黑桃王
作文一：《民族团结一家亲》1000字
民族团结一家亲班级活动（计划、总结）
六（３）班
活动目标：
１、知道民族团结的故事。
２、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
３、让同学们了解３．０１事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。
４、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
活动准备：
学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
活动过程：
一、欣赏歌曲《大中国》。
师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：５６个民族）那么５６个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？民族团结。
二、学习认识中华民族是一个大家庭。
１、今天老师邀请了６位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？
２、汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
３、那么你们还知道有哪些少数民族？
４、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
三、国家的民族政策；
思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
？ 一、坚持民族平等团结
？ 二、民族区域自治
？ 三、发展少数民族地区经济文化事业
？ 四、培养少数民族干部
？ 五、发展少数民族科教文卫等事业
？ 六、使用和发展少数民族语言文字
？ 七、尊重少数民族风俗习惯 ？ 八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由
四、手拉手活动
让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识
三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）
讨论：在民族团结方面我们怎样做？
作为一名学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做？
我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动。
我们伟大的祖国，９６０万平方公里的土地，少一寸也不行；５６个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。
最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的队会。
五、班主任小结
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
作文二：《民族团结一家亲》2600字
民族团结一家亲
民族团结是各族人民的生命线，是一个永恒的主题。各族人民为中华民族大家庭的团结统一、经济发展、社会进步作出了重要的贡献。历史无数次证明，民族团结是各民族共同利益所在，民族团结搞好了，社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。相反，凡是民族团结遭到破坏的时期，就会导致社会动荡，经济建设和各项事业就会遭受挫折，发展停滞，各族人民遭殃。加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动各项事业前进的必然要求。而影响新疆民族团结的主要危险是民族分裂主义。民族分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此，要维护好民族团结，必须坚定不移地反对民族分裂。 长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号，大肆煽动“反汉排汉”，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆独立”，着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会政治稳定。意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域。民族分裂主义的分裂破
坏活动直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和改革发展稳定的大局。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分裂破坏活动，以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动，对民族团结和社会稳定的危害巨大。
当前，我们正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，改革发展面临着前所未有的机遇。但是，我们也应该清醒地意识到，我们面临的反分裂斗争形势依然严峻，维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。
我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争，通过坚持不懈的民族团结教育活动，使各族干部群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要大力开展正面宣传教育，把群众充分发动起来，各族人民万众一心，高举民族团结伟大旗帜，大力开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的教育活动，使各族干部群众更加紧密地团结起来，使民族分裂主义分子没有活动市场，没有生存发展的土壤。同时，通过大力开展民族团结教育活动，充分调动
社会各方面的积极力量，实现经济社会又好又快发展，为推进各项事业繁荣进步和长治久安贡献力量。
乌鲁木齐８月３日消息 买合木提·亚森有着一米八的个子，身材魁梧、阳刚气十足的他，近日在接受记者采访时却显得很腼腆。今年３６岁的他是新疆阿瓦提县乌鲁却勒镇柯坪村小学校长、一双儿女的父亲。１９８１年，年仅９岁的他冒着生命危险从阿克苏河中救出一位７岁的溺水汉族小学生，后来他被评为首批自治区民族团结先进个人。
１９８１年８月２３日，买合木提与十几个小伙伴在阿克苏河中游泳，突然听到有人落水的叫喊声。原来一对汉族小兄弟在河边钓鱼，弟弟不小心掉入河中。哥哥跳入水中救弟弟，被圈入漩涡丧生，弟弟正被水流冲向河中心。
岸边的孩子们被眼前的一切吓呆了，此时买合木提跳入河中。当他游到那个孩子身边时，这个孩子双手紧紧抱住他的腰。他挣扎着将这个孩子的双手移向自己的一条腿上，才得以有气力游向岸边。这个孩子因买合木提的挺身相救获得新生。
事后，买合木提成为新闻人物，接受了各大媒体的采访，并成为人们学习的榜样。他对记者说：“当时没
