扯淡的青春26357104
作文一：《有趣的猜字谜游戏》400字
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！
陕西省城关中学一年级十三班六年级：乔江鹏
作文二：《有趣的猜字谜游戏》600字
有趣的猜字谜游戏
“太好了，太好了！”班级里发出了一阵阵一浪高过一浪的声音，这是怎么回事呢？告诉你吧，今天作文老师要带我们玩有趣的猜字谜游戏，你说，我们能不乐吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚刚落下，同学们已经迫不及待地举起了小手，有的同学斜着身子要抓老师的胳膊，有的同学叫道：“我……我……”还有的同学好像要跑到讲台上来，而我，静静地坐在座位上，等着回答问题，老师叫到了李昊朗上来出谜，李昊朗大摇大摆地走了上来，说：“写的是方的，画的是圆的。”这时，班里马上安静了下来，有人说：“是口。”有人说：“是回。”还有人说：“是品。”可是都被李昊朗给一一否定了，于是，李昊朗说“是日。”这时，大家都非常不开心，李昊朗开心地回到了座位上，像打了一场胜仗一样。
啊！今天真是太开心了。
有趣的猜字谜游戏
今天，我们很开心，因为老师让我们玩了猜字谜的游戏，你说我们今天能不高兴吗？
“谁来出谜语？”老师的话音刚落，同学们已经迫不及待了，有的同学手举得高高的，有的同学都站了起来，有的同学嘴里喊着：“我……我……”老师找李昊朗来出字谜，他大摇大摆地走了上去，但走上讲台后有点害羞，他出的字谜是：写的是方的，画的是圆的。这是什么字，同学们都被难住了，有的同学眉头紧锁着，还有的同学冥思苦想，我心里想：这也太难了吧，这时，李昊朗说：“是日。”我们都恍然大悟，然后，老师又让翟世凯来出字谜，他自信满满地走了上来，说：“三个太阳，这是什么字？”同学们都举起了手，议论纷纷，这也太简单了吧，同学们异口同声地说：“是晶。”
猜字谜游戏可真有趣啊！有趣的猜字谜游戏
作文三：《有趣的猜字谜游戏》900字
有趣的猜字谜游戏
今天下午，在作文课上，谢老师给我们玩了个游戏——猜字谜。 只见谢老师拿了一沓纸出来 ，纸上面有的是图，有的是字，有的是数字。老师说：“你们各组给各组起意个名字，我们来玩猜成语字谜游戏。” 猜字谜，我可是大名鼎鼎的猜字谜高手，平时我猜的字谜百分百对，感觉猜字谜就像是“张飞吃豆腐——小菜一碟。”今天的成语字谜也难不倒我，我心里暗自高兴。我们给自己组取了个飞虎对，对方叫必胜对。大家屏住呼吸，眼睛圆瞪瞪地盯着老师，注意力高度集中，生怕稍不注意就错过了。
老师开始出题了，“是”和“非”，“是”字上部分里面的横变成了一颗心，“非”字中间也画着一颗心，我们绞尽脑汁地想，突然一个声音冒了出来：“口是心非～”“答对了，飞虎队加一分～”紧接着老师又出示了一列数字，分别是“１、３、５、７、９”这数字看起来真简单，但我怎么也想不起来是个什么成语。见大家都没想到，时间已经到，老师说：“都没有双数，那不就是天下无双嘛～”我一听心想：对呀～怎么就没想到呢，我心里那个懊恼劲呀，真是难以言语。唉～看来，我可真不能小看这成语猜字谜呀～老师又出题了：“３３３??５５５??” 三和五那么多，我想应该是：“三五成群～”我脱口而出。“答对了～必胜队加一分，现在是一比一平～”老师兴奋地回答。我心里也有说不出的高兴。第四题开始了，一张白纸上画了一个圆圈，圆圈的上面有一 点。这是什么成语呢，一时半会儿想不出来，我看了看其他同学：有的抓耳挠腮，像一只小猴子；有的用手托着下巴，像一位思考
者；有的用手在桌子上比划着，希望能从中找到答案。“我知道了，可圈可点～”这是飞虎队小蒋的声音。唉～又给他们捷足先登了。“还有最后一题，现在时飞虎队领先，要是下面这题飞虎队答对的话，那就是绝对的胜利，要是必胜队答对的话，那就打成平手。”谢老师郑重其事地宣布。我们组所有成员相互看了看，彼此鼓励，赢是不可能了，但打成平手还是又可能的。最后一题是一个“口”和一个“快”字并排在一起而比较特别的地方在于竖心旁故意写得又大又直，“心直口快～”是我们组的小叶答对了。耶～终于打成平手了～
这次猜字谜游戏给我们带来了无穷的快乐，同时也让我更深刻的体会到课外知识的积累是多么的重要～
作文四：《有趣的猜字谜作文》1000字
作者：赵轩艺
今天，快乐作文的老师带我们玩猜字谜的游戏，有趣极了！
