巨炮王叔叔
作文一：《一路走来作文 一路走来》1900字
一路走来作文 一路走来
一路走来一路走来，历尽千辛万苦，迈过历史的坎坷断口；一路走来，现代比历史更清明，更加五彩绚丽。一路走来，生活如同一江春水，马不停蹄地向东方光彩世界的境地奔去。三十年改革开放，放出中国新道路，展开金色刚劲之翅，自由自在遨游在世界之巅。任凭风吹雨打，向着天边之际、美好之境飞去。如长江黄河一般一泻千里，浩浩荡荡的流过各地。三十年来，中华大地，沃野千里，从南国到北疆，从东海到西域，从城市到乡村，从高山到平原，从人们吃食到人们着装，从生活用品到安居住房，从休闲保健到看病疗养，从电视荧屏到戏剧舞台，从乡土旅游到出国观光，从农村普通教育到留学异国他乡，从山河林城美景到人们精神面貌，无不发生着天翻地覆的巨大变化。在三十年的岁月里，记忆仍然是那样的深刻??那是一九七九年的春天，中国大地再次以容光焕发的精神面貌出现在各国面前。改革开放涉及了多方面：衣、食、住、行??早早三十年前，一家一户去上班，都得走着过去，哪家哪户里能有一辆自行车，就算是富裕的了。路上的车都是连箱车，就相当于现在的两辆公交车连起来那样。小时候最喜欢站在中间连接蓬上，喜欢一路颠簸而引起的颤动。接着就是５年之后，自行车行业发展极快，几乎人人都可以买上一辆自行车。那时在胡同里，一眼望去，每家每户门前都停着几辆自行车，什么白鸽啦，腾飞啦??有灰的，有白的，当然大多数的都是是黑的，那时的想法就是黑的酷。至今为止我家还有一辆
１９８４年出产的“白鸽”牌自行车。再就是有了“金城”这个大公司的开创的机动车——电动车和摩托车，那机动车和现在的不一样，并不像现在这么简便，它很大，骑起来很累，但经过这几年的改进已经很简便和美观，很符合大众的口味了～现在，大街拓宽了，就必须要一些能够衬托这些景象的东西，于是便有了汽车，一辆辆小汽车在街上飞奔着，几秒钟的时间就已经从街头倒了巷尾。那个时候比较多的车大多数是红旗牌和解放牌，现在中国人民又从各地各国引进许多不同品牌的车，而车类最初的开放者解放牌汽车已经光荣退休了。因为时代的变迁，越来越多的城市运行了地铁这一便捷的交通工具。地铁将地上与地下连接在了一起，开创了新颖的交通工具，使人们的生活越来越轻松，不再为出门因交通工具的不变而发牢骚。三十年的变迁，变化之大，令人惊奇，感谢在**爷爷的改革创新下，使中国在国际上的地位又重新向前大跨步，巨人重新振奋，中国变得十分强健的日子已不远了，只要在我们的不懈努力下，中国一定会变的繁荣昌盛的。来，让我们一起来努力吧，加油，为中国美好的明天奋斗吧～一路走来相关内容：耕耘 当你拿着那张薄薄的试卷，眼角闪过晶莹泪花的时候，大家都忘记了它，那段痛苦而又难熬的岁月。眼里的一切都弥漫着成功的喜悦之情，掌声后面的汗与泪，无人知道。惟有自己，才知那段的日子的可贵，那段耕耘之日。．．．
快乐 快乐什么叫快乐，快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪。人生因为有快乐，生活才会更美好。每
一个人都有自己的快乐呀呀学语的小孩，嘴里舔着一块巧克力，他很快乐；刚学会写字的小学生，得了一面小红旗，他很快乐；年迈的．．．
给自己一个微笑 人生，总不会一路顺风，总有遇到挫折的时候。在困难面前，我们不能低下头去，而是用微笑，将忧郁一扫而光。人生，总不会开心一辈子，总有感到悲伤的时候。在不幸面前，我们不能低落下去，而是用微笑，将伤痛驱逐。
城市里那条生命线 保护弱势群体是现在很流行的一句标语，但流行并不是有用，人们大多数都是光说不练。春节前期，我天天看新闻联播，天天都报导一件事：一名农民工为了要自己的血汗钱，与老板展开了战斗，终于在政府的帮助下拿回了钱，开开心心地回家过年了．．．
议应试教育 瞧瞧你英语考的怎么阅读理解老是出错我刚到家，还没说些什么，爸爸迎头就是一顿臭骂。爸爸惺忪的眼睛泛着一圈又一圈的血丝，头上的青筋暴突，吓得我站在一旁不敢说话。
珍惜时间 珍惜时间时间是短暂的，也是宝贵的。时间有如清澈的流水，一去不复返；也如同箭一般，嗖的一声射了出去，却一去就不回来了。时间在我们的眼里可能没有什么太深刻的印象，我们或许不懂时间的概念。
战争只会给人民带来悲怆吗 战争，只会给人民带来悲怆吗一提起战争这个名词，人们可能首先会感到一阵阴凉。毕竟，古今
中外的许多战争，都是以耗费大量人力、物力、财力为代价，并且即使仗打赢了，也会对一个国家的元气有所创伤；战败国更是不言而喻了，只是程度不同而．．．
生活和学习 人人都要生活，人人都要学习，那么该怎样生活、学习呢，朋友，我想你一定认为这个问题太简单了，一年级的学生也知道。其实不然，这里可藏着大学问哩，就看你怎么去看待它们。
作文二：《[一路走来一路歌作文]一路走来》3600字
［一路走来一路歌作文］一路走来 篇一 ： 一路走来
一 路 走 来
国旅地科２０１３级学生 张志成 十天的社会实践活动。十天里，队员们
通过亲身力行，实地调查，走访等活动认真的为桂林自然人文地理调研收集资料。一路走来，大家相互配合，彼此鼓励，一起体
验酸甜～在实践中队员们深刻感叹：“世上无难事，只怕有心人。”
只要我们以认真且实事求是的态度去面对一切，我们就会有好的
收获。在这一路，我们经历了许多，也体会了许多。 桂林旅游的影响。我们认识到了旅游规划需要有周密详细的态
度，同时，我们也了解了关于桂林的旅游发展状况及之后的规划。
这次学习交流让我们受益颇丰，它不仅使我们知道了当前旅游发
展的一些现状，还使我们加深了对专业知识的理解；拓宽了知识
面，同时也让我们觉得一个行业发展的越成熟便越开放文明。
在学习交流中，队员们认真倾听，踊跃发言，现场氛围热烈。在这
里，感谢桂林市旅游局的热情接待。 心的游客支持我们的活动并对我们的活动竖起了大拇指，当地的
居民也加入其中。这使我们颇感欣慰，同时也使我们的宣传和积
极性提高了。最让我们感动的是一个四五岁的小孩也拿起那“笨重”的笔在布上写上自己的名字。之后，他很是高兴。我们一致
认可：“良好的习惯始于孩提时期。”我们要教育新一代从我做起，从现在做起，从点滴小事做起；要脚踏实地，埋头苦干。保护环境，守护绿城，我们都要努力做到。这次保护环境的主题宣传活动让我们懂得了保护环境需加大宣传力度以提高公民的环保意识；需动员每一位公民参与其中，这样才能携手共建美好家园。
感谢这次活动，感谢参与的人们。 量很多，这给我们展开工作带来了一定得便利。我们分好组和分好任务，然后各自展开问卷调查。虽然工作量很大，但是队员们却一如既往的坚持。这次问卷调查，有利于我们进一步掌握旅客对桂林市的认知状况。感谢这次问卷调查，感谢热心参与的旅客。 雨，大家被浇了个“透心凉”。为了活动能如期进行，大家只能“便衣”出行去采访宾馆的老板。我们都很珍惜实践中的每一次活动，即使大风大雨也阻挡不了我们前进的步伐。它给予我们的
不仅是一次经历，还是人生的历练。 都有着深刻的记忆。在出发前往下一站的路程中，雨是越下越大。汽车在路上抛锚了两次，
等到新派来的车子载着我们在盘山公路爬到一半的时候，而被告知前路多处塌方。在商议过后，我们决定徒步上山。我们知道自己违反了安全原则，于是都一一做了深刻检讨。汽车，徒步，爬山，晚上住进当地的木屋子，累得连话
都不想说。经历过今天，再也没有人抱怨没有空调，没有ＷｉＦｉ等等。看到当地人们每天用竹篓把沉重的食物从山脚背上山顶，队员们对食物的要求都降为零了。 一颗颗在平原上长大的年少
轻狂的心在这大山里慢慢安静了下来，生活的酸甜苦辣在这里得
到了体会。这让我们不禁感叹：“一次经历，一次体会，一次成
长，这就是人生～”感谢这一次经历，感谢一路同行的我们。 地的风土人情和自然环境，爷爷带我们去看了水稻田，遇上背着
重重的竹篓却依然笑得很开心的阿婆，还有瑶乡的小朋友送的画
等等。勤劳质朴的瑶乡人民～在这里每一位队员都被深深地感动
了。 重要的是经历，是成长，是历练。感谢这次实践，一路走来让我
们学会了友好相处，共同协作的团队精神；懂得了知行合一，通经致用的为学精神；体会了勤劳勇敢，艰苦奋斗，吃苦耐劳，自
强不息的伟大民族精神。通过实践活动，提高了我们的服务意
识
与社会实践能力。同时，这也利于我们树立正确的世界观，人生
观和价值观；在实践中逐步树立社会主义核心价值观。
篇二 ： 一路走来，你并非一无所获
心理导读：坚持总会有个结果，你可能感觉不到，因为你关注的是实实在在的结果，而忽略了全力坚持的过程，要知道，一路走来，你并不是一无所获。——
如果一件事成功率是１％，那反复１００次至少成功１次概率是多少，备选答案：１０％，２３％，３８％，６３％——正确答案是６３％。计算方法：成功率１％，失败率９９％，尝试１００次，全部失败概率为９９％的１００次方约３７％，至少成功一次即６３％。看似不可能的事在反复尝试中成功率会不断提高——傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果。
这是今天同事在ＲＴＸ群里分享的每日一则，咋看之下，觉得没什么问题。因为单单从数学概率角度去计算，上面问题的答案是完全正确。但考虑到实际的操作过程会存在一些干扰因素，可能会影响到每一次尝试的成功率，我们可以深层次的讨论。
１、如果这件事情存在完全不可操控因素，即：这件事情尝试了一次或者多次，即便都失败了，所获取的经验并不能让你在下一次尝试过程中减少一些失败的可能。那么上述问题中的思路和答案都是正确的。但是结论的表达是有一些问题：因为事件本身的单次成功率
是没有提高的，还是１％。所以，这个结论前半句并不可取。如果有人能把所有的错误尝试一遍之后，对于当事人而言，下一次的尝试自然是成功。所以后半句倒是可取：傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果。
２、现在考虑第二种假设，如果这件事情是一件固定的事务，不存在随机改变的因素。可以看做是在做一道有１００个选项的选择题，那么每失败一次，下一次仍然失败的概率就会减少一些。如果对自己每一次的失败都做记录，那么最糟糕的情况是，前面９９次每一次都选错了，那么最后一次必然是会正确的。其实这个过程中，每一次失败之后的下一次选择的正确率也在提高，从第一次开始分别是：１／１００，１／９９，１／９８…这样的话，反复去重复１００次，至少成功一次的概率就是１００％。最糟糕的情况就是第１００次的时候成功了。
