眼睛只看到那苍白的阳光，一如我们逝去的华年。
放肆的欢笑，当笑声戛然而止，感到的却是无尽的疲惫。青春的欢颜变成了一张没有兑现的支票，上面写满了谎言。总说着后来后来，回头看，迷蒙了的以前以前。
擦不干的泪水，就这样留给了，我们的昨天。
作文七：《青春是什么 作文》1200字
青春是什么 作文
青春是什么 作文１
天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个，我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢，
不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是，宽容、理解、爱心、自信、乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是，自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候，青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力，青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生，青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功
后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。
青春是什么 作文２
青春是什么，青春是人一生当中最美好的东西，它给我们带来了无穷的喜悦，但却不是永久的。
青春是展现我们风采的时候。因为有了青春，我们才会拥有快乐，我们一起学习、一起成长，拥有着共同的爱好。我们共同进退，互相鼓励，一起走过的风风雨雨，将会化成最美好的回忆，永远停留在我们的心中。
青春是帮助我们成长的时候。因为有了青春，我们同样也会拥有挫折，无论是在学习中还是生活中，我们总是会有面临自己失败的时候，但那只是短暂的，时间会慢慢地粉刷掉一切，可我们必须去面对这些困难，只有在失败中不断成长，才会真正的长大。是因为青春给了我们这些磨练的机会，才会使我们更加成熟，拥有一个更完美的自己。
青春是给予我们知识的时候。因为有了青春，我们必须勤奋地学习，只有好好地学习，才能真正对得起家人，对得起自己。正因为这样，青春使我们勤奋学习、积极向上，我相信，只要我们肯上进，终究会超越自己，去实现我们的青春之梦。
因为青春，我们相聚在了一起，因为青春，我们学会了独当一面，也因为青春，我们才会努力学习、奋发向上。青春领导着我们做了许多事情，它同样也给我们留下了许多深刻回忆，让我们难以忘
怀。但我们毕竟会长大，青春也会随着我们的成长离我们越来越远，但无论怎样，是青春教了我们这么多东西，所以，我想大声的对它说一句，“青春，谢谢你，”
青春无限美，真希望能它永驻人间，
［青春是什么 作文］
作文八：《什么是青春作文》3400字
什么是青春作文
作文一：奋斗是青春的光芒
听到青春一词，我们一定都会想到奋斗与理想．记得人们常说的一句话：青春时期是人生中的黄金时期。是啊，我们每个人都会在这个过程中有梦想，有追求而奋斗，则是我们在实现我们理想的过程中，必经的一个阶段，可以这么说，如果我们一生中都没有奋斗过，没有努力过，那么，我们就等于是荒废了时间，耽误了自己。
如果把理想比作一条通往未来的路，那么奋斗无疑就是这条路上的路标；如果把理想比做一片蓝天，那么奋斗无疑就是点缀天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奋斗无疑就是滋润森林的雨滴可见，奋斗有多么重要！
奋斗，就像一个光环，虽然它不想珠宝首饰那样华丽，但它始终都散发着耀眼的光芒。奋斗，就像一株青葱的小草，虽然它不像鲜花那样艳丽，但它始终有着自己的坚持
人人都知道，要想成功，要想实现自己的理想，就必须要奋斗，但等到真正的去奋斗时 ，可以坚持下去的人却是少之又少～所以，虽然奋斗一词听起来是那么的不平凡，但实际上，它又是那么的不平凡！它听起来是那么的简单，但真正去做的时候，又何尝容易，，，
常常听大人们说一句话： 光说不做假把式，光做不说傻把式。那有些人不就是假把式吗，整天把奋斗，努力之类的话挂嘴边，即使说的天花乱坠又能怎么样，结果还不是一事无成～
所以，朋友们，让我们一起奋斗，一起把握住时光，让我们的青春散发出最耀眼的光芒～～让我们插上梦想的翅膀一同翱翔在湛蓝的天空中！！
作文二：挥霍的是青春
天灰蒙蒙的，是要下雨了吗，但今天是考试啊。
很快，雨就淅淅沥沥的下了开来，这是春天的第一场雨，不是轻柔细腻的，却是显得那样沉重，掷地有声，今天，是个难得的一天，就这样渲染了我的心情。
我还记得，就在前几次考试，天气也是这样的。为什么总在考试的时候，天空和我们作对呢，仿佛我的成绩也就这样让上天注定好了的，卷卷都是黑线。
此时，心情沉重极了，一扫往日的轻松，偌大的考场也静极了，最不恰当的使用润物细无声来形容春雨，在这个忧郁的日子里，空气似乎凝固了，呼吸似乎也停止了，只留下沙沙的答卷声和那滴滴答答的雨声。
面对考试，我没有怕过，但今天紧张极了，手心直冒汗。我也奇怪，今天也不是决定生死，也不决定命运，只是个雨天。装载了满满不快的我，叫上仿佛绑上了千斤重的担子，然后换慢的挪了出来，说实话，我不想去面对它。
