纵之影杯酒难续
作文一：《五年级叙事作文-暑假生活》1600字
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时间过得飞快，经过了一个学期的奋斗，迎来了暑假。开学后我就是六年级的大孩子了，六年级不比一、二、三年级，没有那么多的时间来玩，要更加努力学习，分配好时间充实自己的暑假生活，为自己将来的路做铺垫，打好基础。所以，暑假除了写作业，我还要认真读书，多读书，读好书，丰富自己的知识，扩大自己的内涵。
每天下午，我都要去图书馆，看三四个小时的书，图书馆内的书种类齐全：有可以提高作文水平的作文书；有可以丰富想象力的童话故事；有教孩子们做手工的手工书；还有可以增长历史知识的历史书……多的简直数不过来～
我最喜欢到图书馆的第五层看书，五楼有新一学期的教材全解、适用于各年级的作文书、阅读书、练习题……我可以提前掌握六年级的一些知识，等开学老师再讲课时，我理解起来就比较容易，见解也会比其他同学更多，每天我都预习、理解一课，一些古诗，我会读上许多遍直到会背，古诗大意，作者的思想感情也要了解，记住。数学则是记住公式，会运用公式做习题，知道题的正确做法。有时也可以找一些习题看一看自己会不会做，这样会使自己对它们的印象更加深刻。英语是记语法，学习新的单词、句子。
有一次，妈妈和我一起去图书馆读书，见我学的很认真的样子，便决定考考我，我欣然答应了。妈妈拿着书，翻了翻问道：“你会背《乐游园》这首古诗吗，”这可难不倒我，我很流利的将《乐游园》背了下来，妈妈又问我古诗大意和作者的思想感情，我也都答对了，妈妈又考我数学题，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少，”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢，”“分数与整数相乘，分母不变，只用把分子和整数相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少，”妈妈问。“等于十分之三。”“怎么算，”“分数与分数相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得数是二十分之六，因为有一条公式说分数能化简的要化简，所以约分后得到了十分之三。”妈妈还考了我一些英语的用法、句型转换等等，我都答出来了。
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我听了，心里就像吃了蜜一样甜。有时我看累了，可以看几则小笑话，放松身心，没事还可以看看手工制作书，学一学做手工。也是很好的。
一个暑假，我看了不少书，使我的学习又进步了许多，就说英语作文吧～暑假前，我的英语作文只能写三四十个单词，而在暑假中，我不断的学习，记住了许多语法和许多新的单词，又加以练习，５０个词、６０个词、７０个词……慢慢的增加，现在，我已经能写一百四十多个词的英语作文了呢～
书，伴我过了这个暑假，让我学到了许许多多的知识，这是多美好的一件事，这是多美好的一个暑假啊～～
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作文二：《乡下生活_五年级_叙事作文》500字
乡下生活＿五年级＿叙事作文
去年秋天，妈妈带我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷～清晨，我早早地起了床，就跟着弟妹出去玩。小鸟在不时地站枝头唱歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，显得那么可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌，一路上好不快活。一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭，在路上，我们见有些人在烤花生。看见他们吃的那么香，我们都被馋的直流口水，于是大家开始计划烤花生行动，我和妹妹偷花生，其他人偷麦杆。材料准备齐全后，我们找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地点。首先，用几块砖搭一个灶台（不用太复杂）。接着，在里面放一些麦杆。接下来，把花生放进去，用开始放的麦杆盖住（只要用一点麦杆盖住就可以了）。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住５分钟就可以吃了。当我们吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。不知不觉中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，一切都是那么美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。人们纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那么安静，只有几声鸟叫偶尔传来??乡村生活，你是那么使人回味无穷，那么使人流连忘返～
作文三：《暑假生活五年级叙事作文》500字
我快乐的暑假生活＿５００字
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暑假，我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家，这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。
每天上午妈妈都教我和哥哥学英语，妈妈主要是教我们对话，练习口语，在游戏中学到知识，我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候，我和哥哥都认真地听着。写作业的时候，我们就卖力地写着。写完作业后，还能吃到美味可口的水果，玩有趣的扑克游戏。
学习累了，有时候我们还玩捉迷藏的游戏，虽然我们家很小，但是我们还是玩的天翻地覆。
有一次，妹妹找，我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上，头朝里，双手捂着头，还用窗帘把头盖住，屁股朝外撅着。过了好一会儿，妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看，妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我，笑得前仰后合。原来，我只顾把头藏起来，却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊！我站起来，脸顿时变得火辣辣的，应该像一个红透了的苹果吧！
我们有时候还搞恶作剧。有一次，哥哥发现我有好多个小气球，便和我一起装上水，把它拖到窗户的边上，然后一撒手，我们的气球同时喷出水，还真像瀑布呢。这时，下面传来“汪汪”的狗叫声，我们一看，原来水喷到了小狗的身上，浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。
这个暑假给我带来了很多乐趣，这事我终身难忘。
作文四：《小学五年级作文：暑假生活 》1100字
小学五年级作文：暑假生活
时间过得飞快，经过了一个学期的奋斗，迎来了暑假，作文暑假生活。开学后我就是六年级的大孩子了，六年级不比一、二、三年级，没有那么多的时间来玩，要更加努力学习，分配好时间充实自己的暑假生活，为自己将来的路做铺垫，打好基础。所以，暑假除了写作业，我还要认真读书，多读书，读好书，丰富自己的知识，扩大自己的内涵。
每天下午，我都要去图书馆，看三四个小时的书，图书馆内的书种类齐全：有可以提高作文水平的作文书；有可以痹丰富想象力的童话故事；有教孩子们做手借工的手工书；还有可以增长历史知识的历 史书??多的简直数不过来～
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我听了，心里就像泐吃了蜜一样甜。有时我看累了，可以看几褒则小笑话，放松身心，没事还可以看看手姥工制作书，学一学做手工。也是很好的。
