作文一：《心中的珍藏作文 心中的珍藏》1600字

心中的珍藏作文　心中的珍藏

心中的珍藏　　　　光阴如箭，转眼间我已上了初二。紧张地学习之余，童年的欢欢喜喜，珍藏在我脑海里的往事，又会再次把我拉回到当时的欢天喜地之中。

记得小时候，我特别喜欢吃糖，以至于在我四五岁时，就有了虫牙，吃起东西来就牙疼，妈妈看着我那可怜的样子，不得不下圣旨——戒糖。妈妈把家里摆放的糖果都藏了起来。在家里再也找不着糖吃了，我忍受着想吃糖的煎熬。一天、二天??几个星期都过去了，我再也受不了了。于是我便乘爸爸妈妈不在家的时候，偷偷的从存钱罐里拿了一些钱，跑到楼下的商店里买了一些水果糖。坐在楼梯口吃了起来。突然，我的脑海里浮现出了一个念头，怎样才能使糖永远也吃不完呢，以前我在电视上看到农民伯伯把花生埋到地里，就会长出许多花生来。想到这，我便下定决心——种糖。

我来到了家属院的假山上，在人们不常去的地方找了一片空地，在这刨刨，在那踩踩，好不容易找到了一块土层比较松软的地方。我找了一根木棒，便在那儿“挖”了起来，我用木棒挖，用手刨。挖了好长时间，总算挖出了一个坑来。于是我便把十几个糖平平展展的铺到了坑里，然后慢慢的填上土，把坑填满后，我又用脚踩了踩，并在坑上面做了一个“十”字形的记号，还放上了一些烂树叶，生怕长出糖来会被别人挖走似的。

自从把糖种下后，我就不停的给它浇水。一天、二天??几

个月都过去了，可就是不见动静。当我带着疑问挖开土时，眼前的一幕让我非常惊讶——糖不见了，就剩下糖纸在坑里。谁把我种的糖偷走了，我当时就气愤得哭了起来。

这件事珍藏在我的心里，多少年来我从未向任何人提起过。随着时间的推移，知识的增长。我才知道糖是被湿土溶化了。用那种方法根本就种不出糖来的。现在想起小时候所做的傻事，即幼稚，又滑稽可笑。我把它珍藏在我的心中。每当学习压力大，心情烦躁时，想起童年的往事，又会使我喜笑颜开。

心中的珍藏相关内容：放过生命　　　　生命是什么？谁能回答我？有人告诉我，人和动物的生命不一样．我想仔细询问的时候，却换来了人们的指指点点．后来，我又问，什么是人类？还是那些人告诉我，人类是世界的主宰．后来，我问，什么是主宰？还是那些人告诉我，能随便结束动物生命而又逍遥自在．．．

校园集体舞　　　　今年我已经升入初二了，学习自然也就紧张起来，就在这紧要关头。国家教育部决定，推广第一套“全国中小学校园集体舞”。这将有助于培养我们健康的审美情趣和集体主义精神，提高我们的身体素质。

雪、春节　　　　雪大雪纷纷何所似，莫若柳絮因风起。瓢飘雪花寓何意，岂不天上赐良机～春节明月别知鹦鹉，清风半夜鸟儿。春花香里说喜年，听取鸟声一片。七八只鹦鹉叫，两三点鸟儿鸣。旧时笼子挂林边，路转清风不见。

永恒的家族　　　　永恒的家族——记游江南第一家不知为何，我会

如此痴迷于这栋古宅，只觉得它有一种神奇而不可抗拒的魅力——它在吸引着我，在吸引着更多的人。——题记站在这栋古香古色的宅院前，我深深地被它折服。

爱　　　　爱，究竟是什么，爱是温暖，流进人们的心田。爱是悲伤，夺去无数生命。爱是疯狂，让人不顾一切??多少人为了它而耗上了自己宝贵的青春，甚至是人生??而几年前的我却在极力寻找爱，“孤独”似乎成了我的唯一旅伴。

为目标而学习　　　　为目标而学习荆州市东方红中学初二（６）洪颖人人都有自己的目标，我也一样，目标对我来说不仅仅是目标，还是一种学习方法。小学四年级时，无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西，随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。

记住这一时刻　　　　记住这一时刻荆州市东方红中学初二（６）洪颖作文是人生的一部分，而听作文更是一大乐趣。“作文如做人。”此乃我们肖老师之一大名言，说的没错，作文往往是反映现实生活中酸、甜、苦、辣的最佳手法。

小溪的哭诉　　　　小溪的哭诉我的家乡是一个美丽的地方，四周围绕山水，它没城市的那般繁华，但却给我一种舒适的感觉，“真山，真水，真空气”是“城里人”对我们的最高评价，现在的“城里人”都喜欢往山区跑，因为他们都认为山区里环境优美，就连空气也清．．．

作文二：《珍藏为题的作文》5600字

珍藏为题?的作?文?

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珍藏为?题的?作文?从雨?天出?发，?走在?黄昏?的石?子路?上，?回望?那些??青匆的岁?月，?总会?怀念?童年?在雨?中嬉?戏的??时光，只?是那?个我?已经?消失??了，走在?陌生?的地?方和?陌生?的小?巷，?那是?多么?缠绵?的时?光，??如今都像??雨珠一样?散去?。?　　?

叶踩着?碎碎?的步?子悠?悠的?走来?，带?着几?许愁?，几?许忧??，几许痛?。?我从关?着记?忆的?书柜?里，?抽出??了一本相?册集?，那?是我?五岁?时的?照片?，?我?轻轻抖去?册上?的一?层似?厚不?厚，?似薄?不薄?的灰?尘，?淡淡?的翻?开了?记?忆的第?一页?。?　?

