燕20115230
作文一：《物品的说明文》27200字
ｕ盘
最大的优点就是：小巧便于携带、存储容量大、价格便宜、性能可靠。ｕ盘体积很小，
仅大拇指般大小，重量极轻，一般在１５克左右，特别适合随身携带，我们可以把它挂在胸前、
吊在钥匙串上、甚至放进钱包里。闪存盘几乎不会让水或灰尘渗入，也不会被刮伤，而这些在旧式的携带式存储设备（例
如光盘、软盘片）等是严重的问题。而闪存盘所使用的固态存储设计让它们能够抵抗无意间
的外力撞击。这些优点使得闪存盘非常适合用来从某地把个人数据或是工作文件携带到另一
地，例如从家中到学校或是办公室，或是一般来说需要携带到并访问个人数据的各种地点。闪存盘虽然小，但相对来说却有很大的存储容量。早期闪存盘容量较小，仅可存储１６－３２ｍ
文件，即便是这样，也相当于当时通用的可擦写移动存储介质软盘容量的１０－２０倍。随着科
技的发展，ｕ盘容量飞速猛增。到２０１２年为止，４ｇ容量
１
ｕ盘已基本处于淘汰的边缘，主流ｕ
盘容量发展为８－１６ｇ，相当于２－４张ｄｖｄ光盘的容量。最大容量则已达到２５６ｇ，相当于６０
余张ｄｖｄ光盘的容量。
发明历史
自１９９８年至２０００年，有很多公司声称自己是第一个发明了ｕｓｂ闪存盘。真正获得ｕ盘
基础性发明专利的却是中国朗科公司。２００２年７月，朗科公司“用于数据处理系统的快闪电
子式外存储方法及其装置”（专利号：ｚｌ ９９ １ １７２２５．６）获得国家知识产权局正式授权。该
专利填补了中国计算机存储领域２０年来发明专利的空白。该专利权的获得引起了整个存储界
的极大震动。包括以色列ｍ－ｓｙｓｔｅｍｓ立即向中国国家知识产权局提出了无效复审，一度成为
全球闪存领域震惊中外的专利权之争。但是２００４年１２月７日，朗科获得美国国家专利局正
式授权的闪存盘基础发明专利。注意事项 １（ ｕ盘一般有写保护开关，但应该在ｕ盘插入计算机接口之前切换，不要在
ｕ盘工作状态下进行切换。
２（ ｕ盘都有工作状态指示灯，如果是一个指示灯，当插
２
入主机接口时，灯亮表示接通
电源，当灯闪烁时表示正在读写数据。如果是两个指示灯，一般两种颜色，一个在接通 电源时亮，一个在ｕ盘进行读写数据时亮。 有些ｕ盘在系统拷贝进度条消失后仍然在工作状态，严禁在读写状态灯亮时拔下ｕ盘。
一定等读写状态指示灯停止闪烁或灭了才能拔下ｕ盘。
３（有些品牌型号的ｕ盘为文件分配表预留的空间较小，在拷贝大量单个小文件时容易报
错，这时可以停止拷贝，采取先把多个小文件压缩成一个大文件的方法解决。
４（为了保护主板以及ｕ盘的ｕｓｂ接口，预防变形以减少摩擦，如果对拷贝速度没有要求，
可以使用ｕｓｂ延长线，（一般都随ｕ盘赠送。如果需要买，尽量选择知名品牌，线越粗越好。
但不能超过３米，否则容易在拷贝数据时出错。）注意ｕｓｂ延长线如果是ｕｓｂ１．１（ｕｓｂ２．０ ｆｕｌｌ
ｓｐｅｅｄ）的，速度会很慢。
５（ ｕ盘的存储原理和硬盘有很大出入，不要整理碎片，否则影响使用寿命。笔，是人类的一大发明，是供书写或绘画用的工具。多通过笔尖将带有颜色的固体或液
体（墨水）在纸上或其他固体表面绘制符号或图画，也有利用固体笔尖的硬度比书写表面大
３
的特性在表面刻出符号或图画。现今普遍使用的是签字笔和圆珠笔，绘制艺术底稿和画图则
多用铅笔。而古代，在中国，使用的是毛笔。笔是书写的工具，可以用来学习文化科学知识、
交流信息、宣传思想、联络感情等等。笔是生活中不可缺少的文化用品。 有不少人喜欢收藏钢笔。因为钢笔不仅有足够多的新老品牌与款式供收藏者寻觅选择，
而且价格适宜，全球都拥有庞大的市场，收藏容易，转手出让也极为方便。即使是专供收藏
的珍稀品牌，很少有伪造的假货，也没有很多人专门炒作，因此使得鉴赏家与投资者购买起
来较为放心。
铅笔 。受此启发，人们又将石墨块切成小条，用于写字绘画。用石墨条写字既会弄脏手，
又容易折断。１７６１年，德国化学家法伯首先解决了这个问题。他用水冲洗石墨，使石墨变成
石墨粉，然后同硫磺、锑、松香混合，再将这种混合物成条，这比纯石墨条的韧性大得多，
也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔。 中性笔 中性笔内装一种有机溶剂，其黏稠度比油性笔墨低、比水性笔墨稠，当书写时，
墨水经过笔尖，便会由半固态转成液态墨水，中性笔墨水
４
最大的优点是每一滴墨水 均是使用在笔尖上，不会挥发、漏水，因而可提供如丝一般的滑顺书写感，墨水流动顺
畅稳定。
原子笔 原子笔可分为油性和中性：油性原子笔墨的特性是墨水黏稠度高、水性强，但
油渍较多；中性原子笔的墨水黏度适中、油渍少、书写流利，耐水及耐光性均比油性原子笔
墨水佳。
水性笔水性笔的主要溶剂是水，常见的水性笔有钢珠笔、签字笔、塑料、毛笔和荧光
笔，水性笔较油性笔无味，笔尖不易干燥，其笔迹耐光但不耐水，遇到水会渲染开来，不慎
摔过就很容易断水。
毛笔的分类
毛笔的种类很多，笔头都是用动物的毫毛加工所制。所以人们往往以笔毫弹性强弱的不
同来进行分类。一般分为硬毫笔、软毫笔与兼毫笔三种。可见其历史之悠久。
兼毫笔
“兼毫”，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫，笔性介于硬
毫与软毫之间。一般将紫毫与羊毫按不同比例制成。比分
５
“三紫七羊”、“七紫三羊”、和“五
紫五羊”等。也有用羊毫与狼毫合二为一制成的兼毫笔，以尺寸的大小分“小白云”、“中白
云”、“大白云”。也有在大羊毫斗笔中加入猪鬃，以加强其弹性 笔的保养方法
有了好笔之后保养也是十分重要的。启用新笔，首须开笔。将买回来的笔以「温水」泡
开，且浸水时间不可太久，至笔锋「全开」即可，不可使笔根胶质也化开，否则就会变成「掉
毛笔」，毫毛易于脱落。紫毫较硬，宜多浸在水中一些时间。润笔是写字前的必要工作，不可以笔一拿沾墨便要写字。方法是先以清水将笔毫浸湿，
随即提起，也不可久浸，以免笔根之胶化开。之后将笔倒挂，直至笔锋恢复韧性为止，大概
要十数分钟。笔保存之时必须干燥，若不经润笔即书，毫毛经顿挫重按，会变的脆而易断，
弹性不佳。
之后才可开始写字，这「入墨」也是有很大学问的。为求均匀，且使墨汁能渗进笔毫，
须将清水先吸干，可以笔在吸水纸上轻拖，直至干为止。所谓「干」，并非完全干燥，只要去
水以容墨即可。「笔之着墨三分，不得深浸至毫弱无力也」，
６
墨少则过干，不能运转自如，墨
多则腰涨无力，皆不佳。
书写之后则需立即洗笔。墨汁有胶质，若不洗去，笔毫干后必与墨、胶坚固黏合，要再
用时不易化开，且极易折损笔毫。洗净之后，先将笔毫余水吸干并理顺，同入墨之前，。再将笔悬挂于笔架上，可使余水
继续滴落，至干燥为止。需注意置于阴凉处阴干，以保存笔毫原形及特性，不可曝于阳光下。
保存笔之要领以干燥为尚。 毛笔的收藏
毛笔虽然是实用工具，但随着社会经济文化的需求，毛笔的制作及品种不断提高、增多，
工艺改进，使毛笔日益完善和精美，逐渐也成为收藏、鉴赏珍玩的古物。毛笔不易保存，笔
毫重实用易坏，所以毛笔的鉴赏可以从笔毫的形制，重要的还是着眼于装饰意味浓厚的、色
彩艳丽、内容丰富的笔管上。笔毫的形制是为书写、绘画的需要而改进提高的。古人以竹笋式制成笔毫，是我国传统
品名，属于短锋羊毫、兼毫笔类。锋短而身短粗，形如笋状。锋腹粗状，落纸易于凝重厚实。
除实用外，给人以鉴赏趣味。又如兰花式制成的笔毫，也是我国传统毛笔品类之一。笔头圆
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润，洁白纯净娇柔，似含苞欲放之玉兰，给人以秀美观赏之感、赏心悦目之快。古代还有一
种品名，把笔毫做成葫芦式，兼毫圆润坚劲。 我的小天地
在我家的左上方，有一间家中之家，这就是我的房间。现在我叫它小天地，也叫动画之
室。 我的小天地高三米多，在房墙中部就是进屋的门。房间呈正方形，占地面积１５平
方米，房间的北方是一个占地３平方米的凉台。 从凉台往南走，就到了落地窗的前面。落地窗大约高２．５米。在落地窗上我贴了很多各
式各样的动画。走进落地窗沿着左边走就到了床的前面。床大约长２米，高４０多公分。床上有软和的床垫，床垫上有许多的龙在飞翔。床上的图
案有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 从
床往西走，会有三样家具映在你面前，在中间就是我的书桌。书桌上有许多的书籍：名著，
文学，探究，漫画书等等各式各样的书籍。在书桌的南部就是书柜，但是我的书柜很少放书，
而是放上一些玩具模型。在书桌的北部也就是大家非常熟悉不过的电脑了。虽然我的房屋很
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小，但是它拥有各式各样的东西，而且显得不怎么拥挤。从门外看我的房间，简直是一个舒适的天堂，书桌上的书籍整整齐齐，层层书柜都有各
式各样的模型，而井然有序。这样整齐的房间，这样温暖的房间，不能不令人喜爱。篇二：
习作写一物品说明文介绍一种物品作文指导课教案教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文
２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作
实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学习作重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的？？如果有产品说明书也可以带来。
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
１、激趣
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师：还记得我们学过的《鲸》、《松鼠》等文章是什么体裁的课文吗， 生：说明文
师：说明文是一种说明性很强的文章，向我们说明、介绍某种事物。谁来说一说说明文
有哪些说明方法，
生：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义（板书）师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗，今天我们就来学习一下怎样写
说明文，请大家介绍一种物品（板书） 师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息 值此五
一超市开业之际，特举办小小推销员的体验活动，９～１１岁得小学生均可参加。活动结束将评
选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。心动不如行动，同学们，快来参加呀～）
生大声读好消息。
师：大家有兴趣吗，生：有～
２、明确本次习作目标师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧～现在注意听清楚了，你们今天的任务就
是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品，每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，
这样就可以被评为优秀推销员～
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二、熟悉物品，明确要求师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。今天大家的推销任务分为四个专柜，
分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩具组。现在请大家选择自己想要成为哪一组的推销员，
把实物拿回组内讨论。
请拿到实物的小组讨论该类物品应该从哪些方面介绍，按什么顺寻介绍比较好，（出示
幻灯片布置任务１、分组熟悉各个专柜的物品并展开讨论。２、每个组挑选一名同学担任规章，
代表改组发言，同组同学补充）生讨论后分组回答问题师明确：水果应从名称、外形、颜色、味道和使用方法几方面来介绍，另外还可以介绍
一下水果的营养。（介绍顺序同）玩具从样子。构造和作用三方面介绍，还可以抓住玩具的特点介绍，结尾处还可以表达
自己的喜爱之情。
蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如营养价值的介绍。 文
具从文具的名称、样子、构造、和食用方法介绍。师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。通过刚才的讨论交流，
我们知道了再介绍物品时要从不同的方面来介绍，还要按
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照一定的顺序。 为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧～ （播放幻灯片：锦囊妙计：１、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多
的了解自己准备推销的物品２、想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍３、
用上自己知道的说明方法把物品的特点说清楚） 生齐读锦囊妙计
三、选择物品，组内介绍师：现在到了你们各显身手的时候了，请大家赶快选择一种自己最熟悉的物品来介绍给
大家听听吧。
生自愿介绍自己熟悉的物品，师生共同评议，选出优秀推销员。
四、范文引路，练习写作
１、教师在学生介绍完以后，出示范文 师：刚才大家的推销都很精彩，那么在作文中我们应该怎么样写得更加精彩呢，老师给
大家准备了一篇范文，我们一起来学习一下（出示范文，指导写作）
第一段，引出下文，第二段介绍苹果的产地，接下来写苹果的种类，最后介绍苹果的使
用方法，
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再来看一下文章中用到的说明法，列数字。分类别，举例子。大家在写作文的时候也要
注意使用学过的说明方法。师：另外题目好比文章的眼睛，好的文章得有一个好的标题，这样文章才会神采奕奕。
老师课余事件想了一组标题，同学们可以借鉴一下（出示参考题目）
２、学生练习写作
五、指导评讲
文章不厌百回改，好文章是反复修改雕琢出来的。即使是名家也是这样做的。篇三：写
物品的说明文文档 （２）要想写好关于玩具物品的文章，第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或
由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。观察小玩具要抓住其特点。所谓特点，即指这个小物件与其他小物件的不同之处，即它
的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：１（形状，如圆形、方形、三角形等；
２（数量，如一双、一张等；３（颜色，如红、黄、灰褐色等；４（光泽，如亮晶晶、金闪闪等；
５（质地，如硬、柔软等。，、画面，如画的内容，人物、
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图案、景物等等。 以上这些内容，都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣，
就越是好文章。当然，观察的重点不仅仅是外形，还包括功能、结构、生活事件，给自己带
来的乐趣等等。
观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样，才能使这个小玩具“活”起来，才
能写出对这个小物件的真情实感。观察小玩具要全面、细致、深刻。全面，就是要 看到每一部分，不能有任何疏漏。细致，就是对每个细微处都要仔细观察，极小的地方
也不可放过。深刻，就是对别人难以发现的地方也能看到，并且对小玩具深层的东西也不会
放过。
作文点评网为同学们推荐几篇例文： 《我喜欢的玩具圣诞老人》我最喜欢的玩具是圣诞老人，是我奶奶送给我的。 圣诞老人长着弯弯的眉毛像燕子的双翅。圆眼睛，白鼻子。鼻子的下面长着花白的胡子。
白胖胖的身体，穿着红色的衣服。手里拿着两个金色的铃铛，好像两个金色的圆球似的，两
个金色的铃铛一对撞，就发出令人舒畅的感觉。好像两个金色的小人在对撞。两个大脚丫穿
着黑色的皮鞋。戴着一顶红帽子，远远望去，好像一个小
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圣诞老人。 它的鞋旁边有几个小灯泡，一打开红色的按扭，在深夜里，闪着蓝色的光，红色的光，
绿色的光，五颜六色美丽极了。那几个小灯泡的亮度好像一台小电灯的亮光似的，闪闪发亮。小灯泡的旁边有一个黑色的按钮，一按下去，那个圣诞老人就会手足舞蹈，并且还会唱
出优美动听的歌呢～它跳起舞来惹人滑稽，头扭扭，屁股扭扭，圣诞老人刚要萝莉是我看见
了我忍不住哈哈大笑。
圣诞老人给我带来了许多快乐与欢笑，我给圣诞老人带了保护。我京城给圣诞老人脏的
地方给清洗掉，洗干净是把圣诞老人给放在桌子上，用电风扇给圣诞老人给吹干。 今天我没在家，妹妹在玩我的玩具——圣诞老人，把我最喜爱的玩具给扔在了地上，圣
诞老人刚要落地时我看见了，我扑过去用手接到了圣诞老人。叹了口气，“咳，幸好没有掉在
地上，要不？？
我最喜欢我的玩具，就是它，圣诞老人。 再看一篇：
《我的玩具叫哈哈》
我有一个好朋友叫“哈哈”，它是一个卡通造型的收音机，因为它老爱笑，所以我给它取
名为“哈哈”。
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“哈哈”全身金黄色，一张圆脸上长着一对调皮的大眼睛，一眨一眨的，好似会说话。
一张超大的嘴巴，总是笑着，让人感觉非常亲切。 它的头上长着一根长长的辫子——“天线”，
你可别小看这根天线，它的用处可大了，能接收到许多广播信号。当我想听广播的时候，我
就会捏一下它的左手，它就会播广播给我听，当我想听别的时，我就会捏一下它的右手，它
篇二：介绍物品说明文４００（共５篇）
篇一：介绍一种物品４００字
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。
这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟！”
打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令！”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手
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中帮助我写字；当我写错了字的时候，橡皮就很愉快的过来帮我改正错误；当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手；要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽？？ 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢？
我喜欢这个文具盒，因为它不但漂亮，而且实用，给我的学习带来很大的帮助。 神奇的微波炉
今天爸爸买回了一台微波炉。高兴极了，很想看一看是什么样子的。
我仔细观察，它是长方体的，外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门，门上有透明的玻璃，透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口，可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放加热的食物。
如果你想热饭或烧菜，就把饭或菜放进微波炉专用的碗里，再放进微波炉里，把时间按键拧到一定的时间，再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭，热气腾腾的饭菜就做好了。
如果你要烧烤的话，就把东西放在烧烤架上，放进微波炉，