一个暑假，我看了不少书，使我的学习又Μ进步了许多，就说英语作文吧～暑假前，掩我的英语作文只能写三四十个单
词，而在勿暑假中，我不断的学习，记住了许多语法疤和许多新的单词，又加以练习，５０个词 、６０个词、７０个词??慢慢的增加， 现在，我已经能写一百四十多个词的英语？作文了呢～
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作文五：《五年级生活军训作文》2800字
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五年级生活军训作文
都有参加过军训，军训既能强身健体又能给我们带来快乐。下面是小编带给的五年级生活军训作文，供借鉴。
五年级生活军训作文 告别了母校，我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。
听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张，怀里就像抱着一只小兔子，我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了！星期一上午老师给我们发了服装，穿上以后还真漂亮！现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。
军训的时候，教官让我们站军姿、向左转向右转向后转、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿，太累了！挺胸抬头收腹，两手贴在裤缝上，还不能乱动。才开始我动了一下，教官就砸了我一下。站在太阳底下，太阳像个大火炉一样烤着我们，汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后，我的脚开始疼痛，并且我的脚底非常热，就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎！这滋味真不好受啊！
在我们练向左转向右转向后转的时候，我的身体老是好晃，有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时，我走的是八字步，教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。
在这次军训中，他锻炼了我们的毅力，使我们在今后的
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生活中有了坚持不懈的精神。在军训期间，我们的教官是非常辛苦的，他们每天都一遍一遍的教我们一遍一遍的教我们做动作。在这里我想说一声：“教官您辛苦了！”
感谢军训让我有了坚强的毅力；感谢学校让我有了军训的机会！
五年级生活军训作文 星期三上午，校长告诉我们下午第三节课会有一批军人教官来我们学校教我们军训。我们高兴地呼跃雀。
到了下午第三节课，我们就排队进操场。过了一会儿，教官们排着整齐的队伍健步走到了操场前，面对着我们。接着，校长一一介绍了每个教官教的班级，每到一个教官，那个教官都会向前走一步，再敬一个礼，然后退回去。校长分配到我们班的是一位威风凛凛的男教官和一位端庄整洁的女教官。
我们开始军训了，两个教官首先给我们整理了队伍，然后他们再自我介绍，接着就开始训练了。
教官先让我们练了一些简单的动作，比如：立正，向右转，右转弯走，等。进行完简单动作教官就让我们跑步，跑步时，教官会鼓励那些跑得慢的同学，我也是其中之一。在教官的鼓励下，我努力地跑完了全程，累得气喘吁吁。休息了一会儿，教官又叫我们做俯卧撑，我才做了十来个俯卧撑，我就没力气了，我现在才意识到自己缺乏锻炼，我以后可得
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加强训练！体能训练过后，教官还给我们做一个游戏，就是丢手绢。轮到韦石胜了，他就碰了一下我，我就立刻飞快的跑起来抓住了他，然后又轮到周家豪??最后，这次的军训在我们的笑声中结束了。
军训既能强身健体又能给我们带来快乐，我真喜军训啊！
五年级生活军训作文 那天，艳阳高照。无情的太阳炙烤着大地。从早晨开始，像涟漪一般一层一层漫延开来。
他，面无表情，看着我们这群不知天高地厚的小鬼。像铁一样坚韧，想钢一样坚定。飘落的浮空的树叶，此时，成为了他周围最美丽的背景。脸上，就算有泪水划过，也是庄严的。
开始的萍水相逢，到后来的依依不舍，在到后来的泪流满面??好似有些羞涩，又有点香气弥漫，让我们至今回味无穷。离别的那天，“明天就要走了。”这句话开头是一句安慰自己的话。虽然明明知道时间无情，它成了的禁忌、成了讨厌听到的一句话。我不知道是一种怎么样的心情，使他们泪流满面。也许是一种心酸；也许是一种无奈；也许只是一种表面。那种模糊不清、若隐若现的情感，如同树下的阴影??斑斑驳驳、若有若无、琢磨不定。
那是离别之夜，我们给教官唱了一首他听不懂的歌；念了一篇他听不到的感谢信。帷幕遮住了我们纷纷落泪的脸，
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昏暗的灯光柔柔的洒在我们的身上，我们像躲进了母亲的怀抱??我们尽情的哭泣着。也许是我们把钢铁一样的教官感动了，他把我们集合起来，用他幽默的笑话来安慰我们的心，于是我们开怀的笑了，俊朗又严肃。我看着同学们三三两两、高矮不依的身影，零散而哟紧凑。或许，他们在不约而同的为他献上最好的感谢信吧！
永远不会忘记，我们同甘共苦、同笑同乐、同忧同愁、同哭同悲的点点滴滴都会成为我们回忆中最美丽的片段。
五年级生活军训作文篇四 短短的五天结束了，却给我留下了难忘的回味。这次的入学教育，带个我太多太多的感悟，足够我受用一生，故撰写本文，留作纪念。
操场上太阳照得茂密的大树垂头丧气，太阳光无情的将矛头直指我们，那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的？同学们已是汗流浃背。
“吃得苦中苦，方为人上人。”烈日下的入学教育，是与酷暑前所未有的博弈，更是一种自我的超越，“只要坚持，就没有不可能！”挥汗如雨中，我第一次感悟到运动精神的真正内涵，体会到挑战自我极限的快乐！
从小学到中学，这是一个大飞跃。我们也在这几天的训练和实践教育中，逐渐的改变自己的心态！一日常规，让我们明确了一天里的行为规范；安全教育，培养了我们的安全意识；尊师要求，让我们学会了感恩；学科指导，为我们指点
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迷津解决问题??在班主任老师的教导下，我们开始逐步向一名优秀的中学生进发，也许，我们还未做到最好，但我们一定会努力！我们一定会踏着市北初前任前行的方向奋力拼搏，努力用自己的智慧与才学为学校添砖加瓦，不枉头上“市北人”的名号！
有耕耘就一定会有收获，也许不是今天，但一定在不远的将来！
感谢校长的教诲，让我们有了前进的目标；感谢老师的策划和组织，让我们有了磨练的场所和机会，我们会以此为新的起点，带着这五天积累的精神财富出发——去攀登自己的高峰！
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作文六：《五年级课余生活作文》16200字
你知道我课余生活最喜欢干什么吗，告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，下课可以玩。那时候我就喜欢上了足球，瞧那圆圆的足球像一个小精灵一样，在我的脚下跑来跑去，多可爱～世界杯的时候，我喜欢上了足球名星罗纳尔多，他那精湛ｚｈｅｎ的足技，灵巧的脚法，令我十分佩服。于是，我也立志要成为一位世界球星。那段时间我天天晚上踢足球，还要妈妈给我买了一个心爱的足球呢～每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。尽管如此，我却一点都不知疲倦。能把自己的汗水挥洒在足球场上是一件多么有意义的事情啊～每当球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了～听到伙伴们拍手叫好声，我心里美滋滋的～
