叫我劉黍属就好
作文一：《一起走过的路作文》1400字
“路漫漫其修远兮，壮士一去不复返。”是啊！人生的道路就像崎岖的山路坎坷不平。
漫漫长路中，挫折是众周所知的，是谁也无法饶过的磐石，但跌倒后一定要爬起来，千万别趴下！战胜脆弱，让我坚强。只要有勇气，有信心，去面对，去努力，一切的风雨都无阻—没有任何力量可以阻挡我执着前进的脚步。
回头望望自己走过的１５个春秋，尽管歪歪斜斜，那些颤微微的步伐无数次让自己跌倒，却因此成熟了不少。确实，这一条一眼望不到头的路。尽管人生路真的不好走有时让人寸步难行。这时你完全有权选择你可以裹足不前，也可以勇往直前，但你想过以后的命运会如何呢？朋友，选择后者吧！
是啊！一起走过的日子多么美好。像玫瑰那样温馨；像情人那样蜜语；像陈酒那样芳醇，让人陶醉。
路，何为路？ 鲁迅 先生曾经说过：“世界上本来是没有路，走得次数多了就变成了路。”走在路上，可能一不小心就会跌倒，但是跌倒后就马上站起来。在哪里跌倒，就在哪里站起来。
现在，我已是个毕业生了。如果把学习比做一条路，打开记忆的闸门，回头望望自己六年的学习生涯，真是一言难尽呀！
走在路上，身边不可能没有一个人，他比你走的快，你一定想超过他，便加快步伐。学习亦是如此，学习的路上并不是一个人独闯的。
学习上，我们竞争地也十分激烈，就像走在路上，落后了，跌倒了，马上站起来，向前冲刺。
我想：只有那些不畏艰难，披荆斩棘一步一个脚印的人，才有可能达到光辉的顶点吧！平庸的人生是暗淡的，只有闪光的人生才是壮丽的人生。
－－－－－－－－－－－－－－－－－
爸爸妈妈用爱凝聚成一双翅膀，插在我的双肩上，我轻轻地扇动双翼，遨翔在青春的天空中．．．．．．不知不觉，累了。偶尔回首望望，爸爸妈妈用坚定的眼神鼓舞着我。咦？那是谁？定睛一看，竟是爷爷！爷爷，原来我早以淡忘了他。是啊！分隔４年了，也没回家看望爷爷一眼．．．．．．想着，不禁回忆起了与爷爷走过的十年生活。
十四年前，爷爷楸了我一眼，说：怎么是个女孩？说完，您便叹息着走了。
十三年前，爷爷高高地举起我，笑着说：呵呵，这娃子长着一副名星脸，真可爱。
十二年前，我坐在脚盆里， 被爷爷奶奶抬着上了山坡，看着他们在土地里辛勤耕耘。
十一年前，爷爷搀扶着我学走路，然后又放开我的小手，我“扑通”一声摔倒在地，你却没来扶我，最后还是我自己爬起来的．．．．．
十年前，我和弟弟分别坐在扁担的两边，扁担就压在爷爷的肩上，年幼的我们全然不知您的痛苦，这么大把年纪了，再加上一路凹凸不平。终于，爷爷您病倒了。
九年前，我坐在您身边，呆呆的望着输液瓶中的水一滴一滴地流。
八年前，我上学了，一天下大雨，我焦急地等待爷爷来接我。不一会儿，雨幕中出现了爷爷的影子，我兴奋的冲出去，投入爷爷的怀抱。回家后才知道，爷爷在去接我的途中，摔了一脚。
七年前，爷爷为了搭上那辆不要钱的车送我上学，在车子光着丫在后面穷追不舍，跑得爷爷上气不接下气。那时候，我似乎变懂事了，心里暗自发誓，等以后挣了钱，一定为爷爷买双好鞋。
六年前，爷爷拿着双百的成绩单，自言自语地说；呵呵，有出息，张大一定考得上大学。
五年前，爷爷亲自为我戴上红领巾，我向爷爷深深地鞠了一个躬．．．．．．
四年前，爸爸妈妈要把我带到大城市里去，爷爷没说什么，只是叮嘱我：娃啊，你一定要好好学习，长大好报效祖国。说完，我哭了，随之便挥挥手，走了。将要上车时，我回头望了望，看见爷爷还在向我挥手，我才发现，爷爷老了，背也驼了．．．．．． 泪水在眼眶中打转转，爷爷．．．．．我回过头来，继续飞翔．．．．．．．
作文二：《关于友谊的作文：一起走过的路》800字
关于友谊的作文：一起走过的路
“友谊万岁～友谊万岁……友谊地久天长。”路边的店里放出这首歌～让我不由得想起了曾经一起走过的路～磕磕绊绊。“我们也匆匆日逍遥～但如今却劳燕分飞……”记得你是在三年级的时候转过来的～并声称要做骨灰级闺蜜～我答应了。
她从那以后便干什么都想着我。到我过生日的时候～她还给我买了一个蛋糕～蛋糕上有她亲笔写下的“友谊地久天长”。当我把蛋糕打开时～看到那几个歪歪扭扭的字～一把把她抱过来～趴在她肩上小声的抽泣～嘴里还小声的说“谢谢你：”她顿时懵了～不知道说什么好～便拍了拍我的后背说“谢什么～搞得这么煽情～快吃蛋糕吧：生日快乐：”我看着她那纯真的脸～不自觉的流下了两行泪水。