这种情况下，第ｎ次仍然失败的概率是：
＊…＊＊＝／１００
可以看出，随着ｎ的增加，也就是尝试次数的增加，失败的概率会越来越小。直到第一百次失败的概率减小为０。
这种情况，完全可以得到上述结论：看似不可能的事在反复尝试中成功率会不断提高——傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果。
３、另外一种情况，也是现实生活最常见的情况。
如果这件事情是存在一些不可控因素，但并不是完全无规律可循。比如创业，或者远距离的投篮。不同的人在失败的过程中所获取的信息是不同的，多数人而言，每一次尝试，如果没成功，也可以获
知到对成功存在障碍的因素，下一次尝试的时候，尽量避免在同一个地方跌倒，哪怕是换一个地方跌倒。
这个概率是无法用具体的数字来度量，但是显然，在我们每个人身边，我们可以看到，几乎所有人都会有一两个比较擅长的领域，还有些人是解决问题的高手，总是很容易成功。因为我们生活中遇到的问题往往并不是完全随机。很多事情，比如投篮命中率，比如限时回答问题，通过不断地练习，更好的掌握力度，方向，弧度等技巧，这个不断练习，不断尝试的过程中无疑是提高了单次尝试的成功率。同样，一个人在一个领域有一定经验之后，换一个领域也会比较容易成功。因为问题多半会有相通的部分，掌握了学习的能力和解决问题的能力，即便在不同的领域也一样。
同时，即便是同一件事情，不同人的表现是不一样的。在失败的过程中，有些人自信心受到打击，选择放弃，下一次如果不得不去做这件事情的时候，反而有了阴影，克服不了自己的障碍，成功率反而会更低。另外一部分人，越挫越勇并且善于总结失败的教训、分析事情之间的关联，那么这些人做事的成功率无疑是会越来越高的。
看似不可能的事在反复尝试中成功率会不断提高——傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果。这种情况是很容易得出这个结论的。
４、但上面三种情况并不能足以证明“傻逼一样坚持，总会看见牛逼的结果”这一个结论，因为还存在一个问题。
反复做一件事的问题中的前提条件是：看似不可能的事件。这种事件可以分为两种的：小概率事件和不可能事件。上面三种情况分
析的都是小概率事件。对于后者——不可能事件，反复尝试的结果是徒劳的。虽然都是傻逼一样的坚持，但是有些人最后牛逼了，有些人傻逼了。所以，在这个过程中，如何判断一件事情是小概率事件还是不可能事件，就很重要。
爱因斯坦说：疯狂就是重复做一件事，但期待不同的结果。
所以有些人疯狂之后成功了，有些人就真的疯了。个中缘由，见仁见智吧。
文／ｂｏｂｂｙｌｅｕｎｇ
心理延伸
专业测试：标准情商测试
心理ＦＭ： 能拯救你的只有你自己
现实中不敢发出的声音，留在这里～》》》树洞：说出你的秘密
上传你最爱的照片～》》》微笑墙：让世界看到你内心的温暖
作文三：《我们一路走来》1600字
游戏，我们一路走来……
一提到“游戏”，多少的幼教人为之欢喜为之忧。
一提到“二期课改，你最为困惑的是什么”，“游戏”可能是位居前列的选择。
我们都知道，游戏与学习、生活及运动并列，成为课程内容的四大板块之一。０８年，上海市教委教研室也将探索幼儿园的“游戏活动”作为教研工作的重点之一，游戏，已经越来越为所有幼教人所重视。
还记得我们以前对“游戏”的理解就是将学习性区角等同于游戏，或者是将游戏点缀于区角活动之中。在聆听了专家们关于游戏课程的讲座、诠释后，在教研员一次次面对面地指导、帮助下，在老师们反反复复地摸索、实践中，我们一次次地推翻、调整原有的游戏内容、材料和环境，从原来的区角中混游戏，游戏中掺学习；到游戏和区角分开，一个班级做两套材料，一套角色游戏用，一套区角活动用；到最后根据幼儿园现有条件，确定每班主创一个内容，如一个班专门创设角色游戏环境，一个班专做区角活动环境…．．从混乱无序到逐渐明确了自主性游戏与区角活动的定位与指向，我们也越做越豁然开朗了。
大五班是个很特殊的班级，是个刚从原来四个中班每班抽出８名孩子重新组建的班级，教室是新辟的，大小也仅有别的班级的一半左右。如何在这么小的一方空间里创设容纳下３０多个孩子流动的游戏场景，成了我们两位老师考虑的首要问题。庆幸的是我们大五班又有着得天独厚的“地理优势”——教室外有条宽敞明亮的大走廊，教室斜对面是幼儿园的专用活动室（小剧场）。
（左图：教室外的大走廊 右图：教室斜对门的小剧场）
解决了“在哪里玩”，接下来就是最重要的“玩什么”的问题。考虑到我们每周有一次“新翔一条街”公共走廊的角色游戏安排，我想能否在自己班级内创
设与游戏街不同的角色游戏内容，这样既避免了游戏内容的重复，同时更能丰富孩子们的游戏体验。“我的游戏我作主”，“玩什么”自然是由孩子们自己来决定。经过和孩子们的一番讨论，我们产生了最初的角色游戏内容——
， “金地格林世界”，从原来区角活动的“建构区”演变而来，是小建筑师
们发挥聪明才干的好地方；
（金地格林世界）
， “星光大道”，从原来区角活动的“表演区”演变而来，利用“小剧场”
专用活动室的有利条件（音响、灯光、舞台、化妆间等），每天上演着精
彩纷呈的文娱节目；
（星光大道）
， “红茶坊”，是“有用的植物”主题区角里用来展示各种泡茶原料的一角，
而现在将其空间扩大，将外面走廊与教室内角色场景有机串联——打开
门，走廊里摆桌子喝茶，招呼客人；门里面，教室一角倒水、泡茶，忙
得不亦乐乎。
（红茶坊）
， “文广中心”，是我们南翔镇人尽皆知的一处群众文化娱乐场所，它是孩
子们夏夜时学轮滑的好去处。班里有近一半的孩子每天下午便开始在那
里学轮滑。自然，它也成了我们教室外走廊里的一大热点。那里的“轮
滑班”招生广告非常引人注目～
（文广中心——轮滑俱乐部）
而最令人头疼的是“红茶坊”右侧走廊里室内运动时玩的大型纸箱迷宫，因 为很少有室内运动的机会，所以这些大型纸箱也就成了走廊里的一道摆设。但孩子们却非常喜欢它，时常在放学或趁老师不注意时，偷偷地钻到里头，爬上一爬。
（走廊内的纸箱迷宫）
同样把问题抛给了孩子们，小家伙们却给出了一个非常独特的建议：把纸箱迷宫变成“海盗船”，我们来做“小海盗”，一起出海找“宝藏”，练本领～
（海盗船）
两个老师的脑袋瓜哪及得上班里３０多个小脑袋瓜的点子多啊，～孩子们的游戏创意真的令我对他们刮目相看，不得不佩服他们的奇思妙想。我想，这或许就是游戏的魅力——充分挖掘出了孩子的智慧和潜能～
游戏主题的产生，想要告诉大家的是：当老师不知道或不确定该玩什么的时候，把决定权交给孩子吧，让他们来决定自己的游戏，毕竟，孩子才是游戏的主人。
（接续篇二）
作文四：《追梦,我们一路走来》4500字
乐趣助推改变，梦想成就未来
尊敬的各位领导，尊贵的各位来宾，亲爱的朋友们： 大家好！
子曰：“有朋自远方来，不亦说乎？”今天能和在座的各位朋友分享我们甲高小学在追梦旅程中的点点滴滴，我感到十分荣幸！
一、理念渗透
我们的梦想中心是由上海真爱梦想公益基金会和腾讯公益基金会联合捐赠援建的一间现代化的多功能教室。上海真爱梦想公益基金会，您可以简称它为“真爱梦想”。“真爱梦想”是一个由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组织，２００８年在上海注册成立。“真爱梦想”致力于改善中国教育的不公平状况，致力于帮助孩子们自信、从容、有尊严地成长！其核心公益产品是一个分布在各个学校中的标准化多媒体教室网络——“梦想中心”，利用其配置的图书、电脑、互联网、大屏幕、自由组合式阅读桌等硬件，配合一套基金会提供的素质教育课程“梦想３０课程”，将自我认知、冲突处理、戏剧、理财、环保等多元内容融入其中，以自我探究、团队互动的方式进行教学，梦想课程被称为真爱梦想的灵魂。并通过“梦想领路人”的项目对教师进行培训，旨在改变乡村教育观念，对学生产生可持续的影响力和潜移默化的人格塑造力。为使梦想课程的培训更加深入基层，真爱梦想还配套了每年１次“梦想教练计划”。
二、梦想之旅，我们一路感动，一路收获。
自从２０１０年梦想中心在我们的学校安家落户，老师就对这漂亮的教室产生了浓厚的兴趣，老师们纷纷加入了我们的追梦大军。两年多来老师们在真爱梦想的引领下，认真的上好每一节梦想课程，对所上的每一节课都在学校的博客上上传课堂照片，写出心得体会，对课堂进行反思。有付出就会有收获，老师们的辛勤换来的不仅是带个孩子们快乐，自己也在不断的成长。
（一）学生
开心，自信的学习
梦想课程让孩子们开心、快乐，孩子们变得期待学习、享受学习；基金会带着孩子们游世博，开拓了孩子们的视野。
创新、多元、宽容的价值观。“梦想３０课程”并不是要教给孩子很多学科知识，而是旨在通过梦想课的学习，培养孩子们创新、多元、宽容的价值观。
针对一、二年级的孩子刚踏入校园，《野孩子》就希望保护好孩子们的“野性”，让他们永远带着好奇心，总是问为什么，永远充满生命力、想象力和创造力；针对现在孩子孤独、自私的特点，《我和你》就会引导孩子怀着一颗宽容、珍惜、感恩的心去感受生活中与亲人、朋友甚至是陌生人的美好爱意；针对孩子们容易对事物形成符
号化认识的问题，《不一样的童话，不一样的梦想》就会引导他们从多角度了解事物，认识事物存在的多元形态??
孩子将来幸福生活所必需的一些基本技能。死啃书本的孩子是不会有很大作为的，“梦想３０课程”还注重通过学习，指导孩子掌握一些应对未来生活所必需的基本技能。
通过《理财》指导孩子了解理财基本知识和技能，帮助他们树立拥有财富和梦想的信心；《家乡特产》引导孩子通过对身边触手可及的各种特产的多角度认识，培养他们的探究能力和创造能力；《远方的城市》通过“什么是城市”这样一个看似简单的问题出发，通过不断追问引发学生越来越多的思考，并引入一些科学工具和方法的训练，使学生掌握从不同的维度去了解一座城市的技巧，为学生以后走向远方的城市打下基础??
