作文一:《广西中考《与_相处的日子》作文》2400字
广西中考《与_相处的日子》作文
作文范文(一)
对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。他们不仅给我们许多的文化知识,也使我们学会许多做人的道理。在与老师相处的日子里,许多事儿都会给我们留下深刻的印象,这些事儿虽是极平凡的,但有时甚至会影响我们的一生??
最后一课
李星涛
这是发生在我中学时代的一件事,现在依然刻在我的记忆里。我觉得柴老师不光是一位优秀的数学老师,更是一位心理老师。
七月初,刚落过一场透雨,学校周围沟里蓄满了水,几乎漫过了那块竖放在沟上的尺宽的跳板。我们七个获得省数学竞赛资格的毛头小子,蹲在跳板上,一边玩着水,一边猜想着这下午最后一节课的内容。
上午讲完最后一张数学模拟试卷,柴良老师笑眯眯地对我们说:“明天放假,留三天自由复习一下,下午上最后一节数学课。不过,不必带课本和试卷了,只要骑自行车来就行了。”快考试了,柴老师一不猜猜难题,二不传授考试秘诀,却特意强调让我们骑自行车来,他葫芦里到底卖的是什么药,
一直到太阳变柔了,柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。他手里摇着芭蕉扇,悠哉悠哉的,一点大考之前的紧张感都没有。他招呼我们来到教室门前的空地上,拿出两支粉笔,弯下腰画出两条直线,然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说:“你们轮流骑着自行车从这条路上过去,不许压着边线,下道就算输~”
我们一头雾水,但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。柴老师弯着腰站在小路的尽头,看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。一边看着,一边手拍着扇子,喊:“好~好~全部合格~”
还未等我们喘口气,柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的
跳板说:“你们再试试从这跳板上骑过去~”“啊,~”我们几乎同时张大了嘴巴。那一次,我们七人中有五个变成了落汤鸡,我又是其中最湿的一个。
柴老师笑得用扇子直拍自己的头,赶快让我们拧干衣服。
“同样宽的路,为什么在陆地上能轻松地过去,而在水上就不行了呢,这就是心理上的胆怯~”柴良老师说:“考场和赛场一样,不能未入考场就背上了包袱,不然只能落水了~”说完,柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了货的船一样,轻轻地飘了起来。
那一年的竞赛,我们三人获得了三块金牌。
作文范文(二)
在我成长旅途中,父母的爱滋润我,让我的生活很幸福;但朋友
给我带来真挚的友情,让我的生活更加丰富多彩。
和他在一起的日子里,我有了前进的动力。
记得那次的数学考试后,我坐在位子上垂头丧气,他看见我这个样子,便走了过来,问我怎么了。我垂头丧气地说:“这次考试我又不及格。”他坐在我的旁边,安慰我:“你这次考58分,不是比上次的好多了吗,这说明你进步啊,只要努力,总有一天你会有收获的,关键是找出错误的原因,再加以改正,我走了,你好好想想吧。“
在他的劝慰下,我又拿起考卷仔细分析,不懂的,就做记号,找他来问,他也耐心的讲解。又一次考试,我得了80分,我真感谢他。
和他一起的日子里。我学会了坚持。
体育课上,老师吹响了他的招魂哨,很快我们就集合成了一只整齐的队伍,老师说:“今天的任务是测试 1500米的长跑,不合格的要罚跑。”老师把我们分为几队,一队10个人,我和他分为一队,老师高喊一声:“预备,跑~”10个人如一群在草地上狂奔的野马,我跑了两圈后就落伍了,只见我跑完三圈以后便是上气不
接下气,他本是跑在最前面的,他看见我落伍后,反过头来跑到我的身边,看见我头上的汗珠像小雨点一样的下落。
他对我说:“你怎么了,”
我气喘吁吁地说:“我跑不动了。”
他坚定的说“坚持就是胜利,放弃就是失败,我和你一起跑~”他一手抓住我的左手放到他的肩上,一手抓住我的右手跑了起来,最后我们都坚持跑完了1500米,但我和他要罚跑了。
和他在一起的日子里,我学会了很多的道理,如果我学得了坚持不懈,如果学得了再接再厉,我都要感谢我的好朋友——刘飞。
作文范文(三)
如果说友谊是棵常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清
泉;如果说友谊是朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中生升起的太阳。友谊对每个人来说都是很重要的,不是吗,
上了初中,我变得寂寞起来,没有认识的朋友,没有认识的地方,这里的一切,都是那么陌生,陌生。我渴望能有一个朋友。
“你好,我叫小琦,咱么交个朋友吧,知心朋友。”我对这陌生的声音有些吃惊,我望了望周围,原来是她——小琦。她见我不说话便又问了一遍,我高兴的答应了。从此,我们便是无话不谈的好朋友。
“小月,咱们一起去图书馆吧~”小琦说。“好啊,正好我要去借书呢,走吧~”我说。
到了图书馆,我拿起一本书津津有味的读了起来,一不小心,我把其中的一页撕坏了,正好被旁边的管理员看到了;我急忙道歉,想挽回自己犯下的过错,可是他们一致要求让我赔钱。可是今天出来的匆忙,身上只要几块钱,我不知所措,只想找一个地缝钻进去。这是小琦像勇士一样走了出来,帮我讲了个人情,还帮我还上了钱。不知怎么的,我的脸像冬日里的太阳,火红火红的。我望着小琦,觉得我这个朋友是她最不应该交的。在回去的路上,我一直在和小琦说谢谢你或对不起。她却和我说——我们
是朋友,最好的朋友;朋友在困难的时候就应该互相帮助,伸出援手。我的心一下被感化了,眼泪也像断了线的珍珠慢慢的掉下来。第二天,我把钱还给她,她还冲我微笑,我无言对她。
多少笑声是友谊唤起的,多少眼泪是友谊揩干的。友谊的春风温暖和煦,友谊的清风灌满征帆。一学期就要过去了,我们何不珍惜和朋友在一起的日子呢,
作文二:《与相处的日子作文600字》2200字
与相处的日子作文600字
作文范文(一)
如果有谁问我,谁最疼我、爱我,我一定会说,是爷爷~从小我一直在爷爷宽厚的臂膀下成长,我和爷爷,比任何人都亲。
闭起眼睛,往事在我脑海中浮现,过去的点点滴滴依旧记忆犹新,历历在目。
我五岁时,一天和邻居家的几个小伙伴一起在外面玩,我们跑到大街上,东瞧瞧,西看看,也不知道玩了多久,跑了多远,天快黑了,其他小伙伴不知什么时候跑散了,我一个人还在街上,左右环顾,都是陌生的,回家的路在哪呢,这可怎么办,我不知所措,急的哇哇直哭起来,我边哭边跑,像无头的苍蝇到处乱窜。
在我万般无助的时候,我听到了爷爷的呼喊,我兴奋的要跳起来,“爷爷~”我奋力向他跑去,扑进爷爷怀里,爷爷一把抱住我,摸
着我的头说:“乖孙子,别怕了啊,爷爷在,你怎么跑这么远哪?好啦好啦,我们回家吧。”回到家,奶奶生气地说:“你这臭小子,跑哪去了,让你爷爷急死了,爷爷为了找你,跑得哮喘病都要犯了。”我难过地抱紧了爷爷。
还有一次,我二年级的时候,一个星期天,爷爷说带我去钓鱼,我十分高兴,在河边,爷爷一边摆好渔具,一边和我讲钓鱼方法和技巧,爷爷钓了许多鱼,还耐心地教我钓鱼,在爷爷的帮助下,我也钓起了一条鱼,爷爷笑眯了眼,我也乐得哈哈大笑。
爷爷喜欢抽烟,闲着的时候,总是有滋有味地吸着,一副悠然自
作文范文(二)
对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。他们不仅给我们许多的文化知识,也使我们学会许多做人的道理。在与老师相处的日子里,许多事儿都会给我们留下深刻的印象,这些事儿虽是
极平凡的,但有时甚至会影响我们的一生??