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烧烤就比热饭要慢得多，大约要十几分钟，也是把时间键拧到十二或十三，再按烧烤键，最后按开始就行了。烤到二三分钟时，香味就从排气口里出来了，让人直流口水。烧烤好了就更不用说了，真是名副其实的美味佳肴啊！如果你知道食物的重量，可以按重量调节键，它能自己设定时间，这就更方便了。如果你想快一点做好，还可以加火力呢！
原来微波炉这么好用。
篇二：说明文基础知识
说明文基础知识
一、说明文的定义
是以说明为主要表达方式，以传授知识为根本任务，以解释说明事物的发生、发展、功能为主要目的的文体。
二、说明文的四大要素
说明对象 说明特征 说明方法 说明顺序
（一）、说明对象：（１）具体事物（称为事物说明文）（２）抽象的事物（称为事理说明文）
（二）、说明特征：
就是这一事物有别于其他事物的标志，也就是这一事物的个性、特殊性。
（三）、说明方法：
下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、摹状貌、引用、举例子、打比方
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１、下定义说明方法
（１）概念：用简洁、准确、科学的语言概括地介绍出事物的本质特征的方法就是下定义的说明方法。
（２）注意事项：？下定义不能用比喻句和否定句，一般用陈述句。
明对象的属性，找出说明对象的特点。？下定义时，语言简洁、明了。
２、作诠释说明方法
（１）概念：就是对说明对象作一些解释说明。
（２）作诠释与下定义的区别：下定义在语言、句式上都有严格的要求，它必须揭示出事物的本质特征。而作诠释比下定义要自由灵活，它不要求完整的揭示事物的全部本质特征。 注：区分作诠释与下定义的最简单的方法：“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。（大部分适应，不是所有都行）
３、列数字说明方法
（１）概念：运用具体数据来说明事物特征的方法。
（２）作用（好处）：数字具有科学性、权威性。使说明更简明、精确、具体、更有说服力。
４、分类别说明方法
（１）概念：将所要说明的对象按照一定的范围和标准分成不同的类别和方面，一类一类地进行说？下定义时，应认
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识清楚说
明的方法。
（２）注意事项：科学的分类要做到正确、对等、包举（详见书上１８４页）
（３）作用（好处）：眉目清楚、条理分明。
５、作比较说明方法
（１）概念：运用不同的事物之间（横比），或同一事物的不同时期（纵比）、不同方面之间的比较来说明事物的方法。
（２）分类：同类比较和异类比较
（３）作用（好处）：更准确的说明事物的特征
６、画图表说明方法
（１）概念：运用表格，图形来直观明了的说明事物的方法。
（２）分类：图和表
（３）作用（好处）：？图的作用：可以把较为抽象或者复杂的说明对象直观化或形象化。 ？表的作用：使复杂的内容表达得简明、清晰。
７、举例子说明方法
（１）概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
（２）作用（好处）：更直接有效的说明事物或事理，有较强的说服力。
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８、打比方说明方法
（１）概念：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和说生动性的说明方法叫做打比方。
（２）作用（好处）使说明事物或事理形象化，使其通俗易懂。
９、引用（也称为引资料）说明方法
引用经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、诗词等。
１０、摹状貌说明方法
是描摹事物的形状和外貌，使人感受形状更为形象，具体。
（四）、说明顺序：
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 程序顺序（少见，了解即可））
１、时间顺序：
以说明某一事物发展过程为目的的说明文，经常按事物形成的时间顺序来说明。
一般来说，对事物的历史沿革、人物的生平经历、动植物的生长过程的介绍都采用时间顺序。或从古到今、由今到古、从起源到发展。从萌发到成长？？
２、空间顺序：
以介绍建筑物的外形、内部结构、建筑群的相互关系，自然风光，物品构造的说明文可采用空间顺序。从人们观察事
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物的先后或物品构成部分的组合依次说明，或上至下、或下到上、或外到内、或内到外、或远及近、或由前到后？？
３、逻辑顺序：
用于说明事理说明文。是按客观事物或事理的内在联系由层次的说明。通常包括以下几种情况：
（１）从整体到部分。如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到部分地先介绍全桥，再介绍大拱、拱圈，桥上的石栏、石板。
（２）从原因到结果。如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么要向沙漠进军，再说明怎样向沙漠进军。
（３）从主要到次要。如《苏州园林》中在具体说明苏州的特征时，就按亭台轩榭的布局——假山池沼的配合——花草树木的映衬——近景远景的层次由主到次地进行说明。
（４）从概括到具体。如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围，再以泡茶为例，具体说明统筹方法的应用及价值。
４、程序顺序：
专门用于阐明某些操作过程。如：产品使用说明书，实验步骤等。
三、说明文的语言
１、语言要求：真实、准确、简洁
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２、语言特点：（１）平实 （２）生动活泼，幽默有趣
四、说明文的结构形式
说明文常见的结构形式又以下几种：
１、总分式。它包含三种形式：总——分；总——分——总；分——总
２、递进式。各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。例如《向沙漠进军》写征服沙漠的方法时，采用递进式结构，即先写如何抵御（守势），进而写如何进军（攻势）。
３、并列式。各层之间的关系式并列的、平等的。例如《蜘蛛》在介绍其身体机构时，对葡萄状腺、腹合腺、腹管状腺、梨状腺等作并列时介绍。
４、连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。例如《食物从何处来》在说明获得事物的两种途径时，先写绿色植物如何自养，然后写兔子怎样吃绿色植物，然后在写老虎怎样吃兔子。
说明文写作指导
一、如何介绍学校
１、可以以介绍学校建筑布局，重要景点为目的，采用空间顺序。在介绍建筑物时，就有必要写出它的形貌、面积、边长、周长或直径，建筑物的方位、间距、宽度、高度等。可以用打比方、作比较、列数字等说明方法。
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２、也可以以简介学校的发展变化为目的，采用时间顺序，向读者讲述学校从过去到现在直到将来的发展变化。
二、如何介绍动物
各种动物都有不同的特征和习性，在说明时，主要从动物的历史、外貌、功能、习性（包括捕食、吃食、起居、活动等方面）、用途进行介绍。
三、如何介绍植物
写植物类说明文，主要从它们的类别、形态、习性、在栽培方面及用途（实用价值和欣赏价值）进行说明，既可以作单项说明，也可以综合说明。盆栽的鲜花、可口的蔬菜，常见的树木都可以作为你的说明对象。注意你的目的，选择好顺序。
四、如何介绍日用品
１、可以介绍它的发展史，如服饰的发展史、茶杯的发展史、刀具的发展史等。全篇以时间为序，介绍它在不同时期的不同特点。
２、可以介绍日用品的形状、结构、用途、功效、实用方法。
五、如何介绍书籍
主要从书籍的作者、写作时间、写作背景、内容提要、编排体列、出版情况、版本、学术价值及社会上产生的反应等方面进行说明。在说明方法可用列数字、作诠释、作比较、
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分类别等，且语言带有强烈的感情色彩。
六、如何介绍小制作
写这类说明文，必须按制作程序进行介绍，如要准备什么材料，操作时先做什么、再做什么、最后做什么、为什么这样做，在做的过程中要注意什么等，在选用说明方法时，要考虑内容的需要，如材料的类别、长短、高矮的数据，必要时可以画图以作补充。
七、如何介绍学习方法
介绍学习方法，其一：要注意说明的步骤，如这方法是如何总结出来的，这方法在指导实践中又哪些实际效果，使用这些方法应注意什么问题等。其二：要注意从理论上和实践上分别说明，理论上可用下定义、作诠释的说明方法，在实践上可用举实例、列数字来说明，还可以用作比较的方法来说明这种方法的好处。
说明文应用指导
１、“计算机”以其体积小，功能多已迅速成为各界人士特别是我们学习生活的好帮手。请以《好帮手“计算机”》为题，写一篇介绍它的说明文。
写作指导：应抓住“计算机”的特征：体积小、功能多、实用操作简单，从“计算机”的外形、构造、功能、使用程序等方面依次介绍。可用下定义、列数字、作比较等说明方法。
２、随着社会的发展，人们的观念急速变化，这从发型的
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改变中可见一般。请你认真观察这一现象，自拟题目，写一篇４００字左右的说明文。
写作指导：要写好这篇短文，关键是要抓住“变化”一词，展示出男女发型在长短、形状、色彩等方面的变化。为突出重点可选取其中一点详细说明。分类别、举例子、摹状貌、作诠释、作比较等说明方法在文中比较实用。另外，“变化”中折射出来的思想，可在文末画龙点睛的议论得以实现。
３、假如你是房屋设计专家，通过社会调查，你设计了一种很有特色的户型，请你为这种户型写一份说明书。
写作指导：该题属于建筑物一类的说明文。最佳的写作方法是：（１）、先设计出特色户型，把示意图画下来。（２）、确定恰当的空间顺序，详细分明地依次进行说明。（３）、表达上可兼用恰当的记叙和描写。这类说明文成败的关键是说明顺序是否清晰。
４、从小到大，你一定无数次参加过班级的清洁大扫除，那么，你是否思考过：扫除的步骤应该怎样安排才会达到用时最短，质量最好的效果呢，请你认真安排，并对自己的设计作出清晰的说明。
写作指导：该文本质上是一篇程序说明文。先对整个大扫除的过程作出合理的规划，然后确定写作顺序和写作重点。写作中可用列图表、列数字、作诠释等说明方法。需要特别重视的是不要写成了记叙文，语言一定要流畅、平时、准确。
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５、在众多的体育运动中，一定有你擅长和热爱的一种。请你以《我最热爱的体育运动》
为题，写一篇说明文。（不少于５００字）
写作指导：这是一篇事理说明文。一般可以着重从运动器材、运动人员、运动方法、运动规则、运动作用等方面按逻辑顺序进行说明。这种运动的历史、影响也可以作简要的介绍。 数字趣谈语文基础知识
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？ 一条线索：指故事情节发展的脉络。每一叙事作品都有一条或几条线索，但主要线索往往只有一条。 二种描写：指正面描写（也称直接描写）；侧面描写（也称间接描写） 小说的三要素：人物、故事情节、环境（包括自然环境和社会环境） 文学四大体裁：小说、诗歌、戏剧、散文 说明文的四大要素：说明对象、说明特征、说明方法、说明顺序 记
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叙文的四大顺序：顺叙、插叙、倒叙、平叙 文章五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情 记叙文的六要素：人物、时间、地点、起因、经过、结果 常见八种的修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、设问、反问 常见的九种说明方法：分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画
图表
篇三：写植物作文４００字
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、 白的、紫红的、深红的、橘黄的？？太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。 太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能
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生长并开放出更加漂亮的太阳花了。 太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。 太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。 喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美
丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 月季花
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
篇三：用说明文介绍一种物品５００字
五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案 教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，
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２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的？？如果有产品说明书也可 以带来。教学过程
一、创设情景，激发兴趣
师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊，
生：说明文～
？？师：说明文有哪些说明方法，那些地方值得你借鉴呢，师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的
《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。？？？二、指导观察
１、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是， 生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。
２、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么，玩具呢，男生喜欢的玩具有变形金刚，女
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生喜欢的有什么，布娃娃，
师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些，
（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）
３、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写，例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示）
４、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。
长有多长，高有多高，宽有多宽，然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。
５、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么，（学生回答：洗衣机、冰箱？？）首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买
了一个格兰仕的微波炉，它？？”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。
紧接着我们可以写它的内部构造，？？（读范文）作用，对人类的贡献，？？（读范文）举个小事例，“有一次？？”（读范文）
６、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法）
三、师生合作，探索表达方法
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１、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文
２、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法，（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。）
３、说说自己文章的开头、结尾及写作思路
四、确定习作内容
１、默读本次习作的要求，和同学交流一下。
２、确定习作内容列提纲
五、起草
六、板书 ？？？
写一物品
１确定物品名称，总印象。
２按一定顺序写。
３表达喜爱之情。
习作范文
我爱家乡的黄瓜
我爸爸家住在洞池，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。
春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有１尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似
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的“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。
黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛茸茸的，你一摸，还挺疼的呢～
不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。
过一两周，再去看那小黄瓜，小黄瓜已长成了大黄瓜了。ｌ尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小
刺呢～我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。
黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢～黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树”，我爱家乡的黄瓜。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机？？这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物 。
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记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来～叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的，那太好啦～能让我看看吗，”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩～送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧～”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩～