（二）老师
１和学生交朋友。老师也有很“人性”的一面，因为老师也是从学生过来的，严肃是因为压力的存在，换句话说不是老师严肃，而是语文严肃、数学严肃——是压力严肃。老师本身还是很想像个朋友一样来教学。现在好了，梦想课程的理念让老师找到了最好的和学生做朋友的途径，那就是一起做游戏，一起读童话，一起设计未来。
２ 积极备课反思，拓展视野和知识面。
因为要在课堂上让孩子们快乐地学习、快乐地收获，老师们认真备课、广泛收集资料，时间一久，自己的知识面也得到了拓展；由
于经常教学反思，老师们的梦想课教学策略越来越丰富，我们经常为课堂中师生临时生成的精彩而激动不已；
３赢得外出学习培训交流的机会。
由于坚持梦想课程的实践，学校多位老师获得了基金会的奖励，有各种老师们喜欢的礼品，还有奖励基金。还有很多老师被基金会邀请到珠海参加梦想课程研讨会，到成都参加沙龙研讨会，到上海参加梦想课程交流会，到垫江、酉阳、秀山、巫山等地宣传梦想课程，老师们的足迹可以说是遍布全国各地。老师们在活动中聆听梦想课程专家的精彩讲座，和全国各地上梦想课程的优秀老师交流，在活动中不断进步。
４ 教师的职业幸福感
在梦想课课堂，我们以爱和责任营造宽容的学习氛围，激发孩子创新的思维火花，体验爱与被爱的幸福；通过上梦想课可以发现学生的其他很多方面，可以推动自己的“主科”教学，提升“主科”教学成绩。在梦想课程的平台上，梦想教师彼此尊重、鼓励、感染，唤醒使命感和生命价值感，点燃梦想和激情，充盈生命意义，品味爱与被爱的幸福。
四、梦想课程怎么上
课前准备
１） 熟悉课程手册
２） 选择合适的课程
３） 备课、寻找课程资源
１． 课程实施
每节梦想课程都基本上可以分为以下５个步骤：
１） 热身导入： 简短、有趣、相关
２） 目标说明：简洁、操作、益处
３） 主题活动：多样、监控、有效
４） 展示分享：平等、安全、机会
５） 评价总结：信任、鼓励、支持
２． 课后反思
一思成功之举
将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
二思
即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。
三思教学机智
课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些
花
四思学生见解
在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有
五思再教设计
一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出
五、梦想课程与学科教学接轨
１、梦想课程中团队意识培养深入学科教学。
梦想课程是以团队合作为主导，注重培养孩子们的创新探究等能力，为此设计了很多团队建设的游戏，这些游戏有利于团队精神的培养，使全班学生齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。我们学校把这个理念运用于我们的班级建设和常规课堂之中，每学期开学之初，每个班级的老师就在班主任的带领之下，对班上进行团队建设。老师们根据“组间同质，组内异质”的原则把班上的学生分成几个小组，并且把教室的桌子重新摆放，按小组围坐，这样一来，小组的概念更清晰明确，也方便了小组合作交流和管理；再让同学们自己讨论推举出本组的组长、副组长等，对组内成员进行分工，然后让孩子们按照小组成员的兴趣、爱好等设计小组的队名、队徽，口号等。小组建设完成之后，孩子们还在一起为自己的班级设计一个响亮的名字和口号等（如：我们学校的弘毅班、阳光中队、春苗班······）。老师们根据孩子们的创造，设计组牌、班牌。因为这些都是孩子们自己设计的，虽然没有统一的模式，但孩子们却格外珍惜。
光有团队是不够的，我们的每一节课。老师们都会引导孩子们的团队合作意识，如：邓老师的数学课，老师让孩子们分组设计抽奖方案；以前上课，我们总是看举手的人多不多，有了团队，老师要求孩子们通过合作学习解决问题，不能落下一个孩子，只有小组所有成员都做到了，小组才可以获得奖励；小组学生在发言的时候，孩子们自然而然的说道：“我代表ｘｘ组发表我们组的看法······” 有了这样的团队，老师所面对的就不再是七八十个学生，我们只需要管理七八个团队，这样我们驾驭课堂就容易了很多。上次领雁
工程李博士说：“一堂课，需要讨论，孩子们仍旧无动于衷，需要倾听，孩子们却滔滔不绝，这样的课堂只是表面的活跃，小组合作只是流于形式。”
怎么样让孩子们真正进入角色？我们的小组合作行为进行规范规范：弱者先行、其余补充、强者归纳。这样，小组的每一个成员都有发言的机会，大家就渐渐养成了喜欢说、要说的习惯。当老师要求小组合作学习的时候，每个小组的孩子会积极发表自己的观点，互相帮助。我们的评价指向小组活动的质量和状态，为了小组，大家随时注意自己的言行，（如，倾听习惯的养成，扣掉积分让大家自觉倾听的事例）我们的每一堂课就会显得活而不乱。
２、梦想３０课程和学科教学有机结合，提升学科教学质量
“梦想３０课程”不仅要丰富孩子的知识，开阔他们的眼界，还要让他们掌握一些生存的基本技能，为他们最终自信、从容有尊严地生活打下坚实的基础。
在梦想课创新、多元的教学环境之下，孩子们的学习兴趣十分浓厚。老师们不仅仅是上梦想课，还把梦想理念运用到其他学科之中，比如：上美术课让孩子们做做手指操，即活跃了课堂气氛，又活动了筋骨；上语文课时让孩子们动动手，即增加了孩子们的实践能力，又让他们在实践中学到知识，上品德时，把梦想课程中课题结合其中，品德课的质量会得到提升······孩子们在学习中体会到了快乐，渐渐变得愿学、乐学、好学，自然而然成绩也就不断进步了。
３、梦想理念引领学科教学走进高效课堂
梦想课程的核心价值观为“多元、宽容、创新”，多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维。
梦想课程的核心理念包括：
问题比答案更重要：爱伊斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”当我们把自以为学生需要的知识灌输给学生的时候，我们会发现，许多孩子根本就是“人在曹营心在汉”。于是我们的课堂就让孩子们提出自己想知道的问题，然后合作解决，孩子们自己解决自己的问题，帮助别人解决问题，思维灵感不断闪现，老师只是充分尊重每一个学生，成为每一堂课的引导员，（邓老师的数学课）孩子们在一个个层出不穷的问题中不断成长，我们的课堂效率不断提高。
方法比知识更重要：古语：授人与鱼不如授人与渔。在这个信息社会，搜索引擎让知识变得如此简单快捷，如何让学生拥有独立思考的大脑？掌握解决问题的根本方法？古语：事必躬亲。在我们的课堂上，老师参与到学生的学习之中，以儿童为中心，让孩子们参与惊喜与乐趣的体验过程，孩子们在课堂中逐渐掌握学习知识解决问题的方法，为以后的学习打下坚实的基础。
信任比帮助更重要：我们相信：每一个正常的人犹如一粒种子，只要给予适当的环境，就会生根发芽长大开花结果。每个人在其内部都有一种优异的自我实现潜能，人天生就有好奇心、寻求知识、真理和智慧以及探索秘密的欲望，不用督促，不用指导，也不用传授。既然学生具有先天的学习潜能，我们的课堂教学就充分的运用学生的这种内驱力，创设合适的条件，提供有效的自我学习环境，让每一个学生在老师和同学的信任之下，提高自信心，也许一堂课就可以影响孩子一生，这样高校的课堂何乐而不为？
我们相信：行者常至，为者常成，只要迈出哪怕是小小的一步，不放弃，终有一天，我们就能达到世界上的任何地方。从今天起，让我们做一个自信、从容、有尊严的老师，做一个幸福的老师！谢谢大家！
作文五：《我们一路走来》14600字
前言
２０１２年３月１３日海洋石油１６１全体维保组成员参加了天津分公司上岗证考试，标志着ＢＺ３－２油田复产迈向新的阶段，同时也是第一次ＢＺ３－２生产准备组成立３周年，ＢＺ３－２油矿投产２周年纪念。回望我们共同走过的岁月感慨万千，整理３年来记忆的片段，用以鼓舞我们继续努力，和各位同仁一起为海油总新的目标贡献力量～
２０１２－３－１５
钢铁之师，师出有名
２００９年４月采油公司履行同天津分公司签订的海洋石油１６１“半湿租”合同，上级领导英明决定，所有维修人员从明珠号抽调，这不是简单的决定，充分说明了我们在康菲石油一年多的工作得到了公司领导的认可。这样，来不及休整，在孙洪杰、穆胜军带领下，我们马不停蹄从一个战场转移到另一个新的战场。
２００９年是个多事之年，０８年雪灾和地震后的重建，国际金融危机的影响，这都给我们的国家带来了前所未有的挑战。海油总作为中国的一份子，没有理由不共赴国难。响应国家号召，振兴民族品牌，拉动内需。公司决定，海洋石油１６１全部设备采用国产的，这个消息传来，不啻为一级重磅炸弹，炸开了我们憋在心中多年的郁闷。作为工作多年的老工人，我们从上班第一天起，就接触的是外国设备。在合资平台，连一块压力表都是“帝国货”，一块差压计坏了，要从地球另一端的英格兰订购，每当想到这些，都让作为工程技术人员的我们感到蒙羞，“位卑未敢忘忧国”，海洋石油１６１的建造构想，为所有立志报国的人搭建了施展才华的舞台。
维修队伍组建之初，还要兼顾明珠号正常生产，大家都是利用海休时间到东营现场工作，先期介入的孙洪杰、穆胜军和张洪涛等多名同志付出了大量的时间和精力，张洪涛爱人住院手术，刚过危险期就火速赶到东营，投入到火热的工作中。各岗位陆续到任后，在施工现场忙碌的人影中多出了一些蓝色工服的采油员工，现场问题追踪的数量呈几何级数翻升，我们在对国产设备报以希望的同时，拿国际规范来衡量差距也是不小。发现问题是为了解决问题，两位监督的工作方法值得推崇，在与厂家和建造方沟通中，穆工经常是雷厉风行，话到痛处，整改问题要拿方案、要时限、件件要回音，在制氮机调试总结会上，面对厂家人员穷辞辩解，他掷地有声“人再变，规范没有变”。孙工则协调各方，化解矛盾，最终让大家都接受的方式解决问题，东方电气的设计人员不好沟通，专业师几次交涉未果，孙工对他们晓之以理，用数据说话，不但消除了隔阂，还增进了彼此的信任。两位监督的言传身教，各专业师各岗位都很快进入了角色，不但发现问题解决问题得心应手，更重要的学会了与人沟通的技巧，这应该说是终身受益的。
采油公司是个展望未来的公司，我们正脚踏实地走在队伍的前列，采油公司是个走向世界的公司，我们以振兴国家为己任，产业报国是我们的夙愿，海洋石油１６１维修团队，是一支敢打硬仗的队伍，我们星餐露宿，无怨无悔。
２００９－０８－２８东营
心系平台安全 昼夜抢险保油
——海洋石油１６１外输软管抢险纪实
２０１０年３月３１日，因２９日外输作业施放软管过程中，外输滚筒故障而悬挂的外输软管突然跌落海中。一场战艰险，保油矿安全的战斗打响??
午间险情
２０１０年３月２９日，外输作业施放软管过程中，外输滚筒液压马达Ｂ减速齿轮损坏（两台减速器齿轮因备件采办中，一直处于带病工作状态）。损坏件有：二级行星齿轮４个（库房有新齿轮已更换），二级行星齿轮轴承８个（库房有新齿轮已更换）， 二级行星齿轮轴４个（没有备件需要采办）， 二级太阳轮１个（没有备件需要采办）， 二级内齿圈１个（没有备件需要采办）， 一级内齿圈１个（没有备件需要采办）。因二级太阳轮损坏严重，无法修复。
外输软管无法收回，放在海里漂浮
２０１０年３月３１日，１２：００时观察发现外输软管已漂浮至井口平台下，根据天气预报晚上将有２０Ｍ／Ｓ的北风，为防止外输软管与井口平台的套管碰撞和摩擦，决定采用２个３．２Ｔ倒链固定滚筒，５Ｔ吊车配合收回外输软管。开冷工作业单，１２：３０开始回收作业。１３：３０在５Ｔ吊车上提过程中，海面涌浪转大，引起软管下拉力增大，５Ｔ吊机的５Ｔ吊带断裂，引发两根５Ｔ固定吊带断裂，软管落入海中。第一根软管管头损坏，第一根软管与滚筒连接的弯头拉断。
组织抢修
接到险情报告后，维修监督孙工迅速组织１０多名人员，由机械师陈卓明带队，马上赶到外输滚筒处。１３时４０分，抢修人员带着工器具直奔事故发生地点。由于外输软管已经全部从滚筒架脱落掉入海里，虽然每次外输结束都对软管都进行氮气吹扫，但海管内是否仍然存有少量的原油，一旦泄露到海面将造成污染。其次漂在海上的软管随波逐流，一旦缠绕摩擦井口套管和平台桩腿，将会对国家财产和人身安全造成不可估量的损失。所以需要将掉落海中的滚筒头部用吊带绑住，再用钢丝绳连接吊带固定在平台上。在了解完情况之后，孙工组织大家对抢险方案进行论证和风险分析，机械师陈卓明决定坐吊笼下到海平面将外输软管的头部绑上吊带，同时呼叫值班船堪４０４协助。由于现场海况不是很好，涌浪比较大，一直将外输软管向远离平台的方向推，时间不能再耽搁了。陈卓明和陶林一起坐吊笼下到海面去实施作业，在穿好安全带和救生衣后，由吊车将吊笼吊至海面。