最后一课
李星涛
这是发生在我中学时代的一件事,现在依然刻在我的记忆里。我觉得柴老师不光是一位优秀的数学老师,更是一位心理老师。
七月初,刚落过一场透雨,学校周围沟里蓄满了水,几乎漫过了那块竖放在沟上的尺宽的跳板。我们七个获得省数学竞赛资格的毛头小子,蹲在跳板上,一边玩着水,一边猜想着这下午最后一节课的内容。
上午讲完最后一张数学模拟试卷,柴良老师笑眯眯地对我们说:“明天放假,留三天自由复习一下,下午上最后一节数学课。不过,不必带课本和试卷了,只要骑自行车来就行了。”快考试了,柴老师一不猜猜难题,二不传授考试秘诀,却特意强调让我们骑自行车来,他葫芦里到底卖的是什么药,
一直到太阳变柔了,柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。他手里摇着芭蕉扇,悠哉悠哉的,一点大考之前的紧张感都没有。
他招呼我们来到教室门前的空地上,拿出两支粉笔,弯下腰画出两条直线,然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说:“你们轮流骑着自行车从这条路上过去,不许压着边线,下道就算输~”
我们一头雾水,但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。柴老师弯着腰站在小路的尽头,看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。一边看着,一边手拍着扇子,喊:“好~好~全部合格~”
还未等我们喘口气,柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的跳板说:“你们再试试从这跳板上骑过去~”“啊,~”我们几乎同时张大了嘴巴。那一次,我们七人中有五个变成了落汤鸡,我又是其中最湿的一个。
柴老师笑得用扇子直拍自己的头,赶快让我们拧干衣服。
“同样宽的路,为什么在陆地上能轻松地过去,而在水上就不行了呢,这就是心理上的胆怯~”柴良老师说:“考场和赛场一样,不能未入考场就背上了包袱,不然只能落水了~”说完,柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了货的船一样,轻轻地飘了起来。
那一年的竞赛,我们三人获得了三块金牌。
作文范文(三)
从小,我就和奶奶一起生活。奶奶时常会带我回山村老家,这样我能和奶奶看到外面世界的日新月异的变化。
和奶奶相处时,我时常问奶奶:“你们过去是怎么生活的呢,”奶奶像是陷入深深的沉思中。想了一阵以后才缓缓地叙说她们那一辈人的艰难情景。
奶奶和爷爷最早住在一个叫秀阳的小山村,在那里生活了十几年,生活可苦了。五六十年代,那时他们的山村没有通电,点的是煤油灯整个村子里连一台黑白14寸电视都没有。晚上,人们早早入睡,山村一片漆黑。那时路也没有通,人们靠的是肩挑手提??”至于住房,奶奶说,那低矮的木房子,冬天北风刮,夏天台风吹,住得都提心吊胆的。当奶奶说这些时,我无法想像她和爷爷那个时候的日子,也无法体会祖辈们的含辛茹苦,因为我很幸运的生活在改革开放的年代里,我们的生活那么的优越。
如今,奶奶和爷爷早已不在那小山村生活了。我们都搬到福鼎住进了城里的高楼大夏,我在实验小学读书。在上学的路上,奶奶也会和我看城市的新景象;一路上,所见的是桐山溪水宽阔无比,清澈如潮溪水;岸边高楼大厦,幢幢拔地而起;商店摆着满琳琅满目的货品;车辆来来往往,奔驰而去。到了晚上,整个福鼎沉浸在多彩绚丽的霓虹灯中,一派欣欣向荣的景象。
是啊,人们的生活蒸蒸日上,无数的小朋友在长辈们的呵护下送到学校门口。我们这一代人与奶奶那时不一样,连上学的方式也改变了。我想,我们是幸运的,享受到祖辈们用辛勤的双手创造的劳动果实,更应该珍惜时间,好好学习,把我们的家乡建设得更加美好。
作文三:《与你相处的日子作文》6500字
与你相处的日子作文
篇一:与你一起的日子
看到这个作文题目我的内心忍不住隐隐作痛,悔恨与泪水交织着打开一个封锁已久的回忆,若时光再给我一次机会回到7年钱,我一定加倍珍惜与你一起的日子。
时光泛滥,岁月无情,纵使再过几个春秋,也无悔那些曾经。、
我与你一起长大,一起玩耍,一起分享好东西吃,对我来说,你是我不可分割的挚友,至亲。 你是一个孤儿,4岁时被收养到我家,我们一见如故,那时候的你很懂事,也很聪明,我们相处了仅仅只要5年,你便永远走了
其实你一直知道自己活不过10岁,一直坚强着,每天开开心心,即使脸色一天天越发的苍白了,你居然还得意洋洋的说自己皮肤白,叫我别羡慕,其实你自己心里也在颤抖着死亡的来临吧,
一起走过的日子中,从未见过你哭,你小小年纪便有了那种历经沧桑的忧郁笑容,笑的总是安静又美好,每当这时我的父母总是感叹不已。
记忆中我们从未吵过架,可是在你9岁那个生日,我竟与你吵架了,吵得天翻地覆,水火不容,吵得连自己都沉痛到现在,以至于现在,还隐隐作痛。
那年,父母送给你的生日礼物是一串珍珠项链,你满是欢喜,
眼里含着泪,一遍又一遍的抚摸着那一颗颗雪白的珍珠,在一旁的我也嫉妒的红了双眼。
我与你吵了架,便赌气般不理你几个月,还特意找了个新伙伴,在你面前炫耀,你苍白的嘴唇几次想开口说什么,确一次次又沉默了。
该来的始终来了,我再也不能陪你过下一个生日了,也再也看不见你的笑容了,只记得你走的那个晚上,雨下的不停,它们都在为你哭泣着。
妈妈手中拿着那串项链说这是岁年留给你的,这是她妈妈的留给她的遗物,她说要送给她的好朋友。
或许,谁也无法体会我当时的痛,那种刻骨铭心的痛,我是多么悲贱,多么可笑。
转眼间又过了7年,岁月见证了我的成长,也见证着你的离去,与你一起的日子,会永远埋在我的心里,任时光匆匆,唯有你贺岁年,永远在我心里,笑语嫣然。
篇二:“和你在一起”作文范文
“和你在一起”写作指导及实例
以“和你在一起”为题写一篇不少于800字的文章,文体
除诗歌外不限。
写作指导:?这是一篇命题作文,题目已经设定。审题上比话题作文降低了难度,但同时也缩小了写作的范围,对考生来说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确,避免了拟题的痛
苦,节省了时间;不利在拟题缺少创新,限制了一部分考生才情的展示,失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说,话题作文就好比是给了你好多建筑材料,没有房子的雏形;命题作文就好比是给了你房子的毛坯,里面的装潢设计由你负责。前者的限制少,后者的限制多。
?命题作文也要审题立意。“和你在一起”这个题目在审题上
