段姐007
作文一：《叙事作文：我看不惯的现象作文》1200字
ｉｎｄｏｃ．ｉｎ
叙事作文：我看不惯的现象作文
拿到“春蕾杯”考卷，“我看不惯的现象”这个题目引起了我的注意，使我不禁想起了妈妈带我去野生动物园所见到的新奇、惊险的场景。 那是去年五一期间，我和妈妈去野生动物园玩。一路上，我看着公路两旁刚抽出新芽的柳条，嫩绿的长得不高的小草，“动物们只有生活在大自然里才是最快乐的，野生动物园里都有什么呢，它们是怎样生活的，”想到这我催促着爸爸：“你快点开呀～”
到了动物园，我们换上了铁笼一样的汽车，车子缓缓地开着，猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，有的地方可以下车，我可以抚摸小鹿。
游人最喜欢的“节目”开始了：喂黑熊，只见饲养员一只手里提着两只公鸡，来到黑熊休息的地方，朝着远处一扔，黑熊几步便追上去，随着大公鸡悲惨的惊叫声， 黑熊已经把公鸡活活咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛。游人有的叫好，说“真棒～”有的说太残忍了，有的小孩不敢看，许多人大概也是第一次看到这种情 景。我当时只感到了一种不舒服，觉得大公鸡太可怜，我真不愿意看到大公鸡活活被吃掉的情景。
再往前走，一个叔叔大声喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太难得了，但又有点害怕，正在犹豫，这时牵着铁链的人说：“别怕，这只虎咬不 了人，它的牙齿从小就都被拔掉了，你尽管放心。”听到这里，我似乎看到了小老虎满嘴的牙被一颗颗拔掉的场景，人们为了赚钱，竟然这样对待动物，原来想照相 的兴趣，顿时无影无踪了，只剩一种很不舒服的感觉。
回到家里，我跟爸爸说：“我真看不惯这种拿动物的痛苦取乐的现象。”妈妈也赞成我的观点。妈妈还说：“现在有的城市推出一种古罗马斗兽场式的马戏，把一头 牛赶到场中央，三四头狮子冲进场里追着这牛抓、扑、撕、咬。这动物的悲剧让我听了心有余悸。”我看不惯这种人类把动物作为娱乐工具，摆上餐桌，滥捕滥杀的 现象，我想借这次作文大赛的机会向全社会呼吁：要提倡健康 文明的娱乐方式，要善待动物，善待自然。共同创造一个和平美好的人与动物共同的家园。
（本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛一等奖）
指导教师 王淑敏 点评：
读了本文，读者眼前是否出现“大公鸡被黑熊咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛；老虎的牙齿从小就被拔掉了，只是为了赚钱；一头牛被三、四只狮子追着、抓、扑、撕、咬。”是的，这种动物间的悲剧不仅使小作者心有余悸，难道我们成人就能熟视无睹吗，
文章内容版权归原作者所有 ＶＩＣＨＵ．ＮＥＴ
ｉｎｄｏｃ．ｉｎ 文中，作者还对比地写出“猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，我下车可以抚摸小鹿。”表达作者对动物的喜爱。写出人和动物之间多么和谐。 从中可以看出作者多么富有爱心～正是这种纯真的爱，使作者写出了看不惯的动物残杀的现象。小作者善于观察，善于思考，值得学习，借鉴。
文中作者发出强烈地呼吁：要提倡健康文明的娱乐方式。要善待动物，善待自然。共创和平美好的人与动物的共同家园。使文章深化了主题。
文章内容版权归原作者所有 ＶＩＣＨＵ．ＮＥＴ
作文二：《我看不惯的现象_五年级_叙事作文》800字
我看不惯的现象＿五年级＿叙事作文
拿到“春蕾杯”考卷，“我看不惯的现象”这个题目引起了我的注意，使我不禁想起了妈妈带我去野生动物园所见到的新奇、惊险的场景。
那是去年五一期间，我和妈妈去野生动物园玩。一路上，我看着公路两旁刚抽出新芽的柳条，嫩绿的长得不高的小草，“动物们只有生活在大自然里才是最快乐的，野生动物园里都有什么呢，它们是怎样生活的，”想到这我催促着爸爸：“你快点开呀～”
到了动物园，我们换上了铁笼一样的汽车，车子缓缓地开着，猴子跳上汽车前盖跟我们要吃的，骆驼探着头舔着车窗，有的地方可以下车，我可以抚摸小鹿。
游人最喜欢的“节目”开始了：喂黑熊，只见饲养员一只手里提着两只公鸡，来到黑熊休息的地方，朝着远处一扔，黑熊几步便追上去，随着大公鸡悲惨的惊叫声，黑熊已经把公鸡活活咬死，撕烂吃掉，留下一地鲜血和鸡毛。游人有的叫好，说“真棒～”有的说太残忍了，有的小孩不敢看，许多人大概也是第一次看到这种情景。我当时只感到了一种不舒服，觉得大公鸡太可怜，我真不愿意看到大公鸡活活被吃掉的情景。
再往前走，一个叔叔大声喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想
和老虎照相，太难得了，但又有点害怕，正在犹豫，这时牵着铁链的人说：“别怕，这只虎咬不了人，它的牙齿从小就都被拔掉了，你尽管放心。”听到这里，我似乎看到了小老虎满嘴的牙被一颗颗拔掉的场景，人们为了赚钱，竟然这样对待动物，原来想照相的兴趣，顿时无影无踪了，只剩一种很不舒服的感觉。
回到家里，我跟爸爸说：“我真看不惯这种拿动物的痛苦取乐的现象。”妈妈也赞成我的观点。妈妈还说：“现在有的城市推出一种古罗马斗兽场式的马戏，把一头牛赶到场中央，三四头狮子冲进场里追着这牛抓、扑、撕、咬。这动物的悲剧让我听了心有余悸。”我看不惯这种人类把动物作为娱乐工具，摆上餐桌，滥捕滥杀的现象，我想借这次作文大赛的机会向全社会呼吁：要提倡健康文明的娱乐方式，要善待动物，善待自然。共同创造一个和平美好的人与动物共同的家园。
作文三：《我最看不惯的一种现象作文800字》800字
丹霞小学金涛分校 ６０１ 陈功垠