舷外作业
当时海面的涌浪比较大，吊车的起放速度无法跟上软管漂浮的速度，吊笼在海面时起时落，２人全身都湿透了，反复尝试了几次终于将吊带挂在了第一个外输软管的１／２的位置，并将平台上甩下的钢丝绳用卸扣将吊带连接在一起。但是由于挂点靠近软管的中部，平台的
钢丝绳如果带力的话势必将软管给拉弯，所以孙工指示将吊带重新绑至第一节软管的头部，这时候作业已经进行了将近１个小时了，平台上的同事都为吊笼中的两位兄弟捏了一把汗，抢险指挥孙工让吊笼吊回平台休息一下，之后陈卓明和陶林又穿上装备，带着水手钩坐吊笼下到海面，这时候海面上的风速和涌浪已经大起来，外输软管已经被涌浪推离到平台比较远的位置，吊笼原先的位置已经无法接触到外输软管的第一节位置了，现场决定呼叫堪４０４拖轮过来在外输软管的上流处用尾推将外输软管推向靠近吊笼的位置，拖轮后推的动力和海面的涌浪交界处波动很大，吊笼贴在海面晃动十分厉害，两人的下半身在海水里时进时出，但是他们顾不了那么多了一心想着尽快的将吊带挂到合适的位置，反复尝试了几次后均告失败，这时候已经距离下吊笼的时间近１个小时了，大家心里更加焦急，堪４０４也反复协助推了好几次，时间一分一秒的过去，这时候天色也渐渐的暗下来了，涌浪没有减小的迹象，必须得抓紧时间了。堪４０４再一次协助用尾推将软管推近２人的吊笼，吊笼贴着海面，由陶林趴在吊笼上，陈卓明用手抓住钢丝绳稳定吊笼，在吊笼临近软管最合适的位置，陶林将吊带抛在软管上，由于半截软管是在海面以下的，必须用带缆钩放到海里勾住吊带穿过来，陶林试了几次没有成功，海面起伏很大，这时候吊笼也有些倾斜了，拖轮的动力使软管渐渐的离开吊笼的位置，这次必须要成功，否则再尝试一次的话又要等很长时间了，老陈拉的钢丝绳也渐渐带劲了，这时候老陈喊到：快，小陶再加把油。陶林将手臂从海里用一个拖把棍将吊带勾住并套了回来，老陈使劲将钢丝绳拉了过来，两人合力将吊带和钢丝绳用卸扣挂在了一起。作业时由于精神高度紧张没有考虑到晕浪的情况，吊笼上来后２人都有一些晕浪恶心的反应，但（。。。。）稍做休息后又投入到收尾工作中。
第二天一大早，陶林和吊车司机马海波再次对外输滚筒进行检查加固，像这样的抢险工作１６１维修团队已经不止经历过一次，训练有素、反应机敏和不畏艰险已经深深地植入了他们的大脑。确保生产稳定，油矿安全是每一名采油边际员工肩负的使命，１６１平台在他们的精心操作下将再创辉煌。
２０１０－０４－０１ 海上
抢时间、争主动 昼夜排除电网故障
２０１０－０６－１１
海洋石油１６１平台３台１２００Ｗ发电机（１ＦＪ６ ５６６－４ＳＡ４２）系无锡汾锡电机有限公司生产，按照西门子技术制造的１ＦＣ６型无刷三相交流发电机，配套励磁调节装置为该公司生产的６ＧＡ２４９１－１Ａ型励磁调节器。
２０１０．５．２１汽机Ａ和汽机Ｂ并网运行 ０：３６：３５发生电网波动，从无功曲线看波动之前汽机Ａ无功为３６３ＫＶＡＲ左右正常运行，发生波动之后无功在３００－１４００ＫＶＡＲ左右摆动。波动之前汽机Ｂ无功为２１４ＫＶＡＲ左右正常运行，发生波动之后无功在２００－６５５１６ＫＶＡＲ左右摆动。白天查找电网波动原因，主要是对汽轮机Ｂ机的检查工作，包括紧固ＥＧＣＰ、发电机本体接线端子及出口断路器开关ＰＴ、ＣＴ端子。下午汽机Ａ和柴油机并网运行，１５：４６：０８电网再次发生波动现象，波动之前汽机Ａ无功为３００ＫＶＡＲ左右正常运行，发生波动之后从无功曲线看无功在１２００－６５５３６ＫＶＡＲ左右摆动。联系各部门紧急降负荷，调整发电机单圈电位器，使并网发电机无功保持平衡。同时ＭＣＣ值班监控发电机无功负载。 １４０３ＫＶＡＲ
３５３ＫＶＡＲ
汽机Ａ无功曲线
６５５１６ＫＶＡＲ
２１４ＫＶＡＲ
汽机Ｂ无功曲线
５月２２ 日中午平台失电，倒闸操作分段带载。Ａ机带Ａ段，Ｂ机带Ｂ段负载。两次无功波动我们首先怀疑是否是因为负荷端产生谐波干扰了电站的运行，由于电力电子装置是一种非线性时变拓扑负荷，其产生的谐波和无功注入电网，会使设备容量和线路损耗增加，造成发配电设备利用率的下降，影响供电质量，对电力系统的安全稳定运行构成潜在威胁。经过和陆地工程师沟通，回装了４、７井变频柜滤波电容。５月２５日Ａ汽轮机与Ｂ汽轮机并车运行，Ａ机 有功为６３１ＫＷ，无功为２５４ＫＶＲ，励磁电压为３０Ｖ，励磁电流为３Ａ。Ｂ机有功为６２５ＫＷ，无功为３０８ＫＶＲ，励磁电压为３５Ｖ，励磁电流为３．４Ａ。经过几天观察运行状况良好。
５月３０日１０点４５分Ａ汽轮发电机和Ｂ汽轮发电机发生无功振荡，触发２级关断，４、７、９井变频柜过压保护停井，经采取断开母联开关ＡＣＢ０４，使Ａ汽轮发电机和Ｂ汽轮发电机单独运行，断开母联开关后Ｂ汽轮发电机电压达到４２３伏，经调解励磁外置电阻（电压下降很慢），达到４００伏后，大约１分钟，电压很快降到３７２伏，然后在３７２伏左右振荡，振荡了３０秒左右，电压开始下降，手动调节外置励磁电阻（顺时针电阻值增大发电机电压应该升高）电压还是下降，降到３６２伏后，电压才缓慢上升，一直到４００伏，在升压过程中电压存在小幅振荡。Ａ汽轮发电机断开并列运行后，运行很稳定。
６月２日１５：４５发电机Ｂ电压突然上升到４３７伏，经过半个小时的调整，稳定在４００伏左右。经过和厂家技术人员共同分析可能的原因是外接电位器阻值改变导致发电机调压特性线发生平移，由于现场空间狭小相关参数不能检测，ＡＶＲ调压板也有可能部分元件性能不良引起无功波动。和平台总监沟通过后利用下次停电来更换。
６月９日凌晨０点开始外输，启动外输泵Ａ，电站正常，３点钟有点无功偏差，调整后正常。早晨９点２０ 发生无功振荡，紧急断开ＡＣＢ０４，Ｂ机独立运行发生励磁电压波动，更换ＡＶＲ板和可控硅（从主柴发电机拆下），启动Ｂ汽轮机与Ａ机并联运行，正常，下午５
点４０，Ｂ汽轮机又发生励磁电压波动，转移负荷到Ａ机，停掉Ｂ汽轮机，检查发电机励磁系统接线插件，更换励磁发电机的整流２极管，和ＡＶＲ板（陕西生产无锡临汾分厂）。另外电机异步运行时励磁绕组产生极高过电压。励磁绕组两端并联ＲＣ过电压吸收回路，有的在转子上就有放电电阻。如果放电电阻开路，启停机时那么励磁线圈和整流器件都会受到损害，整流器件相对更易损坏。
截止到２０１０年５月２１日渤海“小蜜蜂”一举突破日产原油１０００方大关，达到日产原油１０１０．２方，超ＯＤＰ设计原油产量１．５倍。
今天成果的实现来之不易，充满了艰辛和曲折，也充满了欢欣和喜悦。为了保证油田设备的稳定运行，维修系所有员工都像“小蜜蜂”一样，不怕苦、不怕累，坚持不懈、持之以恒。由于平台设备基础薄弱、可靠性低，编制人员不能满足现场需求，现场工作生活条件异常艰苦，并且中温中压蒸汽锅炉加蒸汽轮机构成的主电站系统屡屡罢工，恢复时间长，困难重重。维修监督穆胜军带领全体维修人员，不惧艰难困苦，刻苦钻研，舍“小家”保“大家”，辨识和防控重大风险，解决汽轮机调门卡滞、锅炉无法蒸汽雾化燃烧、锅炉蒸汽系统泄露、二次蒸汽橇和外输滚筒更换软管等设备多个难题。在多次面对电站主机突发故障，油井马上面临关断的紧急情况下，临危不乱、果断应对，先后三次避免了油井关断。在大家的不懈努力和协作情况下，使得油田油井生产时率实现由三月的７７．５６％到四月的８８．５９％再到截止目前的９９．３４％三月三大跨越，日产原油突破１０００方。
无怨无悔
２０１０－０７－２１
记１６１平台拖行之前
２０１０年７月多家网站报导“中海油平台由于军事原因面临拖航……”这其中就包括我们的１６１平台，听到这个消息，所有１６１员工顿时沉默了。我们以极低的造价，创造着海洋石油的神话；我们以饱满的热情正在开创新的“小蜜蜂”模式；我们正期待着自己的努力结出硕果。定员３０人的１６１平台，６口油井日产１０００方。从炎炎夏日东营港建造到隆冬腊月海上调试，百般滋味，不尽言表。一时间大家情绪低落。
７月１５日总监李波和维修监督孙洪杰组织大家开会，分别代表天津分公司和采油公司传达陆地上级精神，肯定我们“小蜜蜂”模式的成功的同时，对大家关心的下一步工作做出了承诺。孙工是位多年奋战在采油一线的老兵，他的一番热情洋溢的讲话使大家信心倍增。他多次重申生产、外输和拖航前准备一个都不能耽误，会后各工种配合材料员王金华备品备件整理马上展开，预示着拖航倒计时的开始。
１６日清晨，孙工组织大家到新海淡现场培训，由何茂理主讲，所有参加员工个个精神饱满，主动提问，很快就进入到学习的状态。１９日下午趁热打铁，大家又集中到餐厅进行理论学习，小何利用ＰＰＴ深入浅出的讲解，大家听得入了神，结束时还意犹未尽。
１７日外输，同时仪表和安全库房清点搬到机修间，一天的时间必须完成，因为做库房的两个集装箱要在第二天一早返塘。上午电气人员来帮忙，下午机修同事也来帮忙，王金华往返在两个吊车之间，有时还要兼顾地面的司索，终于在天黑之前完成了孙工下达的任务，大家都是汗流浃背但没有一个抱怨的。
１８日夜海上狂风暴雨，忙碌一天的同事们刚想洗漱休息，中控传来呼叫“燃气压力低，相关人员马上到场” ，机电仪三师，维修工马上到达指定位置，原来电站人员发现主汽压力低，上调负荷时，工艺这边发现燃气压力波动。孙工带领几个人到现场检漏，未发现泄露。返到中控后调出各种曲线会同三师班长排查原因，最后决定启动Ａ炉燃油模式，代替Ｂ炉。
１９日个专业就自己范围内的安全设施检查存档，尤其是对救生艇的检查细致入微，不放过任何影响安全的因素。
２０日外输，２１日结束后全船甲板物料集中清理，仪表电气备件装箱封条入册。此时材料员兼吊车司机的王金华一上吊车就是半天，大热的天不敢喝水，就怕下来影响吊货。
截止２１日１８：００，我们做到了生产、外输和拖航准备三不耽误。回顾过去一年半的１６１平台历程，我们无怨无悔。展望未来我们信心满怀，愿意在中海油这个大平台再创佳绩
这是我的船
２０１０－０８－２４
８月１３日到达靠泊在蓬莱巨涛港的海洋石油１６１，这是我的船，我不止一次地想象燃烧着的大火吞噬着我心爱的船，无情的火苗舔舐我亲手安装的设备；我不止一次地想象如果我在着火现场，我应该处于什么位置，作为技术队的一员，我可能就站在二氧化碳释放盘前，当总指挥一声令下，规范、熟练、迅速地按照二氧化碳释放程序及时把二氧化碳释放到主机间……事实就是事实而不是想象，我们将以怎样的心情面对现实～
我迫不及待地登上我的船，打开主机房门的一刹那，我被眼前的景象惊呆了，昔日灯火通明、机器轰鸣的机房如今狼籍一片，我抚摸曾经亲手维修过现在已经熏黑的变送器，看到我经常巡检必看现在已经烤化的压力表，内心的触动胆战心惊。和我对班的兄弟该以怎样的勇敢、毅力和胆识经受这恶魔般大火的考验，看到地下烧焦的防火服，看到释放过的手提和推车灭火器，我想到这些兄弟中有些人不久前还参加了外输软管断裂掉海打捞的抢险，还参加过数九寒天设备解冻保生产的抢险，还参加过炎炎夏日主气门卡滞电热站保运的抢险……我的这些可爱的兄弟们啊～他们知道：“这是我的船”，他们用行动去验证自己的承诺，他们做到了。
录像回放是个揪心的过程，看到柴油喷射到正在运行的主机上，不到三秒的时间里，主机房内浓烟充斥，屏幕上黑掉的那一刻大家沉默了，如果当时有一位兄弟在内后果不堪设想。曾总的一句话撼人心腹“设备资产损失了，我们可以重建，可人的生命只有一次”。回顾事情的整个过程，我们可以从设计、建造、调试、检验、接收和运行的每一步找到事故的诱发因素，这么多的因素集中在一点的时候事故的发生就成了必然。除了设计没办法参与外，其他环节我们都是有条件参加的，关键是参与到什么程度，是否从心里认定“这就是我的船”，有了这种思想，就多了份责任心、耐心和恒心。回想当初正是我们的一再坚持电伴热反工３次才最后认可，涡轮流量计多次交涉最终按照正确的方向安装。电仪设备安装如果不把好关，隐藏的故障在运行中出现后果是严重的，轻则设备损坏报废，重则人员伤亡，所以说不论过去、现在和将来，作为电仪工作人员必须以保证设备人员安全为自己的天职，船是我的船，兄弟是我的兄弟～
下一步工作中我建议改变目前二氧化碳手动释放为自动释放，并且在平时的消防演习中加强这方面的训练；新增海淡的火气系统，锅炉小室火气系统（如果保留）和主机房损坏的火气系统合并改造；对火气寻址盘技术培训，加强日常维保和突发事故的解决能力。
惨痛的教训是为了让我们更好的大踏步前行，未来的路需要我们脚踏实地，这是我的船，也是你的，也是他的，是我们的。
桂忠兄弟
２０１０－０９－１４