出来，我贪婪的呼吸着空气，受不了考场里那凝重的空气，迎面吹来一阵风，却吹不走这豆蔻年华里的的烦恼。如果，我说如果，学生没有考试该有多好。
其实人生就是一张考卷，我们害怕有选择题，假如只是判断题该有多好，该有多简单。
似水流年，挥霍了太多青春和梦想。
作文三：成长，是青春的美丽
一路走来，成长的足迹有深有浅，成长的故事有酸有甜．但是，我一直用心走着．因为我知道成长是青春的美丽，是一生最好的收藏品＿＿题记
或许我们就在彼此不经意中，在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫的时光．这一切就像，微风过处，湖面上留下层层的涟漪般那样自然，不需要换算．
成长中，我在收获，在感知．父母叮呤的话语，语重心长的教育是我幸福的符号．我试着走进他们的内心，理解他们的想法．深深懂得可怜天下父母心的含义．所以，对于他们的要求，我都尽自己最大的能力做好．为了不让他们失望，我在不懈努力着．我在想：他们给我最伟大的爱，我也要回报他们最贴心的感动．因此成长中，不断上进，不断让自己往前奔跑．青春是一只风铃，只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音．
青春年华是一段金色岁月，这个时候的我们有太多对未来的憧憬，对生活的向往．曾几何时，我与自己友好的朋友，在繁星点缀的夜空中，编织彼此美丽而羞涩的梦，许下我们的星语心愿．期待一切美好的祝愿都可以实现．我们也曾在碧海蓝天下，分享成长的欢乐，悲伤．在我看来，这些都是如此纯洁，就像栀子花开时，淡淡的清香，淡淡的美．．．．．．这些都是成长的快乐，让我拥有一群友善的朋友，拥有一段美好的回忆．
我觉得，我是幸福的，有父母的爱，有朋友的支持，感谢他们在我人生舞台背后给予我信心与勇气，给予我一份微笑，一份鼓励．让我在失败中不迷茫，不放弃．在无助中不失望，不孤单．在青春的长河中学会坚强，学会理解，学会忍耐．学会对生活微笑．我想，他们会是我最坚强的后盾！有了他们的支持，我会一直朝着自己的梦想努力的．
成长中有鲜花，有掌声，有泪水，但是一路上也有他们的陪伴，青春的画卷中有我们共同书写的一页．对于我来说，最大的快乐就是身边拥有他们．如今，我不想过多地担忧我的未来，也不会一直沉迷过去．我只想踏实地走好眼前的路，用最专注的目光注视前方，然后，给生活一道海岸线，收拾一份美丽心情，打造幸福的生活．
成长，是青春的美丽．在拥有中珍惜，我对自己说：我要好好把握眼前的幸福．成长有很多故事，它们像星星一样点缀在我雨季的天空，我相信往后我将收获更多的惊喜与感动！
作文四：不会变的是青春的色彩
等时间一点点的流逝，等我们都渐渐长大，等我们在回首，才发现生命中永远不会变的是青春的色彩题记
记得有人说过，最美的季节是青春。而在青春中，我们的朋友陪着我们度过了人生中最不理智的时光，陪我们做了许多疯狂的事，说了很多铭记一生的话，走过了生命中最美丽的青葱岁月。这些记忆，这些朋友，可能会陪我们走一辈子。当我们长大后，我们还会想起这些，也会发现无论我们离青春的时光多遥远，我们青春的色彩依旧未改变。
我们喜欢做一些不切实际的梦，并坚信自己会实现它。我们有时候会傻傻的认为，张扬是时代赋予我们的特权，我们会会笑的轻狂，我们会不羁，我们的心永远积极向上，充满阳光。写写满怀激情的文章，听些节奏欢快的音乐，说一些壮志豪情的话。一切的一切在我们看来都是那么的美好。我深信这青春的色彩，永远都不会变。
我始终坚信，不会变的是青春的色彩。
童话剧情上演，在某天在一次遇见，我们的脸一如从前没变。
后记
作文五：回不去的是青春
青春就如一辆没有回程的列车，一路到站，没有中途下车，更没有原路返回的可能题记
童年的游戏中锁住的是我们美好的童真；幼年的学习中封锁的是我们无限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我们辛勤的汗水。唯独只有青春没有留下或深或浅的脚印，只能用时光的流逝来缅怀。
欢乐的嬉笑中隐藏着多少的心伤有几人看的懂；孤独的背影中涵盖着无限的落寞有几人看的透；无悔的青春走在没有归途的人生路上，显得无力、格外的讽刺，却开出一朵朵不美丽但很芳香的花，装扮了你一段绚丽的人生路。
火车一旦发动只有中途出现故障或紧急情况才会停止前进的脚步，否则只会一路抵达车站。观看着窗外美或不美的风景，心中荡漾着涟漪。心中感叹着时间过得飞快，从花开转眼就到了花败的季节，留下的只有在原地叹息的自己。想去用双手抓住什么的时候，才发现自己早已失去了拥有它的权利，飘散在风中显得是那样的飘渺。
人生只有短短的数十载，留给我们浪费的青春也只有那几年而已。兄弟之间的义气、姐妹之间的情谊、师生之间的和睦、同学之间的团结，诠释了我们这如花一般年纪最美的含义，使我们没有什么可遗憾的。
回不去的是青春，那又怎样。地球不会因少一个人或多一个人而不转，梅花不会因冬季的迟到而不绽放，人类不会因一日见不到太阳而失去生存的意识。能留在过去的就不要带到现在来，能放在回忆里的就不要让它困扰住现在的自己，因为人都是在成长中一点一滴的改变，
过去的只可能是自己的曾经，忘不掉的就把它放在回忆中吧～
青春对于我们现在来说弥足珍贵，她就像傍晚时的晚霞，一不留神便不会再回来。所以现
