我的数学老师初中作文

作文一：《我的数学老师初中作文》5600字

篇一：我的数学老师作文６００字

我的数学老师作文６００字

作者：肖沁沅　广东省实验中学

孩子们，你们一定会成功～我，静等花开。陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静～

孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔～许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。……你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝～我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。

她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的

１

粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们～她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节……陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

烈日骄阳。

比赛当天，空气异常燥热。田径场上，大家都穿着短袖短裤，轻装上阵。全年级十二个班级里，唯独我们班的同学们，穿着长袖长裤，整齐划一。女孩们的发髻盘得高高的，精神饱满。光凭气势，我们班就较其他班级更胜一筹了。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我～

我的数学老师

于艺豪

我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最

２

帅气的，最多才的一位男老师。在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。

张老师有很多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家未免有些紧张，发言也不积极了，思维也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小故事，其中的驴之死特别有意思。紧张的数学课，一下子变得有趣多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不但能学到知识，还能学到很多做人的道理。

张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子４＊４００米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫张继飞老师，改为张飞

老师。

３

张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：是谁把文具盒掉地上了，顿时我心头一凉，心想：啊～完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：是我。您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：下次注意。顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。

要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。

篇二：我的数学老师作文６００字

我的数学老师作文６００字

作者：

肖沁沅　广东省实验中学

＆＃３９；孩子们，你们一定会成功～我，静等花开。＆＃３９；陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静～

＆＃３９；孩子们。＆＃３９；陈老师推开教室门，快速地走上讲台。

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＆＃３９；你们今天的比赛，无可挑剔～＆＃３９；许多同学渐渐抬起了头，望向她。＆＃３９；这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。＆＃３９；……＆＃３９；你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝～我，静等花开。＆＃３９；陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，＆＃３９；孩子们，要有能耐。我，看好你们～＆＃３９；她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

＆＃３９；上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节……＆＃３９；陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

烈日骄阳。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

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她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我～

我的数学老师

于艺豪

我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。

在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。

张老师有很多特点，他最大的特点就是幽默。记得张老师刚跟我们接触时，一上课大家未免有些紧张，发言也不积极了，思维也不灵敏了，因为是新老师吗。于是，张老师为了缓解我们的紧张情绪，用幽默生动的语言，给我们讲了好几个幽默的小故事，其中的＆＃３９；驴之死＆＃３９；特别有意思。紧张的数学课，一下子变得有趣多了。张老师的数学课，是我们大家最喜欢上的学科，我们在张老师的课上不但能学到知识，还能学到很多做人

的道理。

张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记

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得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子４＊４００米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫＆＃３９；张继飞＆＃３９；老师，改为＆＃３９；张飞＆＃３９；老师。

张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：＆＃３９；是谁把文具盒掉地上了，＆＃３９；顿时我心头一凉，心想：啊～完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：＆＃３９；是我。＆＃３９；您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：＆＃３９；下次注意。＆＃３９；顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。

要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，虽然教师节已过，但我还是要说一声：＆＃３９；老师，您辛苦了～＆＃３９；

篇三：我的数学老师（５００字）作文

精选作文：我的数学老师（５００字）作文　　静静的深夜群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学老师顾老师。三年级开学的第

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一天，一进教室，我看到一位女老师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可后来，同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默，而且有时还带我们做游戏。　　有一次，数学课上的内容都做完了，可是还没有下课，老师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了：明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。游戏开始了，从七组第一位同学开始报。一、二、三、四、五、六、啪＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。三十一、三十二、三十三，终于到我了，我当时脑子里一片空白，只知道我要报三十三，我不知怎么回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。三十三读完后我才清醒＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；啊，我终于松了口气，它既不是明七，也不是暗七＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　我们喜欢这样的数学老师，他能带我们在快乐中学习。六年级：靖凯赫

篇一：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师　我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

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罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗，老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛，　有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金？？一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了，有题目做不出吗，”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧，”我依旧

点点头，她又去查看其他同学的作业了？？

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罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里

篇二：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师姓向，乌黑的的卷发，浓浓的眉毛，白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

向老师从一年级把我们带到三年级，她很关心我们。

记得二年级的时候，我因为数学马虎大意，考了个全班倒数篇三：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师是一位注重教学的人。

讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。

每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。

老师希望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好，她就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。

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篇四：我的数学老师作文４００字

我的数学老师作文４００字

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师？？

那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么．．．．．．

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种

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想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。

这样的好老师，怎能不让人喜爱呢，

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作文二：《我的初中数学老师作文》3500字

篇一：我的数学老师作文５００字

我的数学老师作文５００字

我的数学老师作文

每当双休日的时候，在我们校园里总会看到一位年龄大的老师在校园溜达。这个人既是我们学校的后勤主任，又是我的数学老师。

我的数学老师今年５０多岁，再过３年就要退休了。他的眼睛炯炯有神，每当有同学在他的课上做小动作时，总会被他逮个正着，所以没人敢在他的数学课上乱动。

数学老师坏习惯很多，一天到晚抽烟喝酒最在行。不管在哪遇见他，总能看见他嘴上叼着根烟，若无其事地抽着。他每天中午都会喝酒，下午有他课的时候，教室里就会到处洋溢着酒味，害得同学们都想去投诉他。

有一次，他中午喝完酒后一不小心一个踉跄，摔个正着，把两个眼圈都摔肿了，成了国宝大熊猫。

虽然数学老师有许多坏习惯，但是他还依然有一颗天真无邪的童心。

有一个学期，数学老师还担任我们的体育老师。在上体育

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课的时候，他经常和我们打篮球。他的身手十分敏捷，轻轻松松就能从我们手中抢去篮球，然后往球篮一扔，篮球在空中划过一道美丽的弧线？？“呀，球进了～”数学老师高兴地喊着，“哈哈，我小学时候体育可是一流得棒啊～以后你们打球的时候一定要注意以下几点？？”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历，一边又告诉我们打篮球的技巧。

这就是我们的数学老师，他虽然有许多缺点，但他给我们带来血多快乐，让我们的学校生活过得多姿多彩。

篇二：我的数学老师作文６００字

我的数学老师作文６００字

作者：肖沁沅　广东省实验中学

＆＃３９；孩子们，你们一定会成功～我，静等花开。＆＃３９；陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静～

＆＃３９；孩子们。＆＃３９；陈老师推开教室门，快速地走上讲台。＆＃３９；你们今天的比赛，无可挑剔～＆＃３９；许多同学渐渐抬起

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了头，望向她。＆＃３９；这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。＆＃３９；……＆＃３９；你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝～我，静等花开。＆＃３９；陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，＆＃３９；孩子们，要有能耐。我，看好你们～＆＃３９；她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

烈日骄阳。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实

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践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我～

我的数学老师

于艺豪

我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。

的道理。

张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充

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满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子４＊４００米接力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫＆＃３９；张继飞＆＃３９；老师，改为＆＃３９；张飞＆＃３９；老师。