金黄的?油菜?花结?成一?群一?群，?一片?一片??的在风中?起伏?荡漾?，好?似?洒满阳?光的?大海??的波浪，?又好?似一?个个?飞天?而降?的鸡?蛋落?在了?一杆?杆?绿中透?青的?叶麦?上，?碎了?，倒?扣在?了上?面，?一摇?一摇?，一?晃一?晃。?在?无数可?人的?“黄?金”?之间?，被?太阳?映得?通黄?的我??也皱起了?眉头?，倚?在?妈妈肩?上，?不停?的弄??着本来就?不怎?么长?的头?发，?眨眼?一看?，好?似一?团?闪闪的?鸟窝?扣在?头上?，妈?妈则?显得?很无?奈，?欲想?为我?将头?发弄?整齐?，?又不得?不盯?着照?相机?，做?出“?进退?两难?”得?模样?，头??上得太阳?似乎?在?笑，竞?照得?如此?猛烈?。油??菜花，妈?妈，?太阳?，我?。这?仿佛?是记?忆最?深?得一幅?画卷?。?　　?

我看着?照片?，微?微笑?了笑?。哎?！?记忆中?的我?何不?是如?此让?妈妈?操心??得一个么?？?我凝视?了一?会，?闲着?的手?又重?复了?上一?个熟?悉而?又陌?生的?动?作——?—翻?开记?忆。?　　?

天下?着蒙?蒙细?雨，?太阳??好似已经?发火?了，?竟然?任由?乌云?胡作?非为?，奶?奶家?前的?几棵?桔子?树也?被风?雨的?突然?袭击??弄得不知?所云?，终?还是?

“喀?嚓”?一声?，光?荣折?断在?前面?的石?桌上?，小?沟里?的水?渐渐?漫出?来，??流向四面?八方?，房?前的?几块?砖头?此时?终于?派上?了用?场，?矗在?了没?脚深??的水里，?一些?顽强?的桔?子树?上可?以清?晰的?看见?几只?蚯蚓?扒在?上面?，不??停的喘着?粗气?。人?们大?都穿?着起?膝盖?高的?雨鞋?来来?往往?，手?里的?雨伞??不听使唤?，一?会儿?向里?鼓，?一会?儿向?外鼓?，最?后完?全没?了方?向。?我仍??是那么调?皮，?硬是?要穿?着凉?鞋，?在水?里踏?呀踏?，溅?起了?一身?水花?。?　　?

我再也?止不?住一?次次?迸出?的笑?声，?开心?的笑?出声?来。?哎，?谁叫?我?小时候?这么?缺少??文静素质?呢?？　　?

抬头?看看?表，?七点?了，?要上?学了?。我?轻轻?的将?它合?上，?正如?我轻??轻的开。?我翻?出家?里唯?一一?部数?码照?相机?，下?意识?的整?了整?自己?的头??发。一，?二，?三，?瞄准?，按?下按?钮?！“喀?嚓”?一声?，我?的头?像映?在了?相?机中，?我笑?着。?我想?，这?将是?一个?最好?的回?忆。?　　?

珍藏?，记?忆。?　　?

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?　?【扩展?阅读?篇】?　?

作文是?决定?语文?考试?成绩?的“??半壁江山?”，?因此?作文?的成?败往?往?决定了?整个?语文?考试?的成?败。?那么?怎样?让考?试作?文得?高分?呢?？我觉?得以??下几点必?须注?意。?　?

１、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?，原?因是?考生?要在?同一?环境?下，??作公平的?竞争?。审?题，?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的??审读和理?解，?把命?题者?的意?图读?出来?，把?题目?的各?种限?制审?清楚?，明??确要我写?什么?，怎?么写?，写?到什?么程?度，?真正?做到?全面?领会?，深?刻把??握，不偏?不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评?判明?确规?定，??凡审题有?问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超?过二?类卷?最低?分。?由此?可见?

，审?题的?准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素?。立?意，?就是?要作?者站?在时??代的高度?，去?观察?、认?识生?活，?提炼?主题?，使?主题?体现?时代?的精?神，??既反映时?代，?也作?用于?时代?，跳?动时?代的?脉搏?，推?动着?时代?的前?进。??文章的“?意”?，?　其实?就是?作者?在体?验生??活中逐步?孕育?而成?的一?种思??想，是作?者的?主观?认识??与客观实?际相?“撞?击”??的产物，?它反?映作?者的??思想?水平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、??人生观、?价值??观等。近?两年?的作?文教?改提?倡学?生写??真实生活?、真?实自?我，?有些?同学??忽视了对?文章?思想??倾向的把?握，?看问?题不?全面?，观?点偏?激，?更有?甚者??由腐败现?象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管?当今??的中国社?会政?治清??明，言论?自由?，话?说错?了不?会追??查什么政?治问?题，?但作?为未?来社?会的??建设者，?正确??的是非观?还是?应该?有的?。这?一点?必须?注意?。?　　?