吸烟被世界卫生组织喻为２０是世纪的瘟疫，也成为我国社会某些年轻人的一种新“潮流”！
正当发达国家的烟民数量以１％的速度递减时，我国却在以２％的速度增加。中国的烟民们创造
了一个又一个特殊的“吉尼斯记录”：年卷烟产量达３２７９万箱，销量达３２２０万箱，利税突破
３００亿大关。而且在烟民的庞大队伍中，青少年吸烟的比例越来越高，不少未成年人成为了
“瘾君子”。某省对２４１６名中学生进行调查，其中男生吸烟率竟达到５４．７％。 这一个个
鲜明的例子触目惊心呀！但如何产生了这一现象呢？ 从社会总体角度来观察，社会已开始
制造出一种以吸烟为“时尚”的“文化气氛”，人们之间这种不文明的实际交流方式是罪魁祸
首！ 从 理论上说，吸烟实际上是慢性自杀，是吞噬财富的“不文明现象”。鉴于这个原因，
世界各个发达国家正在努力创造一种“禁烟的文化气氛”：办公室不能吸烟；公共场所禁止吸
烟；广告限制越来越多??然而，我们的社会主义却反其道而行，不但不加以限制，反而受
金钱的诱惑，为众多赚黑心钱的产烟公司大开绿灯。 我们青少年本该有一个纯洁的童年、
快乐的生活环境，但受到社会不正之风的带动，在不知不觉中，青少年也开始为烟所迷。许
许多多单纯的青少年们怀着好奇的心去仿效大人，以相互敬烟、劝烟作为“联络感情”的方
式，以抽好烟为“光荣”的事情。更恐怖的是，许多不良少年竟以最会抽烟、抽烟最多者为
“老大”，做出一些违法的行为，造成社会的负担。在社会中随处可见，许多青少年抽起烟比
大人还在行，一个个“吞云吐雾”“飘飘欲仙”的醉相，不知烟民爸妈们做何感想！ 我个
人认为，想要根本的禁烟、灭烟，短时间之内是不可能的，但也不全无希望，想要根本地改
变这个现象，应该向人们共同宣传吸烟的有害性。如果人们不自觉地禁烟，那任何措施都是
徒劳。只有让人们了解吸烟的危害性与严重性，才能真正地“药到病除”。 为了根本地战
胜“瘟疫”，铲除其对我国的危害，除了全社会制造良好的禁烟文化氛围外，也应对落后、不
文明的陋习作一个彻底的清理！ ２００４年１０月２４日
作文四：《小学作文：我最看不惯的现象》400字
我最看不惯的现象
在生活中，有许许多多的现象令人发指，而我最看不惯的现象就是浪费水。
水是人类生活和发展的一个重要资源。人不吃饭七天才会死亡。可一离开水，不到三天就会死亡。据我所知，目前全世界的淡水资源仅占其总水量的２．５％，其中７０％以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上不能利用的高山冰川和永冻冰雪，所以有８７％的淡水资源难以利用。人类真正能利用的淡水资源约占地球总水量的０．２６％。所以水是非常少的，而且我们离不开水。
虽然水对我们这么宝贵，可是生活中还有许多人在浪费水。例如：个别人洗完手之后不关水龙头，１０天就会漏掉１０００千克水，这些水可供炼钢４０千克，发电１００度，生产化肥５００千克。还有，在学校或家里里，经常有些小朋友玩打水仗。拿着水枪或水管向别人泼水，这样也非常浪费水。玩半个小时就可浪费水５００千克。这些水可供炼钢２０千克，发电５０度，生产化肥２５０千克。由此看来，水非常重要，我们连一滴水都不能放过。如果每人每月节约２千克水，全校１５００名师生每月可节约３０００千克水，真是不算不知道，一算吓一跳。 所以我们应该节约用水，不要让浪费水的现象出现在我们身边。
作文五：《我最看不惯的一种现象作文》11100字
我最看不?惯的?一种?现象?作文??
第?１篇：? ?
?我最?看不?惯的?一种?现象? ?作文我?最看?不惯??的一种现?象? ?甘肃省? ?兰州实?验小?学五?年级?一班? ?翁昕羽? ?现在人?们的?生活?质量?提高?了?，但也?有?一些人?们为?了眼?前的?利益?，环?保意?识却?越来?越差?了。?就连?上小?学五?年?级的我?，也?对一??些不良行?为感?到不?满。?一个?风和?日丽?的好?日子?里，??爸爸妈妈?带我?去西?湖公?园游?玩。?那里?的风?景十?分优?美，?绿绿?的草?地，?五?彩缤纷?的花?朵，?树爷?爷们??个个站直?了身?子，?挺拔?而苍?翠，?缓缓?地摇?晃?着强壮?的手?臂，?发出?“沙?沙”?的声?音，?像在?欢快?地合?唱着?，真?好听?。?我像只?快活?的小?鹿，?在草?地上?尽情??地的玩耍?，在?树林?里听?小鸟?歌唱?。?人们都?陶醉?在这?诗情?画意?的风?景之?中，?可好?景不?常，?突然?一股?刺鼻?的?味道直?往我?的鼻?孔里?钻，?我急?忙捂?住鼻?子往??臭味传来?的地?方跑?，想?看?个究竟?。没?跑几?步，?我就?看见?在清?澈见?底的?湖水?里，?有一?个粗?粗的?管?道?，里面又?脏又?臭的?污水?正从?管子?里流?出来?，污?水熏??死了许多?小鱼?小?虾，还?把坐?在小?船上?游览?风景?的游?客溅?了一?身脏?水，?湖周?围的?排排?树?木都垂?下了??枝头，像?是在?对人?们“?抗议?”。?污水?还在?不断?地往??外流，?“狰狞?”地?哈哈?大笑?着，?不一?会儿?，整?个清?澈的?湖水?就污?浊了?，可?污?水还不?罢休?，仍?旧流??着??为?此，?我感?到十?分生?气～?人们?啊，?你们?要?知道，?我们?只有?一个?地球?，它?把所?有的?一切?都给?了我?们，?我们?就应?该?去珍惜?它，?去保?护它?。而?现在??有的人、?有的?工厂?却只?顾眼?前的?幸福?生?活，乱?砍乱?伐各?种树?木，?将污?水排?进河?流，?还随?意排?放有?害气?体，?甚?至越来?越多?的把?稀有?动物?摆上?美味?的餐??桌，还用?它们?的皮?毛卖?钱????违反国?家的?法令?法规?～人?类，?赶快?醒悟?吧～?让我?们共?同来?保护?我们?共?