有一次～学校组织春游～一路上我们有说有笑。一只蝴蝶从我面前飞过～我拉住她的胳膊兴奋的叫道：“快看～快看～蝴蝶：”“等着～我给你捉来！”过了不到５分钟～她轻轻的卧着一个拳头朝我走了过来。她把拳头伸到我身子前面～轻轻张开～一只白色的蝴蝶飞了出来。我们便认为那是世间最美丽的东西～我们是多么希望时间停留在那一刻啊：
当然～我们之间也少不了矛盾～毕竟不是一个妈生的。
１ ／ ２
“你真讨厌～怎么～以为自己很了不起啊：我才不怕你呢：”“你别得理不让人～踩脏了我的鞋还不到谦～你才讨厌：”这样的声音在课堂上响起。也因为这件小事大战了几天呢。现在想起这件事～总觉得当初吵架的时候没带脑子。
心有灵犀你信么，信也好～不信也罢。我们就是心有灵犀一点通。
我们在学校有属于我们自己的“秘密基地”～其实也就是学校后院拿砖块垒起来的“小屋”。那里面藏着许多纸条～纸条上面又写着许多无聊的愿望。比如：每个人框够１００架飞机～许一个肯定能实现的愿望。过了几天我们都框够了～而我们不约而同的许下了同一个愿望——“可以一直一直在一起。”
往事历历在目～桩桩件件～你都是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠～那都是我们童年路上的一个个脚印～而伴随我小学生活的则是——张贵贤。
２ ／ ２
作文三：《作文-天使，我们一起走过的路》500字
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天使，我们一起走过的路
类别：小说 字数：５５０字作文
我不是一个善良的天使～但我有一对圣洁的翅膀。可我并没有天使～我们一起走过的路用它去飞翔．．．你说你想喝汤～于是我忍住痛～割下了我的翅膀～为你做了一锅汤。你却说你爱上了她～他很好～各方面都很优秀．．．．．．
这一夜～我独自一人坐在床上反复舔着自己的伤口～用甜蜜的回忆麻痹自己～然后笑着流泪．．．．．．我希望～我希望我能再长出一对翅膀。这次～我要用它去飞翔～我说：＂希望你能满足我最后一个愿望．．你能陪我去宝蓝石色～清澈的天空飞翔一次：＂
我把你带到我们第一次相遇的地方．．公园的湖边。你的心跳停止了：没错：我杀了你：放心～亲爱的～我会做得很完美：不留一丝痕迹：我并不是不善良～我也并不是非得要杀你～只是．．．．．．我们爱情的仇恨已远远超过我们爱情的甜蜜：没有悲伤～没有难过～没有一点痛．．．．．．她也会忘记你：一丝回忆也不留。也许～我们当初就不应该相遇～更不应该相爱了吧．．．．．．
两风逆行～为可相遇，
后来～我竟成了双生天使．．．．．．
１
现在～又到了新的一生～那段故事～也就这样了。你，你是谁，我忘了．．．．．．我真的忘了．．．．．．
还记得：天使～我们一起走过的路．．．．．．
初二：娃娃
２
作文四：《作文：曾经，我们一起走过的路》600字
曾经，我和我最好的朋友玩，可是现在，她转学了，朋友没有了，朋友，离我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她离去的影子，默默哭泣，想着曾经，我们一起走过的路。
小 荷 作文网
她曾经陪我同甘共苦，还记得那一次，学校组织去春游，可是，我偏偏就忘带了食物，这下可惨了，我急的团团转，那个时候，只有她，来和我一起分享食物，那一次，她带的食物也很少，但是，她还是把一半给了我，这种一起分享的感觉，好好，”谢谢你。“我感激的对她说，她说，”没关系，我们是朋友，以后我们一起同甘共苦！“我们击掌，立下了一个这个小小的誓。
当时，我们好快乐，好快乐，希望时间永远都停留在那一刻，当我失落的时候，是她来安慰我，当我成功的时候，是她来表扬我，让我更好。
我们变成了同桌。 这一天，她考的很差，哭的很伤心，我说，“你不要哭了，我也会考差的，谁没有犯过这样的错误啊！”我安慰着她。“可是，我妈妈一定要我考上九十分以上，不然就让我离开这个学校，让我去一个差的学校，在那里充当尖子生……”她呜咽着说道。“啊？”我惊讶，可是也没有办法，只好默默地走开，看着她哭泣，无助的站在一旁。
第二天，她走了，走前，她笑着流泪，跟我说，“对不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手机的号码给你，你随时可以打电话。”说完，她拿出一张纸，上面写着几个数字，应该是她的手机号码，我接过纸条。