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
最近，我喜欢上了骑自行车，于是，骑自行车便成了我现在主要的课余生活之一．
以前，我看到其他小朋友在小区里穿梭自如地骑自行车时，
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心里总会十分羡慕．在我的软磨硬泡下，父亲终于买了一辆我盼望已久的自行车．我原以为骑自行车应该是件很容易的事，可没想到刚开始骑上去时，那车摇摇晃晃的，像个醉汉在走路一样，好几次，我都差点摔跤，还好我手脚快，赶紧双手刹车，脚点地，才让我逃过一劫．经过几次险情，心里真有点害怕，我都有点不敢继续练习了．父亲看出了我心中的畏惧，鼓励我说：“万事开头难，学任何事情都不要怕困难，要有信心和勇气．” 在父亲的鼓励下，我又重新骑上车去，渐渐地，我找到了平衡感，那车也变得听话起来了，不再东倒西歪．终于，我也可以像其他小朋友一样穿梭自如地骑着自行车了．
最近学骑自行车，既丰富了我的课余生活，又锻炼了我的身体．同时也告诉我一个道理：学任何事情都要掌握技巧，只有掌握技巧，做事情才会成功．
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的课余生活是－－－练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开
始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象～小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，
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能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮～我心里比吃了蜜还要甜呢～
这就是我的课余生活，很美好吧，我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家～
有人会在自己的课余时间扔垒ｌｅｉ球，做运作．看电视，而我会在我的课余生活中看书，你可能会不耐烦地说：“书有什么好看的～”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向九霄云外，让我忘了时间，
有一次，在双休日，我往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我情不自禁地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。
时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我吃饭，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在故事中的情节里呢～
书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩耍的机会。一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这本书，而那天，正好妈妈说要带我去
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钓鱼，我毫不犹豫地选择了放弃这次钓鱼的机会去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。
这就是我的课余生活，在丰富多彩的书的世界里快乐地飞翔。
、平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书－－－－－ 我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔－－－－看着这些栩栩ｘｕ如生的形象跃ｙｕｅ然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。真的是这样，不信你也试试。
画画和看书丰富了我的课余，让我的生活变得更美丽。
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢
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陶ｔａｏ冶ｙｅ性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的～对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
五岁时，我就已经认识很多字。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈～
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋ｌｏｕ，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的～”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了，谁要自杀，”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了～”妈妈笑眯眯的。
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉～
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。 别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩～看，它有圆圆
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的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊～毽子在她的脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在均匀的弹跳着，非常听话。从下楼开始，一直过了好一会儿，那毽子还在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢，右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可怎么办呢，望着树枝上的毽子，我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根树杆，把毽子给捅了下来，毽子乖乖地又回到了我们的身边，我兴奋极了～
一只小小的毽子丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐～
我的课余生活丰富多彩：钢琴、声乐、舞蹈．．．．．．都给我的生活带来了无限的乐趣。不过，我最喜欢的还是读书。我喜欢读童话。喜欢童话里一个个精彩的故事，它给我的想象插上了翅膀，让我和故事中善良美丽的白雪公主、灰姑娘交上了朋友；我喜欢读动物百科，它让我认识、了解了许多温顺可爱的小动物；我还喜欢读历史故事，《千金一笑》、《卧薪尝胆》．．．．．．每一个故事都给我们讲述了一段精彩的历史。
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为了读书，我可闹过不少笑话哩～有一次，我练完钢琴已经快九点了，妈妈让我抓紧时间洗澡睡觉。我见时间还不算太晚就捧起书津津有味地看起来。不一会儿，妈妈又来催促我赶快洗澡。我趁妈妈不注意，悄悄地把书带进了卫生间，坐在澡盆里继续读着。我被书中的故事深深吸引着，完全忘记了时间。直到妈妈过来敲门，我才想起自己还坐在澡盆里呢～妈妈望着浑身是水的我，觉得又好气又好笑，说我简直成了一条小书虫～