想到因为这件事，社会给了我这么多荣誉。”此后他除上学外，业余时间常去帮孤寡老人劈柴、扫院子。 因为父母身体不好，他高中毕业后便打算工作。他最大的愿望是当老师，希望不仅给学生教科学知识，还给学生开展民族团结教育。他对记者说：“我要培养出比我思想境界更高的学生。”
因为他所在的村级小学以维吾尔族为主，很少能接触到其他民族的学生。为加强各民族间的交往，每逢民族团结月、“六一”儿童节，他都把学生带出去或请汉族小学的学生到本校开展联谊活动，并倡导民汉学生互交朋友、互相帮助。 买合木提经常对学生们说：“我们的国家就像一个大家庭，各民族就是这个家庭的成员，各民族是一家人，我们要互相团结、友爱。”
人种的复杂，民族的多样化，对于我们这个人才集聚的地方，只有团结才有创造未来，相互合作才能实现我们最美好的愿望，所以做好民族之间的团结是非常重要的。
在科技高速发展的现代社会，知识就是开启未来之门的钥匙，作为我当地民族风俗文化的制约，维族同志技术和科技知识稍作薄弱，所以提高民族同志的技术基础和文化基础，对于我们工作和民族之间的和谐有着非常重要的作用。在文化上共同学习，在技术上共同研讨，互相胁持，互相学
习，定能取得优异优秀成绩。
俗话说“天时不如地利，地利不如人和”，只有上下同心团结向上，才是最无穷的力量，才能真正的创造未来。只有团结的力量，才能创造那美好的未来，只有合作才能创造得出最美好的和谐。
新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
１９８２年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年５月定为全区的民族团结教育月。从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。
在新疆这个辽阔而宽广的土地上，有着我们祖国还未开发的能源宝藏，他是诱人的，更是让人向往。为了我国的能源事业，全国各地的骄子背井离乡，背负着祖国的希望共同创造这片美好的家园。
作为一名大学生，我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起各民族团结一心，推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量，加强政治理论学习，坚定“三个离不开”的思想，争做民族团结的楷模，让民族团结之花尽相开放
作文三：《民族团结一家亲》600字
民族团结一家亲
阿阳实验学校 八年三班 张琪 在这片富饶的土地上，生活着五十六支“花”，它们构成了一个强大又美丽的“花园”——中国。他们憧憬未来，和谐共处。
五十六个民族，五十六种语言，每一种都饱含深意的文化内涵。五十六种民族都富有独特的魅力。譬如说，回族。他们信奉伊斯兰教，有着属于他们自己的服饰，通常男人戴白帽子，女人戴头巾。更具特色的是他们复杂又易懂的文字，使人感到亲切，温暖。再比如说藏族，他们的生活方式令人向往，长期游荡在草原之间，无拘无束，走到哪便在哪安家。更令人羡慕的是他们特有的天籁嗓音，动听，悦耳，，各种美感一拥而来，仿佛身临其境，又仿佛置于画中。
说到民族，团结一致才是最重要的。面对外来的侵略，这五十六支“花”又变成了一个有利的拳头，紧紧的握在了一起。为期八年的抗日战争，中国人视死如归，从未退缩。在面对敌人的洋枪洋炮，他们从来都是浴血奋战。在多少次苦难和挫折之后，他们成了异性兄弟，异性姐妹，这之间的情谊，往往比亲人更亲那！
当我们辞旧迎新，迈进二十一世纪门槛时。请不要忽视民族团结的重要性，更不要以强凌弱。在这个霸道的世界里，永远都得凭实力说话，如果拳头松了，手指断了，那么他还会有力量吗？早在几百年前，人们就提倡“民族无论大小，一律平等！”今天的我们，思想还很落后吗？
五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家，让我们永远和睦共处，使祖国更加强大，安定，和谐。
作文四：《民族团结一家亲》1100字
民族团结一家亲
一曲优美动听的《新疆好》唱出了两千万天山儿女的心声，在党的民族政策的光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。
自古以来，新疆就是伟大祖国不可分割的一部分，在这片占全国面积六分之一的土地上，生活着维吾尔、汉、回、哈萨克、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵，反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
五月的天空阳光明媚，五月的原野鲜花盛开，国家的关怀，内地人民的支持，犹如春风吹绿了新疆各族人民心底的希望，吹开了新疆各族人民心底最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿，这是一朵幸福的花儿，就像天山上盛开的雪莲花，迎风摇曳，尽情绽放。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这三个离不开的思想在各族人民心中已扎根发芽，天山青松根连根，各族人民心连心。自１９８３年自治区将每年五月定为民族团结教育月以来的３１年间，新疆涌现出一大批新时期的民族团结先进典型：有用自己的鲜血和皮肤救治病人的帕米尔之子，被柯尔克孜、塔吉克族牧民称为白衣圣人的吴登云；有收养汉、回、维吾尔、哈萨克４个民族的１０个孤儿，并教育抚养他们长大的维吾尔族老妈妈阿尼帕；有为素昧平生，患上肾衰竭的维吾尔族少年毛兰江捐献出自己肾脏的汉族青年王燕娜；还有卖烤羊肉串的阿里木大哥，他把卖烤肉攒下的１０多万元，全部捐赠资助了上百名贵州贫困学生……他们的事迹震撼着
我们的心灵，触动着我们的灵魂。他们的行为感动着新疆，甚至感动着全国。他们的伟大在于让人们感受到深深的民族情，民族爱。他们的行为向我们诠释了大爱是没有民族界限的。
我们托克逊一中也是一个民族关系融洽的集体，自２００８年民汉合校以来，大家在同一个办公室办公，在同一屋檐下教书育人。多年来做到和睦相处，团结友爱，互相学习。彼此的信赖与默契构建了我们的和谐校园。真正体现了你中有我，我中有你。在我们身边各民族互帮互助的例子很多，无论是对待灾区，还是对待教育系统的职工和学生，无论是汉族，还是少数民族，只要是需要帮助的，大家总会无一例外的伸出援助的双手，献一份爱心。在平凡的岗位上，大家像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，促进社会和谐发展。
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取，弘扬正气，争做民族团结的楷模，就像歌中唱到的：“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的朋友们，让我们携起手来，共同用心，用爱去传承各族人民一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章。
数学教研组 任晓兰 ２０１３年５月２２日
作文五：《民族团结一家亲》1700字
“民族团结一家亲”主题队会
活动主题：民族团结一家亲
中队：五（四）中队辅导员：王玉娟