在我们除了珍惜，没有什么可做的了，希望我们不再拥有它时，不会留下遗憾～
作文九：《以生活如什么为题作文范文》2300字
以生活如什么为题作文范文
以生活如什么为题作文范文
生活如咖啡
咖啡浓郁醇香正如生活一般，而如要真正品出它的浓香，还需用心。
――题记
生活在每个人的眼中是平凡的，就意味着忙碌、交际。但那只是生活的表面现象，生活充满着乐趣，它似彩虹，又像五味瓶，还像一杯咖啡。
生活的五彩缤纷在于亲情与友情的美好。你的生命是你的父母赋予的，当你出生时，他们因你的到来而欣喜。而后他们为你操碎了心，直到你已经具有了照顾自己的能力了，而他们对你的爱是有增无减。当你小时学会走路了，他们会高兴一整天，就这样他们在心中记下了你的成长历程。你是他们心中的阳光，哪怕是一点点爱的表现，他们都会十分高兴。你还曾记得吗，你在迷茫时，他们给你的力量，你在悲伤时，他们给你的爱，在你生日时，他们竭尽脑汁给你的生日礼物，而他们生日时呢，友谊，一个象征着纯洁、美好的词汇。我记得曾经有人问过我这样的问题，假如我没钱了，你还会跟我做朋友么，我的回答是，我还会与你做朋友的，真正的友谊是无关于外在的。真正的朋友会与你一起走过风雨，越过峻岭，和你一起奔向成功之路。相信你也有这样的朋友，那就好好珍惜吧，
生活的味道多种多样，酸――我们都是一颗青苹果，当然免不
了要经过挫折才能变成红苹果，被冤枉、受委屈当然是免不了的，只是一肚子酸水一定要找人倒倒，甜――当一切努力都已经得到实践时，喜悦之情已经盈满了心房似是掉进了蜜罐。苦――苦瓜的味道，甜过之后当然会要继续努力，仍要付出汗水，可谓辛苦呀，辣――生活的激情热如火，热热的、辣辣的，生活才会有意义。咸――它是生活的主调，它的味道是集前四位于一身的。
生活如咖啡，只需用心品尝，它的味道浓郁而又让人回味无穷。
以生活如什么为题作文范文
生活如苦丁茶
苦丁茶又很甜。
打开盖子，一根根黛青色的茶叶密密地挤着，像这浮生中攒动的人头。
我，这个被它们视为上帝的主宰者，小心翼翼地抽出一根来。黑瘦枯干的茶叶呵，你等待了多么久，熬成了这个样子，为了这一实现你全部生命价值的机会，
然而你是幸运的，既然已被选中，那就做好准备辉煌吧，
哈，我看见了。你躺在杯底，表面似乎很平静，然而你却在微微地颤粟，身子轻轻地抖动，嘴巴不由自主地发出低小而兴奋的呓语。你太激动了。
我笑了。我向你轻轻地吹了一口气，本想抚平一下你心里澎湃的波澜，不想你反而抖得更厉害了。
开水来了。
你越过杯子的壁垒，望见喷涌着的热量的天堂。你不由大声地叫喊起来，忽地又寂然了。没有人在走向终点前还喋喋不休。
第一滴水滑落，圆滑的外形，柔和，而又不可阻挡划开空气，夹带着热量，向杯子坠去，向你坠去。
近了，越来越近了。短暂的一瞬竟被拉得如此漫长。到了，水滴飘落到你身上，激起一声轻微的脆响。那一刻世界似乎静止。既而喷薄水柱倾斜而下，一切似乎又被点燃。能量，激情，欢呼，此刻都只属于你。世界静默，观你欢腾，水流卷着你上下沉浮，恣意冲撞。最后你平静下来，竖直地悬在水中央，很快又静静地滑向水底。
在那深处，你释放出你裹挟的气泡，你开始吸收，蜷缩的身子开始舒展，褪去晦色，焕出新装，忽然绽放。
阳光看着你，云儿看着你，风儿看着你，我看着你。看着你茸茸散出的绒毛，在暗流中曳动，看着你沁出的气氛，逐渐染绿了周围，看着你闪亮嫩绿的脸，盛开出绚丽的笑靥。
好了，端起杯子，细细品味。
又苦，又甜。
咽下的是苦，浮上来的是甜。
缭绕在心头的，那是清香。
久不散去的，那是浓浓的暖意。
这，就是苦丁茶，一如生活。
以生活如什么为题作文范文
生活如歌
生活就像一首美妙动听的歌，有悲伤有喜悦，有付出有得到，有阻碍，有怯步，有努力，有成功，等等地一切都是那么令我难忘。
尤其是在那年，我为了准备考级，天天练习那几个考级曲目，但是练了一段时间后，我的进步并不大，老师对我说要更努力的练，不然是通过不了考试的。可是我虽然每天在认真练习，但起色并不大，总是把曲子弹得断断续续，心里慢慢地开始对这个练琴感得苦燥无味，情绪很低落，琴是越练越差，对考级一点信心也没了。
渐渐地，我越来越不想练琴了，于是有一天我懒洋洋地对爸爸说，“爸爸，我今天很累，能不练琴了吗，”爸爸说，“你既然累了，爸爸给你讲个故事吧！”我一听要讲故事给我听，兴奋地不得了，连忙坐到了爸爸身边，竖起耳朵来。
“从前啊，有这么一个人，他．．．．．．”故事讲完了，我也听明白了，原来爸爸在和我讲有志者事竞成的道理。明白了爸爸讲故事的深意后，我心里很惭愧，记得在买扬琴时，爸爸妈妈对我说，练扬琴是件很苦的事，你想好了吗，我那时信心十足的回答，“我不怕苦，不是有句话叫有志者事竞成吗，”现在我要才要开始考扬琴的三级，就觉得难了，不想坚持了，实在是太不应该了！我既然喜欢扬琴而选择学习，就一定要努力地学好它，一遍练不好练十遍，十遍练不好练百遍，熟定能生巧，也一定不能辜负老师和爸爸妈妈对我的培养和希望。于是我信心十足的对爸爸说，“爸爸我明白了，看我的表现吧！”
经过我长时间的努力练习，我的曲子越练越好，很顺利地拿
到了鲜红的证书。
这件事里包含了我生活学习中所遇到的困难，我的退缩，爸爸对我帮助和启示，而后则是我的信心加上努力，果然像是一首动听的歌，时而低沉时而高亢。我的成长就是由这一首接一首的歌曲串连起来，真正是生活如歌啊！。
［以生活如什么为题作文范文］