应从三方面入手:一方面题目缺少一个陈述对象,这个陈述对象可以是我)我们或他(她))他们(她们)。二方面题目中的“你”到底指什么,是人还是物,是具体的还是抽象的,具体上讲人有亲人)朋友)老师)对手)明星)历史人物,亲人有长辈(爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等))同辈(哥哥姐姐弟弟妹妹等))晚辈(侄子侄女等),明星有歌星)影星)球星等;物有植物)动物,天)地)江)河)湖)海)山,给人素养的书籍等。抽象上讲有理想)诚信等某种好的品质,给人触动)启迪的某首歌)某个人的歌,对人影响的某种坏的习惯)好的习惯。三方面题目中的“在一起”不重在“形”而重在“神”,重在“怎么样”的揭示,重在“在一起”领悟的亲情
)获得的快乐)精神的陶冶)感悟到的生命的意义和价值。?谋篇上注意:内容上忌胡编乱造,写一些不符合自己年龄特征的人和事,忌用外国的人名编故事,重在写自己身边的事身边的人,重在真情实感,重在展示自己的素养才情;形式上忌有太多的错字别字,忌结构呆板欠灵动,忌文体不明,重在层次清晰)首尾
呼应)景语的妙用,重在文笔的流畅)语言的清新。
一、要明确作文标题中“你”的所指。一般来说,我们既可以将“你”理解为具体的人、事、物、景等,又可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。
二、要时刻不忘围绕“在一起”作文。如果不能围绕“在一起”作文,我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头切题、中间点题、结尾应题等办法,可避免这一问题的出现。
三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说,作文主旨要明确,要有一定的新意。否则,我们的作文就会成为空洞无物的摆设或味同嚼腊的“陈芝麻滥套子”。
和你在一起
山东省邹平县长山镇第一初中 王 志
你来自深山,翻过千山万水,终于找到了你的主人——我。此时,我的房间里到处是你的身影,书桌上,床头边,对了我的卫生间还有你。我已经爱上了你,即使我一下子成了世界上最穷的人,
你也会是我唯一的财产——书~
人们总说情感这东西是复杂的,确实。开始时,咱俩其实没感觉,但
经历了许多之后,一切已变得那么美妙。
恨死你
小时候,家里总是逼我念书,但我怎么也提不起兴趣。父母看
着时,我就装模作样一番,等他们走出十丈开外,嘿~什么书不书的,立刻来个转体360度,难度系数9点9,满分~那讨厌的东西便不见了踪影。于是作胜利姿态,大摇大摆地去找伙伴们研究“沙子城堡建
筑学”。
天黑,尽兴,吾归。门口,父亲久等了。一顿皮肉晚餐后,摸着生疼的屁股,噙着眼泪,痛恨地望着桌上的《唐诗三百首》,灯光下
的李白显得面目可憎。我决定与你作战到底。
喜欢你
个子高了,思想也成熟多了,多年的“沙堡建筑工程”梦也早已烟消云散了。
毕业后的夏天是那么地枯燥、无味,树上那厮叫得让人心烦。一个人在家真是无聊至极,决定将以前的书整理一下,当做雪碧解解渴。一番翻箱倒柜后,尘封多年的面孔都倾柜而出,《唐诗三百首》躺在
最底层。好家伙,把你压在五指山下500年,今朝可算是重见天日了。躺下翻看,封面的李白举杯朝我敬酒。不禁一笑:“好像有点儿意思~”于是翻开看,这一看竟1个多小时,原来李白的诗竟是那么地美,那么地豪迈。渐渐地,你迷住了我。我决定调整战略,暂时同你达成停火协议。
爱上你
渐渐发现,我的中学生活少不了你,每天我俩都畅游在知识的海洋,你是那么的完美,我再也离不开你。
和你在一起,能让我忘了许多不快。每当在学习上或生活上遇到令人或喜或悲之事,每当茶余饭后,每当临睡之时,总要和你交流一番。一切忧伤一去不复返,一切焦躁之事都变得简单。我决定将战略调整为:占领你。
和你在一起,是快乐的~
(指导教师 白乐敏)
教师点评:
小作者把“你”具体成书籍,直接和书籍对话。巧妙地运用“恨死你”“喜欢你”“爱上你”,以层层递进的结构,记叙了和书籍之间的感情变化,结构清晰,语言幽默。
此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。
――写在前面
老师,我对您的爱,因为仅存,所以纯粹。
我一个人坐在楼顶上。凝视着远方,猜测着远方天空下所生长着的人和事物,猜测着您在远方的生活。书里说,那里是天堂。
老师,还记得那个夏天我们常一起坐到这个城市里最高建筑物楼顶看天空飞翔的鸽子。现在冬天已经来临,第一片雪花已经飘过了这个城市的上空。您曾告诉我,雪花是纯洁的象征,就象一
个人期待和寻找的某个人,雪花什么时候飘过,他永远无法预测,就象他永远不会知道他要寻找的人是谁,是什么样子,所有的,只是一种感觉。是的,老师,现在我想找到您,可是虽然我知道我要找的人是您,是一个有着柔和眼神,刚毅目光,无尽才华,宽阔心胸的女人,但我的感觉却是那么的无力。雪花在眼前一片片的飘过,就象是你含着笑看我的双眸。我伸出手想要抓住您的胳膊留下您,却只是让片片的雪花湿了手,彻骨寒冷。您在那边还好吗,
想起和您并排坐时欢乐的日子,仿佛就在昨日,你缓缓的语调在耳边低低诉说您心里的往事,一个孩子走在离乡背井的小路上,步伐不是很快,眼神不执着却坚毅,身后有一位母亲噙着泪水的目光却没有呼唤。母亲不知孩子的眼泪,孩子不知母亲的牵挂。还记得您每每说起母亲时,刚毅的目光会变得柔和。而今,您这么早便离去,您走时牵挂的目光,我知道,除了有您用全部精力教导的我们,还有您最心底里牵挂的母亲。老师,您放心,我们都会是和您一样的好儿女,照顾好母亲。
篇三:初三作文范文——有你的日子,春风十里 (精选)
2015海淀期中考试初三作文范文——有你的日子,春风十里
20、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:有你的日子,春风十里。你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不
断前行的动力......请你以“有你的日子,春风十里”为题,写一篇文章。,作文技巧点拨,
乍一看,“有你的日子,春风十里”这个作文题目,估计很多和考生会觉得,题目很文艺范。但静下心来,这个作文题目还是很简单的。
在审题构思方面,作文给出的提示语能够很好的帮助大家解题。
你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不断前行的动力。
以上内容给出了我们写作的角度,有你的日子,这个你可以是:山水风光,从自然界中感受美景带给我们的愉悦;这个你也可以是琴棋书画,从个人的特长中体会人生。学生可以根据个人的一些学习特长的独特经历,来构思文章;有你的日子,更可以是我们身边具体的人物,亲人,如父母,老师等,在他们的关爱下,不断前行。
所以我们的作文题目可以细化成:
有书法的日子,春风十里;有母亲的日子春风十里??