王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。篇二：介绍一种物品
“介绍一种物品”作文指导设计
教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文，
２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学重点
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恰当地运用说明文方法，按一定顺序把事物的特点、用途、生活习性等表达地准确、清晰、生动。
课前准备
每人准备一件物品，可以是水果、玩具、学习用品或动物、植物、家用电器的图画等。教学过程
一、创设情景，激发兴趣
本单元，我们学习了四篇说明性文章，同学们能不能总结一下说明性文章有哪些特点，出示：
内容：介绍一种事物的外形、特点、功能、习性等，有一定知识性
语言：简练，准确
方法：运用多种说明方法介绍事物
那在本单元中，我们都接触过哪些说明方法，你能找一找，并举例说明吗，（板书）恰当的使用这些说明方法，我们也能写出像课文一样具有知识性、趣味性丰富、形象的说明文。这节课，我们就来学习如何介绍一种物品。
课前，我就请同学们准备一种你最想介绍的物品，带来了吗，你想介绍什么，
二、读要求，抓重点
那咱们先来细致的读一读习作要求吧。自己放开声音读一读，看看给我们提出了什么样的习作要求。
先了解，再介绍，书上给我们提供了几种加深了解的方法，
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是观察、参观，访问，读说明书，（板书），课前我让同学们做了一些相应的准备，你们运用了哪些方法，都了解到了哪些知识呢，
看来同学们做的准备工作还真不少，那我们怎么介绍呢，再读读习作要求。
把要介绍的内容，分成几个方面来介绍，按照一定的顺序，用上恰当的说明方法。这是课本给我们提出的要求，你觉得我们还需要注意哪些方面的问题呢，（板书）
三、学列提纲明确内容
在写之前，我们可以列一个习作提纲，帮助我们理清写作的顺序和重点，使文章条理更清晰。（出示课文提纲）瞧，认真梳理，咱们学习的四篇课文也是很有条理的，而且每个部分作者运用的说明方法也不同。
每个事物的特点不同，我们所要介绍的内容也不同，可以分为不同的方面用不同的说明方法进行介绍，下面请同学们试着根据你要介绍的事物，把你想写的内容列成提纲吧。用投影展示，进行补充。
四、现场观察，试写片段
１、每个事物都有他最有特点或者最重要的部分，对于这样的部分，咱们就可以重点介绍，多运用一些笔墨和方法， 例如：（出示例子）
你想介绍的物品又有哪一点是你最想重点介绍的呢，取
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出你的物品，仔细观察，来写一个小片段吧。
五、起草
六、板书设计
介绍一种物品
了解：观察、参观，访问，读说明书
几方面
介绍 按顺序
说明方法：举例子 列数字 作比较 打比方？？篇三：习作写一物品说明文
介绍一种物品作文指导课教案
教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文
２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的？？
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如果有产品说
明书也可以带来。
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
１、激趣
师：还记得我们学过的《鲸》、《松鼠》等文章是什么体裁的课文吗，
生：说明文
师：说明文是一种说明性很强的文章，向我们说明、介绍某种事物。谁来说一说说明文有哪些说明方法，
生：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义（板书）
师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗，今天我们就来学习一下怎样写说明文，请大家介绍一种物品（板书）
师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息 值此五一超市开业之际，特举办小小推销员的体验活动，９～１１岁得小学生均可参加。活动结束将评选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。心动不如行动，同学们，快来参加呀～） 生大声读好消息。
师：大家有兴趣吗，生：有～
２、明确本次习作目标
３８
师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧～现在注意听清楚了，你们今天的任务就是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品，每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，这样就可以被评为优秀推销员～
二、熟悉物品，明确要求
师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。今天大家的推销任务分为四个专柜，分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩具组。现在请大家选择自己想要成为哪一组的推销员，把实物拿回组内讨论。
请拿到实物的小组讨论该类物品应该从哪些方面介绍，按什么顺寻介绍比较好，（出示幻灯片布置任务１、分组熟悉各个专柜的物品并展开讨论。２、每个组挑选一名同学担任规章，代表改组发言，同组同学补充）
生讨论后分组回答问题
师明确：水果应从名称、外形、颜色、味道和使用方法几方面来介绍，另外还可以介绍一下水果的营养。（介绍顺序同）
玩具从样子。构造和作用三方面介绍，还可以抓住玩具的特点介绍，结尾处还可以表达自己的喜爱之情。
蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如营养价值的介绍。 文具从文具的名称、样子、构造、和食用方法介绍。
３９
师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。通过刚才的讨论交流，我们知道了再介绍物品时要从不同的方面来介绍，还要按照一定的顺序。
为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧～
（播放幻灯片：锦囊妙计：１、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多的了解自己准备推销的物品２、想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍３、用上自己知道的说明方法把物品的特点说清楚）
生齐读锦囊妙计
三、选择物品，组内介绍
师：现在到了你们各显身手的时候了，请大家赶快选择一种自己最熟悉的物品来介绍给大家听听吧。
生自愿介绍自己熟悉的物品，师生共同评议，选出优秀推销员。
四、范文引路，练习写作
１、教师在学生介绍完以后，出示范文
师：刚才大家的推销都很精彩，那么在作文中我们应该怎么样写得更加精彩呢，老师给大家准备了一篇范文，我们一起来学习一下（出示范文，指导写作）
第一段，引出下文，第二段介绍苹果的产地，接下来写苹果的种类，最后介绍苹果的使用方法，
４０
再来看一下文章中用到的说明法，列数字。分类别，举例子。大家在写作文的时候也要注意使用学过的说明方法。
师：另外题目好比文章的眼睛，好的文章得有一个好的标题，这样文章才会神采奕奕。老师课余事件想了一组标题，同学们可以借鉴一下（出示参考题目）
２、学生练习写作
五、指导评讲
文章不厌百回改，好文章是反复修改雕琢出来的。即使是名家也是这样做的。
篇四：习作写一物品说明文
介绍一种物品作文指导课教案
教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文
２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。
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课前准备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的？？如果有产品说
明书也可以带来。
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
１、激趣
师：还记得我们学过的《鲸》、《松鼠》等文章是什么体裁的课文吗，
生：说明文
师：说明文是一种说明性很强的文章，向我们说明、介绍某种事物。谁来说一说说明文有哪些说明方法，
生：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义（板书）
师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗，今天我们就来学习一下怎样写说明文，请大家介绍一种物品（板书）
师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息 值此五一超市开业之际，特举办小小推销员的体验活动，９～１１岁得小学生均可参加。活动结束将评选出优秀推销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。心动不如行动，同学们，快来参加呀～） 生大声读好消息。
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师：大家有兴趣吗，生：有～
２、明确本次习作目标
师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧～现在注意听清楚了，你们今天的任务就是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品，每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，这样就可以被评为优秀推销员～
二、熟悉物品，明确要求
师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。今天大家的推销任务分为四个专柜，分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩具组。现在请大家选择自己想要成为哪一组的推销员，把实物拿回组内讨论。
请拿到实物的小组讨论该类物品应该从哪些方面介绍，按什么顺寻介绍比较好，（出示幻灯片布置任务１、分组熟悉各个专柜的物品并展开讨论。２、每个组挑选一名同学担任规章，代表改组发言，同组同学补充）
生讨论后分组回答问题
师明确：水果应从名称、外形、颜色、味道和使用方法几方面来介绍，另外还可以介绍一下水果的营养。（介绍顺序同）
玩具从样子。构造和作用三方面介绍，还可以抓住玩具的特点介绍，结尾处还可以表达自己的喜爱之情。
蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如
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营养价值的介绍。 文具从文具的名称、样子、构造、和食用方法介绍。
师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。通过刚才的讨论交流，我们知道了再介绍物品时要从不同的方面来介绍，还要按照一定的顺序。
为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧～
（播放幻灯片：锦囊妙计：１、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多的了解自己准备推销的物品２、想一想：准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍３、用上自己知道的说明方法把物品的特点说清楚）
生齐读锦囊妙计
三、选择物品，组内介绍
师：现在到了你们各显身手的时候了，请大家赶快选择一种自己最熟悉的物品来介绍给大家听听吧。
生自愿介绍自己熟悉的物品，师生共同评议，选出优秀推销员。
四、范文引路，练习写作
１、教师在学生介绍完以后，出示范文
师：刚才大家的推销都很精彩，那么在作文中我们应该怎么样写得更加精彩呢，老师给大家准备了一篇范文，我们一起来学习一下（出示范文，指导写作）
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第一段，引出下文，第二段介绍苹果的产地，接下来写苹果的种类，最后介绍苹果的使用方法，
再来看一下文章中用到的说明法，列数字。分类别，举例子。大家在写作文的时候也要注意使用学过的说明方法。
师：另外题目好比文章的眼睛，好的文章得有一个好的标题，这样文章才会神采奕奕。老师课余事件想了一组标题，同学们可以借鉴一下（出示参考题目）
２、学生练习写作
五、指导评讲
文章不厌百回改，好文章是反复修改雕琢出来的。即使是名家也是这样做的。
篇五：物品说明文作文
说明文写作
１． 物品（静物、动物），空间
２． 写作顺序
物品类：逻辑顺序（外形—用途－－分类——） 空间类：空间顺序（定点）
３． 说明方法的运用（列数字，引用，作比较）；
４． 生动的表达建议：
１、介绍自己熟悉的东西：如圆规、直尺、笔盒、笔、书包、闹钟、伞、电脑等 如：直尺（外形——结构——作用
——如何操作）欧凯盈
４５
如：伞（历史——种类——主要部分“伞骨”——作用）
２、介绍某个自己拥有的独特的工艺品 （如：核舟、莲花女、帆船、音乐盒、一套青瓷茶具？？）
３、介绍植物水果（除非对此植物、水果非常熟悉） 如：植物（外形——成长过程——
种植注意事项——营养等）
如：青瓜（形态各异——用途不少——青瓜的吃法）
４、介绍动物（除非对此动物非常熟悉，具备一定知识储备） 如：蜜蜂过群体生活——蜜蜂的种类及各自分工——蜜蜂传递信息的特殊方法——蜜蜂
的寿命等不要把介绍动物变成写动物与自己的一些趣事了
５、每段话有总起句
６、条理清晰（遵循由“一般到个别”的原则） 如：（１）总起，引出说明对象“电脑”
——总起
（２）介绍电脑的种类以及各自的优缺点——一般
（３）介绍电脑电脑的主要组成部分——一般
（４）介绍自己家电脑，首先明确是哪一类的，然后介绍它的外形——个别
（５）介绍电脑的好处——个别
（６）介绍电脑的坏处——个别
４６
（７）总结——总结 物品类：
我的莲花女
记得李白的诗中写道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”不错，用来形容我的小陶瓷——莲
花女，最合适不过了，因为她纯洁而朴素，自然而飘渺。（引用概括） 莲花女高约２２ｃｍ，长约２３ｃｍ，宽约１０ｃｍ。整个工艺品描绘的是一个名叫莲花的女子在
含首抚琴，给人一个淡雅的感觉。（物品的长宽高和整体的感觉） 莲花她有一头青丝，垂散于身背，头上无太多的装饰，唯有一支雕刻了许多金莲的金叉，
盘了一丝头 发，插于云鬓中，甚是好看。她的皮肤白皙如雪，长又弯的眉毛，一双丹凤眼半眯着，
似乎在享受这天籁之音，朱唇微扬，让人觉得可以和”蒙娜丽莎”相媲美。（外形） 她身着一袭隐约带绿色的轻纱素裙，酥胸微露，长袖袖口迎风飘扬，还隐约看到藏在那
薄妇蝉翼纤纤玉臂。素裙的裙摆还细致描绘了许多高洁的荷花。有的含苞待放、有的粉雕玉
琢，开得正灿烂？？把略施粉黛的莲花女衬托得更加美丽。 （衣着）莲花女坐在一块青松石上，大腿上放着一架古色古香的凤尾琴，琴码琴弦清晰可见，她
左手按弦，右手轻抚琴弦。更可贵的是，琴身虽仅有１１厘米长，宽２厘米，但上面雕刻了上
４７
百朵婀娜多姿的荷花，以及“细若蚊足”的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（外形）在莲花女的左边的裙摆上，有一两只黄粉蝶在驻留，仿佛在倾听莲花女弹奏的五指妙音。远远望去，莲花女就像是一个与尘世无染，高洁不羁的仙女。让人不想起《爱莲说》中
的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（照应开头写整体感觉） 莲花女，实属一件惟妙惟肖、不可多得的工艺品。 我的宝贝
我的宝贝是一个十分漂亮的八音盒。 八音盒的外表是一座被漆成红色的小房子。房子的正面可以放一张照片，我洗了一张合
家影放了进去。最为奇妙的是每当我上紧弦后，它就能发出“祝你生日快乐”的音乐。 八音盒为什么会发出声音呢，我一直十分好奇，于是，有一天，我把它给拆开了。我先
用十字螺丝刀将四个角的螺丝一个一个地拧下来放好，然后将后盖轻轻地打开。这时，只见
八音盒的“心脏”展现在我的面前。它被固定在后盖上，金灿灿的，十分夺目。首先引起我
注意的是一个表面有许多凸点的圆柱形滚筒。紧接着滚筒下面是一片黑色的钢片，钢片上被
分成１８个长短不一的小条，分别和滚筒上的凸点相对应着；在滚筒的左边有一个圆柱形的东
４８
西，在这个圆柱形零件下面是一个扇叶。 我上好弦后仔细观察，发现这个圆柱形零件的里面装有钟表用的发条，当发条上满弦后，
它开始带动下边的大齿轮转动，当大齿轮转动时又带动右边的滚筒转动，同时滚筒左上面的
齿轮又通过两个过渡齿轮带动扇叶的飞快旋转。 可是，声音是怎么发出来的呢，原来当滚筒转动时，滚筒上不同位置的凸点按不同的时
间拨动长短不同的钢条，声音是通过钢条的振动发出来的。那么，钢条发出的声音又是怎样
变成悦耳的音乐的呢，那是由于小钢条的长短不同，它的振动频率也就不同。滚 筒上的凸点按照一定的顺序，有规律的拨动不同的振动频率的钢条，就能组成一首美妙
的音乐了。那小扇叶又有什么作用呢，小扇叶有两个用途：一是通过它的旋转可以稳定滚筒
的转速，二是可以起到开关的作用，只要轻触小扇叶的旋转，音乐就会停止。唉～这个小小的八音盒实在是太神奇了～ （简评：本文体现了作者强烈的探索精神，说明了小宝贝的外形和原理，重点介绍原理。
对原理的介绍又逐层深入，以“八音盒为什么会发出声音呢，”“可是，声音是怎么发出来的
呢，”两个问句作为过渡句。首尾简明扼要。说明方法运
４９
用灵活，有打比方，列数字、分类
别等。文章一连串的发问体现了作者强烈的探索精神。） 笔架
在我的写字台上，一直放着一个精美的笔架，他是我朋友送给我的生日礼物，因此我倍
加喜爱它。
笔架的底座长约２３厘米，宽约８厘米，通体呈黑色，显得凝重而古朴，给人静态美的感
受。
其中最引人注目的就是木雕花了，木雕花是被镶嵌在两块椭圆形的玻璃之间的，玻璃片
周围有一个黑色木条，用来把周围木雕花和玻璃片扎紧，显得十分和谐。在木雕花的高处，
横伸出一枝“迎客松”，宛如一条巨笔在向客人打出欢迎的手势，让人看了格外亲切，而那针
状的松叶正如一把把扇子，使人想到篇二：（） 说明文范文（物品、空间） ２０１４－２０１５学年度黄岐中学第一学期八年级说明文写作 空间类
备课：向荣审核：黄咏青
一、写作指点
空间类：空间顺序（定点），按事物的方位为序说明事物的。
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１、这类说明文是说明事物的形状和构造特点的；
２、按实物的空间位置或构成部分，先找一个立足点，按上下左右、前后内外、东西南北
等次序，根据情况灵活安排；
３、要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后
顺序，不能颠三倒四。
４、要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词
语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。
５、说明方法的运用（列数字，引用，作比较）；
６、说明语言要准确、简明。 做到生动的表达
７、抓住说明对象的特征。所谓特征，就是最能表现说明对象特点的外在征象。
二、例文引路