哎～书虫就书虫吧，我愿意做一条快乐的小书虫～
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我最喜欢与爸爸妈妈下五子棋，决出谁是棋王。
一到周末，我就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人，一副洋洋得意的神态，似乎在说：你是小孩，根本不是我的对手。”我暗自给自己加油，一定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张气焰，我第一盘失败也正是自己不够仔细，一不小心被爸爸收了一副，正是”一着不慎，满盘皆输。”第二盘我汲取了教训，每一次出手都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给自己创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴水不漏，投子认输。我高兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。”爸爸第三盘也被我击败，我以２：１胜出，我心中乐开了花。星期天，妈妈也成了我的手下败将，我成了我家的棋王。
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我这个小棋王一定要再接再励，努力成为真正的棋王。
说起我的课余生活，那可是丰富极了，真像万花筒一样色彩斑斓。每当下午第四节兴趣课铃声敲响时，同学们就像一只只活蹦乱的小猴子一样，赶快跑出教室，去参加自已喜爱的兴趣活动小组，刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外，参加了有趣的足球小组。
“预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞上了球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信心十足，一副盛气凌人准备打败对方的样子，不停的跑来跑去，追来追去，摔倒了马上爬起来，虽然我们是一群平均年龄才８岁的小足球队员，可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累，都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我就还是坚持下去了，灿烂的笑容又回到我的脸上，越踢越有劲了，越踢越有信心了。“锐烈，注意，接球，射门～”“好样的～”当在我们的共同努力下，把球射进射门的那一刻，球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声～
踢足球不但锻炼了我的身体，而且还增强了我的信心和勇气，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快乐的
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事情。
精彩选段
ｌ我的课余生活是丰富多彩的，我的课余生活是生动有趣的，我的课余生活总是充满着欢声笑语。
ｌ踢毽子可是我老家孩子们的一个绝活。毽子在我们脚上就像温顺乖巧的小白兔，总是在我们的脚上均匀的弹跳着，非常听话。从下课开始，一直到上课铃响起，毽子一直在我们脚上跳舞，，不肯歇下来。而毽子到了那些不会踢的同学那里，就犹如一个调皮捣蛋的孩子，踢几下就咣咣落地。
ｌ同学们在练习踢毽子的时候，个个身手敏捷，动作迅速，踢得让人眼花缭乱。
ｌ书如同一扇敞开的窗户，让我了解了许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，当我读《三十六计》时，我对军事计谋佩服有加。在我读《唐诗三百首》时，又对诗人的胸怀、气魄都很钦佩，当我看《十万个为什么》时，使我懂得了许多知识。
ｌ课余生活使我在紧张之余有了放松的机会，使我的生活更充实，更有意义。
ｌ就拿下跳棋来说吧。有一次，我写作业发现自己的眼睛好象花了，几乎看不清书上的字了，头胀得好大。这时，姐姐过来了，看到我这个样子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厉害，几下子就走了那么多步，
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我心想可不能让她赢了，于是想方设法阻挠她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得无可奈何，最后我终于赢了。这时我好像吃了灵丹妙药一样，精神大振，全身轻松了好多。这时我才发现原来下跳棋这么有趣，它不但使我头脑清醒，还能让我心情舒畅。 ｌ搞小制作也很有趣，它让我乐在其中。新年到了，同学们都纷纷赠送礼物，我买了几张贴片，找出几个纸壳，又拿出画笔做起了贺卡，表面画上几只小鸟，树，等等。里面写上祝福的话，用纸包好。就这样，一张一张做完了，送给同学们时看到他们高兴的样子，我真的高兴。以后我经常做一些小礼品，有趣极了～ ｌ每个星期天，我都会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，最让我陶醉的还是那些离奇的童话故事，只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的见识，这是何等的幸事～ 你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧～在紧张的学习之余，我也会听听音乐，弹弹钢琴，伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里，紧张的心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去，一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。 ｌ“叮铃铃、叮铃铃”下课了。同学们像脱缰的野
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马飞也似的冲出了教室，直奔操场。看，操场上多热闹啊～有的在玩四个大字；有的在玩过山车；还有的在玩老鹰抓小鸡。 我最喜欢玩的就是老鹰抓小鸡了。我们先进行锤子、剪刀、布，定谁当老鹰或母鸡，最后定出郑炜玲同学当母鸡，冯浩航同学当老鹰。游戏开始了，调皮的“小鸡们”不时逗着老鹰。它们时而扭扭屁股说“嗨、笨老鹰你敢来抓我吗，”时而得意洋洋地扇了几下翅膀说“你看我多厉害。”“老鹰”终于被激怒了，只见它以迅雷不及掩耳之势捉住了队伍中最胖的“小鸡”，“胖小鸡”不幸成了老鹰的口中食。眼见失去一个伙伴，“小鸡们”老实多了，“鸡妈妈”也加强防范。“老鹰”也毫不示弱，采取了声东击西法，幸好“母鸡”用它有力的翅膀一次次化险为夷。屡屡的失败，令“老鹰”失去战斗力，我们胜利了。 ｌ我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视……其中我最喜欢骑车。 记得假期的一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀～怎么这么不听话～哼～我就不信治服不了你～于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢～我大叫道：“你这辆破自行车，～”几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学，可是老师经常说：“世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。”对，爱拼才