胡彬轩最先出题，他大大方方地走上了台。面带微笑地说：“北门相反（打一复姓）。”胡彬轩的话音刚落，班里顿时鸦雀无声。有的同学眉头紧皱，有的同学眉头紧皱，有的同学抓耳挠腮，还有的同学冥思苦想。我想：复姓是什么意思？老师提示了我们：复姓是两个字的姓。我又想：北的反义词是南，第一个字应该是南，那还有一个字是什么呢？胡彬轩得意洋洋地说：“你们连这都不知道吗？正确答案是南郭。”我想：原来是南郭啊！我长长地舒了一口气。
接着，冯杨子汉大摇大摆地走上了讲台，清了清嗓子说：“眼睛看着一棵树。”我们马上反应过来了，说：“相。”冯杨子汉一下子像泄了气的皮球一样，没了精神，我们却像打了胜仗一样高兴。
这真是一场有趣的猜字谜啊！
有趣的猜字谜作文
今天，快乐作文老师带我们玩了猜字谜的游戏。
老师说：“谁来出？”我们之中只有几个举手的，然后，老师让胡彬轩来出字谜，胡彬轩大摇大摆地走了上来，得意洋洋地说：“北门相反，打一复姓。”大家听了都不知道复姓是什么意思，然后，老师讲了一下，同学们有的说：“东郭！”等等还有别的答案，但都被胡彬轩一一否定了，最后胡彬轩说出了答案：“南郭。”胡彬轩说：“北的反义词不就是南吗？”大家恍然大悟，胡彬轩说：“这还难吗？”
老师又让冯杨子汉来出字谜，冯杨子汉自信满满地走了上来，清了清嗓子说：“眼睛看着一棵树。”他刚说完，大家就说出了答案，是“相”，冯杨子汉像泄了气的皮球一样下了台，而我们像打了胜仗一样高兴。
今天的猜字谜可真好玩呀！真想天天玩儿！
有趣的猜字谜作文
“我来，我来！”教室里的我们太高兴了！因为今天李老师带着我们玩猜字谜，你说，我们能不乐吗？
首先胡彬轩大大方方地走上讲台前说：“北门相反，打一复姓。”同学们开始思考了，有的用手托着下巴，抓耳挠腮；有的同学趴在桌子上，冥思苦想；还有的同学在脑子里飞快地想着答案，却想不起来。我想：北门相反？北的反义词，那不就是南吗？但是我不确定，所以我没敢说，看着大家都想不出来的时候，胡彬轩只好说：“南郭。”他又说：“北的反义词是南，所以是南郭。”我们第一局就输了，很不甘心，我必须全神贯注地猜谜了。老师又叫冯杨子汉上来出谜，冯杨子汉大摇大摆地走上讲台，说：“眼睛看着树木，打一字。”有的同学在桌子上写写画画，有的同学在交头接耳，还有的同学若有所思。我想：到底是什么字呢？这时，胡彬轩说：“是相。”冯杨子汉说：“对了，因为树木是木，眼睛是目，木加目就是相了。”说完之后，他顿时像泄了气的皮球一样没了精神。
猜字谜可真有趣啊！有趣的猜字谜作文
作文五：《有趣的猜字谜作文》2400字
篇一：有趣的猜字谜作文
本学期，我们班开展了一次有趣的活动，同学们玩得可高兴了。
活动开始了！同学们紧张地看着主持人，等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木（打一字）？”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出：“是子字！”还有同学说：“出这么简单的字谜，太小儿科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷：“不是‘子’字，会是什么字呢？”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说：“是‘一’字！是‘一’字！”“为什么？”老师问，“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉，还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾，我恍然大悟，
原来是这样！
后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“１００ － １”等字谜，可是“７２小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“７２小时”，大家左思右想，就是猜不出来，老师看大家急得抓耳挠腮，就给了我们一点提醒，可我还是一头雾水，主持人看大家还是不懂，干脆揭晓了答案：“三日就是晶字嘛！”同学们都恍然大悟，纷纷拍自己的脑袋，后悔当初脑袋没转过弯过弯来。