之后，我经常给她打电话，可是，她的电话总是关机，我只能每天想着，曾经，我们一起走过的路，是多么精彩，回味着，想那时候一样，开心的笑着。
作文五：《作文：我们一起走过的路》600字
泛黄的书页上，我依稀能看见，那或深或浅的脚印，歪七八钮地躺着，伸向远方，那是我们一起走过的路。
我们一起走过豪情之路。你身高九尺，威风凛凛；你驰骋疆场，所向披靡。白马坡上，你单挑颜良；华容道中，你放曹归魏。你单刀赴会时的谈笑风生，你刮骨疗毒时的泰然自若，你水淹七军后的傲视无物。云长，你立于山岳之巅，豪情万丈，教我织出“忠正”的画卷。
我们一起走过包容之路，你“欲上青天揽明月”，却无奈官场的黑暗，于是你选择黯然。浪漫的你自称酒中仙，却也只是孤寂地“暂将月半影”，于是你选择忘情于山水，坚守了最高阶的自我。一杯浊酒，一轮婵娟，青莲，你教我用胸襟包容忧愁苦涩。? ?小 荷 作文网
我们一起走过忧伤之路。雅致的你，关注的是那雨后的“绿肥红瘦”，但亡国之痛，丧夫之悲，令你怅然若失。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”纵然你饮酒，望雁，观花，守窗，听雨，却也排解不了这忧愁。即使是泛动的小舟，又哪能载动你的许多愁呢？清照，你伴我走过那段无从诉说的忧伤。
责任之路，有“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武伴我走过；坚韧之路，有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的郑板桥伴我走过；立志之路，有“欲济无舟楫，端居耻圣明”的孟浩然伴我走过。
穿越一重又一重的繁盛光阴，我们一路走来。若说我是那风筝，你们便是筝线；若说我是游鱼，你们便是活水。正因为有你们伴我一路走来，我才能在这纷纷扰扰的喧嚣里有所精神的寄托，有灵魂的归宿。
这是我们一起走过的路，绵长的，不断的一直延伸着的路！
作文六：《一起走过的路》2100字
江苏省南京工程高等职业学校
德育实践课教案
杨柳：
尊敬的同学们，大家下午好，今天是我们Ａ６１２，我们今天的德语班会主题是《我们一起走过的路》。
张孟凡：现在德育班会正式开始。
杨柳： 开头日子平平淡淡，日复一日，一路走来．带着激情，活力．我们快乐的走着，不管风雨兼程。结尾时光渐渐流逝，渐行渐远，一路走过，带走悲伤，无奈．我们潇洒的走着，追求心中的梦。
【宿舍环节】
张孟凡：一起走过的路。有和爸爸妈妈一起度过的；有和哥哥姐姐一起玩耍的；有和同学一起奋斗的。
杨柳：今天，我们就先来谈谈每天和我们一起朝夕相处的可爱的人儿们。
（放两张图片＋一段文字）
张孟凡： 我们会交换彼此的衣服试穿。
我们会一起在床上打扑克聊天起外号。
我们会一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪。
我们会手牵着手一起逛街，一起穿过大街和小巷。
我们会在对方最软弱的时候给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。 我们形影不离。有些事情，不需要表达，一个眼神传递你我便懂。 杨柳：让我们看看这两张照片，听我读下一段的文字：
我常常想，未来会是什么样子。
我会不会变成一个黄脸婆。
又会与谁步入婚礼的殿堂。
新郎是谁，我不知；在哪举行婚礼，我不知；穿白色婚纱还是什么，我不知；在什么季节，我不知。
我知道的只是伴娘一定是你们，孩子的干妈一定是你们。 多年后，也许我们每天柴米油盐酱醋
但我们依然可以一起看着月亮一起慢慢变老
去世的时候我们的孩子可以继续代替着我们手牵手
你们是我一生的执着，就算天塌，有你们不怕 。
张孟凡：生活中宿舍的舍友处处都帮助你，在你又困难的时候，帮你解决，当你不开心了，他们可以选择破坏自己的形象，做鬼脸，做搞笑的动作，而这些全都是为了我们，为了宿舍这么一个温馨的家，付出了很多。
杨柳： Ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｒａｚｙ ｌａｕｇｈ，
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｅｐａｒａｔｅ ｕｓ， 课程过程
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ，