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会赢～不服输的我终于驯服了它。 到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，１０秒倒计时。他们问我：“藏好了吗，”我说：“ＯＫ～”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈～够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧～我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊，真是厉害～” 我的课余生活
篇二：三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁，他就孙永光老师。 记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像
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发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗，”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。 崇明路小学五年级：叶芷彤
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
我最熟悉的人就是我的妈妈，我的妈妈有着一头的卷发，一双不大也不小的眼睛镶在脸上，一个红红的嘴唇，就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着胖胖的身子，可一点也不给人有迟钝的感觉，反倒让人觉得很灵敏。妈妈也很能说话，就像《红楼梦》里的王熙凤那样能说话，你要是和我妈妈比说话，妈妈说了一句，后面的，你可就无言以对了～
一次，我期末考试时语文考了９６分，就作文扣了４分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，亲了又亲。心想：老妈
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回来时我一定要给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的～～～呵呵，说不定？？“叮咚叮咚”门铃响了，我还陶醉在我的成绩中，慢慢的走到门前打开了门，一看是妈妈回来了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的说：“看妈妈，看见了吗，你女儿，我语文考了９６分，这历史性的一刻，是不是该庆祝一下呢，”我还没等妈妈说，又继续说：“是去吃火锅呢，还是去吃烧烤呢，’妈妈开口了：“欣欣啊。你今天语文考了９６分，虽然值得夸奖，可也不能这么骄傲啊，骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话难道，你不明白吗，你这虽然考了９６分，如果你骄傲自大，下次就不会进步，还有可能会使你落后，所以你应该继续努力，下次也考上９６分～”听完这句话，我的脸一下红了，说：‘妈妈我再也不骄傲了，我下次一定努力～“说完，我走进书房读起了书。
我妈妈说话厉害吧～～～
朝天二小五年级：昝欣
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄
脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。 李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。 在
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一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立～”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧，”
还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。
李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。
李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。
平顶山第十六中学初二：张翔
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
他的面貌非常俊俏，一双洁白而又干净的牙齿为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩，他嗅觉非常灵敏，能在几米之内闻到食物的香味，不亚于“狗”的嗅觉。一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，还有他那大脑力的智慧，好似星空中的繁星一样可捉摸；好似海底深处的沙石一样深不可测；又好似海上航行的航空母舰
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一样不可轻视。他的眼睛闪烁着希望的目光，好似已经看到了他的未来，他非常幽默和机智。而且他的柳叶眉还经过修改呢～
那是一个晴空万里的下午，我们都在兴高采烈的玩着，不一会他就回到屋里，我想：平时他最爱玩了，今天是怎么了，我越想越不对劲，好奇心把我拽到了屋前，让我看个究竟。只见她拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”的好看多了，他要出来了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，小伙伴们笑的肚子都疼了。他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的，”说了这话，我们得意起来。他怔住了，不一会，他又换了一个态度说：“你们懂什么，我这叫挂彩，有本事什么试试。”见我们一声不说，接着一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”这短短一语显示出了他的幽默和机智。
这便是我的朋友，姚仙慧。
方塔小学五年级：倪哲易
三年级上册第二单元作文５００字——课余生活
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门
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口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
篇三：课余生活作文
１４号作文：
我们俩来到楼下，找了一个宽敞的地方，开始了激烈的比赛。一开始，由妈妈发球，妈妈猛地一挑，球飞过来了，我看清球的高度后，立刻作出了判断，因为球太低了，我想只好用挑的方法把球还给妈妈了，于是我猛一低头，把手中的球一拍，把球准确地还给了妈妈，妈妈也挺机智，接球后，一下子又来了个高球，
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我马上跳了起来防守，可是我的球拍一下子没对准，让自己输了一分。我不甘心，心想：下一回由我发球，我非得好好争一口气，把球给赢回来。于是我一上来，就趁妈妈不备，给了她一个下马威，也发了一个高球。这时，妈妈还没有准备好就已经输了一分，逗得我哈哈大笑，这一分总算让我掰回来了，我心中暗暗想道。妈妈说：“别太得意了，省得忘了形，看招！”妈妈还没等我高兴完，又发了一个刁球，慌乱之中，我使出了绝招－－－扣球，球还真的让我拦下了，妈妈不甘落后，来了一个重球，我眼看抵挡不住了，就把球拍乱甩了一下，嘿，没想到歪打正着，这一球被我拦住了？？
２０号作文
学骑自行车
暑假里的一天，姐姐教我学骑自行车。