主持人出字谜，便要求同学们也出几条字谜，小静话音未落，就有同学猜出来了。“对吗？”“对！”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜：“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。
这次猜字谜活动真有趣！我今天的收获真多啊！
篇二：有趣的猜字谜活动４００字
中午，我们开展了一次猜字谜活动。吃过中饭，只听郑老师说：“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上，我找了一个好位子，就开始猜了，“七十。 文章“有趣的猜字谜活动４００字”正文开始＞＞ 中午，我们开展了一次猜字谜活动。
吃过中饭，只听郑老师说：“猜字谜活动现在开始。”我们大家一拥而上，我找了一个好位子，就开始猜了，“七十二小时”这谜怎么猜呢？我想来想去，还在墙上比划了几下，结果还是没猜出来，这时旁边的同学也在猜这个谜，我和他讨论了一下，终于知道了这个谜底，原来是这样，七十二小时就是三天，三天是一个“晶”字，啊！这个谜终于被我解决了。其他同学也都七嘴八舌地议论着，突然，有个同学大声喊：“这个谜被我猜出来了”，我走过去一看，原来是“喜上眉梢”这个谜被他猜出来了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“? ”，把“士”放在“? ”上就是一个“声”字了，哈！又一个谜被攻破了，这时，我的组员也猜出了许多字谜了，我把他们猜出的谜底汇总在一本本子上，然后上交给郑老师。最后，郑老师公布卡片做得最好得是第８小组，猜出谜底最多得是我们第三小组，共９００分，我们高兴地一蹦三尺高。
啊！汉字太有趣了，每个汉字都有自己的独到之处，都焕发着魅力色彩。
篇三：有趣的猜字谜活动
今天下午，老师带着微笑走进了教室，说：“今天我们来玩一个猜字谜的游戏，大家分成四队，各给这个队起个名字。”话音刚落。大家搬椅子的搬椅子，起名字的起名字。准备好了，各队分别报了名：“长江七号”、我们的“脑筋转转队”“阳光女孩队”和“福尔摩斯队”。各队也报了自己的口号，我们的口号是“脑筋转转队，越转越聪明。”
游戏开始了，四队都信心百倍，我想：到时候我这大脑袋瓜可得转快点。第一个字谜：“石头旁边有块皮。”“皮”字还没写完，四队就异口同声的大喊道：“破！”老师说：“这只是个预热。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老师又出了一个。我们组的脑筋立即转动起来，这一题可把我难住了。不一会儿大家都想出五花八门的答案，当我正想着偏向哪个答案时，古怡景的一句话提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么没有哥哥？”我的脑子突然转动起来：没有哥哥，不就是欠了一个哥哥吗！‘欠’和‘哥’一连起来就是。“歌！”我脱口而出。老师便给我们组加了一分，“耶！”我们组欢呼着，跳跃着，一齐鼓着掌。
猜到了第七题“退潮”，我想：这不简单吗？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”吗！四组都猜出了这个答案 。老师说：“不对！”我们使劲地想着，脑细胞都快死光了，老师才公布答案“法”。我们恍然大悟，原来“退潮”就是水去了。
比赛仍在激烈地进行着，最后的胜利者当然最最聪明的“脑筋转转队”啰！
猜字谜活动真有趣！
篇四：有趣的猜字谜游戏＿４５０字
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
随着一阵阵开心的笑声，有趣的猜字谜游戏结束了，但同学们依然议论纷纷，似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了！
篇五：一堂有趣的猜字谜课
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到７８页今天我们开始学习猜字“ｙｅａｈ”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳
作文六：《小学作文：记一次有趣的猜字谜游戏》900字
记一次有趣的猜字谜游戏
“铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“ｙｅａｈ”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。”
游戏开始了，我们先在小组里进行。“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问?高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的耳朵?是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是?郭?！”“对了”明辉说。然后，又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来，说：“?守门员?，打一字。”“?守门员?？组长家亮皱着眉头，不解地问。“守门员！”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是?门＋人＝闪?吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说：“?四方来合作，贡献大一点?打一字。”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个?器?字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“ｙｅａ”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手，进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“?点心?是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷
失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“?大于小于等于?是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来，就连老师也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是个?互?字。”我心里想：“对了，?、＝’合起来就是一个‘互’，我怎么就没想到这个！”紧接着……
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
指导老师：林少玲
作文九：《有趣的猜字谜作文200字》1800字
有趣的猜字谜作文２００字
有趣的猜字谜作文２００字
有趣的猜字谜＂ 篇一：有趣的猜字谜
虽然天已经黑了，可快乐作文班里快乐的气氛 没有消失 ，同学们在玩一个有趣的游戏猜字谜。
老师说：我们今天玩一个游戏。只见老师打开电脑，难道我们玩电脑不成。老师一说玩猜字谜的游戏，有的同学就从座位上跳了起来。
老师说出了第一个谜语是：四个人搬木头。同学有的托着下巴，有的拿铅笔敲自己的头，还有的用手打自己的脑瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的杰字，杰字的四个点可以代表四个人，上面的木代表木头。我举手告诉老师，老师说我答对了。我有了信心，一定要答对下一题。
当老师说出第二题的时候，同学们纷纷举手，老师让张博远回答问题，答案是大，张博远答对了。我恍然大悟。
第三个谜语又来了，大家左思右想，我也百思不得其解。马腾澜说：是拿。对了，我又恍然大悟。
最后一个谜语更难了，华滋琳说是内，郑壮壮说是肉，老师说：内里加个人不就是肉吗，我茅塞顿开。
猜谜游戏真是太有趣了，我下次还要玩。
篇二：有趣的猜字谜
今天我们班举行了猜字谜大会，其中一个同学说了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留下四滴血。我马上就知道了谜底是照字，这是妈妈教我的第一个字谜。接连几个同学说出的谜语我都猜出来。最有难度的是李宜睿说的：喜上眉头。我们班同学都猜不出来，最后他说出谜底是声，我回到家里让妈妈猜，她也被难住啦。