活动目标：
１、通过本次主题活动，知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
２、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
３．能做到和各民族的人友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
活动重点、难点：
使学生懂得在社会主义中国各民族之间互相尊重、平等相待、和睦相处。 活动内容：
听民族音乐领悟道理观看录像联系实际辨析导行归纳总结提出要求
活动形式：
播放民族歌曲联唱多媒体展示各民族照片观看录像小品辨析归纳总结 活动准备：
收集民族歌曲、各民族照片和民族团结的相关资料．
活动步骤与过程：
一、中队长宣布活动开始：
二、进行三级报告
三、出旗
四、唱队歌
五、开展活动
主持人宣布活动主题：民族团结一家亲
１、听民族音乐，看民族娃娃，观察各民族照片
（１）、播放民族歌曲联唱，请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？ 《延边人民热爱**》（朝鲜族）
《解放区的天是明朗的天》（汉族）
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）
《咱们新疆好地方》（维吾尔族）
（２）、谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政
区版图）
（３）、边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
（４）、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）
（５）、主持人小结：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
２、听配乐录音故事：文成公主进藏。小组讨论：
（１）、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（２）、为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（３）、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
（４）、主持人小结：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
３、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？
（１）、小组交流。
（２）、主持人小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
３、观看录像，加深认识
（１）、主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）
（２）、中队长：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？
出示挽联：一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
（３）、你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
４、联系实际，辨析导行
（１）、主持人：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相
尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？
（２）、小品辨析：《蒙古包做客》
（３）、讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
（４）、我们家乡是回汉杂居的小镇，请你说一说：去回族同学家里要注意些什么？
（５）、主持人在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：６月１日就要到了，让我们给新疆少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力、
六、辅导员总结
不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
七、活动拓展：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
八、呼号：辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”，众队员齐呼：“时刻准备着！”
九、退旗全体队员敬礼；
十、中队长宣布活动结束
作文六：《民族团结一家亲》2100字
《民族团结一家亲》优质教案
景生萍 二年级七班 ２０１４．９
认知：
１．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
２．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
情感：愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
行为：
１．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
２．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
教学时数：一课时
教学过程
一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入新课
１．播放民族歌曲联唱：
《延边人民热爱**》（朝鲜族）
《解放区的天是明朗的天》（汉族）
《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）
《新疆好》（维吾尔族）
请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？
２．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）
边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。
３．出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）
４．对，我们今天就来学习第１２课——民族团结一家亲。（出示课题）
请同学们打开书，齐读课文第１、２节。
５．师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、学习课文．领悟道理
１．师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
听配乐录音故事：文成公主进藏。
生看书讨论（第３节）：
（１）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