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｔｏｐ ｕｓ ｆｒｏｍ
（一起疯 一起玩 一起笑，没有人可以把我们分开，没有人可以了解我们的友情，没有人可以阻止我们）
【宿舍环节结束】
【案例分析】
张孟凡：下面呢，我们进入一个事例分析。
事例一：Ａ生活非常有规律，而且睡眠质量不好。Ｂ非常勤奋，每天一大早就去班级，但每一次，他都轻手轻脚的起床，以免吵醒Ａ。Ａ却每次仍然被吵醒。Ａ认为Ｂ不应该为了自己而影响别人休息，影响他人学习的状态。Ｂ则认为自己已经尽量少发出声音了，其他人都没意见，就他，要么是太挑剔，要么是一定嫉妒自己那么勤奋。
杨柳：你认为Ａ对还是Ｂ对？Ｂ是否应该坚持？作为其他的舍员应该怎么做？
（给学生思考３分钟）
张孟凡：其实故事中的两个任务做的都不对，Ｂ同学也不应该坚持自己的看法，因此这个时候其他的舍员就应该出来调节，而不是让Ａ同学和Ｂ同学的关系僵着。而Ａ和Ｂ同学都应该做到谦让，体谅，互助。
杨柳：其实这种事情在宿舍里面很容易发生的，因此有句老话说的好“忍一时海阔天空，退一步海阔天空”。大家都在一个宿舍里要和谐相处，做到人人退一步，那么宿舍的关系将会是非常的友好的，相信大家可以的。
张孟凡：是的，大家可以的。下面呢，我们进入下一个事例： 事例二：宿舍都在搞大清扫，而Ａ在吃东西，Ｂ在洗衣服，大家对此很不满。Ａ的理由是他在吃东西，迟一点也没关系；Ｂ则认为：我上次已经搞过一次清洁了，这一次不用搞了，那些搞过再搞的人只不过是热心而已。
杨柳：你同意Ａ和Ｂ的观点么？对此你有什么既能解决问题，又能不伤和气的良策？
（给学生思考３分钟）
张孟凡：下面呢，我们进入下一个环节，
【畅所欲言】
你觉得舍员相处的原则是什么？（班级学生回答）
杨柳：大家讲的都对，那么总结而言就是谦让，互助。下面一个问题：你心目中的宿舍是什么样子的？（班级学生回答 张孟凡，简洁一下总结就是：简洁、清净、温馨
杨柳：最后一个问题：你对舍长的要求是什么？
张孟凡：其实不管是谁，不管是宿舍长还是班委，都需要以身作则，尽心尽责
杨柳：我爱的，我疼的，是你们
我们一起规划未来 还要一起走向未来
我们哭过 笑过 伤过 累过 放弃过
最后还是在一起
我爱的 我的最爱
进入下一个环节—观看视频
在进入下一个环节的时候让我们一起来看一个视频。（一共四分钟）
张孟凡：视频虽然不是我们的写照但是却是和我们息息相关，看到那些画面就可以想起我们以前大家一起走过的路。 杨柳：张孟凡，现在有一个问题要问你了哦。
张孟凡：恩，你说吧。
杨柳：是什么让我们聚在了一起？
张孟凡：这个不用问的了，是缘分。
杨柳：缘分让我们聚集在只有６个人的小家，许多个小家组成了ＬＹ１０１１２这个大家 。我们从陌生人变成了校友，变成了同学，变成了舍友。这就是缘分的体现。
张孟凡：我们从报名，军训，上课这几个环节使我们大家都变成了熟悉的人。
杨柳，张孟凡：最后，我们相识，相爱，一家人。（组图：班级从开学，到１２＊９到现在）
杨柳：岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深浅留下。眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。
张孟凡：路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下
作文七：《一起走过的路》2700字
江苏省南京工程高等职业学校
德育实践课教案
理论课（？）
课程 讲解法（？） 系部班级 授课人 类型 讨论法（？）
日期 ２０１２．３．２２ 人数 ６２人 地点 本班教室 主持人
德育主题 我们一起走过的路
回忆过去，幻想未来，让同学们在活动中德育目标 更加的团结友爱，让ＬＹ１０１１２更加美好的走下
去。
讲解法、讨论法（？）、评价激励法、角色扮演德育方法
法等。
１、上网查找相关资料。 ２、设计德育主题活动课的框架结构以及课程的内课
容形式。 前
３、选定主持人和相关人选。 准
４、编排内容，课件制作。 备
５、准备德育活动课场景。
杨柳：
尊敬的同学们，大家下午好，今天是我们Ａ６１２，我们今天的德语班会主题是《我们一起走过的路》。
张孟凡：现在德育班会正式开始。