而题目中的春风十里,更要体现在有你的日子中,“你”对“我”的作用与影响,让我在社会,人生以及自然中感悟生活中的美好??
范文:
有你的日子,春风十里
春风十里,不如你的一句言语;春风十里,不如你勾勒起嘴角;春风十里,不如你那嫣然一笑;春风十里,不如你默默的关心;春风十里,不如你一直陪伴在我身边;春风十里,不如你仍是我老班??
每当周一的太阳升起,我就会想起身为老班的你,想起你为我们讲的每一堂课,想起你的声音。可仅仅是一天,就让我怅然若失了。因为老班的嗓子哑了,喉咙完全发不出声音。那一堂课我再也没有听到老班的声音。记得那天前,我放学后去找老班,老班却不在,我刚要离开,就注意到办公桌上躺着几盒吼片和药片。就在那一瞬间,我似乎明白了什么。前几天,老班因为有事没有来学校,我也因此有两天没有见到她。昨天,老班回来了,我的心里不再空荡的虚无缥缈,我想,同学们应该也是这样想的吧,从老班进班的一瞬间,教室内掌声四起,那声音就是这样告诉我的,尽管我没有和任何人提前说好,心里的感觉总不会假。
现在,我开始懂得珍惜,珍惜身边的每一个人,每一个爱我的人和我爱的人。我也懂得了老师的辛苦。你想,一个每天都会有喉片和药片随时候命的人,她的嗓子和身体是有多大承受能力来继续工作啊!尽管我有些埋怨那两天没有来的老班,但我仍知道,如果不是有紧急的事情,老师是不会丢下我们的。在我的心中,还是感激与思念占据着更大更多的位置。不只是老班,还有每一位我认识的老师,她(他)们同样让我念念不忘!
我想用一种特殊的方式,来表达我对老班的感激,也让我亲口对她说一句:辛苦了!我的老班
有你的日子 春风十里
夜微凉,已是中秋。月光如丝如网,给这个世界带来静谧和美丽。可苦了多情的人儿,淡淡的惆怅,抽刀挥不断。浓浓的相思,如藤蔓在心底疯长。
寂寞的夜,美丽的梦,喜欢你那诗意的寂寞,喜欢你那多情的温柔,妩媚的浪漫。你的
泪沾湿了中秋的夜,也染湿了我的心,今夜,只为你升起那一轮明月,让它照亮我们的世界。中秋夜,最喜欢吟诵东坡的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?... ...人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”东坡真是潇洒旷达,明月之夜,通宵对饮欢歌,大醉作词,平生若能如此,也不枉自今生痛快走一回。
今夜天色如水,谁与我共醉?谁又与我同游?谁与我唱和一曲?只有海角天涯的你。你说你喜欢品味独处的安宁,喜欢享受自己诗意的孤独,喜欢闲情雅致,吟诗作赋,常常在寂寞的夜里,遐思天外,观流云,揽明月,听溪水,抚琴弦... ...
你说你喜欢大海,喜欢海纳百川,胸怀天下的大格局,大海是你的故乡。是啊,大海是人类的摇篮,是文明的起源,所以你更爱“海上生明月,天涯若此时”的高远与壮阔。风月从容,且唱东坡词,无欲亦英雄,纵横驰骋,天人合一... ...
为你倾一世温柔,聆听光阴无言。为你轻沾花雨泪,看花漫天际。紫陌红尘,惊鸿一瞥,便是一生的思念。无意中与你惊艳相
遇,你一直在我的心上蛰伏,透过
你深情的眼眸,走进你神秘多情的心。
素笺丹青,写不完花前月下。禅院清风,说不尽莲荷情深。你说你最喜爱莲花,喜欢莲出淤泥而不染的品格。今生,我们也许就是两朵清莲,在红尘里傲然独立,然后一瞥,就发现了彼此。
原来,万水千山只是伏笔,我们总会等到姗姗来迟的彼此。我斜阳烟柳,云山远,铜琵铁板,豪歌漫唱大江东去。你莲池柳畔,静雅生香,兰花指,柳叶眉,轻启朱唇,演绎一个青衣的美。我是英雄,热血凝碧,苍老的容颜书写人世的沧桑。你是红颜,妩媚多情,娇嫩的肌肤沾惹着诗情画意。
隐去了刀光剑影,消褪了爱恨情仇,只在这禅院清风莲荷,青烟钟声梵唱里掩埋一句一句滴血的诗行,一段一段刻骨铭心的相思。
那些杀不死我们的痛苦,它们有时会让我们更加强大。坚持自我,活出自我,不恐惧,不动摇,柔软而坚韧。你说蝶执意飞过沧海,凤凰执意涅槃,只要背后有一双深情凝望的眼睛,你就会努力成长,一棵小草,也有长出大树的心。
喜欢这温婉清丽的小时光,静静守候一朵花的盛开。活在每一个当下,快乐每一个当下,收藏爱、阳光、温暖和幸福。时光悠然,心思简静,静静蹲在生活的某个角落,深情地嗅着幸福的香味,有着淡淡的喜欢,也有着小小的满足,心情如雨后吸足了水的花苞,圆润而饱满,一不小心,破了,便是凶猛的绽放。
人生中有许多邂逅,邂逅一首歌,一壶禅茶,一位佳人,一眼,一念,记住了,永远也忘记不了。你是谁?我的女神。陌上相逢,一袭青花旗袍,一把油纸伞,美目盼兮,巧笑靓兮,清扬婉兮,楚楚动人。
喜欢在你的空间听歌,听天籁之音。音乐没有国界,不分年龄,也没有种族,如同爱情。在音乐里相识,在文字里相知,在心灵深处相爱。懂得,是一种幸福,是一种美丽的缘。因为懂得,所以默契。因为默契,所以珍惜。珍惜与你相处的每分每秒,
只要知道你在,就是不言不语也满满都是幸福。
刘勰《文心雕龙》言:“知音其难哉!音实难知,知实难逢,逢其知音,千载其一乎!”十年心曲,只为一知己而已。岁月的沉香,被你轻轻弹唱。
是海上生明月,天涯共此时;是落霞孤鹜,秋水长天;是晚来天欲雪,能饮一杯无?千般爱,万般恨,都在回眸一笑中,铭了心,刻了骨。你的美丽,在我心底晕出无数水墨青花,常常在夜深人静,把你的话慢慢琢磨,把你的情揉揉研磨,蘸着感动的泪,和着缠绵的爱,在灵魂深处,画几支矜持的青莲,写几笔羞涩的桃花。
有你的日子,春风十里,染着花香,淌着阳光,就是有雨,也是那样温柔曼妙。你说兰
麝细香闻娇喘,绮罗纤缕见肌肤,此时还恨薄情无?桃源望断,巫山云雨,只等君来。花谢花飞,燕子呢喃,今宵且共一醉,红
楼梦里,慢品锦瑟年华。
有你的日子 春风十里
看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨
作文四:《[优秀作文]与狗相处的日子》400字
起初,我并不喜欢和狗“打交道”,因为,我不但讨厌它身上的毛,而且总觉得它身上有一股令人厌烦的味道。