例《三味书屋》中的一段：书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的
座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的
书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里
读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿
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像。 这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上
——（挂着画）？画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅？？）？四面——（学生的书桌）
？东北角上——（鲁迅用过的书桌？？）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。 写作
的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从
上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到
四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照
“前？后？左？右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前？左？后？右”的顺序，
就让人别扭了。
三、读一读，练一练：
１、认真读下面这段话，把表示方位的词语用“ ”划出来，然后按写作的先后顺序，
把方位顺序填在括号里。 我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。 往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道
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两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼
一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西
看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往
北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还
有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊～
２、阅读导引：
这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（ ）看，再写（ ）看，
接着写（ ）看，最后写（ ）看。 我的小天地
在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有
属于自己的一片小天地。
对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那
里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、
娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。而我最喜欢的
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小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了
我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了～我的小天
地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。 （开头用了一个总起句点明写作对象，接着点明房间的总特点“简洁”“不乏亮点”。） 我
的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小
区的治安没什么问题。
进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古
典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主
人——我，经常不在家。
一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的
气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色
那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而
不妖”。（抓住颜色来写总体感觉“简约、现代”。） 而我
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觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。
所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂
上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究，比如说将林丹（羽毛球世界冠军）呐喊时的图片与我在场上“奋
勇杀敌”的图片相对，倾斜３０度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。
衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，
努力学习。 （抓住墙壁上的“图片”写） 再往房间中间看，是我的床，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，
再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有
文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。书
柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦
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目的感觉。
我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。我的小天地
每一个人都有自己独特的私人空间，而我的私人空间就是我简陋的“狗窝”——我的房
间。（点明对象“我的房间”。）我的房间的“大”门一天二十四小时都敞开着，随时欢迎我进入宁静的国度。每当我放
学走到房间门口，首先映入眼帘的总是房间的布局。 我的房间不大，只有１８平方米，而且
总是很凌乱，不过我就是喜欢这种随意的感觉。我的房间的天花板和墙壁由纯白色逐渐变成
灰白色，这在我的眼中可是历史的证明。地板是由白色的呈正方形的大理石铺成的，表面零
星地点缀着蓝色的斑点。（点明观察角度——门口，抓住“整体布局”来写） 房间的左边是一张摆放这电脑的电脑桌子。这台电脑是白色的，而电脑的旁边则凌乱地
堆着几本书。这台电脑在我的日常生活中有重要的作用，每一天我都会坐在电脑椅上一边看
书、复习，一边聆听着从音响中缓缓流动出来的音乐，使人心旷神怡，得到精神上的放松。在
房间的右边便是我的床。我的床并没有漂亮的装饰，也没有软绵绵的床垫，他只是由几张硬
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邦邦的木板组成。不过它却有１．５米多宽，在这张床我不但可以竖着睡，斜着睡，而且还可
以横着睡。每当我坐在床上的时候，床板都会发出“吱呀”的声音，别人听起来就会觉得这
张床不安稳 、不安全，不过在我的耳中，这可是一些有趣的声音，因为这张床也是安全的，
因此我一点儿也不担心。
房间的正前方是窗台，窗台的外面种植着许多仙人球，这一些仙人球都是在我妈妈的精
心照料下健康成长的，它们全是我妈妈的最爱。（除妈妈的亲人外）妈妈之所以这么喜爱它们，
并且在我的窗台前种植仙人球，是因为仙人球的花语是“坚强”，妈妈敬佩仙人球坚强不屈，
永不放弃，同时希望我也能像仙人球那样，即使在逆境中也要坚强不屈，永不放弃。每当我
伏在窗台时，都能看见窗外有一棵四层楼高的白兰树。这棵白兰树大概有８米高，它不但是
我们小区最高的树，而且它已经陪伴了我们十几个春秋，每年的６——１０月，都会有一阵阵泌人心脾的香味飘进我的鼻子。我的房间虽然简陋，但它却是我最好的工作室、休息室。每天都有优美的音乐、顽强的
仙人球、挺拔的白兰树相伴，她们给予我动力，使我每天
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都能愉快地生活～ 我的书橱
我卧室的西墙边矗立着一个高大的乳白色书橱，它高１８０厘米，长１６０厘米。它由上下
两部分构成，下面是一个电脑和写字兼用的书桌，上面是存放书本的五层书架。 离地大约１米的书桌宽８０厘米，左上角有一个直径约５厘米的圆形小孔，是留给电脑上
的各种线路穿越的。书桌左边是个高约８０厘米宽约６０厘米的大柜子，用来放置台式电脑的
主机。书桌右边有３个带锁的抽屉，可以存放“秘密”和贵重物品。 书桌上的书架两边的挡板下面宽约４０厘米，上面宽约３０厘米，由下到上成弧形，看起
来像扬起的风帆。
书架第一层离书桌桌面最高，供放置电脑显示器的。书架的第二层和第三层高度差不多都是３０厘米，可以放置常见大小的书。书架的第二层
放了我喜爱的书，有三毛的２０多本散文，杨红樱的几十本系列小说和其他一些我精心挑选的
文学书籍，这个高度可以让我坐在椅子上随时舒服的拿到每一本书。书架的第三层我放了中
国散文名家、中国四大名着、唐诗宋词和一些世界名着等，其中有的书我读过，有的书读过
一点，有的书还没有翻开过，随着年龄的增长我对它们的
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兴趣会逐渐浓厚起来，它们最后都
会成为我的朋友。
书架的第四层比较高，适合放置大开本的书比如时尚杂志等，这里的书不多，只有小时
爸爸给我订阅的儿童画报和剪纸等一些书，后面的空间放了我喜爱的工艺品。左边是一个木
制俄罗斯套娃，椭圆形的木筒外面画了一个黄头发蓝色衣服正在起舞的俄罗斯少女，从中间
打开，里面从大到小套叠着四个这样的娃娃。套娃后面是一只木雕的鸳鸯，本来有两只的，
姐姐也喜欢，一对鸳鸯就被生生分离，“从此害了相思病”。最右边放置的是一对亲嘴猪，两
只憨态可掬的猪猪嘴对着嘴卧着，它们肚子里有拉索，把它们拉开一段距离后，两只小猪会
慢慢靠拢然后“叭”地亲在一起。书架的第五层离地较高对我不适用，被我放了儿时的毛绒
小玩具，其中兔子居多。
我喜欢我的书橱，每周回家我会认真做清洁。然后安静的在上面做作业，感觉学习累的
时候，我可以上网，读我喜欢的书，把玩我喜欢的工艺品，还可以抬头看着那些毛绒玩具回
忆一段美好的儿童时光，生活惬意而快乐。感悟：１、抓
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住特点；２、空间顺序；３、定好立足点，使用方位词；
４、语言准确而又要力避枯燥无味；５、恰当使用说明顺序。篇三：作文＿说明文＿教案作文 说明文 教案
胡老师
教学目标
１、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，
２、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
３、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作
实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准
备
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的？？如果有产品说明书也可以
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作文二：《物品的说明文》11000字
? ? ? ?物品的说明?文
篇一：?
说?明文资料（?物品） Ｕ?盘 最大的?优点就是：?
小?巧便于携带?、存储容量?大、价格便?宜、性能可?靠。Ｕ盘体?积很小，仅?大拇指般大?小，重量极?轻，一般在?１５克左右?，特别适合?随身携带，?我们可以把?它挂在胸前?、吊在钥匙?串上、甚至?放进钱包里?。
? 闪存盘几?乎不会让水?或灰尘渗入?，也不会被?刮伤，而这?些在旧式的?携带式存储?设备（例如?光盘、软盘?片）等是严?重的问题。?而闪存盘所?使用的固态?存储设计让?它们能够抵?抗无意间的?外力撞击。?这些优点使?得闪存盘非?常适合用来?从某地把个?人数据或是?工作文件携?带到另一地?，例如从家?中到学校或?是办公室，?或是一般来?说需要携带?到并访问个?人数据的各?种地点。 ?
闪?存盘虽然小?，但相对来?说却有很大?的存储容量?。早期闪存?盘容量较小?，仅可存储?１６－３２?Ｍ文件，即?便是这样，?也相当于当?时通用的可?擦写移动存?储介质软盘?容量的１０?－２０倍。?随着科技的?发展，Ｕ盘?容量飞速猛?增。到２０?１７年为止?，４Ｇ容量?Ｕ盘已基本?处于淘汰的?边缘，主流?Ｕ盘容量发?展为８－１?６Ｇ，相当?于２－４张?ＤＶＤ光盘?的容量。最?大容量则已?达到２５６?Ｇ，相当于?６０余张Ｄ?ＶＤ光盘的?容量。 ? 发明?历史 自１?９９８年至?２０１７年?，有很多公?司声称自己?是第一个发?明了ＵＳＢ?闪存盘。真?正获得Ｕ盘?基础性发明?专利的却是?中国朗科公?司。２０１?７年７月，?朗科公司“?用于数据处?理系统的快?闪电子式外?存储方法及?其装置”（?专利号：
? ＺＬ? ９９ １? １７２２?５．６）获?得国家知识?产权局正式?授权。该专?利填补了中?国计算机存?储领域２０?年来发明专?利的空白。?该专利权的?获得引起了?整个存储界?的极大震动?。包括以色?列Ｍ－Ｓｙ?ｓｔｅｍｓ?立即向中国?国家知识产?权局提出了?无效复审，?一度成为全?球闪存领域?震惊中外的?专利权之争?。但是２０?１７年１２?月７日，朗?科获得美国?国家专利局?正式授权的?闪存盘基础?发明专利。?
?注意事项 ?１（ Ｕ盘?一般有写保?护开关，但?应该在Ｕ盘?插入计算机?接口之前切?换，不要在?Ｕ盘工作状?态下进行切?换。
? ２（ ?Ｕ盘都有工?作状态指示?灯，如果是?一个指示灯?，当插入主?机接口时，?灯亮表示接?通电源，当?灯闪烁时表?示正在读写?数据。如果?是两个指示?灯，一般两?种颜色，一?个在接通电?源时亮，一?个在Ｕ盘进?行读写数据?时亮。
? 有些?Ｕ盘在系统?拷贝进度条?消失后仍然?在工作状态?，严禁在读?写状态灯亮?时拔下Ｕ盘?。一定等读?写状态指示?灯停止闪烁?或灭了才能?拔下Ｕ盘。?
?３（有些品?牌型号的Ｕ?盘为文件分?配表预留的?空间较小，?在拷贝大量?单个小文件?时容易报错?，这时可以?停止拷贝，?采取先把多?个小文件压?缩成一个大?文件的方法?解决。
? ４（?为了保护主?板以及Ｕ盘?的ＵＳＢ接?口，预防变?形以减少摩?擦，如果对?拷贝速度没?有要求，可?以使用ＵＳ?Ｂ延长线，?（一般都随?Ｕ盘赠送。?如果需要买?，尽量选择?知名品牌，?线越粗越好?。但不能超?过３米，否?则容易在拷?贝数据时出?错。）注意?ＵＳＢ延长?线如果是Ｕ?ＳＢ
?１．１（Ｕ?ＳＢ２．０? Ｆｕｌｌ? Ｓｐｅｅ?ｄ）的，速?度会很慢。?
?５（ Ｕ盘?的存储原理?和硬盘有很?大出入，不?要整理碎片?，否则影响?使用寿命。?
?笔，是人类?的一大发明?，是供书写?或绘画用的?工具。多通?过笔尖将带?有颜色的固?体或液体（?墨水）在纸?上或其他固?体表面绘制?符号或图画?，也有利用?固体笔尖的?硬度比书写?表面大的特?性在表面刻?出符号或图?画。现今普?遍使用的是?签字笔和圆?珠笔，绘制?艺术底稿和?画图则多用?铅笔。而古?代，在中国?，使用的是?毛笔。笔是?书写的工具?，可以用来?学习文化科?学知识、交?流信息、宣?传思想、联?络感情等等?。笔是生活?中不可缺少?的文化用品?。
? 有不少人?喜欢收藏钢?笔。因为钢?笔不仅有足?够多的新老?品牌与款式?供收藏者寻?觅选择，而?且价格适宜?，全球都拥?有庞大的市?场，收藏容?易，转手出?让也极为方?便。即使是?专供收藏的?珍稀品牌，?很少有伪造?的假货，也?没有很多人?专门炒作，?因此使得鉴赏家与投资??者购买起来?较为放心。?
?铅笔 。受?此启发，人?们又将石墨?块切成小条?，用于写字?绘画。用石?墨条写字既?会弄脏手，?又容易折断?。１７６１?年，德国化?学家法伯首?先解决了这?个问题。他?用水冲洗石?墨，使石墨?变成石墨粉?，然后同硫?磺、锑、松?香混合，再?将这种混合?物成条，这?比纯石墨条?的韧性大得?多，也不大?容易弄脏手?。这就是最?早的铅笔。?
?中性笔 中?性笔内装一?种有机溶剂?，其黏稠度?比油性笔墨?低、比水性?笔墨稠，当?书写时，墨?水经过笔尖?，便会由半?固态转成液?态墨水，中?性笔墨水最?大的优点是?每一滴墨水?均是使用在?笔尖上，不?会挥发、漏?水，因而可?提供如丝一?般的滑顺书?写感，墨水?流动顺畅稳?定。
原子笔? 原子笔可?分为油性和?中性： ?
? 油性原?子笔墨的特?性是墨水黏?稠度高、水?性强，但油?渍较多；中?性原子笔的?墨水黏度适?中、油渍少?、书写流利?，耐水及耐?光性均比油?性原子笔墨?水佳。 ? 水性?笔水性笔的?主要溶剂是?水，常见的?水性笔有钢?珠笔、签字?笔、塑料、?毛笔和荧光?笔，水性笔?较油性笔无?味，笔尖不?易干燥，其?笔迹耐光但?不耐水，遇?到水会渲染?开来，不慎?摔过就很容?易断水。 ?
毛?笔的分类 ?毛笔的种类?很多，笔头?都是用动物?的毫毛加工?所制。所以?人们往往以?笔毫弹性强?弱的不同来?进行分类。?一般分为硬?毫笔、软毫?笔与兼毫笔?三种。 ? 可见?其历史之悠?久。
? 兼毫笔? “兼毫”?，顾名思义?是兼而有之?的意思。亦?即以硬毫为?核心、周边?裹以软毫，?笔性介于硬?毫与软毫之?间。一般将?紫毫与羊毫?按不同比例?制成。比分?“三紫七羊?”、“七紫?三羊”、和?“五紫五羊?”等。也有?用羊毫与狼?毫合二为一?制成的兼毫?笔，以尺寸?的大小分“?小白云”、?“中白云”?、“大白云?”。也有在?大羊毫斗笔?中加入猪鬃?，以加强其?弹性 笔的?保养方法 ?有了好笔之?后保养也是?十分重要的?。启用新笔?，首须开笔?。将买回来?的笔以「温?水」泡开，?且浸水时间?不可太久，?至笔锋「全?开」即可，?不可使笔根?胶质也化开?，否则就会?变成「掉毛?笔」，毫毛?易于脱落。?紫毫较硬，?宜多浸在水?中一些时间?。
? 润笔是写?字前的必要?工作，不可?以笔一拿沾?墨便要写字?。方法是先?以清水将笔?毫浸湿，随?即提起，也?不可久浸，?以免笔根之?胶化开。之?后将笔倒挂?，直至笔锋?恢复韧性为?止，大概要?十数分钟。?笔保存之时?必须干燥，?若不经润笔?即书，毫毛?经顿挫重按?，会变的脆?而易断，弹?性不佳。 ?
之?后才可开始?写字，这「?入墨」也是?有很大学问?的。为求均?匀，且使墨?汁能渗进笔?毫，须将清?水先吸干，?可以笔在吸?水纸上轻拖?，直至干为?止。所谓「?干」，并非?
完全干燥，?只要去水以?容墨即可。?「笔之着墨?三分，不得?深浸至毫弱?无力也」，?墨少则过干?，不能运转?自如，墨多?则腰涨无力?，皆不佳。?
?书写之后则?需立即洗笔?。墨汁有胶?质，若不洗?去，笔毫干?后必与墨、?胶坚固黏合?，要再用时?不易化开，?且极易折损?笔毫。
? 洗净?之后，先将?笔毫余水吸?干并理顺，?同入墨之前?，。再将笔?悬挂于笔架?上，可使余?水继续滴落?，至干燥为?止。需注意?置于阴凉处?阴干，以保?存笔毫原形?及特性，不?可曝于阳光?下。保存笔?之要领以干?燥为尚。 ?