杨柳： 开头日子平平淡淡，日复一日，一路走来．带着激情，活力．我们快乐的走着，不管风雨兼程。结尾时光渐渐流逝，渐行渐远，一路走过，带走悲伤，无奈．我们潇洒的走着，追求心中的梦。 【宿舍环节】
张孟凡：一起走过的路。有和爸爸妈妈一起度过的；有和哥哥姐姐一起玩耍的；有和同学一起奋斗的。
杨柳：今天，我们就先来谈谈每天和我们一起朝夕相处的可爱的人儿们。
（放两张图片＋一段文字）
张孟凡： 我们会交换彼此的衣服试穿。
我们会一起在床上打扑克聊天起外号。
课我们会一起骂爱情的不真实天长地久的虚伪。
程我们会手牵着手一起逛街，一起穿过大街和小巷。
过我们会在对方最软弱的时候给对方一个不宽却足以温暖的肩膀。
程 我们形影不离。有些事情，不需要表达，一个眼神传递你我便懂。
杨柳：让我们看看这两张照片，听我读下一段的文字：
我常常想，未来会是什么样子。
我会不会变成一个黄脸婆。
又会与谁步入婚礼的殿堂。
新郎是谁，我不知；在哪举行婚礼，我不知；穿白色婚纱
还是什么，我不知；在什么季节，我不知。
我知道的只是伴娘一定是你们，孩子的干妈一定是你们。
多年后，也许我们每天柴米油盐酱醋
但我们依然可以一起看着月亮一起慢慢变老
去世的时候我们的孩子可以继续代替着我们手牵手
你们是我一生的执着，就算天塌，有你们不怕 。 张孟凡：生活中宿舍的舍友处处都帮助你，在你又困难的时候，帮你解决，当你不开心了，他们可以选择破坏自己的形象，做鬼脸，做搞笑的动作，而这些全都是为了我们，为了宿舍这么一个温馨的家，付出了很多。
杨柳： Ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｒａｚｙ ｌａｕｇｈ，
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｅｐａｒａｔｅ ｕｓ，
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ，
ｎｏ ｏｎｅ ｃａｎ ｓｔｏｐ ｕｓ ｆｒｏｍ
（一起疯 一起玩 一起笑，没有人可以把我们分开，没有人可以了解我们的友情，没有人可以阻止我们）
【宿舍环节结束】 【案例分析】
张孟凡：下面呢，我们进入一个事例分析。
事例一：Ａ生活非常有规律，而且睡眠质量不好。Ｂ非常勤奋，每天一大早就去班级，但每一次，他都轻手轻脚的起床，以免吵醒Ａ。Ａ却每次仍然被吵醒。Ａ认为Ｂ不应该为了自己而影响别人休息，影响他人学习的状态。Ｂ则认为自己已经尽量少发出声音了，其他人都没意见，就他，要么是太挑剔，要么是一定嫉妒自己那么勤奋。
杨柳：你认为Ａ对还是Ｂ对，Ｂ是否应该坚持，作为其他的舍员应该怎么做，
（给学生思考３分钟）
张孟凡：其实故事中的两个任务做的都不对，Ｂ同学也不应该坚持自己的看法，因此这个时候其他的舍员就应该出来调节，而不是让Ａ同学和Ｂ同学的关系僵着。而Ａ和Ｂ同学都应该做到谦让，体谅，互助。
杨柳：其实这种事情在宿舍里面很容易发生的，因此有句老话说的好“忍一时海阔天空，退一步海阔天空”。大家都在一个宿舍里要和谐相处，做到人人退一步，那么宿舍的关系将会是非常的友好的，相信大家可以的。
张孟凡：是的，大家可以的。下面呢，我们进入下一个事例： 事例二：宿舍都在搞大清扫，而Ａ在吃东西，Ｂ在洗衣服，大家对此很不满。Ａ的理由是他在吃东西，迟一点也没关系；Ｂ则认为：我上次已经搞过一次清洁了，这一次不用搞了，那些搞过再搞的人只不过是热心而已。
杨柳：你同意Ａ和Ｂ的观点么，对此你有什么既能解决问题，又能不伤和气的良策，
（给学生思考３分钟）
张孟凡：下面呢，我们进入下一个环节，
【畅所欲言】
你觉得舍员相处的原则是什么，（班级学生回答） 杨柳：大家讲的都对，那么总结而言就是谦让，互助。下面一个问题：你心目中的宿舍是什么样子的，（班级学生回答 张孟凡，简洁一下总结就是：简洁、清净、温馨
杨柳：最后一个问题：你对舍长的要求是什么，
张孟凡：其实不管是谁，不管是宿舍长还是班委，都需要以身作则，尽心尽责
杨柳：我爱的，我疼的，是你们
我们一起规划未来 还要一起走向未来
我们哭过 笑过 伤过 累过 放弃过
最后还是在一起
我爱的 我的最爱
进入下一个环节—观看视频 在进入下一个环节的时候让我们一起来看一个视频。（一共四分钟）
张孟凡：视频虽然不是我们的写照但是却是和我们息息相关，看到那些画面就可以想起我们以前大家一起走过的路。