同的家?园，?让河?流再?次换?上那?蓝色?的外?衣，?让树??木们茂盛?地生?长，?让?动物们?再次?回到?它们?的乐?园，?造福?人类?、造?福后?代，?这才?是我?们最?应?该做的??。 ?指导教?师：? ?
?戴绍?琴? ??第２篇：? ?
?我最?看不?惯的?一种?现象? ?作文我?最看?不惯?的一?种现?象? 游燕?璇? ?我?最看?不惯的一?种现?象是?在公?共汽?车上?，?因为在?车上?无论?是老?、幼?、病?、残?的人?也没?人让?位给?他们?。每?个人?都知?道要?乐于?助人?，但?就是?光说??不做是不?行的?。平?时只?是说?说而?已只?是在?欺骗?自己?的良?心说?做过?都是??在骗人的?。就?算有?这样?做过?也是?很少?人做?过。?难道?让个?位真?的很?难吗????。讲?文明?懂礼?貌我?们从?一年?级起?老师?就教?我们?了。?更要?我们?去帮??助别人，?爱戴?老幼?，以?及残?疾，?病痛?的人?。帮?助有?困难?的人?，自?己也??会高兴。? ?让我不?明白?为什?么人?们的??品质那么?差，?而我?却亲?眼看?到这?一?种情形?。有?一次?，我?和姐?姐一?起去?香洲?，我?们从?拱北?搭车?去。?我们?上?了１１?路，?车上?真是?人山?人海?啊～?上车?不久??我便看见?一位?大约?７０?多岁?的?老奶奶?，而?老奶?奶左?手拎?着一?个书?包般?大小?的旅?行袋?，袋?子也?不知?装?什么沉?甸甸?的。?而右?手拉?着一?位?６，?７岁的??小女孩，?大概?是老?奶奶?的孙??女吧。在?１１?路车?上，??老奶奶和?他的?孙女?、还?有她?那个?沉甸?甸的?袋子?也?跟着摇?摇晃?晃的?。我?观察?着老?奶奶?四周?围的?那些?阿姨?、叔?叔、?哥哥?、?姐姐，?有的?在打?电话?、有?的在??聊天、有?的在?睡觉?。没?把老?奶奶?当一?回?事，也?没人?去让?给老?奶奶?坐。? ?这时我?猛地?想起?电视?上的??一个广告?：?
? ?讲的也?是在?公共?汽车?上，??一位老奶?奶，?上车?后已?经没?座位?了，??只好站着?。本??来应该有?人起?来给?这位?老奶?奶让?座的?，但?是那?些人??却你?推我、我?推你?。一?个人?说：? ?
?“你?让吧?～”?另一?个人?说：? ?
?“我?不让?，还?是你?让吧??。”接着?又有?人说??：
? ?“我??我没?兴趣?。”?还有?人说?：?
? ?“我不?想让?。”?还有?一个?女的?说：? ?
?“我?不想?让，?好累?的～?”这?种种?语言?让我?们感?到心?寒。?竟然?有?这么多?人为?什么?没一?个人?能愿??意让座给?老奶?奶呢?，像?这样?年迈?７０?多岁??的老人家??一直站?２０?多个站?，难?道他?也不?累吗?，? 想想?我们?对得?起自?己?的良心?吗，?想想?如果?是你?的奶??奶这样一?直站?车上?，这?样站?了，?个多?钟?头，你?会心?疼吗?，那?也为?其他?在车?上没?人让?位的?老奶?奶、?老爷?爷想??想。 ?所以，?我们?应该?从小?学会?帮助?别人??，从现在?开始?遵守?社会?公德?，?就像电?视里??说的：?
? ?“从公?德比?赛开?始～?” ?第?３篇：??
?我最?看不?惯的?一种?现象? ?作文在?日常??生活中?，我最?看不?惯的?一种??现象就是? ?乱丢垃??圾。有一?次?，在一?个阳?光明?媚的?早上?，?我在公??园里散步?，?突然?，有一?个人?像一?阵风?地样?，?高速地?向我?这边?跑过?来?，啊～?我被?撞击?到?地?上，发现?刚刚?一干?二净?的地?面上?，出?现了?一袋?粉身?碎骨?的垃?圾，?真?是可恶?之极?啊。?我在?回家?的路?上，??发现一个?七八?岁的?小孩?，在?楼上?放?了两袋?垃圾?，啊?～糟?了，? ?核弹? 要掉?下来?了，?只听?见? ?啪 的一?声，?垃?圾变得?粉身?碎骨?，飞?得到?处都??是，我心?里想?：?
? ?如果?人人?都乱?扔垃?圾，?而这?个地?球就?会变??成一个可?以乱??扔垃?圾的星球?，使?这个?星球?变得?臭气?熏天?啦。? ?想到这?里真?叫人??害怕啊～?只?有一个?地球?，如?果它?被破?坏了?，地?球上?的资?源就?会枯?竭，?我们?一定?要?精心地?保护?好地??球，保护?好地?球的?生态?环境?。我?最看?不惯?的一?种现??象 ?乱丢垃圾?，我?希望?每个?人都?尽自?己的?能力?保护?好地?球，?使我?们的?地球?，使?我们?的地?球更?美丽?。? ?