要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，虽然教师节已过，但我还是要说一声：＆＃（转载于：．ＸｌｔｋＷＪ．Ｃｏｍ　小　龙文档　网：我的初中数学老师作文）３９；老师，您辛苦了～＆＃３９；

篇三：初二我的数学老师作文

初二我的数学老师作文

作者：李苑庭广州市培正中学八年级

数学老师姓邓，是班主任。长发，戴眼镜。有着良好的

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数学功底，是一位好老师。有个四岁女儿，是一位好母亲。有喜欢的球星，是一位疯狂的球迷。

新生报到第一天，她穿着连衣裙，踏着拖鞋，走进班里，我就对她十分尊敬却自觉紧张，到现在每天数学课以及不时汇报班内事务，挥洒自如。平时我没有太多提到她，不会像语文老师年轻与我们打成一片，不会像历史老师那样从来未笑过。她十分普通，因此没有太多可说可评价的。

我对她了解甚少，许多也只是眼见或她偶尔提起的罢了。眼见，尽职的母亲。所闻，疯狂的球迷。

穿连衣裙骑自行车，后载女儿。每天放学，我穿过高中部回家，路过操场，总能看到一幕。远远地，数学老师时常手拿什物，陪着女儿跑啊跳啊。蹲下为她整理衣服，拍拍她脸蛋喂她喝水。和她一起玩沙子，陪她一起大笑。与严肃冷静的课堂形象相较，天壤之别。她偶尔飘起的裙摆与阳光下的微笑，夹杂着对女儿浓浓的爱。其女爱笑，脸圆圆甚是可爱，聪明伶俐。我们常和数学老师开玩笑，老师不留堂啊，你要去接女儿呐～某次班会课，也许是班上女生追星太过分了，数学老师谈及自己年轻时，追星也十分投入，我年轻是追球星，每次有机会的现场我都会参与，进球时呐喊，未进球时对对手方唏嘘。人浪我会站起一同狂欢，也曾熬夜至四点看球，也试过从广州一直跑到澳门只为跟随脚步。但那一切，我只会在该做时做。学习照旧，成绩良好。每每说到这

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里，数学老师脸上一脸笑意，激动的神情难以掩盖。从广州一直追到澳门，这样的追星，我未试过，看样子比起数学老师，我还差的很远。学习照旧，我做不到，考不好我总有借口。偶尔想起数学老师的话，我虽是

疯狂，却无怨无悔。

很难去评价我的数学老师，但往往我是不会去说她的不是，因为她的不是很少，而优点很多，只是无法一一言表。

【教师点评】

文章以自己的数学老师作为写作对象，通过白描手法，写出了自己的数学老师是一位好母亲，也是一位疯狂的球迷，通过自己的观察，用简笔勾勒的方式，借助自己的眼，写出了自己眼中的数学老师是一位好母亲；通过数学老师自己的语言，写出了数学老师是一个疯狂的球迷。行文中对于老师形象的描绘，既有自己的观察，也有直接的描写，很好地勾勒出数学老师的为人，只是第一段中说数学老师是一个好老师，这一点主体部分的行文中没有具体内容进行支撑，因为开头段从三个角度来写数学老师，而主体部分只写了两个部分，这就造成前后内容不匹配。整体上来看，文章说真话，写真人，记真事，抒真情，是一篇较为优秀的课外练笔，值得肯定。

【指导教师：余卫兵】

【评分】９０分

７

８

作文三：《我的数学老师初中》3400字

我的数学老师初中（一）

我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。

老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了？”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧？我听说过她的可怕，但也不至于这般吧！完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的！以后注意就行了！”

我的数学老师初中（二）

刚刚进入初一时，我的数学老师是一位很年轻的小伙子，姓甘。一米八的个子，长得还不错。或许是同学们的性格过于活泼，或许是大家眼光太高，或许是同学们没有适应新学校，大家都十分排斥他。

一次的数学课上，甘老师在讲台上耐心地给我们讲题，可同学们却不配合他，有的在做其它的作业，有的在看杂书，有的甚至在跟同学讲话。甘老师自然不是很高兴，大喊一声：安静！可同学们不但没安静下来，还有一个同学调侃老师，说道：甘ｓｉｒ，你好象在演出一剧独角戏也！甘老师脸上红一块白一块的，我也和大家一样在那里没心没肺地笑。　　　不过，甘老师不常批评我们，他说不忍心，我们说他太懦弱。后来，我们开始慢慢接受他了，对他也亲热一些了，但是，我们还是经常开不应该开的玩笑，让甘老师备感尴尬。终于有一次，甘老师忍无可忍，在下了课打了铃后罚我们坐在教室里，不准去吃饭。坐了半个小时，甘老师终于把我们放走了。有一个同学对甘老师的做法感到很不满意，在临走时丢了一句话：真不是人！不知道那时候甘老师是怎么样的表情，因为我先走了，这是同学跟我说的。只是下午，那个同学被班主任叫到办公室，后来是哭着出来的。　　　也正因为这样，那个同学把这件事告诉了在教育局的妈妈，甘老师被贬到了一个分校去当图书管理员。

这学期一开始，我便知道了这个消息。我有点儿想哭。因为甘老师跟我们的感情还是很深刻的。还记得上学期期中考试我的数学考得一塌糊涂，从此我便对数学没了信心。后来甘老师慢慢辅导我，使我重新对数学感到兴趣。在数学期末考试，我破天荒地考了九十三分。

我们新来的老师姓李，长得不高，有点像胡彦斌。大家认为李老师永远不可能取代甘老师，便用以前对甘老师的态度对李老师，甚至更加挑剔。上课时，同学们专门钻牛角尖儿问问题，弄得李老师有口难言。

由于上课教室闹哄哄的，我并没有听到当时学的要点。于是，我便和几个同学中午去问李老师。李老师很热心地帮助我们。当他讲完题后，同办公室的一位老师把我们叫了出去。

你们以后不要在中午来问问题。他说：李老师大学学业还未完成，还有毕业论文要写，还要顾着学业与工作，中午是他唯一能休息的时间。他很累，但他却不知道拒绝你们的打扰……我突然感到李老师好伟大！从此，我很认真地上他的课，但多数同学还是很排斥他。

一次考试，是李老师监考。先开始大家都还在很认真地做题，到后来大家便开始叽叽喳喳地对答案——这是任何老师无法忍受的事，也包括李老师。他静静地走到讲台上，脸上满是失望，他说：你们……你们太让我失望了，你们知道吗，我从小就希望当个老师，现在当上了，你们变成了我最爱的人。他哭了！别人伤害我，我不会管他们，因为为他们掉眼泪不值得；而你们，我的最爱的人伤害了我，我会很伤心……李老师眼睛红红的，眼泪像决了堤的水哗哗地流了出来。

男儿有泪不轻弹，我们真的伤了李老师的心。如同一把利刃，深深的刺进了李老师的心中，让他心碎。

为此，班主任老师让我们每个人写检讨。她说：曾经有一个很好的老师，你们不珍惜；难道，你们又想让历史重演吗？甘老师走的时候对我说：‘我对得起你们班的学生，可他们对不起我。’你们已经伤害了一个人，难道还要在伤害第二个人么？我们每个人都低着头不说话。