２、标?题和?段落?标题?是文?章的?眼睛?，也?是阅?卷老??师对文章?的第?一印??象，特别?是自?拟题?目写?作，?阅卷??老师很看?重考?生所?拟的?标题?。俗?话说?：“?秧好?一半??谷，题好?一半?文”?，可?见题?目的?重要?性。?有些?考生??先写?正文再拟?标题?，文?章写?好后?也许?是没?有时?间写??标题，也?许是?忘了?补写??标题。虽?然评?分规?定无?标题??扣２分，?但实?际结?果却?远非?２?分。有?人曾?做?过这样?的实?验，?将几?篇写?得较?好的?作文?，按?保留?标题?和隐?去标?题两?种?类型请?两组?老师?分别?予以?阅卷??，其分数?差别?一般?都在?５?分以上?。这?是因??为阅卷老?师对?无标?题作?文产?生了?一种?心理?距离?，不?知不?觉便?降低?了分??数等级。?至于?如何?拟题?，我?觉得?应做?到这?样几?条：?　?

?？确切?。指?符合?文章?内容?，也?指遣?词造?句符??合规范?）。?

?？精?练。?指标?题字?数恰?当。?　?

?？生动?。指?题目?能体?现出??一种活力?，具?有可??读性，饶?有情??趣。　?

?？新颖?。指?有新?视角?、新?思路?、新?感悟??，能够给?人一?种新?鲜感?。？?有意?蕴。?指有?内在?的含?义。?拟题?方法?多种?多样?，可?以运?用修?辞拟??题，?可以引用?俗语?拟题?，可?以化?用古?语拟?题，?可以?借用?成语?拟题?，可??以套用流?行语?拟题?，也?可以?巧用??其他学科?公式?或符?号拟?题等?等，?考生??可以根据?自己?的情?况灵?活运?用。?段落?：考?试作?文最?忌首?、腹??、尾三段??式的结构?。把?文章?分为?几段?更好?？?千?字以内的?作文?，我?觉得?分为?５－?８?个?自然段就??可以了。?因为?自然?段分?得越?自然?，越?显得?你成?熟老?练。?另外?，要?把每?一段?的首?句写?好。?每一?段的??首句犹如?人的?眉目?，把?首句?写好?，“?眉清?目秀?”，?整个?段落?都显?着精?神。?　?

３、文?体和?内容?高考?作文?试题?对文??体的要求?有两?类：?一类?是规?定必??须写某种?文体?，如?“写?一篇?议论?文”?；?另一类??是排除写?某种?文体?，如?“除?诗歌?外，?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体?去写?。近?几年??高考?作文题中?“文?体不?限”?，让?考生?自由?选择?文体?，这?里要?特别?注意?，文?体不?限不?是不?要文?体，?而是??要你在选?择了?一种?文体?后，?一定?要按??这种文体?特点?写作?，要?写什?么象?什么?。不?可随?心所?欲，?写成??不伦不类??的“四不?像”?文章?。文?章内?容方?面：?不假?思索?就能?想到?的东?西，?绝对??不要写?；稍加?思索?想到?的也?不要?写?；花上?几分?钟，?想别?人想?不到?的内?容?来写。?记叙?文最?好将?主人?公设?定为?自己?，用?第一?人称?入文?，让?“我?”?的激情?在文?章中?闪光?，情?真意?切，?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话??、套?话、废话?，要?避免?空发?议论?，无?病呻?吟，?滥提?口号?，乱?发号?召，?空表??决心等等?。作?文可?以虚??构，“允?许”?编写?故事?，但?不等?于提?倡“?编写??故事”，?编写?故事?要做?到“?大胆?想象?，自?圆其?说”??。滥编、?胡编?，绝??对不会得?高分?。?

４?、开头?和结?尾应?试作?文的??开头结尾?，就??是文章的??刀刃。平?时在?课?内外所?学的?各种?开头?结尾?的方?法完?全可?以用?在应?试作?文上?。不?管你?使?用什么?方法?开头?和结??尾，必须?做到?开头?起笔?入题?，结?尾点?明主?旨。?为?了给评?卷老?师一?个好?的印?象，?开头?结尾?千万?不要?涂抹?。有?道是?：良?好?的开端?是成?功的?一半?。可?有些?考生?犯“?入题??慢”的毛?病：?有的?把大?段?的原材?料全?部照?搬?；有的??把本来简?洁的?原材?料进?行扩?展?；有的?开篇?摆材??料，古今?中外?，慢?慢道?来。?开篇?松散?，占?去了?大量?的篇?幅，?后面?的真??正应该说?的内?容却?“千?呼万?唤不?出来?”，?有的?只是?一笔?带过?，草?草收??兵，比例?严重?失调?，使?老师?难以??衡量其实?际写?作水?平。?古人?写文?章讲??究“凤头?”、?“猪?肚”?、“?豹尾?”，?这是?有一?定道?理的?。可?有些?考生??作文来不?及刹?尾，?或用?一句?话硬?断，?或点?上一?串省?略号?，这?样即?使你??雕出了“?凤头?”，?壮大?了“?猪肚?”，?也会?因为?没有?“豹?尾”??而不成其??好文章，?得不?到高?分。?阅卷?老师?衡量?一篇?文章?的好?坏，?首先?是看?其整??体。所以?，考?生交?给老?师的?无论?如何?也应?是一?篇完?整的?作文?。?

５?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?，具?有个?性和?活力?。不?要?文白夹?杂?；不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词?汇?；少用?长句?多用?短句?；?可引?进部分?时代?新词?汇，??引用名言?警句?，引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?，引?用?百姓口?头民?谣，?但取?向一?定要?积极?向上?，真?正让?语言?亮起?来。?照理??说，文章?是表?情达?意的?工具?，有?话则?长，?无话?则短?，似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文，?作为?一种?特殊?形式?的作?文，?为了?达到?一定?的考??查目的，?并考?虑到?考试?时间?等因?素，?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?，一?定要?写够?数量?或稍?微超?过?５０?—１０?０?字才好?。如?果字?数不?足，?虽然?评分??标准规定?，不?足字?数的?，每?少?５０?字?扣１分，?但实?际情?况是?，字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?，分?数很?难?