在那些“与狗相处”的日子里,我简直都受够了,巴不得那只狗早日送人,当然,我明白,这是一件不可能的事情,因为外婆喜欢那只狗的程度已经到了如果每天看不到就茶不思饭不想的地步了,地位甚至高于我。或许我不该与一只狗相比。只是,它是在是“欺人太甚”啊!那是下着雨的一天,地面早已被雨水所覆盖,变得湿湿的。本来,今天外婆不打算让狗出去玩的,但没有想到,它自己趁我们不注意,将未关好的门用两只狗爪爪“推”开了,溜了出去。过了一会,外婆才发现她不见了,赶忙到处找了起来。谁知过了一会儿,它自己浑身湿淋淋的跑了回来,那样子,真是又好气又好笑。这时候,一件“意想不到”的事情发生了。它突然一下窜上了沙发,跳到了我的身上,将我那洁白的衣服弄了几个狗脚印!我立马将它赶了下去。唉,又得洗衣服了。
作文五:《与父母相处的日子》900字
接到姨侄儿的邀请,是去年12月份的时候,要我2016年正月初七去江苏祝贺他儿子满百日。今年的正月初五,我从家里出发到江苏无锡梅村新区。高速路上,车辆如流,可又不时堵车,一路上,我因晕车,不吃不喝,好不容易熬到第二天晚上十点,才到达目的地,在我弟弟家里住下。当一脚踏进弟弟的门,看到父母的那一瞬间,我感觉虽然相隔数月,父母明显地更加苍老了,心里不由一阵刺痛。他们体弱多病,长年受着病魔的困扰,怎能不如此衰老?!弟弟对父亲说,我今天要到这里,父亲还没有睡下,看到我进门,父亲高兴极了,说要给我做饭,并且给我解释,若是把饭做早了又怕饭菜凉,因此要等我到家了再做。前些日子,有一天晚上,弟弟在微信里对我说:“姐,爸妈在我这里,感到好大的压力,他们二老今天是病,明天也看病,厂里发的医疗卡卡上的钱都被刷完了,二老还不满意,还要折腾着去看中医,他们老是怕死,老是怀疑自己有病。我该怎么办?这些话,我连说的地方都没有,除了只有对你一个人说。”我回答他:“等我来你家再说吧!”作为姐姐,我是应当分担他的责任,能帮他担一肩是一肩吧!谁叫三个姐姐中,我对他是最好的,最关心他的,记得小时候,弟弟就被母亲和奶奶捆到我背上,我比弟弟大六岁,那时候,姐弟俩一起哭一起笑,他的开心就是我的开心,在哭哭笑笑中,我们一同长大。正月初七那天,我到姨侄家里去祝贺他儿子,他家里很是热闹,亲戚朋友很多,排场好大!当看到姨侄抱着他白胖胖的儿子,幸福满足的模样,我这个当二姨的,感到由衷的高兴!在新区逗留了两天,弟弟趁转班休息时,带我去看了当地的庙会,玩了半天。可我担心家里,女儿正月初十要上学,儿子正月初九也要去城里私教补课,又加上自己不适应那里的气候,感觉自己在那里实在呆不住,决定初九坐车回家。爸妈说要跟我回去看中医,当我看了母亲到当地医院的CT检查结果,跟我前年带母亲去医院检查结果一样时,不禁哑然失笑——弟弟对我说的情况是真的!于是,和弟弟一起收拾了父母的衣物和平时服的药物之类,初九就与父母一起动身,弟弟开车送我去站里坐车,一路上,弟弟嘱咐我一定要带爸妈去看中医,并且对我说,如果看了中医,他们在你家住不习惯,就给他们买好返程车票送上车他还是在这个站接爸妈。我说我做事情你放心好了,会做得妥当的。我和父母正月初十早上九点多到站,老公开车把我们接回了家。
作文六:《与孩子相处的日子》800字
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与孩子相处的日子
与孩子相处的日子总是那么幸福~那么甜美。它写在了我们的脸上~串在我们的记忆里~荡在了我们的心底。大自然是一幅美妙的画~任我们去欣赏,生活是一首精彩的诗~等我们去吟唱。我们要领孩子一同去畅游、去体味。
与孩子相处的日子~我们走进大自然。周末我们去逛公园、爬小山、玩溪水~使孩子们则增加了关于动植物的知识,培养了孩子们良好的公民意识~如守秩序、保护环境、爱护动物~让孩子学会了如何与人友好相处,培养了孩子欢快、活泼、友善的良好品质,让孩子体验了如何应对生活中的选择。如每次外出只能玩一种项目~只提供一次消费~这就要求孩子独立思考、权衡利弊并作出明智选择~使她懂得了要珍惜机会~珍惜生活。
与孩子相处的日子~我们要严宽有度~持之以恒。首先要求孩子在遵守社会秩序的前提下~遵守家庭规则。如对人有礼貌~要学会谦让、宽容、体贴他人,大人说话不能随意插嘴,不能无理取闹等。其次要培养孩子时间观念。如限定看电视、电脑、游玩的时间,限定吃饭、睡觉、起床的时间~限定孩子一定时间内一定的任务~如弹琴、讲故事、认字、看书等~培养孩子的行为和学习习惯。
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与孩子相处的日子~我们要理解孩子~了解孩子的心理~对孩子的言行及时作出反应。孩子遇到困难时及时指导~孩子气馁时要多加鼓励~孩子受到表扬时祝贺之余别忘了提醒。曾经一度我以为我孩子缺乏上进心~不愿与人比、不愿表现~通过观察与交流~我发现她缺乏的是一种抗挫折的能力~所以我就不断地鼓励并给予一定的奖励~树立她的信心~同时也跟她讲道理~让她明白谁都有输的时候~要用平和的心态去对待任何成功与失败~有时我采用移情法~让她忘了一时的挫折~迅速使她快乐起来。在我们这个充满竞争的社会里~我觉得良好的心理素质和健康的身心是非常重要的。
与孩子相处的日子~我们学会了珍惜,与孩子相处的日子~我们选择了快乐,与孩子相处的日子~我们体味了幸福,与孩子相处的日子~我们更明白了肩负的责任。
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作文七:《与同桌相处的日子》700字
与同桌相处的日子
三年二班 张俊梅
时光荏苒,光阴似箭,转眼间与你分离已有三年之久。每当看到关于你的照片时不禁想起那些与你同桌的日子。
你是一个大大咧咧的人,每次考试你都不是忘带橡皮就是忘带格尺……的。而每次考试时我都与你离得非常近。
“喂,把橡皮借我用一下呗。”这句话不知你在考试时说过几遍亦不知你是否很累,只知你的语文学的不是很好。“小A ”糟糕肯定有事了”你总借小W 的橡皮;是不是传答案了。老师用她那“鹰眼”盯着我。“我……”“啥也别说了,上墙角站着去。”老师向我发出了命令,我机械的走到墙角站着。但还好你不是一个忘恩负义的小人,你将草莓糖塞到我手中,给了我一个如阳光般温暖的微笑。让我伤心的心中不禁有几分甜。
你是一个美术盲,对比美术你一窍不通;对于画画你如刚学字的孩子一样。
美术课上,你画的火炬是那样的搞笑“一个三角形上面带一个圆圈”看完之后,我不禁对你进行了美言“真像一个冰淇淋,看上去好好吃。”说完便乐得前仰后合,而此时的你涨红了脸。我知道你也想乐。而美术老师却就是喜欢让你上黑板画。就因为有你在所有的课中,我除了喜欢体育就是美术了。