“大家好我叫李桂忠，来自装备检测……”一个高个子大男孩声音洪亮地向大家作自我介绍，每个新人都会在周会上让大家认识一下，这是总监江涛定下的规矩。和桂忠相识于２００８年夏天明珠号ＦＰＳＯ上，这个看上去有些腼腆的男孩，在之后的工作、学习和生活中逐渐显露出诸多精彩的方面。
明珠号采油队伍从组建到海上运作，大家都是边干边磨合，共同为了公司利润最大化，个人价值提升化，以期达到人员配备最优化。第一次和桂忠配合是因为加气浮选器液位控制阀失控造成液位波动，生产人员不能操作。仪表人员多次调校未能排故，最后大家决定拆卸控制阀阀芯一看究竟。控制阀和上游手动截止阀之间由于空间所限，还容不下一根螺栓穿过，电仪领班杨树敏请机修兄弟帮忙。机械领班穆胜军亲自赶来，后面跟着高高帅帅的桂忠，我以为他是来给师傅递工具的，没想到干起来不是那么回事，他看到仪表工的扳手不合手，转身回机修间拿来了敲击扳手、榔头、撬棍等硬家伙。只见他蹲下身来，先是把手动截止阀拆下，然后利用这个腾出来的空间，把控制阀的螺栓拆下，果然是控制阀里衬垫密封不严，问题找到了，在机修兄弟的大力配合下，我们圆满地完成了维修任务。后来我和桂忠合作的机会越来越多，包括２００９年春节透平有功波动故障的排除等重大险情的处理。
２０１０年６月我们一部分维修人员调往边际油田１６１平台工作，我跟同来的机修工赵军说，可惜桂忠没有来，大家还没处够，到了８月份，这家伙背个行囊风尘仆仆来到了东营桩西建造现场，我真是很惊喜。维修监督穆工说：“把桂忠要来，我是费了好大劲的”。从那时起，建造现场多了一个高大的北方汉子，那是我们的兄弟—桂忠。这小子也真是神奇，一个星期的时间就把人家一个月才能熟悉的电热站流程搞明白了，我私下里问他诀窍，他回答没有诀窍，只是以前在明珠号就蒸汽锅炉向“锅炉王”专门请教过。我知道明珠号的蒸汽锅炉只是个备用锅炉，几乎不用，这种设备他都能学习掌握，看来还真是个有心人。这使我联想到从前听他讲的ＰＰＴ时，深入浅出娓娓道来，听得大家向听故事一样，学习也是工作手段，不愧是天津大学毕业的高材生。１６１的工作繁琐而艰辛，我经常看到桂忠活跃在工作现场，主甲板解决冰堵，二甲班解决漏油，锅炉顶上更换垫片，机泵舱维修注水泵…… 有时在办公室查阅资料到深夜。
桂忠还是个热心肠，有个东北同事托他去天津儿童医院带两瓶药，他不顾夏天的炎热从虹桥赶到医院，儿童医院人很多，排队挂号这一通下来已是大汉淋漓，交到同事手上只收了药钱，别的半个字都没提。桂忠有个美满的家，妻子在天津大学工作，儿子两岁叫壮壮，小家伙很聪明，每天午饭后他都给儿子打电话，幸福之情溢于言表，兄弟们说“像你们两口子这样的还搞什么计划生育，多生几个也能为提升民族素质做点贡献……”虽说是玩笑，也能看出大家都很喜欢桂忠。
国庆蓬莱
２０１０－１０－８
已经记不起有多少个国庆节没有在家过了，海洋人又有几个没有类似的经历呢，去年我们在东营桩西建造现场集体观看阅兵仪式，前年在蓬莱１９－３明珠号上工作，今年的国庆节我和兄弟们在蓬莱巨涛码头海洋石油１６１平台上。
１号早晨吃过早饭，电气师叫上我和另一名兄弟下机泵舱检查生活淡水柜，三天前淡水泵开始不能自动启停，直接影响平台上生活用水。我们到现场发现压力表指示没有变化，怀疑是引压管线堵了。启停的高低压开关和压力表共用一个管线，首先把淡水泵急停开关按下，缓慢打开淡水柜底部排放阀泄压。大约过了２０分钟，开始轻轻拧开压力表卡套直至完全松开，只有少量管线内存水溢出，卸下整根管线检查没有堵，最后焦点集中在根部阀。小心拆下阀门用改锥通透后又回装上，然后打开补气阀门补到４公斤压力，拔出急停开关，打自动。再泄压到２公斤，“ＯＫ”顺利启动，４公斤自动停泵。大家相视一笑，我们用辛勤的劳动与共和国同庆。
５号一大早，夜班的兄弟说制氮机Ｂ压缩机报了个相序故障，不能启动了。李经理问是不是需要技术支援，机械师孟庆鹏一拍胸脯，“没问题，保证完成任务”。换过工作服，我们来到现场，电站操作小高导完流程启动制氮机Ｂ，显示“ＣＨＫ ＭＴＯ ＲＯＴＡＴＩＯＮ”随即停机，看上去是压力没建立起来，不是相序的问题，我们对机组相关传感器，导压管，电磁阀和导线检查后未发现异常。请示机械师后决定起机瞬间对电磁阀供电回路进行检测，调节电磁阀２ＳＶ端子检测时供电回路保险烧断。停电检查电磁阀线圈电阻７Ω，而加卸载电磁阀１ＳＶ实测线圈电阻７０Ω，拆开２ＳＶ电磁阀线圈外壳，果然线圈已经烧裂开了。库房找来备件换上，恢复机组正常，试机“ＯＫ”。火车跑得快全靠车头带，在机械师孟工的一再坚持下，我们成功地解决了难题。
国庆期间，１６１各岗位工作没有因为节日而耽搁，其中还经历了３号的大风，安全胡玉坤及时组织人员避险。兄弟们都以自己的实际行动，去实践我们彼此的承诺：“这是我们的船，我们荣辱与共”。
２０１０年度优秀个人汇报材料
海洋石油１６１维修班组始建于２００９年５月，是一支非常年轻的团队，现有员工２８名。１６１自安装采油平台，是中海油首座开发边际油田的“试验田”，它的首次应用，工作难度之大，超乎想象。正是团队的领头人维修监督穆胜军带领我们找到了克服困难的金钥匙，那就是夯实班组建设，细化设备管理。
一、建立设备档案
设备综合管理是广义的设备管理，即设备的技术和经济的全面管理，要做到技术上先进，经济上合理。海洋石油１６１平台组建之初，管理者之一的穆胜军就建议设备管理在技术层面上打好基础的同时更要兼顾经济管理，为国有资产的保值增值收集第一手资料，督促各专业首先建立完善的设备档案。设备档案的建立是个持续性工作也是基础工作，大家按照各专业自己的分工在建造，调试，运行等各个阶段不断补充完善，备品备件是平台设备档案中的一项，也是平台投产前的一项具体工作。很多厂家是第一次同中海油合作，对一年备件的提供很不准确，我们各专业同设备厂家不断沟通，个别沟通有困难的都是穆胜军同志亲自上阵。在投产前终于完成了所有设备一年备件的统计、登记和订购工作。投产运行期间，穆工一方面要求我们经常保持设备良好的技术状态，另一方面他在节约设备维修与管理的经费支出方面下足了功夫。投产时１６１项目遗留了很多工程尾项，身为维修监督穆胜军同志不等不靠，对甲方油公司他承诺保生产不遗余力，对采油公司上级领导他保证消缺加速工程完工。调动各专业维修人员，自己能解决的自己上，自己不能解决的同项目组联系加紧解决，同时对生产中暴露出的新问题旧隐患一并解决。在他的努力下最终实现了技术管理与经济管理二者紧密结合，使得设备按照寿命周期费用低，设备综合效能高的良性轨道发展。
二、班组设备管理
穆胜军常说设备档案是海洋１６１维修工作脉络，各专业维修班组的设备管理则是这个脉络上的分支，怎么把我们的工作搞得有声有色，基层班组建设是关键。边际油田海洋石油１６１维修团队继２００９年获“新油田贡献奖”的基础上，２０１０年通过各维修班组制度科学化，工作程序化，管理规范化，实现采油运营管理规范化。
１、制定并严格遵守设备操作，使用和维护规程，做到启动前认真准备，启动中反复检查，运行中搞好调整，停车后妥善处理，认真执行操作指标，不准超温、超压，超速、超负荷运行
２、必须坚守岗位，严格执行巡回检查制度，定时按巡回检查路线对所有设备进行仔细检查，主动消除脏、松、缺、乱、漏等缺陷，认真填写运行记录，缺陷记录和操作记录
３、认真执行设备润滑管理制度，搞好设备润滑，坚持做到定人、定点、定质、定量、定时
４、制定并严格执行设备预防性维修制度，对备用设备到定时盘车，做到随时可以开动投用，做好防冻、防腐和清洁工作，对本平台封存、闲置设备应定期维护保养
５、保持本岗位的设备、管道仪表盘、油漆保温完整，地面清洁，加强对静密封点管理，消除跑、冒、滴、漏、努力降低泄漏率，搞好环境卫生，做到文明生产。
６、操作人员发现设备有不正常情况，应立即检查原因，及时反映，在紧急情况下，应按有关规程，采取果断措施，或立即停车，并上报和通知班长及有关岗位，不弄清原因，不排除故障不得盲目开车。
７、教育和培训班组成员掌握设备性能特点和正确的操作方法做到“应知”“应会”保持设备安好状态，使其发挥最佳效能。
８、班组要严格执行设备故障和事故分析制度
三、总结教训展望未来
海洋石油１６１一年来的调试、生产、脱航工作中，我们克服了人员少任务重，厂家资料不规范，甚至不齐全等困难，人员建制严重短缺，吊车司机兼材料员，电工和仪表是一体还要兼水手，外输时维修监督带领整个维修系全员上阵。个别关键设备例如吊车一直带病工作，对中海油系统首次采用的蒸汽透平发电机电站系统认识不够，以及配套厂家良莠不齐，很多运行中逐渐暴露出的问题让我们应接不暇。穆胜军勉励大家暴露出来问题不可怕，如果全部解决，那将是我们未来开展工作的有利基石，如果不能全部解决那就是我们２０１１年奋斗的目标～
采油公司边际油田服务公司１６１平台
２０１０－１２－１４
边际油田进行液压升降系统培训工作
３月的胶东半岛正值春寒料峭，边际油田采油人在蓬莱巨涛码头拉开了２０１１年度一线员工培训的序幕， １７日，由边际油田人事部门和海洋石油１６１平台方组织的液压系统培训展开，为全平台２０多名一线人员提供了最贴切、最实在、最有效的一次培训。
一、培训前调查民意，贴切 此次培训活动前培训组织者唐春华作了大量的培训前调查工作，针对现场一线员工提出的问题和培训意愿，积极与授课专家沟通使授课内容贴近现场，作到培训目的明确，有的放矢。培训专家都是来自液压系统厂家，并且亲自参加过平台升降桩调试，有着丰富的理论知识和现场经验。
二、培训中热烈讨论，真实 此次培训活动中海洋石油１６１平台方不等不靠，不是一味的等待老师的填鸭式教学，培训前就做足了功课，各专业分工针对自己在升降桩作业中的任务先行一步，按照平台编写的预防性维修程序每个人都作到心中有数，带着问题参加培训。机械师陈卓明不但现场指导还写了培训ＰＰＴ，这样在培训过程中与授课专家有了沟通和碰撞，培训气氛异常活跃，迅速提升了一线人员的操作和故障处理能力。
三、培训后总结心得、有效 接受此次培训的人员均来源于海洋石油１６１维修系一线，他们有电仪工，机修工，发电工，专业师以及维修监督。他们是平台直接操作者，也是最对培训如饥似渴的人群。大家都珍惜公司安排的每一次培训，按照惯例培训后的总结大家也是积极面对，目前海洋石油１６１依据公司体系建立健全了一整套的培训机制。
此次培训是２０１１年度员工培训的开始，也是采油服务公司员工培训计划的一部分，受
到了边际油田作业公司领导的高度重视，多次传达上级领导的指示，强调培训工作的意义，并将此项列为年度考核指标。
２０１１－３－１９
海洋石油１６１班组建设又上新台阶
１６１报导（通讯员 王建国）２０１１五一国际劳动节来临之际，边际油田经理谭静轩来到蓬莱，和海洋石油１６１改造项目的员工们共庆节日。
节日当天下午施工方休假，公司组织大家进行篮球比赛，改造项目组和海上维修组两队进行了激烈的对决，赛后进行评判的时候，谭总指出海上维修组有放水的嫌疑，不过对拼抢有力的海上员工姜春起给与表扬。一场汗流浃背的比赛，一次诙谐幽默的赛后点评，使工作在施工现场的员工，一直紧绷的神经得到了彻底的放松。
针对２０１０年火灾在海上部分员工心中尚有阴影，谭静轩经理上任以来多次深入到海上一线员工中去，组织大家座谈。利用自己的经历强调人生规划的重要性，跨专业学习也是每位员工成长的必由之路。为此海上维修监督针对不同层次员工组织培训并定期考核，新员工实习和转岗员工抓基础，老员工自己学习的同时，帮助年轻员工提高技能。
边际油田的班组建设在去年夯实基础，建立制度的起点上，２０１１年着重从人文关怀出发，提倡“愉快地工作，快乐地学习”建设和谐的学习型班组。
海洋石油１６１成功进行升船降桩作业
１６１报导（通讯员王建国）２０１１年６月１４日，边际油田海洋石油１６１为期两天的液压升降系统插拔销预防性维护保养工作圆满结束，这是１６１平台在蓬莱巨涛港靠泊期间一次有计划的维保项目，也是１６１建造以来第一次不依靠外部力量独自操作升船降桩作业。６月１２日，平台带班维修监督陈卓明组织大家进行作业风险评估，除全体平台定员参加外，还有１６１改造项目组安全经理李家川，天津分公司ＢＺ３－２经理李翔列席。大家对每个操作步骤，每个操作岗位进行风险评估，特别是对应急预案的启动和高压、高空作业的风险认识充分，评估有据。作业中陈卓明下达的每个指令清晰可靠，接收指令者回复及时清晰，遇到问题机电仪各专业密切配合。两天时间里分别对４个固桩室的３２个插拔销进行了润滑保养。
按照边际油田２０１１年工作计划，海洋石油１６１积极采取措施，从员工的个人技能提高和各岗位的协同配合能力两方面锻炼队伍。培训工作“拉出去，请进来”，３月份邀请液压升降系统制造商的专家来平台现场授课，在培训后的实际操作中，维修监督穆胜军要求平台人员实际操作，专家只能指导。正因为有平台领导战略方向的把握，员工的努力学习和务实的工作作风，才有了这次独立插拔销维保作业的成功。同时也为迅速掌握新设备维保技能指明了方向。