上档次?。限?最高?字数?的，?不要?超过?。否??则，给人?一种?臃肿?的感?觉，?再?说，作?文写?得长?，花?的时?间多?，解?答前?面的?题用?的时?间少?，必?定会?受?到影响?。如?果没?有限??最高字数?，一?般就?是以?作文?纸为?限，?即要??在作文?纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?，超?出作?文格?子，?以免?出力?不讨??好。　?

６、?　　?书写和?卷面?近年?高考?作文??评分标准??中，书写?都占?相当?的比??分。一般??不要求写?得好?看，?但要?求书?写整?齐易?辨认??，一笔一?画清?清楚??楚，不写?草字?。标?点符??号书写也?要规?范，?特别?是格?式要?正确?，句??号、?逗号、问?号、?叹号?、顿?号、?分号?不要??出现在一?行之?首?；引号?、括?号、?书?名?号前半不?出现?在一?行之?末，?可以?在这?些符??号后面挤?着写?一个?字?；引号?、括?号、?书名?号后?一半?不出?现在?一行?之首?，可?以把?这些?符号?挤在?上一??行之末。?省略?号、?破折?号占?两个?格，?不能?断开?，写?不下?时挤?在一?行之??末。至于?作文?的卷?面，?正如?人的?容貌?一样?，给?人的?印象?是重?要的?，尤??其是高考?作文?，卷?面整?洁与?否直?接影?响着?阅卷?老师?的心?理和?情绪?，书??写工整，?卷面?清洁?，让?人一?看心?中先?喜三?分，?其结?果是?可想?而知?的。?　?

７、检?查与?修改?考试?作文?试题?和其??他试题一?样，?做完?后也?需要?认真??检查，看??有没有笔?误的?错别?字，?有没?有不?通顺?的句??子，有没?有需?要调??整的内容?。审?查发?现了??错别字、?错用?了词?语一?定要?修改?过来?，对??于句?段该删的?要删?掉，?该增?的要?增补?，只??是要改得??清楚、整?洁，?使人?一目??了然。不??能因为修?改而?影响?了卷?面的?整洁?。?

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作文三：《作文：心中的珍藏》500字

那些人，那些事，那些记忆，终有一日会被贴上过往的“封条。”如桂花般生死相偎并不现实，但我们能够做的，是紧握住拥有的韶华，力求无悔、无思、无怨于心。

他，只是穿越于时光深处的少年。我深深的懂得：这只是转念间的一缕青烟，又好象在我的岁月里留下痕迹。所以，我也只是有时候，想与他一起走向结尾。

繁花似锦，流年如花，随着时间的向前走，我把他藏在了心的最深处。

相识、相知于那个夜晚。站在阳台上，缓缓地抬起头仰望那满天星辰，一闪一闪的。突然想紧紧闭上眼睛感受这份难得的安静，心动不如行动。

恍然间，感觉有什么东西触碰了我的脸颊，迅速的睁开眼睛，被身前的这个美少年下了一跳。他是怎么来的？我无寻知道，只是情不自禁的把他当作一个天使，叫了一声天使哥哥。

他曾经告诉我：“不管什么事情，到了故事的终结点，最后的最后，归根结底只是路过。也许，就是要完结。”他炫灿面容上漆黑的眼瞳直视远方，神情飘渺，仿佛会在刹那间失去颜色。

他的话一直伴随着我成长，清清漫漫的写下一些，忘记一些，留恋一些，最终，还是会放弃一些。不管人还是物，原本的色泽芳华，都会成为曾经。

天使哥哥也一直远行着，他的身影始终在我的记忆里，他给我的“礼物”随着时光的奔跑，也成为了我心中最美的珍藏。

作文四：《作文：珍藏的回忆》900字

珍　藏　的　回　忆

陈羽翔

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘记。每当我们拾起时，心中总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。?　?小　荷　作文网

记得那是大署，太阳如一个大蒸笼，试图将地球蒸熟。知了热得掉在地上，老老少少男男女女都猫在空调房中，尽情享受着，就我们三个伙伴“与其不同”，跑到球场打球去了，才打了几场，我们就已经“挥汗如雨”，又像一只只“落汤鸡”，如果真能“望梅止渴、画饼充饥”那可真是“皆大欢喜”喽！

可惜，不能如愿。正当我们口干舌燥，“士气亿分低落时”，希望女神悄悄驾临，远方传来一阵清脆的叫卖声：“卖冰棍喽！”救星！我们有“救”了！正当我们喜出望外时，我习惯地摸了摸口袋，瞬间脸色发白，心像石膏一样硬，以“哐啷”一声碎了——没带钱（呜呜～）。

当我们被失望请到低谷做客时，我眼中闪过一道光，希望又从天而降，一转身，发现垃圾旁有一元五角的纸币，一元五角正好能买三根冰棍！我们又一次喜出望外，如哥伦布发现美洲大陆一般兴奋。以光速闪过去的我们定睛一看，一元少了一大角！不——老天，你为何这么折磨我？嗨！天太热了，我们受不了冰棍的美味，三个敢死兵只好硬着头皮去“蒙混过关”了。

“大姐姐，来三根冰棍。”当我把折好的一元与五角挮给她时，我的呼吸与心跳“骤然”停止，心情如同波涛汹涌，惊天骇浪，又如打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，什么滋味都有。拿到了冰棍，我们立马以“超光年每秒”的速度逃之夭夭去了。来到“安全地带”，我吃着骗来的冰棍，心中很不是滋味，而两个小伙伴却大口大口吃着，嗨！