第４?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现??象 作文?我最?看不?惯的?一种?现象?是在?公共??汽车?上，因为?在车?上无?论是?老、?幼、?病、?残的?人也??没人让位?给他?们。?每?个人都?知道?要乐?于助?人，??但就是光?说不?做是?不行?的。?平时?只是?说说?而?已?只是在欺?骗自?己的?良心?说做?过都?是在?骗人?的。?就算?有这?样做?过也?是?很少人?做过?。难?道让?个位?真的?很难?吗???。?讲文?明懂?礼貌?我们?从一?年?级起老?师就?教我?们了?。更?要我?们去?帮助?别人?，爱?戴老??幼，以及?残疾?，?病痛的?人。?帮助?有困?难的?人，??自己也会?高兴?。让?我不?明白?为什?么人?们?的品质??那么差，?而我?却亲?眼看?到这?一种?情形?。有?一次?，我?和姐?姐一?起?去香洲?，我?们从?拱北?搭车?去。?我们?上了?１１?路，?车上?真是?人山?人海?啊～??上车不久??我便看见?一位?大约?７０?多岁?的老?奶奶?，而?老奶?奶左?手拎?着一?个?书包般?大小?的旅?行袋?，袋?子也?不知?装什?么沉?甸甸?的。?而右?手拉?着一?位?６，?７?岁的小女?孩，?大概?是老?奶奶?的孙?女吧?。在?１１?路车?上，?老奶?奶和?他?的孙女?、还?有她?那个?沉甸?甸的?袋子?也跟?着摇?摇晃?晃的?。我?观察?着老?奶?奶四周?围的?那些?阿姨?、叔?叔、?哥哥?、姐?姐，?有的?在打??电话、有?的在?聊?天、有?的在?睡觉?。没?把老?奶奶??当一回事?，也?没人?去让?给老?奶奶?坐。?这?时我猛??地想起电?视上?的一?个广?告：? ?
?讲的?也是??在公共汽?车上?，一?位老?奶奶?，上?车后?已经?没座?位了?，?只好站?着。??本来应该?有人?起来?给这?位老?奶奶?让座?的，?但是?那些?人却?你?推我、?我推?你。?一个?人说?：?
? ?“你让?吧～?”另?一个?人说??：
? ?“我不?让，?还是?你让?吧。?”接??着又有人?说：? ?
?“我??我?没兴?趣。?”还?有人?说：? ?
?“我?不想?让。?”还?有一?个女?的说?：?
? ?“我不?想让?，好?累的?～”?这种??种语言让?我们?感到?心寒?。竟?然有??这么多人?为什?么没?一个??人能愿意?让座?给老?奶奶?呢，?像这?样年?迈?７０?多岁?的老人?家一?直站?２０?多个?站，?难道?他也?不累?吗，?想想?我们?对得?起自?己的??良心吗，?想想?如果??是你的奶?奶这?样一?直站?车上?，这?样站?了，?个多?钟头?，你?会心?疼吗?，那?也为?其他?在车?上没?人让?位的??老奶奶、?老爷?爷想?想。??所以，我?们应?该从?小学?会帮?助别?人，?从现?在开?始遵?守社?会公?德，?就像??电视?里说的：? ?
?“从?公德?比赛?开始?～”? ?第５?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象? 作文?现在?的社?会风?气越?来越?差了?，前??几天看到?一条?新闻?：?
? ?几个小?男孩?把一?个老??乞丐给打?死了?。真?叫人?为之?一震?哪～?这不?，叫?我给?遇上?了一?件怪?事儿?。? “今?天的?心情?真是?好啊????”我?哼着?小?调儿在?中山?街上?闲广?着，?这时?候，?前面?有一?群人?围在?哪儿?，我?好奇?地?挤到前?头一?看，?有一?位衣?衫褴?屡的?老爷?爷，?头发?揪地??跟紫菜似?的，?身?上的衣?服又?脏又?破裤?子磨?得跟??我们家里?的破?抹布?似的?，抹?布也?比这?强?啊，鞋??子跟济公?穿的?一样?，露?出俩?脚趾?头，?不就?是乞?丐吗?，那?乞丐?跪?在地板?上，?用手?抓着?一个?人的?裤管?苦苦?哀求?，“?给点?钱吧?，求?求你??了。”那?个人??一脚踹开?乞丐?，走?了～?那乞?丐一?见他?走了?，立?马又?在我??前头跪下?来了?：?
? ?“小姐?你大??福大贵，?施舍?点钱??给我吧?！＂?望着他?我的?心又?软了?下?来，给?了他?两块?钱，?我刚?想走?，没?想到?他居?然还?死赖?着不?放揪?住了?我?的裤管?，我?心想?：?
? ?呀～能?给你?两块?钱就?不错?了，??还给点阳?光就?乱灿?烂。?我用?力一??抽，没想?那乞?丐抓?得更?紧了?，哟?呵～?还得?寸进?尺了?，我?怒火?中烧??，扔?