未雨绸缪 培训先行
１６１报导（通讯员王建国）７月１７日为期３天由北京恒信主办的Ｍａｘｉｍｏ培训圆满结束，参加的成员有数据收集小组成员，边际油田技术部项目支持人员和技术中心项目支持人员，主讲教师是海洋石油１６１项目的实施者北京恒信的梁志强。培训主要分三个部分：首先是对去年工作的总结性陈述，主要目的是对２０１０年工作进行梳理，使今年的工作能够很好的衔接。其次对Ｍａｘｉｍｏ项目的实施步骤，实施内容进行具体讲解，针对大家容易出现错误的某些具体细节，梁工组织大家集体讨论，使参加培训的人员增强了感性认识。最后边际油田技
术部副经理胡玉坤专门组织大家进行答疑解惑。胡经理还利用培训的间隙明确了各方的工作界面，工作节点和７月份的工作重心。
海洋石油１６１号Ｍａｘｉｍｏ系统实施项目于２０１０年３月１７日启动，在采油公司领导的关心下，由采油边际主办，采油技术中心协办。项目于２０１０年７月进入数据收集阶段，因客观原因导致部分工作暂缓实施。为达到系统上线与海洋石油１６１投产能同时交付正常使用的最终目标，２０１１年６月１日开始逐步恢复数据收集工作，由于人员的变动和１６１设备改造等原因，组织培训迫在眉睫，为此胡经理联系了北京恒信相关负责人，并组织现场数据搜集人员汇总问题，有针对性地进行培训，这样就使教与学目标明确，使培训达到事半功倍的效果。
工作中学 学习中比
１６１报导（通讯员王建国）１１月２５日海洋石油１６１维保组各工种举行技能比武，用以检查全体员工近一年来工作学习的成果。比武按照总公司技能鉴定的标准组建了出题组、裁判组和比武组织机构，三师作为出题组成员不直接参与比赛和裁判，由资深老专家李宝善挂帅，项目组技术部经理穆胜军辅助组成裁判组。早晨８点平台早会后，三师组织大家在餐厅按照各工种穿插坐好位置，先进行理论考核，穆经理宣读考场纪律，老李工发布考试开始指令。大家认真答好每一道题，努力把自己最真实的一面展现出来。理论考核结束后，机电仪实操开始同时进行，老李工主考机械，穆胜军主考仪表，刘传斌主考电气，上下午一个班次的员工除吊车外全都考核完毕。考核结果令主考官非常满意，也充分证明了海洋石油１６１一年来对员工的培训和学习效果显著。２０１１年初边际油田作业公司人事部门组织各专业制定年度培训计划，平台也有针对性的组织各专业组织不同梯次的内训，还有近期改造新设备陆续到位组织的厂家培训，这次比武也是本年度培训工作的收官之战。比武后的总结，让大家备受鼓舞，纷纷表示在未来的设备调试中一定要学到全部操作技能，保障１６１早日顺利投产。
昨夜有暴风雨
海浪在舷窗外汹涌着码头的石阶，暴雨过后的蓬莱港湾里似乎还蕴藏着没有释放的能量。天气预报显示今天还有中雨，东北风４－５级。海洋石油１６１职守的３名夜班人员早上向维修监督汇报：昨夜正常，暴风雨中平台没有失电。看似一句简单的报告，背后凝聚了多少故事。
６月２２日下午４点，对讲机里传来巨涛０４９项目经理吴璥彬的呼叫：“１６１平台，巨涛叫……今夜有暴风雨，巨涛变电所为１６１供电设备在水位高时有可能自动掉电，请平台做好防范准备。”掉电后一旦ＵＰＳ耗尽，中控ＤＣＳ将失电，整个平台将失去监控作用，恢复过程有可能影响第二天平台施工作业，为此平台领导对每一次失电都极为重视。１６１维修监督马上组织电气人员开会，商讨可行性方案，当天值班的是一名机修工和一名实习电工，为加强应对突发事件处理力量，带班电气师姜春起主动请缨，留守现场，以应对可能发生的失电处理，姜工在处理类似事件有着丰富的经验，这也是平台领导极为放心的因素之一。维修监督会后协调了巨涛１６１值班保安、巨涛值班电工保持通讯畅通，还协调了改造项目组３套雨衣。项目组安全经理安排雨衣的同时，用对讲机呼叫巨涛１６１保安，要求做好详细的记录。最后，维修监督向项目组经理许海东汇报了工作安排，许经理重申了安全的重要性，叮嘱值班人员听从指挥，加强沟通。
零点时分蓬莱地区雷电交加，好多人被惊醒，大家都为我们在现场的兄弟担心，直到登
上１６１看到平台的灯光和３个满眼倦意的兄弟，我们互致问候，我们是同船的兄弟。
２０１１－０６－２３
作文六：《我们一路走来》1900字
我们一路走来
“芙蓉学子?团队合作奖”申报事迹材料
我们一路走来，最初的迷茫让我们相聚，共同的理想让我们相识，团队的力量让大家在迷茫中看到一丝曙光；我们一路走来，手牵手肩并肩，披荆斩棘，几多辛苦，几多汗水，我们互相扶持，走出了属于我们的青春之路；十年风雨兼程，十年辛勤耕耘，我们手举火把，为更多的人带去希望的光亮；一路走来，更多新鲜血液的注入，使我们的团队更年轻、更有凝聚力。凝聚产生力量，团结诞生希望，这是我们团队的历程，这是我们团队的坚守。
十年，我们秉着“增进心里健康，塑造完善人格”的宗旨，在校学工部和校团委的领导下以及心理咨询中心老师的指导下，培养了一批又一批精干的心理知识宣传和推广的人才，举办了一届又一届精彩的心理健康活动；十年，我们倡导“引心灵之清泉，润悠悠之心田”的口号，积极响应校团委的号召，积极开展广泛的心理健康宣传教育活动，为广大在校学生送去温暖，引导方向，为促进大学生心理健康，做出了不懈的努力。
喜迎新生，传播心理知识雨露（心理知识讲座与调研）
这是一个关心大学生心理健康，尽职尽责为同学们服务的团队。我们努力做到“引心理之清泉，润悠悠之心田”，拉近心的距离，感受爱的温暖。为此，长安大学ＸＸＸ协助大学生心理咨询中心特邀权威心理学教授，为同学们解答初入大学的心理困惑。
本次活动的展开，无论是台后的准备，还是台前的引导；无论是
协助老师工作，还是后期对工作的总结，都倾注了团队成员满满的工作热情。
在成功协助大学生心理健康与咨询中心举办心理知识讲座的同时，我们还对长安大学的大一新生们进行了心理问卷调查，关注他们的心理动态以便筹备各项心理指导工作。
严谨认真，是我们的风格；执着热情，是我们的工作态度。我们始终坚信，在团队的共同努力与合作下，我们会在解决大学生心理问题的道路上走的更高更远～
美丽心灵，快乐你我（校园心理剧大赛）
长安大学第四届校园心理剧大赛决赛，由长安大学学工部、心理健康教育与咨询中心主办，长安大学彩虹心理协会承办。长安大学新闻宣传中心、学工部、校团委、招生办公室、学生就业与发展服务中心等部门的领导出席了此次活动。西安电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学等高校的心理咨询中心的老师担任大赛特约评委。
经过一百多天紧锣密鼓的筹备，心理剧大赛在万众期待中终于揭开了她神秘而迷人的面纱。整个大赛中演员们的表演精彩纷呈，或幽默风趣，或令人感动。《疯狂的大一生活》《花开荼蘼》《且听心雨》《青春的色彩》《带着爱上路》《网络恶魔》六个节目，其中精彩的情节，富有张力的表演，积极健康的主题思想博得了现场观众的阵阵掌声。同时，独具特色的演出也带给了观众对于大学生活的思考。
美丽心灵，快乐你我。我们一起用激情和汗水为正在青春之路上的同学们送上了一场完美的视听盛宴。
为“艾”祈福，为爱祈福
在世界第２４个艾滋病日来临之际，长安大学ＸＸＸ开展了艾滋病日宣传活动。万人签名，反歧视拍照，放飞孔明灯，烛光祈福等一系列活动，使艾滋病患者感受到我们热情。无论是现场还是幕后，都洒满了我们的汗水，充盈着我们的努力。我们立志让不幸的人重温社会温暖，让受伤的人重感社会关怀～一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们与命运抗争的勇气。我们在点点烛光中，为他们祈福，为他们加油～
通过艾滋病日的宣传活动，为的就是唤起人们对艾滋病病毒感染者的理解与同情。让大家明白艾滋病在全球范围内是能够加以控制与预防的，并希望所有人能够对自己的行为负责。长大学子们，让我们一起，用热情与善意为艾滋病患者撑起一片希望的蓝天～
全世爱，诠释爱
泰戈尔曾经说过：世界以痛吻我，我要回报以歌，智障人士作为社会的弱势群体，更加需要我们的关爱与呵护。
在２０１２年国际孤独症日到来之际，我们举办了“１＋１”全世爱荆棘鸟阳光家园爱心募捐义演活动。旨在提高大学生对自闭症患者的关注，本次活动经过我们的不懈努力，在长期的宣传与组织下，荆棘鸟阳光家园的孩子们展示的准备已久的精彩节目《彩云之南》《梁祝》《荆棘鸟》获得了观众的一致好评，他们顽强不息的精神感动了在场的每一位老师和同学。通过媒体的宣传，此次活动获得了社会各界人士的关注及报道。阳光家园负责人对我们的活动表示了由衷的感谢，
本次的活动在校园里引发了关注弱势群体的风潮。
这些活动的举办是她拼搏历程的见证，她即将迎来自己的十周年生日，六十一年长大，十年ＸＸ。她像个孩子一样，在学工部与校团委的指引下，在长安大学大学生心理健康教育与咨询中心老师的关怀下成长起来。前行的过程总有风雨相伴，但我们始终秉承着团队合作的理念，同心山成玉，协力土变金。在今后无数个无论一帆风顺还是风雨兼程的十年里，她将继续营建极具组织凝聚力的“家文化”氛围，团结奋进，努力拼搏，打造更富组织特色的品牌活动，在长安大学大学生心理咨询中心的指导下更好的为同学们服务～
作文七：《我们一路走来》4100字
那段只属于我们的回忆
高三的那个夏末我们十三个人一同去了天津的画班学习，开始了一段让我们永远难忘的天津之旅。
在一个很深，有些窄的小巷尾有一座六层小楼，顶楼便是我们的画班了。我们叫它“老曹画室”。它在一个十字路口的地方，每天都车来人往，很热闹。
教画素描的老师姓曹，有七十多岁吧，记不清楚了，他喜欢戴顶帽子，眼睛总是眯着的，似一条缝，当他不说话时我永远不知道他是睡着了还是在沉思。
我们住在顶楼，而且没有电梯，老曹老师经常要爬好久的楼梯，经常见他气喘吁吁的样子靠在椅子上。
他说过这样的一句话 “画画要画眼睛看到的东西。”所以每次他都会把我们的椅子推到模特眼皮底下让我画。这也让我养成了离模特远了不会画的习惯，有时候很烦恼，很无奈。
画室里有个偶尔教我们色彩的小曹老师是老曹老师的儿子，他动作总是慢腾腾的，做事有条不紊，油画画的很棒。当时我羡慕的不行，可是我的色彩却是丢在了天津，直到现在我的色彩还会悲剧的被称为“素描”。
他喜欢干净，甚至怀疑他有“洁癖”不能忍受我们的画室地板脏一点，所以每次他擦完地板我们就都变成了“木头人”，也有捣蛋不听话的踩上几个大脚印。他总是笑咪咪的，可是我们总感觉他笑的很阴险。
李小伟是教速写的，经常和我们一起画画，喜欢老曹夸他。每次见他都乐呵呵的，总喜欢说自己帅，对此我们很无语。他还喜欢给我们讲速写，素描，一讲就是一两个小时，有时我们也会很为难（急着去睡觉）。但是很喜欢他。
他还喜欢讲于小冬，我很喜欢于小冬的速写，记得那次把于小冬请到画室来做范画，我还激动的第一次像粉丝追星似得排队要了签名（估计我们家Ｒａｉｎ来了我也不会这么积极吧，呵呵，也只是想想而已）。直到毕业前那本速写走到哪儿带到哪儿。
早上画速写，起来的不少，缺席的也不少，中途逃跑的也不少。
速写时我喜欢画一个叫“小白”的男生，他又高又壮，头发卷卷的，画出来很有感觉。
不知道是哪个男生，经常在女生宿舍门口给他女朋友弹吉他唱情歌，为此我诅咒了他Ｎ＋１遍了，因为他唱歌时我总是在睡觉。
我习惯性的逃课，而且每个星期会去网吧通一次宵发泄一晚（其实我只是看电视剧）。也是由此我在同学们眼中“乖乖女”的形象被彻底毁灭了。那个时候我总被王淼骂，每次上网回来最怕碰到他，见到他就像见鬼似得绕开走，怕被他的眼神弄的粉身碎骨。后来时间长了他也就懒得说了。可能失去信心了。
平时该画画的时候我会很认真，也很较真，（被同学称之为固执、死脑筋??）所以经常为很小的问题跟脾气很二的王淼吵得脸红脖子粗，必争个一二，也经常会被老师同学误会我俩真的在吵架，直到快离开天津了大家才习以为常。我想可能上辈子我俩是冤家。
前些天看到我们班的“大哥”第一次刮掉胡子的样子，让我想到了王淼第一次刮掉胡子偷偷让我看时的场景。
睡我对床的黄珊同学，本来没有什么印象的一个女生就在那个温暖的冬天悄悄闯进了我的世界。我那干净整齐的床铺很荣幸的被她同化为了“猪窝二号”整个大寝室我俩那一面墙永远是一道靓丽的风景线。
我们去家乐福华润万家或沃尔玛买一个星期的食物挂在床前。
白天我喜欢躺着床上听音乐，她喜欢趴在床上晒着太阳写她的“公主”日记。
她知道我胆子很小，晚上十二点用手机放诡异的声音吓我，对此我很鄙视她。
我们一起去画画；一起逃课去偷吃酸辣粉；一起去通宵：一起睡觉：一起洗床单：还一起给小熊洗澡??