毛?笔的收藏 ?毛笔虽然是?实用工具，?但随着社会?经济文化的?需求，毛笔?的制作及品?种不断提高?、增多，工?艺改进，使?毛笔日益完?善和精美，?逐渐也成为?收藏、鉴赏?珍玩的古物?。毛笔不易?保存，笔毫?重实用易坏?，所以毛笔?的鉴赏可以?从笔毫的形?制，重要的?还是着眼于?装饰意味浓?厚的、色彩?艳丽、内容?丰富的笔管?上。
? 笔毫的?形制是为书?写、绘画的?需要而改进?提高的。古?人以竹笋式?制成笔毫，?是我国传统?品名，属于?短锋羊毫、?兼毫笔类。?锋短而身短?粗，形如笋?状。锋腹粗?状，落纸易?于凝重厚实?。除实用外?，给人以鉴?赏趣味。又?如兰花式制?成的笔毫，?也是我国传?统毛笔品类?之一。笔头?圆润，洁白?纯净娇柔，?似含苞欲放?之玉兰，给?人以秀美观?赏之感、赏?心悦目之快?。古代还有?一种品名，?把笔毫做成?葫芦式，兼?毫圆润坚劲?。
? 我的小天?地 在我家?的左上方，?有一间家中?之家，这就?是我的房间?。现在我叫?它小天地，?也叫动画之?室。
我的小?天地高三米?多，在房墙?中部就是进?屋的门。房?间呈正方形?，占地面积?１５平 ?
方米?，房间的北?方是一个占?地３平方米?的凉台。 ?
从?凉台往南走?，就到了落?地窗的前面?。落地窗大?约高２．５?米。在落地?窗上我贴了?很多各式各?样的动画。?走进落地窗?沿着左边走?就到了床的?前面。
? 床大?约长２米，?高４０多公?分。床上有?软和的床垫?，床垫上有?许多的龙在?飞翔。床上?的图案有双?龙戏珠，单?龙翔舞，有?行龙，升龙?，降龙，多?态多姿，龙?身周围还衬?托着流云火?焰。
? 从床往?西走，会有?三样家具映?在你面前，?在中间就是?我的书桌。?书桌上有许?多的书籍：?
名?著，文学，?探究，漫画?书等等各式?各样的书籍?。在书桌的?南部就是书?柜，但是我?的书柜很少?放书，而是?放上一些玩?具模型。在?书桌的北部?也就是大家?非常熟悉不?过的电脑了?。虽然我的?房屋很小，?但是它拥有?各式各样的?东西，而且?显得不怎么?拥挤。
? 从门?外看我的房?间，简直是?一个舒适的?天堂，书桌?上的书籍整?整齐齐，层?层书柜都有?各式各样的?模型，而井?然有序。这?样整齐的房?间，这样温?暖的房间，?不能不令人?喜爱。篇二?：
?习作写一物?品说明文 ?介绍一种物?品作文指导?课教案 教?学目标 ? １、运?用本单元学?习的列数字?、打比方、?举例子、作?比较、等说?明方法学写?一篇说明文?
２?、能生动形?象地把物品?特点、用途?、好处、使?用方法等介?绍清楚。 ?
? ３、按?说明文的一?定顺序写作?，将说明文?的表达方法?恰当运用到?习作中去，?使学生在习?作实践中不?断提高表达?能力，受到?热爱科学的?教育，陶冶?热爱生活的?情趣。
? 教学?习作重点 ?按说明文的?一定顺序把?特点、用途?、好处、使?用方法、生?活习性等介?绍清楚。 ?
课?前准备 每?人准备一两?件“小商品?”，可以是?吃的、玩的?、用的？？?如果有产品?说 明书也?可以带来。?
?教学过程
?
? 一、创设?情境，激发?兴趣
? １、激趣? 师：还记?得我们学过?的《鲸》、?《松鼠》等?文章是什么?体裁的课文?吗， 生：?鲸》、《松?鼠》等文章?是什么体裁?的课文吗，? 生》 我?最喜欢的玩?具是圣诞老?人，是我奶?奶送给我的?。
? 圣诞老人?长着弯弯的?眉毛像燕子?的双翅。圆?眼睛，白鼻?子。鼻子的?下面长着花?白的胡子。?白胖胖的身?体，穿着红?色的衣服。?手里拿着两?个金色的铃?铛，好像两?个金色的圆?球似的，两?个金色的铃?铛一对撞，?就发出令人?舒畅的感觉?。好像两个?金色的小人?在对撞。两?个大脚丫穿?着黑色的皮?鞋。戴着一?顶红帽子，?远远望去，?好像一个小?圣诞老人。?
?它的鞋旁边?有几个小灯?泡，一打开?红色的按扭?，在深夜里?，闪着蓝色?的光，红色?的光，绿色?的光，五颜?六色美丽极?了。那几个?小灯泡的亮?度好像一台?小电灯的亮?光似的，闪?闪发亮。 ?
小?灯泡的旁边?有一个黑色?的按钮，一?按下去，那?个圣诞老人?就会手足舞?蹈，并且还?会唱出优美?动听的歌呢?～它跳起舞?来惹人滑稽?，头扭扭，?屁股扭扭，?圣诞老人刚?要萝莉是我?看见了我忍?不住哈哈大?笑。
? 圣诞老?人给我带来?了许多快乐?与欢笑，我?给圣诞老人?带了保护。?我京城给圣?诞老人脏的?地方给清洗?掉，洗干净?是把圣诞老?人给放在桌?子上，用电?风扇给圣诞?老人给吹干?。
? 今天我没?在家，妹妹?在玩我的玩?具——圣诞?老人，把我?最喜爱的玩?具给扔在了?地上，圣诞?老人刚要落?地时我看见?了，我扑过?去用手接到?了圣诞老人?。叹了口气?，“咳，幸?好没有掉在?地上，要不?…… 我最?喜欢我的玩?具，就是它?，圣诞老人?。
? 再看一篇?：
? 《我的玩?具叫哈哈》? 我有一个?好朋友叫“?哈哈”，它?是一个卡通?造型的收音?机，因为它?老爱笑，所?以我给它取?名为“哈哈?”。
? “哈哈?”全身金黄?色，一张圆?脸上长着一?对调皮的大?眼睛，一眨?一眨的，好?似会说话。?一张超大的?嘴巴，总是?笑着，让人?感觉非常亲?切。
? 它的头?上长着一根?长长的辫子?——“天线?”，你可别?小看这根天?线，它的用?处可大了，?能接收到许?多广播信号?。当我想听?广播的时候?，我就会捏?一下它的左?手，它就会?播广播给我?听，当我想?听别的时，?我就会捏一?下它的右手?，它就会给?我换台。“?哈哈”不但?听话，更是?我忠实的“?ＦＡＮＳ”?。
? 每当我有?开心或不开?心的事，我?总是向他倾?诉，它就会?安安静静的?作我的听众?。当我有怨?气的时候，?我就会冲它?发火，使劲?地摇晃它，?而它总是不?跟我顶嘴，?还哈哈地 ?大笑。看到?它那可爱的?样子，我的?怨气也一下?子消了。 ?
哈?哈，我喜欢?你，你是我?永远的朋友?。
? 看完上面?的例文，你?有什么想法?吗，其实介?绍玩具的作?文非常好写?，只要你认?真观察了自?己的玩具，?肯定会有说?不完的话，?只要把这些?话整理成文?，不就成为?一篇很好的?作文了吗，?下面我们继?续讨论介绍?玩具，有什?么好的写作?方法呢， ?１（我们在?作文中要抓?住玩具的形?状、特点、?用途以及在?生活中给你?带来的乐趣?、启迪和帮?助，表达你?对这件玩具?或学习用品?的喜爱之情?。通过比较?找出你所要?描述的玩具?物品不同于?其他玩具物?品的特点。?
?２（注意描?述玩具的动?态。动态指?物品在活动?变化时的状?态。作文点?评网提醒同?学们，写作?时，要合理?安排结构，?注意段落层?次的安排，?给人以清晰?的印象。写?玩具或学习?用品可以先?写这个物件?的名字和来?历，然后介?绍它的形状?、大小、颜?色等，最后?介绍它的用?途或玩法以?及给“我”?带来的乐趣?，表达出喜?爱之情。结?构的安排非?常灵活，也?可以根据玩?具或学习用?品的特点来?安排。
? ３（?在写玩具时?，作者要在?众多的玩具?中选择自己?“最心爱”?的玩具写。?因此，在构?思时，文章?从开始到结?束都要体现?“最心爱”?，即从心里?边喜爱。 ?
４?（在写玩具?时，可以写?出它的来历?、质地，这?个玩具的构?造、形状、?大小、颜色?等方面的特?点，还应写?出玩具的玩?法及玩这个?玩具的好处?，由它所受?到的启发和?教育，甚至?这个玩具对?“我”的帮?助。
? 在写这?个玩具“为?什么是我最?心爱”的内?容时，它的?不平凡来历?也可以是我?最心爱的原?因。由于它?的不平凡来?历，对我有?着教育、鞭?策、鼓舞、?启发等作用?。 与前面一?样，我们也?来推荐一个?快速构思与?作文的方法?：我的玩具?叫哈哈》 ?我有 ?
一个好?朋友叫“哈?哈”，它是?一个卡通造?型的收音机?，因为它老?爱笑，所以?我给它取名?为“哈哈”?。
? “哈哈”?全身金黄色?，一张圆脸?上长着一对?调皮的大眼?睛，一眨一?眨的，好似?会说话。一?张超大的嘴?巴，总是笑?着，让人感?觉非常亲切?。
? 它的头上?长着一根长?长的辫子—?—“天线”?，你可别小?看这根天线?，它的用处?可大了，能?接收到许多?广播信号。?当我想听广?播的时候，?我就会捏一?下它的左手?，它就会播?广播给我听?，当我想听?别的时，我?就会捏一下?它的右手，?它就会给我?换台。“哈?哈”不但听?话，更是我?忠实的“Ｆ?ＡＮＳ”。?
?每当我有开?心或不开心?的事，我总?是向他倾诉?，它就会安?安静静的作?我的听众。?当我有怨气?的时候，我?就会冲它发?火，使劲地?摇晃它，而?它总是不跟?我顶嘴，还?哈哈地 大?笑。看到它?那可爱的样?子，我的怨?气也一下子?消了。
? 哈哈?，我喜欢你?，你是我永?远的朋友。?
?看完上面的?例文，你有?什么想法吗?，其实介绍?玩具的作文?非常好写，?只要你认真?观察了自己?的玩具，肯?定会有说不?完的话，只?要把这些话?整理成文，?不就成为一?篇很好的作?文了吗，下?面我们继续?讨论介绍玩?具，有什么?好的写作方?法呢， １?（我们在作?文中要抓住?玩具的形状?、特点、用?途以及在生?活中给你带?来的乐趣、?启迪和帮助?，表达你对?这件玩具或?学习用品的?喜爱之情。?通过比较找?出你所要描?述的玩具物?品不同于其?他玩具物品?的特点。 ?
２?（注意描述?玩具的动态?。动态指物?品在活动变?化时的状态?。作文点评?网提醒同学?们，写作时?，要合理安?排结构，注?意段落层次?的安排，给?人以清晰的?印象。写玩?具或学习用?品可以先写?这个物件的?名字和来历?，然后介绍?它的形状、?大小、颜色?
等，最后介?绍它的用途?或玩法以及?给“我”带?来的乐趣，?表达出喜爱?之情。结构?的安排非常?灵活，也可?以根据玩具?或学习用品?的特点来安?排。
? ３（在?写玩具时，?作者要在众?多的玩具中?选择自己“?最心爱”的?玩具写。因?此，在构思?时，文章从?开始到结束?都要体现“?最心爱”，?即从心里边?喜爱。 ? ４（?在写玩具时?，可以写出?它的来历、?质地，这个?玩具的构造?、形状、大?小、颜色等?方面的特点?，还应写出?玩具的玩法?及玩这个玩?具的好处，?由它所受到?的启发和教?育，甚至这?个玩具对“?我”的帮助?。
? 在写这个?玩具“为什?么是我最心?爱”的内容?时，它的不?平凡来历也?可以是我最?心爱的原因?。由于它的?不平凡来历?，对我有着?教育、鞭策?、鼓舞、启?发等作用。?
?与前面一样?，我们也来?推荐一个快?速构思与作?文的方法》? 我先给大?家猜一个谜?语吧：
? 瓜子脸?，梅花脚，?站着不如坐?着高。对了?，它就是小?狗。今年是?狗年，妈妈?特意给我买?了一只玩具?狗，我非常?喜欢它。 ?
玩?具小狗的外?形小巧玲珑?，全身都是?雪白的、毛?绒绒的，摸?着非常舒服?。身上还印?有可爱的狗?脚印，就像?一朵朵小梅?花。它那像?黑水晶球一?样的眼睛，?亮闪闪的，?透出了调皮?神情。两只?小耳朵下垂?着，像两把?小扇子，特?别有趣。最?讨人喜爱的?数它的小鼻?子，就像一?个规则 的?梯形贴在脸?上，看上去?是那么顽皮?可爱。它的?前腿和后腿?的长短差不?多，让人看?起来非常强?壮有力。 ?
写?作业时，每?当遇到难题?，只要看着?它，就好像?有了思路，?难题马上就?会做了。放?假的时候我?写完作业，?就和我的玩?具小狗玩，?它那时又成?了我亲密的?伙伴。 ? 我非?常喜欢它—?—我的玩具?狗。
? 《我的?储蓄罐 》? 我有一个?可爱的小猪?储蓄罐。这?小猪真惹人?喜爱，我给?它取名叫嘟嘟。嘟嘟长??着一个大大?的、光光的?脑袋，两只?粉红的大耳?朵像扇子一?样一扇一扇?，仿佛在倾?听周围的动?静。一双圆?圆的发亮的?黑色小眼睛?透出嘟嘟的?可爱。最逗?人喜爱的是?嘟嘟那又大?又扁的鼻子?，像一个圆?圆的铜板。?它的身子胖?嘟嘟的，挺?着一个圆圆?的大肚子懒?懒的坐在桌?上。
? 又白又?胖的两只小?手紧紧地捧?着一只黄色?的奶瓶贪婪?地喝着奶，?那细细的尾?巴微微卷起?，轻轻地晃?动，好像在?说：我的储?蓄罐 》 ?我有一个可?爱的小猪储?蓄罐。这小?猪真惹人喜?爱，我给它?取名叫嘟嘟?。嘟嘟长着?一个大大的?、光光的脑?袋，两只粉?红的大耳朵?像扇子一样?一扇一扇，?仿佛在倾听?周围的动静?。一双圆圆?的发亮的黑?色小眼睛透?出嘟嘟的可?爱。最逗人?喜爱的是嘟?嘟那又大又?扁的鼻子，?像一个圆圆?的铜板。它?的身子胖嘟?嘟的，挺着?一个圆圆的?大肚子懒懒?的坐在桌上?。
? 又白又胖?的两只小手?紧紧地捧着?一只黄色的?奶瓶贪婪地?喝着奶，那?细细的尾巴?微微卷起，?轻轻地晃动?，好像在说?》中的：
? “出?淤泥而不染?，濯清涟而?不妖。”（?照应开头写?整体感觉）? 莲花女，?实属一件惟?妙惟肖、不?可多得的工?艺品。
? 我的?宝贝 我的?宝贝是一个?十分漂亮的?八音盒。八?音盒的外表?是一座被漆?成红色的小?房子。房子?的正面可以?放一张照片?，我洗了一?张合家影放?了进去。最?为奇妙的是?每当我上紧?弦后，它就?能发出“祝?你生日快乐?”的音乐。?