这时，不幸又来了，我的手表不见了，这可是我十周岁时爸爸送的礼物呀！我心急如焚，“小豆豆”也随之落下。“祸不单行”，那个大姐姐从远处跑来，难道姐姐发现了一元的秘密，正跑来骂我们，骂得狗血淋头，再打我一顿，让我在众人面前无地自容？想着，我都快晕了，不知何时，大姐姐走了过来，“小弟弟，你手表掉了。”说着她把表挮给我，我十分羞愧：“大姐姐，我们……”，“不用说了，我都知道了，没什么。”说着她匆匆走了。我含泪目送她消失在远外转角，似乎看见茫茫旷野中正盛开着一朵百合花，是那样纯洁、美丽……

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸化了，而这回忆，却永远珍藏于我的心间。

作文五：《作文：最美的珍藏》600字

最美的珍藏

如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。

——题记?　?小　荷　作文网

我的美好回忆就如同珍珠一样，在我的脑海里闪闪发光。也许，它并没有珍珠那么昂贵；并没有珍珠那么耀眼。但，它的的确确给我带来了快乐。

我情不自禁地翻开了日记本，看着夹在日记本里的那片枫叶。我笑了，我仿佛看见“她”也笑了。她是一个活泼开朗、善解人意的女生。

还记得那时我们漫步在枫林里。秋天来了，一片片枫叶像火似的将整片森林都给燃烧了！她生病了，脸色是那样的憔悴，但仍坚持着和我说说笑笑。突然，她停住了，她的脸色顿时变得苍白，她用那低沉而又无力的声音跟我说：“我恐怕再也见不到你了！”我顿时吓得两腿发软，心怦怦直跳，仿佛要从我喉咙眼里跳出来似的。“你，你怎么啦？”我用那不停颤抖的声音疑惑不解地问道。“我的病情在逐渐恶化，爸爸决定带我去别的城市接受新的治疗。”我不禁潸然泪下，猛地转身抱住了她。那时，我多么希望时光停止呀！

这时，我看见了两片枫叶，这两片枫叶显得那么有精神，那么有活力。于是我将它摘了下来，将一片送给了她。她用那豁达开朗的声音说道：“十年以后，我们在这里不见不散。”“好，这片枫叶就是我们的信物。”风，不知不觉地刮起来了，天空也阴下了脸。不一会儿，毛毛细雨便从天上飘了下来，天空似乎也在哭泣……

“如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。”这是她跟我说的最后一句话。每当看到这片枫叶，我似乎就听见了她那爽朗的笑声，似乎就看见了她那动人的笑容！

枫叶永存，友谊长久！

作文六：《作文：珍藏的记忆》600字

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。　?　?小　荷　作文网

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，　放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了！”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上

作文七：《作文珍藏的记忆》2000字

作文珍藏的记忆（一）

童年是美好的，冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”。虽然，我们的双脚还很娇小，还很柔嫩，但我们已经走过了校园的６个３６５天，身后留下的是一串串脚窝窝。在这一串串稚嫩的脚窝窝里记载着我们从校园的第一个春秋，到现在所经历的风风雨雨。

我的童年时代是绚丽多彩的，几乎天天都有新鲜事发生，在我的记忆中就有这么两件！

那是一个冬季，树木、房屋全都罩上了一层白白的雪，有一些伙伴早就在楼下玩雪了。我穿好了衣服，不听爸爸妈妈的劝告，连早饭也没吃就跑下了楼。伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可高兴了！欢声笑语在院子的上空回荡。我向他们打了招呼之后，便加入了堆雪人的行列，堆着堆着，我的脑子里突然迸发出了一个奇异的想法，给大家一说，伙伴们一致赞成，便一起行动起来。我的主意就是——藏雪！我们先在花园里挖了一个很深的洞，然后将雪装进一个很大的塑料袋，接着把它放进袋里，用土把洞密封好，就大功告成了！

冬雪带来了新的一年，转眼第二年的夏天就到了。在一个烈日炎炎的下午，我和那几个小伙伴一边吃雪糕，一边说说笑笑。不知怎么就谈到了雪，大家猛然间想起来去年冬天藏的雪，便马上放下西瓜，来到花园，我们怀着激动的心情，挖开了密封的洞，哇噻！一股凉气迎面扑来！我们怀着兴奋的心情把塑料袋拿出来，打开后却发现雪不见了，全部变成了水，这是怎么回事呢？一定是雪装得太少，洞挖得不够深，今年冬天我还要藏雪，要把雪装得更多，密封得更严，洞挖得更深！

每当我想起这件事，便暗暗在心里发笑——我小时候可真傻！

另一件就更为可笑，那是一次数学课，我给同学们在黑板上出题，本来想写“长方体的体积是多少立方米？”，可是我手上写的和脑子里想的完全不一样，竟然写成了“正方体的体积是多少平方米？”你说，这改过来就行了吧，可我偏偏没有发现，还大声地对同学们说：“快把黑板上的题做了，别说话！”可是一位同学刚看完题，就与同桌窃窃私语，而且边说边笑。我看了他半天，他居然丝毫没有察觉，我越看越气。于是，我嚷道；“戴长褀，别说话，快写题。”这时候，戴长褀把题上的错误指了出来。同学们顿时哄堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起来，赶紧把“正”改成了“长”，谁知我瞻前不顾后，“平方米”根本没有改，同学们的笑声还是止不住。王华卓边笑边指了指黑板，我一看，哎呀，这不看不要紧，一看真是惭愧死了，但心里仍在暗暗自喜，我幸亏不是语文课代表。