有些事，往往过去了才知道自己做的不对，立马改正过来就行了；但曾经被我们伤了心的人，却无法挽留，走了我们才知道珍惜他。当在历史重演之前，我们要想仔细，不要让我们在感到内疚，感到后悔时，才知道，那个人曾经对我们多么的重要。

我的数学老师初中（三）

教我们数学的，是我们的班主任陈老师。老师有一双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。平时，陈老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉，让人望而生畏。陈老师的嘴并不大，但从那张嘴里发出来的话语，总是带点幽默和哲理，就像磁石一样深深地吸引着我们。

陈老师人很精神，陈老师上课时语言生动，生动有趣，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力，而且陈老师对待同学热情公正，从不偏向任何一个同学，对“学困生”特别关心。

陈老师常常会用故事引入课堂，什么《西游记》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……等写稀奇古怪的故事，陈老师的每一堂课我们都上得津津有味。记得四年级教“分数的认识”这堂课的时候，陈老师就聪明地运用了《西游记》这个故事的片段把我们引入课堂。老师说：“唐僧和徒弟们去西天去经，孙悟空去摘果子，唐僧和其他人在原地休息。悟空看到了一棵桃子树，桃子树上只剩下一个桃子了，悟空没办法，只好先把这个桃子给带回去，回去了之后，唐僧和徒弟们想来想去都不知道怎么分，同学们你们可以帮个忙吗？”陈老师这段话很快把同学们都引入课堂了。一个同学马上举手回答说：“我们可以把这个桃子平均分成四份，每个人得到一份，用分数来说也就是四分之一。”老师连忙鼓掌，说：“这个同学真聪明！没错，我们今天要学的就是“分数的认识”。你看，就这么简单把我们引入课堂了，你说我们陈老师的课是不是生动有趣啊！

陈老师还是个“才女”呢！陈老师画画也很高，画出的图栩栩如生。她还是教音乐的，唱的歌声使人陶醉，那弹琴那就更不说了，水平更是一流的，她还是我的电子琴老师呢！陈老师的创意那就更好了，她是我们班的班主任当然要肩负起布置班作文

级的重任，她总是用电脑打印出一些美丽的字体，让我们涂上颜色，从而锻炼我们的绘画能力。（ｍ．ｌｚ１３．）陈老师还总是多出一些其它的版块，比如“书签的家”、“相框的家”等其它有趣的版块来锻炼我们的手工能力，更可以使我们的班级布置更上一层楼，这启不是两全其美。老师还常常到网上去，为收集许多市区的比赛，让我们去参加，来锻炼我们写作能力、绘画力，让我们在这些比赛中有了经验，以后参加其它的比赛就不畏惧了。

陈老师还在班里举行各种各样的比赛，比如“计算机比赛”、“电子小报”、“绘图比赛”等一系列比赛，在课堂中锻炼我们计算机的操作能力，做“电子小报”还可以加深我们对数学的认识呢！我这次荣获“电信家校直通车杯”计算机应用技能竞赛的一等奖，全靠陈老师这么不断的举行比赛，使我在生活锻炼了灵活性。作文

陈老师！我为你而骄傲，你不仅仅是同学们心中的那个慈祥老师，还是我们心中慈爱的母亲，你对我们关怀备至，却从来不要回报，你锻炼我们，使我们在各种比赛中，都颇有成绩。是你！是你！是你把我们这些幼小心灵抚育着，不让我们走入歪道，我能有你这个老师，是我的荣幸，我定会以你为的好榜样，学习你那种乐观向上、不辞辛苦、只为别人着想，很少为自己想的高贵品质。老师我着想对您说：“你真伟大、谢谢您！”

＊　　我的数学老师作文

＊　　我的数学老师作文６００字

＊　　我的数学老师作文４００字

作文四：《作文：我的初中数学老师》700字

来到初中之后，我们的老师很多，各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。

我们数学老师姓潘，是位女老师。她长的很漂亮，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。

上课的时候，她总是那么严肃，脸上不带一点微笑，她常常会先将一个有一个的图形画在黑板上，然后让我们自学，再叫我们自己将主要内容，回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做，做不对一题就罚十道题。下课的时候，她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题，直到下节课预备铃响了，她才出教室，向其他班走去。?　?小　荷　作文网

一次上课，我因为头一晚上睡不着，次日早上昏昏欲睡，被老师看见了，她点我起来回答一道数学题，我没回答出来，心想，完了，我肯定要做好多题了。正在我垂头丧气的时候，老师说了一句话使我十分感动：“唉，算了，看在你学习成绩都９０分以上，就不罚你了，坐下吧，下次再看到就只有罚你了。”我连忙坐下去，心里有说不出的感激，我的眼眶湿润了。下课铃响了，我冲上讲台去找老师，低着头对老师说：“老师，对不起，昨晚我睡不着，到很晚才睡，今早就想睡觉了。”老师笑了，拉着我到外面，拍着我的肩说：“算啦，我也知道，你学习很积极，成绩也很好，下次如果在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧，要上课了。”我转过身去，朝教室跑去，眼泪一滴一滴的往下流。

我们数学老师对我很好，她本来应该罚我的，却原谅了我，我敬佩她，她上课对我们很严厉是想让我们好好学习，快速学习；而下课则是很温和，把我们当朋友。我们犯错误，她会包容我们。我一定要学习老师的精神，在初中三年里与老师共同进步，考取一个更好的高中。

作文五：《我的初中数学老师作文》2000字

我的初中数学老师作文（一）

时光流逝，岁月如梭，一转眼，我们已升入初二。我们换了许多老师，有政治、英语。又加了一门物理。每想到我们的数学老师贺老师也换了，换成了以前姜老师，我大吃一惊！

我刚开始以为换了老师没有什么大不了的，一上课我才知道两个老师的教学方法根本不一样，我根本没有办法适应姜老师。她上课没有一点笑容，不像以前的贺老师，她每堂课都面带笑容，真像我们和蔼可亲的奶奶。有一次上课，姜老师问了一个问题，让王馨回答，我们都认为王馨是对的，而老师只认为她自己是对的，可这道题确实有两种方法，而老师只认为有一种，老师还说了她一顿。课下同学们都管她叫姜老太太或老姜太太，同学们还说她脑袋里只有一根筋。还有一次，我们讲题，老师叫了好几个同学都不会，可那道题确实很难啊。老师不仅让那些同学站了一节课，还跟我们谈起了长篇大论，光挑我们的毛病，找我们的茬。同学门都说“姜”还是老的辣呀。当时的我只有一个愿望，那就是让贺老师快点回来。

现在我已经打消了那个念头，一是为了贺老师，因为她教了几十年的学，早已疲惫不堪，不能让她再劳累了，应该是她享福的时候了，过个安详的晚年。二是为了我们自己，我看了姜老师的简介才知道，她是狠抓课堂落实，还拿过全公司第一的好成绩。这时我才知道她那样是为了我们好，是为了让我们养成良好的习惯，这时她在我心中的地位一下子高了许多，但是她在听别人的答案是也要考虑是否正确，不能光认为自己是对的。这样，姜老师才能成为同学们心中的好老师。