噢,说起体育你真的好厉害,身为女子,而你的身材,更容易让人相信你是一个柔弱女子。但在运动会上,你——一个“柔女子”赛路的速度比男子还快;跳远竟破学校纪录;铅球竟比有2个你重的人扔的远,排第二。……在那时;我喜欢用:“四肢发达, 头脑简单”来形容你,而考试之后,我后悔了,你的数学成绩是班级最高分,而这也让我“大破钱财”为你买了一学期的漫画书。
“天下没有不散的宴席”成绩高高在上的你跟随父母去了别的城市深造,而成绩不好的我却依然在这座城市“挣扎”
撒年之久,你我没了联系,不知现在的你是否还会将火炬画成冰淇淋;不知现在的你是否还会考试忘带东西;不知现在的你是否体育成绩还那么好。不知,现在的你如何?
好怀念与你同桌的日子。
作文八:《与初中相处的日子》3300字
与初中相处的日子
人生有时候,是这样的迷茫。也许这种感觉的该是这个年龄该有的。可是,面对人生,却有种说不出的感觉。真的觉得人心险恶,社会上什么人都有。莲花之所以被称为君子,是因为有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”之美名。可是,在现实之中,有这样的人吗?
人都是自私的,这是无可厚非的事实。可是,难道世界上没有真正的朋友。难道这尔舆我诈的生活是你我想要的吗?在初中的生活中也许我现在可以和你做很好很好的朋友,但我不知道未来我们会不会出卖对方。
学校承载着男孩,女孩的梦想,在这里我们有梦想。我们曾想过憧憬的未来。在这里,有我们美好的初恋,不管怎样,我们在这里是开心的。在这里,我们交到很多朋友,丰富我们的生活。也许,当时我们真的是一群天真的孩子。
最近才明白,我们和以前完全不同了。也许是我们认识了许多新朋友,也许是我们都长大了几岁。我迷茫了很久,不知道什么样的生活才是自己想要的。难道就是上学,放学。在学校里,看看小说,上课听听。难道这就是生活么?小学啊,当时的天空是多么蓝,大地是多么绿,生活是多么快乐,无忧无虑。可是我现在进入初中了,那是人生活的另一个世界,也是一个人生的折点。我已经走过了一半了,我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由,犹如鸟儿失去了翅膀,无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中,事情也多了起来,朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良,没有了小学时的坦城。
我也有过小学时的辉煌,我在小学时尽情享受着成功的喜悦。进入初中,我不禁进入了人生的低谷。我无奈无语……
忘记不了进入初中时候?第一次进校门的感觉?这个在面前的校园还在我没有来过之前,就出现的印象,在这里我认识很多好朋友,他们让我快乐的度过人生的低谷。是他们,让我背负太多太多的压力。当太阳还在天边,闹钟就把我从睡梦中吵醒。进入初中,上课时间提前了,迎着晨曦的第一屡清风,来到学校。当开始几天,还真的习惯不了。可是,后来在闹钟的帮助下,渐渐养成了这个习惯……走进初中,别说我们还小,因为我们该长大了,爸爸手中的学费第一次交到我手里,这次由我们自己交,原来发现自己真的长大了。走进初中,别说自己太弱,因为我们是双承载了坚强母亲的期望。走进初中,别说自己没有梦想,因为这是每个人人生的折点,我们要好好把握。
喜欢上学的感觉,虽然有时会感到无聊或疲惫,但是,不得不承认,离开学校,我们哪还能交到这么多好友。害怕初中毕业,怕自己不能再无忧无虑的玩耍嬉闹;害怕初中毕业后,有那么多的不舍……
与初中相处的日子
把时光变成美妙的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌!
——题记
紧张的急奏
不得不说,初中生活就像一曲紧张的急奏,每时每刻都在上演。每当第一个音符——上课铃刚刚打响,大家立刻结束了下课十分钟的能量充电,慌忙地整理好桌子,再飞快地从书包里抽出这节课的课本,“啪”的一声,每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后,那极具威严的脚步声渐渐隐去,用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿,上课铃又响了起来……十多节课过后,“劳累”了一天的我们终于可以回家了,只有这个时候,我才更深切地体会到为什么“家是温暖的港湾”了。
每次月考前,紧张的气氛充满了整个教室,令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来称心的成绩……直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来。啊!初中生活真是紧张的急奏!
欢快的小调
在初中学园里,每天与我接触最多的除了作业,就是我亲爱的同学啦!在这小小的校园里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹。还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光;还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案;还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志;还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖,一起演奏着初中生活中欢快的小调,无比美妙!
低沉的交响
有人说,初中生活里的友谊是短暂而美丽的,确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的开始。离别是,我们忍着悲伤,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下美好的回忆。这分别的时刻,是初中生活中低沉的交响,美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有忧伤,陪伴着我成长。未来的未
来,我还会把它高声歌唱,让我的回忆闪闪发光,永远温暖!