杨柳：张孟凡，现在有一个问题要问你了哦。
张孟凡：恩，你说吧。
杨柳：是什么让我们聚在了一起，
张孟凡：这个不用问的了，是缘分。
杨柳：缘分让我们聚集在只有６个人的小家，许多个小家组成了ＬＹ１０１１２这个大家 。我们从陌生人变成了校友，变成了同学，变成了舍友。这就是缘分的体现。
张孟凡：我们从报名，军训，上课这几个环节使我们大家都变成了熟悉的人。
杨柳，张孟凡：最后，我们相识，相爱，一家人。（组图：班级从开学，到１２＊９到现在）
杨柳：岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深浅留下。眼前的风景不断的发生变化，既熟悉而又陌生。只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里，还是那样的清新那样的充满了生机，只是那些路那些房子那些有了变化，让总有一种莫名的感概。
张孟凡：路的风景很美，但我们还是想要停下来，有个完全属于自己的地方，可以让自己在疲累的时候能够休整一下，继续的坚持下
去。走在路时因为心里有个想要去的地方，那个地方是自己熟悉的温暖的，心再冷也会变暖起来。
杨柳：暮然回首，原来，我们走过的路那么长了，ＬＹ１０１１２，生日快乐～
张孟凡：随着《那些年》我们的主题班会也就到此结束了，希望大家以后相亲相爱一家人，现在我们看着歌词一起哼唱着这首歌，回忆下我们以后的日子吧。
班主任做班会总结
杨柳：相信大家，我们这个班级会很好的，加油～
张孟凡，此次德语班会主题就到此结束了，感谢大家的观看。
作文八：《一起走过的路》2000字
一起走过的路
父亲的意外，家里的担子都落在了妈妈一个人的肩上
我们家有三个孩子，我是最小的，还有两个哥哥。因为家里面就我一个女儿，所以小时候爸妈对我都比较偏心，有什么好吃的都留给我。那时的家境一般，但是全家人都很快乐。
直到我们兄妹三人都要上学，家里的负担又加重了，于是爸爸去了山里的矿上干活。谁知道这一去，成为了我们家的灾难。爸爸的矿上出现了意外，令爸爸失去了双腿。那时我还小，家里的负担就全落在了妈妈的肩上。
妈妈为了维持生活，开始在县城里摆小摊，卖些小玩意儿。每天回到家里她的嗓子都疼的不愿意多说话。也许是家里遭受的困境，我们几个孩子都很懂事，努力的学习，为了这个家，也为了每天起早贪黑的妈妈。就在我上高中的时候，爸爸离开了我们，这突如其来的变故，让妈妈病倒在床上。
也许人这一生走过的路是充满坎坷和荆棘的。经历了这么多的事情，妈妈都坚强的去面对，把三个孩子都培养成了大学生，这在家乡的村子里是不多见的。我上大学，从家里走的那一天，我终于看到了妈妈的笑容，我也激励自己努力学习，让妈妈过上好日子。
日子过得好了，却发现了糖
等到我毕业上班以后，哥哥们也都有了自己的家庭，我就把妈妈接到我上班的城市来住。妈妈再也不用去街上吆喝着卖东西了。日子一天天的过去，可是她的身体状况却是大不如从前，去医院检查，大夫让第二天空腹去测血糖，１３．９ｍｍｏｌ／Ｌ，就这样，妈妈被查出了糖尿病。我对糖尿病的了解很少，而妈妈眼里的糖尿病是富贵病，认为会花很多的钱，所以她很抗拒治疗。
我知道她是怕给我们兄妹几个增加负担，我开始学习糖尿病的知识。哥哥也在劝妈妈听从大夫的建议。我们跟她说，治疗糖尿病花不了多少钱，只要你配合治疗，身体就和正常人一样的。终于她肯听医生的话，我也经常教她多运动，吃什么也要控制，这样每天她都会去小区里走几圈，饮食也开始吃粗粮，每天变着法的做饭，看到她的积极与努力，我觉得很欣慰。
我们定期去医院做检查，她的血糖控制的很稳定。她好像也明白了糖尿病只要控制得好，和常人没什么两样。一个人只要活着，拥有生命，就是幸福的。
一波三折的过程
只有经历过酸甜苦辣，才能真正体会到甜的味道。正当我们为妈妈的病情控制得好而开心的时候，并发症找上了她。有段时间，她觉得眼睛总是不舒服，我们去检查，大夫说眼底出血，需要住院治疗。这样妈妈又住进了医院。同病房的人都是糖尿病患者，有的前几天进来，没过几天就转入了重症监护病房。妈妈的心理发生了变化，变得不愿意说话。很消极的面对病情。
我们几个孩子看在眼里，都很着急，想着法的逗她开心，找些成功的糖友的例子给她读，她还是不愿意听，这让我们几个很着急。想着小的时候妈妈给我们创造一条宽阔的路，陪我们走在路上，我们才有今天的成绩。现在她的道路遇到了坎坷，我们一定要帮助她，陪她走过这段坎坷的路。为此我去找了心理医生去咨询，把妈妈的情况跟大夫说了，大夫建议我们