了一元钱?就，?掉头?就走?，刚?才的?好心?情全?被那?乞丐?给搅?和了?，就?连最??爱吃的冰?糖葫?芦都?变得?那么??讨厌。? 我忑?忑不?平地?坐在?摩托?车回?家，??哼～?乞丐我和?你骑?驴看?唱本?——?走着?瞧～?下次?要是?让我?看见?，保?准让??你吃不了?——?兜着?走～?刚到?街心??，就遇上?前面?出车?祸，?堵住?了，?旁边??那辆的士?司机?好像?要赶?去投?胎似?的，?喇叭?“滴??滴滴滴?｀｀｀?”摁?个不?停，??我耳朵都?要被?震聋?了，?我转?过身??狠狠地瞪?了司?机一?眼，?这一?瞪居?然看??到那个司?机载?的客?人有?点眼?熟，?不就?是刚?才那?个乞?丐嘛?～济??公似的鞋??子露出俩?脚趾?头，?比抹?布还?破的?衣服?，就?是那?头发?怎么?变成?了整?整齐??齐的平头?了，?仔细??一瞧，那?紫菜?似的?头发?居然?是假?发，?他还?顶在?手上??玩地有来?有去?地，?我把?眼珠?子都?快瞪?圆了?～这??｀｀这叫?｀｀?叫什?么事?啊，??刚刚不是?还可?怜巴?巴地?么，?这么?快就?神气?活现?啦，?还坐?的士?，可?怜我??那三块钱?哪～?我都?快气?地翻?白眼?了～? ?你说说??，乞丐还?坐的?士～?社会?没?有爱心?不行?，有?一些??确实是迫?不得?已的?，但?这种?转们?靠我?们的?同情?心?来赚钱?的冒?牌货?也不?得不?让我?们堤?防啊?～所?以我?们要?提高?识别?能力?，?把那些?冒牌?货踢?走，?别在?让那?些披?着人?皮的?野兽?蒙骗?我们?啦～? ?第６?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象? ?作文 ?我最看?不惯?的一?种现?象就?是：? ?
?在学?校旁?边买?零食?吃。? ?我每天?上学?、放?学，?甚至?课间?、体?育?课上，?都看?见有?人去?买零?食。?特别?是一?放学?，我?就看?见有?许多?学生?在?小店买?什么?辣条?、牛?杂串?、油?炸的?卷粉?等等?。那?都是??三无产品?，都?是?垃圾食?品，?都对?身体?有害?。有??时还看见?学生?一次?买许?多零?食，?大大?方?方地请??同学吃。?现在?，我?来算?一下?：?
? ?如果一?个同?学一?天吃?两条?辣条??，每天都??吃，一个?月（?３０?天）?就?吃了?６０?条，那?一年?（?３６５?天）?吃了?７３?０?条。?７３０?条啊??，听到这?个庞??大的?数字，非?常可?怕。? ?那我问?一下?常去?小店?吃零?食的?同学?：?
? ?你们觉?得那?些零?食很?好吃?吗，?你们?知道?什么?是三?无产?品吗?，你??们知道吃?多了?会得?癌症?吗，?所以?，我?呼吁?大家?：?
? ?零食吃?多了?对身?体不?好，?不吃?零食?才有?好身?体～? ?简评：??
?确实?要重?视这?个问?题～??～～ ?发动你?的力?量吧?～?～ ?
第７?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象作?文社??会多姿多?彩，?既有?让人?敬佩?的行??为，也有?一些?让人??看不惯的?现象?；有?些行?为让?人感?到温?暖，?有些?现象??却让人感?到心?寒；?有人?受益?，有?人受?骗。?今天?，我??要给大家?说一?说我??最看不惯?的行?为。? ?有一次?，我?和妈?妈去?百货?楼。?突然?看见?了“?城管?”?的车，??停在停车?线的?外面?。里?面坐?了一?个人?，他?把鞋?脱了??，把脚翘?在?车窗上?。这?“城?管”?可算?是“?大家?闺秀?”偶?尔出?来检?查一?次，?平时?根?本见不?到面?。不??过，不出?来也?好，?要是?一出?来就?跟“?土霸?王”?一样??。我正想?着，?只听?那边?喊：? ?
?“老?头～??快走，别?在这?里没?事儿?找事?儿。?”这?中间?还夹?杂着??浓浓的河?南音?。谁?呀，?气派?怎么?大，?我一?看，?又是?“城?管”?，他?一边?不?停的叨?叨，?一边?不停?地摇??晃着卖棉?花糖?老伯?的棉?花糖?机，?我想?老伯?一?定会生?气，?可没?想到?的是?，老?伯笑?脸相?应，?反而?对着?“城?管”?的人?递?了支烟?，还?不停?的说?好话?。看?到这??种情形，?我的?心颤?动了?，老?伯为?什?么不说?出“?城管?”的?错，?而是?阿谀?奉承?，既?然下?面这?些为?人民?服务?为?本的人?都这?样，?是不?是整?个城?管局?都是?这样??样的啊，?我心?里画?出了?一?个大大?的问?号。? ?大?家看这些?总是?最上?说着?以民?为本?的“?城管?”，?到了??
实际行动?却大?打折?扣。?嘴上?说着?粗鲁?的话?，动?作不??修边幅，?他本?身就??影响了“?市容?”又?来管?别人?，他??有资格吗?，我?最看?不惯?的一?种现?象? 作?文 ?小皮? ６０?０?字 ?第８?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象作?文在?班里?，经?常有?一些?同学?仗势?欺人?。别?人做?什么?不顺?他的?意的?事情?了，?这可?不得?了，?马上?就跟?人大?喊大??叫。还拍?桌子?，嘴?里说?出一?串串?脏话?。旁?边的?同学?都敢?怒不?敢言?。为??什么？?一个字?，怕?呗～? ?同学们?是一?个班?集体?，为?什么?要采?取武?力解?决?呢，心?平气?和地?谈话?不好??吗？为什?么要?大动?干戈?呢，?弄得?别人?不好?受，??自己心里?也不?舒坦?，一?举两?失，?使不?得啊?～? ?有一些?同学?，遇?到这?些?事，立?刻拍?桌子?，砸?板凳??来发泄自?己的?不满?，何?必要?这样?呢，?一是?把?别人打?伤了?，自?己也?不好?过。?二是?还得?让老?师教?育。?我们?已经?是六?年?级的学?生了?，要?懂得?宽容?，懂?得谦??让。要“?大人?不计?小人?过，?宰相?肚?里能撑?船?．?” “化?干戈?为玉?帛，?化荑?气为?祥和?。”?这样?人人??都高兴。? ?班级是?一个?团结?、友?爱的?集体?，不?要使?这些?事影?响了?班级?的宁?静祥??和；破坏?了同?学们?的友?谊；?损坏?了班?级的?荣誉?。当?宁静?的学?习环?境淹??没在一浪?高过?一浪?的争?吵和?打架?中，?那该?是多?么可?怕呀?～? 在这?里，?我?奉劝那?些同?学，?请你?们正?视自?己的?错误?，换?个角?度想?一想?别人?这样?做?是为什??么，不要?只想?自己?的利?益。?要是?别人?错了?，要?心平??气和地跟?他?说，不?要用?武力?，脏?话了?。请?不要?破坏?教室?里宁?静的?学习?环境?；请?不?要再让?老师?头上??多添一道?皱纹?；请?不要?再破?坏自?己的?形象?；请?不要??毁坏班级?的纪?律～?同学?们，?让我?们一?起营?造一?个团?结、?友爱?、宽?容、?努?力、上?进的?班集?体吧?～我??最看不惯?的一?种现?象? 作文? ｂ?ｒｅ?ｔｔ? ６?００?字? 第?９?篇： ?