我准备的谜语是：一个人姓王，口袋里装了俩糖。结果因为紧张，老师点到我时竟然忘了，好遗憾呀～只好下次了。
通过猜字谜我们认识了很多字，有碧、照、王、众、春、声、蒜等等。 猜字谜真有趣呀～我很喜欢猜字谜，我让妈妈多给我多准备一些字谜，下次争取难住更多同学。
篇三：有趣的猜字谜
你肯定猜过字谜吧～我来出个题考考你：半青半紫（打一字）。猜不出来吧，告诉你，是素～刚学习完一个有关字谜的单元练习，我们班就进行了一次有趣猜字谜活动。
第一轮比赛开始了。老师让我们前后两人先比赛，一个问一个答。我问王珂渝：一口吃掉牛尾巴是什么字啊，她毫不犹豫地说：午～错了，你这样不是把牛头给吃了嘛～她听了歪着头想了想，又说了两个答案，都不对。我笑了起来：哈哈～很简单，是告呀～她也笑了：那我给你出个题：独生子女是啥字，我来想想这回轮到我摸不着头脑了。是婵～她大声叫道，我们俩都笑了。
第一轮比赛结束，后来，老师又出了些字谜给我们，我们也给老师出了题。不愧是语文老师，几乎都猜对了，我打心眼儿里佩服她。
有趣的猜字谜比赛就在大家的笑声中结束了。
篇四：有趣的猜字谜游戏
同学们，你们知道什么是谜语吗，我想大家应该知道谜语是喻指事物或文字供人猜测的隐语，是由谜面、谜目与谜底组成。今天，我就和你讲一讲我们猜字谜的过程。
我先给你们讲讲一种方法：会意增添法，会意添加法就是根据谜面的意思划分段落，找出偏旁，组成汉字。大家懂了吗，
听到这里，我们恍然大悟，明白了如何猜字谜。老师又给我们出了一个字谜：一条黑狗。同学们都开始了冥思苦想。我就想：一只黑狗可以分成一只黑和狗两个段落，狗呢又可以称犬。有了～黑和犬加起来不就是默字嘛～我刚想说起答案，可另一位同学也想到了答案，而且比我早一步说出了答案，结果分值被他们组拿到了了，气死我了。
小小的字谜游戏包含着大大的学问。今天我猜字谜猜得很高兴，我喜欢猜字谜。
篇五：有趣的猜字谜比赛
我觉得今天过得肯定很有意思，因为我们要举行猜字谜比赛，游戏开始了，老师说道：一口咬掉牛尾巴，你们猜这是一个什么字，大家都认真地思考着，有的甚至还拖着腮、皱着眉，还有的在小声的嘀咕着，我想：牛尾巴被咬掉了，还不是午字吗，于是我和几个同学都纷纷举手想要回答，老师见李红举手了，就问李红这是什么字，午字李红毫不犹豫地答道，请写到黑板上，老师说道，李红走到黑板前面，把午字写在黑板上，就和我想的一样，于是我情不自禁的拍起手来，不少同学也跟着拍起手来，老师问李红为什么是午字因为牛尾巴被咬掉了，不就成了午字李红答道。
正当同学们高兴时，老师开口了：牛尾巴长在屁股上吗，不是，我们的脸像晴转阴一样，就在我们闷闷不乐的时候，莉莉举手说道：老师，这是告字，老师说：对了，噢～对了，支持莉莉的同学现在还处于欢笑之中，而我们那些不相信莉莉的同学们，只能眼巴巴地看着别人为莉莉欢呼，唉～
作文十：《有趣的猜字谜作文300字》2300字
有趣的猜字谜作文３００字
篇一：有趣的猜字谜，３００字，鲍奕铭
妈妈出了个谜语，让我猜——九十九，打一个字。
我想了想，便拿出白纸，开始动笔思考。我先按照普通排序法。把九放在上方，十放在中间，最后一个九放在下面。我一看，咦，这是个字吗，我继续与字谜做斗争。我又把十拆开，分为一和数字１，但我觉得这也太不合理了，会被人笑话，也就没再接着往下推了。接着，我有了个特别的想法，把九字改为风字的外框——“几”，又把十放在框里，还有个九放哪好呢，妈妈听了我的想法，捧腹大笑，最后笑得拍起了桌子，我看了看妈妈这副表情，就知道错得太离谱了，只好再换一种思路。我试着用数学的方式来解谜。九十九等于一百减一。咦，百减一，不就是白兔的白字吗，我想到这儿，脑子里又闪过一种想法，九十九，不是可以看作九加九吗，那就是十八，十八可以拼成一个“木”字。难道有两种答案吗，
妈妈说，不管答案是什么，遇到难题多加思考才是最大的收获。
篇二：有趣的猜字谜，３００字，许华燕
上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。 我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。