我们来到了广场上，只见姐姐示范了一遍，我就信心满满地对姐姐说：“你放心吧～”我先在姐姐的指导下坐上座椅，右脚放在踏板上，再用左脚跟右脚有规律的踩动，一开始几步还比较稳，但到后面我不是控制不住方向盘，就是注意力不集中。我生气地把自行车一踢，恼火地说：“我不学了，这什么车，这么难学。”姐姐走过来对我说；“你别着急，骑车注意力要集中，姐姐刚学时也是这样的，只要你坚持下来，你就会骑了。” 听了姐姐的话，我把自行车扶起来，按照姐姐的指示，骑着自行车，我跌倒了一次、两次，甚至更多次，
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但我还是坚持下去。我一边骑，姐姐一边在后面跟着我，忽然我发现我会骑自行车了，但我回头一看姐姐不在，我一下子恍然大悟，原来姐姐早就把手放开了。我太高兴了，我为我学会了自行车而感到高兴，也为姐姐的教导而感激，在学骑自行车的过程中，我尝到了摔跤的苦，也尝到了学会骑自行车的甜。
通过学自行车，我明白了一个道理；做任何事只要坚持不懈，就会取得成功。
３５号作文
先从碗橱里拿出碗和锅，接着往锅里装满水，然后把盐、油等调料放到碗里，再切点菜。接着把锅放到电磁炉上打开电源，我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音，然后过了７分钟，锅里的水沸腾了，我放入适量的面条，原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。最后我把碗里的调料倒进锅里，把菜也倒进锅里，几分钟后它们吐出无数白色的小泡泡，我用妈妈教的方法挑起一根面条来看，断定面条已经煮好了。接着，我关掉电源，我盛了一碗自己煮的面条，我一吃，啊，真香啊～自己做的东西真是好吃～
２７号作文
我们来到池塘的边上开始捉鱼了。我看见一条大鱼跳起来，我就急忙叫弟弟来一起捉。他赶快跑了过来。他来到了
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池塘边上立刻动手用网捉鱼。我把网伸到水里，轻轻地往前移动。可是，那些鱼儿非常机灵，看到网的影子，就立刻往远处游走了。我跟着那条鱼跑，想去追上它。我跑得非常累，但是追不到它。这时，我看见一条大鱼在池塘边上的水草里藏着。我想它在那里干什么，我慢慢地走了过去，乘那条大鱼不注意的时候，立刻伸网去捉它，好，我一下子把网伸过去，鱼被网住了。我高兴地喊着：“我捉到了鱼了，我终于捉到了一条大鱼了～”
就这样，我们又捉了好几条鱼。捉鱼真是太好玩了～
１１号作文
最近，因为《奔跑吧兄弟》流行起了撕名牌游戏，就连学校门口也卖起了名牌，我们当然要玩玩啦～ 下课了，同学们聚在一起，拿出买来的名牌，贴在自己的背上，开始游戏。首先，我躲了起来，看准时机再下手，我躲在暗处里看着同学们的一举一动，只见他们躲躲闪闪，时而进攻，时而防守，战斗相当激烈，周围也有不少观众。忽然，小明跳了起来，伸手抓住了小刚的名牌，只听见“嘶”的一声，小刚，ＯＵＴ～ 我像蛇一样偷偷地，悄无声息地走到小明背后，他竟一点也没察觉，“嘶”，小明也被我撕了，我开心地跳起来，忽然，又一声“嘶”，接着又是我的一声大叫“啊～”螳螂捕蝉黄雀在后，没想到我后面还有一个小强，就这样，我和小明一起ＯＵＴ了。
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下课了，我们才依依不舍地收拾残局，回到教室，这游戏真好玩，下次有时间我还要再玩～
下课了，我们才依依不舍地收拾残局，回到教室，这游戏真好玩，下次有时间我还要再玩～
２２号作文
捉螃蟹
今天是个阳光灿烂的日子，我随爸爸到海边捉螃蟹。
我们在许多大石头下面寻找，突然，爸爸喊道：“快来看，这里有一只‘巨无霸’～”我急忙赶过去，果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里，突然把它的脚抓住，它使劲挣脱，企图想逃出我的魔掌，只听扑通一声，“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我，自己却迅速逃走了，气得我火冒三丈。我们又找啊找，终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的～第二次我又把手伸进水里，它竟然一动不动，没觉察到有危险在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，几乎没有什么大动作。就这样，它还是感觉到了危险，用大钳子夹住了我的手，我使劲一甩手赶紧把它扔进了水里。
通过两次的失败，我知道了捉螃蟹的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子伸不到足够长，夹不着你的手，转不过身，它就束手就擒了。捉螃蟹是不是很好玩，
３４、５号作文
２１
刚到温泉山庄，映入我眼帘的就是一个大大的泳池，池水清澈见底，泳池周围，有各种花木，倒映在水中，这里有狮子喷管、像瀑布一样的喷水墙，水中跷跷板等游乐设施，其中最让我感兴趣的就是滑梯了。刚看到滑梯，我心里便生了一个念头：滑梯会不会很刺激，怀着好奇心上去后，还没来得及做好准备，我就被水流“呼”一下带了下去，本以为掉下去会仰在水里，但事实并非如此，我大惊失色，被水冲下去后，溅起的巨大浪花打在我的身上，使我感觉无比的清爽。我在水里翻腾着、晃悠着，一股新的水流又冲到了我的身上，我没有退缩，敞开胸怀去迎接它。我尝试着玩第二次、第三次，多玩几次后，我不再害怕了，我决定上更高一层的滑梯，我向下一看，哇～下面居然有一个巨大的漩涡，真让人毛骨悚然，我鼓足了勇气滑下去，这次速度在不断的加快，落水的一瞬间荡起的水花足有几米高，太刺激了，我不禁又攀上了滑梯？？
时间不知不觉的过去了，该回家了，我恋恋不舍得离开了这里。 再见，成园温泉山庄，我一定会再来的～
３２、２１号作文
暑假里的一天，爸爸领我到广场上学轮滑。
我迫不急待的穿上了新轮滑鞋，结果刚站起来就摔了跤。爸爸说：“别心急，首先要弯下腰，迈出第一步，右脚紧接着一蹬，就会滑出去。”我照着爸爸说的去做，果然不错，
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可是我的动作不太熟练，爸爸就让我反复练这个动作。我从这边滑到那边，又从那边滑到这边，练得满头大汗，腰也酸了起来，我不由自主的挺直了腰。谁知，我挺直腰才滑了没几步，就失去重心了，脚下一滑，一屁股坐在了地上。我觉得屁股好像摔成了八瓣，非常疼。我想：“不就是摔跤吗，没关系”。我一赌气又站了起来，我开始滑了。渐渐
地，我摔跤的次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好了。爸爸笑着说：“滑的真棒～”我心里高兴极了，一不留神，又摔了个跟头，我和爸爸都哈哈大笑起来。
就这样，经过几天的练习，我终于学会滑轮滑了，通过学轮滑让我明白了，做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功。
３１号作文
老师走进教室，告诉我们今天学前桥舞蹈动作，我们都很惊讶，因为这个动作很难，我们心里都在打鼓。老师开始给我们讲动作要领：“一、两手夹紧，举过头顶。左脚在前，右脚在后，把重心移到右脚，双手扶地，仰头，右脚先翻，左脚跟随在后。翻完后，成下腰形，最后再来一个下腰起。”说完，老师就给我们做了一个示范，我们都惊呆了，这么难的动作能完成吗，能学会吗，一连串的问题在我的脑海中反复出现，老师让我们一个人一个人过去练习，轮到我的时候，我的心里“怦怦”跳个不停。老师似乎看出了紧张的样子，于是说，“没事的，很简单的一个动作，没什么难的。”我忐
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忑不安地随着老师做好了准备。“开始，”我开始翻了，当我刚刚翻到一半儿时，老师拽住了我的脚，我倒立停在半空中。“头上仰，绷脚，膝盖伸直。”老师的手一松，我一下子就翻了过去。
看到自己一下子就掌握了这个动作的要领，我甭提有多高兴了～真是应了那句话，“世上无难事，只要肯攀登”。
２８号作文