（２）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（３）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
板书：祖国的兴旺发达
２．师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗读课文第４小节。
（１）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
（２）如果不这样做，可能会有什么后果？
师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
板书：革命的胜利
３．在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？
请生默读课文第５小节。生交流。
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、观看录像，加深认识
１．师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）
师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）
出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
２．你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
板书：社会主义建设的顺利进行
３．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。
请同学们默读课文最后一节，讨论交流。
小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
板书：互相尊重 平等相待和睦相处
齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。
四、联系实际，辨析导行
１．师：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？
２．小品辨析：《蒙古包做客》
讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？
小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。
３．观看录像：《发展中的西藏》
讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、归纳总结，提出要求
１．学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？ 生交流，师补充板书：有利于
２．中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：６月１日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。
３．课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。
作文七：《民族团结一家亲》500字
民族团结一家亲
敬爱的老师们， 可爱的同学们大家早晨好！
今天我演讲的题目是“民族团结一家亲”。
五星红旗高高飘扬，３２年来我在红旗下长大成人，自己是为
中国人而感到无比的自豪。
小时候一进小学，我学会的第一句话是：“我是中国人”。慢
慢我又知道＂ 没有共产党就没有新中国 ，没有我们今天这样人人
平等、各民族互相平等、互相团结、互相帮助、互相发展的幸福
生活。参加工作后我有明白到“中华文明上下五千年，四大发明
改变了世界，５６个名族５６朵花。５６个兄弟姐妹是一家。５６中
习俗，５６种语言，５６中文化，把祖国的大地装扮的五彩缤纷，
把祖国的天空描画的装丽灿烂”。实际生活和工作过程中更深深
体会到各民族就像一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧，我们身边有很多汉、回、维、蒙族等
各族同学和老师。大家和睦相处，团结友爱，互相帮助，共同学
习。我们的汉族同学哪一个没有少数民族朋友？ 少数民族同学哪
一个没有汉族伙伴？少数民族老师哪一个没有汉回结对老师。
通过结对子活动增进了我们的友谊、提高了我们的汉语口语
水平，让我们的心贴的更近了。
一个国家，一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能
谋求进步和发展。团结就是力量。我们国家是一个统一的多民族
国家，５６个民族共同奋斗，创造了中华民族的辉煌历史和灿烂
文化。
团结就是力量！
民族团结亚克西 ２０１１年５月１０日
作文八：《民族团结一家亲_》1300字
甲：五十六个民族。
合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资
料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。
乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去
看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上
的这幅拼图。甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国
的版图）
甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，
乙：第一眼看到了彩色的中国。
甲：碧绿的是草原、
乙：金色的是沙漠、
甲：蓝蓝的是大海、
乙：弯弯的是江河。
甲：我们伟大的祖国，９６０万平方公里的土地上，居住着５６个民族，
其中，汉族人口数量最多，其他５５个民族人数相对较少，称为少数
民族。
乙：我们骄傲的是我们５６个民族情同兄弟姐妹，亲如一家。
甲：今天，我们班５６名同学正好代表了５６个民族，我们一同来参加
《民族团结一家亲》的主题队会。
甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是…）
活动二：了解各民族特点
甲：既然咱家里的人都齐了，我们来了解各个民族的歌曲吧。
乙：少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对家
乡的热爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演
的是哪个民族的曲目？
①萨克斯敖包相会－－－－－蒙古族（有伴奏）
②二胡《赛马》－－－－－－－蒙古族
③萨克斯《桔梗谣》－－－朝鲜族
④电子琴《洗衣歌》－－－藏族
⑤古筝《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族乙：少数民族的舞蹈在祖国艺
术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有强烈的