我想：如果当时要是有个地洞的话，我肯定会钻进去的。

啊！童年，是多么美好而短暂啊！我一定会永远珍藏着这段美好记忆！

作文珍藏的记忆（二）

我的记忆犹如一盘碟，悲伤时，总把感动取出来，任其回放……

——题记

记忆回放一：

“哎呀……”我摔坐到椅子上，手里紧握着令我感到耻辱的数学卷子，那带着红色印迹的分数，在阳光下，是那么刺眼，让我不忍去细看，脑子里留下的只有悲伤、失落。眼泪不断打在卷子上“啪啪”响，我的心好乱。

他走了过来，数学成绩一项优秀的他，伸出了那双可爱的手，给我送来了希望，送来了力量。“从头再来！”“好！”我们搞声呐喊。那一刻，天，似乎放晴。我们俩的手紧紧握在一起。

就这样，以后的日子里，我和他成了形影不离的朋友，共同在知识的海洋里，扬旗自信的风帆，向美好进发。

终于，又一次数学考试之后，我满意地笑了。

这是我珍藏的记忆。

记忆回放二：

窗外，阳光照着小鸟，小鸟唱着优美的歌。一切都那么美好，可我却无心欣赏。前几天不小心把脚崴了，一只肿着，没法出去，把我憋得心慌。爸看到了，说：“儿子，功课做完了吧，走，我扶你出去晒晒太阳。”“不用了。”“哎呀，走吧。”在爸爸的再三“邀请”下，我们出去了。也不知和爸爸走过了多少时间，只顾忘形地陶醉在这美丽的阳光里，全然没有发现爸爸的衣服已被汗水浸透。一种感动涌上心头。

朋友，人的生活难免会有不愉快，但是不要悲伤，不要心急。取出自己的那一张记忆碟片，回访感动，心中就会洋溢起温暖。

作文珍藏的记忆（三）

每个人都有一个难忘的童年，我的童年有很多事情就像一个葡萄园一样，有甜的，有苦的，有酸的，今儿天就摘一个最大最酸的给你尝尝。

我是个非常爱动物的人，（ｍ．ｌｚ１３．）总有问不完的问题，在５年级的时候妈妈帮我和表姐报了个旅游团。

我和表姐坐到去青岛的车，车上的人给我们说海里有鱼和螃蟹，我一听高兴极了，就随时整备好了。

我们来到海边，一整风吹来，就闻到了浓浓的鱼味我不知水是深是浅就跳下去了，原来不是很深，就在水下东摸一下西摸一下，我找了半天都没有一个影子。表姐告诉我在石头底下，我翻了一块石头，有一只小螃蟹，不知为什么在水中跑的很快，我乱摸却使得水变的很脏，在水中还夹了一下我，我说我逮到你一定火烧了你。

在这次我知道了诀窍，这次终于带足了，可它夹了一次我，痛得我大叫，旅游团的人都来都哈哈大笑了……

童年，是一个快了的时代，只有遇到困难然后解决，才能让我门成长。

＊　　珍藏的记忆作文

＊　　珍藏的记忆初中作文

＊　　珍藏的记忆初二作文

作文八：《珍藏的记忆作文》2100字

珍藏的记忆作文

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随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，头戴着一顶硕大的草帽，手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后，我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西，我自己个儿又小，走起路来一摇一摆的，活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机，“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它，我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶，放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看，咦，弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀：“弟弟成仙了！”这时候弟弟便会对

我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

翻过这一页，映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树，它凶神恶煞地张开嘴巴，好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开，悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片，我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一颗颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

我们是一群普通的孩子，我们会哭，我们会笑，我们会撒娇，我们也会闹，我们平凡，会在人群中难以认得出，但是，在我们这群平凡的孩子之间，却有着一段不寻常的经历，有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌，我们上课总是有说有笑，我们完全不在意老师一遍遍的教诲，多少次家长会上，老师提起我俩的名字。后来，各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”，班主任把我们调开了，只是中间只隔着两个人，我们都还承认，我们还是同桌。——我们的七年级，值得珍藏。

我们是一年的前后位，刚步入七年级的你，是一个敏感柔弱的女生，有幸，通过那位阳光的青年男教师的安排，我们成了前后位，而且这么一呆，就是一年。看着你一天天的活泼起来，看着你脸上的笑容越积越灿，我打心底里感到欣慰，现在的你还好吗？——我们的七年级，值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学，但是却隔不断我们之间的情

谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此，我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡，我们偷偷的写属于自己的小故事，像童话中那样，我们时而忧愁，时而欣喜，但结局总是会美好，那就是，我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级，值得珍藏。

七年级的一次偶然，我跟你成了好朋友，我们虽然没有做到无话不谈，但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级，值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班，我们高矮胖瘦各不相同，性格上也存在着各种差异，但我们却出奇的团结，别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛，我们都积极参加，赢了，我们一同欢呼，输了，我们相互激励。——我们的七年级，值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍，现在的我们“天各一方”，每次见到你们，都不知道该说什么好，然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题，感情才是连结你我的绳索，友谊，把我们的心，紧紧的拴在一起。