虽然贺老师和姜老师的教学方法不同，但都是经验丰富的老教师。我相信在这两位老师的带领下，我的成绩一定会一天比一天好！

我的初中数学老师作文（二）

我们数学老师姓潘，是位女老师。她长的很漂亮，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。

我的初中数学老师作文（三）

月１日，新学期开始了，我步入新的学校。（ｍ．ｌｚ１３．）这里有新的花草，有新的老师，新的同学，新的班集体——一切都是新的。我将在这里度过这初中的三年生活。

在这初一的几天，我认识了许多老师：李老师、聂老师、王老师……其中在这里我印象最深刻的老师是我们数学聂老师。

就在开学的那一天，就得知这个聂老师是男个教师。以往教我们数学的可都是女老师啊。于是，同学们纷纷猜测，这个老师会不会上课要求非常严格？会不会作业留的太多？会不会经常给家长“交流”我们在校的表现？

在同学们的猜测声中，聂老师走进我们的视野：眼睛中随时充满着睿智的眼神。“同学们好，我是你们的新数学老师。首先我来自我介绍一下，我姓聂……非常高兴能成为你们的数学老师，高兴之余更希望能成为你们最知心的朋友。”杨老师几句特别而又简短的开场白，让我们很是惊讶，在我们的心目中，老师永远是严肃的，永远高高在上的。这位老师却“非常高兴”成为我们的朋友？我还真有点怀疑：“他真能成为我们的朋友吗？”还别说，没过多久，就像聂老师所说的那样，他不仅很快就成了我们的朋友，而且还让我们迷上了数学课。

聂老师的普通话很标准，声音是浑厚的男中音，讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。听他的讲课简直就是一大享受。在聂老师那动听又略带幽默的讲解中，我们学会了生活中的数学，幻方，有理数，就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。

＊　　我的数学老师作文

＊　　我的数学老师

＊　　我的数学老师６００字

作文六：《回忆我的初中数学老师》2500字

回忆我的初中数学老师

几度风雨，　几度春秋，　一年一度的教师节即将来临了，随着教师节的日渐来临，我对所有教过我的老师的思念也越来越浓了，特别是我的初中数学老师钟广津老先生．　虽然初中毕业已有多年了，又长期在外地工作，　但一直以来我们还是时常的联系，　他既是我的良师也是挚友．　工作再忙，　我每年都会去看望他一两次，在教师节的时候都会和他聊上个把小时．　可今年再想和他说上几句话是不可能了，在去年的十二月份，钟老先生就远游了，我听他家人说他走的时候是抱着一大堆与学生的合影走的．　真想不到去年教师节的一聚竟成了永别，每次想到不能再和我的老师相见，我的热泪总会夺眶而出。

钟老师是一个非常有趣的老头，首先是长相就很滑稽，硕大的头颅却配上一副瘦瘦的身架，圆脸小眼睛，头上永远是光秃秃的一片，稀疏的头发廖廖可数，还戴上一黑框的近视眼镜，　让人感到很不协调，，只要见过他一面就永远不会把他忘记．　也正是他这长相，为我们画画提供了天然的素材．　记得有一次美术老师布置作业写人物素描，结果作业一交上来，令老师大吃了一惊，全班有百分之九十的同学不约而同地画钟老先生。也正是他这特别的长相给了他搞笑的资本，每次上课当我们的精神不够集中时，他就会利用他的搞幽资源做一个鬼脸，搞得哄堂大笑，全班同学的精神也随即为之一振，所以我们班的数学科成绩每一次考试都是在年级第一，也许他的长相也做了贡献。平时与我们在一起他　也总是嘻嘻哈哈的，　像个老顽童，　我们都喜欢他

事隔多年，　我还清楚地记得他为我们上第一节数学课时的情景．　那是一个秋风送爽的午后，太阳显得特别的高而亮，干燥的秋风里着实夹着催眠的因子，一切都是慵懒的，　而钟老先生却显得精神抖擞，脸上泛着红光，一脸的迫不及待，上课铃声还没响，他就早早地在教室外面等候了，手里整齐地拿着教本和厚厚的教案。上课铃声一响就快步走进教室。他没有像其他的老师那样，在第一节课作个生动有趣的自我介绍，然后再在黑板上写上一个像港台明星一样的签名，或者是跳个我们都从来没有见过的新潮舞蹈，让所有的学生惊叹一番，从此爱上他的科目。钟老先生却是连个自我介绍都没有，直奔主题，清清嗓子就开始讲课了，“请同学们翻开课本第一页?．．　”这就是他的开场白，让人失望极了。然后就是在黑板上刷刷地写几道初一的数学题，新课没有讲就叫我们开始运算起来了，更过份的是还随机叫了四位同学到黑板上进行现场直播。我非常有幸中标了，记得当时我硬着头皮上去，在黑板上胡乱地写了一通，结果可想而知了．　当然也有另外几个上黑板上写的也是一片糊涂。我可从来没有试过这么的难堪。看着我们一脸的无耐，钟老先生却哈哈大笑，那笑声大有响彻云霄之势，然后一语道破天机，要求我们在每节新课上课之前，务必把新课的内容预习好，并且要把课后的习题自已先做好，每一节课上课的时候就像今天这样，一开始上课就先上来做新课的习题。讲完，教室里立刻嘘声一片，叫苦连天，　本来就失望的脸更是雪上加霜，　个个都像蔫了的茄子一样。可从那以后，我们却不敢怠慢，因为他说话太算数了，只要每次上课铃声一响，总会按部就班地叫几个学生上来表演，刚开始的时候我们都很紧张，　后来却渐渐地爱上了数学课，而且越学越有味道。而且他和别的老师不同，只要我们对某一道题无法解答时，　他就会叫我们自由组合进行互相合作，还引用**的名句美其名曰，　不管是黑猫白猫能得到答案就是好猫。有时在课堂上我们都是在教室里讨论得闹哄哄的，看起来乱成一片，这在当时看来是有点大逆不道的教学方法，但却收到了很好的效果，让我们在探索中慢慢地体会到在数学王国里遨游的乐趣。

钟老师是一个一丝不苟的人，他曾经说过一句话至今我仍记忆犹新，他说数学只有两个答案，一个是正确的，一个是错误的，没有第三个答案。我是一个爱耍小聪明的学生，我总以能挑出老师的错误为荣，我也觉得这样很有面子。有一次，我把数学作业做完以后，正想把作业交上去，但转念一想，这次我要考考老师看他是不是很认真的去批改作业，所以我就把每一