作文十：《如什么如什么如什么造句》16200字
如什么如什么如什么造句
导读： 如什么如什么如什么造句（共４篇）怎样造句怎样造句句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：１ 在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为．．．
篇一：《怎样造句》
怎样造句
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
１．在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
２．如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
３．有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
４．如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
５．如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
６．先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“，，增添了”然后再造句就方便多了。
最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。 怎样缩句
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子。并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所人的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句的主要方法有：
１．分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来
找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急又耐心地等待着**的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁，，老奶奶，干什么，，，等待灵车，缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么，，，小绒球；是什么，，，，是小鸡。缩句后就是成“小绒球是小鸡。”
２．进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
３．如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”
另外要提醒小朋友的是，缩句后，虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，所以句末必须加上原句上的标点符号。
怎样扩句
扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。其方法有：
一、局部扩句法，即把句子分成两部分，，，主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
二、整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。如什么如什么如什么造句。
怎样变换句式
汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
一、常式句和变式句：如：
常式句：亲人再见了～
变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置
进行互换，
二、把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
１．主动句：他把小青虫碾死了。如什么如什么如什么造句。
２．被动句：小青虫被他碾死了。
这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句？中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字；句？则把“小青
虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
三、陈述句与反问句的互相变换：
把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改、调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗，”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
四、有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去