睡在我下铺的是“小饶”因为很“弱智”经常让人为她担心，她喜欢哭，想家了会哭，压力大了会哭，画不出画来也哭，有时候我也会跟着偷偷的哭。
那个时候我总是很看不惯某人对她凶，可是她总是很没骨气的当着我的面跟对方道歉，让我很尴尬，很气愤。有时候很鄙视她。
还记得“大蛋姐”她们第一次给小饶化妆，她把我吓的一个星期没有力气去画画，整天有气无力的躺在床上。
那次她生病了，她妈妈说是中邪了，半夜十二点关灯后所有人都安静的不敢出声让王淼拿着“小饶”的外套去天台喊她名字，然后让我给小饶盖在她头上，当时她平躺着一动不动吓得我跳到床上后直哆嗦。后来也忘记她的病是怎么好的了。
晚上月光下，有时候我们会聊到很晚。我逃课睡觉经常被她骂??好多好多，不仅仅是单纯的关心。
我的同桌是个“倒霉”却非常坚强的孩子，因为生病没有少遭罪。也因为她生病大家也没有少跟着心痛。看着她痛苦大家的心都比她还要痛。
她徒弟是我高中玩的最多最亲密的朋友，和我同名不同姓，叫秦玲玲。我俩整天在楼道里、画室里喊“师父～～，师父～～～”弄得像是西天取经的那几位。
早上喜欢去马路对面喝豆浆吃油条加颗鸡蛋，回来时给还要给黄珊带一份。那条路每天都会堵很多车。
中午的时候喜欢去楼下那吃热腾腾的拉面，店很小但是面很好吃。生意总是那么的好。我们喜欢放很多的醋在面里，直到现在我还是会专门去吃拉面，放很多的醋，有幸福的味道。
是８６１的常客，开车的司机几乎全是女的。第一次坐车的人得心脏病的概率很高。
天美附近的大大小小的店机会都走过了，在天美的大门口来来回回走了不知道多少次了，可就是至今没能进去过那个大门。曾经想着我终有一天会以天美学子的身份走进去的，没想到这终有一天还真的就终了了。或许这便是天意弄人，越是渴望的越得不到。机会并不是永远都有的。
我们常常去大胡同买些漂亮但不是很贵的衣服和小饰品，我喜欢那里的烤红薯。路边还会有各种残疾人乞讨的，看了让人心疼，但是我们从没有给过他们钱。
去天美那边买颜料有时不小心就坐到了大胡同，我们就会走回天美，中间路过金钢桥看着海河上的小木船我很想去试试，因为我从来没有划过船。
那个时候天津的摩天轮还没建好，听说是世界上唯一建在桥上的摩天轮。
集体吃盒饭总是一件快乐的事情，每次派两个人买所有人的盒饭，去的路上有很多很高很粗的大树，到了秋天叶子就会全部变成金黄色，很漂亮。
我总是喜欢看那些树的叶子，站在楼上的天台时，去吃拉面时，通宵回来的路上，去家乐福华润万家或是沃尔玛时，等８６１时??看着它们感觉很幸福。
天津是个容易起雾的城市，也是个喜欢下小雨的城市，我喜欢站在雨后的天台上看繁华的夜景，车辆川流不息，金灿灿的路灯??
天气很好的时候我跟张龙两个人总喜欢在天台聊天，漫天的聊，快乐的；烦恼的；人生的；或许连我们自己都不是很了解人生到底是什么。还聊一些我们似懂非懂的东西??那个时候时间总是过的很快，转眼就各奔东西了。
在天津下第一场雪的时候，是在晚上十二点左右，那时候都熄灯睡觉了，我还是激动的披上外套跑到了天台寻找那小米粒大小的雪花。
后来下了很薄的一层雪，我便喜欢到楼下去踩雪，听那细微的几乎听不到的咯吱声。
记得从学校回天津，我们的火车凌晨两点到了天津西站，那个时候天津西站很破很小，
外面的天空有月亮还有满天的星星，白色的月光洒在地面像是下了一层雪，天气冷的让人心脏疼。我们几个就在售票厅的地板上等到天亮。后来那里拆建了，我再没有去过。
记得送同桌走的时候是在一个上午，似下过雪般寒冷的早上。那天上午不等车走远我第一个转身上楼了，后来听说那天我同桌的师父哭了。
我同桌的师父是王淼，画画很好，人不坏，对谁都是一样的臭脾气，但是我从来没有看到过他对我同桌发脾气，我怀疑他是不是被我同桌整天叫师父给叫傻了。
他有好几个徒弟，但是他会差别待遇，这也是我们意料之中的。但是他会真心的教给别人很多东西。
很神奇的是我师父和我同桌是“色狼”组合？．？｜｜｜ ，所以我们这些师徒每天就这样师父师父的 色色 狼狼 什么的快乐的过来了。现在再也没有了。
一直想去看大海，听说污染很严重一直没能去成，有点小遗憾。
天津的日子阳光总是很多，清洁的阿姨每天都会把我们的地板擦的很亮，整个寝室被照的亮堂堂的，那个时候很想赖床。
我们喜欢在阳光很好的时候洗衣服、床单，洗很多，然后挂满整个天台，风一吹很漂亮。那个时候似乎一整天都可以见到阳光。
在靠近窗户的地方经常看到一个涂黑色指甲油，打扮很怪异的男生在阳光下画油画，他是德国还是哪里的交换生，但是我们都不是很喜欢他，感觉他都点难接近，很陌生。
画室里还有一个大我们三岁的复读生，画画很好，但是他说他就非得上央美，不过他还说要是再一年还考不上就放弃。我们问为什么，他说他“媳妇”等不起。
后来我们一起去了石家庄参加艺考。直到我离开天津于小冬画的他那张速写还挂在我们画室走廊上。但听说画室第二年换地方了，不知道那张速写还会不会重新被挂起来。
后来，在不知不觉中时间从我们指缝间流走，天津的日子结束了。大家回到了０５２３这个大集体中，恢复到原本属于自己的生活圈，联系也开始变的少了许多，但都会想念天津的日子。因为太美好了，所以偶尔也会有小小的伤感。
后来大家毕业了，有的就业了，有的结婚了，有的读了自己喜欢的大学，有的读了自己不喜欢的大学，有的复读了，有的留在本校复读，有些去了外地复读??
后来联系变的更少了??
再后来８６１、拉面就生活在了我们的回忆里??
再再后来那段只属于我们的回忆被藏在了内心的最深处??