道题目的前后部分都写得清清楚楚，并且我反复的多次运算，核对无误后，我故意把中间过程部分的个别数字写错，待我把伟大的工程完工后，心里不知道有多美，想着到时我再找他理论让他哑口无言的情景，是多么的有成就感．　盼望着，　盼望着，　终于数学作业发了下来，　我一看就傻了眼，　我故意写错的地方居然全部被钟老师，　用红笔一一改正了过来，　看着用红笔写成的密密麻麻的一大片，　我当时心里不知道是什么滋味，　只是觉得脸上火辣辣的，　只想找个地洞钻进去，　同时也感到忐忑不安，　暴风雨来临时的那种狂乱在我的心里弥漫，　等着挨批吧．　讲评作业的时刻来了，　只见钟老师满脸的笑容走了进来，　一开始就表扬了许多的同学，　听着听着隐隐约约地听到我的名字在里面．　我更加羞愧了．　下课后我主动找了钟老师，　我说你刚才表扬错了，　我错了很多的，　都是你帮我改正的，　为什么还要表扬我呢，．　钟老师却当没事一样，　心平气和地说，　其实你没有错的，　然后就拍拍我的肩膀，　照例是鬼脸一个，　好像我们是心照不宣一样．　从此我更加喜欢他的数学课了．　他让我真正地见识了什么是小巫见大巫，　一山更有一山高，　我从心里就很佩服他，．　其实他还有很多的令人佩服的地方，　比如他能一口气背出圆周率小数点后一千个数字，　而且准确无误，　他画几何图形，　一般不借用圆规和三角板，　却能画得和借用工具画的几乎接近标准，　这是我后来所接触到的数学老师中就后无来者了．　老师的本事总是同学们从心里就非常的令人佩服．

钟老师虽然在教学上的成绩很突出，　一般来说都是教而优刚仕，　但钟老师却始终没有在学校谋上一官半职，　这倒不是说没有机会．　只是他有好几次机会都被他断然拒绝了．　听说他的态度很明确，　要上课那有那么多的时间去做学校的领导呢，　所以不愿意参与管理事务的事情，　这是多么令人费解的事情呀，　不想当将军的士兵还是好士兵吗？　所以直到退休也没有当过学校的领导．　淡泊何尝不是一种境界呢？

钟老师现在已永远的离开了我，　但他的音容笑貌和那一丝不苟的精神却对我影响至深，　每当我在工作和学习上偷懒时，　他那滑稽的样子总是在鞭策着我，　使我不敢懈怠．　我总是会常常怀念他．

作文七：《初中作文我的数学老师》5900字

我的数学老师作文６００字

作者：肖沁沅　广东省实验中学

孩子们，你们一定会成功～我，静等花开。陈老师忍不住转过身，用手迅速抹去脸上的泪。

陈老师，是我初中的数学老师，也是我初中的班主任。初二的广播操比赛，我们仍像初一一样，分冠军失之交臂。

课室里五十六位学生，都各自安静地坐着。他们被汗水浸湿的校服，在旋转的风扇下微微飘动。大家沉着脸，用沉默宣泄心中的愤怒。

课室里如一潭死水般沉静～

孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔～许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。……你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝～我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们～她哽咽的声音刺入我们的心底。

１

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节……陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

烈日骄阳。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我～

我的数学老师

于艺豪

我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。

在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的

２

要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。

的道理。

张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：

３

是谁把文具盒掉地上了，顿时我心头一凉，心想：啊～完了，我要挨批了。于是我战战兢兢地答道：是我。您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：下次注意。顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。

要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。感谢张老师对我的教育，虽然教师节已过，但我还是要说一声：老师，您辛苦了～

篇二：初二我的数学老师作文

初二我的数学老师作文

作者：李苑庭广州市培正中学八年级

数学老师姓邓，是班主任。长发，戴眼镜。有着良好的数学功底，是一位好老师。有个四岁女儿，是一位好母亲。有喜欢的球星，是一位疯狂的球迷。

我对她了解甚少，许多也只是眼见或她偶尔提起的罢了。眼见，尽职的母亲。所闻，疯狂的球迷。

４

疯狂，却无怨无悔。

很难去评价我的数学老师，但往往我是不会去说她的不是，因为她的不是很少，而优点很多，只是无法一一言表。

【教师点评】

文章以自己的数学老师作为写作对象，通过白描手法，

５

写出了自己的数学老师是一位好母亲，也是一位疯狂的球迷，通过自己的观察，用简笔勾勒的方式，借助自己的眼，写出了自己眼中的数学老师是一位好母亲；通过数学老师自己的语言，写出了数学老师是一个疯狂的球迷。行文中对于老师形象的描绘，既有自己的观察，也有直接的描写，很好地勾勒出数学老师的为人，只是第一段中说数学老师是一个好老师，这一点主体部分的行文中没有具体内容进行支撑，因为开头段从三个角度来写数学老师，而主体部分只写了两个部分，这就造成前后内容不匹配。整体上来看，文章说真话，写真人，记真事，抒真情，是一篇较为优秀的课外练笔，值得肯定。

【指导教师：余卫兵】

【评分】９０分

篇三：我的数学老师作文７００字

我的数学老师作文７００字　浙江省杭州市西湖小学教育集团西湖小学六年级　俞舒扬　三年级的上半学期，我们班的数学老师换了。新来的老师姓周，他同时还成了我们的副班主任。　刚开始，周老师超喜欢我，因为在他的课上我几乎每个问题都要挑战一番，时常还能说出些精彩的话语。所有他教的课外班，比如思维训练什么的，他都鼓励我去参加，并且对我说：“俞舒扬，你来参加哦，周老师喜欢你。”　可是后来几个学年，我的成绩忽上忽下，表现时好时坏，考试分

６

数像是股票，时而涨停，时而跌停，又像是受到气流阻压的飞机，飘忽不定。我看周老师也挺累的，一会儿表扬我，一会儿又大“骂”我。“一落千丈”“东山再起”，这样的词儿经常用在我的身上，让我又是欢喜又是忧。　对了，我还没说周老师长什么样呢。他的身材中等，也就一米七多点吧，但在我这个矮小子面前一站，还真像一堵墙。周老师的头发掉了好多，他常在上课时和我们开玩笑说：“周老师好不好看，不好看的，我都是癞痢头了（杭州话，秃头的意思）。”周老师长得不像明星那么帅，但却有一种特别的威严，这使得班里没有一个同学敢在他面前犯牛脾气。　周老师上课与众不同。他不像有些老师，要同学死板地坐着听课，几乎是连眼睛都不准眨一下，谁要是敢私下讲话那更是不得了？？周老师说，只要我们认真听讲，腰背挺直，怎么坐都行。而且，只要心在课堂中，手里玩玩什么小玩意，也没什么大不了的。　为了帮助我顺利考上优秀的初中，周老师还每周日上午义务给我补课。假如妈妈不来接我，周老师一定要让妈妈在我到家后给他发一个安全到家的信息。妈妈对我说：“扬儿，现在这个时代你还能遇到这样朴实善良的好老师，是你的福气。你要永远珍惜这份师生情谊。”　这就是我的周老师，一位以丰富的知识和真诚的关怀滋润我心田的好老师。嘿嘿，告诉你，他叫周高正，是我们西湖小学的老师。