我最得意的一句话
生活中,人们做的最多的事就是说话。就是因为太多了,所以常常不放在心上,总是左耳朵进右耳朵出,但是,有一句话一直在我记忆深处,久久不忘——努力是奇迹的另一个名字。
记得刚上初中的我“不知天高地厚”,对于月考丝毫不紧张,认为它和期中、期末一样简单。于是每天上课心不在焉,课后也不认真背书。有一次,还睡着了呢!妈妈看到我这样很紧张对我说:“不好好背书怎么考好成绩? ”我听了没有去理会,认为妈妈太小题大做了。 直到月考前一天晚上,别人在那里认真复习,而我却只看了几眼书便早早睡下。
第二天考试一发下试卷我就傻眼了,我什么都不会。身上一下子冒出冷汗,看见别的同学已经开始答卷了,没办法,只能硬着头皮上了。
结果可想而知,我考砸了。虽然,早就知道这个结果,但是心里还是像打翻了五味瓶一样难受。 晚上,一个人走在回家的路上。月亮出来了,冷冷的。耳边刮着呼呼地风,我不禁感到一丝凉意,
回到家,哥哥知道这件事便对我说:“不是我说你,你下回要能考进前三百名就是个奇迹了。”正是哥哥的这句话激怒了我。于是,我下定决心:我偏要考给你看。 心里是这样想的,可做起来并不简单。
每天,我给自己定个闹钟早早起床,就开始背书了。因为我不仅要背每天所学的内容还要把以前落下的补起来;上课时我不再心不在焉,打着十二分精神听老师讲的每一句话,积极地
和老师互动;到了晚上,认真写老师布置的作业,写完后,再抽一部分时间写课外题。 我每一天都很努力,都很认真。
期中考试如期而至,我在考试的过程中感受到我进步了。
考完试后,我如愿以偿,刚好考到二百多名。我很激动也很兴奋。
当哥哥得知这个消息很惊讶的时候,我自信的告诉他:“努力是奇迹的另一个名字”。
我认为这句话真的不错,奇迹不可能随随便便发生在一个人身上,当付出巨大努力时,奇迹则就在你身上。
“努力是奇迹的另一个名字”这就是我最得意的一句话。
我最得意的一句话
在我心中有过很多的名言警句来激励我但是爸爸说过的一句话,令我难以忘怀,那句话一直都是我用来激励自己的座右铭也是我最得意的一句话。
还记得那是个树影婆裟的夜晚月亮挂在天边,冷冷的映照着的地面。心里怀着不安的我独自一人骑着自行车,在回家的路上这一天是初一时一次期中考试这一天试卷和成绩单均发了下来,怀着紧张又害怕的心理拿起了成绩单。
成绩不好,没有达到我期待的那个分数心里想,该怎么和爸爸和妈妈。妈妈每天辛苦工作,爸爸每天为我做美味的饭菜,还要上班我考的这么不好,恐怕会伤他们的心吧,辜负了他们对我付出的辛苦,辜负了他们对我的期望。
不知不觉间已经到了家门口了,害怕的,我还是选择向他们坦白周围的花草树木都在随风摇曳,仿佛是在对我的讽刺和嘲笑吧!
回到家后爸爸看到红着脸的我似乎还在颤抖着他说:“怎么了,孩子是不是发生什么事了,成绩公布了吗?”我回答:发下了,可是我没有考好。爸爸和我说,“把你的试卷拿出来,我们一起来看一看。”
我拿给他爸爸看爸爸说你的这份题不是太难,而是有些题你粗心了“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”态度决定一切,你没有细心的答题读题。坏习惯不是一日铸成的,改掉你的粗心大意,并且培养好习惯。
“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”爸爸说的这一句话对我有很大的意义让我明白了坏习惯不是一日两日累积下来的,而好习惯也不是一朝一夕就拥有的。这句话使我改掉粗心的习惯,也一直让我不去累积坏习惯,而是让我去培养好的习惯。要有好习惯并不难,重要的是要坚持 同时也让我懂得了这样一个道理。
爸爸说的这一句话让我有所改变,让我刻骨铭心,而这句话也是让我最得意的一句话。
作文九:《与学生相处的日子》2400字
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与学生相处的日子
师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。怀着一颗仁爱的心去欣赏学生的优点,能够使教育更加顺利、有效地进行。去年发生在我课上的一件小事再一次让我深切地感受到,即使再无可救药的学生也渴望老师欣赏的目光。
中国论文网 ://.xzbu./9/view-7337097.htm
我所在的学校属于高职高技类学校,因此,班里总会有一部分初中时成绩不太好转儿上高职的学生。这类学生无心听课,常会在课上做一些无关课堂的事情,既影响了其他学生听课又违反了课堂纪律。去年课上的一位女生,表现得尤为突出。她经常利用上课时间看小说、玩手机,甚至无视教师的存在用较大的声音和同桌聊天,还时不时地在课上向老师要求出教室接电话。为此,班主任和老师们没少找她谈话。可是,多次的说服教育并没有使她的行为有多大的起色。日子一长,她对于老师的话竟不以为然,硬是听不进去了。
课堂上有了这样一位学生,真是让我头疼了好一阵子。因为有了她,我不得不停下正在讲的课,让--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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她出去接电话,若不允许的话会浪费更多的课上时间;因为有了她,我无法全神贯注的讲课,若不这样她的声音会大过我。偶尔,见她不在教室,我心里会一阵窃喜,终于可以不被打断的上完一节课了。可事后,我又会暗自惭愧,这不是一个老师该有的想法。可是怎么样才能让这么一个孩子重新振作起来呢,虽然她已经十八岁了,可在老师的眼里,她还是一个孩子啊~十八岁~多好的年龄~我要是能再回到十八岁该有多好~可是我已经三十五了。看着她这样虚度自己的黄金年龄,我在心里一遍又一遍地惋惜着。
时间就这样一天天的过去,我一如既往地上着课,她也一如既往地虚度着自己的光阴。终于,到了我开公开课的日子。还记得那天全班同学都听得很认真,我惊喜地发现她也是。趁着学生做练习的时候,故意到她身边看了一下,竟然已经做出来了。要知道,这节课的内容有点难,再加上还涉及到数学的概念,好几个女生都是一头雾水了,正在那儿不知如何下笔呢。看来她脑袋不笨就是没有用在合适的地方啊~第二节课上,复习回顾这道题的时候,我若无其事地把她当作做对的例子表扬了,还顺便夸了她脑瓜子聪明。那一瞬间,我读懂了她目光中的柔和。下课了,我拿起课本正准备离开教室,她走过来半调侃地说:“老师,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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你才知道我聪明啊~”我也回敬了她一句:“呵呵,刮目相看啊~”我们相视而笑。出了教室的门,我觉得阳光格外地灿烂,特别是照在这些孩子的身上。我很庆幸,过去的那些日子,我宽容地对待了她给我带来的麻烦,而没有迫不及待地用针一样的话去刺伤她。我的耐心终于迎得了她回报的笑容。