七年级，值得我们用心去珍藏。

叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑海中……

我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘……

曾经的记忆，抹不去，忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛，

不想离开。泪水可以诠释一切吗？为什么现在的一切和我的憧憬截然不同，或许那时的牵挂，就是为现在准备的吧……

不断回忆过去的事，不断在梦里呼唤她们的名字，真的希望时间能够倒流，让我能够再和他们在一起……

中考前的晚上，同学们早已泣不成声。我来到办公室，毕竟这是我在那里待的最后一个晚上，好好享受一下吧，不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去，我们说了很多话。时间不停的向前走，最后我还是输了，下课了……我缓慢的离开她的身旁，目光又落在她的身上，最后我还是哭了，因为我舍不得，舍不得这个给我快乐，给我力量的老师。如果人生可以重新选择，我真的希望不要分开……

后来的后来，我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后，我会忘记吗？我还会这样吗？那段记忆让我心痛，但是永远选择的都会是——不忘记……

蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽；种子变成鲜花后会得到许多赞赏；失去事情的结果真的会是完美吗？我好像不相信……

风吹断了树枝，雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……

最后一片树叶落下了，我的思绪永远不会停止……

作文九：《珍藏的记忆作文》2800字

珍藏的记忆作文

珍藏的记忆作文

珍藏的记忆＂　篇一：珍藏的记忆

每个人都有只属于自己的记忆，那些记忆可能美好，可能痛苦，但那记忆却对我们的成长来说，必不可少。

小学时，我曾有一个非常要好的死党，我们一下课就在一起玩，我们整天黏在一起，同学们有的甚至说我们是同性恋，这种说法很可笑，不过也说明了我们的关系之密切。但在那一天之前，我以为我们会做一辈子的好朋友。

下课了，她神秘兮兮地把我叫到一边，带着些微怒气地说：就在你去过我家之后，我的铅笔不见了，你是不是拿走了，～她质问我，～我不敢相信，不敢相信我们之间的友谊竟然让她如此不信任我。我没有～我也有些赌气地说，不过我真的没有拿。你还敢说你没有，～我把我家翻了个底朝天了都没有找到～你还说不是你拿的，～么如果承认了的话并把笔还给我，我们还是可以做朋友的～她有些急了。我说了我没有拿～我有一根和你差不多的笔，我怎么会拿呢，我也有些生气了。你还不承认是吧，好啊，我们绝交～她气冲冲地说。哼，我都说了不是我拿的，你爱信不信～我也有些赌气。

儿时天真的我真的以为我们只是互相赌气，最多有几天就好了，不过令我诧异的是，她不出一个星期就找到了新的死党，而我还在傻傻地等她。

我把这件事情给我们小学班主任以周记的形式告诉了她，但班主任不但什么都没有说，反而给我批了一个良而不是优，这让我很伤心。那些大人们都认为这是小孩子间的小打小闹，故而毫不理睬，但是他们所不知道的是一个朋友的失去，是对一个天真的孩子来讲的多么大的痛苦。

直到上了初中我们也没有再联系过了，我现在连她去了那家中学都不知道。

这件事情在我的脑海中挥之不去，在给我莫大的伤害的同时，也告诉了一个道理：人与人之间的情感是需要经营的，如果一直任其发展而不去经营，最后只会以糟糕的结局收场。

篇二：珍藏的记忆　李雅凤

街道依然，丝丝缕缕的阳光洒遍了喧闹的街。在拥挤的人群里，时不时闪现出一个熟悉的背影，是她，那个珊的背影，勾起了我那永不褪色的记忆

请问，面一斤多少元，我面无表情，有气无力的问。三元。她转过身拉，看到我沮丧的神态，接着说，看来你遇到了不开心的事。我看到她那慈祥的脸，又那么和蔼地问我，而我当时又找不到一个倾诉者，就告诉她说：老奶奶，我是因为成绩考差，又和一个极铁的朋友吵了架，才

其实，你并不需要如此的沮丧，这是上天对每个人的考验，你应该度过《钢铁是怎么炼成的》里面有一句这杨的话：钢是在骤冷中造而成的。人生就像一个舞台，今天上演喜剧，明天可能就是演悲剧。说完，她对我笑了笑。但是我疑惑，一个普通的过百的老人竟能说出这一番道理。她到底是谁，真当一连串的问题不段涌出，她突然说：你的面，谢谢，两元。我有些迟钝的接过来，从口袋里掏出两元递给她，吞吞吐吐地问：你，你应该不是一个买面的吧，

她笑了笑，说：我就是买面的，不过我以前是中学教师，现在退休了。

瞬间，一切的谜团都解开了，我也不再那么沮丧了。

走在路上，想着刚刚的事，嘴里念叨着：人生就像一个舞台。是啊一个小小的绊脚石，要能笑着面对，摔倒了，也要爬起来。

记忆长河里，这是一粒发光的沙子，时常鼓励着我。

篇三：珍藏的记忆

儿时的许多记忆已随风飘去，可总有一些在脑海中永远存留学游泳

正是上小学三、四年纪的时候，我也就十一、二岁吧，那时家住厂区，厂区前面有三个很大的冷却池，水是循环的，清澈明亮，而且水永远是温的，一点不冷。

夏日的一天中午，天气炎热，我脱的赤条条，站在冷却池边，看着池中的人象鱼儿一样游来游去，很羡慕，真想跳入水中畅游，几个单身职工看着我那可笑的模样，忍俊不禁，下来吧，下来吧，有我们呢。我还是往后退了又退。

看我这样，他们一把抓住我，我使劲挣脱着不下水，他们又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬间，我立刻蒙了，恍惚间喝了几口水，几双大手一下子托住了我，让我在水中转了几下，又把我送上池边。