妈妈左手拿着球，右手拿着球拍。妈妈先把球往上扔，右手挥着球拍，一下子朝着我打了过来，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。妈妈跟我说：“不要放弃，要努力才有收获。”我重新打起精神，捡起羽毛球，心里还是有几分紧张。我把球往天上一扔，挥动右手中的球拍，朝着球一打，没有打到球，又落空了。这次我没气馁，捡起球接着来。这一次，我果然把球成功地发出去了，妈妈也顺利地接到了。就这样，妈妈陪着我反复练习，慢慢地我的球技进步了。
在回家的路上，我高声喊出了：“我终于学会打羽毛球啦！我好高兴呀！”
３６号作文
今天真开心呀！因为我们一家人去观看了社区组织的庆祝反法西斯抗战胜利７０周年的广场晚会。里面的表演，真是ｇｏｏｄ～
一进入会场，我就被里面的景象吸引了：舞台上面一排排
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美丽的灯光不断地闪烁、变换着耀眼的、五彩缤纷的颜色，一会让人感到柔和、一会儿又刺人眼睛。表演开始，顿时，舞台上光芒四射，有的表演唱歌，有的表演跳舞，还有走模特步、拉小提琴．．．．．．个个表演精彩、人人朝气蓬勃，真是激情。我最喜欢村里的居民自己排练的小品“地道战”，太有意思了，日本鬼子被八路军打的落花流水、屁滚尿流，看得真是痛快，虽然村民们不是正规演员，但个个演得惟妙惟肖，把台下的观众逗得哈哈大笑，观众在下面疯狂地呐喊、助威、鼓掌。最后，一首满怀激情的歌曲《黄河颂》使晚会的气氛达到了高潮，舞台旁边也燃起了烟花？？晚会就在这欢乐的气氛中结束了。
这次晚会丰富了社区居民的文化生活，同时大家也受到了一次很好的爱国主义教育。
这个双休日我是在外婆家过的，所以星期天的一大早我就和外婆到公园去喂鱼。清晨的公园里，早起的鸟儿在唱着欢快的乐曲，刚醒来的花儿在洗脸，嫩绿的小草伸着腰钻出来，还有勤劳的人们在锻炼身体。 穿过绿树成阴的小道，我和外婆来到了白龙湖边。远远的我看到了几条鱼儿在水里游，像水里开着一朵朵会动的花儿，真美丽啊～当我走近湖边拿着面包末往下扔的时候，就见成群结队、五颜六色的鱼儿游过来争先恐后地抢着香甜可口的面包屑吃，它们张开圆圈般的嘴向我要东西吃，我不停地把面包屑洒向水里，那些鱼儿
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抢得更欢了，有些鱼儿还欢快地蹦出水面，溅湿了我的衣服。有些小一点的鱼儿聪明地游到水下面，等着面包屑沉下去，再慢慢地吃掉它。这真是太有趣了。
如果我家住在公园旁就好了，这样我天天都能看鱼儿了。
篇四：我的课余生活作文三年级
我的课余生活作文三年级
我的课余生活作文三年级（一）
我的课余生活是，多姿多彩，精彩纷呈，下面我就给你们介绍一下吧：
课余我喜欢打扑克，我可是打扑克的高手。有一次，我和我姥打扑克，我们玩的是“一条龙”，我用，个王打我姥的牌，我姥以为自己 输了。把牌一扔，我说：“你咋不用你的三个王打我的，个王呢，”我姥说：“我忘了。”就这样，我姥输了，就是因为我比我姥打的认真。因为我打的认真，肯动脑筋，所以我很聪明，是不是呀。
课余我还是最喜欢打乒乓球，因为乒乓球给我带来了许多的乐趣。有一次，我和我爸 打，我姿势不标准，一个叔叔给改正了，以后我一发球，我爸都打不着，这样，我的乒乓球技术也提高了。
这就是我的课余生活了。
我的课余生活作文三年级（二）
我的课余生活像七彩的图画，我的课余时间喜欢体育运
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动，最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。
每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
我的课余生活作文三年级（三）
我的课余生活丰富多彩，有吹长笛、跳拉丁舞、写毛笔字，还有很多很多？？
每个星期六上完英语课，妈妈就会带我去婆婆家，这是我最开心的时候，因为可以见到我的弟弟，而且妈妈答应我写完作业让我到楼下和小伙伴们尽情玩耍。
我们大家最爱玩的游戏就是老鹰抓小鸡了。我们先用猜拳决定谁来当老鹰，然后，找个身材比较大的当母鸡，剩下的当小鸡。
游戏开始了，母鸡张开双臂来保护小鸡，那老鹰就拼命来
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抓小鸡。几个来回之下，就已经有小鸡被抓到了，他就要来当老鹰，直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了，大家个个都累得气喘嘘嘘，满头大汗。但个个都是很高兴的，一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩，都很好玩。
小朋友们，我的课余生活丰富吗，想玩就来我婆婆家，一起游戏吧～
篇五：三年级作文《我的课余生活》
我的课余生活
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊～书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
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书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我的课余生活
你知道我的课余生活吗，告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。
清明假终于来了～我又可以痛痛快快地打乒乓球喽～我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，？啪？的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，？好球？伙伴们为我呼唤着，对手他？哎？了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：？小子，咱俩较量较量，？我没多想就点了点头。比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，？啪？？啪？？啪？特激烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
课余生活，我的快乐
我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔
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字、看课外书我都喜欢，课余我最喜欢看书。我看过很多书，有《笑猫日记》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》《神秘岛》 ……有时被书中精彩的片段所吸引，同学们叫我去玩，我都拒绝了。有时看书入了迷，甚至忘了吃饭。大家都说我是？小书迷？。我最喜欢看《笑猫日记》，这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险，一个一个的把孩子生下来。读了这个故事，我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书，我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按时上课，一节课三个小时，有时累得满头大汗，两腿发软，我对自己说要坚持，不能偷懒，才能跳好舞。经过我的刻苦练习，终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬，有时还被选为小老师，跳舞不仅锻炼身体，还培养了我坚持不懈的品质～
丰富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，希望你也有和我一样的课余生活～
愉快的课余生活
我的课余生活很丰富，你想知道吗，快跟我来吧～
？铃铃铃……？下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢毽子、有的扔沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，？我讲了～？我说：？一天，有三个国家的人在吹牛，