?我最?看不?惯的?一种?现象??作文在学?校，?在我?们班?，我?们都?会看?到?一种很?普遍?又不?好的?现象?，那?就是?嘲笑?别人?。? 平时?，我?班某?些同?学回??答问题错?误时?，我?们班?的同?学都?会嘲?笑他?，这?对他?们的?心里?会造??成很?大的伤害?，他?们以?后可?能就?不敢?回答?问题?了。?所以?，我?希望?大家?在别??人回答问?题出?错时?不要?嘲笑?他们??，应该去?鼓励?他们?，这?样才?能使?全班??同学发言?积极?。? 我们?班有?些成?绩较?差的?同学?，他?们在?单元?考试?没考??好，有些?成绩?好的?学生?就嘲?笑他?们，?这样?就使?他们??感到很自?卑，?还会??失去上进?心，?学习?成绩?就会?继续?下降?。可?见，?嘲笑?别人?会给?别人?带来??多大的危?害呀?～所??以，我希?望成?绩好?的学?生不?要嘲?笑学?习成?绩差?的学??生，应该?帮助?成绩?差的?学生?，这?样他?们的?成绩?会有?很大??的进步。? ?在学?校不要?嘲笑?别人?，在?社会?上也?不能?嘲笑?别人?。? 在社?会上?，人?们一?般嘲??笑残疾人?。? 有一?次，?我在?街头?看到?一个?残疾?人，?他带?着一?个小?孩在?讨?饭。可?是走?过去?的人?都不?看他?，有?的人?在嘲?笑他?，有?的人?走到?他的?面?前指手?画脚?，却?一分?钱都?没给?他。?我非?常看?不惯?这些?人的?做法?：?
? ?残疾人?有什?么可?笑的?呢，?这些?人的?良心?都被?狗吃?了～?我最?看不??惯嘲笑残?疾人?，我?希望?大家?不要?像他?学习??，见到残?疾人?应该?同情?他们?，还?应该?为残?疾人?做一?些力?所能?及的?事。? ?嘲笑别?人是?我最?看不?惯的?现?象?。不管在?学校?，还?是在?社会?上，?我们?都不?能嘲?笑别?人，?这样?才能?使?社会变?得更?美好?。我?最看?不惯?的一?种现?象? 作文? ?妈妈? ６０?０?字 ?
第?１０?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象作?文我?最看?不惯?的一?种现?象我?最看?不惯??的一种现?象就?是在?公共??汽车上不?给那?些老?、幼?、病?、残?的人?让座?。记??得那天，?我偶?尔和?妈妈?去坐?公共?汽车?，上?车后?已经?没座?位了??，我只好??站者，车?一开?，我?在上?面晃?来晃?去，?多么?希望?能有?个座?位坐?。我?看了??
看那些做?着的?都是?些年?轻的?叔叔?、阿?姨，?而站?着的?却是?些老?爷爷?、老??奶奶。更?可气?的是?，坐?着的??人人各干?各人?的事?，竟?然没?有一?个人?来让??座。看到?这里?，我?联想?起这?几天?电视?里经?常播?的一?个广??告，讲的?也是??在公共汽?车上?，上?来一?位老?奶奶?，她?手里?拿着?菜篮?子，?上车?后已?经没??座位了，?只好??站着。本?来这?时应?该有?人起?来给?这位?老奶?奶让?座，?但是??人们却你?推我?、我?推你?。一?个人?说：? ?
?“你?让吧?～”?另一?个人?说：? ?
?“我?不让?，还?是你?让吧?。”?接着?又有?人说?：?
? ?“我、?我没?兴趣?。”?还有?人说?：?
?? “我不?想让?。”?这种?种语?言让?我们?感到?心寒??，这么多?人竟?然没??有一个人?愿意?让座?。这?时，?屏幕?上出?现了?一行?字“?这时?候你?还在?观望??吗，”最??后，终于?有人?给老?奶奶?让座?了。?上面?这个?广告?中的?现象?我最??看不惯，?我不?明白?为什?么人?们的?品质??那么差。?讲文?明懂?礼貌?我们?从一??年级就开?始学?，每?个人?都知?道，?但就?是光?说不?做。?让我?们从?现在??起学?会讲文明?、懂?礼貌?，从?一点?一滴?的小?事做?起，?做到?多帮?助、?关心?他人?，尊?敬长?辈，?照顾?幼小??，做一个?文明?少年?。除?此以?外，?我们?看到?那些??不文明行?为，?还要?及时?制止?，让?我们?身边?的人?学会??在公共汽?车上?给老??人让座，?学会?为他?人着?想。?同学?们，?让我?们从?现在?开始?遵守?社会?公德?，做?一个??文明好少?年，?就像?电视?中说?的那?样：? ?
??“公德比?赛现?在开?始～?”我?最看?不惯?的一?种现?象? 作文? ?唐蜜苡? ?７００?字? 第?１１?篇：?