过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。 句式变化很多，我们应根据表达的需要去选择。
什么叫复句
复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没有完全结束的语调，分句后面一般都有一个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、分号等）表示．根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类：如什么如什么如什么造句。
１．由单句直接组合而成的，如
我是中国人，我们爱自己的祖国。
老师走进教室，来到讲台前，认真地讲起课来。
这样的复句靠分句间的语序来联系，没有明显的逻辑关系，要根据上下文才能弄清楚。
２．借助虚词组合成的，如：
我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。
只要坚持锻炼身体，就能增强体质。
这种复句，分句之间的联系靠虚词，而主要的虚词是连词和副词，还有部分起关联作用的短语，统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用，结构显得严密。分句之间逻辑关联的较明确，我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关
系，正确选用关联词语，不能任意组合。
复句有哪些基本类型
根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下八种类型：
１．并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。如：我们一边走，一边高兴地谈笑着。
２．承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几种情况，它们之间是前后相接的。如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。
３．选择关系的复句。它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况，其中至少有一种情况存在，或者需要选择或取舍。
篇二：《如痴如狂造句》
如痴如狂造句
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句
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一些时日，如痴如狂地看一些青春文学小说。
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文字如痴如狂，高三那年，大有为其生，为其，之势，老师在讲
台上淘淘不绝为我们复习授课时，我却把自己丢在文字堆里。
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概不会忘记自己的玛丽莲梦露——阮玲玉，也不会忘记曾经让人
如痴如狂的张爱玲吧。
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金钱如痴如狂，不惜抛妻弃女。【如痴如狂造句】如痴如狂造句。
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男爵如痴如狂地追求马格丽特。
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爱她爱得如痴如狂，也不敢说我爱她爱得忘却自我，我只敢说我
对她的爱是不能形容的。
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我如痴如狂爱不释手。【如痴如狂造句】文章如痴如狂造句出自，
此链接～。如什么如什么如什么造句。
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成，爱得忘乎所有，爱得如痴如狂。
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淡淡油墨味的清香，令作者如痴如狂，这种痴迷也带给了作者自
豪和满足，伴着书香作者遨游于中华古国。
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亢，那浪的舞蹈就如痴如狂；歌声婉转，那波的动作便婀娜旑旎。
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疑，几乎到了如痴如狂的程度。【如痴如狂造句】造句ｚａｏｊｕ．ｈｔｍ。
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ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１２．再稍大了些，便迷恋文字
的墨香味，写文章如痴如狂，大有为其生为其亡之势。
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ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１３．我有一个