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英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多～’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多～’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：？再来一个～再来一个～？铃铃铃……上课啦～同学们飞快的跑回教室。课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗，
我的课余生活
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
一次，我和姐姐，还有大姨一起去摘姥姥种的无花果。大姨先用带着钩子的一个长杆子把树上已经成熟的无花果钩下来，我再用双手接住，放到姐姐准备好的袋子里。就这样，我们就摘了六个无花果。摘到第七个的时候，因为我没有接好，无花果落到了地上，摔烂了。真可惜～我们只好另摘了一个。
经过我们的劳动和配合，我们一共摘了十个无花果，尝着又香又甜的无花果，我们的心里特别高兴。
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作文七：《五年级想象作文-未来生活》1700字
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“零零零”，闹钟响了。我睁开模糊的双眼，吩咐我从精灵店刚买的一只精灵——波比“波比，快给我倒一杯醒脑茶。”不一会儿，波比把醒脑茶端来了。我一口气全喝了下去。又吩咐波比把我的超薄保暖衣拿来。波比是一只可爱、聪明的精灵。它，有两只雪白的翅膀，头戴一顶鸭嘴帽。它是精灵店里最棒、最好的精灵。该吃早饭了，波比又把我的早餐——牛奶、鸡蛋、三明治拿到餐桌上。吃过可口的早餐，我该去学校了。
骑上太阳能自行车，不一会儿就到了机场。我们的学校建设在水星上，所以我买了一张去水星通行证，乘坐太空飞船经过了１０分钟就到了水星。我又用两个硬币，在旁边的自动饮料机里拿了一杯果汁。
上学了，先上语文课。教室在一间大大的空屋子里，墙上有几个花花绿绿的按钮。老师一按那个红色的键，这间屋子里立即变成了大森林，有许多的蘑菇机器人，它们的肚子是显示屏，有多少个生字就有多少个机器人。蘑菇机器人轮流去教一个小朋友，而老师只需要控制蘑菇机器人就行了。这一节语文课，真有趣～数学课我们是在商场度过的，老师一边教，我们就用随身携带的小本子记。最后一节是体育课，是我们的最爱，同学们在操场上尽情的玩耍，脸上露出了高兴地笑容。
一到下午，我们可以自己选喜欢的课去上，我选了体育、音乐、作文。上这３节课感觉过得很快，一个下午，一会儿就过去了。
我们对未来的生活充满了期望，一起为幸福生活而努力吧～希望和平的生活早日到来～
四川广安岳池县岳池县凤山小学五年级：李思霖
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作文八：《感谢生活_五年级_书信作文》800字
感谢生活＿五年级＿书信作文
亲爱的灰灰：
你说你最近的生活很不好，无聊至极，我想你应该试着感谢生活。生活，听起来似乎有点范围太广了，但我只是想用它来代替我们周围的一切事物，甚至构成我们身体的每一个细胞。那么现在，你是不是也觉得它是最贴切的一个词语了呢，无论如何，生活都是值得我们去感谢的。
曾经在电视的采访上看过一个女孩，脑瘫，四肢不听使唤，甚至连脸部肌肉都无法自由控制。但是她以顽强的毅力学习：她每天都练习读书，即使到现在她还不能清晰地说出一个字；她每天都练习撕报纸，即使到现在她还不能写字。他对生活的热爱，让我无地自容。后来，一位好心人送她一台电脑，他用自己的鼻尖和下巴敲击键盘，用脸颊控制鼠标。她的鼻尖和下巴由于长时间巧击键盘经常会肿起来，但她坚持不懈的“打”出了自己的梦想。她出版了自己的文集《不屈的天使》，我想你一定也觉得她是一个不屈的天使。
你说我们每个人都有缺陷，所以我们总会很自卑。我想我们每个人其实都是一个天使，天使坠落人间是会摔到的，所以每个人都会有缺陷，但是不管我们摔得多么严重，只要我们勇敢地站起来，我们还是可以飞翔的。即使有时会不小心摔折了翅膀，其它的天使也会来帮助你，
只要愿意，天使总是可以飞翔的。
而天使只有飞翔，才可以找到其他更多受伤的天使，帮助它们重新飞翔，把爱传到宇宙的每个角落。
灰灰，你感受到了吗，生活赐予我们了多么多的东西，我们周围一切的一切都很少会伤害到我们，我们拥有的所有东西，也都不是用尽全力才可以得到的。我们可以在开心的时候大笑，我们可以在想哭的时候哭。我想你一定也发现了我们是多么的幸福，我们所拥有的很多东西都是别人所不曾拥有的。我才知道原来人的喜、怒、哀、乐都是生活的恩赐。
我想我们应该感谢生活给予了我们如此多的东西，连读书写字都是那么的神圣不可思议。我想我们应该感谢像那个女孩那样的不屈的天使，是她让我们懂得了什么是坚强，什么叫奉献，什么是爱，什么叫幸福。
我想我们也应该在吃饭之前虔诚的祈祷一下，感谢生活，静静地说出自己的愿望，告诉自己天使不曾离开。
祝你快
乐起来～
你的好友北北
作文九：《五年级话题作文：生活随笔》1200字
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前几天，在新闻上，我又看见了几起自杀案，他们就这样结束了自己的生命……
自杀的人们都是一时半会儿想不开：他们的父母，儿女怎么办，家里人都要哭死了——不孝顺家人，他们丢了一大堆债，就让家里人还吗，
我曾有问过我的父母一个问题：“你对人生的看法是什么，”我的父亲说：“当然是要快快乐乐地生活着，生命是非常宝贵的。”母亲说：“人生是美好的，老天既然给你了生命，你就要好好的活着～”我对人生的看法是：“我们要迎接美好的未来，追求快乐的每一天。”
珍惜自己的生命，想想以后美好的未来，快乐的每一天……
五年级：王韦毓灵
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作文十：《五年级作文-美在生活中》1700字
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“美在哪里？”我常常思索这样一个问题。直到上六年级，我找到了答案。“美就在生活中，靠自己在生活中去发现。”这是数学老师开学的第一句话。“真的吗，”带着疑问，怀着对毕业班生活的憧憬。对第一单元对圆的认识，揣着寻找美的心，我走进了生活。
很快，我就发现了圆的各种美：你看～八月十五，人们借皎皎圆月遥寄思念，“海上升明月，天涯共此时。”这是团圆的美。你看～在餐桌上，饼干、蛋糕、汉堡包？？？？？？这是甜蜜的美。你看～在象棋盘上，兵马车炮，楚河汉界？？？？？？这是快乐的美。其实，这样的美还有很多，仔细找找身边就有。
在生活中，我还发现圆的很多奇妙之处，比如：轮子是圆的，车走起来会很平稳，不会一上一下。井盖是圆的，那它怎样转都不会掉下去，如果是方形的就会掉下去。如果周长一样，那么圆形的广场一定比正方形的广场面积大？？？？？？
除了圆的美我还发现了许多美：如几个六边形就组成了蜂巢；几个长方形就成了窗子；几个正方形就成了小路；几个三角形就成了松树。椭圆形和三角形能组成一条鱼，等腰梯形和长方形能变成小房子。
我终于知道了，美就在数学中，美就在生活中～
教师评语：老师喜欢你认真书写的样子；欣赏你隽秀的字迹；陶醉于你认真思考的状态：更欣喜与你发现生活中的美。说明你的数学兴趣很浓厚，态度很积极……上课再活跃一些，你会更棒～ 指导教师：王哲
家长寄语：唐一航通过自己的观察，发现了生活中处处都有与数学相关的知识。这学期自从学习了圆的知识后，对数学的兴趣有了很大的提高，不断地发现身边那些与所学知识有关联的事物和现象。还能把书本上所学的知识灵活地运用到生活中，有进步。希望今后继续努力，加油～
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