篇四：我的数学老师作文１１

７

【我的数学老师作文：篇十一】

她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。“报告”我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：“你去干什么了？”同学们齐声答道：“做上下蹲”。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。

一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧？我听说过她的可怕，但也不至于这般吧！完了，接下

８

来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然—老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，“没关系的！以后注意就行了！”

这就是我的数学老师——肖老师。

篇五：我中学的数学老师

我的初中数学老师

如今，在电视里经常听到有人在唱“山丹丹开花红艳艳”尤其是阿宝和小沈阳唱了以后影响更大，可以说是家喻户晓。还有就是在电视里也经常听到李双江唱“红星照我去战斗”。

每当我听到这两首歌的时候，我就会想起我的一位中学老师，她给我的印象最深，对我一生的影响也最大。

老师姓李，叫李晓锋。说一口标准的普通话，她的举止文静沉稳，一看就受过很好的教育。她的相貌端庄平和，看上去就让人尊敬。老师当时年龄也就二十几岁吧。我记的老师的嘴巴很小，尖下巴高鼻梁，留着两根垂在腰间的长辫子，眼睛是单眼皮，但眼线很长，所以看上去眼睛也不小。身材有很匀称，个头嘛在女人中也算是一个高子，足有１．６５米。在我的印象中，老师上身经常穿一件黄军装，是上面有两个兜的那一种女式军装，下身穿一条深蓝色的军裤，这在当时是很流行的一种穿着，加上老师的修养气质和行为举止很是好看。

９

李老师教我们几何，她说话的语速不是很快，但很有节奏，上课时在黑板上画起几何图

形来不紧不慢，她娴熟的来回交替的使用着教学用的三角板和圆规，不一会儿黑板上就出现了和课本上一样的几何图形。投足间充满了自信和认真，然后从公式、定理、概念到图形再到证明这一道题的思路娓娓道来。同学们都很喜欢上她的课，并且成绩都不错。

在那样一个年代（１９７３年）我们这些边疆农村的孩子能遇到这样一位老师，真是三生有辛，能听到这样的课真是一种享受。

李老师不但给我们教几何课，还担任学校团的工作。她对这一项工作做的也是很认真也非常负责任，经常做完课间操在空旷的操场上把我们几个学生干部留下来谈话。记的有一次也是做完课间操后老师把我叫住了，她背着两只手在操场上慢慢的迈着步子，非常认真的给我讲最近几个申请入团的学生我们怎么帮助他们克服缺点的问题？？，我也若有所思的听着，和她并排慢慢朝教室方向走着，她平等而亲切，同时对我有充满了信任。我看到同学们远远的都在看着我和李老师谈话，我心里充满了自豪和骄傲，这种和老师一起谈话的方式，在各方面都给了我很大的鼓舞和自信，在那一瞬间我忽然觉的自己长大了许多。

李老师识简谱歌也唱的很好，。一天下午下课后，教室里

１０

座满了学生，一会儿李老师手里拿着一卷纸走进了教室，然后有图钉把两大张纸挂在了黑板上。两大张纸上用毛笔工工正正的抄着一首歌，歌谱和歌词都有，歌的名子就叫“山丹丹开花红艳艳”。李老师先给我们轻轻地唱了一边，然后给我们教歌谱，等我们把歌谱唱下来后，然后再把歌词装进去。一首非常好听的歌，在那样一个精神生活非常贫乏的年代，我们像久旱逢甘露的禾苗，不到一节课的时间我们就学会了，老师给我们起个头我们全班就非常整齐的唱了下来。

后来老师又给我们教了“老房东查铺”等革命歌曲。这些歌到现在都记忆犹新都还能一字不拉的唱下来。

每周五下午两节课后，就是我们团支部的活动时间，李老师不但利用团活动给我教唱革命歌曲，还给我们诵读一些非常好听故事。那

个时候长篇小说《闪闪的经星》刚出版，李老师就用她非常标准的普通话在每次团员活动时间给我们诵读《闪闪的红星》。这个小说第一句话就是“每个人都有自己的童年，我的童年是在阶级压迫和阶级斗争中渡过的？？”。

现在，每当我听到李双江唱“红星照我去战斗”这首歌的时候，李晓锋老师当年坐在那里给我们诵读这部长篇小说的的样子就浮现在我的眼前。

，，年我高中毕业回到了生产队里劳动，，，年春天我们大队中学校长把我从生产队里借调到了学校，给初二年级的

１１

学生教几何。李老师已经不在学校了，听学校的老师说：“李晓锋老师已经结婚回内地去了”。

，，年高考制度回复，我们那一届初中毕业的学生有很多都考上了中专，走出了农村。我还清晰的记得当时高考数学试卷就有一道几何题，是求一个打破的齿轮的半径，我做出来了，齿轮的半径是３７．４ｃｍ和标准答案一样。

知识改变命运，尤其是对农村的孩子和普通家庭的孩子来说就更是如此了，而老师就是给我们传授知识的人，所以老师就是我们最尊重最应该记住的人，我从心里感谢李晓锋老师，在这里衷心的祝愿远方的老师身体健康，晚年幸福～

２０１３年４月于昌吉

１２

作文八：《我的数学老师初中作文》2700字

我的数学老师初中作文

孩子们。陈老师推开教室门，快速地走上讲台。你们今天的比赛，无可挑剔～许多同学渐渐抬起了头，望向她。这次我们没得到冠军，我认为，这并不重要。??你们要永远记得，我爱着大家。有问题找芝芝～我，静等花开。陈老师的声音颤抖着。

她毅然转过身，面对黑板，左手迅速地抹干泪水，右手大力地在黑板上写下一班最棒。她高高的马尾随着手中挥动的粉笔而摇曳，孩子们，要有能耐。我，看好你们～她哽咽的声音刺入我们的心底。

带着陈老师对我们的鼓励和信任，初三的八班，又走向了广播操赛场。

上次我们班，没关注细节。这回，女孩们得把头发盘起来，全班同学比赛时穿长袖，遮住弯曲的关节??陈老师带领着同学们，落实每一个细节。

烈日骄阳。

陈老师在赛场下，热泪盈眶。她与每同学相拥击掌。最终，我们班赢得了三十年来梦寐以求的冠军。

正是陈老师，让我们班突破了自己，走向另一个高峰。她，是

我们班每位同学心目中的榜样。

她就是我的数学老师，在失败的时给我们鼓舞士气，在实践时关注细节。信任学生，支持学生，这种榜样的力量，将支撑着我们克服困难，突破自我～

我的数学老师

于艺豪

我的数学老师——张继飞老师，是我们大家最喜欢的，最帅气的，最多才的一位男老师。在我的印象中，数学老师都是佩带着高度近视镜，呆板的要命的老师，课上只有那些没有生命的数字，讲话干巴巴，还非常严厉的样子。但张老师的出现，彻底改变了我对数学老师的武断看法，而且让我越来越喜欢学习数学了。

张老师除了知识渊博外，还是一个多才多艺的老师。几年的相处下来，张老师的多才多艺，征服了一大群淘气包。记得在校秋季运动会上，作为广播组的一员，张老师那浑厚充满磁力的声音，响彻在整个赛场。最为精彩的瞬间还当属教师组男子４＊４００米接