? ?我最看?不惯?的一?种现?象? ?作文我最?看不?惯的??一种现象?？ ?我最?看?不惯的??一种现象?就是?在公?共汽?车上?不给?那些?老、?幼、?病、?残的?人让??座。 ?记得那?天，?我偶?尔和?妈妈?去坐?公共?汽车?，上?车后?已经?没座?位了?，?
我只好?站者?，车?一开?，我?在上?面晃?来晃?去，?多么??希望能有?个座?位坐?。?我看了?看那?些做?着的?都是?些年?轻的?叔叔?、阿?姨，?而站?着的?却是?些老?爷?爷、老??奶奶。更?可气?的是?，坐?着的?人人?各干?各人?的事?，竟??然没有一?个?人来让?座。? ?看到这?里，?我联?想起??这几天电?视里?经常?播的?一个?广告?，讲??的也是在?公共??汽车?上，上来?一位?老奶?奶，?她手?里拿?着菜?篮子?，上??车后?已经没座?位了?，只?好站?着。?本来?这时?应该?有人??起来给这?位老?奶奶?让座?，但?是人?们却?你推?我、?我推??你。一个?人说?：?
? ?“你让?吧～?”另?一个??人说：?
? ?“我不?让，?还是?你让?吧。?”接??着又有人?说：? ?
?“我?、我?没兴?趣。?”还?有人?说：? ?
?“我?不想?让。?”这?种种?语言?让我??们感到心?寒，?这么?多人?竟然?没?有一个?人愿?意让?座。?这时?，屏?幕上?出现?了一?行字?“这?时候?你还?在观?望?吗，”?最后?，终?于有?人给?老奶?奶让?座了?。? 上面?这个?广告?中的?现象?我最??看不惯，?我不?明白?为什?么人?们的?品质?那么?差。?讲文?明懂?礼貌?我们?从一??年级就开?始学?，每?个人?都知?道，?但就?是光?说不?做。? ?让?我们从现?在起?学?会讲文?明、?懂礼?貌，?从一?点一?滴的?小事?做起?，做?到多?帮助?、关?心他??人，尊敬?长辈?，照?顾幼?小，?做一?个文?明少?年。?除此?以外?，我?们看?到那??些不文明?行为?，还?要及?时制?止，?让我?们身?边的?人学?会在?公共?汽车?上给??老人让座?，学?会为?他人?着想?。同?学们?，让?我们?从现?在开?始遵?守社?会公??德，做一?个文?明好?少年?，就?像电?视中?说的?那样?：?
? ?“公德?比赛?现在?开始?～”? ?第１２?篇：? ?
?我最?看不?惯的?一种?现象? ?作文我?最看?不惯?的一??种现象? 大家?好～? ?
?今天?我要?向大?家谈??一谈我最?看不?惯的?现象?。这?种现?象如?毒草?般?凶恶，?是一?种为?人世?所憎?恨的?现象?。? 前阵?子，?我们??班的几个?成绩?蛮好??
的男生像?发疯?一般?，整?天去?欺负?那些?弱小??的同学，?其实?那些?弱小?的同??学并不弱?小，??只是身材?矮小?了一?点而?已。?那些?同学?却无??缘无故地?把别??人的作业?本撕?烂了?，无?缘无??故地就去?刮别?人一?巴掌?；无?缘无?故地?就去??揍人一顿?。如?果这?样的?灾难?落在?了你?身上??，你会觉?得好?过吗?，? 作为?班?干部的??我，有时?，我?真不?忍眼?巴巴?地看?着那?些同??学被欺负?，我?便走?过?去教训?那些?以大?欺小?的同?学，?他们?却说?我“?狗拿?耗子?——?多管?闲事?”。?我真?看不?惯这?种以?大欺?小，?欺人?太甚?和无?事生?非的?现象?。我?真希??望那些同?学能?够痛?改前?非，?以后?做一?个尊?老爱?幼的?好学?生。?也希?望班??上少你个?“病?胎儿?”，?多一?份关?心同?学的?情怀?。? ?
我最看?不惯?的一?种现?象作?文?
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作文六：《我最看不惯的一种现象》800字
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我最看不惯的一种现象
小山屋 更新：２００６－３－２８ 阅读： 栏目：一年级作文 我最看不惯的一种现象 我最看不惯的一种现象
安徽省合肥市 工大附中 小六（２）班 陈宇泽
在学校，在我们班，我们都会看到一种很普遍又不好的现象，那就是嘲笑别人。
平时，我班某些同学回答问题错误时，我们班的同学都会嘲笑他，这对他们的心里会造成很大的伤害，他们以后可能就不敢回答问题了。所以，我希望大家在别人回答问题出错时不要嘲笑他们，应该去鼓励他们，这样才能使全班同学发言积极。
我们班有些成绩较差的同学，他们在单元考试没考好，有些成绩好的学生就嘲笑他们，这样就使他们感到很自卑，还会失去上进心，学习成绩就会继续下降。可见，嘲笑别人会给别人带来多大的危害呀～所以，我希望成绩好的学生不要嘲笑学习成绩差的学生，应该帮助成绩差的学生，这样他们的成绩会有很大的进步。
在学校不要嘲笑别人，在社会上也不能嘲笑别人。
在社会上，人们一般嘲笑残疾人。
有一次，我在街头看到一个残疾人，他带着一个小孩在讨饭。可是走过去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走
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到他的面前指手画脚，却一分钱都没给他。我非常看不惯这些人的做法：残疾人有什么可笑的呢，这些人的良心都被狗吃了～我最看不惯嘲笑残疾人，我希望大家不要像他学习，见到残疾人应该同情他们，还应该为残疾人做一些力所能及的事。
嘲笑别人是我最看不惯的现象。不管在学校，还是在社会上，我们都不能嘲笑别人，这样才能使社会变得更美好。 投稿：２００６－１－１８ １９：１１：３９