?八音盒为什?么会发出声?音呢，我一?直十分好奇?，于是，有?一天，我把?它给拆开了?。我先用十?字螺丝刀将?四个角的螺?丝一个一个?地拧下来放?好，然后将?后盖轻轻地?
打开。这时?，只见八音?盒的“心脏?”展现在我?的面前。它?被固定在后?盖上，金灿?灿的，十分?夺目。首先?引起我注意?的是一个表?面有许多凸?点的圆柱形?滚筒。紧接?着滚筒下面?是一片黑色?的钢片，钢?片上被分成?１８个长短?不一的小条?，分别和滚?筒上的凸点?相对应着；?在滚筒的左?边有一个圆?柱形的东西?，在这个圆?柱形零件下?面是一个扇?叶。
? 我上好?弦后仔细观?察，发现这?个圆柱形零?件的里面装?有钟表用的?发条，当发?条上满弦后?，它开始带?动下边的大?齿轮转动，?当大齿轮转?动时又带动?右边的滚筒?转动，同时?滚筒左上面?的齿轮又通?过两个过渡?齿轮带动扇?叶的飞快旋?转。
? 可是，?声音是怎么?发出来的呢?，原来当滚?筒转动时，?滚筒上不同?位置的凸点?按不同的时?间拨动长短?不同的钢条?，声音是通?过钢条的振?动发出来的?。那么，钢?条发出的声?音又是怎样?变成悦耳的?音乐的呢，?那是由于小?钢条的长短?不同，它的?振动频率也?就不同。滚?筒上的凸点?按照一定的?顺序，有规?律的拨动不?同的振动频?率的钢条，?就能组成一?首美妙的音?乐了。那小?扇叶又有什?么作用呢，?小扇叶有两?个用途： ?
? 一是通过?它的旋转可?以稳定滚筒?的转速，
? 二是可?以起到开关?的作用，只?要轻触小扇?叶的旋转，?音乐就会停?止。
? 唉～这?个小小的八?音盒实在是?太神奇了～? （简评：?
本?文体现了作?者强烈的探?索精神，说?明了小宝贝?的外形和原?理，重点介?绍原理。对?原理的介绍?又逐层深入?，以“八音?盒为什么会?发出声音呢?，”“可是?，声音是怎?么发出来的?呢，”两个?问句作为过?渡句。首尾?简明扼要。?说明方法运?用灵活，有?打比方，列?数字、分类?别等。文章?一连串的发?问体现了作?者强烈的（?本文来自：?
Ｗ?ｗＷ．Ｃｄ?ＦｄＳ．Ｃ?ｏｍ 池 ?锝网：物品?的说明文）?探索精神。?） 笔架 ?在我的写字?台上，一直?放着一个精?美的笔架，?他是我朋友?送给我的生?日礼物，因?此我倍加喜?爱它。 ? 笔架?的底座长约?２３厘米，?宽约８厘米?，通体呈黑?色，显得凝?重而古朴，?给人静态美?的感受。 ?
其?中最引人注?目的就是木?雕花了，木?雕花是被镶?嵌在两块椭?圆形的玻璃?之间的，玻?璃片周围有?一个黑色木?条，用来把?周围木雕花?和玻璃片扎?紧，显得十?分和谐。在?木雕花的高?处，横伸出?一枝“迎客?松”，宛如?一条巨笔在?向客人打出?欢迎的手势?，让人看了?格外亲切，?而那针状的?松叶正如一?把把扇子，?使人想到篇?五：
? 说明文：?
我?喜欢的学习?用品（６０?０字） 我?喜欢的学习?用品——钢?笔 我有一?支钢笔，它?陪伴我走过?了两年的时?光，我做作?业，甚至考?试的时候，?总是使用它?，它一直都?冲锋在写字?战场的最前?方，像一杆?冲锋枪，立?下了无数的?汗马功劳。?
?钢笔很漂亮?，乌黑乌黑?的，像浓墨?一样，而且?外壁光滑得?像会发光一?样。笔盖子?上雕刻了花?纹，增添了?钢笔的古典?美。在钢笔?的中部，有?一圈金色。?笔尖也是金?色的，不粗?不细。钢笔?不长，甚至?比一般的圆?珠笔还短些?，但是更粗?，因为它的?肚子里都是?墨水。让笔?尖在白纸上?划动，里面?的墨水就会?自然的流出?来，形成了?一根根黑色?的线条，在?安静的时候?，还能听见?沙沙的声音?。拿在手上?，感觉沉甸?甸的，很有?分量。当然?，美中不足?的是，钢笔?容易摔坏，?如果一不小?心把放在桌?子上的钢笔?碰到地上了?，那么笔尖?很容易歪掉?，有时甚至?再也无法写?出字来，如?果当时钢笔?是
盖上盖子?的，那么说?不定还能幸?免于难。所?以当我们拥?有一支钢笔?的时候，一?定要善待它?，别让它受?委屈了。 ?
记?得刚刚拿到?这只钢笔的?时候，它还?没喝过任何?墨水，所以?装墨水的管?子是透明的?，空空的。?当我挤压管?子时，管子?里的空气就?被赶跑了，?这时再把笔?尖放入墨水?瓶中，松开?手，墨水就?被吸入笔管?子中了。笔?管里的墨水?用完的时候?，为了让它?能够继续帮?我学习，就?要加墨水了?。如果我暂?时不用钢笔?了，想把它?清理干净，?只需像装进?墨水那样操?作，只不过?这时需要往?笔管里加入?的是清水，?就能轻松的?冲刷笔管内?残留的墨水?，反复几次?，笔管内的?墨水就被彻?底清空了，?钢笔便焕然?一新。 ? 这就?是我的钢笔?，虽然它后?来失踪了，?但是我会一?直记着它帮?助我的那段?时光。 ?
作文三：《关于海豚的说明文450字》9500字
关于海豚的说明文４５０字
关于海豚的说明文４５０字篇一：我是一只海豚作文５００字
我是一只可爱又活波的海豚，以前在我们的那里有着许许多多可爱的小动物，个个都过着很开心很快乐的日子。现在，人类对环境的破坏致使全球海平面上升，使许多海里动物因温度升高而致死，所以我们只有带着对同伴的伤心远离了人类、远离了城市 。我们带好行李，准备出发，指挥员拿好小红旗，指着路说，注意安全，不要被我们的敌人鲨鱼看到，不是我们就没命了，我们向前，向前？？？我们连夜赶路，也不知道下一站该到哪，走着走着，看到前面隐约有一个身影在晃动，我们以为是我们的同伴，就迎面游上去，谁知道，那是一只鲨鱼，当时，我们就失去了一个同伴，我们慌了，深怕也把我们给吃掉，但是，指挥员很镇定的说：“大家不用怕，我们憋住呼吸，因为鲨鱼就是从那快速跳动的心脏在水中产生的感应波而发现猎物的，”所以，我们要憋住呼吸。我们就学着指挥员说的做，指挥员说的是真的，鲨鱼真的没看见我们，后来，我们去问指挥员他怎么会这些，我们怎么不会，他说：“我是从书上看到的，你们平时和贪玩，叫你们看书，你们不看，先知道看书的好处了吧～”我们惭愧的低下了头。就这样指挥员指挥员带领我们走过了太平洋，看到了许多我们没有见过的新朋友，来到了大西洋定了居。人类，你们太无知了，你们把多少动物给杀害了，你们应该要保护他们，我们海豚的只数不多了，
希望你们保护环境，人人有责。
关于海豚的说明文４５０字篇二：小学生海豚作文
海 豚
在辽阔的大海中，有一种可爱的动物，它叫做海豚．
――题记
以前我不喜欢蓝色，因为蓝色代表着忧伤，淡淡的忧伤．天是蓝的，海也是蓝的，可爱的海豚也是蓝色的．海豚不大，再加上她流线型的身型和优美的歌声，把整个大海衬托得更加美丽．
不知道从什么时候喜欢上了海豚，有喜欢上了蓝色，喜欢一个人抬头仰望着蓝天，想象以后我们会是什么样子的．我希望我是一只海豚，可以在水中游来游去，可以和好朋友们始终在一起，不高兴的时候就游到海的最深处，感受清凉的海水从身边流过的感受． 我希望我是一只海豚，那样我们就可以不用上学，不用每天对着枯燥的课本叹息，为我们可悲的命运叹息；也不用每天早早起床，夜里一两点睡觉，每天都带着黑眼圈往学校一 赶了；也不用每天听老师训斥，听爸妈唠叨，可以做自己喜欢的事，不受拘束地做任何事． 我想，海豚应该代表自由，和蓝色一样，不再代表忧伤．可是，我并不是海豚，我并不能得到我想要自由，现在不能，以后也不能．
人真的不能得到像海豚一样的自由．因为人必须考虑很多，而海豚就像单纯的天使，总是用它们那颗单纯的心灵来看世界，来做每一件事，面对每一个人，它们不用考虑以后会怎样，总是自由
快乐地游来游去．
人，有时候真的很累，人们要考虑每一件事，要面对和他们一样的人类，面对现实社会残酷的竞争．而对于这些，我们能做些什么呢，我们只能在闲暇的时候想一想自己的世界，自己那个自由，平静的世界，没有社会的残酷竞争，没有勾心斗角，没有人与人之间那种恐怖的，令人毛骨悚然的搏斗场面．
我心中的世界，有蓝色的大海，蔚蓝的天空，可爱的海豚与它们做伴，岸上都是碧绿的草的，刚发芽的小草，一片一片的薰衣草花，还有我的好朋友们以及我们用友谊盖起来的房子，我们在海豚的陪伴下，做我们想做的事，自由自在．
虽然现实世界很残酷，但是因为我们的心中都有个美好的世界，所以就随它去吧～ 天依旧是蓝的，海依旧是蓝的，我们的海豚也依旧是蓝的～
可爱的海豚
红红的小眼睛，灵敏的小耳朵，一个调皮的小氧孔，还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。
母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时，母海豚会发疯似的咆哮，向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时，母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事：有一条海豚的幼仔因早期生出，身体虚弱，工作人员决定将小海豚放入保暖箱，但母海豚不忍心离开自已的孩子，万死拼搏，大家深深地被感动了，让小海豚和母海豚生活在一起。从此，母海豚对
海豚宝宝百般呵护，耐心地喂它吃食物，并让它逐渐学会吃其他东西。看到母子的亲昵之态真令人感动。现在，海豚宝宝已经长大了，它正快乐地学着各种本领呢。 在海豚家族里，海豚不仅十分爱自已的孩子，而且对人也十分友好。传说在一个小岛上发生过几条海豚舍身救人的动人事迹。那个被救上来的人清醒后讲道：“有一条海豚一直驮着我，我记得，我因不太有知觉，好几次滑了下去，海豚尖叫了一声，四周出现了两条海豚，它们轮流驮我，护送我，直到救护人员来到，我们还没来得及说声‘谢谢’，它们就急忙游走了。
海豚是如此的友好、善良，我们应该爱护它、保护它。动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们。可有些餐店老板为了赚钱，大量屠杀小动物。我忠心劝告人类不要再干这些荒唐的事，要保护大自然，建立小动物的栖息地，让我们的地球家园多一份欢乐～
关于海豚的说明文４５０字篇三：说明文４５０字
说明文作文５００字 篇一：说明文作文５００字钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，
流通于四面八方，维持着整个肌体的活力。贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成
装饰品，随身携带。在原始的物质交换中，使用它作为交换商品的媒介，这也是“宝贝”－－
词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大，“宝贝”显然已无法满足需要，延至春
秋战国时期，大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻
钱，此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据，还有
另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。多数朝代除了通宝，市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状，元以后
多称“锭”，小锭无固定形状，锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝，一般重约５０两，上面
注有铸成日期和地点。清中叶后，元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状
的黄金（标金）也在市场流通，标金有上海标金、天津标金、北平标金三种，成色重量也不
一样，故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货
款的买卖。１９３３年废“两”为“元”后，国民党政府造币厂专门铸了一种条银，称“厂条”，
成色为９９．９，，专供银行做“压底钱”。篇二：说明文作文５００字植物的花香有着许多作用。 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽
夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。
结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人
心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水
分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼
吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长
时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入
枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思
维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，
会引起眩晕和瞬时的迟钝。 篇三：说明文作文５００字我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数
雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万
个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧～在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜
能为我们生下１ ５万到２万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以
说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。
它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多，职责最大
的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口
粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿
度？？别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样
——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还
趁着月色采花
酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在１００万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢
同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上４５万公里，差不多等于绕地球赤
道飞行１１圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢～虽然我们采蜜难，但每年一窝
蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，
那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。 也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢，告诉
您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞
蹈。 篇四：说明文作文５００字爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里
很穷没钱交学费，而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习，所以爱中和
弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜，卖西瓜。整个假期，爱中和弟弟爱华都是早出晚归，
但是每天只能挣１０多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活，所以好几次姐弟俩都躺
在西瓜车上睡着了。他们太想上学了，所以姐弟俩就必须更勤奋的工作，后来他们挣够了学
费。但是他们还是努力地干活，因为他们知道要是不干活，他们就上不了下一个学期了。后
来父亲去世了，母亲又病情加重，他们的生活更艰难了。姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活，他们白天上学，晚上干家务，休息的时候帮
别人种西瓜，十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样，干裂粗燥。他们把赚来的钱都
用来给母亲买药治病，但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命，他们日以继夜的学习着，
功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习，为了学费的事儿，让他们受了多少
罪，吃了多少苦啊。我希望他们跟
我们一样过上了幸福的生活。 爱中、爱华是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打，接
受风吹、日晒、雨淋。想想我自己，就是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫无辛苦可言，就像狗熊
住在蜂蜜罐子里一样，想要啥就有啥，饭来张口，衣来伸手，车接车送。每天坐在明亮的教
室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家，有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈
妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活，珍惜时间，努力读书。深圳育才四小二年（２）班二年级：夏灏轩篇二：说明文作文４００字 说明文作文４００字篇一：说明文作文４００字人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们， 眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到
其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又
丑。不过不管美丑都有一样的作用。鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，
总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可
以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过
嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的
作用也不亚于眼睛和鼻子。 耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听
不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马，事实证明耳朵也
是不可少的。 眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没
有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。 五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。篇二：说明文作文４００字现代的社会，科技飞速发展，城市面貌可以说是焕然一新了，电饭煲也走进了千家万户，
派上了很大的用场。 今天，我向大家推荐一种商品——海尔ｃｆｊ３０２型智能电饭煲。、有了他，你就可以天天
吃上香喷喷的米饭。 你瞧～他又一身粉红色的衣服，衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就
是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。 这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计，提高
煲内压力，所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。 海尔电饭煲的盖比较独特，青苹果形状的，只要按一下苹果中间的按钮，他就会缓 慢升起，非常神奇～ 这种电饭煲的设计是结构简便，温控灵敏一键操作，自动保温人性化设计，并且超厚内
锅，加热均匀，锅体不易变化，既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及
时，迎得了人们的信赖。 我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧～是否也迎得了你们的认可，篇三：说明文作文４００字乌龟是一种憨态可掬的动物，很讨人喜欢。它四肢短小，行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌
着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳，壳上还有排列整
齐的方格。短短的尾巴总是伸
的直直的，显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里，尤其是有太阳晒在它的身上，乌龟就会把四肢放直，懒懒地
趴着，十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候，可有趣啦～如果你把干虾米投放在水里，它会先伸出头来闻一闻
味，要是它喜欢的，它就会张开大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜欢的，它闻一下，就躲
到一边，理都不理。 小乌龟还爱挑食，有一次，妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉，它吃的可香了，可是第二天再给
它喂干海米的时候，它就不吃了，你说它是不是个爱挑食的家伙， 小乌龟还是个胆小鬼，不喜欢有人看它，你要是站在它的附近，它就会非常警惕地把头
缩进壳里，等你走了，它才会把头伸出来自由自在地爬着。 我喜欢小乌龟笨笨的样子，也喜欢其他的小动物，因为它们都是人类的朋友，我们要爱
护它们。篇四：说明文作文４００字学校吃饭也发愁。曾经 ，吃饭是走；后来呀，吃饭是跑；而现在，吃饭是冲。 这不，刚放学，操场上的“灰尘”就朝着学校食堂滚滚而来呀，一匹匹“饿狼”冲着这