力时，张老师一下子展现出了他的风采，如离弦的箭一般，把对手远远地甩在了后面，把第一收入囊中。张老师飞奔的速度让我们目瞪口呆，事后，居然有同学不再管他叫张继飞老师，改为张飞

老师。

张老师还是一个善解人意的好老师。记得有一次我在上课时，不小心把文具盒碰掉了，发出很大的响声，当时他问：是谁把文具盒掉地上了，顿时我心头一凉，心想：啊～完了，我要挨批了。于是我战战兢兢（出自：ＷｗＷ．ＨＮＮｓｃｙ．Ｃｏｍ　博　文学习　网：我的数学老师初中作文）地答道：是我。您向我走过来，并没有马上批评我，而是帮我一起把文具盒捡了起来，并对我说：下次注意。顿时我呆了，不知说什么好。这就是我的数学老师。

要细说起张老师的优点，手脚并用一天也数不完。

我的数学老师初中作文篇二：我的数学老师作文７００字

到气流阻压的飞机，飘忽不定。我看周老师也挺累的，一会儿表扬我，一会儿又大“骂”我。“一落千丈”“东山再起”，这样的词儿经常用在我的身上，让我又是欢喜又是忧。　对了，我还没说周老师长什么样呢。他的身材中等，也就一米七多点吧，但在我这个矮小子面前一站，还真像一堵墙。周老师的头发掉了好多，他常在上课时和我们开玩笑说：“周老师好不好看，不好看的，我都是癞痢头了（杭州话，秃头的意思）。”周老师长得不像明星那么帅，但却有一种特别的威严，这使得班里没有一个同学敢在他面前犯牛脾气。　周老师上课与众不同。他不像有些老师，要同学死板地坐着听课，几乎是连眼睛都不准眨一下，谁要是敢私下讲话那更是不得了？？周老师说，只要我们认真听讲，腰背挺直，怎么坐都行。而且，只要心在课堂中，手里玩玩什么小玩意，也没什么大不了的。　为了帮助我顺利考上优秀的初中，周老师还每周日上午义务给我补课。假如妈妈不来接我，周老师一定要让妈妈在我到家后给他发一个安全到家的信息。妈妈对我说：“扬儿，现在这个时代你还能遇到这样朴实善良的好老师，是你的福气。你要永远珍惜这份师生情谊。”　这就是我的周老师，一位以丰富的知识和真诚的关怀滋润我心田的好老师。嘿嘿，告诉你，他叫周高正，是我们西湖小学的老师。

我的数学老师初中作文篇三：我的数学老师作文５００字

我的数学老师作文５００字

我的数学老师作文

每当双休日的时候，在我们校园里总会看到一位年龄大的老师在校园溜达。这个人既是我们学校的后勤主任，又是我的数学老师。

有一次，他中午喝完酒后一不小心一个踉跄，摔个正着，把两个眼圈都摔肿了，成了国宝大熊猫。

虽然数学老师有许多坏习惯，但是他还依然有一颗天真无邪的童心。

有一个学期，数学老师还担任我们的体育老师。在上体育课的时候，他经常和我们打篮球。他的身手十分敏捷，轻轻松松就能从我们手中抢去篮球，然后往球篮一扔，篮球在空中划过一道美丽的弧线？？“呀，球进了～”数学老师高兴地喊着，“哈哈，我小学时候体育可是一流得棒啊～以后你们打球的时候一定要注意以下几点？？”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历，一边又告诉我们打篮球的技巧。

这就是我们的数学老师，他虽然有许多缺点，但他给我们带来

血多快乐，让我们的学校生活过得多姿多彩。

作文九：《初中作文我的数学老师我的数学老师作文》5400字

初中作文我的数学老师　我的数学老师

作文

我的数学老师作文我的数学老师作文（１）　　　　董老师，我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。他常告诉我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做！

刚来时，董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流，他有一套自己的教学经验和方法。后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为９个小组，每组进行评比，这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。

董老师为了锻炼我们的动手能力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都非常有成就感！

董老师的要求很严格，似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了，在董老师的一天天带领下、教导下，我们的数学成绩都逐渐提高了，相信在同学和老师的共同努力下，我们的学习成绩一定会上一个新台阶！

四年级：虾米啦啦

我的数学老师作文（２）　　　　我的数学老师个子很高，他大而有神的眼睛、高高的鼻梁、能说会道的嘴。另外还带着一副眼镜。

我的数学老师很严厉比如：放学的时候他让同学们写的作业，上学了就要一一检查如果谁没有写完，老师就要让没完成作业的同学把我们的笔记抄十遍或二十遍。

这就是我严厉的数学老师。

四年级：丁思雨

我的数学老师作文（３）　　　　刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“数学要换新老师～”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女，”那个说：“老师凶不凶，”有的说??

“来了，来了～”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物－－－新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在额头上，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了～放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀??”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文～此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝～

新老师不但在学习上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正～

一晃眼，充满快乐的两个多月学习生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们：“努力学习，时间不等人～”

四年级：星星９９

我的数学老师作文（４）　　　　我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要

遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏～吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢～

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿～你们这些人，是想当特务吗，想监视老师吗，你以为特务这么好当啊～”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”

怎么样，我们的数学老师幽默吗，

四年级：死比５５５５５

我的数学老师作文（５）　　　　他，有一头乌黑的头发；他，有一对温柔的眼睛；他，有一张爱笑的脸；他，有一双粗糙的大手。他是谁呢，对了，他就是我的前任数学老师——刘老师。

还记得三年级的那个夏天，因为我们班教室离旁边的绿化带很近，所以蚊子很多。

那天早上，上完数学课，刘老师高高地举起手中的风油精，对我们喊道：“谁被蚊子叮了，快来我这儿，我这儿有风油精，抹一点儿就不痒了～”“我～”“我。”“我也被蚊子叮了～”同学们七嘴八舌的喊道。随后，大家一窝蜂的拥上来，争着抢着要抹风油精，刘老师说：“别急，每个人都有份。”轮到我了，我身上也被蚊子叮了好几个包，尤其是膝盖上，被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时，包立刻不痒了，还有股清凉的感觉直透心头。“啊～太舒服了～”我说到，可后来就不好受了。那个大包又痒起来，抹了几回风油精都不管用，刘老师让我给康老师看了，康老师递给了我一瓶花露水，并说：”快去抹一点。”还有一个热心的老师递给了我一块肥皂，说：“把肥皂往包上抹一点，快去～”从那时起我感到了老师们的热心，心头暖暖的。

我们今年数学老师换了，所以刘老师不能再带我们了。开学不久的一个星期五，我上完素描课，就等妈妈来接我，那两天妈妈因为工作比较忙，所以接我迟了，恰巧刘老师看见了，就对我说：“给你妈妈打个电话。”“嗯。”打完电话，我对刘老师说：“妈妈没有接电话，说明她快到了。”刘老师对我说：“那你等一会儿。”说时迟那时快，妈妈正好来接我，刘老师就对妈妈说：“以后接孩子尽量早点，看她等在那也挺寂寞的。”“好，好～”妈妈说，“谢谢刘老师～”

看，这就是刘老师，这就是乐于助人的刘老师～

四年级：清漾的微笑

我的数学老师作文（６）　　　　我的数学老师长得不高，他又一头卷发，一张布满皱纹的瓜子脸上架着一副眼镜，年纪尚老，走路时总爱拿个杯子，那就是我的数学老师。

数学老师说话很逗，经常逗我们开心，她喜欢穿红衣服，那她一定喜欢红色，数学老师很机灵，总能把僵局变得生气勃勃。

我爱数学，也爱数学老师。

四年级：无尽的沉默

我的数学老师作文（７）　　　　我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。

有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极

了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了，有题目做不出吗，”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧，”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了??

罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里。

贵州毕节地区毕节市贵州省毕节市第四小学四年级：吴林松

我的数学老师作文（８）　　　　我的数学老师对我们特别好。

别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始～”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又

学会了一种解题思维。

瞧，我的数学老师多有趣啊～

后朗小学四年级：杨璐

我的数学老师作文（９）　　　　“静静的深夜群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田??。”

每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学老师——蔡老师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位男老师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可后来，同学们慢慢喜欢上蔡老师了。因为他上课语言很幽默，而且有时还带我们做游戏。

有一次，数学课上的内容都做完了，可是还没有下课，老师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪??”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”终于到我了，我当时脑子里一片空白，只知道我要报三十三，我不知怎么回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒??。“啊”，

我终于松了口气，它既不是明七，也不是暗七??

我们喜欢这样的数学老师，他能带我们在快乐中学习。

中国人民大学附属小学四年级十一班四年级：徐嘉祺

我的数学老师作文相关内容：我的小伙伴作文　　　　我的小伙伴作文（１）我的小伙伴是个男孩，他叫马夫亮。我们从幼儿园开始就是好朋友，他可是我最好最好的朋友。他有一双大而亮的眼睛，总是笑咪咪的。高高的鼻子下面一张红红的嘴巴，长得瘦瘦高高的，皮肤有点儿黄。．．．

称呼达人　　　　郑煜杨，男，ｘｘ年１２月１６日破壳而出，目前身份是小学生，就读于石家庄市正定县新城铺联校四年级，这个男孩就是我。说起我的大名，据妈妈讲，我的出生给陷入经济危机的家庭带来了希望，爸爸说我是他的招财童子，所谓火生金，木生财，所以喽．．．

难忘的一天　　　　今天，是我一生难忘的一天，下面我就来为你们说一说吧。今天我独自一个人做公交车，感觉非常紧张妈妈和爸爸说：你不要紧张，这是培养你锻炼的好机会，所以你要好好表现。我自信的说：我一定会努力的。

我收获了荣誉　　　　秋天是收获的季节，麦香混合在尘雾里，弥散在田野上。秋天，农民伯伯收获了一年辛勤劳动的果实，而我这个丰收的季节里，也收获不少今年秋季运动会，老师选我来参加长跑比赛，我十分激动，也十分紧张。心想：我一定要为班组争光。

我的刘老师　　　　刘老师是我的语文老师，同时也是我们班的班主任。刘老师给大家的机会都是平等的，就是你做了一丁点好事，刘老师也会发现。刘老师待我们温柔可亲，除非是她忍无可忍，才会晴天霹雳。

奶奶的两大节约＼　　　　我的奶奶又两个节约法宝，来看看吧～奶奶的法宝一：太阳光做灯记得有一次，我放学回家，我开起灯，正要打开书包做作业，就听见奶奶大惊小怪地喊道：唉，现在还早呢，天还亮着呢，你开什么灯啊～

爱横穿公路的爷爷　　　　我有一个喜欢横穿公路的爷爷，他每天都要横穿公路，今天也不例外。放学回家的路上，我和爷爷经过一条公路，爷爷二话不说，径直往公路中间走去，而我，还在原地伸长脖子四处张望中公路上来来往往的车辆。

邻居家的外婆　　　　子欢妈妈，旅游买了支水笔，送给乐乐（我的小名，哈哈）。不用了不用了～给豆豆玩，啊～哎呀，没事啦，豆豆她只会乱画，乐乐学习好，给乐乐学习，啊～

作文十：《初中生写数学老师的写人作文：我的数学老师》1600字

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我的数学老师是一位很负责的老师，她姓薛。见到她，我总是甜甜地叫她一声薛老师，因为我小小的心里对她充满了敬意。她披着一头乌黑的长发，眼睛里总是流露出慈祥和蔼的目光，让人觉得很温暖。同学们都喜欢上薛老师的课，她把难理解的数学题讲得又清楚又有趣。

很快一个单元的内容上完了，为了了解我们的学习情况，薛老师对我们进行了一次考试。试卷发下来了，我的成绩不理想。想去问薛老师几道题，但心里又害怕，又难受。在上数学课的时候，我低着头，不敢发言。薛老师看到我闷闷不乐的样子，竟点名说：“罗梦华，下课到办公室来找我。”虽然薛老师的语气很和蔼，并没有责备的意思，但我好紧张，心想可别下课啊，下了课我可就要倒霉了。但是下课的铃声还是响了，我慢慢腾腾地向老师的办公室走去。进了薛老师办公室，她早就在那儿等着我了。薛老师安慰了我几句，打消了我紧张的心理，就拿着卷子，和我一齐分析。老师用温和的声音说：“看看这道题错在哪里，”我说：“是……算错了。”“唉，都六年级了，加减法还错，这是低级错误，不应该呀～往下看，还有什么地方丢分了，”我仔细看了看，有两道题，是因为自己粗心，根本就没有认真看题，想当然地按自己的思路去做了。有一道题是不会做，薛老师就给我耐心细致地讲起来。听着老师的分析和讲解，我再也抬不起头了，好几处都是错在不该错的地方。老师又用温和的声音鼓励我：“你平时上课的表现很好，希望你再努力，改掉粗心大意的毛病，在第二单元考试时能取得好成绩。现在把这些错题改过来，好吗，”我用力点点头，拿起卷子向外走去。走出老师的办公室，我在心里对自己说：以后一定要改掉粗心大意的坏毛病，才不辜负薛老师的苦心、耐心、责任心。我为自己有这样一位负责的老师而感到骄傲～

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作文一：《我的数学老师初中作文》5600字

作文二：《我的初中数学老师作文》3500字

作文三：《我的数学老师初中》3400字

作文四：《作文：我的初中数学老师》700字

作文五：《我的初中数学老师作文》2000字

作文六：《回忆我的初中数学老师》2500字

作文七：《初中作文我的数学老师》5900字

作文八：《我的数学老师初中作文》2700字

作文九：《初中作文我的数学老师 我的数学老师作文》5400字

作文十：《初中生写数学老师的写人作文：我的数学老师》1600字

作文九：《初中作文我的数学老师我的数学老师作文》5400字