带她出去走走，让她多交些朋友，特别是糖尿病患者，这样会对自己的病情控制有帮助，也会让她的心情变好。
于是等妈妈出院后，我给妈妈订了几本糖尿病的杂志，还带着妈妈去听各大医院的内分泌科的讲座。妈妈识字不多，但有我在身旁，她听得很认真，还做笔记。后来妈妈熟悉了之后，可以自己一个人去听讲座。听了讲座以后，妈妈的心情变得好多了，而且认识了很多糖友。他们之间相互交流抗糖的经验，还参加各种活动，有什么新的发现就及时跟大家沟通??就是因为认识了这些人，妈妈的病情一天比一天好，而且还经常监督我们的饮食，她说现在的年轻人经常吃快餐，饮食不规律，睡眠时间少，这对自己的身体是非常不好的。看，妈妈俨然已经成为了半个专家。
当我回首自己走过来的人生路时，我发现，我的脚印旁边还有一双大脚印。这双大脚印不曾代替我的脚印，它只是陪伴着我，或远或近，但从未离开过?? 我知道妈妈一直陪在我们的身边，我们也要一直陪在她的身边，在抗糖的道路上，我们一起走。
编后语
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
文章中主人公的妈妈让我想起了一首诗“慈母手中线，游子身上衣??”天底下每一位妈妈为了自己的孩子，受苦受累也在所不惜。所以孩子们在长大以后，不要忘记妈妈的爱。无论她们变成什么样子，都是我们的妈妈，前半生她们陪我们走在人生的路上，教我们如何做人；那么后半生，让我们陪她们走在人生夕阳的路上。
作文九：《一起走过的路 走过的路》1300字
一起走过的路 走过的路
走过的路 一双破旧的草鞋结着一朵小花，纹底沾满了厚厚的泥土，淡淡的芳香扑鼻而来，微笑示意着路边的花儿们。清晨我站在路边，却羡慕着小溪的甘甜，这是我在路上的四十二天了，汗水与泪水交替打湿我的身体，可是现在的我，却不显得疲惫不堪。
灵魂的寄托使我张开心灵，欢声笑语为我解忧。时不时还会偶遇路上的彩虹，这种微笑总会打动我的心，也许我走过的路很长很长，但这种艰辛的滋味却是内心最渴望的东西，曾经困难的时候，总能看到几张有力的双手拉起我重生的起点，。
现在的我，不光为自己而活，也为希望我活的人而活，在路上资源枯竭的时候，总不担心命运的终点，因为我知道光明就在山的那一头，所以我坚持到了现在。
五年级：胡晓栋
点评：本文在故事情节上并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，起到了良好的表情达意之效果。
美中不足的是：对故事背景，人物以及所做何事并未说明，又无具体刻画的事情，显得言而无物。
虽然本文被寄予较高的评价，但作者仍需注意给予的建议。继续加油吧。
点评老师：苏璐璐
走过的路相关内容：原因 很多人，羡慕我的成绩很多人，嫉妒我的成绩很多人，自己很差又在吹牛也有很多人，说我作弊，骄傲你们从不知道我并不想当优等生，只想当个中等生，默默隐藏在普通的人群，把自己，隐藏起来让自己，在这世界消失一会儿但，我，又不甘心比别．．．
往人 我要离开麦格两个月，谢谢大家陪我一路走来，有你们，我很知足，真的，真的。欢欢，我数学，英语９９，语文９１，总分排名第二。要罚抄《百家姓》吗，阿宸，我不在你不准看上别人了啊～你可是我媳妇。
这样多美丽 梦见夕阳西下，灿烂的光芒渲染了地平线，带来了黑暗，谁会给我光明，题记微风轻轻掀起窗边的白纱，一个娇小的人影若隐若现，她的目光眺望着不可能的未来，脸上一片金黄。
爱的雨伞 每当我看起那把蓝色的雨伞，我就会想起那件事一个中午，我正在学校里上课，终于当到放学了，可谁知放学到，噩梦到哎～我静静地望着窗外的豹子，眼泪不由自主地流了下来。
学生充游戏走上魔鬼之道 学生充游戏这种现象非常常见，危害已经超过了上网吧。因为这些人把钱当作废纸花，就像是把人民币当美钞花。看着那以前极其值钱的美钞，再看看现在，美钞变成了像废纸，像日元，像稻草一样的废物。
如果没有，，如果 如果当初没有遇见是否不同结局如果当初没有传递是否不会失利如果当初没有兜圈是否没有误会如果这世
上没有如果我们是否不会分别如果我们都敞开心扉是否不会这样撕破脸绝交后来又道歉希望重新做朋友我不会再答应了我们已经绝交了ｎ次了很好玩．．．