目前已确定的古树名木为７２０株，其中百年以上的古树有６５６株，具有历史价值和纪念意义的名木有３７株，树形奇特而罕见的有２７株。天津市蓟县古树名木最多，达到５００多株，树龄最长的“至尊”古槐，年逾１３８０岁，就生长在蓟县穿芳峪村。据统计，天津市古树名木的种类有２９种，５９（６９，的古树名木生长在山区，４０（３１，生长在平原。其中，４８２种古树名木由专业部门养护，１３８株由社会单位养护，３６株由个人养护。另据统计，４３５株古树名木生长在名胜风景区，１８株生长在公园绿地，１４８株生长在社会单位院内，４６株生长在居民院内，７３株生长在街道里巷村镇。天津市古树的树种以油松最多，共有４３３株，其中４２５株生长在山区。
作文八：《我们,一路走来!》500字
当改革开放吹遍神州大地的时候，正当全国正在进行家庭联 产承包责任制那年，我呱呱坠地了，出生在一个偏僻贫农家庭， 全家人连吃饭都是问题。可是家乡的老人都说：利。 香港回国那年，举世瞩目。那时我们在学校里，通过各种各 样的活动进行庆祝。也许是爱国主义教育了我，那年莫明其妙的?想去当兵，因为所有的老师、同学、亲戚都认为自己会考一所好 的大学，那时学习真的还是可以的，能在全校排在前三，对我这 样一个大脑不是很聪明的人来说非常不容易了。那一年，梦想成 真，又一次改写了我们的家族史。记得那个冬天，当时中央首长 慰问新入伍的战士，可能是自己来自国家贫困地区，对的政策理 解得更深刻一些、更到位一些、更全面一些，就让我参加了一个 由部队各级首长参加的座谈会，当时只是把自已家庭史的变化， 同部队的教育感受做了一个比较，说了几句感谢的话。首长说： 人往、川流不息，好不向往，只可惜我们不是这座 城市的主人，心里是那样的不公平、不自在。这座城市再美，我 们只不过是这座市的一位过客。当这座城市用高薪来挽留时，我 毅然告别这座别人向住、留恋的城市。因为当时西部人民坚信， 不会丢下我们这些贫穷落后的城市，正当这时，西部大开发的号 角已经吹响，发展的动员令已经发出，西部人正整装待发，强势 挻进。?是的，的每次惠农春风，将
作文九：《那年我们一路走来》3100字
决定替珊写一篇小说已酝酿些许日子了，只是一直没有付诸行动，当然这与我的懒惰是不无关联的。仅仅是今天心血来潮想把这件事给解决了。
像诸多无聊的网络男女一样，中午和小珊子在扣扣上又碰头了，由于不太高兴我又以最庸俗但又没法反驳的理由“要上课了”而下线。翻开课本，看完一章运筹学后边休息一会，喝可乐，周而复始的听着手机里老掉牙的“灰姑娘”。可乐的味道与红糖水颇为相似，只是多了一些致癌的碳化物，而音乐的质地一如海大超市里久置未售出的面包，湿软松涩，了无味道。不过聊胜与无，终究比吴祈宗的运筹学有趣的多了。
阳光特别灿烂，如透明的固体被分成薄薄的切片，从窗口滑落到我的面颊上，夏末的柳条略带疲惫的抖搂着身姿在阳光下拉出修长的身影。我一边喝着可乐一边注视着窗外的柳条阳光，然后我就想起了珊。
虽然时隔多年，我依然的清晰的记得珊用一掂一掂的姿势穿梭于校园的每个角落，从那娇小的身影中总能传出阵阵的欢笑声，很纯很美，就像朴树的歌声慢慢传到无限远，再渐渐弱去。
距今大约六年的夏天，我们组合到了一个班。带着一份天不怕地不怕的蛮横劲和一份前班主任的揭发小抄，当然后者是暗渡陈仓到班主任手里的，上面有原班主任的签字画押，几年后当我离开母校投奔海大之际，才得以从喝的烂醉的班主任处窥见原文件，但见其上曰：“该生性格玩劣，调皮捣蛋，携一身江湖气息”。如是者云云。由此可见此老师的文字归纳及语言组织能力极强悍，其有平仄骈骊之风体。
我一来到这班上就被定为反动分子，属于重点监视及改造的对象，生怕一不留神做出有损老师奖学金的非主流事迹，要不是因为学习好学校留着挣个考重点中学的名额，早就被打发到家里面壁思过去了。结果此班主任并非省油的灯，刚开学就给我来了一招欲擒故纵，扣给我一定官帽子，于是乎我摇身一变从一个非地道的小痞子成了公庭中人，当然为人处事不得不有所检点，由此可见教师自古以来就不缺乏将相之才，此君没有从军真可谓是国家的一大损失。他只需略施小计就将我这毛头小子给找招安了。不过我搞破坏的能力并没有完全被同化，反动活动依然时不时的出自鄙人的策划，此从那倒霉的班主任收留我之后，语文老师的耳根就没有清净过，仗着一帮死党的大力支持及各位同仁的默许，我们经常趁着别人回答问题的混乱之际大放厥词一番，以示我们还没有完全忘记党的英明政策赋予我们言论自由的权力，并积极响应，乐此不疲。现在想来那时的同学全像鲁迅笔下的看客，对我们的反动行为完全采取放任自流的措施，并时不时的给予笑声式的附和。有一节课我说的兴起，忽然看到一双晶莹般的大眼睛对我投以怒目的挑战，我惊了，这女孩便是珊了。
其实珊来到这班上完全是一副温柔贤淑型少女，身材小巧可爱，水汪汪的大眼睛总会让你不由自主的去欣赏它，当时她留着一种那一时期很淑女的发型（我管它叫妹妹头）。经常别着带蝴蝶图案（亦或是其它图案，我记不清了）的发卡。尽管时至今日她的发型也经历了众多的改革，可我还是打心眼里喜欢她最原始的发型。
几个月前珊还问我：“还记得我们是怎么认识的吗“？我笑着说我可以编制一万个美丽的谎言来美化我们的相识，她笑着说：“没事，只要你说的，我都相信”。其实从侧面反映出女孩子都是很容易哄骗的，不然珊也不会后来被别人哄骗走了。这是后话，暂不详述。
星期二的下午，阳光很温和，我骑了大约十分钟的自行车，来到图书馆门前，把车停在了门口，来到馆外的草坪上，独自躺下。天空很蓝，仿佛被白雪洗过的蓝色，清纯晶莹。白云如雪般流淌，阳光如流质般溢散，如金色的雨线倾泻而下。全都洒在我的脸上、手上、腿上，覆盖了全身，舒服极了。天空中划过一只鸟儿，似乎朝我这边飞来，但在半道又改道，走了。我的脑海又浮现出一帧帧珊和我在一起的画面，但好像都是碎片，我试图努力拼凑，但始终未拼成完整的故事······
我和珊自从认识就很推心置腹。这种推心置腹就好像电脑的内存一样，可以共享，互相提供对方一些未知的信息。但我坦言，我们的共享资源绝对是我吃亏的，我所提供的信息与她所吐露的信息不可同台作比。以致到现在我觉得自己全是缺点而她却几乎是完美的。对此我一直愤愤不平，但在多次抗议都被无情的驳回后，我也不再为共享资源的事而多费口舌了。
似乎没段伟大的友情都有一个传奇的故事，刘、关、张因桃园结义而生死与共，曲原和刘长风因一曲笑傲江湖而共赴九泉，马克思和恩格斯更是因深奥的资本论而成就了一身的友情。要是按伟人的事迹沿袭下来我和珊的感情却有好像无依无据，而且性格也是大相径庭。维系我们关系的唯一因素或许就是闲言碎语，那时我们很频繁的写信，尽管说的都是些废话，但那是却乐此不疲。
电话铃响了。
我正在家里看热火和小牛的比赛，热火已经大比分领先，为示庆祝，我切了一颗苹果犒劳自己，但这时来电话，我很不情愿的起身去接电话。
是珊。
“智勇，我很怕。”
“怕什么？”
“我觉得自己考不上。真的，我考不上怎么办？”
我手持话筒静静地站着不知说什么好。电话的那头传来了轻轻的喘息声，听上去似乎要哭出来的样子。
“乖，没事的。”
我把这几个字酝酿了很久，把它们展开、熨平，确定其柔顺温和之后才轻轻吐出。就像吐出的烟，被风吹过后再也找不出它最初是从哪儿飘过来的。电话的那头一片遥远而深邃的寂静，我屏息，轻轻地挠了挠鼻子。
思绪漫无边际地散了开去，想到了还暗中的大海，一俟落下便消失于无形，再也不用曾有回音。然后过了十几秒，珊轻轻地应了一声，继而传来轻轻地哭泣声······
我站在那里任她哭泣，良久。
等到她渐渐平复，我说：“没事的，真的没事的，别太担心了”珊轻轻的应了一声，带着哭过的鼻子里传来的呼吸声。
我的心里荡起了某中温情，蔓延如温暖的水，仿佛我看到了电话的另一头正在哭泣的珊，心间隐隐作痛，激起无限的酸楚。我轻轻的说：“没事的，考不上的话，你到那所中学我就跟着你”
电话的那头沉静了好久，好一会儿，珊说：“谢谢你，智勇，我没事，呵呵呵呵”
笑得很得意，我沉默许久，挂下电话，久久伫立在那里。
我看了会自己写的前文，很乱，我都不知道究竟要说些什么，似乎在有意无意间把自己说的有些清纯，这是不对的。尽管我不是地道的流氓，但绝不是一个清纯哥。
好长一段时间我都在想我和珊是什么关系，说是同学？鬼才相信；朋友？又好像比那更亲些；男女朋友？又好像少了点什么。最终我还是没有给我们下一个准确的定义。归根结底是有些暧昧的感情在作祟，但我为什么一定要论清楚我们的关系呢，我是怕还是心虚？我也不知道我们之间到底有没有过爱情。
亦或许在未来的某个深远的日子里我们都明白了，但可能已经晚了。
秋去冬来，时光如梭。我不觉得回过头来，发现我们都处在一个奇妙的关系中，很久很久。
一段时间的周末她会打个电话叫我出来一起去散步、逛街、吃小吃。这在她看来应该叫联络朋友感情，而此时的我似乎有些纯情，即或是做贼心虚，在马路上总是不停地东张西望，搜索一便看有没有认识的同学或是亲戚。总担心被亲戚朋友发现并当场抓获，可说也奇怪，还真没有被抓住过，当然也不排除别人发现而懒的去抓获我们这对“狗男女”。甚是奇怪。
我们最常去的地方是南街最繁华的烧烤摊，她经常拉我去吃一块钱或是五毛钱的烧烤，放很多的辣椒，辣的我们直冒汗。这时我常常以批判者的身份去指责她拽我来吃烧烤是一个多么错误的决定，我们不应该为增加祖国的ＧＤＰ而摧残父母赐予我们的身体啊，并表明立场下次绝不再来。但她常常对我的抗议无动于衷，甚至嗤之以鼻，最终都是在她的威逼利诱下我不得不妥协并承担所有的经济债务，之后她会以一个胜利者的姿态在我面前摆动摆动她的小拳头，发出得意笑声。这时污浊而杂味的空气都会覆盖在我们的笑声中······
记不清在那个夜晚我们在公园里散步，那天很冷，丝丝寒风吹得珊缩成一团，我的心里有一丝的触动，上前轻轻地抱住她，她的头埋在我的胸间，似乎是找到了避风的屏障，我轻轻的摸着她的头发，很想说，多年以后我未娶你未嫁，你还会嫁给我吗？
作文十：《我们一路走来》1300字
我们一路走来
Ａ当岁月的轨迹，
架起记忆的彩虹，
半个世纪的生动，
永远不会尘封。
Ｂ当历史的档案，
被一次次翻开，
字里行间的风云，
奔流着无限激情。
Ｃ在那个万马奔腾的年代，
晨光正新，
朝霞正红。
Ｄ我们伴随共和国纺织工业的脚步，
放飞理想，
铭刻光荣。
Ａ前辈们在三晋大地挥汗拓荒，
红旗猎猎卷起夯号声声。
Ｂ在此铺垫了第一层基石，
在此栽植了第一株冬青，
Ｃ在此挂上了第一方黑板，
在此敲响了第一声课钟。
Ｄ老师在此
批改了第一本书写工整的作业，
学生在此
圆了第一个回味无穷的好梦。
Ａ两个春夏，
Ｂ两个秋冬，
ＡＢ祖国需要就是我们的行动。
Ｃ一声呼唤，
Ｄ一声号令，
ＣＤ灿烂的事业继续在中原大地进行。
Ａ从此郑州西郊不再寂寞，
新的家园响彻我们新的歌声。
Ｂ这里又是一片青春的沃土，
召唤着来自四面八方的精英。
Ａ西部的爽朗，
Ｂ雪国的豪情，
Ｃ东海的俊秀，
Ｄ中原的至诚。
ＡＢ我们凝聚了共同信念，
ＣＤ我们一起创造壮美人生。
Ａ五十五年是一次同心同德的远航，
苍茫中扬帆挑战巨浪劲风。
Ｂ三落三起，
十一次更名，
披星戴月，
日夜兼程。
我们不曾有一丝疲惫倦怠，
奋发图强一步步进入佳境。
Ｃ五十五年是一路春华秋实的播种，
知识与文明浇灌出桃李葱茏。
Ｄ炼铁成钢，
点石成金，
播撒春雨，
点燃明灯。
三尺讲坛展现了广袤天地，
莘莘学子收获了希望与成功。
Ａ五十五年是一部荡气回肠的史诗，
字字句句深蕴着哲理与灵性。
Ｂ低沉铿锵，
清亮朦胧，
纵横捭阖，
谈笑风生。
我们履历着可歌可泣的故事，
每一次起承转合都有独特的内容。
Ｃ五十五年是一幅绚丽多彩的画卷，
校园多娇任凭画笔驰骋。
Ｄ雄浑靓丽，
舒朗轻盈，
形象放达，
霞彩辉映。
我们描绘着过去、现在和未来，
每一单元都渲染着广阔幽远的意境。
Ａ当二十一世纪的列车隆隆驶过，
高等教育激荡起可持续发展的雄风。
Ｂ抢抓机遇，
敢于负责，
开拓创新，
负重前行。
Ｃ历史为我们搭建了展示风采的舞台，
Ｄ祖国赋予了我们光荣而艰巨的使命。
Ａ我们以高质量教学立校，
素质教育涌起金色涛声。
深化教育教学改革，
培育良好教风学风。
Ｂ挑战杯竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛，
国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学团队， 一个个奖项我们囊括手中。
Ｃ悉心浇灌的花朵迎风绽放，
魅力课堂上演着一次次感动。
Ｄ我们以高层次人才兴校，
事业甘霖温润着茂密的梧桐。
Ａ以待遇吸引人，
以真情打动人，
Ｂ以资源保障人，
以发展成就人。
ＡＢ一处３１２人才高地正在隆起，
一批精兵强将出发远征。
Ｃ我们以高水平科研强校，
实验室研究室忙碌着探索的身影。
Ｄ省级重点实验室、工程技术中心，
国家自然科学基金、省级重大攻关项目，
科学研究的实力在不断提升。
ＣＤ我们与海内外朋友携手并进，
我们勇于在经济建设的战场驰骋。
Ｂ我们以高效率管理治校，
改革火炬燃起太阳般的热情。
Ｃ教书育人，
Ｄ服务育人，
Ａ管理育人，
Ｂ凝聚效能。
Ｃ攀越的前方竖着高高的标尺，
明晰的办学理念维系着一份份主动。
Ｄ我们以高品位校园美校，
温馨的空间注满无限憧憬。
Ａ规模拓展，
Ａ打破瓶颈，
千亩土地，
万名学生。
Ｂ诗意龙湖有了英雄用武之地， Ｃ中原文化在这里赓续传承。
Ｄ当祝福的礼花染红喧闹的星空， 我们又整理行装去演绎崭新的风景。 Ａ博学弘德，
Ｂ自强不息。
Ｃ经日纬月，
Ｄ薪火升腾。
ＡＢＣＤ我们用饱蘸智慧与汗水的笔， 续写一代又一代传奇般的永恒！
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