屠画手中拿着一张打印着字谜的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个字谜——‘皇帝的衣服’。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是‘袭’呀～”我听了一脸茫然，问：“怎么会是‘袭’，这是怎么回事，”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个‘龙’，既然是衣服，那就在‘龙’下面写个‘衣’，就是‘袭’了。”我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊～
我又想到了前几天上的语文课，那天许老师给我们猜语文书上的字谜，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜字谜的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜字谜的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜字谜变得有趣起来。 这次综合性学习让我喜欢上了猜字谜，受益匪浅。
篇三：有趣的猜字谜，３００字，丁博飞
星期六下午，只是一个平静的下午，但是我们作文班的同学却欢呼雀跃，原来是作文老师带我玩猜字谜游戏。
在游戏开始之前，老师先说了规则：想到答案的要先举手再回答。
郑尚财先出字谜，他说：“我这个谜语有点难，大家都听好了：一口咬掉牛尾巴，打一字。”这个字谜一出来，班级静了许多，突然，廖婧说：“是‘告’字。”郑尚财说：“嗯，对了。”这时，我一看廖婧就像是打了打胜仗一样，而郑尚财像泄了气的皮球一样，没了精神。
到邹煜轩出字谜了，他慢慢悠悠地走到前面说：“一个人本姓王，兜里揣着两块糖，打一字。”我在纸上写写画画，不一会我就猜出来了，赶紧举手说：“是‘金’字。”他点头说对。我心里像吃了蜜一样甜。
同学们都出完字谜了，老师也给我出了几个字谜，我也才对了一个。最后我得到４分，而廖婧得到６分，她是冠军。
猜字谜不仅好玩，还帮助我记住了许多汉字。
篇四：有趣的猜字谜，３００字，
今天上午，我们班里举行了“遨游汉字王国”活动，我最喜欢的就是猜字谜了，而且特别特别的热闹。
下面就让我给你说说怎么热闹吧。刚开始，老师说：“现在开始猜字谜。”同学们都欢呼起来，教室里乱成了一团。老师又说：“安静。”大家这才静了下来，开始举手问问题。首先，高翔宇举了手，老师叫他起来，他便就：“四面都是山，山山接相连。”大家只想一会就答了出来“田”。高翔宇听了又说再出一个难的，看看你们猜出来了吗，“花园四角方，里面真荒凉，只有一棵树，种在田中央。”大家听了，想了好久也没有想起来，这时我想了起来，大喊出来是“困”。大家都问我为什么是困，我便说：“花园四角方，就是困外面的一个大圈，只有一棵树就是在大圈里面添上一个木，这样就是困字了。”大家听了，给我鼓起了掌。
接着，我又说：“我也给大家猜个字谜，草木之中有一人。”大家想一会说道是“茶”。我听了，连连点头说：“对是‘茶’字。”
大家又笑了起来。
就这样，我们班的同学们，在欢乐、愉快的气氛中开展了这次活动。
篇五：有趣的猜字谜，３００字，
你玩过猜字谜吗，今天，我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。平时我猜的百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。
刚开始是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：”告～”还有的同学说：“太简单了。”老师说：“希望一会儿你们也觉得简单，刚才那题每组加１０分。”
该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中间，人人需要它。（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。第二组、第三组也出完了，
该第四组了，出题很简单，几个同学一下就猜出来了。
一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。
这节课我感到很快乐，虽然有点失望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。懂得多了才能学有所用。