赏雨 那一天，天阴沉沉的。散落在天空各处的乌云不知不觉地聚集在了一起，风也渐渐地刮了起来。突然，一道惊雷响了起来，把正在写作业的我吓了一大跳。我急忙冲到阳台上，只见外面已经淅沥沥地下起了小雨。这是春天的第一场雨。
二班，我们拉钩钩可好， 夏天，毕业那季。明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们７５名同学却身在异处。
作文十：《我们一起走过的路》1500字
我们一起走过的路
浅绿色的封面，厚厚的一本学生作文集子，在扉页上有我写的：叙身边小事，抒心中至情，悟情内真意，塑美好心灵。（１０级９班记叙文写作成果）我知道，这个集子有我和我学生走过的路。。。。。。。
最成功的设计：
题目：以“好奇心”为题写一篇８００字的记叙文。 范文：《好奇心》
课堂构想：看范文中作者的好奇心是什么－－－－－－作者好奇的是奶奶为什么总是隔几分钟就喊一下爷爷－－－－－－－－原来那声声呼唤是在说有你在，整个世界都在。粗茶淡饭有什么要紧，年华老去有什么要紧，你在，我就心安的。－－－－－－－－好奇可以是生活中习以为常的事，那同学们也来这样的一些令人好奇的事吧－－－－－－－－我们说生活中，除了这些习以为常的事，还有一些很反常的事让我们很好奇－－－－－－－－－－－反常的表情，反常的举动，反常的心理，反常的情感等等－－－－－－－－－－无论是那些习
以为常的，还是让人觉得反常的。好奇心得背后的都是一次温情的洗礼和理性的思索。
学生的展示：
？每次看到妈妈吃鱼头津津有味的样子，我都很好奇。——原来，妈妈是想让孩子吃的心安理得，妈妈的心中装的是孩子。妈妈，你在，我的天空就不会黑～
？奶奶去世以后，爷爷总是一个人住在老院子。我很好奇。－－－－－－－－－爷爷说这个老院子有他和奶奶的回忆，在这里他就不孤独了。
？妈妈把那个信封里的那张纸教“”说明书“，那个“说明书”很有吸引力，妈妈把它装在小匣子里。我很好奇。－－－－－－－－－那是身在外地的父亲给母亲的来信，那是这世上最幸福的“说明书”～
？我很好奇，妈妈难道就不觉得麻烦吗，妈妈怎么又那么多的啰嗦呢，－－－－－－－－－－－－现在，妈妈依旧每天啰嗦着，我再也不会嫌弃妈妈啰嗦，“妈妈的啰嗦”是妈妈的爱。
？黑夜里，妈妈总是走在我的后面，手中拿着手电筒。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－那时一束爱的光，那是一束让我永远不会害怕的光，那是一束温暖的光～
最简单的设计：一篇范文《一碗馄饨》（余秋雨），一句话：以一个你难以忘怀的物体命名，使用倒叙。
没有老师的任何讲解，没有精美的情景创设，没有技巧的探讨，也没有什么解读。我现在来想，这样的作文教学设计似乎有糊弄学生的嫌疑啊，可是，在这个集子里，完成人数最多的是这次，被同学和老师欣赏的是这次，充分调动学
比起那些生写作情绪的是这次。我想可能是这样的吧：１、深刻的讲解，合适的范文更使用，有效，直观。（这篇范文就是以一个物体命名，成功使用了倒叙的。）２、那句简单的话，既说了写作的对象，又涉及了写作的顺序。很到位，很明了。３、在每个人的心中都至少有那么一个令自己难以忘怀的物体吧，而这个物体迅速的打开了学生的记忆之门。 最钟爱的文章：《一张被撕碎的试卷》（王艳阳）“我拎着试卷，走进了卧室，又一次重重的摔门，我是摔给母亲听的。（开头）。。。。。。当我高兴的拿着考了９９分的试卷看，你却只是简单“嗯”了一声，哪怕是个微笑你也不“施舍”一下，你只知道干活。－－－－－－在卧室里，我的眼神变得灰暗。－－－最后，我将撕的粉碎的试卷扔向空中，看着纸片飞舞下来，随之落下的，还有我那颗绝望的心。－－－－晚上，我早早睡了，醒来，我透过门缝看到了一辈子都忘不了的画面：昏黄的灯光下，妈妈面前有一堆细碎的纸和一捆厚厚的胶
带，她在聚精会神的“拼图”。每一步都那么轻柔，那么小心翼翼－－－－－－－－－－－我明白了，“妈妈的爱在我心里睡着。” 最欣赏的范文：《大米饭的洗礼》《一碗馄饨》《好奇心》《把握一颗鹅卵石的幸福》
最头疼的事情：怎么样让所有的学生都享受到写作的快乐呢
轻轻的合上这个集子，喜悦弥漫我心间，也有淡淡的遗憾。学生说：“一件件难以忘怀的往事以不同的姿态合成了这本厚重的铅字影集”，我说：“是你们丰盈了老师的心，你们就是老师心中最美得风景～”。一路相伴，一路成长。