“丰富”的食物扑过来，场面甚为壮观。不一会儿，便出现了一条“长龙”。 唉，我 和好友他们决定 等人少的时候再去吃饭，可足足等了半个多小时，“长龙”还未
见的变短，没办法，只有再等等。好不容易打到了饭，还没吃，广播里就传来了一个令人讨
厌的声音 ：“请还在教室外面的同学 ，马上回到教室里午休”。我们听着这让人无语的声音，
都巴不得现在把他给打一顿。当务之急就是怎么解决我们手中的饭，经过一番激烈的讨论，
我们统一了战线——端回教室里吃。我无情 的被当作了“炮灰”——探路，我东张西望，发现 没有“敌人”，于是乎，我们一行人拿着“战利品”
以迅雷不及掩耳盗的速度冲回了我们的“根据地”——教室。经过了一番惊心动魄的过程之
后，我终于吃到了那渴望 已久的、来之不易的白米饭了～ 唉，如今这世道，混口饭吃还真不容易呀～篇三：说明文作文６００字 说明文作文６００字篇一：说明文作文６００字苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它
会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种
幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。
成语“硕果累累”指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入
你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中
迸发而出。还有什么比这更轻
松的事情呢，下面就让我来介绍一下苹果吧～ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达１５米，栽培条件下一般高３——５米。树干灰褐色，
老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。
伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊２０，花柱５。果实为仁果，颜色及大小因品种
而异。 苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的
沙质土壤。有超过 ７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除
鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤，。 苹果含
有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞
性肺炎等症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物
质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童
记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮
层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损
害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。篇二：说明文作文６００字对别人宽容也就是对自己宽容， 只要每个人都退一步，那么世界将变得更加宽阔，让我
们学会理解别人，做个心胸宽阔的人。 有一次，我做完了《实验班》这本作业后，刚准备洗脚，却看见老妈拎着水壶走来，说：
“快放水洗脚睡觉吧。”于是她先倒入了冷水，又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子
把脚放进洗脚盆时，感觉好热，很不适地抬起脚叫了声：“好烫啊～”无名火直冲脑门，“妈～
以后能不能少放点热水啊 你是烧的杀猪水啊 这点小事都做不好，你能做什么 ”我气愤地抬
起头，两眼直冒火，那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，却被兔
子踹了一脚一样。老妈一边跑过来，一边连连自责：“我怎么这么粗心，真该死～”说着抱起
我的脚左看右看，还轻轻地给我揉擦。我余怒未消，这时，我那亲爱的老爹跑过来“和解”：
“小子啊～你应该体谅体谅你妈啊，她已经连 续加班１３小时了，手已经麻木，脑子不听使唤你了，一天都饿着肚子，到现在还没吃呢，
她怕影响你明天上课，先给你倒水洗脚睡觉～”我一听，赶忙仔细端详起了妈妈：外面是黑发，里面却有丝丝白头发了，我印象中的红
润脸庞也变得消瘦了许多，额头上多了几道细纹，特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪，
这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然，我觉得妈妈是多么可怜，十
二年含辛茹苦的将我抚养长大，儿子却如此的计较她的一时不是，我鼻子一酸。
这时，我才发觉，人在世上生活，必须要学会理解、宽容，才能做个纯粹的的人，一个
高尚的人，一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上，仔仔细细地为妈妈洗脚，妈
妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。 宽容是一种美德，是我们生活的调味品，它可以让我们的生活变得更美好。 篇三：说明文作文６００字读了《拜访课本中的抗日英雄》后，心情久久不能平静。原来故事的王珠和王珠式
的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原型。我们应该向文中的王珠学习，学习他勇敢
地与敌人对抗，为祖国勇于牺牲的精神。如果我是课文中的王珠，我也会拿起红樱枪，勇敢
的和敌人周旋。我也是儿童团的一员，在我执行守任务后回到
村头时，正好碰见少年英雄王珠和敌人的
情景和牺牲的过程。我听到敌人逼着王珠说出八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。王珠说：
“跟我来。”不一会儿，分把敌人引进了埋有地雷的一片地里，当场炸死了两个鬼子。气急败
坏的鬼子们残忍的杀死了他。此时，怒火在我心中燃烧，我奋不顾身的冲上前去，和鬼子们
拼了起来。虽然我没能挽救王珠的生命，但我为王珠同志报了仇，把对敌人的愤怒发泄了出
来。 后来，为了纪念王珠同志，我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺牲的那片地里栽了许多
树。我想那些树一定长得很茂盛。当时，词作家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作，不久就
创作出了《歌唱二小放牛郎》这首歌，王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。“牛儿还在山坡吃草， 放牛的却不知哪儿去了， 不是他贪玩耍丢了牛， 那放牛的孩子
王二小。”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在耳边响起。“我们那十三岁的王二小，可怜牺牲在
山间”，“每一个村庄都含着眼泪，歌唱二小放牛郎”。今天，当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的？时，总是心潮澎湃，感到十分光荣，你是
不是也有同样的感觉呢，我想你一定会说是吧，因为这是用抗
日英雄们的鲜血染红的～ 篇四：说明文作文６００字美是无处不在的，每个地方、每个时段，当你用心去观察，你都会发现，原来这个世界
是那么美～ 当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子――这时你感
觉到的，是不是美呢 当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对
他露出欣慰的笑容――这时你感觉到的，是不是美呢 当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被
“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢？？所以，美是高尚的品德，是每个人
所拥有的爱心，美在我的身边。 美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会――当你快乐时，与
你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；
当你失败时，眼神里有鼓励的人？？不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）
带给你的，你所感觉到的――是的，就是美。 有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽
象的美，而实实在在的美――永远在你的心中～ 其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一
个部分乃至
一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以――美在我们
的身边。朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的
东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧――是他们给你以美的
享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧――是他们给你以美的感觉～地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限
作文四：《说明文作文,关于饺子的说明文》1600字
说明文作文，关于饺子的说明文
说明文作文，关于饺子的说明文
说起饺子，可以说大家是再熟悉不过了。在我们中国，每当逢年过节，迎亲待友，总会包饺子。饺子滑润可口，味道鲜美，寓意深刻。每年除夕之夜，在我国北方家家户户都会围坐在一起包饺子。“水饺人人都爱吃，年饭尤数饺子香。”这句话代表着人们对饺子的钟爱之情。
饺子由来已久，始于东汉末年。“医圣”张仲景在冬至回乡路过南洋时，看见不少穷困老百姓耳朵冻伤，饥寒交迫，很多人染上风寒。张仲景顿生怜悯之心，于是便在当地搭了一个医棚，支起一口大锅，用羊肉、辣椒和袪寒提热的药材做馅，再用包成耳朵形状，盛给穷人们吃。人们从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。为了感谢张仲景的善良、无私。每年的冬至和除夕，人们都要吃饺子。渐渐地，吃饺子就成了我们中国人的一种习俗。
在不同的时期，饺子的叫法也各不相同。东汉末年称饺子为“娇耳”。唐代却称之为“汤中牢丸”；元代称为“时岁角”；明末称为“粉角”；清朝又称为“扁食”……随着历史的发展，饺子渐渐开始变得名目繁多。如广东的澄粉虾饺、上海锅贴饺、扬州的蟹黄蒸饺、山东的高汤水饺、东北的老边饺子。四川的钏水饺等，都各有特色，受人欢迎。
饺子不仅好吃，而且做法独特、简单。首先需要将面团搓成长条，再把长条切成一个个小块，擀成面皮。然后将一些菜或肉剁碎，用油盐酱醋等佐料调成馅。再用面皮把馅包起来，用手把面皮一点点儿捏紧，这样一个漂亮的饺子就做好了。这些包好的饺子也是形状各异，蕴含深意：月牙形的叫“捏福”；元宝形的象征着财富遍地，金银满屋；麦穗形的象征着新的一年会五谷丰登……看来，这小小的饺子里也饱含着人们对美好生活的向往～
饺子可不仅仅是中国人的专利哦～外国的饺子也别有一番风味。如俄国人的饺子馅有牛肉、胡萝卜、鸡蛋、葱头、盐
和味精等，除此之外他们还会在饺子馅中添加一些辣椒末，而且包的个头很大。最特别的是他们煮饺子用的是牛骨熬成的清汤。不过，对俄国人来说，喝煮饺子汤是第一道菜，吃饺子和是第二道菜。其他诸如匈牙利饺子、意大利饺子、朝鲜饺子等，也都很有特色，别具一格。
看到这里，你一定很馋了吧！那就让我们一起动手，做一份香喷喷的饺子吧！
作文五：《关于松鼠的说明文 说明文：松鼠》1300字
关于松鼠的说明文 说明文：松鼠
说明文：松鼠 李源科
松鼠是一种喜欢在松树上做窝的小动物，它们勤劳，因此你可以在高高的树梢和分杈上看到它们的巢；它们也善良，从不想别的鼠一样偷别的动物的食物，它么总是自己觅食。
动物自己觅食，靠的是一双灵巧的爪子，没错，松鼠就有一双灵巧的小爪子。它时常用这双爪子给自己梳妆。它爱美，且有一副可爱的外表。圆圆的笑脸上点缀着两颗黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一张三瓣嘴在下边，也就越发令人爱慕了，头上还有一对尖尖的耳朵，任何声音都逃不出这对耳朵的听力范围，最惹人喜爱的是它那毛茸茸的大尾巴，想一个小的降落伞，又像烈日下的遮阳伞。这把伞，既可以为它遮挡太阳，又可以在它从树枝上跳下去时减小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它伞一般的大尾巴，在树上轻盈的跳来跳去，俨然一个体操运动员。
松树还是动物界的君子，它们誓死守护着自己的家园——森林，直到最后一刻。
说明文：松鼠相关内容：笑对失败 《傅雷家书》中说，“人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”，的确面对失败，生活才公平丰富多彩。申雪、赵宏博这两个中国人的名字在以花样滑冰的美国都是家喻户晓的，然而，就在几年前，他们遭遇惨败。．．．
桂花树 吴子轩月圆之时，是桂花树盛开的大好时机，散发出
淡淡却浓郁的香味，吸引着无数的人们来观赏。远远地看，似乎只能看到一棵棵枝繁叶茂的大树。长满了绿里透黄的叶子，仔细眺望，还会看见小小的桂花，隐隐约约地能看见蜜蜂和蝴蝶。
夏日的音乐家 夏日，蝉就是音乐家。我也是一只蝉。大家好，我是一只雄蝉，我才刚从卵里出来。幸好，我是卵时，没有被奸诈的蚋的幼虫吃掉，好了，我要到地上去了，我蠕动身体，好容易才出来，我一下子跳了下去。
美丽的城市广场 吴梦婷萌芽班我喜欢风景优美的西施故里，我喜欢五彩缤纷的五泄风景区。但是，我更喜欢那景色宜人的城市广场。接下来，让我们走进城市广场的世界吧～一进城市广场的大门，就可以看到６根巨型大“蘑菇”。
大熊猫开班授徒 衢州市实验学校六（７）班尹博扬指导老师彭雪卿如今，在经济迅猛增长的势头下，成就了ｎ个暴发户，连动物中几个有经济头脑的也致了富。大熊猫看得眼红心热，也想赚一回钱。
路的述说 在一个春暖花开的季节里，几位不速之客无意中相见。一个面如土色，精神萎靡。一个满脸疙瘩，其貌不扬。另一个则与前两个截然不同，他是皮肤光滑，强壮无比。他们你看看我，我看看你，似曾相识，面面相觑。于是就自报了家门。
微波炉的自述 在人们的厨房里总会安置这样一个家伙：洁白的外框，正面有一扇明亮的“玻璃窗”，上面还有把手，后面拖着一根长长的黑色的“尾巴”。远远望去，像一个奇怪的柜子，不过，
不要因为好奇把手伸进去，不然会把手烤熟的哦～
地球的自述 大家好，我是地球，我是宇宙中所有星球中最适宜人类生活、玩乐的好地方。原来，我披着蓝色的披风，戴着绿色的帽子，身上穿着蓝色和绿色相间的衣服，衣服上夹着五颜六色的花朵儿，这里的蓝色那就是涛涛不绝的大海，绿色就是一望无际的森林．．．
作文六：《月亮说明文 关于月亮的说明文》1400字
月亮说明文 关于月亮的说明文
关于月亮的说明文 导读：关于月亮的说明文有好多，可以从多个角度选题对月亮进行说明，写成说明文。本文是对我们在地球上所见月亮形态——月相的说明。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢，
“月有阴晴圆缺”，我们所见到的月亮，圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相，都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道，月亮本身是不发光的，它反射太阳的光线；并且，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，在运转中，它们形成了不同的相互空间关系，我们在地球上就看到了不同的月相。
有时，我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时，也就是每个月的初一左右，我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对，所以，我们站在地球上看到的月亮就是无光的，因为无光，又是白天，我们只能看到太阳的光辉，而看不见月亮。这一天被称为朔日。
有时，我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动，所以，每个农历月份的十五六的时候，太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间，这时，我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候，地球的黑暗面（也就是夜里）正
对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。
空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时，我们看到的就是月牙，当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候，就是农历每月的月初，谚语说，“初二三，月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动，与地球和太阳这条直线的角度越大，我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时，我们看到的就是半个月亮，也就是农历的初七八左右。当超过了９０？小于１８０？时，我们看到的是大半个月亮。同样，过了１８０？，月亮越来月缺，最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月，共计是２９天多一些。
月食和日食是罕见的，不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时，月亮在太阳和地球之间，月亮挡住了太阳投向地球的光线，将自己的阴影投到了地球的表面上，在投影面积中看太阳，太阳就黑了，这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上，地球在太阳与月球之间，地球挡住了太阳投向月球的光线，在地球的黑夜那一面看月亮，月亮就是黑的了，俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。
正是这些原因，月亮不能总是圆的，也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。
关于月亮的说明文相关内容：写月亮的作文５００字 明月夕阳的沉没给予大地一片寂静，等待月光的降临。昨夜的月轮如此清晰。在高楼林立的城市间望月，有一种别样的情怀在里面。母亲和我正在街道上，忽一抬头，望见有一丝轻柔不经意间放射下来，抬眼望，原来是月光。．．．
关于月亮的想象作文 ２１世纪科技飞速发展，乘着宇宙飞船遨游太空已不再是梦想。——题记又是一个中秋之夜，圆圆的月亮高挂在树梢。我不禁想起了月宫的嫦娥，她一个人生活在月宫，会寂寞吗，我决定去看看她。乘坐宇宙飞船，转眼间就到了月球上。
关于月亮的作文 月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。
作文七：《关于土豆的说明文 土豆说明文》1300字
关于土豆的说明文 土豆说明文
土豆说明文
马铃薯又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆
等形状，有芽眼；地上茎呈三角形，有毛；奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色；种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一（五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯）。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。
马铃薯含热量较低，每百克为九十卡路里，而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。
马铃薯产量高，对环境的适应性较强，中国马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大，约占全国总面积的１／３。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。
土豆说明文相关内容：未来的交通工具 未来，大家一听这个字眼就不禁浮想联翩（那未来的交通工具是什么样的呢，那就跟我走入我的想象吧～未来的交通工具已经大变样，呛人的气味没有了，留下的只是沁人心脾的清香（请大家看，这就是我们的交通工具－－－－飞行车（他外形独特，车身．．．
冬天“不回来” 深冬的天，暖和的夜。回忆慢慢袭来，真心的爱就像落叶，为何却要分开，灰色的天独自彷徨，城市的老地方，真的孤单走过忧伤，心碎还要逞强。现在的天气越来越坏了，这一切的一切都是一颗贪心所造的，人们为了金钱，把一杆杆黑洞洞的枪口伸了．．．
我的故事 我的故事我，中国１３亿人口中独一无二的一个；我，生活在祖国大江南北的某个角落；我永远是我，哪怕天塌下来也不会改变。在这个充满春暖花开，欢声笑语的校园里。往往发生着许多意想不到的事。
聪明的小羊 老狼掉进了陷阱里，怎么也爬不上去。小羊从这里路过，老狼连忙说：“好朋友，救救我吧～”小羊说：“你是谁，为什麽跑到陷阱里去了，”“我是一只又忠实又驯良的狗，为了救一只鸭子，我毫不犹豫的跳了下来，没想到我再也爬不上来了，可怜．．．
话说西洋节 话说西洋节近年来，很多国人都开始越来越重视西方节日，例如：圣诞节，情人节，愚人节、万圣节、感恩节。在他们看来，西方比中国要发达，认为他们的节日比自己国家高
雅，甚至认为，西洋节很时尚，而中国的传统节日显得“老土”。
奔跑 奔跑父亲因工作关系，长期出差在外地，我们父女俩在一起的时间很少，每次他回来，最爱做的一件事就是送我去上学。那个星期六上午，我要参加时政竞赛的区复赛，比赛地点在一个我从未去过的中学，老师已将乘车路线告诉我，车站就在我家附．．．
黑暗的角落， 独自站的马路上，黑暗把整个马路变得更神秘，漫步在马路上，心一阵的的痛心，午夜的雨一直下，犹如我泪在流．漫无目的的走着，道路上一个人也没有，只有一个人，一个人静静的走完这条路，前面的路叫１８岁，不知道还会出现些什么东西，我想该来的都已经．．．