从此，我敢下水了，开始我把铁丝拴在树上，拉着铁丝在水里游玩，玩着玩着，松开铁丝我可以双脚踏水浮在水面上，之后我又学会了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各种游泳姿势，特别是自由自在躺在水面上的惬意，只有这时才体会最深。从此，不管春夏秋冬，只要有时间我都泡在水中，夏天，热浪阵阵扑来，只要跳到水中，马上会感到凉爽宜人；冬日，寒风飒飒涌过，冷却池外面的树上、草上结上了美丽的冰挂，泡在池中可一面欣赏一面畅游。

游泳丰富了我的生活，让我拥有了许多快乐的日子。

其实，学游泳就这么简单，只要下水就能学会。其实干什么不是如此呢，

篇四：珍藏的记忆

我有许许多多珍藏的记忆，一叠厚厚的照片足以证明我童年生活的幸福，其中，一张照片是我１２岁那年，爸爸为我举行的小型生日晚会的场面，那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。

记得那天晚上，我们一家人都显得非常高兴，穿着新装的我笑嘻嘻地对着大家说：各位，请静一静，我要吹蜡烛了。说完望了望家里的人，我便深深地吸了一口气，呼一一十支小蜡烛全熄灭了，只有那雪白的奶油蛋糕发出迷人的香味，一直在旁边看着我的妈妈说：好大的口气～我撒娇地说：妈，今天是我的生日那奖励品该归我了吧～馋猫。哥哥在一旁说着。一直在一旁的爸爸终于开口了：去～把手洗干净，咱们一块吃。尊命～我把腰弯得像舞台上的小生，逗得大家都笑了起来。嘿，好吃，太好吃了。满口奶油的我边吃边说。哥哥忍不住

说：瞧你这只馋猫，像没吃过蛋糕似的，你最好给我斯文点～我舔舔唇边的奶油，向哥哥瞟了一眼，又大口大口地吃起蛋糕来，吃完了蛋糕，我又唱歌又跳舞，逗得大家人哈哈大笑，整个小屋子笼罩在隆隆的欢乐之中。

多么难忘的生日晚会啊～这张照片己经过去整整３年了，但是它是我童年中最美好的回忆，它将永远珍藏在我的记忆里。

篇五：珍藏的记忆

在我的脑海里，有许许多多珍藏的记忆，它们包含着我日常生活的酸甜苦涩，但是随着时光的流逝，有些己在我的记忆中渐渐淡忘了，有些却铭记在我的脑海里，久久不会忘记。它们就像一个个五颜六色的贝壳，虽经过海水的无数次冲刷，但至今还是那么多姿多彩。

记得读幼儿园的时候，我跟小伙伴们一起玩丢手绢、扮家家酒等游戏，有时玩得天昏地暗，舍不得离开幼儿园。那时的我又唱歌又跳舞，无忧无虑，快乐极了。但是自从离开了幼儿园之后，我读了小学一年级，一下子就感觉到自己是大姐姐了，觉得以前好天真、好幼稚。转眼间，我己经是一位小学六年级的学生了，在这个学习任务繁重，又即将小学毕业的日子里，想做游戏那是不可能的事，我只能在空闲的时候回忆幼儿园的往事，回忆起那时和小伙伴们在一起玩游戏时那天真无邪的笑容，一尘不染的心灵。我常常幻想，如果有一条时空隧道，那我就能回到过去，做我童年时的游戏了。

现在，我应以学习为主，那些发生在童年时的趣事，就像海滨沙滩上捡来的一个个璀璨的贝壳，存放在我心灵的深处，成为珍藏的记忆。

作文十：《珍藏的记忆作文》700字

珍藏的记忆

回想一下，在以前虚度的光阴里，似乎没有什么值得我留恋的、珍藏的。但仔细想来，有一件事是我总也甩不掉的，也许我终生都无法忘记这使我改变的事。

我的童年是在抽打和责骂中度过的，几乎没有什么乐趣可言，因为那时的我极不听话，可能是我的叛逆心提前了。说谎、逃学、打游戏、上网??我无节制地挥霍钱财。面对早出晚归辛苦挣钱的爸妈，我一点儿都不理解他们，只知道摆在我面前的钱很多，是用之不尽，花之不竭的。爸妈辛苦一天后，无心理财，所以一开始并没有发现钱少了一部分。

当面对桌上一大堆好吃的零食时，当看到同学们向我投来的羡慕的目光时，当一些从来都不理会我的人主动和我交往时，当??我的虚荣心得到了空前的满足。当然我的贪欲是很大的，仅仅一两次的满足是远远不够的，所以??

纸终究是包不住火的，这一天终于来了！当爸妈发现了他们辛苦挣来的不舍得多花一分的钱在一天天减少，同时他们也知道了这一切都是由我造成的。

于是，暴风雨来了！房间里传来了一阵阵撕心裂肺的喊叫??

爸爸打了我，下手特别重。但他好像也很心疼，为我擦药水，给我买一大堆好吃的。而我完全不领情，认为他根本就不爱我。

“为了一点钱，就打我这么狠，你还是我爸吗？”在我说过这句话之后我就后悔了，因为我看见爸的眼圈突然红了，眼睛好像也是湿湿的，我开始沉默。爸忽然长舒了一口气，语重心长地对我说：“家里的钱你可以用，但不可以乱拿，更不能像现在这样偷拿。现在你拿家里的钱，只是挨一顿打，但将来呢？你自己好好想一下！”

我再也忍不住了，原先的那股倔强劲儿被抛到了九霄云外，悔恨的泪水夺眶而出，面朝我爸跪下大声喊：“爸，我错了??”

这件事过去了很久，我也极不愿意对别人讲起，但那件事给我的教训却让我受益终生。

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