最好的“朋友”——它，不会说话，，却能让我知识渊博；它，不
会走路，却能让我日行千里；它既让我充实，又让我如痴如狂，
我已深深迷恋上了它。它是谁呢，——书～
篇三：《用如痴如狂造句》
用如痴如狂造句
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ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；用如痴如狂
造句
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那浪的舞蹈就如痴如狂；歌声婉转，那波的动作便婀娜旑旎。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；２．上海人大
概不会忘记自己的玛丽莲梦露——阮玲玉，也不会忘记曾经让人
如痴如狂的张爱玲吧。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；３．瓦尔维勒
男爵如痴如狂地追求马格丽特。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；４．葛朗台对
金钱如痴如狂，不惜抛妻弃女。【用如痴如狂造句】用如痴如狂造
句。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；５．再稍大了
些，便迷恋文字的墨香味，写文章如痴如狂，大有为其生为其亡
之势。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；６．她爱胡兰
成，爱得忘乎所有，爱得如痴如狂。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；７．不敢说我
爱她爱得如痴如狂，也不敢说我爱她爱得忘却自我，我只敢说我
对她的爱是不能形容的。【用如痴如狂造句】文章用如痴如狂造句
出自，此链接～。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；８．曾有那么
一些时日，如痴如狂地看一些青春文学小说。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；９．曾经，我对
文字如痴如狂，高三那年，大有为其生，为其，之势，老师在讲
台上淘淘不绝为我们复习授课时，我却把自己丢在文字堆里。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１０．我有一个
最好的“朋友”——它，不会说话，，却能让我知识渊博；它，不
会走路，却能让我日行千里；它既让我充实，又让我如痴如狂，
我已深深迷恋上了它。它是谁呢，——书～
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１１．他满腹狐
疑，几乎到了如痴如狂的程度。【用如痴如狂造句】造句ｚａｏｊｕ．ｈｔｍ。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ
ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１２．那散发着淡淡油墨味的清香，令作者如痴如狂，这种痴迷也带给了作者自豪和满足，伴着书香作者遨游于中华古国。
＆ｌｔ；ｂ ｓｔｙｌｅ＝＆＃３９；ｆｏｎｔ： ８００ １ｅｍ／ｎｏｒｍａｌ
ａｒｉａｌ； ｆｏｎｔ－ｓｉｚｅ－ａｄｊｕｓｔ： ｎｏｎｅ； ｆｏｎｔ－ｓｔｒｅｔｃｈ： ｎｏｒｍａｌ；＆＃３９；１３．红楼梦让我如痴如狂爱不释手。
篇四：《如同造句》
１、生命中一些人，如同从自己生命里分离的灵魂。相遇，彼此安慰，如同双生的花。
２、思念的重量如同拥抱的力度，不知在哪个时候我曾思念过。
３、我一定会更爱您，如同您爱我们每个人一样。如同造句。
４、幸福是白色的，如同天空中悠悠飘荡的云，自由自在；如
同洁白的天使的羽翼，捩动着属于天堂那样温暖的气息；如同纯净的水，以最美丽的形态流动。
５、母爱，如同一块未经雕琢过的璞玉，一旦雕琢，将成为令人惊叹的无价之宝，我在母爱中，深切的感到：母爱无痕。
６、我如同一只刺猬，７、童年如同一场梦，梦如此美丽，如此惊奇。
８、承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
９、窗外的夜幕如同上好的黑色天鹅绒，缀满了的绚烂钻石就是那些星，（）远处被那些小星星围绕着的启明星格外明亮。
１０、人生如同一场真实的梦。如同造句。
１１、石油会沿着钢管上涌，如同自喷井那样喷射出来。
１２、这段话如同摄影照像一样，精确细致，不带感情色彩。
１３、他的设计豪放不羁，他的主意如同迸射出的犷悍的火花。
１４、燕麦如同夹在大麦和小麦中的杂草一样传遍欧洲和亚洲。
１５、这种管理路线有一定的缺点， 就如同它有一定优点一样。
１６、睡意降临到他们劳困的眼皮上，如同柔和的春雨落在新翻耕的地里。
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