同样让我惊喜地,是从那以后,在我课上再也听不到她大声地聊天,也没有再出去接过电话,虽然她只是偶尔抬起头来听听课。但这足以说明我们心灵的交流。当我向她投去殷切地目光,她会回报我一个歉疚的眼神。她体谅了我上课地辛苦,同时也告诉了我,专心听课她实在办不到。一个学期就这样结束了。下个学期开始,我又会认识一批新的学生,这也意味着我与她师生的缘份走到了终点。有点舍不得啊。对于她,我心里是复杂的,我很高兴能在教她的时候为她做一点事,让她有所改变;也很遗憾,能给予她的,也就只有这么多。其实我多么希望她能够认真起来,努力学习而不浪费这骄阳一样的青春啊~虽然没有做到,但已让我看到了方向,并更坚定了方向。
我要继续用“爱”的方式,教育下一届、下下一届、下下下一届学生……要让更多的学生明白学习的道理,做人的道理。老师对学生的爱和理解,可以使--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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学生感到温暖,可以沟通师生之间的感情,可以进行
心灵的交流。教师用“爱”的方式诠释师德的意义,是
再合适不过了。
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作文十:《与苏军相处的日子》2000字
与苏军相处的日子
与苏军相处的日子
1950年11月7日,是20万中国人民志愿军抗美援朝跨过鸭绿江的第十九天。正是这一天,我们坦克独立第二团在徐州宣告成立。当日,乘坐军列,日夜兼程北上哈尔滨,去接受苏联援助的武器装备。
苏联援助的4个坦克师、9个坦克独立团的武器装备,犹如雪中送炭,大大加强了我们抗击美国侵略者的实力,意义十分重大。
然而,我们这些来自步兵的同志,文化底子薄弱,学起这些先进武器的使用来困难很大。但是大家以赤诚报国的决心,用愚公移山的精神,一点一点地“啃”,一件一件地记,搏得了苏军教官的好评。
为了尽快掌握这些武器装备,中苏两国军人克服翻译少、语言不通等困难,采取兵对兵,将对将、手把手、包教包会的方法,大大提高了学习效率。
交接武器装备的训练进行了整整3个月,在这3个月的亲密接触中,苏联老大哥给我留下了许多难以忘怀的记忆。
耐心教学
那时,我在指挥连先当报话班长后任通讯排长,学的是背携式报话机和车载电台的构造、使用、简易故障排除及无线电通讯业务,每天载着副耳机在教室里“嘀嘀哒哒”地埋头学习收发报技术。我们的教员是苏军士官拉宾,他高个长脸,不急不躁,态度和蔼,像个老大哥。他的收发报技术高超娴熟,手在电键上一抖,所发出的“嘀嘀哒哒”清脆的发报声,宛如一汪涓涓清泉,悦耳动人,我们都很钦佩与尊重他。他对我们的学习抓得很紧,不仅经常给我们做示范,还及时纠正我们的不规范动作,使我们进步很快。
友谊深厚
课间休息时我们常在一块神侃,语言不通就连说带比划。他们有很深的爱国情怀,每当听人说苏联的东西好时,便情不自禁地眉飞色舞。非常重视中苏友谊,当说到莫斯科、北京时,拉宾和他的同伴们就会神采飞扬地把两只手紧紧握在一起,表示出一种友好与骄傲的样子;当提到**与斯大林的名字时,他们不仅听得懂,而且会立即竖起大拇指“哈拉朔,哈拉朔(好)”地赞不绝口。两国军队的感情靠得很近。
苦斗严寒
来哈尔滨不久,军委装甲兵技术部长(60年代后期国家农业部长)沙风来看望我们,开口就说:“同志们,摸摸你们的耳朵还在不在,”人们丈二和尚摸不着头脑。原来,在徐州欢送我们来哈尔滨的大会上他讲过一段话,他说:“有人说哈尔滨冬天冷得不得了,耳朵冻得一胡噜就往下掉,小解时得拿着根棍不断地敲打,不然就会冻成冰棍,把那玩艺冻坏。”那些话尽管夸大,但哈尔滨奇冷无比却是不争的事实。初来乍到没有经验,我吹哨集合部队时“噌”地被金属哨子粘下一层嘴皮,满嘴是血。一个摩托车班长硬是一阵“嘿嘿”傻笑着冻僵在雪地里,幸亏抢救及时才幸免厄运。部队在摄氏零下42度拉练时,一辆坦克诱导轮曲臂轴损坏,人冻得硬是无法出手修理。苏联同志率先跳下坦克,冒着砭骨的寒风,在旁边点上一堆柴火,与我们的同志一块把坦克抢修好,继续参加了部队的演练。那位苏军驾驶员一只未带手套的手,一下碰到了坦克钢板,结果“噌”地被粘下一块皮,鲜血如注。苏联同志把中国人民的事业当成自己事业的精神令人感动。
自关禁闭
一个星期天,我去找电话班长西米聂格,发现他自个蹲在一间小屋里,没有了往日的热情与豪放,连连挥手让我
离去,弄得我一头雾水。正在疑惑间,王翻译出现了,他告诉我,西米聂格酗酒误事,正在关自己的禁闭。原来苏军士兵有一个认错自律的好习惯,一旦触犯应该关禁闭的纪律,无需任何人督促,自己便会主动去蹲禁闭室,也无需人看管。列宁曾经说过:承认错误就等于改正了一半。苏军老大哥这种知错必改的自律精神让人佩服。
业余生活
每到周六晚上是娱乐活动时间,除放映电影外,还为军官们组织舞会,舞伴是从城里文娱团体请来的女同胞。苏军也邀请我们的干部参加,可那时我们觉得搂着个女的转来转去看不惯,所以去的人很少。没想到,一位排长去学了几回,结果上了瘾,经常在地上乱跳,战士反映不好,劝他也不听,连长一气之下将他关进了禁闭室。他却像着了魔似的,仍然情不自禁地在里面抱着个凳子“蹦嚓嚓、蹦嚓嚓”地跳。
学成毕业
时光飞逝,转眼3个月过去了。一个阳光灿烂的上午,在苏军导演下,由我军自己独立操纵着这些先进武器装备举
行了最后一次联合大演习。望着那一辆辆驰骋原野的金戈铁骑,望着那雄威宏大的场面,让人大开眼界、大长士气,心中的兴奋和自豪,就别提了。我想,用**思想武装起来的人民军队,配上苏联援助的先进武器,如虎添翼,足够美帝喝一壶的。苏军坦克团长在作总结时,高度赞扬了中国军人的聪明才智和两国军队牢不可破的兄弟友谊。
随后,我们转入紧急战备,一边加紧训练,一边静候着祖国的召唤,并于次年开赴朝鲜前线,大显身手。
(责编:辛娅)
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