预防血吸虫，人人有责 近年来，我市血吸虫病流行区中小学生急性血吸虫病发病呈快速上升的势头，据全国血吸虫病疫情报告，２００３年１月至１１月，全国共报告急性血吸虫病病人１１１３例，其中中小学生为５６８名，占发病总人数的５１％．主要原因是血吸虫病流行区中小学．．．
作文八：《月球说明文 关于月球的说明文》1800字
月球说明文 关于月球的说明文
关于月球的说明文
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士都前来投师学艺。心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，知道了这事。悲痛欲绝地仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影仿佛就是嫦娥。百姓们得知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。未来月球有一天，我做了一个梦，我梦到了
未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有１００万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊～难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道??梦醒了，我回到了地球上。现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单；如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。
关于月球的说明文相关内容：月亮的自我介绍 大家好，我叫月亮，听到这个熟悉的名字，你一定会想到嫦蛾奔月。吴刚伐桂等故事吧～呵呵，其实，我的真名叫月球，我还有”嫦蛾”。婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢～它们都是古近代的诗人。歌手以及一些词人给我取的。．．．
科幻作文——未来的月球 随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各
种各样的楼房。
以月亮为话题的作文 从前，某村庄中，有户贫穷人家，生活很苦，家长为了省钱，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷窃蔬菜。有一天夜里，这父亲带着他七岁的小孩，走进别人家的菜圃，想拔些萝卜带回去。
月亮我想对你说 当你皎洁的面容映在湖面上，鱼儿被你陶醉，路边的行人也为你痴迷，呆在湖边的我更是对你有无限的依恋，是不舍还是留恋，是痴迷还是神往，我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。
月球想象作文 大家好～我是一个月球的公民，当然了，我和这里所有的人一样，都来自地球，我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔，树木枯竭，寸草不生，天空不再是湛蓝色，而是灰蒙蒙的一片，一条条河流都干涸了，露出白花花的石头。
关于月球的作文 昨天晚上，我发了一个又有趣又可怕的梦。梦是这样的：我是一个探险家，我在网上查到月球上有一群外星人，于是，我就亲自来月球看看是否真的有外星人存在。我坐着宇宙飞船来到月球。
月亮照着你月亮照着我 月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘，是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿，是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜，是娘亲放飞的一只风筝。古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月
来寄托深情。
关于月亮的作文６００字 嫦娥奔月经常听奶奶给我讲“嫦娥奔月”的故事。一个晚上，我闲着没事，又缠着奶奶讲故事，奶奶就又给我讲了一遍“嫦娥奔月”的故事。相传远古时候天上有十个太阳，十个太阳晒得庄稼枯死，民不聊生。
作文九：《介绍物品的说明文400》4900字
介绍物品的说明文４００
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧．我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中． 春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、
吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千
千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这
一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧～“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处＊＊＊美，喜鹊报喜家家喜事多”？？ 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是
绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容？？
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想？？
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年～
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花
炮，蹦蹦跳跳地跑着。看～我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点～我要回去放炮玩呢～”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子
介绍物品的说明文４００篇二：介绍我的铅笔盒五年级状物作文４００
介绍我的铅笔盒五年级状物作文４００
我有一个铅笔盒。
它是由两个布袋组成的。因为我觉得铁比布更占地方。所以这个铅笔盒是布的。结构是：两个布袋里可以装笔，和一些零零碎碎的小东西。别看它是两个布袋，其实有三个地方可以装东西，除了两个布袋，还有两个布袋中间的一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像一个“夹心饼”。铅笔盒的图案是：一只黑色的小猫咪在追赶一只粉色的蝴蝶，猫咪身后是几颗玫瑰花。它的花纹是用粉红色衬托白色一点一点的小花纹。而且，一个布袋就能装十几支笔呢～有时赶时间的话，我会把修正带装进铅笔盒里。可是铅笔盒一点也不显得鼓。看，铅笔盒多大～
我喜欢它因为它脏了可以洗，而且质量很不错。拉链也很时尚。可能是“爱屋及乌”吧。还有，图案下边还有点“蕾丝”呢。而且，我现在的铅笔盒比以前的更好看。哦，我今天还“带”它参加了一次口语交际呢。
这个铅笔盒不是很贵，只要１３．８元。这可是我暑假８月１４日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说，可以说是大的，也可以说是小的：是我四年级学校奖的５０元中的一部分买的。
铅笔盒每天都会为我服务。当画画时，铅笔就会帮我；当写作业时，圆珠笔就会帮我；当画画画错时，橡皮擦就会
帮我。别看我的铅笔盒比较“廋”，其实它作用是很大的～铅笔盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒～
介绍物品的说明文４００篇三：描写动物的作文４００字
描写动物的作文４００字
篇一：描写动物的作文４００字
奶奶 养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白，如果 冬天 它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴，四条还站不稳的腿，耷拉下来的三角形耳朵，像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张贪吃的嘴巴，可爱的很。
小狗宝宝性格 温和，如果你对它好，它一见了你就会用头顶你的腿，或者举起两只前脚向你表示问候，让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一 次见小狗宝宝，那时我们互相还不熟悉 ，可它却跟在我的脚边，“呜呜”地叫着，直到我抱起它，才高兴 地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。
小狗宝宝，机灵的很，你每次给它送饭的时候，它总会叫几声，然后拱起屁股，再摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，朋友 ，你吃饭 总
是不忘记 我，你真是我的好朋友～”
记得那次，与小狗相处一个暑假后我要回去了，却一直没见小狗宝宝的影子，我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是，便安顿奶奶要照顾 好小狗宝宝，带着失落 的心情 上车了，一路上车里没有我的一点欢声笑语，爸爸 妈妈 讲了许多笑话 ，我依旧沉默 不语。到家了，我突然听到一声熟悉的叫声，循声望去，看到从车座下面滚出一个小球球来，仔细一看，原来是小狗宝宝，我高兴的手舞足蹈，嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了，趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。
就因为小狗宝宝的机灵，我便叫它机灵鬼，我想这一点也不夸张
篇二：描写动物的作文４００字
大自然 是个无比奇妙的世界，它用坚毅要我们懂得怎样生活 ，要我们明白生命 的真谛。
暑假的时候，我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏，是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ，我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。
山上的蚂蚁很多，我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁，当弟弟准备捉住它时，它好像一跃而起，从我的手掌心中逃脱，似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远，难道它的后腿很健壮有力吗，一连串的问题使我迷惑不解，我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁，带回去看。
通过仔细观察 ，噢，我发现了，原来这只蚂蚁有一对约２厘
米的翅膀，触角似乎也比别的蚂蚁大一些，蚂蚁怎么能长翅膀呢，弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁，那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多，弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到
小瓶里，让它们“决斗”，起先，蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来，蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻，我上网查，原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王，但却对“子民”忍让三分，不愧称王啊～我从蚁王的表现中学 到要忍耐。
蚂蚁是很小的动物，但它们的力量很大。一次，我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳，对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是没有点儿变化，蚂蚁看了看鸡柳，转身 走了。我想，这块鸡柳扔了就扔了，也没什么可惜，要是蚂蚁能好好的食用，也不错呀～我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口，可是奇怪的事情发生了，只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来，蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀～很快，它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。
让我们共同去寻找大自然的启示吧，让它为我们创造辉煌，光明的道路。
篇三：描写动物的作文４００字
星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。
泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃
瓶里。
放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向 的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害 自己 。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作 。这个小生命生活得多么悠闲 啊～
好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀，”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊～”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊～
篇四：描写动物的作文４００字
我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。
我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气 了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情 它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢～谢谢～”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒
绿豆米呢～找到了就津津有味地吃起来。
我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，
（来自：ＷＷｗ．ＨｎｎｓｃＹ． 博文 学习 网：介绍物品的说明文４００）听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏 它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。
“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀～”哈哈，真是个聪明的家伙呀～
我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。
作文十：《介绍一件物品的说明文》3000字
介绍一件物品的说明文 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
笔
我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。
他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。
放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。
谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！
小台灯
在我家书桌的左上角，稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。它有一个深绿色的灯罩，加上一个调光度的按扭，和一个总开关。
每当我需要足够的光线做作业和学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线照亮了我的书桌，使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时，台灯的光线就会刺到我的眼睛，就会影响我的视力。为了不影响我的视力，只好把灯罩按下一点。我十分喜爱这盏小台灯，每天晚上我都坐在椅子上，打开台灯，静静地做作业，台灯弯着身子，像是向爱学习的人们致敬，使人们对它增添了几分敬意。
我十分爱惜这盏小台灯。日子久了，它的表面就会沾满许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。自从我上三年级以来，老师布置的作业渐渐多了，连着做两个小时的作业是很正常的事情，可这样就要辛苦我的小伙伴——台灯了，每次，我写完作业关灯时用手摸灯罩，灯罩就像发烧一样烫。小台灯这种先人后己、无私奉献的精神，真值得我学习！
我的小台灯，它不是平平凡凡的台灯，而是知识海洋的导航灯，它引导我驶向胜利的彼岸。
我的书包
随着年岁的增长，不知不觉中，我们已是一名出色的小学生了。在我们求知的路上，多了一样东西，那就是陪伴在大家身边的书包。
就拿我自己的书包来说吧！它的形状是山洞式的，穿着一件粉红色的套裙，上面还印着一个卡通人物，它的名字叫米妮。我的书包有四个口袋，拉开最外面一层拉链，这个袋袋可以装一些薄薄的书，比如：回家作业本、语数作业本、草稿本等。拉开第二个拉链，印入眼帘的就是一排摆放得整齐的课本。在第二层袋袋里还有一个可以收缩的塑料隔离夹板，里面可以放英语书之类的大本子。中间那一块大地方可以把语文书、铅笔盒、新华字典放进去。还有一个口袋是装有刺拉口的袋子，不过里面只有一个巴掌大的空间。但可以放钥匙、餐巾纸之类小巧玲珑的东西。第四个袋子是放水杯的最佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的背后还有两根宽宽的带子，下端有一个可以伸缩的拉扣。
有了书包，学习用品就不再无家可归了！ 芭比娃娃
我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。
这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢！她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶
上的小王冠仿佛闪闪发光；她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿；那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”
我为什么这么喜欢“安妮”呢？除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。
记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢！这就是我喜欢她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比！
米老鼠储蓄罐
从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气喘吁吁……
这个米老鼠储蓄罐，寄托着亲人们对我的期望。亲人们希望我好好学习，储蓄一点钱，等我以后考上大学，把自己储蓄的钱，拿去上大学。
米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助，它总在我考试成绩不理想的时候，来鼓励我，叫我再接再励。
有一次，我考试成绩不好，回到家，就趴在桌子上大哭起来，我哭着哭着，隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我，好像在说：“你考试成绩不好，只因为你平时不认真看书，阅读面太窄，现在才考不出好成绩。你还不及时去挽救你的学习成绩，还在这里哭，哭能解决问题吗？”
我抬起头来，对着那只表情严肃的米老鼠，坚定说到：“米老鼠，你说得对，我应该振作起来，奋起直追，谢谢你！”
这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品，我会一直爱护它，陪伴它。
牙刷的自述 大家好，我是２０１４年湖南广播台快乐男声的牙刷组第一名——牙刷帅哥。我英俊潇洒，风流倜傥，每次一走上街，牙刷美女们不约而同地向我聚拢来，一会儿向我要签名，一会儿找我拍照，一不留神，就被他们剥得只剩内衣了。
另外，我的身材也很棒哦，身材高大魁梧，肌肉发达，穿着黑橙相间的燕尾服，这衣服可值１００万呢，因为我的衣服是由意大利的首席服装设计师设计的，我的发型也很酷，是当地最红火的板寸头哦，这头发也是由法国设计师设计的呢，不用说，我就是富二代的头领了。你闻我的头发，会闻到一股清香，而这股清香就是用海飞丝洗发液洗头后的威力了。我不仅长得帅而且功能也很多呢。
我可以帮人们清新口气，清洁口腔。不信，请听我慢慢道来，一天早上，小主人被闹钟发出的声音吵醒了，他迷迷糊糊地睁开眼睛，睡眼惺忪地向洗手间走去。把正在牙杯先生的怀抱里呼呼大睡的我给拎起来，不耐烦地把我拎到水龙头底下给冲了个凉水澡，我就立马变得精神焕发，小主人给我挤上我的黄金搭档——牙膏，小主人一张嘴，一股恶臭扑鼻而来。使我口吐白沫，我发现，小主人的牙缝里沾满了零食渣子，我和牙膏兄弟使出一招“刷刷刷”我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，不一会儿，把小主人的牙齿刷得干干净净，当我正打算打道回府，小主人响起了咔嚓的声音。
我定睛一看，原来是一只又黑又肥的蛀虫在啃牙，还时不时地对我们呲牙咧嘴，我们就双剑合璧对付他，使出杀手锏，降虫十八刷，但蛀虫也不甘示弱，使出“钻钻功”我钻，我钻，我钻钻。躲过了攻击，我们又向总部水龙头发出警报，请求总部支援人员，总部收到支援请求后，就派出清水妹妹支援，清水妹妹赶到现场后，急忙使出一招排山倒海，蛀虫就倒下了。
看见蛀虫倒下了，我们心里乐滋滋的，带着胜利的喜讯回去了。