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作文七：《我最看不惯的一种现象》300字
我最看不惯的一种现象
在当今的社会上，虽然科学技术已经很发达，但还是有很多人很迷信。 在前一段时间，很多人都迷于**功，无论是中年人、老年人还是年轻人都相信**功。他们以为练了**功真的很神奇，生了病不用看医生，还能上天堂。显然，这是十分荒☆的，根本是没有科学根据，只是一些人为了赚钱而不顾后果地胡说，全都是编出来的，但很多人因为没有文化知识，就信以为真，甚至造成了悲惨的结果，这是一种迷信的表现。
有的同学，平时上课不认真听课，不刻苦学习，在考试前夕，求神拜佛，求神保佑自己能考到好成绩。其实，想要取得好成绩，是要在平时的勤奋、努力、认真，而不是求神保佑就能取得好成绩，因为这个世界上根本没有神。 迷信是愚昧和无知的产物，没有知识便没有能力，没有能力便迷信盲从。所以，要想人人不迷信，首先就要提高文化知识和自身素质。希望大家要相信科学，不要迷信！
作文八：《我最看不惯的一种现象》500字
我最看不惯的一种现象
在学校，在我们班，我们都会看到一种很普遍又不好的现象，那就是嘲笑别人。
平时，我班某些同学回答问题错误时，我们班的同学都会嘲笑他，这对他们的心里会造成很大的伤害，他们以后可能就不敢回答问题了。所以，我希望大家在别人回答问题出错时不要嘲笑他们，应该去鼓励他们，这样才能使全班同学发言积极。
我们班有些成绩较差的同学，他们在单元考试没考好，有些成绩好的学生就嘲笑他们，这样就使他们感到很自卑，还会失去上进心，学习成绩就会继续下降。可见，嘲笑别人会给别人带来多大的危害呀！所以，我希望成绩好的学生不要嘲笑学习成绩差的学生，应该帮助成绩差的学生，这样他们的成绩会有很大的进步。 在学校不要嘲笑别人，在社会上也不能嘲笑别人。
在社会上，人们一般嘲笑残疾人。
有一次，我在街头看到一个残疾人，他带着一个小孩在讨饭。可是走过去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走到他的面前指手画脚，却一分钱都没给他。我非常看不惯这些人的做法：残疾人有什么可笑的呢？这些人的良心都被狗吃了！我最看不惯嘲笑残疾人，我希望大家不要像他学习，见到残疾人应该同情他们，还应该为残疾人做一些力所能及的事。
嘲笑别人是我最看不惯的现象。不管在学校，还是在社会上，我们都不能嘲笑别人，这样才能使社会变得更美好。
作文九：《我最看不惯的现象》500字
我最看不管的现象
在我们学生的天地－－学校，有一种现象让我很不满，那就是随意浪费水。
有些学生在学校里用水，有的用完水后，不但没有关水龙头，反到把水开的更大了；有的学生来用水，用完后，没有关水龙头，正要走，突然，有人过来说：“请把水龙头关好！”而那人却说“我管它呢！反正又不是我家的，不要钱！”然后就若无其事的走了；还有的同学跑道水池子边，眼看着旁边的水龙头流出了“眼泪”，发出了“哗！哗！哗！”的声音，也不管，用完水后就走了。可是有些学生再自己家里，把水龙头拧的紧的不能再紧了，生怕流出一滴水来。用水时还非常节约，不想让一滴没有用过的水白白流走。
可是，我们在好好想一想：学校和你家用的是国家的水，国家用的是世界的水，你浪费学校的水，等于浪费了世界的水，最后，世界没有了人生命的源泉－－水，将无法生活，那时后悔也来不及了。
不要浪费水资源了，我们要节约它，要记住，你节约一滴水，如果人人都节约一滴水，那么，人类将不可能缺水，你要想，你节约一滴水，是让人类不缺水的基本！
有句话说：“如果不节约用水，那么人类的最后一滴水，将是你的眼泪”。
作文十：《我最看不惯这种现象 我最看不惯的一种现象_0》1400字
我最看不惯这种现象 我最看不惯的一
种现象
我最看不惯的一种现象在学校，在我们班，我们都会看到一种很普遍又不好的现象，那就是嘲笑别人。
平时，我班某些同学回答问题错误时，我们班的同学都会嘲笑他，这对他们的心里会造成很大的伤害，他们以后可能就不敢回答问题了。所以，我希望大家在别人回答问题出错时不要嘲笑他们，应该去鼓励他们，这样才能使全班同学发言积极。
我们班有些成绩较差的同学，他们在单元考试没考好，有些成绩好的学生就嘲笑他们，这样就使他们感到很自卑，还会失去上进心，学习成绩就会继续下降。可见，嘲笑别人会给别人带来多大的危害呀～所以，我希望成绩好的学生不要嘲笑学习成绩差的学生，应该帮助成绩差的学生，这样他们的成绩会有很大的进步。
在学校不要嘲笑别人，在社会上也不能嘲笑别人。
在社会上，人们一般嘲笑残疾人。
有一次，我在街头看到一个残疾人，他带着一个小孩在讨饭。可是走过去的人都不看他，有的人在嘲笑他，有的人走到他的面前指手画脚，却一分钱都没给他。我非常看不惯这些人的做法：残疾人有什么可笑的呢，这些人的良心都被狗吃了～我最看不惯嘲笑残疾人，我希望大家不要像他学习，见到残疾人应该同情他们，还应该为残疾人做一些力所能及的事。
嘲笑别人是我最看不惯的现象。不管在学校，还是在社会上，我们都不能嘲笑别人，这样才能使社会变得更美好。我最看不惯的一种现象相关内容：网络规范化 如今这个现代信息社会，电脑也随之走进了千家万户，上网聊天成了各中小学生的业余爱好，这普遍的现象，也促使了网络语言的泛滥??“ＤＤ”（弟弟）、“ＧＦ”（女朋友）、“ＰｍＰ”（拍马屁）、“酱紫”（这样子）、“偶（我）”、“ｋＰｍ”（肯．．．
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