民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈。
乙：请欣赏傣族舞－－－－《碧波孔雀》美丽的草原，透彻的琴声，欢
乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡。请欣赏歌伴舞－
－－《高原蓝》
甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的
风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈。
乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤
族人过木鼓节的盛况吧！
甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日？
生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表
演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧！
甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生
活在中国这片辽阔的土地而骄傲。
乙：因为这片土地汇聚了５６份热情。
甲：这片土地汇聚了 ５６份希望。
乙：这片土地汇聚 了５６颗炽热的爱国心。
活动三：学习马本斋感人故事
甲：这片土地涌现了无数的民族英雄人物，乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创
建人，是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲：看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水，深深地被他为祖国建
设，民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙：为了西藏阿里的建设，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族
孤儿，他一次次卖血，他是全国援藏干部的好榜样（－－－看视频）
甲：我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬！（敬礼！甲：团结是我们的生命线，
乙：团结是我们进步的动力，甲：团结是社会发展的基石，
乙：在灾难面前，这一团结的力量更是势不可挡。
活动四：载歌载舞表心意
甲：诗朗诵－－－－－《民族团结，永创辉煌》。
乙：你拉我的手我拉你的手各族人民手拉手（领唱－－－《你我手拉手》同学们，通过今天的班会，你是怎样理解各民族是一家的？
作文九：《民族团结一家亲》900字
民族团结一家亲
有一句歌词叫“家是一个家，国是大中国。”这句歌词谁也不陌生。中国自古是一个大国，有着五千年的悠久历史。我国幅员辽阔，在９６０万平方公里的土地上生活着５６个民族。民族团结是当今的重中之重。因此，搞好民族团结，有利于增强各个民族之间的信任感。
自从新中国建国以来，中国发展速度快得惊人。这是因为什么呢？因为团结，因为各个民族之间的团结。如果５６个民族不团结，中国不可能有今天的辉煌与成就。
全国５６个民族在１９４９年一起手拉手、心连心同唱对祖国的由衷的祝福。“５６个民族，５６枝花，５６个兄弟姐妹是一家。”每当我耳边响起这首歌时，我便会不由自主的想起四川的５·１２大地震。这一震，震得天颤抖；这一震，震得地崩裂；这一震，同时也震得我们５６各民族手牵手，心连心。来自全国各地的救助资金像雪花一般飞向灾区。这一刻，让所有民族团结了起来；在那一刻就连一些孩子也献出了自己那微不足道的爱心。从这以后，我最喜欢的一个数字便是“５６”。因为它代表了我们中国是一个大家庭，况且，“５”和“６”相加等于“１１”，这不正代表了两个人团结互助吗？
在六年级的同学应该都学过一句名言：“惟有民魂是值的宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”正如鲁迅所说一样，
我们每个人都是名族灵魂的一部分。从“桃园三结义”到“长征两万五”；从“开国大典”到“申奥成功”，还有最近的“抗战胜利７０周年大阅兵”不都体现出“团结”二字吗？况且本次阅兵，中国军队日新月异的变化，而唯一不变的，就是那金灿灿的天安门仍就屹立在那美丽的长安街上。
我之前上网浏览时曾见过这样一则消息：在新疆地区有一位爱心妈妈——丽达。丽达常年帮扶各地贫困孩子。丽达每天下岗后从摆小摊开始做起，现经营民族工艺品商店。２００３时，丽达联合其他一百多名姐妹共同创办了“爱心妈妈”协会。５年以来，“爱心妈妈”们先后帮扶２０多个民族的贫困儿童与群众，据统计共达十多万元。
在我们身边像丽达一样的人还有很多。在他们心中没有民族之分，没有等级之分才让我们各族人民团结起来，拥有一个崭新的大家庭——中国。在这个“大家庭”中，像丽达的人还有无数，只有他们知道在中国没有民族之分，没有高低贵贱之分，所有人多是平等的。只有我们５６个民族在一起，和谐共处，和睦相处，才能让我们的国家更加强大，更加繁荣。只要民族团结，祖国的明天就会更加美好繁荣昌盛！
作文十：《民族团结一家亲》900字
民族团结一家亲
加尼尔开 在中华民族五千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。
巍然屹立的太子山，见证着唐蕃古道民族团结进步的悠久历史；缓缓流淌的大夏河，诉说着河州古地民族团结进步的美丽故事；奔腾东去的黄河水，弹奏着彩陶之乡民族团结进步的动听旋律。
“５６个民族，５６朵花，五十六个兄弟姐妹是一家…”这首歌谁也不陌生，听着这熟悉而又和谐的旋律，我便想起了我们伟大的祖国母亲。
我们学校是一个有着多种民族的学校，有哈萨克族、维吾尔族、塔塔尔族、汉族和蒙古族等，我们团结和睦、互相关心，互相帮助。 有一次学校要庆祝元旦，每个班必须有一两个节目，我们班则准备了舞蹈，但是服装我们要自己出钱租，班主任徐老师就说：“让我先帮你们垫着吧。”同学们都答应了，
过了一个星期后，元旦也结束了，大家都很开心。这时我们班的班长让我们交上星期老师垫下的钱，别人都已经交上了，只有一位同学还没交，班长过去问那位同学，她说自己家比较贫困，掏不出那么多钱，这件事被老师知道后，让我们班所有同学献出自己的一份爱心，同学们毫不犹豫的伸出援助之手，这点让大家很感动。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国。
民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有
机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
只要各民族团结一心，社会才能和谐稳定，人民群众才能安居乐业，所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神，互相帮助，努力创造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧！
